考研政治总结（十六篇）

【第1篇 2023年考研政治重要知识点总结

一、和谐世界理念的内涵

和谐世界是继走和平发展道路之后，我国在国际上提出的一个重要理念。XX年4月，______参加亚非峰会时第一次提出这个理念。同年7月，______出访莫斯科，“和谐的世界”被写入《中俄关于21世纪国际秩序的联合声明》。XX年9月，______在出席联合国成立60周年首脑会议时，系统阐述了和谐世界的理念。在他发表的题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的重要讲话中，对建立和谐世界提出四点基本主张。此后“和谐世界”这个新名词，频频出现在重大国际场合，得到越来越多国家的理解和赞同。

和谐世界理念的内涵主要包括：

(1)政治上，不同社会制度和发展模式相互借鉴，建设各国和谐共处、公正、民主的世界。

(2)经济上，提倡进行互利合作，实现全球经济和谐发展。

(3)文明方面，提倡不同文明开展对话、取长补短，倡导开放、包容的精神。

(4)安全方面，提出实行全球新安全观，建立和平、稳定的世界。

二、和谐世界理念的依据

1.建立和谐世界符合人类进步的时代潮流

进入新世界“要和平、促发展、谋合作是时代的主旋律。”国际局势总体稳定，经济全球化的深化促进了生产要素在全球范围内流动的加快。为中国走和平发展道路提供了机遇，也建立和谐世界提供了条件。我国提出走和平发展的道路，就是要争取和抓住世界和平与发展自己，又以自己的发展来促进世界和平。

2.推动建立和谐世界，是为了适应世界和平与发展面临的挑战

进入新世纪，和平与发展遇到了新问题，不稳定不确定因素在增多，新挑战新威胁在增加。面对当今纷繁复杂的世界，我们应该重视和谐，强调和谐，促进和谐。

3.和谐世界是和谐社会在外交领域的延伸

我国在建设高水平小康社会的过程中，遇到了一系列问题。在经济领域国内生产总值快速增长的同时，生态环境恶化;经济与社会不能协调发展，出现了地区发展不平衡、贫富差距拉大、教育和医疗卫生发展滞后，甚至人民群众利益受到损害的问题。在世界范围内也存在着同样问题，石油价格高涨、资源短缺、生态环境恶化等全球性问题等，中国与世界遇到共同挑战。

三、和谐世界理念的重大意义

(1)丰富了我国对外政策的宗旨，深化了我国对外战略的基本主张

(2)表明中国将在国际社会中发挥更大的作用

第一，外交工作内涵不断扩大。

第二，面对我国经济的崛起，国际上一些别有用心的人和____势力不断制造“中国威胁论”

第三，和谐世界理念提出，从某种角度说，是对国际社会期待中国更多发挥作用的回应。

(3)体现了中国传统文化和现代民主法制、制度化建设的结合

(4)有利于提高中国软实力

四、构建和谐世界的途径

1.高举和平、发展、合作的旗帜，同各国相互尊重、扩大共识、和谐相处。

2.是同各国深化合作，互利共赢，共同发展。

3.同不同文明加强交流，增进了解，相互促进，推动人类文明发展进步。

4.同各国加深互信，加强对话，增强合作，努力维护世界和平与稳定。

【第2篇 2023考研政治史纲第七章备考重点总结

一、章节特点

史纲第七章是革命史部分，讲述从争取和平民主到进行自卫战争、国民党政府处于全民的包围中、新民主主义革命的基本胜利。这一章节在史纲中的地位是重点章节，从命题的角度来分析，一般情况下，这一章节的考点容易考查选择题和分析题。

二、复习重点

史纲第七章的主要内容包括：

(一)从争取和平民主到进行自卫战争

1. 抗战胜利后的国际国内局势，中国共产党争取和平民主的斗争，国民党发动内战和解放区军民的自卫战争。

这一部分需要重点掌握的内容是：重庆谈判(双十协定)，全面内战爆发，以革命战争反对_战争，以自卫战争粉碎国民党的军事进攻。

(二)国民党政府处于全民的包围中

1. 全国解放战争的胜利发展

2. 土地改革与农民的广泛发动

3. 第二条战线的形成

4. 中国共产党与民主党派的合作

5. 资产阶级共和国方案在中国行不通

这一部分需要重点掌握的内容是：人民解放军转入战略进攻，提出“_蒋介石，解放全中国”的口号，《五四指示》和《中国土地法大纲》，“土改”运动的热潮，国民党统治区的政治经济危机，学生运动的高涨，三种不同的建国方案。

(三)新民主主义革命的基本胜利

1. 南京国民党政权的覆灭

2. 人民政协与《共同纲领》

3. 中国革命胜利的原因和基本经验

这一部分需要重点掌握的内容是：辽沈、淮海、平津三大战役，人民解放军向全国进军，中共，人民政协会议的召开与《共同纲领》的制定，中国革命胜利的原因和基本经验等。

【第3篇 2023年考研政治：近代的不平等条约总结

《南京条约》，1842年8月

清政府与英国签订《南京条约》

1)中国割让香港岛给英国;

2)赔款洋银2100万元;

3)开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;

4)中国进出口货物的关税税率须与英国协商。

《南京条约》影响：

1)中国近代第一个不平等条约，给中国人民带来深重的灾难，开创了列强以条约形式侵略和奴役中国的恶例

2)中国的国家主权和领土完整遭到破坏，一步步沦为半殖民地半封建社会;

3)中国社会的主要矛盾由地主阶级与农民阶级的矛盾，演变为外国资本主义和中华民族的矛盾(主要矛盾)、封建主义和人民大众的矛盾;

4)反侵略反封建成为中国人民肩负的两大历史任务;

5)中国的历史进入了民族民主革命时期。

1843年10月，《虎门条约》

中英《虎门条约》

内容：英国取得片面最惠国待遇;英国可在五口租地建屋。中英《五口通商章程》：英国享有领事裁判权;海关税率值百抽五。(注：五口通商章程签于1843年7月，但后来是作为虎门条约的附件。)

