督导师德师风开学工作计划 第1篇
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1、推进了办学模式改革。推进集团化办学，成功与北京师范大学教育培训中心确立合作办学关系。挂牌成立“北京师范大学教师专业化发展实验区”，邀请北京师范大学专家团队三次来区调研，对__区教育十二五规划进行修订，对教育十三五规划提出意见。启动延安小学以及澛港中学作为“北京师范大学基础教育实验学校”打造，确定万科地块小学作为一所新建实验学校启动前期规划工作。制定《关于成立__实验学校__分校、__小学平山分校的实施方案》，发挥__区优质教育资源的引领作用，实现资源共享、协调发展。
2、实施了教师管理体制改革。一是顺利启动“无校籍”省级试点工作，出台《__区关于教师无校籍管理实施意见》，挂牌成立了教师管理服务中心。研究拟制《__区关于优化中小学课程管理和教学岗位设置的指导意见》、《20__年__区教师交流办法》、《__区义务教育阶段农村教师岗位津贴发放办法》、《__区区聘教师工资增长机制实施办法》四份配套文件，为教师“无校籍”化管理进一步开展，教师合同管理、岗位管理、教师交流、职称评定、考核等提供机制保障。二是积极组织教师各类培养培训活动。推进教育人才特区建设，选派了2名校长赴无锡挂职锻炼，选送4名校长到镜湖区优质学校挂职学习，促进学校管理人员能力提升。组织了小学数学教师集体培训、顶岗支教大学生岗前培训、幼儿园美术教师专题培训、幼儿音乐早操编排与活动创意研习会等，培训人次达1500余人次，全面提升教师专业化发展。上半年，1名教师获芜湖市小学数学课堂教学评比第二名，3名教师获芜湖市信息技术整合比赛一、二等奖，2名教师获全国电子白板教学比赛一等奖。三是师德师风问题得到有效治理。结合党的群众路线教育实践活动，在全区教育系统深入开展“师德承诺”活动，上半年接到市民心声投诉帖同比下降30%。
3、促进了财政保障制度改革。截止5月底财政补助收入6871万，农村义务教育补助公用经费累计已下拨到核算单位260万，向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书资金40万；城市义务教育免除学杂费累计已下拨到核算单位400万，补助公用经费35万，向城市义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书90万。生均公用经费实现增长，小学为625元/生，增长65元/生;初中为860元/生，增长20元/生。编制20__年教育附加项目，共安排4000万资金，约50%的资金用于改善农村薄弱学校基础设施，提高农村学校标准化建设。
4、强化了人才培养模式改革。一是进一步深化了课程改革。按照学生德智育体美全面发展的原则，开齐开足国家规定课程。印制《文化引领、特色满园》宣传册，帮助学校梳理了校本课程建设办学思路。结合“体育三年行动计划”，积极组织学生参加各类体育锻炼，上半年开展大课间评比活动1次，选送6所学校参加省级评比。组织中小学参加20__年芜湖市中小学阳光体育运动会田径比赛，获得中学组团体总分第一名，11名学生获市一等奖。组织参加全国青少年足球联赛，澛港中学获中学组总冠军。二是“立德树人”思想得到弘扬。以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为内容开
展“三爱”主题活动，举办了“践行美德、争做阳光少年”第四届__区“美德少年”评选活动，评选了43名区“美德少年”，3名学生获芜湖市“美德少年”称号；组织学校参加芜湖市20__年“童心向党”合唱比赛，__路小学获得第一名，__中学、二十四中学分获二、三等奖；举行“走复兴路、圆中国梦”读书活动征文、讲故事、演讲比赛，36名学生获奖。优秀童谣征集活动中涌现了近50篇优秀作品。__路小学等三所学校在芜湖市优秀童谣传唱比赛获一、二、三等奖。安徽省“老少共画中国梦”书画大赛中选送15幅作品分别获得特等奖和一二三等奖，位居芜湖市前列。三是促进了学生全面发展。开展了小学生现场作文比赛与网上“小小文曲星”征文活动，编印成《__区小小文曲星》一书。举办区小学生计算及问题解决能力测试、数学小论文评比、英语阅读竞赛。组织第十二届中小学运动会棋类比赛。围绕“民族魂?中国梦?青春风采”为主题成功举办了全区第九届校园文化艺术节。开展了“诵经典”、“书美文”、“念童谣”、“讲故事”、“绘节日”、“展才艺”系列丰富多彩的活动。开展了20__—20__学年度市区级三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选，评选177名“__区优秀学生干部”、28个“__区先进班集体”。组织参加省、市第二青少年科技创新大赛，《声现象的电描述探究实验教具制作》等10个作品在市大赛中分获二、三等奖。5、深化了教育管理模式改革。一是全面实施督学责任区制度，划分了四个督学责任区，聘任了8名区内知名教育专家和老校长担任兼职督学，上半年开展2次督学专题培训，兼职督学每月到校督查学校工作。二是结合省办学基本要求，逐校进行清查核对，提出整改方案，追加投入100多万元，为农村学校更新图书、计算机、实验室等设备，使得整改后的学校标准化建设水平大幅度提升。三是创新了督导工作形式，加强督导培训。制定《__区学校标准化建设管理和应用规范》，对全体校长和总务主任进行专题培训，提高教育设备设施的管理和应用水平。到__山区进行调研，了解部级义务教育均衡发展验收的基本情况和工作经验，并制定了《义务教育均衡发展和规范办学十九条规范》，整体提升学校的管理水平。四是完成国部级农村学校基本办学条件的摸底工作，完成省级教育强区的申报工作，完成20__年党政领导履行教育职责的考核迎检工作。
1、启动新一轮布局规划调整。在区政府及市教育局的指导下初步完成20__—2030年教育布局规划工作，完成万科地块、云鼎国际地块和海螺地区学校的立项工作。
2、强力推进重点项目建设。火龙岗中心学校扩建工程已挂网招标；马饮九年制学校进入招标程序；完成__九年制学校和白马九年制学校等建设项目的编制、调整和确认工作；完善了__山路小学的初步设计工作；规划布局了海螺九年制学校，完成现场踏勘、调查、选点和分析论证工作；爱国九年制学校建设正在进行主体浇筑工作；二十五中学扩建工程完成补办手续、消防报验、质量报建、工程踏勘和施工许可证补办手续等竣工报验必备手续，完成高压电源更换施工，现已进入工程项目的全面竣工验收准备阶段。
3、大力发展学前教育。召开幼儿园园长例会，布置__园申报工作。完成20__年__园降低收费政府投入达57.412万元；通过以奖代补的方法对年度考核为优秀、良好、合格的幼儿园进行生均公用经费补贴，20__年__园奖补资金将达210万元。为每个__园配备保安一名，共计83.2万元。完成20__年学前教育资助劵发放的布置安排工作。组织城南实验幼儿园申报省级一类园，迎接省级督导检查；组织abc幼儿园都宝园、小燕子长江长园和京狮幼儿园等3所市级优秀园作申报准备。举办了“优化备课 促专业成长”讲座等幼儿教师培训。督促各幼儿园做好园本教研工作。
4、校园安全工作取得突破。召开安全工作会议，与各学校、幼儿园签订了《__区中小学、幼儿园安全目标管理责任书》，实行一票否决制度；印发《__区教育系统20__年校园安全工作要点》；制定20__年普法教育与依法行政工作计划、消防安全教育工作计划等；健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度、学生管理、门卫值班、夜间巡查、防火防盗防灾、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度；开展安全生产月和安全隐患排查整治工作、冬、春季节学校火灾隐患排查整治工作；为全区中小学幼儿园配备保安103名，全年投入经费340多万元。统一配发了警用服装和警用器械，并与区公安分局共同进行业务培训后上岗；以防溺水、防交通事故、防火、防触电、防盗、防震、防骗、防食物中毒、防自然灾害等积
极上好开学安全教育第一课。安全教育。充分利用宣传栏、黑板报、主题宣传板、宣传走廊、悬挂横幅、张贴标语、广播、多媒体等多种宣传工具，开展宣传教育活动，丰富学生的安全知识，强化安全意识。以“改进工作作风、提升工作效能”为主题，组织学习中央“八项规定”和省、市、区等相关文件、意见、规定，及时通报公开的各种典型案例。大力开展党的群众路线教育实践活动，结合教育行业实际，开展了“六个一”活动：全区教育系统党员教师人人撰写学习心得，校校举行学习征文比赛、交流心得体会。3月__日，举办教育系统“家园梦 、__情——我的群众观、师德观”教师演讲比赛，组织全区各支部的21名选手参赛；举办征文比赛，推选37篇优秀征文参加区征文活动，两名教师获二等奖；组织全区近500名党员教师集中开展“家访月”活动，“进万家门、议教育事”，真诚与家长面对面、心贴心交流，在1月内集中走进5000余名学生家中，搭起家校沟通“连心桥”，举办了党员教师“优秀家访日记”展评，编印了《__区党员教师优秀家访日记选登》；号召党员教师与学校签订“抵制有偿家教，争做师德先锋”承诺书；组织各校党员观看了一场教育宣传片（廉政教育警示片、《焦裕禄、杨善洲》等电影）”。作为省教育厅第二批党的群众路线教育实践活动督导点，开展督导组联系领导李明阳厅长督查活动。组织全区中小学调研走访与谈心活动，认真梳理了教育系统、教育局班子问题。
校园文化建设内涵挖掘的还不够深，学校创新意识和办学活力还不够足等。一些多年积累或新出现的深层次矛盾，如教育结构和布局的不尽合理，城乡、区域教育发展的不平衡，人民群众对优质教育的渴望和区域优质教育资源相对短缺的矛盾等仍亟待破解。
基本思路：下半年，区教育局将继续以全国及省市教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为指导，围绕义务教育局均衡发展的目标，加大投入，重点提升学校软件、硬件两大方面，按照“加快建设教师队伍，促进学校内涵发展，强力推进重点项目，做大做强学前教育，完成教育督导评估”的工作思路，全面促进教育全面、均衡、协调发展，不断提高人民群众对教育的满意度。重点做好以下几项工作：
1、做好小学、初中新生招生工作。调研论证小学招生地段划分，开展20__年秋季的中小学招生工作。做好中小学学生学籍审查、统计工作。组织学生参加招生体检。开展中小学、幼儿园规范办学行为专项督查工作。
2、加快教育重点项目建设。做好爱国九年制学校小学部教学楼、风雨操场竣工验收、决算、审计、资料归档等扫尾工作；做好爱国九年制学校运动场等附属工程建设工作和二十四中搬迁工作；做好爱国九年制学校中学部综合楼、实验楼建设工作；做好25中学新建工程的正式验收、决算、审计、资料归档等扫尾工作。做好火龙岗中心学校、马饮学校、__中学、浅湾学校的招投标手续和移交工作；做好__山路小学规划设计、招投标及建设工作。做好2号地块小学立项和规划设计、招投标及建设工作。完成各项教育附加项目。完成校舍管养及安全检查。加大教育信息化推进力度。加大信息化项目建设力度，推进数字化校园建设，依托教育资源平台和教育管理平台，扩大优质教育资源覆盖面。培养一批现代教育技术教师骨干。建立教育信息化管理与激励机制，推动信息化教育技术的全面应用。
3、建设专业化的教育人才队伍。一是按需开展教师招录工作。面向社会公开招聘幼儿教师、在编教师及区聘教师；积极与安徽师范大学对接，安排落实下一学年顶岗支教人员；二是加大校长轮岗交流和挂职锻炼，建立教育管理后备人才队伍，形成能进能出、良性循环的用人机制。三是全面推进教师“无校籍”化管理，在全区范围内开展教师交流工作，促进教师学区内定期交流、学区之间置换交流，以教师的轮岗交流推动教育资源配置。四是抓好教师培养培训。举办20__年暑期校长培训、小学语文国学培训、农村小学数学教师培训、幼儿园骨干教师培训、德育干部培训、英特尔培训工作；完成国培、省培、市培参训人员派送工作；做好芜湖市第二批优秀校长评选推荐工作；五是建立区级“__区名师工作室”。六是开展好教师节表彰工作。
4、强力推进课堂教学改革。重点是落实我市体育教学三年行动计划，保证每个学生每天运动一小时，开齐音乐、艺术、计算技术等技能课程；以教育信息化为手段，引进新理念新模式，改进教学策略，试行探究式、分组合作式等课堂教学改革；结合督学责任区工作，抓好教学流程管理。
5、扩大特色教育办学成果。一要做到“三个一批”：一是扩大现有的__小学、鲁港中学、__实验等学校特色项目的影响力。二是巩固并拓展一批已有基础的办学特色。如__路小学的艺术教育，延安小学科技教育、南关小学的礼仪教育等；三是培育一批新的特色学校。打造一批“书香校园”、“韵动校园”、“气质校园”的名片式校园。与安徽师范大学文学院合作开展国学教育项目。如火龙岗中心的书法教育、25中学的机器人科技、全区动漫教育特色等。二要大力发展各类学生社团，提升区青少年活动中心功能，以社团活动为主渠道，丰富学生学习生活，提生综合能力，推进素质教育，促进学生全面发展。
6、引进名校扩大教育集团化办学。深化和安师大教育教学合作，与安师大文学院开展国学经典和“区本课程进课堂”合作项目。谋划本区优质教
督导师德师风开学工作计划 第2篇
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近年来，我们在上级教育行政管理部门和县政府教育督导室的指导下，依据《教育督导条例》、《教育督导暂行规定》和《普通中小学督导评估工作指导纲要》，按照中英项目督导模式，对辖区中小学、幼儿园进行区域督导，通过对学校、幼儿园教育教学工作的监督、检查、评估、指导，调动了他们教书育人的积极性，帮助学校改进工作，优化教育过程，提高了教育教学质量和办学效益，从而促进了学校全面发展，取得了区域督导的良好效果。
1. 健全组织机构，提高督学素质
岷县城区小学区域督导室成立于2004年，是岷县人民政府督导室和教体局领导下的派出机构，区域督导室主任督学由学区校长、党总支书记兼任，副主任督学由两所市级示范学校校长兼任，督学由辖区九年制学校、完全小学校长担任。评价员由各校中层干部、骨干教师、学科带着人和学区教研员担任。组织机构成立后，区域督导室组织全体成员认真学习教育法规和教育督导理论，研究分析教育发展的方向和特点，积极主动地、创造性开展督导工作，同时要求督导人员进一步明确教育督导的基本原则、主要任务、工作方法、运用结果和制度建设，明确学校督导就是对学校教育、教学工作的支持者、帮助者，督导与学校之间是新型的伙伴关系，应在督导的过程中平等参与、相互交流、共同探讨教育教学规律，真诚地帮助指导学校完善管理，改进教学方法，全面提高学校的教学质量，办好人民满意的教育。
