绿豆发芽观察日记 第1篇
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我家最喜欢吃的一道菜就是绿豆芽了，每次吃饭时，妈妈总是告诉我吃绿豆芽的好处，还有绿豆芽的营养价值，其中，妈妈说的一一句话我一纸铭记在心：“绿豆芽是由绿豆经处理后的食品，其中营养成分比绿豆的含量成倍提高。绿豆在发芽过程中，蛋白质所含的氨基酸可重新组合，使绿豆中较为缺乏的氨基酸大幅度提高，并使氨基酸的比例更适合人体的需要，从而提高了绿豆芽的营养价值；绿豆通常不含维生素c，但经发芽后含维生素c十分丰富，尤其发芽4至7天的芽，维生素c含量每100克芽含维生素c达数百毫克，如果在发芽时有日光照射，则维生素c还要明显提高。绿豆芽中还含有丰富的尼克酸、维生素b2?1以及胡萝卜素。中医认为绿豆芽味甘、凉、无毒，经常食用可清热解毒，利尿除湿，绿豆芽好烹饪，又好消化，是有益孩子的食品……”可是，就算妈妈说的在再多。我还是有些不相信！于是，我就在家种起了绿豆芽。
（一）第一天
星期天，我见下午的太阳猛，心想：这正是种豆芽的好机会啊！于是，我拿出绿豆芽的种子，便中了其来“拿来一张纸巾撕掉一些放在瓶子里，再往瓶子里三粒豆芽的种子，个个胖胖绿绿的种子就躺在在纸巾上了，再用一张纸巾同时也撕掉一些盖上去，然后，把一定量的收倒上去，可是，我一不小心把水倒太多了，没关系，有办法，我就用手轻轻地用手把水挤了一些出去，让种子尽量保持湿润，再把种子端到了阳台上，时间一分一秒的过去了，大约过了六个小时左右，我有迫不及待地跑到阳台上看看绿豆种子发芽了没，可是我心里却想着：这种子我看是还没长出来，还是跟原来一样胖！可是当我来到阳台上，用手轻轻地扒开纸巾一看出乎意料的事发生了：绿豆种子竟然被水泡肿了！仔细一看，还能发现绿豆种子似乎破皮了！我欣喜若狂，端着瓶子看了又看。
(二)第二天
（1） 第二天,我早早的起了床,目的就是来看我的绿豆种子,先是我咪着眼睛来到乱摸乱摸地来到阳台上，突然，我睁开了眼睛，只看一跟细小的茎钻出了第一层纸巾，我一看，乐了，拿起瓶子用手轻轻的摸着绿豆种子，就像是一个宝一样，格外爱护，一想似乎忘记了给绿豆种子浇水，我赶紧跑到房间旁边的洗手间里，倒了一大杯水打算要好好种绿豆种子，每天放学回来后给它浇水，早上起来后也给它浇水，这样，它就会长得很好啦！不关这么多了，我赶紧倒了一些水进去，“抚摸”着绿豆种子的“头”，似乎在说：“小宝宝，你要快快成长，长得结结实实的！”我站着看了一会儿点点头笑了。看着还未“成熟”的绿豆种子，心里也别有一番“情趣”。觉得这些绿豆芽很可爱，很坚强，能钻过纸巾长出来，其他的便说不出来了。（2）下午，我一回到家，第一个想的到的便是绿豆中种子了，不出我所料，果然，绿豆种子“长高”了许多，而且并步是弯着长的，而是直着长的，茎看过去是由淡绿到浓绿，我幻想着：绿豆种子长大后茎就是由淡绿到浓绿然后还有几片绿色大的小叶子！
（三）第三天
（1） 说过每天早上要去看绿豆种子和去帮绿豆种子浇水，可要可爱的绿豆种子遵守诺言啊！于是我拿昨天倒起来的一杯水，给绿豆种子倒了一些，其实除了给绿豆种子浇水外，还要观察观察绿豆种子的呢，今天的绿豆种子明显长高了许多茎的颜色也弄了许多，我长长的叹了一口气,但不知怎么的也很欣慰，至少绿豆种子也长高了也不少，再说了也不能勉强它们成长！我跳着蹦着来到了妈妈的房间。（2）我像昨天一样放学后来到了阳台上，绿豆芽的种子似乎看出我早上那郁闷的表情，很明显长高了一大截！这时的我十分高兴，毕竟我才种了绿豆种子几天，它们竟能像我们人类一样说有长大就感觉真的有长大，可是要是说她没长大，仔细看或想似乎确实没长大！今天我似乎看见了绿豆芽种子的另一面，一种无法形容的另一面！
（四）第四天
