组织生活会批评意见 第1篇
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一、进一步提高对开好领导干部民主生活会重要性的认识
党员领导干部民主生活会制度，是党内政治生活中的一项重要制度，是解决领导班子自身矛盾、加强党内监督、提高领导干部思想水平和党性修养的有效途径，是建设高素质干部队伍的一项重要措施。实践证明，坚持民主生活会制度，有利于党组织对干部的严格要求、严格管理、严格监督，有利于领导干部自重、自省、自警、自励、廉洁自律，有利于统一思想、改进作风、增强团结、提高领导班子的战斗力。县以上党和国家机关的党员领导干部在积极参加所在党支部、党小组的组织生活会的同时，要认真参加领导班子民主生活会，自觉接受党组织和群众的监督，经受党内生活的锻炼，努力使自己成为新时期合格的领导干部。
二、明确民主生活会的目的要求，充分做好会前的准备工作
民主生活会不同于一般的工作会、总结会，应以讲学习、讲政治、讲正气，增强党性锻炼为重点，按照“三严”“四自”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评和自我批评。不能把民主生活会开成研究工作的会议，不能回避矛盾，脱离实际空泛议论。根据实际需要每次会议应重点解决一两个突出问题或召开专题民主生活会。民主生活会召开的时间、议题，会前应报告上级党组织。
民主生活会前，应委托纪委(纪检组)、组织部或机关党组织广泛征求党内外群众对领导班子及其成员的意见和建议。要采取多种形式把群众的意见收集起来，并如实向主要负责同志及每个成员反馈，以便有针对性地开展批评和自我批评。
上级党委、纪委、组织部门要事先有组织地收集和掌握群众和干部反映，及有关情况。对有关领导成员需要在民主生活会上说明或检查的问题，可在会前同主要领导干部或领导成员本人沟通。参加指导下发党委(党组)民主生活会的人员，根据需要可提前到会，同主要领导干部一起研究开好民主生活会的有关事项。
民主生活会后，应将会议的基本情况、解决的问题、整改措施，及时报告上级党组织，必要时要向下级党组织和党员通报。
三、严肃认真地开展批评和自我批评
开好民主生活会，必须运用批评和自我批评的武器，开展积极的思想斗争。这是提高民主生活会质量，搞好党内监督的关键。每个领导成员都要以对党的事业、对同志高度负责的态度，严肃认真地开展批评和自我批评，分清是非，团结同志，坚持真理，修正错误。
首先要进行自我批评，每个同志都要严以律己，襟怀坦白，联系自己的思想、工作实际和廉洁自律情况，认真对照检查，防止只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题，只讲集体不讲个人的现象。要正视自己的缺点、不足或错误，说老实话，反映真实情况，暴露真实思想。对群众意见较多的问题，特别是廉洁自律方面的问题，更不能回避，必须如实说明，自查自纠。针对存在的问题，分析原因，吸取教训，提出改进措施。不能就事论事，不能避重就轻，不能文过饰非。
相互批评要打破情面，讲党性、讲原则，不能迁就照顾。要克服好人主义和“事不关己，高高挂起；明知不对，少说为佳”的自由主义态度。做到坦诚相见，“知无不言，言无不尽”。被批评的同志要欢迎别人批评，虚心听取各种意见，“有则改之、无则加勉”。不能压制批评，不能打击报复批评者。相互批评要紧紧抓住贯彻执行党的基本路线和事关全局的重大问题，从团结的愿望出发，坚持实事求是，以理服人，不闹无原则纠纷。
领导班子成员之间要交心谈心，经常交换意见，沟通思想，消除隔阂和误会。通过批评和自我批评，化解矛盾，增进团结。
对有违纪问题又不在民主生活会上自查自纠的班子成员，必须严肃纪律，从重处分；对虽有违纪问题但能自觉检查，主动纠正错误的，可以不予处分或从轻处分。
四、党委(党组)主要负责同志要切实负起开好民主生活会的责任
民主生活会开得好不好，党委(党组)主要负责同志负有主要责任。党委(党组)主要负责同志的责任是：
(一)会前根据上级党组织和群众反映的意见，同其他领导成员交心通气，了解他们的思想、工作和廉洁自律情况，听取他们的意见。对领导班子基本状况及存在的主要问题要做到心中有数。
(二)会上带头开展批评和自我批评，勇于承担工作中发生失误的领导责任，诚心鼓励大家对自己提批评意见。正确引导其他成员的发言，正确引导成员之间开展相互批评。
(三)会议结束时，对民主生活会情况作出评价和总结，指出不足，提出要求。
在民主生活会上，如果有的班子成员存在违纪问题，本人不自查，主要负责同志了解情况又不提出、不批评的，一经发现要追究主要负责同志的责任。
五、抓好整改措施的制定和落实
制定切实可行的整改措施是提高民主生活会质量的重要环节。对群众反映的突出问题和会上检查出来的主要问题，要一个一个研究，制定相应的整改措施。整改措施要明确具体，责任到人，狠抓落实。
每次民主生活会都要检查上次民主生活会后整改措施的落实情况，问题解决得不好或没有解决的，要分清责任，提出批评，限期改正。
六、加大对民主生活会指导和监督的力度
加强对下级党组织民主生活会的指导和监督是各级党委的重要职责，是促进下级党组织提高民主生活会质量的有效措施。要坚持一级抓一级的原则，切实加强指导，对矛盾较多的要具体帮助。
党委(党组)领导班子成员每年应有计划地参加下级党组织的领导干部民主生活会。中央纪委、中央组织部、中央直属机关工委、中央国家机关工委的负责同志，每年都要参加一些省区市党委和中央、国家机关部委党委(党组)的民主生活会。省(自治区、直辖市)、地(市)、县级党委常委常委和政府党员领导干部，每年参加下级党组织领导干部民主生活会不得少于二次。
组织生活会批评意见 第2篇
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2020年度党组织生活会和党员民主评议工作是学习贯彻党的精神的重要举措，是落实关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神的实际行动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求。
根据机关党委对本年度组织生活会和民主评议党员要紧紧围绕深入学习贯彻党的精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，深入纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现的具体要求，根据方案要求，结合工作实际，现制定方案如下：
一、集中学习
党支部要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，组织党员集中学习新时代中国特色社会主义思想和党章。重点是搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的确定的各项任务上来。
二、查摆问题
（一）党支部要对照党章要求，检查坚持组织生活制度，遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面的问题；围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题。
（二）党支部要对照党的报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，对照党章规定的党支部职责，重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题和差距。
（三）党支部要认真落实关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神，重点查摆工作中表态多调门高、行动少落实差，调研走过场、遇事推绕拖，文多会多、照抄照搬，工作不重实效重包装，履行责任上推下卸，执行政策缩水走样，“门好进、脸好看”但“事难办”等诸如此类的形式主义和官僚主义新表现。
三、开展批评
组织生活会和民主评议党员一并进行。
（一）组织生活会
1.会前，党支部书记、党员之间要开展谈心谈话，广泛听取党员、群众和纳税人的意见。
2.会上，支部书记要报告一年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题，党支部书记要检查履行职责情况、进行自我批评、开展相互批评。
3.批评和自我批评要联系具体人具体事，不能大而化之、不痛不痒。
（二）党员民主评议
民主评议党员以党员大会形式进行，开展自评和互评。
1.党员自评和互评要针对学习、工作、生活等实际表现，用具体事例说话，指出问题和不足。
2.民主测评、组织评定要根据党员日常表现，客观公正做出 评价、确定等次，评为“优秀”的比例一般不超过三分之一。
3.运用好民主评议结果，表扬先进、鞭策后进，对不合格党员按程序作出组织处置。对失联党员重新取得联系、本人不能正确认识错误的，要严肃批评教育，经教育不改的要作出组织处置。
