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岗位职责是什么
小学安全岗位是学校管理体系中至关重要的组成部分，主要负责维护校园内的安全环境，确保学生、教职员工的生命财产安全，以及预防和应对各类安全事故。
岗位职责要求
1. 具备强烈的责任心和敬业精神，以学生的安全为首要任务。
2. 熟悉国家及地方的校园安全法规，具备一定的应急处理能力和危机意识。
3. 保持高度警惕，定期巡查校园，及时发现安全隐患。
4. 与校内各部门保持良好沟通，协调处理安全相关事务。
5. 掌握基本的急救知识，能够在紧急情况下进行初步救助。
岗位职责描述
小学安全岗位人员需全天候关注校园动态，通过日常管理和预防措施，消除潜在的安全风险。他们需要与教师、家长和社区紧密合作，共同构建一个安全和谐的学习环境。此外，他们还需参与制定和执行安全政策，组织安全教育活动，提高全体师生的安全意识。
有哪些内容
1. 安全检查与维护：定期检查校园设施，如消防设备、疏散通道、体育设施等，确保其正常运行，及时修复破损设施。
2. 应急预案制定：建立并更新应急预案，包括火灾、地震、疾病爆发等突发情况的应对措施。
3. 安全培训与教育：组织安全讲座、演练，提升师生的安全知识和自救能力。
4. 出入管理：监控校园出入口，确保外来人员的有效登记和管理，防止非法侵入。
5. 安全事件处理：迅速响应各类安全事件，如学生受伤、丢失物品等，及时采取措施并报告上级。
6. 安全信息收集与报告：定期收集、分析安全数据，向学校管理层汇报安全状况，并提出改进建议。
7. 家校沟通：与家长保持联系，通报学校安全情况，共同促进学生安全教育。
此岗位的工作涵盖了校园安全的各个方面，要求工作人员具备专业素养，能够灵活应对各种安全挑战，为学生提供一个安全无忧的学习环境。
小学安全岗位职责范文
第1篇 某小学安全主任岗位职责
小学安全主任岗位职责
1、树立安全为首意识,热爱岗位,责任性强,全面负责学校安全教育工作。
2、负责制定教职工安全工作责任书,明确各岗位安全管理职责,责任到人。负责对值周值日教师涉及安全管理方面履行职责情况的检查。
3、制定学校安全工作制度,根据饮食卫生、消防安全、活动安全、交通安全和危险化学物品管理等内容制订突发事件应急处置预案;制订学校安全工作计划、撰写总结;负责编印学校安全工作行事历。
4、定期检查校舍建筑,严防校舍因年久破旧变形、外墙面破损脱落、玻璃窗等高处物坠落伤害师生的事故发生,严查安全隐患,杜绝安全事故;记录好学校安全管理记录、学校安全工作重大隐患季报表、学校安全隐患月排查表,健全学校安全工作档案,按时限和要求上报有关安全工作信息和表册。
5、负责协调、检查、督促年级组长、班主任、辅导员落实安全工作职责;配合和组织好学校的安全应急疏散演练和紧急避险演练。
6、督促有关人员做好教室、寝室、办公室的防盗工作,谨防被盗窃而损害学校财产;配合总务处做好校园周边环境治理工作,在放假前要对校园周边环境进行重点检查。
7、负责对学生课外活动、教室内外、运动场所的活动进行安全监督;负责学校组织的各种_和活动的安全防范工作。
8、督促班主任进行安全检查、晨检、午检记录和报告。
9、每月召开一次安全会议,负责学校安全工作资料搜集整理,学校各班安全工作考核和“平安校园”考核工作。
10、负责撰写学校安全活动通讯报道;完成学校临时分配的工作。
第2篇 乡d小学安全工作岗位职责
乡小学安全工作岗位职责
安全工作岗位职责(一)
安全工作领导小组组长岗位职责
组长:zz
职责:负责全校教学以及安全事故工作。并担任学校各项安全小组组长,例如:疾病防控领导小组。并定期组织学校安全工作领导小组对学校全面进行排查,组织召开安全工作会议。
安全工作岗位职责(二)
副组长
z:办公室主任,负责安全事故事发后的抢救以及事后的处理工作,并做好汇报总结。同时负责学校安全应急演练工作,以及安全档案整理工作。组织安全小组组员以及各班级安全员的培训,检查工作。负责微机室、语音室的安全保卫工作。
z:德育主任,负责管理校园环境安全工作。
安全工作岗位职责(三)
组员职责
z:一年级班主任教师,负责本班学生的安全教育工作,以及教室内的不安全隐患排查工作。负责事发后本班学生的紧急疏散工作。
z:二年级班主任教师,负责本班学生的安全教育工作,以及教室内的不安全隐患排查工作。负责事发后本班学生的紧急疏散工作。负责本班学生的安全教育工作,以及教室内的不安全隐患排查工作。负责事发后本班学生的紧急疏散工作。负责教学楼东楼道紧急疏散工作。
z:三年级班主任教师,负责本班学生的安全教育工作,以及教室内的不安全隐患排查工作。负责事发后本班学生的紧急疏散工作。负责教学楼西楼道紧急疏散工作。