(1)早上天刚蒙蒙亮，我就早早的起了床，跑去书房里找书刊看，可是找来找去都没有什么好看的书，我就到书包里拿出看过几遍的《快乐日记》，看了起来，不知看了多就，爸爸起来了，叫我赶紧去刷牙，我放下书，慢慢地走向妈妈的房间，突然，我眼前一亮，嘿嘿我的绿豆芽！我赶紧跑到阳台上，看见绿豆芽的茎上似乎露出了小芽！而且茎的最下端有个想小刺猬背上的小刺一样摸过去刺刺的，难道要长出根儿来了？我这么想着。（2）下午，我带着早上的疑问来到了阳台上，一看果然，小刺变长了！我赶紧去问老妈，不问恐怕不知道，一问啊，下一跳，真的是小根儿呢！看来我养绿豆种子要养到老了，把绿豆种子养成“苍天大树”了！这样我会日日幻想，月月幻想，更别说年年幻想了，最后……就会如愿以偿了！我真开心啊！
（五）第五、六、七天
在五、六天的时候我像往日一样早早地起了床，不像第四天一样忘了我的?豆?子，我赶紧跑去阳台上，小刺刺任然越长越长，茎越长越高，仔细看一下也能发现茎上好像快要长出两片叶子来，我端着瓶子在妈妈的眼前炫耀着，妈妈笑了，我也笑了，我心里想着：呵呵，要是我把这个绿豆芽端到学校里的话，肯定比他们的好多了的。可是好景不长，到了第七天，我一看绿豆芽沮丧了，而且几个绿豆芽也和我一样低这头，我赶紧给它浇上了水，我站着看着绿豆种子，心中有说不出来的感受！虽然万物可以复苏，但是我却觉得绿豆种子是步可能复苏了，你瞧，茎上都还有淡淡的黄色呢。但是我还是想着，要是绿豆芽真的能复苏吗？我还是再等几天吧，或许是我对绿豆芽没信心所以才觉得它们不能在次复生！
绿豆发芽观察日记 第2篇
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“春种一粒粟，秋收万颗子”春天是播种的好时机，春天是生长的好时节。为了让孩子们感受春天，感受春天带给万物的欣喜和勃勃生机，我班种植园地“芽芽小圃”闪亮登场，拉开了绿色种植的序幕。老师和孩子们每天置身其中，自主管理，悉心地感受着植物的变化成长。在培育小芽芽的过程中，有几许无奈、有诸多惊喜、更有无穷的收获，为我们呈上了一个个真实有趣的小故事。
“废旧材料大变脸”
老师、家长和孩子们这几天纷纷从家中带来了许多种子：玉米、绿豆、黄豆、赤豆、蚕豆、黑豆、花生、丝瓜籽、芝麻……在大家积极配合下，师幼自然共同投入到班级种植园地的环境创设中。根据植物生长的需要，我们利用班级向阳的走廊，设立了种子种植区。“种子播种在哪里?”成了师幼共同探讨的话题。传统的泥制花盆，是我们以前主选的对象，但对于幼儿来说也不乏其缺点：沉重、易破损，不方便孩子们拿取变换放置位置，且收集起来有一定难度。教师就引导幼儿利用身边一些随手可得的废旧材料，动手制作耐用、易管理、好使用的种植盆。家中喝完的饮料罐、幼儿园食堂废弃的豆腐盒、精品水果外面包裹的小网兜成了我们的收集对象。在班级的区域角游戏中，孩子们利用这些收集的材料进行了巧手装饰：雪碧饮料瓶变成了弯弯的小船、卷边的吊篮形态各异活灵活现，特别适宜种植一些水生植物；豆腐盒两个套叠，上面一只底部戳上小洞，豆腐盒四周孩子们精心设计装饰，变成了一只只整齐美观的种植小盆，特别适于种植泥土种子；水果网兜也在师幼的共同设计制作中，变成了一只只环境装饰效果极佳的墙面立体布置，美丽的网兜花瓶中间还点缀着吸管作成的小花。
吸管、网兜、豆腐盒、饮料瓶，这些身边随手可得的废旧材料，在师幼积极互动中大变脸，成为一件件创意无限、鲜活美观的作品，将班级种植区的环境装扮得格外亮丽，为“芽芽下圃”增添了一份温馨、一份绿色、一份和谐。
“总不发芽的黑豆”
孩子们收集到各种各样的豆类种子，在豆腐盒作成的花盆里安了家。取土、播种
浇水、记录，处处都留下了孩子们欣喜忙碌的身影，我们种了黑豆、云豆、蚕豆、绿豆、黄豆、赤豆、玉米、花生共8种植物，孩子们自主设计了种植记录表和种子名称牌。春天是播种的最佳时机，万物复苏，生命力的勃发随处可见。经过两周的时间，“芽芽小圃”的种子们在大家的精心照顾下，芽儿萌发破土而出显露出无限的生机。最先萌出的是云豆，接着在孩子们的期盼中黄豆、绿豆、赤豆也象竞赛似的相继出芽，孩子们种植的兴趣剧增，积极地记录着种子生长的变化，交流分享着各自的发现。