4.组织党员对党支部委员会工作、作风等进行评议，评议结果作为单位考核党支部委员会的重要依据。
5.开展民主评议党员要简便易行，不能搞复杂的表格、台账和材料。
四、整改通报
党支部委员会和委员个人要对照查摆的问题和党员群众提出的意见，列出整改事项、作出整改承诺。对形式主义和官僚主义新表现，要抓住最突出的一两个问题马上就改，尽快让党员群众看到变化。对参加组织生活、发挥党员作用方面存在的差距，从眼前改起、从具体事情做起。党支部半年内要向党员群众通报党支部委员会整改情况，党员每季度要在党员大会或党小组会上报告兑现承诺情况。对整改敷衍应付、问题原地打转、党员群众不满意的，党支部委员会将及时批评纠正，必要时采取组织措施。
五、具体要求
（一）党支部要严格认真组织开展组织生活会和民主评议党员，要严肃认真、不走过场。要将党内政治生活不严肃问题的通报作为必学材料，认真对照自查，严肃过好组织生活，坚决防止弄虚作假。
（二）组织生活会和民主评议党员工作要在10月10日前完成，并向机关党委报送相关资料。
附件：
1.组织生活会和民主评议党员工作程序步骤
2. 组织生活会和民主评议党员工作材料清单
3. 党支部委员会民主测评表
4. 民主评议党员测评表
5. 民主评议党员登记表
6. 组织生活会整改事项清单
7. 组织生活会和民主评议党员工作情况统计表
附件1
组织生活会和民主评议党员工作程序步骤
一、会前准备
（一）制定方案并机关党委
（二）精心组织学习
（三）开展谈心谈话、广泛征求意见
（四）联系实际查摆问题
（五）准备党支部委员会情况通报和个人发言提纲
（六）与机关党委提前做好沟通安排
二、召开会议
（一）召开支委会，党支部委员开展批评和相互批评
1.支部书记报告一年来党支部工作情况、检查党支部存在的问题，并带头开展批评和自我批评。
2. 党支部委员检查履行职责情况、进行自我批评、开展相互批评。
3.党支部书记作表态发言。
（二）召开党员大会，民主评议党员
1.党支部书记通报支部委员会查摆问题、开展批评和自我批评情况。
2.个人自评。
3.党员互评。
4.党支部委员会民主测评。
5.党员民主测评。
6.党支部书记作表态发言。
三、会后工作
（一）制定整改方案。
（二）进行组织评定。
（三）表扬先进、鞭策后进，做好相关组织处置工作。
（四）总结上报情况。
附件2
组织生活会和民主评议党员工作材料清单
1.报机关党委组织生活会和民主评议党员工作方案。
2.会前组织集中学习安排、会议纪录、学习笔记等。
3.会前组织开展谈心谈话、征求意见等印证资料。
4.召开党员大会，开展批评和自我批评相关会议资料（会议安排、主持词、支部书记发言提纲、批评意见、表态发言、会议记录等）。
5.召开党员大会，民主评议党员相关会议资料（党支部委员会查摆问题、开展批评和自我批评情况通报，党员个人发言提纲，党员相互批评意见，支部书记民主测评表，民主评议党员测评表，民主评议党员登记表，上级点评材料，支部书记表态发言，会议记录等）。
6.党支部整改方案。
组织生活会批评意见 第3篇
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一、会议主题
以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，聚集政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面要求，结合思想和工作实际，坚持问题导向，进行党性分析，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养，增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为xx“年年有变化、三年大变样、五年新跨越”提供坚强的思想和组织保障。
二、实施步骤
专题组织生活会整个过程分为会前准备、召开会议、落实整改三个阶段。
（一）认真做好会前准备
1.制定工作方案，统筹安排部署。各党支部要按照中央、省委和市委要求，结合实际，2月上旬前制定好专题组织生活会和民主评议党员工作方案，要明确基本要求、方法步骤、时间安排和相关要求，并对会前、会中、会后各项工作作出具体安排。
2.组织集中学习，打牢思想基础。在“两学一做”前段学习的基础上，各党支部要组织党员深入学习在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）、《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》），掌握基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。
3.开展谈心谈话，广泛征求意见。结合工作实际，党支部班子成员之间必谈，班子成员和党员之间要广泛谈，提倡党员之间相互谈。谈心谈话既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。同时，要主动征求群众特别是服务对象对支部班子的意见。党支部书记要带头谈、带头听取意见，支部每个党员都要对其他党员提出1条以上有内容、有质量的批评意见和建议。
4.对照标准，查找突出问题。每名党员要以“四讲四有”为标尺，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，主要围绕“理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活等方面，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为等问题。党支部班子要查找在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众，以及加强自身建设等方面存在的问题。在深入查找剖析的基础上，党支部班子要撰写对照检查材料、每个党员要撰写发言提纲，列出问题清单。
（二）专题组织生活会和民主评议党员安排
1.时间：2017年2月中、下旬（具体时间由各党支部确定）。
2.参加人员：各党支部全体党员。
3.会议议程（由各党支部书记主持）
（1）通报准备工作情况。党支部书记代表支部班子通报支部开展专题组织生活会有关准备工作情况和征求意见、查摆问题情况。
（2）开展自我批评和相互批评。党支部书记和支委成员带头进行对照检查，开展批评和自我批评，其他党员同志接着进行批评和自我批评。自我批评要紧扣会议主题，认真进行对照检查，对征求到的意见和问题作出实事求是的回应，并从世界观、人生观、价值观方面深刻剖析问题根源，提出改进的具体措施。自我批评要落细落小、见人见事见思想，防止以讲道理代替谈问题，以集体问题代替个人问题。相互批评不能以工作建议代替批评意见，不能搞“一团和气”、当老好人，要坦诚相见、开门见山，坚持原则，指出问题，真诚帮助提高，防止好人主义，真正做到“红脸出汗”、 有“辣味”，达到解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果。
（3）组织点评。由上级党组织与会指导同志对会议情况，特别是开展自我批评和相互批评情况，进行实事求是的点评，并就下一步加强支部建设提出指导性意见。
（4）开展民主评议。根据会上自评、互评和平常掌握了解的情况，重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等对每个党员进行民主评议。民主评议等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。对定为基本合格和不合格的党员，将进行诫勉谈话、警示教育或限期整改、劝退、除名等组织处置。
（5）会议小结。支部书记就如何贯彻落实上级组织与会同志的指导意见，党员群众提出的意见建议，进行表态性发言。
（三）制定和落实整改措施
党支部组织生活会后，党支部要对“两学一做”学习教育中查摆出来的问题、集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题自查自纠中发现的问题、专题组织生活会中查摆出来的问题和上级党组织点出的问题，切实加以整改。党支部和班子成员要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施，党员要作出整改承诺。整改内容和完成情况要在一定范围公示，接受党员群众监督。党支部要将班子查摆的问题、整改措施以及民主评议党员结果报上级党组织备案。
三、工作要求
1.加强组织指导。局党组和局机关党总支要统筹组织督导力量，深入基层一线，指导督促党支部书记明确工作要求、掌握方法程序，扎实开展工作。局领导班子成员要参加1个以上下级党支部专题组织生活会和民主评议党员，并进行点评。对专题组织生活会存在走形式、搞应付等问题的要及时纠正，对民主评议党员失真失实的要责令重新进行，防止走过场、出偏差。党员领导干部要落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，带头开展批评和自我批评。
