科学教师岗位职责16篇

岗位职责是什么

科学教师是教育体系中的关键角色，他们负责传授自然科学知识，激发学生对科学的兴趣，培养学生的探索精神和批判性思维能力。这一职位不仅限于课堂教学，还包括课程设计、实验指导、学生辅导和评估学生的学习进度。

岗位职责要求

1. 深厚的科学理论基础：科学教师需具备扎实的物理学、化学、生物学等科学学科知识，确保准确无误地传授科学原理。

2. 教育技巧：能够以富有吸引力和启发性的方式讲解复杂的科学概念，使学生易于理解和接受。

3. 实验技能：熟练掌握科学实验的操作，能安全有效地指导学生进行实验。

4. 评估能力：能够公正、全面地评估学生的学习成果，提供有针对性的反馈和建议。

5. 适应性：灵活调整教学策略，以满足不同学生的学习需求和能力水平。

6. 持续学习：保持对科学新发现和技术发展的关注，更新教学内容，保持教育的时效性。

岗位职责描述

科学教师的工作日常包括但不限于准备生动有趣的课堂活动，设计和实施实验项目，参与家长会和教师会议，以及个别辅导学生。他们需要创建一个鼓励提问、探索和创新的环境，帮助学生建立科学思维方式，理解科学方法，并将其应用于日常生活。此外，他们还需与其他教师协作，共同推进学校的科学教育计划，提升整体教学质量。

有哪些内容

1. 课程开发：设计符合课程标准的科学课程，确保内容的准确性和适宜性。

2. 课堂教学：通过讲解、讨论、演示和实验，引导学生深入理解科学概念。

3. 实验管理：监督和指导实验室安全，确保实验设备的妥善使用和维护。

4. 学生评估：定期进行测试和评估，跟踪学生的学习进度，识别并解决学习难题。

5. 课外活动：组织科学俱乐部、竞赛和实地考察，促进学生的课外科学学习。

6. 家校沟通：与家长保持联系，报告学生的学习情况，共同支持学生的学术发展。

7. 专业发展：参加研讨会、培训课程，提高教学技能和科学素养。

科学教师的角色是多元化的，他们的工作不仅局限于教室，而是延伸到学校社区乃至更广阔的科学世界，通过激发学生的好奇心和创新精神，为未来的科学家和科技人才打下坚实的基础。

科学教师岗位职责范文

第1篇 初中科学教师岗位职责任职要求

初中科学教师岗位职责

初中科学教师 浙江依米教育发展有限公司 浙江依米教育发展有限公司，依米 有这样一份职业，虽简单，却光芒闪烁;

有这样一份职业，虽平凡，却价值无限;

有这样一份职业，虽辛劳，却收获丰满;

三尺讲台播种智慧;一支白笔笑谈天地;

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岗位职责

老师是一份严肃和认真的职业，

因此我们需要您:

1、因材施教:分析学生特点，编写教学计划，准备教案，提前备课;

2、有教无类:要平等对待每个学生;

3、尽职恪守:认真上好每堂课，对每位学生负责，负责学生阶段性检测，批改作业;

4、勤勉自学:积极参加集团和学校组织的教研、培训活动;

5、自律自强:遵守集团学校的各项规章制度，认真完成上级领导布置的工作;

任职要求

老师是一份专业性强的职业，

因此我们需要您:

1、喜爱教育事业，有责任心，有耐心，能吃苦耐劳;

2、态度积极，有上进心，工作热情，有亲和力;

3、普通话标准，表达能力强，善于沟通，思维灵活;

4、熟悉浙江初高中的课程设置，教材特点及考试考纲;

5、本科及以上学历，有从教经验者或优秀应届生优先考虑。

初中科学教师岗位

第2篇 科学课教师岗位职责

岗位职责

1、负责校区日常的哈利魔法科学相关课程的教学活动;

2、负责关注与记录学生的上课表现和课后作业完成情况;

3、根据学生特点,因材施教,培养其能力;

