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听雨的作文

发布时间:2024-04-28 21:00:47 查看人数:32

听雨的作文

听雨的作文 第1篇

阅读提示:本篇共有483个字,预计阅读时间为2分钟,共有123位用户关注,47人点赞!

清晨,天空下起了微微小雨,空气变得十分温润、清新。打开窗户,任由清风吹拂在脸上,不觉感动十分惬意,小雨是轻柔的,舒缓的,没有暴雨那种急促的声音,而是一种平缓的声音,它能化解人的烦躁,滴进每个人心里,给人一平静。小雨滴落在树梢上,泥土上,屋檐上……发出嘀哒声,给予人们一种宁静和谐的感觉。

“沙沙沙”雨渐渐大了起来,没有了往日的平静,而是变得有一点急促,像蚕宝宝在吞食着桑木,这时候的雨不像秋雨的飘逸,也没有冬雨的冰凉,似乎有了温度。雨变密了,雨声随之从急促变得更为紧密,细密的雨丝有滴落在路边的小水洼里,泛起了点点涟漪,发出“扑通”的声音,雨丝滴落在伞上,轻轻的,还没来得及停留,就滑落了下来,悄无声息……各种雨声混合着,就如一首优美的交响曲,使人的心情变得豁然开朗,伸出手,雨点滴落掌中,轻柔而清凉。

雨慢慢小了,小了……不一会儿,雨停了,但隐约还可以听到雨水“滴滴答答”的声音,树上还可以看见点点晶莹剔透的水珠,像一颗颗美丽的珍珠。雨后,这一切景物都显得生机勃勃,大地上变得鸟语花香,百花齐放。

听雨的作文 第2篇

阅读提示:本篇共计2856个字,预计看完需要8分钟,共有174位用户关注,37人点赞!

台湾著名作家、诗人余光中先生在《逍遥游》后记里曾说:“我倒当真想在中国文字的风火炉中,炼出一颗丹来。我尝试把中国文字压缩、捶扁、拉长、磨利,把它拆开又拼拢,折来且迭去,为了试验它的速度、密度和弹性。”这经过“压捶拉磨拆拼折迭”之后的语言必然会在其外部特征上显示出其丰富多彩的形式来。抓住了这种种形式,就找到了语文教学的秘诀。我们以余光中先生的名作《听听那冷雨》为例,谈谈语言外部特征的品读。

一.叠字

叠字,又名“重言”,系指由两个相同的字组成的词语。有的叠字,有的叠词,有的叠句;有的对偶重叠,有的排比重叠,有的则反复重叠。叠字有其独特的艺术魅力,可以组成整齐的句式,具有形式美;能使语言生动形象,具有绘画美;能使韵律铿锵悦耳,富有音乐美,叠字还可以使思想感情的表达更为绵密曲折。

先来看被后人称为“唐代妙品”的《杳杳寒山道》:

杳杳寒山道,落落冷涧滨。

啾啾常有鸟,寂寂更无人。

淅淅风吹面,纷纷雪积身。

朝朝不见日,岁岁不知春。

这是唐代诗僧寒山所作的五言叠字律诗。通篇句首均用叠字,八组叠字,情状各异,既有画面的美,又有音乐美,动态美。全诗用叠字描景、绘色、拟音、蓦状、抒情,因景生情,情境相生,朗朗上口,构成一个和谐的整体。

《听听那冷雨》也有这样的句子:

先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿。

句中叠词不止有一处,这种叠词绵密的外部特征体现了其丰富的意趣:凄切哀婉的声律,节奏变幻的递进,珠落玉盘的碎声,营造出一种轻淡空而凄楚的氛围,传达出作者迷离而绵长的思乡之情。

二.对称

所谓对称句,就是两两对举出现,而字数和结构不要求完全相等或对称,不要求完全工整的句子。我们来研读下面的段落:

兼听则明,偏信则暗,这已是被无数古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏,齐王悬赏纳谏,齐国得以强盛;王平诚心忠告,马谡固执己见,街亭终致失守;唐太宗选用魏征,开言路,纳直谏,得有贞观之治;朱元璋求教朱升,广积粮,缓称王,建立大明天下;李鼎铭意见得到采纳,精兵简政,人民拥护;马寅初理论遭到批判,人口激增,国家受害……这些事例,不都有力地说明了“从善如流”的重要吗?

