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岗位职责是什么
小学岗位，是指在基础教育阶段，服务于小学生教育教学工作的一系列职务。这些职务涵盖了教学、管理、辅导和支持等多个层面，旨在为学生的全面发展提供专业指导和关怀。
岗位职责要求
1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和敬业精神。
2. 具备相关教育背景，如教育学、心理学等相关专业学历。
3. 持有教师资格证书，熟悉国家教育政策和课程标准。
4. 能够有效设计和实施教学计划，激发学生的学习兴趣。
5. 具备良好的沟通能力，能与学生、家长及同事建立积极的关系。
6. 能够对学生进行个别指导，关注其情感与行为发展。
7. 有团队协作精神，积极参与学校各项活动和专业发展。
岗位职责描述
小学岗位的工作日常包括但不限于课堂教学、课后辅导、家校沟通、班级管理以及参与学校活动。教师需根据学生的年龄特点和个体差异，设计适合的教学内容和方法，确保教学质量。他们需要关注每个学生的成长，及时发现和解决学生在学习和生活中的问题，为他们提供必要的心理支持。此外，与家长保持密切联系，共同促进学生的全面发展，也是小学岗位的重要职责。
有哪些内容
1. 教学任务：准备和实施教学计划，教授学科知识，组织课堂活动，评估学生学习效果。
2. 学生管理：维护班级秩序，处理学生间的冲突，监督学生行为习惯的养成。
3. 家校合作：定期与家长沟通，反馈学生在校表现，参与家长会，共同制定教育策略。
4. 辅导工作：关注学生个体差异，提供个性化学习建议，帮助学生解决学习困扰。
5. 专业发展：参加教师培训，提升教育理念和教学技能，持续更新教育知识。
6. 学校活动：参与组织和执行校园文化活动，如运动会、艺术节等，丰富学生课外生活。
7. 心理健康：关注学生的情感状态，适时进行心理疏导，培养学生的社会适应能力。
在履行这些职责时，小学岗位的工作者需要以学生为中心，尊重他们的个性，激发他们的潜能，为他们的成长创造一个安全、和谐、充满挑战和乐趣的学习环境。
小学岗位职责范文
第1篇 小学数学研发员岗位职责
小学数学研发员 北京大生时代科技有限公司 北京大生时代科技有限公司,大生时代,麦斯数学,大生时代 数学研发员 15-30k
岗位职责:
1. 参与小学数学(奥数)中、高年级课程研发工作,参与研究、制定教学大纲;
2. 参与课件的研发和制作(ppt,动画,互动h5);
3. 负责教学内容和材料的收集、整理、解析和选择;
4. 负责教学活动、教学试验、教学游戏的策划,试题题库建设等工作;
5. 负责教育教学测量与评价方案的制定、实施与分析。
任职资格:
1. 本科以上学历(请提供本科院校和专业),相关学科专业毕业优先,数学学科基础扎实;
2. 具有小学数学(奥数)教学经验及研发工作经验,竞赛获奖者优先;
3. 热爱教育行业,喜欢教学研发,执行力强;
4. 具有较强的编撰能力和文字表达能力;
5. 有团队合作精神,善于学习和创新。
第2篇 小学语文研发岗位职责
课程研发(小学语文) 岗位职责
1、参与课程顶层设计(大纲、概念图、知识结构图)、课程脚本设计、微视频设计等审核工作;
2、带领团队完成课程产品的架构、体系、内容体系及教学产品体系的研发、更新及升级优化工作;
3、负责内容、课程、产品的质量把控,对研发及呈现进行管理和考核;
4、负责课程研发到教学落实各环节工作的组织管理与实施,制定工作计划,设计项目方案,制定教学标准;
5、了解行业最新动态,设计符合市场需求的课程体系,形成教材、教法,为公司发展,产品定位提供专业意见和建议。
任职要求:
1、本科以上学历,熟悉了解教育行业的课程产品模式,敏锐的市场意识和较强的信息捕捉能力;
2、具有全局观念,较强的组织协调能力,沟通表达能力,逻辑性强,具备良好的文字驾驭能力,注重团队合作精神,善于与人沟通;
3、教育培训行业8年以上管理工作经验。 岗位职责
1、参与课程顶层设计(大纲、概念图、知识结构图)、课程脚本设计、微视频设计等审核工作;
2、带领团队完成课程产品的架构、体系、内容体系及教学产品体系的研发、更新及升级优化工作;
3、负责内容、课程、产品的质量把控,对研发及呈现进行管理和考核;
4、负责课程研发到教学落实各环节工作的组织管理与实施,制定工作计划,设计项目方案,制定教学标准;
