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岗位职责是什么
小学学校岗位职责是指在学校教育体系中，各类工作人员所承担的任务和责任，包括教师、行政人员、后勤保障人员等，他们在教育、管理、服务等方面发挥着关键作用，共同致力于为学生提供优质的教育环境和成长支持。
岗位职责要求
1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和敬业精神。
2. 具备相应的专业知识和技能，如教学方法、行政管理、安全维护等。
3. 有效沟通，能够与学生、家长、同事建立积极的合作关系。
4. 注重个人发展，持续更新知识和技能以适应教育改革的需求。
5. 能够灵活应对各种情况，解决突发问题，确保学校日常运行的平稳。
岗位职责描述
1. 教师：负责课程设计与实施，激发学生的学习兴趣，关注学生个体差异，进行个性化指导。定期与家长沟通，反馈学生学习情况，参与学校教育教学活动的组织和评估。
2. 行政人员：协助校长进行学校规划与管理，制定和执行政策，协调各部门工作，确保学校行政事务的高效运行。他们还需处理学生事务，如学籍管理、成绩记录等。
3. 后勤保障人员：负责校园设施的维护和清洁，确保学生和教职员工的安全。他们还负责校内活动的场地布置和物资准备，以及餐饮服务，为教学活动提供坚实的物质基础。
有哪些内容
1. 教学活动：包括课堂教学、课外辅导、学科竞赛的组织与指导，以及学生学业评价。
2. 学生发展：关注学生的心理健康，参与学生德育工作，举办各类活动以促进学生全面发展。
3. 家校合作：定期举行家长会，开展家校沟通，共同促进学生健康成长。
4. 校园安全：落实安全制度，进行安全教育，预防和处理安全事故。
5. 培训与发展：定期参加专业培训，提升教育教学能力，参与学校课程改革和教学研究。
6. 社区互动：与社区建立良好关系，参与社区活动，推动学校与社区的资源共享和互利合作。
这些职责要求小学学校的每位工作人员都要以学生为中心，以教育质量为导向，共同构建一个和谐、积极、有利于学生发展的学习环境。
小学学校岗位职责范文
第1篇 麻坡小学校产管理员岗位职责
第二小学校产管理员岗位职责
l、负责学校财产物资全面登记、编号、分配、调剂、维护等管理工作。
2、记好学校财产物资帐,并定期与财务部门和各保管部门人员核对,做到帐帐相符、帐物相符;保管好财产物资的购入、新建、调入、报损、报废、调出等原始凭证。
3、协助各使用部门建好财产物资帐册或清册,落实定人定位管理责任制。
4、经常督促检查各部门财产物资的使用、维护情况,核对帐册,确保财产物资的安全完整。
5、负责财产物资的清查工作,并与财会人员衔接,按规定处理盘盈盘亏。
第2篇 小学学校实验人员岗位职责
小学(学校)实验人员岗位职责
一、实验教学项
1、执行学校实验教学计划,按照教材规定的实验内容,积极配合任课教师完成各项实验教学任务。
2、熟悉各种教学仪器设备的规格、型号、技能标准、工作原理和使用维修方法。
3、熟悉学科全部演示实验和学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
4、按照实验教学规划或实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕,整理、清洗、回收入柜。
5、不断总结经验,积极创造条件,开展学生课外科技活动和进行开放性实验。
6、加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。
二、管理项
1、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登记、编号等工作。
2、合理安排教学仪器的存放,保持教学仪器的整洁,创造仪器室内的良好环境,确保安全和教学仪器使用寿命。
3、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理。
4、积极参与实验室建设和技术改造,严格执行仪器室的各项规章制度,做好仪器室全面管理。
第3篇 小学校长岗位职责
校长是学校的主要领导人，对学校的各项工作全面负责：
1、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级领导机关的指示和决定。按教育规律办学，全面教育和教学任务。
2、全面规划学校工作，制订和实施学校工作计划。审查各处室工作计划，定期检查和总结工作。认真总结经验、教训，提出改进意见和措施，并向上级和职工代表大会报告工作。
3、主持校会议和行政会议，指导学校全面工作，研究决定学校的重大问题。
4、认真组织师生学习贯彻《小学生日常行为规范》、《师德规范》，加强校园社会主义精神文明建设，树立良好的校风。
5、坚持以教学为中心，领导教学工作；坚持兼课深入课堂，要用三分之一的精力抓好教学工作。了解教师教学和学生学习情况。指导教导处搞好教学实验和教改工作。积极引导教师进行教育科学研究，不断改进教学方法。
6、领导文体卫生工作。认真贯彻执行国家教委颁布的小学体育卫生工作的两个暂行条例，切实抓好体育课教学和课外活动，加强学校的卫生保健工作，减轻学生负担，保护学生健康。
7、负责做好学校的人事工作。根据上级下达的名额和本校的实际、聘用、调配、管理学校的行政人员和教师，并在人事工作中努力做到知人善作、任人为贤、人尽其才，充分发挥每个教职工的积极性和业务特长，加速青年教师队伍的基本建设。
