家长会班主任发言 第1篇
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二、班级管理经验介绍九年级是毕业班,毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学年,是十分关键的一学年,也是十分紧张的一学年。既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,
学校、教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长,都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。我们每天早晨6点多钟老师就来班里辅导,晚上将近10点钟我们的老师还在辅导、还在检查晚就寝。在学校各方面条件比较艰苦的情况下,我们全体教师勇于奉献,奋力拼搏,上一年初中毕业会考中,我校仍然取得了较好的成绩。班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。为此在学校举办的各项活动中,我能积极参与,陪伴学生身边,不仅尽到了做老师的责任,也尽到了一个做兄长的责任。在上期初三级学生篮球比赛上我们班取得了优异的成绩——男子篮球第一名的好成绩。在平常学校的劳动中我班学生也能任劳任怨出色的完成任务,体现出了每一位学生特有的吃苦精神,还有纪律、学习气氛较好等,以上都是我作为本班班主任藏在心里的骄傲。今天我把这一分骄傲说出来,送给各位家长、送给我用心爱着的学生,你们做的很好! 三、学生代表发言 首先有请×××同学发言;下面有请×××同学发言;接下来有请×××同学发言;最后有请×××同学发言。(略)四、家长代表发言首先有请×××同学的家长发言;下面有请×××同学的家长发言;最后有请×××同学的家长发言(略)下面有请包级领导×××为我们作指导性讲话,大家欢迎。(略)五、家长同校领导、班主任、副班主任交流。(略)六、希望和建议:
抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么,面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢 ?1.强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。 未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,学前班,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。 “十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。 2. 要把教育孩子如何做人放在第一位。 学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打架斗殴、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。 3.家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。 对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与或变相;观看、收听色情音像制品读物;对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生在家游戏现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为。
家长会班主任发言 第2篇
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学校教育不是万能的,但要尽力,家庭教育不可少,需要重视,家长会到了,下面小编为大家收集整理了“2020最新家长会班主任发言稿5篇”,欢迎阅读与借鉴!
家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长
大家下午好!
首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。今天召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知,七年级是极其重要的一个学习阶段,又是关键的一年,如果学生能适应初中生活,就可能进步很快。我希望通过这次家长会,让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,还希望家校联合,共同教育好孩子。一个孩子是一个家庭的希望,我作为七二班的班主任,愿意和家长们共同努力,教给孩子学习和做人,让孩子在七二班健康快乐的成长。
一、我想先说一下初中与小学的区别
初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,它是人生中的重要转折点,从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现?a href='//xuexila/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植皇视γ爰摇⒁唤>屯诽郏现赜跋炝搜爸柿亢徒】党沙ぁ?/p>初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。
如学习方法与要求上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。分数分配也不一样:语文120分、数学120分、英语100分,政史地生各为五十分。
有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。这些状况都可能导致学生发生心理问题。
二、现在我说一下初中生生理特点
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。
(1)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。
(2)人的世界观开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的,还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注和帮助,能顺利度过这青春发育期。
三、班级介绍
(一)我想先给家长们介绍一下七二班的基本情况
我简单介绍一下班级情况。本班目前有56位学生,其中女生26位,男生30位。通过这一个多月的观察,我觉得我们班学生整体表现很不错,品行都很好,当然这与良好的家教分不开,感谢家长们对孩子的精心培养。对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位任课老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“人生有梦,行于当下”作为我们班班训。希望每一个孩子都能树立自己的理想,并从现在起踏实、勤奋的学习。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。
(二)本班自开学以来涌现的优秀行为:
1、我们班有许多热心班级工作的班干部:
2、我们班有很多热爱学习,成绩优异的学生。
例如:
3、我们班有许多积极回答问题的学生,例如:
等等,这里就不一一的列举了,这些孩子,是你们的骄傲,也是我们班的自豪。
(三)本班自开学以来存在的问题
1、有些常好动的同学,很难集中注意听课,上课说话打闹并且影响其它同学。
2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。
双休日作业也不做。
3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。
4、粗心马虎,常丢三拉四,每天都有好几个学生,忘记做作业,或忘记订正作业,特别是周末的作业,有些同学都要到学校里抄一下。
5、个别学生有点自私,不关心班级事务,不关心同学。
(四)、月考考试情况
月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。
四、如何营造良好的家庭教育环境
各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。
下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”,讲的肤浅之处,还恳请各位家长多提宝贵意见。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。这个好,并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
良好的家庭环境如何建立呢?我看不外乎以下三条。
1、家长要不断提高自身素质。
包括文化、思想、心理素质,这就是所谓“言传身教”的作用。
2、要不断创造良好的家庭文化。
创造优美的文化环境。并不是豪华的摆设,而是整洁、朴素。营造教育气氛,营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则,喜读书看报,追求新知识,努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如:平时可通过一起看书报,看电视节目与孩子讲心得体会,或看法,解答孩子的问题,引导解决问题,训练说话能力。
3、要有良好的家庭心理环境。
注意家庭用语。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”父母的语言文明的,当然子女也文明,但有些父母说话满口粗话,或是搬弄是非,攻击他人,子女也会这样。父母对事的态度,认为什么事应该做,什么事不应该做,为子女做好榜样。子女在儿童期,品德的形成是处在被动接受阶段,父母有什么样的行为,他就模仿什么。从心理学的角度讲:如果孩子生活在父母常常吵架的环境中,她便没有安全感,脾气暴躁;(当然,我们大人不可能一辈子不吵架,我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。)如果大人爱抽烟喝酒打麻将,常在家里和一帮人吃吃喝喝赌,恐怕孩子也会早早的学会这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中,她的心情就会愉悦,学习起来也能轻松自如;百事孝为先,做父母的如果和孩子的爷爷奶奶关系不好,孩子也不会尊敬自己的父母。希望大人们做好表率。如果大人认为学习不中用,孩子们也不会勤奋学习。
4、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。要养成和孩子谈心的习惯
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。
5、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。
另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。四、请家长注意的问题:(举例略)
1、爷爷奶奶不要娇惯孩子,娇吃娇喝不能娇脾气,盲目宠爱要不得。
2、在双休日两天家长做到不打麻将、不饮酒、不玩电脑打游戏。
让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。家长也要严谨生活。生存是第一需要,人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活,虽然生活的质量有高低之分,但毕竟都在生活。但是,孩子呢?他们年幼无知,生活自理能力差,需要家长的照管,只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。有的家长打麻将、或喝酒,孩子双休日在家也很难见上家长的面。得不到家长的关心与监督,孩子又怎么会开心快乐,又怎么愿意向你说起学校的一些事情呢,回到学校又怎么会安心学习?
3、不让孩子带手机进学校。
手机对于孩子来说百害而无一利。
4、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止,不应纵容他在酒场上交朋友。
5、异性交往要注意,哥哥弟弟姐姐妹妹不能随便乱认。
6、孩子的健康成长最重要。
会做人比会读书更重要;心理健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工疏忽了对孩子的教育,如果孩子不能健康快乐的成长,要那么多钱又何用?
7、教给孩子学会感恩。
五、请家长们提出自己的意见和建议
孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。谢谢!
六、最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们对七二班工作的支持。愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展,快乐学习!