4、认真备课,丰富教案内容,参与每周的教研活动;

5、按时参加公司组织的各类培训,提高自身教学水平;

6、负责规整、维护科学教室教材教具;

7、根据孩子自身的发展水平和学习进度与家长定期进行沟通协调及时反馈孩子的学习情况;

8、定期与各部门协调组织各类活动;

9、配合教务部门做好教研活动。

任职资格

1、爱岗敬业、有良好的职业操守、有教师资格证书、大专及以上学历,理科专业、幼教(接触过五大领域科学课)优先考虑;

2、有责任心、有爱心、有使命感、耐心以及良好的沟通协调能力;

3、有丰富的教育工作经验,后期可以承担校区内部教师培训的工作者优先;

4、善于启发引导孩子,良好的课堂组织、掌控能力;熟悉学生心理特点;

5、有一定的科研创新能力者优先考虑;

第3篇 自然科学教师岗位职责

小学自然科学教师 上海市虹口常青藤进修学校 上海市虹口常青藤进修学校,常青藤 岗位职责:

1、根据教学内容、学生的认识规律和实际情况设计教学程序,落实教学计划;

2、能按自然科学课程要求进行授课,为学生提供合适的教学方法;

3、帮助学生提高对科学的兴趣,根据学生成绩及心理变化适时调整和优化教学方法;

4、学校教学计划的其他活动。

岗位要求:

1、 本科以上学历;

2、 普通话证书(二级甲等)、教师资格证书;

3、 有一定的教学经验;

4、身心健康、敬业专业,热爱教育事业,对学生有耐心,有责任心;

5、具有良好的沟通能力和团队精神;

6、能用英语进行流利交流者优先。

第4篇 科学实验教师岗位职责

公司介绍:

少年科技社是杭州巧创科技有限公司旗下,面向4~16岁青少年的科技教育品牌,旨在推动青少年“做实验,学科学”的创新科学教育的发展。创始团队毕业于浙江大学、华东理工大学等高校。目前已开设少年科技社城西中心和拱宸桥中心两个教学点。公司目前已完成百万级种子轮融资。

全职招聘:

【科学教师岗位】:

岗位描述:

面向青少年儿童,进行科学实验与科技制作的讲解与示范。实验制作器材与材料的准备和整理。科学内容的收集整理。少量的管理工作。

能力要求:

·熟悉中小学科学;

·对科学实验的操作有一定基础;

·有较好的亲和力,语言表达流畅,了解家长的心理;

·喜欢孩子,陪孩子玩耍;

·有上进心,学习能力强;

薪酬:4500元/月起,具体薪酬细节面谈。

第5篇 中学科学教师岗位职责

00181-1920中学双语科学教师 义格教育 宁波义格泰德信息科技有限公司,义格教育,义格教育集团,义格 主要工作职责essential responsibilities

1. 负责教授初中生物课程,双语教学尤佳

responsible for teaching junior high school relative subject to students, better to use bilingual.

2. 能够结合中西课程,确保课程能够最大程度激发学生学习意愿

have ability to combine chinese curriculum and international curriculum; ensuring the curriculum is implemented in a way that ma_imizes student learning;

3. 按照安排对学生执行监督工作

e_ecute student supervision duties as arranged;

4. 参与学校活动、项目、家长面谈、职业发展会议等

participate in school activities, events, teacher-parents conversations, professional development meetings, etc. ;

5. 负责放学后或课间活动

be in charge of after-school or in-school activities;

6. 完成学校布置的其它任务

other duties assigned by the school.

