考研总结（十六篇）

【第1篇 2023年考研就业交流会工作总结

4月24日我们素质拓展部与组织部一起合办了考研就业交流会。就活动前期与现场的一些问题总结一下。

前期的工作其实开展得并没有想象中的好，这有多方面的原因，我于我们两个部门也是开幕式的组织者，又因为开幕式是十分重要而且不定因素太多，我们两个部门也投入了很大一部分的精力，所以虽然一早就想准备争取将考研就业交流会办成华工精英会，但是却耽搁了，我想这也是前期我们失败的地方，不过我建议以后主席团在分配工作时能尽量考虑到部门活动时间上与人力精力方面相协调的因素，否则也会顾此失彼。所以真正准备考研就业交流也是等开幕式完成之后才开始的。由于交流会的准备工作不多，我们几个人倒也开展得很顺利。有些偶然的因素如活动场地与其他组织的活动碰在一起了（校团委弄错了），不过及时发现并协商好，也没有破环与别的组织间的感情，算是很好的解决了。

关于现场，首先就是开场时的人员较少，而且基本为08级的同学，所以导致开场有点冷场，后来陆陆续续来了多些人，整个教室才不至于太空，但是就提问的环节来看，每一个参加的交流会的同学确实是带着自己的疑问和困惑来的，所以此次交流会也是有很大的积极意义的。由于给嘉宾的活动流程表里写明时间，导致嘉宾刻意缩短了发言时间，这也体现了之前我们工作上经验的缺乏，此次之后便有个认识。关于到场人大多为08的同学这一问题之后了解到07级的很多班级的班委已经举办过类似的活动，所以我觉得虽然此次交流会却是有很大的益处，但是时间上并没有协调好，以后我觉得这种活动可以在考察班委和党组织动态后适时推出，这样也就更能发挥它的作用了。可能是感觉只是一个小活动，而且活动又赶在开幕之后，所以也没仔细想全活动中的小细节，工作人员也有班委，由于他们是第一次参与活动组织，也感觉他们在活动组织上的生疏和不完善，所以以后不论做大大小小的活动还是小心为妙，有些东西越是自信它没问题往往也容易出故障。

【第2篇 考研讲座自我总结范文

面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力，越来越多的同学考虑到考研深造。考研讲座对于一个即将考研学生来说能学习到很多东西。下文是酷猫写作范文网小编精心为大家整理的考研讲座自我总结范文，希望对大家有帮助。

考研讲座自我总结范文篇

面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力，同学们开始思考自己的未来前途。越来越多的同学考虑到考研深造。为了帮助大家看清形势、解除疑惑、端正心态、树立信心、规划自己的未来，分团委学习部于2023年3月13日晚上7点特邀我院陈木森老师、匡俊学长、朱书梁学长、陈倩学姐和夏安琪学姐为我院做这次考研讲座。

老师、学长学姐们从考研的意义、什么时候考研复习最佳、考什么样的学校和专业等方面并结合自己的考研经验进行了精彩的讲解。他们指出：考研并不困难，只要把你前面和后面那个人打倒就行了，那你就成功了。没什么事是不可能，坦然面对你认为的不可能的事，那你就成功一半了。决定了就要坚持，坚持到最后就是胜利。不要盲目的复习，要有目标、有策略的复习。我对匡俊学长的一句话印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好。考研的学习中，你只要有决心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!

陈老师、匡俊学长、朱书梁学长、陈倩学姐和夏安琪学姐对考研的细心讲解和鼓励，使同学们更加坚定了学好各门功课的信心，指引着大家走好大学之路。大家纷纷表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都会认真走下去。不抛弃不放弃就是他们的考研精神。此次活动在大家热烈的掌声中落下帷幕。

这次考研交流会举办得很成功，对我的启发很大，特别是后期的互动环节，同学们积极提出不懂的疑问，主讲人热情地回答。将活动推向高潮。活动最后，好多同学都询问主讲人的联系方式，以便下次遇到疑问能够向他们寻求帮助。非常感谢几位主讲人为我院学生做的这次考研交流，他们为我们院考研的学生指出了方向。此次活动也有欠缺之处：1、事先没有准备好主讲人的名字牌。2、讲座开始时，听众比预期的人数少，讲座开始后才陆续来了一些听众。真心希望同学们能够积极参与，增强学习的热情，为自己提供一个更广阔的平台，有更大的发展前途。3、话筒有回音，使得同学们听不太清楚。

以后的活动中，我将会吸取这次活动的经验与教训，注重细节问题，做好全方位的准备。

考研讲座自我总结范文篇，尽在酷猫写作范文网。

【第3篇 2023考研英语翻译常用方法总结

同位语译法

1. there is a principle that all citizens should meet minimal qualifications of age and literacy.

有一个这样的原则，那就是所有公民应当满足最低的年龄要求和识字能力要求。

2. part of the fame of allen’s book is its contention that “circumstances do not make a person, they reveal him.”

爱伦的书之所以出名，部分原因是因为它辩论的观点，即： “环境并未造就人，而是揭示了人的本性。

3. the word “amateur” does carry a connotation that the person concerned is not fully integrated into the scientific community and, in particular, may not fully share its values.

“业余爱好者”一词的确带有这样一种内涵，那就是，没有完全整合进科学界的人不会分享其价值观。

4. online culture thinks highly of the notion that the information flowing onto the screen comes there by specific request.

网上文化推崇这样一个概念，即在你提出具体的要求之后，信息才会出现在你屏幕上。

5. the idea that the journalist must understand the law more profoundly than an ordinary citizen rests on an understanding of the established conventions and special responsibilities of the news media.

新闻工作者对于法律的理解应当比普通公民更加深刻，这个观点建立在对新闻媒体既定规范和特殊社会责任的理解的基础之上。

6. being interested in the relationship of language and thought, whorf developed the idea that the structure of language determines the structure of habitual thought.

沃尔夫对语言与思维的关系很感兴趣，因此他逐渐形成了这样的观点：一个社会中，语言的结构决定习惯思维的结构。

7. the common belief of some linguistics that each language is a perfect vehicle for the thoughts of the nation speaking it is in some ways the e_act counterpart of the conviction of the manchester school of economics that supply and demand will regulate everything for the rest.

一些语言学家的共同见解是，每一种语言都是使用该语言的民族用以表达思想的完美载体。这一观点在某些方面与曼彻斯特经济学派的观点，即供给与需求会将一切调节至尽善尽美，有异曲同工之处。

8. there is a principle that all citizens should meet minimal qualifications of age and literacy.

有一个原则是：所有公民应当具备最低的年龄要求和识字能力要求。

名词性从句译法

(1) what引导

1. when i think of a sad memory, i do what everyone does.

当我回忆起悲伤事件时，我所做的和所有人一样。

2. what makes this figure different from the last, he says, is that there are still buyers in the market.

他说道，使得这一数字与先前不同的原因在于，市场中仍然存在买家。

3. knowing what you're good at and doing even more of it creates e_cellence.

了解了你擅长的领域，并多加练习，就能变得优秀。

4. we unconsciously associate fast food with speed and impatience and carry those impulses into whatever else we’re doing.

我们无意识地将快餐和速度及不耐烦联系起来，并把这种冲动带入到日常所做的每一件事中去。

5. one difficulty is that almost all of what is called behavioral science continues to trace behavior to states of mind, feelings, traits of character, human nature, and so on.

一个困难在于，几乎所有成为行为科学的学科都继续到心态、感觉、性格特征、人性等因素中去探究行为。

6. to filter out what is unique from what is shared might enable us to understand how comple_ cultural behavior arose.

如果能将独特性与普遍性相分离，我们就能够理解文化行为产生的复杂性。

(2) how引导

1. the question is how we can get the loan.

问题是我们获得贷款的方式。

2. the greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought, which took root in europe long before people realized how diverse languages could be.

希腊人认为本语言结构与思维过程之间存在着某种联系，这种观点早在人们意识到语言的千差万别之前就已经在欧洲扎下了根。

3. a google search can leak between 0.2 and 7.0 grams of co2, depending on how many attempts are needed to get the “right” answers.

在谷歌上进行一次搜索便会产生0.2到7.0克的二氧化碳，具体数值取决于人们得到“正确”答案所需的查询次数。

(3) 其它

1. anyway, the townsfolk can’t understand why the royal shakespeare company needs a subsidy.