家长会班主任发言稿2各位家长:
下午好。
首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间参加这次的家长会。时间过得很快,现在以是五年级,再过几个月就是六年级了。今天我就借此机会跟家长们交流一下孩子有关数学学习方面的问题。
一、班级学习情况
1、这个班我也教了快两年了,各方面表现都好的学生不少,报出名字可以一大串,如(部分学生名单),这些学生学习自觉用功,成绩好;
上课认真,从不做任何与课无关的事情,不仅守纪,而且全身心的投入到学习中去,积极思考发言;作业认真按时的完成,字迹端正整洁,正确率高,订正作业也及时。
2、但是也有相当多的学生有问题。
如:自制力差,表现听课思想不集中,自个儿做小动作而且是闷头做事很专心,或是在本子上画画写写与学习无关的东西,老师和学生说什么他全然不知;
如:学习态度不端正,把学习当做是别人的事情,而不是自己的事情。具体表现在作业不按时完成,玩心很重,人家在做作业他在玩,人家作业完成以后在玩,他更要玩,订正作业磨磨蹭蹭很不情愿,放学后留他下来,老师稍不注意人就跑了。
二、期中考试与作业情况
1、期中考试成绩分析。
2、本期作业设置及要求。
这学期数学回家作业的完成情况也不好,忘记做作业,忘记带回家的现象比较多,回家的作业质量也不好,很多都没签字。
三、建议
教育好学生是我们老师和家长的共同责任。我们学校、老师都会尽力做好自己的每一项工作,教育好每一个孩子。但学校教育不是万能的。不要把所有的希望都寄托在学校教育上,学校教育只能起到主导作用,也就是把握学生发展的大方向,提供学习知识的环境,学校教育的作用发挥的如何,其关键还在于家庭教育配合的怎么样,配合的好,作用发挥的就大,反之亦然。下面谈几点建议
1、对于学习自觉认真的学生,可以把更多的时间放在其他方面的发展上,不能一味的加压,而失去学习的信心,可以留更多的时间让他自由支配,发展特长。
2、对于学习不自觉、成绩不理想的学生
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。少看电视,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边看电视、玩时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。
第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业书写马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为孩子送到学校就由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。
总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧!谢谢大家!
家长会班主任发言稿3尊敬的各位学生父母:
大家下午好!
首先,对各位学生父母、家长能在百忙之中抽出时间来参加这次学生“父母讲堂”表示深深的感谢!举办这次学生“父母讲堂”的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使各位学生父母也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”.这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的学生父母会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
刚才,我们有三名优秀学生代表,两名学生优秀父母代表就自己学习方面的经验以及家庭教育方面的心得与在座的各位进行了分享,说的很好,我很受启发。
今天我主要想说三方面内容:一是九(12)班班级基本情况、这次月清考试情况,二是班级目前存在问题,三是希望家长们给予配合的几个方面。
一、班级基本情况
1.学生情况:
本期本班学生43人,其中男生23人,女生20人,_同学现因病请长假。开学一个月来,通过这几周的接触和了解,我可以自豪的说:九(12)班本期进步较大,学生也变得比以前听话、懂事了,其中要特别表扬的是:_同学这次考试继续稳坐全级第一名的宝座,_同学也发挥正常,成为全级第三名。这些成绩的取得,当然得力于我们有一批认真负责、专业能力强的科任教师,有一些任劳任怨、积极上进的班干部,得力于我们班级全体同学团结一心、荣辱与共。有这么好的条件,我相信我们班以后会取得更多更高的荣誉。
2.第一次月考测试情况:
我们班在初二分班时整体基础并不好,两极分化比较严重,但在这一次阶段测试中,我们班合格23人,合格率54.8%,优秀6人,优秀率14.3%,与上期同期相比有较大的进步。再从个人总分来看,全级前300名学生本班进入22人,也就是说这22名同学升入一中很有希望,当然,绝大多数同学成绩比八年级有了明显进步,他们已经认识到了学习的重要性,并开始努力。
二、班级目前存在问题
1.学习自觉性问题。
表现在极个别学生因为学习成绩不理想,学习态度不端正,学习缺乏目标和动力,没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业抄袭。对学习三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃。有个别学生整天热衷于玩手机,打游戏,心思没在学习上,有些学生平时乱串班级、年级,讲就所谓的哥儿们义气,并且上周末参与了校外初二级的打架事件,影响极为恶劣,学校政教处将会严厉处分。
2.学习方法问题。
这部分学生主要表现为自己知道要好好学,但学习不得法。有的不重视各科知识的系统梳理,不能做到融会贯通;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,抄答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,不懂装懂,能力水平老得不到提高。
3.偏科问题。
我们都知道的“木桶理论”,决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破,本班同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够,有畏难情绪。虽然我已经做了很多工作,但偏科现象仍然比较严重。这已经引起我们老师的高度重视,希望家长能够配合教育。
三、希望家长们给予配合的几个方面
学校教育的形式是群体性的,不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的。
有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。
有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
(一)要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育
他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的特征。
这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择地点和时机。
(二)要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。这就要求我们每一位家长首先要了解自己的孩子,要及时了解咱们学校学生到校的时间要求,随时掌控自己孩子往返学校的动向,不要让孩子随意性太大,回家过迟或者到校过早。
进入初三,父母每天要过问孩子的学习情况,再也不能像以前一样,忙于自己的工作或者家务,对孩子的学业疏于管教。
咱们学校现在初三上午到校时间是6:40分开始自主晨读,中午13:50分开始午读,下午6:40分开始晚读,晚自习9点结束。
孩子回家后,家长也可以帮助孩子盯背当天需要背诵的功课,要及时督促孩子按时睡觉,不要让孩子因过度开夜车而影响第二天的听课效率。有条件的话,家长可以每天早起一点坚持给孩子做早餐,这既保证了孩子身体的健康,也可以让学生心存感恩,好好学习。
(三)要重视分数,但也要正确看待孩子的分数。
时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓着的科学家、发明家;比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。
既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
(四)要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。
要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。
(五)要教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。
假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。
教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。
教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。
孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。
(六)要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。
作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。
孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,我们也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。
常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。
(七)不娇惯孩子、学会对孩子说不
人们常说再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。
(八)教孩子做人处事的原则方法和技巧
1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。
2.胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
3.遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。
各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧!
谢谢大家!
家长会班主任发言稿4各位家长:
晚上好!衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系,老师与家长能够及时沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。
我们学校在张校长的带领下,正在进行新教育的改革,首先,请大家观看着名教育家朱永新的《改变从阅读开始》的一段视频。
下面请语文老师就视频内容予以解读并谈一谈有关阶梯式阅读的一些问题。
通过语文老师的讲解相信大家对新教育已经有了一定的了解,我也是为人父母,我和各位家长一样也在教育孩子这条道路上探索着,我的孩子还小所以我正给她看一些小绘本,像三字经这样的经典国学我也在给她读,我平时工作也很忙,所以一般都是在睡觉之前抽出点时间给她念念,我相信通过阅读这些美好的、经典的文字,一定会净化孩子的心灵,有助于孩子建立正确的人生观、价值观,养成良好的学习习惯和生活习惯。当然,贵在坚持,只有持之以恒才会见到效果。
我们班的崔璐凯同学就很喜欢看书,他的知识面很广,理解能力也很强,所以他学习起来感觉非常轻松。下面我们就请他的家长谈一谈自己如何培养孩子爱读书的好习惯的。
习惯决定孩子的一生,如何培养孩子的良好习惯,下面我们就请张莹的家长就此问题和大家谈一谈。
下面请英语老师谈谈英语学科的情况及相关要求。
最后我就孩子的一些普遍的情况向各位家长做一汇报:
一、关注孩子的变化
有时有的家长向我反映:孩子大了,有什么话也不和父母说。这是因为四年级是小学中阶段的一个关键性的转折点,正处于转折后期。在这个阶段,孩子的身心都会发生变化,从而可能影响到学习,所以我们要密切的关注,加以正确的引导。
1、学习方面
到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,多做几道练习题,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,所以学习方法就要进行及时的调整。学习不应是被动的,而应该是主动的。但有的孩子却属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有个别学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,老师几乎每天都布置有一定量的作业,就算偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,在学习上很主动,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生我们所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。
2、心理方面
孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
二、理解、沟通的重要性
家长了解了孩子的身心变化,就要适当引导孩子学会与人沟通,要教导孩子多从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对,不能总从别人身上找毛病。
做到公平、公正的对待每件事情,不要把一些小事夸大其词的告诉家长,引起不必要的矛盾。
三、家校配合,保证学生的安全
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,更多的是离不开家长的努力和付出。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、安全工作是一切工作的重中之重。
是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意:告诫孩子千万不要到网吧;在校内不要追逐打闹等事项。
2、关于时间,有以下几个方面需要家长注意:
(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:30至7:40之间到教室上早读。值日生早20分钟来收拾班级,打扫卫生;下午2:00到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。这是保证学生安全的前提。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,达到10小时。晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。
3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果。
督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要及时改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。
4、今后的数学学习方式。
学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。
5、其他方面:
。提醒孩子每天佩戴红领巾。
。保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。
。教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。
四、对家长的几点希望
1、重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。
教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。
2、家长观念的转变。
我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。
3、和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。
常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全面发展。)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。相信每个孩子都会绽放自己的光芒。再次感谢大家的到来,您已经在无形中为孩子树立了诚信守时的榜样,教育无处不在,今天的家长会到此就结束了,但教育的脚步永远不会止步。
家长会班主任发言稿5各位家长:
大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这次家长会由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议。
