有奖征文网 第1篇
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主办单位:×××公司(最好是与科学教育有关的企业)
×××电视台
×××报业
×××网
世界策划师联合会南京机构
协办单位:×××公司 第二阶段:初评阶段(8月1日——8月10日) 第四阶段:统计选票,公布获奖名单,发放奖品,联联络邀请获奖者(8月26日——9月6日)
第五阶段:教师节晚会颁奖(9月10日)
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×××杯“寻找我们身边的老师”征文大赛
文案
“寻找我们身边的老师!”
教师节很快就要到了,每一年总是匆匆地来又匆匆地走,并未在我们心中留下涟漪,可是总是感觉少了些什么。
师者,所以传道受业解惑也,谁是我们身边的老师呢?
小的时候,“锄禾日当午,汗滴禾下土---”对,是婆婆告诉我一粒米,一颗饭的来之不易;
上了中学,成绩下滑,父母的话却怎么都听不进去,是班主任肖老师耐心地辅导我,让我恢复自信;
军营的生活是枯燥的,训练却是艰苦的,是徐连长指导我成为一名优秀战士;
刚开始工作不免手忙脚乱的,是王大姐在一点一滴地支持着我---------
对!他们就是我们身边的老师!可是,他们的音容笑貌却深深地埋藏在我们的心灵深处,令我们不敢去追忆!
现在,只要你拿起笔来,打开那尘封的回忆,写下那令你感动的故事!你将有机会和你的“老师”被我们特别邀请(免费)参加9月10日的教师节晚会,你将在万众瞩目下向你的“老师”说声“谢谢您了!”。
征文要求:内容真实,文笔优美,字数一千以内。
截至时间:7月30日前寄至×××报
奖项设置:一等奖10名 被免费邀请至教师节晚会向自己的老师献礼
二等奖10名 由××公司提供的奖品一份
三等奖20名 由××公司提供的奖品一份
参与奖50名 由××公司提供的奖品一份
另设观众评选奖10名 由××公司提供的奖品一份
观众参与奖30名 由××公司提供的奖品一份
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注1,7月1日-10为赞助商及媒体联络安排时间;
注2,联系电视台的作用是借用其9月10日的教师节晚会现场;
注3,媒体时间应考虑恰当。若过长,受众想的时间太长,因惰性失去参与热情;若太短,则会影响活动的传播范围;
注4,最好联络<南京新浪>;等在全国有影响力网络媒体。一可免费宣传,二可制作网上投票,三,可获得转载传播(但必须指定一家媒体);
注5,初评阶段可邀请一些学员参与,共选出20篇征文(应有一半是写自己老师的),后请观众评选,投票一可在网上投票,二可在报纸上投票,三是看可否用短信投票(可联系电信公司并获得一些赞助);
注6,投票者应提供本人姓名,身份证号码,联系方式及其老师的联系方式或线索(可否联系电视台拍摄一点寻人秀?);
注7,标题可否改为“寻找我们的老师”更为贴切?文案开头和结尾写的好象有点生硬,可否再完善一下?
注8,能否冠名为全国征文大赛,以获得更多地传播效果?