1844年7月，《望厦条约》

中美《望厦条约》

除割地赔款外《南京条约》及其附属条约的所有条款;扩大领事裁判权;美国兵船可在各港口自由航行;五口可租地建立教堂、医院。

1844年10月，《黄埔条约》

中法《黄埔条约》

除割地赔款外《南京条约》及其附属条约所有特权及《望厦条约》所有特权;允许在五口建立教堂和坟地，还得由中国进行保护。

1858年，《天津条约》

清政府与英、法、俄、美签订《天津条约》：

1)增开牛庄(后改营口)、汉口、九江、南京等10处为通商口岸;

2)允许外国人到内地游历、通商、自由传教;

3)外国军舰和商船可在长江各口自由航行;

4)外国公使驻京，并可在通商口岸设领事馆;

5)赔偿英国白银400万两，法国200万两。

1860年，《北京条约》

英法联军攻占北京，火烧圆明园。清政府与英、法签订《北京条约》：

1)《天津条约》完全有效;

2)增开天津为商埠;

3)割让九龙司地方一区，即九龙半岛界限街以南地区，归入英属香港界内;

4)赔偿英、法军费各增至白银800万两。

《天津条约》和《北京条约》的影响：是中国近代第二批不平等条约，进一步打开了中国的门户，使中国丧失了更多的主权，中国社会的半殖民地化程度进一步加深。

1891年，《辛丑条约》

清政府与英、俄、日、法、德、美、意、奥匈、西、荷、比签订《辛丑条约》：

1)中国向各国赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息9.8亿两;

2)拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地;

3)划定北京东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护;

4)惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏，永远禁止中国人民成立或反帝性质的组织，对反帝运动镇压不力的官吏，“即行革职，记不叙用”;

5)总理衙门必为外务部，位居六部之首。

1915年，《二十一条》

1915年中日“二十一条'主要内容：第一号共四条，要求承认日本继承德国在山东的一切权益，并加以扩大。第二号共七条，要求承认日本在南满和内蒙古东部的特殊权利。日本租借旅顺、大连及南满、安奉两铁路期限均延长至99年。第三号共两条，要求把汉冶萍公司改为中日合办，中国不得自行处理。第四号一条，要求所有中国沿海港湾、岛屿概不租借或割让给他国。第五号共七条，要求中国政府聘用日本人为政治、军事、财政等顾问，中日合办警政和兵工厂。

俄国侵占我国领土的过程

1858年，《瑷珲条约》：侵占黑龙江以北，乌苏里江以西的六十多万平方千米领土;

1860年，《北京条约》：侵占乌苏里江以东，包括库页岛在内的40多万平方公里土地;

1860年中俄《北京条约》和1864年《堪分西北界约记》割占巴尔喀什湖以东以南约44万平方公里;

1881年，中俄《改定条约》以及以后五个勘界议定书割占的中国西北部7万多平方公里的中国领土。

【第4篇 2023年上半年考研政治总结范文

很荣幸能够参加这期党校的培训与辅导。通过这五次的课程内容学习，让我进一步对党的思想和党的理论以及党的新理念进行学习和部分研究。使自己的人生观、世界观、价值观有了新的人生和社会坐标。

紧张而又忙碌的研修学习在今天即将画上一个圆满的句号。时间过得真快，转眼间6天的学习即将和我们挥手作别。6天虽然短暂，但一路走来，内心几多感慨。因为所学的都是新知识，我总是感觉有点力不从心，所以在研修的日子里，惶惶不可终日。

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我为之不懈努力的动力。

开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，是党中央根据形势发展变化作出的重大战略决定，对实现党的十八大确定的奋斗目标、保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位、解决群众反映强烈的突出问题具有重大的现实...

【第5篇 2023考研政治复习重点内容总结

原理

马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。

从结构来看，《原理》这门课程的内容从总体上可以分为四个部分：

第一部分是绪论(第1章)，主要是从整体上说明什么是马克思主义，为什么要学习马克思主义，怎样学习马克思主义。

第二部分是马克思主义哲学的基本原理(第2—4章)。其中，第2章介绍的是辩证的唯物论和唯物的辩证法的基本原理;第3章介绍的是辩证唯物主义认识论的基本原理;第4章介绍的是辩证唯物主义历史观的基本原理。

第三部分是马克思主义政治经济学的基本原理(第5、6章)。其中，第5章主要分析的是资本主义的形成及其本质(关于自由竞争资本主义的基本原理);第6章主要分析的是资本主义发展的历史过程(关于垄断资本主义的基本原理)。

第四部分是科学社会主义的基本原理(第7、8章)。其中，第7章介绍的是社会主义社会及其发展的内容(关于社会主义社会的基本原理);第8章介绍的是共产主义是人类最崇高的社会理想的内容(关于共产主义社会的基本原理)。

从考研的出题来看，《原理》这门课程围绕什么是马克思主义，为什么要始终坚持马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义这一主题，以马克思主义世界观和方_为重点，以人类社会发展的基本规律为主线，以马克思主义的整体性为根本，全面阐述了马克思主义的基本原理。

这门课程主要考三个方面的考点：

第一是概念;

第二是观点;

第三是意义。

课程概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是中国新_主义革命、社会主义改造、社会主义建设与改革的基本规律和经验的总结。

从结构来看，《概论》这门课程的内容从总体上可以分为三个部分：

第一部分是总论(第1—2章)。其中，第1章从总体上介绍毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的产生条件、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;第2章从总体上介绍了贯穿在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系中的精髓。

第二部分是毛泽东思想的基本内容(第3—4章)。其中，第3章介绍的是毛泽东思想最重要的理论成果，新_主义革命理论;第4章介绍的是社会主义改造理论。

第三部分是中国特色社会主义理论体系的基本内容(第5—15章)。其中，第5、6、7章分别从社会性质、发展程度和鲜明特点三个方面介绍了当代中国的基本国情;第8、9、10、11章分别从经济建设、政治建设、文化建设和社会建设四个方面介绍了中国特色社会主义现代化建设的总体布局;第12、13、14、15章分别从祖国统一、外交政策、依靠力量和领导核心四个方面介绍了中国特色社会主义现代化建设的实现条件。