就这段文字的构成而言,首句为起始部分,提出了论证中心:兼听则明,偏信则暗。尾句为终结部分,以反问句,对小段中心进一步加以强调总括。中间几段是段的展开部分,它们或写兼听,或写偏信,两两相对,泾渭分明,不仅句式整齐,写得极为概括简洁;而且长短句参差错落,令人读起来跌宕起伏,朗朗上口,称得上融声美、形美、意美于一炉,既给人以美的享受,又给人以深刻的启迪思索。

《听听那冷雨》也有这样的句子:

云情雨意 断柯折枝 乍现即隐(词内成对)

气象台百读不厌门外汉百思不解的百科全书。(句内成对)

树香沁鼻,宵寒袭肘。

疏雨滴梧桐,骤雨打荷叶。

那天下许是赵家的天下,那山水却是米家的山水。(句间成对)

以上句子音节整齐,讲究对偶,词义对举,呈现出一种特有的节奏感、音韵感和对称美,既可以增添文采,增强文章的吸引力和感染力,又增强了阅读的愉悦感。

三.长短句

长句是指结构复杂、词语较多的句子。长句结构繁复,内涵丰富,集中紧凑,逻辑严密,能细致地表达思想。短句,包括短的单句和复句中结构简单的句子。短句结构简明,节奏紧凑,表达简洁、明快、有力。长短句的结合可使句式疏密相间,变化多姿,表达感情跳跃奔腾,意蕴丰富。我们来看下面的段落:

我明晰了答案。两女同美同才,一个任是无情也动人,寻机取势,处处得体的宝钗,一个人人称道,荷锄葬花,掩馆抚琴,独守高洁的黛玉,你问孰美,我说,别再伸出愚笨的手指,这个美,那个丑。其实,两者皆美,坚持高度和寻机取势同等重要。

这一段,长则十几字,短则两个字,长短结合,观点鲜明,论述缜密,语言变化多姿,给人以美感。

《听听那冷雨》也有这样的句子:

①杏花。春雨。江南。

②雨是一种回忆的音乐,听听那冷雨,回忆江南的雨下得满地是江湖下在桥上和船上,也下在四川在秧田和蛙塘下肥了嘉陵江下湿布谷咕咕的啼声。

作者刻意将文句拉长,造成文字稠密、意象繁富的效果,营造出大雨滂沱的景象。因为这种浓缩,语义也变得丰厚多元,可以有多种理解:

(一)雨是一种回忆的音乐/听听那冷雨/回忆/江南的雨/下得满地//是江湖/下在桥上和船上/也下在四川/在秧田和蛙塘/下肥了嘉陵江/下湿布谷咕咕的啼声

(二)雨是一种/回忆的音乐/听听 那冷雨/回忆江南的雨/下得 满地是江湖//下在桥上和船上/也下在四川/在秧田和蛙塘/下肥了嘉陵江/下湿布谷咕咕的啼声

(三)雨/是一种/回忆的音乐/听听/那冷雨/回忆/江南的雨 下得满地是//江湖/――下在桥上和船上/也下在四川/――在秧田和蛙塘/下肥了嘉陵江/下湿布谷咕咕的啼声

(四)雨是――/一种回忆的音乐/听听那冷雨/回忆江南的雨/下得满地是/江湖下/在桥上和船上也//下在四川/在秧田和蛙塘下/肥了嘉陵江下/湿了布谷咕咕的/啼声……

如此歧义、倒装又兼拟人的句式,增加文意解读的乐趣与迷离的气氛;如此刻意地将文句拉长,造成文字稠密、意韵丰厚的效果,更显新奇有趣。

四.诗文

引用古诗文,能够言我所不能云之言,传我所不能道之情,或者传达得更巧妙,收到事半功倍之效。古诗词作者大多善于营造意境,以情景交融的艺术形象拨动读者的心弦,引用或化用这些词句,就能以他人之境写我之性灵,增添文章的神韵。比如下面的语段:

唐人眼中的花,妩媚而烈。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”那里的落英缤纷,很美。宋人眼中的花,伊人憔悴,“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”。那里的花烛照红妆,红瘦绿肥,很美。清人眼中的花,飘零流水,“花谢花飞花满天,红销香断有谁怜?”那里的花,游丝无力,楚楚动人,也很美。

文章撷取白居易《忆江南》欧阳修《蝶恋花》及《红楼梦》中黛玉的诗句,紧扣话题,展现了三幅不同的画面,有的繁盛美丽,有的满目凄凉,昔日之花与今日之花相对照,历史之景与现今之景相衬托,为表现主题作了很好的铺垫,而且风流华美,读来满纸花色蕊香,令人折服。

