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岗位职责是什么
乐高教师，也称为乐高教育指导师，是一个专注于通过乐高积木教学来激发儿童创新思维和实践能力的教育专业人员。他们运用乐高教育课程体系，引导孩子们在玩耍中学习，培养解决问题的能力和团队合作精神。
岗位职责要求
1. 熟悉乐高教育理念和教学方法，持有相关培训证书或有乐高教学经验者优先。
2. 具备良好的沟通技巧，能够与不同年龄段的孩子建立有效互动。
3. 有耐心和热情，能激发孩子的学习兴趣，营造积极的学习氛围。
4. 能够设计和实施富有创意的乐高课程，结合stem（科学、技术、工程和数学）教育理念。
5. 熟练掌握乐高积木拼装，能够快速理解并教授复杂的乐高模型构建。
6. 对教育心理学有一定了解，能够识别并适应每个孩子的学习风格和需求。
岗位职责描述
乐高教师的工作日常包括准备和组织乐高课堂活动，确保教学材料齐全，并依据课程大纲进行授课。他们需要观察和评估学生的学习进度，适时调整教学策略，以确保每个孩子都能从中受益。此外，乐高教师还需与家长保持良好沟通，反馈孩子的学习情况，共同促进孩子的成长。
有哪些内容
1. 课程设计：根据乐高教育指南，创建适合各年龄段的课程，涵盖基础搭建到复杂机械原理。
2. 实践教学：引导孩子们动手操作，通过解决实际问题培养他们的创新思维和动手能力。
3. 课堂管理：维护课堂秩序，确保每个孩子的安全，同时鼓励开放的探索和讨论环境。
4. 学习评估：记录和分析学生的进步，为每个孩子提供个性化的反馈和建议。
5. 家长沟通：定期举办家长会，分享教学成果，解答家长疑问，共同探讨孩子的教育发展。
6. 教材更新：关注乐高教育的最新动态，更新和改进教学资源，保持课程的活力和吸引力。
乐高教师的角色不仅仅是教育者，更是启发者和引导者。他们通过乐高这一独特的媒介，帮助孩子们打开探索世界的大门，培养未来创新者所需的技能和素质。
乐高教师岗位职责范文
第1篇 乐高学龄教师岗位职责
乐高学龄后/机器人教师 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司,卡巴教育,唐城卡巴,唐城卡巴 岗位职责:1.负责3-6岁少儿课程2.根据总部教案进行本中心教案的更新和维护;3.负责学员课程的安排与跟进,帮助孩子提高学习兴趣;4.对于学员的学习情况定期和家长保持积极的沟通,提高家长满意度;5.优秀教师有机会带队参加国内、国际比赛。
岗位要求:1、具有同行业或师范专业背景,拥有大专及以上学历;2、对孩子有爱心,有耐心;3、口头表达能力较强,吐字清晰,擅长沟通,喜欢与孩子和家长互动,动手能力强,熟悉乐高教育者更佳;4、有很强的团队协作精神,爱岗敬业更乐业,工作认真负责,有耐心,有恒心,有热心,勤奋努力;5、有较强的学习能力,工作积极务实,能适应快速发展的工作环境,能在压力下胜任多项工作任务;6、工作年限不限,接受应届毕业生;
第2篇 乐高幼儿教师岗位职责任职要求
乐高幼儿教师岗位职责
职责描述:
1)负责幼儿阶段乐高课程的辅导工作及教学、教研等方面的工作;
2)承担多个课程体系及上课程的讲授任务，组织课堂讨论;
3)参与课前备课、练课及教案书写工作;
4)参与教学改革的研究，为教学研究建议新思路、新方法;
5)完成教学主管安排的其他任务。
任职要求:
1)大专及以上学历，年龄23~30岁，热爱教育事业;
2)有爱心、有耐心，动手、 表达能力强，与人沟通能力突出;
3)喜爱孩子，热爱早教或少儿教育行业，能与孩子融洽相处;
4)具有较强的动手能力、学习能力和沟通能力;
5)工作积极主动，责任心强， 有团队精神，并有意愿从事青少年科技培训和教育工作;
6)有勤奋好学的态度，想让自己更加乐观向上、积极进取的精神!
乐高幼儿教师岗位
第3篇 乐高教师岗位职责
机器人/乐高教师 上海江阳专修学院 上海江阳专修学院,江阳专修 乐高是享誉世界的玩具品牌,从儿童到成年人都对其产品爱不释手,乐高教育产品从入门的soft系列到智能的mindstorm系列都充满无穷的魅力,乐高教师主要引导孩子搭建各种模型,锻炼孩子的动手能力,创造力等。只要你热爱动手、热爱孩子、生活有热情、你都可以加入我们。可以成为一名优秀的乐高老师!棒棒贝贝致力于儿童科技启蒙和创造力的培养。采用丹麦乐高公司优质教具和“做中学”的教育理念,目前已形成3-16岁乐高课程和授课体系。教师的工作主要就是教小孩如何用乐高产品(积木)锻炼动手能力。欢迎热爱孩子、热爱教育业的有志之士加入!