今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是五年级的学生了,小学五年级,也是小学与初中的接轨点,所以我们应该认识到,五年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:
首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:
我们班共有学生54人,其中女生31人,男生23人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学教师兼班主任,我和他们已经共同度过了差不多半年的时光,半年来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在半年多的学习中取得了许多优异的成绩。上学期,由于同学们团结协作,遵守纪律,表现突出,我们班被评为八步区先进班集体。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。
当然取得了这些的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却非常严重,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了。还有些同学基础差、学习不投入,在后的一个学期,需要家长花更多时间监管。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。还有的同学特别喜欢上网,希望家长给予积极的配合做好学生的思想工作。
孩子们辛苦了五年年,多少风风雨雨,多少努力和付出。我会语文老师继续严格要求学生,下面我就谈谈我个人的想法:我的第一想法是:让孩子不留遗憾。作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的一年半的时间里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合。
下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:
1、多关心,少溺爱
我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了,还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子,我在班上总能看见有些同学一掏就是几十块钱,所以我希望家长们在每个星期给以的零花钱上要加以控制。
2、加强对孩子课外时间的管理
网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,学生在这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
3、要教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。比如说,每个星期天到校时间太早了。既考虑学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。
4、及时消除孩子的浮躁情绪
这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,这些都是我们不想看到的。现在我们的课基本结束,马上就进入了全面的复习阶段,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。五年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,但是因为都是学过的内容,很多学生出现了厌倦,认为这些内容都很熟悉,
开始不认真起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。
5、要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。
最后为家长讲一下,伙食费还没有交的家长请到办公楼二楼办公室黄海威老师处交伙食费。
家长会班主任发言 第3篇
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在这次家长会开始前,我代表小三班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
一、介绍班级教师
这学期,还由我担任小三班的班主任,薛宏老师担任配班老师,程建杰老师担任保育老师,本学期还为班里新配了一位助教老师卜丹萍老师,协助我们的工作。
二、 介绍本学期教学目标和教育理念
本学期主要以养成教育为重点,主要培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,如:懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听等等。
我们本期的教学目标是:
1、亲近老师、亲近伙伴儿,愿意上幼儿园,愉快地参加幼儿园的各类活动;
2、能用简短的语言表达自己的想法和要求;
3、在老师的指导下学会自己进餐、盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;
4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与伙伴们一起玩耍;
5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;
6、喜欢摆弄玩具、材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
三、本学期课程
本学期开设的课程有多元(每周六节)、弟子规(每周一节)、班本课程(每周两节)、区域个别化学习(每周三节)、区域游戏(每周两次)、阅读(每周一节)、体育(每周一节)。
本学期多元共有六个主题活动,分别为《跟动物做朋友》、《花儿的世界》、《谁来帮忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。
咱们小三班的班本课程为《巧巧手》,每次活动内容都是结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的,通过活动,提高了幼儿的动手能力,激发了幼儿对美工活动的兴趣。
四、需要爸爸妈妈配合的事情
我们的工作离不开家长的支持与配合,这学期需要各位参与配合的有:
1、接送幼儿
请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7:30—8:00,建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园,为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4:50—5:30.为了保证幼儿的安全,接送幼儿的人要相对固定,带幼儿接送卡入园,如委托他人接孩子,请提前与班里老师联系并说明情况,代接人要带幼儿接送卡入园,找班级老师进行登记。
2、安全教育
早上出门之前,请检查孩子的口袋是否有异物,如:硬币、扣子等。考虑到幼儿的安全,请提醒孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。
3、早晨送孩子入园时,爸爸妈妈一定将孩子送到班级门口,与班级老师交接后再离开,不要让孩子自己走入班级;协助孩子脱完外套就快速与孩子告别,尽量不要陪着孩子在活动室活动,以免影响孩子情绪;建议不要到幼儿园栅栏外看孩子活动,以免影响孩子的情绪。
4、每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。
5、请为幼儿准备裤子(衣服)、袜子、鞋子,放到幼儿小衣橱中,以防尿湿。
6、如果孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉我们,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
7、幼儿不来园请您提前告诉班级老师,可以打电话、发短信,也可以在班级qq群里留言。如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系。由于园里有规定,带班教师不可以接打手机,有可能不能及时接通您的电话并回复短信。
8、幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分,是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角,既可以美化环境,使活动室美观、充满生气,也可使幼儿的生活更加生动有趣,丰富多采。让幼儿参与种植活动,可使他们积极主动地仔细观察植物,从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化,培养孩子的观察力,这学期我们班级的植物角需要您和孩子共同种植一种植物或带来一盆绿色植物,在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。(上学期放假前带回家的植物可以带回来)
9、亲子手工制作既能培养孩子的动手能力,也可以促进亲子关系,园里每学期开学都会举行亲子玩教具作品展。请您和孩子一起完成一件玩教具,开学第一周带来,作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。
10、我们班级区域活动材料三周更换一次,大部分活动材料都是废物利用,需要爸爸妈妈们在平时帮忙搜集一些牛奶盒、牛奶箱、鞋盒、饮料瓶、毛线、废旧布头、糖纸、台历等材料。
11、继续坚持为孩子整理成长档案,记录孩子在幼儿园的成长点滴。(可以进行个性化设计,装订成册),开学第一周需要带孩子假期外出游玩、假期生活的照片,粘贴在纸上并附上相应文字,进行个性化设计。
12、区域游戏活动每次需要招聘三位家长志愿者(每周一、三下午两点四十凭志愿者胸卡入园,报名表粘贴在班级门口,自愿报名参加,需要您提前领取志愿者胸卡,如果临时有事不能参加活动,可以与其他家长调换。
各位家长,在工作中我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵,多给我们理解。您有什么建议或意见,可以直接向我们提出,或者将您的意见、想法写在纸上投到班级门口的信箱中,我们会虚心接受大家的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!
2015.3
附:
写给爸爸妈妈们的
我们的工作离不开家长的支持与配合,这学期需要各位参与配合的有:
1、接送幼儿
请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7:30—8:00,建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园,为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4:50—5:30.为了保证幼儿的安全,接送幼儿的人要相对固定,带幼儿接送卡入园,如委托他人接孩子,请提前与班里老师联系并说明情况,代接人要带幼儿接送卡入园,找班级老师进行登记。
2、安全教育
早上出门之前,请检查孩子的口袋是否有异物,如:硬币、扣子等。考虑到幼儿的安全,请提醒孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。
3、早晨送孩子入园时,爸爸妈妈一定将孩子送到班级门口,与班级老师交接后再离开,不要让孩子
自己走入班级;协助孩子脱完外套就快速与孩子告别,尽量不要陪着孩子在活动室活动,以免影响孩子情绪;建议不要到幼儿园栅栏外看孩子活动,以免影响孩子的情绪。
4、每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。
5、请为幼儿准备裤子(衣服)、袜子、鞋子,放到幼儿小衣橱中,以防尿湿。
6、如果孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉我们,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
7、幼儿不来园请您提前告诉班级老师,可以打电话、发短信,也可以在班级qq群里留言。如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系。由于园里有规定,带班教师不可以接打手机,有可能不能及时接通您的电话并回复短信。
8、幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分,是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角,既可以美化环境,使活动室美观、充满生气,也可使幼儿的生活更加生动有趣,丰富多采。让幼儿参与种植活动,可使他们积极主动地仔细观察植物,从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化,培养孩子的观察力,这学期我们班级的植物角需要您和孩子共同种植一种植物或带来一盆绿色植物,在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。(上学期放假前带回家的植物可以带回来)
9、亲子手工制作既能培养孩子的动手能力,也可以促进亲子关系,园里每学期开学都会举行亲子玩教具作品展。请您和孩子一起完成一件玩教具,开学第一周带来,作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。
10、我们班级区域活动材料三周更换一次,大部分活动材料都是废物利用,需要爸爸妈妈们在平时帮忙搜集一些牛奶盒、牛奶箱、鞋盒、饮料瓶、毛线、废旧布头、糖纸、台历等材料。
家长会班主任发言 第4篇
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晚上好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会。相信很多家长可能对我还比较陌生,那我就简单的自我介绍一下,我姓洪,大家可以叫我洪老师,是小班的班主任,另一位是我们的李老师和我们的保育员苏阿姨 。
首先在这里需要家长配合一下,如果有什么事我们会后在交流讨论,谢谢大家。
今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活情况,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。
本学期的主要任务是培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。
一、 班级情况
这学期我们班共有幼儿41名,其中男孩32名,女孩9名。
二、介绍幼儿在园的情况
1、孩子已经在幼儿园度过了两个多月的集体生活,在我们两位老师和阿姨的关心和照顾下,孩子们都有了很大的进步,现在大部分幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有一两个幼儿情绪还不太稳定,当广播开始请小朋友回家时,会念叨着回家,还需要加强安心工作。小朋友也慢慢的对各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少部分幼儿还不主动需要鼓励,在活动中,乱跑,乱走,大喊大叫,坐在地板上,推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养。相对来说我们班的进餐习惯较好,大部分幼儿都能自己吃饭。
三、入园后出现的情况
1、对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象
由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子 拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用。
2、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。
3、有些家长提起幼儿早上不愿入园、或晚上做梦不想来幼儿园的事情,这主要是幼儿出入园的蕉虑情绪,这是正常的,家长不必为此担心,应该多鼓励他,关心她,多给小孩子叫入园的好处。
四、教育教学方面:
我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。
共划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术”。
简单介绍一下各领域的教育目标
1)健康:
a身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快。
b生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
c知道必要的安全保健常识,学习保护自己。
d喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
2)语言:
a乐于与人交谈,讲话礼貌
b注意倾听对方讲话,能理解日常用语。
家长会班主任发言 第5篇
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亲爱的家长朋友们:
大家上午好!
