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岗位职责是什么
心理岗位是一个专注于个体及团队心理健康的专业领域，它旨在通过科学的心理学理论和方法，帮助人们解决心理困扰，提升生活质量和工作效率。这一岗位的从业者通常被称为心理咨询师、心理顾问或心理治疗师。
岗位职责要求
1. 具备心理学相关领域的学位，如心理学学士、硕士或博士学位。
2. 持有专业资格证书，如心理咨询师执照或注册心理治疗师资格。
3. 掌握多种心理咨询技巧和治疗方法，如认知行为疗法、人际关系疗法等。
4. 具备良好的倾听和沟通能力，能建立信任的咨询关系。
5. 能够维护专业伦理，尊重客户隐私，遵守职业操守。
6. 熟悉企业环境，理解员工的心理需求和工作压力。
岗位职责描述
心理岗位的工作涵盖了多个方面，包括但不限于个人咨询、团队建设、培训和教育。心理咨询师需要为个体客户提供个性化的心理咨询服务，帮助他们识别问题，探索解决方案，并促进自我成长。他们也可能参与到企业的人力资源部门，设计和实施心理健康培训项目，提高员工的心理韧性，降低工作压力。
在团队层面，心理岗位的职责可能涉及团队动态分析，协助领导者理解和改善团队协作，提升团队效率。此外，他们还可能参与危机干预，为面临特殊困难或创伤的员工提供紧急援助。
有哪些内容
1. 个人咨询：定期进行一对一的心理咨询，提供情绪管理、压力缓解、职业发展等方面的指导。
2. 心理健康培训：设计并实施企业内的心理健康课程，提高员工的心理健康意识和应对策略。
3. 团队建设活动：组织心理工作坊和团队建设活动，增强团队凝聚力和沟通效果。
4. 心理评估：进行心理测评，了解员工的心理状态，为企业决策提供数据支持。
5. 危机干预：在必要时提供紧急心理援助，如处理工作场所冲突、员工心理危机等情况。
6. 政策建议：向管理层提出改进员工福利和工作环境的建议，以促进心理健康的公司政策。
7. 研究与持续学习：跟踪心理学最新研究，不断更新知识体系，提升专业服务水平。
心理岗位的工作需要深入理解人性，关注个体与组织的互动，通过专业的心理学知识和技能，为个人和企业的健康发展提供有力支持。
心理岗位职责范文
第1篇 高中心理健康教师岗位职责
高级中学心理健康教师岗位职责
(一)、在德育处主任领导下,规划学校的心理健康教育与辅导工作。
(二)、积极开展心理健康知识的宣传与普及工作。
(三)、承担学生的心理健康教育辅导课,切实提高教育教学质量。
(四)、帮助有需要的学生作团体或个别的心理辅导。
(五)、指导和培训教师,提高其心理健康教育的能力。
(六)、根据学校的实际和需要,逐步建立心理偏差学生的心理档案。
(七)、协助德育处开展活动,为家长提供家庭心理健康教育的指导和培训。
(八)、在教科研室主任的领导下,积极参与教科研工作。
第2篇 心理健康老师岗位职责
1. 能够独立承接个案咨询,并有效开展后期治疗与干预;
2. 能独立完成学校合作开展的学生自我认知,自我管理等心理健康教育相关的培训课程;
3. 能够快速准确把握不同孩子内心症结,并专业有效的与父母沟通,提出可行性解决办法; 4. 上级交代的其他工作;
任职要求:
1.大学本科学历,心理学相关专业;
2. 具有国家二级心理咨询师证书,文案写作能力强;
3. 有个案咨询以及儿童心理辅导的经验者优先;
4. 热爱心理学,热爱教育,喜欢与青少年相处,关注青少年教育;
5. 乐观积极,执行力强,团队意识强,认同学校理念;
第3篇 高中心理教师岗位职责
高中双语学科教师(数学、经济、ap 心理学、ap 历史、物理) 北京王府外国语学校 北京王府外国语学校,王府外国语 职责描述:
1. 根据教研组要求进行课程教学、评估及报告;
2. 能够与教研组及所在年级组进行良好团队协作;
3. 善于使用移动教学促进学生个性化学习;
4. 为学生布置作业并及时进行评估及修改;