任职资格:
1、大专或以上学历,师范专业或理工科专业者佳,有1-2年教师或家教工作经验者佳。
2、擅长沟通表达、喜欢与孩子互动,对科技教育有兴趣,熟悉乐高积木者佳。
3、有职业操守,热爱教育事业,责任心强,认真耐心,逻辑清晰。
4、了解儿童心理,善于沟通交流,总结经验,不断改进教学方法。
工作职责:
1、负责中心学生创意乐高课程的教学与指导;
2、根据学生与班级情况,制定合理的教学计划,把握教学进程;
3、根据课程安排,提前做好备课,并形成教案;
4、建立学生记录档案,做好学生阶段性评价与测评工作;
5、与家长保持良好的沟通,反映学生的学习情况及建议;
6、负责教室、教具的管理及维护;
7、带队培训学生参加相关的乐高赛事。
第4篇 乐高课程教师岗位职责
岗位职责:
1、负责3-5岁少儿乐高/机器人/stem课程教学;
2、负责学员课程的安排与跟进,帮助孩子提高学习兴趣; 3、根据总部教案进行本园教案的更新和维护;
4、对于学员的学习情况定期和家长保持沟通,提高家长满意度;
5、优秀教师有机会带队参加国际、国内比赛。
职位要求:
1、年龄23岁至30岁左右,具有理工科、学前教育等师范类相关专业背景,大专及以上学历;
2、形象好,气质佳,对孩子有爱心,有耐心;
3、表达能力较强,喜欢与孩子和家长互动,动手能力强;
4、有很强的团队协作精神,爱岗敬业,有较强的学习能力; 5、机器人和编程老师scratch、arduino diy极客优先;精通scratch软硬件知识,有实操经验和科技作品者优先。
第5篇 乐高机器人教师岗位职责
机器人/乐高教师 上海江阳专修学院 上海江阳专修学院,江阳专修 乐高是享誉世界的玩具品牌,从儿童到成年人都对其产品爱不释手,乐高教育产品从入门的soft系列到智能的mindstorm系列都充满无穷的魅力,乐高教师主要引导孩子搭建各种模型,锻炼孩子的动手能力,创造力等。只要你热爱动手、热爱孩子、生活有热情、你都可以加入我们。可以成为一名优秀的乐高老师!棒棒贝贝致力于儿童科技启蒙和创造力的培养。采用丹麦乐高公司优质教具和“做中学”的教育理念,目前已形成3-16岁乐高课程和授课体系。教师的工作主要就是教小孩如何用乐高产品(积木)锻炼动手能力。欢迎热爱孩子、热爱教育业的有志之士加入!
任职资格:
1、大专或以上学历,师范专业或理工科专业者佳,有1-2年教师或家教工作经验者佳。
2、擅长沟通表达、喜欢与孩子互动,对科技教育有兴趣,熟悉乐高积木者佳。
3、有职业操守,热爱教育事业,责任心强,认真耐心,逻辑清晰。
4、了解儿童心理,善于沟通交流,总结经验,不断改进教学方法。
工作职责:
1、负责中心学生创意乐高课程的教学与指导;
2、根据学生与班级情况,制定合理的教学计划,把握教学进程;
3、根据课程安排,提前做好备课,并形成教案;
4、建立学生记录档案,做好学生阶段性评价与测评工作;
5、与家长保持良好的沟通,反映学生的学习情况及建议;
6、负责教室、教具的管理及维护;
7、带队培训学生参加相关的乐高赛事。
第6篇 乐高幼儿教师岗位职责
乐高幼儿教师 湖北沐创教育科技有限责任公司 湖北沐创教育科技有限责任公司,沐创 职责描述:
1)负责幼儿阶段乐高课程的辅导工作及教学、教研等方面的工作;
2)承担多个课程体系及上课程的讲授任务,组织课堂讨论;
3)参与课前备课、练课及教案书写工作;
4)参与教学改革的研究,为教学研究建议新思路、新方法;
5)完成教学主管安排的其他任务。
任职要求:
1)大专及以上学历,年龄23~30岁,热爱教育事业;
2)有爱心、有耐心,动手、 表达能力强,与人沟通能力突出;
3)喜爱孩子,热爱早教或少儿教育行业,能与孩子融洽相处;
4)具有较强的动手能力、学习能力和沟通能力;
5)工作积极主动,责任心强, 有团队精神,并有意愿从事青少年科技培训和教育工作;
6)有勤奋好学的态度,想让自己更加乐观向上、积极进取的精神!
