重要性和意义
在中心小学，安全制度如同守护学生与教职员工的生命线，它不仅规定了校园内的行为准则，更是一种预防潜在风险的机制。安全制度的建立旨在保障每一位成员的人身安全，维护和谐的教学环境，确保教育工作的顺利进行。它通过明确的责任划分和操作规程，减少了意外事故的发生，增强了全体人员的安全意识。
安全制度有哪些
1. 紧急疏散预案：制定详尽的紧急撤离路线和集合点，定期进行演练，确保在突发事件中迅速有序地疏散。
2. 校园巡逻制度：设置专职保安，定时巡查校园，及时发现并处理安全隐患。
3. 实验室安全规定：针对实验课程，明确操作流程，配备必要的防护设备，防止化学、物理伤害。
4. 食品卫生管理：严格遵守食品安全法规，定期检查食材来源和存储条件，确保师生饮食安全。
5. 体育活动安全指南：对体育设施进行定期维护，教授安全运动知识，防止运动伤害。
注意事项
1. 制度应清晰易懂，避免过于专业化的术语，确保每个成员都能理解和执行。
2. 定期更新制度，以适应学校发展变化和新的安全需求。
3. 制度的执行需严格，不能流于形式，确保每位教职工都清楚自己的安全职责。
4. 加强安全教育，使学生从小就养成良好的安全习惯，理解并遵守安全规则。
5. 制度的执行情况应有监督和反馈机制，对违反制度的行为进行及时纠正。
通过以上各项措施，中心小学的安全制度将形成一个全面、实用的防护网，为学生的健康成长和学校的正常运行提供坚实的保障。
中心小学安全隐患排查制度范文
第1篇 中心小学安全隐患排查制度
学校是培养合格人才的摇篮。学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。特制订制度如下：
一．学校建立一个督查小组，坚持每月大查，每天一排查，并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
二．领导必须做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，每天必查安全，进校必看安全，做到排查与督查相结合。
三．要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查。
四．建立分级分工管理制度。
1．层层落实责任并签订责任状，建立接送制度。
2．班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在的隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持，迅速控制或排除隐患。
3．班主任，任课教师，利用班队活动课，每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。
4．班主任、任课教师，每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。
5.各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。
6．学校电管员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。
7．炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。
8．生管要随时关注学生食宿上的安危，多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。
9．值日教师要尽职尽责，做好一天的值日工作，把关好学生离校交接工作。
10．各位家长要尽到监护人的职责，关心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病护理等工作。
11．家长强化对子女人身保险意识，尽量要保险。
第2篇 中心小学科学实验室安全制度
1、学生要在任课教师或管理员带领下有秩序地进入室内,并在指定座位就坐。
2、室内要保持肃静,严禁喧闹。
3、实验仪器、试剂和设备,未经教师允许不得随意动用。
4、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能,实验操作方法和注意事项。
5、严格遵守实验操作规程,切实注意安全;发生意外事故要及时报告领导。
6、节约用水用电和药品,爱护仪器设备,故意和因违反操作规程而损坏仪器者,要照价赔偿。
7、废渣、废液要倒入指定容器内,不得将含酸、含碱等有害溶液倒入桶中。
8、实验完毕后必须切断电源,关闭水源、熄灭火源,将仪器摆放整齐,经教师检查验收后方可离开。
9、室内一切物品,未经教师允许,一律不得私自带出。
10、保持室内整洁卫生,实验课后,值日人员要负责清洁。
二、实验室设备管理制度
1、各种设备均应建帐建卡,设专人负责,保持帐物相符;每半年对全部设备进行一次核查,确保帐物相符。
2、新购设备必须履行验收手续,验收合格后方得建帐。
3、新进设备在使用前必须熟读说明书,严格按操作规程使用。
4、所有设备均有专人责任,责任者应对设备的安全,维护与保养负责。
5、实验室的设备,要建立使用记录和维修档案。
6、定期对设备进行保养,平时进行小保养,学期末进行一次中保养,年终进行一次大保养。
7、设备发生故障或损坏时要及时报告,及时修理,保持高标准的设备完好率。
8、精密贵重仪器发生故障,需专人研究分析后方可得动手修理。
9、精密贵重设备一般不外借,特殊情况外单位借用时由主管人员批准。
10、凡人为造成设备丢失、损坏的,应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。
第3篇 中心小学安全教育培训制度
中心小学安全教育培训制度
1、有计划的做好领导干部和特需工种人员安全培训工作，按时参加有关部门的安全培训，做到持证上岗。
