组织生活会记录 第1篇
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一、内容
20__年度 第一卷:政务环境、法制环境和市场环境
1、社区的学习制度和记录
2、社区干部的道德教育的制度、计划、主题和典型
3、党风廉政建设的制度和内容
4、维护未成年人的机构和内容
5、法制教育的计划和总结
6、社区居民、青少年的学法记录、安排、考核
7、普法宣传的安排、简报、资料
8、人民调解委员会、治安防范巡逻制度
9、社区居委会民主建设规划
10、社区居委会民主建设的有关机构
11、民主决策制度
12、诚信主题教育的安排、记录和实践活动的安排、记录
第二卷:人文环境、生活环境
1、重要事件、重要纪念日、节庆日开展教育活动的安排、记录
2、国防、国家安全教育的安排和记录
3、形势报告会制度
4、群众性形势教育主题活动的安排、记录
5、20__年-20__年公民道德建设规划
6、20__年公民道德建设计划、总结
7、市民教育的学习型组织
8、市民教育计划、教材、学员名单、报到册、教师队伍(本材料要按照教学计划分别准备教学计划、学员名单、报到册和教师队伍)
9、外来务工经商人员教育制度和计划总结
10、公民道德宣传的安排、总结和资料以及先进典型的材料
11、未成年人思想道德建设的安排、总结和工作机制
12、学校、社会、家庭思想道德建设的网络和为未成年人办实事记录
13、科普宣传的安排、总结和资料
14、社区科普志愿者组织、活动记录、
15、社区多功能文化活动场所的统计记录(总面积每万人大于500平方米)
16、社区公共体育设施记录
17、社区居委会群众业余文化活动辅导员的注册登记制度
18、社区居委会群众业余文化体育活动队伍名单(不少于4支)
19、社区群众文体活动简报或记录(不少于4次)
20、见义勇为先进的事迹材料和表彰材料
21、扶贫帮困的机构和措施
22、经常性社会捐助的安排、记录、机制
23、志愿者队伍的组织名册(占社区人口总数的比例大于8)
24、开展志愿者活动的记录
25、公益性活动的机构、制度和记录
26、社区卫生服务站有关资料
27、计划生育率记录(大于95)
28、登记失业人口再就业材料(大于70)
29、低保工作资料(制度、名册等)
第三卷:创建活动
1、20__-20__年3年创建文明城区规划(有目标、计划、措施)
2、20__年创建文明城区计划、总结(有目标、计划、措施)
3、20__年-20__年精神文明建设规划(有目标、计划、措施)
4、20__年精神文明建设计划、总结(有目标、计划、措施)
5、20__年创建工作计划、总结(有目标、计划、措施)
6、20__年爱国卫生工作计划、总结(有目标、计划、措施)
7、20__年创建文明城区实施方案(有目标、计划、措施)
8、20__年创建文明城区、精神文明建设委员会、创建、爱卫工作4个工作机构、职责和工作制度
9、创建文明城区、精神文明建设、创建工作专题工作记录
10、创建的评估表彰制度和奖励措施
11、创建文明城区、精神文明建设、创建、爱卫工作宣传、实践 活动的简报、记录
12、科教、文体、法律、卫生四进社区活动安排、记录、总结(覆盖面大于80)
13、创建文明行业、单位、社区的有关资料
14、创建宣传资料
15、门前三包责任制、自行车停放管理制度和责任人
第四卷:上级有关文件资料
20__年度
第一卷:政务环境、法制环境和市场环境
1、社区的学习制度和记录
2、社区干部的道德教育的制度、计划、主题和典型
3、党风廉政建设的制度和内容
4、维护未成年人的机构和内容
5、法制教育的计划和总结
6、社区居民、青少年的学法记录、安排、考核
7、普法宣传的安排、简报、资料
8、人民调解委员会、治安防范巡逻制度
9、社区居委会民主建设规划
10、社区居委会民主建设的有关机构
11、民主决策制度
12、诚信主题教育的安排、记录和实践活动的安排、记录
第二卷:人文环境、生活环境
1、重要事件、重要纪念日、节庆日开展教育活动的安排、记录
2、国防、国家安全教育的安排和记录
3、形势报告会制度
4、群众性形势教育主题活动的安排、记录
5、20__年公民道德建设计划、总结
6、市民教育的学习型组织
7、市民教育计划、教材、学员名单、报到册、教师队伍(本材料要按照教学计划分别准备教学计划、学员名单、报到册和教师队伍)
8、外来务工经商人员教育制度和计划总结
9、公民道德宣传的安排、总结和资料以及先进典型的材料
10、未成年人思想道德建设的安排、总结和工作机制
11、学校、社会、家庭思想道德建设的网络和为未成年人办实事记录
12、科普宣传的安排、总结和资料
13、社区科普志愿者组织、活动记录、
14、社区多功能文化活动场所的统计记录(总面积每万人大于500平方米)
15、社区公共体育设施记录
16、社区居委会群众业余文化活动辅导员的注册登记制度
17、社区居委会群众业余文化体育活动队伍名单(不少于4支)
18、社区群众文体活动简报或记录(不少于4次)
19、见义勇为先进的事迹材料和表彰材料
20、扶贫帮困的机构和措施
21、经常性社会捐助的安排、记录、机制
22、志愿者队伍的组织名册(占社区人口总数的比例大于8)
23、开展志愿者活动的记录
24、公益性活动的机构、制度和记录
25、社区卫生服务站有关资料
26、计划生育率记录(大于95)
27、登记失业人口再就业材料(大于70)
28、低保工作资料(制度、名册等)
第三卷:创建活动
1、20__年创建文明城区计划、总结(有目标、计划、措施)
2、20__年精神文明建设计划、总结(有目标、计划、措施)
3、20__年创建工作计划、总结(有目标、计划、措施)
4、20__年爱国卫生工作计划、总结(有目标、计划、措施)
5、20__年创建文明城区实施方案(有目标、计划、措施)
6、20__年创建文明城区、精神文明建设委员会、创建、爱卫工作4个工作机构、职责和工作制度
7、创建文明城区、精神文明建设、创建工作专题工作记录
8、创建的评估表彰制度和奖励措施
9、创建文明城区、精神文明建设、创建、爱卫工作宣传、实践活动的简报、记录
10、科教、文体、法律、卫生四进社区活动安排、记录、总结(覆盖面大于80)
11、创建文明行业、单位、社区的有关资料
12、创建宣传资料
13、门前三包责任制、自行车停放管理制度和责任人
第四卷:上级有关文件资料
20__年度
第一卷:政务环境、法制环境和市场环境
1、社区的学习制度和记录
2、社区干部的道德教育的制度、计划、主题和典型
3、党风廉政建设的制度和内容
4、维护未成年人的机构和内容
5、法制教育的计划和总结
6、社区居民、青少年的学法记录、安排、考核
7、普法宣传的安排、简报、资料
8、人民调解委员会、治安防范巡逻制度
9、社区居委会民主建设规划
10、社区居委会民主建设的有关机构
11、民主决策制度
12、诚信主题教育的安排、记录和实践活动的安排、记录
第二卷:人文环境、生活环境
1、重要事件、重要纪念日、节庆日开展教育活动的安排、记录
2、国防、国家安全教育的安排和记录
3、形势报告会制度