第7篇 乐高学前教师岗位职责
岗位职责:
1、入职7天内熟练掌握公司介绍、价值观、课程设置内容
2、入职3个月内完成幼儿乐高积木课程在职带薪培训
3、积极主动完成课程助教工作,当日填写助教明细表
4、做到有课必教案、每个课程主题至少3种搭建方法、查阅课程相关资料
5、3个月内通过公开课考核,带班上课
6、负责3-6周岁幼儿乐高积木课程教学
7、负责每次课与家长分享孩子课程学习知识点,沟通孩子能力提升情况及课上表现
8、负责自己的教室卫生、每日消毒、整理教具
9、负责完成中心安排的竞赛、冬夏令营、市场活动等日常工作
如果你是一张白纸,我们可以帮助你演绎绚丽的画片!
如果你是一枚金子,我们可以提供你行业领先的平台!
任职要求:
1、学历:大学本科及以上
2、年龄:20-28周岁
3、性格:乐观开朗、积极主动、沉着稳重
4、习惯:执行力强、有始有终
5、能力:领导力、解决问题的能力、学习能力
6、工作经历:应届毕业生或工作年限三年内
第8篇 乐高教师岗位职责任职要求
乐高教师岗位职责
岗位职责:
1、负责乐高大颗粒、wedo机器人的课程教研和教学工作;
2、基于乐高套件，学龄前和小学低年级孩子开展steam课程的教学;
3、特别喜欢跟低龄段孩子们打交道，热爱教育，具备良好科学知识和素养;
4、能够跟踪孩子成长和学习，给家长提供准确的学前教育和小学教育指导。
任职要求:
1、有过小学低龄段教学经验加分。
2、有乐高wedo、ev3机器人编程经验的加分。
3、有学前教育专业的学习经历加分。
乐高教师岗位
第9篇 幼儿乐高教师岗位职责幼儿乐高教师职责任职要求
幼儿乐高教师岗位职责
职责描述:
1)负责幼儿阶段乐高课程的辅导工作及教学、教研等方面的工作;
2)承担多个课程体系及上课程的讲授任务，组织课堂讨论;
3)参与课前备课、练课及教案书写工作;
4)参与教学改革的研究，为教学研究建议新思路、新方法;
5)完成教学主管安排的其他任务。
任职要求:
1)大专及以上学历，年龄23~30岁，热爱教育事业;
2)有爱心、有耐心，动手、 表达能力强，与人沟通能力突出;
3)喜爱孩子，热爱早教或少儿教育行业，能与孩子融洽相处;
4)具有较强的动手能力、学习能力和沟通能力;
5)工作积极主动，责任心强， 有团队精神，并有意愿从事青少年科技培训和教育工作;
6)有勤奋好学的态度，想让自己更加乐观向上、积极进取的精神!
第10篇 乐高学龄教师岗位职责任职要求
乐高学龄教师岗位职责
1.有从业经验优先
2.幼教专业，师范专业优先
3.学龄前幼儿课程研发及教授
4.学生家长客情关系维护，保证学员续费
乐高学龄教师岗位
第11篇 乐高学龄机器人教师岗位职责任职要求
乐高学龄机器人教师岗位职责
乐贝儿童创意中心诚邀你们的加入。 专业不限，我们不介意你是一张白纸，我们更看重工作态度和学习能力。诚邀有爱心，有进取心的你加入我们的团队! 具体招聘岗位如下: 课程顾问岗位要求: 1、普通话标准流利 2、具有较好的销售能力者优先考虑，有强烈的意愿想做销售工作 3、积极向上，乐观开朗，具有良好的团队协作意识及能力 4、熟练office等办公软件、具备一定的文案编辑能力; 5、通过电话和面对面与家长沟通，了解家长的需求，并且能够熟练地向家长介绍课程; 6、给孩子安排好相应的体验课，并且在体验课期间和家长进行充分的沟通; 7、体验课结束后，及时给家长进行回访，保证销售工作的正常进行; 8、进行老客户的回访及信息的反馈工作;
乐高学龄机器人教师岗位
第12篇 乐高教师岗位职责职位要求
职责描述：
岗位职责：
1.具有较强的语言沟通能力，学习能力强，经专业培训后能教授乐高机械或机器人课程;
2.与客户沟通讲解课程内容；
3.带队参加全国或国际机器人比赛。
4.完成校长交给的任务，与所有员工一起，共同促进中心发展。
职位要求：
1、大专或以上学历，学前幼教专业毕业，学龄理工科专业者优先；
2、热爱教育事业，喜欢孩子；
3、擅长沟通表达、喜欢与孩子互动，动手能力及创造力强，对科技教育有兴趣；
4、有团队协作精神，有责任心，有良好的敬业精神，认真耐心，逻辑清晰；