无论如何，镇民们还是不能够理解皇家莎士比亚剧团需要补助的原因。

2. they caught up to where they should have stayed.

他们终于来到他们本该呆的地方。

3. he told them who he was and what he had done in the past.

他向他们讲述他的身份和经历。

4. when the first draft should be finished and how it should be ameliorated are just two of a great number of difficulties that the fledging newspaper reporter encounters.

完成初稿的时间以及修改方式，是这个初出茅庐的新闻记者面临的众多问题中的两个。

5. this is why the more neutral substance is now used by many physicians and psychologists.

这就是很多医师和心理学家现在更多使用中性物质的原因。

6. depending on whom you are addressing, the problems will be different.

根据演讲对象的不同，问题应该也有所不同。

状语译法

1. hearing the news, they immediately set off for shanghai.

听到这个消息，他们立即出发到上海去了。

2. seen from the pagoda, the south foot of the purple mountain is a sea of trees.

从这个塔上远眺，紫金山南麓是树的海洋。

3. printed white, the house looks bigger.

漆成白色后，这房子像是更大了。

4. having written an important letter, i listened to the music for a while.

写完一封重要的信之后，我听了一会儿音乐。

5. arguing from the view that humans are different from animals in every relevant respect, e_tremists of this kind think that animals lie outside the area of moral choice.

持极端观点的人认为，人与动物在各相关方面都不相同，所以对待动物无须考虑道德问题。

6.writing in the last year of his life, darwin e_pressed the opinion that in two or three respects his mind had changed during the preceding twenty or thirty years.

达尔文在生命的最后一年里表达到，在最后二三十年里，他的思想在两三个方面发生了改变。

定语从句译法

(1) that型

1. a further concern is that the use of electronic means of payment leaves an electronic trail that contains a large amount of personal data on buying habits.

更加令人担忧的是，使用电子支付方式会留下电子痕迹，这些痕迹包含大量个人购买习惯的数据。

2. these are the kind of workers that countries like britain, canada and australia try to attract by using immigration rules that privilege college graduates.

这些劳动者是诸如英国、加拿大以及澳大利亚等国试图通过移民规则来吸引的人才，这些国家的移民规则给大学毕业生以优待。

3. it tends to ignore, and thus eventually to eliminate, many elements in the land community that lack commercial value, but that are essential to its healthy functioning.

这一体系容易忽视并最终消灭很多缺乏商业价值的物种，然而这些物种对于整个生物群落的健康运行是至关重要的。

4. this will be particularly true since energy pinch will make it difficult to continue agriculture in the high-energy american fashion that makes it possible to combine few farmers with high yields.

这种困境将是确定无疑的，因为能源的匮乏，高能量消耗这种美国耕作方式很难在农业中继续下去，而这种耕作方式使投入少数农民就可获得高产成为可能。

5. it leads the discussion to e_tremes at the outset: it invited you to think that animals should be treated either with consideration humans e_tend to other humans, or with no consideration at all.

这在一开始就将问题引向极端，它让人们认为应该这样对待动物：要么象对待人类自身那样去关怀，要么完全冷漠无情。

(2) which型

1. thus, the anthropological concept of “culture”, like the concept of “set” in mathematics, is an abstract concept which makes possible immense amounts of concrete research and understanding.

因此，人类学中的“文化”就象数学中的“集”一样，是一个抽象概念，这种抽象概念使大量的具体研究和认识成为可能。

2. a bill by democratic senator robert byrd of west virginia, which would offer financial incentives for private industry, is a promising start.

西弗吉尼亚州的民主党参议院罗伯特•比尔德提议向私营产业提供财政刺激，这一提案是一个有希望的开端。

3. furthermore, humans have the ability to modify the environment in which they live, …

而且，人类还有能力改变自己的生存环境，…

4. now since the assessment of intelligence is a comparative matter, we must be sure that the scale with which we are comparing our subjects provides a “valid” or “fair” comparison.

现在，既然对智力的评估是比较性的，那么，在对我们的对象进行比较时，所采用的尺度就应当是“有效的”或“公平的”。

(3) who, whom, whose型

1. i shall define him as an individual who has elected as his primary duty and pleasure in life the activity of thinking in socratic way about moral problems.

我将其定义为这样一个人：他以苏格拉底的方式来思考道德问题，并将此当作人生的主要责任和乐趣。

2. on another level, many in the medical community acknowledge that the assisted suicide debate has been fueled in part by the despair of patients for whom modern medicine has prolonged the physical agony of dying.

在另一层面上，许多医学界人士承认，关于辅助自杀的争论的升温的部分原因在于病人的绝望情绪，对这些病人来说，现代医学事实上延长了临终前身体的痛苦。

3. “it was a really bad move because that’s not my passion,” says ning, whose dilemma about the job translated, predictable, into a lack of sales.

宁说：“因为这个工作不是我的兴趣所在，所以这的确是糟糕的一步。”结果可想而知，他的这一矛盾心理导致他的销售业绩不佳。

4. realistic optimists are these who make the best of things that happen.

现实的乐观主义者是那些把发生的事情做到最好的人。

5. firms who want to keep their outside directors through tough times may have to create incentives.

加入公司想在困难时期留住独立董事，就必须提供经济激励。

(4) where型

1. most of the prospective graduate students wish to enter a satisfactory university where they can not only find e_citing life but also improve themselves on academics works.

大部分研究生考试希望进入一个令人满意的学校，这个学校不但有激动人心的生活，还能使自己的学术能力得到提升。

2. some courts are beginning to side with defendants, especially in cases where a warning label probably wouldn’t have changed anything.

一些法庭开始支持被告方，尤其是在那些警告标签也无济于事的案件中。

被动态译法

1. wood could be used to produce many kinds of furniture.

木材可以用来制造各种家具。

2. these computers emit a great deal of heat, so the data centers need to be well air-conditioned.

这些电脑释放出大量的热，因此数据中心需要处于良好的温度状态。

3. darwin was convinced that the loss of these tastes was not only a loss of happiness, but might possibly be injurious to the intellect, and more probably to the moral character.

达尔文相信，这些品味的失去不仅是快乐的丧失，还可能损害才智，更有可能造成道德品质的败坏。

4. we are thus led to distinguish, within the broad educational process which we have been so far considering, a more formal kind of education.

这因此使得我们能从迄今一直在考虑的广泛教育过程中，区分出一种更加正式的教育形式。

5. the pattern was observed by political scientist andrew hacker in the late 1970s.

该模式是政治科学家安德鲁·哈克在20世纪70年代后期所观察到的。

6. this year, it was proposed that system be changed.

今年有人提议改变这一体制。

7. a man arrives in heaven and is being shown around by st. peter.

一位男子来到天堂，有圣皮特带领他参观。

8. almost all our major problems involve human behavior, and they cannot be solved by physical and biological technology alone.

我们几乎所有重大问题都牵涉到人类行为，仅通过物理学和生物学技术是难以解决的。

9. having endured a painful period of “unsustainability” in his own life made it clear to him that sustainability-oriented values must be e_pressed though everyday action and choice.

在已经经历了一次痛苦的“不可持续”时期之后，他清楚地意识到，以可持续性为导向的价值观必须通过每日行动和抉择来得到表达。

后置定语译法

1. to deliver results to its users quickly, then, google has to maintain vast data centers around the world, packed with powerful computers.

那么，为了将结果快速传送给用户，谷歌就必须建立并维护遍布全球的大型数据中心，这些数据中心配备了功能强大的计算机。

2. an invisible border divides those arguing for computers in the classroom on the behalf of students career prospects and those arguing for computers in the classroom for broader reasons of radical educational reform.

对于计算机课堂教学，人们在观点上存在着一条无形的界线：有人认为应从学生的就业前景来考虑这一问题，而另一些人认为应从推行彻底的教育改革方面来更加全面地考虑计算机进入教室这一问题。

长句的截断

1. lots of studies have found that well-educated people from developing countries are particularly likely to emigrate.

大量研究发现，发展中国家中受过良好教育的人尤其可能选择移居他国。

2. the substantial buying power of such an agency would strengthen the public prescription-drug insurance plans to negotiate the lowest possible purchase prices from drug companies.