从考研的出题来看，《概论》这门课围绕中国化的马克思主义这一主题，以马克思主义中国化为主线，以建设中国特色社会主义理论体系为重点

主要考这样三个方面的考点：

第一是观点;

第二是依据;

第三是意义。

纲要

中国的近现代史，是指1840年以来中国的历史。其中从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史，是中国的近代史;1949年中华人民共和国成立以来的历史，是中国的现代史。

从结构来看，《纲要》这门课程的内容可以分为。上篇主要介绍旧_主义革命时期的历史过程和历史规律，在教材中，上篇包括第1、2、3章的内容。中篇主要介绍新_主义革命时期的历史过程和历史规律，在教材中，中篇包括第4、5、6、7章的内容。下篇主要介绍中华人民共和国成立以来的历史过程和历史规律，下篇包括第8、9、10章的内容。

从考研的出题来看，纲要这门课围绕实现“民族独立和人民解放”与“国家繁荣富强和人民共同富裕”这一主题，以我们伟大的祖国经历了刻骨铭心的磨难，我们伟大的民族进行了感天动地的奋斗，我们伟大的人民创造了彪炳史册的伟业为主线，以深刻领会历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放为重点。

这门课程的考点范围应该包括：

第一是史实;

第二是原因;

第三是观点，观点有可以分为性质、教训和经验三个具体的方面;第四是意义。

在《纲要》复习中，考生应该紧紧围绕这四个方面的考点来进行复习。

法基

思想道德修养与法律基础以马克思主义为指导，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法治观教育为主要内容的一门课程。

从结构来看，《基础》这门课程主要包括三个部分的内容，即思想政治教育(1—3章)，道德观教育(4章的全部，5、6章的部分)，法治观教育(5、6章的部分，7、8章的全部)。

从考研的出题来看，围绕理想信念教育这个核心，以社会主义荣辱观为主线，以爱国主义教育为重点，以大学生全面发展为目标

主要考两个方面的考点：

第一是观点

第二是意义。

行政以及当代

形势与政策这部分的考题包括两个方面的考点：第一，中国共产党和中国政府在现阶段的重大方针政策;第二，年度间(2023年1月—2023年12月)的国际、国内的重大时事。

在考研政治的五门课程中，当代世界经济和政治有三个显著的特点：

第一，分数比重比较低，在一百分的试卷中只占十分;

第二，题型比较单一，这门课程只考一道分析题，也就是说最后一道分析题考的是当代世界经济与政治的相关考点;

第三，与国际形势与政策密切结合。

从考研的出题来看，这门课的考试范围可以概括为：

第一，把握两大趋势，理解一个竞争。

趋势：(1)全球化;(2)多极化。

竞争：综合国力竞争。

第二，注意两类威胁，分析三大关系。

威胁：(1)传统安全威胁;(2)非传统安全威胁。

关系：(1)大国关系;(2)南北关系;(3)南南合作。

第三，围绕时代主题，掌握一个中心。

主题：和平和发展。

中心：我国的国际战略和政策。

在这个范围内，这门课程主要考这样两个方面的考点：

【第6篇 2023考研政治史纲第五章备考重点总结

一、章节特点

史纲第五章是革命史部分，讲述对革命新道路的艰辛探索、中国革命在探索中曲折前进。这一章节在史纲中的地位是重点章节，从命题的角度来分析，一般情况下，这一章节的考点容易考查选择题和分析题。

二、复习重点

史纲第五章的主要内容包括：

(一)对革命新道路的艰辛探索

1. 国民党在全国统治的建立

2. 土地革命战争的兴起

这部分需要重点掌握的内容是：南京国民政府的成立，国民党政权的性质，_失败后的艰难环境，开展武装反抗国民党反动统治的斗争，八七会议的会议内容及其意义，“一条道路”的探索，反“围剿”战争与土地革命。

(二)中国革命在探索中曲折前进

1. 土地革命战争的发起及其挫折

2. 遵义会议与中国革命的历史性转折

3. 红军长征的胜利

这部分需要重点掌握的内容是：农村革命根据地的建设，土地革命战争的严重曲折，红军长征的胜利及其长征精神的历史意义。

【第7篇 2023考研政治史纲第三章备考重点总结

一、章节特点

史纲第三章是革命史部分，讲述举起近代民族民主革命的旗帜、辛亥革命与建立帝国、辛亥革命的失败。这一章节在史纲中的地位是重点章节，从命题的角度来分析，一般情况下，这一章节的考点容易考查选择题和分析题。

二、复习重点

史纲第三章的主要内容包括：

(一)举起近代民族民主革命的旗帜。

1. 辛亥革命爆发的历史条件

2. 资产阶级革命派的活动

3. 三民主义学说和资产阶级共和国方案

4. 关于革命与改良的辩论

这部分需要重点掌握的内容是：孙中山与资产阶级民主革命的开始，资产阶级革命派的宣传与组织工作，三民主义及其内涵，革命派和改良派双方论战的三个核心问题。

(二)辛亥革命与建立帝国

1. 武昌起义与封建帝制的覆灭

2. 中华民国的建立

3. 辛亥革命的历史意义

这部分需要重点掌握的内容是：武装起义和保路风潮，中国民国临时政府宣告成立，中华民国临时约法，辛亥革命的历史意义。

(三)辛亥革命的失败

1. 封建军阀统治的形成。

2. 旧民主主义革命的终结。

这部分需要重点掌握的内容是：挽救共和的努力及其受挫，辛亥革命的失败的原因和教训。

【第8篇 考研政治知识点大总结

一.哲学：

对立的派别、对立的观点总结：

1.唯物主义和唯心主义的对立

2.主观唯心和客观唯心

3.辩证法和形而上学

4.辨证唯物主义的“反映论”与辨证唯心主义的“先验论”

