赞美祖国的作文 第1篇
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祖国，你是黑夜里那盏引路的灯，你是阳光里那缕温和的风，你是和“妈妈”一样，最亲切最温暖的呼唤，无论我们走到哪里，永远也不会忘记。共同阅读关于赞美祖国的演讲稿学生，请您阅读!
关于赞美祖国的演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
我是六(2)班的金亦彤。今天我要为大家演讲的主题是“祖国在我心中”
季羡林爷爷曾经说过：“我一生有两位母亲。”其中的一位是她的亲生母亲，还有一位呢?没错，就是我们十三亿中国人共同的母亲——亲爱的祖国母亲。
我们的祖国，是一个有着五千年历史的文明古国。在刚劲端庄的方块字里，我们感受“水浒”“三国”的英雄豪情;在如歌如画的唐诗宋词中，我们领略枫桥的钟声，二月的春风……
但是，我们亲爱的祖国，却在百年以前遭受了无尽的屈辱。不过我们中国人民是绝对不会眼睁睁地看着自己的国家被外国列强瓜分的!于是，抵抗外敌的战争全面爆发，中国人民都在为自己的祖国抛头颅，洒热血。在这战乱的时期，出了很多的英雄。
“小萝卜头”就是其中的一个。年仅九岁的“小萝卜头”在敌人的监狱里关押了整整八年!他想要读书，用自己的知识报效亲爱的祖国。通过地下党的努力，“小萝卜头”终于在监狱里读了书，他还帮助地下党和同伴联系。可是后来，“小萝卜头”与地下党的关系被特务知道了。“小萝卜头”宁死不屈，最后光荣地牺牲了。
“小萝卜头”还是个年仅九岁的孩子，是什么力量让他宁死不屈呢?就是爱国的力量!在“小萝卜头”瘦小的身躯下，蕴含着一颗挚热的爱国之心，为了祖国，他可以牺牲自己，这令我十分感动。虽然他没有上战场杀敌，但在我的心中，他就是一名革命战士，一名伟大的革命战士!
所以，我们要学习“小萝卜头”的爱国精神。徐特立爷爷曾经说过：“人民不仅有权爱国，而且爱国是一种义务，是一种光荣。”是啊，我们是祖国的新一代，就更加应该热爱祖国，要把祖国时时刻刻放在心中。
因为祖国的繁荣昌盛，我们才有今天的生活。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球!”我们，就是少年，新成就以后都要由我们创造!所以，我们现在要为”中华之崛起”而读书，用自己学会的知识建设祖国;要多学习中国的传统文化，把悠久的中国文化传承下去。
就让我们一起喊出自己的口号：“祖国在我心中!”
谢谢大家，我的演讲结束了!
关于赞美祖国的演讲稿2老师们、同学们：
穿过季节的群山，越过时间的隧道，金菊飘香的十月，带着微笑向我们走来。十月的蓝天，风清云淡;十月的大地，遍地歌颂。
这十月的第一天是我们伟大祖国__周岁的华诞日。在大喜日子里，举国欢腾，在十月的阳光下，有无数只鸽子的哨音，有十四亿华夏儿女的欢笑，正以豪迈激越的歌声，放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。
俯首沉思，坎坷几多。曾经，您好似一头睡狮，在被欺侮的岁月里，沉默了多少年。您听任了岁月的磨砺，但又不为之低下身躯。您经历了太多太多，经历了痛苦的洗礼，也经历了奋斗的欣慰;经历了成功的喜悦，也经历了等待的寂寞。但不管怎样，您是英雄。雷霆之所击，您无摧折，万钧之所压，您无泯灭!
春雷轰鸣。一首《义勇军进行曲》，为您展开了新篇章。以前的一切悲哀被击得遍体鳞伤。您终于醒了，这一醒便注定了千年的美丽!从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。
__年风雨兼程，__年硕果累累，迎来了大地铺锦绣，长空舞彩虹，__年五彩缤纷的画册，辉耀着镰刀和斧头交织的光芒。凌空盛开的蘑菇云，昭示着东方睡狮的觉醒;南极冰川飘扬的五星红旗，显示了华夏儿女的气概;飞船腾空升起了中国的威仪;奥运会零的突破，改变了祖国东亚病夫的历史;三峡工程的壮举令人无比自豪;开发区的拓展闪烁着昌盛的风采。未来的黄金海岸，群英荟萃。中国，一个繁荣富强的季节已经到来!
您的鲜血使荆棘开花，您的激情就像向日葵永远朝着太阳生长。三叠九折，岁月无痕。历史的今天，全世界人民亲眼目睹了您的成功，您的自豪与自信。港、澳的回归，标志了西方对亚洲殖民统治的彻底结束。俱往矣，数风流人物，还看今朝。21世纪里，我们为您研墨，蘸笔，您乘兴而起，在天地间笔如行云，锋似蛟龙，挥写着永远的明天。
攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，__载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：我们爱你，祖国，母亲!
关于赞美祖国的演讲稿3尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这里，我问你们，你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是别无选择的两个字――祖国!祖国是我们永垂不朽的母亲，她提供我们衣食住行，我们无以回报。但是，做为祖国的花朵，时代的接班人，我们也应当为祖国尽一份绵薄之力。詹天佑曾说过：“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。
我们国家以前是美丽的，拥有许许多多的锦秀山川，大好河山和足以使国家富强的矿产、资源。但是，如此壮丽的山河，却尽遭外国人欺侮。清政府无能，八国联军入侵，爱国起义军来扫，却尽遭不知图报的清政府围杀，不少起义军也奋起反抗，却是以卵击石。当八国联军如潮水一般地入侵北京，圆明圆又被焚烧，而且丧尽良心的八国联军还“拿”走了不少奇珍异宝……当我们看到这些祖国的屈辱历史时，我们义愤填膺，热血沸腾，因为祖国在我们心中!
现在，我们历经苍桑的祖国虽然不十分落后，却也比不上声高气傲的美国、日本那些国家。现在，我们又重演了以前圆明圆、邪片的悲剧，只是方式不同罢了。现在，很多爱时尚的年轻人爱追求现代潮流，去买什么外国的进口货：汽车、服装、鞋子、食品甚至外国人建的房子，真可谓五花八门，样样俱全。难道，身上的穿戴能比我们伟大的祖国更重要吗?巴金爷爷曾说过：“我们的祖国并不是人间乐园，但每一个中国人都有责任把它建成人间乐园。”因为，祖国在我心中。
从每一分每一秒开始，我们要发奋图强，好好学习，长大之后成为一个有用的人，而不是靠吃闲饭过日子，成为祖国的包袱，社会前进的包袱，给祖国拖后腿!那样，中国就会越来越落后，最终结果只有一个，那就是“灭亡”!范仲淹说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我们只有成为一个有能力的人，才不会给社会拖后腿。现在天下还没乐，我们也不能乐，只有国家真正富强起来，发达起来，昌盛起来，祖国才会真正的“乐”。
同学们!让我们行动起来!为了祖国，做一个有用的人吧!让过去的屈辱成为永久的历史!