4、群众性形势教育主题活动的安排、记录
5、20__年公民道德建设计划、半年总结
6、市民教育的学习型组织
7、市民教育计划、教材、学员名单、报到册、教师队伍(本材料要按照教学计划分别准备教学计划、学员名单、报到册和教师队伍)
8、外来务工经商人员教育制度和计划总结
9、公民道德宣传的安排、总结和资料以及先进典型的材料
10、未成年人思想道德建设的安排、总结和工作机制
11、学校、社会、家庭思想道德建设的网络和为未成年人办实事记录
12、科普宣传的安排、总结和资料
13、社区科普志愿者组织、活动记录、
14、社区多功能文化活动场所的统计记录(总面积每万人大于500平方米)
15、社区公共体育设施记录
16、社区居委会群众业余文化活动辅导员的注册登记制度
17、社区居委会群众业余文化体育活动队伍名单(不少于4支)
18、社区群众文体活动简报或记录(不少于4次)
19、见义勇为先进的事迹材料和表彰材料
20、扶贫帮困的机构和措施
21、经常性社会捐助的安排、记录、机制
22、志愿者队伍的组织名册(占社区人口总数的比例大于8)
23、开展志愿者活动的记录
24、公益性活动的机构、制度和记录
25、社区卫生服务站有关资料
26、计划生育率记录(大于95)
27、登记失业人口再就业材料(大于70)
28、低保工作资料(制度、名册等)
第三卷:创建活动
1、20__年创建文明城区计划、半年总结(有目标、计划、措施)
2、20__年精神文明建设计划、半年总结(有目标、计划、措施)
3、20__年创建工作计划、半年总结(有目标、计划、措施)
4、20__年爱国卫生工作计划、半年总结(有目标、计划、措施)
5、20__年创建文明城区实施方案(有目标、计划、措施)
6、20__年创建文明城区、精神文明建设委员会、创建、爱卫工作4个工作机构、职责和工作制度
7、创建文明城区、精神文明建设、创建工作专题工作记录
8、创建的评估表彰制度和奖励措施
9、创建文明城区、精神文明建设、创建、爱卫工作宣传、实践活动的简报、记录
10、科教、文体、法律、卫生四进社区活动安排、记录、总结(覆盖面大于80)
11、创建文明行业、单位、社区的有关资料
12、创建宣传资料
13、门前三包责任制、自行车停放管理制度和责任人
第四卷:上级有关文件资料
20__-20__年3年的图片资料用影集附说明单独组成一卷
二、要求
1、所有卷宗封面均打印贴纸,标题为“创建文明城区专卷”,均使用正规档案盒按照标准归档,所装内容除会议记录、活动记录或 教案讲义等,其它均打印归档。
2、档案卷内均按照要求分年度组卷,每年4卷,每卷内容严格按照上述标准准备,不能少项。
3、各社区要本着认真负责的态度,组织人员,集中时间准备资料,在四月中旬全面完成档案资料的准备,办事处将组织进行检查。
组织生活会记录 第2篇
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各党总支,支部:
“三会一课”是党组织生活的基本形式,是党的基层组织必须长期坚持的重要制度。认真坚持“三会一课”制度,对于健全党组织生活,严格党员管理,加强党员教育,提高党员素质,发挥党支部战斗堡垒作用,具有重要意义。为进一步严肃党内组织生活,根据《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内有关规定,现就规范“三会一课”制度落实有关事项通知如下:
一、党员领导干部要率先垂范。
单位党员领导干部无论职务高低,都要率先垂范,自觉服从安排,以普通党员的身份参加所在单位党支部的组织生活。党员领导干部在参加支部“三会一课”时,要积极发言,引导党员畅所欲言,会议结束时要作简要点评。各党支部书记作为落实“三会一课”制度的具体组织者、实施者,要切实履行好党建第一责任人职责,主动召集支部党员干部参加支部各项活动,合理安排活动时间,确保让所有党员都能正常参加支部活动,坚决防止“搞形式、走过场”的做法,保证“三会一课”制度落到实处。二、严格“三会一课”召开程序。
“三会一课”制度由党支部全面负责,按会议形式的不同分别由党支部书记、党小组组长、支委会负责召集。(一)党员大会。党员大会由支委会召集,每季度召开一次,必要时可随时召开。会前准备工作主要包括:
1.召开支委会,讨论和通过党员大会的议题、日程和时间安排。
2.支部书记或组织委员将拟召开党员大会的时间、地点和议题,于会议召开前三天书面报告上级党
(工)委。
3.组织委员在会议前一天将会议时间、地点、议题等内容通知到党员本人(包括组织关系在本支部的流动党员),并将会议通知结果和预计到会情况报告党支部。
4.支部党员大会由全体党员参加,根据内容需要,可以吸收非党干部或入党积极分子列席参加。
5.党支部将会议所需资料、数据等准备就绪。
(二)支部委员会。支委会由党支部书记召集,每月至少召开一次,必要时可随时召开。会前准备工作主要包括:
1.支部书记收集、整理并确定支委会议题,支部委员也可向支部书记提请召开支委会就某议题进行研究。
2.支部书记或组织委员负责将会议时间和主要议题通知全体委员。
3.支委会由全体支部委员参加,必要时可吸收党小组长或有关党员参加。
(三)党小组会。党小组会由党小组长负责召集,每月至少召开一次。党小组长会前一天将会议召开的时间和主要内容通知本小组每位党员。
(四)党课。党课每季度至少一次,并报上级党委备案。党课计划制定及实施主要由组织委员负责;宣传委员负责联系授课人员,一般由党支部书记和单位党员领导授课,也可邀请上级领导及党员先进典型人物和具备授课能力的支部委员授课,每年至少有1次是单位党员负责人的廉政党课。每次党课要认真做好记录,授课情况报上级党组织,相关资料支部存档备查。一般情况下,党课可以与党员大会一并组织、依次安排,分别记录。
三、健全制度加强管理。
组织生活会记录 第3篇
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一是严格执行制度规定。提高活动严肃性,是促进“三会”制度有效落实的重要前提。在时间上,基层党组织书记应坚持“雷打不动”,按时组织开好“三会”。在计划上,应根据上级要求,结合支部实际情况,把活动列入周进度、月计划,对落实时间、地点、内容、形式和组织实施,做出具体安排,避免开展活动的盲目性和随意性。在组织上,做到人员、时间、内容、效果真正落实,把时间用够,不能草率从事,简单应付;研究敏感问题时,落实好各项规定,不能图省事而放弃制度和原则,确保组织生活制度落实到实处。同时要落实好“三报三查”制度,即各党支部要紧扣基层党建重点工作,每次召开党员大会、支部委员会、党小组会或上党课前3个工作日内,填写《“”审核报告表》,上报上级党组织审查,上级党组织对支部“”的会议主题、时间、议程进行审核,于3日内将审核意见反馈党支部;党支部在“”结束后5个工作日内,将报备表册、会议记录、考勤名册、影像图片等资料整理完善,上报上级党组织进行审查,上级党组织通过查阅资料、随机抽查、派专人到会指导等方式,检查“”制度是否真正落实到位;党支部每年6月、12月中旬对本支部“”制度落实情况形成专题报告,上报上级党组织,上级党组织采取走访党员、现场提问、民主测评、集中考核等方式,全面了解掌握“”制度落实情况,指出存在问题,提出工作要求,督促整改落实。