5、了解行业最新动态,设计符合市场需求的课程体系,形成教材、教法,为公司发展,产品定位提供专业意见和建议。
任职要求:
1、本科以上学历,熟悉了解教育行业的课程产品模式,敏锐的市场意识和较强的信息捕捉能力;
2、具有全局观念,较强的组织协调能力,沟通表达能力,逻辑性强,具备良好的文字驾驭能力,注重团队合作精神,善于与人沟通;
3、教育培训行业8年以上管理工作经验。
第3篇 小学英语教师职责
1、认真履行任课教师职责。
2、掌握小学英语课程标准，认真制订教学计划，并按计划完成教学任务，努力探索一条适合小学生的英语教学途径。
3、管理好语音室，正确使用室内各种设备，发现问题及时上报维修，经常保持室内整洁。
4、加强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。
5、作业布置适量，批改认真。三年级以上设正规作业，每周2次，注意书写美观，评上等级，注明日期。
6、积极开展课外活动，加强对学生的辅导。
第4篇 小学学校教导主任职责
教导主任是教导处负责人，在校长的直接领导下，负责学校教育、教学和教务等方面的组织管理工作。其主要责任是：
1、协助校长贯彻执行党的教育方针政策，按教育规律办学，全面完成小学教育的任务；协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查、定期进行总结。
2、组织、管理学校的思想政治教育工作。
协助校长选派班主任、审批班主任工作计划，并经常检查帮助班主任工作，注意掌握学生的思想动态，检查执行《小学生守则》的落实情况，定期召开班主任会议和思想品德教师会议，针对学生的思想实际，及时提出加强德育教育的意见。
组织班主任做好学生的操行评定、评优工作，抓好后进生的转化。
3、组织、管理教学工作。
全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的政治思想和业务素质。协助校长选配教研组长，审查教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况及时总结指导。定期召开教研组长会，努力开始教学研究工作。
经常检查教师的备课，作业批改和课堂教学情况。有准备地采取培训方式组织观摩教学。通过听课，参加教研活动、检查学生作业、试卷分析和召开学生座谈会等，了解和掌握教学情况，针对教学中存在的问题，及时提出改进教学的意见。帮助教师总结教学经验撰写论文，经校长审定后及时交流推广。
4、管理学生的体育卫生工作。
抓好体育课、课间操和眼保健操，开展好群众性的体育活动，经常组织一些小型的单项竞赛，培养好体育骨干，努力开始体育达标活动。
抓好学生的卫生常识教育，完善卫生管理制度，培养学生良好的卫生习惯，建立学生卫生档案，采取有力措施，保护学生的视力。
掌握好每周学生学习的总量，做好课外负担的调查工作，防止负担过重、注意学生的劳逸结合。
5、组织安排好学生的劳动教育，积极开展各种课外活动。
6、加强艺术教育，保证音乐、美术课的教学质量，提高学生的艺术素养。
7、组织好教师的文化、业务进修。协助校长制定教师进修规划，提倡以老带新充分发挥老教师的作用，努力培养教学骨干和新生力量。
8、领导教学工作。
认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编排作息时间表和课程表，搞好学生的日常生活管理，维护正常的教学秩序。
负责组织检查新生入校编班，做好学生考勤、考核、奖惩和学籍管理工作；组织好期中考察、期末和毕业班的复习考试工作。
经常检查指导电教室、图书室的工作，做好图书、仪器、电教器材等设备的管理、使用，以及有关资料的收集、保管工作。
第5篇 小学学校语文教师职责
1、认真履行任课教师职责。
2、学习新课标，能正确把握《新课标》规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。以新课标为依据，结合学校班级实际，认真制订好学期教学计划。注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。
3、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，并分课时制订教案，教案要完整、规范。