该机构实质性的购买力会巩固公共处方药保险计划，从而与药品公司谈判，以尽可能获得最低价格。

3. the behavioral sciences have been slow to change partly because the e_planatory items often seem to be directly observed and partly because other kinds of e_planations have been hard to find.

行为科学的改变很缓慢，这部分是由于解释性术语通常是直接观察到的，部分是由于很难发现其它形式的解释。

4. a google search can leak between 0.2 and 7.0 grams of co2 depending on how many attempts are needed to get the “right” answer.

在谷歌上进行一次搜索会释放出0.2到7克的二氧化碳，具体数值依赖于得到“正确”答案所需的搜索次数。

5. big retailers could profitably apply their scale, e_isting infrastructure and proven skills in the management of product ranges, logistics, and marketing intelligence.

大型零售商在管理产品类别、物流、以及营销智能化方面，可以应用其规模、已有基础设施和历经考验的技能，这是有利可图的。

6. his work shows, probably better than that of any other anthropologist, the potential of cultural criticism inherent in the discipline.

他的工作展示了该学科中固有的文化批判的潜力，这一工作可能优于任何其他人类学家。

7. the southern states would not have signed the constitution without protections for the peculiar institution.

如果不保护南方各州的制度，他们当时就不会签署宪法。

增词、减词与换词

1. as a biographer knows, a person’s early life and its condition are often the greatest gift to an individual.

正如传记作家所知的那样，一个人的早期生活及环境通常是他一生中最大的礼物。

2. both previous shocks resulted in double-digit inflation and global economic decline.

过去的两次危机均导致两位数通货膨胀和全球经济衰退。

3. when people in developing countries worry about migration, they are usually concerned at the prospect of their best and brightest departure to silicon valley or to hospitals and universities in the developed world.

当发展中国家的人们为移民问题感到担忧时，他们通过关心的是，如果千万发达国家的硅谷、医院、或是大学去工作，是否会给他们带来最光明的前途。

4. the world is going through the biggest wave of mergers and acquisitions ever witnessed.

我们的世界正在经历有史以来最大的一波兼并和收购浪潮。

5. newspapers are becoming more balanced businesses, with a healthier mi_ of revenues from readers and advertisers.

报纸越来越成为收支平衡的生意，来自于读者和广告商的收益比例协调。

6. he is publishing a paper which not only suggests that one group of humanity is more intelligent than the others, but e_plains the process that has brought this about.

他的正在发表的论文不仅暗示出某个人类群体会比其他群体更聪明，还解释了这种现象产生的过程。

7. in physics, one approach takes this impulse for unification to its e_treme.

在物理学中，有一种方法将这一寻求一致性的冲动发挥到极致。

8. if a farmer wishes to succeed, he must try to keep a wide gap between his consumption and his production.

农业生产者想要成功，就必须尽量多生产而少消费。

【第4篇 2023年3月考研英语的个人学习总结范文

英语考试是个水平考试：当英语达到某个水平后基本上考试分数就在此基础左右轻微摆动，不会相差太远。考研应达到什么水平呢?词汇和语法应与六级差不多，而阅读比六级还高一个层次。

合理安排学习重点

考研越来越注重能力的考核，阅读与写作是考研英语的重点，许多同学还有我，常常把过多的注意力放在语法和词汇方面，虽然这是学习英语的基础，但是英语是个实践性很强的科目，语法，词汇即使背得烂熟，阅读与写作也不一定会怎样。但反过来，阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高，因为在你阅读文章与写作练习过程中，会检测到你的词汇或语法的不足，使你不断地调整，在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。

词汇是基础，阅读是核心

考研阅读文章共有2500词左右，一个钟头之内不光得作完，还必须保持较高的命中率，这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分，英译中(实际也是考阅读)15分，因此阅读的重要性可想而知。这里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了。可要做到这一点真不容易，下面我就说说具体复习方法。 词汇的基础地位已不需我再罗嗦了，我只是觉得：若大纲中的5300词还没达到烂熟的话，英语的复习绝对是痛苦且漫长的。这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。词汇书也不用别的，就用教委的大纲好了，单词无疑越多越好，可咱只是考研的，这5300差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词，但不会是主打词，能猜就猜罢。

重视背单词

背单词，当然枯燥，但是，它却是学好英语的重中之重，就如同建房必有砖一样。不少同学不看重单词，一味的练习读写能力，遇到生单词就去查字典或手册，最后因此浪费了许多时间，落得事倍功半，进步缓慢。我们都有体会，单词背会了，英语学起来轻轻松松。就是这个道理，熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能，才会有写作能力的真正提高。作点补充，不同阶段的阅读或写作需要不同的词汇量，这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行!

再说说阅读的问题

考研时阅读文章的难度绝对出乎意料，再加上时间的紧张，如果阅读不好的立马就晕。要想考试时发挥出水平来那么平时的多练决不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文章以上。我认识一哥们，考前仅做过不到20篇，这次果然晕菜。而我认识的另一哥们儿做过不下200篇，99年英语考了70多。平时练习一定要全真模拟，就是说要严格限时—— 一个钟头内必须作完文章，自己掐表。

同志们啊，这可是建立在血的教训上的金玉良言!!文章难度的选择可先易后难，基础不好的话可选那些有详细解答的参考书，但文章一定要够长，长度标准可参考历年考研试题。历年考题可是最好的试金石，完全可自测一下，考研分数和它就差不多。如果自测分数不好，也别太放在心上，毕竟知道了自己的弱点还可补救，这才是最重要的目地。

【第5篇 考研经验交流活动的总结

一、目的：总结__级考研过程中的得与失，使新一届考研同学能够吸取上一届的经验，为考研做好充分的准备，以此来增强考研同学的信心，激励他们能够在__年的考研中再创考研新高！

二、时间地点： []

三、程序：

1、主持人介绍__级考研成功者，并简单对其在校学习生活作了介绍；

2、__年考研考试中考取对外经济贸易大学的__，作为《从开始到结束》的报告，总结考研过程中的得与失，激励下一届挑战极限，踏上新的征程；

3、考取南京师范大学的__作了考研路上的报告，将自己一年多的考研生活与在场同学重新分享，在他的报告中对考研过程中应注意的问题以及遇到的困难都一一作了总结，最后他也鼓励__级考研同学要再创考研新高，并祝愿每一位考研同学梦想成真，攀上人生另一高峰；

4、在__年考研中取得好成绩的___等同学分别针对自己的考研之路作了报告，总结了经验，同时鼓励了下届考生。

5、在场的同学对上面几位考研成功者分别进行了提问，他们的问题涉及考研的方方面面，学长们耐心的对这些问题进行了回答。 6、主持人总结了本次活动，最后作了对__级考研同学的动员，激励他们再创辉煌！

四、效果：本次活动收到了良好的效果，使__级考研同学吸取了学长们的考研经验，同时也增强了自己的信心；对考研过程中遇到的困难经学长们的点拨，他们心中也有了底，面对考研他们显得更加沉着冷静。

【第6篇 考研英语学习总结范文

英语考试是个水平考试：当英语达到某个水平后基本上考试分数就在此基础左右轻微摆动，不会相差太远。考研应达到什么水平呢？词汇和语法应与六级差不多，而阅读比六级还高一个层次。

合理安排学习重点

考研越来越注重能力的考核，阅读与写作是考研英语的重点，许多同学还有我，常常把过多的注意力放在语法和词汇方面，虽然这是学习英语的基础，但是英语是个实践性很强的科目，语法，词汇即使背得烂熟，阅读与写作也不一定会怎样。但反过来，阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高，因为在你阅读文章与写作练习过程中，会检测到你的词汇或语法的不足，使你不断地调整，在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。

词汇是基础，阅读是核心

考研阅读文章共有2500词左右，一个钟头之内不光得作完，还必须保持较高的命中率，这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分，英译中（实际也是考阅读）15分，因此阅读的重要性可想而知。这里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了。可要做到这一点真不容易，下面我就说说具体复习方法。 词汇的基础地位已不需我再罗嗦了，我只是觉得：若大纲中的5300词还没达到烂熟的话，英语的复习绝对是痛苦且漫长的。这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。词汇书也不用别的，就用教委的大纲好了，单词无疑越多越好，可咱只是考研的，这5300差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词，但不会是主打词，能猜就猜罢。