8、审批本校招收新生计划、人员以及到本校插班就读的学生。
9、坚持勤俭办学的原则，努力改善办学条件。校长对学校的财产开支认真管理，定时审批和检查，引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好学校的校舍和一切校产、经费，开展勤工俭学活动，搞好创收工作，逐步改善教师的福利待遇，关心职工生活，善于为教职工排忧解难。
10、建立健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学校正常的工作、学习秩序。
11、副校长协助校长，分管并抓好上述工作。
第4篇 市实验小学校产管理员岗位职责
实验小学校产管理员岗位职责
l、负责学校财产物资全面登记、编号、分配、调剂、维护等管理工作。
2、记好学校财产物资帐,并定期与财务部门和各保管部门人员核对,做到帐帐相符、帐物相符;保管好财产物资的购入、新建、调入、报损、报废、调出等原始凭证。
3、协助各使用部门建好财产物资帐册或清册,落实定人定位管理责任制。
4、经常督促检查各部门财产物资的使用、维护情况,核对帐册,确保财产物资的安全完整。
5、负责财产物资的清查工作,并与财会人员衔接,按规定处理盘盈盘亏。
第5篇 小学学校会计岗位职责
小学学校会计岗位职责
以下就是小学学校会计岗位职责等等的介绍，希望为您带来帮助。
一、做好年度预算，及时编造工资表，填写工资单，定期整理会计档案。
二、做好财务分析和监督。及时向主管领导汇报财务工作的进展情况和存在问题，积极向领导提出建议，协助领导做好财务工作，当好参谋。
三、认真贯彻《会计法》，做到以法理财，聚财用财，按会计法的要求做到凭证、帐簿、报表的真实、准确、及时。
四、处理好服务于监督的关系按规定办事，立足与监督是为了更好地服务。
五、加强财务管理，实行民住理财，做到财务公开，严格控制非教学开支。
六、做好对全校各核算单位的审计、监督工作，妥善处理财务工作中出现的问题，实事求是地分析各方面的情况，力求做到圆满地解决问题。
七、严格执行结算，及时清理债权、债务，按期结算存、贷款利息。
学校会计岗位职责
一、对学校人员的调进调出及离退休进行核定，正确编制工资表。
二、协助学校领导执行财经制度，进行财务监督，坚决抵制违反财经制度的现象，当好领导的参谋。
三、审核每笔收支原始凭证，及时记帐，发现问题及时查实，并向领导汇报。
四、保管好所有的财务凭证，及时整理、装订、归档。按规定编制月、季、年度决算报表、统计资料，做到正确及时。
五、配合、督促学校各有关部门及时处理好一切暂收、暂付款项。收好管好杂费、代办费，按学期向学生结算并公布。
六、按规定申领《收费许可证》，并按规定的收费项目、范围、标准，使用合法的收费凭证收费。
七、及时上缴合同制职江的养老保险基金至劳动服务公司。
会计岗位设置原则和要求
(一)岗位设置根据工作规范和学校会计业务需要确定;
(二)岗位设置可以一人一岗、一人多岗;
(三)岗位设置符合内部牵制制度;
(四)岗位实行定期轮岗制度，以促进会计人员的业务素质和服务质量的提高;
(五)岗位设置有利于会计人员的实绩考核与评价。
财务人员上岗的基本条件
(一)熟悉财经纪律法规和中小学财务会计制度，具备必要的专业知识和技能，遵守会计职业道德;
(二)持有会计从业资格证书，担任单位会计机构负责人(会计主管人员)的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历;
(三)单位负责人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人(或会计主管人员)，会计机构负责人(或会计主管人员)的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作;
(四)经学校相关部门考核同意。
第6篇 小学学校学生近视眼防治工作岗位职责
小学(学校)学生近视眼防治工作的岗位职责
一、学校领导
1、应指定一名副校长负责学生近视眼防治工作。
2、全面掌握学校学生的近视眼发病情况及防治工作开展情况。
3、注意调动全校师生的积极性,大力支持校医(保健教师)的工作,发挥好他们的参谋助手作用。
4、按照“学生近视眼防治工作方案”的要求,结合学校实际情况,制定切实可行的工作计划与措施。
5、及时研究和解决存在的问题,推广经验,定期评比、表彰,并把保护学生视力工作做为考核教师的具体条件之一。
二、教导处(或体育卫生处)
1、应指定一名副主任负责学生近视眼防治工作。
2、按照教学卫生要求,合理安排教学活动和作息时间。
3、严格控制各学科的测验和考试次数。督促任课教师按规定布置课外作业量,不拖堂。
4、合理安排学生课外体育活动时间,保证学生每天有一小时体育活动。
5、要保证讲义字迹清晰端正、大小适当,容易辨认。
三、总务处
1、保证必要的经费和物质设备,尽可能为学生创造良好的学习环境。
2、要使教室采光照明条件符合国家卫生标准,随时检查,修理及更换老化的灯管。
3、要保证教室墙壁清洁,没有张贴物,黑板每年漆黑一次,没有反光,无裂缝。
4、合理配置课桌椅。每学期开学前对全校课桌椅调整一次,尽量使学生坐到高度合适的课桌椅,教室内第一排课桌前缘距黑板不少于二米,行间距不少于0.5米。
5、搞好环境卫生,整顿校容,绿化校园。
四、班主任
1、掌握班级学生的视力变化情况,积极配合校医(保健教师)做好学生视力检查,教室采光照明检查、课桌椅配套和学生座位调整等工作。