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学员:鲍红松
有奖征文网 第2篇
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承办单位:北京天龙源影视策划有限公司协办单位:《原创音乐报》
组织委员会:
名誉主任:乔羽 (中国音乐文学学会主席) 、主任:宋小明(中国音乐文学学会常务副主席)、
副主任:任志萍(原中国音乐文学学会副主席)、石祥(原中国音乐文学学会副主席)、王玉民(中国音乐文学学会秘书长)、刘钦明(著名词作家、原《词刊》编审)、副主任兼总策划:程 源(北京天龙源影视策划有限公司董事长、总经理)、秘 书 长:李昌明(中国音乐文学学会副秘书长)、
宋青松(中国音乐文学学会副秘书长)、副秘书长:韩瑞林(北京天龙源影视策划有限公司常务副总经理)
选拔委员会:选拔委员会成员由活动组委会聘请的著名艺术家、专家组成
活动内容及特点: 1、原创歌词、歌曲、器乐作品征集选拔;2、歌手演唱乐手演奏选拔; 3、即兴创作、演唱;4、作品拍卖;5、“十佳”选拔;6、作品推广:将参选作品进行全面推广,优秀作品出版书刊、cd、vcd、拍摄制作mtv;7、歌手推出:推荐获奖歌手与有关文艺团体、唱片公司或音乐经纪或制作公司等签约;9、对获奖作品及歌手给予奖励(奖金、奖杯、奖牌、获奖证书),奖励面广;10、拟定举行盛大的电视颁奖晚会等系列活动;
原创音乐(包括歌词歌曲)作品要求:原创歌词歌曲征集的内容不限、形式多样。面向广大的音乐工作者及音乐爱好者,凡新创作未广泛流传的、反映在党的领导下人民物质生活水平和精神生活水平提高及社会进步发展;反映中华民族的振兴与腾飞;反映社会各界全面建设小康社会;反映校园生活;弘扬民族精神、讴歌祖国统一、构建和谐社会以及奥运题材等内容健康、积极向上的原创音乐作品均可参与选拔。
原创音乐(包括歌词歌曲)征集、歌手选拔的办法: 歌词、歌曲、音乐作品数量不限,每首作品一式六份(五份隐去作者姓名,标准a4纸),并详细填写登记表。1、歌词:歌词征集后,部分入围作品将邀请作曲家进行谱曲(或词作者自行联系作曲合作者)并与词作者取得联系,制作歌曲演唱录音小样(cd、mtv或vcd、dvd),以参加歌曲的选拔活动; 2、歌曲、音乐作品:附演唱(演奏)录音小样(cd、vcd、dvd:有条件者自行制作演唱(演奏)录音小样,无条件者须事先与活动组委会联系,组委会将协助联系制作单位以最优惠的价格、最诚挚的服务协助作者制作此歌曲的演唱录音小样)。3、歌手:自选1首演唱录音小样作品(cd、vcd、dvd)及照片(证件照、生活照、艺术照各两张)送组委会参加初赛。并详细填写登记表。决赛演唱本次评选的获奖歌曲(详情见“细则”)。
报名办法:将参选作品及小样、报名登记表、回执表、照片、报名费通过邮局邮寄(汇)至北京市朝阳区慧忠北里304号楼606‘原创音乐擂台’活动组委会 程 源 收邮编:100012
报名费、入围选拔费:歌词作品:60元/首歌(乐)曲作品:80元/首歌手:100元/人
总决赛及颁奖:待定截止日期:2008年1月1日至9月30日
评审时间及选拔的形式:
1、对征集的参赛作品进行多次选拔。按报名的先后顺序,每月选拔一次'擂'出'月冠军'、'月亚军'、'月季军';每季度选拔一次'擂'出'季冠军'、'季亚军'、'季季军';每年选拔一次'擂'出'年冠军'、'年亚军'、'年季军'。2、按每月、每季度、每年选拔出冠、亚、季军歌词、歌曲及音乐作品各80首,冠、亚、季军歌手80名,优秀奖若干名,每月底、每季度底、年底分别颁发证书。总决赛时分别给以现金奖励及颁发奖杯、获奖证书、纪念品。3、年总评时间:2008年10-12月
获奖作品及歌(乐)手奖励办法及标准: 一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名,奖金(待定);均发奖杯、证书,优秀奖赠纪念品;
选拔委员会:由著名艺术家、专家组成