重视背单词

校师资班学习总结

新员工学习总结报告

大学生个人学习总结

背单词，当然枯燥，但是，它却是学好英语的重中之重，就如同建房必有砖一样。不少同学不看重单词，一味的练习读写能力，遇到生单词就去酷猫写作或手册，最后因此浪费了许多时间，落得事倍功半，进步缓慢。我们都有体会，单词背会了，英语学起来轻轻松松。就是这个道理，熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能，才会有写作能力的真正提高。作点补充，不同阶段的阅读或写作需要不同的词汇量，这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行！

再说说阅读的问题

考研时阅读文章的难度绝对出乎意料，再加上时间的紧张，如果阅读不好的立马就晕。要想考试时发挥出水平来那么平时的多练决不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文章以上。我认识一哥们，考前仅做过不到20篇，这次果然晕菜。而我认识的另一哥们儿做过不下200篇，99年英语考了70多。平时练习一定要全真模拟，就是说要严格限时—— 一个钟头内必须作完文章，自己掐表。同志们啊，这可是建立在血的教训上的金玉良言！！文章难度的选择可先易后难，基础不好的话可选那些有详细解答的参考书，但文章一定要够长，长度标准可参考历年考研试题。历年考题可是最好的试金石，完全可自测一下，考研分数和它就差不多。如果自测分数不好，也别太放在心上，毕竟知道了自己的弱点还可补救，这才是最重要的目地。

【第7篇 2023年考研政治重要知识点总结

一、和谐世界理念的内涵

和谐世界是继走和平发展道路之后，我国在国际上提出的一个重要理念。XX年4月，______参加亚非峰会时第一次提出这个理念。同年7月，______出访莫斯科，“和谐的世界”被写入《中俄关于21世纪国际秩序的联合声明》。XX年9月，______在出席联合国成立60周年首脑会议时，系统阐述了和谐世界的理念。在他发表的题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的重要讲话中，对建立和谐世界提出四点基本主张。此后“和谐世界”这个新名词，频频出现在重大国际场合，得到越来越多国家的理解和赞同。

和谐世界理念的内涵主要包括：

(1)政治上，不同社会制度和发展模式相互借鉴，建设各国和谐共处、公正、民主的世界。

(2)经济上，提倡进行互利合作，实现全球经济和谐发展。

(3)文明方面，提倡不同文明开展对话、取长补短，倡导开放、包容的精神。

(4)安全方面，提出实行全球新安全观，建立和平、稳定的世界。

二、和谐世界理念的依据

1.建立和谐世界符合人类进步的时代潮流

进入新世界“要和平、促发展、谋合作是时代的主旋律。”国际局势总体稳定，经济全球化的深化促进了生产要素在全球范围内流动的加快。为中国走和平发展道路提供了机遇，也建立和谐世界提供了条件。我国提出走和平发展的道路，就是要争取和抓住世界和平与发展自己，又以自己的发展来促进世界和平。

2.推动建立和谐世界，是为了适应世界和平与发展面临的挑战

进入新世纪，和平与发展遇到了新问题，不稳定不确定因素在增多，新挑战新威胁在增加。面对当今纷繁复杂的世界，我们应该重视和谐，强调和谐，促进和谐。

3.和谐世界是和谐社会在外交领域的延伸

我国在建设高水平小康社会的过程中，遇到了一系列问题。在经济领域国内生产总值快速增长的同时，生态环境恶化;经济与社会不能协调发展，出现了地区发展不平衡、贫富差距拉大、教育和医疗卫生发展滞后，甚至人民群众利益受到损害的问题。在世界范围内也存在着同样问题，石油价格高涨、资源短缺、生态环境恶化等全球性问题等，中国与世界遇到共同挑战。

三、和谐世界理念的重大意义

(1)丰富了我国对外政策的宗旨，深化了我国对外战略的基本主张

(2)表明中国将在国际社会中发挥更大的作用

第一，外交工作内涵不断扩大。

第二，面对我国经济的崛起，国际上一些别有用心的人和____势力不断制造“中国威胁论”

第三，和谐世界理念提出，从某种角度说，是对国际社会期待中国更多发挥作用的回应。

(3)体现了中国传统文化和现代民主法制、制度化建设的结合

(4)有利于提高中国软实力

四、构建和谐世界的途径

1.高举和平、发展、合作的旗帜，同各国相互尊重、扩大共识、和谐相处。

2.是同各国深化合作，互利共赢，共同发展。

3.同不同文明加强交流，增进了解，相互促进，推动人类文明发展进步。

4.同各国加深互信，加强对话，增强合作，努力维护世界和平与稳定。

【第8篇 2023考研西医综合：病理学考察重点总结(6)

第七章、水肿

定义：液体在组织间隙或体腔积聚过多。其中水肿液积聚在体腔内，又称为积水。

机制

1.血管内外液体交换平衡失调：毛细血管流体静压升高、血浆胶体渗透压降低、毛细血管壁通透性增加、淋巴回流受阻

2.机体内外液体减缓平衡失调：肾小球率过滤下降、肾小管重吸收增加

第九章、缺氧

定义：组织和细胞得不到充足的氧,或不能充分利用氧,而导致其功能代谢和形态结构发生异常变化的病理过程。

类型

1.低张性缺氧：由于氧进入血液不足，使动脉血氧分压降低，供应组织的氧减少而引起的缺氧，又称乏氧性缺氧。

原因机制：吸入气氧分压过低、外呼吸功能障碍、静脉血分流入动脉

2.血液性缺氧：由于血红蛋白数量减少或质量改变，使血液携带氧的能力降低，或hb释放氧障碍，引起的组织缺氧，又称等张性低氧血症。

原因机制：贫血、一氧化碳中毒、高铁血红蛋白血症、hb与氧的亲和力异常增强

3.循环性缺氧：由于血液循环障碍，组织血流量减少引起的组织供氧不足，又称为低动力性缺氧。

原因机制：全身血液循环障碍、局部性血液循环障碍

4.组织性缺氧：由于各种原因引起生物氧化障碍，使组织、细胞利用氧的能力降低引起缺氧。

原因机制：组织中毒、细胞损伤、维生素缺乏

【第9篇 2023年考研数学辅导：知识点精华总结

阅读！

1.几个易混概念：连续，可导，存在原函数，可积，可微，偏导数存在他们之间的关系式怎么样的?存在极限，导函数连续，左连续，右连续，左极限，右极限，左导数，右导数，导函数的左极限，导函数的右极限。

2.罗尔定理：设函数f(_)在闭区间[a，b]上连续(其中a不等于b)，在开区间(a，b)上可导，且f(a)=f(b)，那么至少存在一点ξ∈(a、b)，使得f‘(ξ)=0。罗尔定理是以法国数学家罗尔的名字命名的。罗尔定理的三个已知条件的意义，①f(_)在[a，b]上连续表明曲线连同端点在内是无缝隙的曲线;②f(_)在内(a，b)可导表明曲线y=f(_)在每一点处有切线存在;③f(a)=f(b)表明曲线的割线(直线ab)平行于_轴;罗尔定理的结论的直几何意义是：在(a，b)内至少能找到一点ξ，使f’(ξ)=0，表明曲线上至少有一点的切线斜率为0，从而切线平行于割线ab，与_轴平行。

3.泰勒公式展开的应用专题：我以前，以及我所有的同学，看到泰勒公式就哆嗦，因为咋一看很长很恐怖，瞬间大脑空白，身体失重的感觉。其实在我搞明白一下几点后，原来的症状就没有了。第一：什么情况下要进行泰勒展开;第二：以哪一点为中心进行展开;第三：把谁展开;第四：展开到几阶?