2、开设对学生安全知识教育活动。
3、对教职工开展群众性安全知识竞赛、评比、娱乐活动，提高安全意识、安全救灾和安全事故防治能力。
4、普及安全工作相关的法律、法规、知识教育，强化大众化的安全“三不伤害”的意识宣传教育工作。
5、聘请司法、公安消防、交巡警、交通、等部门人员对师生专题讲授安全知识，提高自护自救、预防事故等安全意识和技能。
6、通过开展安全知识教育课堂、看电影、图展、幻灯和模拟预防事故演习等多种活动形式，定期对师生员工进行安全知识培训教育，注重对新生入校安全知识培训。
7、学校要做好对师生安全知识教育资料积累、归类整理、收集成册、出教材的工作。
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第4篇 中心小学实验室安全管理制度
中心小学实验室安全管理制度
一、实验室的仪器设备、工具、器材等应放置整齐，保持清洁，无漏水、漏油、漏气现象，废料、废液要及时清除并按安全操作程序处理，不得随意倾倒。
二、电气设备或线路必须按规定装设，禁止超负荷用电，不准乱拉乱接电线，因实验需要拉接的临时线必须保障安全，用毕应立即撤除。
三、未经有关部门审核批准，严禁使用电炉、电加热器具。
四、各种压缩气体瓶不可靠近热源，离明火距离不得小于10米。夏季要防止烈日曝晒，使用中禁止敲击和碰撞。
五、消防器材放在明显的便于取用的地方，周围不得堆放杂物，严禁把消防器材移作它用。工作人员应会使用灭火器材。
六、节假日必须有安全保卫措施，各实验室要排出节假日人员值班名单，把安全保卫工作落实到人。
七、对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险物品，必须按物品性质进行严格管理，做到存放地点、位置安全可靠，数量清楚，并指定专人负责。
八、认真作好水、电、门、窗设施管理，做到经常检查，经常维修。工作人员离开实验室必须及时关闭电源及水源，每个实验室必须有专人管理。
第5篇 某中心小学安全工作制度
中心小学安全工作制度
一、根据学校工作分担不同,本人所管辖区出现问题。如:学生伤亡,教师若属管理不当,没有尽到责任,应承担一切责任,并且下岗。
二、由于所在年级,所管辖的学生出现事故,由本年级教师承担,班主任占70%,科任教师(语、数)30%。
三、在校内学生出现损伤流血事件,(教办通报,家长_)分别扣班主任工作全年积分20分,在校外扣10分。
四、在校内出现屡禁不改的同学骂人、追打、高声喧哗,三次以上,1人次扣班主任工作积分5分,其他教师扣1分。
五、各班班主任,任课教师要切实负责,认真管好学生,保证学校学生在校安全,要时常提醒学生注意安全,并且每周有一次班级会议安全记录,没有的扣班主任工作总分5分。
六、二楼以上同学严禁在楼道上活动,更不能追打、趴栏杆,发现三次以上的班级,一人次扣班主任工作总积分3分。
七、学校财产安全,由当事人负责管理,财产丢失,学校应追究当事人责任,损失由当事人赔偿。
八、上下、转上台,严格按右行,尤其是三楼同学更应注意,若发现10次以上者,扣班主任10分,任课教师5分。
九、学校提倡学生走路上学,不提倡骑车,不准在校内骑车,若校内骑车,发现一人次,扣班主任1分。
十、学校_,由各班班主任负责整队,班主任在前,副班主任在后,维持班级纪律,保证会议快、齐、静,否则,扣除班主任3分,副班主任1分。
十一、在一学年中,由于班主任努力,在任何工作中没有被扣分,最后总评,对前五名优秀班级教师各加10分。
第6篇 中心小学安全管理制度
泥城镇中心小学安全管理制度
为使教学秩序、生活秩序正常开展,确保师生安全,特制定以下措施:
⑴ 建立以校长为第一责任人的安全工作领导小组,加强对安全工作的领导。
⑵ 加强学校安全教育管理,牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想,
确保学生健康成长。
⑶ 结合“安全教育月”,围绕“注重防范、自救互救,确保平安”这一主题,
积极开展多种形式的安全教育活动。
⑷ 校内安全要做到“六不准”,即:不准爬树爬墙、不准乱摸电器、不准带管
制刀具进校园、不准在教室走廊追逐打闹,上下楼梯不准拥挤,不准做危险游戏
。
⑸ 校外安全要做到“五要五不要”。即:
① 要注意交通安全,通过十字路口做到“一停二看三通过”,做到宁停三分,
不争一秒,做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。未满12周岁的儿童不得
骑车上学。骑车靠右走,行人靠边走,不得在公路上追逐打闹。
② 要注意游泳安全,非学校组织或家长监护,不得结伙或私自到江河或者山塘
水库游泳。
③ 要注意防火用电安全,不得玩火和乱摸乱动电器。
④ 要注意防骗安全,不得与陌生人外出。
⑤ 组织学生春游、秋游活动,县内要报告镇中心校,县外要报告教育局,教师
不得私自带班外出活动。
⑹ 加强校舍的安全检查,每学期在开学前,学期结束后进行两次检查,发现问
题,及时维修。
⑺ 坚持门卫制度。治安人员要按照学校要求,做好门卫工作,对外来人员实行
来访登记制度。
⑻ 严格执行事故报告制度。发生事故,及时报告,及时处理,及时做好善后工
作,认真吸取教训。
⑼ 实行责任追究制,班级教师负责本班,校长负责全校,形成齐抓共管的局面
。
第7篇 镇中心小学安全文明校园工作责任追究制度
泥城镇中心小学安全文明校园工作责任追究制度
依据上级有关文件精神和学校开展安全文明校园创建工作的实际情况，特制订泥
小安全文明工作责任追究制度。
1、学校校长为第一责任人，全面负责学校的校园安全文明工作。应该做到：工
作思路清晰，各部门分工明确，责任落实，定期召开安全文明校园领导小组会议
，商讨布置相关工作。
一旦发生校园安全文明方面的事故，确应担相关管理责任的，由上级主管部分视
