初一下册总结（十六篇）

【第1篇 2023初一下册历史知识点总结2023

第一单元 繁荣与开放的社会

第1课 繁盛一时的隋朝

一、隋朝的建立、统一和灭亡

1、隋的建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2、隋的统一：

时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。

隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一;②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件;南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛;陈朝统治腐败，力量衰弱。

意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。

3、隋的灭亡：_引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”

1、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。

2、原因：①国家统一，社会安定;②隋文帝励精图治，发展生产;③统治者提倡节俭。

3、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

三、大运河的开通

1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。

3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。

5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

6、四个组成部分(自北向南)：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

7、连接五条河流(自北向南)：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

8、流通七省区：(略)

9、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。

第2课 “贞观之治”

一、唐朝的建立

618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。

思考：秦亡汉兴，隋亡唐兴，有什么共同之处?

秦亡汉兴，隋亡唐兴的相同点：①秦隋都是在完成统一后很快灭亡的。秦隋后期都爆发了大规模的农民起义，灭亡的原因都是统治者残暴道，政治黑暗，滥用民力，经济倒退，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。②汉唐的兴起都是统治者吸取前朝的教训，都出现了繁荣的局面并且都成为影响当时世界的大国;汉唐两朝初的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，都整顿吏治，任用贤良。

二、“贞观之治”

1、唐太宗采取的主要措施：①吸取隋亡历史经验教训，重视人民群众的力量。②重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。③崇尚节俭，节制享受欲望。④合并州县，整顿吏治。⑤任用贤才、虚心纳谏：“房谋杜断”;魏征为谏臣。⑥大兴学校，发展科举。

2、效果：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历称当时的统治为“贞观之治。

3、评价：唐朝是我国历少有的封建盛世。唐太宗居安思危，以史为鉴的开明思想和政治远见，在中国封建帝王中是罕见的。唐太宗采取一系列改革措施，有利于社会的发展，符合历史发展的趋势，促成了“贞观之治”的出现。贞观之治为唐朝进入鼎盛时期──“开元盛世”奠定了基础。

比较汉武帝与唐太宗的历史功绩

项目汉武帝唐太宗

政治实行推恩令，削弱诸侯国的势力，加强中央集权;重视人才吸取隋朝灭亡的教训，勤于政事，虚心纳谏;发展科举

经济将铸币权和盐铁经营权收归中央，亲临治理黄河，重视兴修水利重视发展生产，减轻农民的赋役和徭役

军事派卫青、霍去病反击匈奴，夺取河套和河西走廊，使匈再无力与西汉对抗在西域设置管辖西域的行政和军事机构-安西都护府

思想文化罢黜百家，独尊儒术，在长安兴办太学重视人才培养，扩充国学规模，增加学员。

民族关系两次派张骞出使西域把文成公主嫁给松赞干布，促进唐蕃友好

中国古代出现治世的原因：①政策因素：农民战争的作用(农民起义迫使统治者调整统治政策)。②政治交往因素：民族间融合和中外交往的加强。③群众作用：人民的辛勤劳动。④个体作用：杰出帝王将相的个人政治品质。

三、女皇武则天

1、我国历的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。

2、武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

第3课 “开元盛世”

一、“开元之治”

唐玄宗即位以后，“励精为治”：①任用贤才(姚崇);②重视地方吏治;③注意节俭。这些改革措施，使得开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。

二、盛世经济的繁荣

1、农业方面：①兴修大型水利工程。②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植。③茶叶生产的发展：唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。饮茶之风开始在唐朝盛兴。④生产工具的改进：出现新的农业工具──曲辕犁;创制新灌溉工具──筒车。

手工业方面：①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩(世界工艺的珍品)。

商业繁荣：①的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。

4、“开元盛世”：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历称为“开元盛世”。

5、封建社会经济繁荣和发展的共同原因：①继承性因素：前朝经济基础的继承。②社会环境因素(政治因素)：社会安定。③政治因素：国家统一、政治清明。④经济政策因素：统治者调整经济政策，鼓励发展生产。⑤经济交往因素：民族间的经济交流和中外交往的加强。⑥群众作用：人民的辛勤劳动。⑦生产力(科技)因素：生产技术革新(生产工具是生产力中最为活跃的因素)，水利的兴修。

第4课 科举制的创立

一、科举制的诞生

1、隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员，以分科举人取代了魏晋以来九品官人的制度。

思考：隋朝为什么要采用科举考试的办法选拔官员?

师：科举制创立前(魏晋以来)，土族制度和九品中正制是做高官的基本条件。官员大多只能从高门权贵中选拔，权贵子弟无论优劣都可以做官，许多有真才实学的人不能为朝廷和国家出力。官员的选拔权力集中在地方权贵手中，不利于中央集权。利用考试选拔官员。普通读书人和贫穷人家的子弟可以自愿报名参加官府的考试，这样就扩大了选官范围，选官权力也就牢牢控制在中央手中。

2、隋炀帝时，正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。

3、意义：从此门弟不高的读书人，可以凭才学做官;选拔官吏的权力，从地方集中到朝廷。

二、科举制的完善

1、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。

2、唐太宗：扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。

3、武则天：开创殿试和武举。

4、唐玄宗：丰富考试的内容，诗赋成为进士科主要的考试内容。

人物贡献

隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员诞生阶段

隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生

唐太宗扩充国学的规模，增加考试的人数完善阶段

武则天增设殿试、武举

唐玄宗丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。

【第2篇 初一下册语文二单元知识点总结

一、应掌握的基础知识：

1、文学常识：

①《黄河颂》作者光未然，原名张光年。著有歌词《五月的鲜花》、组诗歌词《黄河大合唱》，论文集《风雨谈》等。

②《最后一课》作者都德，法国小说家。散文和故事集《磨坊书简》，长篇自传体小说《小东西》。

③《艰难的国运与雄健的国民》作者李大钊。

④《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹汉文，现代作家。

⑤《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与汉乐府中的长篇叙事诗《孔雀东南飞》同被誉为“乐府双璧”。

2、注意下列的字词的读音和字形。

巅diān 澎湃péng pài 狂澜lán 屏píng障 哺bǔ育 踱duò步 赚zhuàn钱

哽gěng住 祈qí祷dǎo 气氛fēn 崎qí岖qū 阻抑yì 一泻_iè万里 炽chì痛

嗥háo鸣 谰lán语 镐gǎo头 污_huì 默契qì 机杼zhù 可kè汗hán

鞍ān鞯jiān 辔pèi头 溅jiān溅 啾jiū啾 柝tuó

3、解释下面加点的词语。

(1)木兰当户织 当：对着。(2)惟闻女叹息 惟：只。 (3)愿为市鞍马 市：买。 (4)赏赐百千强 强：有余。 (5)出郭相扶将 郭：外城。(6)著我旧时裳 著：穿。

(7)双兔傍地走 傍：靠近，贴近。(8)但闻黄河流水鸣溅溅 但：只。 (9)万里赴戎机 戎机：战争。 (10)旦辞爷娘去 旦：早晨。

4、通假字。

①“帖”通“帖”②“火”通“伙”

5、《木兰诗》

⑴默写名句。

①写木兰出征前的紧张准备：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

②思念亲人：旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾

③行军之速：万里赴戎机，关山度若飞。

④描写军营苦寒生活：朔气传金柝，寒光照铁衣。

⑤表现战争的旷日持久、激烈悲壮：将军百战死，壮士十年归。

⑥木兰淡泊名利：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。

⑦ 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

⑧木兰替父从军的原因是：阿爷无大儿，木兰无长兄。

⑨表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。

⑵将下列句子翻译成现代汉语。

①不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人战马的嘶鸣声。

点拨：重点理解“但”“闻”“溅溅”等词语。

②万里赴戎机，关山度若

不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。

点拨：重点理解“戎机”“度”等词语。

③双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

雌雄两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢?

点拨：重点理解“傍地走”“安”等词语。

④可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

可汗问木兰想要什么，木兰回答不想做官。 点拨：重点理解“问所欲”“不用”等词语。

6、课文内容把握

①《黄河颂》在题裁上是一首颂诗。诗人光未然座位时代的歌手，他歌颂黄河气势宏伟、源远流长，并且要以他为榜样，像它一样的伟大坚强。

②《最后一课》通过小弗朗士在最后的一堂法语课中的见闻与感受，反映了法国沦陷区人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中表现了法国人民崇高的爱国主义精神。

③《艰难的国运与雄健的国民》以大河奔流比喻民族生命进程，以崎岖险路比喻中华民族所逢的史路，在艰难困苦中毫不气馁，坚信革命必胜、民族必兴，气魄雄健豪壮，表现了革命乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情。

④《土地的誓言》作者通过抒发对被日本侵略者强占十年之久的关东原野的眷恋之情，表达了“九一八”事变以后东北流亡青年对国土沦丧的压抑之情，充满深沉的爱国热情。

⑤《木兰诗》叙述了农家女女扮男装替父从军，保卫国家的故事，塑造了一个聪明勇敢、坚毅质朴、不贪功名、热爱家乡的巾帼英雄形象。

二、单元能力要求：

1、在反复朗读中领悟语句的意蕴，进而总体感知课文内容。

2、揣摩精彩的语段和关键词语。

3、学习语言的技巧。

①直白抒情。如“啊！黄河……”

②特殊句式的使用。如《木兰诗》中的互文“将军百战死，壮士十年归。”顶针“军书十二卷，卷卷有爷名。”

三、其他归类。

1、关于黄河的名句：

①君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）②黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）③白日依山尽，黄河入海流七年级语文下册第二单元知识点归类（人教版）学习总结。（王之涣《登黄鹤楼》）

④大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

2、课外古诗词：

①此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。②马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

③春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。④正是江南好风景，落花时节又逢君。

⑤有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花

wisemedia

⑥江山代有才人出，各领风骚数百年。

【第3篇 初一下册平面直角坐标系的知识点总结

初一下册关于平面直角坐标系的知识点总结

6.1平面直角坐标系

6.1.1有序数对

有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对。

6.1.2平面直角坐标系

平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系。水平的'数轴称为_轴或横轴，习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴取2向上方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。

平面上的任意一点都可以用一个有序数对来表示。

建立了平面直角坐标系以后，坐标平面就被两条坐标轴分为了ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ四个部分，分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限。坐标轴上的点不属于任何象限。

6.2坐标方法的简单应用

6.2.1用坐标表示地理位置

利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程如下：

⑴建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定_轴、y轴的正方向;

⑵根据具体问题确定适当的比例尺，在坐标轴上标出单位长度;

⑶在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个地点的名称。

6.2.2用坐标表示平移

在平面直角坐标系中，将点(_，y)向右(或左)平移a个单位长度，可以得到对应点(_+a，y)(或(_-a，y));将点(_，y)向上(或下)平移b个单位长度，可以得到对应点(_，y+b)(或(_，y-b))。

在平面直角坐标系内，如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a，相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a，相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度。

【第4篇 2023人教版初一下册历史知识点总结

第一单元 繁荣与开放的社会

第1课 繁盛一时的隋朝

一、隋朝的建立、统一和灭亡

1、隋的建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2、隋的统一：

时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。

隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一;②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件;南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛;陈朝统治腐败，力量衰弱。

意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。

3、隋的灭亡：_引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”

1、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。

2、原因：①国家统一，社会安定;②隋文帝励精图治，发展生产;③统治者提倡节俭。

3、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

三、大运河的开通

1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。

3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。

5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

6、四个组成部分(自北向南)：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

7、连接五条河流(自北向南)：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

8、流通七省区：(略)

9、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。

第2课 “贞观之治”

一、唐朝的建立

618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。

思考：秦亡汉兴，隋亡唐兴，有什么共同之处?

秦亡汉兴，隋亡唐兴的相同点：①秦隋都是在完成统一后很快灭亡的。秦隋后期都爆发了大规模的农民起义，灭亡的原因都是统治者残暴道，政治黑暗，滥用民力，经济倒退，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。②汉唐的兴起都是统治者吸取前朝的教训，都出现了繁荣的局面并且都成为影响当时世界的大国;汉唐两朝初的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，都整顿吏治，任用贤良。

二、“贞观之治”

1、唐太宗采取的主要措施：①吸取隋亡历史经验教训，重视人民群众的力量。②重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。③崇尚节俭，节制享受欲望。④合并州县，整顿吏治。⑤任用贤才、虚心纳谏：“房谋杜断”;魏征为谏臣。⑥大兴学校，发展科举。

2、效果：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历称当时的统治为“贞观之治。

3、评价：唐朝是我国历少有的封建盛世。唐太宗居安思危，以史为鉴的开明思想和政治远见，在中国封建帝王中是罕见的。唐太宗采取一系列改革措施，有利于社会的发展，符合历史发展的趋势，促成了“贞观之治”的出现。贞观之治为唐朝进入鼎盛时期──“开元盛世”奠定了基础。

比较汉武帝与唐太宗的历史功绩

项目汉武帝唐太宗

政治实行推恩令，削弱诸侯国的势力，加强中央集权;重视人才吸取隋朝灭亡的教训，勤于政事，虚心纳谏;发展科举

经济将铸币权和盐铁经营权收归中央，亲临治理黄河，重视兴修水利重视发展生产，减轻农民的赋役和徭役

军事派卫青、霍去病反击匈奴，夺取河套和河西走廊，使匈再无力与西汉对抗在西域设置管辖西域的行政和军事机构-安西都护府

思想文化罢黜百家，独尊儒术，在长安兴办太学重视人才培养，扩充国学规模，增加学员。

民族关系两次派张骞出使西域把文成公主嫁给松赞干布，促进唐蕃友好

中国古代出现治世的原因：①政策因素：农民战争的作用(农民起义迫使统治者调整统治政策)。②政治交往因素：民族间融合和中外交往的加强。③群众作用：人民的辛勤劳动。④个体作用：杰出帝王将相的个人政治品质。

三、女皇武则天

1、我国历的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。

2、武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

第3课 “开元盛世”

一、“开元之治”

唐玄宗即位以后，“励精为治”：①任用贤才(姚崇);②重视地方吏治;③注意节俭。这些改革措施，使得开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。

二、盛世经济的繁荣

1、农业方面：①兴修大型水利工程。②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植。③茶叶生产的发展：唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。饮茶之风开始在唐朝盛兴。④生产工具的改进：出现新的农业工具──曲辕犁;创制新灌溉工具──筒车。

手工业方面：①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩(世界工艺的珍品)。

商业繁荣：①的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。

4、“开元盛世”：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历称为“开元盛世”。

5、封建社会经济繁荣和发展的共同原因：①继承性因素：前朝经济基础的继承。②社会环境因素(政治因素)：社会安定。③政治因素：国家统一、政治清明。④经济政策因素：统治者调整经济政策，鼓励发展生产。⑤经济交往因素：民族间的经济交流和中外交往的加强。⑥群众作用：人民的辛勤劳动。⑦生产力(科技)因素：生产技术革新(生产工具是生产力中最为活跃的因素)，水利的兴修。

第4课 科举制的创立

一、科举制的诞生

1、隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员，以分科举人取代了魏晋以来九品官人的制度。

思考：隋朝为什么要采用科举考试的办法选拔官员?

