学习制度 第1篇
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（1）理论中心组由主席、副主席、副局级员参加。中心组学习由主席或主席委托的副主席召集。
（2）理论中心组学习的具体内容由中心组学习秘书拟定，经主管主席审核后由主席或主席委托召集学习的副主席确定，主要包括：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策；学习中央、省、市的重要文件和领导讲话；市里统一要求学习的内容。
（3）理论中心组原则上每月集中学习一次，一次1天。
（4）理论中心组学习的组织工作由学习秘书负责，要提前下发学习要求和学习材料，做好准备工作。
（5）理论中心组学习原则上不能请假，因故不能参加学习的，要提前请假说明原因。参加理论中心组学习的人员要做好学习笔记，学习秘书负责学习情况的上传下达。
学习制度 第2篇
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一、国资委党委中心组学习
（一）中心组成员：国资委党委委员，国资委主任、副主任、纪委书记；监事会主席；正、副巡视员；各处室负责人、机关党委专职副书记。
（二）中心组组长职责：主持中心组学习；审定学习内容、计划，提出学习要求；指导开展调研和专题研讨活动；检查和考评中心组成员的学习。
由国资委常务副书记、国资委主任任中心组组长，宣传和群众工作处负责人任学习秘书，协助组长处理中心组事务。
（三）中心组学习内容主要是：马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等政治理论；党中央、国务院的方针政策；市委、市政府的重大决定、上级重要会议精神、上级领导同志重要讲话；现代科技、金融、企业改革发展、资本运作、国资监管、法律法规等理论知识和实践经验。
（四）中心组学习时间：每季度集中学习1－2次，每次学习时间1－2天，必要时可临时召集学习，全年集中学习时间不少于12天。
二、机关干部学习
机关党委每季度组织一次专题辅导讲座，结合年度学习计划统筹安排，机关全体党员、干部参加。根据专题辅导讲座内容，可安排非党员干部职工参加。
以支部（工会大组）为单位安排每月一次干部学习。根据需要，各支部可按照学习计划，组织支部所属党小组（工会小组）即各处室为单位组织干部学习。学习时间原则上定在每月第二周星期五下午。要求干部自觉参加学习，落实各支部和党小组组织学习的责任，在《党支部工作手册》上作好学习考勤、记录。
机关党委每季度统一安排学习内容。根据需要，可以按上级要求临时安排学习内容，发至各支部。各支部除按机关党委制发的学习内容、计划执行以外，也可以结合本支部所属各处室工作需要，增加新的学习内容。
三、党员组织生活学习
机关党委负责安排党员组织生活学习计划及学习内容，由各支部实施，机关党委检查督促。
党员组织生活时间，原则上定在每月第一周星期五下午，倡导利用业余时间过党员组织生活。由各支部组织委员负责对党员参加组织生活情况，在《党支部工作手册》中作好考勤、记录。各支部可根据需要，安排以党小组为单位进行党员组织生活。党员领导干部要按照机关党委《市国资委机关党员领导干部双重组织生活实施细则》的规定，自觉参加双重组织生活。
四、机关工会会员学习
由机关工会根据上级工会组织和机关党委的学习安排，组织机关会员（职工）进行认真学习。同时，可结合机关党委组织的学习和支部组织的学习内容，根据需要，一并安排好机关职工学习。凡涉及到有关工会组织方面的学习内容，则应按照学习计划进行统一安排，然后由机关工会组织实施。
五、述学、评学、考学
（一）厅级干部的述学、评学、考学：按干部管理权限负责，委党委常务副书记、主任为厅级干部述学、评学、考学的第一责任人，机关党委、干部处、组织处协助第一责任人进行处理有关述学、评学、考学的事务。
（二）处级及以下干部的述学、评学、考学：由机关党委牵头负责，机关纪委、人事处、机关工会为协办部门。
学习制度 第3篇
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一、建立领导干部理论学习考核制度的重要性