二是增强会议时效性。可以借鉴第二批党的群众路线教育实践活动中,将支部党员大会、党小组会与民主生活会、组织生活会、民主评议党员等环节相结合;实现与中心工作的有机融合;与本地区本部门工作、与党员需求结合起来,做到“有主题、有议题、有实质内容”。可将支委会与选人用人、效绩考核、交流研讨等集合,充分发挥支委会协商议事、民主决策的功能。可在党员大会上开展政策宣传,将党在不同时期、不同阶段的重心工作及时传达部署下去,让广大党员早一点了解党中央的声音和指示,增强党员的政治荣誉感。还可以将党小组会与党员交心日、学习交流会、作用发挥展示会等结合,提高教育效果。
三是确保党员长期坚持。为保证党员参加会议的出勤率、受教育率,提高党员参与的积极性,基层党组织书记要多措并举。可采取党员轮流讲、现场观摩、交流讨论和“人户分离”党员难组织问题;可以借助信息化手段,利用视频电视电话会议召开支部党员大会,利用qq群、微信群等方式,明确内容和时间要求,因地制宜召开支委会和党小组会,将“线上会议”与现实问题有机结合起来,将党员凝聚起来。做好党员参加会议的出勤记录,作为一项考核指标,在评先评优中参考。
组织生活会记录 第4篇
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会议时间:20xx年x月x日
会议地点:党员活动室
主持人:
参加人员:主要内容:
传达学习开展xx专题组织生活会的相关要求。
党支部书记代表班子进行检讨
三、党支部全体成员开展自我批评与相互批评。
会议内容:
一、传达学习开展xx专题组织生活会的相关要求
一是查摆问题要准。要突出问题导向,按照“四个对照”“四个找找”“五个方面的差距”“十八个是否”“四个扎实”要求深入查摆问题,不能避重就轻,不能避实就虛,不能有漏项。
二 是剖析原因要深。要深挖细査剖深问题根源,防止蜻蜓点水、敷衍了事。对查找出来的问题
二、党支部书记代表班子进行检讨
由党支部书记xx同志代表党支部班子进行检讨发言,主要查摆出如下问题
1.班子对政治理论学习不够深入积极。
2.担当尽责意识有待提高
3.工作中存在一定的形式主义
班子存在问题原因分析如下:
1.支部成员学习意识淡化,学习主动性降低。
2.平时忙于生产,淡化了对党的理论的学习
3.支部班子与时俱进、更新观念不牢固。
4.支部成立时间尚短,管理制度及廉政建设制度趋于完善制定如下整改措施
1.加强思想建设,增强班子政治理论能力。
2.增强宗旨意识,提升支部班子为职工的服务意识,优化支部班子管理能力。
三、党支部全体成员开展自我批评与相互批评
首先党支部书记xx同志进行个人自我批评,在思想政治、作风建设、业务能力、廉政纪律建设等四方面存在以下主要问题
1.理论学习不够深入积极;2.对党的政治理论建设认识不够;3.主动作为、担当意识不强;4.工作中存在一定的形式主义;5.工作中缺乏开拓创新意识;6.工作思路不能适应时代进步;7.缺乏现代化办公、学习手段;8.在办公、生活细节中缺乏节约意识;9.自律意识有所淡化
问题原因分析如下
1.学习意识淡化,学习主动性降低;2.平时忙于生产,淡化了对党的理论的学习;3.工作争强当先的意识不强,与时俱进、更新观念不牢固;4.对自我要求缺乏高度制定如下整改措施
1.强化理论学习,提高政治修养;2.改进工作作风,加强创新意识;
3.解放思想观念,坚持与时俱进;4.强化自律意识,做到心中有戒;5学习老区红色精神,弘扬艰苦奋斗
其他党员对xx同志进行点评
xx:xx同志深刻检讨了自身问题,认清了自身不足,要加强与职工的沟通,虚心接纳职工意见;
xx:xx同志…
xx同志进行自我批评,主要存在如下问题
1.党的政治理论学习不及时、理解不深,缺乏指导实践、推动实际工作的思路和方法;2.与职工的沟通交流不到位,缺乏对职工思想的深入了解;3.在工作中遇到问题,没有形成以马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题的自觉性;4.在日常工作中缺乏自我批评,自我检讨力度不够:5.有时对上级文件的传达存在形式主义,只要求职工签字而没有对文件内容实质的传达其他党员对xx同志进行点评
xx:xx同志深刻检讨了自身问题,认清了自身存在的问题,希望在今后的工作中加以整改;
xx:xx同志进行了…
xx同志进行自我批评,主要存在如下问题:
1.对新时代党的理论知识学习不够及时,理解不深入、不到位;2.遇到重大问题有往上推的心理,担当意识不够强;3.缺乏利用马克思主义理想信念引导职工群众的实际行动;4.缺乏自我批评的精神,在日常工作中缺乏自我检讨;5.有时处理职工问题简单粗暴,缺乏对职工的耐心;6.勤俭节约意识有待加强,生活中有贪杯现象
其他党员对xxx同志进行点评:
xxx:xxx同志深刻检讨了自身问题,认清了自身不足,要加强与职工的沟通,虚心接纳职工意见;
xxx:xxx同志进行了深刻的检讨,认清了自身存在的问题,要在今后的工作中加以整改,加强学习,加强自我批评,不断高自我;
xxx:xxx同志自我检讨深刻、到位,在今后的工作中要加强学习,强化担当意识
xxx:xxx同志对深刻剖析了自身存在的问题,希望在今后的工作中认真整改
xxx同志进行自我批评,主要存在如下问题:
1.对新时代党的理论知识学习不够及时,理解不深入、不到位;在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个維护”方面,更多地是思想上的要求,还缺少具体可落实的方法和行动;2.虽然政治立场坚定,但面对他人的消极言论是没有及时对其纠正及批评;3.不能很好的接受其他党员对自己提出的意见及建议,并且整改不及时;4.在落实上级任务时,有根据现场条件选择性落实的现象;5.在安排任务时,有时会将轻松好干的任务安排给与自己关系好的职工。
其他党员对xx同志进行点
xxx:xxx同志深刻检讨了自身问题,认清了自身存在的问题,希望在今后的工作中加以整改
xxx: xxx
xxx进行自我批评,主要存在如下问题:
1.党的政治理论学习不及时、理解不深,缺乏指导实践、推动实际工作的思路和方法;在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个維护”方面,缺乏具体可落实的方法和行动;2.缺乏利用马克思主义理想信念引导职工群众的实际行动;缺乏自我批评的精神,在日常工作中缺乏自我检讨;3.对党的政治理论的学习有时搞形式主义,仅限于抄笔记,没有认真深入的学习;4.在工作之余有浏览网页、观看小视频的不良习惯。
其他党员对xx同志进行点评
xxx:xxx同志深刻检讨了自身问题,认清了自身不足,要加强与职工的沟通,虚心接纳职工意见;
xxx: xxx
组织生活会记录 第5篇