5.旧唯物主义和辨证唯物主义

6.可知论和不可知论

7.唯理论和经验论的对立

8.唯物主义客观真理论与唯心主义主观真理论的对立

9.相对主义真理观、绝对主义真理观

10.主观辩证法、客观辩证法

11.唯意志论、宿命论(唯心历史观的两种表现形式)

12.做为上层建筑的社会意识形式和非上层建筑的社会意识形式

应深刻理解和记忆的理论：

1.唯物论

2.辨证论

3.认识论

二.政经大题总结

1.如何认识马义政经学的理论来源、基础和研究对象

2.说明使用价值和价值区别 ”按质论价“的价格政策

3.如何认识掌握商品价值量的决定

4.如何认识价值规律的表现形式

5.联系实际说明资本集中的作用

6.说明马对资本的几种划分

7.联系实际说明提取固定资产折旧、充分考虑无形损耗的意义

8.说明影响资本周转的主要速度和加速资本周转的意义

9.联系实际说明社会总产品的实现是社会资本再生产的动力

10.说明利润率和剩余价值率的关系以及影响

11.说明劳动二重性原理的内容和重要地位

12.说明资本有机构成的差别及其变化对利润率水平的变化

13.如何认识和把握股份公司的性质、股票价格的实质以及影响股票价格变动的主要因素

14.说明国际垄断同盟的实质及其再战后的特点

15.如何认识把握资本主义干预调节经济的主要内容和形式

三.毛中特：

1.如何认识把握“解放思想实事求是”是邓论的精髓

2.如何认识把握邓关于社义本质和根本任务的理论观点

3.说明“西部大开发”战略的重大意义

4.说明宏观效益和微观效益的联系

5.说明调整优化产业结构及其在现阶段的主要任务

6.如何认识和把握两个战略

7.如何认识我国现阶段的所有制结构

8.如何认识和实现国有经济的主导地位和作用

9.说明社义市场经济条件下按劳分配的特点及其现实意义

10.如何认识现阶段的个人收入分配制度

11.说明建立现代企业制度所要解决的核心问题

12.认识把握培育发展市场体系的重要性

13.说明社义民主和资义民主的区别联系

14.为什么说没有民主就没有社义就没有社义现代化

15.说明共产党和民主党派 的关系同西方国家政党关系的区别

16.如何认识依法治国和坚持党的领导的关系

17.如何认识和把握广大发展中国家在当今围绕市场问题中所处的地位、所应采取的政策和立场以及这场斗争的目标和任务

18.立法法的审议通过体现力量依法治国的哪些内容和要求

19.坚持党的领导的必要性以及党的建设的方向

【第9篇 2023考研政治暑期学习总结

炎热的夏季，很多人都在享受空调带来的便利，或出游到凉爽的风景区。但却有这样一部分人，他们坚持在流火般的夏季为梦想奋战，那就是正在准备考研暑期复习的考生们。作为复习的黄金时期，考研暑期成为考生争分夺秒复习的时机。每年有不少考生在整个暑假花大量的时间，投入大量精力来复习，但最终却收效甚微。为了避免这一状况，在即将打响的考研暑期复习中，考研政治教研室文老师为大家总结了一些好的复习方案，希望能够帮助广大考生提高整个考研暑期复习效率!

一、巩固复习，查缺炼精

考生从决定考研的那一刻起，就应该在头脑中树立科学的考研理念，对待每门学科都要有全局观念和系统概念，在认识学科系统知识的基础上再分章节、分知识点加以学习。考研政治的复习，考生应该遵循“读薄练精”理念。

读薄练精理念源于考研政治课自身的特点。考研政治属于综合性考试，五门学科的教材和时事政治加起来，字数庞杂，考生在有限的时间内把所有的教材都详细看一遍是很不现实的，“眉毛胡子一把抓”的做法也是很不科学的。因为并不是所有的内容都是真正贴近考试要求的，如若考生意图掌握所有书中的内容，一方面会浪费精力，另一方面会影响重要考点的复习效果。结合近几年的命题特点来看，政治考题越来越灵活，考查方式逐渐多样化，如何“以不变应万变”是每个考生颇为关注的问题。这就要求每个考生在复习的过程中把书“读薄”，高效准确地抓住知识点和核心。“读薄”的目标是将百万计的文字读成十万计的文字，把零散的知识点读成网状知识图，对每个部分、每个章节的知识点做到了然于胸，系统贯通，准确定位。“读薄”的方法是“一纲五点一图”——“一纲”即严格按照新大纲进行复习;“五点”是指抓常考点、重点、难点、易错点和热点;“一图”是把各章节内容形成一个网状图，以知识树的形式进行掌握。

在“读薄”的基础上，需要进一步“练精”。这是因为，考研政治不仅仅考查考生的基本知识和基本理论，更重要的是考查考生运用基本知识和基本理论分析和解决实际问题的能力。提升能力的途径必须通过练习获得。在练习的过程中，考生必须思考，在掌握基本知识的基础上将理解记忆的知识点巩固加深并转化为自己的实战能力。“练精”的方法是“一看二练三测试”。“一看”是指看真题，细心揣摩命题特点，把握解题思路和技巧;“二练”是指练强化题，理解考点，巩固考点，提高强化解题能力和技巧;“三测试”是指用冲刺题进行考前测试，查漏补缺，增强实战模拟感，体验考场氛围。

脱离针对性的系统性，难以形成战斗力;而缺乏系统的针对性，就难免陷入盲目性。只有将系统性和针对性结合起来，才能高效稳妥、主动地开展复习，立于不败之地。模拟训练不是孤立的。与模拟训练同期进行的还有对历年真题的揣摩。练是必须，思出真谛。模拟也好，真题也罢，做的准确率不是很重要，重要的是反思、总结，查缺补漏。总之，暑期政治巩固复习是一个查缺、强化的过程。且这个过程是循序渐进的，考生应该立足自身的现有水平，稳步向前推进复习，戒骄戒躁。