建立领导干部理论学习考核制度，是规范领导干部学习，增强自觉性、提高学习质量的有效手段；是促进领导干部端正学风，提高理论水平和解决实际问题能力的重要保证；是加强和改进干部考核工作，更好地了解和使用干部的重要环节。建立这一制度，对于深入学习贯彻邓小平理论和同志“三个代表”的重要思想，在全局进一步兴起理论学习的新高潮，全面提高领导干部的素质，有着重要的意义。
二、指导思想
指导思想是：以马列主义、思想和邓小平理论为指导，按照同志“三个代表”重要思想的要求，以建设高素质干部队伍为目标，不断探索行之有效的考核方法，建立科学的考核标准和体系，逐步实现领导干部理论学习考核制度的科学化、规范化，进一步完善领导干部理论学习的激励和约束机制，调动学习积极性，促进领导干部理论水平和思想政治素质不断提高，推动改革开放和社会主义现代化建设。
三、考核对象和主要内容
（一）考核对象
考核的对象是全体干部。
（二）考核的主要内容
1、学习的基本状况和学习态度。一是了解干部开展理论学习活动的基本状况，包括学习计划的制定、投入学习的时间、学习的方式方法以及出勤率状况、完成学习计划的实际进度等。二是考核领导干部理论学习的自觉性，看其能否认真遵守学习制度，真正把理论学习摆上重要位置，做理论学习的表率。
2、理论知识的掌握情况。主要了解干部的理论素质及水平。重点检查干部对马列主义、思想、邓小平地理论基本问题和同志“三个代表”重要思想，党的路线方针政策，中国国情、党史和中外近、现代史，现代必备知识，包括政治、经济、法律、审计业务知识，同时考核干部掌握履行工作职责应具备的专业理论知识的情况。
3、理论联系实际的情况。主要包括两部份。一是了解领导干部运用理论改造主观世界的情况，即看干部能否坚持党的宗旨，加强党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变和抵御风险的能力。二是了解领导干部运用理论改造客观世界的情况，即看干部能否运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析、解决改革和发展中的现实问题，能否把党的路线、方针、政策同本地区、本部门的工作实际相结合，创造性地开展工作。
四、考核的基本办法
脱产理论学习的考核。副科以上党政领导干部凡是在党校、干部院校进修学习，学习结束时，都要查行必要的考核，并作出写实性的书面鉴定。学习一个月以上的，还应进行考核，根据不同层次、不同班次和课程内容的要求，可相应把鉴定和考试成绩应记入党员学习登记表。
学习的考核。学习计划及落实情况，集中学习的出勤情况，结合理论学习开展调查研究情况，集中研讨的发言质量，运用理论改造主、客观世界的实际效果和撰写理论文章或学习心得等情况。每年年底前，支部要对干部参加学习的情况进行抽查。
在职自学的考核。主要了解干部对规定的必读书目研读情况、根据工作需要和本人实际所选其他书籍的学习情况，以及本人撰写调研文章、读书笔记、心得体会等情况。
要把理论学习考核作为干部考核的重要内容，对领导干部理论学习的考核可结合对干部的平时考核、年度考核、任前考核或届中、届末考核，采用个人述学、群众评学、组织考学的方法进行。
（1）个人述学。指干部对自己的学习、运用理论的情况进行自我评价。内容主要包括参加保种形式的学习，学习的内容、方式，学习的收荀和指导实际工作的成效，今后打算等四个方面。述学可单独进行，也可作为干部述职的一项内容。
（2）群众评学。按照民主、公开的原则，在一定范围内组织干部对班子学习理论、运用理解解决实际问题等方面的情况进行民主评议和测评。可通过召开座谈会、制作考核表请干部填写等方式进行。
（3）组织考学。干部的学习态度、理论素养、学习效果特别是运用理论改造主、客观世界的情况进行全面的考察、核实。
五、考核结果的评定和运用
（一）考试结果的评定
对干部部理论学习的情况进行考核后，应作出客观公正的评价。考核的结果分为优秀、良好、一般、较差四个档次。
（二）考核结果的运用
1、做好考核结果的反馈。考核结束后，支部要及时将考核结果向干部本人反馈，肯定成绩，指出不足，提出要求，督促干部加强理论学习，不断提高理论学习的质量和自觉性