我的演讲完毕，谢谢大家!
关于赞美祖国的演讲稿4亲爱的老师、同学们：
大家好!
亲爱的祖国妈妈!今天是最开心的日子，因为是共和国成立__周年的生日。在这特别的日子里，我非常的兴奋!我要为您捧上鲜艳的花朵，为您献上开心的歌儿，为您跳起欢快的舞蹈，我要和56个民族的小朋友一起手拉手，为您唱生日歌!我要把最美好的祝福送给您：祝您生日快乐!
亲爱的祖国妈妈!您是那么的年轻，那么的美丽动人，那么的宽厚，那么的包容我们!
您给了我们许多的财富和许多感动：
您是那么的庄严肃穆，它犹如一位英勇的哨兵时时地保护着您!每天早晨，您的众儿女就在这里为您升旗，为您唱歌，为您敬礼!
焕然一新的故宫，吸引着八方宾客，里面的物品样样让人惊讶、赞叹不已!
珠穆朗玛峰白雪皑皑，是世界之最，是人们最想登上的地方，它神秘高贵，给人以无限的遐想!
张家界地貌奇特，是植物的宝库，动物的乐园!
还有泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽的旅游风景区让八方游客啧啧叫绝!
雄伟壮观的长城，崎岖蜿蜒，大气磅礴，也是我最想去的地方!
美丽壮观的鸟巢和梦幻水立方更使人们心潮澎湃，激起深深的感情!
还有嫦娥二号在西昌卫星发射中心成功奔月，给了我们莫大的欢欣和鼓舞!
……
这一切的一切无不让我们惊叹，让我们激动万分!
亲爱的祖国妈妈!您哺育着我们，花费了莫大的心血，“谁言寸草心，报得三春晖。”我们就好比是小草，您那跟春光一样的恩情，我们怎能报答?
亲爱的祖国妈妈!我身为您的儿女而感到骄傲和自豪，我会永远热爱您!我一定要好好的读书，学到更多的知识和本领，将来把您打扮得更加年轻，更加美丽!
亲爱的祖国妈妈!您永远在我的心中!
关于赞美祖国的演讲稿5老师，同学们：
你们好!今天我要演讲的题目是：祖国在我心中。
因为这个词，曾经有多少人为它抛头颅、洒热血;因为这个词，曾经有多少人为了她同侵略者坚持到底;因为这个词，曾经有多少人为了它奉献出自己的生命。这个词就是——祖国。
翻开历史的昨天，多少中华儿女用自己的力量保卫华夏大地。爱国诗人文天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的豪迈誓言激励人们为正义而奋斗;七步成诗的曹植曾经说过：“捐躯赴国难，视死忽如归。”让我们明白，为了解除国难而献身，死亡在我们眼中也如同回家一样;“鉴湖女侠”秋瑾曾经写过这样一首诗：浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。
这首诗让我们知道，为了祖国，上刀山、下火海也都是值得的。作家郭沫若写的《炉中煤》让我们知道了他那像炉火中的煤炭一样炽热的爱国之心;“女中豪杰”刘胡兰在威逼利诱前也不为所动，不向敌人屈服，最后慷慨赴死，年仅十五岁;爱国战士董存瑞、黄继光用自己的身躯抵挡敌人来保卫祖国。
“今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。”这是诗歌《中华少年》中的一段，它告诉我们，今天，我们中华的少年要改写祖国的历史。我们永远也不会忘记外国列强利用洋枪洋炮打开了中国的大门，烧毁了人类的瑰宝——圆明园。但我们也永远都会记得是七月的星火，南湖的航船让东方巨龙从睡梦中惊醒。而现在，奥运会和残奥会的成功举办以及神舟七号的升空让祖国踏进了新的领域。
赞美祖国的作文 第2篇
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有人赞美蜡烛，有人赞美扫把，有人赞美春蚕……而我却赞美粉笔。粉笔比香烟稍大略长，上头稍小下头稍大，浑身洁白，朴实无华，价格非常低。
粉笔是由水、石膏、石灰配置而成，它的制作非常简单，将三者拌匀放入模型中晒干而成。
粉笔还是老师和学生的好帮手。老师用它传授知识给学生，它不断磨短自己，但学生的知识却增长了不少，粉笔为人民服务，变成粉末也毫无怨言，无怨无悔。
辛勤培育我们的老师也和粉笔一样，她们朴实无华，默默奉献无所求，将知识一点一滴地传授给我们，将自己的心血一点一滴地洒在祖国未来的花朵上，她们呕心沥血地教学生们，为的是什么？她们不就是为了让我们的祖国更加繁荣、昌盛吗？她们的精神感动上帝。来吧！让我们一起来祈祷，祝这些默默耕耘、无私奉献的老师们永远幸福、快乐吧！
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赞美祖国的作文 第3篇
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[内容]
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“没有美育的教育是不完全的教育”。所以语文教学大纲把“培养健康高尚的审美情趣”定为教学目的之一。因此，对学生进行美感教育，进行美学知识的渗透，就是中学语文教学义不容辞的任务。每一位语文教师都应自觉地通过对教材中美的语言、美的形象的分析，对学生进行审美教育，引导他们去发现美、感知美，提高他们的审美趣味和美学素养，以造就具有敏锐的感受力、丰富的个性、高尚的审美情趣和道德修养的一代新人。
现行语文教材中，适于对学生进行审美熏陶的课文很多，只要我们在教学过程中，努力调动学生丰富的内在情感，使他们去真切地感知课文美的所在，就能激发他们的审美愉悦。
例如，梁衡的《晋祠》，语言优美、流畅、生动，把晋祠悠久的历史文物和优美的自然风景介绍得形神兼备。对这样的课文，在讲清必要的语文知识后，就应以教师动情的朗读，把学生引入优美的情境之中，引导学生认真读课文，随作者畅游晋祠。
晋祠的美，在山、在水、在树。巍巍的山如“屏障”，而绵延的山又如“伸开的两臂将晋祠拥在怀中”，形象地写出晋祠依偎在悬瓮山中的情态，读了令人凭添一股喜爱之情。晋祠的水，清柔多姿，“石间细流脉脉如线如缕；林间碧波闪闪如锦如缎”。阅读这些文字，可启发学生展开联想和想象，在心中描绘祖国山河的美景。学生在感知河山壮美，产生愉悦的同时，能不对祖国的美好多一层了解，对伟大祖国多一分热爱吗？
晋祠美的自然风景，更美在璀璨的历史文化——祖先留下来的有很浓很浓的社会美和艺术美的历史文物。这是美的建筑，美的雕塑。在阅读时，要启发学生有自己美的发现，感知美的所在，受到美的熏陶。