组织生活会批评意见 第4篇
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主要从以下几个方面提出自我批评：
1.对此次教育整顿的认识和态度方面；
（1）认识方面：一是未能展开系统学习，导致专业素养能力还达不到理想效果。主要在工作和个人私下学习中未能主动开展深入学习，学习方法欠佳，学习时间规划效能低下，与队伍整体水平还存在一定的差距。二是要充分认识到教育整顿是一场激浊扬清式的整风运动，是一次刮骨式的革命，表达了刀刃向内的坚强决心，是从严治警的指导精神和信号。
（2）态度方面：一是未能认清自身差距。从自身出发，个人对于工作结果容易满足，认为做好工作，完成好上级领导安排的任务就能一劳永逸，缺少创新精神。二是自我要求还不严。在理论学习中，未能坚持理论联系实际，未能利用科学思维分析出原因，在思想高度、思考方面还不达标。
2.自身存在的突出问题方面；
（1）政治学习的深度和广度还不够。虽然在平时注重学习，利用教育整顿开展多元性学习，但为未能深入思考，使得学习内容不够全面、系统，对政治理论专研不深。
（2）工作方面不够扎实，急于求进。在日常工作中虽能多方面思考，进行和理论规划任务目标，但工作开展缺少深入研究和分析，急于取得成果，对出现的问题不作深层次分析，居于表象。在平日里心思全放在工作上，忽视了专业化的系统学习是指导工作提高工作效率的主要途径，导致自己虽努力工作，但在解决问题方面缺少实际方案和指导精神。
（3）宗旨意识方面还不够。虽然能够理解党的宗旨和精神，但在深入群众立场方面还不到位，在思想上和决策上未能设身处地的为群众着想，导致工作空洞缺乏实际，过分强调工作而忽视了社会效果和法律效果的统一。
3.存在的倾向性问题；
（1）缺少知识的更新迭代，安于现状。在新时代背景下，个人对于新知识补充的认识还不够，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，未能结合实际更新固有知识结构。
（2）缺少与同志之间的沟通和交流。在高压的工作环境中，未能与同志、同事之间进行足够的沟通，对于我所民警、辅警思想层面了解还不够，关心层面还不够。
（3）缺乏深入实际调查研究，工作推动不能保持连续性。在实际工作中，未能深入调查研究，总利用过去的经验和眼光判断问题，缺乏吃苦耐劳的精神，导致工作推动不能保持连续性。
（4）工作方法不够灵活。看待具体工作问题，未能结合实际，不善于吸取他人意见，个人随机应变能力较差，在处理紧急突发事件上优柔寡断不够灵活，方法单一。
（5）作风上缺乏批评与自我批评的勇气。在工作中对于批评和意见不能很好的进行整改，对于批评和意见总是半信半疑，未能很好的深入反思自己，缺乏科学的辩证法来看待自己。
4.对“三个规定”的认识，落实“三个规定”情况方面问题；
（1）“三个规定”是指中办国办、中央政法委、“两高三部”先后印发的《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》、《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》、《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织杰出交往行为的若干规定》。
（2）加强纪检监督，守住红线意识。加强司法作风建设，持续开展正风肃记活动，正真做的“讲记录、守规矩”，强化内部监督和纪律约束，依法衣规严肃追责，强化红线意识。
（3）强化专项教育，落实制度要求。认真领会“三个规定”内容和精神，充分认识到其重大意义，切实贯彻和遵循“三个规定”指导精神，强化专项教育。
5.自己及家属是否存在违规经商办企业、违规参股借贷情况；
6.个人政治思想存在的问题和不足。
（1）政治前瞻性不足，缺乏理论指导。作为政法队伍中的一员，对于政治学习只满足于看报纸、听新闻，不能深入钻研政治理论，对党的政策、方针掌握还不够。
（2）个人标准不到位，工作作风不够扎实。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，在全局观念上掌握不够，缺乏创新精神，工作效率低，工作扎实程度不够，考虑还不够全面。
（3）党的意识还需要进一步增强。随着全面从严治党的不断深入，在党员意识方面有了很大提升，但对照中央的要求和革命先辈还有很大差距。
（4）参与党内政治生活的积极上还有差距。在党内生活方面政治学习还不够，方法单一，满足于完成必须的规定任务，未能主动展开主观能动性，在组织活动发现问题方面还有差距。
（5）勤俭节约意识方面还不到位。随着生活水平提高，个人和家人在吃穿用度方面的节俭朴素意识有所淡化，对“入了党就意味着主动放弃一部分普通公民享有的权力和自由”的认识不深刻，行动上还有一定差距。
7.在学习教育、查纠整改工作阶段，查摆的问题、群众来信来电来访反映的问题、谈心谈话、征求意见座谈会以及队伍建设专项巡查中所反馈的问题等。
组织生活会批评意见 第5篇
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年 月 日
组织生活会会议流程
支委会学习上级关于开展“组织生活会”的通知，制定所在党组织开展“组织生活会”的方案
向上级党组织上报开展“组织生活会”的请示报告
下发开展“组织生活会”会议通知
支部及支委会成员向党员干部征求意见
召开支委会将征求意见形成清单，制定整改措施
召开党小组会，全体党员开展批评与自我批评
党员根据批评意见形成整改方案
召开党员大会：1、通报上次“组织生活会”主要问题整改情况及本年度支部、支委会成员意见征求清单、整改方案。 2、将开展“组织生活会”情况进行说明并形成报告报上级党组织。
组织生活会目录
1、上级关于开展组织生活会的文件
2、支委会关于开展组织生活会的会议记录
3、关于开展组织生活会的请示报告
4、***支部开展组织生活会方案
5、***支部开展组织生活会议通知
6、组织生活会主持词
7、征求意见表/座谈记录（支部及支委会成员意见征求）
8、上次组织生活会主要问题整改情况的通报
9、***支部及支委会成员意见征求清单及整改措施
10、党员个人对照检查材料（党小组形式召开）
11、党员个人整改措施
12、组织生活会记录
13、开展组织生活会情况说明
14、开展组织生活会相关图片
会 议 记 录
时 间：
地 点：
主 题：
参会人：
主持人：
记录人：
****党（总）支部关于开展组织生活会的请示报告
中共广水市教育局委员会/**教育党总支：
按照教育局党委的统一安排部署，我镇（校）教育所属各支部拟于 年 月 日开展“组织生活会”，具体开展情况详见各校方案，可否，望批复！
中共广水市 镇教育党总支/**学校党支部
年 月 日
附件1：****学校组织生活会方案
附件2：****学校组织生活会方案
***党支部专题组织生活会实施方案
（样稿）
按照教育局党委的要求，结合***党支部实际，就开好专题组织生活会特制定《***党支部组织生活会实施方案》如下：
一、会议主题
以学习贯彻党的精神和党章为指导，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求,本次组织生活会和民主评议党员,紧紧围绕“深入学习贯彻党的精神,牢固树立‘四个意识’，坚定‘四个自信’,提升基层党组织组织力,査找纠正‘四风’突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现”来进行，认真剖析支部和支委会自身存在的问题和差距,严肃开展批评和自我批评，明确今后整改方向，并抓好整改落实。
二、参加范围：***党支部全体党员
三、会议时间： 年 月 日
四、会议程序
1、会前集中组织学习党的报告和党章,深刻领会新时代中国特色社会主义思想、“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，把思想和行动统一到维护 以同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的确定的各项任务上来。
2、广泛征求意见：（月日前）(1)在群众中广泛征求意见。(2)召开座谈会。支部组织党员干部、群众、召开座谈会，征求对党支部及党员个人的意见和建议。
3、开展谈心谈话（月日前）。支部书记与支部委员、支部委员之间、支委与普通党员进行交心谈心，交流沟通，征求意见，增进了解，加强团结。
4、认真分析和梳理，反馈意见。支部对征求到的意见逐条梳理分析归纳，并将结果反馈到本人。（月日前）
5、撰写对照检查材料。党支部根据征求意见，组织撰写党支部对照检查材料，认真查摆问题，剖析原因，落实整改措施；支委会委员对照征集意见，认领相关问题，撰写对照检查材料，剖析原因，制定整改措施。每个党员认真检查反思自身存在的问题，自己动手撰写党性分析材料，列出问题清单和整改措施。（月日前）
五、召开组织生活会（月-日内）
1、党支部书记主持会议，通报会议准备和征求意见情况，明确组织生活会主题、要求和程序。