岗位要求qualifications

education & e_perience 学历背景与专业经历

• 本科及以上学历

• 工作经验4年以上

• 与所应聘科目对应或相关的专业

functional competencies 业务要求和核心素质

1. 至少4年及以上初中全职教学经验

at least 4 years or above full-time teaching e_perience in junior high school

2. 本科或以上学历,与所应聘科目对应或相关的专业背景

bachelor’s degree or above with major in science or related subject area;

3. 持有初、高中教师资格证,热爱教师工作,熟悉中学课程设置,(语文教师须持普通话二甲及以上证书)

junior/senior high school teaching certificate

4. 重视学生素质和学习能力的培养,擅长与学生沟通交流,能因材施教

care for students, pay attention to students’ character and learning needs, good communication with students, and cater for individual differences

5. 具有开放的思维、创新的精神、强烈的求知欲、优秀的团队合作精神,责任心强

open-minded, innovative spirit, strong desire to learn, e_cellent team player, strong sense of responsibility

如有以下条件可优先录用

preferred

1. 获得过区级、县级以上教坛新秀、优秀教师等荣誉称号,教育业绩突出者

have the district-level, county-level honorary title such as beginning teacher, prominent teacher, or one with prominent teaching performance

2. 有国际学校教学经验,英语流利

第6篇 科学英语教师岗位职责

讲师/教师(数学、英语、科学、语文)(j10032) 金成房地产集团有限公司 金成房地产集团有限公司,金成集团,金成 工作职责:

1. 负责小学高年级英语,数学,科学,语文的教授;

2. 参与部门和学校的教学研讨活动,积极配合本部门的招生及其他行政工作。

任职资格:

1. 本科及以上学历,英语,数学,科学,语文相关专业毕业;

2. 普通话标准,英语,数学,科学,语文功底扎实,具备对试题的研究分析,提炼规律能力

3. 有相关家教或授课经验、熟悉英语,数学,科学,语文教材和考试、高考科曾取得高分或曾在省级以上比赛获奖,具备其一者优先考虑;

4. 性格开朗,思维条理清晰,有创造力,善于调动学生的积极性,富有影响力和感染力;

5. 有耐心和责任心,执行力强。

第7篇 初中科学教师岗位职责(1)

初中科学教师(岗位职责)

职位描述

职位描述: 全职初中科学教师,教授初中科学课程。善于发现孩子学习上的薄弱点。制定相应辅导计划。 岗位要求: 1、本科以上学历; 2、普通话标准,有在校工作经验或教师资格证优先; 3、对初中科学教材熟悉,能准确把握教学知识要点; 4、有较强的亲和力; 5、有良好的与人交流沟通能力

初中科学教师(岗位职责)

职位描述

工作职责:

1.负责对学生进行教学,一对一 或者 小班教学;

2.为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩;

3.帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

4.主动与学生、家长进行沟通,听取学生、家长反馈意见,不断提高教学服务质量;

5.参加学科教研活动,提高教学水平,为公司提供高质量的教学资源/教案。

任职要求:

1.本科学历,专业知识扎实;

2.普通话标准,有亲和力,擅于与学生交流互动,沟通表达能力强;

3.热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;具有良好的教师职业操守和服务意识。

工作地点:杭州拱墅区、上城区、西湖区、萧山区、富阳区、江干区(就近安排)

初中科学教师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1、本科以上毕业,有教学经验有教师资格证优先。

2、具有较强的专业知识功底,普通话标准,思路清晰善于引导学生。

3、热爱教育事业,有进取心,工作认真负责,踏实肯干,具有良好的团队合作精神。

4、有良好的师德,关心爱护学生,品行端正。

5、有耐心和责任心,工作严谨有序,学习能力强。

6、熟悉中、小学教材体系,对中小学教育有独特的见解。

任职要求:

1、根据学生情况,因材施教,为学生提供专业的个性化教学服务。

2、制定适宜的教学方案,教授学生学习方法,培养学生学习习惯,提供适度的课后跟踪服务。

3、根据孩子学习情况,及时给孩子进行阶段性总结/学科分析,配合班主任完成家长会工作。

4、积极参加教研活动、校区培训、专业技能培训,不断提高自己的专业水准,为团队建设贡献自己的力量。

5、积极完成校区教学计划,配合教研主任完成相关管理工作。

初中科学教师(岗位职责)