晋祠的历史文化，不仅美在大型的古建“三绝”，也美在园中别具匠心的小品造型。读了作者对那造型优美、栩栩如生、神态各异的“圣母”、侍女像，以及历经千年而“鳞甲须髯仍然像要飞动”的木雕飞龙的描述，想象着他们各自生动的神态，在叹服其木料的精良和工艺精巧的同时，能不深深赞佩劳动人民的智慧吗？那园中小品，更是令人拍手叫绝。你看那一挂细流之下，立着一个汉白玉石雕小和尚，光光的脑门，笑眯眯的眼神，双手齐肩托着一个永远也接不满水的石碗。细想这模样，怎能不让人忍俊不禁。学生在欣赏美的同时，能不油然而生对劳动人民的敬佩，对祖国历史文化的神往热爱吗？
又如茅盾的《白杨礼赞》。作者通过热情讴歌白杨树美的形态、美的气质、美的性格，赞美了中华民族团结向上不屈不挠的精神品质。阅读这篇课文，要启发学生联想到中华民族抗日战争的艰苦卓绝，感受“中华民族有自立于世界民族之林的气概”，激发学生奋发向上的民族自豪感。
毛主席的词《沁园春·雪》气势磅礴，以宏伟的气魄，生花妙笔，描绘了北国壮丽的雪景，冰雪覆盖的北国大地充满了蓬勃生机，客观地评论了历史英雄。
写景论史，赞美了祖国大好河山和无产阶级英雄。反复朗读这首词，体会作者对祖国的爱和领袖的博大胸怀，能激发学生的爱国热情，从而为祖国的更加繁荣富强而努力学习。
赞美祖国的作文 第4篇
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我站在高岗上，俯瞰着祖国大地，在浩如烟海的经卷中搜寻着，在烟波碧水间追寻着，在放纵的脑海中追忆着……弹指一挥间，亲爱的祖国啊，你走过了不平凡的六十载壮怀岁月，在风雨中洗礼，在冰霜中坚强，在朗日下繁茂，走向富强，走向辉煌。
如果让我写首诗，我要赞美祖国五千年灿烂的文化。赞美智慧、俭朴、勤劳、勇敢、善良的华夏儿女；赞美天安门前五星红旗迎接新中国的第一缕曙光；赞美一个全新的中国屹立于世界的东方……祖国啊，你是东方破晓的一轮红日，光芒万丈，充满活力，充满希望。
如果让我唱支歌，我要歌唱伟大的祖国。歌唱肥沃的土地，农业连续获得丰收；歌唱工业兴旺，市场繁荣；歌唱人们健康长寿，医学技术攀上高峰；歌唱科技发达，神七飞上了太空；歌唱教育昌盛，山沟里走出了博士生；歌唱体育发展，奥运金牌总数世界排前称雄；歌唱银鹰展翅蓝天，战舰劈浪碧海，人民军队敢拼能赢；歌唱改革开放，成效斐然，硕果累累；歌唱共产党为人民谋福利，带领各族人民迈步奔小康，幸福像花儿开放……祖国啊，你是腾空的巨龙，气吞山河，那么威武，那么雄壮。
如果让我绘幅画，我要画祖国美丽的山河。画蜿蜒的长城，卧龙不朽；画滚滚的长江，天际欢流；画滔滔的黄河，奔腾入海；画巍峨的黄山，云海日出；画青藏铁路，列车满载着天南地北的祝福奔驰在雪域高原；画富饶的黄土地，龙人自傲的肤色……祖国啊，你是梳妆的姑娘，婀娜多姿，那么青春，那么美丽。
我要赞美祖国，赞美你的美丽。因为你有值得自豪的历史；因为你有灿烂的古代文化；因为你有创造奇迹的各族人民。啊！祖国，你是东方唱晓的雄鸡，那么容光焕发，那么神采飞扬。
我要赞美祖国，赞美你擎天的实力。因为香港、澳门历经重重艰辛回到了祖国母亲的怀抱；因为我们冲破层层险阻加入了世贸组织；因为我们发扬吃苦耐劳和勇于创新的精神圆了半个世纪的航天梦；因为我们成功地举办了精彩绝伦的奥运会；因为我们励精图治在世界政治和经济舞台上有了举足轻重的地位……啊！祖国，你是蓝天展翅高飞的雄鹰，那么矫健，那么敏捷飘逸。
我要赞美祖国，赞美你的精彩。因为你使人们过上了幸福的生活，大家庭和睦友爱；因为你哺育了体育健儿，为国争光；因为你培养了科技精英，富国强民；因为你造就了伟人俊杰，指点江山；因为你巨人屹立，令国人扬眉吐气……啊！祖国，你是睡醒的雄狮，那么精力充沛，那么健壮硕大。
祖国啊，母亲！长城是你有力的臂膀，泰山是你挺拔的脊梁，黄河是你搏动的血脉，青海湖是你梳妆的明镜……各族人民是你疼爱而孝顺的儿女。我为你骄傲，我为你自豪，我为你欢歌，我为你舞蹈！
赞美祖国的作文 第5篇
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冰山的雪莲教会我们纯洁;海风中的乳燕教会了我们乐观;黄河边的山丹丹教会我们热烈。祖国有着锦绣的山川，可谁能想到，这美丽的国家，却饱受了风霜，历经了千灾万难呢?下面给大家分享关于演讲稿祖国在我心中，方便大家学习。
演讲稿祖国在我心中1我自豪，因为我的祖国是中国。我骄傲，因为我是一个中国人。现在的中国是一个富强民主文明的国家。我现在要为祖国点赞。
中华民族是一个伟大的民族。而我就是祖国的孩子。曾经有人说，纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿意离开我的祖国。纵使我的祖国在耻辱之中。我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。祖国，对我们来说，就像是我们的母亲，永远都不会嫌弃，永远给你敞开温暖的怀抱;就像是一个温暖的家，永远等待着我们归来……
我为祖国的大好河山和名胜古迹点赞。祖国母亲从来都是风景秀丽，秀色可餐，如：杭州西湖、万里长城、北京故宫、桂林山水、台湾日月潭……从古至今，有多少古诗词曲描绘过她。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这首诗中，把西湖比作了中国古代四大美女之一——西施。这充分说明了西湖的景色真美丽，令人憧憬。
我为福国悠久的历史、灿烂的文化点赞。如：剪纸，戏曲……还有很多的传统艺术，值得我们去发现，去继承，如果你感兴趣可以自己去发现，探索。
我为祖国先进的科学技术点赞。在这个科技发达的新时代，家家户户能拥有电视，冰箱，洗衣机已经不再是梦，我们已经走上了信息高速路，网络把我们每个人紧密相连，祖国成为了一个幸福和谐的大家庭。我们用智能手机可以上网聊天，查询资料，查阅新闻，便捷的购物订餐;祖国的军队拥有了世界先进的武器装备，增强了我军的战斗力。中国已经变得非常强大，强大到我们自己都惊讶不已。
我为祖国的教育事业点赞。近年来，国家非常重视教育，对教育行业进行了非常大的财力物力投入，进行了一系列的教育教学改革。涌现出了一大批优秀的科技人才，还有许多人拿到了世界奖项，这足以令我们骄傲。