2. 创新督导模式，促进学校全面发展
为了确保国家教育法律法规和方针政策在学校工作全面有效地贯彻落实，我们在县教育督导室政策引导、业务指导下，根据我区域学校规模大小不一，教育水平参差不齐的状况=，按照“分层管理，分类指导”的原则，建立多元化的教育督导和评估机制，采取随机督查、专项督导和综合评估等方式加强监督、检查、评估和指导。
在随机督查中，我们在每学期前，检查学校组织教职工学习情况，教学计划的制订和教学用品的采购情况；开学后，检查义务教育阶段学生报到巩固和进城务工子女、留守儿童入学报到情况，检查教师到岗、学生到校、校长到位情况，检查教师备课、上课、作业批改等教学工作与学校纪律、卫生和安全等常规工作以及免费教课书发放、有无乱收费等工作，随机抽查发现问题立即整改，有力地推动着城区教育管理朝着法制化、规范化、制度化、科学化的方向迈进。
在专项督导中，我们坚持从师德师风建设，学校德育工作、支部工作、团队工会、财务管理、项目建设、学校安全，防汛防火、综治计生。保学控辍、教学研究、文体活动、图书仪器管理使用等方面进行专项督导，规范了办学行为。如在迎“两基”省检、国检中，区域督导室配合县、镇人民政府，开展专项督导检查，对部分学校存在硬件建设投入不足、图书食品配套不够等问题，督查后写出专题报告上报得到了及时解决。“两基”工作也顺利通过省级和国家检查验收。
在综合评估中，我们按照督导计划，每学年对辖区学校综合督导评估一次，督导评估内容覆盖学校工作的方方面面，评估采用传统模式与中英项目模式相结合的方式进行，督导前发出通知，要求被督评学校在自评的基础上写出自查报告，督导组进行督前访问：督导中，我们本着“总结经验、发扬优点、发现问题、提出建议、整改提高、推广共存”的原则，“以交流促创新、以创新促发展”的宗旨，通过听（听汇报、听课）、查（查笔记、作业、教案、记录、档案等）、议（组织讨论评议等）、看（看校容校貌、师生文明礼仪、学生“三操两活动”）等，深入师生活动，进行学生、老师、社区问卷调查，作业与教案检查和听评所有教师和所有学科做到全覆盖，从“学生表现、教与学、学校管理、学校环境”以及德育党建、作风建设、师德师风、安全教育等方面进行全面综合督导评估；督导后组织学校全体教职工进行反馈，写出督导报告上报下发，作为评估选先、兑现奖罚和年度考核的依据，对于有办学特色、教学质量高、管理水平高的学校，推广他们的经验和做法，个别学校工作不到位的做到以评促改、自评自改、边评边改、评改结合，进行回头看。通过综合督导评估，促进了学校向前发展，近年来，我们通过督评评选出了区域示范学校、文明学校、教育质量先进学校、电化教学先进学校和区域一类、二类和三类幼儿园等。为评选县级以上先进学校、幼儿园提供了有力的依据。
3. 教育督导结硕果，抓好督导促发展
督导师德师风开学工作计划 第3篇
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以邓小平理论为指导，以十七届五中全会和“三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻执行党的教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。
二、组织领导机构
组长：
成员：
组长职责：
1、负责师德师风建设的全面工作。
2、制订计划和总结。
3、实施考核和奖惩。
成员职责：
1、执行计划。
2、进行考核。
3、对违反师德师风一般现象及时进行处理，批评教育并上报。
三、师德师风建设目标责任制度
学校每学期开校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。
四、师德师风目标责任建设互助制度
学校把全体教职工依序排列，从中挑选师德好，业务强，思想道德修养高的教师担任帮扶人，把个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师作为被帮扶对象，做到一人帮一个。主要从安全、师德几方面对其进行思想教育，被帮扶人每月底之前按时向帮扶人主动汇报思想工作，帮扶人不定时找被帮扶人谈话，了解工作情况和思想动向，及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告组长，力争把问题处理在萌芽状态中，凡被帮扶人出现违反师德师风现象的帮扶人将负连带责任。
五、师德师风学校教育制度
学校利用周前会，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训对教师进行师德教育，通过学习教育让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。
六、师德师风警示制度
学校为每位教师制作了座签牌，座签牌正面是教师的姓名，反面是关于安全、教师形象、性犯罪、乱收费的警示图案。当每一位教师在教师办公室看见图案时，就能感觉到是在警示自己作为一名人民教师必须要以身作则、率先垂范、一身正气为人师表，一旦触犯将受到法律的制裁，从而让每一位教师望而却步。
七、师德师风督促制度
1、学校建立了师大师风建设网络，由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督、舆论监督等层层监督网络，并设立师德师风问题举报箱，公开监督电话。
2、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见一次，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。
3、继续严格执行学校干部、教职工发现教师违法犯罪报告制度。学校中凡发现有教师违法犯罪现象的干部、教职工，不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其发展的，学校将按照情节和后果加以责任追究。
4、建立师德师风问题举报人保护制度，学校依法保护师德师风举报人的权益，凡出现泄露、挟私报复、打击举报人的要党纪政纪予以追究。
5、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。
八、师德师风考核制度
学校严格执行《新津县教师师德师风考核方案》，坚持做好每日巡查，每周总结。每月和每期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学年段岗位考核和教师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优等切身利益挂钩。
督导师德师风开学工作计划 第4篇
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一、思想
20xx年，全镇教育督导工作以科学发展观为，以教育法规为依据，教育督导监督、考核、检查、评价、的职能，把更新教育观念、义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务，教育法律法规方针政策得以，全镇教育事业健康发展。
二、工作思路
20xx年，镇中心学校将健全三项制度、三项督导、三个、改进三个、三个。
健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。
三项督导，即：
督政：督查教育法律法规、教育方针政策的情况；
督学：督查学校要求、自身发展的情况；
督教：督查校长教改、管理教学、教师教学常规、课效的情况。
三个：义务教育均衡发展；规范办学；校园文化建设。
改进三个：强化督导评估的性（社会、家长反映的办学不规范问题督导）；强化督导评估的质效性（直接督查各学校工作的各个环节）；强化督导评价的系统性（学校自评、校长述评、师生参评、中心学校综合评价的体系）。
三个：以保障义务教育均衡发展等工作的为，把教育督导质量和到新；以法律、法规赋予的督导职责为己任，把教育督导机制创新到新；以自身建设，内涵发展为基础，把教师队伍专业化发展到新。
三、工作要点
1、工作，义务教育均衡发展。
茶园冲中心小学在20xx年创建县级合格学校，评估验收。
全镇各学校在合格学校建设阶段性的基础上，全方位地和义务教育均衡发展。
实施“十大工程”：干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。
“六大”：先进办学理念，办学规范化；优化教师结构，师资配备均衡化；办学条件，基础设施标准化；提升应用，教育技术信息化；发展，教育生态化；推行素质教育，教育质量优质化。
2、提升办学理念，教育长足发展。
学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观，是办学的思想和行动指南，是制订学校发展规划的依据。镇中心学校将各学校创新工作思路，积累思想，提炼办学理念（从学校办学传统的积淀中升华；从办学积累的经验中提炼；从社会对教育的主流价值规范中新的哲学思考），并把它学校师生遵循的准则，办学发展的灵魂，努力教职工和全体学生的、向心力、核心竞争力，转变学校传统的办学观念和办学模式，鲜明个性的办学，为学校长足发展打下坚实的思想基础。
今年，镇中心学校将组织教师参加县教育督导室、教育局举办的初中、小学两个学段的学校办学理念的论坛主题活动，还将组织校长参加“罗田名校长”评选活动。
3、健全督导机制，办学。
（1）标准化学校建设。在合格学校建设基础上，跟踪管理，组织回访复查，督促各学校办学条件，优化教师结构，科学配置资源，建设生态校园，素质教育，把我镇现合格学校建设标准化学校。
（2）示范学校管理。协助县教育督导室对我镇的市、县级示范学校跟踪管理督查，学校发展。各示范学校要实践办学理念，创新发展思路，学校管理和发展内涵，使学校先进办学理念的典范，科学管理的典范，规范办学的典范，教育事业发展的典范，示范学校辐射作用，工作计划《学校教育督导工作计划》。
（3）努力培植我镇的“罗田名校”。在标准化学校、示范学校建设的基础上，组织各方力量和资源，培植1所集“学园、乐园、花园”于一体、管理有、课改有特点、教师有特技、学生有特长，在罗田内外有的一流学校。骆驼坳小学、骆驼坳中学、严家坳中学要的。
4、执法督查，规范办学。
确立依法治教依法办学的思想，规范办学，教育公平。镇中心学校将教育执法督查，督查内容包括：
（1）杜绝镇内各学校抢挖其它学优质生源；
（2）控制大班额；
（3）督促清理取缔班、实验班、快慢班；
（4）对学校开科开课和作息情况督查；
（5）对学校“阳光体育活动”情况督查；
（6）对学校教辅读物征订情况和学校收费督查；
（7）对全镇幼儿园（班）的办学督查。
5、文化建设，提升学校办学品位。
校园文化是学校的，是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良作风的之源。各学校要努力提升办学品位，学校德育文化、教学文化、教师文化、学生文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。文化的濡染和熏陶，使师生感受到校园之真、校园之善、校园之美、校园之乐和校园之健，从而引领师生人格的，师生的幸福指数。
镇中心学校将协助县教育督导室学校校园文化建设校校行活动，并将其纳入综合督导评估体系，评选出校园文化建设先进学校。
6、专项督导，教育工作进步。
（1）教育教学教研专项督导，教育质量的提升。
（2）师德师风建设专项督导，师德师风建设提升。
（3）安全工作专项督查。
（4）后勤管理与服务专项督导。
（5）职教、幼教、特教专项督导。
7、搞好年度考核，教育事业发展。
在20xx年考核基础上，征求各意见，考评机制，修订好《骆驼坳镇中心学校20xx年工作考核办法》《骆驼坳镇中心学校20xx年学校工作评价办法》，组织实施好全镇20xx年的综合考评工作。
8、调查，教育督导质量。
教育督导宣传工作，教育工作难点热点问题系列调研活动，一手资料，为当好参谋。努力教育督导下达的工作任务。
9、队伍建设，督导工作。
干部队伍建设，培养思想道德素质好、工作能力强、公认、年轻教师担任学校干部。教育工作督导检查，通报督导检查情况。镇中心学校自身建设。教育政策、教育法律法规和知识的学习，督导干部的政策和专业。干部作风建设，干部的创新和工作力，抓工作的，基层，服务学校，服务师生。
四、安排
一月：
1、制订20xx年教育督导工作计划；
二月：
2、制订《中心校和学校工作考核评比办法》；
3、制订《镇中心学校教育督导室工作考评细则》；
4、总结20xx年度合格学校建设工作，部署20xx年度教育督导工作。
三—四月：
5、义务教育均衡发展、教育教学教研、规范办学、师德师风建设、后勤管理与服务、学校安全工作专项督导。
6、协助督办并市、县示范学校复评；
五—六月：
7、校园文化建设专项督导，现场；
8、对示范学校、合格学校跟踪管理专项回访，学校标准化建设；
9、动员创建“罗田名校”，参评“罗田名校长”；
10、参加办学理念论坛，优秀论文评选活动；
11、参加市县示范学校校长会议；
七—八月：
12、教育工作热点、难点、调研活动；
13、督办全镇高中阶段招生工作；
14、督办全镇教师集训工作；
15、检查教育干部听课笔记；
九—十月：
16、开学工作检查；
17、协助教育执法、轮规范办学和师德师风建设专项督查；
18、协助校园文化建设专项督导，评选校园文化建设先进学校；
19、评选“罗田名校长”；
20、协助职教、幼教、特教专项督导；
21、协助督办并市示范学校复评；
十一---十二月：
督导师德师风开学工作计划 第5篇
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一、深入推进素质教育，提高教育教学质量，树立学校良好形象
1、狠抓素质教育，促进学生全面发展
我校严格按照部颁标准开齐课程，开足课时。加强校本课程开发，加强学生研究性学习课程指导，一大批教师担任学生研究性学习的指导教师，学生研究性课程学习课题报告有一定质量与深度。我校的气象科普、地质地貌两个学生活动社团被省气象厅、省地矿厅确定为实验示范学校，专项课题列入省科技厅十一五科研课题。学生文学社被省文联评为全省优秀学生社团，学生文学社刊物被评为校园十大优秀刊物。今年11月校本课程《服装设计与制作》、《形体训练》，在全校举行了专场课题报告会与汇报演出，在师生中引起了极大反响。
