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教研主任岗位职责16篇

更新时间:2024-11-20 查看人数:80

教研主任岗位职责

岗位职责是什么

教研主任,全称教学研究主任,是教育机构中负责教学管理和学术研究的核心角色。他们引领着教师团队,确保教学质量,并推动教育创新与学术进步。

岗位职责要求

1. 教研主任需具备深厚的学科专业知识,以及丰富的教育教学经验。

2. 他们应擅长组织和协调教学活动,制定并执行有效的教学计划。

3. 强烈的责任心和领导力,能够激发教师潜力,提升团队凝聚力。

4. 熟悉教育政策法规,具备敏锐的教育洞察力,能够把握教育发展趋势。

5. 具备良好的沟通能力,能与校内外各方有效协作,推动教育资源整合。

岗位职责描述

教研主任的角色是多维度的,他们的工作既包括教学管理,也涉及学术研究。在教学管理层面,教研主任需要设定课程标准,评估教学质量,指导教师改进教学方法。他们关注学生的学习体验,致力于提升教学效果,确保教育目标的达成。

在学术研究方面,教研主任鼓励并支持教师进行课题研究,推动学术成果的产出和分享。他们负责组织学术研讨会,促进教师间的知识交流和专业成长。此外,教研主任还需关注国内外教育动态,引进先进的教育理念和技术,推动教育改革。

有哪些内容

1. 教学规划与监督:制定学期或学年的教学计划,监控教学质量,确保课程设置符合教育标准。

2. 教师发展:组织教师培训,提供专业指导,提升教师的教学能力和职业素养。

3. 学术研究与创新:发起或参与教育研究项目,推广研究成果,推动教育创新。

4. 资源协调:与行政管理部门合作,争取教育资源,优化教学环境。

5. 学术活动组织:策划并主持学术会议、讲座,搭建教师交流平台。

6. 质量评估与反馈:建立评价体系,定期对教学效果进行评估,并提供改进建议。

7. 政策与法规遵循:确保教学活动符合国家教育政策和法律法规,及时调整教学策略以适应教育环境变化。

教研主任的工作是教育机构成功的关键因素之一,他们通过综合管理与学术领导,为提高教育质量和推动教育进步做出重要贡献。

教研主任岗位职责范文

第1篇 某学校管理学教研室主任岗位职责

学校管理学教研室主任岗位职责

按照学校的部署,负责制定本教研室的工作计划,并抓好落实总结工作。

在校党委和校委会的领导下,搞好本教研室的管理工作。

组织好本教研室的教学工作。搞好集体备课、听课、评课活动,把好教师教案关;积极开展多种教研活动,提高全体教师的授课水平。

搞好学科分工和学科建设工作。针对每位教师的专业特长和自身优势,确立每个人的专业研究领域和主攻方向;组织编写既具有一定理论层次,又体现理论联系实际,具有地方特色的本学科教材。

组织协调好本教研室人员的科研工作,保证每个教研人员能完成教研工作量。

做好过细的思想政治工作,加强对本教研室人员的思想教育,提高全体人员的整体素质。

以身作则,率先垂范,自身应成为教学业务上的骨干和学科带头人。

认真完成党校交办的其他工作任务。

第2篇 教研室主任岗位职责(专业教育)

1.制订学科、专业授课计划(实施性计划),负责审査修订各专业(学科)的教学大纲。

2.选定各学期、各专业的教材及教学参考书及辅导材料等。

3.负责本室教研活动,制订学期、学年的工作计划及责任目标。

4.对本室教师教学工作的环节有检查和指导责任。通过听、看、査及民意测验、师生座谈等方式征求意见,改进教学内容及方法。

5.各学年教学任务的分配工作。

6.负责本专业(学科)的招生考试命题、评分工作。

7.负责本室教师的政治、业务学习,搞好室内教师的思想及团结工作,实施新教师培训。

8.落实好临时性演出等上级交办工作的组织任务。

9.主任若有离岗,可指定一人代理工作,经校长同意行使主任权利。

第3篇 教研主任岗位职责任职要求

教研主任岗位职责

岗位职责:

1) 负责教学产品体系的搭建,统筹推进研发团队对教学产品的研发、升级与迭代

2) 负责统筹师资培训、统筹各层教研活动的组织开展与落地执行,推动提升校区教研活动的效能

3) 对课程的教学质量的把控,尤其是是试听课的质量的控制。及时处理教学中出现的问题、投诉等。帮助教学老师完成课程计划;

4) 按照老师的安排上课,课程内容主要包括:国际学校升学考试、sat/ap/igcse/alevel/ib/bc等;

5) 推进后端教学团队落实产品内容,积极收集产品使用反馈

6) 协同配合其他部门的工作,提高公司整体效能。

7) 参与教学部门的会议,按时汇报、讨论组内的情况

任职资格:

1)全日制本科或以上学历;

2)八年以上课外培训机构教研管理工作经验、教学产品研发相关工作经验

3)对国内/国际的教育体制、课程体系、考试有深入的了解;

4)具有强烈的责任心、很好的沟通协调与应变能力,有耐心,能够做到有问题第一时间处理,不拖沓

5)热爱教育事业,有奋斗精神、团队合作精神,有强烈的目标感,追求职业成就和自我价值的实现

6)有较强的领导力,可以统筹整个部门。富有奉献精神,能以团队利益为重

7)熟练使用office办公软件。

教研主任岗位

第4篇 教研室副主任岗位工作职责

1、合理调配教学力量,保证本教研室教学任务的完成。

2、组织制定有关课程的教学大纲及教学实施计划,加强和完善本教研室所属考试课程的试题库建设。

3、根据课程设置和教学需要,组织编写教材及教学参考资料,提出教材使用意见。

4、审批教案,组织备课、试讲;加强对所属各门课程各个教学环节的组织和管理;组织本教研室教师进行教学观摩,不断提高课程的教学质量和教师的教学水平。

5、组织教师业务学习,提出教师进修培养方案和课程建设意见;开展学术科研活动,搞好学科建设。

6、组织教学方法研究,进行教学改革,总结教学经验,检查授课质量。

7、做好教师的思想政治工作,经常了解和关心教师的思想、学习、工作和生活情况,充分调动他们的积极性和创造性。

8、担负一定的教学和科研工作,并以自己的模范行动带动全体人员圆满完成各项工作任务。

9、完成校领导交办的其它工作。

10、教研室副主任协助教研室主任完成以上工作。在主任离职期间,代行主任职责。

第5篇 教研室主任岗位职责范本(专业教育)

1.制订学科、专业授课计划(实施性计划),负责审

妇联职责委员会职责委员职责

第6篇 执行系司法警务教研室主任岗位职责

在学院党委、主管院领导和系主任的领导下,主要履行以下职责:

一、组织本室教师制订和执行所开课程的教学大纲和教学计划,组织教师选用或编写教材及教学资料。协助有关部门做好教学文件的建设、教师业务档案建设和课程档案建设等工作;

二、分配和安排本室教师的教学任务。根据教学计划,抓好各个教学环节,抓好本室教师的教学进度、教学质量的检查、考核和评议工作。推进考试改革,审查考题;审核教师的教学工作量;

三、领导和组织本教研室的教学研究工作、科研工作、学术活动和课程建设工作,定期组织本教研室的政治和教学业务学习,帮助教师提高思想素质、业务水平和教学质量;

四、组织制订本教研室师资培训、培养计划,并组织实施。提出本室师资补充、聘用意见;

五、关心教师的思想和生活。鼓励和支持教师做好“教书育人”工作,对本室教师的晋升、奖惩提出具体意见;

六、协助系学管副主任做好学生管理工作;

七、提出专业发展和建设规划、协助系领导做好专业教学计划的修订实施和重大教学改革的实施工作;

八、做好本教研室的行政管理工作,制定年度工作计划与总结。

第7篇 教研室主任岗位工作职责

教研室是系教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。教研室主任在系主任、分管副主任领导下,负责本教研室的各项工作,并接受学院教务、科研等职能部门的业务指导。其主要职责是:

1.年初制定教研室年度工作计划,并认真组织实施。年末检查工作计划落实情况,写出工作总结。

2.组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲,选编教材和教学参考书,编制、审核教学进度表。

3.安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务,检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。

4.制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。

5.负责本室教师所教课程的考试改革、题库(试卷库)建设工作,负责审核试卷。期中、期末考试过程中,按照学院和系的安排,组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。

6.定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。每学期听课5―8节。

7.制定并组织实施教研室科研计划,组织教师积极开展科学研究和学术活动,组织申报、研究教学、科研课题。

8.负责本教研室人员的考核,核定教学、科研工作量。

9.在系领导下,负责本教研室人员的政治学习、思想教育、新教师的教学指导及其它行政事务工作。

10.收集本教研室人员对学院、系教学、科研和管理工作的意见和建议,做好反馈工作。

11.自觉接受学院职能部门的业务指导,不断改进教研室工作。

12.完成学院和系交办的其它工作。

第8篇 某学校法学教研室主任岗位职责

学校法学教研室主任岗位职责

一、在校委会领导下,根据教研室的职责要求,具体负责和制定本教研室的工作计划,负责本室全面工作,处理本教研室日常工作。

二、认真研究探索并掌握党校教育教学规律,着眼于理论联系实际,以传播法治理念,培养法律意识, 提高领导干部依法执政、依法决策、依法行政、依法司法的能力和水平,创造性地贯彻落实党校教学新布局和教学新理念。

三、组织好本教研室的主体班次法学专题课的教学,根据当前法治建设中和领导干部关注的现实问题,确定好每个阶段的法学教学专题内容;根据学科分工,落实到人;组织好教师集体备课,做好教师教案的把关工作。同时,带头讲好课,努力成为教学业务上的骨干和学科带头人。

四、配合业教处、教务处,把业余函授教育的法学课程落实好、安排好,带头并督促本教研室的教员讲好课。

五、抓好学科建设工作,合理调配本教研室教学力量,有计划地开展学术讨论与交流,带领教员搞好社会调研;组织编写既具有一定理论层次,又体现理论联系实际,具有地方特色的本学科教材,力争使所从事的学科建设走在全省党校系统的前列。

六、做好科研工作,组织协调好本教研室人员的科研工作,确保每个教研人员都能完成或超额完成科研工作量,自身成为学术带头人,能够承担起市级以上重点课题负责人的职责,每年有一篇以上科研论文在省以上刊物发表。

七、认真履行一岗双责责任,既要抓好本教研室教学、科研等业务工作,提高教研室工作人员的业务素质,又要做好过细的思想政治工作,加强对本教研室人员的思想教育,全面提高教研室人员的思想政治素质。

八、认真完成市委市府及其他有关部门交办的其他工作任务。

第9篇 某学校党史党建教研室主任岗位职责

学校党史党建教研室主任岗位职责

一、在校委会领导下,根据教研室的职责要求,具体负责和制定本教研室的工作计划,处理本教研室日常工作。

二、熟悉并掌握党校教学规律,联系东营经济和社会发展实际和干部队伍实际,创造性地贯彻落实教学新布局和实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求。

三、组织好本教研室的教学活动,确定好每个阶段的教学内容;组织好集体备课,做好教师教案的把关工作。同时,带头讲好课,努力成为教学业务上的骨干。

四、做好学科建设工作,组织编写既具有一定理论层次,又体现理论联系实际,具有地方特色的本学科教材,力争使所从事的学科建设走在全省党校系统的前列。

五、做好科研工作,组织协调好本教研室人员的科研工作,保证每个教研人员都能完成或超额完成科研工作量,自身成为学术带头人,能够承担起市级以上重点课题负责人的职责,每年有一篇以上科研论文在省以上刊物发表。

六、认真履行一岗双责责任,既要抓好本教研室教学、科研等业务工作,提高教研室工作人员的业务素质,又要做好过细的思想政治工作,加强对本教研室人员的思想教育,全面提高教研室人员的思想政治素质。