师：科举制创立前(魏晋以来)，土族制度和九品中正制是做高官的基本条件。官员大多只能从高门权贵中选拔，权贵子弟无论优劣都可以做官，许多有真才实学的人不能为朝廷和国家出力。官员的选拔权力集中在地方权贵手中，不利于中央集权。利用考试选拔官员。普通读书人和贫穷人家的子弟可以自愿报名参加官府的考试，这样就扩大了选官范围，选官权力也就牢牢控制在中央手中。

2、隋炀帝时，正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。

3、意义：从此门弟不高的读书人，可以凭才学做官;选拔官吏的权力，从地方集中到朝廷。

二、科举制的完善

1、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。

2、唐太宗：扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。

3、武则天：开创殿试和武举。

4、唐玄宗：丰富考试的内容，诗赋成为进士科主要的考试内容。

人物贡献

隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员诞生阶段

隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生

唐太宗扩充国学的规模，增加考试的人数完善阶段

武则天增设殿试、武举

唐玄宗丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容

【第5篇 初一下册地理知识点归纳总结

第六章 我们生活的大洲---亚洲

第一节 自然环境

1．地理位置：

① 亚洲的半球位置：亚洲大部分位于东半球和北半球，但它又同时地跨东西半球和南北半球

② 亚洲的纬度位置：亚洲大致位于10°s——80°n 之间，地跨热带、温带和寒带，是世界上跨纬度最广的大洲。

③ 海陆位置：亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋，西与欧洲相连，分界线是乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡。西南隔苏伊士运河与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望，东南隔海与大洋洲相望。亚洲是东西距离最长的大洲。

2． 大小：亚洲是世界上面积的洲（原因是 : 1) 面积 2) 跨纬度最广 3) 东西距离最长 ）

七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋。

3． 地理分区：习惯上把亚洲分为6 个地区：东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚。各个地区和国家如下表所示：

地区 国家

东亚 中国、蒙占、朝鲜、韩国、日本

东南亚 缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、马来西亚、新加坡、文莱、印尼、东帝汶

南亚 巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫

西亚 土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特

北亚 俄罗斯的一部分

4. 东亚的国家有： 中国 蒙古 朝鲜 韩国 日本

6. 亚洲地形的特点:1) 地势中部高，四周低 2) 以高原，山地为主，平均海拔高 3) 地面起伏大

7. 亚洲地跨热带,温带和寒带,东,北,南三面濒临大洋,西面深入到亚欧大陆内部.

8. 亚洲气候的特点1) 复杂多样2) 季风气候显著3) 大陆性气候分布广

（记住p76.9各种气候在图中的分布）

●气候特点解析：

①气候复杂多样：亚洲地跨寒带、温带和热带，东、北、南三面濒临海洋，西南深人到亚欧大陆内部；地形复杂多样。受纬度位置、海陆分布、地形的影响，亚洲的气候复杂多样。除温带海洋性气候和热带草原气候以外，世界上的各种气候在亚洲都有分布。

②季风气候显著：亚洲背靠世界上的陆地——亚欧大陆，濒临世界上的大洋——太平洋，海洋和陆地之间的热力差异十分显著，形成了世界上最典型的季风气候区。热带季风气候、亚热带季风气候、温带手风气候都有分布，其中热带季风气候、温带季风气候惟独亚洲有分布

③大陆性气候分布广（温带大陆性气候几乎占亚洲的一半）：亚洲为世界第一大洲，面积广大，亚洲内陆距海远，受海洋影响小。夏季内陆升温快，冬季降温也快，因此冬冷夏热；由于内陆距海远，海洋水汽难以到达，因此降水少，且集中在夏季。

●气候对农业的影响：在亚洲，季风气候对农业的影响尤为突出。在亚洲东部和南部季风气候区，降水与夏季风的强弱有着密切的关系。一般说来，夏季风强的年份，从海洋上带来的水汽多，降水也多；反之，夏季风弱的年份，降水也较少。如果降水过多，就可能造成洪涝灾害；反之，降水过少，就可能形成旱灾。因此，亚洲东部和南部（季风区）雨热同期，使农作物得以旺盛生长，但常受不稳定的夏季风影响而发生旱涝灾害，严重威胁着农业生产。

9． 在世界各种气候类型中，亚洲缺少的是温带海洋性气候和热带草原气候

10. 亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有着密切的关系。常受旱涝灾害的影响

11. 非洲气候的分布特点以赤道为界，南北对称，由赤道向北向南是热带雨林，热带草原，亚热带和热带沙漠，地中海气候。

12．亚洲河流的特点：发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边的海洋。主要河流如下表奔流人海：

河流 流 向 特 征 注入海洋

长 江 自西向东 长度、流量亚洲第一，世界第三 太平洋

黄 河 自西向东 长度5500千米，中国第二长河 太平洋

湄公河 自西北向东南 在我国境内称澜沧江，亚洲流经国家最多的河流 太平洋

鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 自南向北 位于亚洲北部，纬度较高，冬季河流冰期较长 北冰洋

恒 河 自西向东 位于亚洲南部，流经印度、孟加拉国 印度洋

印度河 自北向南 位于亚洲南部，流经巴基斯坦 印度洋

13. 世界之最：

1）世界的水电站---长江三峡水电站(其次是伊泰普水电站)

2）世界峰—珠穆朗玛峰海拔8844米

3）世界领土面积的国家 ---俄罗斯

4）世界上第一长河---尼罗河（6600千米） 第二长河---亚马孙河 第三长河---长江 第四长河---密西西比河

5）世界面积的洲：亚洲(面积4400万平方公里)。 6）世界海拔的洲：南极洲(平均海拔2350米)。

7）世界海拔最低的洲：欧洲(平均海拔约300米)。 8）世界的洋：太平洋(面积约1.8亿平方公里)。

9）世界的半岛：阿拉伯半岛(300万平方公里)。 10）世界的岛：格陵兰岛(217万平方公里)。

11）世界的群岛：马来群岛(或南洋群岛20000多个)。12）世界的海：珊瑚海(479万多平方公里)。

13）世界的内海：地中海(250万平方公里)。

14）世界的咸水湖，的内陆湖，的湖泊：里海(37万多平方公里)。

15）世界的淡水湖：苏必利尔湖(82400平方公里)。16）世界最深的湖：贝加尔湖(1620米)。

17）世界淡水湖群：北美五大湖(苏必利尔、密歇根、休伦、伊利、安大略)

18）世界最长的山系：科迪勒拉山系(15000公里)。 19）世界最长的山脉：安第斯山脉(9000公里)。

20）世界的平原：亚马孙平原(600万平方公里)。21）世界的高原：巴西高原(500多万平方公里)。22）世界的高原：青藏高原(4000米以上)。 23）世界最长的裂谷带：东非裂谷带(长6000公里)。

24）世界上水量，流域面积最广的大河----亚马孙河 25）世界陆地的最低点---死海

26）世界上含沙量，最难治理的河流----黄河 26）世界面积最小的国家—梵蒂冈

27）世界的盆地---刚果盆地 28）世界的沙漠---撒哈拉沙漠

注意：p2图6.2亚洲的范围 p5阅读材料亚洲地理集锦

第二节 人文环境

1. 世界人口最多的大洲：亚洲人口占61% ； 世界上人口超过l 亿的国家共有10 个，其中有

6 个位于亚洲（东亚的中国、日本，东南亚的印度尼西亚，南亚的印度、巴基斯坦和孟加拉国。）

东亚，东南亚和南亚是亚洲人口稠密的地区.

按人口数量由多到少依次为：亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋洲。（南极洲无常住人口）；

按自然增长率由多到少依次为：非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲

2．亚洲众多的人口,对资源和环境产生了沉重的压力.

3．多样的地域文化：亚洲大小民族共有1000个左右，约占世界民族总数的一半（不同地区的民族，在建筑、服饰、音乐、舞蹈、礼仪等方面表现出不同的文化艺术风格和不同的民风民俗。如：日本的抗震建筑、沙特阿拉伯的帐篷和长袍。亚洲的黄河——长江中下游地区、印度河流域和美索不达米业平原（两河流域），因其适的温带或热带气候、丰富的水源、肥沃的土地，而分别成为人类文明的发祥地。亚洲的三个人类文明发祥地是黄河-长江中下游地区 印度河流域 美索不达米亚平原

4、从20世纪70年代开始,东亚，东南亚的一些国家,如新加坡,韩国,马来西亚,泰国等,先后大力发展出口加工工业,推进了本国经济的发展。西亚波斯湾沿岸的国家,如沙特阿拉伯，因为大量出口石油资源,而成为比较富裕的国家.

5、理解p13页图6.17亚洲不同地区的住房，服饰的差异。

6、衡量一个国家经济发展水平：人均国民生产总值与国内生产总值。

7．经济发展差异：在亚洲少数国家属于发达国家，如日本；大部分国家属于发展中国家。各国经济发展的差异很大。同为发展中国家，经济发展的差异也较大。主要原因是：除日本外，各国过去长期遭受殖民统治，工业基础一般较薄弱。从20 世纪70年代开始，新加坡、韩国、马来西亚、泰国等经济发展较快

8、三类产业的划分：第一产业是农业（包括林业，渔业，牧业）。第二产业是工业和建筑业,。第三产业是流通部门和服务部门 。

9、国家的产业结构是衡量一个国家经济发展的重要指标，人均国民生产总值越高的国家，经济越发达，第三产业比重大，人均国民生产总值越低的国家，经济越落后，第一产业比重越大。。

注意：p11 活动2

第七章 我们邻近的国家和地区

第一节 日本

一，位置：属于东亚，是太平洋西北部的岛国。东面临太平洋，西隔日本海，朝鲜海峡，东海同中国，韩国， 朝鲜，俄罗斯相望北有鄂霍次克海。

日本国土南北狭长，并与经线斜交，日本大部分处在23ºn——46ºn之间，跨经、纬度广，将使日本的地

理环境更为复杂多样，如跨纬度广，日本的南北温差就大，跨经度广，东西地方时间差就大。

二，组成：由北海道，本州，四国，九州等四大岛组成，其中面积的是本州岛，

（将位置和组成中的海洋和岛的名称在书上18页图7.2找到位置并记住）

海岸线曲折，多优良港湾，神户和横滨是日本的两个对外贸易港口，这对日本的渔业，造船业，海上运输和对外经济联系十分有利。

三，地形：以山地，丘陵为主，平原面积狭小。

富士山是日本国的象征，是一座活火山，也是全国的峰。山麓樱树成林，景色迷人。的平原为关东

平原。

四，多火山，地震。被称为“地震国”和“世界火山博物馆”

原因：位于亚欧板块和太平洋板块的交界地带，即环太平洋火山地震带

五，气候；温带和亚热带季风气候。

气候特征：（具有海洋性特征），冬季较为温暖，夏季较为凉爽，降水较为丰富，太平洋沿岸夏季多台风。

六，经济类型：加工贸易型经济（“进口——加工——出口”型经济模式）。随着经济的高速发展，日本大量进口原料、燃料，然后依靠高技术和充足的劳动力资源，对进口原料进行加工，制成高品质的工业产品，再销往世界各地，形成了以加工贸易为主的经济。对外贸易对象主要有美国、中国和欧洲。

特点：对外依赖严重，对外进口原料和燃料，出口工业品

国情：资源贫乏，国内市场狭小

●日本发展经济的不利条件。日本地域狭小，铁矿、石油、煤炭等矿产资源贫乏，绝大部分依赖进口。国内市场狭小，产品大部分靠出口。

●日本发展经济的的优势：a、岛国多港湾，海运便利；b、劳动力素质高；c、科学技术先进，管理效率高。

●日本经济的有利和不利影响：日本经济对外依赖严重，有利的影响是可促进日本科技水平的迅速提高，可促进劳动力素质的提高，从而使日本的工业产品在国际市场上更具有竞争力；不利的影响是世界经济危机的发生，必然使日本的经济受到沉重的打击。

七，工业区的分布：

●分布特点：集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸，原因：便于原燃料的进口和产品的出口

●主要工业区主：有以东京，横滨为中心的京滨工业区，以名古屋为主的名古屋工业区，以大阪和神

户为中心的阪神工业区，濑户内工业区，以北九州为主的北九州工业区（将工业区和所在的城市在书上23

页图7.13中找到并记住）

●日本加速扩大海外投资，建立海外的生产与销售基地。日本投资建厂的主要对象是美国，西欧，东亚和东南亚地区。好处：①利用发展中国家的廉价资源和廉价劳动力，降低生产成本；②加入国际经济技术的合作和国际市场的竞争；③保护本国的自然资源，减缓资源消耗，保护本国资源；④减少运输成本的投入。 对其它国家的影响：①日本把污染严重的企业移到海外，会使其它国家的环境受到污染，导致环境质量的下降；②日本从本国利益出发，保护本国资源的意识很强，但是大量进口木材或远洋超量捕捞，将导致世界其他国家和地区的资源严重破坏，进而导致全球生态环境失调。

八，文化： 民族构成单一，以大和民族为主，既有大和民族的传统色彩，又有强烈的现代气息，是东西方文化兼容的典型

第二节 东南亚（南洋）

一、位置：东南亚在亚洲的东南部，地处亚洲与大洋州，太平洋与印度洋之间的“十字路口”

陆上邻国：中国，印度，孟加拉国

二，马六甲海峡：

1， 位置；位于马来半岛和苏门答腊岛之间

2， 重要性：是从欧洲，非洲向东航行到东南亚，东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。日本把它称为“海上生命线”。

三。组成：1，包括中南半岛和马来群岛（世界的群岛）两大部分

（请将中南半岛，马来半岛和马来群岛，马六甲海峡，印度洋，南海，太平洋落实到书上27页图7.18）

2、国家：共有11个，其中与中国陆地接壤的是：缅甸、老挝、越南；惟一的内陆国是老挝；岛国有印度尼西亚（世界的群岛国家，被称作“千岛之国”），新加坡（有花园城市之称），菲律宾；

四、气候：＊

气候类型分布地区气候特征对农业产生的影响

热带雨林气候马来半岛南部和马来群岛大部 全年高温多雨 农作物可以随时播种，

四季都有收获

热带季风气候中南半岛，马来半岛以及菲律宾群岛北部 全年高温，分 旱季和雨季 雨季播种，旱季收获

五 农业生产：

1、主要粮食作物：水稻（原因：水稻是一种高产的粮食作物，但它的生产需投入大量的劳动力，并且要求有高温多雨的条件，东南亚人口稠密，耕地较少，高温多雨，将水稻作为主要的粮食作物是因地制宜的必然条件。）

2、热带作物：东南亚是世界橡胶，油棕（“世界油王”的称号），椰子和蕉麻的产地

3、东南亚主要农作物的分布：

①泰国，越南，缅甸是世界重要的稻米出口国，泰国是世界的橡胶生产国

②菲律宾是世界的蕉麻生产国和椰子出口国

③印度尼西亚是世界的椰子生产国

④马来西亚是世界的棕油生产国

六、东南亚的中南半岛的地形分布特点：山河相间，纵列分布的特点；山脉由北向南延伸，河流由北向南流

七、东南亚的河流大部分发源于我国的青藏高原地区，如湄公河（澜沧江）、萨尔温江（怒江）；河流上游流经山区，两岸高山耸立，水流湍急，蕴藏丰富的水能资源，下游河谷展宽，水流缓慢，泥沙沉积，河岸两侧形成冲积平原，入海口形成河道纵横，地势低平而土质肥沃的河口三角洲。

湄公河是流经东南亚国家最多的河流

八、中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲（原因：土壤肥沃，地势平坦，交通便利，是东南亚人口稠密，农业发达的重要农业区，也为城市的发展提供了有利的条件，如我国的重庆，武汉，上海）

九、河流与城市的关系：中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。

城市分布在河流沿岸有什么好处和弊端：

好处：a.河流沿岸地形平坦，为城市提供建设用地；b.河流是水运通道，对外交通便捷；c.为城市工业生产和居民生活提供充足水源；d.土壤肥沃，灌溉便利，农业发达；e.环境优美；