正所谓“少年强，则国强，少年富，则国富”，我们都是祖国的未来，我要好好读书，努力学习，为建设祖国做出自己的一份贡献。
演讲稿祖国在我心中2亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《祖国，我为你骄傲》。
在地球的北面，亚洲的东部，太平洋的西岸，有着令我骄傲的祖国。
首先让我骄傲的是祖国的锦绣山川。她有着俊俏的三山五岳，有着风景秀丽的桂林山水，杭州西湖，长江三峡，西双版纳……在住过的版图上还有许多世界之最。在青藏高原上屹立着世界第一高峰—珠穆朗玛峰。世界上海拔最高的河流——雅鲁藏布江环绕着珠峰……
接着让我们骄傲的还有祖国所蕴含的深厚文化。在五千年的历史长河里，祖先充分体现了自己的智慧。比如：四大发明，岳阳楼，莫高窟，万里长城……而这四大发明其中的活字印刷，更是比德国印刷之父古登堡整整早了400多年。祖先的智慧令我骄傲!
让我骄傲的还有那令人称赞的唐诗宋词。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”原本只是李白的思乡之情，区拥有着一种潇洒而美得情意。而唐明皇和杨贵妃一段普通的男女之情，经香山先生的手就成了一段传奇故事。
让我骄傲的还有2008年北京奥运会的辉煌成就……
这些都令我们骄傲，令我们为祖国骄傲!
谢谢大家，我的演讲结束了。
演讲稿祖国在我心中3亲爱的老师、同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国。
我们的祖国，有着广阔的大地、丰富的矿产资源，更有五千年的历史文化：干劲端庄的方块字教我端正做人;一个个令我深受感动的神话故事;一部部扣人心弦的历史名著……五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国，不仅有悠久的历史文化，还有壮丽的河山：波涛汹涌的长江黄河;高大挺拔的珠穆朗玛峰;天下第一美的桂林山水……我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱……
我们的祖国母亲，一位美丽的妇人，却在百年以前遭受屈辱：1860年，被誉为“万园之园”、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦;1931年9月18日，日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击，次日攻占沈阳城，仅四个月内，整个东北地区沦陷，3000万父老成了亡国奴;1937年的南京城内，40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下……祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔，苦不堪言。这时，中华儿女们站起来了!他们冒着枪林弹雨，抱着必死的决心，奋力抵抗可恶的侵略者，保护我们可爱的祖国母亲。终于，先烈们的鲜血没有白流，我们终于打败了帝国主义侵略者!
现在，中国进步了!中国强大了!_年的奥运会在北京举行;同年，“神州七号”飞船成功升空，在太空中留下中国人的足迹;_年5月，世界博览会在上海举办，向世人展现我国科技的发达;_年11月，亚洲运动会在广州举行……中华民族进步的一个个里程碑，永远值得我们铭记!如今，时代的接力棒要靠我们相传，祖国的未来在我们手中，我们要不忘祖国寄予我们的厚望，发奋图强，不忘祖国!因为：祖国在我心中!
演讲稿祖国在我心中4中华民族，一个以礼仪著称拥有着五千年历史的华夏民族，是世界四大礼貌古国之一。
说起中国，首先要说中华民族的象征——万里长城。人言常道：“不到长城非好汉，屈指行程两万里。”它是中国古代人民的智慧结晶。
说起故宫，使人不自然的想起紫禁城，它是中国古代建筑的象征。古代帝王把家就安在那里。对于黎民百姓来说，望洋兴叹。那似乎已成为权利的象征，代表着富贵与繁华。
不仅仅如此，还有中国大运河工程，李冰父子主持的都江堰…
我爱我的中国，爱她的地大物博，幅员辽阔;爱她形如雄鸟的土地，爱她挺如脊梁的巍峨昆仑;爱她的广阔的呼伦贝尔草原，也爱波澜壮阔的洞庭湖畔…
五千年，风风雨雨，几世纪、浴血奋战;多少朝代，兴衰进退;多少智慧，成就了礼貌的深远。我曾赏略秦始皇兵马俑的大气磅礴、饱揽气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞咏。
从指南针、火药、造纸术、印刷术的发明到电灯、电话、网络信息的应用;从李白豪迈的“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤;无论何时，无论何地，心中一样亲。”不论他以前贫穷落后，也不算他曾饱经屈辱压迫与折磨，我都深深爱着她。从清朝的闭关锁国到此刻的和平外交;从古代的“主权至上”的专政，到这天的人人平等，人命当家长做主…....中华民族无时无刻不在向前迈进，发展。
“物华天宝，人杰地灵”素有诗仙之称的李白—酒入豪肠，十分酿成月光，余下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。杜甫的为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。李商隐的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
我钦佩前人的不朽诗篇，钦佩他们的爱国情怀，司马迁坚持不懈不顾虫蚁的百般叮咬，粗茶淡饭，食物而无味，严刑拷问，铁索萦绕，为的是记录历史的公平与正义，司马迁你为祖国付出一生的心血，成就了历史的大作《史记》。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈可饮匈奴血”的岳飞，你用那一刻铮铮铁骨的爱国心，换来的是天下无比的称赞，更成就，撼山易，撼岳家难的不朽传奇;张骞出使西域开辟了的丝绸之路……
而今一大批优秀的文学作品，也响彻文坛。冰心奶奶的《寄小读者》;鲁迅爷爷的《社戏》;郭沫若爷爷的《山茶花》……
我骄傲我的祖国叫中国，我自豪我是炎黄子孙，龙的传人，浓浓中华情，割不断我与祖国的血脉亲情。