2、教育学生养成良好的用眼卫生习惯,做到读、写姿势和握笔方法正确,眼睛距书本一市尺左右,写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。
3、督促学生课间休息时去室外活动或远眺,积极参加体育活动,保证每天有一小时的体育锻炼。
4、加强与任课教师的联系,控制随意多留课外作业或利用各种方式变相占用学生课间休息的现象发生。
5、定期与家长联系,并督促家长配合做好子女的视力保护工作,向家长宣传有关近视眼的防治知识,学生视力有变化时要及时与家长取得联系,并结合家访,提出改善家庭学习环境,合理安排学生生活,作息制度及其它防治措施的意见。
6、组织班级干部、红十字青少年、卫生员,分工负责,共同做好班级的视力保护工作。
五、教师
1、根据学生的年龄特征和学习的规律组织教学,按时下课,并督促学生到室外活动或远眺。
2、在教学过程中,随时指导学生注意读写姿势,培养学生良好的用眼卫生习惯,板书的字体要粗大,字迹规范化,使左右两边学生均能看清。
3、严格控制测验和考试次数,按照规定布置课外作业量,不任意增加课时或在节假日补课。
第7篇 小学校长岗位职责任职要求
小学校长岗位职责
职责描述:
1、负责开展小学教学及管理工作
2、负责根据学校运营目标，组织编制年度教学计划并监督落实;
3、负责制定阶段性教学目标，定期检测教学成果;
4、负责组织提升教师教学能力，定期召开教学研讨及经验交流;
5、负责总校长交代的其他工作。
任职要求:
1、50周岁以下，专科及以上学历;
2、具有规模在千人以上学校的不低于3年的校长任职经历;
3、擅长教学管理工作;
4、具有国际视野及学习创新能力;
5、知名教育集团任职经历优先。
职责描述:
1、负责开展小学教学及管理工作
2、负责根据学校运营目标，组织编制年度教学计划并监督落实;
3、负责制定阶段性教学目标，定期检测教学成果;
4、负责组织提升教师教学能力，定期召开教学研讨及经验交流;
5、负责总校长交代的其他工作。
任职要求:
1、50周岁以下，专科及以上学历;
2、具有规模在千人以上学校的不低于3年的校长任职经历;
3、擅长教学管理工作;
4、具有国际视野及学习创新能力;
5、知名教育集团任职经历优先。
第8篇 小学学校宿舍管理员岗位职责
小学(学校)宿舍管理员岗位职责
为了加强学校管理,确保我校住校学生的生命财产安全,特拟定《__小学宿舍管理员岗位职责》,学生宿舍管理员主要工作职责:对住宿学生的教育、管理;保障学生人身、个人物品的安全;维护宿舍区内学校财产、设施的安全;宿舍区域卫生的打扫、保洁;学生用水用电等各项服务工作。具体容如下:
一、宿舍管理员应为人师表,服装整洁、语言文明,不得穿背心、拖鞋在校园内走动。
二、实行24小时值班,不得脱岗。
三、除学生家长外,校外人员不得进入宿舍楼(男家长不得上女生楼),晚间严禁容留校外人员或非住宿生,严禁男女生互串宿舍。
四、负责按照宿管的规定的作息时间开、锁宿舍大门,不得延误或提前。
五、负责对住宿生的归寝、宿舍卫生等进行日常检查,并详细登记;例行就寝巡查,维持就寝纪律,及时督促、提醒学生上课、打扫卫生。及时解决学生矛盾,制止学生骂人、打架等发生,否则承担相应责任。
六、负责督促学生关锁门窗,留意各种可疑现象,保障学生的财物安全。凡出现学生现金、物品被盗,要及时组织开展调查活动,查明失劫原因。
七、抓好清洁卫生。检查宿舍楼、厕所的卫生的打扫,督促学生做好清洁卫生工作。
八、负责对宿舍的乱接、乱钉、乱贴、乱摆、乱放、乱倒、偷电等违纪行为及时发现和制止,并向班主任或学校领导汇报。
九、负责检查门窗、管道、关水龙头,发现问题及时采取措施并报修。
十、宿舍管理员须将检查情况及时公布,将各类检查表上交存档,学校将对管理员工作定期检查和抽查,宿舍管理员接受学校的管理和考核。
第9篇 中小学校长岗位职责
中小学学术副校长 上海福山正达教育集团 上海民办福山正达外国语小学 职责描述:
1、在校长领导下,协助校长开展学校筹建工作,认真完成其布置
的各项任务,根据办学目标定位完善课程实施方案,制定学校
教育教学科研工作计划;
2、全面负责学校教育教学科研管理,负责进行课程设置,开发,
研究,分析,培训,评估,汇总等工作并合理调配教学资源;
保证学校教育教学科研工作的正常开展,监督教学质量,对教
学质量全面负责;
3、全面负责教学团队的管理工作,建立专业的教学研究,招师,
培训,教学管理团队,并完善学术课程管理体系,使之系统
化,专业化和统一化;
4. 在教师培训和教学质量控制方面提供专业的支持和建议,监督
学生和市场的反馈;
5. 负责定期收集同行业及全国k12应试教育的课程/培训信息,完
成行业分析;
6. 负责部门员工管理,培训,人才渠道,晋升等相关管理工作。
任职要求:
1. 本科及以上学历,教育等相关专业;
2.5年以上教育行业工作经验,5年以上授课经验,3年以上教学管
理经验,熟悉国内k12应试教育发展优先;
3. 精通团队管理,课程管理,招师,培训等各项教学流程的制定
和执行;
4. 较强的团队管理能力和沟通能力,能承受较大的工作强度和工
作压力;
5. 品行端正,具有较强的管理才能,心态乐观积极,工作能力及
沟通能力良好,具有优秀的敬业精神。
第10篇 小学学校门卫-岗位职责
在每一所小学的门卫处,门卫的保安是学校的重要工作人员,门卫的工作是繁而杂的,具体的岗位职责是怎样的呢以下整理了详细的小学学校门卫岗位职责,仅供参考。
1、学校门卫及保安是学校安全工作的重中之重,必须高度重视,严格管理,完备制度,责任到人,使学校安全管理逐步实现精细化、制度化、规范化、科学化。