5. 监督学生的学习进展,安排必要的定期考试和相应的教学活动。
任职要求:
1. 硕士以上学历,专业相关; 至少有两年的相关教学经验;
2. 有过出国留学或工作经验者优先;
3. 有教师资格证或英语教学证书者优先;
4. 有团队合作意识;对教育有热情;有责任感及耐心。
第4篇 心理咨询助理岗位职责
心理咨询师助理 上海小海豚健康信息咨询有限公司 上海小海豚健康信息咨询有限公司,小海豚 职责描述:
1、 协助完成儿童团体辅导类课程,参与活动设计、课前准备、课堂观察与记录;
2、 协助完成家长沙龙活动,参与策划、组织,主持引入、结尾等部分环节;
3、 整理个案与团体咨询的相关文档;
4、 未来能独立带领儿童个案咨询 /儿童团体辅导 /家长咨询 /家长沙龙活动中的至少一项;
5、 积极参与公司组织的培训,积累扎实的adhd&asd相关知识体系,精进咨询技术;
6、 能完成专业科普类文章或研究类文章的撰写;
7、 完成公司安排的其他工作。
任职要求:
1、 性格开朗,积极坚韧;
2、 有爱心、耐心、同理心,亲和力强,有较好的表达与沟通能力;
3、 工作认真负责、灵活主动;
4、热爱学习与思考,渴望不断进步,有较好的学习能力,有刻苦钻研的精神;
5、心理学、教育学等相关专业;
6、有国家心理咨询师证书者优先,有咨询经验者优先。
第5篇 心理学教师岗位职责任职要求
心理学教师岗位职责
岗位职责:
1.对公司教学材料整合、研究、梳理并能转化为产品。
2.根据公司要求对课程进行研发。
3.心理咨询以及心理矫治课程编写及产品应用。
4.具备小学教育专业学习和教学经验，搭建小学教育系列课程。
5.研究设计心理测评量表以及测评系统开发。
6.编写婴幼儿课程教材、教辅。
7.编写培训大纲，培训教材及相关内容。
任职要求:
1.研究生学历，心理测量与评估、心理咨询等相关专业。
2.出色的学习能力、沟通能力、表达能力，富有团队精神，有亲和力和极强的责任心。
3.热爱教育行业，知识面宽。
4.口齿清晰，普通话标准，有讲课或培训经验者优先。
5.熟练使用办公软件。
心理学教师岗位
第6篇 心理咨询项目岗位职责
职位描述:
岗位职责:
1. 对所管辖的区域和行业h-eap市场进行市场分析并实施项目拓展;
2. 评估客户需求,配合销售团队提供heap解决方案,并为团队参与商务谈判及竞标提供必要的支持;
3. 承担所负责的heap项目有关调查报告、评估报告、总结报告的撰写,并与客户方h-eap项目负责人定期沟通互动 ;
4. 承担中等以上规模eap项目的管控和实施,与相关客户经理保持及时沟通,并定期反馈、调整、处理项目中各情况及进度等问题;
5. 协调支撑部门和项目团队成员进行其它项目管理工作。
岗位要求:
1、本科以上学历,心理学、教育学、社会学尤佳;
2、3年以上企业服务或心理咨询、培训教育行业等相关经验,至少1年以上中型项目操作经验;
3、能独立管理eap项目,如商务沟通,方案设计,课程规划等;
4、良好的沟通协调能力和项目执行能力,具有较强的学习能力及文字概括表达能力,对问题的敏锐、洞察、思辨能力;
5、良好的职业道德和敬业精神,希望在健康管理行业有长足发展;
6、熟练掌握office、e_cel、powerpoint等现代办公软件,具备一定的数椐分析能力;
第7篇 沙盘游戏师或者心理咨询师岗位职责职位要求
职责描述：
岗位职责：
1.参与幼儿特色心理课程的研发、设计和编写工作
2.配合相关的课程策划，研发相应的培训体系及教学方法
3.负责公司课程的讲解、培训
4.配合市场部进行课程的宣传推广
5.深入一线指导教学活动，收集反馈课程信息
6.完成上级交办的其他工作，协助完成本部门的工作任务
职位要求：
1.学前教育、教育学、中文、心理学等相关专业大专以上学历
2.1年以上幼教或早教培训经验，有幼儿园教研及管理经验优先
3.有沙盘游戏辅导经验者优先
4.有较强的亲和力，良好的书面及语言表达能力、沟通能力及人际关系处理能力