在《听听那冷雨》中,作者为了表达自己的主旨,化用或引用了很多中华古典诗词中的意象,确有自己独特之处。比如蒋婕的诗词:

虞美人・听雨

少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。

而今听雨僧庐下,鬓已星星也。

悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。

蒋捷的这首词,内容包涵较广,感情蕴藏较深。以他一生的遭遇为主线,由少年歌楼听雨,壮年客舟听雨,写到寄居僧庐、鬓发星星。结尾两句更越过这一顶点,展现了一个新的感情境界。“一任”两个字,就表达了听雨人的心情。这种心情,在冷漠和决绝中透出深化的痛苦,可谓字字千钧。《听听那冷雨》中作者余光中一生历经坎坷,与蒋捷一生的遭遇何其相似,引用蒋捷的诗词,其意可谓深矣!

其实,《听听那冷雨》文本中雨的意象颇多,差不多写尽中华古典诗雨。时空交错,从台北到大陆,从春寒到秋瑟,从古代文人到自己人生,从自然的晨昏风雨到风土人情、古国诗文。笼天地于形内,挫万物与笔端,大笔如椽,作文如点豆,每一个意象都饱含作者的乡国之愁和向慕中华文化之情。

听雨的作文 第3篇

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我来自遥远的天堂,白云飘飘,微风阵阵,一切都是那么地圣洁而美丽。

但是,我来了,我抛弃天堂的美丽,带着泪来了。不为花儿的芬芳,不为清风的耳语,更不为朝阳的绚丽。只为听一曲人间银铃般的曲儿。绽放的笑颜是那曲儿的指挥家,天真无邪悦耳的笑声是那曲儿的旋律,心灵的倾诉是那曲儿的歌词。

我不爱独领的单奏,痴爱震撼心灵的和声。我渴望时刻听到那美丽神话从一张一张灵巧的嘴中滑出。那般的轻柔细腻,那般的灿烂无暇,那般的醉人心田。

每一个音符都是那样的清新明亮,那样和谐无与伦比。每一个音符都是一粒希望的种子。我来了,春也来了,希望的种子便种下了。

我来了滋润你受疮的心儿。我将雨露带来,撒满世界每个角落,直到你嘴角迎着朝阳微微上扬。

无声我来了,雨说,我抛弃了天堂的美丽,坠落。虽然骄阳会吞噬我的身躯,但我毅然的来了,请不要被闪闪烁烁的希望所迷惑,因为雨后总会有彩虹升起。

听雨的作文 第4篇

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2、早春时节,天气说变就变,突然间淅淅沥沥地下起了雨。一滴一滴的小雨点就像一个个精灵,调皮的落到了尘土飞扬的大地上,以自己水晶般透明的身躯赶走了大地的沉闷,淅淅地,整个大地成了它们欢跃的舞台。

3、大地上每一块石头,每一枝树木,每一座小山,都是它们的乐器,它们“滴滴嗒嗒”落下来,开始演奏那美妙的乐曲。它们落到了草地上,轻轻地敲打着小草,抖落小草身上的尘土,草儿变得透亮起来;它们落到了花朵上,花儿越发的艳丽,它们落到池塘里,池塘热闹不已,鱼儿们欢蹦乱跳,似一个个跳动的音符,演奏着动听的水上金曲;它们落到屋檐上,落到树叶上,落到田埂上,到处是它们的身影,到处是它们的欢歌笑语。

4、如此美妙的声音,怎能不让人心动?放下手中的笔,融入到这飘渺的雨声中,去倾听大自然独有的乐声。

5、静静地站在雨中,摊开双手,雨点轻轻地洒落,洒落,落在掌心,就像心的跳动,那样的有节奏,那样的亲切,雨点悄悄地钻入我的衣领,凉凉的,湿湿的,雨滴轻轻的溜进我的秀发间,就如天然的润发露,把我的头发洗得更加秀丽、漂亮。