弊端：a.洪水会给城市造成损失；b.城市污水会污染河流；c.过量取水会破坏流域内水的自然循环和更新。

城市名称附近大河名称所在国家名称

河内

金边

万象

曼谷

仰光

十、中南半岛上的首都和国家：河内（越南），金边（柬埔寨），万象（老挝），泰国（曼谷），仰光（缅甸）。

十一．东南亚是世界上华人和华侨分布最集中的地区，其中新加坡华人比重。

十二，旅游：缅甸仰光的大金塔，印度尼西亚的婆罗浮屠，柬埔寨的吴哥窟，泰国曼谷的水上市场，越南的下龙湾，花园城市新加坡

第三节，印度

1， 印度是南亚面积的国家，人口仅次于中国，居世界第二位，这里有的建筑：泰姬陵

● 位置：① 大部分位于10ºn——30ºn之间，主要位于热带。

② 海陆位置：亚欧大陆南部，印度洋以北，东濒孟加拉湾，西滨阿拉伯海。

2， 印度的地形特点：北部是喜马拉雅山脉，中部是恒河平原，南部是德干高原。

（在书上35页图7.34中找出喜马拉雅山脉，恒河平原，德干高原，并记住位置和名称）

3， 河流：恒河—印度的母亲河。恒河发源于喜马拉雅山脉，由西北向东南注入孟加拉湾。

4， 邻国：（在书上35页图7.34中找出这些邻国）

陆上邻国：西北—巴基斯坦，东面—缅甸，孟加拉国。东北—中国，尼泊尔，不丹

海上邻国：斯里兰卡

5， 气候：地处热带和亚热带，以热带季风气候为主，降水的变化主要受到季风的影响

● 气候特征：全年高温，有雨季和旱季之分。旱季盛行东北风，雨季盛行西南风（每年6—9月，盛行西南季风，降水多，为雨季。每年10月——次年5月，盛行东北季风，干旱少雨，为旱季）。

● 印度水旱灾害频繁，主要是由西南季风的不稳定造成的（一般西南季风风力弱，来得晚、退得早，就形成旱灾；反之，则形成水灾）。

6， 在20世纪60年代，印度实行“绿色革命”，使粮食供应状况得到改善，水稻和小麦是印度主要的粮食作物，二者产量均居于世界前列。

●水稻和小麦分布（见书上39页）：水稻主要分布在降水充足，地势平坦的恒河平原和印度半岛的沿海地区。

小麦主要分布在降水较少，阳光充足的恒河上游和德干高原西北部。

7， 1999年，印度的黄麻产量居世界第一位，棉花的产量居世界第二位。加尔各答是印度的麻纺织中心，同时发展钢铁工业；孟买是印度的棉纺织中心，也是印度的港口，新德里是印度的首都。（记住书上40页图7.43：新德里，加尔各答，孟买，班加罗尔在图上的位置）

8， 印度的工业，英国统治时主要发展纺织工业和采矿业，这是由于英国出于本国经济发展的需求，对印度工业严格控制，印度当时科技水平相当落后，独立后，印度积极引进外资和先进技术，重视培养科技人才，努力发展本国工业，主要有：钢铁工业、机械工业、化学工业和棉麻纺织工业，而且在原子能、航天、计算机软件等高科技领域也有一定的成就。

第四节俄罗斯

1、 位置：俄罗斯纬度较高，绝大部分位于北温带。跨亚欧两洲（地跨亚欧两洲的欧洲国家：欧洲部分虽然面积只占1/4，但人口占3/4，工业、农业、首都、主要城市都位于欧洲，历一直是全国政治、经济、文化中心。因此，历来被公认人欧洲国家。），也跨东西半球。西临波罗的海，北临北冰洋，东临太平洋，西南临黑海，东北隔白令海峡与北美洲相望。主要邻国西有芬兰、白俄罗斯、乌克兰、南有哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜。

2、 俄罗斯是世界上面积上，东西距离最长，跨经度最广的地跨亚欧两洲的国家 。

3、气候类型及特点：以温带大陆性气候为主，气候特点：冬季长而寒冷，夏季短而温暖。各地差异较大，北部有终年寒冷的极地气候，南部有地中海气候和温带草原性气候，东部是温带季风气候

（在书上41页图7.45找出下列的知识点，并记住起位置：）

5、地形：比较平坦，以平原为主。

由西到东依次是：东欧平原，西西伯利亚平原，中西伯利亚高原，东西伯利亚山地，

山地：乌拉尔山，大高加索山

6、河流与湖泊：伏尔加河是欧洲最长河，被喻为母亲伏尔加，注入里海。水力丰富，是最主要的内河航道，称为“五海通航”；鄂毕河、叶尼塞河、勒加河，富水能，封冻期长。贝加尔湖为世界最深的湖泊。

在书上44页图7.48找出下列的知识点，并记住起位置：

7、资源：俄罗斯自然资源种类丰齐全，储量丰富，是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。主要矿产有：石油、天然气、煤、铁矿、有色金属等，主要矿产地有：库尔斯克铁矿，秋明油田，第二巴库油田，库兹巴斯煤矿

8、俄罗斯有世界上面积的亚寒带针叶林，因此森林资源丰富。

9、工业特点：重工业发达，消费品制造业（轻工业）发展缓慢。

10、工业分布：主要分布在欧洲部分

主要工业区有：圣彼得堡工业区，莫斯科工业区，乌拉尔工业区，新西伯利亚工业区

11、交通：俄罗斯交通运输部门齐全，铁路、公路、航空、内河、管道运输均很发达，以铁路运输为主。俄罗斯在欧洲部分的铁路网非常密集，以莫斯科为中心呈放射状；亚洲部分的铁路网比较稀疏，有一条横跨亚欧的铁路称为“亚欧大陆桥”在俄罗斯这部分称西伯利亚大铁路。

12、两种主要的交通运输方式：公路和铁路；俄罗斯的客运以铁路和公路运输方式为主，货运以管道和铁路为主；（管道运输是将线路和运具合二为一的新型运输方式，主要运输石油和天然气。）

13、亚伯利亚大铁路为什么沿南部山地修建：首要原因是南部山区有着丰富的矿产资源，其次俄罗斯北部地区由于纬度高，终年寒冷，气温低，有着很深的冻土层，而在冻土层上修建铁路，难度大，且安全系数较低。

14、在书上46页图7.50中找出下列主要的港口：

摩尔曼斯克（北极圈以北的不冻港），圣彼得堡（俄罗斯的第二大城市和主要港口，临波罗的海），符拉迪沃斯托克（又名海参威，亚欧大陆桥的起点，临太平洋）

15。莫斯科是俄罗斯的首都，的城市，是全国的政治，经济，文化，交通中心，这里有的红场，克里姆林宫。

【第6篇 初一下册期中总结

初一下册期中总结范文

初一下册期中总结范文1

期中考试结束了，我班总体上成绩后退了两名。在总结中发现，一年级的同学多数错在马虎和不认真审题上，在期中考试前两个星期，我已经把各种题型集中起来练习和讲解，但是有些同学还是出错了。这次考试的试卷题型我已经统计，在学习比较弱的题型上要更加用心练习。在重视基础的前提下，有必要适当提高学生解决实际问题的思路和能力。

一、考试情况分析

1、做题马虎，这是做数学题的大忌。如一些同学在应用题解题时列算式正确而答案却错。还有的同学做认时间的题目时，分针时针看不清就写答案，对数学上的一些口算题都马虎得数。需要考前多提醒几次!!

2、不认真审题，一年级由于认字的原因需要老师读题，尤其是应用题，老师还没读题就断定用加法还是减法。

3、分析题不够透彻，导致审题失误，答案错误。针对这一现象就在平时练习中加强学生读题思路，培养读题好习惯。

4、有些学生在平时作业中就存在问题，这不仅是学生本身的问题。如在学生错题的时候，能更仔细的讲解让其订正效果会更好。在错误多的地方记下来加强练习会达到事半功倍的效果。

在以后的作业辅导中，我会在平时同学作业中找出他们的薄弱环节加强练习，多总结一些题型，这样让同学们对每个题型都练会，这样积少成多的练习会使他们在以后取得更大的进步。

二、今后数学教学的思考

1、培养学生良好的数学学习习惯。通过半年多的教学发现，学生的学前教育差异很大。我班有9名学生因为不够年龄，无论是从知识的储备、上课认真听讲、还是思考问题上与其他同学都有差距。因此要培养学生良好的学习习惯。培养学生学会独立思考，敢于提问，认真倾听别人的意见，乐于表达自己的想法，敢于克服困难等内在的学习品质。课堂上多为学生留下思考的时间，培养学生勤于动脑的习惯，给学生创设动手操作的机会，使学生积极主动参与到学习中来，而不是教师牵着走。

2、在教学中，努力创设必要的生活情境，给学生提供真实的、完整的学习任务。在今后的教学中应多运用多媒体，为避免学生学得枯燥无味，这就需要教师认真备课，从学生的实际出发，创设学生熟悉并理解的生活情境，使学生去发现问题，寻找解决问题的信息和方法，从而激发学生学习的兴趣。逐步培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。

3、加强学困生辅导

张梦涵、刘鹏、马艺宁、朱思宜、张子涵、张武、周家民、孙西芹。这些孩子对简单的基础知识掌握得还可以，如果稍有难度，学起来就很困难。对于这些学生，做到课上多提问、多鼓励;课下多辅导。把基础知识抓实，加强方法指导，和家长配合好，使每个孩子在原有基础上得到最大限度的发展。

初一下册期中总结范文2

一分耕耘，一分收获。当星星还在眨眼，太阳还没有露脸的时刻，我们已经坐在教室里专心致志地读书学习了。许多同学放弃了看电视、玩耍的时间，以自己顽强的毅力在知识的海洋里畅游。然而，奋斗的路上你们并不孤单，我们的班主任披星戴月，每一天都是迎接你的第一缕阳光，给你们带来温馨温暖和力量;我们的科任教师惜时如金，精心准备学案，设计课件，只是为了提高课堂效率。有时候我们也觉得很辛苦很累，但是看到你们取得优异的成绩开心的笑脸时，我们觉得一切都是值得的，我们愿意为你们奉献自己!

除了优异的学习成绩，我还发现了同学们许多优点。

第一、遵规守纪，严肃认真。在这次期中考试中，没有一名同学违规违纪。连作弊的意识都没有。

第二、同学们都热情积极，精神饱满，充满活力，有很强的上进心。答题时很投入，考后很关注。看到你们执着的样子，老师感到特别欣慰。

当然，我们还存在许多问题。比如3、4号同学目标不高，拼劲不足;5、6号同学基础知识不扎实，缺乏自信。还有很多同学轻视史地生思品这些学科。

作为班主任，和你们一路走来，我们辛苦着你们的辛苦，快乐着你们的快乐，幸福着你们的成长进步，因为关心，因为爱，因为一个多学期接下的深厚师生情谊，我们更有厚望和担忧，今天，在这里我代表班主任真诚地向大家表达我们的希望。

第一、一定要让自主学习成为一种习惯。

小组合作学习是建立在自主学习的基础上的，同学们在自主学习这一环节一定要专注投入、深入地思考，不要过度依赖组员的帮助。没有独立学习做基础的讨论不可能有深度，没有经过独立思考而展开的讨论不可能有真正的互动和启发，对小组内的不同见解、观点根本无法提出真正意义上的赞同或反对，也无法做到吸取有效成分，修正、充实自己的观点。没有自主学习，你就是滥竽充数的南郭先生;没有自主学习，你就是只会复制粘贴的电脑，没有灵性、没有思想，在小组中会逐渐失去地位和尊重，学习兴趣和成绩也会越来越走下坡路。

第二、一定要相信自己。

在佛语里有这样一句话：一花一世界，一叶一天堂。我们也可以理解为;每个生命都是高高贵的神圣的独一无二的，每个生命都是美丽的精彩的优秀的。好与差是相对的，是某一方面的，是暂时的。天生我材必有用，我们超越不了别人，可以超越自己。消极和懒惰会把你拖进自卑的深渊。就像一粒不成长的种子，慢慢变成空壳;像一条不流动的小溪，渐渐变成死湖。而积极和进取会让你赢得属于自己的一片蓝天，你会享受到飞翔的快乐，你会体会到把握自己的`力量与潇洒。一定要相信自己，特别是5、6号同学，发挥自己的优势，发扬自己的优点，发展自己的特长让自己的生命之花开得同样绚烂多姿多彩。

第三、一定要珍惜合作学习小组。

小组合作学习可以使同学们相互促进，因为一个人的努力是加法效应，一个团队的努力是乘法效应。在过去的日子里，大家都已经有所体会和收获。但是几乎每个小组里都有或大或小的矛盾。因为太多的人盯着别人的缺点，很少有人反省自照。当我们怀着自助助人，自信信人，自容容人，自爱爱人的心态处世为人，你会觉得每个人都很友好，每一天都很快乐。我自认为一个宽容大度的人必定是幸福快乐的，所谓量宽福厚，器小禄薄。无论你遇到什么样的组员，都要学会理解宽容和体谅，聚散都是暂时的，要懂得珍惜。

最后我想全同学们不要偏科。学海无涯，每一学科的知识都能开阔视野，开拓思维，武装头脑，博学多才，汲取各种知识的营养，你才会健康地成长，富有力量和灵性。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试总结，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望所有受表彰的同学，再接再厉，在期末考试中再攀高峰;其他同学以受表彰的同学为榜样，奋起直追，刻苦努力，争创一流。老师希望有更多的同学以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩。

期中考试后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗子，让我们一起辛勤耕耘，播种希望的种子，一起期待下一个丰收的时刻吧!

【第7篇 2023初一下册地理知识点总结湘教版

导语提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意'专心、用心、恒心'等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。本篇文章是为您整理的《2023初一下册地理知识点总结湘教版》，供大家借鉴。

认识大洲

第一节亚洲及欧洲

1、半球位置：亚洲、欧洲位于东半球和北半球。

2、纬度位置：亚洲北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南，地跨寒温热三带，大部分在北温带。欧洲大部分在北温带，没有热带。

3、海陆位置：亚洲北临北冰洋，南面濒临印度洋，东面濒临太平洋,西连欧洲，西南以苏伊士运河为界与非洲相连，东隔白令海峡与北美洲相望。欧洲北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海。

亚洲

1、地形特点：①地形以高原、山地为主，平均海拔高②地势中部高，四周低。地面起伏大，高低悬殊

2、气候特点：①气候复杂多样②气候的大陆性特征显著③季风气候典型没有温带海洋性气候

3、河流特征：亚洲河流特点：(1)大河众多(2)大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海(3)内流区面积广大(4)大河多发源于中部的高原、山地，向四周呈放射状注入海洋。(与地势中部高，四周低有关)

欧洲

1、欧洲地形特点：(1)欧洲地形以平原为主(2)欧洲地势低平，是世界上海拔最低的洲(3)欧洲山地主要分布在南北两侧(4)欧洲地形深受冰川作用影响

2、欧洲气候特点：(1)欧洲以温带气候为主(2)欧洲的温带海洋性气候和地中海气候在世界上分布范围最广、最为典型(3)欧洲气候海洋性特征显著

第二节非洲

1、世界上国家最多的大洲位置特点：(1)纬度位置：南北回归线穿过南北，赤道穿过中部，大部分在热带。(被称为“热带大陆”)(2)海陆位置：东临印度洋、西临大西洋、北临地中海(3)相对位置：位于东半球的西部，地跨赤道南北

2、高原为主的地形――地形特点：(1)地形以高原为主(被称为“高原大陆”)(2)地势东南高、西北低(“非洲屋脊”――埃塞俄比亚高原，峰――乞力马扎罗山)乞力马扎罗山被称为“赤道雪峰”的原因：海拔高(3)极具特色的地形区有：刚果盆地、东非大裂谷带(最长)、撒哈拉沙漠

3、炎热气候――气候特点：(1)以热带气候为主(3/4,20℃以上)(2)世界上干旱区面积的一个洲(3)热带草原面积广阔(在各大洲中面积)(4)气候类型大致呈南北对称分布