职位描述

职位描述:

1)为中小学生提供专业的高质量教学服务;

2)帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

3) 为学生查缺补漏,帮助学员尽快提高成绩;

4)参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/教案;

5)汇报对象: 学科组长/教务长。

任职要求:

1) 大学本科以上学历,有教学经验者优先;

2)普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力;

3)头脑灵活,反应速度快,应变能力强,做事严谨、虚心好学;

4)态度积极、性格开朗、做事有激情,抗压能力强,有责任心,执行力强;

5)口才好,讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;

6)具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;

7)熟练使用office办公软件。

初中科学教师(岗位职责)

职位描述

招聘职位:初中科学老师

工作地点:杭州市需求人数:6人

工作经验:1至3年或以上工作性质: 全职

要求性别: 不限 要求学历: 本科或以上

要求年龄:25岁左右为佳

具体要求:

1. 热爱教育事业

2. 师范专业,大专及以上学历,有教学或家教经验者优先,有教师资格证者优先。

3. 工资范围:基本工资+课时补助+续课提成+奖金(本公司根据个人能力不同确定薪水,一经录用待遇从优)

4. 普通话标准,有良好的沟通和表达能力

5.物理、化学、生物等专业毕业,有相关经验并具备一定功底带过毕业班者优先录取

薪资福利

1:公司给员工缴纳各种社会保险以及国家规定的一些福利待遇。

2:年薪:4-8万左右(另提供广阔的具有挑战性的发展平台)。

初中科学教师(岗位职责)

职位描述

任职资格:

1.重点学校师范专业毕业,本科以上学历,两年以上的教学经验或课外辅导经验,熟悉培训行业操作模式;

2.五官端正,外形得体,有亲和力,有责任心,师德良好,态度积极;

3、普通话标准,表达能力强,思维灵活,善于沟通,兴趣广泛;

4.热爱教师工作,熟悉小学或初中或高中的课程设置和课本特点;

5.善于掌握学生的心理特征和学习特点,能因材施教灵活教学,有创新的思维和能力,能开拓多种教学方式。

欢迎加入乐帆教育

工作要求:

1、分析学生特点、编写教学计划,准备教案、提前备课;

2.针对学生情况为其个性化授课,遵守课堂纪律,善于发现问题并及时处理;

3.负责学生的试卷出题、作业批改工作,因时制宜检测学生的辅导效果;

4.遵守教师坐班制度、工作守则和校区的其他规章制度;

5.参加学校组织的教研交流、培训等活动;

6.积极参加学校组织的文体活动,完成上级领导布置的其他工作。

待遇:底薪+课时费+奖金

工作地址

下城区颜三路210号灯塔豪园1幢2楼乐帆教育

初中科学教师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

负责授课、学科研究与教学研究以及试卷出题、批改工作

1.根据学生实际情况,对其进行个性化的课程讲授。在授课期间因时制宜分阶段组织测试活动,以检验学生接受辅导的成效;

2.平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

任职要求:

1.良好的学科表达能力和课堂教学组织能力,普通话标准;

2.表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流;

3.有教师资格证者优先考虑;

4.有授课、辅导、家教经验、学校教学经验或培训机构任教者优先;

初中科学教师(岗位职责)

职位描述

岗位职责: 1、正规院校本科毕业,能胜任初中科学学科的教学。

2、有2-3年相关教学经验,对科学教育有独特的教学教法。

3、物理、化学、生物类专业毕业的特别优秀的可适当放宽条件,允许有个实习成长的过程。 4、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授。

5、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效。

6、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。

职位要求:

1.统招本科以上学历,师范或非师范专业毕业,一类重点本科优先

2.有教师资格证等相关证件者优先

3.热爱教师工作,熟悉课程设置,有相关相关授课、辅导经验优先

4.熟悉中学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学

5.表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心有师德,擅长与学 生进行沟通交流。

初中科学教师(岗位职责)

