欢迎光临管理者范文网
当前位置:管理者范文网 > 优质范文 > 教学范文

启示作文

发布时间:2024-03-13 09:29:06 查看人数:63

启示作文

启示作文 第1篇

阅读提示:本篇共有597个字,预计阅读时间为2分钟,共有233位用户关注,44人点赞!

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”——孟子

这就是回声的独白,回声的启示,回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵,都应该用一双热情的瞳孔去面对另一双瞳孔,因为人字的结构是互相支撑的。

“己所不欲,勿施于人,”这是千古不变的道理,只有捧着自己的一颗心,真心地对待别人,爱和关心才会如春雨般地滋润我们的全身。没有付出,哪会有得到?没有奉献,哪会有收获?其实,对待别人是因,反馈到自己的则是果。

如果侯赛因国王身前不关心自己国家的人民,不操心国家的大事,不为中东和平而奔波调解,在他临死前的那几天,怎么会有那么多的国民在风雨中等候在王宫外,甘愿捐献自己的器官?如果燕妮不为穷苦的人奔走忙碌,她死后的墓前又怎会有鲜花的簇拥呢?

所以,无论你是王公贵族还是平民百姓,要想得到别人的关心和尊重,前提还是你自己的付出。

这是个伟大的世界,世界需要爱来维系,人之间的关系需要关心来作用,只有这样世界才会缤纷多彩。不要过多地考虑自己,不要过分地算计别人,不要操心地计较付出得到的多少,因为得到付出之间永远没有公式。

莎士比亚说:“上天生下我们,是要把我们当成火炬,不是照亮自己,而是照亮别人。”我们每个人都只是苍穹中的一颗小星,都只是深夜中的一把火炬,我们心中所想的应该是别人,装着的应该是别人,只有这样,天空才会更加明亮,深夜才会充满光明与温暖。

启示作文 第2篇

阅读提示:本篇共计409个字,预计看完需要2分钟,共有159位用户关注,20人点赞!

珍惜生命的启示

作者:潘紫仪

在我们的生活中,常常会发生许许多多的事情,重要的或者微小的,总容易在时间的长河中被我们淡忘。在我的脑海里,只有两个字,常常被记忆唤醒,那就是“珍惜”。

记得今年春天,五月的春光特别地养眼,我和四个女生约好,来到了长江边。远处金黄色的菜花、绿油油的嫩草、清澈冰凉的江水,还有美丽的沙滩和那条小渔船。小伙伴们像小鸟一样,迫不及待地享受着春天的快乐。我们脱鞋卷裤,早已忘了自己是文静的女孩。挖沙、奔跑、嬉水,小渔船也被我们蹦上跳下,欢快地摇摆着,每个人无不珍惜着这难得的一刻,谁都没有想到潜在的危险和对生命的珍惜。我们的快乐最终被及时赶来的爸爸打破,狠狠地批评了我们,还给我们上了一堂如何珍惜生命,远离危险的现场课。

“5-12”汶川大地震,一幅幅画面使我更懂得了珍惜生命和生命的伟大,使我幼小的心灵对“珍惜”有了更深刻的记忆和启示,珍惜生命,珍惜时间,珍惜一切美好的东西,只有这样生命才更有意义,生活才会更精彩。

启示作文 第3篇

阅读提示:本篇共计368个字,预计看完需要1分钟,共有283位用户关注,60人点赞!