“黑豆怎么总是不发芽?”在种植的种子中，就是黑豆没有一点起色，孩子们焦急起来，就此引发了师幼共同的探讨，积极寻求其中的原由，是种子的问题、是泥土的问题、是环境的问题还是浇水的问题?在讨论中孩子们提议重新更换种子、挑选好的黑豆种子来种，并明确浇水的量要少。接着一段时间内大家对黑豆的新一轮播种格外关注，每次孩子们都会互相督促“不能多浇水”，有的幼儿还常常搬到户外给它晒太阳，讲讲悄悄话呢!，很快又是三周过去了，周围的植物不仅都发了芽，有的还长出了绿叶串出了藤，而黑豆还是“按兵不动”没有丝毫变化，甚至在平平的泥土上长出了白色的霉点。”黑豆是不是冬眠了!”孩子们想象着猜测着，有的还回家询问家长寻找原由，老师也上网寻找相关资料，想弄个明白。原来黑豆对种植的条件要求很高温度在15―20摄氏度，喜阴、泥土的酸碱度要求极高
虽然不发芽的黑豆让孩子们有几许无奈几许遗憾，但其情感的倾注、精心的照顾、积累的经验却是那么真切、那么丰实。
“蚂蚁搬豆”
“这么多的蚂蚁呀!”“花生芽芽不见了!”芽芽小圃又有新情况。这是“五一”小长假后的第一天，芽芽小圃中植物的变化日新月异，孩子们的兴趣一直未减。今天孩子们又象往常一样投入到种植区的活动之中。灵灵和岑岑在班级户外种植盆里有了新发现，惊异地叫出了声来。老师和小伙伴们都不约而同地上前探个究竟：原来是一只用废旧的泡沫大蛋糕盒，一半种植了芝麻，一半种植了花生。前几天芝麻和花生都已经萌出了一半小芽，芝麻的萌出绿芽细嫩顶端包裹着还未来得及脱离的黑芝麻壳，花生芽则头尖体小很强劲的样子。但今天花生芽都一下子不见了踪影，在种植盆里到处都是蚂蚁们忙碌的身影，而一旁细嫩的芝麻芽儿仍然挺立，多数都脱掉了黑壳又往上串了一节。孩子们有的为花生芽惋惜，有的干脆观察起蚂蚁来了。只见蚂蚁密密麻麻，有的在钻洞，有的在泥面上快速爬行，细看蚂蚁们正三五成群扛着一小坨白色的东西前行着。孩子们发现蚂蚁已经将原来萌出花生芽分解成了一丁点一丁点，正齐心协力地搬运花生呢!
绿豆发芽观察日记 第3篇
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卢毅
2008年9月1日——
“叮铃铃”下课的铃声响起来了，我飞也似的冲出教室，来到了办公室，要把作业交给老师批改，我走到了语文老师的书桌旁，静静的等候着老师给我批改作业，正当我环顾办公室时，赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物，我问老师：“老师这是什么东西？”老师说：“你自己想想，看你想的出来吗？”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对，你再仔细想一想！”我便又仔细的端详着这盆植物，忽然，一个灵感出来了，“是豆芽！”我脱口而出，“嗯，对啦。”老师终于说出了那句话，我从那天起便开始观察这盆豆芽了。
2008年9月2日——
这是我开学后第二次走进办公室，我一进办公室，第一件事便是观察这盆植物，哟！一天不见，这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。
2008年9月3日——
第三天，我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来，我的心情也激动无比，等待着这绿豆芽开花。
2008年9月11日——
绿豆发芽观察日记 第4篇
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说干就干，我开始对“病死动物无害化处理形成的有机肥对绿豆的发芽及生长有影响吗”这个问题进行了探究。我之所以选择绿豆作为研究对象，是因为这种植物发芽速度及生长速度都比较快，适合实验观察。
制订研究计划