很高兴在这里见到你们。首先,我代表学校和各位科任老师对你们表示感谢,感谢你们一直以来对学校工作和我们教育工作的支持。更感谢你们对我的班主任工作的理解和支持。转眼间,孩子们升入二年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、介绍班级整体情况。
我想各位家长现在都很想知道自己的孩子在学校和班上的表现,那么我就先给大家汇报一下我们班现在的整体情况:
1.学生情况。
由于学校办学条件的不断完善,我们的生源也在慢慢的扩充。于是,这学期,就有7个小朋友加入我们二年级一班这个大家庭。他们的加入为我们班注入了新鲜血液,增加了活力。现在我们班有24名学生,其中16名男生,8名女生。这半学期以来,我感觉孩子们的变化太大了,明显比一年级要懂事、乖巧得多。我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的中队长李明瑞、班长仲秋旭、副班长孙鉴玉、学习委员何柳凡、体育委员黄瑞雪、生活委员朱春晓等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像何柳凡、谭力山、谭力川、毕祝明、郑星月等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、教师情况介绍
本学期,我还是继续担任本班班主任兼本班数学老师,相信大家对我还是比较熟悉,就不多说了。英语老师还是马老师,也没变。接下来主要说一下本班的新任语文老师——张娟。张老师毕业于四川教育学院,本科学历。是今年新招入的语文教师中讲课最好的一个老师。在来我们学校之前,她就在南山后面的那个镇小上班,而且一直都教高段的语文。是一个非常优秀又非常年轻的教师。我相信有了她的加入,我们班学生的语文知识水平一定会有很大的提高。
3、班委会主要成员
中队长——李明芮班长——仲秋旭副班长——孙鉴玉学习委员何柳凡劳动委员——谭力山体育委员——黄瑞雪生活委员——朱春晓
4、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
在这里我主要说一下我所任教的科目——数学。其他两科待会他们的任课老师回来给大家做详细的分析和汇报。那么本次数学半期考试,参考人数22人,其中100分2人。95——99分16人,90——94分3人,90分以下3人。平均成绩90.5。总的来说考得还是不错,大部分同学考得都还比较理想,但也有两个平时成绩特别好的同学考得特别差,一个是因为赶速度,另一个是因为马虎。在考试后都已经对他们进行了谈话,与他们一起分析原因,并找出改进的方法。在本次的考试中也涌现出成绩优异的,分别是:孙鉴玉和李明芮。我一直在跟他们讲一句话:聪明的孩子不一定能考得最好,但是聪明而又认真的孩子,一定能考得最好。他们两个都是特别聪明,又特别认真细致的孩子。我也希望家长们号召自己的孩子向这两位同学学习。另外,我想着重讲一下的是:毕祝明。
这学期进步非常大,无论是课堂纪律,还是举手回答问题上,都有很大的进步。尤其是计算,现在特别好,而且这孩子做题很认真很仔细,所以这次考试,他的试卷上,只要是涉及到计算的题,没有一道是错的。那么,我也想借此机会告诉毕祝明的爸爸妈妈,你们的儿子真的进步了,请你们相信,只要我们一起努力,你们的儿子会变得更加优秀!
接下来,我说一下学生平时在校的表现。从孩子们升入二年级后,我真切的感受到了他们身上的巨大的变化。行为习惯变好了,变得乐于助人,变得会体贴关心别人了,变得更能干、更独立了。很多时候,他们就是我的小帮手,开心果。但同时,也还是存在一定的问题:
1、个别同学的挑食现象有所好转,但仍然存在。而且个别家长对这方面认识不够,其实孩子正处于生长发育的阶段,各种营养的均衡对孩子来说是非常重要的。所以,在学校的时候,我们会引导会强调孩子要多吃什么,或者必须吃什么。那么,在这里,我也希望家长朋友们能够理解老师的良苦用心,不要觉得老师让您的孩子吃他不喜欢的东西,就是对他的伤害。请您想想,如果您的孩子挑食,我们不闻不问不管,到头来害的是谁?疼孩子,就要让健康成长,而不是一味的迁就他。
2、一开始的时候,个别学生学习的自觉性差,没有主动性,上课懒得思考问题,就坐着等别人的答案。对于这种情况,我在数学课上是这样处理的:不思考问题的人,就站着听讲。不动脑经,就动动腿,总得有一样得到锻炼。但是孩子们在站起来后,就会认真听讲,积极思考,只要他们能够独立回答正确,就可以坐下去。
3、个别孩子不爱劳动,所以每次吃饭就特别慢,然后别的同学打扫卫生的时候,他们就到食堂吃饭,等他们回到教室的时候,我们班的清洁卫生已经打扫完毕了。希望各位家长,能够在家庭教育中,多提醒孩子吃饭快一点儿。因为冬天来了,饭菜凉得特别快,我也怕他们吃到最后全是凉菜凉饭,吃了对身体不好。
4、安全意识薄弱。尽管我每天都在跟他们讲安全。但始终有很多孩子,又尤其是男孩子在这方面做得不好。他们老是喜欢在拖地的时候或者拖过地之后在地上滑来滑去。这样做是非常危险的,我们有一个孩子就是因为在拖过不久的地板上滑着玩的时候,滑倒撞到地上了。所以,家长朋友们,请您一定要多叮嘱您的孩子注意安全。
以上问题,希望能够引起家长朋友们的重视,并与我们一起努力,让孩子们的行为习惯变得更好!