2、建立健全干部理论学习档案制度。按照干部管理权限和职责分工，分别建立干部理论学习档案。理论学习阶段性考核结束后，要将干部理论学习考核如实记入学习档案。
3、建立健全干部理论学习的激励和约束机制。要严格执行《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》和《党政领导干部考核工作暂行规定》等文件中有关理论学习考核工作的规定，在干部考核时，应查阅拟使用干部的学习档案，并把理论学习的情况作为选拔使用干部的重要依据，对学习刻苦、理论联系实际、工作成绩突出的干部要予以表彰，特别优秀的要作为典型加以宣传；对不重视理论学习的干部要进行批评教育，必要时进行通报批评；对学风不正，同时考核结果被评定为较差档案且德才平平、没有明显政绩的干部，不能提拔作用，并视情况予以批评帮助。在干部考察材料中，要把干部理论学习的情况作为评价干部思想政治素质的重要内容。呈报干部任免审批表时，必须填写干部参加学习培训的情况。未达到以《条例》规定培训时间要求的，应视情况作出暂缓讨论或先培训后上岗的处理。
学习制度 第4篇
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通过本次“学规章守制度，防风险保平安”主题教育的学习，我更加清楚认识到学习法律法规，遵守规章制度的重要性和紧迫性。我觉得学规章守制度，应该从我做起。每个人只要管理好自己，使自己成为一个遵纪守法的合格员工，那么我们银行才会是一个有竞争力的好企业。下面是本人通过这次“学规章守制度，防风险保平安”主题教育活动的学习，结合个人实际谈一点肤浅的看法。
首先，通过这次规章制度的学习，使我提高了对风险防范的认识，提高了对银行法律法规的认识，更进一步理解了《银行员工守则》以及“双十禁”等规定对中行员工的明确要求，从思想上增强了遵纪守法的自觉性。作为一个刚踏入社会的新员工，原来对法律法规只有一些模糊的认识，总觉得自己离触犯还很遥远，可是通过本次活动的学习教育，使我了解到其实只要我们思想上稍微一松懈，我们随时都可能违反法律，危及银行及社会的利益。金融行业是现代经济的核心。近年来，我国银行业在运行过程中，由于体制交替，机制的不健全，客观上给金融职务犯罪带来了滋生和蔓延的土壤，导致金融业贪污、挪用公款、受贿、诈骗等职务犯罪时有发生，严重危害金融业的发展和国家经济的安全。尤其在当前金融业大力改革的过渡时期，我们更应该全面深刻地学习银行的各项规章制度，牢牢树立起依法办事的观念，兢兢业业地干好工作，从自己做起，做一个遵纪守法的好员工。
其次，通过本次主题教育活动，强化规章制度在个人心中的印象，进一步提高自我防范意识。这次活动，行里特地组织了所有员工观看“双十禁”案例录像，通过对具体案例的观看，使我们更加深刻地了解了违反法律法规的严重后果。对于各项规章制度，我们不可以存在任何侥幸心理，我们应该知晓“天网恢恢，疏而不漏”，任何一次的触犯法规，最终都会让你付出代价的，所以我们应该严格要求自己，绝对不可以钻法律的空子。
学习制度 第5篇
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一、为进一步健全市政府党组的学习和工作制度，增强党组的凝聚力和战斗力，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致，确保中央的路线、方针、政策和省委、市委的决定在政府工作中得到及时有效的贯彻执行，根据《中国共产程》制定本制度。
二、中共**市人民政府党组的任务，主要的负责贯彻党的路线、方针、政策和省委、市委的决定，讨论和决定市政府工作中的重要问题，团结非党干部和群众，完成省委、省政府和市委交给的任务，指导市政府机关和直属部门党组织的工作。
三、市政府党组应遵循的基本原则：
坚持不懈地加强学习，树立坚定的政治思想和政治信念；
坚持以马列主义、思想和邓小平理论为指导，全面贯彻执行党的基本路线和基本方针；
坚持解放思想，实事求是，从**的实际出发，创造性地贯彻中央和省委、市委的方针政策；
坚持全心全意为人民服务的宗旨，一切从人民的利益出发，清正廉洁，勤奋工作；
坚持民主集中制原则，正确处理民主集中制和行政首长负责制的关系，保证行政领导人依法行使职权；