作文《学滑板的启示》

一天上午,我和妈妈一起来哥哥家里玩。发坝一个于净的箱孑里装着一辆新的双轮滑板车,我心里很想有一辆这样的滑板车,我把这个心愿埋在心里,可能妈妈看出了我的心思。一天,妈妈对我说:“我们今天去超市买滑板车”。 我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸褔的云,我们去买了一辆高级滑板车。

那天下午,我们去炎帝广场练习滑滑板车。我站上滑板车,不能很快得滑,我不小心滑了几跤,我心里出现了一个决定:放弃吧!可我又鼓励自已,不要放弃呀!失败只是一把磨石刀。人生的经历就像一块宝玉,失败虽然会使人悲伤,但在失败的同时也会体验到成功的经验。把我们的人生变得流光溢彩,我不放弃慢慢学会了上板滑行,跌倒了我不放弃。在加上我向哥哥请教,现在我可以在滑板上当个吹风少年了。

人生在关键的时刻,一定要加快脚步,不要被失败吓倒,只有经历过失败,成功才会陪伴你。

启示作文 第4篇

阅读提示:本篇共计3102个字,预计看完需要8分钟,共有148位用户关注,36人点赞!

有一句话是“失败是成功之母”,这句话使我懂得了:不论干什么事都要经历过失败才会成功。在成长的旅途中,这句话一直鼓励着我,让我不要半途而废。下面给大家分享一些一句话的启示作文600字左右,希望对大家有帮助。

一句话的启示作文600字左右1从小,爸爸就对我说:“要学会‘集中精神,约束自己’”。而这句话,则成为了我人生中的指南针;因为这句话,让我学会了做事要一心一意,让我获得更多的成功,也改变了我的脾性,使我的思想与行动变得更加成熟。

我小时候是一个活泼好动的小屁孩,总是坐不住。因此,妈妈让我学习弹钢琴。初始我还有点兴趣,但好景不长,过了那“三分钟热度”我便觉得乏味了,弹两下边走两步,觉得没心思。久而久之,爸爸看我如此,便对我说:“决定要学就不要轻易半途而废,要学会如何集中精神,约束自己。”看着爸爸那严肃的样子,我想了很多,既然付出了时间和精力,那为何不做到最好呢?从那以后,我便一步一步地尝试着改变,并约束自己,做好一些力所能及的事。

“集中精神,约束自己”这句话一直印在我的心里,也伴着我成长。

当我上了小学的时候,我和三个好朋友一起参加了同一个校队,但是她们三个也陆陆续续地退出了,最后我们四个人只剩我一个,对此,我真的很无奈,但我还是觉得,自己决定要做的事不能轻易地改变,要约束自己,坚持下去。在那里,我收获到很多东西,有伴我欢笑的朋友,有鼓励我积极向上的老师,也有在大家共同努力下获得的第一名。而这一切,也离不开爸爸送给我的那句话。

爸爸送给我的“集中精神,约束自己”这八个字一直引领着我前进他让我学会了坚持不懈,让我学会了专心致志,让我学会了平心静气地去面对事情……这句话可以代替千言万语,也是我人生中一句指导我的哲理。

我真的很感谢爸爸,谢谢他给了我这么一句话这句话是我人生中一支重要的指针,这就是——集中精神,约束自己。

一句话的启示作文600字左右2“失败是成功之母。”是啊!这句格言说的真不错,失败后认真反思,找出失败的原因,再去克服它,就会成功。因此,它成了我的座右铭。

记得那时我才上三年级,一开始就很喜欢英语,就一直问:“老师,什么时候考试呀?”老师总是回答:“过几天。”

到考试的那天,我满怀信心,认为自己一定会考好的。过了几天,考试结果出来了,本是欢欢喜喜的我,现在脸上没有一丝的欢快,我垂头丧气的看着那红红的分数,我心想:“怎么可能呢?我怎么才考了这么一点的分数呢?老师检测的时候,我都考了90分以上呢。这次怎么回事呀?”等等的问题,顿时,我的脑袋乱成了一锅粥。

我失望的回到了家,失望的把考试成绩告诉了爸爸妈妈,可爸爸妈妈却温和的对我说:“孩子,‘失败是成功之母’,有失败才会有成功。‘世上无难事,只怕有心人’,只要你努力去做,就没有做不到的事。”听了爸爸妈妈这番意味深长的话,我的心里平静了许多。

那天晚上,我怎么也睡不着,不禁回想起考试经过。啊!原来我把监考老师讲的要求都弄错了,叫我们写a、b的,我却写成了1、2,再加上心里紧张,我的脑子一下子变得迟钝了,所以,这次考试,才会没考好。

我知道了这次考试没考好,失败的原因,于是,我在以后的各种考试中,都放松紧张的心情。在期末考试,我放松的心情,认真的听老师讲考试规则,考试结果出来了,我取得了95分以上的好成绩,我心里高兴极了!

