可倾式压力机操作规程及保养规范目的和意义
篇1
本规程旨在规范可倾式压力机的操作，提高生产效率，保证加工质量，降低设备故障率，同时保障操作人员的人身安全。
篇2
执行可倾式压力机操作规程及保养旨在：
1. 确保操作人员的安全：通过规范操作，降低操作风险，保障员工的生命安全。
2. 保证设备正常运行：正确使用和保养能减少设备故障，提高生产效率。
3. 延长设备使用寿命：定期维护保养可以减少设备磨损，降低维修成本。
4. 保持产品质量稳定：良好的设备状态有助于保持产品的加工精度和一致性。
篇3
1. 提高工作效率：通过规范的操作流程，减少因误操作导致的设备停机时间。
2. 保障安全：预防工伤事故，保护员工的生命安全。
3. 延长设备寿命：正确使用和维护，减少设备损坏，延长使用寿命。
篇4
此安全操作规程旨在提高工作效率，降低生产风险，保护员工的生命安全，同时延长设备使用寿命，减少维修成本。通过规范操作，可以预防因误操作导致的设备损坏和人身伤害，保障企业的正常生产秩序。
篇5
本规程旨在规范可倾式压力机的操作行为，降低操作风险，保障员工安全，提高设备使用效率，延长设备寿命，确保生产过程的稳定和产品质量。
篇6
本规程旨在规范可倾式压力机的操作行为，降低设备故障率，保障生产安全，提高工作效率。通过定期保养，可以延长设备使用寿命，减少停机维修时间，从而维持生产线的稳定运行，为企业创造更大的经济效益。
可倾式压力机操作规程及保养规范
操作规程
1.操作人员经考试合格取得操作证方准进行操作,操作者应熟悉本机的性能、结构等,并要遵守安全和交接班制度。
2.严格按照润滑图进行注油(脂),并保持油量适当,油路畅通。
3.检查设备紧固件尤其是可倾床身的销定件有无松动,安全防护装置是否良好模具有无裂纹,固定是否牢靠。
4.用手盘动飞轮或用杠杆搬曲轴,检查冲头的行程与模具间隙,防止开车时‘啃模”或顶坏设备。
5.检查启动机构、制动器是否灵敏,能否立即停住滑块。
6.在启动压力机电机前,必须将离合器脱开。启动电机待飞轮转速正常后方可操纵滑块工作。
7.安装模具时,必须将滑块放到下死点,使模具的闭合高度小于压力机的最小闭合高度。
8.严格按滑块允许压力曲线确定的压力进行加工,不允许超负荷工作。
9.工作时经常注意离合器、刹车机构是否正常;各紧固件尤其是连杆螺母、可倾床身的销定螺母有无松动现象;上、下棋位置是否变动。发现问题立即停车处理。
10.禁止同时冲裁两块以上板料。
11.冲完一次后,手或脚必须离开按钮或踏板,两人以上操作时,注意协调配合,必要时使用双动开关.
12.使用自检式红外光电控制器安全保护装置时,要经常检查其可靠性。
13.发现异响、滑块有连击现象,冲压件咬在模具上等情况,要立即停车检查。
14.工作台上不准放置工件、工具及杂物。
15.调整压力机倾角时,要利用起重机械以确保安全,调完后要将床身销定。
16.工作后必须检查、清扫设备,做好日常保养工作,将各操纵手柄(开关)置于空档(零位),断开电源开关,达到整齐、清洁、润滑、安全。
日常保养
1.班前保养
(1)严格按照润滑图进行注油(脂),并保持油量适当,油路畅通,无锈蚀、无漏油、无“黄袍”,滑动面无拉伤划痕。
(2)检查电机接线、电器装里是否安全、状态良好。
(3)检查设备紧固件尤其是可倾床身的销定件有无松动,三角皮带磨损状况及松紧程度是否适当,安全防护装且是否良好;模具有无裂纹,固定是否正确、牢靠。发现问题,进行修理和调整。
(4)盘动飞轮或用杠杆搬曲轴,使工作机构往复运动几次,观察各支承点、滑块导轨的推料板与左右推料支架间有无卡住和楔紧等不正常现象;检查和调整冲头行程与模具间隙,防止工作时“啃模”或顶坏设备。
(5)正式工作前,持设备正常运转后,做几次单次行程动作,检查离合器、制动器及开停机构的准确性。
2.班中保养
(1)按润滑图对有关部位加注润滑油(脂)。
(2)经常注意各紧固件有无松动现象,安全防护装里是否良好,离合器、刹车机构是否正常,上、下锁位是否变动,模具有无裂纹或松动,发现异响、滑块有连击现象、冲压件咬在模具上等情况,要立即停车检查。
(3)查看电机、电器的运转、温升、声响、振动等情况。
(4)发现皮带翻转、损坏要及时修复或更换。
(5)发现立柱(导轨)有拉伤现象应及时停机修磨。
(6)及时清理制件及废料。
(7)检查或更换进线电源保险。
3.班后保养
(1)将各操纵手柄(开关)置于空档(零位),断开电源开关。
(2)擦拭设备,清扫场地,将制件、原料堆码整齐。
(3)检查设备状况。
定期保养
1.按润滑图对有关部位进行润滑,尤其不要忽略对开式传动齿轮的润滑。
2.用摩擦带制动的制动器,应根据使用的频繁程度,定期调整摩擦带的制动弹簧,并清除摩擦带和制动盘表面的油污,以保证有足够的制动力矩。
3.超出自检自修范围,操作者无法修理和恢复使用时,应及时报告维修班组进行处理。