职位描述

【岗位要求】

1、本科及以上学历,专业功底深厚;

2、普通话标准,声音洪亮,语言表达能力较强;

3、思路清晰,善于引导学生;

4、具备较强的亲和力和幽默感,上课生动活泼;

5、对教育有浓厚兴趣,非本专业特别优秀的本科生亦可;

6、有著名竞赛获奖经历者优先;

7、有小班教学或一对一辅导经验者优先;

【岗位职责】

1、为学生提供专业的高质量教学服务;

2、帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及思维习惯;

3、为学生查漏补缺,帮助学生尽快提高成绩;

4、参加学科教研活动,提高教学水平;

初中科学教师(岗位职责)

职位描述

工作职责:

1.负责对学生进行教学,一对一或者小班教学;

2.为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩;

3.帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

4.主动与学生、家长进行沟通,听取学生、家长反馈意见,不断提高教学服务质量;

5.参加学科教研活动,提高教学水平,为公司提供高质量的教学资源/教案。

任职要求:

1.本科及以上学历,专业知识扎实;

2.普通话标准,有亲和力,擅于与学生交流互动,沟通表达能力强;

3.热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;具有良好的教师职业操守和服务意识。

我们将为您提供完善的薪酬福利体系:

1、有市场竞争力的薪酬,完善的晋升体系

2 、每周双休,带薪年休假(5-10天)

3 、为有需要的员工提供住宿

4 、缴纳社保,提供各种节假日福利(春节、妇女节、教师节、端午节、中秋节等)

5 、免费集体旅游(每年至少一次)

6 、丰富的培训项目与团队活动(如项目培训、专题讲座、聚餐、卡拉ok、文体活动、年终晚会等)

备注:

教师岗位薪酬结构为:基本薪资+课时费+绩效奖金 ,年薪6-10w 。

星火是一个成就梦想的舞台。如果您也立志于从事个性化教育事业——欢迎和我们携手同行!

初中科学教师(岗位职责)

职位描述

任职要求:(1)本科以上学历,师范专业毕业,专业基础知识扎实;(2)熟悉中小学生的生活及学习特点,善于与学生进行良好的沟通交流;(3)热爱教师工作,优秀毕业生有家教经验优先;职位描述: 1、 针对学生自身情况,为其制定个性化提分方案并进行一对一个性化教学; 2、 在教学过程中根据学生学习情况及时对教学进行调整;3、 定期进行集体备课、教研活动,配合班主任和教育咨询师的工作;4、 在教学过程中不断进行总结、归纳和创新。薪资福利:1、试用期:免费培训,薪资:基本工资+绩效工资2、转正后:基本工资+绩效工资+五险(综合年薪6万元以上)

晋升渠道:教师----班主任---教学组长---教导主任---常务校长

初中科学教师(岗位职责)

职位描述

【岗位职责】

1)为中小学生提供专业的高质量教学服务;2)帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法及思维习惯;3)培优补差,为学生查漏补缺,帮助学生尽快提高成绩; 4)积极参加学科教研活动,不断提高教学水平; 【岗位要求】1)本科及以上学历,具备扎实的专业知识与教学技能;2)熟悉浙江教材、考纲、考题;3)普通话标准,语言表达流畅,条理清晰,具有很强的课堂表现力和控制力; 4)善于引导学生,具有亲和力和幽默感,上课生动活泼;5)有小班教学或一对一辅导经验一年及以上,有著名竞赛获奖经历者优先考虑; 6)对教育有浓厚兴趣,优秀的本科生、研究生亦可,在这里可以得到更快的成长;