5.熟练使用word、e_celd 等办公软件
岗位要求：
学历要求：不限
语言要求：不限
年龄要求：不限
工作年限：不限
第8篇 心理学老师岗位职责
ap心理学、物理、英语老师 北京顶思致远教育咨询有限公司 北京顶思致远教育咨询有限公司,顶思教育,顶思致远 岗位职责:
1. 教授ap物理、心理学和英语等课程;
2. 积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;
3. 服从学校和部门的工作安排。
任职要求:
1、 物理、心理学和英语等相关专业;精通学科专业知识,专业技能熟练,教师基本技能扎实。
2、 专业英语水平;全英文授课/双语授课;有全职教学经验者优先。
3、 海归教师:具有国外大学教育背景、研究生为主,具有丰富教学经验、熟知国内外教育特点,同时了解中国学生学习特点。
4、 国内优秀本科生、研究生:英语水平高、了解国外教育体制、教学经验丰富、综合能力强。
5、 具有强烈的事业心和高度责任感。
6、 善于学习、沟通,勇于探索、创新,富有团队协作精神。
7、沟通和应变能力强。
第9篇 私人银行分中心理财经理岗位职责
私人银行分中心理财经理顾问 1、建立和维护高净值客户群及其家庭,包括收集和管理客户资料,分析和挖掘客户需求等;
2、根据客户需求,为客户提供理财咨询、投资建议、财务分析和规划等全方位的理财服务,做好客户的风险偏好、财务状况评估工作,并根据评估结果向客户推荐适宜的投资产品;
3、通过各类营销推广活动开发新客户。
1、学历:全日制本科及以上学历;
2、工作经历:从事理财投资、理财经理5年以上工作经验;
3、专业要求:熟悉本行理财、基金、信托、债券、股票、pe或衍生品等产品;
4、素质要求:具有优秀的市场开拓能力、沟通协调能力,抗压力强;
5、需具基金销售资格证书。
1、建立和维护高净值客户群及其家庭,包括收集和管理客户资料,分析和挖掘客户需求等;
2、根据客户需求,为客户提供理财咨询、投资建议、财务分析和规划等全方位的理财服务,做好客户的风险偏好、财务状况评估工作,并根据评估结果向客户推荐适宜的投资产品;
3、通过各类营销推广活动开发新客户。
第10篇 心理咨询岗位职责
心理咨询师 百诺医疗 深圳百诺国际生命科技有限公司,百诺科德,百诺 岗位职责
1、根据客户的心理、情感、健康诉求,进行个案咨询;
2、为客户制定心理健康辅导方案,并指导实施;
3、全程负责对咨询者的个案信息、咨询方案进行归纳和保存;
4、总结每个案例的疑点解决方案。
任职资格
1.心理学、医学、社会学、哲学等相关专业毕业或有专业的心理咨询师等级证书,持有国家注册二级心理咨询师资质优先;
2.有扎实的心理咨询和治疗学理论基础;
3.有责任心、有耐心、有爱心、有一颗帮助他人之心;
4.热爱健康事业,具有高度的责任感和工作热情;
5.情商高、社交直觉较高、洞察力敏锐。
6.优质心理学专业应届生可优先考虑;
第11篇 心理学研究岗位职责
经济心理学研究员 华院 华院数据技术(上海)有限公司,华院,华院数据,华院 岗位职责:
1. 通过机器学习方法建立行为和心理指标间的量化关系
2. 通过多领域行为和心理指标间关系的研究搜集多领域行为指标间的量化关系
3. 利用订制的行为模型为客户提供个性化服务
岗位职责:
1、博士及以上学历,留学生优先;
2、熟悉至少一个领域或其相关领域的知识与研究进展,经济学、经济心理学专业方向优先;
3、熟悉至少以下一种研究方法:自然语言处理、机器学习、多元统计
4、良好的逻辑思维能力,对数据敏感,能够发现关键数据、抓住核心问题;
5、有很强的解决问题的能力,善于学习新事物;
6、具有良好的沟通能力,和良好的团队合作精神。
第12篇 企业心理咨询师岗位职责描述岗位要求
职位描述：
岗位职责：
1.向企业内员工提供心理咨询及心理疏导；
