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英语老师岗位职责汇编(20篇)

更新时间:2024-05-18 查看人数:68

英语老师岗位职责

岗位职责是什么

英语老师是一个教育领域的专业角色,负责教授学生英语语言知识,包括听、说、读、写四个方面,并培养他们的跨文化交际能力。这个岗位需要教师具备深厚的英语语言功底和教育技巧,以激发学生的学习兴趣,促进其学术成长。

岗位职责要求

1. 持有相关教育资格证书,如教师资格证或tesol/tefl认证。

2. 精通英语,口语流利,发音准确,语法扎实。

3. 具备教学设计和实施的能力,能根据学生水平制定个性化教学计划。

4. 熟练运用各种教学资源和技术,如多媒体、在线平台等。

5. 具有良好的沟通和人际交往能力,能够建立积极的师生关系。

6. 拥有耐心、热情和责任感,致力于每个学生的全面发展。

7. 不断自我提升,积极参与专业发展活动和研讨会。

岗位职责描述

英语老师的日常工作包括但不限于课堂教学、作业批改、学生评估和家长沟通。他们需要创造一个鼓励探索和实践的课堂环境,引导学生积极参与语言实践活动。此外,他们还需要关注学生的学习进度,及时调整教学策略,确保学生能够达到预期的学习目标。在课外,英语老师可能参与组织语言角、英语俱乐部等活动,进一步增强学生的语言应用能力。

有哪些内容

1. 课程准备:设计和编写教案,选择合适的教材和补充材料。

2. 教学实施:教授语法、词汇、阅读理解、写作技巧等,进行听说训练。

3. 学生评估:定期进行测试和评估,了解学生的学习进步和问题。

4. 家校沟通:定期向家长报告学生的学习情况,讨论并解决学习问题。

5. 个别辅导:针对学生的学习困难提供个性化的指导和支持。

6. 课外活动:组织和指导英语相关的课外活动,如演讲比赛、戏剧表演等。

7. 专业发展:参加教师培训,更新教学理念和方法,提高教学效果。

作为英语老师,他们不仅扮演着知识的传播者,还是学生学习旅程中的引导者和伙伴,致力于为学生打造一个充满挑战和乐趣的学习环境,帮助他们成为自信的英语使用者。

英语老师岗位职责范文

第1篇 全职英语老师岗位职责

全职教师(幼升小英语老师) 最好有相关国际教育教学经验,语文、数学、英语三科各需一位全职老师。

负责幼升小的教学授课,帮助学生辅导适合不同国际学校相应的课程。 最好有相关国际教育教学经验,语文、数学、英语三科各需一位全职老师。

负责幼升小的教学授课,帮助学生辅导适合不同国际学校相应的课程。

第2篇 幼儿英语老师岗位职责

幼儿英语老师 昂立教育集团 上海昂立智立方教育培训有限公司,昂立嗨课堂,昂立教育,昂立教育集团,昂立 工作职责:

1、任教3-7岁幼儿阶段的六人制小班英语课程;

2、按照课程标准完成授课任务,保证质量和效果;

3、及时反馈学生的学习情况,与家长保持积极的沟通;

4、配合主管安排的培训、教研等其他活动;

任职要求:

1、具有专科及以上学历,欢迎广大应届生加入我们;

2、英语专业:英语专业四级及以上;

非英语专业:大学英语四六级;

3、英语基础功底扎实,发音标准清晰,个性活泼开朗,气质形象佳;

4、了解3-7岁幼儿心理,善于与儿童相处;

第3篇 剑桥英语老师岗位职责

少儿老师 剑桥英语老师 知了英才(北京)管理咨询有限公司 知了英才(北京)管理咨询有限公司,知了英才,知了英才 岗位职责(must):

1、英语综合能力强,发音纯正(英式or 美式都可以);

2、保证教学质量,使课堂生动活泼,激发孩子的学习兴趣

3、开课后负责将孩子的学习情况与家长保持积极的沟通,并给与耐心的指导;

4、对孩子的学习结果负责,解决孩子在英语学习中的疑难,并提供专业的咨询和学习建议;

5、按时召开公开课,详细了解家长对英语教育的理解和需求,帮助家长树立正确的教育观念和教育方法

6、积极参与各种培训、教研、讲座和会议等活动;

7、按时完成备课任务,准时给孩子上课,遵守教学管理制度。

8、领导安排的其他工作。

任职资格(plus):

1、1年以上的英语教学经验;

2、热爱孩子和英语教育事业;

3、持有celta (certificate in english language teaching to adults)证书或者esol( english for speaker of other language s)证书优先;

第4篇 专职英语老师岗位职责

小、初、高中专职英语老师 捷登教育 郑州捷登教育咨询有限公司,捷登教育,捷登 福利政策:

1、中国传统节日(元宵节、端午节、中秋节、春节)为员工发放福利礼品

2、员工生日当天发放生日礼物(鲜花、蛋糕等)

3、缴纳五险(养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险)

4、公司设有完善的培训机制,为每位员工提供岗位及个人综合能力提升等培训

5、公司不定期举办各种文化活动以及外出旅游活动,丰富员工的业余生活

6、超过90%的中高层管理人员是由基层员工提拔和培养起来的

7、拥有自己的企业大学——捷登商学院,独立内部培训教学部门,10年来为行业培养了几千名行业销售经验,优秀名牌教师;

岗位职责:

1、协助学习管理师与咨询师制作新生的一对一个性化教学方案;

2、充分备课,完成教案,做好课堂教学工作;

3、针对所带学生的学习程度及授课进度,编制每堂课的课后考核习题;

4、定期进行阶段性测试,学生测评完毕进行分析讲解;

5、每个阶段的学习结束后,针对学习效果做出下一阶段教学计划及相应的调整方案;

6、配合学管师与家长定期沟通孩子学习进度;

7、维护学校形象,和学生及家长关系良好,促成转介绍。

岗位要求:

1、准确把握现行初高中英语教材重难点;

2、深入了解现阶段高中学生学情;

3、讲题思路清晰,能够带动课堂气氛。

4、准确把握高考出题规律与动向。

5、能根据自己所带学生程度随时调整教学方案。

发展晋升空间:教师—教学部组长—教学部主管—教学部经理

第5篇 高考英语老师岗位职责

1.对中高考有较深的研究,教学经验3-5年及以上,英语专业本科毕业及以上。3.对北京中高考教学有自己的见解,而不是照搬模板。有耐心,有责任心。4.我们机构是一个老师pk教学的地方,没有广告宣传,对学生要求严格,全天又助教跟踪辅导。

5.工资为税后工资,月结。

第6篇 成人英语老师岗位职责

英语老师成人口语 南京福聘信息技术有限公司 南京福聘信息技术有限公司,福聘 我们是国内知名的成人口语互联教育企业,____年 年荣获央广网教育盛典“年度教育行业领军品牌”。公司预计2020年成为上市企业。

一、岗位职责:

1、通过公司内部网络教学平台讲授成人口语英语课程(成人口语1对1教学)

2、完成部门安排的教学工作;

二、任职要求:

1、英文口语流利,发音纯正优美;普通话标准清晰;

2、有自己的电脑,周一至周五能有固定上课时间;

三、上班时间:

2、周一至周五每天固定2个小时,连续代课6个月以上,周末不上班。

四、上班形式:

网络授课

第7篇 小学英语老师岗位职责

小学英语老师 上海华东师范大学附属双语学校 上海华东师范大学附属双语学校 1. 遵照学校教学规范与要求,开展英语学科教学。

2. 关注学生的不同学习需求,因材施教。能与同事、家长等积极沟通学生情况,为学生的成人成才提供良好环境和支持。

3. 根据安排执行日常辅导。

4. 参加学校各项活动、家长日、员工培训及会议等。

5. 配合相关部门和个人,组织或参与相关教学活动。

6. 学校交予的其它任务。

任职要求:

1.具有本科以上学历,且是小学教育、英语等专业毕业;

2. 具有小学教师资格证,有五年以上工作经验;

3. 具有良好的英语表达能力,能与外方教师一起交流和工作;

4. 热爱小学教育事业,有良好的教师职业道德,工作踏实;

5. 普通话标准,有责任心、有亲和力;

6. 身心健康,性格开朗,具有良好的沟通能力和团队意识;

7. 具有海外教育和教学背景者优先。

8. 具有班主任工作经验优先。

ps. 此岗位为2019-2020学年招聘,入职时间在2019年8月中旬。

第8篇 中学英语老师岗位职责

中学英语老师 济南万相私募证券投资基金管理有限公司 济南万相私募证券投资基金管理有限公司,万相私募 任职要求:

1.英语专业研究生及以上学历

2.有2年以上执教经验

3.热爱教育,对学生有耐心

4.有教师资格证优先

岗位职责:

1.教授高中生英语课程

2.检查作业并辅导学生掌握知识

3.备课,教研

第9篇 剑桥少儿英语老师岗位职责

剑桥少儿英语老师 知了英才(北京)管理咨询有限公司 知了英才(北京)管理咨询有限公司,知了英才,知了英才 职位描述

1、男女不限,本科以上学历,最好为英语专业;