2、通报201*年度民主生活会查摆问题整改落实情况。
3、支部书记代表支委会查摆问题，分析原因，明确整改措施和努力方向；支委会成员对照检查履行职责情况，开展自我批评，然后每位党员发言提出批评意见，帮助共同提高。
4、其他党员依次发言，自我批评, 其他党员提出批评意见和建议。
5、支部书记进行总结，并作表态发言。
6、民主评议党员。支委会对全体党员从讲学习、工作、生活等实际表现，履行党员义务、立足岗位发挥作用、按期缴纳党费等方面开展评议，用具体事例说话，指出问题和不足，征求全体党员意见,表决通过。
六、 会后工作
1、针对查摆问题制定整改措施，落实整改方案 。
2、专题组织生活会后一定时期内向上级党组织书面汇报会议情况。
3、按规定要求做好会议资料的归档工作。
年 月 日
关于召开党员组织生活会的通知
****支部全体党员：
根据市教育局党委的统一安排部署，经****支委会研究决定，定于 年 月 日 时，在****召开党员组织生活会，请大家按时参加。同时，按照召开组织生活会的要求，会前你还要与其他党员群众谈心交心、征求意见，对照党员标准认真查摆自身存在的问题和不足，做好自我批评和对其他党员进行批评的准备工作。 特此通知。
xxx党支部委员会
年 月 日
征 求 意 见 表
对支委会成员意见
***
***
***
对党支部意见
***支部及支委会成员意见征求清单及整改措 施
根据支部的统一安排部署， 年 月 日至 月 日，我支部支委会成员通过谈心谈话、发放征求意见表等方式，向党员群众征求了对支委会成员及支部的意见，支委会对征求意见进行了汇总，并形成了整改方案如下：
一、存在的问题
（一）支委会成员存在的问题
1、
2、
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（二）支部存在问题
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二、整改措施
1、……………………….。责任人：*** 完成时限： 年 月 日前
2、……………………….。责任人：*** 完成时限： 年 月 日前
3、……………………….。责任人：*** 完成时限： 年 月 日前
年 月 日
党员个人对照检查材料
姓 名 ： 时 间：
党员要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入 查摆具体问题。
组织生活会党员个人整改方案
姓 名： 时 间：
帮
扶
意
见
整
改
措
施
及
完
成
时
组织生活会批评意见 第6篇
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一是率先征求意见。对象包括分管部门的主要负责人及领导班子成员、联系点包括先进性教育活动联系点、联系镇、联系重点骨干企业党组织负责人及普通党员群众包括村干部和农民、直接服务对象代表。征求意见人数一般不少于人次。
二是率先开展谈心活动。对象包括县处级领导班子成员、分管部门的主要负责人及领导班子成员、联系点党组织负责人及普通党员群众包括村干部和农民、直接服务对象代表。谈心人数一般不少于人次。
三是率先进行党性分析。根据在征求意见和谈心活动中所听到
的情况进行党性分析，形成初稿后要在一定范围内征求群众意见，并交所在党支部书记审阅。然后，班子成员分别交给县委、县人大、县政府、县政协主要负责人及市委督导组审阅，县人大、县政府、县政协主要负责人交给县委严书记和市委督导组审阅。
四是率先参加专题组织生活会、民主生活会。分别参加所在党支部专题组织生活会、县处级领导班子专题民主生活会，根据会议情况认真修改党性分析材料。另外，还要参加联系点领导班子民主生活会。
五是率先开展批评与自我批评。既要勇于进行真诚的自我批评，又要敢于批评错误的思想和行为，还要虚心接受别人的批评。
六是率先边议边改。坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，让群众看到实效、增强信心。
参加分析评议要坚持做到有计划、有记载、有成效。要重视参加活动情况的记载工作，到联系点指导工作、参加县处级领导班子活动、参加所在党支部的活动以及本．人参加的其他活动等，都要有必要的记载。
二、科级党员领导干部必须做到“六带头”
一是带头征求意见。对象包括分管部门、科室负责人及工作人员、联系点党组织负责人及普通党员群众、直接服务对象。征求意见的人数一般不少于人次。
二是带头开展谈心活动。对象包括分管部门、科室负责人及工作人员、联系点党组织负责人及普通党员群众、直接服务对象。谈心人数一般不少于人次，
三是带头进行党性分析。根据在征求意见和谈心活动中所听到的情况进行党性分析，找问题要“准”、剖原因要“深”、定方向要“明”。形成初稿后要在一定范围内征求群众意见，并交所在党支部书记审阅。然后，主要负责人的党性分析材料报县委先进性教育
活动领导小组办公室和县委督导组审阅，班子其他成员的党性分析材料由党委党组主要负责人审阅，县委督导组予以配合。
四是带头参加专题组织生活会、民主生活会。分别参加所在党支部专题组织生活会、领导班子专题民主生活会，根据会议情况认修改党性分析材料。另外，还要参加联系点党支部专题组织生活会。
五是带头开展批评与自我批评。去除怕丢面子、怕失威信、怕影响工作等私心杂念，自觉反省、超越自我，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识自己，虚心地接受批评，积极开展相互批评。
六是带头边议边改。坚持正确对待自己，正确对待同志，正确对待组织，正确对待群众的批评建议，做到“有则改之，无则加勉”，进一步树立共产党人有错就改、虚怀若谷的先进形象。
参加分析评议也要坚持做到有计划、有记载、有成效。要重视参加活动情况的记载工作，到联系点指导工作、参加科局级领导班子活动、参加所在党支部的活动以及本人参加的其他活动等，都要有必要的记载，为普通党员开展好分析评议工作带好头。
三、普通党员必须做到“六认真”
一是认真征求意见。主动征求、听取群众和服务对象的意见。征求意见的人数一般不少于人次。
二是认真开展谈心活动。谈心对象包括本支部的党员和群众及服务对象。谈心人数一般不少于人次。
三是认真进行党性分析。对照《》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本部门本单位保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，认真撰写党性分析材料。形成初稿后要在一定范围内征求群众意见，并报所在党支部审阅。
四是认真参加专题组织生活会。按照准备好的材料进行党性分
析，接受党员和党组织的评议。根据专题组织生活会情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。
组织生活会批评意见 第7篇
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1．学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
2．学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
3．学习深度有待拓展。对新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
4．学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
5．不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
6．宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
7．平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
8．有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“xx”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，xx同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。
9．大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xx同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
10．对意识形态工作的检查督促需进一步加强。xx同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
11．应加强对党的精神和新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进同志讲话精神不断深入。