z:四年级班主任教师,负责本班学生的安全教育工作,以及教室内的不安全隐患排查工作。负责事发后本班学生的紧急疏散工作。负责教学楼西楼道紧急疏散工作。
z:五年级班主任教师,负责本班学生的安全教育工作,以及教室内的不安全隐患排查工作。负责事发后本班学生的紧急疏散工作。负责教学楼西楼道紧急疏散工作以及图书馆安全管理工作。
z:德育主任,疾病防控领导小组副组长,负责少先队队室的安全管理工作。
z:学校教导主任,负责六年级学生的安全教育工作,以及教室内的不安全隐患排查工作。负责事发后本班学生的紧急疏散工作。负责教学楼东楼道紧急疏散工作。
z:科学教师,负责实验室,仪器室安全管理工作,以及学生疏散工作。并负责事后遇难家属的思想工作。
z:音美教师,负责音美室的安全管理工作。以及维护现场秩序的工作。
z:体育、心理健康教师,负责学生的心理健康课的展开,及教案的书写工作。并负责体育室、多媒体教室的安全管理工作和事后的抢救疏散工作以及疾病防控安全工作。
门卫:职责见《门卫管理制度》
第3篇 小学安全文明校园岗位职责
一、校长：
学校法人代表，学校安全工作第一责任人，担任安全文明校园领导小组组长，领导和策划安全文明校园创建工作。
1．提出创建安全文明校园新理念，制定创建安全文明校园的规划，全面负责学校安全管理工作，与教育局签订安全责任书，并每年与泗泾派出所签订《企事业单位治安责任协议书》。
2．构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作的规章制度和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。
3．履行学校安全文明校园领导小组组长职责，定期召开会议，与学校各部门、教职员工签订安全责任书。
4．负责学校安全预警机制，制定和完善突发事件应急预案和预防措施，一旦发生突发事件，决定启动应急预案，为主处置，并按信息传递制度在第一时间向上级领导部门汇报。
5．代表学校协调学校周边公安、城管、文化监查、交警中队、社区等部门，建立工作机制，维护校园及周边环境安全。
二、安全工作分管领导（校级干部）：
学校党支部书记，担任安全文明校园工作小组组长，全权负责展开相关工作。
1．协助校长做好安全管理工作，履行工作小组组长职责，定期召开会议，制定年度安全工作计划。
2．落实“一岗双职”的岗位要求，检查学校安全制度和安全岗位职责的执行情况，检查和排除各种隐患，确保安全工作的有序开展。
3．加强教师职业道德建设，对校园内不稳定因素、人员情况及时掌握动态，作好政治稳定工作。
4．定期组织人员对校园的设施设备及安全制度落实情况进行检查，反馈总结整改检查的情况。
5．传达并组织教师学习有关安全工作的政策法规、会议精神，做好教师安全文明教育宣传及培训工作。
6．组织安排好校园应急预案的演练工作。
7．督促做好安全台帐和归档工作。
三、学校工会主席：
1．发挥工会组织在校园安全文明工作中的监督作用。
2．协助党组织摸清学校内部人员的不稳定因素，做好记录、访谈及上报工作。
3．积极关爱教职工及其家属，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。
四、教导主任：
1．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》，组织、落实各学科教材中安全教育内容的渗透与教学。
2．督促全校教师严格落实教学常规，特别是认真落实体育课、电脑课、劳动课、自然课等课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
3．指导检查督促卫生室做好各项医疗卫生安全工作。
五、德育教导：
1．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》，开展安全文明教育工作，积极参与安全文明宣传活动，结合特殊日子、时事节点开展安全教育活动。
2．检查督促班主任做好安全教育和学生的行为规范教育。
3．对学校各类集体活动、社会实践活动、外出活动的安全工作做好统筹安排。
4．指导、帮助班主任做好行为偏差学生的教育工作。
第4篇 某小学安全文明校园岗位职责
一、校长:
学校法人代表,学校安全工作第一责任人,担任安全文明校园领导小组组长,领导和策划安全文明校园创建工作。
1.提出创建安全文明校园新理念,制定创建安全文明校园的规划,全面负责学校安全管理工作,与教育局签订安全责任书,并每年与泗泾派出所签订《企事业单位治安责任协议书》。