4、以教学目标为导向，围绕目标展开教学。加强科研，努力改进教法，面向全体，加强双基，培养能力，发展智力，培养良好的学习习惯，提高课堂教学效率，提高优秀率和合格率。
5、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动，采取有效方法鼓励学生多读书、读好书，积极参加阅读考级。
6、学期初认真制订语文实践活动计划，切实有效地组织学生开展丰富多彩的语文实践活动，做好活动记录及总结。
第6篇 中小学任课教师岗位职责
1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《中小学教师职业道德规范》，坚持教育的“三个面向”，遵循教育规律，全面贯彻教育方针，加强素质教育，做到教书育人，为人师表。
2、根据新课标、教材和学生实际，认真制订教学计划，在学科教学中渗透德育，切实做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考核，努力完成本学科的教学任务。不断改革教法，努力减轻学生负担，提高课堂教学效率，准时上课，按时下课。
3、积极参加教研活动，每学期不少于6次，每学期听课不少于15节，不断增强科研意识，乐于承担科研课题和校内外公开课，及时总结教学经验，积极撰写教学论文，每学年至少一篇。
4、关心政治，努力提高思想和业务素质，积极进修学习，勇于创新，不断提高教学和科研水平。
5、面向全体学生，关心后进生，认真辅导，努力提高学习成绩及思想、健康水平。努力协助班主任开展工作，组织和开展与本学科有关的课外兴趣活动。要因材施教，对少量尖子生要培养特长，发展智力，培养能力。
6、加强职业道德，严禁体罚和变相体罚学生。
7、衣着清洁、仪表端正，校内使用普通话，上课精神饱满，眼保健操一律由当节上课教师督促检查，保证质量。
8、加强与家长的联系，争取家长配合。
9、积极承担学校分配的临时性工作，承担各类比赛任务的教师，赛前要加强训练，争取优异成绩。
10、坚持写教育教学随笔，每周不少于一次（一年级教师不少于两次）。
第7篇 小学校长岗位职责
校长是学校的主要领导人，对学校的各项工作全面负责：
1、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级领导机关的指示和决定。按教育规律办学，全面教育和教学任务。
2、全面规划学校工作，制订和实施学校工作计划。审查各处室工作计划，定期检查和总结工作。认真总结经验、教训，提出改进意见和措施，并向上级和职工代表大会报告工作。
3、主持校会议和行政会议，指导学校全面工作，研究决定学校的重大问题。
4、认真组织师生学习贯彻《小学生日常行为规范》、《师德规范》，加强校园社会主义精神文明建设，树立良好的校风。
5、坚持以教学为中心，领导教学工作；坚持兼课深入课堂，要用三分之一的精力抓好教学工作。了解教师教学和学生学习情况。指导教导处搞好教学实验和教改工作。积极引导教师进行教育科学研究，不断改进教学方法。
6、领导文体卫生工作。认真贯彻执行国家教委颁布的小学体育卫生工作的两个暂行条例，切实抓好体育课教学和课外活动，加强学校的卫生保健工作，减轻学生负担，保护学生健康。
7、负责做好学校的人事工作。根据上级下达的名额和本校的实际、聘用、调配、管理学校的行政人员和教师，并在人事工作中努力做到知人善作、任人为贤、人尽其才，充分发挥每个教职工的积极性和业务特长，加速青年教师队伍的基本建设。
8、审批本校招收新生计划、人员以及到本校插班就读的学生。
9、坚持勤俭办学的原则，努力改善办学条件。校长对学校的财产开支认真管理，定时审批和检查，引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好学校的校舍和一切校产、经费，开展勤工俭学活动，搞好创收工作，逐步改善教师的福利待遇，关心职工生活，善于为教职工排忧解难。
10、建立健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学校正常的工作、学习秩序。
11、副校长协助校长，分管并抓好上述工作。
第8篇 小学教导主任职责
1、教导主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教务工作，副教导主任协助教导主任工作，并搞好自己所分管的工作。