第8篇 小学科学教师岗位工作职责

职责一:小学科学教师岗位职责

一、努力学习课程标准,深入领会其精神,认真钻研教材,不断改进教学方法,提高教学效果。

二、认真备课,做到三备:备教材,备学生,备实验。

三、教学中,教学过程要严密,教学内容要科学。讲理论要深入浅出,做结论要正确清楚。

四、教学中要处理好师生双边关系,既注意调动学生学习自然课的积极性,同时又不失去教师应有的主导作用。

五、严格课堂常规,特别要组织好实验,做到活而不乱,训练有素,充分发挥“实验”应有的作用。

六、上好实验课,课前要做好充分准备,课上要保证实验的成功,提高教学效率。

七、教师要潜心钻研业务,积极动手、动脑,逐步做到教具自制与购买互补,提高教具的使用水平。

八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等。

职责二:小学科学教师岗位职责

(1)认真履行任课教师职责。

(2)认真学习科学教学新《课标》,制定科学教学计划,科学实验学期计划。

(3)严格上课纪律,作业适当,使学生既动手又动脑。

(4)组织学生开展课外科技活动(如自制标本、科技小制作、小发明,撰写小论文等),组织开展校内科技节,组强学生参加上级相关的竞赛活动。

(5)保持实验室、仪器室的整洁,负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作,仪器存放要规范,建立仪器设备财产明细帐,做到帐帐相符,帐物相符。

(6)加强自身学习,不断进修提高,积极参加各级各类科学教师竞赛活动。

职责三:小学科学教师岗位职责

1、认真学习现代教育教学理论,按教育教学规律进行教学,认真学习新课程标准,能够很好把握学科性质。认真钻研教材,确定教学目标,制订教学计划,合理安排教学内容。

2、努力钻研业务,不断的更新知识,提高本专业水平。认真研究教材和新课标。精心备课、上课,积极参加教研活动。

3、按照教材规定的实验(演示和分组)要求,充分做好准备,认真指导学生做实验,建立“实验室日志记录”。

4、组织学生开展科学综合实践活动(如自制标本、科技小制作、小发明,撰写小论文等),观看有教育意义的录像。

5、树立为教学服务、为师生服务的思想,努力做好自然实验室、仪器室、标本室的日常管理工作。保持实验室、仪器室的整洁,按制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作,及时做好仪器的入库验收,登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作,做到帐、物相符。

6、教师应课前做好实验课的准备工作,明确实验要求,提高实验课的效率。要求熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识,熟悉相关教材,掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能,严禁实验事故。

7、教育学生正确使用实验室的有关仪器,爱护室内的电教设备、实验器材等物品。及时做好分组实验和淙示实验的准备工作,并能帮助学生解决实验中出现的问题。

8、掌握一般仪器的检验检修技术,做好仪器设备的保养维修工作,保证教学仪器设备处于完好待用状态,并将有关仪器的技术资料装订成册,妥然保管。

第9篇 高中科学教师岗位职责

岗位职责:

1、承担科学学科的教学工作,并与家长做好有效沟通;

2、参加教学研究工作,掌握所教学科的教学大纲、教材教学原则和教学方法;

3、把握学生教学进度;

4、定期或不定期参加学校组织的教研活动、讲座、教学检查,培训等教学活动,及学校会议、部门例会、家长会和班级活动。

任职要求:

1、大学本科及以上学历,教育教学相关专业;

2、具有3年以上初高中教学工作经验,具有教师资格证;

3、有国际学校教学经验者优先;

4、热爱教育行业,认同国际教育理念,有较强的责任心;有亲和力,具有良好的职业形象、表达和沟通能力;

6、能胜任班主任者优先。

第10篇 小学科学教师岗位职责

00256-1920 小学科学教师 义格教育 宁波义格泰德信息科技有限公司,义格教育,义格教育集团,义格 岗位职责:

积极参与科学学科的相关研究、课程规划,与其他教师协作开发学校的课程和教学项目;

激发学生的学习兴趣,培养学生养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;

完成领导安排的其它教学辅助工作。

第11篇 中学科学教师岗位职责任职要求

中学科学教师岗位职责

中学教师-初中科学 新东方教育科技集团有限公司 新东方教育科技集团有限公司，新东方岗位要求:

1、本科及以上学历，理科相关专业优先;