2.构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作的规章制度和事故责任追究制,保障学校安全工作规范、有序进行。
3.履行学校安全文明校园领导小组组长职责,定期召开会议,与学校各部门、教职员工签订安全责任书。
4.负责学校安全预警机制,制定和完善突发事件应急预案和预防措施,一旦发生突发事件,决定启动应急预案,为主处置,并按信息传递制度在第一时间向上级领导部门汇报。
5.代表学校协调学校周边公安、城管、文化监查、交警中队、社区等部门,建立工作机制,维护校园及周边环境安全。
二、安全工作分管领导(校级干部):
学校党支部书记,担任安全文明校园工作小组组长,全权负责展开相关工作。
1.协助校长做好安全管理工作,履行工作小组组长职责,定期召开会议,制定年度安全工作计划。
2.落实“一岗双职”的岗位要求,检查学校安全制度和安全岗位职责的执行情况,检查和排除各种隐患,确保安全工作的有序开展。
3.加强教师职业道德建设,对校园内不稳定因素、人员情况及时掌握动态,作好政治稳定工作。
4.定期组织人员对校园的设施设备及安全制度落实情况进行检查,反馈总结整改检查的情况。
5.传达并组织教师学习有关安全工作的政策法规、会议精神,做好教师安全文明教育宣传及培训工作。
6.组织安排好校园应急预案的演练工作。
7.督促做好安全台帐和归档工作。
三、学校工会主席:
1.发挥工会组织在校园安全文明工作中的监督作用。
2.协助党组织摸清学校内部人员的不稳定因素,做好记录、访谈及上报工作。
3.积极关爱教职工及其家属,对家庭情况发生重大变化的,及时进行慰问、上门家访等,维护学校和谐稳定大局。
四、教导主任:
1.贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》,组织、落实各学科教材中安全教育内容的渗透与教学。
2.督促全校教师严格落实教学常规,特别是认真落实体育课、电脑课、劳动课、自然课等课的教学常规,防止学生意外伤害事故的发生。
3.指导检查督促卫生室做好各项医疗卫生安全工作。
五、德育教导:
1.贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》,开展安全文明教育工作,积极参与安全文明宣传活动,结合特殊日子、时事节点开展安全教育活动。
2.检查督促班主任做好安全教育和学生的行为规范教育。
3.对学校各类集体活动、社会实践活动、外出活动的安全工作做好统筹安排。
4.指导、帮助班主任做好行为偏差学生的教育工作。
第5篇 小学安全岗位工作职责
1、全面负责学校安全工作,负责对全体师生员工进行思想、安全知识教育,配合有关部门组织开展各项 安全 活动,不断提高全员安全意识。
2、认真组织教职工学习国家有关安全保卫条例,教育职工照章办事。
3、负责建立健全安全管理网络,制定安全管理职责、安全实施措施和安全管理检查制度,以及考评奖惩细则。坚持大处着眼小处着手,时时处处讲安全、抓安全,常抓不懈,防患于未然。
4、把安全工作列入教育教学工作的重要日程,定期召开安全工作总结讲评大会。
5、在各类先进评比中,要把安全工作业绩作为重要内容,执行安全一票否决制。
第6篇 小学安全主任岗位工作职责
1、树立安全为首意识,热爱岗位,责任性强,全面负责学校安全教育工作。
2、负责制定教职工安全工作责任书,明确各岗位安全管理职责,责任到人。负责对值周值日教师涉及安全管理方面履行职责情况的检查。
3、制定学校安全工作制度,根据饮食卫生、消防安全、活动安全、交通安全和危险化学物品管理等内容制订突发事件应急处置预案;制订学校安全工作计划、撰写总结;负责编印学校安全工作行事历。
4、定期检查校舍建筑,严防校舍因年久破旧变形、外墙面破损脱落、玻璃窗等高处物坠落伤害师生的事故发生,严查安全隐患,杜绝安全事故;记录好学校安全管理记录、学校安全工作重大隐患季报表、学校安全隐患月排查表,健全学校安全工作档案,按时限和要求上报有关安全工作信息和表册。
5、负责协调、检查、督促年级组长、班主任、辅导员落实安全工作职责;配合和组织好学校的安全应急疏散演练和紧急避险演练。
6、督促有关人员做好教室、寝室、办公室的防盗工作,谨防被盗窃而损害学校财产;配合总务处做好校园周边环境治理工作,在放假前要对校园周边环境进行重点检查。
7、负责对学生课外活动、教室内外、运动场所的活动进行安全监督;负责学校组织的各种_和活动的安全防范工作。
8、督促班主任进行安全检查、晨检、午检记录和报告。
9、每月召开一次安全会议,负责学校安全工作资料搜集整理,学校各班安全工作考核和“平安校园”考核工作。
10、负责撰写学校安全活动通讯报道;完成学校临时分配的工作。