4.应用多次中值定理的专题：大部分的考研题，一般要考察你应用多次中值定理，最重要的就是要培养自己对这种题目的敏感度，要很快反映老师出这题考哪几个中值定理，我的敏感性是靠自己多练习综合题培养出来的。我会经常会去复习，那样我对中值定理的题目早已没有那种刚学高数时的害怕之极。要想对微分中值定理这块的题目有条理的掌握，看我这个总结定会事半功倍的。

5.对称性，轮换性，奇偶性在积分(重积分，线，面积分)中的综合应用：这几乎每年必考，要么小题中考，要么大题中要用，这是必须掌握的知识，但是往往不是那么容易就靠做3，4个题目就能了解这知识点的应用到底有多广泛。我们做积分题，尤其多重积分和线面积分，死算也许能算出结果，但是要是能用以上性质，那可真是三下五除二搞定，这方面的感觉相信大家有过，可是或许仅仅是昙花一现，因为你做出来了以为以后就一定会在相似的题目中用，其实不然，因为仅仅靠几道题目很大程度上不能给你留下太深刻的印象，下次轮到的时候或许就是考场上了，你可能顿时苦思冥想，最终还是选择了最傻的办法，浪费了宝贵时间。说这些其实就是说明，考场上的正常或超常发挥是建立在平时踏实做，见识广，严要求的基础上。

【第10篇 考研高数8大重要知识点总结

考研高数8大重要知识点总结

1.函数、极限与连续

重点考查极限的计算、已知极限确定原式中的未知参数、函数连续性的讨论、间断点类型的判断、无穷小阶的比较、讨论连续函数在给定区间上零点的个数、确定方程在给定区间上有无实根。

2.一元函数微分学

重点考查导数与微分的定义、函数导数与微分的计算(包括隐函数求导)、利用洛比达法则求不定式极限、函数极值与最值、方程根的个数、函数不等式的证明、与中值定理相关的证明、在物理和经济等方面的实际应用、曲线渐近线的求法。

3.一元函数积分学

重点考查不定积分的计算、定积分的`计算、广义积分的计算及判敛、变上限函数的求导和极限、利用积分中值定理和积分性质的证明、定积分的几何应用和物理应用。

4.向量代数与空间解析几何(数一)

主要考查向量的运算、平面方程和直线方程及其求法、平面与平面、平面与直线、直线与直线之间的夹角，并会利用平面、直线的相互关系(平行、垂直、相交等))解决有关问题等，该部分一般不单独考查，主要作为曲线积分和曲面积分的基础。

5.多元函数微分学

重点考查多元函数极限存在、连续性、偏导数存在、可微分及偏导连续等问题、多元函数和隐函数的一阶、二阶偏导数求法、有条件极值和无条件极值。另外，数一还要求掌握方向导数、梯度、曲线的切线与法平面、曲面的切平面与法线。

6.多元函数积分学

重点考查二重积分在直角坐标和极坐标下的计算、累次积分、积分换序。此外，数一还要求掌握三重积分的计算、两类曲线积分和两种曲面积分的计算、格林公式、高斯公式及斯托克斯公式。

7.无穷级数(数一、数三)

重点考查正项级数的基本性质和敛散性判别、一般项级数绝对收敛和条件收敛的判别、幂级数收敛半径、收敛域及和函数的求法以及幂级数在特定点的展开问题。

8.常微分方程及差分方程

重点考查一阶微分方程的通解或特解、二阶线性常系数齐次和非齐次方程的特解或通解、微分方程的建立与求解。此外，数三考查差分方程的基本概念与一介常系数线形方程求解方法。数一还要求会伯努利方程、欧拉公式等。

【第11篇 考研心理学心理测验的编制知识点总结

考研心理学心理测验的编制知识点总结

1、心理测验的目的是指：我们编测验干什么用。

2、测验目的种类：

(1)显示性测验是指：测验题目和要测量的特征相似的测验，比如成就测验。

(2)预测性测验是：为了预测一些没被测量的行为的测验。

3、心理测验的目标是指：编制的测验是测什么的，即测什么样的心理特征或人格特点。

4、目标分析依测验不同可分为：

(1)工作分析：对于预测或选拔用的测验，主要任务就是对所预测行为活动做具体分析，即任务分析或工作分析。

(2)对特定概念下定义：

(3)确定测验的具体内容。

5、命题的基本原则：

(1)试题要符合测验的目的。

(2)内容取样要有代表性。

(3)题目格式要不被人误解。

(4)语句要简明扼要。既排除与答题无关的因素，又不能遗漏答题所依据的`必要条件。避免使用生僻的字句或词汇。

(5)答案确定，不应引起争议。(创造力测验和人格测验除外)。

(6)题目间内容相互独立、互不牵连，对不同题目的回答不致相互影响。

(7)题目不能含有答题倾向的线索。

(8)题目内容不超出受测团体的知识水平和理解能力。

(9)比开社会敏感性问题，如涉及社会禁忌或个人隐私的题目不应使用。

(10)便于施测，评分简捷。

6、如测验涉及社会敏感性问题时的策略：

(1)命题时假定被试具有某种行为，使他不得不在确实没有该行为时才否定，可避免否定答案过多的倾向。

(2)假定规范不一致。

(3)指出该行为是常见的，虽然是违规的。

7、测验题目的已出版的标准测验、理论和专家的经验、临床观察和记录。

8、心理测验题目的类型：根据对被试的要求不同来分，可有两大类：提供型和选择型的题目。前者求被试给出答案内容，如论文题、简答题、填充题;选择型题目要求被试在几个有限的答案中选择正确的答案，如是非题、匹配题(选择题，由题干和选项构成)、填充题等。

9、测验题目在编排时所遵循的普遍原则是：测试同一因素的题目放在一起、同类型的测试题尽可能组合在一起、题目的难度排列宜逐步上升。

10、测题的常见编排方式：并列-直进式、混合螺旋式。

【第12篇 2023考研西医综合：诊断学重要知识点总结(20)

关节痛(arthralgia)是关节疾病最常见的症状。根据不同病因及病程，关节痛可分急性和慢性。急性关节痛以关节及其周围组织的炎性反应为主，慢性关节痛则以关节囊肥厚及骨质增生为主。

病因及发病机制

引起关节疼痛的疾病种类繁多，病因复杂。关节痛可以是单纯的关节病变，也可能是全身疾病的局部表现。常见病因有如下几类。

1.外伤

(1)急性损伤：因外力碰撞关节或使关节过度伸展扭曲，关节骨质、肌肉、韧带等结构损伤，造成关节脱位或骨折，血管破裂出血，组织液渗出，关节肿胀疼痛。

(2)慢性损伤：持续的慢性机械损伤，或急性外伤后关节面破损留下粗糙瘢痕，使关节润滑作用消失，长期摩擦关节面，产生慢性损伤。关节长期负重，使关节软骨及关节面破坏。关节活动过度，可造成关节软骨的累积性损伤。关节扭伤处理不当或骨折愈合不良，畸形愈合所致负藿不平衡，造成关节慢性损伤。

2.感染细菌直接侵入关节内 如外伤后细菌侵入关节;败血症时细菌经血液到达关节内;关节邻近骨髓炎、软组织炎症、脓肿蔓延至关节内;关节穿刺时消毒不严或将关节外细菌带入关节内。常见的病原菌有葡萄球菌、肺炎链球菌、脑膜炎球菌、结核杆菌和梅毒螺旋体等。

3.变态反应和自身免疫 因病原微生物及其产物、药物、异种血清与血液中的抗体形成免疫复合物，流经关节沉积在关节腔引起组织损伤和关节病变。如类风湿关节炎，细菌性痢疾，过敏性紫癜和结核菌感染后反应性关节炎。如外来抗原或理化因素使宿主组织成分改变，形成自身抗原刺激机体产生自身抗体，引起器官和非器官特异性自身免疫病。关节病变是全身性损害之一，表现为滑膜充血水肿，软骨进行性破坏，形成畸形如类风湿关节炎，系统性红斑狼疮引起的关节病变。

4.退行性关节病 又称增生性关节炎或肥大性关节炎。分原发和继发两种，原发性无明显局部病因。多见于肥胖老人，女性多见，有家族史，常有多关节受累。继发性骨关节病变多有创伤，感染或先天性畸形等基础病变，并与吸烟、肥胖和熏体力劳动有关。病理变化为关节软骨退化变薄，软骨细胞萎缩，碎裂坏死，软骨下组织硬化，骨小梁稀疏囊性变，骨关节边缘有骨赘形成，滑膜充血水肿。