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一、学习教育的宣传册。台账印有“两学一做”具体内容、入党誓词、中国共产党廉洁自律准则、党员廉洁自律规范、党员领导干部廉洁自律规范和《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案(摘要)》、“两学一做”学习教育基本知识等内容,为基层党组织开展学习教育提供了学习教材。
二、工作推进的行事历。编印了《利辛县“两学一做”学习教育工作行事历》,行事历分工作环节、主要任务、责任单位、完成时限和销号栏五项内容,为基层党支部开展学习教育提供了具有可操作性的遵循。各基层党支部实行兑账销号,确保了每个环节的工作一项不漏完成。
三、党建工作的资料库。要求各基层党组织在台账内认真填写《开展“两学一做”学习教育工作要点》、《基层党组织基本概况》、《党员花名册》、《党员缴纳党费情况登记表》、《培养入党积极分子情况表》、《发展党员情况表》、《困难党员统计表》、《党员议事会成员》、《流动党员学习教育管理情况》等内容。
组织生活会记录 第6篇
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1、查是否在4月30日前全部启动了“两学一做”学习教育,看会议记录、签到表、领导讲话、实施方案等;
2、查是否每月组织一次集中学习(市直机关2次,非公企业每两周1次),看学习计划、学习笔记、学习制度、签到表等;
3、查是否落实支部生活日,定期开展“三会一课”等党内组织生活,看支部生活日记录本、签到表等;
4、查是否每季度开展一次专题讨论,每次讨论结束后,党支部和每个党员全部形成问题清单和整改清单,看讨论主题安排、会议记录、发言材料、问题台账、签到表等;
5、查是否每个党支部都有专人联系指导,并知晓工作职责,做到全过程参加党支部活动,看联系指导员记录本、有关会议记录签字等;
6、查党组织书记和党员领导干部是否在“七一”前后全部讲党课(其中镇街区送党课要实现村居全覆盖),看党课讲稿、会议记录、签到表、影像资料等;
7、查党员是否积极开展个人自学,看党员学习计划、学习记录本、有条件的党员全部订阅高密党建微平台等;
8、查是否结合各自实际,创造性开展“我是党员、向我看齐”主题实践活动,看实施方案、载体创新、党员公开承诺及履诺践诺个人自评、集体认定有关会议记录等。
9、查是否对本单位流动党员建立台账,并为流动党员指定学习教育的支部。看是否为流动党员发放学习资料,建立相关组织流动党员学习的方式(qq、微信群等)
10、查是否近期针对《党章》进行了学习,是否观看了专题辅导光盘。看是否有学习笔记,会议记录等。
组织生活会记录 第7篇
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一、“三会一课”制度具体内容
“三会一课”制度是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和定期上党课的相关制度,是党的组织生活最基本的制度, 是加强党员日常教育管理监督的主要途径,其他组织生活制度(组织生活会、民主评议党员、报告工作等)都必须依托“三会一课”的形式开展,或者是“三会一课”内容和形式的拓展。
“三会一课”制度具体内容(详见附件1)。
二、“三会一课”制度有关工作要求
1. 制定全年计划。每个支部每年1月底前,要围绕党中央重大决策部署、上级党组织工作安排和党支部中心任务,制定“三会一课”计划(样式见附件2)并报上级党组织备案,如执行中有调整的,每季度统一报告1次。
2. 规范会议记录。为进一步规范“三会一课”会议记录,增强工作的执行力和操作性,经借鉴、综合,拟定“三会一课”会议记录样本供参考(详见附件3),力促工作落小落细。
3. 落实工作责任。党支部书记是落实“三会一课”制度的第一责任人,要把责任扛在肩上、抓在手上,要按照《关于进一步推进市直机关“三会一课”常态化制度化的指导意见》(x〔201x〕xx号)要求,认真组织开展活动。强化“三会一课”留痕管理,每次活动结束后,召集会议的领导要对活动记录内容进行审核,并在活动记录内容最后一页空白处签字。
附件1
“三会一课”制度
一、支部党员大会
1. 会议时间:设党小组的支部党员大会一般每季度召开一次,不设党小组的支部党员大会一般每月召开一次,也可根据工作需要增加召开次数。
2. 会议召集:会议由支部委员会召集,党支部书记主持;支部书记不在时,由支部副书记或支部其他委员主持。
3. 与会人员:会议由全体党员参加,根据会议内容的需要,可吸收入党积极分子或非党员干部列席。如需讨论决定有关事项,参加党员大会的正式党员超过应到会人数的半数,方能开会;进行选举时,有选举权的到会党员超过应到会党员的五分之四,会议方为有效。
4. 会议主要任务:
(1)组织党员学习党的基本理论、基本知识、党规党纪及党内有关文件。
(2)传达贯彻上级党组织的决议、决定和重要工作部署,制定党支部贯彻落实的计划、措施。
(3)定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。
(4)讨论决定接收新党员、预备党员转正,以及对党员的表彰和处分。
(5)选举支部委员会成员、推选上级党代表,增补和撤销支部委员。
(6)讨论需由支部党员大会决定的其它重要事项。
5. 会议决议:会议形成的决议由支委会负责检查落实。
6. 会议记录:支部组织委员负责会议记录,并由召集会议的领导审阅签字;会议记录要妥善保管,存档备查。
二、支部委员会
1. 会议时间:支部委员会议一般每月召开一次,也可根据工作需要随时召开。
2. 会议召集:会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。
3. 与会人员:支部委员会议的参加对象为支部全体委员,也可根据讨论问题的需要,扩大到行政、群团组织负责人和党小组长。支部委员会议须有半数以上委员参加方能召开。讨论重要事项,一般应有三分之二以上的委员参加,会议方为有效。
4. 会议主要任务:
(1)传达学习上级党组织的决议、决定、指示精神或重要工作部署,研究制定支部贯彻落实的计划、措施;研究制定支部党员大会决议的具体计划、意见、方案。
(2)研究讨论党支部班子自身建设和党员教育、管理、发展中的重要问题。
(3)研究讨论工会、共青团、妇女及民兵等方面的工作。
(4)研究讨论需向支部党员大会报告及提交大会讨论决定的有关事项。
(5)检查总结上级党组织部署、支部党员大会决议、支部工作计划执行情况。
(6)研究需由支部委员会讨论决定的其他重要事项。
5. 会议决议:会议形成的决议由召集会议的领导负责检查落实。
6. 会议记录:支部组织委员负责会议记录,并由召集会议的领导审阅签字;会议记录要妥善保管,存档备查。
三、党小组会
1. 会议时间:党小组会一般每月召开一次,也可根据工作需要随时召开。
2. 会议召集:会议由党小组组长主持。
3. 与会人员:党小组全体党员,也可扩大到入党积极分子。
4. 会议主要任务:
(1)组织党员学习党的基本理论、基本知识,传达党内文件和党的决议。
(2)根据党支部的布置,讨论本小组的工作以及党员应该承担和完成的任务,研究贯彻执行决议的办法。
(3)安排组织生活会,组织党员开展批评与自我批评。
(4)讨论分析入党积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况,并向支部提出意见和建议。
(5)分析并反映群众的思想情况和意见。
5. 注重效果:会前要有准备,会议内容要集中,每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。
6. 会议记录:指定专人做好会议记录,并由党小组组长审阅签字;会议记录要妥善保管,存档备查。
四、党课
1. 上课时间:支部党课一年1-2次,也可根据实际工作需要适当增加。
2. 授课对象:聘请有党建理论知识和实践经验的专家、学者、领导干部、党务工作者、优秀党员代表等进行讲授。党支部书记每年要带头上1次党课,鼓励普通党员上微党课。党课由党支部负责人主持。
3. 参加对象:为支部全体党员。可扩大到入党积极分子,也可吸收本单位没有写入党申请书但各方面表现突出的同志参加。
4. 党课内容:围绕支部学习计划来安排,以进行党的基本理论、基本知识、党规党纪、党性党风教育为主,同时结合各个时期党的中心工作,紧密联系本单位的情况和党员思想实际,开展有针对性的专题教育。
5. 相关要求:每次授课必须要充分准备,讲课时要联系实际,讲求实效。
6. 党课记录:要安排专人做好党课记录,授课结束后一般要组织讨论,并将授课提纲整理存档。
附件2
x党支部“三会一课”计划(样式)
时 间
主 要 内 容
党 员 大 会
第一季度
听取、讨论支部上一年度工作总结及新一年度工作计划;讨论、研究支部其他重要事宜。
第二季度
召开支部组织生活会;研究支部“七一”活动安排;讨论、决定支部其他重要事宜。
第三季度
上专题党课,根据实际召开会议,研究决定支部其他重要事宜。
第四季度
召开支部组织生活会和民主评议党员会议;支部书记进行个人述职;研究决定支部其他重要事宜。
支 部 委 员 会
1月
谋划新一年工作思路,传达贯彻x,研究决定支部其他重要事宜。
2月
根据实际召开会议,传达贯彻x,研究决定支部其他重要事宜。
3月
根据实际召开会议,传达贯彻x,研究决定支部其他重要事宜。
4月
根据实际召开会议,传达贯彻x,研究决定支部其他重要事宜。
5月
根据实际召开会议,传达贯彻x,研究决定支部其他重要事宜。
6月
根据实际召开会议,传达贯彻x,研究决定支部其他重要事宜。
7月
根据实际召开会议,传达贯彻x,研究决定支部其他重要事宜。
8月
根据实际召开会议,传达贯彻x,研究决定支部其他重要事宜。
9月
根据实际召开会议,传达贯彻x,研究决定支部其他重要事宜。
10月
根据实际召开会议,传达贯彻x,研究决定支部其他重要事宜。
11月
根据实际召开会议,传达贯彻x,研究决定支部其他重要事宜。
12月
总结支部年度工作,传达贯彻x,研究决定支部其他重要事宜。
党 课
x月
主题:
x月
主题:
注:内容仅供参考,具体内容要结合年度工作和支部实际进行。
附件3
“三会一课”记录(样本)
一、党员大会会议记录:
会议名称:支部党员大会
时间:xx年xx月xx日 地点:x
应到人数:xx人 实到人数:xx人
缺勤或请假:x、x、x、x
主持人:x 记录人:x
会议议题:1.传达学
2.部署开展xx
3.讨论研究xx
4.xx
5.xx
会议内容:
一、传达学
(一)x同志传达x
(二)讨论发言
1.x同志:x
2.x同志:x
3.x同志:x
(三)x(支部书记)总结讲话
主要记录传达学习的主要内容和本支部如何贯彻落实的具体意见和措施等。
(以下各个议题记录方式参照本条三个步骤样式)
二、部署开展xx
主要记录开展该活动目标任务、具体措施、责任分工、工作要求等。
三、讨论研究xx
主要记录党员们讨论研究的具体发言、不同意见和最终决议等。需要表决的,还要记录表决方式和赞成人数、弃权人数、反对人数等情况(要注意表决人数是否符合有关规定)。
四、xx
五、xx
(召集会议的领导审阅签字)
二、支部委员会议记录:
会议名称:支部委员会议
时间:xx年xx月xx日 地点:xx
应到人数:xx人 实到人数:xx人
缺勤或请假:x、x、x、x
主持人:x 记录人:x
会议议题:1.传达学x
2.研究制定x的计划、方案
3.研究讨论xxx
4.xxx
会议内容:
一、传达学
(一)x同志传达x
(二)讨论发言
1.x同志:x
2.x同志:x
3.x同志:x
(三)x(支部书记)总结讲话
主要记录传达学习的主要内容和如何贯彻落实的具体意见和措施等。
(以下各个议题记录方式参照本条三个步骤样式)
二、研究制定x的计划、方案
主要记录研究制定该计划、方案的讨论情况、具体要求和相关负责人等内容。
三、讨论研究xx
主要记录讨论研究的具体发言、不同意见和最终决议等。需要表决的,还要记录表决方式和赞成人数、弃权人数、反对人数等情况(要注意表决人数是否符合有关规定)。
四、xx
五、xx
(召集会议的领导审阅签字)
三、党小组会议记录:
会议名称:党小组会议
时间:xx年xx月xx日 地点:xx
应到人数:xx人 实到人数:xx人
缺勤或请假:x、x、x、x
主持人:x 记录人:x
会议议题:1.传达学习x
2.研究讨论xx的事宜
3.召开xx组织生活会
4.xxx
会议内容:
一、传达学
(一)x同志传达x
(二)讨论发言
1.x同志:x
2.x同志:x
3.x同志:x
(三)x(党小组组长)总结讲话
主要记录传达学习的主要内容和如何贯彻落实的具体意见和措施等。
(以下各个议题记录方式参照本条三个步骤样式)
二、研究讨论x事宜
记录讨论落实支部大会、支委会的有关决定和工作布置的情况,包括贯彻执行的意见、具体措施和相关负责人等内容。记录需提交党员大会决定事项本小组的讨论意见,包括党员发言、不同意见和经过讨论形成的本小组最终意见。
三、召开xx组织生活会
主要记录党员们逐个发言,开展批评与自我批评的情况。
四、xx
五、xx
(党小组组长审阅签字)
四、党课记录:
会议名称:党课教育
时间:xx年xx月xx日 地点:xx
应到人数:xx人 实到人数:xx人
缺勤或请假:x、x、x、x
主持人:x 记录人:x
授课人:x
党课课题:xxx
党课内容:
xx
记录授课的主要内容。
讨论情况:
(一)x同志(主持讲话)x
(二)讨论发言
1.x同志:x
2.x同志:x
组织生活会记录 第8篇
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谈话时间:2021年7月25日
谈话人:
被谈话人:
谈话内容:
问:请问对七一讲话进行学习了吗?怎么学习的?
答:根据党支部统一安排,我认真进行了学习。通过收看“七一勋章”颁授仪式、中国共产党成立100周年庆祝大会直播、认真阅读在中国共产党成立100周年庆祝大会的重要讲话,以及阅读人民日报等评论员文章进行学习。
问:学习后有什么收获呢?