情节轻重作出相应的处分；校内作适当的经济处罚，玩忽职守，情节严重的，依
法担负刑事责任。
2、学校到校长为安全工作分管领导，具体负责全校的校园安全文明工作。应该
做到：工作重视，管理规范，督促各部分负责人做好相关工作，定期检查反馈、
整改，并时常向全校师生进行宣传校园安全文明工作的重要性。
一旦发生校园安全文明方面的事故，确应担负相关管理责任的，由学校校务委员
会视情节轻重做出相应的行政处分和经济处罚，玩忽职守，情节严重的，依法担
负刑事责任。
3、学校德育处负责同志，具体负责学生的行为规范教育，行偏生帮差工作，校
内伤害事故预防，安全文明教育宣传，常见病和其它传染病的防治工作等。应该
做到：思路清晰，责任明确，定期检查、反馈、整改。一旦发生校园安全文明方
面事故，确应担负相关管理责任的，由学校校务委员会视情节轻重作出相应的行
政处分和经济处罚，玩忽职守，情节严重的，依法担负刑事责任。
4、学校总务处负责同志，具体负责学生的食品，饮水卫生，学校体育设施和其
它硬件的安全，学校危险品的保管和使用，校办厂的安全等相关工作，应该做到
：工作重视，思路清晰，责任明确，定期进行检查，反馈和整改。
一旦发生校园安全文明方面事故的，确应担负相关管理责任的，由学校校务委员
会视情节轻重作出相应的行政处分和经济处罚，玩忽职守，情节严重的，依法担
负刑事责任。
5、学校相关岗位如门卫、食堂负责人、设施维护人员、实验室管理员、各年级
组长、教务处负责青保的同志等，应该严格遵照自己的岗位职责，做好相应的安
全文明工作，经常检查管辖区内的设施，操作流程，学生身体情况等，及时向主
管部门反映情况，上报一切事故隐患。
一旦发生事故，确应担负管理责任的，由学校校务委员会视情节轻重作相应的行
政处分和经济处罚，玩忽职守，情节严重的，依法担负刑事责任。
泥城镇中心小学
第8篇 细巷中心小学学生安全信息通报制度
一、根据《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校建立学生安全信息通报制度。
二、将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。
三、对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有其他不良行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。
四、学校建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，并作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。
五、在校学生发生安全事故，应及时通知家长或监护人。
六、我校依据学校校情,制定以下学生安全信息通报制度:
1、教务处要根据学校不同时期的作息时间变动，将学校规定的学生到校和放学时间通过家长会或信息平台等形式及时告知其监护人。
2、班主任要严格考勤制度，卫生室要严格执行晨检制度，若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况，班主任要尽快和其监护人取得联系，如果联系不上其监护人，或事态严重，必须向教务处报告。
3、班主任在平时的工作中，如果发现学生身体和心理出现异常状况等关系学生安全的信息，在及时告知其监护人的同时，必须上报教务处。
4、班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，如果有，要及时告知卫生保健室、教务处和校长室，卫生保健室做好这些学生的安全信息记录，并和其监护人取得联系，妥善保管学生的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，一些不适合这些学生参加的活动，班主任和体育老师要应当给予适当关注和照顾，可私下告知他们可以不参加，依法保护学生的个人隐私。
5、学生在校期间离开校园，必须有有家长带领。
6、班级如果发生了学生安全事故，要迅速向教务处和校长室报告，不得隐瞒、谎报、漏报，以保证学校在第一时间内，集中力量进行救助，学校同时向上级有关部门报告。
第9篇 中心小学用水、用电、用气安全管理制度
水电是影响人们生活最重要一次性能源,同时对自护能力较小的学生也能构成危害,为培养学生节约能源的意识,提高在使用水电时的安全意识,特制定如下制度:
1、学校必须加强对水、电、气的安全管理工作,由后勤工作人员管理,经常检修学校的水、电的设施设备,保障学校正常教学秩序。
2、经常检查线路、插座、开关及电器设备安全状况,发现问题及时维修,确保用电安全。
3、加强用电管理,注意节约用电,每天下班前将空调、计算机、照明灯关闭,杜绝长明灯
4、检查维修电路时,必须注意按照操作规程执行,确保操作安全。
5、加强教师、学生用电安全知识教育,使之掌握安全使用电器的方法。发现用电故障,及时报告,不得擅自处理。
6、加强对学生进行节约用水、安全用电等方面的知识教育。减少和避免因水、电、气而引发的安全事故。
7、加强用水管理,经常检查、维修水管、接头、水龙头等,杜绝跑、滴、渗等浪费现象。
8、对全体教师、学生加强节约用水教育,使之提高节水观念,增强环保意识。
9、教育学生自觉保护环境、保护水源、节约用水。不在有水池的地方玩耍,不损坏自来水的供水设施,避免给集体、国家经济造成损失,给个人生命带来危险。
10、对经常用的水、电材料,应有适量存储,以备随时维修使用,保障学校正常用电、用水。
11、学校要重视供水设施设备的管理,供水装置应定期清洗,做好师生饮用水的消毒杀菌工作,为他们提供安全卫生的饮用水源。要保证每天为学生提供足量的饮用水,禁止学生喝不卫生水,杜绝肠道传染病在学校发生。