我准备了22粒大小相同的绿豆、两个花盆、土壤、无害化有机肥、小铲等材料。随后，我将同一处采集地采到的土壤用秤称量出相等的两份：一份土壤直接倒入花盆中，另一份土壤将无害化有机肥均匀地拌在其中后倒入另一个花盆中。接着，我在两个花盆中分别播种11粒绿豆，浇上适量的水后把它们摆放在阳台。
刚开始时，我每隔1天观察一次并进行测量、拍照、记录；1周后，我每天都去观察绿豆芽，一旦发现有明显的变化就进行测量、拍照、记录。
现将观察记录的数据统计如下：
分析现象，得出结论
通过比对分析观察日记、统计图表，综合对照了两组绿豆芽各方面的生长指标，我得出了以下结论：
1.在前5天时间里，实验组绿豆发芽速度、生长速度比对照组的快。
2.大约在第6～10天中，对照组绿豆芽后来居上，生长速度明显加快，直到赶超实验组。
3.从第11天起，对照组的生长速度继续加快，尤其是第一片“三出复叶”的长出速度上，实验组明显慢于对照组。
4.到了第41天时，两组绿豆芽都有了花蕊。
总结
通过一个多月来对“病死动物无害化处理形成的有机肥对植物（绿豆）的出芽及生长有影响吗”这个问题进行研究后，实验结果有些出乎意料。我原本以为，无害化有机肥会很好地促进绿豆的生长。可实验结果显示：在绿豆芽生长的不同阶段，两组绿豆芽的生长速度却是令我匪夷所思的。在前5天里，实验组绿豆出土速度、生长速度比对照组的快；在第6～10天里，实验组绿豆生长速度放慢，对照组的绿豆生长速度加快；从第11天起，对照组绿豆的生长速度赶超了实验组。
在之后的30天里，对照组绿豆的植株高度一直比实验组高，叶子一直比实验组的叶子大；可实验组绿豆苗的叶子明显比对照组更绿。到了第41天，两组绿豆芽都有了明显的花蕊。
实验组绿豆苗生长速度先快后慢，对照组绿豆苗生长速度先慢后快；实验组绿豆苗的第一对真叶比对照组的稍显细长；实验组绿豆苗的茎相比对照组的更直立；从第11天起，对照组绿豆的植株高度和叶子都比实验组的更高、更大些；实验组绿豆苗的叶子比对照组更绿等现象都令我疑惑。我有了多种猜测：是无害化有机肥不起作用？可是第一周生长的现象以及叶子更绿又说明什么？是无害化有机肥产生肥力的时间还未到？是无害化有机肥抑制了绿豆芽的生长？我将在之后的研究中作进一步的探索。
绿豆发芽观察日记 第5篇
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今天，语文黄老师让我们做一次绿豆观察记录。一放学回来，我就把绿 豆 放到了一个有水的杯子里，这时的绿豆一颗颗小小的，穿着绿色的“小外套”，可爱又精神。
2010年9月17日 晴
中午放学回到家里，我迫不及待地去观察绿豆有什么变化。一看，发现绿豆长出了一条条“小辫子”---原来它发芽了！在生长的过程中，它们还脱 了绿色的“小外套”，现在个个白白胖胖的。
下午放学再去观察它的时候，发现它比中午又长大了一些，“小辫子”也更长了一些。今天，我又给它换了一次水。晚上它的绿色“小外套”已经全都脱落了，我把绿色的“小外套”全都捞了出来。
2010年9月18日 晴
今天天气晴朗，阳光、空气、水份都很充足。它们在努力地生长着，晚上它们的“小辫子”已经有16毫米了，它们的身体也比昨天更大了，白白胖胖的身体中间出现了一条小裂缝。由于它们不停地生长着，杯子的空间也越来越小了，所以我把它们分成了两个杯子，我在其中一个杯子里放了一些土。
2010年9月19日 雨
今天刮起了台风，可一点也不影响小豆子的生长。它们的根也越来越长，深深地插入了土中，在豆瓣头上的裂缝中长出了两片小绿叶，就像螃蟹的小爪子。我 还 发现它们白白胖胖的身体变成了紫色。
2010年9月20日 晴
又是一个晴朗的早晨，我又来观察绿豆了，一到绿豆边上，发现绿豆已经越到了杯口，我用尺子一量，看！它的“小辫子”有7厘米长了，叶子有1厘米，也渐渐地张开了，像花瓣一样开放，真美呀！我一天天看着它长大，开心又兴奋。
绿豆发芽观察日记 第6篇