4、河流：世界第一长河——尼罗河

5、丰饶的资源――“富饶大陆”(1)矿产资源种类多，储量大(金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐)(2)动植物资源丰富(热带经济作物、森林资源、草场资源)(3)野生动物种类多、数量多

6、亟待发展的经济(1)人口自然增长率超过世界上其他大洲(2)世界上经济发展水平最低的一个洲(3)农业是最重要的部门。玉米种植面积，是主食;小麦、水稻要进口;出口热带经济作物。

7、明确逻辑关系：(1)人口问题――人口多――粮食需求量大――开垦荒地、过度放牧――破坏环境――粮食减产――人口问题更加凸显(2)非洲成为世界上经济发展水平最低的一个洲的原因：一是长期的殖民统治，造成经济基础薄弱，经济结构畸形。二是人口自然增长率超过世界上其他大洲，经济发展负重大。

第三节美洲

1、新大陆：(1)美洲大陆以巴拿马运河为界分为北美洲和南美洲。(2)美国以南的美洲地区称为拉丁美洲。

(3)美国、加拿大通行英语，为发达国家;拉丁美洲通用西班牙语和葡萄牙语(巴西)。

2、南北各异的自然环境：

项目北美洲南美洲

五带中的位置:大部分在北温带大部分在热带

最长的山脉:落基山脉安第斯山脉

最长的河流:密西西比河(第四长)亚马孙河(第一大第二长)

主要的气候类型:以温带大陆性气候以热带雨林气候和

亚寒带针叶林气候为主热带草原气候为主

面积的国家:加拿大巴西

主要人种:以白色人种为主以混血人种为主

国家类型:美国、加拿大是发达国家大多数为发展中国家

3、巴拿马运河与苏伊士运河的区别：

运河名称联系大洲(位置)沟通海洋

巴拿马运河：北美洲与南美洲之间沟通大西洋与太平洋

苏伊士运河：亚洲与非洲之间沟通大西洋与印度洋(红海与地中海)

4、地形特点：地形分为三大南北纵列带：西部是高大的山系(落基山脉)，中部是广阔的平原(大平原)，东部是低缓的高地(阿巴拉契雅山脉)。海安线曲折

南美洲西部是安第斯山脉，东部是平原与高原相间分布。

5、世界第一大岛：格陵兰岛

6、世界上最长的山脉――安第斯山脉

7、世界上最湿润的大洲是：南美洲。

【第8篇 北师大初一下册生物知识点总结

第八章 人体的营养

第一节 人类的食物

一、食物的营养成分：

检测蛋白质用双缩尿试剂，呈现紫色反应;检测维生素c用吲哚酚试剂，呈现褪色反应。

食物中的六大类营养成分包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素。

“三大产热营养素”： 糖类、脂肪、蛋白质能提供能量，主要的能源物质是糖类。

二、食物中营养成分的作用：

水：约60%~70%，细胞的主要组成成分;

无机盐：占体重的4%，构成人体组织的重要材料，钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白);

糖类：人体最主要的能源物质，也是构成细胞的成分;

蛋白质：构成人体细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料;

脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多;但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内;

维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。

夜盲症—--缺维生素a;佝偻病—--缺维生素d;脚气病—--缺维生素b1;口角炎、皮炎—--缺维生素b2;坏血病—--缺维生素c;

第二节 食物的消化和营养物质的吸收

一、消化管和消化腺组成消化系统

消化系统包括消化道、消化腺两部分。

消化管(从上到下)：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。

它具有容纳、磨碎、搅拌、运输的功能。

消化腺：(包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。消化腺分泌消化液，大部分消化液中含有消化酶，这些酶促使消化管中的食物分解)的消化腺是肝脏。不含消化酶的消化液是胆汁。

二、食物的消化和吸收：

消化：食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。

吸收：指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。

淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖，在小肠内最终分解为葡萄糖。蛋白质在胃内初步分解，在小肠内最终分解为氨基酸。脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用，最终消化为甘油和脂肪酸。

口腔、咽、食管无吸收养分的功能 小肠：吸收绝大部分的营养物质

大肠：吸收少量的水、无机盐和部分的维生素 胃：吸收部分的水和酒精

消化和吸收的主要器官是小肠，小肠适于消化、吸收的结构特点：

1)消化道中最长一段，环形皱襞、小肠绒毛增大消化和吸收的面积;

2)绒毛壁、毛细血管壁只由一层上皮细胞构成、有利于营养物质的吸收;

3)含消化液肠液、胰液、胆汁，可消化糖类、蛋白质、脂肪。

第九章 人体内的物质运输

一、血液的组成和功能

加了抗凝剂(柠檬酸钠)的血液会出现分层的现象。血液可分为血浆(上层淡黄色的半透明液体，含纤维蛋白原)和血细胞。血细胞可分为红细胞(下层暗红色)、白细胞、血小板(两层交界处很薄的层白色物质)。血浆中含量最多的成分是水(90%)，血浆主要功能是运载血细胞，运送营养物质和废物。

检查项目 形态结构 正常参考值 功能 病症

红细胞

(rbc) 无细胞核、圆饼状 男：5.0×1012个/l

女：4.2×1012个/l 运输氧的功能 数量过少引起贫血，多吃一些蛋白质和铁含量丰富的食物。

血红蛋白

(hb) 含铁蛋白质，呈红色，决定了血液的颜色 男：120——160g/l

女：110——150g/l 在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量底的地方与氧分离。

白细胞

(wbc) 有细胞核

结构多种 (4—10)×109个/l 吞噬病菌，防御、保护作用 发炎时，数量会增加。

血小板

(plt) 形状不规则，无细胞核 (1—3)×1011个/l 止血和凝血的作用。 过少：流血不止

abo型系统包括a型、b型、ab型、o型四种血型，输同型血为原则。(输血时若血型不合，受血者体内红细胞会凝集成团。)

第二节：血液循环

一、 血液流动的管道——血管

类型 分布 功能 结构特点

管壁 弹性 管腔 血流速度

动脉 身体较深处 把血液从心脏送往全身 厚 大 小 速度快

静脉 身体深层或浅层 把血液从全身送回心脏 较薄 小 大(四肢血管内有瓣膜) 速度慢

毛细血管 全身各外 血液和组织细胞在此进行物质交换 极薄(仅由一屋上皮细胞构成) 小 极小 极慢(只允许红细胞成单行通过。

二、血液运输的动力器官——心脏(位于胸腔中部偏左)

心脏四腔与连接的血管：

左心室——主动脉 右心室——肺动脉 左心房——肺静脉 右心房——上、下腔静脉

左心室的壁最厚。

房室瓣、动脉瓣、静脉瓣的位置、开放方向、保证血流的方向：

位置 开放方向 保证血流的方向

房室瓣 心房与心室之间 向心室开 心房 → 心室

动脉瓣 心室与动脉之间 向动脉开 心室 → 动脉

静脉瓣 在四肢静脉内 向心脏方向开 静脉 → 心房

心室收缩时,房室瓣关闭,动脉瓣开放;心室舒张时，动脉瓣关闭，房室瓣开放。动脉中没有任何瓣膜。

每分输出量=每搏输出量х心率(75次/分)

每分输出量也叫心输出量，它是衡量心脏工作能量的一项指标。

心动周期(0.8s)=60秒(一分钟)÷心率 心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期。

在一个心动周期中，舒张期比收缩期长的好处在于：

1) 有利于血液流回心脏

2)使心肌有充分的时间休息

血液循环途径

体循环的途径：左心室→主动脉→全身各部及内脏毛细血管→上、下腔静脉→右心房

肺循环的途径： 右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房

1)各循环都是从心室开始的，终止于心房

2)体循环流出的是动脉血，流回的是静脉血;肺循环流出的是静脉血，流回的是动脉血

3)两个循环同时进行，最后在心脏汇合，形成一条完整的循环途径。

4)在全身组织细胞毛细血管处：血液由动脉血变成静脉血

在肺部毛细血管处：血液由静脉血变成动脉血

5)心脏左侧流动脉血，右侧流静脉血

三、血压与脉搏

血压：血液在血管内向前流动时，对血管壁产生的侧压力。

我们通常所说的血压是体循环的动脉血压。

它的表示方式：收缩压/舒张压.

可用血压计在上臂肱动脉处测得。其数值通常用千帕来表示。

心脏收缩时，动脉血压所达到的数值，叫收缩压。心脏舒张时，动脉血压所达到的最低数值，叫舒张压。

健康成年人收缩压正常值是：12～18.7千帕，舒张压为8～12千帕。

脉搏是指动脉的搏动，次数与心率相同，但意义不同，它测量的部位在桡动脉。

第十章 人体的能量量供应

第1节 食物中能量的释放

一、食物中储存能量

1、热价：每克食物在体外充分燃烧时释放的能量。

2、糖类：17.15kj

蛋白质：23.43kj

脂肪：38.9kj

3、人体生命活动所需的能量主要来自糖类，其次为脂肪。

二、细胞通呼吸作用释放能量

1、生物细胞体内葡萄糖氧化分解并释放能量的过程，就是呼吸作用。

2、呼吸作用的重要意义在于为生命活动提供动力。

第2节 人体细胞获得氧气的过程

一、呼吸道和肺组成呼吸系统

1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。

2、呼吸道：(鼻、咽、喉、气管、支气管)是气体进出肺的通道。

肺：与外界进行气体交换的场所,位于胸腔内，左右各一个，由细支气管的树状分支和肺泡组成。

3、鼻——鼻腔(算黏膜——丰富的毛细血管和黏液腺)：使吸入鼻腔的空气空得温暖、湿润。

4、咽和喉

(1)咽：气体和食物的共同通道。

(2)喉：由软骨和声带组成。

5、气管(支气管)：由c形软骨支撑，管壁上有黏液腺，分泌的黏液能粘住灰尘;管壁内表面有纤毛，纤毛摆动将黏液推向喉的方向，通过咳嗽排出体外。(痰)

6、肺(呼吸系统的主要器官，完成气体交换的重要场所)

肺泡：①肺泡数量多，总面积大 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 ③肺泡壁和毛细血管 壁薄，仅由单层细胞构成等，所以很适合进行气体交换。

二、呼吸运动与肺通气

吸气:膈肌收缩，膈顶下降，胸腔容积扩大，肺容积增大，肺内气体压力相应下降，气体吸入;

呼气：膈肌舒张，膈顶上升，胸腔容积缩小，肺容积减小，肺内气体压力相应上升，气体排出。

概念 实现方式 表示方式 结果

肺的通气 外界与肺泡之间进行气体交换的过程 呼吸运动 呼气与吸气

肺的换气 肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换 气体扩散 氧气

肺泡 血液

二氧化碳 静脉血变动脉血

组织气体交换 血液与组织细胞之间进行的氧气和二氧化碳的交换 气体扩散 氧气

血液 组织细胞 二氧化碳 动脉血变静脉血

第十一章 人体代谢废物的排出

第1节 人体产生的代谢废物

1、 排泄是人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程

2、 人体的代谢废物包括：尿素、二氧化碳、水、无机盐。粪便不是代谢废物

3、 人体排泄的途径：

1)排汗(皮肤)：一部分的水和少量的无机盐、尿素

2)呼气(呼吸系统)：二氧化碳、少量的水

3)排尿(泌尿系统)：绝大部分的水、无机盐和尿素(最主要的排泄途径)

4、排泄的意义：

1)将代谢废物排出体外

2)调节体内水与无机盐的含量平衡

3)维持细胞生活环境的稳定。排粪便是排食物残渣，不算是排泄。

二、肾脏、输尿管、膀胱、尿道

①肾脏：有形成尿液的功能

②输尿管：输送尿液

③膀胱：暂时储存尿液的功能

④尿道：排出尿液的功能

其中，最主要的器官是肾脏，构成肾脏的基本单位是肾单位，每个肾脏由100多万个肾单位构成。

肾脏可分为：皮质、髓质和肾盂。

肾单位包括肾小体和肾小管。

肾小体由肾小球和肾小囊组成，主要分布在皮质;肾小球主要分布在髓质。

三、尿的形成

1、血液((水、无机盐、尿素、血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖)

肾小球的滤过(血细胞、大分子蛋白质)

在肾小囊腔形成原尿(水、无机盐、葡萄糖、尿素)

肾小管重吸收(大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐)

形成尿(水、无机盐、尿素、尿酸等)

肾小球的过滤作用：除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿。人体每天大约形成150升原尿。

肾小管的重吸收作用：原尿经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重吸收到肾小管周围的毛细血管中。余下的水、无机盐和尿素形成尿液。每天排除的尿液大约为1.5升。

2、血浆、原尿和尿液的主要成分比较

水 蛋白质 葡萄糖 尿素 尿酸 无机盐

血浆 900—930 70—80 1 0.3 0.04 9.0

原尿 970 微量 1 0.3 0.04 9.0

尿液 950 0 0 1.8 0.05 11.0

四、尿的排出：

尿道(排出体外)膀胱(暂时贮存)输尿管肾脏(产生尿液)

五、排尿的意义：

不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水分和无机盐的含量，维持组织的正常生理功能，也有重要的作用。

第3节 皮肤与汗液分泌

一、皮肤的结构(皮肤也是代谢废物的器官)

1、皮肤的附属物：毛发、汗腺、皮脂腺、指(趾)甲等。

毛发：保护皮肤、保持体温

汗腺：分泌汗液

皮脂腺：分泌的皮脂可以滋润皮肤

指(趾)甲：保护指尖

2、表皮：由上皮组织构成。没有血管。分角质层和生发层。

角质层：防止体内水分过分散失。脱落的细胞称为皮屑。

生发层：可以分裂产生新细胞。

3、真皮：主要由结缔组织构成。含有大量的弹性纤维和胶原纤维。使皮肤有一定的弹性和韧性。内有丰富的血管和感觉神经末梢。

二、汗液的形成与分泌：(对体温调节有作用)

1、汗液是在汗腺中形成的。

2、汗腺：分泌部和导管两个部分。

3、当环境温度较高时，汗腺周围的毛细血管扩张，血流量增多，汗腺分泌部细胞从血管中吸收的水、无机盐和尿素等物质形成了汗液。

【第9篇 初一下册地理知识点总结苏科版

第一节 日本(首都：东京,重要港口：横滨、神户,国花：樱花)

一、多火山、地震的岛国

1位置、范围

(1)领土组成：由北海道、本州、四国、九州四个大岛,数千个小岛及其周围海域组成.的岛屿：本州.(掌握图上位置)

(2)位置：

纬度位置：北半球,东半球,北温带.

海陆位置：日本是太平洋西北部的岛国,东临太平洋,西临日本海.与亚欧大陆隔海相望.

(3)多火山地震的原因：位于环太平洋火山地震带,太平洋板块和亚欧板块交界处,地壳活跃,多火山和地震.

(4)海岸线特点及对经济发展的影响：海岸线曲折,多优良港湾,对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利.

2、自然环境：

(1)地形：以山地、丘陵为主,平原狭小,且多分布在沿海.(的平原是关东平原.山峰富士山,是日本的象征,也是一座的活火山.)

(2)气候：亚热带季风气候,温带季风气候(海洋性季风气候)

(3)河流特征：河流短小湍急.

二、发达的加工贸易经济

1、资源特点：两多一少,水能资源和森林资源丰富,矿产资源贫乏,是一个资源小国.

2、工业发展模式：“进口-加工-出口”型经济,形成了以加工贸易为主的经济.(说明日本资源贫乏,国内市场狭小,经济对外依赖性强.)

3、日本发展经济的有利和不利条件：有利条件——海岸线曲折,多优良港湾,航海业发达;充足的劳动力资源;先进的科学技术.不利条件：资源贫乏,国内市场狭小.

4、工业分布：日本的工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸.