2、每天早上7:00开门,下午1:30开门。上学、放学期间协助值班人员疏导师生有序出入,确保门前畅通。全体师生离开校园后立即锁好大门。
3、上课期间锁好大门,做到门开人在,学生因病或其他特殊情况需要提前离开学校的由班主任护送出校门,并做好情况登记,不允许学生独自离校。
4、负责门前三包,禁止一切商贩在校门口叫卖,门前严禁摆摊设点。校门内外保持清洁,确保校门通道整洁畅通。
5、非本单位人员含上级领导检查及特殊情况来访,校门卫应主动询问事因,然后电话联系被访人员或有关人员,经同意后办理登记手续,方可进入校园。不经允许不得让其进入校园。
6、机动车辆一律不准进入校园,非机动车辆进门必须下车推行,校园内严禁骑车。
7、报刊信件的及时分发。
8、凡违反门卫及保安制度,不服从门卫及保安人员管理、无理取闹、扰乱学校治安者报告行政值班人员或公安机关处理。
9、每天负责校园内环境卫生、厕所的清扫、保洁。
10、阶梯教室每周清扫二次,学校如果在阶梯教室开展活动后及时清扫。
11、负责校内及周边安全防范工作,发现各种不安全隐患,采取处理措施及时处理。不能处理的,及时上报学校安全领导小组并向有关部门报告。
12、认真履行门卫保安人员职责,工作期间须着装上岗,标志符号佩带俱全。不做与门卫工作无关的事。保持值班室内外清洁,爱护值班室内外的设施、设备,发现问题或故障应及时报修,不得影响工作。
上述各项,务必严格遵守,门卫做好安全保卫工作,如有不听劝止。蓄意寻衅闹事者,门卫应及时制止和处理并报告学校,情节严重者交公安机关处理。
第11篇 小学学校岗位职责
小学(学校)岗位职责
一、校长:学校全面安全工作第一责任人
主要职责:
1、对学生安全工作全面负责;
2、加强社区、单位联系工作,加强校园周边环境的治理。负责学校各线安全的定期督查,指导工作;
3、在学生外出活动中,原则上应事先对学生活动地点进行认真的现场考察,确定活动安全的前提下组织学生外出,并负责向上级请示报告;
4、严密组织学生外出活动,确保行车、饮食、外出游玩活动的安全;
5、及时妥善处理外出活动中的偶发事件;
6、制定安全工作规章制度,明确各岗位安全职责,责任到人;
7、认真落实各有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。
二、副校长:分管学校综治工作,学校周边环境治理。
主要职责:
1、加强社区、单位联系工作,加强校园周边环境的治理。
2、加强学生思想教育,增强学生自我保护能力,预防学生严重违纪事件,杜绝学生不良行为及安全。
3、协助校长,认真落实有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。
三、教务主任:教育教学安全责任人
主要职责:
1、督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、电脑课、劳动课、自然课等课的教学常规,防止学生意外伤害事故的发生;
2、对必须外出进行校外教学的课要认真审批,督促其严密组织;
3、督促全校教师不得体罚和变相体罚学生,切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施,杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件,确保学生身心健康发展;
4、要求全体老师加强师德修养,关爱学生。落实“谁的课谁负责,教学教育过程全程安全”的制度,加强责任感;
5、要求把学生安全作为教育教学的第一要事,摆在首位,认真落实各有关法规和上级文件对教导工作的安全规定,依法办事,依法教学。
6、督查班主任、文明岗学生、值周教师、办公室轮值人员对课间活动安全的教育管理,杜绝课间责任安全事故。
四、后勤装备处主任:教育教学设备设施安全责任人、学校安全工作第二责任人
主要职责:
1、确保校舍安全。随时检查,防止校舍因年久破旧变形、外墙面及走廊栏干磁板破损脱落,伤害学生,查除安全隐患,杜绝安全事故;
2、保障用电安全,有触电危险的地方,必须有明确的警示标识;电脑机房等用电密集的地方,要加强检查,经常维修,防止漏电;教室电扇还要防止吊钩脱落,伤害学生;
3、要督促有关人员注意用电安全,特别是火炉、电脑的用电安全,做好防火工作。
4、要督促有关人员及时做好防盗工作,关门落锁,谨防因盗窃损害学校财产;
5、进行各项校园建设,从进货至使用,要落实“安全第一”,保障学生安全;
6、加强全校的安全设施建设,确保校园安全;
7、制定有关规章,管理本部门安全工作,明确各岗位安全职责,责任到人;
8、认真落实各有关法规和上级文件对总务工作的安全规定,建立健全学校安全工作档案。
五、后勤总管:后勤工作、学生饮食安全责任人
主要职责:
1、保障学生的饮食卫生和安全,不得在学校食堂经销“三无”产品,杜_物中毒事故的发生;
2、实行进货责任签字制度,责任到人,谁签字谁负责;对商品提供商要进行资执审查,确认商品提供商系合法经营商,从制度上保障饮食安全;
3、严格遵守卫生防疫部门有关规定。学校食堂聘用临时工须按时体验,严肃聘用条件,对不合符条件的,不予聘用;严格遵守卫生防疫部门规定进行食品加工销售,特别要严格落实消毒规定;
4、落实专人对学校食堂关门落锁,防止人为破坏,包括投毒、偷盗等事故的发生;
5、作好学校电线线路改造工作,搞好校园光亮工程。
6、制定有关规章,管理本部门安全工作,明确各岗位安全职责,责任到人;
7、认真落实各有关法规和上级文件对后勤工作的安全规定。