学校还以德育工作为首，通过德育课程化、中运会、读书节、艺术节、运动会等形式多样的活动，全面提高学生素质。特别是今年学生社会实践活动，尝试德育活动课程化，组织学生深入社会完成几十个课题的调查报告，使新课改的理念与学生活动有机地结合。
2、出色完成第十届全国中运会任务
今年夏天，我校组织了第十届中运会的序幕排练，有300多名男女学生演员参加，同时组织了600多人的学生方阵，组字排出4组图案，成为中运会开幕式的亮点。训练期间，同学们顶着酷热，按照导演的要求一丝不苟地做动作，个个汗流浃背，但同学们精神饱满，没有人叫苦叫累，市政府市教育局领导和中运会组委会对我校学生的表现给予了极高的评价，我校也因此被评为中运会组织“先进单位”。
3、大力推进新课改，保障教学常规，强化教育科研
我校大力推进新课改，坚持落实教学常规，在提高课堂45分钟的时效上要质量。我校分别召开了高、初三毕业年级复习研讨会6次，高二学业水平考试研讨会3次。教育科研常抓不懈，成果丰硕。针对青年教师发展现状和未来发展需求，学校本着自愿、双向选择的原则，开展“师徒结对”培训。高中研究性学习课题研究火热展开，课题培训指导扎实有序。心理教育普及推广，心理研究走进年级。我校与湖南省气象学会共同申报的“生态气象科普进校园”科研课题已正式列入“湖南省科普计划”名录。10月、11月组织长沙市物理、化学、生物教师创新大赛，俞奕、袁伟、戴志杰等老师获长沙市一等奖。俞奕老师代表长沙市参加省生物创新大赛获二等奖。12月我校严密组织了全省历史教师说课、教学比赛，我校王胜群老师获一等奖，全省各地学校600多人参加观摩。
4、理直气壮抓质量，取得丰硕成果
我校教学质量在稳步提高。高届学生高考本科一批上线18人，上线率4.87;本科二批以上上线72人，上线率19.5;本科三批上线211人，上线率57.18;高考录取352人，录取率达95.4，在同类示范性高中中位居前列。高中八个综合考查合格率均达100。初三届毕业会考合格率95.74，实验考查合格率100，英语口语考查合格率100，初二生地会考两科平均合格率90.38，初中劳技考查合格率100。
二、大力开展师德师风建设，培养高素质的合格的教师队伍
1、利用学习实践科学发展观契机，加强师德师风教育
按照中央、省委、市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署，我校在市教育局党委的具体指导下全面开展深入学习实践科学发展观活动。在抓好理论学习的同时，我校还紧密联系当前形势和我校实际，从一开始就坚持边学边改，边查边改，着力找准并解决影响和制约学校科学发展的突出问题，师德师风和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，制定了师德考评细则等一系列规章制度，加大师德教育与管理的力度。学校隆重召开党员师德宣誓大会，在党员中率先要求提高师德师风。随后学校工会发出教师提高师德师风倡议书，并制定、颁布和组织学习了学校教职工“十不准”，加强教职工自我约束和学校约束。党员师德师风宣誓活动，省教育电视台专题作了报道。
2、加强领导班子和干部队伍建设，廉洁自律，以身作则，率先垂范
为深化我校人事制度改革，建立适应我校特点的人事管理制度，激发教育内部活力，推进素质教育，提高教育质量和办学效益，规范教师管理。7月份，我校实施了行政干部竞聘制和全员聘任制，强化了学校内部管理，有力推进了学校的进一步发展。学校先后组织赴浏阳一中、浏阳田家炳中学、望城一中、雷锋学校、财经职业中专参观学习，专题调研，提升管理水平和师德素养。学校领导班子廉洁自律，以身作则，团结干事，分工合作，不断学习，公开公平按制度办事，拒收红包礼金，拒绝请吃请喝。学校新的领导班子和干部队伍能严格履行党风廉政建设责任制，并严于律己，率先垂范，很好地执行了上级规定的党员领导干部廉洁自律有关规定，为学校师德师风建设树立了良好榜样，树立了良好领导集体形象。
3、加强教师培训，提高业务素养与敬业精神
学校通过专家讲座、聘请省教育厅葛建中副厅长作专题报告、教改研究课、教师参观考察学习、选派骨干教师参加省内外培训，加大了教师培训力度，提高了校本培训的针对性、实效性。今年我校有3位老师参加了化学、生物、物理创新实验大赛，分获一等奖;俞奕老师获一等奖第一名参加全省决赛，曾京老师参加了省教育厅组织的下基层送示范课活动受到好评。全校教职工通过师德宣誓大会、工会师德倡议书、教职工校园行为规范十不准，得到了一次深刻的教育，校园严重违反师德规范的现象基本杜绝。
4、建立奖励机制，强化正面引导
为了进一步激励广大教师投身教育科研的积极性营造浓厚的科研氛围，提升教育科研的层次和水平。4月28日组织召开了教育科研表彰大会，共有162人次在辅导学生竞赛、、教学竞赛、参编教材和先进个人五个单项受到奖励和表彰，极大地激发了全体教职工投身教育科研工作地热情，为推进学校教育的内涵发展、创新发展和可持续发展注入了全新的活力。
为了树立典型，奖励先进，促进师德师风建设，第二十五个教师节到来之际，学校隆重召开教师表彰大会，对—学年受市级表彰的同志表示祝贺，对杨利娴等75位同志、—学年高三年级组等四个集体予以表彰，同时号召其他教职工学习先进，努力工作，为学校的发展做出更大的贡献。
12月，学校还召开教学质量奖励大会，对高考、中考、高中学业水平测试中表现突出成绩卓著的教师进行表彰和奖励，正面引导教师努力工作，为学校教育教学竭尽全力。
三、坚持依法治校、校务公开，规范学校管理
1、完善各项制度，做到有章可循，加强常规考核，坚持依法治校
学校制定了绩效工资改革方案，通过教职工大会、民主协商会、教代会出台了一系列管理制度，如《绩效工资方案》、《教育科研奖励方案》、《自留公用房管理办法》、《教师专业技术职务聘任记分办法》、《加强教学常规管理制度》、《考勤制度》、《教职工培训学习制度》等，坚持用制度管人，使整个学校管理向科学规范有序迈开了大步。
2、坚持校务公开，做到公平公正
学校大力推进依法治校和民主管理，坚持完善校长负责制、党组织监督保证、教职工民主管理三位一体的体制。学校严格执行教育法规和上级的有关规定，实施校务公开方案，成立校务公开领导小组和校务公开工作监督小组，将涉及到办学的十二个方面的重要内容如干部聘用、经费使用、物资采购、公开招标、评优评先等予以公示，接受群众监督;学校还制订相应的工作制度，加强了学校的党风廉政建设和规范化管理;大力开辟各种渠道，广泛征求方方面面的意见和建议;学校设立校长信箱，及时处理学生、家长、教师反映的问题;公布联系电话，接受全社会对学校和教师的监督。
3、严格管理，明确奖惩，工作态度、工作情况与绩效奖励挂钩
学校以政风行风评议工作为契机，严格管理，明确奖惩。我校先后召开了党员民主评议会、社会监督员和家长座谈会，进行了教师、学生和学生干部代表调查问卷，加强对学校各方面工作尤其是教育教学工作的监督。加强了教研组集体备课，设立教学质量专职监督员加强课堂教学督查，每期3次教学检查、常规检查情况与绩效考核挂钩。通过规范学校管理工作，我校教职工统一了认识，明确了方向，精诚团结，一心一意办好人民满意的教育，做人民满意的教师。
4、规范办学行为，严禁乱收费、违规补课，规范招生行为
学校全面贯彻国家教育方针，严格招生程序，规范办学行为，严禁乱收费、违规补课。严格执行国家新课程计划，实施省教育厅颁发的课时计划，按照有关规定安排课时，开足、开齐了各类学科课程和活动课程。根据新课改要求，规范了学分认定程序，进一步完善了学分管理办法。
四、争取多方支持，努力改善办学条件
1、花大力气改善办学条件
大力抓好基础设施建设，创建优美的校园环境。一年来学校先后改建了运动场，综合楼建成投入使用，学生公寓设施齐全，食堂宽敞明亮，卫生设施齐备，达到a级食堂标准。学校投资装备了一个学生机房，添置了16台新投影仪和运动场广播投备，教师录音机40台;处室办公室电脑全部更新，添置了20多台;学校东校门道路铺上了沥青路面，高考监控设备进行了维修，更换了部分设备。学校水、电存在着不安全隐患，花大气力整改，为教师办了实事，也为学校一方平安创设了良好的基础条件。
2、加强财务管理，厉行节约
学校针对目前财政窘迫的情况，着力加强财务管理，规范财务行为，厉行节约，以服务教育教学、改善办学条件和改善教职工待遇为重点，让每一笔钱每一笔帐收支清楚明了，使用公开透明，用得合情合理，使后勤工作发挥其在学校工作中的最大效益。
3、执政为民，为教职员工办实事
关注民生，切实改进工作作风，为教职工办好事、办实事。一年多来，学校通过严格控制各项支出，确保了一年收支基本平衡，确保了学校正常运转，学校教职工的一个月奖励工资、医疗铺底都实行了满额发放，住房公积金增加了发放基数，组织了教职工外出参观学校大型活动总务后勤为每位教职工增加了伙食补贴。今年教师职称评定工作实行改革，实行量化评分，全校大会述职，评委依个人材料审核打分，有8位教师解决了高级教师职称评定，学校还组织全校教师参加了教师野外素质拓展训练，增强了团队合作意识，增强了学校凝聚力。
督导师德师风开学工作计划 第6篇
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学校办公室20xx-20xx学年度工作计划(一)一、指导思想：
根据学校新学期的工作思路，发扬团结协作、敬业奉献精神，以促进学生发展、教师发展、学校发展为根本，加强信息工作，加强制度建设，提高工作效率，推进学校各项工作顺利开展。坚持以为我校教育教学及全体师生服务为宗旨，以“服务育人”为工作目标，以促进学校快速发展为动力，全面贯彻落实学校各项工作计划。充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能，努力改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范化、科学化，努力提高办公室成员的整体素质和服务意识，创设良好的服务育人新环境。
二、具体工作：
1、协助校领导和有关部门做好重点工作。
(1)、配合学校抓好本学期重点工作的组织安排，推进学校工作顺利开展，确保学校工作政令畅通。
(2)、办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、来访接待，完成各项临时工作，构建协调和谐的运转机制。
(3)、协助学校各部门搞好各级各类活动的组织安排工作，保证各级各类活动的圆满成功。
(4)、安排好学校工作日程，使全体教职工明确学校近期的工作和任务。
(5)、做好教师考勤工作。严格按照学校制定的相关制度，认真负责的将每月教职工考勤情况统计制表，经领导审批后报学校财务室。
2、认真做好各种会议的筹备工作。
组织好学校各类行政会议，做好会议材料的起草、打印和装订工作，安排好会场，及时记录学校工作纪要，做好会议的记录，认真整理会议纪要。
3、认真搞好档案管理工作。
(1)、按照要求认真整理好各类档案，对上级下发的文件要认真、规范、及时处理，做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失，收集整理各项档案资料。做好人事管理工作，掌握基础数据，按要求及时上报信息。
(2)、做好学校文字材料的撰写和整理工作，及时做好公文的处理，做好各种会议的记录和整理存档，加强学校档案管理工作，及时完善、健全学校综合档案，确保学校档案材料完整齐全。
4、认真做好校长办公室的事务性工作。
(1)、健全学校有关规章制度，努力保障制度的落实。
(2)、积极反映师生的要求，当好校领导的参谋助手。
(3)、协助校领导搞好对外联络与接待来访工作。
(4)、积极完成学校工作的计划、总结，平时注重积累、提炼，积极推广学校办学经验。
(5)、按照上级的部署认真完成各种报表材料的填报工作，及时为教职工办理好各种上报工作，要做到及时、准确无误。
(6)、处理好、服务好学校交办的其他事务工作。
(7)、加强办公室自身建设，积极健全完善工作规范，不断提高办事效率，争创文明办公室。
(8)、做好各种临时性工作。
总之，在新的学期里，办公室全体工作人员将坚持学习先进的管理思想，加强内部建设，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，上传下达，为实现学校持续健康发展作出贡献。
学校办公室20xx-20xx学年度工作计划(二)一、指导思想
围绕学校发展规划各项目标任务，以教育教学工作为中心，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好自身建设，有目的、有条理、高效益地开展工作，为促进学校内涵发展，提升教育教学质量，创建学校品牌形象做出努力。
二、主要工作
1、协助校长室、党支部处理好学校日常事务，沟通、协调好各条口、各部门工作。
2、做好三年发展规划各项工作的落实和学校管理绩效考核工作。
3、做好信息采集、上报和统计工作。
4、配合校长室做好工作计划、总结、汇报等各项文字起草工作，提高文稿质量。
5、组织签订教职工聘用合同和处室目标管理责任状。
6、规范开展教职工政治学习、升旗仪式、值日教师到岗、教师考勤、办公室卫生等工作，突出过程管理。
7、认真整理各类文件资料，对上级下发的文件规范、及时地处理，做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和任何丢失。提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时汇总校行事历，拟好学校通知，安排好节、假日行政值班工作。
8、做好行政会议、行政扩大会、全体教师会等重要会议、重大活动的筹备和落实，做好记录、督查和归档工作。
9、提高宣传品位。联系各级媒体对学校重大活动、教育教学改革、师生先进事迹等进行宣传报道，提高投稿的档次，提升对外宣传的层次和质量。通过校信通、校园网等与家长取得联系，通报学校办学情况，邀请家长参与学校管理。
10、做好各类迎检和接待工作，及时制订预案，提高服务质量，展示学校良好形象。
11、规范档案的收集、整理和使用工作，科学管理档案，提高档案利用率。
12、安排专人服务好外教生活，协助开设“快乐英语”课程。
13、与苏教国际保持密切联系，强化国际交流工作。
14、安排专人负责相关门户网站，进行网络舆情监测，强化预警预判与防范处置。
15、规范用车和印章管理。
三、主要工作措施
1、加强自身管理，追求工作实效