是啊!“失败是成功之母”,失败后认真反思,找出失败的原因,再去克服它,那样才会取得成功,取得提高。

失败后不要伤心,也不要失望,要认真反思,找出自己的缺点,再去改善它,就会成功。

“世上无难事,只怕有心人。”世上没有难不倒的事,只要你肯去做。

一句话的启示作文600字左右3生活中的格言千千万万,启示当然也会有很多,但是“坚持就是胜利!”这句格言使我记忆犹新,每当我看到这句话,我就会想起那一件事。

那是暑假的一天,我、爸爸、妈妈一起到衡山旅游,公交车做到半山腰,据说这里离山顶有5千米。听到这个数字,我对爸爸妈妈说:“5千米,小意思!不如我们来一场比赛吧!”爸爸妈妈连连点头。

“3、2、1,go!”我们的比赛开始了。我以迅雷不及掩耳之速向前冲了过去,看着爸爸妈妈远去的身影,我心里越来越开心,我心想:让我把你们甩在九霄云外吧!哈哈哈哈……过了3分钟,我肥胖的身体让我实在跑不动了,在通过太阳炎热的考验,我大汗淋漓。看到前面有个凳子,我赶快坐下来,悠闲地躺着,开始闭目养神、养精蓄锐。过了几分钟,我发现我旁边留了一张纸条,上面是妈妈的留言:轩轩,我们越过了你了哦!呵呵。记住,坚持就是胜利哦!加油!加油!我急忙地想追过妈妈,我以三步并作两步,大跨步地向前跑。终于看到了妈妈,我又一次超越了妈妈,又过几分钟,我身上的肉又一次拖了我的后腿,我又跑不动了。突然,我心里又回想起妈妈给的纸条,那句“坚持就是胜利!”一直让我坚持不放弃地跑,因为我坚信:只要你坚持,你就会成功!如果你放弃了,你就是生活中的失败者。终于,我到达了山顶。顿时,我从中得到了生活中的启示:生活中的点点滴滴或每句格言,每一个东西都有它的价值,只要你仔细地关注,你就会发现意想不到的东西或能力。

坚持就是胜利这句话,一直在我学习的路上帮助我。它在我面对挫折的时候帮了我,这句话,使我以后前进的动力,更是我面对失败时,让我不断努力的源头。从此,它成了我的座右铭!

一句话的启示作文600字左右4“世上无难事,只怕有心人”这句话就像一盏黑夜里的明灯,指引我的人生道路。

记得有一次,我考试前没有认真复习,结果每做一题,都要绞尽脑汁地思考。正当我要写作文的时候,老师提醒:“剩十五分钟了,没写完的快点写,写完的赶快检查。”我急得就像热锅上的蚂蚁。我连忙写作文,写到一半的时候,老师宣布:“交卷,没写完的也要交。”我不得不草草几笔收工。

考后,我翻了翻语文书,发现有很多知识点都特别简单,可是我却没有写出来。我想:早知道我就好好复习了,唉!不该不复习啊!这次别想考好了。

到了第二节课,老师皱着眉头说:“这次考试成绩不理想,重考。”我心里嘀咕着:这次考试对我来说是件难事,但是只要我下定决心,回家好好复习,明天就可以大显身手了。

我回到家,马上开始写作业、复习。没过多久,我的眼皮开始打架了。这时,我的脑海里出现了一个天使和一个恶魔。恶魔说:“看,你的上下眼皮都打架了,赶快去睡觉吧。”天使却说:“你不要听他的,你要把知识点背得滚瓜烂熟,明天就可以轻松考试了。”然后他们就开始打架了。

