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学生手机管理制度看法(3篇)

更新时间:2024-11-20 查看人数:73

学生手机管理制度看法

学生手机管理制度是一项旨在规范学生在校期间使用手机的行为,确保学习环境的和谐与秩序,同时也兼顾到学生的个人需求和安全的政策。

包括哪些方面

1. 手机的携带和使用时间:规定学生在上课时间、自习时间和宿舍休息时间等特定时段内不得使用手机。

2. 公共场所的手机使用规则:禁止在教室、图书馆等学习场所大声接打电话或播放音频视频。

3. 手机内容管理:强调学生应保持手机内容健康,不得存储违法或不适宜的信息。

4. 紧急情况处理:设定紧急情况下学生使用手机的特殊规定,如遇突发事件需联系家长等。

5. 家校合作:鼓励家长配合学校,共同监督学生手机使用情况。

6. 违规处理:明确违规行为的处罚措施,以起到警示作用。

重要性

1. 维护教学秩序:有效减少手机分散学生注意力,保障教学质量。

2. 培养自律意识:通过制度约束,培养学生自我管理的能力。

3. 保护学生视力:限制过度使用手机,预防近视和其他视力问题。

4. 增强人际交往:鼓励面对面交流,提高社交技巧和团队协作能力。

方案

1. 制定详细规定:学校应出台详细的学生手机管理制度,并在开学初向全体师生宣读,确保人人知晓。

2. 教育引导:通过班会、讲座等形式,教育学生理解手机管理制度的意义,引导他们合理使用手机。

3. 监控与反馈:设立举报机制,对违规使用手机的行为进行及时纠正,同时定期向家长反馈学生在校表现。

4. 家庭合作:定期举办家长会,沟通学生手机使用情况,引导家长在家中设定相似的规则。

5. 软硬件结合:在学校公共区域设置手机存放柜,鼓励学生在上课时将手机存放,同时利用校园网络系统,为学生提供必要的学习资源。

6. 引入科技手段:可以考虑开发专门的校园app,用于传达通知、作业等,减少学生对私人手机的依赖。

以上方案旨在平衡学生的学习生活与个人需求,通过合理的手机管理制度,营造一个有利于学生成长的环境。

学生手机管理制度看法范文

第1篇 中专学生手机使用管理规定

中专学校学生手机使用管理规定

随着人们物质文化水平的提高和现代通讯事业的发展,手机已经成为人们广泛使用的通讯工具。但由于认识上的差异,我校有相当一部分学生存在盲目和无度使用手机的现象,不仅影响了自己的生活和学习,而且,有的严重影响和破坏了学校教学秩序和学生生活秩序。为创建和谐、文明的校园环境,引导同学们正确使用手机,促进同学们身心健康发展,现对我校学生手机的使用进行规范管理,具体规定如下:

一、广大同学要树立正确的消费观,要有限度地使用手机,节约手机通话、信息等费用的支出。

二、广大学生妥善保管好自己的手机,不得随意借给别人,不得随处乱放。由此引发的手机损坏、遗失等后果,责任自负。

三、上课期间(包括自习课),学生一律将手机关闭,如被发现未关机的,科任老师有权收缴其手机,并代为保管一个月。

四、上课期间(包括自习课)学生不得有接听手机、收发信息和其它使用手机的行为。一旦发现,科任老师有权收缴其手机,学期结束时通知其家长收回。

五、午休和就寝期间学生不得乱放手机音乐,一旦发现,值日老师有权收缴其手机,并代为保管一个月。

六、利用手机制发虚假讯息、骚扰他人,影响他人身心和扰乱社会秩序的行为,一旦查获,将没收其手机。给他人和社会造成损害的将追究其相应的责任。

七、学校将违背手机使用管理规定的行为列入考核项目,各系部须将其列入对班级的考核内容,各班级须加强教育和管理,规范学生手机使用的行为。

望各系部和班主任加强教育和引导,广大同学要积极配合,正确、合理、文明地使用自己的手机,养成良好的生活消费习惯和行为规范。

第2篇 南城高中学生手机管理规范

城南高中学生手机管理规范

一、依据:

1、本校《阳江市第一中学学生奖惩条例》第八条第4点“学生携带之物品足以影响学生专心学习或干扰教学活动进行者,教师或学校得暂时保管,必要时得通知家长或监护人领回。”

2、本校学生奖惩考察实施要点及生活辅导实施需要。

二、目的:

为维护教师课堂教学品质及学生生活秩序管理,增进学生有效学习,并使学生放学后方便与家长联络,特定本办法。

三、手机使用规范:

1、教学区域或休息时间,学生需将手机关机,不得接打或把玩手机。确有需要,可使用学校办公电话或公用电话。

2、非必要请尽量不要携带手机到校,以免造成不必要困扰。

3、请勿携带价值昂贵手机到校,以免遭窃衍生困扰。

4、严禁携带手机进入考场。

5、学生在校每人只能使用一个手机号码,学生更换手机号码,须重新申请。

四、惩戒办法:

1、未申请被查获者,记小过一次,手机(含卡,下同)由政教处暂时保管至学期结束并记小过一次。

2、违反使用规范第一条,手机由政教处暂时保管至学期结束并记警告一次。

3、第二次违反使用规范第一条,手机由政教处暂时保管至学期结束并记小过一次。

4、第三次违反使用规范第一条,取消申请携带手机到校权益一个学期,手机由政教处暂时保管至高考结束并记大过一次。

5、违反使用规范第四条,取消申请携带手机到校权益一个学期,手机没收,考试成绩零分计算,全校通报,并依据情节轻重给予记过以上之处分,手机由政教处暂时保管至高考结束后由家长领回。

※完成申请手续,请将申请表缴回班主任电子登记后由交年级保管。

(班主任)签名注:手机型号

第3篇 某某专业学校学生手机使用管理规定

某专业学校学生手机使用管理规定

随着人们物质文化水平的提高和现代通讯事业的发展,手机已经成为人们广泛使用的通讯工具。但由于认识上的差异,我校有相当一部分学生存在盲目和无度使用手机的现象,不仅影响了自己的生活和学习,而且,有的严重影响和破坏了学校教学秩序和学生生活秩序。为创建和谐、文明的校园环境,引导同学们正确使用手机,促进同学们身心健康发展,现对我校学生手机的使用进行规范管理,具体规定如下:

一、广大同学要树立正确的消费观,要有限度地使用手机,节约手机通话、信息等费用的支出。

二、广大学生妥善保管好自己的手机,不得随意借给别人,不得随处乱放。由此引发的手机损坏、遗失等后果,责任自负。

三、上课期间(包括自习课),学生一律将手机关闭,如被发现未关机的,科任老师有权收缴其手机,并代为保管一个月。

四、上课期间(包括自习课)学生不得有接听手机、收发信息和其它使用手机的行为。一旦发现,科任老师有权收缴其手机,学期结束时通知其家长收回。

五、午休和就寝期间学生不得乱放手机音乐,一旦发现,值日老师有权收缴其手机,并代为保管一个月。

六、利用手机制发虚假讯息、骚扰他人,影响他人身心和扰乱社会秩序的行为,一旦查获,将没收其手机。给他人和社会造成损害的将追究其相应的责任。

七、学校将违背手机使用管理规定的行为列入考核项目,各系部须将其列入对班级的考核内容,各班级须加强教育和管理,规范学生手机使用的行为。

望各系部和班主任加强教育和引导,广大同学要积极配合,正确、合理、文明地使用自己的手机,养成良好的生活消费习惯和行为规范。

学 工 处

20__年3月15日

学生手机管理制度看法(3篇)

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