6、不知不觉中,雨滴已打湿了我的衣服,我也成了一个雨中的音符,与天地相融,与自然相合。

7、瞬间的烦恼,心中的噪热早已烟消云散,远处的青山越发的翠绿,花儿越发的艳丽妩媚,鸟儿的鸣叫越发的清脆。

听雨的作文 第5篇

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“都这么晚了,也不知妈妈下班了没有。”萧然边走边想着。事情是这样的:昨天,萧然的期中考试成绩发下来了,成绩极不理想,妈妈看到这个成绩后,就批评了萧然,本来就懊恼的萧然听到了妈妈的批评就大声地说了一句:你真烦!这不,现在正在往妈妈公司走去,准备道歉呢。小雨密密地下着,并不像平时那么轻盈,反倒有些沉重,好像在暗示着什么……“阿姨,我妈在里面吗?”“这不是萧然吗,你妈20分钟以前就走了。快回家吧。”王阿姨好心地提醒道。“谢谢阿姨。”萧然一脸的垂头丧气。前面发生了什么事了,怎么这么多人?萧然疑惑道。走进人群中,萧然惊愕地向后退了一步,眼前的一切使她无法相信:妈妈倒在地上,身上的血和泥混合在一起。听旁边的人说,由于下雨地滑,一辆出租车疾驰而过,撞了妈妈。在众人的帮助下,萧然的妈妈被送往了医院。手术室内,妈妈静静地躺着,手术室外,萧然和爸爸焦急地等着。窗外的雨依然下着,一滴滴雨滴,就像是萧然的心血在滴。萧然默默地望着窗外的雨,脑中浮现过一幕又一幕:所学的第一个字是一个大大的“人”字,是妈妈教的;第一次与同学发生矛盾是妈妈开导的;第一次失落是妈妈安慰的;从小到大只要做得出色,哪怕是把碗刷干净了,妈妈也要用盖印章的方式(亲吻额头)鼓励我……一边想着,眼泪就像决堤一般涌出来。萧然泪水模糊地看着爸爸,他仿佛苍老了许多,脚下已丢了一堆烟头。正在这时,手术室的灯亮了,医生缓缓地摘下口罩,从他的眼神里,萧然已经知道了答案——妈妈走了,永远地离开了他们。她走得那样匆忙,甚至连一个道歉的机会都没给萧然。雨丝毫没有停止的意思,反而下得更猛了。也许是雨在哭泣。走出医院大门,一阵冷风迎面扑来,风中的雨丝扫在她的脸上,萧然突然清醒了,她在心里暗暗对自己说到:“坚强些,妈妈正在注视着,她一定希望看到一个坚强的萧然。”想到这,她拭去了眼角的泪水,慢慢向前走去……

听雨的作文 第6篇

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可是等我升学之后上了大学就再也不是特别害怕下雨了,政治也过去了,那种多愁善感的年纪,这边是看到下雨,好像还有一点高兴。

每天看到阳光,万里无云,每天都意味着过一样重复的生活,每天的劳累和辛苦,其实也都是日渐重复的。

偶尔看到阴天下雨。站在屋子里,听着窗外的雨声,尤其是听着窗台上击打着的雨声,睡觉才是真的很享受生活的感觉。

我们也知道享受这样的生活也是要付出一定的代价的,比如说在家里享受生活,就不能赚钱养家,就不能让自己的生活变的条件更好一些,可是我们一直都在追求,什么时候才是尽头呢?

听雨的作文 第7篇

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几些雨,模糊了泪;几些雷,压抑了哭。诗人的心,使用水做的吧。在几些天里,懈了心,静静聆听雨声。随之忧伤笼罩,如涟漪般圈圈散去,一时间支离破碎。荡漾!看不清其中的丝丝缕缕,迷蒙中,无奈!

那个被风吹过的夏天,让雨冲涤的空白。闷闷的,我倚着栏杆看雨落。点点滴滴,诉说着一个个故事。无形无色,却胜形色渲染。眼前一片绿,装点生命,让我安然地笑了。身后只是过去,何尝想太多。雨悄然落泪,拉扯着情绪,重复着悲伤。

雨,就这么一直一直下着;天,渐渐黯淡下来。冲着天际看,猛然发现哪有天际存在?剩下的,是看不透的延续。弥漫着憧憬,幸而还有希望。

房檐下的雨跳跃,聆听雨的哭泣,就算再伟大的贝多芬也弹不出这样的曲子吧!我起身,在记忆中穿越,理着自己复杂的情绪。

听雨的作文 第8篇

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“沙沙,沙沙”窗外下起了小雨,我不觉地放下手中的笔,趴在窗台上欣赏起窗外的雨景。只见窗外的秋雨如银针一般细密,呈透明色。南京已有两个多月没有下雨了,看着这雨,我的心中涌动着一股抑制不住的冲动—雨中漫步。我,经不住这秋雨的诱惑,来到楼下。