5、熟悉乐高积木或机器人比赛者优先；
6、动手能力强，有自信，乐于接受挑战者佳。
一经录用，总部系统培训，助力个人成长。
岗位要求：
学历要求：大专
语言要求：不限
年龄要求：不限
工作年限：不限
第13篇 乐高机器人教师岗位职责任职要求
乐高机器人教师岗位职责
岗位职责
1、授课:i diy robotec机器人课程教学(利用机器人相关教具开展积木拼装、模型搭建及编程等课程教学活动)，3-6岁课程以积木拼装为主，培养学生空间架构、动手、创意创新思维能力;7-10岁课程以物理、工程、结构等内容为主，锻炼学生分析问题、解决问题的实际运用能力;10以上会更多的接触程序、自动控制等相关编程内容，让学生接轨国际，能力全面提升，激发学生创新、创造能力。
2、家校服务:与家长沟通孩子的学习情况，做好家校服务工作;
3、组织学生参加国内国际机器人比赛。
岗位要求
1、本科及以上学历。师范类或机械设计自动化 、电子、电路、计算机、软件工程、能源与动力等理工学科专业优先;
2、普通话标准，良好的沟通交流能力。富有耐心、爱心、责任心，喜欢小孩，热爱教育行业，无教师资格证亦可(入职后有专业的岗位培训)。
福利构成:五险一金，带薪假期(法定节假日、婚假、产假、公司年假等)，餐补。
乐高机器人教师岗位
第14篇 乐高学龄机器人教师岗位职责
乐高学龄后/机器人教师 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司,卡巴教育,唐城卡巴,唐城卡巴 岗位职责:1.负责3-6岁少儿课程2.根据总部教案进行本中心教案的更新和维护;3.负责学员课程的安排与跟进,帮助孩子提高学习兴趣;4.对于学员的学习情况定期和家长保持积极的沟通,提高家长满意度;5.优秀教师有机会带队参加国内、国际比赛。
岗位要求:1、具有同行业或师范专业背景,拥有大专及以上学历;2、对孩子有爱心,有耐心;3、口头表达能力较强,吐字清晰,擅长沟通,喜欢与孩子和家长互动,动手能力强,熟悉乐高教育者更佳;4、有很强的团队协作精神,爱岗敬业更乐业,工作认真负责,有耐心,有恒心,有热心,勤奋努力;5、有较强的学习能力,工作积极务实,能适应快速发展的工作环境,能在压力下胜任多项工作任务;6、工作年限不限,接受应届毕业生;
第15篇 乐高课程教师岗位职责任职要求
乐高课程教师岗位职责
岗位职责:
1、负责3-5岁少儿乐高/机器人/stem课程教学;
2、负责学员课程的安排与跟进，帮助孩子提高学习兴趣; 3、根据总部教案进行本园教案的更新和维护;
4、对于学员的学习情况定期和家长保持沟通，提高家长满意度;
5、优秀教师有机会带队参加国际、国内比赛。
职位要求:
1、年龄23岁至30岁左右，具有理工科、学前教育等师范类相关专业背景，大专及以上学历;
2、形象好，气质佳，对孩子有爱心，有耐心;
3、表达能力较强，喜欢与孩子和家长互动，动手能力强;
4、有很强的团队协作精神，爱岗敬业，有较强的学习能力; 5、机器人和编程老师scratch、arduino diy极客优先;精通scratch软硬件知识，有实操经验和科技作品者优先。
乐高课程教师岗位
第16篇 幼儿乐高教师岗位职责
乐高幼儿教师 湖北沐创教育科技有限责任公司 湖北沐创教育科技有限责任公司,沐创 职责描述:
1)负责幼儿阶段乐高课程的辅导工作及教学、教研等方面的工作;
2)承担多个课程体系及上课程的讲授任务,组织课堂讨论;
3)参与课前备课、练课及教案书写工作;
4)参与教学改革的研究,为教学研究建议新思路、新方法;
5)完成教学主管安排的其他任务。
任职要求:
1)大专及以上学历,年龄23~30岁,热爱教育事业;
2)有爱心、有耐心,动手、 表达能力强,与人沟通能力突出;
3)喜爱孩子,热爱早教或少儿教育行业,能与孩子融洽相处;
4)具有较强的动手能力、学习能力和沟通能力;
5)工作积极主动,责任心强, 有团队精神,并有意愿从事青少年科技培训和教育工作;
6)有勤奋好学的态度,想让自己更加乐观向上、积极进取的精神!