答:主要有以下几点收获:第一、经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会;第二、深刻领悟鲜明提出了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神;第三、以史为鉴、开创未来,积极响应向全党发出伟大号召,努力为党和人民争取更大光荣。
组织生活会记录 第9篇
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根据组织部要求,开展党史学习教育专题组织生活会。
(一)开展谈心谈话
深入开展党史学习教育,“学党史、悟思想、办实事、开新局”,推进党史学习教育与基层党建实际工作相结合,党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍开展谈心谈话;党支部书记与流动党员、退役军人党员、家庭生活困难党员等,进行重点谈话。
(二)述职评议查摆问题
在深入查找问题、差距和不足的基础上,党支部以党员大会等形式召开组织生活会。党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职,党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议,开展批评与自我批评。
书记:下面我代表党支部进行述职。
2021年党史学习教育开展以来,我们支部一班人注重强化政治意识,抬高政治站位,加强组织领导,统筹协调推进,认真抓好集中学习、党课辅导、研讨交流、实践活动等规定动作落实,进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时,按照这次专题组织生活会的部署要求,支委委员相互谈心谈话、广泛征求意见建议,进行了细致深入的党性分析
请各位党员对支部委员会的工作进行评议,请发表意见。
1:集中学习,往往照本宣科,形式单一、方法不活,讨论辨析浅、配合活动少,满足于完成规定动作
2:真学深学的力度还不够。对社会主义思想和新时代强军思想等创新理论,能够及时跟进、抓紧学习,但思考领悟还不全面、系统、深透
3:有时发扬民主、调动委员积极参与议事决策积极性不够,存在重大事项主官碰头就定了的情况
下面开展批评与自我批评。
1:个人自学,有时还存在“实用主义”,用到了才翻一翻,检查时再看一看,对精髓要义理解得不深、把握得不准
2:有时还不够主动、不够自觉,以普通党员身份参加党小组生活,汇报思想时触及灵魂和实质性问题少,参加的次数也不够多,缺少经常性的党性分析
3:原则性战斗性不够突出。在班子生活中,自我批评可以,批评别人还有顾虑
组织生活会记录 第10篇
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街道机关党支部建设规范化任务清单
内容项目目标任务标准规范具体内容重点资料清单备注政治建设标准思想政治建设规范树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导,旗帜鲜明地讲政治,努力把党支部建设成为机关党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。1.每月组织一次党员学习会议;2.每季度上一次党课;3.结合“三会一课”、主题党日活动,组织党员进行研讨交流,讲心得、谈想法、提建议、强认识;4.每季度对党员学习笔记进行一次集中调阅,增强党员学习意识,提升业务素质;5.深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。6.认真组织召开组织生活会,做好民主评议党员工作。1.党员大会活动记录;2.党课讲稿;3.学习笔记和心得体会;4.组织生活会资料;5.民主评议党员资料。涉及政治建设、思想建设提升组织力规范贯彻落实党的关于基层党支部职责任务的最新要求,重点提升政治领导力、组织覆盖力、群众凝聚力、组织号召力、发展推动力、自我革新力。1.根据站所室业务分工,调整建立党小组,确保每一名党员都纳入党组织的有效管理;2.组织党员认真学习党的最新理论成果,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识和业务知识;3.坚持“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、主题党日等组织生活制度;4.加强党内政治文化建设,弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观。5.改进联系服务群众工作,深入开展机关党员到社区报到服务工作和结对帮扶工作,着力解决群众生活中的困难和问题。1.党支部班子、党小组、党员花名册,人员调整通知文件;2.相关学习资料、学习记录;3.“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、主题党日活动开展记录;4.党员联系服务群众,帮助群众解决突出困难和问题资料。涉及组织建设、思想建设、制度建设作风建设标准作风建设规范坚持党的群众路线,增强群众观念,坚持廉洁高效、强化廉政教育;坚持领导带头,争做四个模范(改革发展模范、遵纪守法模范、服务人民模范、严格自律模范),提升四个境界(学习境界、功利境界、政治境界、道德境界),在机关形成尽职尽责、敢想敢干、务实高效的干事创业氛围。
1.教育引导党员干部坚定政治立场、更新思想观念,做到讲政治、有信念、顾大局、守纪律,推动机关工作创新发展;2.坚持理论联系实际,把学习与推动机关中心工作结合起来,切实提高党员干部的理论水平和解决实际问题的能力;3.注重党员干部“八小时”以外的约束管理,倡导积极向上的生活情趣,讲操守、重品行,永葆共产党员本色。1.有学习教育、转变作风的会议记录和其他相关印证资料;2.制定党员干部“八小时”以外约束细则,督促党员干部遵照执行。涉及作风建设内容项目目标任务标准规范具体内容重点资料清单备注组织建设标准党支部设置规范党支部是党的全部工作和战斗力的基础,要把支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。1.支部委员会应由机关党员大会选举产生,报上级党组织批准,每届任期3年;2.党支部委员设置为5人,其中书记1名,分别设组织委员、宣传委员、纪检委员等。1.党支部批准成立的文件及组成人员花名册;2.党员、党小组党员花名册;3.修订党支部的基本任务、支部书记职责和组织委员、宣传委员、纪检委员职责。涉及组织建设党支部换届选举规范党支部要严格按照党章、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》等规定,按期开展换届,实现新老委员交接,输入新鲜血液,增强党支部活力,更好的落实党支部各项工作任务。1.党的支部委员会每届任期3年,任期届满应按期进行换届选举;2.支部委员会如需延期或提前进行换届选举,应报上级党组织批准。延长期限不得超过1年。4.设支部委员会的党支部,换届选举工作需要3次报请上级党组织批准:第1次将拟召开支部党员大会进行换届选举的请示报请批准,第2次将支部书记、副书记、委员候选人预备人选名单报请批准,第3次将支部委员会选举结果报请批准。1.换届请示和批复、工作方案;2.选举办法、现任党支部班子成员的民主测评资料、党组织按照“两推”情况确定考察人选名单;确定委员、书记、副书记候选人预备人选的请示和批复;3.大会选举:工作报告;党员名册;议程安排;候选人预备人选名单;选票;会议主持词;有关决议草案;召开党支部书记或选举党小组长会议讨论选举工作的记录;召开党员大会会议通知;监票人、总监票人、计票人名单;选举投票结果;当选委员名单;新一届党组织第次委员会议议程;选举书记、副书记票决结果;新当选书记、副书记发言记录;向上级党组织汇报选举情况的书面报告;其他工作资料。涉及组织建设组织宣传凝聚服务群众规范通过机关党支部及党员干部的组织引导、宣传发动,最大程度的凝聚党员群众参与街道工作的合力和热情,树立机关党员干部的良好形象。1.采取座谈、问卷调查、走访、意见征集等方式,广泛征求党员群众意见,作为机关党支部开展活动的重要参考依据;2.每年“七一”和春节前夕,组织机关党员干部深入社区开展走访慰问,了解群众困难,帮助群众解决实际问题。1.走访群众征求到的意见及形成的有关调研材料;2.机关党员干部慰问老党员、困难党员和群众的工作方案、慰问对象花名册。涉及组织建设