二、提效率，融会贯通

复习备考可分为三个阶段进行。第一阶段叫基础阶段，主要是精读教材，打好理论基础;第二阶段叫应用阶段，用一个月的时间做真题，并辅以一些模拟试题;第三阶段叫总结阶段，总结包括两部分：一是分部分、分层次地记忆基本理论的重点，二是要总结答题的思路和方法。

对于精读教材，复习政治有一个必要的步骤，就是在通读教材或辅导资料时，对照考纲进行知识点的标记。如何标记知识点和做好笔记，是有技巧的。不能习惯性地标注所有的相关段落，要突出重点、难点，以不同的色笔划线以作区别，同时要以知识点为重点做详略不同的笔记，不能只抄写原理。为了便于记忆和理解，还应该制作简单的图表，比如理论框架和知识细节，都可以在笔记中体现。

对于做真题，用历史的和逻辑的方法，从过去的真题中找规律，发掘考试的走向和命题趋势、答题技巧，“以不变应万变”，“以变应变”。政治理论课的考试大纲与其他科目有所不同，年年都有新变化、新观点，但基本理论部分大体稳定不变，这不变的基本理论是第一重点;而新变化即新增考试点要关注，这部分是第二重点。另外还要注意试题形式的不变与变。在考试时看到不熟悉的题目时不手忙脚乱，对熟悉的题目也不可轻敌，要利用过去真题中规律性的技巧答题。

最后，复习时要判断哪些是考试的重点难点，哪些是非难点非重点，不光要弄懂还要记住，再进行针对性的练习，最后达到融会贯通的目的。比如要记忆“物质和意识的辩证关系”，它有三点区别、三点联系，可以用手来记忆：左手代表物质、右手代表意识，一个是根源、一个是派生，两者不能相互代替，物质不能代替意识、意识不能代替物质;它们之间的联系是物质决定意识、意识反作用于物质，是决定作用、反作用和相互可以变的三点联系。

三、 制订暑期计划，奖惩分明

在暑假给自己制订一个研考复习计划，即每月、每周、每天要完成哪些任务。建议计划兼顾各科，不要每天只看一科。在制订计划时，考生要留出一些机动时间，来完成之前未完成的计划以及巩固之前复习过的内容。考生不要把计划制订得太紧凑。任务过多而完成不了，容易使自己产生挫败感。暑期复习质量直接影响到开学后的复习效果，按计划完成了这个阶段的学习任务，以后的复习就可以循序渐进。考生要根据自身的实际情况做好暑期复习计划，并且言必行，行必果，一定按部就班、一丝不苟地进行，这样才能达到预期目的。

考生暑期在家度过，没有学校自习室的气氛。对此有妙招，拿出去年的考试大纲，做好计划，同时也做好了“惩罚”制度。比如，如果完不成当天的计划不能打篮球等。刚开始，也许会觉得复习是枯燥乏味的，但是慢慢地你就会发现，先前所做的计划小提纲就是一部分知识的轮廓，加上特有的逻辑性，总结出这部分内容的知识体系。成就感会让自己变被动为主动，暑假结束后，你不仅会对政治提高了兴趣，而且也会对其知识脉络有了深刻的了解。

所谓“水滴石穿，绳锯木断”，考研最终能够成功的人，往往不是那些最聪明的人，而是坚持到底的人。随着考研暑期越来越临近，复习将越来越激烈，压力也会越来越大。看着同学们为前程各自奔忙，而自己手捧厚厚的课本面对不定的将来，那种焦虑莫可名状。跨考教育政治教研室文老师提示大家：考研越到最后，考验的往往是你的心态。能否坚持自己的信念，坚持到底，这很大程度上将是你取胜的关键!

【第10篇 2023考研政治史纲第二章备考重点总结

一、章节特点

史纲第二章是探索史部分，讲述农民群众斗争风暴的起落、洋务运动的兴衰、维新运动的兴起和夭折。这一章节在史纲中的地位是非重点章节，从命题的角度来分析，一般情况下，这一章节的考点容易考查选择题。

二、复习重点

史纲第二章的主要内容包括：

(一)农民群众斗争风暴的起落。

1. 太平天国农民战争。

2. 太平天国农民战争的意义和局限;

这一部分需要重点掌握的内容是：金田起义和太平天国的建立，《天朝田亩制度》和《资政新篇》，从天京事变到太平天国败亡，太平天国起义的历史意义，太平天国农民斗争的局限性和教训。

(二)洋务运动的兴衰。

1. 洋务事业的兴办。

2. 洋务运动的历史作用及其失败;

这一部分需要重点掌握的内容是：洋务事业的兴办，洋务派兴办洋务事业的种类，洋务运动的三个历史作用，洋务运动失败的三个原因;

(三)维新运动的兴起和夭折。

1. 戊戌维新运动的兴起。

2. 戊戌维新运动的意义和教训。

这一部分需要重点掌握的内容是：维新派倡导救亡和变法的活动，维新派和守旧派论战的三个问题，百日维新，戊戌维新运动的意义，戊戌维新运动失败的原因和教训。

【第11篇 2023考研政治史纲第九章备考重点总结

一、章节特点

史纲第九章是建设史部分，讲述社会主义建设的初步探索、探索中的严重曲折、建设的成就和探索的成果。这一章节在史纲中的地位是重点章节，从命题的角度来分析，一般情况下，这一章节的考点容易考查选择题和分析题。

二、复习重点

史纲第九章的主要内容包括：

(一)社会主义建设的初步探索

1. 全面建设社会主义的开端

2. 中共八大路线的制定

3. 探索社会主义建设道路的初步成果

这一部分需要重点掌握的内容是：中共八大确定的社会主义改造后中国社会的主要矛盾和主要任务，经济建设方针，“三个主体、三个补充”的思想，《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的主要内容，整风运动。