8、对学校出现的安全隐患及时做好处理,万一出现事故,必须及时报告并及时进行有效的救护。
六、班主任和副班主任:班级学生安全工作责任人
主要职责:
1、密切配合学校、家长做好学生安全思想工作;
2、采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育,增强学生的安全意识,提高学生自身保护能力;
3、平时要加强寝室、教室、运动场所等地方的安全检查,随时向学校报告,及时消除安全隐患;
4、与学生共同商定,建立班级安全制度;学生_必须带队并按规定排队缓步上下楼。
5、加强班级财产安全管理,防盗窃、防破坏;
6、加强本班学生的心理健康教育,防止学生中出现严重的心理问题,杜绝隐性安全问题;
7、对本班学生外出校外开展活动直接负责,要严密组织,实地考察,并报请学校审批;
8、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定,并建立健全班级安全档案。
9、两睡、两操、学生_及各种活动时作好学生人数的清点及安全、纪律检查工作。
10、万一出现事故,必须及时报告并及时进行有效的救护。
七、学科教师:学科课堂教学安全责任人
主要职责:
1、对本堂课教学学生安全直接负责;
2、熟悉所教学科的教学常规,严格落实教学常规的有关规定,特别是要认真落实体育课、电脑课、劳技课、实验课等强实践性课的教学常规,防止学生意外伤害事故的发生;
3、要随时留心课堂中出现的各种异常现象(如对体弱学生),出现异常要及时报告学校(办公室),并采取有效措施,处理好各种异常偶发事件;
4、关心学生身心健康成长,不得体罚或变相体罚学生;
5、对必须外出进行校外教学的课,要事先报告学校,经批准后,方可外出;未经允许,不得外出;
6、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。
7、万一出现事故,必须及时报告并及时进行有效的救护。
八、值周教师:两操、两睡及课间活动安全责任人
主要职责:
轮值工作到位,加大早晨、课间、中午、傍晚放学后的安全巡查力度,搞好学生两操、两睡纪律的管理,发现问题及时采取有效
措施,切实保证轮值时间内无责任安全事故。
九、食堂执勤教师:学生就餐安全责任人
主要职责:
搞好当天学生就餐时的纪律维持工作,做好安全巡查,发现问题及时采取有效措施,切实保证轮值时间内无责任安全事故。
行政领导对下属各岗的安全工作均负有经常提醒、定期与不定期督查、管理评价的责任。
第四章 安全事故的责任
下列情形之一造成学生安全事故,由相关责任人承担责任。
1、组织教育教学活动时,未按规定对学生进行必要的安全教育,未采取必要有效安全防护措施的。
2、向学生提供的食品、饮用水以及教具、文具或其他物品不符合国家和本省卫生、安全标准的。
3、责任人知道或应当知道学生有不适应某种场合或某种活动的特异体质,未予以必要照顾的。
4、学生安全事故发生后,责任人未及时采取相应救护措施致使损害扩大的。
5、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的。
6、擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责,或违反工作要求、操作规程造成损失的。
7、完全由责任人过错造成的学生安全事故,责任人应当承担全部责任;部分由责任人过错造成的学生安全事故,责任人应当承担部分责任。
8、由于学生父母(监护人)的过错或学生自身原因造成的学生安全事故,由学生的父母(监护人)或学生本人承担责任。由第三人过错造成的学生安全事故,由第三人承担责。
9、安全事故发生后,受伤害的学生、其父母(监护人)不愿协商、调解的,或经协商、调解不成的,可依法向人民法院提出诉讼。
第12篇 小学学校保安岗位职责
为加强学校安全管理,确保师生及学校财产安全,营建平安校园,特制订如下职责。
一、学校保安上岗时必须穿着保安制服,按规定佩戴保安标志和携带保安警具,仪容端庄、精神饱满、文明礼貌、着装整洁、依法执勤、按章办事,严格遵守学校一切规章制度,具有良好的服务意识、安全意识、责任意识和职业道德。
二、学生上下学高峰期,应提前20分钟到校门口疏导车辆、人流,及时排除校门外(左右50米)的摊点,学校保安要确保校门左右30米内无设摊,无其他商业行为,无车辆堵塞障碍物,配合学校合理安排家长接送区,有效疏通学生拥挤现象。要提高警惕,发现危害学生安全的行为要及时制止,排除不安全因素,防止意外事故的发生。保证校门口外通道畅通无阻。
三、学生上课期间,两人轮换要经常在校内周边巡逻,注意发现可疑人、事、物品和其他治安信息,对校内异常动态和不安全因素,及时向学校领导汇报,并配合做好处置工作。写好巡逻记录。
四、值班一定要坚持原则,严格落实外来人员准入制度。如有家长来访,需劝告家长等待,让预约老师亲自到校门口接待,登记后方可入内;其他来访人员,需问清情况,填写好来访登记表,征得有关人员同意之后,方可入校。
五、严禁接送学生的家长及车辆进入校内,其他为学校服务的车辆经学校同意后方可入校。
六、要注意观察可疑人员可能对师生进行的各种侵害病及时消除安全隐患,对不能制止的行为应及时报警,对正在发生侵害师生的行为,可以使用防卫器械予以制止;配合公安机关做好侦查、处置工作。
七、上课期间不允许学生外出,如有外出学生须持有由相关教师签字的请假条,同时收好学生请假条,或有班主任陪同方可离校。坚决制止闲杂人员、推销商品人员进入学校,加强安全防范。