项目目标任务标准规范具体内容重点资料清单备注组织建设标准党务公开规范把党务公开贯彻到党支部落实上级决策部署、加强支部建设、落实党建任务的全过程,保障党员的知情权、参与权、选举权、监督权,及时回应党员和群众关切的问题,不断提升党务公开工作制度化、规范化水平。1.学习贯彻党中央和上级决策部署,坚决维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导情况。2.任期工作目标、阶段性工作部署、重点工作任务及落实情况。3.开展党内学习教育、组织党员教育培训、执行“三会一课”落实情况。4.其他应当公开的党务。1.学习新时代中国特色社会主义思想贯彻落实情况的相关资料;2.支部党建重点工作、阶段性工作开展落实情况资料;3.“三会一课”、党员教育培训相关资料;4.党员发展、党费收缴等公示资料。涉及政治建设、思想建设、反腐败斗争宣传工作规范牢牢掌握意识形态工作主导权,落实意识形态工作责任制,旗帜鲜明开展意识形态领域斗争,反对和抵制各种错误观点,引导机关党员干部把握正确的政治方向,凝心聚力完成中心工作任务。1.组织机关党员干部集中学习党的路线方针政策,安排部署党的建设相关内容。2.严格落实“三会一课”制度、开展主题党日活动、民主评议党员等情况。3.扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况。3.党支部围绕中心、服务大局,引领党员干部创先争优情况。4.机关党员干部中的先进事迹和典型经验。1.专题学习研讨资料;2.宣传展板、彩页、手册资料;3.微信宣传资料;4.媒体宣传资料;5.其他相关影像资料。涉及政治建设、思想建设组织生活标准三会一课程序规范紧贴机关党员干部的实际,认真组织开展“三会一课”,突出政治学习和教育、突出党性锻炼,把“两学一做”学习教育作为一项重要内容,严肃党内政治生活,发挥示范带头作用。1.传达上级会议精神,听取讨论机关党支部工作报告。2.讨论发展党员有关情况。3.选举支部出席上级党的代表大会的代表等。4.落实上级有关工作部署情况。1.支委会会议记录、党员大会会议记录、党课讲稿等相关资料;2.接收入党积极分子、预备党员转正等党员发展资料;3.选举出席党代表相关资料;4.研究安排贯彻落实上级有关会议部署要求资料。涉及政治建设、思想建设主题党日活动规范组织机关党员干部扎实开展主题党日活动,深化党员学习教育,规范活动程序,强化落实成效,切实解决落实“三会一课”制度不规范、学习质量不高等问题。1.每月25日前后组织一次党日活动,选好主题,确保教育实效。2.组织党员参观学习,撰写心得体会,开展交流提高。3.组织党员开展服务群众活动。4.组织举办座谈会、报告会、知识竞赛等活动,推进中心工作、凝聚党员合力。1.主题党日活动方案、记录。2.心得体会等交流发言材料底稿。3.服务群众的实施方案、帮扶计划。4.座谈会、报告会、知识竞赛相关资料。涉及政治建设、思想建设组织生活会程序规范认真组织召开组织生活会,增强党员干部党性修养,增进同志之间的思想交流,加强党内民主监督,增强党组织的活力。1.党支部书记通报年度查摆问题整改和年初承诺兑现情况,报告一年来党支部工作情况,检查党支部建设存在的问题,接受党员干部评议。2.党员汇报思想,开展批评与自我批评。1.年度党支部工作报告、问题整改情况及年初承诺兑现情况;2.党员会议发言材料;3.党员表态发言材料;4.组织生活会记录,记载要详细,不得随意增删。涉及政治建设、思想建设内容项目目标任务标准规范具体内容重点资料清单备注组织生活标准谈心谈话规范支部书记与支部班子成员之间、支部班子成员之间、支部班子成员和党员之间,要开展经常性的谈心谈话,交流思想,交换意见,解决矛盾,增进团结,为严肃党内政治生活、形成良好政治生态奠定良好基础。1.了解掌握谈心谈话对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况;2.指出谈话对象存在的不足和问题,提出意见和建议;3.征求谈话对象对自己的意见;4.交流思想、做好思想政治教育工作;5.开展批评与自我批评;6.其他认为必须谈心谈话的事项。1.谈心谈话记录表;2.其他与谈心谈话有关的资料。涉及政治建设、思想建设民主评议党员规范通过对党员的正面教育、自我教育、党内外群众评议以及党支部考核,对每名党员做到客观评价,确定等次,表彰优秀党员,稳妥有序开展不合格党员组织处置工作,达到教育党员、提高党员素质、纯洁党员组织,增强党支部的组织力的目的。1.党支部提前通知党员做好民主评议党员相关准备工作;2.会前进行集中学习,统一思想认识;3.党员对照党员标准和评议内容,深刻查找问题和不足,进行自我评价,并撰写发言提纲。4.要讲学习、工作、生活等实际表现,用具体事例说话开展党员互评。5.支部委员会根据民主评议和测评情况进行评等定级。1.党员会议发言提纲底稿;2.党员相互评议发言内容;3.支部党员评等定级情况资料;4.民主评议党员会议记录。涉及政治建设、思想建设党员队伍建设标准发展党员工作规范坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位,有领导、有计划的进行,坚持入党自愿原则和个别吸收原则,成熟一个,发展一个,不断为党组织充实新鲜血液,增强组织活力,推动工作落实。1.做好入党积极分子的确定和培养教育;2.对具备党员条件的入党积极分子,按程序进行确定和考察;3.接收预备党员;4.预备党员的教育、考察和转正.1.入党申请;2.党组织与申请人谈话记录;3.初步培养教育、考察记录;4.支部党员大会研究确定入党积极分子记录;5.入党积极分子培养考察登记表;6.培养联系人与入党积分子谈心谈话记录;7.入党积极分子学习教育培训记录;8.入党积极分子名册;9.党支部听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的记录;10.党员发展对象公示记录;11.党支部确定发展对象讨论记录;12.党组织与发展对象谈话记录;13.政审记录;14.基层党委或区委组织部门对发展对象进行短期培训记录;15.发展对象学习心得体会;16.党支部集体讨论记录;17.基层党委预审记录;18.基层党委同意吸收预备党员通知;19.党支部党员大会讨论记录和票决情况;20.入党志愿书;21.预备党员继续教有、培训和考察记录;22.党组织与预备党员谈心谈话记录;23.书面转正申请;24.党支部同意转正讨论记录;25.转正公示记录。涉及组织建设内容项目目标任务标准规范具体内容重点资料清单备注党员队伍建设标准组织关系转移接收规范党员工作调离、党员外出或工作单位相对固定且外出时间6个月以上的,按照要求及时转移接收党组织关系。1.对机关党员因外出学习、挂职、退休等发生变化的,及时开据组织关系介绍信;2.机关党支部收到转入党员的组织关系介绍信,及时把党员编入党小组,并加强教育管理。1.对开据出组织关系介绍信的要留有存根;2.对转入的党员组织关系介绍信要统一装订存档;3.其他有关组织关系接转的资料。涉及组织建设党费收缴使用管理规范按照中央组织部办公厅《关于进一步规范党费工作的通知》,严格按照规范要求,组织部机关党员缴纳党员,强化党性意识,履行党员义务。1.严格缴纳标准,核算党费基数。2.加强党性教育,按时足额缴纳。3.及时向党工委上缴党费。1.机关党员党费核算核定表;2.按时准确填写党费缴纳登记册,开据党费缴纳票据。3.按照规范要求填写党员党费证。