2.负责组织、主持心理相关的活动、讲座，宣传心理健康知识；
3.员工的心理健康方面的建设工作，维护和监控员工的心理健康；
4.协助组织氛围、企业文化建设方面等工作。
职位要求：
1.本科学历及以上，心理学专业；
2.每周保证出勤2-3天；
3.具有两年从业经验；
4.年龄：年满25周岁；
5. 具有国家二级以上心理咨询师职业资格证书；
6.具有心理咨询行业人脉和渠道资源者优先；
7.有爱心，有责任心，性格稳定，善良正直。
第13篇 婚恋心理咨询师岗位职责
1、大专以上学历,拥有心理咨询师资质,热爱婚恋服务事业;2、拜访重要客户,介绍公司具有竞争力的服务特色。3、有2年以上相关工作经验,较好的协作与服务意识;4、独立工作能力强,形象气质佳,处事积极、主动、思路清晰,具有较强的沟通及表达能力;5、具备相当强的亲和力、责任心和使命感;6、善于聆听,洞察力强,在生活中充分运用换位思考方法解决问题;7、有教师和培训师经验或者心理咨询经验者优先
1、大专以上学历,拥有心理咨询师资质,热爱婚恋服务事业;2、拜访重要客户,介绍公司具有竞争力的服务特色。3、有2年以上相关工作经验,较好的协作与服务意识;4、独立工作能力强,形象气质佳,处事积极、主动、思路清晰,具有较强的沟通及表达能力;5、具备相当强的亲和力、责任心和使命感;6、善于聆听,洞察力强,在生活中充分运用换位思考方法解决问题;7、有教师和培训师经验或者心理咨询经验者优先
第14篇 心理学编辑岗位职责任职要求
心理学编辑岗位职责
原创编辑/主笔(心理学) 壹心理 广州市人心网络科技有限公司 未来需要你做的是:
1. 不设限，不唯10万+，专注写能让你骄傲的作品
2. 把选题当作重要人生课题去研究，你的深度思考比浮于表层写作更重要
3. 团队互助成长，定期你的见解
我们期望遇到这样的你:
1. 2倍于常人输入，包括个人体验、书影音作品、心理文献、热点事件
2. 有强烈的表达欲，敢于把灵魂暴露给读者
3. 国内知名心理学本科或海外心理留学背景，心理咨询方向尤佳
4. 共情力强，用最简洁的语言引发他人共鸣
5. 有坚定想法不被他人左右，敢质疑，说到做到
心理学编辑岗位
第15篇 心理学策划岗位职责
知识付费内容策划(戏剧应用、心理学方向) 开心麻花 北京开心麻花娱乐文化传媒股份有限公司,开心麻花,开心麻花 岗位职责:
1、独立策划,或与内容机构或专家深度合作,从选题、内容、包装多维度入手,打造标杆性优质课程;
2、 深入了解用户,挖掘真正的用户需求,探索知识付费的内容创新;
3、 对课程运营结果进行数据收集,监控和分析,并根据数据主动优化创新。
任职要求:
1、本科以上学历,戏剧应用专业、心理学专业优先,具有线下戏剧应用工作经验或心理治疗经验优先。
2、 具有1年以上付费内容或者数字出版工作经验,了解各类线上付费课程平台及各类课程;
3、 良好的创意能力,内容产品结构化能力。
4、 有较丰富的戏剧应用或心理学师资资源,可独立协调沟通讲师策划课程者优先。
第16篇 心理咨询教师岗位工作职责
职责一:心理咨询教师岗位职责
一、心理咨询老师应该在遵守国家的各项法律法规的基础上,以爱心为重,在咨询时必须有科学、严肃、谨慎、认真的态度。心理咨询员在咨询时要本着平等交友原则、启发原则、期待建议原则,关心学生的心理健康,尊重学生的人格。在了解实际情况的基础上,以科学认真负责的态度,解除学生的心理困惑,帮助他们健康地成长。
二、贯彻市教委关于中学生心理健康教育的文件精神,在校心理健康领导小组指导下开展工作。
三、心理咨询老师应该具有广博的知识,应不断地提高自己的业务素质和咨询水平,和相关的咨询机构保持密切的联系,注重不断的学习和信息的积累,要注重了解和掌握,不同年龄、不同类型学生的心理问题,行之有效的疏导方法。
四、心理咨询老师要有组织协调能力,要和学校里各班班主任、任课教师、学生、心理协会会员、心理学兴趣小组等保持密切联系,收集各方面的信息,以便从不同的方面了解学生,提高咨询辅导的有效性。
