我的六一作文 第1篇
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四⑵班
“六一”的阳光，
为什么这样灿烂？
“六一”的花朵，
为什么这样绚丽？
“六一”的红领巾，
为什么这样鲜艳？
你知道，他知道，
我们都知道：
全世界少年儿童的节日，
已经来到；
全世界天真烂漫的日子，
就在今朝！
“六一”的歌声，
为什么这样嘹亮？
“六一”的舞姿，
为什么这样优美？
“六一”的聚会，
为什么这样欢腾？
你清楚，他清楚，
我们都清楚：
歌声、舞姿、聚会，
洋溢着少年儿童的幸福；
我的六一作文 第2篇
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六一儿童节就要到了，这可是我们小朋友自己的节日。在这个节日里，很多小朋友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送的礼物，还会和爸爸妈妈一起外出游玩，那是多么令人高兴的事啊。
然而，就在我们身边，还生活着许多没有父母亲人照料的小朋友呢，就像社会福利院里的那些孤残儿童们。他们没有礼物，也没有惊喜，更没有亲人的呵护，实在太可怜了。于是我就有了一个想法：虽然我还是个孩子，没钱给他们买礼物，可我有一些看过的书，还很新的，可以去送给他们呀。
我把这个想法跟妈妈一说，妈妈也很赞成，并说还可以捐一些我已经不要玩的玩具和一些学习用品。
就像花儿喜欢灿烂的阳光，鸟儿喜欢蔚蓝的天空，鱼儿喜欢清澈的河水那样，我们小朋友也喜欢自己的节日——六一儿童节。我希望所有的小朋友都能收到礼物，希望大家都开心，能和我一样，度过一个美满的节日。
三年级:2483257829（聊润邦）
我的六一作文 第3篇
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下午，太阳公公咧着嘴，睁着大眼看着我们。我们穿着整齐的衣服，戴着鲜艳的红领巾，脸上露着天真的笑容，走进校园，衣服喜气洋洋的景象。
“零零……”一阵清脆的铃声想起来了，全体学生像炸了营似的，搬起凳子，争先恐后的飞奔到校园里排好队等着老师下命令。
开始，老师们开了个集体会议，过后，被抽取的人名单也出来了，……“哈哈哈……没选到我”“哎怎么又是我。”“热死了，还得比赛。”……
“先是比赛小绳，都做好准备了哦。”
“嗯！”
……
终于轮到我们了，被抽中的同学不是高高兴兴，而是垂头丧气，无精打采，很让老师失望。“呼”老师的哨子吹响了，1，2，3，4，5，6……“呼”老师的哨子又一次响了，显然我们输给了别的班，结果让人出乎意料，一般的最好的人，这次只跳了一百零几下。
到六年级了，真是一个比一个跳得好，还有人跳一百九十多个呢！
到踢毽子了，我班又是一个踢的最好的，没有让我们失望，结果不错，九十多个！出乎意料，但是她还是没有超常发挥，虽然还可以，但是她平时踢一百多呢！
……
我的六一作文 第4篇
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中午，我和爸爸妈妈一起到了骨头馆吃饭，一到了我们坐的桌子，我惊呆了，因为和我们坐在一起的，有姥姥和姥爷，还有我三姨的孩子小壮、老姨的孩子小丫。吃饭时，看见姥爷要了瓶青岛啤酒，我要了一点，小壮看了，也要了些。喝完，小壮把两把椅子并排放在一起，躺在上面，吐了起来。他吐的不是平常我们见到的呕吐物，而是唾沫，尽出怪态，不过也逗的我差点笑出来。
之后，我和小壮他们几个到了姥姥家。姥姥家楼前有体育器材，我们就玩了起来。刚开始，我就看上了一个秋千，上去荡，让小丫推我。可是，小丫推的力度不够，我荡的不高，我就让换妈妈推。妈妈是逐渐用力，我荡的也不高，于是我就自己荡。我只是自己通过倾斜身体，好逐渐加高。我荡够了之后，小丫又上去，想荡秋千，我自愿推她，可不一会儿又被小壮抢去了，但我并不生气，因为他比我小嘛！
今年的六·一，我过得非常快乐，啊！可一年只有一次，真希望同样的节日多一些啊！
我的六一作文 第5篇
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在我的书桌架上,放着许多书.让我百读不厌的是鞠萍姐姐主编的<<名人故事卷>;>;这本书,书中讲述许许多多的名人和英雄小时候的故事.他们的感人故事一直激励着我.