涉及组织建设党员教育实施规范坚持围绕推动中心工作、服务大局开展党员教育,紧密联系实际,发扬继承创新精神,提高机关党员干部的思想意识,着力落实党支部年度工作计划。1.制定机关党支部年度学习计划,明确党员个人自学要求。2.党员应当按照党支部年度学习计划和相关要求,明确个人自学的主要内容,做好自学。3.组织党员进行集中学习,不少于32学时。4.组织党员参加支部的各项组织生活。5.开展网络培训和专题辅导。1.年度学习计划;2.党员个人要有自学笔记;3.机关党员集中学习会议记录;4.党员参加组织生活各项活动的会议记录、发言提纲。5.开展网络培训的实施方案,专题辅导讲稿等。涉及组织建设党内监督规范坚持党内监督和人民群众监督相结合,确保党章党规党纪在机关支部有效执行,保证党支部充分履行职能、发挥核心作用,保证全体党员发挥先锋模范作用。1.重点就党章党规党纪执行、党中央决策部署落实、民主集中制落实情况实行监督;2.党支部职责履行情况监督;3.党员的监督义务。1.党员干部意见建议登记册;2.党员群众来信来访登记册。涉及纪律建设处分党员规范党支部和党员违反党章和其他党内法规,违反国家法律法规,违反党和国家政策,违反社会主义道德,危害党、国家和人民利益的行为,依照规定应当给予的纪律处理或者处分。1.会前准备;2.召开党支部党员大会;3.党纪处分的报批与执行;1.支部大会的议程、党纪处分的决定、会议通知;2.调查情况的报告;3.其他党员发表的意见;4.形成的处分决定;5.党支部党员大会纪要;6.其他相关资料。涉及纪律建设处置不合格党员规范坚持党要管党,全面从严治党;坚持实事求是、民主公开;坚持教育转化为主,稳妥有序处置。1.依据7种不合格党员的表现,客观准确的认定不合格党员。2.对于不合格的党员,分为限期改正、劝退、除名三种方式进行处理。3.严格按照6种程序进行处理,并做好后续相关工作。1.处置不合格党员审批表;2.限期改正期满党员登记表;3.支部党员大会会议纪录;4.其他资料。涉及纪律建设内容项目目标任务标准规范具体内容重点资料清单备注党员队伍建设标准党员权利保障实施规范严格按照党章规定,充分保障党员的各项权利。1.党员参加党的组织生活等会议的权利;2.发表意见建议、参与有关讨论的权利;3.对党支部或有关部门的工作提出建设和倡议的权利;4.有在会议上批评党员的权利等。5.表决权;6.其他党章规定的权利。1.党员参加各项会议表达意见建议的发言;2.其他有关资料。涉及组织建设党员激励关怀帮扶规范通过在思想上、政治上、工作上、生活上对机关党员队伍进行激励关怀帮扶,特别是对机关老党员、困难党员、老干部给予关心关注,增强机关党员的荣誉感和归属感。1.人文关怀:适时了解掌握党员各方面情况,党支部书记每年与党员普遍交心,沟通思想、疏导情绪、增进理解;2.走访慰问:党支部在元旦、春节、“七一”等重要节日,开展送温暖献爱心等活动,走访慰问党员。3.结对帮困:建立困难党员动态管理台账,经常联系帮扶老党员、生活困难党员和流动党员。4.表彰奖励:适时开展表彰活动,表彰优秀共产党员。1.走访慰问党员实施方案、慰问党员对象花名册;2.困难党员动态管理台账;3.党员表彰奖励评选推荐表、会议记录等相关资料。4.其他相关资料。涉及思想建设、组织建设在职党员到社区报到服务工作规范机关党员积极参加所在社区党员服务活动,通过参与活动,发挥党员先锋模范作用,自觉接受群众监督,带头遵纪守法,树立良好形象。1.机关党支部对党员干部到所在社区报到情况进行统计;2.组织机关党员干部结合个人特长、特点,广泛开展联系服务群众活动;3.鼓励在职党员经常性联系群众,注重从身边人、身边事中了解和掌握所想所思所盼,随时梳理,提出工作建议;4.通过各种形式向群众宣传党的最新政策;5.帮助群众解决实际困难。1.机关党员干部到社区报到方案;2.建立党员干部到所在社区报到工作台帐;3.建立在职党员到社区征求意见建议登记册;4.其他相关资料。涉及组织建设内容项目目标任务标准规范具体内容重点资料清单备注基础保障标准活动场所及台账管理规范认真落实好“三会一课”制度,健全完善党组织生活,严格管理党员,加强党支部建设及党员教育,提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。1.活动场所要有党旗、入党誓词、支部工作职责、支部学习制度和必要的宣传标语,摆放党报党刊等;2.党支部应当在显著位置设立宣传展板或电子宣传屏;3.建立组织设置台帐、组织生活台帐、党员教育台帐、党员管理台帐、党员监督台帐、群众工作台帐、基础保障台帐、奖励台帐10类台帐。1.上级党组织批复党支部成立或支部委员会换届选举结果的文件,党员花名册,党支部管理制度或党建标准等材料。2.三会一课:上级党组织部署文件、通知、记录、决议、宣传信息、课件等。主题党日活动:年度计划、活动通知、相关记录、宣传信息等。组织生活会:会议方案或安排、通知、谈心谈话记录、征求意见情况、组织生活会记录、整改措施及落实情况、组织生活会情况报告、宣传信息等。民主评议党员:同组织生活会,另增加评议表单等。其他材料:上级党组织年度工作要点、党支部年度工作计划、工作总结、支部工作法等材料。3.党员教育台账。党员学习:党支部及党员年度学习计划、学习文件书刊目录等。集中教育:上级党组织主题教育文件、党支部主题教育工作方案、主题教育实施情况等有关工作材料。宣传工作:上报信息采用稿、有关媒体发稿、党支部展板各期样稿。思想政治工作:党员思想状况调査、思想政治工作论文、党建创新论文等材料。4.党员管理台账。发展党员:发展党员员全套材料;预备党员转正后,应归入个人档案的材料,需要及时向向组织人事部门移交的相关档案。党员组织关系转移接收:组织介绍信、回执等材料。党费收缴:党费收缴标准、党费收缴登记表、党费使用票据凭证、党费年度收支情况公示等有关材料。5.党员监督台账。党务公开、违纪处理、处置不合格党员等材料。6.群众工作台账。基层调研、志愿服务、接访记录、调査问卷、调研报告、群团活动等材料。7.基础保障台账场所设施清单、管理制度等材料。8.工作考核台账。党建述职评议考核:党建述职评议考核工作方案、党建述职评议考核工作报告、整改方案等。党建工作综合考核:上级党组织党建考核文件、自査准备材料等。9.奖励台账。先进申报材料、先进事迹材料、上级党组织批示、表扬表彰决定、感谢信等。10.电子文件台帐。党支部可以使用电子文件制作党建台帐。涉及制度建设
内容项目目标任务标准规范具体内容重点资料清单备注考核评价标准党支部述职评议考核规范1.推行“双述双评”制度,党支部向上级党组织述职、向党员述职,并接受评议。2.党支部向上级党组织述职,由上级党组织统一安排进行。3.党支部向支部党员述职,应当提交书面报告,以召开党员大会方式进行,可与组织生活会、民主评议党员相结合。1.述职考核内容:贯彻落实上级有关要求情况;今后开展党建工作的思路、工作重点和措施等。2.述职考核准备:制定的年度党建述职评议考核工作方案,部署开展党建述职评议考核工作。党支部按照方案要求,进行年度工作自查。党支部广泛征求意见,认真撰写《党建工作述职报告》。党支部述职报告应报上级党组织审定。3.述职考核程序:党支部书记向上级党组织述职。上级党组织召开述职评议大会,党支部书记述职,上级党组织书记和其他联系领导点评,并接受党员群众代表评议。党支部书记向全体党员述职。召开党员大会,党支部书记述职,上级党组织派员列席并点评,党支部全体党员现场评议。1.考核实施方案;2.自查报告;3.支部书记述职报告;4.上级党组织点评意见;5.会议记录。涉及组织建设、制度建设党支部建设考核规范考核党支部政治建设、服务中心、组织设置、履行职责、组织生活、党员教育、党员管理、党员监督、群众工作、党务公开、工作考核等方面的工作。1.组织实施。按照上级党组织工作安排,建立完善年度党建工作台账,。2.支部自查。党支部开展党建任务落实情况自查自评工作,形成年度自査报告。3.接受上级党组织考核。切实做好迎检工作。4对考核中查找出的问题,制定切实可行的整改措施。.1.年度党建工作台帐;2.支部自查报告;3.支部考核表;4.存在问题整改方案。涉及制度建设