联系方式:(1)通讯地址:北京市朝阳区慧忠北里304号楼606‘原创音乐擂台’活动”组委会 (2)邮政编码:100012(3)短信网址:编辑'原创音乐报'或'天龙源'或'龙网'发送到50120
(4)联系电话:010-6486969164862213648608998708715887087159
(5)传真:010-64862213 (6)e- mail :
有奖征文网 第3篇
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本次活动由中国音乐评论学会和《音乐研究》编辑部联合主办,人民音乐出版社、华乐出版社大力协助。
一、参加对象及书评范围
全国各类高等院校的在校研究生(包括博士、硕士生)、大学生(包括本科、专科生)均可参加。
书评范围包括,2005至2007年国内外各出版机构公开出版发行的音乐理论著作;做出较大修订、增订的音乐理论著作;新近创作的音乐作品集;音乐理论翻译图书。(均以版权页记录时间为准)
重印、汇编、摘编类图书,明确标定为教材的图书和2005年之前出版的图书不在此次征文评论之列。
二、参加办法及要求
1 根据个人专业及兴趣,对所选图书在认真阅读学习的基础上,客观、公正地撰写书评。特别欢迎站在学科发展角度和学术立场上的批评性稿件。
2 来稿均请在稿件右上角注明“书评征文”字样,同时将电子版以附件方式传送;可以只使用电子邮件投稿,应以收到编辑部确认的回复函为准。
3 每人参评文章最多为两篇,书写须符合基本的标注规范要求。同时为方便匿名评审,作者姓名、单位及一切联络方式均统一放置在文尾,文中不得夹带个人信息。
4 大学生组的来稿以3000字左右为宜,最长不超过5000字;研究生组以5000字左右为宜,最长不超过8000字。
5 欢迎指导教师书写每篇不超过500字的评语,随征文同时寄来。
三、评审办法及获奖名额
分初评、复评和公示三个阶段。初评由《音乐研究》编辑部承担;复评由中国音乐评论学会组成评委会,采用匿名的办法评出获奖文章;公示阶段将所有入选文章上传中国音乐评论网接受社会监督。如发现剽窃、抄袭等不端行为,将取消获奖资格,并通报参评者就学单位。
评审将按大学生组和研究生组分别进行,共评选出“优秀书评奖”(最高奖)15篇;根据参赛者比例,另外评出“书评荣誉奖”若干篇。
四、征文时间及奖励办法
自2007年9月至2008年5月1日止(以文章寄出邮戳或邮件收到时间为准)。2008年10月底之前公布评审结果。
有奖征文网 第4篇
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为贯彻落实好《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》精神,实践科学发展观,提高和增强全省机动车维修和检测行业节约资源、保护环境的意识,实现节能减排的工作目标,引导全省道路运输管理人员和广大从业人员关心身边环境、关注地球生态环境,形成全民参与节能减排的良好风尚。经研究,决定委托福建省机动车维修行业协会和省运管局工会委员会联合举办节能减排征文活动,现将有关事项通知如下:
一、组织机构
主办单位:福建省运管局
承办单位:福建省机动车维修行业协会、福建省运输管理局工会委员会
二、活动目的
(一)引导全省道路运输管理人员和广大从业人员树立“节能从我做起,环保永记心中”的责任心与使命感。
(二)探索、创新各种节能环保活动的内容与形式,增强广大从业者参与环保活动的兴趣与乐趣。
(三)宣传和培养勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的素养,形成科学、文明、健康的生活方式。
三、征文主题
节约资源、减少排放、保护环境—让生活更美好。
四、征文对象
全省道路运输管理人员和运输企业从业人员。
五、征文时间安排
(一)3月-4月宣传发动;
(二)5月-11月提交征文作品,网上初评;
(三)12月组织专家评审,颁奖。
六、征文具体要求