书中有一段讲的是,求学上进的陈寿的故事.他是<<三国志>;>;的作者.陈寿天资聪明，勤学好问，十几岁就把家中的藏书全部读完，他告别父母，经过十多天辛苦跋涉，独自来西充县城去求学，但先生考虑他年龄太小不想留他，可陈寿坚持留下来学习。每当夜深人静的时候，他独坐灯光下刻苦功读，天刚蒙蒙亮，他又爬到山坡上读书，从此先生更加细心指导陈寿。苦读五年后，他已经成为一个才华横溢，学识渊博的青年，最后完成了伟大的历史著作《三国志》为中华民族光辉灿烂的文明，增添了新的一页。
书中还有许多扣人心弦，闪烁着智慧和真理的故事，比如：包公扔砚台、张良甘为老人拾鞋、鲁班学艺……使我从中懂得了许多道理，如，人应当为什么而活着；人要有志气和骨气；人不必为一点过失背上包袱，也不必为一点挫折垂头丧气。
人生道路漫长，认识自己，磨炼自己，鞭策自己，这样才能使自己成为一个有用的人。“路漫漫其修远兮，我将上下而求索。”这本书将是我人生求索的起点。
我的六一作文 第6篇
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我握着100颗幸运星，在每一颗星星里，都存下了我的愿望。我相信，这些星星会帮我实现我的愿望！
六一就要到了，我心里很开心，却又不时有些伤感：到了初中，我就不是儿童了！我想，到了那个时候，我一定不会接受这个现实吧！
这是我倒数第二个儿童节，我要把这个节日过得沸沸扬扬，最好刻骨铭心。
两年后的我，可能还是有着一张充满稚气的娃娃脸，但我的心可能变得成熟了吧，我一定要拍一张美美的照片，把这个时候的我装进照片，同时也装进这个时候的欢笑。
两年后的我，可能不像现在这么幼稚，可能我那时已经是一个沉着稳重、亭亭玉立的美丽少女了！我一定要买一条漂亮的裙子，永久保存，保存着我现在的稚嫩。
两年后的我，可能成了一个不折不扣的“假小子”，可能那时我都不喜欢小娃娃了！现在，我一定要给我的小娃娃画上漂亮的妆，留住我现在的“淑女”。我爱六一，我的节日！
我要缠着爸爸请我吃kfc，我要狂吃一顿，把后几年的六一也一起吃了，这样，我就会慢慢接受这个现实，我心里也就不会难过了。
我的六一作文 第7篇
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毕业了，对母校有太多太多的回忆，数也数不完。但令我永远不会忘记的一件事是我读六年级的班级上发生的一切一切。六一班，一个让我在学习上有巨大动力的原因，或许你会有疑问，一个班级会有那么大的作用吗？但是对于我来说六一班就是有那么大的动力。六一班留给我的最大印象是它的团结。记得那次学校有的桌椅要搬到别的地方，作为大哥哥大姐姐的我们，这个任务当然是我们的拉。刚开始，大家兴致勃勃，但是由于要搬到的那个地方有点远，所以过了不大一会儿，大家就气喘吁吁了。老师着鼓励我们，还开玩笑的说快点搬完校长请冰条，呵呵，这下大家可又精神起来了。虽然大家清楚这只是开玩笑。到了后来，大家变得团结了，前面搬完的同学看见后面的同学正艰难的抬着，就跑下去帮忙，然后搬到目的地。更让我觉得惊讶的事我们班最不爱学习的同学是最勤快的，虽然他们不爱学习，但是我知道，他们班级荣誉感其实是很强的，不然我们班怎么会每次都拿流动红旗呢。这也跟老师的栽培也有直接的关系。炽热的太阳暖烘烘的照在同学门的身上，同学门都满头大汗。可是大家一边搬一边开玩笑，这是同学们互相鼓舞的方法，当然拉，大家也自然而然的忘记了炽热。整整劳动了一个下午，总算都搬完了。这下，同学们都去找老师拿冰条，结果不出所料，老师是骗我们的。不过我们也觉得很开心。我很开心通过这次的劳动，看到了我们班那么团结的样子。因为大家一起努力得到的收获而自豪。我喜欢我们班一起欢乐的样子，更喜欢我们班团结的样子。这就是我的班级-鳌峰小学六一班。
我的六一作文 第8篇
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转眼间，我已经从一个不懂事的小女孩儿，变成一个亭亭玉立的少女了！我将度过我小学阶段最后一个“六一”国际儿童节了！我想，这个如水珠般纯洁的“六一”国际儿童节，这个我小学阶段的最后一个儿童节该怎样度过呢？
shopping
这“六一”国际儿童节的第一件事儿当然就是去shopping了！买点自己喜欢的东西，然后去eat肯德基或麦当劳，尽情地放松自己，让自己从烦恼和学习的紧张气氛中解脱出来！