12．理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
13．理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
14．满足于现状，进取精神不强，放松了学习。
15．接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。
16．xx同志作为单位一把手，往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”。在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。
16．政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。
17．忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
18．xx同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时，个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。
19．对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
20．政治理论学习方面需要加强。
21．抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富；比如，党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。
22．用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
23．理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
24．理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
25．×××虽然经常组织市委班子内部集体学习，也制定了完善的学习计划，但大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。
26．xx同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
27．理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
28．学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
29．理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导xx工作实际。
30．理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
31．在学习上浅尝辄止，认为自己经历和经验丰富，在思想上逐渐产生了松懈的情绪，不愿学习、不善学习。
32．用新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。
33．对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。
34．理论学习前瞻性不强，针对性、实效性不足，学习成果履行职责结合不够。
35．xx同志工作创新不够，在发展理念上有差距，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意，树典型、做品牌的效果不够明显，抓建设、谋发展的步子迈得不大，创一流、走前列的冲劲后劲还不足。作为单位一把手，需要协调的各种关系也比较多，有时候还存在公车私用的现象。
36．平时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。
37．往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
38．落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。对中央的政策、省委决策部整理编辑署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服少。
39．请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位，不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。
40．干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉，帮助县委参谋不到位。在干部调整中，有照顾平衡、论资排辈、迁就的现象，组织原则坚持得不够。干部使用上不够科学，创新举措少，有时只注重乡镇，不考虑全面、不注重统筹兼顾。
41．对**的经济情况了解不透，对如何培育支柱产业、如何涵养骨干税源，如何促进**经济发展等方面，没有形成思路，拿不出有力措施。
42．推动工作办法不多，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少、工作不深入有直接关系。
43．对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。
44．在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。
45．作决策、下任务有时脱离实际。对**的基本市情认识理解还不够深刻，有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼，往往凭主观意愿拍脑袋决策办事，甚至只图一时一处摆平，导致“按下葫芦浮起瓢”。
46．自己决策论证不够，以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生。
47．“三不”问题整治不力。“不具体、不落实、不负责”现象在一些党员干部中还不同程度存在。尤其是去年在工作方面，你召开了若干会议，作了不少安排部署，但缺乏有针对性的、管用的办法，问题在领域普遍存在，致使事故接连发生。
48．急功近利，科学发展观不牢。抓工作希望尽快出成绩，对等见效快，容易出成绩的工作推进力度大，推进措施硬，但对等基础较差、短时间难以见效的工作抓得不够，措施不力。对发展虽也下了目标任务，召开现场会等方式督促，但实招还不多，效果还不好。问题在于你重基层、打基础的观念不牢，坚持科学发展观上出了问题。
49．抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和形式主义的问题。感到xx同志在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，对当期指标、排位看得太重、太敏感，稍微有下降就着急、发火、批评人。
50．工作重形式、划大字，缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心，存在形式主义。作为常务副县长，一天到晚忙忙碌碌、穷于应付，很少到项目第一线现场解决问题，基本没到乡镇一级去了解情况。特别是在这项工作上，没有及时跟踪督促，导致错失了今年有的良机
51．我觉得xx同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候，你作为还是非常支持解放思想、主动作为，调动了的积极性。但近两年，你反而在解放思想、放手放胆方面顾虑多了、不如以前。所以借这个机会我给xx同志提出来，希望xx同志多到听取意见，多对体制机制作深入研究，妥善处理解决事权关系的问题。
52．工作作风还不够实，调查研究不够深入。xx同志忙于事务性工作较多，抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研，主动到基层去与群众面对面交流不多，对群众实际困难掌握的还不是很全面。
53．是沟通协调意识还不够强。xx同志能够做到经常向市委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作，但是与人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。
54．存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低，安于现状；有时不够积极主动，存在思想懈怠的现象。
55．调查研究不够深入，立足于全局的调研少，有针对性的调研少，存在走马观花、蜻蜓点水现象。