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妈妈为了让我写观察日记，特意去市场买了些绿豆，吃完午饭，我和妈妈一起种豆子，妈妈说要挑选最饱满的豆子，这样的豆子才会长得快，我就挑了一些豆子，挑完豆子，妈妈把豆子放在一个带有盖的玻璃杯里，倒上温水，妈妈又说，过一天它就会有变化了。我非常奇怪，豆子不在土里，怎么会发芽呢？
2006年10月29日 星期日 天气晴
今天早上一看，豆子还是没有变化，妈妈把一块布阴上水，放在绿豆上面。中午回来的时候，我发现绿豆比昨天大了两三倍，它表面上的那层绿衣裳已经破开了，里面露出白白的小肚皮，真像小鸡脱壳一样。妈妈说绿豆快要发芽了，我听了非常高兴，期盼明天就能看见绿豆发芽。
2006年10月30日 星期一 天气晴
今天早上我发现绿豆终于发芽了，晚上放学回来，我迫不及待地看了看它，长得好快呀！都已经长到1厘米长了，有弯弯的、直直的，形状各异，千奇百怪，妈妈告诉我，豆子本身就存有养料，只要温度适当，加上水分、空气、阳光，没有土也照样生长。噢，原来是这样，在我心中埋了很久的谜终于解开了。
2006年10月31日 星期二 天气晴
今天晚上，我发现豆子长得太快了，各个芽长得都有2-3厘米长，我每天都好像听到它们“刷刷”向上长的声音，那白玉的茎，像一个个小逗号，又象大头的小蝌蚪，真可爱。而且，每个豆子当中都有一道缝，它的芽都长在豆子的顶部，豆子的绿衣裳已经和豆子分离了，雪白的豆子和豆芽非常引人注目，真是太漂亮了。
绿豆发芽观察日记 第7篇
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2006年9月15日 星期五 天气：晴
泡豆子
今天，老师给我们布置了一个作业——泡豆子。妈妈往盆里装了一些水，然后把豆子放进去。我看着那些黄豆，心想：黄豆不需要土，会不会死呢？于是，我就去问妈妈。妓妈说：“傻孩子，黄豆本身就能制造养料。只要有充足的水份和阳光就能发芽。”我听了，心想：这个迷终于解开了。
2006年9月16日星期六 天气：晴
黄豆变大了
今天，我吃完饭，继续观察我的黄豆。我发现黄豆都变大了，长胖了。体积足足比刚泡的时候大了一倍多，我赶紧叫妈妈来看。妈妈看了看说：“只要掉皮了，就能发芽了。”说完，妈妈就把水给倒了，又换了一盆新水。
2006所9月17日 星期天 天气 ：晴
有一部分的豆子掉皮了
我吃完晚饭，又来观察我的黄豆。我走进厨房，心里想着豆子会变成什么样。我怀着忐忑不安的心情，仔细观察着水中的黄豆。我发现有一部分豆子掉了一层皮，我心里别提多高兴了。因为妈妈说过，豆子掉完皮之后就会发芽。于是，我给豆子换了一盆新水。
2006年9月18日 星期一 天气：晴
豆子变臭了
晚饭后，我观察黄豆的情况。我看见黄豆都已掉完皮了，心想：豆子明天就能发芽了。突然，我闻到了一股臭臭的味道，仔细寻找，发现是豆子的味道。我急忙叫来妈妈，妈妈说：“傻孩子，豆子开始掉皮的时候，就不能全部泡在水里了，应该把水倒掉，用湿毛由盖上。”我又问妈妈：“为什么要用湿毛由给豆子盖上，它们怕冷么？”妈妈笑着回答我的问题：“不是怕冷！而是要保证足够的湿度。”啊，我又学到了一个知识。
2006年9月19日 星期二 天气：晴
黄豆发芽了
吃过午饭，又仔细观察我那些胖胖的豆子。我心想：今天夹子肯定发芽了，都好几天了！我拿起毛由认真的观察着，果然，有好些豆子长出了白色的小嫩芽，就那么小小的一点点。摸一摸，湿湿的滑滑的像是刚出生的小鸡的脑袋。软绵绵的摸上去非常舒服。我心里高兴极了。
2006年9月20日 星期三 天气：晴
黄豆芽有点变绿了
今天，我又仔细的观察黄豆芽，发现黄豆芽有点变绿了。想来想去，想不明白。我就去问妈妈，妈妈说：“你观察的还算仔细，可惜，我也不知道为什么会变绿”。到现在，我还没有弄明白黄豆芽为什么会变绿？
2006年9月21日 星期四 天气：晴
绿豆发芽观察日记 第8篇