park
在我家附近，有一个沿河两岸开发的沙澧公园。免费为人们开放， 绿化的非常美，也称得上是一个小小的人间仙境吧！
每当放假时，我便会和我的家人一起在这里游玩。尽情地享受着大自然所给予我们的一切；尽情地在大自然的怀抱中玩耍、放肆……
学会感恩
我要在“六一”国际儿童节这一天晚上，威威的parents打上一盆洗脚水。长这么大，我还没有为他们做过任何事情。也许有人会说，parents不需要儿女的回报，但是，为parents做一些事，总归是好的嘛！
特大旱灾
这一段时间，西南五省遇上了百年不遇的特大旱灾。每一滴水对他们来都是珍贵不已，我想在“六一”国际儿童节那一天，为灾区人民寄去一瓶水，表达我对他们的牵挂。在这里，我要对灾区孩子说上一句：“祝你们“六一”国际儿童节快乐！”
心系灾区
前几天，青海玉树发生了7.1级大地震，震级不亚于汶川地震。我想，在“六一”国际儿童节这一天，送上我对灾区人民以及灾区的小朋友的祝福：彩虹总是在风雨之后，玉树人民，加油！我坚信你们是好样的！祝灾区的小朋友，可以度过一个快乐的“六一”国际儿童节。因为，你们今年的儿童节，是用全国人民的爱心织绘起来的！
世间因为有爱而丰富多彩；人与人之间因为有爱而可蔼可亲。正是有了爱，我们才会团结一心、众志成城地去救遇难者；正是有了爱，我们才会捐钱给灾民……世界就是因为有了爱，才会变得那么可爱！
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我的六一作文 第9篇
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六月一日是洋溢着欢歌笑语的儿童节，全世界的儿童们相聚在一起，尽情歌唱，尽情舞蹈。这一年一度的节日，大家都非常期待和向往吧，我们学校就在紧急筹备这个不同凡响的六一！
六一前，老师千挑万选，周密部署。选择了朗诵表演《木兰辞》。这首辞讲的是孝顺的花木兰替父从军的故事，读起来很有气势。老师说这是我们四年级要表演的节目，前提是我们一定要把它背熟，并且读出感情来。
等我们能将它一口气背得滚瓜烂熟的时候，老师又给我们统一订购了披风、腰带、剑和靴子，让我们看上去更加威风。为了使背诵显得不那么单调，老师们还费尽心思为我们穿插合适的动作和设计神态，一丝不苟，全神贯注。这几天，大家都为了表演忙得不亦悦乎。放学了，老师经常将我们四年级的同学集合到操场，进行最后的排练，将有的语句设计的温柔而又充满留恋之情，体现木兰虽然是个勇敢的人，又是个孝顺的女儿；有的语句设计的非常威风有气势，淋漓尽致地表现了“将军百战死，壮士十年归”木兰豪迈的英雄气概。有时，我们将剑插在腰带里，这是对太子表示恭敬；有时，我们需要将剑靠在肩膀旁，像待命出征的战士；有时，我们要利索地拔刀出鞘，在空中挥舞摆动着。
每天，我们四、五、六年级在一起，比一比，赛一赛，无论那天有多么炙热的太阳，无论那天我们是多么劳累，总是不能阻止我们练习的脚步。虽然五、六年级的同学经常嘲笑我们，给我们很大的干扰，也确实，我们的节目似乎和它们比起来，幼稚、难看、技术含量低了一点，可是，对于我们每个四年级同学的心里，我们都是无怨无悔，只要我们快乐，就没有什么名次！
就这样，一日复一日，每天，我们都照例去操场上用心地排练，认真地做着动作，潇洒地挥舞着剑，因为，我们知道，这是我们自己的节日，它仅仅属于我们自己！今日的刻苦练习，只是为了让自己的节日过得更加精彩，更加快乐！因为，注定，这是一个不同凡响的六一！
我的六一作文 第10篇
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一年四季有那么多的节日，有一个节日是真正属于我们的；一年四季有三百六十五天，有一天是我们最快乐的——就是“六一！”
小伙伴们都说，这一天，七彩的阳光铺晒在祖国的每一寸土地上，鲜花开得分外美丽，小鸟唱得更加甜美，小溪拨响了银色的琴弦，一声声令人迷恋……
小伙伴们都说，这一天，彩霞载着我们的心愿飞向天涯海角，不管黑孩子，白孩子，黄孩子，全都捧着友谊的花环，踏着欢乐的鼓点，童心连着童心，笑脸映着笑脸，在灿烂的阳光下尽情的狂欢。
小伙伴们都说，这一天，队旗飘展我们的向往，你看，一枚枚奖章就像彩笔，让童年的金星闪亮得璀璨无比——用我们的行动为队旗增添光彩，这是每一个少先队员的自豪！