56．到基层调研存在重数量、轻质量的问题。与基层干部群众面对面、心贴心的交流不够。同时，大多数时候都是按照基层的安排，去看一些正面的、好的典型，造成调研不够系统深入。
57．在召开区委会议方面，可能是因时间紧、任务重，会前留给委员的研究酝酿的时间较短，导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。
58．在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。
59．在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。
60．平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。
61．工作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够。
62．在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。要加强联系，主动协调，有效沟通，团结协作，使各项工作更好的开展。
63．大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高。
64．在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。
65．落实中央和省委决策，有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。
66．还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
67．还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。
68．有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。
69．对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。
70．存在一些问题存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。
71．存在好人主义思想。对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长。
72．对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”。
73．落实双重组织生活不严格，参加党组织生活不规范。具体表现在参加组织生活的自觉性弱化了，作为班子领导干部，常以工作忙为借口，没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动，即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。
74．对“四种形态”的运用还不够充分。“把纪律挺在前面”的新理念还没有牢固树立，还没有体现纪在法前的要求，冲着纪律去，把纪律和规矩挺在法律前面，由“查违法”向“盯违纪”转变。
75．抓早抓小意识还不很强，对个别党员干部的苗头性、倾向性问题更多的采取了提醒、纠正等方式，但没有及时跟踪整改落实情况，没有做到从严管理。
76．请示报告制度落实不到位，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题，如：有时存在“不给领导添麻烦”“问题解决了再报告”的想法。
77．xxx同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的思想，自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动，也直接影响了一些问题的解决时效。同时，为协调、推动有关工作和争取辖区业务、经费等各个方面的关注、帮助和支持，有时也参加吃请，在一定程度上宽容了一些不良风气。
78．民主集中制落实不到位，“三重一大”落实不到位，一些重大事项没有及时提交。
79．个人有关事项没能及时报备，向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极，上级不要求，自己不主动。
80．xx同志在抓具体工作中，对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少，有时满足于会开了、文件发了，而没有一抓到底，缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风，导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确，终端效果偏向走样，致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。在执勤过程中表率作用还是不明显，执法执勤时，大部分充当的是监督指导的角色，自身参与、冲锋陷阵少。
81．上面出台文件、主要领导作出指示，基本就是遵照执行，没有结合本地区、本单位的实际情况予以变通。
82．思想认识存在偏差，缺乏对《党章》《准则》《条例》的系统研学，对政治纪律和政治规矩没有做到“内化于心、外化于行”，有时认为自己只要在思想行动上与党的要求保持一致就行了，忽略了作为一名党员领导干部要以上率下、模范践行。
83．政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
84．组织观念有待加强。坚持民主集中制不够充分，虽然能够坚持执行议事规则，注重发挥集体智慧，但有时也因会议安排议题较多、时间较紧，或是较多文件一次性上会，没有预留出足够的时间给同志们深入研究，客观上造成了一些决策事项议得不深不透。有的纪律观念不够强，不太喜欢参加组织安排的活动，不太虚心接受组织的教育和群众监督。
85．理想信念不够坚定。有的因为日常工作繁忙放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造，存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性，导致理想信念不够坚定等现象。
86．自律标准有待提高。有的比较看重个人得失，对于不属于自己分管的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪，也担心自己丢面子。
87．对上负责多，对下负责少。平时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务机关、服务基层做得严重不够，在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够，为县委主要领导提出的建设性意见不多。
88．缺乏奉献精神，总认为自己分的任务多了、吃亏了，讲条件、讲价钱，缺乏奉献精神。
89．工作上有懈怠情绪，进取心不强，在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足，动真格、出实招不够，老是想着有一定资历了，干够这么多年了，年龄也不小了，享受一下算了。
90．原则性不强，对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。
91．抓面子案件多，对上边交办的案件、领导批示的案件、信访局转来的案件，重视办理，对上访群众反映的问题重视不够，办理不及时。
92．工作抓落实不具体、不深入，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。
93．有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。
94．自己过去有好人主义思想，习惯于“多栽花少栽刺”，话到嘴边留半句，搞无原则的“一团和气”。
95．有“老好人”思想，队伍管理嘴严手软，惩处不力，护短。对干部的教育和管理抓得不够紧，一些管理措施落实在文件上、文字上，尽管手续齐备，但对干部缺乏约束性，导致干部出问题。
96．原则性不强，计较个人得失。我认为，你对分管的领域、部门和单位，有害怕得罪人的“好人主义”思想，对班子、队伍管理不严，直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。
97．你在工作中还存在好大喜功思想，工作上有报喜不报忧的倾向，有时工作出了点成绩，不是及时跟进总结，而是急于汇报。这些，都反映出你党性和原则性存在问题。
98．搞平均照顾。作为常务副县长分管财政，在资金安排上统筹兼顾是对的，但是有时忽视了部门与基层需求的差异性，在财政资金安排中偶尔搞平均主义。
组织生活会批评意见 第8篇
阅读提示：本篇共计2236个字，预计看完需要6分钟，共有168位用户关注，53人点赞！