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我家最喜欢吃的一道菜就是绿豆芽了，每次吃饭时，妈妈总是告诉我吃绿豆芽的好处，还有绿豆芽的营养价值，其中，妈妈说的一一句话我一纸铭记在心：“绿豆芽是由绿豆经处理后的食品，其中营养成分比绿豆的含量成倍提高。绿豆在发芽过程中，蛋白质所含的氨基酸可重新组合，使绿豆中较为缺乏的氨基酸大幅度提高，并使氨基酸的比例更适合人体的需要，从而提高了绿豆芽的营养价值；绿豆通常不含维生素c，但经发芽后含维生素c十分丰富，尤其发芽4至7天的芽，维生素c含量每100克芽含维生素c达数百毫克，如果在发芽时有日光照射，则维生素c还要明显提高。绿豆芽中还含有丰富的尼克酸、维生素b2?1以及胡萝卜素。中医认为绿豆芽味甘、凉、无毒，经常食用可清热解毒，利尿除湿，绿豆芽好烹饪，又好消化，是有益孩子的食品……”可是，就算妈妈说的在再多。我还是有些不相信！于是，我就在家种起了绿豆芽。
（一） 第一天
星期天，我见下午的太阳猛，心想：这正是种豆芽的好机会啊！于是，我拿出绿豆芽的种子，便中了其来“拿来一张纸巾撕掉一些放在瓶子里，再往瓶子里三粒豆芽的种子，个个胖胖绿绿的种子就躺在在纸巾上了，再用一张纸巾同时也撕掉一些盖上去，然后，把一定量的收倒上去，可是，我一不小心把水倒太多了，没关系，有办法，我就用手轻轻地用手把水挤了一些出去，让种子尽量保持湿润，再把种子端到了阳台上，时间一分一秒的过去了，大约过了六个小时左右，我有迫不及待地跑到阳台上看看绿豆种子发芽了没，可是我心里却想着：这种子我看是还没长出来，还是跟原来一样胖！可是当我来到阳台上，用手轻轻地扒开纸巾一看出乎意料的事发生了：绿豆种子竟然被水泡肿了！仔细一看，还能发现绿豆种子似乎破皮了！我欣喜若狂，端着瓶子看了又看。
(二)第二天
（1） 第二天,我早早的起了床,目的就是来看我的绿豆种子,先是我咪着眼睛来到乱摸乱摸地来到阳台上，突然，我睁开了眼睛，只看一跟细小的茎钻出了第一层纸巾，我一看，乐了，拿起瓶子用手轻轻的摸着绿豆种子，就像是一个宝一样，格外爱护，一想似乎忘记了给绿豆种子浇水，我赶紧跑到房间旁边的洗手间里，倒了一大杯水打算要好好种绿豆种子，每天放学回来后给它浇水，早上起来后也给它浇水，这样，它就会长得很好啦！不关这么多了，我赶紧倒了一些水进去，“抚摸”着绿豆种子的“头”，似乎在说：“小宝宝，你要快快成长，长得结结实实的！”我站着看了一会儿点点头笑了。看着还未“成熟”的绿豆种子，心里也别有一番“情趣”。觉得这些绿豆芽很可爱，很坚强，能钻过纸巾长出来，其他的便说不出来了。（2）下午，我一回到家，第一个想的到的便是绿豆中种子了，不出我所料，果然，绿豆种子“长高”了许多，而且并步是弯着长的，而是直着长的，茎看过去是由淡绿到浓绿，我幻想着：绿豆种子长大后茎就是由淡绿到浓绿然后还有几片绿色大的小叶子！
（三）第三天
（1） 说过每天早上要去看绿豆种子和去帮绿豆种子浇水，可要可爱的绿豆种子遵守诺言啊！于是我拿昨天倒起来的一杯水，给绿豆种子倒了一些，其实除了给绿豆种子浇水外，还要观察观察绿豆种子的呢，今天的绿豆种子明显长高了许多茎的颜色也弄了许多，我长长的叹了一口气,但不知怎么的也很欣慰，至少绿豆种子也长高了也不少，再说了也不能勉强它们成长！我跳着蹦着来到了妈妈的房间。（2）我像昨天一样放学后来到了阳台上，绿豆芽的种子似乎看出我早上那郁闷的表情，很明显长高了一大截！这时的我十分高兴，毕竟我才种了绿豆种子几天，它们竟能像我们人类一样说有长大就感觉真的有长大，可是要是说她没长大，仔细看或想似乎确实没长大！今天我似乎看见了绿豆芽种子的另一面，一种无法形容的另一面！
（四）第四天
(1)早上天刚蒙蒙亮，我就早早的起了床，跑去书房里找书刊看，可是找来找去都没有什么好看的书，我就到书包里拿出看过几遍的《快乐日记》，看了起来，不知看了多就，爸爸起来了，叫我赶紧去刷牙，我放下书，慢慢地走向妈妈的房间，突然，我眼前一亮，嘿嘿我的绿豆芽！我赶紧跑到阳台上，看见绿豆芽的茎上似乎露出了小芽！而且茎的最下端有个想小刺猬背上的小刺一样摸过去刺刺的，难道要长出根儿来了？我这么想着。（2）下午，我带着早上的疑问来到了阳台上，一看果然，小刺变长了！我赶紧去问老妈，不问恐怕不知道，一问啊，下一跳，真的是小根儿呢！看来我养绿豆种子要养到老了，把绿豆种子养成“苍天大树”了！这样我会日日幻想，月月幻想，更别说年年幻想了，最后……就会如愿以偿了！我真开心啊！