演讲稿祖国在我心中5你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。
我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福来自祖国，只有国家富裕强大，才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们，没有祖国，就没有家，国家不强盛，就要挨打。我们最亲的是父母，最爱的是中华。
当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血，为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。
闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪，吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中。张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变……
正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望;正是他们，在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。
耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年以来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展，刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿们凭借自己的“十年磨剑”，使中国首度跻身体育强国之列，五星红旗一次次高高飘扬在雅典赛场的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。
祖国是东方的明珠，是亚细亚腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家的心中。
赞美祖国的作文 第6篇
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“典型的现实主义外交”
“美国的军费占全球军费开支的一半，而中国的人口是美国的五六倍。为什么指责中国？美国最好闭嘴并保持安静。这样最好！”“美国该如何做，这是美国的，但美国不应告诉中国该如何做！”
在谈及台湾未来是否可能宣布“独立”时，沙祖康更是直言不讳：“台湾宣布‘独立’的那一刻，不管谁支持它，中国都将别无选择……在这个问题上，任何人都不应该有任何幻想。我们将不惜一切代价。”
沙祖康还补充道：“对于中国，一寸领土比生命更有价值。在这一点上，我们永远不会退缩。”
这一系列大胆言论，让西方大跌眼镜，也让国人颇感意外。而唯有熟悉沙祖康的人知道，这是其一贯风格。
一向大胆敢言的沙祖康本来就不乏拥趸。2006年8月25日，随着沙祖康在bbc节目中让“美国闭嘴”的声音播放，“沙式语录”迅速风靡网上中文论坛和博客。让美国人“shut up”的英文讲话录音甚至被网民剪辑出来，放到网上供人下载。
为何沙祖康的这段发言受到网民如此追捧？清华大学军控问题专家李彬教授评价说：“沙祖康说的是实话。”
在个人风格上，这个农民出身、喜爱看武侠小说的外交官承认“不大相信外交辞令”，他也不讳言自己讲话粗，习惯有话都摆在桌面上谈。美国报纸对沙氏讲话风格的评论是“令人吃惊的坦率(surprisingly frank)”。在李彬看来，沙祖康的外交思路属于比较典型的现实主义，虽然他自己未必意识到。
“银河号”事件成为经典战役
1980年，中国代表团开始参加日内瓦裁军谈判会议，从过去置身军控领域之外转为全面参与，而沙祖康恰恰赶上这个潮头。
1985年，38岁的沙祖康担任外交部国际司三秘，正式开始他的军控外交生涯。国防部裁军问题专家邹云华介绍，沙祖康参加了1986年和1987年的日内瓦裁军会议。
在沙祖康负责军控工作的过程中，最著名的事件莫过于1993年7月的“银河号事件”。当时，美国指控中国“银河号”货轮将制造化学武器的原料运往伊朗。时任外交部国际司副司长的沙祖康临危受命，以中国政府代表、中方检查组负责人的身份处理这起事件。
当时，为了表明对不扩散大规模杀伤性武器的国际公约的尊重，中国同意美国检查银河号。在巨大压力下，46岁的沙祖康不动声色地陪着美国人在那里折腾、检查。检查结果证明银河号没有违规货品。美国颜面坠地，而沙祖康也毫不客气地攻击了美国的轻率。
克林顿当时的中国问题顾问苏葆立后来承认，这让美国政府很丢脸，美国情报机构也因此备受指责和嘲笑。
“从来没有输过，所以没有挫折”
1995年至1997年，沙祖康被任命为中国常驻联合国日内瓦代表团副代表、裁军事务大使。
那三年，也是《全面禁止核试验条约》最关键的时期。对于这个条约的最后通过，中国代表团出力良多。时任国务院副总理兼外交部部长的钱其琛，曾特意表扬过沙祖康在条约谈判中立下的汗马功劳。
裁军谈判带给沙祖康的几乎都是愉快的记忆。后来，回忆起当年的谈判，他坦言自己“从来没有输过，没有挫折”。他在外交学院发表的一次演讲中提到：“我要赢你就赢定了，要不你把我尸体抬出去。所有的谈判，都争取到了最好的结果。”语气中充满了自信。
不过，其过程中并非没有困难，在中国进行禁止核试验谈判的时候，一些外国民众对中国要求保留和平目的的核试验不理解，在中国使馆外游行示威，让从外面回来的沙祖康难以顺利“归队”。每遇到类似情况，沙祖康就把车停在其他街区，换上一身运动服，“参加”到游行队伍中去，巧妙地回到使馆。
1997年，沙祖康奉调回国，出任新成立的军控司司长。这个司是由沙祖康担任国际司副司长期间的军控处发展起来的，以应对冷战结束后新形势下的军控问题，针对美国研发和部署国家导弹防御系统(nmd)和战区防御导弹系统(tmd)。
国内把nmd和tmd与两个国骂联系起来的玩笑就始于沙祖康。当时，他在给外交部干部做形势报告，引起全场大笑。
“我们建议美国自己照照镜子”
当沙祖康2001年重返日内瓦时，身份已经是中国常驻联合国日内瓦办事处及瑞士其他国际组织代表团代表。