继续保持良好的精神状态和工作效能，围绕“规范、和谐、创新、高效”八字要求开展工作，追求工作思路的前瞻性、工作内容的务实性、工作流程的有序性、工作方法的科学性，力争把办公室团队打造成优质、精品团队。为此，我们将严格实行“五不”承诺，即承诺“不让办事的同志在我这里受到冷遇”;“不让工作事项因我而延误积压”;“不让工作差错在我这里发生”;“不让不良风气在我这里出现”;“不让学校的形象因我而受到损害”。
2、创新工作机制，追求工作高效
在校长室领导下处理学校日常管理工作，做好教师值日、升旗仪式、政治学习、教师考勤、处室每周工作完成情况汇总等工作，协调好各处室、各年级组工作，确保学校整体工作有序进行。随时与有关部门保持联系，了解相关事项的进展，在协调中督查，在督查中落实。确保各类工作准时高效的完成。本学期，我们将设立办公室电子信箱，广泛听取师生、家长和其他相关单位的意见和建议，针对重要事项形成书面材料呈送学校领导参考和决策。
3、提高宣传品位，维护学校形象
加强对外宣传，扩大社会影响。一是安排专人关注扬中门户网站、扬中论坛等媒体，进行网络舆情监测，及时处理针对我校的来信、来访问题。二是与宣传媒体建立良好的合作关系，多途径、全方位地展示学校的办学过程和办学成果。尤其是配合教育网站“榜样就在身边”栏目，宣传优秀教师、优秀团队的先进事迹，扩大影响，让更多的教师、团队走出外中。三是会同学校各部门做好学校网页内容的更新维护工作，总结数字化校园管理经验，扩大学校影响。四是结合校园文化建设，定期更换学校宣传橱窗，编印宣传画册，制作展牌等，提升学校文化品位。
4、推行校务公开，做好党建工作
一是协助党支部开展好党的群众路线教育实践活动，按照方案要求做好工作布置和各种材料的报送工作。二是推行党务、校务公开制度，加强对党员干部师德师风建设。
5、完成临时工作，提高整体能力
能否出色地做好临时性工作，最能体现办公室的整体工作能力。切实做好三个注意，一是注意态度，不管是否是份内的事，都要认真对待，不能敷衍塞责，推脱扯皮，影响工作质量;二是要注意协作，要力往一处用，劲往一处使，同心协作，共同完成临时工作;三是要注意技巧，临时性工作往往无规律可寻，特点是时间紧，任务重，在处理时要抓住本质，快干巧干，不要蛮干，从而提高工作效率，确保及时准确地完成任务。
学校办公室20xx-20xx学年度工作计划(三)一、指导思想
本学期，办公室将在以周校长为核心的学校党政的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，坚持“服务第一”的指导方针，以学校总体工作目标为中心，继续以“运转有序、协调有力、督促有效，服务到位”为目标，以为学校、为教师、为学生服务为己任，强化办公室服务意识，加强学习，努力提高自身素质，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。
二、重点工作
(一)搞好配合及协调工作
1、协助校长督促校内各职能部门积极做好工作，坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计，做好记录，及时向校长反馈信息，为学校决策提供参谋。进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，避免出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。坚持重大问题报告制度，做各部门之间沟通的桥梁，顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率。
2、整理各位副校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周工作安排，将每周工作及时，使每位教师明确学校与个人近期的工作。
3、为学校教育教学管理建言建策。
4、每天早、午两次签到、会议签到、平时查岗，办公室记考勤必须坚持原则，以强烈的责任感严把考勤关，一视同仁，每周公布一次考勤结果。
5、广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，拓宽信息半径，增加信息密度;及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时以书面和小黑板的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。
三、常规工作
(一)日常工作，确保有序的运转机制
做好教教师的签到工作，并及时汇总公布;及时做好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知;安排好节、假日的行政值班工作。
(二)上传下达，创设畅通的信息渠道
及时收发文件， 并交校长审阅， 根据审阅意见，转达给相关处(室)办理或通知相关教师。建立来信来电登记制度，根据信息来源和内容恰当及时地进行处理。
(三)教育宣传，打造优良的品牌形象
我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和板报、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反应学校实力，展示亮点，营造氛围，提升知名度和美誉度。
(四)继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果
继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断寻找文明创建的新途径，不断丰富精神文明的内涵，把精神文明建设与教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校的持续发展。
(五)加强办公用品管理;管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。
(六)完成好校领导交办的其它临时性工作任务。
纪检监察工作
(一)进一步规范校级领导干部的管理，加强监督检查，切实抓好干部的廉洁自律工作
(二)以行风建设为重点，切实纠正损害学生利益的不正之风
1、继续落实已有的各项行之有效的治理措施，治理学校乱收费。严把春秋两季开学关口，实行收费责任制，切实落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度，把学校管理“一把手负总责，分管领导各负其责”的责任制落到实处。同时，严禁乱订阅教辅资料，严禁体罚、变相体罚或言语辱骂学生，严禁教师组织学生收费补课，一经发现，一律严处。
2、加强师德师风建设，进一步规范教师从教行为，建设一支师德高尚的教师队伍。认真组织教师学习《教师法》、《教育法》和职业道德规范，不断提升教师的职业道德水平，严格遵守“师德八条”的规定。继续深入开展“正师风、强素质、树形象”和“一走访、二排查、三监督、四评议、五要五不准”为内容的师德建设活动。加大师德监督力度，纠正和制止教师以教谋私行为。
(三)建立健全制约机制，强化对党员教师的监督
要加强对党员教师的监督，贯彻落实《党内监督条列》，进一步建立健全党的民主集中制的各项具体制度，并加强对执行情况的监督，完善党员教师民主生活会制度，充分发挥党组织的监督作用，广泛开展批评和自我批评，实行校级领导干部述廉制度。
计生工作
1、加强“国策”观念，增强计划生育意识
以学校党总支为核心，党、政、工、团组织密切配合，广泛深入地在教职工中，组织学习党和国家有关计生工作的政策和法律法规，切实提高广大教职工对计生工作的思想认识，从而自觉地贯彻落实党的精神，积极主动地宣传好、落实好学校教职工的计划生育工作。
2、开展丰富的计划生育宣传工作
学校的党总支、工会、共青团组织，要结合自身的特点，教育广大教职工，自学地遵守党和国家的计生政策和法律法规，自觉地执行国家的计生政策，自觉地落实计划生育措施，不但要教书育人，还要为人师表。利用多种渠道，广泛开展好人口与计划生育宣传教育，组织教职工认真学习有关计生政策法规，营造计生文化氛围。抓好计划生育阵地建设，开展形式多样的计划生育教育活动。开展计划生育知识竞赛，寓教于乐。
3、抓好常规管理，抓好平时的随访和督查，切实做好长效避孕节育措施工作，高质量、高标准地做好常规工作，提高计划生育工作的规范化水平。坚决杜绝违反计划生育政策的行为发生。
4、建立健全教职工计划生育档案管理制度，做好相关资料档案的建立和规范工作，做到计生工作档案齐全。真正实现了计划生育工作的规范化、制度化、经常化。
5、认真贯彻计划生育的奖励政策，对符合计生奖励政策的教职工，认真落实计生奖励优惠政策。
6、坚持完成好教育局有关计生工作的任务，特别是有关计生工作的表格资料要按时、按质、按要求填报上交。
四、加强流动人口的计生管理力度
督导师德师风开学工作计划 第7篇
阅读提示：本篇共计5733个字，预计看完需要15分钟，共有112位用户关注，58人点赞！
一、坚持党的领导，不断提升教育系统党建工作质量
1.全面加强教育系统党的政治建设。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、党的精神和系列讲话，通过上党课、集中学习、自学等形式不断增强党员干部的“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。大力营造庆祝建党100周年浓厚氛围，向党的百年华诞献礼。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在党的旗帜下努力办好人民满意的教育。落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地建设和管理，强化督查考核。
2.纵深推进教育系统全面从严治党。认真落实中央、省州市委全面从严治党决策部署，持之以恒正风肃纪，推动教育系统风清气正。推进警示教育常态化制度化，深化运用监督执纪“四种形态”，强化监督执纪问责，锲而不舍落实中央八项规定精神，严防“”反弹回潮，力戒形式主义、，巩固为基层减负成果。紧盯重要时间节点、关键环节开展监督检查，围绕教育领域七项重点工作，持续加大自查力度，严禁乱办班、乱补课、乱订教辅资料、收受家长礼品礼金等违规行为发生，严查严处各类不良从教行为，着力整顿行业不正之风。继续做好十五届市委第五轮巡察反馈意见整改工作，推动巡察反馈意见全面整改到位。
3.着力打造教育系统高素质干部队伍。大力推进中小学教师“双培养”工程，加强中小学校干部队伍建设，配齐、配强学校领导班子。完善干部选用机制，推进加强学校中层干部队伍建设工作。坚持正确选人用人导向，强化日常教育管理监督，不断提升机关和事业单位干部队伍建设水平。指导中小学校抓好各级干部和教师的学习培训，建立常态化干部教育学习长效机制。抓好统战工作。
二、坚持立德树人，着力构建素质教育全面发展新格局
4.全面实施德育提升计划。持续打造“大德”德育品牌,在总结经验和积极创新的基础上，继续坚持立德树人根本任务，全方位构建“1234+4”德育工作体系，丰富德育工作内涵，充分发挥学校育人功能。贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，教育引导广大干部师生树牢爱国主义根基，激发爱党爱国爱社会主义的热情。深化“三全育人”工作机制，办好思政理论课，一体化构建思想政治工作体系。加强思政队伍建设，提升思政工作队伍整体素质和能力水平。加强德育干部和班主任队伍建设，开展名优班主任评选工作。推动学校“一校一品”，落实《中小学德育工作指南》。开展社会主义核心价值观、“我的中国梦”、少年传承中华传统美德、向国旗敬礼、中小学生“经典诵读”等主题教育活动。贯彻落实致中国少先队70周年贺信精神，加强少先队辅导员队伍建设。积极推进学校研学旅行。做好国家通用语言文字教育和推广普及工作。做好关心下一代工作。
5.促进学生全面发展健康成长。落实“五育并举”，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。推动中华优秀传统文化进课程、进教材、进课堂、进头脑。加强和改进新时代学校体育、美育工作，落实学校体育、美育课程开设刚性要求，加强体育、美育特色校建设，开展全市中小学体育、美育比赛和艺术展示活动，举办冰雪运动主题日活动。组织开展好“三级联赛”、“市长杯足球联赛”等各种赛事，扎实推进全市校园足球特色化发展。加强儿童青少年近视眼防控工作。推动落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》，加强中小学综合实践活动课程资源建设，不断提升综合实践活动的实施水平。宣传引导家长树立科学育人观念，形成“家校共育”合力，营造良好社会氛围。
6.深化教育评价体系改革。围绕政府、学校、教师、学生、社会不同主体,根据各学段实际情况，分层分类推出教育评价改革具体举措。将教育评价改革落实情况纳入教育督导的重要内容，确保改革任务落地见效。实施基础教育质量监测，科学开展学生综合素质评价工作。
三、坚持优质均衡，进一步推进各类教育协调发展
7.普惠发展学前教育。贯彻落实《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，进一步完善学前教育的政策保障体系。拓展优质教育资源，深化幼儿园内涵建设，扩大普惠性民办幼儿园覆盖面。提高幼儿教师专业素养，突出省级示范园的示范引领作用。持续开展幼儿园“小学化”专项治理工作。
8.均衡发展义务教育。继续落实“双百工程”，深入推进“大学区管理”工作，扎实推进《教育质量提升五年规划》，全面提高中小学教学质量。坚持“三表公开”，贯彻落实“减负30条”，切实减轻学生学习负担。落实消除义务教育学校大班额专项规划。严格执行义务教育段划片招生、免试就近入学和“阳光招生”“阳光分班”“阳光排座”政策。完善控辍保学规章制度，加大对留守儿童关爱保护力度。
9.优质发展高中教育。贯彻落实《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，完善综合素质评价，形成各普通高中多样化有特色发展的基本格局，不断推进普通高中育人方式改革。深化普通高中课程改革，全面落实新修订普通高中新课程方案和课程标准，开展相关学科教师培训、教学研讨活动。
