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学校学生手机管理制度旨在规范学生在校期间对手机的使用,保障教学秩序,促进学生的身心健康,同时也尊重学生在信息化时代的生活需求。
包括哪些方面
1. 手机携带规定:明确学生何时可以携带手机进入校园,何时需要将手机交由老师保管。
2. 使用时间限制:设定课间、课外活动及就餐时间的手机使用规则。
3. 公共场所使用规定:禁止在课堂、图书馆等特定场所使用手机。
4. 信息安全教育:强调个人信息保护,防止网络欺凌和不良信息传播。
5. 违规处理办法:设立违规处理机制,包括警告、扣分、家长沟通等措施。
6. 家校合作:鼓励家长参与,共同监督孩子的手机使用情况。
7. 教育引导:定期开展相关讲座或活动,培养学生的自律意识和健康使用习惯。
重要性
1. 维护教学环境:过度使用手机可能分散学生注意力,影响教学质量。
2. 培养良好习惯:建立健康的手机使用习惯,有利于学生的全面发展。
3. 保障安全:防止学生接触不良信息,确保身心安全。
4. 提升社交技能:减少依赖手机,鼓励面对面交流,提高人际交往能力。
5. 家庭教育配合:通过家校合作,形成一致的教育理念,共同引导孩子成长。
方案
1. 制定详细的学生手机使用手册,包含上述各项规定,并在开学初期向学生和家长发放。
2. 设立手机存放柜,学生在上课时段需将手机存入,下课后取回。
3. 课堂上,教师应定期提醒学生遵守规定,发现违规行为及时纠正。
4. 学校应定期进行网络素养教育,教育学生识别网络风险,提升自我保护意识。
5. 定期与家长沟通,反馈学生手机使用情况,共同探讨解决方案。
6. 对于持续违规的学生,采取个别谈话、家长会等方式,强化教育引导。
本制度旨在创建一个有序、健康的校园环境,让学生在享受科技便利时,不被其束缚,保持良好的学习和生活习惯。我们期待每一位学生都能在这样的环境中健康成长,全面发展。
学校学生手机管理制度范文
第1篇 某某专业学校学生手机使用管理规定
某专业学校学生手机使用管理规定
随着人们物质文化水平的提高和现代通讯事业的发展,手机已经成为人们广泛使用的通讯工具。但由于认识上的差异,我校有相当一部分学生存在盲目和无度使用手机的现象,不仅影响了自己的生活和学习,而且,有的严重影响和破坏了学校教学秩序和学生生活秩序。为创建和谐、文明的校园环境,引导同学们正确使用手机,促进同学们身心健康发展,现对我校学生手机的使用进行规范管理,具体规定如下:
一、广大同学要树立正确的消费观,要有限度地使用手机,节约手机通话、信息等费用的支出。
二、广大学生妥善保管好自己的手机,不得随意借给别人,不得随处乱放。由此引发的手机损坏、遗失等后果,责任自负。
三、上课期间(包括自习课),学生一律将手机关闭,如被发现未关机的,科任老师有权收缴其手机,并代为保管一个月。
四、上课期间(包括自习课)学生不得有接听手机、收发信息和其它使用手机的行为。一旦发现,科任老师有权收缴其手机,学期结束时通知其家长收回。
五、午休和就寝期间学生不得乱放手机音乐,一旦发现,值日老师有权收缴其手机,并代为保管一个月。
六、利用手机制发虚假讯息、骚扰他人,影响他人身心和扰乱社会秩序的行为,一旦查获,将没收其手机。给他人和社会造成损害的将追究其相应的责任。
七、学校将违背手机使用管理规定的行为列入考核项目,各系部须将其列入对班级的考核内容,各班级须加强教育和管理,规范学生手机使用的行为。
望各系部和班主任加强教育和引导,广大同学要积极配合,正确、合理、文明地使用自己的手机,养成良好的生活消费习惯和行为规范。
学 工 处
20__年3月15日