2、口语流利,发音标准,具备英语授课能力。

2、英语基本功扎实,授课有感染力,思路清晰。

3、课堂驾驭能力强,具备游戏等互动技能。

4、有责任心、亲和力;了解小学生心理且能够经受学生和家长的考验。

5、 熟悉某类英语培训教材(如:音标、三一口语、剑桥通用五级证书考试、kb、eim、playway、新概念等)

6、师范学校毕业或有各类培训机构教学经验者优先考虑。

7、能把教育作为事业者优先。

8、诚信务实求发展者优先。

无诚信、无时间观念者不用联系我们。

面试流程:初试(试讲) 复试(试讲)

第10篇 初中英语老师岗位职责

初中英语老师 鹰潭市三人行教育培训学校 鹰潭市三人行教育培训学校,三人行 职责描述:

1.根据学生的具体情况,制定出辅导方案,对其进行一对一或一对多辅导;

2.制定课件和各种试题;

3.参与学校小组的教研活动,研究学科的考试特征;

4.促进学生学习成绩、学习方法、学习习惯和学习态度向积极健康的方向转变。

任职要求:

1.大专以上学历。

2.教师资格证优先。

3.好学吃苦,有相关专业知识,带薪培训。

第11篇 高中英语老师岗位职责

高中英语老师 深圳市百年智教育有限公司 深圳市百年智教育有限公司,百年智教育,百年智 1、负责初高中的英语教学工作,安排学生课程;

2、能够面对面教授学生或者协助录课件,帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法及习惯;

3、参加学科教研活动,提高教研水平,为学校提供高质量的教学资源和教案;

4、完成上级交代的其他任务。

任职要求:

1、全日制本科以上学历、拥有高中教师资格证,有中学一级教师资格证者优先。普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;

2、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,身正为范;

3、沟通表达能力强,讲课条理清晰,风趣幽默,有互动,能够因材施教,启发教学;

4、有责任心,抗压力强,执行力强。

待遇:

包住宿,住花园小区,提供中午员工餐、弹性工作、节日福利、薪资高、工作氛围好、餐补等。

第12篇 英语老师岗位职责

英语老师 南京乐灵教育培训中心 南京乐灵教育培训中心,乐灵 职位描述:

1、 针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

2、 在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

3、 平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

4、 关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯;

5、 关注学生成绩快速提升,个性化教学、团材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法

任职资格:

1、中小学英语培训教师,本科类英语专业毕业;

2、有1年以上相关教育教学经验;

3、亲和力好,有耐心,形象气质佳,具有良好的职业形象;

4、热爱教师工作,有一线教师工作经验者优先;

5、语言表达能力优秀,思维灵活,富有亲和力;

6、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进;

7、对所授课程有深入研究,在教学上有自己的特色;

8、富有耐心、爱心,敬岗敬业;

第13篇 外教英语老师岗位职责

英语外教老师 北京零点陆壹捌科技有限公司 北京零点陆壹捌科技有限公司,零点陆壹捌 岗位职责:

able to teach appro_imately 15-30 hours per week, teaching mode includes but not limited to online-live broadcasting classes, piloting/testing class, offline in-class tutoring, film/video for pre/after-classes content, and maybe also vipkid marketing activities photos/videos;

able to design and develop teaching related curriculum and course ware for classes;

preferable knowledge in esl/ccss/cefr/cet/pet/ket etc;

任职资格: must to have:

1. native english speakers from the following 6 countries only: uk, ireland, nz, auz, usa, ca

2. graduated bachelor at least 2 years (so that qualified for z-visa)

3. k12 teaching for at least fulltime 1 year or parttime 2years, either online or in-class;

good to have:

任职要求:

1. familiar with either ccss/cefr/cns system;

2. familiar with either ppt/pages/adobe illustrator/ps software;

第14篇 少儿英语老师岗位职责

少儿英语老师 知了英才(北京)管理咨询有限公司 知了英才(北京)管理咨询有限公司,知了英才,知了英才 岗位职责:

1、全英文教授3至18岁少儿数学、语言文学、科学等学科知识,培养学生的英文思维;

2、遵照课程安排,充分备课,保质保量完成教学任务;

3、将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流;

4、服从学校和部门的调度安排;

5、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。

任职条件:

1、大学本科学历及以上,英语或英语教育相关专业优先,具有教师资格证者优先;

2、有1到2年少儿英语教学经验者优先,有专八或高级口译证书者优先,有海外经验者优先,abc优先;

3、英语能力:标准的发音,流利的口语表达能力,准确的书面表达能力;

4、有爱心,愿意投身于教育,带给孩子积极正面的影响;

5、热爱少儿英语教育事业,对教育行业有自己的认知和想法;

6、积极主动,乐观上进,勇于承担,乐于分享和助人;