五、心理咨询员要明确公布心理咨询室的开放时间,并经常深入年级、班级向年级组长、班主任了解有关情况,搞好全校师生心理健康咨询的宣传,指导班主任做好学生的心理咨询工作。
六、心理咨询员要有保密意识,应注意对来访者的个人情况保密。在进行科学研究、案例研讨时应该使用化名,不能使用真实姓名,并要隐去那些可能会据以辨认出与咨询对象有关的信息。
七、危机干预:在心理咨询的过程中,如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况,心理咨询员有责任立即采取必要的措施,防止意外事件的发生。
八、注意做好心理咨询和思想政治工作的衔接,发挥各自不同的优势,使学生学会自助、助人。
九、心理咨询员要定期对学生进行生理心理品质状况的问卷调查,收集个案,定期对全校学生的生理心理状况进行有针对性的心理讲座。
十、心理咨询员要利用现代化教育手段,不断提高心理咨询工作质量。
职责二:心理咨询教师岗位职责
1、协助学校心理健康教育中心主任制定好学校心理健康教育工作计划和学年、学期心理辅导活动课课程计划。
2、设立“心理热线”和“心理信箱”等,负责其日常工作。
3、负责师生日常心理健康教育。通过开设心理健康课程、专题讲座、校园网、心理健康教育简报等渠道向全校师生宣传普及心理健康常识。
4、负责心理咨询服务。为学生提供包括心理适应问题、学习心理问题、交往心理问题、情感心理问题、智能开发心理问题等各种障碍性心理咨询和发展性心理辅导服务。根据学生自愿的原则,为学生开展个别咨询。
5、负责建立学生心理档案。做好每次咨询记录、反馈和跟踪研究工作。
6、组织开展教职工和家长的健康教育培训与辅导。
7、按规定时间值班,热爱心理咨询、辅导工作,有较强的责任感和事业心。
8、心理教师在充分尊重来访者的前提下,全面收集有关当事人心理问题的资料,作为咨询、辅导工作的依据。
9、严格遵守保密制度,不泄露有关当事人的隐私。
10、对已经确诊或疑似的神经症和精神病病例,应及时向上级部门汇报,并申请转介。
11、负责心理咨询室各种资料的收集和整理工作。
职责三:心理咨询教师岗位职责
1、热爱学校心理健康教育工作,愿意为学校心理健康教育工作奉献时间和精力,恪守心理咨询工作者的道德规范。
2、心理咨询教师要遵循“尊重理解、真诚保密、助人自助”的辅导原则,认真做好来访者的接待工作,完成辅导记录。
3、守时守信,热情服务,让自己的工作真正成为学生健康成长的需要,努力维护学校心理咨询室的声誉。
4、心理咨询教师应不断学习心理健康教育相关知识,以提高自己的专业素养、辅导技能和服务水平,并推动这项事业的发展。
5、心理咨询教师要严格遵循保密原则。对来访者有关资料、案例予以保密;单独保管,不列入学校有关档案,不将来访者的案例作为谈话资料。在因专业和教育需要进行案例讨论,或采用案例进行教学、科研、写作等工作时,应隐去所有可能会辨认出来访者的有关信息(在得到来访者的书面许可的情况下可以例外)。
6、心理咨询教师应认识到自身的局限性,对自己能力范围外的个案,应及时做好转介工作。
7、危机干预:在心理辅导过程中,如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况,心理咨询教师有责任立即采取必要的措施,防止意外事件的发生(必要时应通知有关的上级主管部门)。
8、心理咨询教师应保持自身情绪的稳定与身心健康,在自身处于极度的情绪波动状态时,应避免接待来访者。
9、心理辅导员必须严格遵守心理辅咨询室的各项制度。
职责四:心理咨询教师岗位职责
一、咨询教师应热爱教育事业,热爱学生,热爱心理咨询工作。
二、咨询教师应认真学习专业知识,定期参加培训,提高咨询水平,保持身心健康。
三、咨询教师应与咨询者建立平等、信任的良好关系,尊重咨询者的人格。
四、咨询教师应语言亲切、态度和蔼,富有亲和力,营造和谐、温馨、安全的环境氛围。