我在院子里慢慢地走着,细细地品味着秋雨的美丽,尽情地呼吸着秋雨带来的清新空气。忽然,一道亮丽的风景线映入我的眼帘,啊,那是新西兰草,一种四季都是翠绿色的草。你瞧,那绿玉般的新西兰草翠流,好像轻轻一碰就会流出浓浓的草汁,我走近一看,呵!那一株株小草上还挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。它在柔和的阳光照耀下熠熠生辉,如同一颗颗钻石,把“绿玉”衬托得更加耀眼、美丽。

“沙啦啦,沙啦啦”连绵的秋雨洒落在满石阶的落叶上,发出了奇特的乐声,整条石阶似乎成了天然的乐池,合奏着大自然的美妙乐章。我被这乐曲迷住了,听着这落叶被雨滴击打的声音,觉得这比沙球摇起来更悦耳,更富有节奏感。忽然,在我的身后传来一声清脆的鸟鸣声,我回头一看,是一只可爱的白头翁,它那黑白相间的羽毛使它给人几分洒脱之感。我有些吃惊,暗自想道:难道它得到了大自然的感召,与大自然一起奏鸣起来了?

“别跑,哥哥。”只见一对双胞胎正在朦胧细雨中追逐着、嬉戏着,那无忧无虑的银铃般的笑声传入我的脑海里。我忽然转念一想,我不也是一只受了大自然感召而下楼的白头翁吗?想到这里,我便抬起脸来,任由冰凉的雨滴滑过我的脸颊,流入我的颈项里。忽然,我似乎听到一颗落在我耳边的小雨滴对我说:“去用心聆听雨滴的声音吧,只要用心,你就会听出大自然的美丽。”我大声地笑了,这笑声在秋雨中传的很远很远……

我再次环顾四周,那烈火一样,是被雨水滋润过的红色月季花花朵;绿玉一样,是被雨水沐浴过的新西兰草;银铃一样,是白头翁清脆嘹亮的啼鸣声;打击乐一样,是雨滴击打落叶的美妙和声;画卷一样,是美不胜收的大自然……看着看着,我的嘴角不禁露出甜甜的微笑,我情不自禁地吟道:月季含露临艳开,娇羞欲滴疑春来。白头鸟儿枝头鸣,秋雨梧桐似天籁。

听雨的作文 第9篇

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春花秋草,夏雨冬雪,和风煦日,闪电雷鸣......这都是大自然赐予我们的魂宝,是我们不可多得的财富.而雨,便是这份馈礼中的精品,是大自然的精灵.

春雨像是文静的小姑娘,悄无声息的抛洒,诗圣杜甫曰"好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声."

夏天的雨可没有那样好的脾气,它好像一个顽皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳着,嬉戏着,吵闹着下来了. 为了把演出场地照亮,它来时不时地邀请闪电来凑凑热闹.那一瞬间,你会看到成千上万的演奏家,油条不紊地演奏者各自的音符.还没等你回过味来,一个接一个的闷雷又从远处滚来,赶来倾听这最杰出的乐章.

金秋是一幅彩色的油画,金雨就是最有魅力的背景.在金雨中,农民丰收了稻谷,学生丰收了知识,老师丰收了希望.

倾听了这些雨声,你便会拥有一个最纯真,最美好的心灵.听雨是一种享受,给人带来了无穷乐趣.

听雨的作文 第10篇

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春雨是一位文静的姑娘,悄无声息的抛洒在芬芳的春夜里,无声无息地默默地滋润着大地,滋润着万物,让它们汲取甜美的营养,曾有诗人赞颂:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”可见,春雨是多么令人心醉,令人痴迷,令人陶醉其中。

夏雨是一位顽皮的孩子。它趁你不注意,就拉着它的伙伴“噼哩啪啦”地下来了,令你防不胜防。特别是午后,它玩得更欢,还请来了雷公和电母,一起玩耍。霎时间大雨倾盆,雷电交加。人们都很讨厌它,因为它说来就来,为此雨很苦恼,好心得不到好报。

如果说秋是一幅色彩凝重的油画,那么秋雨便是一支金色的画笔,给秋添了浓浓的一笔。它淅淅沥沥地飘落在金色的大地上,为大地增添了丰收的气息,稻谷、苹果、桔子。

听雨的作文

清晨,天空下起了微微小雨,空气变得十分温润、清新。打开窗户,任由清风吹拂在脸上,不觉感动十分惬意,小雨是轻柔的,舒缓的,没有暴雨那种急促的声音,而是一种平缓的声音,它能化解人的烦躁,滴进每个人心里,给人一平静。小雨滴落在树梢上,泥土上,屋檐上helliph
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