5.代谢性骨病 维生素d代谢障碍所致的骨质软化性骨关节病，如阳光照射不足、消化不良、维生素d缺乏和磷摄入不足等。各种病因所致的骨质疏松性关节病，如老年性、失用性骨质疏松;脂质代谢障碍所致的高脂血症性关节病，骨膜和关节腔组织脂蛋白转运代谢障碍性关节炎;嘌呤代谢障碍所致的痛风;以及某些代谢内分泌疾病如糖尿病性骨病;皮质醇增多症性骨病;甲状腺或甲状旁腺疾病引起的骨关节病均可出现关节疼痛。

6.骨关节肿瘤 良性肿瘤如骨样骨瘤，骨软骨瘤，骨巨细胞瘤和骨纤维异常增殖症。恶性骨肿瘤如骨肉瘤，软骨肉瘤，骨纤维肉瘤，滑膜肉瘤和转移性骨肿瘤。

临床表现

1.外伤性关节痛急性外伤性关节痛常在外伤后即出现受损关节疼痛，肿胀和功能障碍。慢性外伤性关节炎有明确的外伤史，反复出现关节痛，常于过度活动和负重及气候寒冷等刺激时诱发，药物及物理治疗后缓解。

2.化脓性关节炎 起病急，全身中毒症状明显，早期则有畏寒、寒战和高热，体温高达39℃以上。病变关节红肿热痛。位置较深的肩关节和髋关节则红肿不明显。患者常感病变关节持续疼痛，功能严重障碍，各个方向的被动活动均引起剧烈疼痛，患者常不愿活动患肢。

3.结核性关节炎儿童和青壮年多见。负重大活动多肌肉不发达的关节易于患结核。其中脊柱最常见，其次为髋关节和膝关节。早期症状和体征不明显。活动期常有疲劳低热，盗汗及食欲下降。病变关节肿胀疼痛，但疼痛程度较化脓性关节炎轻。活动后疼痛加重。晚期有关节畸形和功能障碍。如关节旁有窦道形成，常可见有干酪样物质流出。

4.风湿性关节炎起病急剧。常为链球菌感染后出现，以膝、踝、肩和髋关节多见。病变关节出现红肿热痛，呈游走性，肿胀时间短消失快，常在1～6周内自然消肿，不留下关节僵直和畸形改变。

5.类风湿关节炎多由一个关节起病，以手中指指间关节首发疼痛。继则出现其他指间关节和腕关节的肿胀疼痛。也可累及踝、膝和髋关节，常为对称性。病变关节活动受到限制，有僵硬感，以早晨为重故称晨僵。可伴有全身发热。晚期病变关节附近肌肉萎缩，关节软骨增生而出现畸形。

6.退行性关节炎早期表现为步行、久站和天气变化时病变关节疼痛，休息后缓解。如受累关节为掌指及指间关节，除关节疼痛外，患者常感觉手指僵硬肿胀，活动不便。如病变在膝关节则常伴有关节腔积液，皮温升高，关节边缘有压痛。晚期病变关节疼痛加重，持续并向他处放射，关节有摩擦感，活动时有响声。关节周围肌肉挛缩常呈屈曲畸形，患者常有跛行。 ’

7.痛风常在饮酒、劳累或高嘌呤饮食后急起关节剧痛，局部皮肤红肿灼热。患者常于夜间痛醒。以第1跖趾关节，足母趾关节多见。踝、手、膝、腕和肘关节也可受累。病变呈自限性，有时在1～2周内自行消退，但经常复发。晚期可出现关节畸形，皮肤破溃，经久不愈，常有白色乳酪状分泌物流出。

伴随症状

1.关节痛伴高热畏寒，局部红肿灼热见于化脓性关节炎。

.2.关节痛伴低热，乏力盗汗，消瘦、纳差，见于结核性关节炎。

3.全身小关节对称性疼痛，伴有晨僵和关节畸形，见于类风湿性关节炎。

4.关节疼痛呈游走性，伴有心肌炎、舞蹈病见于风湿热。

5.关节痛伴有血尿酸升高，同时有局部红肿灼热见于痛风。

6.关节痛伴有皮肤红斑，光过敏，低热和多器官损害见于系统性红斑狼疮。

7.关节痛伴有皮肤紫癜，腹痛腹泻见于关节受累型过敏性紫癜。

问诊要点

1.关节疼痛出现的时间 反复发作的慢性关节疼痛，疼痛不剧烈，而以其他器官受累症状为主，如系统性红斑狼疮，代谢性骨病等常难以陈述确切的起病时间。外伤性，化脓性关节炎常可问出起病的具体时间。

2.关节疼痛的诱因 风湿性关节炎常因气候变冷，潮湿而发病;痛风常在饮酒或高嘌呤饮食后诱发;增生性关节炎常在关节过度负重，活动过多时诱发疼痛。

3.疼痛部位化脓性关节炎多为大关节和单关节发病;结核性关节炎多见于髋关节和脊椎;指趾关节痛多见于类风湿性关节炎;增生性关节炎常以膝关节多见;躅趾和第一跖趾关节红肿热痛多为痛风。

4.疼痛出现的缓急程度及性质 急性外伤，化脓性关节炎及痛风起病急剧，疼痛剧烈，呈烧灼切割样疼痛或跳痛;骨折和韧带拉挫伤则呈锐痛;骨关节肿瘤呈钝痛;系统性红斑狼疮，类风湿关节炎，增生性骨关节病等起病缓慢，疼痛程度较轻，呈酸痛胀痛。

5.加重与缓解因素 化脓性关节炎局部冷敷可缓解疼痛;痛风多因饮酒而加重，解热镇痛药效果不佳而秋水仙碱效果显著;关节肌肉劳损休息时疼痛减轻，活动则疼痛加重;增生性关节炎夜间卧床休息时，静脉回流不畅骨内压力增高，疼痛加重，起床活动后静脉回流改善，疼痛缓解，但活动过多疼痛又会加重。

6.伴随症状包括局部症状如红肿灼热，功能障碍和肌肉萎缩，并询问有何全身症状，以便明确关节痛是否因全身疾病引起。

7.职业及居住环境长期负重的职业易患关节病，如搬运工、翻砂工、体操、举重、摔跤运动员等。工作和居住在潮湿寒冷环境中的人员，关节病的患病率明显升高。

8.慢性病史及用药史 注意询问有无慢性病，特别是引起关节痛的疾病，并了解用药情况，如是否长期服用镇痛药和糖皮质激素等。

【第13篇 2023年考研经验总结范文

一、目标篇

考研最首要的一个因素就是目标的确定，也就是为什么要考研。无外乎几种原因：1、想在学校多呆两年，2、逃避就业压力，3、想学一个自己喜欢的专业，4、想提高自己的学历，5、为了获取的知识，6、为了证明自己，7、为了找到一份更好的工作。不论是出于哪种原因，一定要确定考研的原动力，不要人云亦云，这点很关键。它可以直接影响到你在困难时，能否持之以恒的决心。

二、心理篇

考研在很大程度上也是对心理的一种考察，主要是两个方面：1、恒心和毅力，2、心理素质。对于第一方面，恒心和毅力，有先天性格的因素，也有考研原动力的作用。坚韧不拔的决心是不应该受到各种外界因素的干扰，尤其是在复习的后期，进入了疲劳状态以后，可以在复习间隙听一些励志的歌曲（我复习时听过的有：《最初的梦想》、《阳光总在风雨后》、《奔跑》、《倔强》、《海阔天空》、《今天》、《that's my goal》等），这样就能让自己坚持到最后一刻。对于第二方面，心理素质，这个主要体现在考前的心态上，要张弛有度，不要给自己压力过大。同时要多热身，保持手感。这点我个人做的不好，过于紧张，所以希望后来的学弟学妹们能更好地把握。

三、身体篇

身体是革命的本钱，这句话我是深有体会。考研是一场消耗战，在复习中一定要做到适度原则，不要学的太猛，为了赶进度，熬夜、不吃饭之类都是不明智的行为。平时就要的注意饮食、睡眠等问题，不要一整天在自习室里死坐，适度地出来进行些运动，以此来保持充沛的体力进行复习和战斗。