原因：沿海港口条件优越,便于巨型船舶可以停靠;便于进口原料,燃料,出口工业产品;沿海城市和人口集中,是国内的消费地.p23

5、主要工业区及其分布：九州岛——京滨工业区(东京、横滨)、名古屋工业区(名古屋)、阪神工业区(大阪、神户);濑户内海沿岸——濑户内工业区;

九州岛——北九州工业区(北九州)p23

6、对外投资对象：日本投资建厂的主要对象有美国、西欧、东亚和东南亚地区

三、东西方兼容的文化

1、文化特点：东西方兼容,传统与现代结合.

2、民族和传统服装：大和民族占绝对优势,传统服装：和服.

第二节东南亚

一、十字路口的位置

位置和范围：

(1)范围：,中南半岛和马来群岛(中南半岛就是因在中国南部而得名.)

(2)位置：

纬度位置：热带;

海陆位置：地理位置极其重要性;东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”.(位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡,是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接太平洋与印度洋的重要海上通道.被日本人称为“海上生命线”.原因：日本从波斯湾进口石油,向西欧等国出口工业产品,都要途经该海峡,因而日本把它称为“海上生命线”.

(3)国家：内陆国：老挝.临海国：越南、柬埔寨、泰国、缅甸.岛国：马来西亚、新加坡、菲律宾、印度尼西亚、文莱、东帝汶.

二、热带气候与农业生产

1、地形：中南半岛：山河相间,纵列分布.

马来群岛：地形崎岖,河流短促,多火山.

2、气候：

气候类型 热带季风气候 热带雨林气候.

分布 中南半岛和菲律宾半岛北部 马来群岛大部和马来半岛南部

特点 全年高温,分旱雨两季 全年高温多雨

对农业的影响 雨季种,旱季收 随时种随时收

3、主要粮食作物：水稻,主要经济作物：是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的产地p29

三、山河相间与城市分布

1、中南半岛上山河分布特点：山脉,大河多由北向南延伸,具有山河相间,纵列分布的特点.各大河上游流经山区,水能资源丰富,下游多形成冲积平原.这些平原及河口三角洲土壤肥沃,地势低平,易于灌溉,交通便利,成为东南亚人口稠密,农业发达的地区.

2、主要河流：伊洛瓦底江、萨尔温江(怒江)注入印度洋,湄南河、湄公河(澜沧江)红河(元江)注入南海(太平洋)

3、主要城市及其分布特点：河内(越南首都)金边(柬埔寨首都)、万象(老挝首都)、曼谷(泰国首都)、仰光(缅甸的大城市,原首都).中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸和河口三角洲.p31

4、人种：东南亚居民绝大多数是黄种人.

5、东南亚是世界上华人和华侨分布最集中的地区.新加坡比重.

6、东南亚的旅游资源非常丰富,新马泰是重要的旅游路线.主要的旅游资源是：缅甸仰光的大金塔,印度尼西亚的波罗浮屠,柬埔寨的吴哥窟,泰国曼谷的水上市场,越南的下龙湾,花园城市新加坡等(图p33).

备注：读图掌握东南亚主要岛屿、半岛,濒临海域、邻国和中南半岛上的主要国家、河流和城市;马六甲海峡位置.

第三节 印度(首都：新德里)

一、世界第二人口大国

1、位置

(1)纬度位置：热带,亚热带

(2)海陆位置：西临孟加拉湾,东临阿拉伯海,南临印度洋.位于我国的西南面,属于南亚,也是南亚面积的国家.

2、自然环境：

(1)、地形：北部：山地---喜马拉雅山脉南侧,中间：平原---恒河平原,南部：高原--德干高原.(对农业影响：地形较为平坦,土壤肥沃,是亚洲耕地面积最广的国家.)

(2)、气候：热带季风气候(全年高温,分旱、雨两季).旱季(10月至次年5月)东北季风,雨季(6月至9月)西南季风→水旱灾害频繁.

(3)、河流：恒河---从孟加拉国的恒河三角洲注入孟加拉湾,被印度人称为“圣河”和“印度的母亲”.

3、人文环境

(1)人种：主要为白色和黑色人种

(2)人口：世界第二人口大国,人口增长速度快.(众多的人口对印度资源、环境和经济发展产生了很大的压力)

(3)官方语言：英语

二、水旱灾害频繁

1、印度大部分地区地处热带和亚热带,以热带季风气候(全年高温,分为旱、雨两季,雨季为6月至9月,旱季为10月到次年5月)为主,由于受西南季风的影响,年降水量极不稳定,水旱灾害频繁.乞拉朋齐是世界上降水最多的地方.

2、主要粮食作物：水稻和小麦.主要经济作物：黄麻、棉花和茶叶等.

水稻、小麦的分布与自然条件的关系：水稻主要分布在东北部平原和半岛两侧沿海平原,降水丰沛的地区;小麦主要分布在德干高原西北部和恒河上游,降水较少的高原山区.

3、绿色革命：60年代后,实行了绿色革命,粮食不仅能够自给,还有一定的余粮可供出口

三、发展中的工业

1、主要矿产资源：煤、铁、锰

2、工业分布与原料产地之间的关系：工业中心的分布接近原料产地,可以节省运费,降低成本.

3、主要城市及特点：新德里--首都;加尔各答---印度的麻纺织中心,的城市--孟买(印度的棉纺织工业中心,的港口).

第四节俄罗斯(首都：莫斯科)

一、国土辽阔

1、位置范围

(1)范围：由东欧平原和北亚地区组成,地跨亚、欧两洲的国家,是一个传统上的欧洲国家

(2)位置：纬度位置;东、西两半球;处北温带和北寒带.

海陆位置：位于亚欧大陆北部,东临太平洋,西临波罗的海(大西洋),北临北冰洋,西南临黑海和里海.

2、自然环境——地形、气候、河流和湖泊

(1)地形：以平原,高原为主.

(主要地形区分布：东欧平原/乌拉尔山/西西伯利亚平原/叶尼塞河/中西伯利亚高原/勒拿河/东西伯利亚山地.)p42

(2)地势特点：南高北低,东高西低.

(3)气候：以温带大陆性气候为主.气候特点为：冬季长而寒冷,夏季短而温暖,降水较少,夏季较多.奥伊米亚康为北半球的寒极.受纬度位置、海陆位置和地形的影响,俄罗斯东西部气候差异大,气温是南高北低,西高东低;降水是南多北少,西多东少.

(4)河湖：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河皆由南向北注入北冰洋;伏尔加河自北向南注入里海,被俄罗斯人誉为“母亲河”(欧洲最长的河流).

中西伯利亚高原南部的贝加尔湖是世界上蓄水量、最深的湖泊.

二、自然资源丰富,重工业发达

1俄罗斯自然资源特点：种类齐全,储量丰富但分布不平衡,东多西少.

2、主要矿产资源分布地区：铁矿——库尔斯克;石油——第二巴库油田、秋明油田.

煤矿：库兹巴斯煤矿.

3、主要工业区及特点：圣彼得堡工业区(俄罗斯食品和纺织工业最发达的地区)

莫斯科工业区(工业最发达的地区)乌拉尔工业区、新西伯利亚工业区;

4、工业区的分布特点：西多东少,工业主要分布在欧洲部.

5、工业特点：重工业发达,轻工业落后.

三、发达的交通：

1、交通特点：交通部门齐全,均很发达,但不平衡.欧洲部分非常密集,以莫斯科为中心呈放射状,亚洲部分比较稀疏,但有一条亚欧大陆桥(西伯利亚大铁路：符拉迪沃斯托克—莫斯科)

2、主要运输方式：铁路和管道运输.(1)客运主要方式：铁路和公路;(2)货运主要方式：铁路和管道.

3、俄罗斯管道数量多,与石油、天然气储量、产量丰富有关.

4、俄罗斯南部多山,但西伯利亚大铁路却沿南部山区修建的原因：

(1)南部有丰富的矿产资源;南部气温更高,气候更宜人;

(2)北部有冻土层,建设难度大,安全系数低;

(3)距离周边临国较近,更便于发展经济.

5、五海通航：伏尔加河是欧洲第一长河,全长3600米,是俄罗斯航运价值的河流,通过运河与波罗的海,白海、黑海、亚速海,里海相通,称为“五海通航”.p46

6、主要城市及其特点：莫斯科(俄罗斯首都)的城市,全国的政治、经济、文化、交通中心;圣彼得堡是第二大城市和重要港口;北冰洋沿岸的港口摩尔曼斯克为终年不冻港.

7、俄罗斯文化：俄罗斯人对交响乐和芭蕾舞等艺术有这特殊的爱好.

(备注：在图上填注俄罗斯主要濒临水域、临国,地形区、山脉和河流;主要矿产资源分布地区,主要工业区和主要城市;主要铁路和伏尔加河沟通的“五海”.)

【第10篇 新人教版初一下册语文知识点总结

一 常考注音字形

确凿(záo)、菜畦(qí)、桑葚(shân)、皂荚(jiá)树、油蛉(líng)、斑蝥(máo)、臃肿(yōng zhǒng)、珊瑚(shān hú)、敛(liǎn)、攒（cuán）人迹罕(hǎn)至、秕谷（bǐ）、系（jì）长绳、蝉蜕(tuì)、盔(kuī)甲、拗(ǎo)、轻捷、蟋蟀、脑髓、相宜、书塾、方正、博学、人声鼎沸、鸡毛掸(dǎn)子、玉簪(zān)花、骊(lí)歌、肿胀、叮嘱、恐惧、花圃、木屐(jī)、丑陋、讪笑、嫉妒、来势汹汹、瞬息、幽寂、延绵、荒草萋萋、山巅、澎湃、狂澜、屏障、哺育、九曲连环、哽(gěng)咽、懊悔、祈祷、逼狭、崎岖、阻抑、回环曲折、亦复如是、炽(chì)痛、谰(lán)语、镐(gǎo)头、嗥鸣、斑斓、怪诞、亘古、默契、田垄、蚱蜢、污_、曛(_ūn)、铤(tǐng)而走险、宰割、筹划、彷徨、仰慕、可歌可泣、鲜为人知、当之无愧、锋芒毕露、家喻户晓、妇孺皆知、马革裹尸、鞠躬尽瘁、死而后已、弥(mí)高、沥(lì)尽心血、迥(jiǒng)乎不同、气冲斗(dǒu)牛、兀兀（wù）穷年、群蚁排衙（yá）、衰微、赫然、迭起、高标、锲而不舍、潜心贯注、心会神凝、一反既往、慷慨淋漓、踌躇(chïu chú)、磐(pán)石、重荷、愁苦、深邃、巴望、锁闭、惹人注目、杂乱无章、不见天日、博学多识、一拍即合、寻欢作乐、忘乎所以、义愤填膺（yīng）、归省(_ǐng)、行(háng)辈、肆无忌惮(dàn)、撺掇(cuān duo)、凫(fú)水、亢(kàng)奋、羁(jī)绊、蓦(mî)然、冗(rǒng)杂、戛(jiá)然而止、狂舞、闪射、火烈、飞溅、亢奋、晦暗、羁绊、蓦然、冗杂、搏击、奔突、翻飞、大彻大悟、水门汀(tīng)、蘸、幽暗、惬意、疏密、包罗、朱砂、口头禅、参差不齐、颦蹙(pín cù)、嗔(chēn)视、叱咤(chì zhà)风云、尽态极妍(yán)、清扬、咿哑、静穆、端凝、粲然、变幻多姿、本色当行、离合悲欢、低回婉转、叱咤风云、浑身解数、高视阔步、尽态极妍、息息相通、拽(zhuài)拉、毛骨悚(sǒng)然、怏怏(yàng yàng)不乐、毋(wú)宁、羸(lãi)、告罄(qìng)、拽、无垠、癫狂、吞噬、销蚀、羸弱、步履、告罄、遗孀、坚持不懈、千辛万苦、风餐露宿、夜不成眠、精疲力竭、闷闷不乐、毛骨悚然、耀武扬威、洋洋得意、怏怏不乐、姗姗来迟、忧心忡忡、疲惫不堪、畏缩不前、鲁莽大胆、念念有词、语无伦次、精打细算、与其„„毋宁、乙醚（mí）、犁铧（huá）、虫豸（zhì）、硌、噎、辐射、筛糠、遮蔽、幻影、疲倦、协奏、躯壳、脐带、真谛、卷土重来、芸芸众生、死得其所、砭（biān）骨、履践、崔巍（cuī wēi）、养精蓄锐、齐心协力、头昏眼花、腰酸背疼、勇往直前、阴霾（mái）、建树、阴霾、疆域、迫不及待、孜孜不倦、刚毅不屈、污涩（sâ）、怂恿（sǒng yǒng）、红绫、怅然、蜷伏、悲楚、惩戒、妄下断语、咩(miē)、悲怆(chuàng)、娴(_ián)熟、肌腱、逞能、恍惚、甜腻、娴熟、进退维谷、一尘不染、略胜一筹、眼花缭乱、秩序井然、抽搐(chù)、铰、劝诱、沟壑、不羁、叽叽喳喳、石破天惊、剽悍(piāo hàn)、窥伺(kuī sì)、疮痍(chuāng yí)、阔绰(chuî)、项鬣（liâ）、庇荫(bì yìn)（也写作“荫庇”）、遒(qiú)劲、妒（dù）忌、面面相觑（qù）疆场、驯良、勇毅、迎合、枉然、观瞻、妍丽、犷野、畸形、颚骨、慷慨以赴、相得益彰、有过之无不及、

二 成语使用正误辨别题：

a望文生义，即只根据字面的意思，就做出想当然的错误解释。

例如：走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。 “风声鹤唳”是指溃逃的士兵听到风声和鹤叫都怀疑是追兵，形容惊慌疑惧。

又如：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

b褒贬误用，即对成语的感情色彩把握不准，本来是含有褒义的，却用到贬义的语境中去。

例如：

贬义色彩的成语有：无所不为、虚张声势、夸夸其谈、处心积虑、好高骛远、随声附和、满城风雨、趋之若骛、死灰复燃、肆无忌惮、信口雌黄、炙手可热等等。

褒义色彩的成语有：蔚然成风、集腋成裘、从容不迫等等。

c对象用错，即指该成语是用来描绘甲类事物的，却被张冠李戴地用到乙类事物上去。 例如：您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣。

有些成语专指特定对象，例如：“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多；“汗牛充栋”、“浩如烟海”形容书籍多；“相敬如宾”形容夫妻；“天伦之乐”形容一家人；“凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物；“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成；“改弦更张”指对制度和方法的改革变更；要特别注意“如”字结构的词语。

d不合语境，是指成语的适用语境被错用而致使用不当。

例如：据专家测算，在市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染总量的45%。“首当其冲”比喻首先受到冲击或遭遇灾难。

e重复累赘，是指在语句中已含有成语里的含义，再用成语，则造成重复。 例如：他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。又如：听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。

三 修改病句

课标要求：养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。

1、修改病句类

(1)用词不当

①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。(“效尤’的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。)

②关联词用错。 如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。)

(2)搭配不当

①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。)

②动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。)

⑧主宾搭配不当。如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。)

④修辞语与中心词搭配不当。如：他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。)

(3)成分残缺

① 缺主语。如：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。(“使”字，使“我”丧失了主语作用，所以，应删去。)

②缺宾语。如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。)

(4) 语序不当

① 逻辑语序不当。如：学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。)

②关联词语序不当。如：a：不但我信任他，而且信任他的朋友。b：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。(两个分句是同—主语时，关联词语在主语后边。如例a，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边：两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。如例b，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。)

(5)前后矛盾

①前后不统一。如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”。)

②否定多余。如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任，加上“并非”，意相悖，应去掉“并非”或去掉“不”。)

⑧范围不清。如：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。(“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。)

(6)重复罗嗦 。如：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。

(“顽症”和“疾病”重复，应删去其中一个)

(7)表意不明(歧义)。如：牧童牵着牛在吃草。(到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，牛在吃草。”)