2、主持教导处的日常行政工作，组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间、管理学生学籍、积累教学资料、负责学生课本的订购，搞好各种课外活动，检查教育教学工作。
3、领导研究工作。定期召开教学工作会议、组织学习教学大纲的教学计划，审查批准各科的教学计划、督促教师执行岗位责任制，深入教学第一线听课、评课，参加教研活动，检查学生作业、分析试卷。召开学生及家长座谈会，了解和掌握教学情况，对教师中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真抓好“双基”，发展学生智力、培养学生能力、帮助教师总结经验、及时组织交流，建立教师档案、组织教师业务进修，提高教学水平。
4、抓好班主任工作，审查批准班主任工作计划，定期召开会议，研究汇报工作、加强学生思想、学习、劳动、生活的管理，组织班主任做好学生的操行评定和评选工作，做好后进生的转进工作，帮助班主任总结经验、改进工作，抓好少先队工作，培养学生干部。
5、管理体育卫生工作。抓好体育课、早操（或课间操）、眼保健操，开展群众性群体活动，适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动抓好学生的卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯，及时组织学生卫生检查并制订措施保护学生视力。
6、搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的常规工作。
7、组织安排全校性活动。如公开课、教学实验、政治报告、主题班会、运动会、体育和各科文艺活动及各种评比活动。
8、组织考试，做好命题、阅卷、评分总结工作。
9、做好补考、升级、留级和学生的学籍管理工作
第9篇 小学项目负责人岗位职责
小学英语项目负责人(小中小低) 广东世纪晓教育科技有限公司 东莞市星火教育科技有限公司,广东世纪晓教育科技有限公司,星火教育,星火教育东莞分公司 任职要求:
1.本科及以上学历;
2.具有3年以上小学英语教学经验,线上直播、线下班课教学经验均可;
3.具有小学中低年级英语产品的研发经验,对目前产品市场有深入了解;
4.有知名机构工作经验者优先;
5.对本学科有深入研究,专业知识扎实,对学科的教学教研工作有着自己独特的见解;
6.出色的学科教研及教材编写能力,具备优秀的团队管理能力;
7.热爱教育行业,工作认真负责、有耐心,具备良好的沟通表达能力。
工作职责:
1.负责对接定制方,推进小学英语产品体系的整体规划,统筹产品研发工作;
2.深入研究并汇总各分公司所在地的考试方向和趋势,并进行有效整合;
3.跟进产品反馈与长期跟踪,分析总结产品使用效果;
4.担任授课老师(双师)。
第10篇 小学助教岗位职责
英文助教-小学校区 北京市朝阳区青苗国际双语学校 北京市朝阳区青苗国际双语学校,青苗 任职资格:
1. 性格开朗,相貌端正,待人热诚;
2. 爱孩子,工作积极、耐心,具有良好的亲和力、沟通及协调能力;
3. 熟练使用各种办公自动化设备及相关软件,有较强学习能力:
4. 相关专业专科及以上学历;
5. 良好的英文听、说、读、写能力,具有教师资格证书优先;
岗位描述:
1. 辅助外籍教师进行教学活动、教学材料和教具的准备;
2. 辅助管理孩子的日常生活;
3. 负责家长关于孩子的日常情况解答;
4. 协调家长与学校各部门人员之间的沟通事宜;
5. 参与学校的各项活动。
第11篇 小学语数英岗位职责
学科主管(双师/小学/语/数/英) 广东世纪晓教育科技有限公司 东莞市星火教育科技有限公司,广东世纪晓教育科技有限公司,星火教育,星火教育东莞分公司 职责描述:
1、教学工作:如担任主讲老师,则需要承担主讲部相应教学工作;
2、产品管理:根据主讲老师及分校需求设计相应产品线,支持分校产品需求;
3、招生规划:对接相应分校学科,了解当地升学政策及学校信息,协助分校制定招生规划;
4、活动支撑:根据分校招生规划,协助分校制定相应学科活动并全程进行细节把控;
5、社区运营:协助集团新媒体进行第三方平台运营,协助分校进行
任职要求:
1.有1-2年的小学学科运营经验,懂得相应年级学科热点,并制定相应的招生规划
2.有小学数学授课经验,懂得对应年级用户特点