坚持在宪法和法律的范围内活动。
学习制度
四、市政府党组要加强思想作风建设，党组成员应当成为学习的模范，学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，始终保持政治上的清醒和敏锐，坚定共产主义信念和建设有中国特色社会主义的方向。
五、要系统、深入学习马列主义、思想和邓小平理论，全面、准确把握邓小平理论的科学体系和精神实质，并同学习贯彻党的路线方针政策结合起来，同个人的工作实际和思想实际结合起来。同时还要广泛学习经济、金融、法律、科技、历史以及其他有关业务知识，努力向实践学习，善于总结人民群众在实践中创造的新鲜经验。
六、坚持理论联系实际的学风，把学习理论与解决实际问题结合起来，同推进**改革开放、经济建设和社会发展的各项工作结合起来，紧密联系**市发展中的一些重大问题，深入进行理论思考，提高议大事、抓大事的能力。
七、学习方式采取以自学为主，适当交流和举办讲座。党组成员都要认真拟订学习计划，撰写读书笔记，结合各自的工作实际每年写出1-2篇理论与实践相结合的学习体会。党组集中学习原则上每月一次，每年组织一次集中学习交流。
工作职责
八、市政府党组的工作职责是：
（一）（一）研究制定贯彻执行中央路线方针政策和省委、市委重大决定的具体措施；
（二）（二）讨论、决定全市经济建设和社会发展中的重大问题，对市政府日常工作提出指导性意见；
（三）（三）按照党管干部的原则和干部管理权限，负责向市委提出干部的使用意见，并协助市委对市政府所属部门的干部实施有效的教育、管理和监督；
（四）（四）研究政府机构改革和人事任免等问题；
（五）（五）按照中央和省委、市委的要求，负责抓好政府系统的建设和党风廉政建设、指导市政府机关和所属党组织的工作；
（六）（六）向市委请示、报告工作；
（七）（七）对其他须由党组决定的重要问题作出决定。
组织原则
九、市政府党组要认真贯彻执行个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级组织，党的各个组织和全体党员服从中央的组织原则，坚决贯彻执行中央和省委、市委的决定，自觉维护党的团结和集中统一，重大问题及时向市委请示报告。
十、坚持和完善民主生活会制度。市政府党组每办年召开一次民主生活会。会前要充分听取群众意见，会上要认真开展批评与自我批评，使批评与自我批评成为增进了解、增进团结、增强战斗力的重要途径。对民主生活会上提出的问题，要制定整改措施，并在下一次民主生活会上通报整改结果。
议事决策
十一、市政府党组会议一般情况下每两个月召开一次，特殊情况下可以临时召开。
十二、市政府党组会议由党组书记主持召开，也可以由书记委托副书记主持召开。党组会议必须有半数以上组成人员出席方能举行，并以应到会成员过半数同意形成决定。
十三、市政府党组讨论决定问题，要坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，充分发扬民主，如党组成员之间有意见分歧一时难以统一的，除特殊紧急情况外，应暂缓决定，待进一步调查研究，交换意见后再进行复议，并按照少数服从多数的原则进行正确的集中。如发生需要改变集体决定的重要异议，应重新提请复议，任何个人无权否定或改变会议决定。
十四、市政府党组会议议题由党组书记、副书记、成员提出，市政府办公厅汇总，拟出安排意见，报请书记确定，或书记委托副书记确定。
十五、党组会议召开的时间、议题一般应在开会前通知到党组成员，会议有关材料一般应同时送达。特殊情况可以临时通知。
学习制度 第6篇
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2021年度从严治党工作要点
按照林草局机关党委关于从严治党的具体要求，2021年我大队全面从严治党工作总体思路是：以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的和四中、五中全会精神，按照中央和省、市、县纪委全会部署，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，坚决践行“两个维护”，以党的政治建设为统领，以全面从严治党为主线，认真开展党史学习教育，着力推进正风肃纪，着力加强廉政建设，推动全面从严治党落到实处。