（五）第五、六、七天
在五、六天的时候我像往日一样早早地起了床，不像第四天一样忘了我的?豆?子，我赶紧跑去阳台上，小刺刺任然越长越长，茎越长越高，仔细看一下也能发现茎上好像快要长出两片叶子来，我端着瓶子在妈妈的眼前炫耀着，妈妈笑了，我也笑了，我心里想着：呵呵，要是我把这个绿豆芽端到学校里的话，肯定比他们的好多了的。可是好景不长，到了第七天，我一看绿豆芽沮丧了，而且几个绿豆芽也和我一样低这头，我赶紧给它浇上了水，我站着看着绿豆种子，心中有说不出来的感受！虽然万物可以复苏，但是我却觉得绿豆种子是步可能复苏了，你瞧，茎上都还有淡淡的黄色呢。但是我还是想着，要是绿豆芽真的能复苏吗？我还是再等几天吧，或许是我对绿豆芽没信心所以才觉得它们不能在次复生！
绿豆发芽观察日记 第9篇
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今天下午一放学，我就以闪电般的速度飞奔回家，冲着爸爸妈妈大喊大叫。干啥呢?原来老师布置了一个非常有趣的任务，让我们连续观察一些变化的东西。我灵感一来，就想到了泡黄豆，看看黄豆发芽。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：
泡豆子观察日记1昨日，我搬来一个小盆，抓了一小把黄豆放进一个有着很多洞的小篮子里，知道我在干啥吗?我是在泡小黄豆呢。
我走进厨房，在水龙头底下把黄豆冲洗一下，再把黄豆倒进水杯里用水浸泡。黄豆圆圆的，小小的，黄黄的，就好像一个个小精灵。
第二天，我去看我浸泡了一天的黄豆。我看见黄豆的`“衣服”里包着娇嫩的胚芽。它的颜色变浅了，好像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在水杯里舒服地躺着。我马上把杯子里的水倒掉，再把一个食品袋撕成两半，一半铺在篮子里，把黄豆倒下去，另一半用来遮盖黄豆，然后把篮子放进桶里用盖子盖好，我没盖严，把桶盖移出一点，这样黄豆才可以透气。
过几天，妈妈说黄豆长出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打开桶盖，看到每一颗黄豆都长出了芽，好像妞妞头上扎的羊角辫，我很高兴，便让妈妈把豆芽炒了。
一分耕耘一份收获，吃着自己的劳动成果，我心里非常愉悦。
泡豆子观察日记2这两天，我一直在观察豆子。大家一起来看一看，我观察的结果吧!
我泡的豆子是豆角的豆子，那豆子上的花纹真好看，像一朵娇艳的花似的。我把豆子放在了一个小碗里，倒了一点水，倒在碗里，过了一个小时，我看了看豆子，发现没有什么变化。过了一天之后，我看见豆子的花纹不见了，我特别高兴，然后连忙把豆子拿出来，给它换水。过了一个小时之后，跟上一天一样，豆子没有什么变化，过了一天，我发现豆子不但出现了一些皱纹，而且它还有一些膨胀。又过了一天，它长出了一个小小的芽，我高兴极了。因为我的劳动有了回报，那芽儿长得特别小，就只是露了一点点的小尖，那尖可真好看，又过了好几天，尖慢慢地变长，过了两天，我发现，它居然长叶子了，我高兴的大叫了起来，因为我想我没有白为它忙活这好几天。
每颗豆子都是一样的，只有你仔细、细心、认真的观察，你才能发现它生长的过程。
泡豆子观察日记3前几天，晁老师让我们每个同学泡10颗黄豆，观察他们的变化。
第一天中午放学一回家，我急急忙忙找了一个小碗，嘴里喊着：“妈妈，快点给我找到黄豆，我要做实验。”妈妈笑着问我：“你做什么实验啊?”我说：“做黄豆实验。”妈妈给我找了10颗黄豆，我把黄豆放入碗中，加点水。