2、功底扎实，具有良好的解题能力及解题思路;

3、熟悉教材，了解杭州市中高考试题及考试情况;

4、普通话标准，沟通表达能力强，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心。

岗位职责:

1、教授初中科学科目;

2、针对学生的学习情况进行个性化的课程辅导;

3、定期参加部门的教研、培训，集中备课;

4、及时做好续班、续费工作;

5、完成领导交办的其他工作。

中学科学教师岗位

第12篇 机器人科学教师岗位职责职位要求

职责描述：

1. 从事5-16岁少年儿童的机器人科学课程教学工作。

2. 定期与家长进行沟通，促进学生各方面能力。

3. 宣传招生，促进学员数的增长。

4. 组织和主办机器人科学活动。

5. 上级交办的其他事项。

任职条件：

1. 幼教、小学教育或相关专业，大专以上学历。

2. 具备较好的动手能力和实验操作能力。

3. 热爱教育事业，关心少年儿童的教育和成长。

4. 具有较好的课堂组织能力、科学教学实践能力。

5. 入职后提供系统培训， 有从事教育培训工作经历者优先。

岗位要求：

学历要求：不限

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：无工作经验

第13篇 自然科学教师岗位职责任职要求

自然科学教师岗位职责

岗位职责:

1、根据教学内容、学生的认识规律和实际情况设计教学程序，落实教学计划;

2、能按自然科学课程要求进行授课，为学生提供合适的教学方法;

3、帮助学生提高对科学的兴趣，根据学生成绩及心理变化适时调整和优化教学方法;

4、学校教学计划的其他活动。

岗位要求:

1、 本科以上学历;

2、 普通话证书(二级甲等)、教师资格证书;

3、 有一定的教学经验;

4、身心健康、敬业专业，热爱教育事业，对学生有耐心，有责任心;

5、具有良好的沟通能力和团队精神;

6、能用英语进行流利交流者优先。

自然科学教师岗位

第14篇 科学课教师岗位职责任职要求

科学课教师岗位职责

岗位职责

1、负责校区日常的哈利魔法科学相关课程的教学活动;

2、负责关注与记录学生的上课表现和课后作业完成情况;

3、根据学生特点，因材施教，培养其能力;

4、认真备课，丰富教案内容，参与每周的教研活动;

5、按时参加公司组织的各类培训，提高自身教学水平;

6、负责规整、维护科学教室教材教具;

7、根据孩子自身的发展水平和学习进度与家长定期进行沟通协调及时反馈孩子的学习情况;

8、定期与各部门协调组织各类活动;

9、配合教务部门做好教研活动。

任职资格

1、爱岗敬业、有良好的职业操守、有教师资格证书、大专及以上学历，理科专业、幼教(接触过五大领域科学课)优先考虑;

2、有责任心、有爱心、有使命感、耐心以及良好的沟通协调能力;

3、有丰富的教育工作经验，后期可以承担校区内部教师培训的工作者优先;

4、善于启发引导孩子，良好的课堂组织、掌控能力;熟悉学生心理特点;

5、有一定的科研创新能力者优先考虑;

科学课教师岗位

第15篇 科学教师岗位职责

科学教师 上海惠灵顿外籍人员子女学校 上海惠灵顿外籍人员子女学校 职责描述:

teaching and learning

contribute to the holistic well-being of all pupils and specifically to those assigned to your individual care.

make all pupils aware of the school vision, values and identity, and display them in an innovative and informative fashion in the classroom and adjacent corridors.

undertake class management as a class teacher.

complete teaching plans on time and to a high standard.

teach science lessons independently.

participate in curriculum meetings and grade meetings with international and chinese teachers. contribute ideas during discussions.

assess regularly the pupils’ work by means of formative and formal semester/half-semester assessments, as directed by the head of science and the head of junior high. communicate with the head of science regarding any student whose progress or behaviour gives cause for concern.

