特殊教育教师岗位职责

岗位职责是什么

特殊教育教师是专注于为有特殊需求的学生提供个性化教育的专业人士。他们致力于理解并满足这些学生的学习、情感和社会发展需求，以帮助他们在学术、社交和生活技能上取得进步。

岗位职责要求

1. 教育背景：特殊教育教师需持有特殊教育或相关领域的学士或硕士学位，并拥有相应的教师资格证书。

2. 知识技能：掌握特殊教育理论、教学方法和评估工具，了解各类特殊需要学生的身心发展特点。

3. 情感素养：具备高度的同理心和耐心，能够接纳和尊重学生的差异，为他们创造一个安全、包容的学习环境。

4. 适应性：能灵活调整教学策略，以适应学生的个别差异和变化的需求。

5. 团队合作：与家长、其他教师和专业服务人员紧密合作，共同为学生的成长提供支持。

岗位职责描述

特殊教育教师的工作日常包括但不限于：

1. 个性化教学：设计和实施针对每个学生特性的教学计划，确保课程内容符合他们的学习能力和兴趣。

2. 评估与监测：定期对学生的学习进度进行评估，及时调整教学策略，确保学生持续进步。

3. 家校沟通：与家长保持密切联系，定期反馈学生在校表现，共同制定家庭支持策略。

4. 协调资源：协调校内外资源，如心理咨询师、社工等，为学生提供全面的支持服务。

5. 记录与报告：准确记录学生的学习和行为情况，准备相关报告以供学校管理层和相关部门参考。

有哪些内容

1. 个别化教育计划（iep）的制定与执行：特殊教育教师负责编写和更新学生的iep，明确学习目标和教学策略。

2. 心理支持：通过引导和干预，帮助学生处理情绪问题，提升自我认知和自尊心。

3. 社交技能培养：组织小组活动，促进学生间的互动，提高他们的沟通和合作能力。

4. 功能性生活技能教学：教授学生日常生活技能，如独立进食、穿衣、个人卫生等。

5. 法规遵循：熟悉并遵守相关的特殊教育法规，确保学生权益得到保障。

特殊教育教师的角色至关重要，他们不仅是知识的传授者，更是学生潜能的发掘者和自信心的塑造者。通过他们的专业努力，特殊需求的学生得以在教育环境中茁壮成长，实现自我价值。

特殊教育教师岗位职责范文

第1篇 特殊教育教师岗位职责

特殊教育教师-融爱儿童康复中心 海亮 海亮集团有限公司,海亮,海亮集团,海亮 工作职责:

1. 热爱并能够长期从事特殊儿童教育事业。

2.充分了解自闭症学员特点并为其制定个性化教学训练计划。

3.依照课程标准标准实施教学并优质完成教学工作。

4.定期参加公司培训并能通过考核。

5. 能独立协助自闭症儿童康复作业所须之相关资源配合。

6. 能协助且配合医疗相关单位完成自闭症儿童康复相关作业。

任职资格:

1. 大专以上,需有教师资格证书。

2. 需具备学前教育、心理学、自闭症儿童康复治疗等相关工作经验 3 年以上。

3. 具有良好的学习能力,可塑性强,有创新精神。

4. 普通话标准,具有良好的团队合作意识。

5. 对自身职业生涯有明确规划,能够认同企业文化并与企业共同发展。