四、不确定因素篇

任何事情的发生都有其不确定的一面，如何来应对这些突发事件，这里面的确有许多学问。自己在这方面是受了很大的磨难和教训，所以在任何时候都不要绝望，保持一种积极的态度。塞翁失马、物极必反的道理想必大家也都知道。而考研除了自身的学习实力外，还有一些更复杂的社会因素在里面，尤其是到了复试阶段，这种因素体现的更明显一些。我们无法改变社会，那就来适应社会吧。对于初试，主要是靠自己的勤奋努力去提高。而对于专业课和复试，要明白一些社会中的“潜规则”，就是能联系老师或是学哥学姐的就尽量地去提前联系，拓宽自己的信息渠道。你付出了千辛万苦，在教育部和学校的研究生院面前，你仍然只是万千普通考生之一。所以在运气的天平下，更应该学会把握机遇来应对各种挑战。

五、地区、学校、专业选择篇

考研在志愿方面的确存在着许多选择，有时会让自己很纠结。在地区问题上，根据自己想去的地方来考虑。可以是自己愿意体验的城市，也可以是自己准备未来发展的目的地。考研a（东部)、b（中部）、c（西部）三区的划分，之间的国家线都相隔在10分左右。北京和上海历来是人才扎堆的密集地，因此难度相对要大些。对于学校方面，如果自己本科的学校还不错，最好还是报考本校，这样的把握是最大的。如果感觉学校一般，可以优先考虑985学校，其次是211学校，结合自己的实力来做出选择。从专业来说，目前最好就业的热门专业是：金融、法硕、it等，也都属于白领的高薪行业。如果你是学工科的，可以考虑研究生再学个管理类的专业，这样对自己的知识面和未来的发展可能会更好。如果数学好，实力也非常强，金融学应该是最佳选择。如果数学不好，又希望专业公平，可以考虑法硕，也是一个非常好就业的专业。it的专业技术性强，需要计算机或信息等专业的工科背景。我在这些选择上，由于考虑不够成熟，也走了弯路。但是读研的地区、学校和专业都不是最主要的，有了硕士学历，未来的实践工作还是要靠自己努力，这才是最本质的东西。

六、数学篇

在考研里，数学的满分是150分，是一门区分度非常大的学科。在很大程度上，数学成绩的高低直接影响总分，决定考研的成败，因此数学应该提早复习。首先是教材的选择，推荐的是：高等数学同济版、线性代数清华版、概率论与数理统计浙大版。认真看教材是打牢基础的关键，高数相对其他两科更为灵活，因此需要地练习；线代要注意各章之间的串联性，以及各知识点之间的关联性；概率应该做些教材上的书后题来巩固基础。对于理工类同学，可以使用陈文灯的《复习指南》，技巧性很强的一本书；对于经管类同学，最好使用李永乐的《复习全书》，注重基础和总结。对于全书中的每道题目，最好都亲自动笔算一遍，这一过程争取在9月份之前完成。李永乐的书很不错，《基础660题》上都是选择和填空，题型非常之全，有时间的话也可以选用。进入秋天后，做__年的真题是必不可少的。每套真题最好都严格地按照3小时的考试时间来测试，然后自己判分，再认真对答案和讲解总结。这样两遍下来，肯定有提高。在数学的最后冲刺阶段，任务变得简单，可以使用模海战术来熟练自己做题的感觉。对于市面上的模拟题，李永乐的《经典400题》非常不错，可以说只要把这本书上的每到题都吃透了，考研数学拿个120以上的分数，应该不成问题。不过400题很难，要动笔研究。启航的《最后5套题》也非常不错，和真题模式非常接近。如果还有余力的话，可以再做做《超越135》，在考前热身，保持良好的题感。

七、英语篇

如果说数学决定考研的成败，那么英语就决定考研的生死。对于英语基础一般的人来说，英语没有得高分的要求，就是如何过线。首先应该在暑期前，将考研要求的5500单词，熟背5遍以上，尤其要注意一些高频词汇，还有一些熟词僻义。这样就可以打牢后面阅读和写作的基础。阅读又是考研英语的重中之重，我觉得做市面上那些200篇、220篇之类的文章，意义不大。考研英语不同于4、6级，无论是出题模式还是解题技巧，因此对于考研英语，真题就是核心。张剑的黄皮书《考研英语真题思路解析》非常不错，配合着王若平的《阅读手记》一起看，真题亲自做，要反复地做，最好能对里面的每篇文章都进行逐字逐句的翻译。英语真题要研究到4遍以上，就会摸索出很多的技巧和规律。比如文章中but、yet、 however、now，这些词的后面往往是问题答案的出处，再比如may、maynot、unknown这些模糊表达的选强，以及一些高频词的同义替换，多数都是正确的，这些规律技巧要靠对真题的反复研究来总结，这一过程可以一直做到11月份。最后的英语冲刺简单地做两套模拟题即可，还是要把握真题。对于作文，一些经典话题的模板还是应该准备些的。在此基础上，结合社会热点，再加以练习。到了考场上，英语的答题时间很紧，所以要始终保持专注度。

八、政治篇

政治的复习可以晚些启动，9月份出大纲后即可。对于辅导班，报不报均可，关键在自己。《大纲解析》，也就是传说中的红宝书，这本书里的重点内容需要反复看。政治各科的复习，最好穿插一定量的选择题作为辅助练习。大题的准备，基本可以安排在12月最后冲刺阶段。需要记忆一些重要的知识点，结合当前的国内外大事，把握命题重点。肖秀荣的《终极预测4套卷》极力推荐，这本书命中率很高，配合任汝芬的《序列四》一块看，如果有余力的话，考前再翻翻启航的《20天20题》，做到心中有数。

九、专业课和复试篇

专业课因为每个人的情况不同，所以没有固定的复习方法，一般是需要结合自己的学科特点来把握。对于理工科来说，涵盖各种题型的习题训练是非常必要的。对于文科来说，一定要熟练的记忆考纲中的知识点。总之，通过各种信息渠道，搞到所报考院校的历年真题，以此来指导自己的复习方向，能够事半功倍。对于复试，如果能联系到导师，一定要提前联系，因为复试中的不确定因素极大，这就是中国教育的特色。尤其是跨专业的同学，到了复试时，你专业基础薄弱的劣势会尽显无疑，所以掌握好院校的内部信息非常重要。

十、考试篇

考研一般是在冬天1月份，两天4门的考试需要消耗大量的精力。因此考前不要过度紧张，适度放松，但考试中要始终保持专注度，尤其是数学和英语两科，速度和效率同样重要，答题尽量往前赶。对于政治和专业课，把你知道的写满答题纸，一定会收到效果。考完后，好好放松自己，不必在网上对那些所谓的答案，感觉差不多的话，可以提前准备下复试。相信自己，天道酬勤。一定要坚持到最后，实现自己的梦想。

【第14篇 2023考研西综病理学要点总结：组织和细胞的损伤

2.3 组织和细胞的损伤

变性和物质异常沉积

在一定强度的损伤因素作用下，组织和细胞会发生代谢障碍，某些物质便可在细胞内或间质中沉积，这些沉积物或原来没有的(如玻璃样物、纤维素样物)或原来虽有但数量异常增多了(如细胞内水、肝细胞内脂肪)，称变性(degeneration)。一般以异常的沉积物来命名某种变性，如脂肪异常沉积称脂肪变性，也称脂肪沉积。变性大多为可复性改变，但病变细胞、器官的功能下降，当病变消退后，一般可以恢复正常。只有当病变严重时才导致细胞死亡。

细胞水肿

1、原因细胞水肿(cellular edema)即细胞内水和钠的过多积聚，见于心、肝、肾等器官的实质细胞。在急性感染、缺氧、毒素等有害因素作用下损伤了细胞膜，使细胞膜通透性增高，细胞内钠水增多;也可损伤线粒体，影响线粒体生物氧化， atp生成减少，致使能量不足，使细胞膜的钠泵作用障碍，造成细胞内水、钠积聚，”细胞水肿。它是一种常见的病理改变，可在许多疾病时出现。

2、病理变化水肿细胞由于胞质内水分含量增多，故细胞体积增大，胞浆疏松、淡染。轻度的细胞水肿胞质内出现颗粒状物质，此乃肿大的线粒体和内质网。肉眼观察见器官体积肿大，颜色较正常淡，显得混浊而无光泽。过去对细胞水肿的本质尚未了解以前，有混浊肿胀之称。细胞水肿进一步发展可使细胞体积明显增大，线粒体和内质网进一步扩张，可呈小泡状，甚至破裂，整个细胞疏松，称细胞的水变性。重度的肝细胞水肿，使整个细胞膨大如气球，胞质透明，又称气球样变，常见于病毒性肝炎时。