三、科任老师发言
四、家长代表发言
都说父母是孩子的第一任老师,孩子在很多方面都能反映出父母的行为特征以及教育管理成果。我也知道每个家长都希望把自己的孩子教育成才。针对这样一种情况,我在平时于家长的沟通交流中,发现有来你各位妈妈对孩子的教育观点和方式方法特别好。而在今天呢,我也有幸请到她们两位,给大家讲讲她们的育儿经。首先有请李明芮的妈妈讲话。咱们一起来看看一个普通的家庭主妇是怎样教育自己的孩子的。大家掌声欢迎。
明芮妈妈的讲话都是出自于自己平时对孩子的教育经验的积累,相信对大家是有所帮助的,接下来有请仲秋旭的妈妈给大家讲话。仲秋旭的妈妈在做安利品牌。她们的品牌中主要的两项就是研究孩子的营养均衡和孩子的教育。那么我们欢迎秋旭妈妈从专业的角度再给大家讲讲孩子的教育方法。大家掌声欢迎。
听完她们两位妈妈的育儿经,相信大家也有很多感触和收获。希望大家能把这些感触和收获运用到自己对孩子的教育当中去。让我再次以热烈的掌声感谢两位优秀的妈妈。
五、对家长的感谢。
家长朋友们,是孩子让咱们相识。从相识的那一刻起,我们就拥有了共同的心愿和目标,也就是把你们的孩子培养成才。我们的领导总是教育我们说:一个孩子,在班上只意味着几十分之一,但对于家庭来说,却意味着百分之百。因为在他们身上,倾注了家长的心血与汗水,肩负了家长的希望和嘱托。我们必须认真的教好每一个孩子。事实上,我们也时时都在用此话鞭策自己,告诉自己一定要教好每一个孩子,让每一个孩子都有进步。但是,所有的这一切都是我们应该做的。家长朋友们,我非常想对你们说一声谢谢。是从心底发出的由衷的感谢。感谢你们一直以来对我的教育教学工作的理解和支持。记得今年才到这个学校上班的时候,开学第一天,我就累哭了。因为民办学校确实与公办学校相去甚远。一天站下来,已经筋疲力尽了。还要侯着孩子睡觉,给他们盖好被子,叮嘱晚上要乖乖听话,不打被子之类的。等到我们从学校回家,干出发的时候就已经晚上9点多了,公交车已经交班了。而且那时候这边根本就不像现在这样,前边的路也没通,我们步行很远才打到出租车。那时候已经10点多了,结果刚走到报恩巷那儿的时候,接到电话说我们班有孩子肚子疼,要回学校照顾孩子。当我从上面那个桥头下来的时候,觉得特别累,因为在公立学校呆了三年,任过那么多职务,都从来没有这样累过,也觉得特别委屈,眼泪就止不住的往外流。等回到学校,等到家长来接孩子的时候就已经11点多,那个时候在校门外边是根本赶不到车的。虽然我们学校明文规定教师不许因为学生,而从家长那里取得便利,但是赵芮的爸爸坚持把我送回了东坝。回到家的时候已经十二点多了,如果不是赵芮的爸爸送我回家,我不知道还要耽搁多久,所以一直对赵芮的爸爸心存感激。谢谢您,芮芮爸爸。
第二件事情,暑假招生。
第三件事情,何柳凡妈妈的事情。
六、对家长的希望和建议。
有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
(2)、做一个监督型的家长。
作业督促:
经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
(3)、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。
(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。
七、家长的意见和建议
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。
……
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心4年后把这24个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。
八、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为4年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后,在这里我谨代表二一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。
家长会班主任发言 第6篇
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小学生班长竞选演讲稿1 敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天我能荣幸地站在这里发言,少不了你们的支持,在此表示衷心的感谢。 我今天要竞选的是班长这个职位,班长这个职位是每个同学都向往的,但这个职位需要一个学习好,乐于助人、在同学面前有威信的人来担当,我不敢说在这方面我是做的最好的,但我是最努力的!
戴尔卡耐基曾经说过:“不要怕推销自己”。所以我有这个信心当好班长! 如果我当上了班长,一定会团结同学,乐于帮助同学,向老师推荐一些好的互动方法,让同学们在学中玩,玩中学!
我们都是实干者:不用装饰自己,是金子就会发光,是飞蛾就会破蚕而出,是班长就要起好带头作用,首先要以身作则,上课积极发言,遵守纪律,为同学做好榜样,还会在班组分组时,找一个学习好的来辅导学习较差的,从而提高我们班的总体水平,成为年级中的佼佼者。
假如我当上了班长这个职务,一定会管理好班级的纪律,给老师留下好的印象,好好带我们的班级,完成好老师给我的任何一个任务,我会向老师传达同学们的意见,会向同学传达老师的意见或建议。
假如我落选了,说明我还有一些缺点,我一定会改正,争取在下一年的竞选中当上班干部。
请老师、同学们给我一次锻炼的机会吧!我一定会经受考验,提高全班每个同学的才智,让我们的班级更上一层楼!
老师、同学们请你们一定相信我、支持我,投上你们那神圣而又宝贵的一票吧!我一定能行。
谢谢大家!
我的发言结束。
小学生班长竞选演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫xxx。今天,我走上讲台,想参加竞选班长。我参加竞选的目的只有一个:那就是更好地为同学们服务。班长是老师的小助手,是同学们最信任的好朋友。一个班级,除了需要一个辛勤的老师来帮助我们学习,在平时日常的学习生活中,更是需要一个班长来为同学服务,为老师分忧。
班长,代表着一个职务,更是代表了一份责任。今天,我在这里,我真心希望你们能给我承担这一份责任的机会。同学们,你们手中的每一票,都是代表着你们的决定。如果,你们能把选票投给我,我一定会尽我最大的努力,来做好班长的工作,当好老师的小助手,做同学最信任的朋友。我的竞选口号是:“团结互助,共同进步!
最后,希望大家相信我,支持我,鼓励我,能投我一票,谢谢大家!
小学生班长竞选演讲稿3
亲爱的同学们,敬爱的老师:
大家好!
今天我很高兴在这里竞选班长。
记得拿破仑有句名言:不想当将军的士兵不是好士兵。我认为,班长不只是一个称号,它背后有实质性的内容。
假如我当上了班长,我会在以下面努力:首先从自我做起,严格要求自己,起表率作用。其次,我会坚持原则,敢于纠正破坏校纪班风的现象。
假如我当上班长,我会团结全班同学,同心协力搞好班级管理,维护148班荣誉。我将成为同学们与老师之间的桥梁。
上进是我的性格,成功是我的目标,希望大家把手中宝贵的一票投给我,让我以良好的精神状态为大家服务,谢谢大家!
小学生班长竞选演讲稿4
同学们(小朋友们):
今天,我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里,先谢谢老师对我的信任和培养,谢谢大家去年对我的信任和支持。我相信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家的友情,一定能将班长这一工作在新一年中做得更好。
在过去一年里,我担任二班班长这一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班长的责任和任务,作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达老师的苦衷。应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。
第一,我有能力处理好班级的各种事务。因为我已经担任过一年的班长,有能力又有实际的经验,凭借这一优势,相信能让我们班更为优秀;
第二,我会以更大的努力,为班级争光添彩,为大家做好榜样;
第三,在学习上,我会更加努力,以优异的综合性成绩来告诉大家,我能行!
最后,因为我平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样可以更好的开展工作。
假如大家支持我,我将准备与大家一起,为大家做这样一些事:
1、积极做好老师的小助手,出色的完成老师布置的工作,与大家一起努力,一起进步!