7、熟练操作office办公软件。

第15篇 物理英语老师岗位职责

初高中教研老师(数学/语文/英语/物理) 广东世纪晓教育科技有限公司 东莞市星火教育科技有限公司,广东世纪晓教育科技有限公司,星火教育,星火教育东莞分公司 工作职责:

1、初/高中物理研发工作:统筹初高中物理1对1标准教案等的研发;

2、协助和支持分公司教学教研(内容、形式、方法等)。

3、完善1对1教研体系,统筹1对1物理教师的培训工作;

4、研究与推动通过系统平台题库进行物理教学,运用数据驱动物理教学。

任职资格:

1. 初高中物理知识功底扎实;

2.本科一批及以上学历;

3. 3年及以上1对1数学授课经验,k12行业情况优秀者可放宽条件;

4. 工作态度肯学肯拼;

5、能接受出差。

第16篇 初高中英语老师岗位职责

初高中英语老师 知了英才(北京)管理咨询有限公司 知了英才(北京)管理咨询有限公司,知了英才,知了英才 【职位描述】

1、根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的一对一在线辅导;

2、完成主管交付的其他相关工作;

【任职要求】

1、本科及以上学历,欢迎优秀往届,应届生;

2、具有较强的表达力,有亲和力。

3、无教师资格证限制,只要你有能力,就加入我们吧~

第17篇 青少儿英语老师岗位职责

青少儿英语老师 深圳美联 深圳市美联国际教育有限公司,深圳美联,美联教育科技,美联 职责描述:

1、负责6-18岁学员英语课程的授课;

2、积极参加中心和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

3、组织有趣的、有效的学员活动提高学员英语学习兴趣和能力,以吸引更多学习者加入美联;

4、良好的团队意识,愿意为团队伙伴服务,愿意为团队伙伴的学员服务;

5、 服从中心和部门的其他工作安排。

任职要求:

1、英语相关专业,口语标准,发音地道,英语专业8级/bec高级/雅思6.5分(低阶学员可放宽至专四);

2、有英语教学经验者优先;

3、较强的亲和力及组织协调能力。

第18篇 暑假英语老师岗位职责

工作职责

负责暑期班的教学以及日常工作

认真上课,提前做好备好课和课前准备工作

学生到校和离校在门口迎接和欢送学生

上课管好班级纪律

与学员和家长沟通孩子一天的学习和生活情况

任职要求

1 大专以上学历,具有幼儿英语教学经验优先

2 热爱幼儿教育,喜欢小朋友,有爱心,善于调动儿童学习积极性和吸引儿童注意力

3 具有团队合作精神和组织协调能力,能吃苦耐劳,具备较强的抗压性

4 形象好 气质佳 性格开朗 待人热情 言谈举止大方得体 有亲和力

5 有良好的沟通能力 头脑灵活 反应机敏做事积极 工作有耐心 有责任心 学习能力强

第19篇 新概念英语老师岗位职责

新概念英语老师 苏州奇斯加顿教育科技有限公司 苏州奇斯加顿教育科技有限公司,奇斯加顿 职位要求(knowledge and skills):

教授4到15岁少儿英语课程。

1、普通话标准,英语流利,语音纯正。授课生动活泼,热爱教育事业,愿意长期致力于儿童英文教育。

2、持有教师资格证,有少儿教学经验者优先。。

3、英语相关专业(师范类英语专业优先),公共英语六级或专业英语四级以上。

4、有音乐、舞蹈、绘画等特长,或有简笔画功底者优先。

5、语言表达能力强,善于与孩子及家长沟通、交流者优先

6、具有爱心、责任心、团队合作意识、职业道德和吃苦耐劳精神。

7、上班地点:园区、吴中区就近安排就业

第20篇 幼少儿英语老师岗位职责

幼少儿英语老师 泰州市明德教育投资管理有限公司 泰州市明德教育投资管理有限公司,明德 岗位职责:

1.教授4-10岁幼少儿英语课程;

2.积极参与学校和本部门组织的各种教研备课练课及培训等相关工作;

3.做好家校沟通服务

4.参与运营部门一些宣传招生工作。

任职要求:

1.本科及以上,英语专业tem-4或大学英语六级及以上;

2.语音语调标准、纯正,口语流利,语法扎实,有很强英语课堂驾驭能力;

3.热爱孩子,热爱教育,阳光具有活力,充满正能量,有过少儿英语教学经验者优先考虑;

4.有一定抗压能力,以德为先,具有亲和力,有责任心,具有优秀的沟通及协调能力。

英语老师岗位职责汇编(20篇)

岗位职责是什么英语老师是一个教育领域的专业角色,负责教授学生英语语言知识,包括听、说、读、写四个方面,并培养他们的跨文化交际能力。这个岗位需要教师具备深厚的英语语言功
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