与联合国政治总部纽约不同，日内瓦是名副其实的制定游戏规则的地方，这里的国际组织最集中，也是多边外交的重要战场。从多边裁军谈判会议到世界贸易组织，从联合国人权委员会到世界知识产权组织以及环保类国际组织等。沙祖康的外交舞台一步步拓展。用沙祖康自己的话讲，“日内瓦看似是平静的花园城市，实际上是个尸横遍野，血流成河的地方”，形象地反映了日内瓦多边外交斗争之激烈。
这期间，他最被人称道的有两件事，一是阻止将列入世界卫生组织大会议程，二是出席联合国人权会议。
许多网站曾有沙祖康与美国卫生部部长打架一事的传闻。“这是台湾记者编造的新闻，实际上根本没发生什么肢体冲突。”当时在场的中国驻日内瓦代表团参赞刘永胜澄清说，“只是由于双方在上一点都不让步，美方要求跟中方磋商，两人都沉着脸，脸色都比较难看而已，而且后来两人也是不打不相识。”
沙祖康记性好，反应也快。人权会议上，经常有西方国家攻击中国的人权纪录，沙祖康往往脱稿回击，这时候翻译就很紧张，因为很多专业术语不好翻译。
2004年3月，联合国第60届人权大会在日内瓦召开。美国代表在会上攻击状况。沙祖康在会上即席答辩，言词尖锐且不乏幽默：“我们建议美国自己照照镜子。虽然中国并不富裕，但愿意向美国免费提供一面镜子。如果大家有兴趣，可以看看我们将散发的《2003年美国人权状况白皮书》。但我在此建议大家不要在睡前读，因为那会让你做噩梦的。”
“工作狂人”任重道远
沙祖康被公认为“工作狂人”。他任职外交部军控司时，自己总是早出晚归，以至于军控司的许多工作人员只好随着加班。那段时间，军控司办公室的灯光总是外交部大楼最晚熄灭的。
沙祖康人在哪里就会改变哪里的作息制度。在日内瓦工作过的中国外交官圈子里，则流传着一个“12点”的故事。讲的是沙祖康2001年刚到日内瓦当大使那会儿，曾要求某参赞12点向他汇报工作。等那位参赞第二天12点敲开沙祖康办公室门时，沙祖康很是生气，“你怎么才来？”参赞愣了，“不是12点吗？”沙祖康说，“我指的是晚上12点，谁让你第二天12点才过来。”
沙祖康很少在凌晨2点之前睡过觉，夜里12点之后听取汇报、批改文件也是家常便饭。
沙祖康平日对工作人员的管理也非常严格，被认为“眼睛里揉不得沙子”。对于工作没做好的人，即使是参赞也会被当众批评，曾经有两任参赞任期未满就被送回国内。但是遇到工作干得好的下属，沙祖康也会直接把电话打到外交部，要求给他们升职。
“工作狂人”沙祖康还是个运动好手。几位老同事不约而同都提到他的体育爱好是羽毛球和游泳，并且经常跟年轻人打羽毛球，一点也不服老。有一次，代表团驻地的草坪需要修整，做完预算发现要花30万瑞士法郎。沙祖康于是决定，全体干部周末不休息，他带头干活儿，居然整得很好。
中国驻日内瓦代表团的参赞透露，2006年春节前的宴会上，沙祖康在致词时表示，这是他最后一次在日内瓦跟大家过年了。这仿佛一个打了伏笔的告别词，2006年正好是沙祖康到日内瓦工作满五年。
外交部也传出消息，具有丰富多边外交经验的沙祖康也许将接替任期届满的陈健，出任联合国副秘书长，这是目前级别最高的中国籍联合国职员职位。联合国秘书长安南去年底曾表示，今年他退休后，所有的副秘书长也会重新任命。
赞美祖国的作文 第7篇
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可以引导学生欣赏梵高、毕加索等著名画家的作品，体会其中的艺术风格和创新思维。同时还可以带领学生欣赏一些著名的艺术展览，收集近期的艺术展览作品集的图片或者音频资料供学生学习。让学生了解最新的艺术发展趋势，从而启发艺术思维和创新思维。在色彩教学方面，可以学习一些印象派画家的作品，还可以学习中国多民族文化中的色彩搭配理论；第三，培养学生积极向上，热爱家乡、热爱祖国的道德情操。要在潜移默化中培养学生的思想道德素质，可以刺激学生的感官，陶冶学生的心灵。例如，通过汶川地震的图片、雅安地震的图片让学生了解自然灾害对人类的生产生活造成的巨大创伤，以及民族团结、抗震救灾的民族精神，增强爱国主义教育和民族凝聚力。在绘画课上可以播放例如：“广阔的天空是蓝的，飘动的云彩是白的，满山的树木是绿的，遍地的鲜花是红的。大自然的色彩多么美丽，这是太阳给的……”等赞美大自然美好的歌曲，还可以播放一些赞美祖国、赞美家乡的歌曲或者视频资料，让学生在内心深处被祖国的美、家乡的美所打动。
2、在美术教学方法上培养德育教育思想
要开展丰富的课外活动，课外活动的开展也要注意思想性，进行一些热爱家乡、热爱祖国的教育宣传活动。学生在进行艺术创作的时候也要注意思想性，给学生布置的作业要渗透德育教育的思想。开展主题创作课是一个比较好的方式，例如，赞美祖国的主题、赞美家乡的主题、赞美大自然的主体、赞美劳动的主体、赞美校园的主题、赞美民族精神的主题等。以及开展绘画造型设计、色彩使用、创新设计等主题的创作活动。不仅培养了学生的绘画技能，还培养了学生热爱自然、热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动的思想感情。培养他们良好的人生观、世界观和价值观以及积极向上的思想道德素质。还可以在学校设置涂鸦墙，为班级、年级开办绘画展览等，让每个学生获得尊重，充分展示自己，培养良好的自我意识。还可以开展一些小游戏以及合作学习等需要相互合作的活动，促进学生之间的相互交流、分工负责、合作配合的精神，锻炼他们之间的沟通、谦让、互帮互助的思想道德品质。学生通过相互合作，激发了学习兴趣，思想上得到了启发，有利于创新思维的培养，相互促进、共同进步。
3、教师要起到积极的引导作用
俗话说“身教重于言教”。学生会模仿教师的言行，教师的言行对学生起着非常重要的引导和教育作用，因此，教师要以身作则，注意自己的言行举止。第一，在外表上，教师要穿着得体，不浓妆艳抹。在语言上，说话注意场合，语言“少、精、美”。动作也要规范得体，既要做到语言美，又要做到行为美。教师要积极引导学生形成优良的世界观、价值观以及人生观，教师也要具有热爱祖国、热爱家乡、热爱本职工作的思想道德素质。尊重每一个学生，多和学生进行交流，尊重学生的自尊心和自信心，让学生产生信任感，培养良好的师生关系。教师也要多参加一些热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的活动，成为热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的积极宣传者和实践者，热爱本职工作、爱岗敬业，积极做好本职工作。如果仅仅要求学生具有较好的思想道德素质，而自己却不注意自己的形象，不注意自己的语言和行为，很难对学生起到示范和引导作用。同时，教师应该关心每一个学生，观察每一个学生的言行，注意他们的思想变化和注意每一个学生的特征，根据每一个学生的特征对其进行思想政治教育和正确的世界观、人生观的引导。教师的作品中也要具有创新性、艺术性、思想性，教师的作品对学生的思维也可以起到比较好的引导作用。