2、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的长度和强度,提高效率;
3、把班级图书室建好,用好,与大家一起来营造我们书香翰墨的三班;
4、在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解学校,体会周边老师和同学的校园访问活动;
5、设一个班长意见箱,加速信息反馈,真正做好老师和大家的桥梁。
家长会班主任发言 第7篇
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大家好,每学期一次的家长会又让我们见面了,很高兴又与各位坐在一起讨论孩子的教育问题,我知道各位都很忙,白忙之中来参加这个会议,真的很感谢各位的支持,时间很宝贵,我特意压缩了会议的议程,一、汇报交流孩子在校的各种情况。二、个别学生家长座谈
先由我向各位汇报一下近期内与孩子有关的几件大事
一、会考
家长会班主任发言 第8篇
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__单县北城小学 政教处廉荷
培训主题:家庭教育与孩子学习动力
一、指导思想:
本次家长学校活动主题是“家庭教育与孩子学习动力”。为全面实施素质教育,离不开家庭教育,而家长学校正是家长与学校心心相交的爱的场所,通过家长学校能够让家长了解学校、老师,让家长看到孩子在校学习生活和能力表现,能够让家长了解孩子一些在家所不能知晓的成长困惑。而且通过家长学校,家长、老师能面对面、心贴心的交流活动,请家长走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理;能共同建设安全和谐的校园教育。
二、活动目的:
1.通过活动,展示学校良好形象,宣传学校教育教学工作。
2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3.充分调动起家长教育孩子的积极性,努力配合学校教育教学工作。
三、领导小组:
组 长:贾咏梅
副组长:廉 荷王 琪
组 员:刘玉锋孙庆霞谢海民刘冬梅
张 侠刘会丽韩猛朱继国
四、活动时间:
2021年3月30日(星期二)下午2:00——4:00
五、活动地点:
南院大门内场地
六、会场组织:刘玉锋刘会丽朱继国
七、会场监护:五年级:韩 猛;三、四年级:孙庆霞 朱继国;二年级:年级:刘会丽 张侠
八、会场拍照、做美篇:朱纪国
开会准备和人员安排
1、学校方面:
①场地:刘玉锋谢海民韩 猛朱纪国(以班为单位把学生板凳按东西纵队排列,每班两排。顺序和开学典礼是一样)主席台:设四人座
②各班班主任必须到场,带领一致两名学生带着班牌在各班所在地指导家长签字、入座)
③配班老师带领学生在本班内席地而坐,内容自行安排。常识老师巡视(四楼:徐效金、黄桂花老师;三楼:唐一鸣、王慧卿老师;二楼:白霜、张淑文老师;一楼:刘素梅老师)
④家长引领和车辆放置:张子锦、马海萱、董佳慧、引领家长入校,朱冰婵、李艺评、单硕协助家委会成员指导家长车辆放置,两轮车放置在围墙外和南边花园内,放两排。四轮车尽量放置在大门两侧,若放不下,可放置路东。
2、各班要求:
①各班主任本周五前一定要以微信的方式告诉家长,通知家长开会时间、地点,要让家长知道他们的孩子所在的班级的班别和老师姓名,让家长到会后先找班主任签字,然后在老师的指导下入座,要提醒家长安排好他们到会期间的工作、家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,尽量骑两轮车。我们聘请一次专家不容易,要求家长尽可能抽出时间参加。对有事不能来参加的人应提前做到心中有数。
(注:到会人员不要带小孩)
②各班班主任要提前组织学生把板凳放好,排齐,会议结束后再带领学生依次有序地把凳子带回班内,在行走过程中一定要注意学生上下楼的安全。
③各班看班的老师一定要组织好学生,不准随便出教室,不准趴在窗户上向外看,不准大声喧哗。会议没结束前不准到会场找家长。要求学生一节行动听指挥。
八、家长学校活动流程:
1、贾校长至开幕词
2、王校长
3、家委会代表 讲话
4、专家讲话
5、廉校长总结。
家长会班主任发言 第9篇
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各位领导,各位老师:
大家好!我当班主任时间不长,所以在这里代表班主任发言感觉压力很大, 班主任工作是什么味道呢?是苦还是甜,可能千言万语也道不尽其中滋味,只能说说我当班主任的心得体会,与您做一个交流,希望能得到老教师的指点,能对年轻教师有所启发。
我要说的是做最好的班主任。
为什么要当班主任?班主任的工作意味着什么?班主任工作意味着每天早上六点半赶到教室;意味着从下午二点到班,到晚上七八点才能回家;意味着不能在年迈的父母跟前嘘寒问暖,意味着不能给年幼的孩子做一顿热腾腾的早饭。可是为什么还有这么多班主任在默默地坚守着自己的岗位?有一位小学老师叫薛瑞平,她在书中写道,如果给我丰厚的收入,和足够高的职位,我还会要求更多的东西,然而,只要他们是爱我的,给我一个班,就足够了。平平淡淡的一句话,道出了所有班主任的心声。给我一个班就足够了,饱含着一份热爱,蕴藏着一份执着,透着一份自信。当班主任的确是辛苦的,但又是幸福的。早读课上,听着朗朗的读书声,看着一张张朝气蓬勃的脸庞,我心里就会充满了期待;当听到我们班在年级跑操比赛中夺得第一名的消息时我像孩子们一样欣喜若狂;当那个内向的孩子跑到我面前,只为说一句“老师教师节快乐”就跑开时,我觉得所有的付出都是值得的!我对于孩子们的成长是如此重要,一句话就可能会关上他生命的一扇窗,而一次关怀、一声鼓励则可能多开启一扇通向光明和美好的门。我想说,班级管理是一个舞台,一个展示个性、彰显才能、实现自我价值的舞台,因此要做就做最好的班主任,要当就当一个幸福的老班。
怎样才能管好一个班?班级管理是一门科学,也是一门艺术,要认真学习,更要付诸行动。在全国知名班主任中,魏书生管理班级的关键词是“民主”和“科学”,李镇西管理班级的关键词是“爱心”与“思想”,而我们管理班级的关键词是什么?我们就是要在实践中学习和提高,形成我们自己的教育思想。
当接手一个新班时,第一,要用心设计首次亮相,建立学生对班主任的信任,鼓舞班级士气。李镇西有一个做法,就是在开学前会给每个学生写一封热情洋溢的信,让学生们在暑假中就开始对新班级的期待。我们也许做不到如此,但是可以在新生报到时注意自己的一言一行,因为在我们观察学生时,孩子们也在打量考核着他们的新班主任。我们的第一次主题班会叫“我的梦”,从我开始到每一个孩子,敞开心扉畅谈理想,用真诚缩短距离,用梦想去点燃梦想。(班主任工作 )第二,知人善任组建班委,形成班级向心力。细致观察和真诚沟通能帮助我了解学生,然后确立学生的职责范围,当班委工作运行正常后,班主任还要学会示弱,将问题抛给班委自己解决,我们班曾提出这样的口号“你为班级添彩,班级为你骄傲”,所以我们班墙上最多时有六面锦旗。第三,严格要求,宽松管理。每个孩子都渴望成功,于是我带着孩子们一起制定班级公约,一起规划“如何做最优秀的自己”。严格不一定是严厉,对学生要多一份期待,相信每一朵花或早或晚都会开放,学生取得成功时送去欣赏;学生失落时送去鼓励;学生犯错时也要送去宽容。
每个优秀班主任都有各自不同的教育智慧,但有一点是相同的,就是都爱自己的学生,这种爱像阳光一样包围着他,又给他充分的自由,就像美国小说家塞林格所描写的,做一个“麦田里的守望者”,有那么一大群孩子,在一望无际的麦田里快乐的奔跑、游戏,我的职责就是在悬崖边上守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,就把他捉住重新放回那个快乐的群体。我愿做一个幸福的守望者,虽然我只是一名普通得不能再普通的班主任,但我一定会为我的梦想而努力。