(二)探索中的严重曲折

1. “大跃进”和人民公社化运动

2. 国民经济的调整

3. “文化_”及其结束

4. 严重的曲折和深刻的教训

这一部分需要重点掌握的内容是：人民公社化运动，八字方针的制定与贯彻。

(三)建设的成就，探索的成果

1. 工业体系和国民经济体系的基本建立

2. 人民生活水平的提高与文化、医疗、科技事业的发展

3. 国际地位的提高与国际环境的改善

4. 探索中形成的建设社会主义的若干重要原则

这一部分需要重点掌握的内容是：工业体系和国民经济体系的基本建立，探索中形成的建设社会主义的若干重要原则。

【第12篇 2023考研政治马原三大规律核心知识点总结

导语政治学科中，马原的学习务必要重视框架的作用，这既有利于大家的背诵，更有利于实际考试中分析题的作答。整理了2023考研政治马原三大规律核心知识点总结，一起看看吧。

很多考生认为考研政治只要考前突击背诵一下，就可以拿高分了，实则不然。马原作为考研政治中比较重要的一门学科，其内容比较抽象难懂，尤其是哲学部分，只靠死记硬背是很难得分的，今天老师就帮大家梳理一下哲学中的一大板块——辩证法的三大规律，这是我们哲学部分很重要的一个部分，也是今年考研政治马原部分极有可能命制分析题的，大家一定要重视起来。

辩证法的核心考点包括三个部分：两大特征、五对范畴和三大规律，其中三大规律是重中之重，尤其是对立统一规律，是分析题的重要命题点，不仅需要大家理解，而且需要识记下来。下面就带大家梳理一下具体的内容：

考察形式：对立统一规律常以分析题的形式考察，是哲学部分的一个重要考点，去年这里没有命制考题，今年要引起重视，其他两大规律经常以选择题的形式考察。

(一)对立统一规律

1.对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心。这是因为：

(1)对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力;

(2)对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;

(3)对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法，它是对事物辩证认识的实质;

(4)是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。

常考的是第一和第四点，一定要理解掌握。

2.矛盾的同一性和斗争性的辩证关系(重要的分析题考点)

(1)含义：同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势;斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。

(2)特点：矛盾的斗争性是无条件的、绝对的;矛盾的同一性是有条件的、相对的。

(3)联系：①矛盾的同一性是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一。

②斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。

(4)方法论：矛盾的同一性和斗争性相互联结、相互制约的原理，要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。

注意：只要题干中让用辩证法分析材料，一般都会涉及这个原理，所以一定要理解识记下来。

3.矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用

(1)同一性的作用

①在矛盾双方中，一方的发展以另一方的发展为条件，发展是在矛盾统一体中的发展;

②同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展;

③由于矛盾双方彼此相通，矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展，并规定着事物发展的方向。

(2)斗争性的作用

①斗争推动矛盾双方力量对比发生变化，造成事物的量变;

②斗争促使矛盾双方地位或性质转化，实现事物的质变。

方法论：矛盾的同一性和斗争性不能孤立地起作用，矛盾推动事物发展是同一性和斗争性共同作用的结果。

4.内因和外因的辩证关系

(1)含义：内因即内部矛盾是事物存在的基础，是事物发展的根本原因。外因是事物变化的条件。

(2)辨证关系：事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。

(3)方法论：我国实行独立自主、自力更生和对外开放方针的重要哲学基础。

5.矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系

(1)矛盾的普遍性

矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程始终，即所谓矛盾无处不在，无时不有。

方法论：承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提。矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法，世界上的一切事物都是包含矛盾的。

(2)矛盾的特殊性

矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。具体表现为三种情形：

①是不同事物的矛盾各有其特点;

②是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;

③是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。

方法论：分析矛盾特殊性，既是科学地认识事物的基础，又是正确地解决矛盾的关键，具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。

(3)矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系

相互区别：矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。

相互联系：任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。

方法论：矛盾的共性和个性相统一的关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学的认识方法。人的认识的一般规律就是由认识个别上升到认识一般，再由一般到个别的辩证发展过程。

注意：这个原理也是矛盾部分基本原理之一，是考试分析题经常会涉及到的，希望大家能够理解识记下来。

6.矛盾的不平衡性原理

主次矛盾和主次方面：主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾是矛盾体系中处于从属地位、对事物的发展起次要作用的矛盾。

主次方面：在每一对矛盾中，有一方处于支配地位，起着主导作用，这是矛盾的主要方面，处于被支配一方的则是矛盾的次要方面。

矛盾的性质是由矛盾的主要方面决定的。

方法论：坚持“两点论”和“重点论”的统一

(二)质量互变规律

1.事物存在的质、量、度的概念

(1)质是一事物成为自身并区别于它事物的规定性。

意义：认识质是认识和实践的起点和基础。

(2)量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。

意义：认识事物的量是认识的深化和精确化;只有正确了解事物的量，才能正确估计事物在实践中的地位和作用。

(3)度是事物保持自己质的数量界限，即事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点或临界点，超出度的范围，此物就会转化为他物。

意义：度这一哲学范畴启示我们，在认识和处理问题时要掌握适度原则。

注意：这三个概念的意义一定要记清楚，不要弄混，这是选择题的考点。

2.事物发展的量变和质变及其辩证关系

(1)量变和质变的含义

事物的变化表现为量变和质变两种运动状态。

①量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定的不显著的变化。

②质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。

③区分量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度。

(2)量变和质变的辨证关系

第一，量变是质变的必要准备。第二，质变是量变的必然结果。第三，量变和质变是相互渗透的。(选择题考点)

(三)否定之否定规律

1.辩证否定观的基本内容(选择题考点)

第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定是事物发展的环节。第三，否定是新旧事物联系的环节。第四，辩证否定的实质是“扬弃”。

注意：第一和第四点一定要和“形而上学”的否定观区分清楚，形而上学的否定观认为，否定是外在的否定，主张肯定一切或否定一切，否定是绝对的否定。

2.否定之否定规律的内容

事物的辩证发展就是经过两次否定，出现三个阶段：“肯定-否定-否定之否定”，形成一个周期。其中否定之否定阶段仿佛是向原来出发点的“回复”，但这是在更高阶段的“回复”，是“扬弃”的结果。

从内容上看，是自己发展自己、自己完善自己的过程;