赞美祖国的作文 第8篇
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《我们爱你呀，中国》是一首极具抒彩的诗歌。作者胡景晖是毕业于北京大学经济学院的房地产商。他不是诗人，但特殊的职业经历使他有机会“行万里路，览古今书”。而当他把祖国的壮丽山河与所从事的事业结合起来，便自然而然地激发了他热爱祖国、建设祖国的豪情与决心，情之所感、发自胸臆，诗作便喷薄而出。再经过编者的手加以润色，这首诗歌就如打磨过的璞玉，与我们热爱祖国的玉壶冰心相撞击，发出清脆的鸣响。在整首诗中，作者用饱含激情的笔墨赞美了祖国的奇山秀水、精美特产、悠久历史、改革春潮和民族精神，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。全诗第一和第七节均以“我们爱你啊，中国”作结，首尾呼应，结构完整紧凑，感情强烈。
诗的第一节，用“跳出——依然”把东海与帕米尔高原在同一时间分处白天与黑夜的景象表现出来；用“还是——早已”写出了同一季节北国与南疆截然不同的情景，从而突出了祖国的幅员辽阔。作者有感于此，自然呼出“啊，我们爱你，中国！”于是第一节，为全诗定下了情感的基调：抒发对祖国的无比热爱之情。
诗的二至六节，每一节第一句都以“我们爱你” 这一充满深情的句子作为开头，在情感的层层推进中，从不同的角度表达对祖国的爱。
第二节赞美壮丽山河，分别说到了桂林、西湖、黄山、庐山、长江、黄河。这些词语已经成为每一个中国人心中的意象。“桂林山水甲天下”“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”……读了这一节人们马上就能想起这些耳熟能详的语句，进而能够在眼前显现出祖国壮丽的山河风光，激起读者的自豪感。
第三节讲到了龙井茶、茅台酒、江南丝绸、景德镇的陶瓷，这四个意象是文明古国的象征。而茶中的极品，最具文化内涵的无疑就是龙井茶。红军长征到贵州在茅台镇痛饮茅台酒奋勇杀敌的故事和喝茅台酒的典故使茅台酒成为酒文化的代表。想想丝绸之路上的敦煌、安息和楼兰，又怎能让人不对祖国悠久的历史文化心弛神往呢？
第四节给读者列出了竹楼、布达拉宫、吐鲁番、哈密、大草原、戈壁滩，暗含了祖国是一个多民族大家庭。多元的文化、和谐的民族关系，这样的祖国怎么能不去歌颂？
第五节赞美历史新篇。编钟代表了古代人民的智慧，这编钟奏出的就是一曲文明古歌。改革开放谱写的新歌，是新时代的赞歌。改革开放使古老的中国焕发了青春。“神州万里涌动的滚滚春潮”一句中赞美之情几欲喷薄而出了。
第六节赞美民族精神。作者以物喻人，松树和梅花是古人用来表现高洁品质的象征。松树的刚且直，梅花的冰清玉洁，不正是共产党人和祖国的建设者们的品格吗？
由于有了二至六节充分的情感铺垫，祖国有了那么多让我们热爱的地方，自豪、骄傲充溢于心中，同时历史的使命感不断催我们奋进，去开拓新的未来。诗人此时对祖国的未来充满信心，热爱祖国的情感达到了高潮，于是大声呼出：“我们爱你啊，中国！”
读万卷书，是同学们正在努力践行的事；行万里路，对于大家而言尚有距离。所以要感谢这些美好文字的存在，正是它引领我们神游万里，感受着祖国的壮丽山河！
赞美祖国的作文 第9篇
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“五星红旗,你是我的骄傲;五星红旗,我为你自豪;为你欢呼,我为你祝福;你的名字,比我生命更重要……”2021年新中国成立70周年，下面小编给大家分享关于为我的祖国点赞话题作文，大家一起来欣赏吧!
祖国我为您点赞中国，是世界“四大文明古国”之一，拥有五千年的文明历史。
中国古代有四大发明分别是：造纸术、指南针、火药、印刷术。可你知道现在中国现有的四大发明吗?现在的四大发明，分别是高铁、移动支付宝、共享单车和网购。
中国，曾是懦弱的，一些国家开始侵略我们的祖国，南京大屠杀、雅片大作战、火烧圆明园等一些罪恶的惨痛事件在祖国妈妈身上留下了一条条伤疤。现在祖国强大起来了，那些侵略过我们祖国的国家都不敢来侵略我们了，纷纷向我们国家投降。
中国也有许多著名的建筑，如北京故宫，长城、鸟巢等等。其中最著名的要数长城了，它似一条长龙。根据历史记载，有20多个诸候国家和封建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来，约有10万里以上。它可是七大奇迹之一呢!
祖国您像我第二个母亲!祖国我为您点赞。
祖国在我心中祖国这个词语，我们这个年龄段的孩子也许理解不了她深刻的内涵。但是，当我踏上北京这块土地时，我好象忽然间明白了一些什么。
刚放暑假，爸爸妈妈就带我去北京玩。我不知道爸爸妈妈的初衷是什么，这一行，却让我受益匪浅。到北京的第二天，我们浏览了长城。当我登上长城的那一刹那，我激动万分。看，长城盘旋在丛岭间，虽然具有两千两百多年历史的遗迹，但它仍然充满了生命。它像一条长龙，似乎是在水中神游，又似乎即将腾越而起。现在登上长城，展现在眼前的已经不是古代诗人所谓的“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的那种情况，春风早已吹到“塞外”了。
瞧!长城外面现在是一派多么和平、瑰丽而又雄浑的景象!当初为了使汉族和其他兄弟民族隔离而修筑的这座万里长城的秦始皇帝，做梦也没有想到会出现这样一个局面，这是历史对他的嘲弄，但对我们伟大祖国的各族人民来说是崇高的赞美。
长城在我心中已不单纯是长城了，她是伟大的祖国!当我在天安门广场上看到五星红旗冉冉升起时，不禁肃然起敬，不由得随着音乐唱起了国歌。啊，祖国在我心中，永远。