3.毕业于985、211院校
4.具有良好的沟通协调能力、学习能力、团队精神和服务意识
5.有教学功底
公司福利:
1.上班时间:5天制,8小时工作制。
2.法定假期:按国家统一规定员工享有法定节假日。
3.带薪年假:员工可享受最高15天的带薪年假。
4.五险一金:为员工提供社会保险及公积金福利。
5.幸福基金:为员工提供低息借款,解决购房、购车、结婚等大额支出困难。
6.心基金:为困难员工提供爱心资助,帮助员工及其家人度过难关。
7.节日福利:春节、三八、端午、中秋节、教师节等,公司发放节日礼品。
8.年度体检:为员工提供年度免费体检。
9.定期团建:烧烤、唱k、聚餐等,增强团队凝聚力。
10.国内外旅游(年度旅游,如英国、泰国、日本、海南、云南、西藏等)。
11.员工活动:全天候无限量零食及自磨咖啡供应,每周水果下午茶,每月不同主题生日party,轻松欢快的工作氛围。
12.工作环境:坐标广州cbd,交通便捷,办公环境怡人。
13.课程优惠:员工子女报读课程可享受一定优惠,低至5折优惠。
14.完善的晋升机制,多通道全方位发展。
15.提供行业内有竞争力的薪酬水平。
第12篇 中小学语文老师岗位职责
中小学语文老师 重庆市九龙坡区壹心壹教育培训学校 重庆市九龙坡区壹心壹教育培训学校,壹心壹 职责描述:
1、负责相关学科的教育教学工作、高效地完成学校的教学任务;
2、及时与家长沟通学生的学习情况,助力孩子全面发展;
3、认真参加教学研究和教学创新,不断提高教学质量。
任职要求:
1、汉语言文学,教育学等相关专业,统招本科及以上学历;
2、普通话标准,有较强的语言表达能力和学习能力;
3、热爱教育事业,愿意在教育培训行业长期发展;
4、有一年以上培训学校教学经验者优先考虑。
第13篇 小学各科老师岗位职责
小学各科辅导老师 温州市鹿城区群芳教育培训学校有限公司 温州市鹿城区群芳教育培训学校有限公司,鹿城区群芳 职责描述:
1、熟练掌握小学语文/数学/英语等科目的教材;
2、根据学生情况因材施教,提供专业、高质量一对一、小班、专题教学服务;
3、擅长培养小学生良好的学习习惯,提高学习兴趣、传授学习方法技能;
4、紧密结合学校教学进度、查漏补缺,快速提高学生学习成绩。
任职要求:
1、大专及以上学历,师范类院校毕业优先考虑;
2、持教师资格证等相关专业证书;
3、专业知识过关,有一定教育辅导相关经验者优先考虑;
4、形象得体,为人谦虚,热爱教育事业,对学生有亲和力;
第14篇 中小学音乐教师岗位职责
中小学音乐教师(贵州安顺) 二十一世纪国际学校 北京市二十一世纪国际学校,二十一世纪国际学校,北京二十一世纪学校,二十一 岗位职责:
1. 负责中小学日常音乐/戏剧课程授课;
2. 负责中小学艺术类社团的日常管理工作;
3. 完成学部安排的日常教学和各项培训、教研活动。
招聘要求:
1. 音乐表演(声乐、表演)/乐器类(弦乐、打击乐)相关专业硕士及以上学历;
2. 有相关学科教学实习或工作经验,对于活动、社团的组织经验丰富;
3. 热爱教育事业,有先进的教育理念,愿意在我校长期发展;
4. 善于学习,乐于钻研,有团队合作和开拓创新精神,责任心强,能接受学校的工作安排,并承受一定强度的工作压力。
第15篇 小学辅导老师岗位职责
小学语文辅导老师 知了英才(北京)管理咨询有限公司 知了英才(北京)管理咨询有限公司,知了英才,知了英才 【工作职责】
1、参与协助小学语文在线直播课程,配合主讲老师负责学员线上的学习效果;
2、负责学生到课率、作业提交率,课后作业批改,课后学生或家长答疑;
3、学员班级微信qq群内维护答疑,及时解决学员家长问题;
4、与学员家长保持良好沟通,及时反馈学生学习情况。
【任职要求】
1、本科及以上学历,专业不限;
2、沟通能力强,普通话标准,具有团队合作精神;
3、中小学基础知识扎实,有教师资格证优先考虑;
4、有责任心和耐心,愿意投身教育事业,有过相关从业经验者优先。
第16篇 小学作文老师岗位职责
小学作文老师 安徽未来之音教育发展有限公司 安徽未来之音教育发展有限公司,未来之音教育,未来之音 未来之音对于有意愿从事儿童教育工作、有培养潜力,但无经验、非师范专业的候选人提供专业而系统的培训,欢迎广大应届毕业生来挑战。
任职资格:
大专以上学历,教育类专业背景,汉语言文学、播音主持专业优先;
普通话水平2级甲等以上;