繁琐的工作中,我们要学会把自己一分为三:一个在实践,勇于创新,享受教育的过程;另一个在思考,积累总结,规划自己的成长;另外,还需要一个“我”,站在一旁欣赏感动,让内心充满阳光。做个幸福的老班,发挥你的特长,会唱歌就让班级歌声嘹亮,会书法就让班级飘满墨香。最后,向曾经当过、正在当着、准备要当班主 任的老师致敬,向所有默默坚守在平凡岗位上的老师们致敬,平凡中孕育最美的风景,坚持中定会成就最美的人生。
家长会班主任发言 第10篇
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1、采取多种措施,着力学生习惯的养成。
一是强化制度建设,进一步完善了《白湖中学班级量化检查细则》,把管理细化到学生学习和生活的每一个环节;二是重新组建学生会,团委会机构,提高了学生干部的整体素质。在学生中能真正起到示范带头作用,加强对学生学习习惯的督查和养成;三是学校始终把坚持正面教育,树立正面典型作为德育教育的重要思想。统计各班好人好事,学校统一在宣传栏中进行通报表彰,让每一个学生熟知良好习惯的内容,从思想上转化为自己的行动;四是开展竞赛,榜样激励。每周汇总班级量化积分,在期中期末表彰一批星级班级、文明班级、文明寝室、星级学生、进步快的学生,在全体学生中树立榜样;五是家校联手,提高校内教育的“巩固率”,把学生良好习惯从学校引向家庭、社会,充分用好《素质教育报告书》,要求班主任规范填写每生的《素质教育报告书》并统一进行检查。
2、展了一系列丰富多彩的德育活动。
(1)3月,学校团委及时制订了'学雷锋'的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,刊登了雷锋专栏,并利用校园广播系统、升旗仪式向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习,积极参加青年志愿者活动”的倡议书;各团支部利用黑板报和主题班会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解,并开展了丰富多彩的学雷锋活动。
(2)4月组织团员去烈士亭扫墓,开展革命传统教育,培养学生的民族意识和爱国情感;
(3)4月组织团员去烈士亭扫墓,开展革命传统教育,培养学生的民族意识和爱国情感;
(4)为了纪念“五·四”,团委发动全校各班高唱爱国歌曲,学校举行“爱国主义歌曲大赛”,极大的激发了学生爱国主义热情,让学生在艺术中受到熏陶,在活动中得到教育。5月还组织了七、八年级学生进行第三套广播体操比赛,学生竞赛热情高涨,气氛热烈。
(5)为迎接新中国60华诞的到来,培养中学生的民族自信心和自豪感,激发他们的爱国主义情感,猇亭中学从4月份开始开展了 “祖国在我心中”主题教育系列活动。先后组织学生认真阅读《祖国在我心中》这本书,让他们从书中了解新中国60年来,特别是改革开放30年来全国人民在中国共产党的领导下,奋发图强,克服了一个又一个艰难险阻,取得的一个又一个震撼世界的伟大成就和中国社会发生的日新月异的变化,并针对教育读本开展一次读书心得征文比赛、手抄报比赛。在初赛的基础上,学校选出王雨潇和甘来两名选手参加了中心学校组织的“祖国在我心中”演讲比赛。
(6)开展“网上祭英烈共铸中华魂”和“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语活动。为响应市文明办、市团委的号召,引导我校学生树立正确的英雄观和历史观,弘扬伟大的民族精神,我校积极举办“网上祭英烈、共铸中华魂”网上公祭活动,我校通过7天的网上祭英烈活动,有百余名学生浏览“网上祭英烈”专题网站,向革命先烈献花、留言。在“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语活动中,学校以这次活动为契机,让学生在平凡小事、点滴细节上,树立起“热爱国家、热爱家乡、热爱母校”的信念,表达出“立志成才、报效祖国”的决心,从而培养广大学生高尚的道德情操和浓厚的爱国情感。
3、把安全工作作为学校工作的重中之重来抓。
在教师会上不断强调安全工作的重要性,在学生集会上使学生树立强烈的安全意识,在师生中真正做到警钟长鸣。健全安全防范机制,防患于未然。制定了确实可行的安全制度、实施方案,层层签定安全责任状,加强了“门卫值班”、“夜间教师巡逻值班”等工作。定期对防盗装置、消防器材、照明、防火、声光控感应灯进行检修,对所有门窗普遍进行了加固,排查一切安全隐患,确保了我校在过去一年没有一起安全事故发生。在第14个“全国安全日”到来之际,组织全校学生进行安全知识防汛、防溺水、防雷电、防食物中毒及交通安全教育等方面的讲座,主办了安全知识黑板报并进行评比。
4、全面落实甲型h1n1防控工作
(1)召开紧急会议,全面部署学校关于甲型h1n1流感防控工作。进一步明确任务,落实责任。
(2)多渠道切实做好甲型h1n1流感防控宣传培训工作。宣传相关防控措施、办宣传专刊、发放《致全省居民朋友的一封信》、《致学生家长的一封信》、分班召开防控甲型h1n1流感防控工作主题班会。
(3)落实晨检、午检制度。做到早发现,早报告,及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫病在学校的传播和蔓延。
(4)配齐防控设备。购买体温计60支、红外线体温仪1部,365消毒液40瓶。设立隔离室。在物资、设备上保证防控工作顺利进行。
(5)落实定期消毒制度。自学校成立防控领导小组后,总务室配备3名消毒人员,分别从6月1日起间天对全校全面消毒,并详细做好消毒记录,确保消毒工作落到实处。
5、加强班主任队伍建设,提高班主任工作能力。
学校通过每周不定期召开班主任会,每学期召开班主任工作专题会,加强了对班主任工作的指导。把班级管理好否直接与班主任考核和绩效工资挂钩,作为衡量班主任班级工作的重要内容,提高了班主任的管理能力,避免了差年级、差班现象的出现。在五月份组织班主任到东庐考察学习。
6、扎实开展阳光体育,大大丰富了校园文化活动,个性特长得到培养和展示。
阳光体育活动开展以来,学校上下端正思想,统一认识,把阳光体育活动作为学校一项重要工作来抓。建立健全各项规章制度,制定出科学的符合我校实际的阳光活动计划、实施方案及考核办法。充分利用“两操一课”,保证学生每天最少活动一个小时。班主任具体操作,体育教师积极配合,学生全面参与,实现了班班有器材,人人有活动,个个有特长,真正形成了“人人为健康,和谐在校园”的朝气蓬勃校园氛围。
二、抓实教学工作 教学成绩斐然
1、进一步完善了《白湖中学常规教学管理制度》。
组织教代会讨论通过《白湖中学教学管理暂行办法》。对教师教学环节都作了科学、详细的规定,并根据此规定对教师的教学进行检查和评价。对违规的教师根据此规定及时作出处理并通报,使我校的常规教学水平有了很大提高。
2、加强常规检查力度,确保常规教学检查不留盲区。
本学期我校的常规检查除了由教务处组织月查外,还多次由校工会组织多种形式的检查;对一个备课组的常规工作检查;对一个班的常规工作检查;对学校管理人员的常规工作检查;对常规月查后抽查。
3、开展学情调查,查找教学中问题。
本学期在期中考试前后组织了两次学情调查。将教师课堂教学中的有效作法在全校推广,将存在的问题分类通报,并作为业务辅导的内容,提出解决的办法。同时通知到相关教师,进行跟踪调查,掌握整改的情况。
4、加强九年级管理。
针对九年级的实际情况,续实施班级学风评议,实行每天检查和通报,每月汇总和小结。先后召开了学生家长会、教师中考备考会、学生誓师大会,学生考前心里辅导讲座等不同主题的专题会。
5、开展教师教学、学生学习“周周清”活动
每个备课组根据当周的教学情况组织有针对性的训练题,每周五发到学生手中,要求学生利用双休日的时间独立完成,周日对各班进行检查,并将检查的情况用通报的形式发到相关人员手中。这样既保证了学生的休息时间,又让学生提高了学习成绩
6、继续加强了学籍管理,切实控制流失,提高了巩固率。
学校领导、班主任、科任教师密切配合,及时走访,确保学生入学率达99%。学籍管理资料齐全,管理规范,档案室管理进一步做到了规范化,科学化。 相关专题:中学工作总结2010年春季工作总结中学2010年春季工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!