从形式上看，是螺旋式上升或波浪式前进，方向是前进上升的，道路是迂回曲折的，是前进性和曲折性的统一。

注意：否定之否定规律不要死记硬背，关键要理解为什么要经过两次否定，因为第一次否定之后，事物内部的否定因素占主导地位，事物发展还是片面的，所以还需要经过一次否定，让肯定因素占主导，当然经过第二次否定之后，事物得到完善的发展。

【第13篇 2023考研政治史纲第六章备考重点总结

一、章节特点

史纲第六章是革命史部分，讲述日本发动灭亡中国的侵略战争、从局部战争到全国性抗战、与抗日的正面战场。这一章节在史纲中的地位是重点章节，从命题的角度来分析，一般情况下，这一章节的考点容易考查选择题和分析题。

二、复习重点

史纲第六章的主要内容包括：

(一)日本发动灭亡中国的侵略战争。

1. 日本发动灭亡中国的计划及其实施。

2. 残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难

这部分需要重点掌握的内容是：从九一八事变到华北事变，卢沟桥事变与日本的全面侵华战争。

(二)从局部战争到全国性抗战

1. 中国共产党举起武装抗日的旗帜。

2. 局部抗战与救亡运动。

3. 一二·九运动。

4. 西安事变。

5. 抗日战争统一战线的形成及其基本策略和全国性抗战的开始;

这部分需要重点掌握的内容是：一二·九运动，西安事变，抗日民族统一战线的基本策略，国共合作、共赴国难，全民族同仇敌忾、奋起抗战。

(三)国民党与抗日的正面战场。

1. 战略防御阶段的正面战场。

2. 战略相持阶段的正面战场;

这部分需要重点掌握的内容是：战略防御阶段的正面战场，战略相持阶段的正面战场。

(四)中国共产党成为抗日战争的中流砥柱。

1. 全面抗战的路线和持久战的方针。

2. 敌后战场的开辟与游击战争的发展。

3. 坚持抗战、团结、进步的方针。

4. 抗日民主根据地的建设。

5. 大后方的抗日民主运动和进步文化工作。

6. 延安整风运动与中共七大;

这部分需要重点掌握的内容是：实行全面的全民族抗战的路线，采取持久战的战略方针，敌后战场的开辟和发展，游击战争的战略地位和作用，坚持抗战、团结、进步的方针，抗日民主根据地的建设，延安整风等。

(五)抗日战争的胜利及其意义。

1. 抗日战争的胜利。

2. 中国人民抗日战争在世界反法西斯政治中的地位。

3. 抗日战争胜利的意义、原因和基本经验。

这部分需要重点掌握的内容是：抗日战争胜利的意义、原因、基本经验等。

【第14篇 2023考研政治史纲第十章备考重点总结

一、章节特点

史纲第十章是改革开放史部分，讲述历史性的伟大转折和改革开放的起步、改革开放和现代化建设新局面的展开、中国特色社会主义事业跨世纪发展、在新的历史起点上推进中国特色社会主义、坚持和发展中国特色社会主义和为全面建成小康社会而奋斗。这一章节在史纲中的地位是重点章节，从命题的角度来分析，这一章节的考点容易考查选择题和分析题。

二、复习重点

史纲第十章的主要内容包括：

(一)历史性的伟大转折和改革开放的起步。

1. 关于真理标准问题的讨论。

2. 中共。

3. 农村改革的突破性进展。

4. 坚持四项基本原则。

5. 科学评价毛泽东和毛泽东思想;

这一部分需要重点掌握的内容是：实践是检验真理的标准，召开的意义，农村改革的过程，科学评价毛泽东和毛泽东思想。

(二)改革开放和现代化建设新局面的展开。

1. 中共十二大制度社会主义现代化建设纲领。

2. 改革重点从农村转向城市。

3. 多层次对外开放格局的形成。

4. 中共十三大提出社会主义初级阶段理论和党的基本路线。

5. “三步走”发展战略的制定和实施;

这一部分需要重点掌握的内容是：《中共中央关于经济体制改革的决定》的内容和意义，社会主义初级阶段理论，社会主义初级阶段基本路线，“三步走”发展战略。

(三)中国特色社会主义事业跨世纪发展。

1. 邓小平南方谈话。

2. 中共十四大确立社会主义市场经济体制的改革目标。

3. 中共十五大高举邓小平理论伟大旗帜，提出跨世纪发展战略。

4. 推动解决“三农”问题和推进国有企业的改革。

5. 中国加入世界贸易组织。

6.“三个代表”重要思想的提出;

这一部分需要重点掌握的内容是：南方谈话的主要内容，中共十四大、十五大的主要内容等。

(四)在新的历史起点上推进中国特色社会主义。

1. 中共十六大制定全面建设小康社会的行动纲领。

2. 不断推动我国经济社会的科学发展。

3. 构建社会主义和谐社会。

4. 加强党的执政能力建设和先进性建设;

这一部分需要重点掌握的内容是：中共十六大制定全面建设小康社会的行动纲领，党的执政能力建设、先进性建设、纯洁性建设等。

(五)坚持和发展中国特色社会主义，为全面建成小康社会而奋斗。

1. 中共十七大总结改革开放以来取得的巨大成就及其根本原因和主要经验。

2. 中共十八大制定全面建成小康社会的战略部署。

3. 党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就。

4. 坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

5. 开展党的群众路线教育实践活动。

6. 加强对党史、国史的学习。

这一部分需要重点掌握的内容是：十八大关于全面建成小康社会的战略部署，党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，中国梦，党的群众路线教育实践活动，加强对党史、国史的学习。

【第15篇 2023考研政治史纲第一章备考重点总结

一、章节特点

史纲第一章是侵略史部分，讲述资本-帝国主义对中国的侵略及近代中国社会性质的演变、抵御外国武装侵略、争取民族独立的斗争。这一章节在史纲中的地位是非重点章节，从命题的角度来分析，一般情况下，这一章节的考点容易考查选择题。