五、咨询教师在分析问题时,要做到客观、仔细、耐心。
六、咨询教师应明确其工作的目的是有助于促进当事人的心理成长、自强自立,尽量避免当事人对咨询教师过分依赖。
七、如果咨询教师发现无法帮助咨询者,应本着对咨询者负责的态度将其介绍给另一位合适的咨询教师。
八、咨询教师坚持对学生正确引导,采取启发诱导,杜绝强硬说教或强加于人,咨询过程中不带个人情绪和自我价值观。
九、咨询教师应遵循保密原则,未经当事人许可,不得随意泄露咨询者秘密和个人信息。
十、咨询教师遇到确有心理问题严重的精神问题者,应及时介绍到其他专业机构就医。
第17篇 心理学图书编辑岗位职责
岗位职责:
1. 负责心理学书稿的编辑加工,以及填报选题、译者选择、翻译跟进、营销文案、发稿等图书出版全流程;承担项目经理职责,在图书版式、封面设计,营销方案设计和落实等方面与相关同事协商推进。
2. 在心理学相关细分专业领域,如临床咨询心理学、认知神经心理学等,跟踪学科发展,调研读者需求,策划引进翻译或原创选题。
任职要求:
1. 心理学专业,特别是临床咨询心理学、认知神经心理学,硕士、博士毕业,如果已有丰富的编辑工作经验,本科学历亦可。专业功底扎实,中英文文字好;
2. 喜爱阅读,对纸质图书、电子书、有声书出版有浓厚兴趣;
3. 认真、细心,责任心强;
4. 较好的协作、沟通能力;
5. 新曲线不追求数量,特别在意质量。欢迎同道资深编辑加盟,共同打造精品。
第18篇 心理学编辑岗位职责
心理学编辑 知子花教育科技(北京)有限公司 知子花教育科技(北京)有限公司,知子花,知子花教育,知子花 岗位职责:
(1)负责公众号推送,原创文章撰写,包括心理学类文章、商稿和测评稿;
(2)独立完成选题策划、排版配图、推送编辑;
(3)公众号日常运营等相关工作安排;
(4)以孩子为中心点展开的系列心理课程设计,文稿撰写,录制等;
(5)以孩子为中心点展开的系列测评设计,研发等;
(6)以孩子为中心点展开的系列心理咨询业务等;
任职要求:
本科及以上学历,教育学、心理学等相关专业
3年及以上心理工作经验
(1)具有良好的文字表达能力,善于分析总结;
(2)具备突出的语言组织能力和逻辑思维能力;
(3)做过自我体验与案例督导;
(4)希望把自己的专业分享并推广出去;
(5)在心理学理论,测量,咨询,文笔任意一方面有所擅长
第19篇 心理学咨询师岗位职责
文华燕巢的门槛不高,但是想要进来也绝非易事。很多面试者起初并不具备该岗位的工作能力,而我们一般采取的做法就是直接淘汰。若您在大学期间有足够的时间,不妨考虑到文华燕巢进行实习,通过我们的培养,您在毕业的时候有90%的机会可以留在文华燕巢工作,成为正式员工。
岗位职责:
1.协助咨询师接待来访者,了解来访者需求,完成相关测评;
2.配合咨询师出具咨询方案,并与来访者讨论方案可行性;
3.与来访者确定咨询时间、频率,签署并讲解合同,收取咨询费;
4.为咨询师咨询提供服务,进行咨询资料的搜集、整理、归档;
5.与来访者确定再次咨询时间,如有变动,及时调整并反馈;
6.完成来访者后期跟进维护工作,为来访者解决一切问题,配合咨询师完成续费。
任职要求:
1.心理学专业,本科及以上学历;
2.有心理学相关工作经验者优先;
3.取得心理咨询师证书者优先;
4.普通话标准,表达能力强,有较强的亲和力,有良好的团队协作能力和沟通能力。
第20篇 心理编辑岗位职责
情感心理类编辑 深圳市飞来文化合伙企业(有限合伙) 深圳市飞来文化合伙企业(有限合伙)
要求:
1、心理学或者哲学专业优先,热爱探索心灵成长领域优先
2、有较好的文字功底,有文案经验优先
3、按要求产出高效产出
4、态度端正,品德良好,有始有终
工作内容:
1、对文字资料进行编辑,形成正式的书面语言
2、对文字资料的观点进行归纳总结
3、偶尔进行公众号推文的文案编辑
4、偶尔进行人物采访及采访稿的创作编辑