八、_、出操时,保安到楼梯口值班,防止学生拥挤出现踩踏事故,_时要主动维护好会场秩序。
九、经常排查学校安全隐患,尤其是检查学校技防系统,保证技防系统正常工作,若出现问题及时上报政教处和总务处进行维修。
十、保安人员如因工作失职,造成学校财产损失和师生人员伤亡,需承担相应的责任
第13篇 z_小学校长岗位职责
中心小学校长岗位职责
1、在上级教育行政部门的领导下,全面主持学校的行政工作,保证党的路线、方针政策在本校全面的贯彻落实,保证各项教学任务的完成。
2、负责人事和教职工的调配、考核奖惩及其它管理工作。实施对办公室、教导处、德育办、总务处等部门的全面领导,负责确保教学秩序正常和全面质量的提高,控制经费使用、审批财务开支,管好、用好校舍设备。
3、组织学校的教育、教学、德育、安全、卫生科研工作,指导工会、共青团、少先队妇联等群众组织的思想、政治领导,建立教职工大会制度,做好学校工作的民主管理及各部门工作之间的平衡协调工作,调动各方面的积极性。指导建立社会、家庭、学校的三结合教育网络,发动社会集资办学。
4、加强教职工队伍的建设,努力提高教职工的政治思想、文化业务水平。
5、建立和健全教职工岗位责任制,重视考核管理,做好教职工的提职晋级奖惩工作。
6、完成上级党政部门布置其他工作。
第14篇 中小学校长岗位工作职责
职责一:中小学校长岗位职责
一、校长是学校的法人代表,主持学校行政全面工作。全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规,坚持正确的政治方向,认真实施素质教育,积极发展办学特色,不断提高教育质量,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结规划(计划)完成的情况。
三、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,聘任中层行政干部,聘任教职工,建立健全各项规章制度,落实岗位责任制。
四、领导和组织德育工作。坚持育人为本,德育为先原则,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、文化育人的工作方针,会同党支部、团委或少先大队建设精干得力的德育工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。
五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心,积极实施新课程,创造性地执行国家和地方课程,高质量开发校本课程。按照国家和省统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,深化教学改革,抓好教学常规管理,努力提高教学质量。
六、领导和组织体育、卫生、美育、劳技等教育工作。贯彻国家《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,保证学校体育、卫生、美育、劳技等教育工作生动活泼、卓有成效地开展。
七、领导教师队伍建设工作。重视教师队伍建设,注重名师和青年教师的培养,组织教师参加各级各类进修培训,使之不断提高政治素质、文化素质和身体素质,营造“事业留人、待遇留人、感情留人”的良好氛围,充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。
八、领导总务后勤工作。贯彻艰苦奋斗,勤俭办学原则,坚持总务后勤工作为教学服务、为师生服务,关心师生生活,保护师生健康。严格财务管理和校产校具管理,搞好校园建设,做到“绿化、美化、亮化、净化”。抓好勤工俭学工作,不断改善办学条件和教职工福利待遇。
九、坚持民主管理,依法治校。学校的重要问题决策前,主动征求党委建议,听取教代会的意见,自觉接受党组织和群众的监督。
十、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。
职责二:校长岗位职责
一、全面贯彻教育方针,执行上级主管部门的决定,积极推行素质教育,依法治校,主持全校行政工作。
二、办学思想明确,组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划,并督促检查规划和计划的执行,定期作出工作总结,提出改进学校工作的措施和意见。
三、加强教职工队伍建设,负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作。
四、全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作、指导工会、共青团、学生会群团组织的工作,充分发挥各部门在学校工作中的作用。
五、领导勤工俭学工作,增收节支,改善办学条件和提高教师的福利待遇。
六、保障教代会和工会正确行使职权。
七、改善办学条件,优化育人环境,为师生创造良好的学习和工作条件。
八、审定学校招生计划;签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同;签发毕业证书;代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示和报告工作。
职责三:中小学校长岗位职责
1、校长是学校法人代表和行政负责人,对外代表学校行政行使法人职权,对内受政府委托全面负责学校工作。