七、认真完成党校交办的其他工作任务。

第10篇 教研室主任岗位职责(医疗卫生事业)

1.在主管教学院长和教务科的领导下,全面负责本教研室的教学工作,及时完成上级部门下达的各项任务。

2.组织制定本教研室发展规划,主持教研室教学计划和教学大纲,制定完整的学期授课计划,落实教学大纲。

3.全面负责本教研室的教学管理、教学质量监控与教学评价;负责组织集体备课、预讲、听课、小讲课、教学査房、病例讨论等工作,重视培养提高青年教师的教学能力。每学期听课在8次以上。

4.协助学院做好本专业师资队伍建设。

5.协助教务科做好见习、实习同学的管理。

6.积极开展教学活动,每月组织一次教学工作会议,研究并解决教学中存在的问题,做好记录。

第11篇 教研室主任岗位职责

教研室主任岗位职责(一)

教研室是按学科性质归口的教学管理部门。教研室主任在教务科领导下进行工作,组织、领导本教研室的教学及教学研究工作。其主要职责如下:

一、 在教务科的组织下,参与教学计划、大纲、教学资料的编写、修订工作。根据教学计划和大纲,确定选用教材,审核本教研室教师的授课计划、实验、实习计划,并督促和检查执行情况。

二、 每学期开学后两周内,制定出本教研室的教学活动计划。组织好每一次教研活动,开展教学内容(大纲、教材)和教学方法的研究,组织本室教师集体备课、研究课、公开课等活动的开展,不断改进教学方法,提高教学质量。作好教研活动记录,每期写出教研室工作总结交教务科。

三、 负责执行学院下达的学期教学计划,并按教学任务书组织和协调好本教研室教师的选课工作,落实任课教师,在规定时间内将承担教学任务的教师名单报教务科审核。

四、 定期和不定期检查本室教师的授课执行情况、检查教案和《教师工作手册》,督促教师认真履行职责。每学期将检查情况登记表归档。

五、 负责审查本室教师所承担的考试、考查试卷的命题工作,严格执行有关考核、考勤制度,认真记载本教研室教师参加学院及教研室所组织的政治或教学活动的情况,协助教务科做好教师教学工作的考核。

六、 组织教师开展相互听课的活动,掌握本教研室教师的教学情况。教研室主任每期应听本教研室所有教师的课,专职教师每学期听课不少于四节,并认真填写《听课记录表》,每学期由教研室主任收集登记归档。

七、 积极发动本室教师组织、参与学生第二课堂、学科竞赛等活动,开展有关的知识讲座,拓宽学生的视野。

八、 经常听取学生科代表的反映,召开学生座谈会等方式,收集学生对教学的意见、建议,并加以研究,协助教师改进教学方法,提高教学质量。

九、 根据学院实际情况提出本教研室师资队伍建设的建议。

十、 根据教学需要,不定期地提出教学设备(如: 教具、挂图等)的更新和购买计划。

十一、 加强对本教研室教师的师德教育,注意培养教师间的相互团结、互相关心、互相爱护、互通情况、取长补短的意识和精神,及时反映和处理教师的有关意见和要求,使教研室成为良好的教学集体。

十二、 完成学院及领导交办的其它工作。

教研室主任岗位职责(二)