一、深学笃用新时代中国特色社会主义思想
（一）持之以恒学习贯彻新时代中国特色社会主义思想。把深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以“团结就是力量”学习教育为抓手，着力在学懂弄通做实上下功夫，推动学用结合，教育引导党员干部切实用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、紧密结合大队工作任务，迅速将总书记的亲切关怀、肯定勉励和殷切希望，传达到每一名党员，迅速掀起学习贯彻重要回信精神热潮。
（二）深入开展党史学习教育。根据党中央和省委、市委、县委的统一部署，坚持高标准、严要求、抓细抓实党史学习教育。坚持政治导向，在提高政治站位和政治觉悟上持续发力，带头接受教育，主动加强改造，坚持问题导向，依托“三会一课”等制度，全面查找问题，及时解决问题。坚持效果导向，加强对开展党史学习教育活动的自查督查，建立健全长效机制，把教育成果转化为坚定理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和实际行动。
（三）持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。定期组织学习党风廉政建设方面的规定和要求，建立支部书记领学制度，提高支部委员会成员学习质量效果，充分发挥领学促学作用。坚持并完善谈心谈话制度，支部书记和支委成员之间、支委成员和普通党员、大队领导和副大队长之间要开展经常性谈心谈话，善于利用时间节点开展谈心提醒教育，做到岗位变动必谈、组织处理必谈、发现家庭变故必谈、发现苗头性问题必谈，教育引导党员干部明大德、守公德、严私德。
二、持续净化党内政治生态
（一）带头做到“两个维护”。加强对党忠诚教育，做到旗帜鲜明讲政治，坚定不移向党中央看齐，向党的理论方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，把准政治方向，认真对标对表，及时校正偏差，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持一致。把“两个维护”落实到中央和省、市、县委决策部署上，做到不折不扣、令行禁止。
（二）严明党的政治纪律和政治规矩。把学习和遵守党章作为基础性经常性工作来抓，强化自我约束，做到深学细照笃行。严守党的政治纪律和政治规矩，执行政治纪律要毫不含糊，落实组织决定要不折不扣，涉及重大事项要及时请示报告，始终做政治上的明白人。对违反党的政治纪律和政治规矩的言行要坚决批评制止，问题严重的要严肃处理。
（三）严肃党内政治生活。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，切实提高支部组织生活会质量，着力纠正党内政治生活不认真不严肃问题。认真落实民主集中制，坚持集体领导和个人分工相结合、坚持“三重一大”事项集体决策制度。坚持“三会一课”制度，落实支部书记讲党课制度，完善固定党员活动日制度。
（四）坚持破除形式主义、官僚主义。深化形式主义、官僚主义集中整治，紧盯不敬畏、不在乎、喊口号、装样子的错误表现，防止和纠正不作为、慢作为等不良风气，推动上级重大决策部署落地见效。
（五）持续纠正“四风”问题。严格执行中央八项规定及其实施细则精神，开展“四风”专项整治行动，防止享乐主义和奢侈之风反弹回潮，坚持纠“四风”和树新风并举，健全完善作风建设长效机制。
（六）加强党内监督。认真落实党内监督制度，注重抓早抓小、防微杜渐。特别是要落实好约谈提醒等制度，对苗头性倾向性问题及时“咬牙扯袖”、提醒纠正，切实做到监督常在、形成常态。
三、推动管党治党责任压紧压实
学习制度 第7篇
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学习内容
1,政治学习:政治理论,时事政治,法律法规,职业道德,廉政规定和其他政策精神.