2.认识了病句的这些基本类型，我们要把握病句修改的基本方法。

(1)检查病句，判明原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。

(2)先主后次，对症下药。如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干(主、谓、宾)，看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正：然后再检查附加成分(定、状、补)，把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。

(3)修改病句应在不改变句子原意的基础上，采用：增(增加字词)，删(删去多余字词短语)，调(调整字词的顺序)，换(更换其它字词)。不能另造新句。

四 名著阅读：

《童年》——在苦难中长大

作者：高尔基（前苏联）本书的作者是__前苏联（国家）的高尔基。主人公名叫阿廖沙。这是作者的以自身经历为原型创作的自传体三部曲之一，另两部是_《在人间》《我的大学》。

主要内容：主人公阿廖沙三岁失去父亲，被母亲带到外祖父家，过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活，母亲因不堪忍受这种生活，离开了阿廖沙。而小茨冈“好事情”、尤其是外祖母等人。特别关心爱护阿廖沙，在他们影响下，阿廖沙逐渐恢复了自信，闯荡真正的“人间”。 主题思想：

《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。这部小说还折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象，鞭挞俄国国民的小市民习气。

艺术特色：

（1）小说的感情基调严肃、低沉，又不失天真烂漫的色彩；（2）有相当出色的景物描写。（3）有生动的人物性格刻画；（4）有细腻的心理剖析。（5）行文生动活泼，语调诙谐幽默，充满盎然的情趣

《昆虫记》

“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇

作者：法布尔：是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。

主要内容：主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情 ①既是科普著作，同时也是文学经典②全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣 法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

艺术特点：（1）作为科学巨著，语言严谨而细致（2）作为文学经典，行文生动活泼，语调轻松，充满情趣。

思想内容及情感价值观（可读性体现在）：（1）将昆虫鲜为人知的真实生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景（2）透过昆虫世界折射出社会人生（3）

全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自大万物的赞美之情

启示或感受：昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，我们人类应该与它们和谐相处，共创我们和谐的家园。

《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。它根据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性揭示出来，如蝉在地下潜伏4年才能钻出地面，在阳光下歌唱5个星期；蟋蟀善建巢穴，管理家务；蜘蛛善于捕食、织网；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子„„在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。

五 语文古诗词归纳复习

1．《木兰诗》中夸张地描写木兰矫健雄姿的语句是：万里赴戎机，关山度若飞。写木兰跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。描写边塞夜晚荒凉，冷寂的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。描写战地寒冷，战斗生活艰苦的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。概括写战争的频繁和残酷的句子是：将军百战死，壮士十年归。概述战争旷日持久，战争激烈悲壮的语句是：将军百战死，壮士十年归。《木兰诗》中与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”意思相近，同样强调战争悲壮的语句是：将军百战死，壮士十年归。写木兰功劳之大，天子赏赐之多的语句是：策勋十二转，赏赐百千强。表现木兰离家愈远思亲越切的句子是：不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

2．《孙权劝学》中说明不能用老眼光看人，而要用发展的眼光来看待万物的句子是：士别三日，即更刮目相待。

3．《山中杂诗》中表现出作者恬淡和安闲情怀的句子是：鸟向檐上飞，云从窗里出。《山中杂诗》中与陶渊明笔下的“采菊东篱下，悠然见南山”。有异曲同工的诗句是：山际见来烟，竹中窥落日。《山中杂诗》写山中空旷清幽，杳无人迹，道出诗人陶醉其中，灵魂融入自然的诗句是：鸟向檐上飞，云从窗里出。

4．《竹里馆》中表现作者安闲自得的生活的句子是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。表现了作者清心淡泊的情怀的句子是：深林人不知，明月来相照。《竹里馆》里描写夜静人寂，明月相伴的诗句是：深林人不知，明月来相照。

5．《峨眉山月歌》中表现作者对朋友思念之情的佳句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。《峨眉山月歌》中以美妙的峨眉山月景，描绘出引人入胜的意境的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。《峨眉山月歌》中点出主题，表明诗人离开故乡愈远，怀念故乡友人的心情愈切的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 3．《春夜洛城闻笛》中抒发了作者思乡之情的句子是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。《春夜洛城闻笛》中点出主旨，抒发思乡之情的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

6．《滁州西涧》中表现作者向往自然，恬淡自适的生活情趣的句子是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。《滁州西涧》中写诗人以飞动流转之势衬托闲淡宁静之景的诗句是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

7．《逢入京使》中既真切而自然地抒写诗人思念故乡和亲人的强烈感情，又表现了作者开阔豪迈胸襟的句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。《逢入京使》中点明主题，表现诗人对前途自信，乐观的态度和广阔胸襟与不凡的抱负的诗句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。《逢入京使》中写出诗人思乡思亲之情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

【第11篇 2023年初一下册地理复习提纲总结

第六章亚洲

1、亚洲的地理位置：地处东、北半球，东北方向以白令海峡与南美洲为界，西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界，西南与苏伊士运河与非洲为界，南面隔海与大洋洲相望。

2、亚洲是世界第一大洲：面积，跨纬度最广，东西距离最长。

3、人们按地理方位把亚洲分为：东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、东南亚;中国位于东亚，东亚的国家有：中国、日本、朝鲜、韩国、蒙古。

4、分层设色地形图：(中部(深棕色——粉红色)海拔较高，四周颜色逐渐由浅黄色到浅绿的颜色——海拔逐渐变低)——亚洲地形的特点：中间高，四周低。

5、能在地图中找出下列地名，说出这些地理事物的表现形式：喜马拉雅山脉、珠穆朗玛峰(黑色小三角)、青藏高原(深褐色区域)、西西伯利亚平原(绿色区域)、里海、贝回尔湖、死海(封闭的浅蓝色)、阿拉伯半岛、马来群岛、华北平原、印度河平原、德干高原、帕米尔高原、伊朗高原。

6、河流分布特点：发源于中部，呈放射状流向四周。主要河流有：长江、黄河、湄公河、恒河、印度河、鄂毕河、叶尼塞河。

7、亚洲气候特点：气候类型复杂多样，季风气候著，大陆性气候分布较广。分析其它大洲气候特点的方法：气候类型的分布规律和那种气候类型分布最广。季风气候的特点：夏季高温，冬季低温，降水季节变化大，集中于夏秋季节，雨热同期。

8、按人口排序：亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲;按人口自然增长率排序：非洲、南美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲。

10、国家的产业结构是衡量一个国家经济发展的重要指标，人均国民生产总值越高的国家，经济越发达，第三产业大，人均国民生产总值起低的国家，经济越落后，第一产业比重越大。

亚洲经济差异：东部沿海经注发达，西部内陆经济较落后，不同的海陆位置经济发展不同，不同的社会历史条件下的经济发展不同。

第七章：我们邻近的国家和地区

1、地理位置：海陆位置(太平洋西北部)、大洲位置(亚洲东部)、纬度位置(经纬度跨度较广)23°n——46°n、122°e——148°e，日本南北国土狭长，并与经线斜交，使得日本的地理环境更为复杂多样，跨纬度最广，南北温差就大，跨经度广，东西地方时差就大。

2、地形特点：典型的岛国，以四大岛(北海道、本州、四国、九州四大岛)和3900多个小岛组成;国土面积37.7万平方千米;海岸线曲折，多优良港口(如神户、横滨)，地形以山地为主、平原面积狭小、多火山、地震(日本地处太平洋板块与亚欧板块的交界处，地壳活动频繁，不稳定)

3、发达的加工贸易型经济：日本是世界经济强国，属加工型贸易型经济，对外依赖严重，要从国外进口原材料，出口制成品。

4、日本的主要工业区：京滨工业区、名古屋工业区、濑户内工业区、阪神工业区、北九州工业区;分布特点：日本工业高度集中，主要分布于濑户内海沿岸和太平洋沿岸地区。

5、东西方兼容的文化：传统色彩与现代气息并存，中日文化交流源流长。

6、日本投资措施：扩大海外投资，建立海外的生产和销售基地，主要向美国、西欧和东南亚地区; 海外投资建厂给日本带来的好处：利用发展中国家的廉价劳动力;降低工业生产的投入成本;加入国际经济技术的合作和国际市场的竞争;保护本国的自然资源，减缓资源消耗，保护本国环境，减少运输成本的投入。 日本在海外投资建厂对其它国家的影响：日本把污染严重的企业移到海外，会使其它国家的环境受到污染，导致环境质量下降;日本从本国利益出发，保护本国资源的意识很强，但是大量进口木材或远洋超量捕捞，将导致世界其它地区或国家的资源严重破坏，进而导致全球生态环境失调。

7、东南亚的范围：包括中南半岛和马来群岛;国家(共11国)：越南、老挝、印度尼西亚(千岛之国，世界上的群岛国家)、柬埔寨、泰国、马来西亚、新加坡、菲律宾、文莱、东渧汶。 地理位置：纬度位置(10°s——25°n)主要位于热带;海陆位置：西临印度洋，东临太平洋，大部分国家都是临海国和岛国，受海洋影响较大;交通位置：位于南北两个大洲(亚洲和大洋洲)东西两个大洋(太平洋和印度洋)之间，处于“十字路口”。 马六甲海峡：位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间，是从欧洲向东航行到东南亚，东亚各港口最短航线的必经之地，是边接太平洋和印度洋的重要海上通道。