10.优先发展民族教育。积极发挥“民族教育园区”优质资源共享的教育优势，全面提升民族教育质量。落实《州全面提升朝鲜族中小学校(幼儿园)小班化双语课程领导力三年行动计划(2020-2022年)》，有效开展教师教学质量和学生学习情况评价，推进朝鲜族学校课程调整工作深化发展。巩固完善义务教育三科统编教材使用，开足开齐朝鲜族民族文化教育地方课程，开展民族文化、民族艺术、民族体育特色校创建工作。
11.积极发展特殊教育。全面落实《市第二期特殊教育提升计划(2017-2021年)》任务。加强对适龄残疾儿童少年的数据核查、科学评估和分类安置，会同残联等部门“一人一案”做好残疾儿童少年排查和入学工作。不断扩大残疾人群体接受学前教育、高中阶段教育的机会，加强特殊教育学校和普通学校资源教室建设。完善随班就读、送教上门教育工作机制。
12.规范管理民办教育。坚持依法治理、从严治理，坚决禁止应试、超标、超前培训的行为；要强化责任落实，完善日常监管，经常开展“回头看”，持续巩固整治成效；正确引导校外培训机构要与时俱进，提升教学与管理水平，合理开设培训课程，改革教学管理方式。
四、坚持“四有”标准，全面加强教师队伍建设
13.完善师德师风长效机制。强化教师的法治教育和师德师风教育，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力。落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和新时代教师职业行为十项准则，深化师德师风综合整治，强化教师职业道德考核力度，严肃处理教师违反职业道德行为，完善师德师风建设长效机制。选树和宣传优秀师德典范，开展“大德”最美教师评选活动，大力弘扬高尚师德。
14.培养高素质专业化中小学教师队伍。围绕“四有”好老师标准，对标高素质教师队伍建设目标，努力培养造就一流教师队伍。制定“十四五”中小学教师培训规划，构建定位准确、目标明确、项目精准、保障有力的中小学教师培训体系。落实乡村教师定向培养计划，落实乡村教师待遇政策。积极探索和创新幼儿园教师补充机制，按照配备标准，加大幼儿园教师补充力度。
15.深化中小学教师管理改革。优化教师资源配置,完善选人用人机制，推动教师管理机制创新。持续深化职称评审制度改革，畅通教师职业发展通道。坚持因地制宜、分类治理，精简治标、专业治本，减轻中小学教师负担，进一步营造教育教学良好环境。
五、持续加大投入，进一步加快教育现代化步伐
16.全面推进校园校舍新建续建项目。2021年，投资1.5亿元，新建校舍5.68万平方米，维修校舍6万平方米，改造运动场地4.5万平方米。一是新建项目，计划投资1.26亿元，建筑面积5.68万平方米。其中，西环教育园区（一期）建设项目，投资9100万元，建筑面积4.37万平方米；秋梨沟镇学校食堂宿舍楼项目，投资548万元，建筑面积2195平方米；沙河沿镇中学教学楼项目，投资738万元，建筑面积2953平方米；官地镇中学宿舍楼项目，投资750万元，建筑面积3000平方米；黄泥河镇第一幼儿园新建项目，投资1500万元，建筑面积5000平方米；二是维修改造项目，计划投资2559万元，维修校舍面积6万平方米。
17.推进教育技术装备升级改造工程。继续深入实施专业教师教育技术能力提升工程，标准化实验室建设工程；继续推进学校信息化基础设施升级改造，加大学生用机等终端设施配备和更新维护；继续做好图书采购工作，优化图书室建设，加强图书室阅读管理；做好“省教育装备信息管理系统”数据维护、管理和应用分析工作；计划为中小学采购85套智慧黑板设备、128套计算机、建设2个云计算机教室。
18.推动教育信息化建设。积极发展“互联网+”教育，深入推进教育信息化2.0行动计划，促进优质教育资源共享。推进宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习人人通建设，扩大优质教育资源覆盖面。提高教师网络教学组织实施能力，推行线上与线下有机融合的混合教学模式。全面实施智慧教育平台二期工程，丰富和完善平台功能，提升平台支撑服务能力，继续推进智慧教育平台在学校教育教学中的深度应用。进一步完善教育舆情监管机制。
六、坚持依法治教，系统推进教育领域制度建设
19．推进教育法治体系建设。贯彻教育部《关于加强教育行政执法工作的意见》，推动建立教育行政执法机制，落实行政执法责任制，规范行政执法程序和执法行为。健全依法行政机制，完善教育制度实施体系。进一步完善中小学校章程建设，全面推进依法治校、依法治教，推进现代学校制度建设。完善学校法人治理结构，提升学校内部治理水平，推进家校共育共治体制机制实践。进一步加强以宪法为核心的青少年法治教育，继续开展市教育系统“宪法宣传周”、“学宪法讲宪法”活动。整合社会法治教育资源，进一步完善学校、家庭、社会三位一体法治教育网络。加强法治副校长队伍建设和制度建设，积极推进法治副校长、辅导员“送法进校园”活动。进一步推进政务公开和政务服务，推进教育领域重大决策部署和行政执法执行信息公开，深化重点领域信息公开。
20.严格落实招生考试工作机制。稳步实施初中、普通高中学业水平考试工作，积极稳妥实施好初中学业水平体育与健康学科考试改革。严格落实考风考纪工作责任制和责任追究制，严密组织各类考试工作，确保完成“平安考试”目标。
21.推进教育督导体制机制改革。贯彻落实国务院《教育督导条例》《省教育督导规定》、州《深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》精神及国家和省关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见，进一步深化教育督导体制机制改革。健全完善政府教育督导委员会，依法设置教育督导机构，全面落实教育督导法定职能，加强和改进对学校的督导。以优化督导管理体制、完善督导运行机制、强化督导结果运用为突破口，不断提高教育督导质量，构建全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力、符合市情的教育督导体制。
22.认真落实工作责任制。妥善处理群众来信来访，提高教育事项办理质量。及时排查和化解突出矛盾，妥善处置各类涉及教育的舆情，积极回应社会关切，全力做好维护社会稳定的工作，提升人民群众对教育的满意度。
七、坚持改革创新，进一步提升教育发展活力
23.加强中华优秀传统文化教育。深入落实《关于进一步加强中华优秀传统文化教育实施方案》，从幼儿园到高中全面实施中华优秀传统文化教育。编制出科学实用的传统文化校本教材，规范课程设置，严格执行课程计划。组织学生和家长共同参与传统文化体验活动，弘扬中华优秀传统文化。
24.实施中小学校课后看护服务。继续做好中小学校课后看护服务工作，为小学生提供下午三点半后课后看护；为全市寄宿生提供晚自习看护；高中晚自习看护、周六周日自习看护、高三学生假期看护。各学校要本着学生自愿的原则，认真组织课后看护，规划好学习任务的同时，组织学生在参加体育活动、开展劳动教育、提升艺术特长中自主成长，全面发展。
25.积极开展中小学生校外综合实践活动。依托市青少年校外教育活动中心，开展丰富多彩的校外教育活动，加强未成年人思想道德建设，推进素质教育全面提升。继续加大投入力度，完善秋梨沟镇校外综合实践活动中心建设工作。完善劳动实践基地场馆建设，充分发挥综合实践活动中心的体验教育功能。
八、坚持优先发展，不断提升教育服务保障水平
26.完善教育经费投入保障机制。进一步完善政府主导、权责清晰、分担合理、更为多元的教育经费筹措体制机制，建立健全全覆盖、全过程、全方位、更加科学的教育经费投入使用管理制度体系，加快推进教育财务治理现代化。加强财政教育投入责任落实情况的动态监测，确保一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保在校学生生均一般公共预算教育支出逐年只增不减。充分发挥系统内部统计、审计监督作用，进一步提升教育财务治理能力。
27.提升学校后勤管理规范化。提高后勤发展质量和效益，提升学校后勤工作科学化、规范化、精细化管理水平。推进生活垃圾分类、“河长制湖长制”等工作。加强学校食品安全管理、食堂建设和在校就餐管理。持续开展校园绿化美化行动，培养学生生态环保意识。加强后勤队伍建设和人员管理，积极开展节约型学校、绿色校园创建活动。
28.做好教育脱贫攻坚收官工作。持续推进“3398”教育扶贫模式，继续落实“十一免二十六补一贷”政策，做好教育脱贫攻坚收官工作，做好义务教育控辍保学工作。坚持扶贫与扶智、扶志相结合，完善家庭经济困难学生资助政策，提高资助对象识别精准度，资助家庭经济困难学生顺利完成学业。按照“四个不摘”要求，巩固提升脱贫攻坚成果。结合贫困户特点量身定制一批周期短、种养易、见效快的产业项目，帮助贫困户彻底实现“输血”变“造血”。
29.持续维护教育系统安全稳定。一是全面提升校园安全管理水平。健全完善安全稳定工作机制,加强校园安全风险隐患排查整治，积极构建校园周边安全区域，提升维护校园安全的整体水平，持续保障全市教育系统安全稳定。实施《加快推动全国中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划》，围绕提升校园安防建设重点任务，开展全市学校三防建设提升年活动，深化“护校安园”专项行动、校园及学生安全防护网建设、中小学幼儿园安全风险防控体系建设，全面提升校园智能和应急处置能力。有效开展学校消防、防溺水等安全教育，加强学校安全演练，建设平安校园。二是全面推进学校健康教育工作。进一步提高广大师生疾病预防能力和公共卫生意识，强化对全市学校（幼儿园）传染病防控与食堂食品安全监管，有效防控食物中毒和学校传染病疫情等重大公共卫生突发事件发生，全力保障广大师生健康安全。继续打好防范化解重大风险攻坚战，定期排查分析研判，落实各项工作措施，及时妥善处置各种突发事件。
督导师德师风开学工作计划 第8篇
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根据局党委要求，本学期我校师德建设工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想和“十七”大精神为指导，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动，提高教师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的教师队伍。
一、建立考核机制，保障工作落实。
1、加强组织领导，落实成员责任。加强师德建设是学校极为重要的基础性工作，为此，成立以校长、书记为组长、各部门中层干部、教研组长、年级组长为成员的学校师德工作领导小组，在成立领导小组的同时要求班子成员分工负责，明确任务，切实把师德建设工作抓紧抓实。
2、计划、承诺与践行。为促使教师自觉遵守职业道德，发挥学生的监督功能。学期开学初，学校与每位教师签订了“师德责任状”，要求每位任课教师都要制定个人师德计划、师德承诺，并在讲课前向学生公开，班主任要将承诺书粘贴班级墙面，时刻提醒教师规范自己的言行，做到行为示范。
3、不断完善师德评价体系，在学习有关法律法规的基础上重落实，并建立和完善学校师德考核制度（由自评、他评、领导评、家长评学生评相结合，做到公正的评价每位教师）、奖惩机制，把师德作为考核教师工作的重要内容和重要依据。并重视对师德评价结果的运用，对严重违规等师德评价不合格的教师实行一票否决。对违反师德师风建设的，进行批评教育，情节严重的依据有关规定给予处分。
二、加强学习，提高教师的道德认
1、大力宣传开展师德建设活动的目的、意义，营造舆论氛围，在校园内设立师德提示牌，开辟宣传栏，在办公室张贴《中小学教师职业道德规范》、《延边州中小学教师十不准》、《学校教师十做到》和《xx七小教师用语十提倡》。
2、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。利用周五例会政治学习时间，认真组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容，做到与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》《公民道德实施方案》《未成年人保护法》、等法律法规和文件相结合。以延边州《学习贯彻中小学教师职业道德规范（2008年修订）实施方案》为指导，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为集体服务”的思想。提高教师依法施教和依法治教水平。
3、.深入学习贯彻党的十七大精神，学习好时事政治和中央的各项重大决定，认真开展好学习实践科学发展活动，努力提高广大职工的思想政治认识，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性和建设有中国特色社会主义的信心。
4、、深入学习好2009年感动中国人物、全国优秀教师特别是抗震救灾模范教师的先进事迹，学习本校的师德典型事迹，增强教书育人，以身立教的社会使命感和尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，引导教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师。
三、积极开展师德教育活动1、扎实开展“铸师魂、强师能、做名师”活动，引导广大教师刻苦钻研业务，积极投身岗位练兵，人人争创业务能手。2、从“上好每一节课、热爱每一个学生”这一最基本要求抓起，加强教学常规管理，强化教师责任心教育。
3、继续开展以“立高尚师德，树教育新风”演讲活动，用教师身边的榜样鼓舞人，以先进的事迹激励人。
4、加强学校党的建设，强化思想政治工作，发挥党员在师德建设中示范作用，积极开展党员示范班、党员示范岗、党员示范课等活动。
5、努力培养和树立本校的师德先进典型，加强对先进典型的宣传力度，充分发挥身边典型的示范作用。
6、学期末召开师德经验交流会，对工作中师德成绩突出的教师给予表彰奖励，同时学校将对本学期师德建设工作进行全面总结
督导师德师风开学工作计划 第9篇
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有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。下面就是小编给大家带来的学校党支部党建工作计划范文，但愿对你有借鉴作用!