下午放学，我就看我的黄豆，妈妈说：“变化没那么快。”我心里很着急，恨不得马上有变化。第二天，我发现黄豆被泡大了。第三天，我发现黄豆的头部鼓了个包。第四天，我惊奇的发现，黄豆长出了一个尖尖的根。第五天，我发现黄豆长出了一个白白的细细的根，最后根越长越长，长成了一个茎，茎越长越大，最后茎的顶端的黄豆张开，形成了了个叶瓣。一个豆芽长成了。
通过我细心的观察，惊奇的发现了黄豆的变化过程，我好高兴啊!我明白了以后不管对任何事情，都应该认真细致地观察，多动脑筋思考，才能发现它的变化，才能有收获。
泡豆子观察日记4前几天，老师布置了一个观察黄豆发芽过程的作业。
我一回到家，就找来一个杯子，倒点水，又找来两颗黄豆，我又把黄豆放进杯子里，这样就做好了准备。
刚开始，黄豆没有什么动静。第二天，黄豆长出了一点小嫩芽，而且它还是紧贴着母体，就好像一个刚出生的小孩躺在妈妈的怀里。第三天，它渐渐离开了母体。第四天，它竖了起来，也长高了一点。第五天，它又长高了一点，而且是卷起来的，像一条青色的小蛇往天上飞一样。第六天，它脱皮了，皮是透明的，好像它在大热天里脱下衣服，要凉爽凉爽似的。
黄豆芽脱了皮以后，它的母体裂开了，并分成了两瓣。另外，它已经长到了水面上了，所以，我再去给杯子加点水。第七天，在黄豆芽的末端部分，长出了一些细细的.长长的小根，大约有二十条左右，它们像黄豆芽的胡子一样。那些事黄豆芽的须根。
第八天，黄豆芽终于长大了，经过我一段时间的培养，黄豆芽已经有九厘米长了，它们终于长得可以吃了，它们终于长大了。
泡豆子观察日记5今天在语文课堂上，汪老师布置了一项特殊的作业，叫我们回家观察泡豆子。
我兴高采烈地回到了家，兴致勃勃地拿来一个小碗，放了几粒豆子在里面，倒上了一些水，淹没了豆子，盖上了白色的纱布。
绿豆发芽观察日记 第10篇
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习作指导：1. 本次习作要按一定顺序认真观察植物，学会观察植物的干、叶、花及颜色，真实而准确地描写植物的特点。
2. 描写要有顺序，文章要有重点。重点写这种植物的形状、颜色，以及你为什么喜欢它。
3. 适当运用比喻、拟人、对比或衬托等修辞手法。
习作展示：
豆子发芽记
9月29日 星期四 雨
今天中午，我找来十粒绿油油、圆溜溜的绿豆，把它们放在我精心为它们做的“家”里。绿豆的“家”其实是半碗吸满了水的棉花。只见绿豆宝宝贪婪地吸收水分，慢慢地鼓起肚子，像可爱的胖娃娃。傍晚，胖娃娃饱得快撑破了肚皮，但仍然躺在棉床上呼呼大睡，那样子真逗！
9月30日 星期五 雨
第二天晚上，我发现有的豆子挣脱了“绿皮套”的束缚，但还是睡意十足，懒洋洋的样子。在充足的营养的“催促”下，它们的肚子也涨大了不少，一个个挺着个“将军肚”，大模大样的，像少爷一般，傲气十足。有的豆子萌出了点小嫩芽，小嫩芽还在熟睡中，它全身呈嫩绿色，让人忍不住想摸它一下。晚风习习，小嫩芽似乎变得精神充足了，跳起了华尔兹，那优美的舞步牵动着我的心灵。可还有几颗绿豆宝宝只是“衣裳”多了几条“花边”，我又精心照顾这几位“宝宝”，期待着它们的优秀表现。
10月1日 星期六 雨
今天，豆子们争先恐后地“弃衣丢裤”，像光着身子的孩子，也不知道害羞。我给它们添点水，它们有的活泼地“打水仗”，有的摆“屁股”，真是顽童！我细心观察，它们的芽有的弯得像钩子，有的笔直得像利剑，一个个都变得白白胖胖的。最长的芽有2.9厘米，我高兴得一蹦三尺高，可有的新芽只有5毫米，我仿佛坠入了深谷之中，跺脚惋惜。这次观察豆子，让我体会了豆子发芽的细节，我与豆子一起乐，一起忧。同时我也懂得了失败是成功之母，只要再加油就行了。
点金石： 小作者发挥了细致入微的观察力，以稚趣、形象的语言记叙了“绿豆发芽”的经过。豆子们就是一群孩子，贪婪地吸收水分，呼呼大睡，跳起了华尔兹，“打水仗”，摆“屁股”……语言准确、生动，十分有趣，全面的介绍源于细心的观察，读文仿佛与小作者一同与豆子乐，与豆子忧。（叶枫）