12、有专业人员负责管理学校用电安全工作,经常对学校电路和用电器进行检查和维护工作。特别是暴风雨后,要对全校用电线路和用电器要进行及时和全面的检查和维修,确保师生用电安全。
13、各班主任是本班的水、电安全教育者和管理责任人。要加强安全用电的宣传力度,增强学生安全用电常识。
14.全体师生节约用电,做到人走灯灭、关闭所有用电器,不乱摸电源的线路、开关,发现有裸露的电源和线路异常,要立即报告,不得擅自处理。
15、让学生知道人和大地都是导体,不得用湿手接触带电的线路和操作带电的电器。不在高压线下放风筝,不在电线上晾晒衣物。
16、发现浪费水、电的班级和学生,学校进行批评教育。
第10篇 细巷中心小学科学实验室安全制度
1、学生要在任课教师或管理员带领下有秩序地进入室内，并在指定座位就坐。
2、室内要保持肃静，严禁喧闹。
3、实验仪器、试剂和设备，未经教师允许不得随意动用。
4、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能，实验操作方法和注意事项。
5、严格遵守实验操作规程，切实注意安全；发生意外事故要及时报告领导。
6、节约用水用电和药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。
7、废渣、废液要倒入指定容器内，不得将含酸、含碱等有害溶液倒入桶中。
8、实验完毕后必须切断电源，关闭水源、熄灭火源，将仪器摆放整齐，经教师检查验收后方可离开。
9、室内一切物品，未经教师允许，一律不得私自带出。
10、保持室内整洁卫生，实验课后，值日人员要负责清洁。
二、实验室设备管理制度
1、各种设备均应建帐建卡，设专人负责，保持帐物相符；每半年对全部设备进行一次核查，确保帐物相符。
2、新购设备必须履行验收手续，验收合格后方得建帐。
3、新进设备在使用前必须熟读说明书，严格按操作规程使用。
4、所有设备均有专人责任，责任者应对设备的安全，维护与保养负责。
5、实验室的设备，要建立使用记录和维修档案。
6、定期对设备进行保养，平时进行小保养，学期末进行一次中保养，年终进行一次大保养。
7、设备发生故障或损坏时要及时报告，及时修理，保持高标准的设备完好率。
8、精密贵重仪器发生故障，需专人研究分析后方可得动手修理。
9、精密贵重设备一般不外借，特殊情况外单位借用时由主管人员批准。
10、凡人为造成设备丢失、损坏的，应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。
第11篇 中心小学安全事故报告处理制度
中心小学安全事故报告和处理制度
为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生的合法权益和生命、财产安全,根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律、行政法规及有关规定,制定学校安全事故报告和处理制度:
一、学校建立健全各类安全事故应急处理机制和预案,一旦发生突发事件,要积极配合有关部门采取有效措施,把危害控制在最低程度。
二、事故发生后,学校应积极配合有关部门开展事故调查和处理,学校负责人不得在事故处理期间擅离职守。
三、学校发生安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告学校负责人;学校负责人接到安全事故报告以后,除迅速采取有效措施组织抢救外,按规定程序上报教育局和相关部门,不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。
四、学校发生一般安全事故,应在事故发生后的一日(24小时)内,以书面形式将事故发生、处理情况报告校委会。
学校发生师生伤亡、国家财产重大损失的重特大安全事故、群体性伤害事故以及危害社会安定、影响青少年身心健康的重要事件,应在第一时间(2小时内)报告校委会和相关职能部门;随后应当根据事故的具体情况,随时补充报告事故的最新情况,8小时内向校委会写出书面报告,事故处理结束后向校委会写出书面报告。
五、学校发生安全事故后,应当按事故的类别、性质向相关部门报告:
1、火灾事故。拨打火警电话“119”,向消防部门报告和求援施救。
2、治安(刑事)事故。拨打匪警电话“110“,向公安部门报告和求援施救。
3、食物中毒事故。拨打急救电话“120” ,向卫生防疫部门报告和求援施救。
4、其它事故(意外伤害事故、自然灾害事故等)。分别报告相关职能部门
六、安全事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、涉案人员的基本情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及它应当报告的事项。
第12篇 细巷中心小学用水、用电、用气安全管理制度
水电是影响人们生活最重要一次性能源，同时对自护能力较小的学生也能构成危害，为培养学生节约能源的意识，提高在使用水电时的安全意识，特制定如下制度：
1、学校必须加强对水、电、气的安全管理工作，由后勤工作人员管理，经常检修学校的水、电的设施设备，保障学校正常教学秩序。
2、经常检查线路、插座、开关及电器设备安全状况，发现问题及时维修，确保用电安全。
3、加强用电管理，注意节约用电，每天下班前将空调、计算机、照明灯关闭，杜绝长明灯
4、检查维修电路时，必须注意按照操作规程执行，确保操作安全。
5、加强教师、学生用电安全知识教育，使之掌握安全使用电器的方法。发现用电故障，及时报告，不得擅自处理。
6、加强对学生进行节约用水、安全用电等方面的知识教育。减少和避免因水、电、气而引发的安全事故。
7、加强用水管理，经常检查、维修水管、接头、水龙头等，杜绝跑、滴、渗等浪费现象。