2,业务学习:税收法规,财会知识和其他与税收业务相关的法律法规.
3,微机知识:微机操作,使用及维护的基本常识.
学习时间,地点
每周星期五下午为政治,业务学习时间,学习地点设在区局会议室或其他学习地点(以临时通知为准).
学习方式
集中学习与分散自学相结合,采用互教互学,专题讲授,组织讨论等方式.
四,学习要求
1,每次学习都要有详细的学习记录,半年有学结.由人事教育监察股负责.
2,每位干部职工都必须做好学习笔记,每年学习心得不少于二篇,分别于六月底和十二月底交人事教育监察股检查.
3,学习日实行签到制,由人事教育监察股负责.学习时间不得无故缺席,迟到,早退,无特殊情况不得请假.
五,组织考核
政治学习由人事教育监察股和办公室具体组织,业务学习由税政法规股,征管股,信息中心等相关业务部门具体组织.上述学习牵头部门应结合实际工作,学以致用原则拟定学习内容,学习内容包括为每周学习计划(含知识点和5道以下习题),每周学习计划于每周一报人事教育监察股,人事教育监察股于每周二汇总报分管领导.此项工作将列入目标管理考核.每季度终了后10日内由人事教育监察股检查干部职工的学习笔记.每月终了后5日内由人事教育监察股汇总本月学习计划并存档备查.
采取学考相结合的方式,以考促学,区局将每月的学习内容汇总,组织一次抽考,每次抽10人左右考试,并将测验成绩计入个人的日常考核,作为个人年终考核,评先的依据.
学习制度 第8篇
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1941年5月，在《改造我们的学习》一文中提出三个基本要求，即注重研究现状，对国内和国际的各方面作系统的、周密的收集材料加以研究的工作，像马克思所说的，详细地占有资料，加以科学的分析和综合的研究；注重研究历史，特别是中国共产党的历史和鸦片战争以来的中国近百年的历史；注重学习国际的革命经验，学习马克思列宁主义的普遍真理。
1957年，提出“活到老，学到老，改造到老。”这成为全党和全国的至理名言。
1987年10月，邓小平强调：“建设有中国特色的社会主义，任重道远。重要的问题在于学习。要活到老，学到老。现在，需要学习的东西很多。要重视学习新的知识，特别是改革、开放的新知识，使我们的思想跟上迅速发展着的形势；同时要紧密结合当前的政治经济社会文化实践，学习马克思列宁主义、思想，提高理论水平。”
1999年1月，提出，要坚持用马克思主义理论指导实践和用各种知识来丰富提高自己，重点学习四方面的内容。他强调，“做一名合格的政治领导者，哲学、政治学、经济学、法学、历史学、文学和科学技术等方面的知识都要学，特别要注重学习反映当代世界政治、经济、文化新发展的各种新知识。”这对包括中央领导集体在内的党的领导干部学习的全面性提出了要求。
二、集体学习机制是如何运作的
2002年11月，党的十六大报告提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，并将此作为全面建设小康社会的重要目标之一；同年12月，在主持中共中央政治局第一次集体学习时，强调必须进一步加强学习，除了自学之外，中央政治局还要进行集体学习，这要作为一项制度长期坚持。2003年2月，中共十六届二中全会决定正式建立中央政治局集体学习制度，并制定学习计划，基本上每月安排一次。至此，集体学习机制成为中共中央领导集体提高执政能力、积极学习创新、不断与时俱进的制度安排。
2007年1月，将“勤奋好学、学以致用”作为应在领导干部中大力倡导的八个方面的良好风气之首。
据统计，第十六届中央政治局共进行集体学习44次；截至2011年8月，第十七届中央政治局共进行集体学习31次。学习内容分别涉及经济、政治、法律、文化、科技、历史、国际问题、社会、军事、党建等十个方面。
两届中央政治局集体学习主要具有如下特点：
首先是信息共享，注重交流启发。它既是一个集体学习的过程，又是一个汇总多元背景信息、群策群智完成信息分享与综合判断的过程，进而是一个达成政治共识、孕育集体创新的过程。
其次是“礼贤下士”，问政、请教专家。中央领导人集体学习打开了一扇知识高度密度的社会窗口，代表着最高决策层向政策过程相关部门学习，向专业科研机构和高等院校学习，向全社会学习。
三是开放式学习，开放式交流。从中央政治局集体学习的内容看，涉及很多国际专题，介绍国内问题时也多有涉及国际背景，既深刻认识国情，又充分了解世情，以开放的视角和国际的视角进行学习，扩大视野。
四是创新性学习，形成集体智慧。集体学习的目的着眼于集体创新，如以人为本的科学发展观等理论创新都是在集体学习中进一步深化，在集体讨论中进一步提炼，在集体智慧中获得升华。