正当我拿不定主意时,“世上无难事,只怕有心人”这句名言出现在我的心里。是的,无论考试还是疲倦都是不可避免的难事,但是,我要做一个意志坚强的有心人,这样才能取得最后的成功。于是,我接着继续复习,把考试的知识点一点一点地记下来。

第一天,我轻轻松松地就把试卷写完了,检查了五遍才交卷。真是“世上无难事,只怕有心人”,我得到了我梦寐以求的一百分。

“世上无难事,只怕有心人”这句名言如同一位伙伴,伴随着我走过了五个春夏秋冬。如今,我工工整整地把它写下来,贴在我的书桌上,成为了我的座右铭。

一句话的启示作文600字左右5有时,一句漫不经心的话语,可能改变一个人的思维,甚至一个人的性格或生活。在我心中,有这么一句平凡中蕴含着鼓励的话语:“加油,你是最棒的!我相信你!”这句话在我绝望时,它便用“希望之光”驱散“绝望之云”,带领我冲破困境,让我信心倍增。

那是一个星期一的早晨,吃过早饭我就背着书包迷迷糊糊地走向学校。不知为什么,当时我一屁股坐在座位上时,心里总是忐忑不安,我冥思苦想,也想不出来到底为什么。突然,我打开书包看到我的作文本跳在眼前,神志一下子清醒了许多,顷刻间恍然大悟,原来作文作业没有写。我紧张极了,背上都出了一身冷汗,感觉衣服已经湿润了,额头上也被汗水侵略了。我装作若无其事地摸了摸额头,但实际上却是擦了擦冷汗,心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”。

启示作文 第5篇

阅读提示:本篇共计530个字,预计看完需要2分钟,共有190位用户关注,24人点赞!

读《滴水穿石的启示》有感

我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后,我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我,他们都有目标专一、持之以恒的精神。

当我读完课文的题目时,我不禁惊奇地说“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了!”原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持之以恒,所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困难和挫折,最终取得成功。我不由得想起了一件事。在做数学作业的时候,有一道简便计算。我苦思冥想,终于想着一个方法,于是我就算下去。可是算到最后,发现我的答案与正确答案不一样。我想:我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新算一遍,就写下一题了。其实,是我在计算中出了错,我的方法是正确的。我没有像文中的李时珍等坚持不懈,一遇到困难就被打倒。我下决心以后不论遇到什么事,都不半途而废。

从这篇课文中,我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示:在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只有目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废的精神,就一定能够实现我们美好的理想。

启示作文 第6篇

阅读提示:本篇共计7106个字,预计看完需要18分钟,共有102位用户关注,38人点赞!

一、命题特点及答题中存在的问题

1.近三年高考中的启示类主观题及其命题特点

年份 试题设问

2009年 设问1:[山东文综卷・37(1)]结合材料,概括说明山东省“全面提升环境质量”的做法给我们什么启示。

设问2:[浙江文综卷・41(3)]结合材料二,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。

2010年 设问3:[重庆文综卷・38(4)]当前,联合国在全球广泛开展倡导低碳生活的活动,环境规划署执行主任阿西姆・施泰纳为此指出,普通民众拥有改变未来的力量。从价值观角度谈谈该活动对你的启示。

2011年 设问4:[重庆文综卷・39(7)]结合材料四,运用一切从实际出发的哲学知识,谈谈韩国处理“白菜危机”给我们的启示。

设问5:[江苏政治卷・36(2)]凯恩斯在上述材料中的理论观点对当前我国经济实践有什么启示?