二、复习重点

史纲第一章的主要内容包括：

(一)资本-帝国主义对中国的侵略及近代中国社会性质的演变。

1. 鸦片战争前的中国和世界。

2. 资本-帝国主义对中国的侵略。

3. 近代中国社会的半殖民地半封建性质。

4. 近代中国的主要矛盾和历史任务;

这一部分需要重点掌握的内容是：鸦片战争是中国近代史的起点，鸦片战争及以后清政府与列强签订一系列不平等条约，中国半殖民地半封建社会及其特征，近代以来中华民族面临的两大历史任务。

(二)抵御外国武装侵略、争取民族独立的斗争。

1. 反抗外来侵略的斗争历程。

2. 粉碎瓜分中国的图谋。

3. 反侵略战争的失败及其原因。

4. 民族意识的觉醒。

这一部分需要重点掌握的内容是：帝国主义不能灭亡和瓜分中国的根本原因，反对列强侵略战争失败的原因，民族意识的觉醒时期典型代表人物和经典作品。

【第16篇 2023考研政治总结：一天背完毛概（1）

1. 中共一大――1921年7月：通过了《中国共产党的第一个纲领》和《中国共产党的第一个决议》。

2. 中共二大――1922年7月：中心议题：是讨论和制定党在现阶段的革命纲领。

根据列宁提出的《民族和殖民地问题提纲》对 中国社会的半殖民地、半封建的社会性质 和 当前阶段的革命性质是资产阶级民族革命的性质 进行了分析，并制定了当时党的 最低纲领 和 纲领。

“纲领”――组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳、农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次的达到一个共产主义社会。

“最低纲领”――即在民族革命阶段的最低纲领，消除内乱，_军阀;_帝国主义的压迫;中华民族统一为真正的民主共和国。

中共二大提出革命纲领有其主客观的因素:

主观因素：①党开始懂得马克思主义要和中国实际相结合;②党对中国国情有了初步认识。

客观因素：①国内外时局的新变化;②列宁和共产国际的指导和帮助。注意，建党开始我党没有意识到党内的“左”右倾的问题。

历史意义: ① (初步指出)正确分析了社会性质和革命性质、对象、动力、前途;

②明确了中国革命必须分两步走为民主革命和社会主义革命;

③第一次提出了反帝反封建的革命纲领，为中国革命指明了方向。

④党中央领导人民走上了彻底_帝国主义和封建军阀的新征途。

附：1922年8月，李大钊、陈等同孙中山等国民党领导会晤，商谈国共合作事宜，孙决定实行联俄联共，邀请共产党员帮助改组国民党。

3. 中共三大――1923年6月12日在广州举行(确定国共合作，党内合作;第二次在抗战时，遇事协商)

大会讨论并接受了共产国际关于国共合作以及共产党员以个人名义加入国民党的决议案，以建立各民主阶级的统一战线，同时保持共产党在组织上、政治上的独立性。为第一次国共合作打下政治基础。(瞿秋白最早提出统一战线概念);

中共三大开始我党比较明确的提到了和国民党合作过程中的“左”右两种错误倾向(批评了陈的右倾倾向)，大会批评了这两种倾向，但是没有使用和“左”右做斗争这个概念。

附：1924年1月20日至30日，国民党第一次全国代表大会，国民党一大的成功，标志着第一次国共合作正式形成。大会通过了有共产党人参加起草的、以反帝反封建为主要内容的宣言，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策，从而把旧三民主义(民族、民权、民生)发展为新三民主义。

4.中共四大――1925年1 月11日至22日在上海召开(提出无产阶级在民主革命中的领导权和工农联盟的重要思想、)

出席大会的有陈独秀、蔡和森、瞿秋白、周恩来、彭述之、张太雷、陈潭秋、李维汉、李立三等20人。

主要中心议题：讨论工人阶级如何参加民族革命运动以及党如何领导即将到来的功能运动高涨的问题。

历史功绩：

①正确分析了中国社会各个阶段的革命态度问题，提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题;

②大会还指出来农民是中国革命的主要力量，提出了无产阶级与农民建立巩固工农联盟的重要思想;

③会议还把国民党分为了左、中、右三派。制定了对国民党的工作是扩大左派，批评和争取中派，反对右派;

④大会还制定了有计划的开展工农运动的方针。

⑤大会明确将资产阶级分为买办官僚资产阶级和民族资产阶级。

不足：1、虽提出领导权问题，但对如何争取领导权，缺乏具体明确方针，只讲对群众运动的领导权，忽视了对政权和武装力量的领导权。2、提出了农民是革命同盟军的问题，但没有提出土地革命这一解决农民问题的根本思想。

附：1925年11月《少年中国学会改组委员会调查表》，早期领导人李大钊、瞿秋白、邓中夏等就提出了关于新民主主义革命的一些基本思想。 成为党的新民主主义革命总路线的前身。

附：1925年12月1日，毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》。--中国新民主主义革命的基本思想的提出是毛的萌芽的标志

特点：1、最早论述新民主主义革命理论的文章;

2、资产阶级民主革命只能由中国无产阶级(或工人)(领导力量)来领导;

3、各阶级在中国革命中的地位和作用;农民(主力军)是最广大最可靠的同盟军;

4、首次把资产阶级分为买办资产阶级和民族资产阶级。(小资产阶级是劳动阶级，是我们同盟的对象，革命的基本动力。)

内容：1、分清敌友是革命的首要问题;

2、地主阶级和买办阶级是中国革命的敌人;

3、资产阶级分为官僚资产阶级和民族资产阶级，民族资产阶级(中间势力、要团结)既有革命性又有软弱性、妥协性。

4、小资产阶级是无产阶级最接近的朋友(革命的基本动力，也是同盟军)，农民是最可靠的同盟军;

5、工业无产阶级是中国革命的领导力量。

附：1926年3月20日，蒋介石在广州制造“中山舰事件”。

附：1926年7月9日，国民革命军誓师北伐。5月20日，以叶挺为团长的独立团作为北伐先锋奉命进入湖南，揭开了北伐序幕。

附：1926年9月，毛泽东发表《国民革命与农_动》一文，指出：“农民问题乃国民革命的中心问题”。