五是十分重视学习法律。中央政治局集体学习法律，熟悉基本制度，以治党，以宪法治国。十六届四中全会明确提出“依法执政”的执政路线，既要讲究民主，更要讲究法治。
三、关于集体学习机制的评价
中国共产党本质上是一个典型的学习型政党，中国政府是一个学习型政府，如同一所社会大学，边学习，边实践，边创新。从历史来看，就是、邓小平、等带头提倡学习，培育了这一世界上最大的执政党光荣的历史传统和独特的政治优势。
不断加强党中央领导核心的集体学习，就是要进一步优化中央政治局常委会成员的知识结构，增强包括学习和创新能力在内的综合能力，要学习治党治国治军所必需的政治、经济、文化、科技、社会、生态和国际等方面的知识。
学习制度 第9篇
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为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，根据省、市、县委统一部署，从4月下旬起到党的召开前，在全镇党员干部重点是各级党员领导干部中，组织开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。现就xx镇党委在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，制定如下工作安排方案。
一、坚持不懈强化理论学习
严格执行省委《深入学习贯彻系列重要讲话精神若干规定》，在前期学习的基础上，作出进一步加强学习的具体安排，镇党委和班子成员列出个人自学计划，每月至少组织一次集中学习，深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略以及视察安徽重要讲话精神，读原著、学原文、悟原理，做到应学必学、应学尽学、应学立学。
1．开展一轮专题学习讨论。在深入开展自学的基础上，镇党委在 5月、7月、9月底前，分别围绕“讲政治，我们怎么讲”、“重规矩，我们怎么做”、“作表率，我们怎么办”三个专题，开展集中研讨。每次专题学习讨论安排若干名班子成员进行重点发言，每位班子成员在专题学习讨论会上至少作一次重点发言。同时，镇党委班子成员以普通党员身份至少参加 1次所在镇机关支部的学习讨论会，紧密联系思想工作生活实际，带头开展“五查五看”，与支部党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育。
2．参加一次支部组织生活会。认真落实双重组织生活制度，镇党委班子成员以普通党员身份，5月底前，参加镇机关支部专题组织生活会，与支部党员一起，对支部的工作、作风等进行评议，并对加强支部自身建设提出要求。
3．开展一次全面对标落实行动。5月底前，镇党委全面对标系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神以及中央和省、市、县委一系列决策部署，认真梳理工作开展情况，制定工作推进清单，带头履职尽责、克难攻坚，努力干在实处、走在前列。
4．开展一次革命传统教育。“七一”前后，组织镇班子成员赴大别山烈士陵园、王步文故居等党性教育基地学习参观，重温入党誓词，强化党性修养。
5．开展一次向廖俊波等先进典型学习活动。“七一”前后，组织学习廖俊波等先进典型事迹，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去。
6．开展一次廉政警示教育。“七一”前后，组织镇班子成员赴市预防职务犯罪警示教育基地学习参观，组织观看我市严重违法违纪党员干部专题警示教育片，汲取教训、自警自励。
7．为基层党员讲一次党课。“七一”前后，镇班子成员分别选择联系点的村和镇直单位党组织，围绕推进“两学一做”学习教育常态化制度化，围绕镇“六大发展战略”，围绕“龙头企业+基地+合作社”壮大村级集体经济，围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题，为支部党员讲一次党课，示范推动全镇“党课进基层”取得实效。
二、深入细致查摆问题不足
坚持边学边查，镇党委坚持问题导向，按照“四讲四有”标准，对照党章党规、对照系列讲话、对照正反两个方面典型，特别是对标《准则》《条例》，把自己的思想和工作摆进去，有针对性地进行深入查摆和“党性体检”。从讲政治、重规矩、作表率三个方面分别重点查找存在的问题。认真查找在脱贫攻坚过程中是否存在问题。建立镇党政班子和班子成员个人问题清单。
三、扎实有效抓好整改落实