设问6:[安徽文综卷・38(3)]结合材料,从“认识社会与价值选择”角度谈谈本次探究活动对我们的启示。

设问7:[海南政治卷・25(2)]结合材料,根据辩证否定原理谈谈“芭比之父”获得成功给我们的启迪。

从上表可以看出,启示类主观题的命题特点主要有:

第一,试题情境灵活,要求考生参与其中。试题情境多种多样,可以是某国、某地或某人的具体做法,如设问1、设问2、设问4、设问7;可以是某理论观点,如设问5;还可以是具体活动,如设问3、设问6。试题通过创设情境,让考生参与其中,在反思与探究中得出结论。

第二,设问方式直接,要求回答的问题针对性强。此类试题设问一般以“启示”“启迪”为“题眼”,如“材料中的做法给我们什么启示或启迪”,要求考生结合材料,从指定的角度,分析材料中的做法给我们的启示。

第三,考查指向明确,侧重考查“怎么做”。答题的常见格式为:“原理、理论+材料说明的道理或原理+应该怎么办”。

2.考生在解答启示类主观题时存在的问题

由于此类试题命题形式灵活,对考生的能力要求较高,因此考生在答题时常犯这样或那样的错误,主要表现是:审题不清,不按试题指向答题,如要求答哲学启示,却答成经济学启示;脱离材料,不管题目要求,简单罗列教材知识;原理与方法论相分离,不能做到二者的统一。

二、解答策略

1.常见的设问类型及解题步骤

类型一:要求“结合某具体知识,分析材料中的做法给我们的启示”类试题的解题步骤

第一步“定”,即根据设问选定所要运用的知识。如“从实现人生价值的角度,谈谈材料给我们的启示”,我们选定的知识应为实现人生价值的有关知识。

第二步“分”,即对选定的知识进行分解。如把实现人生价值的知识分解为:只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值,人的价值只能在个人与社会的统一中实现,实现人生价值需要充分发挥主观能动性和全面提高个人素质等。

第三步“筛”,即筛选材料中的有效信息。

第四步“联”,即把分解的知识与相应材料进行有机结合。

类型二:要求“分析材料中的具体做法给我们什么(某模块知识)启示”类试题的解题步骤

第一步,读设问和背景材料,明确设问的指向和规定性,即要求回答哪方面的启示。

第二步,从材料和设问的关键信息中,分析我们为什么要这样做。这是解答好此类试题的关键。

第三步,紧承第二步分析我们应怎样做。解答时,应注意运用“应”“要”“坚持”“必须”等词语,以体现答题的针对性。

2.举例示范

例1 [2011・安徽文综卷・38(3)]《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(简称《纲要》)描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦‘十二五’,心系安徽发展”为主题开展探究活动,让我们一起参与其中。

目标解读

在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时,同学甲向大家出示了下表:

观点评说

同学乙说:“除了重视经济发展和关注民生,安徽的发展还要推进基层民主自治进程。许多与百姓利益攸关的事情要靠他们自我管理,这样才能共创幸福美好家园。”

感悟反思

结合材料,从“认识社会与价值选择”角度谈谈本次探究活动对我们的启示。

解析:通过分析设问可知,回答本题可套用类型一的解题步骤。第一步,“定”,根据设问选定所要运用的知识,即从“认识社会与价值选择”角度解答。第二步,“分”,把“认识社会与价值选择”分解为:群众观点和群众路线,经济基础和上层建筑的关系,人生价值的实现等相关知识。第三步,“筛”,即筛选材料中的有效信息,“重视经济发展和关注民生”“推进基层民主自治进程”等。第四步,“联”,即把确定的知识点与相应的材料有机结合。

参考答案:重视保障民生和推进基层民主启示我们要坚持群众观点和群众路线,把维护好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的根本出发点;自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断和价值选择。推进基层民主启示我们要通过改革使上层建筑适应经济基础的发展。同学们关注安徽发展启示我们要在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现人生价值。

例2 (2011・江苏政治卷・36)【经济学常识】

凯恩斯在《就业、利息和货币通论》中指出:“如果财政部把用过的瓶子塞满钞票,而把塞满钞票的瓶子放在已开采过的矿井中,然后,用城市垃圾把矿井填平,并且听任私有企业根据自由放任的原则把钞票再挖掘出来,那么,失业问题便不会存在,而且在受到由此而造成的反响的推动下,社会的实际收入和资本财富很可能要比现在多出很多。……挖窟窿总比什么都不做要好。”

(1)概括上述材料所揭示的理论观点,并对该观点进行评析。

(2)凯恩斯在上述材料中的理论观点对当前我国经济实践有什么启示?