(一)本次征文只收电子文档,体裁和形式自定,所有应征文稿发送到维修协会电子邮箱:***
(二)截稿时间为2008年11月30日下午17:30;
(三)稿件字数以1500—5000字为宜,严禁抄袭,文责自负;
(四)投稿者须署实名,并如实填写联系方式;
(五)征文活动不收取任何费用;
(六)文稿概不返回,请作者自留底稿。
七、评选方式
个人作品评选采用在福建省维修行业协会网网上初评与专家评选相结合的方式进行,网上初评占总分的40%,专家评选占总分的60%,评分采用百分制。根据作品所得分数评定该作品的获奖等次。
优秀组织奖的评选依据为各单位参评的作品数和投稿作者人数。
八、奖励办法
(一)征文活动设奖情况:
一等奖:3名;二等奖:5名;三等奖:10名;优秀组织奖:若干名。
(二)获奖者和优秀组织单位均由福建省运管局颁发获奖证书,征文获奖者将获得奖金或奖品。
九、联系方式
有奖征文网 第5篇
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记得一个月前,我们学校开展了一次读《中华魂,理想点亮人生》的征文比赛。由于我事先征订了这本课外书,所以我利用这次机会写征文参赛。记得那天下午放学后,回到家,很快完成当天所有要做的语文、数学、英语、美术等作业后,便拿起纸和笔,写起征文来。由于我写的征文中首先谈了我什么时候读的什么书,再列举具体事例证明我的收获,结尾还谈了今后该真样像英雄人物学习……第二天我上交了征文,心里想着:“我的征文会不会落选呢?至少也要获得三等奖吧!‘’四个星期后,在班队安全活动课上,我们学校的大队辅导员邓小红老师在学校广播里向我们辽宁小学近4000名师生员工公布了上次征文获奖名单。在公布四年级征文比赛的获奖名单时,我的心怦怦直跳,心里更不自在了。我仔细地听着,在公布一等奖的时候,我想:“肯定没戏了,二,三等奖都没有我,一等奖更不可能了。突然,广播里传出了”四年级(6)班唐钰获一等奖,四年级(二)班王xx获一等奖……”当听到一等奖的名字有我的时候,心里真有一种说不出的喜悦之情。顿时,同学们和老师都向我投来了羡慕和祝贺的目光。当时,我感觉这种喜悦之情不知道有多么“珍贵”。获奖证书,发到各班了,在我们班被选上的三篇征文都获奖了。我获得一等奖,小谭获得二等奖,小陈获得三等奖。我和小谭、小陈领取了证书,都十分高兴。接着,老师还表扬了我们,希望我们再接再厉,争取再次获得征文大奖,甚至在报刊或网站上发表。回到家,我把自己获奖的事告诉了妈妈。妈妈叫我不要骄傲,要好好学习,再接再厉。晚上,妈妈还专门给我炒了麻婆豆腐、豇豆炒肉丝等几个小菜,以表示祝贺。哟,作文获奖后,受到了妈妈的表扬真开心啊!
重庆奉节县辽宁小学四年级:袁祚萱
有奖征文网 第6篇
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贵州省委宣传部副部长、省文明办主任杨兴举在启动仪式上表示,省委宣传部、省文明办、团省委联合组织这次“学习宣传十、讲文明、树新风、争做文明有礼贵州人”文明短信征集转发活动,目的是紧紧围绕宣传贯彻党的十和省委十一届二次全会精神,以建设社会主义核心价值体系为根本,以“讲文明、树新风、争做文明有礼贵州人”为主题,通过制作专题网页、征集转发短信等形式,宣传十精神,传播文明礼仪知识,引领社会风尚,进一步点燃广大干部群众干事创业的激情与自信,为坚持科学发展,奋力后发赶超,确保2020年我省与全国同步全面建成小康社会的宏伟目标传递正能量。
此次“学习宣传十、讲文明、树新风、争做文明有礼贵州人”文明短信征集传播活动,是利用现代先进及时的通讯传播方式,快速把党的十精神和文明礼仪知识传递到各级党员干部和千家万户。
共青团贵州省委副书记涂妍在讲话中说,此次的“学习宣传十、讲文明、树新风、争做文明有礼贵州人”文明短信征集传播活动是共青团积极利用新媒体对党的十八精神进行广泛传播的一次意义深远的活动。作为此次活动的主办方之一,团省委将积极动员广大青年参与短信征集传播活动,以大学生、进城务工青年、青联委员等为重点群体,把乡镇实体化“大团委”作为学习宣传贯彻党的十精神的桥头堡,用短信的方式面向全体青年传递党的声音,切实增强广大青年的认同感、责任感和奋斗精神。将学习贯彻党的十精神与履行团的四项基本职能结合起来,与抓好跨越型团组织建设结合起来,团结带领全省广大青年在与全国同步建成小康社会的伟大实践中建功立业。