8、对全体教师、学生加强节约用水教育，使之提高节水观念，增强环保意识。
9、教育学生自觉保护环境、保护水源、节约用水。不在有水池的地方玩耍，不损坏自来水的供水设施，避免给集体、国家经济造成损失，给个人生命带来危险。
10、对经常用的水、电材料，应有适量存储，以备随时维修使用，保障学校正常用电、用水。
11、学校要重视供水设施设备的管理，供水装置应定期清洗，做好师生饮用水的消毒杀菌工作，为他们提供安全卫生的饮用水源。要保证每天为学生提供足量的饮用水，禁止学生喝不卫生水，杜绝肠道传染病在学校发生。
12、有专业人员负责管理学校用电安全工作，经常对学校电路和用电器进行检查和维护工作。特别是暴风雨后，要对全校用电线路和用电器要进行及时和全面的检查和维修，确保师生用电安全。
13、各班主任是本班的水、电安全教育者和管理责任人。要加强安全用电的宣传力度，增强学生安全用电常识。
14．全体师生节约用电，做到人走灯灭、关闭所有用电器，不乱摸电源的线路、开关，发现有裸露的电源和线路异常，要立即报告，不得擅自处理。
15、让学生知道人和大地都是导体，不得用湿手接触带电的线路和操作带电的电器。不在高压线下放风筝，不在电线上晾晒衣物。
16、发现浪费水、电的班级和学生，学校进行批评教育。
第13篇 某中心小学安全保卫制度
中心小学安全保卫制度
一、每天晚上7:00准时到校值班。
二、休息前要对学校各室进行巡逻,值班教师必须履行职责,值班时要坚守岗位,保持高度警惕,发现问题及时上报学校领导。因擅自离岗,玩忽职守等造成的一切后果责任自负。
三、值班人员对之日当日具有安全保卫责任,在值班期间若出现学校财产损失的,值班人员负责照价赔偿。
四、保持值班室内卫生,早上起床后叠好被褥,打扫地面卫生。值班室内被褥及时洗洁,被罩床单枕巾每两周洗洁一次,轮流洗洁。
五、值班教师值班任务完成后应主动把值班室钥匙传交下一位值班教师,不得随意私配钥匙。
六、教师值班情况纳入学期工作考核。
第14篇 镇中心小学安全管理制度
泥城镇中心小学安全管理制度
为使教学秩序、生活秩序正常开展，确保师生安全，特制定以下措施：
⑴ 建立以校长为第一责任人的安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。
⑵ 加强学校安全教育管理，牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想，
确保学生健康成长。
⑶ 结合“安全教育月”，围绕“注重防范、自救互救，确保平安”这一主题，
积极开展多种形式的安全教育活动。
⑷ 校内安全要做到“六不准”，即：不准爬树爬墙、不准乱摸电器、不准带管
制刀具进校园、不准在教室走廊追逐打闹，上下楼梯不准拥挤，不准做危险游戏
。
⑸ 校外安全要做到“五要五不要”。即：
① 要注意交通安全，通过十字路口做到“一停二看三通过”，做到宁停三分，
不争一秒，做到“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。未满12周岁的儿童不得
骑车上学。骑车靠右走，行人靠边走，不得在公路上追逐打闹。
② 要注意游泳安全，非学校组织或家长监护，不得结伙或私自到江河或者山塘
水库游泳。
③ 要注意防火用电安全，不得玩火和乱摸乱动电器。
④ 要注意防骗安全，不得与陌生人外出。
⑤ 组织学生春游、秋游活动，县内要报告镇中心校，县外要报告教育局，教师
不得私自带班外出活动。
⑹ 加强校舍的安全检查，每学期在开学前，学期结束后进行两次检查，发现问
题，及时维修。
⑺ 坚持门卫制度。治安人员要按照学校要求，做好门卫工作，对外来人员实行
来访登记制度。
⑻ 严格执行事故报告制度。发生事故，及时报告，及时处理，及时做好善后工
作，认真吸取教训。
⑼ 实行责任追究制，班级教师负责本班，校长负责全校，形成齐抓共管的局面
。
第15篇 中心小学危险化学品安全管理制度
根据《关于中小学危险化学品安全管理使用的通知》，结合我校的实际情况，为确保危险化学品的安全存放、安全使用，学校经研究制定以下管理办法：
1. 学校的危险化学品由仪器室管理，仪器室设危险化学品专柜进行保管。
2. 危险化学品的保管实行专人专库双锁管理，保管员应忠于职责，认真细致，严格按照危险化学品的储存，使用操作规程，严防偷盗、水灾、火灾等事故发生。
3. 危险化学品的使用不得离开实验室且仅限于教学实验使用，一律不准外私人借用，坚决制止危险化学品向外借和流向社会。
4. 危险化学品的采购必须经学校领导批准，入库，管理和使用前后都必须有准确详细的记录，使用后剩余部分应及时归还。做到帐物相符。
5. 学校将定期或不定期检查实验室的安全生产危险化学品的管理情况，发现问题，及时整理，要求管理人员每月清点危险化学品一次，每次清点要有详细记录。
6. 危险化学品的范围见国家化学药品及化学试剂目录。
中心小学
第16篇 中心小学安全责任制度
为了确保学校教育教学秩序的正常运行,确保学校财产不遭受无谓的损失,确保师生的人身安全,特制定如下安全工作制度。
一、安全责任范围划分
(一)学校基建、房屋修缮,教室用电的设施设备,教学设施设备,体育活动设施设备,用水安全,疫情疾病预防安全,消防设施的安全运行由总务处主管。总务主任为主要责任人。
(二)学生的安全教育,校内、校外各种学生活动安全,由教务处、少先队主管。教务主任为主要责任人。
(三)学生上课(含室内、室外体育课及锻炼课)安全,学生机房、实验室、多媒体教室的使用和安全,图书馆安全,教职工活动安全由教务处主管。教务主任为主要责任人。
(四)会计室、财经票据及现金安全,由会计室负责人主管。
(五)全体教职工以工作岗位和工作内容为安全责任范围。
(六)学生休息、吃饭、洗澡过程由总务处下属生活教师主管,并为主要责任人。
(七)学生的接送由跟车老师和车管处主管,车管处领导为主要责任人。