monitor and evaluate constantly the effectiveness of your own teaching, maintaining good standards of practice and ensuring progression.

participate fully in the staff appraisal system, with classroom observation of colleagues and a willingness to be personaly observed within the classroom. submit books, records or planning as required for monitoring by colleagues or the head of science.

be involved in developing, implementing and monitoring all school policies regarding science, and to assist in the necessary documentation pertaining to the subject, where required by the head of science.

assist with the resourcing of science, and work with the head of science in drawing up the annual order.

apply consistently and diligently the rules of the school in order to maintain discipline, standards of dress and to safeguard the happiness, safety and well-being of all pupils. to ensure that pupils know, understand and follow the school rules.

provide opportunities for the community to be involved in pupils’ and setting success.

home-school communication

make parents feel welcome and build good relationship with parents.

introduce information regarding to science curriculum.

collect information of pupils’ interests and growth from parents.

stimulate pupils’ study by making use of parents’ strength.

provide consultations and support to parents’ enquiries.

share pupils’ information provided by parents with other teachers.

communicate with parents on a regular basis, as directed by the head of science and the head of junior high.

attend parents’ meetings as required and provide accurate, honest information regarding the progress of individuals in science.

report to the parents in the form of regular written reports, and when may be additionally required by the head of junior high.

professional integrity

be positive and build good relationship with colleagues.

complete tasks on time.

provide cover for absent colleagues as and when deemed necessary by the head of junior high.

play a full role in the weekly e_tra-curricular activities programme. the programme will take place outside of the prescribed teaching hours, as directed by the head of junior high.

make a significant contribution to school assemblies, wechat articles and newsletters, and by so doing highlight the work carried out by pupils in the subject.

promote an ethos of equality and equal opportunities for all pupils within the setting.

protect privacy of pupils, pupils’ families and colleagues.

maintain the highest standards of care, child protection and safeguarding at all times.

emphasise the importance of safety and of safe methods of working in the classroom, and indeed in all areas of the school and the curriculum. communicate to the pupils that they must take a responsible attitude to equipment and materials, with which they have been provided, and that they will be punished and possibly charged for damage inflicted upon school property.

carry out duties as required and timetabled by the head of junior high. this will include playtime supervision, lunchtime supervision and after-school supervision.

maintain, with the rest of the teaching staff, high standards of conduct both in and out of the classroom. act always in a way that conforms to the school ethos and values, and is in the best interests of the pupils. set high e_pectations and standards for the achievement of pupils and your personal performance.

contribute as fully as possible to the annual calendar of school events, in whatever way possible.

professional development

be familiar with the recent development of science, igcse, ib and a-level science teaching theory and practice.

improve yourself through continuous study and be willing to try new ideas.

be willing to accept others’ good ideas and share your opinions.

frequently reflection on your work and share your e_perience with an international teaching partner and other colleagues.

support the school development plan generally and in so far as it relates to science.

attend and participate fully in school staff development.

attend staff meetings and briefings as and when required by the head of junior high and the head of science.

任职要求:

qualifications

holder of bachelor degree, teaching certificate

majored in science

native chinese speaker and fluent in english or native english speaker

support wellington values

e_perience

a minimum of 4 years working e_perience in teaching science

e_pertise

knowledge of science teaching

preferred aptitudes

be able to assess pupils’ interests, needs and developments

be able to develop curriculum

open, proactive, patient and caring

proficiency in microsoft office

international and bilingual school working e_perience is preferred

cross-cultural working e_perience is preferred

第16篇 科学教师岗位职责任职要求

科学教师岗位职责

岗位职责:

1、研究浙江省中小学教学体系;

2、负责学科研究与教学研究，以及试卷出题，批改工作;

3、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授;

4、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;

5、及时和学生沟通，尤其是第一次讲课，了解授课中学生关心的内容并交流调整。

任职要求:

1、本科及以上学历，师范类院校或者教育专业毕业者优先;

2、具有一定的教学经验，具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐;

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

科学教师岗位