学校党支部党建工作计划范文(一)
一、指导思想
2020年，学校党支部将以《关于加强中小学学校党的建设工作意见》精神，引领学校教育的发展全局。紧紧围绕“外树形象，内强素质，立德树人、办好人民满意的教育” 的工作目标，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照“抓学习，促规范，提内涵”的思路，进一步深化学校党建工作规范建设，凸显个性，争创特色，努力开创学校党建工作的新局面。
二、工作目标
1.坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，建设学习型党组织，进一步加强师德师风建设。
2.认真做好党支部换届工作，指导工会等群团组织的换届工作。开展“共产党员示范岗”创建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。
3.以建设节约型、廉洁型校园为契机，深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育，健全领导班子议事和决策机制。
4.坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，加强反腐倡廉工作，深入开展“爱与责任”主题教育。
5.加强对工会、少先队等群团工作的指导，有效凝聚各方教育力量，积极推动“文明校园”创建工作，强化信息报送与管理。
三、主要工作
(一)依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。
充分利用线下与线上相结合的“学习平台”，以学习宣传党的精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
1、抓好中心组成员的学习。加强以在职党员教师为群体的中心组理论学习，坚持每月学习交流一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。中心组学习做到定主题、定时间、定主讲(以微型党课形式)，充分发挥正确的导向作用。
2、抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度，将“”精神、党的知识、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。
3、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师论坛”为阵地，开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“”精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
4、抓好学习平台的信息化建设。在充分发挥学校橱窗、板报等传统宣传阵地的作用外，还要充分利用“智慧校园系列平台”开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。
(二)加强教育管理，促进组织建设，提高教育教学能力。
抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。
1.加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。坚持平时考核、实绩考核，使全体干部注重学习与实践相结合，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
2.加强党员队伍建设。加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”;加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，着力建构“共产党员——教学能手——学科带头人——骨干教师——名优教师的梯度培养模式;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
3.加强教师队伍建设。尤其要加强教师思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业与修养共成长。
4.做好党支部目标考核和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，围绕先锋指数考核细则来加强管理，积极探索组织生活管理的创新，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。
(三)健全监督机制，加强作风建设，促进党组织健康发展。
严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到廉洁从教。改进思想作风，做到与时俱进，解放思想;改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效;改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。
1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
2.认真落实党风廉政建设责任制。认真学习贯彻《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，要加强党风廉政建设，党支部要落实好主体责任，强化“一岗双责”和纪检小组监督责任; 要严守政治纪律和政治规矩。
3.进一步加强党内监督工作。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
4.开展丰富多彩的教育活动。本年度，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。
(四)加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。
1.进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，认真做好教职工大会代表换届工作，充分发扬民主，健全教职工代表大会制，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。
2.继续开展“七五”普法教育。坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。
4.贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会、组织生活会、党员党性分析会和民主评议党员制，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
(五)发挥协调功能，调动积极因素，促进学校发展。
要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。
1.加强对学校工会工作的指导。根据教育工会安排做好工会换届工作，要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况，征求群众意见，为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合，帮助困难职工，构建和谐校园。
2.加强对少先队学生工作的指导。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育，规范学生行为。
3.重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。
(六)重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵。
1.落实师德规范，加强师德建设。进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育观念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划。
2.坚持“德育为先”“育人为本”思想，提高创建文明单位的水平。结合我校已是市级文明单位标兵的实际，文明单位创建活动要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，以文明礼仪教育为切入点，不断提高创建水平。
3.加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与居委会、派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。
4.充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。
新的一年，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力!
附：党建工作主要活动安排
一月份
1.2020年度党建工作总结，进行党员民主评议。
2.开展党政工慰问贫困教师、留守儿童、失依儿童活动。
二月份
1.制定党支部理论学习计划和党支部组织发展计划。
2.研究制定2020年度党建工作计划与活动安排。
3.学习南湖区教育工委2020年工作要点，部署2020年支部重要工作。
4.拟定领导班子成员一岗双责任务分解表。
5.召开支部委员会。
6、微型党课：廉洁从教 主讲——宋刚
三月份
1.学习和讨论2020年支部工作计划。
2.配合工会搞好庆祝“三八”妇女节活动。
3.参加社会活动。
4、开展以精神为主题的党课一次。主讲——许某某
5.召开支部委员会及支部党员大会各一次。
6.撰写学习心得体会。
四月份
1.开展缅怀先烈活动，组织部分师生进行扫墓活动。
2.微型党课：学党史听党的话、跟着共产党走。 主讲——胡
3.组织全体党员结对开课活动。
4、三年发展规划自查。
5.组织入党积极分子和预备党员中期谈话。
6.召开支部委员会和组织中心组理论学习。
五月份
1.纪念“五四”青年节，参与好相关活动。(退团工作)
2..召开支部委员会，研究请您教师培养工作。
3.组织党员进社区宣传、发放“”、“两会”精神和资料。
4.开展党员、教师结对帮扶业务指导活动。
5、微型党课：做合格党员 主讲——丁洪岗
六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节，配合行政搞好庆祝活动。
2.评选学习精神心得体会优秀文章。
3.加强党建工作的研究，完成党建文章的撰写。
4.召开支部委员会及召开支部党员大会。
5.组织中心组理论学习和上党课一次。内容：牢记党的宗旨，促进教育评价，提升学校品牌 主讲人——缪建峰
七月份
1.纪念建党96周年活动。组织全体党员赴南湖纪念馆考察学习。
2.安排落实暑假党员、教师学习内容和要求。指导好学生暑期工作。
3.中心组理论学习。微型党课：当前教育问题 主讲人——洪某某
4.召开支部委员会。
5.做好上半年党建工作总结。
6、中层干部民主测评。
八月份
1.研究新学期学校工作。
2.组织党员参加各级培训、学习活动。党课：共产党员的模范作用 主讲人——王静波
九月份
1.补充完善下半学期党建工作计划。
2.召开青年教师座谈会，进一步落实教师结对帮扶活动。
3.组织“我们的节日——教师节”党员、教师师德演讲比赛。
4.开展退休教师暨全体党员座谈会。
5.召开支部党员大会。
6.组织中心组理论学习和上党课。党课：教育诚信问题主讲人——陈璐伟
十月份
1.迎国庆系列(教师、学生)教育活动。
2.开展党员教师进社区活动。
3.开展老年节慰问党员教师活动。
4.组织中心组理论学习。党课：家庭教育与学校教育主讲人——朱亮
5.开展党员教师上示范课教研月活动。
6.召开支部委员会。
7、组织发展工作、换届工作。
十一月份
1、组织中心组理论学习。
2、召开支部委员会。
3、微型党课：话担当，说教改 主讲人——邵建忠
十二月份
1.开展民主评议党员活动。
2.做好党风廉政民主测评工作
3.年度支部党建工作总结
4.做好支部档案整理工作。
5.召开支部委员会、支部党员大会及上党课活动。党课：坚守共产党人的精神家园 主讲人——沈慧英
6.召开民主生活会。协助行政做好“希望教师”的评选工作。
7.组织贫困党员、教师、学生慰问活动。
8.迎接上级年终评估工作或党建工作汇报。
学校党支部党建工作计划范文(二)
2020年我校党建工作的总体要求是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的会议精神，深入贯彻系列重要讲话，巩固“两学一做”成果。坚持学校党组织的政治核心作用，按照办好人民满意教育的要求，大力加强党的建设、加强党员和教师队伍建设，推动德育创新，推进校园文化建设，巩固提高文明学校成果，提升优质教育水平，提升学校精神力，以优异成绩迎接回报党的胜利召开。
一、加强政治学习，坚定理想信念。
1、加强政治理论学习。
共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。全体党员必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。党的组织必须坚持不懈抓好理论武装，广大党员必须自觉抓好学习、增强党性修养。
要组织教师学习教育法律法规、时事政策;要继续组织党员学习贯彻新党章和系列重要讲话，巩固提高“两学一做”所取得的成果;坚持用远大的共产主义理想、坚定的共产主义信念、高尚的思想道德、敬业的工作态度、与时俱进的创新精神搞好我们的工作，为学校的发展做出新贡献。
2、全面学习贯彻党的会议精神。
党的十八届六中全会是着眼协调推进“四个全面”战略布局、专题研究部署全面从严治党的一次重要会议，深入学习宣传贯彻全会精神是全党全国的重大政治任务。要认真学习全会通过的准则和条例，学习重要讲话，引导广大党员坚持严字当头，突出问题导向，发扬自我革命精神，推动全面从严治党向纵深发展;引导党员进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，坚定维护以同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。