(八)食堂的各项安全由餐厅经理主管,餐厅经理为主要责任人。
(九)校园师生人身、财务安全由保卫科主管,保卫科长为主要责任人。
二、安全责任划分
(一)校长是学校安全工作的第一责任人,对学校的安全工作负总责。学校安全工作领导小组成员对分管工作负责。
(二)学校安全工作领导小组,负责组织、领导全校的安全工作,制定各类人员安全责任制和各方面的安全措施,处理学校安全突发事件。
(三)安全责任具体划分
1、各年级教研组长是所负责年级的第一责任人,应履行的安全责任为:
(1)负责拟定所辖工作人员职责和本年级安全工作措施和办法。
(2)负责督查所辖工作范围的安全和责任人职责的履行情况,发现问题及时整改,不留任何隐患。
(3)审批、回复有关人员的请示或报告,及时解决职责范围内的安全问题。
(4)汇报和落实安全的有关工作。
(5)安全事故发生后,在采取紧急措施的前提下,3分钟内向校长报告,并在10分钟内拟出事故报告草案。
2、班级学生安全工作:班主任为直接责任人。学校组织的各类活动,班主任是班级的具体责任人,活动的组织者为活动的主要安全责任人。
3、重大活动或各项教育教学活动安全工作:组织者为全过程的直接责任人。
4、学生课间活动安全由班主任负责,要对公共场所的学生活动进行管理,对学生活动安全负责。
5、校园夜间安全保卫工作:学校保卫科负责,保卫人员为直接责任人。
6、消防安全器材的购进、安置和管理由总务处负责。
7、食品安全及食堂管理由总务处负责,餐厅经理为直接责任人。
8、防病、防疫管理工作:校医务人员为直接责任人,应履行的安全责任为:
(1)认真贯彻《传染病防治法》,落实“预防为主,防治结合”的方针,做好疫情的防治、监控和报告,防止各类传染病、突发公共卫生事件的发生和流行。
(2)班主任要对学生的出勤、健康情况进行巡查,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要及时向学校和疫情报告人报告,以便学校及时上报。
(3)对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育,培养学生养成健康的卫生习惯。
9、学校周边环境的安全治理工作:保卫科、教务处负责人为直接责任人,应履行的安全责任为:
(1)重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、社区抓好治理工作。
(2)教育学生敢于与坏人作斗争,并教给学生方式和方法,提高学生的自护能力。
10、全体教职工是自己岗位和工作内容范围的直接责任人:
(1)对本岗位工作(含值班)范围内的安全工作负责。
(2)对本岗位工作范围的安全工作,若需采取措施应及时报告主管领导。
[一]、安全防火
1、学校每学期都要与全校各科室各班级签订安全防火责任书。各科室各班级本着谁主管谁负责的工作原则,分别制定本科室本班级的防火制度,每月自查一次,发现隐患及时整改,无力整改的立即报告主管领导,最大限度地防止火灾事故的发生。每个办公室只设一个电插座,坚决不使用电炉子、电暖器、电坐垫;在教室不使用电水壶、热水器。对师生员工开展经常性的安全防火教育。
2、每学期初、学期末,学校领导都要会同电工全面检查电源线路一次,发现老化、打火、脱位等情况及时更换或整改;平时也要注意观察,发现异常即使报告。
3、加强锅炉房、食堂等电路、电器的使用安全管理。
4、确保消防器材全部到位,随时备用,准确无误。
[二]、交通安全
由于校园处在集镇边缘,校门靠马路,车辆往来频繁,因而学校高度重视对学生的交通安全教育,严格要求学生认真遵守交通规则。每学期开始,学校重点强调,班主任随时提醒,全力避免交通事故的发生。
[三]、餐饮管理
加强食堂的管理。做到餐具使用一次消毒一次;地面经常冲洗,保持室内无灰尘;生熟食品隔离储存;米库无鼠;餐具在消毒柜内放置;服务人员要穿工作服、戴工作帽、经常剪指甲、洗澡、洗衣服,确保全身整洁。
[四]、严禁学生下河洗澡。
每年暑假前后,都要警告学生,严禁到池塘、大河、水库洗澡,如果发现,严肃处理。
[五]、加强安全用电工作
1、对学生加强用电常识与安全教育,在教室、实验室等处,学习、生活过程都处处与电息息相关,要求学生发现问题,立即报告教师处理,不得自行解决。
2、各处电闸、开关都设有保护装置,由专人负责,其他任何人不得随意开启或破坏。
3、如需临时拉线,必须找电工一手处理,其他人不得随便乱拉乱扯,特别在校园内拉临时落地线,必须检查绝缘层破损与否,以此确保师生员工的人身安全。
三 、安全领导小组定期会议制度
1、为研究讨论和解决安全工作中出现的问题,学校安全领导小组原则上每月召开一次会议;
2、学习贯彻上级有关安全工作的方针、政策、规定、指示;
3、对于突发事件,分管领导要及时召开安全会议;如果事情重大要及时召开学校安全领导小组会议并向教育局和分管领导汇报;
4、对于一般性事件,要在行政会议上及时通报并研究。
四、学校重大活动安全管理制度
[一]、组织学生外出集体活动安全保卫制度
1、组织学生外出集体活动,必须充分考虑活动场所、线路、交通工具、气候环境等方面的安全性,尽量以就近、小型、安全为原则。能不动用交通工具的尽量不动用。一般不要组织出乡或野外的春游、秋游和夏令营活动。
2、组织学生外出活动,必须经学校领导批准,并切实做好组织工作和安全防范工作,制定周密计划,落实岗位责任。组织学生出市区集体活动,必须经市教育行政部门批准。
3、外出活动前,要向学生提出安全保卫要求和注意事项,教育学生遵守纪律、听从指挥。
4、组织学生活动使用交通工具,必须与承运单位共同落实交通安全措施,严禁车船无照运行、带“病”运行和超员运行。学生活动组织者,要负责对交通工具安全性能的监督。