【第12篇 初一下册英语1-6单元知识点总结

unit 1 can you play the guitar ? 1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。 (1)含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 (2)变一般疑问句时，把can提前：can+主语+动词原形+其他？ 肯定回答：yes，主语+can。否定回答：no，主语+can't. (3)含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。 (4)含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ 2、may+动词的原形。（may为情态动词）一般疑问句是把may提前， 肯定回答是：yes，主语 +may。否定回答是：no，主语+mustn't。或please don't。 join+某个组织，俱乐部，party，参军，党派等 “加入” join sb. “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做......，参加某个活动” join in=take part in +活动，比赛 3、说某种语言：speak+语言 4、play+球、棋、牌；play+the+乐器。 5、擅长于（做）什么：be good at +名词/动ing 6、帮助某人做某事：help sb. (to ) do sth. help sb. with sth. 7、我能知道你名字吗？may i know your name? 8、想要做什么：want to do sth 例如：i want to learn about art. 9、what club do you want to join? i want to join the chess club and the basketball club. 10、what club does tom want to join? he wants to join the swimming club . 11、he can’t play the violin or the piano. can you help kids with swimming? 12、why do you want to join the english club? because i want to learn english well. unit 2 what time do you go to school ? 1、what time和when引导的特殊疑问句。 (1)对时间提问用what time，也可以用when。询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 (2)询问做某事的时间时，两者可以互换。 (3)其他询问时间的句子： what's the time? =what time is it?现在几点了？ 时刻表达法：顺读法和逆读法。 (1)顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 (2)逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a.当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点” 意为“几点过几分”。 b.当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所 过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 c.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 2、always 总是>usually 通常>often常常>sometime 有时 3、watch+tv、球赛 “观看，观赏”，特指长时间注视。 see+电影、医生 “看见”，强调看的结果。 look “看”，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。 read+书刊、杂志 “阅读” 4、listen to +宾语 6、take a shower “淋浴” 7、eat breakfast 吃早餐 5、go to +地点名词 如：go to school go+地点副词 如：go home unit 3 how do you get to school? 一、本单元知识点总结 1.get to school 到校 2.take the subway 乘地铁 3.take the train 坐火车 4.leave for 到……地方去，离开去某地 5.take…to…把……带到…… 6. most students 大多数学生 7. from…to…从……到…… 8.think of 想到，想起 9.ride bikes 骑自行车 10.in other parts of the world 在世界的其他地方 11. how far 多远 (路程、距离) 12.how long多长（时间） 13.take the train to school 乘火车去上学 14.in places 在一些地方 15.go to school by boat乘船去上学 16.on the school bus乘坐校车 17.be different from和……不同 18.one 11-year old boy 一个十一岁大的男孩 二、重点知识详解 1.take +a/an/the+表示交通工具的名词，乘……去某地，是动词短语，在句中作谓语。 he takes the train. take the subway乘地铁 take a walk散步 take a shower洗个澡 take a rest休息一会 take a seat 坐下 take some medicine 吃药 2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+ a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。 i get to school by bike. = i get to school on my bike. 3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地 表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义: take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus drive a car to work=go to work by car=go to work in a car fly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane. 4.get表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to. reach 给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。 arrive in+大地点 arrive at +小地点 后接副词不需介词。 5. it takes sb some money/time to do sth.花费某人多少时间/钱做某事 sb pay some money for sth 某人为某物花费多少钱 sb spend some time/money on sth 某人在做某事或某物上花费时间/钱sb spend some time/ money (in)doing sth sth cost sb some money 某物花费某人多少钱 6. how far is it from a to b?=how far is b from a? 答语有两种：w ww._ kb 1.c om （1） it’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米（远） （2） it ‘s about ten minutes’ walk/ ride. 大约有十分钟步行/骑车的路程。 7have to 后加动词原形，侧重客观的需要，有“不得不，被迫”之意，有多种时态形式，否定式为don’t have to(needn’t)意为“不必”。 must 侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要，不允许，禁止”反意词为“needn’t”。 8.感谢用语：thank you very much , thanks a lot , many thanks. 三、语法归纳 （一）how 引导的特殊疑问句 1.how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况： a. take a/an/the+交通工具（单数） b. by+交通工具（单数） c. on/in+限定词+交通工具 2. how far 用来提问距离，多远，其答语分为两种： （1）用长度单位表示：it is five kilometers. （2）用时间表示：it’s twenty minutes’ walk. 3.how long 用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。 ----how long have you learnt english? ----for 3 years. how soon 用来提问做完某事还需要多长时间， 常用于将来时态时， 常用“in+时间段”来回答。 ――how soon will you arrive in beijing? ----in 3 hours. unit 4 don’t eat in class 肯定的祈使句： (1) 实义动词原形+其他； (2) be动词原形+形容词+其他； (3) let sb do sth. 否定的祈使句： (1) don’t+实义动词+原形； (2) don’t be+形容词+其他； (3) don’t let sb do sth (4) no+ving. 练：(1) my mother said to me, “tom, _______ in bed.” a. not read b. doesn’t read c. don’t read d. didn’t read (2) don’t __________ (fight). = no __________ (fight). 2. 不要迟到：don’t arrive late. = don’t be late. (arrive = be) 上课/上学不要迟到：don’t arrive (be) late for class/school. 3. 主语省略（无主语）：don’t arrive late for class. 主语不省略（有主语）：we can’t arrive ;ate for class. 4. 在学校我们必须穿校服：we have to wear uniforms at school. 句型：不得不/必须做某事：have to do sth 否定：不必做某事：don’t have to do sth 穿校服：单数：wear a uniform 复数：wear uniforms a. can b. may c. must d. have to 5. 在我家里有太多的规矩：i have too many rules in my house. 词组：太多…：too many… 6. 我从来没有任何快乐：i never have any fun. (never译为“从来没有”，表示否定，否定句中表示“任何，一些”，用any) 7. 不要大声说话：don’t talk loudly. 请大声说：speak loudly, please. 8. 他擅长于唱歌：he is good at singing. 句型：擅长于做某事：be good at doing sth 9. 表示“地点”的词组： (1) 在教室里：in the classroom 在课堂上：in class (2) 在走廊上：in the hallways 在学校里：at school = in school 10. 表示“时间”的词组： (1) 下课后：after class 放学后：after school (2) 在上学的白天/晚上：on school days/nights 比较：at night (3) 到晚上10点钟之前：by 10 o’clock p.m. 11. (1) with 和； 如：he lives in beijing with my parents. (不能用and) (2) with 戴着； 如：do you know the fat man with a hat? (不能用wears) (3) with 有着； 如：it’s an old house with a beautiful garden. (不能用has) unit5 why do you like pandas? 1. –让我们先去看考拉。-- let’s see the koalas first. (first翻译为“首先”) –你为什么最喜欢考拉？-- why do you like koalas best? (best翻译为“最”) --因为它们很可爱。-- because they are very cute. 句型：让某人做某事：let sb do sth 2. –你为什么不喜欢老虎？-- why don’t you like tigers? --因为它们有点吓人。-- because they are kind of scary. ① 在此处，表示“不”，只要在do后加not即可。 ② 有点…：kind of+形容词 = a little+形容词 3. 你还喜欢别的什么动物？ what other animals do you like? (后有animals, other不加s) 你喜欢和别的年轻人工作吗？ do you like to work with other young people? this isn’t my sweater. it’s __________ (you). are all these children __________ (you)? 4. 他是一个8岁的男孩：he is an 8-year-old boy. (后有名词boy, 用连字符，year用原形) 他8岁：he is 8 years old. (后无名词boy, 不用连字符，岁数大于1，year变复数) 5. 请保持安静：please be quiet. = please keep quiet. (keep译为“保持”，= be) 6. 他每天通常睡和放松20个小时：he usually sleeps and rela_es 20 hours every day. 每天：every day (要分开) 连在一起的everyday翻译为“日常的”，是个形容词。 7. 和某人玩：play with sb (倒翻) 8. 在白天：during the day = in the day 在此处，during = in 9. 在晚上：at night = in the evening 在上学的晚上/白天：on school nights/days 10. 吃草：eat grass 吃叶子：eat leaves (leaf的复数形式) 吃肉：eat meat 11. 相似单词比较：(1) 草：grass (不可数，无复数) (2) 玻璃：glass 复数：glasses 眼镜 12. 汉语：因为…，所以… 英语：because…, so… (不能同时出现在一个句子中) 汉语：虽然…，但是… 英语：though…, but… (只能使用其中一个) 如：_______ tom is tired, _______ he wants to have a food rest. a. because, so b. though, but c. /, so d. /, but 13. (1) first num. 第一； 如：sunday is the first day of a week. (2) first adv. 首先；首先：at first 如：let’s see the koalas first. 14. (1) best adv. 最； 如：why do you like koalas best? (2) best adj. 的； 如：who do you think is the best teacher in your class? 15. (1) very adv. 非常（放在形容词前）； 如：the koalas are very cute. (2) very much 非常（放在动词后）； 如：thank you very much. 16. (1) kind(s) of n. 种类； 如：there are many kinds of anmals in the zoo. what kind of noodles would you like? (2) kind of = a little adv. 有点；（无形式变化） 如：he is kind of lazy. (3) kind adj. 和蔼的，友善的； 如：it’s kind of you to help me with my english. 17. 树叶：leaf 复数：leaves 变化规则：去f加ves; 18. 小偷：thief 复数：thieves 变化规则：去f加ves. unit6 i’m watching tv 1. 现在进行时的结构：主语+be+ving. (be动词和动词+ing两者缺一不可) 考题形式：(1) 已知be动词，考后面的动词形式（要加ing）； (2) 已知后面的动词+ing, 则前面用be动词。 如：(1) the boy is _________ (run) with his father. (2) some children are __________ (lie) on the grass. (3) my brother and i are __________ (play) soccer. (4) his sister is __________ (read) a book. 2. --你正在做什么？-- what are you doing? --我正在看电视。-- i’m watching tv. 3. 那听起来很棒：that sounds great/good. 4. 谢谢你的信和照片：thanks for your letter and the photos. ① 谢谢某东西：thanks for sth ② 句型：谢谢做某事：thanks for doing sth 5. 这是我的一些照片：here are some of my photos. (“一些照片”是“复数”，be用are) 这是我的一张全家福照片：here is a photo of my family. (“一张照片”是“单数”，be用is) 6. 句型：忙于做某事：be busy doing sth 如：his brother is busy _________ (write) stories in his room. 7. 表示“活动”的“动词词组” ① 做家庭作业：do one’s homework ② 打扫房间：clean the room ③ 吃晚饭：eat dinner ④ 打电话：talk on the phone = make a telephone call ⑤ 看书/看报/看杂志：read books, read newspapers, read magazines ⑥ (学生)上课：have an english class (老师)上课：give an english class ⑦ 举行晚会：have an evening party ⑧ 和某人说再见：say goodbye to sb 8. 在购物中心：at the mall 在游泳池：at the (swimming) pool 在学校：at school 在体育馆里：in the gym 9. 在第一张照片中：in the first photo 在第二张照片中：in the second photo 在下一张照片中：in the ne_t photo 在最后一张照片中：in the last photo 10. 等汽车：wait for the bus 在汽车站等(某人)：wait (for sb) at the bus stop 11. 我的兄弟和我：my brother and i (要把“我”放在后面) 12. (身体)好，健康：well = fine 如：-- how is your mother? -- she is _______. 13. 活动：activity 复数：activities (以辅音字母+y结尾的，去y加ies) 玩具：toy 复数：toys (以元音字母+y结尾的，直接加s) 14. (1) 也：also 用于“肯定句的句中”； (2) 也：too 用于“肯定句的句末，前加逗号”； (3) 也：either 用于“否定句的句末，前加逗号”。 15. (1) show n. 节目；如：tv show, sports show, game show, talk show (2) show v. 给…看；如：can you show me your family photo? i’ll show you the way. (3) show v. 表演；如：can you show us beijing opear? 一般现在时 the simple present tense 一般现在时表示现在的状态 ；表示经常性或习惯性的动作；表示主语具备的性格和能力等。例如： 1、he is twelve. 他十二岁。2、i go to school at seven every day. 3、they speak japanese. 一般现在时常和表示时间频度的副词连用。如：often, usually, sometimes, always, never, hardly ever等。 1. i often read books in the evening. 2. do they usually go to school by bike? 3. he doesn’t like milk. he never drinks it. 4. sometimes my mother gets back at five. 一般现在时常和以下时间表达法连用。如：in the morning, in the afternoon, in the evening, at noon, at night, every day, on sunday(s), at seven 等。 do they have math in the morning? she sleeps nine hours every night. it takes me two hours to do my homework every day. they don’t have classes on sundays. 它有三种形式： 一、谓语是be的一般现在时。 1、肯定形式是：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。 2、否定形式是：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。 3、一般疑问句是：be+主语+表语（形容词、名词充当表语）? 肯定回答是：yes,主语+be. 否定回答是：no, 主语+ be+not. 4、特殊疑问句是：特殊疑问词+be开头的一般疑问句? 注意：be要随着主语变。 二、谓语是情态动词can/may.....+动词原形的一般现在时。 1、肯定形式是：主语+情态动词can/may.....+动词原形+宾语。 2、否定形式是：主语+情态动词can/may.....+not+动词原形+宾语。 3、一般疑问句是：情态动词can/may.....++动词原形+主语+宾语。 肯定回答是：yes,主语+情态动词. 否定回答是：no, 主语+ 情态动词+not. 4、特殊疑问句是：特殊疑问词+情态动词can/may.....开头的一般疑问句？ 注意：情态动词can/may.....+动词原形。 三、谓语动词是实义动词及物动词或不及物动词的一般现在时。 1、肯定形式是：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。 2、否定形式是：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或 “主语+don't/doesn't+不及物动词”。 3、一般疑问句是：“do/does+主语+及物动词原形+宾语”或 “do/does+主语+不及物动词原形”。 肯定回答是：yes,主语+do/does. 否定回答是：no, 主语+ don't/doesn't. 4、特殊疑问句是：特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？ 注意：根据主语确定用do还是does。 动词第三人称单数的构成：（用于第三人称单数、可数名词的单数和不可数名词的一般现在时中） 1、直接加--s look—looks read—reads play—plays stop—stops 2. 在字母s, _,ch,sh,o后加--es miss—misses fi_—fi_es watch—watches wash—washes go—goes do--does 3. 辅音字母加y结尾的动词变y为i，再加-es carry–carries study–studies hurry–hurries cry–cries 4.特殊的 have -- has 现在进行时 （1）构成形式：be动词+动词的ing形式 这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。 （2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。 （3）有用的依据：一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing ←→ 该句是现在进行时 （4）句中往往有now、look、listen等词。 动词现在分词的变化见下表： 词尾情况 变化方式 例词 一般情况 加—ing play玩—playing do做—doing go去—going jump跳—jumping sing唱—singing ski滑雪—skiing see看见--seeing 以不发音的e结尾 去e加—ing make做—making take拿到—taking write写—writing dance跳舞—dancing have有—having close关—closing 以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母 双写最后一个辅音字母再加—ing swim游泳—swimming sit坐—sitting run跑—running get得到—getting put放—putting begin开始—beginning jog慢跑—jogging 同音词： too---two----to buy---by i---eye four----for there----their right----write sun----son no----know here---hear who’s----whose 近义词： many----a lot of / lots of large----big desk----table photo---picture lamp----light like----love open----close black----white here----there 完整形式：let’s=let us(让我们) i’d=i would can’t=can not i’m=i am 词性变换：one(序数词) first monkey（复数）monkeys skiing(原形)ski is（复数）are families（单数）family make（现在分词）making we are(缩略形式)we’re do(第三人称单数)does have(第三人称单数)has photo(复数)photos good(反义词)bad 做题目时一定要记住： can+动词原形 like+动词ing like+名词复数 play+足球类 play the +乐器类 how many +名词复数 would like +to+动词原形 let’s+动词原形 现在进行时：be(am,is,are)+动词ing 动词第三人称单数形式

【第13篇 湘教版初一下册地理知识点总结

二、高原为主的地形

1、海岸线平直，少半岛、岛屿、海湾

非洲①的半岛：索马里半岛 ②的岛屿：马达加斯加岛 ③的海湾：几内亚湾

2、地形以高原为主，被称为“高原大陆”（非洲平均高度为750米）

3、地势：东南高、西北低。埃塞俄比亚高原（非洲屋脊）。

4、极具特色的地形区：中部的刚果盆地（赤道穿起的盆地 ）、北部的撒哈拉沙漠（是世界的沙漠）、纵贯东部的东非裂谷带（地球的伤疤），赤道雪峰：乞力马扎罗山

三、炎热的气候

1、气温高，被称为“热带大陆” 非洲绝大部分位于热带。平均气温在20 c以上。

2、干旱地区广，是世界上干旱区面积的一个洲。

非洲赤道附近和几内亚湾沿岸降水多。北回归线附近的热带沙漠地区，降水少。南回归线附近大陆西岸，降水少。

3、气候类型呈南北对称分布。

赤道附近的刚果盆地和几内亚湾沿岸是热带雨林气候类型。非洲热带雨林气候的南北两侧是热带草原气候类型。南北回归线附近主要是热带沙漠气候类型。非洲最北端、最南端分布的是地中海气候类型。因为赤道从非洲中部穿过

1、矿产资源种类多样

摩洛哥——磷酸盐 利比里亚——铬铁矿 刚果民主共和国——金刚石

南非——黄金 赞比亚——铜 尼日利亚——石油 几内亚——铝土

2、生物资源丰富

主要的热带经济作物：咖啡、枣椰、油棕、可可、花生、棉花、剑麻

粮食作物：玉米（居民的主食）

名贵树种：桃花心木、花梨木、檀木

热带雨林区动物：非洲狮、河马、非洲象、猎豹、狒狒、节尾狐猴

热带草原区动物：鸵鸟、大猩猩、长颈鹿、黑犀牛、斑马

3、水力资源丰富

六、非洲人口居世界第二位。是人口自然增长率，出生率，死亡率，经济发展水平最低的一个洲。

经济为单一型经济

1.3 美洲： “新大陆”：美洲是“亚美利加洲”的简称。

南北各异的自然环境：北美洲平均海拔较高，地势起伏较大，地形分为三大南北纵列带：西部是高大的山系，中部是广阔的平原，东部是低缓的高地。南美洲是世界上最湿润的大洲。 移民与经济

四、学看气候图（二）

1、利用1月、7月的温度值确定某地是位于北球还是南半球。北半球气温出现在7月，最低气温在1月，南半球相反

2、最冷平均气温在20℃以上可以判断为热带气候类型，然后结合年降水总量和降水量的季节分配可区别出是全年多雨的热带雨林气候，还是全年少雨的热带沙漠气候；是全年降水有明显干湿季节的热带季风气候还是热带草原气候。热带季风气候年降水量总量在1500毫米左右，较热带草原的降水量多，雨季也更为集中。

3、亚热带和温带的界线是以最冷月0℃的等温线为界。

4、苔原与冰原气候的分界线是以最热月0℃的等温线为界。（见书28页）

五、移民与经济

1、美洲发达国家：美国、加拿大。 发展中国家：拉丁美洲的国家

2、南美洲主要出口商品：农矿产品。 巴西是南美洲工农业最发达的国家。

第二章 了解地区

2.1 东南亚：一：包括中南半岛与马来群岛。

东南亚位于亚洲的东南部，包括中南半岛和马来群岛的大部分。中南半岛北部地势高峻，与我国山水相连，高山和大河由北向南延伸，形成山河相间、纵列分布的地表形态。马来群岛是散布在太平洋和印度洋之间的2万多个大小岛屿的总称。马来群岛的大多数岛屿地势崎岖，山岭河多，平原较少，河流湍急。印度尼西亚是世界上火山最多的国家，被称为“火山国”。日本被称为“地震国” 。

中南半岛以热带季风气候为主，因降水年内分配不均匀而分为旱季和雨季。农作物一般在雨季播种，旱季收获。马来群岛气候以热带雨林气候为主。农作物随时播种。

二：马六甲海峡：东南亚处在亚洲与大西洋、印度洋与太平洋的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽。马来半岛和苏门答纳岛之间的马六甲海峡，是沟通太平洋与印度洋的天然水道。马六甲海峡东南端有世界上海港新加坡。

三：富饶的矿产：世界上天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物的重要产地。泰国天然橡胶和棕榄油的产量、出口量均居世界首位。菲律宾是世界上出产椰子、出口椰油最多的国家。印度尼西亚的石油，马来西亚的锡都居世界第一位。

四：海外华人的聚居地：东南亚是世界上人口稠密的地区之一。

人口集中分布在大河的冲积平原、河口三角洲以及沿海平原，而山区和岛屿的热带雨林地区则人口稀少。 重点知识提要：

1、识记东南亚地理位置、河流分布图；东南亚国家首都名称图。

2东南主要的经济作物和矿产：

天然橡胶：马来西亚、印度尼西亚、泰国、缅甸 油棕：马来西亚、印度尼西亚、泰国

椰子：菲律宾、马亚西亚、印度尼西亚、 水稻：泰国、柬埔寨、缅甸、越南

锡：马来西亚、缅甸 石油：印度尼西亚、文莱

问答提要：

1、马来群岛火山、地震活动频繁，你知道这是为什么吗？

答：这是因为马来群岛处在亚欧板块与太平洋板块、印度洋板块的交界处，为环太平洋火山、地震带的一部分，地壳不稳定，常有火山活动和地震现象。

2、人们为什么称马六甲海峡是亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋联系的“咽喉”？

答：马六甲海峡是太平洋与印度洋之间最短航线的必经之地。海峡底部较平坦，可通航25万吨的巨轮。由于马六甲海峡与当地盛行风向垂直，当海峡外的海域风浪滔天时，海峡内却风平浪静，有利于船只航行。而且过往航线多，是世界上通航量的水道貌岸然之一，所以马六甲海峡以其独特的地理位置和航海环境被为世界航海线上的“咽喉”。