二、健全党内制度，规范党建工作。
1、健全完善党内制度。建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度，党日活动制度，党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己实际工作，把制定目标与学校教育教学工作有机统一，注重党员目标责任制的落实。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。
2、做好发展党员工作。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。2020年拟发展2名预备党员，培养2名入党积极分子。
3、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的活动，树立党员形象，充分发挥党员的先锋模范作用，力争让每位党员在师德、教育、教学、教研方面都成为带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据，“七一”期间评选表彰2020年度优秀党员。
4.加强党风廉政建设。认真学习贯彻上级党政部门有关党风廉政建设的文件，学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，落实中央八项规定，经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识，推动党风廉政建设。
三、落实强师政策，培养“四有”教师 。
落实“从战略高度来认识教师工作的极端重要性”的要求，加大投入、优化管理，为好老师源源不断涌现打造良好的制度环境。积极引导广大教师牢记嘱托：争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师;大力营造尊师重教的浓厚氛围，通过开展教师宣誓，评选、宣传先进教师等一系列师德教育活动，弘扬主旋律，全面推进师德建设。同时加大对违反师德行为的监督查处力度，严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课等，教育引导教师不忘初心、潜心育人。同时要加强教师教育体系建设，推进教师培养培训工作，不断提升教师能力素质。做好教师录用、职称评聘、绩效考评等工作，改进教师管理，激发教师活力。
四、创新德育工作，坚持立德树人。
要坚持立德树人，在狠抓德育常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育方法，积极探索德育工作新理念。
搭建并运用 “社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育” “道德讲坛” “诚信教育”、“六星” 评价、“德育主题月”、“ 主题班会”、“ 师生宣誓”等德育教育平台，落实“两操”、“一旗”精细化管理，提升启明精神力。
坚持学校、家庭和社会三结合，把共同参与、相互配合作为根本举措，增强德育工作的合力，不断提升德育工作的新成效。
五、加強群团工作 推进文明建设
1、加强党对工会、教代会、团委、少先队、学生会的领导。
加强工会自身建设，履行工会各项职能，充分发挥教职工民主参与、民主监督和民主管理作用，积极筹备开好教代会。巩固提高党政工团共建“教工之家”工作，在巩固已评上市级先进教工之家基础上，争创更高层次的教工之家。
加强团队自身建设，围绕党建带团建，进一步发挥共青团、少先队组织、学生会在学校各项工作中的积极作用。加强团队、学生会干部的思想建设和队伍建设，充分挖掘潜能，发挥其优势和主动性，特别注意以各种方式、途径培养学生的创新精神和实践能力。
认真做好发展团员工作，校团委拟定于“五四”前夕及秋季，在初二年段，初三年段按比例发展团员，并在初一少先队中开展“推优入团”工作。充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，为教育事业多做贡献。
加强与民主党派和党外干教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。
2、加强宣传阵地管理。
组建学校宣传信息员队伍，加强学校网站建设，发挥“启明网站”、“ 启明微信公众号”“启明报”、“启明之窗”(信息)、“启明之声”广播站等宣传阵地的宣传功能及服务作用，坚持正确的舆论导向，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，让更多的家长及各界人士了解启明、支持与配合我校开展工作。
3、制定学校发展计划。协同学校制定第二个《学校发展五年计划》，为学校今后的发展指明方向。
4加強学校文化建设。
以“竞·和”文化为核心理念，以提升学校精神力为导向，发动师生开展丰富多彩，健康向上的活动。“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”、校园文化艺术节等重大节日活动，使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校，热爱集体的良好风尚，以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态，创建最美办公室，构建平安和谐校园，巩固提高我校荣获的“某某市文明学校”“中国社会组织5a级“成果。
学校党支部党建工作计划范文(三)
一、指导思想
以党的和系列重要讲话精神为指引，学习的会议精神和学习贯彻精神为主线，以立德树人为根本任务，以发挥学校党组织战斗堡垒作用为重点，以学习型、服务型、创新型党组织建设为抓手，以作风效能建设为保障，切实提升学校党建工作的科学化水平，为推动学校教育的健康可持续发展提供政治、思想和组织保证。
二、工作目标
1、坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，深入学习党的十八届六中全会和精神、系列重要讲话精神，建设学习型党组织，以理论武装头脑、指导实践、促进发展。
2、严格落实全面从严治党，加强守纪律讲规矩意识。认真开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，强化底线意识。
3、加强组织建设，坚持“三会一课”制度，认真做好入党积极分子培养及党员发展工作，积极开展党员活动，严格党员教育与管理，积极协助、参与学校重大事务，推进党建品牌建设。
4、进一步加强队伍建设，通过各类培训和活动，切实提升管理能力和教师的师德和业务素养。
5、坚持走群众路线，切实改进工作作风。积极开展“三大一实干”活动，认真做好教育教学管理工作，加强高效课堂研究，党员教师带头上示范课、研讨课，带头家访和帮扶贫困家庭学生，提高教学质量。
6、加强廉政建设，落实党风廉政建设责任制，深入推进校园廉洁文化建设，加强党员民主评议，严格落实相关廉洁规定，依法治校，规范从教，严格遵守师德师风规定，推进勤政廉政工作。
7、完善学校相关规章和考核制度，促进学校规范管理，积极做好争创工作，提升学校内涵和教育教学质量。
8、继续争创嘉泽镇镇先进党支部。
三、主要工作及措施
(一)加强思想建设，提高师德师能。
1、抓好班子成员学习。坚持每月集中学习一次，形成良好的学习氛围。以班子成员学习带动全校的思想政治学习，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。
2、抓好全体党员学习。认真执行党内“三会一课”制度，以增强党性观念、发挥先锋作用为目标，结合学校实际，组织党员广泛开展深入学习党的十八届六中全会和精神、系列重要讲话精神。继续深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，进一步增强“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识。号召广大党员体现时代要求，始终站在教育改革和发展的最前沿，做推进素质教育、弘扬师德、关爱学生的典范，以党性铸师魂。
3、抓好全体教职工学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学习宣传优秀教师，营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。
4、努力开展系列切实有效的活动，围绕“构建高效课堂，提高教育质量”的思路，引导广大教师进一步提升育人意识、服务意识、责任意识、质量意识，不断提高学校办学水平。
5、加强学生思想政治教育和养成教育。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性，创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。开展主题宣传教育活动;积极开展“和谐校园”“示范班级”等创建活动，加强文明礼仪、行为养成教育。深化拓展感恩教育、诚信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。
6、坚持正确舆论，强化宣传工作成效。要切实重视学校宣传报道工作，加强对宣传工作的领导，把握正确舆论引导师生，弘扬真、善、美，为学校的改革发展创设良好的内外环境，形成凝心聚力、奋发向上的学校发展氛围。
(二)加强组织建设，增强党性观念。
1、加强领导班子建设。切实将“三严三实”要求贯穿于领导班子建设全过程，严格执行民主集中制、支委会制度和谈心制度，运用批评和自我批评思想武器，切实增强领导班子的民主团结意识、科学决策能力和引领发展水平，打造政治坚定、素质优良、作风过硬、勤政廉政的领导班子。根据学校干部队伍的特点，要进一步强化业务学习和培训，提高业务能力。进一步强化干部责任制，使每一名干部明确工作目标和工作职责。提高所有干部工作的积极性、主动性和专业性，形成一支思想作风好，业务能力强的干部队伍。有计划做好后备干部的选拔和培养工作。
2、扎实推进党的基层组织建设。进一步完善支部的学习制度、例会制度和组织生活会制度。严格规范党内组织生活，提高组织生活会质量，深入开展批评和自我批评。创新党建活动，提升党建层次和质量。
3、加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质，组织党员深入开展“共产党员示范岗”活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
4、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升成章中学教育教学质量再立新功。
5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象，进一步做好培养教育考察工作。
6、抓好常规工作。要按照上级党委要求，结合本校实际，有针对性地选择研究课题开展研究，并撰写质量较高的党建研究文章上交或发表。要认真做好党费收缴工作。做到标准到位，收缴及时，管理严格，足额上缴。
(三)加强作风建设，提高依法治校、民主管理水平。
1、加强党风廉政建设。严格执行中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委实施意见、区委相关规定以及教育系统落实作风建设有关规定，加强监督检查，坚决防止“四风”反弹。严格执行公务接待、出国出境、婚丧喜庆、会议、出差、公车使用等各项规定，坚决查处公款吃喝、公款旅游、公款送礼等问题。坚决治理有偿家教、违规征订教辅材料等 行为，把师德考核与评优评先、绩效考核、职务聘任等挂钩。继续深入开展“三知四有”主题实践活动，全面建设“知法、知德、知责”单位，全力打造“有信仰、有宗旨、有担当、有戒律”的干部队伍。
2、发扬密切联系群众的工作作风。班子成员要保持良好的精神状态，增强群众观念，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年级组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。要进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
3、进一步规范党务、校务公开工作。加强民主集中制建设，按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，共同决定”的原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，坚持集体讨论决定学校重大工作，使学校的管理工作更加民主和公开，科学和规范;加强党风廉政建设，严格执行有关干部廉洁自律的各项规定，认真落实党风廉政建设责任制，推进廉政文化进校园。开展述 职述廉活动，自觉接受全体教职工的监督。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高党务、校务公开工作实效。
4、着力解决群众反映强烈的突出问题。积极开展“三大一实干”活动，学校领导班子成员、党员教师带头做好家访工作，了解学生的家庭情况，了解家长对教育的新需求，了解社会对教育发展的意见建议。通过家长评学校、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力按上级要求规范学校招生行为，促进社会和谐，维护社会稳定。进一步规范学校财务管理，坚决从源头上治理教育乱收费行为。认真落实教育收费公示制度，自觉接受群众监督。
5、依法办学、依法施教，积极发挥法制教育作用。进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力。
(四)加强党对群团工作的领导.