2、全面贯彻党和国家的方针、政策、认真执行国家得上级教育行政部门的政策、法规,结合我校实际,按教育规律办学,努力提高教育教学质量,培养全面发展的建设者和接班人。
3、制定学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施。
4、领导学校教育教学工作台。把德育放在首位,以教学为中心。建立和完善教学管理系统,积极指导教师进行教学改革和教研活动,建立良好校纪校风。
5、管理学校人事工作,建立和健全教职工岗位责任制和有关规章制度,使学校管理制度化、科学化。做好教职员工的聘用、考核、奖惩、晋升和培训工作。
6、管好用好学校经费,审批学校财务开支,建设好学生劳动教育基地,不断改善办学条件和教职工的集体福利。
7、主持校长办公会议、行政例会和教职工大会,领导和定期检查各处室的工作。
8、定期向教职工代表大会报告学校行政工作,自学接受教职工的监督。
职责四:中小学校长岗位职责
一、认真贯彻党的教育方针、政策、以及上级教育领导部门的指示,坚持社会主义办学方向,争取社会各界对学校的支持,努力按教育规律办学,全面提高教育教学质量。
二、组织制定实施学校的远期规划和学年、学期计划,经常检查工作计划招待情况,认真总结学期、学年工作,并提出改进学校工作的意见和措施。
三、全面管理党校教育教学人事总务等各项工作。主持校务会或行政办公会,审批各部门工作计划,统一调和推动各处室工作,督导部门负责人认真履行岗位职责,完成年度目标。
四、领导学校德育工作,建立校长负责德育工作的体制。把德育工作放在首位,加强学生的无产阶级世界观和共产主义道德品质教育,加强德育工作队伍的建设,形成以学校教育为主体,社会、家庭教育为两翼的全方位抓好德育工作的格局,支持督导、检查、政教处工作。
五、领导教学工作。校长要以主要精力抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线,有目的有计划地了解教师教学和学生学习情况,提出教学改革的要求和教学研究的项目;组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动。
六、领导体育卫生工作。认真贯彻国家及上级教育部门颁发的有关学校体育卫生工作的规定。领导好体育课、课外体育锻炼和学校运动队的训练工作。加强学生的卫生保健工作。关心学生的生活,控制学生的活动总量,保护和增进学生的健康。
七、领导总务后勤工作。坚持勤俭办学方针,认真审批学校经费分配及开支,严格财务、财产管理,积极开展勤工俭学活动引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想,创造经济效益,搞好校舍建设及美化绿化工作。
八、积极创造条件,妥善安排学生的劳动技术教育,培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能。通过教育、教学、劳动和课外活动,加强美育,培养学生的审美能力和对真、善、美的追求。
九、负责学校人事工作,抓好教职工队伍建设。认真贯彻执行知识分子政策,充分发挥教职工的积极性和业务专长,按照学校编制进行定岗定员定责,做到知人善任。努力选择培养骨干教师,帮助他们积累、总结经验,为他们开展教学研究、改革创造条件。关心他们的生活,注意保护和增进他们的健康。
第15篇 小学校长岗位工作职责
篇一:小学校长工作职责范文
(1)全面贯彻执行党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
(2)制定学校各项管理制度,人人有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校制度管理与人文管理的最佳结合。
(3)全面主持管理学校的教育、教学等各方面工作。并统一协调和推动各部门的工作的开展。
(4)组织制定学校的发展规划,学年、学期工作计划,定期检查工作计划的执行情况,认真总结学期、学年工作,提出改进学校工作的意见。
(5)领导和组织德育工作,把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。
(6)坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的教学计划、课程标准,开齐各门功课。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。
(7)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。
(8)发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。
篇二:小学校长工作职责
1、主持学校行政工作,全面贯彻执行党的教育方针,团结、依靠广大教职工,积极推进素质教育,遵循教育规律,提高办学质量和效益,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。
2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结。
3、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,选任各层次的干部,建立健全各项规章制度和岗位责任制。
4、领导和组织德育工作。建立健全德育管理队伍和德育管理体系,采取有力措施,坚持不懈地对学生进行品德教育及法制安全教育,加强校园文化建设,优化育人环境。