5、到游览区、游乐场等地方活动,一定要注意其合理容量和场所、设施的安全性,防止挤压、倒塌、跌落、溺水等事故的发生。到山区活动要防止山火、翻车、迷失、摔跌等事故。室内活动特别要重视消防安全。
6、组织学生参加社会公益劳动,必须坚持安全、无毒、无害和力所能及的原则。要加强劳动组织,重视劳动保护,教育学生遵守劳动规则。
7、不得组织学生参加商业性庆典活动。其他各类社会庆祝活动原则上也不组织学生参与,个别确需在校生参加的,须经校长或市教育行政部门批准,并严格控制人数,明确专人负责,确保安全。
8、组织学生活动的领导、教师应切实负起安全责任,学生应自始至终在领导、教师的带领和保护下开展活动。
[二]、组织大型学生文娱活动安全保卫制度
1、落实“谁组织、谁负责”的原则,安排专门的安全保卫人员,预先组织对演出场所的安全检查和监督整改,重点做好防火、防电、防突发事件等安全保卫工作。
2、凡参加单位均要指定专人负责学生安全保卫,并预先做好交通安全、消防安全、文明守纪等宣传教育工作。
3、演出期间必须保证所有的消防通道畅通。
4、场内严禁吸烟,剧场内动用明火(包括演出用蜡烛等道具)须提前一周报当地消防部门审批。
5、场内电源线路、电器设备要有专人负责安全监控。
6、后台和演员休息场所要注意防盗和防滋扰破坏。非工作人员和非演出人员未经许可不得进人前后台。
7、观众必须按指定区域位置就座,严格遵守剧场纪律,不得喧哗和随意走动1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。
五、安全检查制度
为更好贯彻落实教育局关于“平安校园”创建活动实施意见文件精神,确保学校安全、稳定,保证师生的身体健康和生命安全和正常的教学秩序,维护社会的安定团结,牢固树立学校教育“安全第一,预防为主”的指导思想,切实承担教学管理和保护师生平安的责任,确保学校教育教学工作有效的开展,制定学校安全工作检查制度。
[一]、学校成立安全卫生工作领导小组,由校长任组长,分管副校长为副组长,
1、制定综合治理、建设平安工作方案和切实可行的措施。
2、经常组织有关人员排查校园安全隐患,并及时进行整改。确保校园安全和校园周边环境秩序良好。
3、学校每学期全面进行安全隐患的排查,在自查的基础上,强化整改措施,提高师生安全防范意识。
4、学校设立安全督查队,每天加强校园内部的巡查,发现问题及时上报,维护校园正常教学秩序。
5、学校成立各班级安全员,重点加强班级内部安全督导工作,实行每日汇报制,营造安全的小环境。
6、加强对师生的安全教育,每月进行一次安全大检查。
[二]、检查内容
1.水电线路是否完好、畅通、规范。
2.校舍及各种设施是否安全、完好。
3.实验、电教等教学设备的使用、保管和维修等情况。
4.学校食堂的卫生、消毒和食物的储藏管理等情况。
5.各班学生执行安全制度情况。
6、各班级每学期进行一至二次班级安全隐患的排查,举行一次安全主题班会,增强学生安全意识,提高防范能力,保证学生的人身安全。
7、学校总务处定期对食堂、小卖部进行检查,严格进货渠道,保证商品质量,确保师生的饮食安全,严格餐具消毒制度,预防各类传染病的发生,阻截病从口入。
8、体育教师加强体育课的安全教育,认真检查场地器材,加强保护工作,平安地上好每节课。
9、学校定期进行消防安全检查,对损坏和过期的灭火器进行维修和更换,确保关键时刻,拿得出,用得上。
10、加强实验室的安全检查工作,严格实验操作规程,加强危险药品管理,保证学生实验课不出现意外伤害事故。
[三]、学校每月召开一次安全工作专题会议,总结、部署每月的安全工作,对检查中发现的问题立即处理,消除隐患,并把检查结果纳入有关人员的工作考核。
六、消防安全管理制度
为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以下消防安全制度。
1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。
3、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
4、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管,在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。
5、图书室、实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。
6、消防、防火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。
7、加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护、确保安全。
8、校内居住的教职工,必须以身作则,并且教育家属及子女做好安全防火工作。
9、校内住户使用煤气,要掌握正确使用方法,注意防漏气、防爆、防火,使用后要关好气阀,确保安全。
10、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉,每年要检测,要定时检查,锅炉工要持证上岗,严格按操作规程操作,液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离,严防事故发生。
11、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。
第17篇 中心小学安全工作责任追究制度
为进一步贯彻落实《国务院关于特大安全事故行政责任追究制的规定》和省、市、县、镇及教育管理中心关于学校安全工作的相关要求,提高师生安全意识和防范能力,及时排除各类安全隐患,防止事故发生,确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。特制定本制度。