坚持边查边改、立行立改，坚持突出重点改、前后衔接改、建章立制改、跟踪问效改，从具体事情做起，从具体问题改起，做到思想问题和实际问题一起改。将查摆出的问题与前期“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习讨论和民主生活会、组织生活会上查摆出的问题、巡视巡查反馈的问题，一并进行梳理分析，制定整改措施，明确整改责任和完成时限，进一步列出镇党政班子和班子成员个人整改清单，逐项抓好整改落实。还要重点围绕脱贫攻坚中的问题抓好整改。
学习制度 第10篇
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一、传达学习、研究部署
1.专题传达学习。5月上旬，学习传达全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议精神，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，准确把握目标要求。
2. 制定具体方案。5月中旬，研究我局推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育工作方案，谋划工作开展。
3.动员部署工作。5月中旬，召开党员干部会议做好思想发动工作，对我局推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育工作进行具体部署。
二、坚持在“学”上深化拓展
4.制定学习计划。把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，并纳入局党组中心组理论学习计划和机关年度学习计划中，督促党员领导干部结合实际制定个人学习计划。
5.开展“三个一”活动。按照市委“两学一做”学习教育常态化制度化要求，在视察安徽合肥一周年之际，组织1次专题学习讨论、召开1次专题组织生活会、实施1次全面对标落实行动。
6.开展学习研讨。在深入学习党章党规、系列讲话的基础上，围绕“讲政治，我们怎么讲”、“重规矩，我们怎么做”、“作表率，我们怎么办”3个专题，分别召开市委中心组学习研讨会，时间初定在5月、7月、9月。
三、坚持在“做”上聚力用劲
7.发挥示范表率作用。党员干部带头开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，抓党建严职责、重实干勇担当、拒腐蚀永不沾，为广大党员作出表率。
8.深化“双争”活动。深入开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”活动，引导党员对照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
四、坚持在“改”上持续用力
9.抓好个人整改落实。全体党员要按照“四讲四有”标准，对照党章党规、对照系列讲话、对照正反两个方面典型、对标廖俊波同志先进事迹，特别是对标《准则》《条例》，把自己的思想和工作摆进去，进行深入查摆和“党性体检”，查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，建立整改清单，抓好整改落实，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。
10.抓好班子整改落实。局领导班子查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，加强制度建设，跟踪整改落实。
11.召开民主生活会。召开党员领导干部年度民主生活会，严肃认真开展批评和自我批评，各党支部认真开好组织生活会，开展民主评议党员，严格稳慎处置不合格党员。
五、坚持在“融”上狠下功夫
12.过好双重组织生活。落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，领导班子成员以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活，带头参加学习讨论，带头开展“五查五看”查摆问题。
13.落实“三会一课”制度。认真制定年度“三会一课”计划，坚持把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容，如实记录“三会一课”开展情况，领导班子成员到所在支部或联系支部讲党课至少1次。
六、坚持在“建”上加大力度
14.抓实基层党组织建设。树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，认真推进基层党组织标准化建设。
七、着力推动工作落实