5、组织领导教学工作。坚持学校工作以教学为中心,按照国家统一编制的教学计划,课程标准,遵循教育规律组织教学,建立和完善教学管理系统,强化教学常规管理,实施教研兴校战略,积极组织开展第二课堂和体育艺术教育,促进学生全面发展,全面提高教学质量。
6、领导教师队伍建设。领导教师学__教育理论,端正办学指导思想,更新教育观点,加强教师职业道德教育,抓好教职工业余学习,促进教师综合素质的提高。
7、民主管理学校。建立教代会制度,推行校务公开,重要问题、重要决策要主动征求党支部的意见,接受教代会的监督,推进学校民主管理的进程。
8、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调处理公共关系,严格管理校产和财物,开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和教职工福利。
篇三:女山湖小学校长工作职责
校长是学校行政负责人,对外代表学校,对内全面负责学校行政和教育教学工作。校长要接受上级行政部门的领导,自觉接受党支部的监督,充分发挥教职工代表大会民主管理的作用。
校长的主要职责:
(一)、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。
(二)、认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职员工,组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教学能力,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织、积极做好教师和职工的思想政治工作,自觉接受党组织的监督。充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
(三)、全面主持学校工作
1、全面管理学校的教育、教学、安全保卫、体育卫生、电教、总务、等各方面工作。审批各处室工作计划,听取各处室总结汇报,并统一协调和推动各部门的工作。
2、组织制定学校的发展规划,学年、学期工作计划,定期检查工作计划的执行情况,认真总结学期、学年工作,提出改进学校工作的意见。
3、领导和组织德育工作,把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。
4、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的教学计划、课程标准,开齐各门功课,不偏科。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,带头使用规范的普通话及规范用字,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。
5、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。
6、领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务,搞好校园建设。关心学生和教职工的生活,保护他们的健康,努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和群众福利。
7、配合党组织、支持和指导教职工组织开展工作。充分发挥工会、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。坚持走群众路线,发扬民主,定期召开教职工座谈会,听取教职工对学校的意见和建议。定期向教职工代表大会报告学校的工作,虚心听取教职工对学校工作的意见。
8、定期主持召开校长办公会,研究决定学校行政大事。
9、指导各年级组组织好家长会、办好家长学校,搞好社会、家庭、学校三结合教育。
(四)、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。
(五)、代表学校,作为法人处理学校对外一切事务。
篇四:学校长岗位职责
(一)主持学校行政全面工作。正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向,团结、依靠教职工,保证学校的社会主义方向,积极稳妥地推进教育改革,按教育规律办学,确保教育质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。
第16篇 中小学校长岗位职责任职要求
中小学校长岗位职责
岗位职责:
1、根据公司培训项目的要求和客户需要，负责中小学教师培训项目的策划、课程的设计、培训方案的撰写、培训日程的安排;
2、甄选、联系培训专家，保持与内外部培训专家的良好关系;维护培训渠道和培训资源;
3、跟踪培训效果反馈，建立和完善培训档案，提出针对培训的改进意见;
4、调查和分析培训需求，编制培训计划、规划和培训制度。
岗位要求:
1、大学本科教育类等相关专业毕业，55岁以下。
2、接受过教育教学技术、教学管理、公共关系、团队管理等方面的培训。
3、了解国家教育方针政策和在职培训的行业动态，了解熟悉其它培训机构的产品
4、具很强的组织能力、沟通能力、计划性和表达、说服能力;
5、有高度责任感、严谨的工作作风。熟练操作计算机及常用办公软件。
6、有教育机构管理工作经验者优先考虑。
热忱欢迎退休教研员、老校长、老教师!