有奖征文网 第7篇
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自1989年开始,江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了25届,在广大小学青年教师及教育管理工作者中产生了积极而广泛的影响,已经成为公认的促进小学师资队伍建设的大型品牌公益活动。25年来,“教海探航”征文竞赛有效地激发了青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情,为切实推进素质教育、不断深化课程改革以及加强小学教师队伍建设发挥了积极的作用。经研究,2014年将举办第26届江苏省“教海探航”征文竞赛,并定于2014年10月在淮安市举行征文颁奖活动。此次征文以“高举‘苏派’旗帜,深化课程改革,推进素质教育,提高育人品质”为主题,希望各地教育行政部门切实加强统筹协调,积极发动、组织本地中小学青年教师、教育管理工作者及教育教学研究人员积极参赛。
江苏省教育厅办公室
2013年10月12日
附:征文竞赛细则
一、征文主题
高举“苏派”旗帜,深化课程改革,推进素质教育,提高育人品质。
二、参赛对象
中小学教育工作者(教师、管理工作者、教科研人员),不限年龄。
三、奖项设置
1.本次征文竞赛设特等奖和一、二、三等奖。
2.本次征文竞赛另设先进集体奖、年度新人奖、杰出水手奖、优秀团队奖和感动“教海探航”人物奖等奖项。
四、征文要求
1.角度自选,题目自拟。
2.篇幅在3000字以上6000字以下。
3.电脑a4纸打印。
五、报名方式
1.本次征文竞赛可由个人报名参加,也可由各市、县(市、区)有关部门或学校集体组织。
2.发文组织参赛的市、县(市、区)有资格参加先进集体奖的评选(请将相关文件寄送至《江苏教育》编辑部)。
3.有条件的市、县(市、区),可由有关部门与《江苏教育》编辑部联合组织地区一级的初赛。
4.对于集体组织报名参赛的学校,可优先参加优秀团队奖的评选。
5.本次征文截止时间为2014年7月20日。
6.征文请用挂号信或特快专递寄至:南京市草场门大街133号(b楼)《江苏教育》编辑部,邮编:210036。并请在信封上注明:26届“教海探航”征文(小学组)或26届“教海探航”征文(中学组)。
7.小学组联系人:王春亚(025-86275646),中学组联系人:夏新宇(025-86275643)。
六、注意事项
1.参赛选手务必先进行网络报名,获取参赛论文编号,报名网址届时详见“江苏教育新闻网”(http://)。
2.完成网络报名后按要求逐项填写《2014年江苏省“教海探航”参赛征文推荐与作者信息表》(分别刊登在《江苏教育》2014年4月教育管理版、小学教学版和中学教学版上),并加盖单位公章。请确保信息表内的信息与网络报名提交的信息一致。
3.无参赛表或复印、自制参赛表的论文均视为无效论文,不予参赛。
4.已公开发表的文章不得参加评选;在评选结果揭晓前,不得将参赛论文向其他报刊投寄或参加其他征文比赛,一经发现,将取消作者获奖资格。
5.本次征文来稿将全部提交中国知网学术不端文献检测系统检测,如确认有抄袭行为,将取消作者参赛资格,并向相关地区教育行政部门和学校通报。
有奖征文网 第8篇
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我们按照中央电大的通知要求,成立了由唐校长为组长,副校长**为副组长的读书活动领导小组,要求市县校也成立相应的读书活动工作班子。4月14日向全省电大发文(苏电大20**年65号文件),布置读书活动的有关事宜和要求。还专门开通qq群,与市县校保持信息联络。市县校纷纷响应,积极落实,布置相关工作,并按照省校要求将活动方案上报备案。省校图书馆将每次活动情况进行备案记录,及时掌握面上的活动开展情况。**电大承担了这次全国征文的组织工作。由于精心组织,工作细致扎实,实效明显。