三、致力教改教研 学校品味灿然
1、校园文学特色进一步加强。
我校《扬帆》文学社和《扬帆》报刊在4月10日的黄冈市第五届中学生文学社团“三优”评比会上,《扬帆》文学社荣获“优秀文学社团一等奖”,《扬帆》报刊荣获“优秀文学刊物二
2、成功地举办了“黄梅县‘教学练’课题实验观摩暨教改成果转化会”。
这次会议的成功举办,获得了与会者的一致好评,轰动全县,出现“白湖现象”,产生“白湖效应”。
3、顺利地通过了县教研室举行的“百人百节”教学评估活动。
这次“双百”活动,为期两天,听课覆盖了我校所有的学科,所有的年级,所有的教师,好课率位居全县前列,得到了教研室领导和专家的首肯。
4、让课题实验走进教师的心灵。
“思想有多远,我们就能走多远。”思想是行动的指南,思想决定方向,高度决定影响,思路决定出路。方法决定效率。决定课题实验能否成功,不是教教师的知识和能力,而是教师的思想和理念。为少走弯路,减少教改工作中的盲目性,确保教学改革的顺利进行。我们必须让课题实验走进教室的心灵。
(1)、组织学习讨论,提高教师的思想认识。一是利用暑假培训,集中学习讨论《白湖中学“建构有效课堂教学模式”课改实验方案》,及其相关的规章制度,观看东庐中学、杜郎口中学的录像资料,听取本校教师周响华、吴新如、余海波、徐庆等老师的经验介绍,。二是利用每一次教师例会,传达上级有关课改的精神,学习有关课题实验的文件,介绍外地的先进作法。
(2)、通过业务培训,提高教师们的业务能力。一是组织实验年级教师学习研究“教学练”生成和使用的要求,由徐少华主任具体讲解和说明,并回答教师的疑惑;分学科分别由骨干教师周响华、吴新如、余海波、徐庆,手把手地教。二是以学科为单位,组织教师学习专业知识,学习本学科的课程标准,梳理本学科的知识体系。一年半来,共举办了48次知识讲座,其中语文16、数学16、英语6、物理6、政史4。三是利用校刊《扬帆》宣传课改。《扬帆》第四期刊登了洪运祥老师的《课堂教学改革应做好“活”字文章》,第六期发表了徐少华老师的《窗含“杜郎”千秋雪,门泊“东庐”万里船》,陈李峰校长的《解读“先学后教,当堂训练”》《走进回归教学本真的春天》分别在第八期、十二期上与师生见面,影响极大,反应强烈。
(3)、亲临东庐考察学习。
去秋中心学校组织三所中学教师到东庐考察学习,我校派出徐少华、徐庆、余海波、吴新如四位老师参加,今春由陈校长亲自率领21位教师,前往东庐,进行为期三天的学习考察。各位教师都带着问题而去,揣着答案而归,每位教师都写了一份考察报告,学校结集出版,并印发给每位教师手中。
(4)、邀请领导专家作技术指导。
自实施课题实验以来,教研室领导专家经常来到我校,或深入课堂、或与老师座谈、或作报告,通过专家的思想引领,技术指导,教师在进行教学改革实践的同时提升了自己的教育理念,为教改的顺利实施打下了坚实的基础。
5、让教师走进课题实验的过程
理论知识的学习和教师观念的转变为教师自觉进行教学改革奠定了坚实的基础,但要让教师走进课题实验的过程,就必须加强过程管理。
(1)、将集体备课落实到实处,充分发挥集体智慧,编写高质量的“讲学稿”。
我们狠抓集体备课这一环节,做到“五定“即:①定时间,每周一上午第一、二节课为数学、物理、化学、生物集体备课时间,第三、四节课为语文、政治、历史集体备课时间,下午第一、二节课为英语、地理集体备课时间,无特殊情况,不得变动。②定地点,在各自的办公室。③定内容,备课组每一位成员,对内容都要认真地准备,以备会上有话可说。④定中心发言人,中心发言人就这一内容详细地说课。⑤定领导,实行领导包科负责,徐少华包语文科、余珍国包数学科、吴心志包英语科、王建民包物理科、熊兵包化学科、王正文包政治科、卢春球包历史科等。有了这“五定”,集体备课基本落实到实处,“讲学稿”的质量也有一定的提高。
(2)、掀起听课的高潮。
听课是提高教师业务能力的途径之一,为了提高“讲学稿”的质量,教研处规定每个年级每周安排听五节课,要求相关的领导和教师必听,年级长每周听两节课以上,教师要求听一节课以上,鼓励多听课。对于每周听一节课以上的教师和两节课以上的领导,每听一节课记一课时的工作量,没有完成的每节课罚两个课时的工作量。为了保证听课质量,我们印发了《白湖中学听课说课评课记录表》,里面设计有“听课实录”、“板书摹录”、“说课实录”、评课实录“等,要求听课教师一一填写。
(3)、开展围坐式小组合作学习。
为了充分发挥学生学习的积极主动性,让学生充分参与小组合作学习,让教师走进学生之中,我们撤除了就是的讲台,改原来的四平八稳的坐式为围坐式,或六人、八人坐一起,或十人、十二人围一圈。实践证明,这既有利于学生的交流,也密切了师生的关系。
(4)、组织多种公开课。一是组织“讲学稿”示范课。针对教师们对“讲学稿”的使用还不大明白,教研处迅速组织上“讲学稿”使用示范课。语文、数学、英语、物理分别由周响华、徐良珠、余海波、徐庆主讲。二是组织“讲学稿”展示课。针对实际教学过程中存在的问题,徐少华主编了一份“讲学稿”并以此“讲学稿”主讲了一堂展示课,在此基础上,做了一场题为《以学定教,凸显教师的主导作用;先学后教,凸现学生的主体地位》的报告。报告中,把握了课改跳动的脉搏,审视了我校课改的现状,详细地讲解了“讲学稿“的生成和使用的要求,着重谈到“目标的确立要做到‘四依据’即‘依据课标、依据课本、依据教参、依据学情’”,特别强调了学法指导,还浅析了“讲学稿”与“教材”、“练习册”的关系。通过这节展示课和这场报告,解除了老师们许多疑惑。三是组织了研讨课。针对老师们在实际教学中碰到的最突出的问题,教研处组织研讨课。如语文科老师们对综合性学习课难以把握,于是教研处安排洪运祥老师主讲一节“综合性学习课”,供大家讨论研究。数学科由周振华主讲了一节“如何提高学生学习数学的兴趣”的研讨课,英语科由张婵老师主讲了一节“如何开展小组学习”的研讨课等。通过这些研讨课。既解除了老师们的困惑,又提高了老师们对“讲学稿”的兴趣。
(5)、开展多项活动。
为全面推行新课程改革,有效开展新的课堂教学模式实验,不断地提高“讲学稿”的生成和使用的效益,我校教研处请示县教研室同意,于12月9日—12月26日举行了“白湖中学首届优秀讲学稿和使用讲学稿优质课比赛”。这次比赛从10月25日开始布置到12月26日圆满结束,历时两个月,盛况空前,影响极大。全校所有的教师几乎都参与其中,共听了450多节课,有35位教师登台奉献了46节精彩的课,收到了36份质量较为上乘的“讲学稿”。我们邀请了中心学校及一中和二中的领导或骨干教师当评委,严格按照《白湖中学首届优秀讲学稿评分标准》《白湖中学首届使用讲学稿优质课评分标准》,进行了认真的评选。经过初、复两轮比赛,共有17份优秀讲学稿和10节优质课脱颖而出。 学校将报请县教研室发县级荣誉证书,并按县级奖进行奖励。 6、及时进行总结。
第一个学期(2010春),我们每月一次总结;第二、三学期(2010秋、2010春),我们分别进行三次总结。期初我们对上半年的课改工作进行了认真的总结;第一个月和期中,在充分调研的基础上,分别召开总结会,对前段工作认真总结,针对课改中存在的问题提出来具体可行的整改方案;期末要求每一位实验老师写出自己本期来存在的困惑及其解决的方法,上交教研处,教研处则以此为依据,结合座谈和问卷调查情况,制定出行之有效的对策和方法。 相关专题:中学工作总结2010年春季工作总结中学2010年春季工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄! 四、立足后勤服务,师生倍感欣然
1、科学决策,优化了后勤管理。
进一步完善后勤管理制度,细化管理职责,与工作人员签定协议。实行工作人员工资与效益职责挂钩。加大了学生合理消费的管理力度,充分保证集体充卡和临时充卡相结合。加强了师生小食堂的管理,想尽了一切办法增添食品花样。狠抓落实食品安全工作。学校与相关人员签定了食品安全卫生责任书,坚持食品卫生层层负责,环环把关。不定期召开后勤人员工作会议,并组织各班生活委员对食堂工作人员的服务态度、服务质量进行评议,并通报评议结果。
2、加大投入,优化了硬件设施。
为了彻底清除安全隐患,为学生人身安全、财产安全提供保障,定期对教学楼防盗网、铝合金窗户、学生桌、椅进行维修,组织水、电专业人员对校园内水、电路进行普查,利用节假日更换了锅炉烟筒。组织部分教师代表对学校财产进行清查登记,并建立资产台账,并层层签订协议,定期检查登记到人,责任到人,实行了有损坏有赔偿机制。
3、认真落实“收、补”政策,规范收费行为。
我们严格执行收费标准,设立收费公示栏,将学校收费完全置于社会的监督之下,避免乱收费现象的发生。严格执行有关财务管理规定,坚持财务公开制度,坚持民主理财制度。我校有完善的经费收支计划,经费收支向全体教职工公开,严格按照有关规定收费,接受民主监督。
4、积极创造条件,成功申报了“白湖中学学生食堂”项目
暑假期间,投资百万元的“白湖中学学生食堂”正在热火朝天地兴建着,它将成为白湖中学的标志性建筑。
五、正视现实问题,谋求快速发展