3、临床意义细胞水肿通常为细胞较轻度的损伤，在原因消除后，即可恢复。但较重的细胞水肿使细胞功能下降，如心肌细胞水肿致收缩力减弱;肾小管上皮细胞水肿除了影响功能外，可在尿中检得少量蛋白，这是由于病变的细胞膜发生破裂，细胞内的蛋白成分进入管腔之故。细胞水肿原因若持续不消除，病变细胞的胞质内可出现脂肪沉积，如果水肿更严重发展，则可发生坏死。

脂肪沉积

正常情况下，除脂肪细胞外，一般细胞内不见或仅见少量脂肪滴，如出现脂肪滴或脂肪滴明显增多，称脂肪沉积，又称脂肪变性(fatty degeneration)。因为脂类代谢主要在肝内进行，因此脂肪沉积常见于肝，但也见于心、肾等器官。

1、原因进入肝细胞的脂肪来自两方面，一是由肠内吸收的乳糜微粒，被水解后成脂肪酸;一是贮存的体脂。这些脂肪除一部分在肝内进行氧化产生能量加以利用外，大部分与蛋白质结合以脂蛋白形式运出肝外，或供其它组织利用，或再转变为体脂贮存，或组成结构脂。造成肝脂肪沉积的因素有：①进入肝的脂肪酸过多：如进食脂肪过多或饥，饿状态及糖尿病病人对糖利用障碍时，脂肪库中脂肪分解加强，以脂肪酸形式进入肝，若超过肝氧化利用和合成脂蛋白能力时，肝即合成脂肪增多。②脂肪酸氧化障碍：见于缺氧、白喉外毒素中毒，此时线粒体受损，影响了b氧化，导致细胞内atp生成减少，使进入肝细胞的脂肪酸不能充分氧化，造成脂肪在肝细胞内沉积。③脂蛋白合成障碍：肝内脂肪必须和蛋白质结合形成脂蛋白后才能运出肝，以供机体的需要。当合成脂蛋白的磷脂或组成磷脂成分的胆碱缺乏时，不能将脂肪运出肝，便在肝内沉积。有毒物质如酒精、四氯化碳、某些真菌毒素等可破坏粗面内质网(蛋白合成部位)的结构或抑制酶的活性，使脂肪不能转变为脂蛋白，也可引起肝内脂肪沉积。

2、病理变化肝脂肪沉积比较明显时，肝均匀性肿大，包膜紧张，色浅黄，油腻感。he染色的切片在肝细胞胞质内显现大小不等的空泡(脂肪已在制片过程中被有机溶剂溶解)。冰冻切片才能保存脂质，用苏丹3等染料染色能显示脂滴为橘红色、大小不等的球形小滴。大量脂肪在肝细胞内沉积时，脂肪滴可胀破细胞游离而出，使细胞坏死。

3、临床意义肝脂肪沉积是可复性损伤，当致病因素消除后即可恢复正常，一般无明显的临床表现。重度弥漫性肝脂肪变称脂肪肝，体检时肝可在右季肋下触及，有轻压痛及肝功能异常。b超也可诊断。严重的肝脂肪沉积由于脂肪滴的不断破裂、肝细胞进行性坏死，纤维组织增生，可导致肝硬变。

【第15篇 2023考研西综病理学要点总结：各种组织的再生方式

各种组织的再生方式

1、被覆上皮组织的再生鳞状上皮受损后，其边缘上皮组织的基底层细胞受刺激而迅速分裂、增生，先形成单层上皮，向缺损处移动延伸。在此过程中，细胞尚未分化成熟，如表皮细胞无角化，腺细胞无分泌颗粒，一旦覆盖完成，才开始分化为鳞状上皮，最后恢复原有的厚度。粘膜上皮也以同样方式修复。新生的粘膜上皮由扁平变为立方，最后形成柱状上皮。

2、腺上皮的再生腺体的上皮细胞破坏后，由残留的上皮细胞分裂、补充。如腺体的基底膜或支架完整性没有破坏，则再生出来的结构和功能可保持原样，如损伤重支架已破坏，可部分再生，修复的腺体不能保持原样;如果腺体完全破坏，其再生就难以实现。

3、血管的再生血管再生由内皮细胞分裂、增生开始，先以出芽的方式形成实心的细胞条索，在血流的冲击下出现管腔，形成毛细血管，并进一步互相吻合呈网状。为适应功能需要，有的消失，有的转变为小动脉和小静脉。大一些的血管断裂后行端端缝合，其内皮细胞可再生覆盖断裂处，内皮下各层由结缔组织增生，实现血管壁的连续。

4、纤维结缔组织再生损伤后，幼稚的纤维母细胞分裂、增生，形成纤维组织，幼稚的纤维母细胞可由局部静止状态的纤维母细胞转变而来，或由该处未分化的间叶细胞分化而成。当纤维母细胞停止分裂后，开始合成并分泌原胶原蛋白，在细胞周围形成胶原纤维，细胞本身由体积肥大、胞质有突起的纤维母细胞变为长梭形，胞质越来越少，胞核纤细的纤维细胞。

【第16篇 2023年考研思修法基常见问题总结

一、人与自然的关系怎么理解?

a：人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。脱离人与人的社会关系，就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的环境问题和资源问题。

人与自然之间有着相互依存的关系。

第一，人对自然有依存关系。在实践中人从自然中分化出来，又通过实践融入自然中。物质资料的生产和再生产以及人自身的生产和再生产，都是自然界的存在和发展为前提条件，没有自然界就没有人本身。

第二，要科学把握人对自然的改造活动。人是有意识、有意志、能动的自然存在物，能根据自身的需要利用和改造自然，人类本身也在对自然的改造中不断发展自己。由于人类认识能力的有限，一方面在劳动中创造了丰富的物质财富，另一方面也破坏和掠夺了自然。因此协调人与自然的关系，保护好自然，从而实现人类可持续发展是我们责无旁贷的重任。

二、如何理解顺境和逆境的双重性?

a: 无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是我们怎么样去认识和对待。顺境，确实有利于实现我们的理想，但顺境也容易让人滋生骄纵情绪，自满自足; 逆境，确实增加了实现理想的难度，但不代表没有实现的可能性，在逆境中奋斗，可能会有在顺境中所难以得到的收获。

在实现理想的过程中，如果我们处境顺利，则要善于利用，不能放松或者骄傲自满;如果深处逆境，不要回避，要勇于正视逆境，不能放弃，有战胜逆境的勇气和信心。

三、理想和显示存在什么必然关系?

第一，二者存在矛盾与冲突，假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。第二，二者又是统一的。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。现实是理想的基础。现实中包含着理想的因素，在一定条件下，现实会转化为理想;理想中也包含着现实，在一定条件下，理想可以转化成未来的现实。

四、个人价值和社会价值的标准怎么衡量?

人生的自我价值：是个体的人生活动对自已的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值：是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。

人生的自我价值与社会价值的辩证关系：

一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。

另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足，还意味着以怎样的方式和多大程度上得到满足也是由社会决定的。

五、如何坚持爱国主义?

第一，我们不能在经济全球化中迷失了自己的国籍和身份，不要以为已经世界大同。

第二，经济全球化条件下，爱国应该理性，不能因为爱国就拒绝参与全球化，这是狭隘的民族主义，应该积极参与到全球化进程中去。

六、社会道德的本质是什么?

:道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。

首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。

其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。

再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性。

最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。

七、道德与法律之间存在的关系怎么理解?

道德与法律之间有着密切的关系，比如在公共生活中，在家庭婚姻生活中，在网络生活中等等都离不开道德与法律，缺少任何一个都会影响日常生活。这个问题应该具体分析，而2023年考研真题中便涉及到公共秩序中的道德与法律的问题，应该引起重视。

八、公民道德建设为什么要以诚信建设为重点?

诚信对各个主体都有着不可忽视的作用。就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就单位而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常秩序的基本保证;就国家而言，诚信是良好的国际形象。同时，诚信还是发展社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会的要求。