3、为什么日本把马六甲海峡称为“日本的海上生命线”？

答：日本的工业生产在很大的程度上领带于海上贸易。马六甲海峡是日本与南亚、西亚、非洲、欧洲各国进行海上贸易的必经之地。

4、为什么东南亚的人口集中分布在大河两岸的冲积平原、河口三角洲以及沿海平原？

答：这些地区地势平坦，土壤肥沃，水源充足，农业发达，交通便利。

5、东南亚的华人和华侨主要来自我国哪些省区？他们为东南亚作出了哪些贡献？

答：广东，福建。他们在这里开辟种植园，栽培水稻，开挖矿山，从事商业和手工业。

2.2 南亚

南亚次大陆：南亚指位于亚洲南部喜马拉雅山脉中、西段与印度洋之间的广大的地区。它东濒孟加拉湾，西濒阿拉伯海，总面积约430万平方千米。

三大地区：北部山地（喜马拉雅山），中部平原（恒河平原，印度河平原），南部高原（德干高原）。

一年分三季：南亚热带季风最显著的特征是一年分三季。分为3-5月为热季；6-10月为雨季；11至次年2月为凉季 。

【第14篇 北师大版初一下册数学知识点总结

北师大版初一下册数学知识点总结

相交线

有一个公共的顶点，有一条公共的边，另外一边互为反向延长线，这样的两个角叫做邻补角。

两条直线相交有4对邻补角。

有公共的顶点，角的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角。

两条直线相交，有2对对顶角。

对顶角相等。

两条直线相交，所成的四个角中有一个角是直角，那么这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的.垂线，它们的交点叫做垂足。

平行线及其判定

性质1：两直线平行，同位角相等。

性质2：两直线平行，内错角相等。

性质3：两直线平行，同旁内角互补。

平行线的性质

性质1两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。简单说成：两直线平行，同位角相等。

性质2两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。简单说成：两直线平行，内错角相等。

性质3两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。简单说成：两直线平行，同旁内角互补。

平移

向左平移a个单位长度，可以得到对应点(_-a，y)

向上平移b个单位长度，可以得到对应点(_，y+b)

向下平移b个单位长度，可以得到对应点(_，y-b)

【第15篇 初一下册数学知识点总结沪教版

一、整式

单项式和多项式统称整式。

a)由数与字母的积组成的代数式叫做单项式。单独一个数或字母也是单项式。

b)单项式的系数是这个单项式的数字因数，作为单项式的系数，必须连同数字前面的性质符号，如果一个单项式只是字母的积，并非没有系数，系数为1或-1。

c)一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数(注意：常数项的单项式次数为0)

a)几个单项式的和叫做多项式。在多项式中，每个单项式叫做多项式的项。其中，不含字母的项叫做常数项。一个多项式中，次数项的次数，叫做这个多项式的次数.

b)单项式和多项式都有次数，含有字母的单项式有系数，多项式没有系数。多项式的每一项都是单项式，一个多项式的项数就是这个多项式作为加数的单项式的个数。多项式中每一项都有它们各自的次数，但是它们的次数不可能都作是为这个多项式的次数，一个多项式的次数只有一个，它是所含各项的次数中的那一项次数.

a)整式的加减实质上就是去括号后，合并同类项，运算结果是一个多项式或是单项式.

b)括号前面是“-”号，去括号时，括号内各项要变号，一个数与多项式相乘时，这个数与括号内各项都要相乘。

二、同底数幂的乘法

(m，n都是整数)是幂的运算中最基本的法则，在应用法则运算时，要注意以下几点：

a)法则使用的前提条件是：幂的底数相同而且是相乘时，底数a可以是一个具体的数字式字母，也可以是一个单项或多项式;

b)指数是1时，不要误以为没有指数;

c)不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆，对乘法，只要底数相同指数就可以相加;而对于加法，不仅底数相同，还要求指数相同才能相加;

d)当三个或三个以上同底数幂相乘时，法则可推广为(其中m、n、p均为整数);

e)公式还可以逆用：(m、n均为整数)

a)幂的乘方法则：(m，n都是整数数)是幂的乘法法则为基础推导出来的，但两者不能混淆。

b)(m,n都为整数)

c)底数有负号时，运算时要注意，底数是a与(-a)时不是同底，但可以利用乘方法则化成同底，如将(-a)3化成-a3

d)底数有时形式不同，但可以化成相同。

e)要注意区别(ab)n与(a+b)n意义是不同的，不要误以为(a+b)n=an+bn(a、b均不为零)。

f)积的乘方法则：积的乘方，等于把积每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘，即(ab)n=anbn(n为正整数)。

g)幂的乘方与积乘方法则均可逆向运用。

五、同底数幂的除法

a)同底数幂的除法法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减，即(a≠0).

b)在应用时需要注意以下几点:

1)法则使用的前提条件是“同底数幂相除”而且0不能做除数，所以法则中a0。

2)任何不等于0的数的0次幂等于1，即a0=1(a≠0)，如100=1，(-2.50=1)，则00无意义。

c)任何不等于0的数的-p次幂(p是正整数)，等于这个数的p的次幂的倒数，即(a≠0，p是正整数)，而0-1，0-3都是无意义的;当a>0时，a-p的值一定是正的，当a<0时，a-p的值可能是正也可能是负的，如，d)运算要注意运算顺序。

六、整式的乘法

单项式相乘，它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，连同它的指数作为积的一个因式。

单项式乘法法则在运用时要注意以下几点：

a)积的系数等于各因式系数积，先确定符号，再计算绝对值。这时容易出现的错误的是，将系数相乘与指数相加混淆;

b)相同字母相乘，运用同底数幂的乘法法则;

c)只在一个单项式里含有的字母，要连同它的指数作为积的一个因式;

d)单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用;

e)单项式乘以单项式，结果仍是一个单项式。

单项式乘以多项式，是通过乘法对加法的分配律，把它转化为单项式乘以单项式，即单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。

单项式与多项式相乘时要注意以下几点：

a)单项式与多项式相乘，积是一个多项式，其项数与多项式的项数相同;

b)运算时要注意积的符号，多项式的每一项都包括它前面的符号;

c)在混合运算时，要注意运算顺序。

多项式与多项式相乘，先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项相乘，再把所得的积相加。

多项式与多项式相乘时要注意以下几点：

a)多项式与多项式相乘要防止漏项，检查的方法是：在没有合并同类项之前，积的项数应等于原两个多项式项数的积;

b)多项式相乘的结果应注意合并同类项;

c)对含有同一个字母的一次项系数是1的两个一次二项式相乘(_+a)(_+b)=_2+(a+b)_+ab，其二次项系数为1，一次项系数等于两个因式中常数项的和，常数项是两个因式中常数项的积。对于一次项系数不为1的两个一次二项式(m_+a)和(n_+b)相乘可以得到。

七.平方差公式

两数和与这两数差的积，等于它们的平方差，即。

其结构特征是：

a)公式左边是两个二项式相乘，两个二项式中第一项相同，第二项互为相反数;

b)公式右边是两项的平方差，即相同项的平方与相反项的平方之差。

八、完全平方公式

两数和(或差)的平方，等于它们的平方和，加上(或减去)它们的积的2倍，即;

口诀：首平方，尾平方，2倍乘积在中央;

a)公式左边是二项式的完全平方;

b)公式右边共有三项，是二项式中二项的平方和，再加上或减去这两项乘积的2倍。

c)在运用完全平方公式时，要注意公式右边中间项的符号，以及避免出现这样的错误。

九、整式的除法

单项式相除，把系数、同底数幂分别相除，作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式;

【第16篇 初一下册地理知识点总结2023

一、 亚洲的地理位置、地形及河流

1.地理位置：

① 亚洲的半球位置：亚洲大部分位于东半球和北半球

② 亚洲的纬度位置：热带、温带和寒带.

③ 海陆位置：亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋、西与欧洲相连.

④是东西距离最长的大洲.

⑤是面积的大洲.

⑥是跨纬度最厂的大洲.

2.地理分区：习惯上把亚洲分为6 个地区：东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚.

3．地形：

① 地形特点：地势中部高,四周低.河流呈放射状从中部向四周分流.

② 亚洲的世界之最：的山脉：喜马拉雅山脉；

的山峰：珠穆朗玛峰； 的高原：青藏高原； 的咸水湖：里海；

最深和蓄水量的淡水湖：贝加尔湖； 陆地表面最低点：死海；

的半岛：阿拉伯半岛； 的群岛：马来群岛； 的内陆国：哈萨克斯坦；

人口最多的国家：中国； 最长的运河：京杭运河

二、复杂的气候

1.气候特点：

①气候复杂多样

②季风气候显著

③大陆性气候分布

第七单元——我们邻近的国家和地区

日本：

1日本的组成：由北海道、本州、四国、九州4个大岛、3900多个小岛组成.

2、主要城市沿海分布,如东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等.

3、多优良港湾：海岸海曲折,多优良港湾.神户和横滨是两个最要的对外贸易港.

4、多火山地震：日本地处亚欧板块与太平洋板块的交界处所以,日本多火山、地震.

5、日本跨经纬度广将使日本的地理环境更为复杂多样.

6、日本发展经济的不利和有利条件.日本地域狭小,铁矿、石油、煤炭等矿产资源贫乏,绝大部分依赖进口.国内市场狭小,产品大部分靠出口

7、“进口——加工——出口”型经济模式.形成了以加工贸易为主的经济.对外贸易对象主要有美国、中国和欧洲.

8、是东西方兼容文化的典型.

9、服装：和服,第一高峰：富士山

10、日本对其它国家的影响：①日本把污染严重的企业移到海外,会使其它国家的环境受到污染,导致环境质量的下降；②日本从本国利益出发,保护本国资源的意识很强,但是大量进口木材或远洋超量捕捞,将导致世界其他国家和地区的资源严重破坏,进而导致全球生态环境失调.

4、工业分布特点及原因：日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸.

东南亚的位置,河流与城市 ：

1、十字路口的位置：东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”.尤其是马来半岛与苏门答腊岛之间的马六甲海峡,是沟通太平洋与印度洋的重要海上通道.日本把它称为“海上生命线”.

2、地形特点：山河相间、纵列分布.范围：中南半岛和马来群岛、中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲.

3、东南亚惟一的内陆国是老挝；印度尼西亚是世界上的群岛国家,被称作“千岛之国”.

4、东南亚的粮食作物以水稻为主.泰国、越南、缅甸是世界重要的稻米出口国；泰国是的橡胶生产国；菲律宾是的蕉麻和椰子生产国；马来西亚是的椰子生产国.

印度自然环境特征：

1、世界第二人口大国.

2、印度的粮食作物水稻、小麦.经济作物黄麻,棉花.

3、地形：分为三部分,北部是喜马拉雅山脉,中部是恒河平原,南部是德干高原.

4、自给有余的粮食生产：印度自推行“绿色革命”以来的结果.

5、加尔各答是印度的麻纺织中心,孟买是的棉纺织中心,首都是新德里.

6、气候：以热带季风气候为主,全年高温,一年分为明显的旱季和雨季.每年6—9月,盛行西南季风,降水多,为雨季.每年10月——次年5月,盛行东北季风,干旱少雨,为旱季.印度水旱灾害频繁.

俄罗斯的位置、资源、工业和交通运输业：

1、位置：俄罗斯纬度较高,绝大部分位于北温带.跨亚欧两洲.是世界上面积的国家.

2第一长河是伏尔加河

3、气候：以温带大陆性气候为主,由于纬度高,冬季漫长漫长而寒冷,夏季短促而温暖.

4、资源：俄罗斯自然资源种类丰齐全,储量丰富.主要矿产地有：库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿.

2、工业：重工业发达,工业主要分布在欧洲部分.四大工业区：①以莫斯科为中心的工业区；②以圣彼得堡为中心的工业区；③乌拉尔工业区；④新西伯利亚工业区.

3、交通运输：主要有西伯利亚大铁路（亚欧大陆桥）.

亚欧大陆桥为什么沿南部山修建?

①南部山区有丰富的矿场资源.

②俄罗斯北部山区纬度高,终年寒冷,气温低,有很深的冻土层,而在冻土层上修建铁路难度大,而且安全系数较低.

4、主要城市：莫斯科（首都,城市）,圣彼得堡（第二大城市）、摩尔曼斯克（终年不冻港）、符拉迪活斯托克（海参崴）、伏尔加格勒（伏尔加河河港）.

第八章——东半球的其它国家和地区

中东地区成为长期热点问题的原因：

1、重要的地理位置：两洋三洲五海之地.（亚、非、欧三洲交界地带）（里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海）.

2、丰富的石油资源：中东是目前世界上石油储量、生产和输出石油最多的地区.中东的石油,由波斯湾沿岸港口用油轮运往西欧、美国、日本等国家.

①运向日本

波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→马六甲海峡→太平洋→日本

②运向西欧、美国

波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→曼德汉峡→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→西欧、美国

③运向西欧、美国

波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→绕过非洲南端的好望角→大西洋→西欧、美国

3、匮泛的水资源：中东地处北回归线穿过的大陆西岸和内部,终年炎热干燥,以热带沙漠气候为主.

4、文化差异：中东不安定的重要原因.

中东的人种主要是白色人种.中东大多数居民信仰伊斯兰教,少数居民信仰基督教、犹太教和其它宗教.麦加是伊斯兰教的圣城.伊斯兰教、基督教和犹太教都把耶路撒冷看作圣城.

欧洲西部：

1.这里大多都是发达国家.

2.欧洲联盟（简称欧盟）：有27个成员国.

3.欧洲西部是工业革命的发源地.欧洲人酷爱乳产品和牛羊肉.欧洲西部的人们称牧草是“绿色金子”.荷兰、丹麦是世界上的乳畜大国.

撒哈拉以南的非洲：

1．非洲是黑种人的故乡

2．非洲是人类的发祥地之一

3．单一商品经济

4．非洲的人口自然增长率在各大洲中居首位

5．世界上的沙漠——撒哈拉沙漠

澳大利亚：

1国徽上有袋鼠和鸸鹋（特有动物：袋鼠、鸸鹋、树袋熊、鸭嘴兽）

2.“骑在羊背上的国家”、“坐在矿车上的国家”.

3．澳大利亚是独占一个大陆的国家.首都是堪培拉.悉尼是全国的工业中心和港口城市.墨尔本是全国第二大城市.

美国：

1．美国是个移民国家.印第安人是美国的土著居民.

2．在旧金山、纽约和洛杉矶有“唐人街”.

3．五大湖（五大淡水湖,从大到小）: 苏必利尔湖、休伦湖、密歇根湖、伊利湖、安大略湖.山系：科迪勒拉山系.

4．美国是世界上的农业大国.美国农业生产的各个过程和环节都实现了机械化和专业化.

5. 在美国,被称为世界高新技术产业基地的是位于旧金山东南部的“硅谷”.

6.五大淡水湖中,全部位于美国境内的湖泊是密歇根湖.其他四个湖泊是美国与加拿大共有的.

巴西：

1． 巴西是拉丁美洲,人口最多的国家.首都是巴西利亚.城市圣保罗.

2． 拉丁美洲是一个有大量混血种人的社会.（民族大熔炉的缩影）

3． 农业是巴西重要的国民经济的基础部门.

4． 亚马逊流域的热带雨林的作用：调节气候、为全球提供新鲜空气、涵养水源、保护淡水资源、保护土壤、防止水土流失、提供良好的生态环境、维护生物的多样性等.

5． 目前世界的水电站是伊泰普水电站.由巴西和巴拉圭合建.

6．巴西的铁矿是伊拉比塔铁矿.

极地地区：

1． 南极有企鹅,北极有北极熊.

2． 南极地区是世界上最冷的地区,有“冰雪高原”之称.

① 被大西洋、印度洋、太平洋包围.

② 在南极看地球是顺时针的.

③ 气候特点：酷寒,干燥,烈风.

④ 南极的暖季：每年的11月到次年的3月

⑤ 乔治王岛的长城站、南极大陆上的中山站

⑥ 1959年12月,12个国家签订了《南极条约》.我国1983年正式加入.