一、安全事故责任追究制的原则
1.坚持公开、公正的原则。
2.坚持有错必纠、处罚适当的原则。
3.坚持教育为主、惩戒为辅的原则。
4.坚持谁主办、谁负责,谁主管、谁负责的原则。
二、安全事故责任追究的对象
学校领导和所有教职工,依据其工作岗位和职责,因工作失职、渎职等造成的学校安全事故均追究相应的责任。
三、安全事故追究的范围
1、教职工应自觉遵守国家安全法律法规和行业安全规定,认真履行安全教育职责,处理保护学生和自身的合法权益;掌握处理各类重大突发事故的方法,以及紧急状态下组织学生自救自护的办法,具备分辨安全、危险的能力和防范事故的能力。
2、班级是学校安全和管理的基层单位,班主任是对学生进行安全教育和管理的直接实施者,是学生安全的主要责任人。班主任因对学生教育不力,对学生违反规定行为或学生受到外来人员侵害时制止不力,应当预见而没有预见的其他安全隐患,从而导致安全事故的发生,属于失职行为。发生事故后,应追究法律和行政责任。
3、课堂(含体育或学校安排的课外活动)是学校安全和管理的直接阵地,任课教师未按规定做好“课前一分钟学生到位查询”和“课后一分钟安全提醒”,或不在岗及擅自离岗,从而导致出现安全事故的,属于失职行为。发生事故后,追究相应法律责任和行政责任。
4、课间、午间、上下学时段是学生在校园最活跃的时间,行政值日和值日教师必须按规定进行安全巡查,发现学生有危险活动要及时制止,若不到位或不认真巡查,属于失职行为。发生事故后,追究相应法律责任和行政责任。
5、任课教师、后勤员工由于自己的过失而使自己分管的安全环节或承担的工作出现疏漏,因侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生;或因擅离工作岗位或虽在岗位但未认真履行职责,或违反工作要求、操作规程,导致安全事故的发生,要承担相应的直接责任。
6、根据《学校安全工作目标分解表》划定的职责范围,消防、校舍、活动场所等相关责任人,要加强常规管理和督查。如因各种隐患排查不到位,事故处理不力,要追究相关责任人的责任。
7、食堂及营养餐监管事关食品安全,食堂管理者和食堂工勤人员必须注重食堂内外卫生及安全隐患排查,严格按程序及规定操作,若迟到、早退、不认真工作或不在岗,从而导致安全事故的发生,属于失职行为。发生事故后,追究相应法律责任和经济责任。
营养餐值日教师必须按时到岗,严格按要求履行职责,全程管理营养餐的运行,对当日营养餐期间的一切安全工作负直接责任。
8、未按有关规定要求组织课外活动、校外活动,如发生事故且情节严重的,追究当事人的责任。
9、加强值班制度。昼夜由安保人员值班,课间、午间由每学期排定的值日人员巡查,节假日、重大活动由学校领导轮流值班;各功能室及办公室由相应责任人或各组安排的值日教师负责。若不到位或不认真履行职责,从而导致安全事故的发生,属于失职行为。发生事故后,追究相应法律责任、经济责任和行政责任。
10、建立重大突发事件报告制度。学校如发生重大滋扰校园治安的事件,值班人要立即向学校主要领导和分管领导报告,积极予以制止和处理。学校要根据情况逐级汇报,并采取果断措施实施处置。
11、建立学校安全工作考核制度。将学校安全工作列入教师管理、评估的重要内容。学校根据有关工作制度,定期进行查验或完善,作出工作记录或检查记录。
12、实行安全工作“一票否决制”,凡发生重大安全责任事故人员,一律取消当年评优评先资格,取消当年奖励性绩效工资。
13、学校发生一般安全事故,应在事故发生后的一日内,以书面形式将事故发生、处理情况报告教育行政主管部门。对事故隐瞒不报、漏报或拖延报告的,对事故未及时组织处理或阻挠有关部门调查处理的,追究当事人的责任。
总之,安全工作要做到长抓不懈,警钟长鸣,防患于未然。
第18篇 中心小学学校安全防范演练制度
中心小学学校安全防范演练制度
一、学校要制定详细的安全防范演练内容和演练方法措施。
二、学校每两周进行一次安全防范演练。可各班自行安排，也可学校组织。
三、演练前要对学生进行心理辅导和方法指导。
四、确定演练路线，保障提供好演练用具。
五、配备好安全员，确保学生演练安全。
六、严禁在危险地段进行安全演练。
七、严禁呵斥、责骂、体罚和变相体罚学生。
八、严禁无关人员进入演练现场。
九、需要在特殊环境（如：车辆、工厂等）进行演练，需报经上级有关部门批准。
十、需要家长配合时，要向家长详细说明。
z市中心小学
第19篇 中心小学安全工作汇报制度
泥城镇中心小学安全工作汇报制度
一、学校根据实际情况对学校各部位、区域进行了 管理分工,学校各主管部门
分别负责各自的区域 。
二、每个部门定期组织相关人员进行各区域的安全常规检查,并做好检查记载,
填写好《安全检查记录本》。
三、每周的行政例会进行各部门的安全工作的汇报。
四、各班、各部门要将在常规检查中发现的安全问题及时向相关领导和部门汇报
,并督促进行维修和整改。
五、各教师也要在具体工作中发现的安全问题向上一级汇报。
六、如果发现安全隐患不上报的个人和部门,学校将根据相关的处罚条例进行相
应的处罚。
七、如果问题严重将承担相应的法律责任。
泥城镇中心小学
第20篇 镇中心小学安全工作汇报制度
泥城镇中心小学安全工作汇报制度
一、学校根据实际情况对学校各部位、区域进行了管理分工，学校各主管部门
分别负责各自的区域 。
二、每个部门定期组织相关人员进行各区域的安全常规检查，并做好检查记载，
填写好《安全检查记录本》。
三、每周的行政例会进行各部门的安全工作的汇报。
四、各班、各部门要将在常规检查中发现的安全问题及时向相关领导和部门汇报
，并督促进行维修和整改。
五、各教师也要在具体工作中发现的安全问题向上一级汇报。
六、如果发现安全隐患不上报的个人和部门，学校将根据相关的处罚条例进行相
应的处罚。
七、如果问题严重将承担相应的法律责任。
泥城镇中心小学