1、负责本室各专业教学计划、教学大纲的制定及教材的选定工作。

2、负责制定本室学期工作计划,并认真组织逐项落实和进行期末总结。

3、负责审批本室任课教师学期授课计划,并进行教学进度的检查。

4、协助系部做好本室所辖专业班级的教学安排、教师分工和教学督导与教师考核及期中期末考试的试题审核等工作。

5、负责做好本室所辖各专业的实习材料的申报计划并组织相关专业教师对实习材料进行验收。

6、负责对本室所辖实习场地的规划、建设及管理工作提出合理化建议。

7、负责组织本室教师开展教研、科研活动。

8、负责做好本室教师值日安排和检查工作,负责对本室教师培训与进修计划提出建议。

9、负责本室各专业的课程设置与开发工作。

10、深入课堂和实习场地了解教学情况,做好教学信息的收集与反馈工作。

11、完成学校交办的其他工作。

第12篇 某学校政治理论教研室副主任岗位职责

学校政治理论教研室副主任岗位职责

一、协助主任处理本教研室日常工作,落实好学校教学计划。

二、以身作则,带头上课,有计划地组织、参与本室教研人员的学术交流和讨论。

三、深入学员,虚心听取意见,努力做好调查研究。

四、探索教学规律,协助教研室主任搞好教学评估和教学改革。

五、协助教研室主任组织好政治理论科研及社会调研。

六、协助教研室主任工作,受主任委托实施岗位职责及做好分管工作。

第13篇 高教研究室主任岗位职责范本

1.负责制订高等教育研究的发展规划。

2.负责高等教育研究项目的申报、立项、管理工作。

3.负责高等教育研究项目成果的评审、鉴定、报奖工作。

4.负责高等教育研究有关资料的统计和档案的管理工作。

5.完成领导交办的其他工作。

第14篇 基础科学部教研室主任岗位职责范本

一、主持教研室教学、科研管理工作,贯彻执行学校和部的决定、决议,按照本室职责范围全面完成各项工作任务。

二、根据基础科学部的规划和年度工作计划,主持制订本教研室教学、科研、专业及学科建设、师资队伍建设、学术交流等工作规划和学期工作计划,经批准后,组织实施,并做好学期工作总结。

三、努力抓好师资队伍建设,积极开展传帮带工作,培养好青年教师,形成合理的教师梯队和能力结构。

四、组织落实学校、部安排的教学、科研工作,协调本室教学、科研工作,搞好教学、科研各个环节的组织管理和课程建设。

五、组织教师制定本教研室所属各门课程的实施性教学大纲、考试大纲、学期授课计划等教学文件,并经常检查执行情况;每学期听课不少于5次,认真考核每位教师的教学质量和工作规范的执行情况。

六、经常了解学生对本教研室教学意见,组织经常性教学质量检查,组织学生开展与本学科有关的课外活动。

七、负责本室精神文明建设,树立教书育人、健康向上、团结协作的室风。关心本室人员的思想、生活、学习和工作,充分调动他们的工作积极性。

八、管理好本室的各类教学用具、设备、资料和教学文件。

九、完成部领导交办的其他工作。

基础科学部

` 2010.9.1

第15篇 学校教研室主任岗位职责

1.协助教导主任进行教育教学研究,组织科组长研究教育教学中的各种具体问题。

2.各项教学科研课题的申报、立项、总结。

3.负责安排各科教师参加业务进修、继续教育、教研活动等;负责学校各学科教师竞赛活动。

4.组织教师的继续教育。

5.结合新的课程推进,组织教师进行课程研究,逐步形成具有本校特色的课程计划,组织学校教育教学课题工作。

6.负责外教工作。

第16篇 教研主任岗位职责

教研主任 北京智融在线教育科技有限公司 北京智融在线教育科技有限公司,智融在线,智融 岗位职责:

1、能够指导相应学科老师的教学工作,为该学科的教学质量负责;

2、整合和研发相应学科的教学资源,给到一线老师有利于实际授课的资料、产品;

3、负责学科常规教研活动的组织、协调与培训;

4、负责教学部门相关项目的运作,教学线活动的组织。

任职资格:

1、专业知识过硬,本职岗位业绩良好;

2、重点师范大学或大学本科及以上学历;

3、在同行业有3年及以上教学教研经验;

4、有良好的教研计划及培训能力,善于沟通、学习,富有团队合作意识;

5、有艰苦奋斗精神,以结果为导向,执行力强;

6、具有良好的教师职业操守和服务精神,热爱教育教学工作;

7、具有一定的项目运作和统筹能力。

教研主任岗位职责16篇

教研主任,全称教学研究主任,是教育机构中负责教学管理和学术研究的核心角色。他们引领着教师团队,确保教学质量,并推动教育创新与学术进步。岗位职责要求1.教研主
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