一、进一步提高对开好领导干部民主生活会重要性的认识
党员领导干部民主生活会制度，是党内政治生活中的一项重要制度，是解决领导班子自身矛盾、加强党内监督、提高领导干部思想水平和党性修养的有效途径，是建设高素质干部队伍的一项重要措施。实践证明，坚持民主生活会制度，有利于党组织对干部的严格要求、严格管理、严格监督，有利于领导干部自重、自省、自警、自励，廉洁自律，有利于统一思想、改进作风、增强团结、提高领导班子的战斗力。县以上党和国家机关的党员领导干部在积极参加所在党支部、党小组的组织生活会的同时，要认真参加领导班子民主生活会，自觉接受党组织和群众的监督，经受党内生活的锻炼，努力使自己成为新时期合格的领导干部。
二、明确民主生活会的目的要求，充分做好会前的准备工作
民主生活会不同于一般的工作会、总结会，应以讲学习、讲政治、讲正气，增强党性锻炼为重点，按照“三严”“四自”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评和自我批评。不能把民主生活会开成研究工作的会议，不能回避矛盾，脱离实际空泛议论。根据实际需要每次会议应重点解决一两个突出问题或召开专题民主生活会。民主生活会召开的时间、议题，会前应报告上级党组织。
民主生活会前，应委托纪委(纪检组)、组织部或机关党组织广泛征求党内外群众对领导班子及其成员的意见和建议。要采取多种形式把群众的意见收集起来，并如实向主要负责同志及每个成员反馈，以便有针对性地开展批评和自我批评。
上级党委、纪委、组织部门要事先有组织地收集和掌握群众和干部反映，及有关情况。对有关领导成员需要在民主生活会上说明或检查的问题，可在会前同主要领导干部或领导成员本人沟通。参加指导下级党委(党组)民主生活会的人员，根据需要可提前到会，同主要领导干部一起研究开好民主生活会的有关事项。
民主生活会后，应将会议的基本情况、解决的问题、整改措施，及时报告上级党组织，必要时要向下级党组织和党员通报。
三、严肃认真地开展批评和自我批评
开好民主生活会，必须运用批评和自我批评的武器，开展积极的思想斗争。这是提高民主生活会质量，搞好党内监督的关键。每个领导成员都要以对党的事业、对同志高度负责的态度，严肃认真地开展批评和自我批评，分清是非，团结同志，坚持真理，修正错误。
首先要进行自我批评。每个同志都要严以律己，襟怀坦白，联系自己的思想、工作实际和廉洁自律情况，认真对照检查，防止只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题，只讲集体不讲个人的现象。要正视自己的缺点、不足或错误，说老实话，反映真实情况，暴露真实思想。对群众意见较多的问题，特别是廉洁自律方面的问题，更不能回避，必须如实说明，自查自纠。针对存在的问题，分析原因，吸取教训，提出改进措施。不能就事论事，不能避重就轻，不能文过饰非。
相互批评要打破情面，讲党性、讲原则，不能迁就照顾。要克服好人主义和“事不关己，高高挂起；明知不对，少说为佳”的自由主义态度。做到坦诚相见，“知无不言，言无不尽”。被批评的同志要欢迎别人批评，虚心听取各种意见，“有则改之、无则加勉”。不能压制批评，不能打击报复批评者。相互批评要紧紧抓住贯彻执行党的基本路线和事关全局的重大问题，从团结的愿望出发，坚持实事求是，以理服人，不闹无原则纠纷。
领导班子成员之间要交心谈心，经常交换意见，沟通思想，消除隔阂和误会。通过批评和自我批评，化解矛盾，增进团结。
对有违纪问题又不在民主生活会上自查自纠的班子成员，必须严肃纪律，从重处分；对虽有违纪问题但能自觉检查，主动纠正错误的，可以不予处分或从轻处分。
四、党委(党组)主要负责同志要切实负起开好民主生活会的责任
民主生活会开得好不好，党委(党组)主要负责同志负有主要责任。党委(党组)主要负责同志的责任是：
(一)会前根据上级党组织和群众反映的意见，同其他领导成员交心通气，了解他们的思想、工作和廉洁自律情况，听取他们的意见。对领导班子基本状况及存在的主要问题要做到心中有数。
(二)会上带头开展批评和自我批评，勇于承担工作中发生失误的领导责任，诚心鼓励大家对自己提批评意见。正确引导其他成员的发言，正确引导成员之间开展相互批评。
(三)会议结束时，对民主生活会情况作出评价和总结，指出不足，提出要求。
在民主生活会上，如果有的班子成员存在违纪问题，本人不自查，主要负责同志了解情况又不提出、不批评的，一经发现要追究主要负责同志的责任。
五、抓好整改措施的制定和落实
制定切实可行的整改措施是提高民主生活会质量的重要环节。对群众反映的突出问题和会上检查出来的主要问题，要一个一个研究，制定相应的整改措施。整改措施要明确具体，责任到人，狠抓落实。
每次民主生活会都要检查上次民主生活会后整改措施的落实情况，问题解决得不好或没有解决的，要分清责任，提出批评，限期改正。
六、加大对民主生活会指导和监督的力度
加强对下级党组织民主生活会的指导和监督是各级党委的重要职责，是促进下级党组织提高民主生活会质量的有效措施。要坚持一级抓一级的原则，切实加强指导，对矛盾较多的要具体帮助。
党委(党组)领导班子成员每年应有计划地参加下级党组织的领导干部民主生活会。中央纪委、中央组织部、中央直属机关工委、中央国家机关工委的负责同志，每年都要参加一些省区市党委和中央、国家机关部委党委(党组)的民主生活会。省(自治区、直辖市)、地(市)、县级党委常委和政府党员领导干部，每年参加下级党组织领导干部民主生活会不得少于二次。
组织生活会批评意见 第9篇
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一、会议主题和基本要求
2020年度组织生活会及民主评议党员活动主题是：以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的五中全会精神，促使广大党员牢固树立“四个意识”，立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用，切实改进工作作风。
组织生活会和民主评议党员工作是党员学习教育常态化制度化的重要环节，也是学习贯彻五中全会精神的重要途径。党支部及全体党员要围绕组织生活会主题查摆问题，开展批评与自我批评，并提出相应的整改意见和措施。
二、组织领导
为开展好本次党支部组织生活会及民主评议党员工作，特成立领导小组，领导和组成人员如下：
组长：
副组长：
组员：三、会前准备工作
1、认真组织学习。学习的主要内容包括：学习贯彻党的五中全会精神；
2、开展会前问卷调查，征求广大党员的意见；
3、开展谈心谈话。在召开组织生活会之前开展谈心谈话活动。党支部支部委员之间、支部委员与党员，党员与党员彼此之间的谈心谈话。对存在问题而又认识不到位的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题;平时有分歧的要通过谈心，消除隔阂、增进了解。在谈心时进行充分沟通，至少提出1条以上的批评意见，形成共识，以便及时改正。
四、会议具体安排
(一)党支部直接召开全体党员大会，组织党员开展批评与自我批评，按照党员民主评议方案进行民主评议。
(二)会议时间和地点：
会议时间：拟定于2021年2月2日
会议地点：党员之家会议室
(三)会议议程
由党支部书记对组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，并对此次开展民主评议党员工作及如何进行批评与自我批评提出具体要求，
开展批评与自我批评的程序：
1、党支部书记带头作对照检查发言;紧接着其他党员对其自我批评，提出意见后，党支部书记作表态性发言。
2、支部委员作对照检查发言; 紧接着其他党员对其自我批评，提出意见后，支部书记作表态性发言。
以此类推，待所有支部委员依次按上述程序开展批评与自我批评后，其他党员依次按照上述程序开展批评与自我批评。
3、党支部书记根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见和建议。
4、开展民主测评。组织支部全体党员填写测评表，测评内容和标准由上级党委统一按照党建工作相关文件要求确定。
(四)有关要求和注意事项
1、严明工作纪律。会议期间，应参加专题组织生活会的党员要统筹安排好工作，尽量克服困难，参加会议。确因特殊情况不能参加会议的，由党支部书记与支委成员沟通后，按程序履行请假手续。
2、认真开展批评与自我批评。批评和自我批评要坚持原则，实事求是，不当老好人，不搞无原则纷争，让每个党员都能红红脸、出出汗，受到一次严格的党内生活锻炼，真正达到“团结——批评——团结”的目的。自我批评要直奔问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题等，逐一作出回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。
五、会后工作