我校图书馆在20**年荣获创新奖的基础上,20**年度再次荣获全国电大图书馆先进集体奖。
**电大在这次全国性的年度读书活动中荣获了中国图书馆学会和中央广播电视大学颁发的特殊贡献奖。
二、启动仪式全省电大隆重直播,取得良好效果。
4月21日下午两点,在省校视频直播会议室,举行隆重的读书活动开幕式,由分管校领导讲话,并邀请了省湿地保护站的钟副站长到会致辞,开放教育的教师和学生代表作了发言。全省主要的市县校同时在当地参与了视频会议。
三、重视新闻宣传报道,扩大读书活动的影响力。
读书活动开展以来,我们十分重视向媒体及时做有关报道。精心准备稿件,充分宣传读书活动的积极意义和活动成果。省校图书馆还专门制作了电子版的宣传文档,仪征电大、**电大、无锡电大还根据自己的特点重新制作精美的宣传海报和活动专版,**电大图书馆还发动学生在教室里利用黑板报广泛宣传湿地知识,无锡电大还开辟湿地图书展览区、校园海报展览区,宣传效果十分理想。我们先后在**教育电视台、**教育报、新华日报、电大时讯、**电大报、读书活动专题网站等媒体报道相关新闻,在社会上广泛宣传,扩大影响力,得到了社会的广泛认同和支持。
四、聘请专家讲座,并组织收看中央电大的各次网上视频直播。
省校、**分校等在读书活动期间聘请专家做讲座。组织两次全省电大范围内的人文讲座直播活动。同时对每次中央电大图书馆举办的网上活动给予积极配合,组织师生观看,特别是三次湿地讲座,我们还通知市县校师生在网上收看实况直播,效果颇佳。
五、制作专题网站,营造读书氛围,集中反映活动成果。
专门为活动制作了专题网站,收集有关湿地方面的知识性文章和图片,上传与读书活动有关的文件资料和活动的消息报道。活动网站至于学校网站首页,并做浮动图标,获得了很高的点击率。
六、走进湿地考察,知行感悟直抒胸臆,环保意识深入人心。
省校于暑期组织直属学院的师生、城市职业学院的师生一行,赴溱湖国际湿地公园考察,城市科学系的团支部把学生暑期社会实践活动的主题确定为湿地科考,三届学生组成考察组奔赴洪泽湖湿地考察,回来学生都提交了考察报告和随感文章。还有直属学院分校读电大小教师资专业的幼儿老师带领儿童赴郊区湿地参观培养儿童的湿地环保意识,淮安分校学生自行组织去湿地考察参观,并提交读书活动的征文。考察后纷纷表示,要保护好我们的地球家园,要从自我做起,做一个环保的卫士。
七、环保志愿队走进社区,倡导公民参与环保队伍。
**电大从七月十一日起,图书馆**馆长带领学校团委志愿者,冒着酷暑,携带着自己拍摄制作的“**湿地图片展”,到**市钟楼区和天宁区的七个社区,进行了巡回展览,受到社区领导和居民的广泛好评,在社会上引起了不小的反响。
“**湿地图片展”是**馆长协同学校老师同学共同拍摄制作完成的。展览共有十块展板,八个部分内容:一、什么是湿地,湿地的功能,湿地保护现状;二、长江湿地,包括**的长江取水口湿地;三、湖泊湿地,**遥观的宋剑湖湿地和金坛的钱资荡湿地现状;四、人工湿地,荷园、毓秀园、蔷薇园三个湿地介绍;五、湿地被破坏;六、湿地保护在行动,**电大的板报展览,请环保局专家讲湿地知识,老师学生去拍摄湿地图片。连同前言和后记共八个部分。展览图片精美,色彩鲜艳,以绿色环保为主题的底色,在炎热的夏天吸引了社区的很多居民。联展活动丰富了社区文化,广受居民欢迎。
八、积极参与读书活动的创作实践,稿件形式多,题材广。
自活动开展以来,以湿地为主题的创作稿件源源不断。稿件形式多样,有散文的,有议论文的,有观后感、观后心得的,有诗歌创作的,还有考察报告;有绘画,书法作品,还有许许多多的摄影作品。题材除了选取知名湿地内容外,还有不少学生就自己儿时家乡的不知名的湿地抒发自己的感怀。真情实感溢于言表,有不少学生还表达了有关湿地保护的真知灼见。
有奖征文网 第9篇