口齿伶俐,性格活泼开朗;
样貌端庄,气质较好,有儿童教育行业经验者优先;
有爱心、耐心,热爱教育行业;
欢迎广大应届毕业生挑战
岗位职责:
1.负责6-12儿童作文的教学工作;
2.在授课期间分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;
3.与学员及家长保持沟通,保证教学质量,提高续班率;
4.负责教室及教具的维护与管理;
5.配合市场进行公开课程的设计和展示;
6.参加教学教研活动,撰写相关教学文档,及时报送各类教学材料;
7.配合完成学校及部门的其他工作
职业发展路径如下:
教学老师→教学主管→教学教务副校长→分校营销校长→营销运营校长→营销运营总监→副总经理→总经理
招生专员→招生主管→分校营销校长→营销运营校长→营销运营总监→副总经理→总经理
企划专员→企划主管→企划经理→销创中心总监
第17篇 小学奥数老师岗位职责
小学奥数老师 北京狸米科技有限公司 北京狸米科技有限公司,狸来学习,狸米科技,狸米 职责描述:
1. 负责小学阶段数学的线上授课工作
2. 设计数学产品,负责相关的教研工作
4. 负责数学项目日常运营和教学工作;
5. 负责所辖班主任团队的培训、考核和管理工作;
6. 完成领导交办的其他任务。
任职要求:
1. 清华或北大毕业,本科及以上学历,985/211院校及重点师范类院校优先;
2. 2-3年以上教学经验,有丰富的、成功运作班课的教学经验;
3. 有独立的教学内容研发能力以及相关经验;
4. 有较强的沟通能力、分析解决问题的能力及快速学习能力;
5. 为人耐心细致、有敬业精神和团队合作精神。
第18篇 小学英语老师岗位职责
小学英语老师 上海华东师范大学附属双语学校 上海华东师范大学附属双语学校 1. 遵照学校教学规范与要求,开展英语学科教学。
2. 关注学生的不同学习需求,因材施教。能与同事、家长等积极沟通学生情况,为学生的成人成才提供良好环境和支持。
3. 根据安排执行日常辅导。
4. 参加学校各项活动、家长日、员工培训及会议等。
5. 配合相关部门和个人,组织或参与相关教学活动。
6. 学校交予的其它任务。
任职要求:
1.具有本科以上学历,且是小学教育、英语等专业毕业;
2. 具有小学教师资格证,有五年以上工作经验;
3. 具有良好的英语表达能力,能与外方教师一起交流和工作;
4. 热爱小学教育事业,有良好的教师职业道德,工作踏实;
5. 普通话标准,有责任心、有亲和力;
6. 身心健康,性格开朗,具有良好的沟通能力和团队意识;
7. 具有海外教育和教学背景者优先。
8. 具有班主任工作经验优先。
ps. 此岗位为2019-2020学年招聘,入职时间在2019年8月中旬。
第19篇 小学体育教师岗位职责
小学体育教师 苏州国际外语学校 苏州国际外语学校,苏州国际外语学校,外语 任职要求:
师范类相关专业本科以上毕业,健美操专项,身体健康、热爱教育事业,具有良好的政治思想素质,普通话流利,具有良好的职业道德和履行岗位职责的能力,无不良社会记录,能遵守学校教学管理的各项规定。有所承担本课程教学任务的业务能力和教学水平,具有丰富的教学经验和实际工作能力,能够耐心为学生提供多种学习服务;熟悉教学特点,掌握多种教学媒体手段相结合的教学方法。
第20篇 小学初中语文教师岗位职责
小学初中优秀语文教师 徐州小海燕教育咨询有限公司 徐州小海燕教育咨询有限公司,小海燕 岗位职责:
1、面向中小学生的科目教学,负责教学教研等教学工作,使课堂生动、活泼,并保证教学质量;
2、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;
3、与学生家长进行有效的沟通;
4、完成学校的目标任务,服从学校领导安排,关心学校的发展建设。
任职资格:
1、普通话标准,相貌端庄,人品正直,能够因材施教,能够启发孩子的思维;
2、热爱教育事业,具备良好的教师职业操守和服务意识,工作积极主动、责任心强;
3、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;
4、有团队精神、善于调动课堂气氛,爱岗敬业;
5、全日制大专以上学历,具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验,能力特别突出者可适当放宽条件。