1、综合评定党员。党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，实事求是地进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。
2、用好民主评议党员的成果。对民主评议党员的结果张榜公示。同时，对表现优秀的党员，予以表彰表扬，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，逐一落实教育帮助措施，促其改正;经教育仍无转变的，按照党章和党内有关规定作出组织处理。
3、巩固会议成果。对党员还存在思想问题的，由党支部书记及时进行谈心谈话，进行思想引导和教育，使每位党员都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评，做到相互体谅、相互理解。
组织生活会批评意见 第10篇
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按照高新区党工委关于在全区召开2021年度党史学习教育组织生活会的相关要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，我重温了新时代中国特色社会主义思想及重要讲话精神，再次跟进学习在党史教育动员大会上等最新讲话精神，深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容。一方面从党的百年伟大征程中汲取继续前进的智慧和力量，另一方面加深了对新时代中国特色社会主义思想的认识理解，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。现结合本人思想和工作实际，查摆问题、剖析原因，制定改进措施，明确今后的努力方向。现将个人学习体会和剖析情况报告如下：
一、检视剖析存在的问题
（一）在“学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况及心得体会”方面
2021年7月1日举世瞩目的庆祝中国共产党成立100周年大会在北京隆重举行，在会上的重要讲话向世界庄严宣告了我们党实现第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会，向全党全国人民发出了以史为鉴，面向未来，向第二个百年奋斗目标进军的伟大号召。的重要讲话气势恢宏、催人奋进，内涵丰富、思想深邃，是激励我们迈进新征程、奋进新时代的政治宣言，是指引我们奋力推进中国特色社会主义伟大事业的纲领性文件。学习的重要讲话，让我感慨万千，受益匪浅。自己作为一名党员，要不忘初心使命，坚定理想信念，坚定对共产主义、社会主义的执着追求。牢记党的宗旨，永远不忘我们党成立时为人民谋利益而不是为自身谋利益的初衷。弘扬奋斗精神，牢记建党时就开始焕发的奋斗精神，不能忘记中国共产党人奋斗牺牲的光荣历史，永远保持革命战争年代那么一股劲、那么一股革命热情、那么一种拼命精神，进一步解放思想，真抓实干，在自己的工作岗位上发挥党员模范带头作用，为全面建设社会主义现代化国家贡献一份力量。
（二）在“学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料及感悟收获”方面
古人云：以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴是正确认识世界的一个基本方法。在革命战争年代，坚如磐石的理想信念支撑着共产党人视死如归、革命到底。无论是写下“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，还是断肠明志的陈树湘，他们献出宝贵生命的感人故事都启迪着我们，走好新时代的长征路，更需要筑牢信仰之基、把稳思想之舵，补足精神之钙。对于我们新时代党员而言，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。
（三）在“对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足”方面
(1)学习的深度广度拓展的还不够。有时仅满足于抓重点、抓精髓，缺乏系统性学习，导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。
（2）还存在重工作、轻学习的思想。理论学习缺乏自觉性、主动性，常常以工作繁忙为借口，不能自觉静下心来学习，满足于抄笔记，写心得，完成学习任务。
（3）学习交流“照本宣科”。集体学习时，有时对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对党史缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
（四）在“党员先锋模范作用发挥及履职尽责”方面
（1）在发挥党员先锋模范作用方面，陶醉于已取得的成绩，不愿意立新目标，不喜欢新挑战。
（2）履职尽责方面，有一些懈怠心理，有时得过且过，遇到矛盾和困难绕着走，不想开展创造性工作。如不愿意承担责任，不愿意为工作再去得罪人。
（3）能够认真抓好自己的本职工作，较好的完成公司交给的各项任务，但还存在不够关心职工群众冷暖，主动问需少。
二、产生问题的原因剖析
经过认真查摆分析，产生问题的根源主要有以下几个方面：
1.理论学习不够。平时工作中存在重视业务工作，忽视理论学习的倾向，认为工作比较实，理论学习比较虚，做好了工作就可以，理论学习有时间就学点，没时间就不学，久而久之导致思想缺钙、僵化，跟不上新时代的要求。
2.党性锻炼不够。上面存在的问题表面上看是工作上的具体问题，实际归根结底是党性方面的问题。平时认为自己工作时间较长，党龄较长，多年受党的教育，党性修养坚定，政治敏锐性强，容易放松党性锻炼，导致党性修养和党性意识跟不上新时代要求。
3.自我反省不够。思想认识有偏差，平时认为做好了具体工作就行，工作能交差就行。即使工作出现了一些失误，也只是从表面上去改进，很少从思想层面去面对工作的失误进行反思，没有从思想上认识错误的根源，自我反省少，工作的主观能动性不足。
三、下一步的努力方向和改进措施
1.加强理论学习，强化理论武装。坚持把学习党的创新理论作为首要任务，认真学习领悟新时代中国特色社会主义思想，结合庆祝党建100周年“学党史、懂党情、感党恩、听党话、跟党走”，认真学习党史，从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理和实践力量，提升自身的政治判断力政治领悟力和政治执行力。
2.加强党性修养，忠诚敢于担当。严格遵守党章党规，以先进典型为榜样，不断完善自我、提高自我。加强党性修养和自我改造，时刻警惕各种诱惑，主动接受党组织和群众的监督，始终保持高尚的道德情操和崇高的精神境界，做一个纯粹的人、一个对人民有益的人。
3.不忘初心使命，强化责任担当。牢记为民初心和职责使命，恪守党性原则，改进工作作风，以勤勉敬业、模范带头的精神状态投入到工作中去，高标准完成本职工作和领导交办的各项任务。
4.强化进取意识，锤炼过硬作风。想问题、办事情，始终坚守人民立场，牢固树立以职工为中心的工作导向，把职工群众观念牢牢植根于心中，特别在涉及自己分管工作中，要提前了解基层实际、深入群众调查研究的基础上，制定制度推动工作，向职工群众宣传政策的同时，更要把职工群众的呼声作为第一信号及时传达给领导。同时，要把两者有机结合起来，融会贯通，确保职工反映的意愿能够为领到所了解，确保各项工作开展能够仅仅围绕职工“转”、带着职工“干”，解职工“盼”。
附件2：
批评意见
一、对***同志
1.学习自觉性有待加强，理论联系实际不深不透
2.缺乏创新意识，工作中有求稳怕乱的思想
3.对新知识，新事物学习不热情，一直局限于老的工作方法，很少有意识的去改进工作方法，优化工作方式。
二、对***同志
1.理论学习不及时不透彻
2.工作中有时满足于常规性工作和领导交给的任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于提高。
3.工作开展按部就班，不能创造性的完成工作。
附件3：
组织生活会个人整改落实清单
姓名
整改事项
整改措施
整改时限
***
平时工作中存在重视业务工作，忽视理论学习的倾向，认为工作比较实，理论学习比较虚，做好了工作就可以，理论学习有时间就学点，没时间就不学，久而久之导致思想缺钙、僵化，跟不上新时代的要求。
坚持把学习党的创新理论作为首要任务，认真学习领悟新时代中国特色社会主义思想，结合庆祝党建100周年“学党史、懂党情、感党恩、听党话、跟党走”，认真学习党史，从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理和实践力量，提升自身的政治判断力政治领悟力和政治执行力。
立即整改
党性修养不够，党性意识跟不上时代要求
严格遵守党章党规，以先进典型为榜样，不断完善自我、提高自我。
立即整改
自我反省不够，工作主观能动性不足