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市建设局庆国庆系列活动策划方案——成就梦想创造未来——**市建设局“庆国庆暨展示城北新形象”系列活动策划方案根据市委市政府的安排,**市建设局将于2005国庆节前夕在文化广场主办以“庆国庆暨展示城北新形象”为主题的大型广场文艺晚会。为了让市民更多的了解**从“龙山时代”、“曹娥江时代”阔步迈向“杭州湾时代”这个巨大历史变迁过程中所取得的令世人瞩目的建设成就,展示城北新区的建设成就和良好的投资环文章转载自大秘书网请支持原创网站d境,更好的体现**市建设局贯彻“三个代表”重要思想所取得的工作成果,提升建设局的整体形象,**虞舜文化传播有限公司草拟以下活动配合此次大型活动,并预祝活动圆满成功。活动
一、“魅力**”城市建设摄影大赛活动内容:征集反映**城市建设成就的摄影作品,进行评选、展览。活动时间:2009年7月20日——8月30日协办单位:**摄影协会、虞舜文化传播作品征集:自由投稿、单位选送注:本活动为“魅力**”城市建设成就大型展览前站系列活动之一,所有获奖作品将在“魅力**”城市建设成就大型展览期间进行展出。活动
二、“记忆**”老照片征集活动内容:征集反映**历史变迁的老照片,方寸海纳,举重若轻,辉映**城市建设所取得的成就,增强市民自豪感。活动时间:2009年7月20日——9月中旬协办单位:**日报社、**电视台、虞舜文化传播注:本活动为“魅力**”城市建设成就大型展览前站系列活动之一,所有获奖作品将在“魅力**”城市建设成就大型展览期间进行展出。活动
三、“成就梦想”儿童书画大赛活动时间:2009年7月20日——8月30日协办单位:**市教育局、虞舜文化传播作品征集:自由投稿;各幼儿园、小学选送、推荐原创网站为大秘书网d注:本活动为“魅力**”城市建设成就大型展览前站系列活动之一,所有获奖作品将在“魅力**”城市建设成就大型展览期间进行展出。活动四:“城市建设大家谈”征文活动时间:2009年7月20日——8月30日协办单位:**市教育局、**日报社、虞舜文化传播作品征集:自由投稿;学校选送、推荐活动五:“爱我**、创造未来”万人签名活动活动时间:2009年7月20日——9月中旬协办单位:**电视台、**日报社、虞舜文化传播征集方式:在文化广场举行万人签名活动,并作为**城市建设成就展系列活动之一,在活动期间进行展示。活动六:“魅力**”城市建设成就大型展览活动时间:2009年9月中旬——十月初协办单位:虞舜文化传播活动内容:“魅力**”城市建设摄影大赛获奖作品展、“记忆**”老照片展、“成就梦想”儿童书画大赛获奖作品展、“城市建设大家谈”征文获奖作品展、“爱我**、创造未来”万人签名活动展以及签名再收集。活动七:“活力**”2005**市房地产、家装、建材展示会活动时间:2009年9月中旬协办单位:虞舜文化传播活动内容:新闻会,房产开发商、家装公司、材料商共同参与展示,**城市建设论坛暨投资商峰会。活动八:“梦幻**”大型焰火晚会曹娥江畔,十八里景观带在绰约可见的夜色中显露出迷人的风采五彩缤纷的焰火划破夜的宁静激情飞扬的鼓乐交相辉映的礼花闪烁的灯光透着现代都市的浪漫和着音乐翩翩起舞。活动九:“激情**”——庆国庆暨展示城北新形象广场文艺晚会活动时间:2009年9月底协办单位:市委宣传部、市文化局、虞舜文化传播活动内容:建议晚会除文艺演出之外,增加“魅力**”城市建设摄影大赛获奖作品颁奖仪式、“记忆**”老照片获奖作品颁奖仪式、“成就梦想”儿童书画大赛获奖作品颁奖仪式、“城市建设大家谈”征文获奖作品颁奖仪式、“爱我**、创造未来”万人签名活动展以及签名再收集。市委市府领导、著名人士将应邀出席并致辞。注:为节约成本、合理利用资源,部分活动可以考虑进行招商冠名。建设局庆国庆系列活动策划方案成就梦想创造未来飞雪
有奖征文网 第10篇
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一、活动主题:
网上纪念多一点意、多一份情意
二、活动目的:
通过清明祭扫人流高峰时机,推广网上祭奠服务,让更多的用户了解、参与、关注网上祭奠,从而帮助民众更加方便、多样的纪念自己的亲人,同时也为陵园的服务和日常的销售管理提供真实的民意感受和有利的数据来源,从而提升和加快陵园信息化服务的水平和品质。
三、活动时间:2019年3月29日至4月7日
四、活动对象:清明节所有来园区祭扫的用户
五、活动地点:园区内
六、活动流程:
(一)前期准备工作(3月17日—3月30日)
1、通过各媒体进行网上祭奠知识普及、告知民众在清明节期间陵园网站正式开展网上祭奠服务及办理。
2、印刷清明节活动宣传材料(海报、横幅、dm单、清明话语卡片等)
3、对活动工作人员进行网上祭奠基础业务知识的培训。
4、网站上制作对应的节日专题。
(二)活动其间工作安排(3月29日至4月7日)
1、清明心语卡片征集活动(3月29日至4月7日)
(1)前来扫墓的群众,都可以在指定地点领取清明心语卡片(卡上应印有网上许愿墙的地址和纪念馆相关的介绍)。
(2)分发纸片(每人一张),让群众写上想要说的话语,卡片可以直接粘贴在许愿墙上(或系在许愿树上)。
(3)告知群众网上也可以进行许愿。
2、现场建馆或换送鲜花、蝴蝶活动(3月29日至4月7日)
(1)活动现场布置
地点设在园区扫墓人员必经的道路上,需有独立的演示区。并派1到2名工作人员派发网上祭奠dm单。摆放1-2副展架,在园区人流多的地方张贴网上祭奠的宣传海报和蝴蝶祭祀的海报。
(2)针对建馆或换送鲜花、蝴蝶的活动需事先出具相应通知。
(3)活动现场
①摆放活动宣传展架在活动现场,让民众能自己主动的了解网上祭奠。
②现场讲解网上祭奠知识。如网上祭奠的意义、网上祭奠的价值、网上祭奠注册流程及使用流程。
③现场发放宣传dm单.
④现场引导群众注册网上祭奠,填表。
⑤设立网上祭奠体验区,让用户体验。体验区设立标准,需有围栏设计和头上横幅设计。要求温馨、自然。具体可以参考附件(展架.jpg)
3、线上和线下有奖征文活动(3月20日至4月7日)
①线下以邮件的形式进行投稿,也可以与报社直接合作,进行清明征文活动专栏(若有活动专栏,需有部分文章为纪念馆推荐文章,并阐明文章的出处)。
②线上征文在网站的节日专题中,直接线上提交。
③活动截至后,以网站新闻和报纸专栏通知的形式来告知纪念文章评选的结果。
④征文主题为“2019清明
让我们离爱更近一点”。可以分为四个子板块,分为:爱在天堂;爱在人间;爱在岁月;爱在心间。
⑤有奖活动征文的奖品及奖项设立,请根据陵园自身情况来定夺。奖项中一定要包含(价值399元的网上祭奠服务)。可参考:设一等奖1名,奖2019元或等同价值的奖品;二等奖3名,奖1500元或等同价值的奖品;三等奖5名,奖1000元或等同价值的奖品。
(三)活动期间的网络媒体宣传工作
活动期间,活动工作人员将活动信息传至各大新闻媒体,上传至陵园官方的网站以及中国祭奠网上,做好宣传工作,以提升园区的美誉度。
七、活动优惠方式:出示公告,凡在清明节规定的时间内注册建馆的实景用户,给予减免50元-100元的建馆优惠。
(减免幅度由陵园和中国祭奠协商)
八、活动支出预算(略)
九、培训:
为更好的实现业务销售,提升业务人员对网上祭奠产品知识的掌握,中国祭奠网将提供有关网祭陵园业务知识的全面培训。(清明节前、后都可,一年至多一次,中国祭奠网派遣培训人员的食宿由陵园提供)
学习提纲:
(一)、网上祭奠概念及价值
(二)、我对网上祭奠的真实认识及网上祭奠对我的影响
(三)、网上祭奠产品研究及探讨
(四)、传统祭奠和网上祭奠完美结合势不可挡
(五)、陵园公墓是启动并开展网上祭奠的最佳选择
(六)、怎样做好网上祭奠呢?成功开展网上祭奠要具备5大特质
(七)、业务人员需要做哪些准备工作
(八)、介绍网上祭奠的话术
1、解答顾客疑问部分
2、满足顾客需求部分
3、解除顾客抗拒部分
十、活动结果总结:
(一)、线上、线下活动宣传的受众率如何?
(二)、活动参与人数如何?(询问,征文、dm单)