1.加强对工会工作的领导，重视和发挥教代会的职能作用。工会工作以师德建设、民主建设和政务公开为重点。支持工会根据自身特点开展各项群众性文体活动，丰富教职工课余文体生活;进一步加强教代会工作的规范化、制度化建设，真正发挥教代会民主管理、民主监督的作用。
2.加强对共青团工作的领导。围绕学校中心工作，立足团队特色，展示学生特长，开展形式多样、生动活泼的各种特色主题教育。加强团队自身建设，突出加强团员队伍建设，力争各班团支部在团建等方面有较大发展，使团组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。认真做好发展团员工作，各团支部要积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》，充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。
(五)加强精神文明建设、安全稳定工作和争创工作，促进学校教育事业健康发展。
1、加强学校精神文明建设。深入开展师生爱国守法、诚实守信、文明礼仪等教育，大兴校园文明之风。
2、重视学校的稳定工作，协力做好校园周边整治和安全保卫工作，确保学校的稳定和良好的教育环境。切实加强学校管理，要求各项工作都规范，符合要求，确保学校平安稳定。
3、创建和谐校园。坚持学校安全重于泰山、稳定压倒一切的工作理念，认真做好学校安保工作，建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，落实校园综合治理措施，加强师生的人生安全、交通安全、食品安全、消防安全等教育，增强师生安全意识和能力，积极开展 “平安校园”创建活动，为师生营造一个安全、稳定、有序的和谐校园。
4、完善学校相关规章和考核制度，促进学校规范管理，积极做好争创工作，争创诚信廉洁教育示范校、嘉泽镇镇先进党支部、素质教育质量奖和上级的相关争创工作，提升学校内涵和教育教学质量。
四、具体活动安排
第一季度(1—3月)：
1.召开专题组织生活会，民主评议党员，党员写好年度工作总
结。
2.学习传达镇冬训班会议精神。
3.制定2020年度支部工作计划。
4.组织入党积极分子参加镇党建培训。
5.上党课。
6.收缴本季度党费。
第二季度(4-6月)：
1.上党课。
2.扎实开展“三大一实干”活动。
3.“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
4.做好2020年中考工作。
5.收缴本季度党费。
6.召开党员组织生活会。
7.指导好工会召开教职工大会工作。
第三季度(7-9月)：
1.上党课。
2.支部党员大会。
3.庆祝建党九十六周年。
4.庆祝教师节。
5.开展师德建设月活动。
6.收缴本季度党费。
第四季度(10-12月)：
1.上党课。
2.开展“学习、做合格党员”主题活动。
3.做好“学生评教师，家长评学校”工作。
4.指导好工会召开教代会工作。
5.召开党员组织生活会，民主评议党员，上交党员工作总结。
6.做好支部各项总结工作，迎接镇党委检查
7.收缴本季度党费。
学校党支部党建工作计划范文(四)
2020年是我区教育系统“十三五”规划实施的关键之年，也是我校新规划的起步年，我校党建工作的总体思路是：全面贯彻党的和十八届六中全会精神，深入贯彻系列重要讲话，巩固“两学一做”成果，围绕学校中心工作，发挥党组织的政治核心作用，按照从严治党的要求，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步解放思想、实事求是、脚踏实地、与时俱进的开展党支部工作，为推进依法治教，提升教育质量，努力办好人民满意的教育，提供坚強的思想和组织保障。
一、工作目标
1、加强党建思想工作，优化教育环境，深化教育改革，坚持学习与实践同步，以“两学一做”主题教育为载体，进一步夯实与健全党员学习制度，丰富学习内容，积极构建学习型党组织。
2、加强干部队伍建设，坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部，强化对干部的党风党纪和廉洁从政教育。
3、进一步做好学校党务公开工作，推进学校规范民主管理;认真落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政监督机制。
4、大力改进工作作风，注重廉洁自律教育。加强教师职业道德教育，大力加强师德建设，规范教师从教行为，确保学校工作目标的实现。
5、积极配合协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作。确实加强对各党派、工会和团队、退管会工作的领导，有效凝聚各方教育力量。
二、主要工作
(一)依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养
充分利用党员专题组织生活、教师政治学习、升旗仪式等“学习平台”，大力加强社会主义核心价值观的宣传与教育，深化党员、干部理想信念和宗旨意识教育，引导党员、干部带头践行社会主义核心价值观。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
1、抓好中心组学习。结合学校中心工作，合理安排中心组学习内容，要求每位干部自学《上海市普陀区教育改革和发展“十三五”规划体系汇编》，立足本职管理岗位，继续以“道之以德，齐之以礼”为主题在中心组学习中开展专题讲座，交流学习心得，学校班子成员带头学、带头交流;同时结合本校新规划的制定与完善，利用中心组平台适时加强交流与研讨，促进规划的有效落实;推出“管理新视野”微文系列，将一些较先进的企业管理文化推送给中层干部，以此拓展管理思路，提升管理实效。
2、抓好全体党员的学习。组织党员认真学习近阶段的重要讲话：治国理政的新思想、在十八届中央纪委七次全会上的讲话;同时将十八大以来中央关于从严治党颁布的一系列相关条例与准则列入今年的学习教育内容;组织党员收看反腐纪录片《永远在路上》，每位党员撰写学习体会;同时结合建党96周年开展主题党日活动。
3、抓好全体教职工的学习。结合社会主义核心价值观与中华优秀传统文化教育，开展“书香校园”活动，以“教师论坛”为阵地，开展专题研讨;学习12月7日在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人;将区十三五规划的相关内容与学校新规划的要求相结合，组织全体教工认真学习与解读。
4、抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外，还要充分利用校党建网，开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。
(二)加强教育管理，促进组织建设，提高组织能力
坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。
1、加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。依据区“十三五”干部队伍建设要求，制定与落实本校中层干部自培计划，明确岗位要求，规范职能管理，建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，牢固树立为民意识，自觉接受群众的监督。要求每位干部结对教研组与年级组，定时参加各组室的教育教学研究，并完成每周至少一次的听课，及时了解教师的专业发展，并提出促进其发展的意见与建议，营造积极学习的校园氛围。
2、加强党员队伍建设。加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力。充分发挥党员在不同岗位上的带头模范作用。领导班子成员努力做到“四个一步”：即政治理论先学一步，师德风范高出一步，教育业务领先一步，管理能力突出一步。干部党员努力做到“三个是”：即行为规范是模范，教学业务是骨干，上情下达是中坚。党员教师必须要做到“五个有”：即党性有彰显，师德有特色，教学有个性，工作有创新，群众有口碑。开展党员示范岗与优秀共产党员评选活动。
3、广泛开展志愿服务，参与社区文明创建、深化党员“双报到”制度，以深入推进“党员到社区、人人做公益”志愿行动为抓手，推动学校主动融入、服务社区，增强联系、服务群众的意识和能力。继续开展与组织好文明路口的志愿活动，同时与曹杨街道青年团牵手，组织本校青年教师共同参与青年中心的同心家园志愿活动。
(三)健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展
持续抓好中央八项规定精神的贯彻落实，持之以恒纠正“四风”，做到勤政廉洁、与时俱进，解放思想、求真务实，勤勉高效。
1、坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
2、认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。与每位党员签订党风廉政建设责任书。
3、进一步加强党内监督工作。巩固“两学一做”的教育成果，认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
4、开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本年度，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。
(四)加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校
1、进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。
2、坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，拓展法治教育渠道，借助普陀区法院少年法庭的资源，邀请法官进校园为师生开展法治教育。进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。同时建立校园突发事件应急处理的有效机制。结合学校章程建设，建立校务管理委员会。
3、进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。
(五)重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵
1、落实师德规范，加强师德建设。以“四有教师”要求为标准，端正教育理念，坚守职业操守，致力教改创新，不断提升教书育人的工作效能，做学生健康成长的指导者和引路人。以“校内家长”为载体，深化师德建设，开展“我与孩子的心灵之约”的师德讲坛，讲述爱生小故事，并从中评选出“可爱兴陇家庭”，树立无私奉献、敬业爱岗、为人师表、恪尽职守、锐意改革的兴陇教师新形象。
2、结合十八届市文明单位评审，在做好最后总结与资料归档的同时，学习最新版的《上海市文明单位考评标准(2020版)》，寻找差距，补足短板，以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，为争创第市文明单位打下扎实的基础。
3、加强校园文化建设。打造以“劳模课堂”为主阵地的一校一品校园文化建设，充分加强与居委会、社区及校园周边等单位的文明共建活动，同时积极发挥家委会、家长学校的作用，为学校发展创造有利的外部环境。
(六)发挥协调功能，调动积极因素，促进学校发展
学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。要积极支持群团组织根据自身特点，创造性地开展工作。要为学校的发展扎扎实实地做好关心人、服务人、凝聚人的工作。要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、可持续发展。
1、支持工会工作，开展党政工共建教工之家活动，使工会真正成为党群联系的桥梁和纽带。组织教师投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学建功立业。工会要不断加强自身建设，加强工会委员的培训和工会阵地建设，组织教师开展丰富多彩的学习、文体活动，精心设计欢乐月末活动，增强教师队伍的凝聚力。
2、抓好青年教师工作。以“党建带团建”， 组织在专业上有一定造诣的党员教师与青年教师结对，努力创造条件，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活;同时围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富多彩的活动，以“开卷有益”为主题开展青年教师悦读沙龙活动，通过阅读教育专著、收看教育影片，让青年教师对自己所从事的职业有正确的认识，并不断增强青年教师的创新意识和实践能力，发挥青年教师在学校教育改革中的生力军作用。
3、关心学校德育工作的开展。以践行社会主义核心价值观和弘扬中华优秀传统文化为主线，结合“融情优教 乐学求真”的办学理念，进一步梳理与完善学校德育的顶层设计：将融情文化与劳模课堂相融合，构建“凝聚劳模力量、传承工匠精神”的班级文化，并最终凝练成一校一品;根据2020年某某月出台的《普陀区中小学生研学旅行工作实施办法(试行)》的通知要求，完善我校七年级“走近鲁迅”的研学德育微课程建设，重点设计好绍兴研学前的相关前期文本资料的收集与研读，真正做到课内外的融会贯通;指导家长学校工作，开展“教子有方”的家庭教育征文活动，并通过交流与评选，充分挖掘本校优秀的家庭教育案例，提高家长素质。学校德育部门、团队组织，抓好，，通过细化和规范要求，加强学生行为规范养成教育，加强未成年人的思想道德建设，为学生办实事，促进学生健康成长。
4、支持学校少先队工作。充分发挥少先队组织在发现、培养、推荐优秀队员和服务、凝聚少先队的功能及党的助手的作用。通过岗位锤炼，构建一支担责、自立、阳光的小干部队伍;依托新一轮市行为规范示范校的评审，进一步细化和规范要求，加强学生行为规范养成教育;指导开展形式多样的实践活动，为学生的成长成才搭建平台。
5、关心离退休教师的生活。认真落实各项政策待遇，做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作，支持退管会开展退休教工的欢乐相聚活动及回娘家活动，做到真正为老人办实事、办好事。
6、加强和改进学校对外宣传工作。及时向教育局和区教育党工委上报学校信息，为区教育网提供素材，及时地向网站、报刊投稿，提高我校教育工作的宣传力度，增强信息工作的针对性和实效性，争取多出稿，出好稿。坚持正确的舆论导向，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，让更多的家长及社区了解学校、支持与配合我校开展工作。
督导师德师风开学工作计划 第10篇
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3.加强教师队伍建设。加强思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业成长。
4.做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。
(三)健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。
严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到勤政廉洁。改进思想作风，做到与时俱进，解放思想;改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效;改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。
1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
2.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。
3.进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
4.开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本年度，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。
(四)加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。
1.进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好教职工大会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神，结合校情完善教师工资收入分配制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。
2.继续开展“六五”普法教育。坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。
4.贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
(五)发挥协调功能，调动积极因素，促进学校发展。
要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。要积极支持群团组织根据自身特点，创造性地开展工作。要为学校的发展扎扎实实地做好关心人、服务人、凝聚人的工作。要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、可持续发展。
1.加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况，征求群众意见，为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合，帮助困难职工，构建和谐校园。
2.加强对少先队学生工作的指导。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育，规范学生行为。
3.重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。
(六)重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵。
1.落实师德规范，加强师德建设。以“师德承诺”为载体，深化师德建设，进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育观念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划。
2.坚持“德育为先”“育人为本”思想，提高创建文明单位的水平。结合我校已是市级文明单位标兵的实际，文明单位创建活动要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，以文明礼仪教育为切入点，不断提高创建水平。
3.落实“和谐社会”思想，加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与居委会、派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。
4.充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。
在新的一年里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力!
附：党建工作主要活动安排
一月份
1.201x年度党建工作总结，进行党员民主评议。
2.开展党政工慰问贫困教师、留守儿童、失依儿童活动。
二月份
1.制定党支部理论学习计划和党支部组织发展计划。
2.研究制定201x年度党建工作计划与活动安排。
3.学习县教育工委201x年工作要点，部署201x年支部重要工作。
4.制定学校党务公开实施方案。拟定领导班子成员一岗双责任务分解表。
5.与教师签订师德师风责任书。
6.召开支部委员会。
5.考察确立入党积极分子。
三月份
1.学习和讨论201x年支部工作计划。
2.配合工会搞好庆祝“三八”妇女节活动。
3.召开年级组长及部分教师座谈会，了解师生中存在的问题，为修改部分管理制度奠定基础。
4.组织中心组学习国家、市县级两会精神。开展以两会精神为主题的党课一次。
5.组织部分党员参加教研月赛课活动。
6.召开支部委员会及支部党员大会各一次。
7.撰写心得体会。
四月份
1.开展缅怀先烈活动，组织部分师生进行扫墓活动。
2.召开班主任会议，征求班主任考核方案修订意见。
3.继续组织部分党员参加教研月赛课活动。
4.组织全体党员赴曲尺参加社会实践活动。
5.组织入党积极分子培训。
6.召开支部委员会和组织中心组理论学习。
五月份
1.纪念“五四”青年节，参与好相关活动。
2.做好新党员的发展工作。
3.召开召开支部委员会。
4.组织党员进社区宣传、发放“xx大”、“两会”精神和资料。
4.组织部分党员参加学校“且思且行、渐自成蹊”论坛活动。
5.组织党员参加大下访、结对帮扶活动。
6.开展党员、教师结对帮扶业务指导活动。
六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节，配合行政搞好庆祝活动。
2.评选两会精神心得体会优秀文章。
3.加强党建工作的研究，完成党建文章的撰写。
4.召开支部委员会及召开支部党员大会。
5.组织中心组理论学习和上党课一次。
6.迎接上半年党建工作检查。
七月份
1.纪念建党92周年活动。组织全体党员赴开县刘伯承纪念馆考察学习。
2.安排落实暑假党员、教师学习内容和要求。指导好学生暑期工作。
3.中心组理论学习。
4.召开支部委员会。
5.做好上半年党建工作总结。
八月份
1.研究新学期学校工作。
2.组织党员参加各级培训、学习活动。
九月份
1.补充完善下半学期党建工作计划。
2.召开青年教师座谈会，进一步落实教师结对帮扶活动。
3.组织“我们的节日——教师节”党员、教师师德演讲比赛。
4.开展退休教师暨全体党员座谈会。
5.召开支部党员大会。
6.组织中心组理论学习和上党课。
十月份
1.迎国庆系列(教师、学生)教育活动。
2.开展党员教师进社区活动。
3.开展老年节慰问党员教师活动。
4.组织中心组理论学习。
5.开展党员教师上示范课教研月活动。
6.召开支部委员会。
十一月份
1.开展党员、教师大下访活动。
2.强化12371党建平台建设。
3.组织中心组理论学习。
4.召开支部委员会。
十二月份
1.开展民主评议党员活动。
2.年度支部党建工作总结。
3.做好中层干部民主测评。
4.做好支部档案整理工作。
5.召开支部委员会、支部党员大会及上党课活动。
6.召开民主生活会。