我为祖国点个赞我国是四大文明古国之一的国家--中国。我国5000多年的文明从未曾间断:唐三彩、青花瓷;万里长城、丝绸之路……每一样都是我们中华独有的象征，每一种都是我们中华儿女的骄傲。就如拿破仑大帝所说:“中国是一头熟睡的雄狮。”如今，雄狮早已苏醒，巍然屹立于世界东方。今天，我要为祖国母亲点个赞。我要为奥运健儿点个赞，只许海峰零的突破以来，我国涌现了许多奥运英雄:跳水皇后郭晶晶、体操王子李宁，还有在田径赛道上为国争光的刘翔……我们从被称为“东亚病夫”到如今的体育强国。是你们在中华体育史上书写华美的篇章，是你们为我国争得无限荣光。因为有你们，那五星红旗才能更加鲜艳，飘扬于最高的天空。
我要为祖国航空航天领域点个赞。两弹一星，是你们最初的荣光。当东方红的歌声在浩瀚的宇宙中唱响，太空便迎来了中国人的 探访。神五神六飞船 一只又一只地飞向宇宙。杨利伟、聂海胜、孙阳等都是我国培养出来的最优秀的宇航员。 是你们，让洋人我们 目瞪口呆甚至是不敢相信。近来看到一个笑话，说我们神舟飞船上天乃是虚报，是欺骗世界人民。有网民评论:我们中国只是电影特技逊色，送飞船上天跟闹着玩似的。这言语，难掩身为华夏子女的骄傲，就如同那歌词一般“我是多么幸运，降生在你的怀抱之中。”所有的航天工作者都是好样的，我要为你们点个赞。“天耀中华，天耀中华，风雨压不垮，苦难中开花。”前有古人，星光灿烂;后有来者，群英荟萃。看乾坤旋转:乾恒动，自强不息之精神;坤包容，厚德载物之气量。继往开来，浩浩荡荡。中华民族伟大复兴，定将舒天昭辉，磅礴东方。
赞美祖国的作文 第10篇
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作为灵魂工程师的教师，我们首先要有一颗强烈的爱心，爱祖国，爱人民，爱教育这片园地。因为有了爱，才能悉心去播种美的种子。在通过教学进行爱国主义教育的过程中，我着重抓了以下几个方面。
1.通过讲述祖国自然风景的美丽，激励学生结“爱国之情”。
现行初中语文教材中有大量描绘祖国如画风景的文章。有描绘山水美的，如《桂林山水歌》；有描绘生态美的，如《春》等；有再现园林美的，如《苏州园林》、《晋祠》等；有表现天象美的，如《看云识天气》、《济南的冬天》、《大自然的语言》等。这些作品的描写，或是人化了自然，或是移化作用，或是注入社会美的内容，都是客观的自然美同主观的情感的有机统一，因而能产生诱人的美感。在授课时，我力求像有经验的导游一样，带领学生，借助教材，饱览名胜，探幽寻美，打开学生心灵的橱窗，启发学生采撷智慧的花朵，在祖国大自然的美景面前，升起一种崇高的美感，热爱祖国的富饶土地、优美的山川，激发起学生的爱国之情。
2.通过学习历史上杰出人物的英雄业绩和重大贡献，鼓励学生立“报国之志”。
伟大祖国孕育了一大批民族英雄、革命领袖、政治家、思想家、军事家、科学家、文学家等爱国志士，他们热爱祖国、报效祖国的高风亮节铸成了中华民族的精魂；他们的光辉业绩如日月经天，江河行地，是我们后代景仰的楷模，学习的典范。初中语文教材中的《木兰诗》、《谁是最可爱的人》等，歌颂了为保卫祖国而战斗的英雄人物；《谈骨气》、《梅岭三章》等，歌颂了为维护国家尊严，不计个人安危，表现了坚贞不屈的节操的民族精英；《卓越的科学家竺可桢》、《科学探险的壮举》等，歌颂了为祖国的繁荣昌盛在科学技术上作出卓越贡献的科学家。这些都是中华民族的英雄谱、爱国篇、正气歌。正是由于英雄人物活跃在开阔的中国历史舞台上，从各个不同侧面表现了我们民族的崇高的道德境界和伟大的精神气质，从而汇成了整个民族的优良传统。在教授这类篇目时，我注意引导学生置身于课文之中，让他们设身处地地感受到一种伟大的人格力量，领略到报效祖国的那种震撼山岳、翻江倒海的气势，在钦佩和可歌可泣中自然而然地产生一种创伟业的凌云壮志。
3.通过讲述祖国悠久文明，领先于世界诸多方面的科学文化成就，教育学生做“建国之才”。
在初中语文教材中，有描绘祖国宏伟建筑技艺的《雄伟的人民大会堂》，有赞美杰出桥梁技艺的《中国石拱桥》，有介绍精湛雕刻技艺的《核舟记》等，这些都赞扬了我国劳动人民的智慧和力量。教师通过引导学生对这些悠久的科学成就的了解，增强学生的民族自豪感，让他们了解到中华民族光辉的过去，树立起自尊心、自信心，从而抓住今天，展望明天，获取更多的建国之知，培养过硬的建国之能，以担当起振兴中华、建设“四化”的历史重任。
4.通过讲述中国共产党领导全国人民革命斗争的艰苦历程和祖国社会主义建设的巨大成就，引导学生施“报国之行”。
爱国主义是一个具体的概念，在不同的阶段有不同的内容。因此，中学语文教学中的爱国主义教育就要有个“灵魂”，即热爱中国共产党领导的社会主义祖国，就是要使学生牢固树立“没有共产党就没有新中国”的观点，以及“只有社会主义才能救中国，才能发展中国”的观点。
初中语文课本里的《红军鞋》、《草地晚餐》、《七根火柴》、《白杨礼赞》、《人民英雄永垂不朽》、《中国人民寻求救国真理的道路》、《一件珍贵的衬衫》、《市长》等，歌颂了中国共产党领导人民革命斗争的艰苦历程和革命前辈、英雄人物的崇高品质，塑造了共产党人的光辉形象。通过指导学生学习这些课文，使学生懂得“没有共产党，就没有新中国”的道理，从而树立起自己心中的形象，把他们当作自己永远学习的楷模，自觉地按照心目中的审美理想塑造自己。
同时，还要结合教材中歌颂祖国蒸蒸日上繁荣富强的篇目，让学生体会劳动人民创造历史的伟大作用。如《夜走灵官峡》所表现的我国的工人们不畏艰险的忘我劳动精神；杨朔在散文《荔枝蜜》中借赞美蜜蜂酿蜜的可贵精神，所赞美的劳动人民为建设社会主义新生活勤奋不息的高贵品质，等等。通过学习这些课文，学生充分认识到这些诗情画意的生活美都是中国共产党领导下的劳动人民创造的，只有在社会主义的中国才能出现。中国人民是有智慧、有创造力、敢想敢干的人民，中华民族正以她的勃勃英姿自立于世界民族之林，进而使学生热爱祖国，热爱社会主义制度，热爱缔造新中国的共产党，立志做新一代的劳动者，做美化新生活的主人，为把自己的祖国建设得更加美好而贡献青春。
爱国主义教育是学校政治思想教育中的一个重要内容。语文学科的爱国主义教育和其它学科是不同的。语文课更有形象性、生动性、情绪性，它能使学生激动、惊奇、或喜或悲，震撼学生的心灵；它能促使学生去思考生活、思考人生、思考责任和义务，大大丰富精神世界。这就是语文课进行爱国主义教育的特点。