解析:解答第1问前一小问,可以结合对凯恩斯理论观点的识记和理解,准确表述出来即可。后一小问,对理论观点的评析要坚持全面的观点,既说明观点的合理性,又要指明观点的局限性。第2问属于启示类设问,回答本问可套用类型二的解题步骤。第一步,通过读设问和背景材料,明确设问的指向和规定性,即发挥财政的作用对当前我国经济实践的启示。第二步,分析我们为什么要这样做,需要结合当前我国需求不畅的实际。第三步,分析我们应怎样做,怎样充分发挥财政的作用。

参考答案:(1)通过扩大财政支出来增加投资,扩大有效需求,促进就业,实现经济增长。

评析:凯恩斯的理论观点和政策主张在一定范围内、一定程度上对缓和与摆脱经济危机具有积极作用;不可能从根本上消除经济发展中出现的矛盾和问题。

(2)我国也存在生产能力过剩、有效需求不足的问题;我国政府应当根据国情实施积极的财政政策以扩大有效需求,如扩大消费、刺激民间投资等;政府投资要注意提高效率。

三、高考设问角度预测

1.运用商品的有关知识分析某质好价高品牌畅销给生产者带来的启示。

提示:①商品是使用价值和价值的统一体。消费者购买商品会从使用价值和价值两个方面去考虑。一般情况下,消费者更愿意购买价低的商品。②使用价值是商品价值的物质承担者。消费者购买商品就是为了获得商品的使用价值,如果商品质量不好,即使其价格再低,也不会受到消费者的青睐。③商品生产者既要生产适销对路、物美价廉的产品,也要生产高品质高价位的产品。

2.分析“新生代企业家”成功创业的事例在就业方面给大学生的启示。

提示:①“新生代企业家群体”的产生启示我们要树立正确的就业观,靠自己的双手开拓新生活。②“新生代企业家”横空出世启示我们要努力学习,提高技能和素质,积极主动地适应劳动力市场的需求。③“新生代企业家”真正跃上了资本市场的大舞台,启示我们不管从事什么工作,只要能脚踏实地,持之以恒注意积累,都能有所作为。

3.运用经济学知识,分析某市在提升文化软实力方面的做法给我们的启示。

提示:①发展文化产业要充分发挥国有经济的作用,对国有文化事业单位进行股份制改造,建立现代企业制度;鼓励民间投资,发挥多种经济成分的积极性。②开发和培育具有国内国际竞争力和影响力的文化品牌。③建立、健全文化人才培养、引进、选拔和激励机制,充分发掘历史文化资源,吸收国内外优秀文化成果。④政府要不断改善和加强宏观调控,通过制定发展纲要、完善政策法规,促进文化市场健康有序发展。

4.从经济生活角度,说明某地的做法对我们大力培育和发展战略性新兴产业有何启示。

提示:①经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新,要提高自主创新能力。②要加大政府宏观调控,发挥财政对新兴产业的支持作用。③要大力培养适应新兴产业发展需要的科技人才。

5.运用经济生活有关知识,说明某地区农田水利建设取得的成功经验对加快我国农田水利建设的启示。

提示:①要加强对农田水利建设的资金投入。除国家财政投入外,还应吸引社会资金,特别是企业对农村水利建设的投入和经营,实现投资主体的多元化。②要加强对农田水利建设的科技投入。促进节水农业科技创新和转化应用,实现农业发展方式的转变。③要坚持农业产业化经营。将农田水利建设作为农业产业化链条中的重要环节,调整农村产业结构,发展现代农业。④要加强对生态环境的保护。坚持人水和谐,实现现代新型农田水利的可持续发展。

6.从政治生活角度分析取得辉煌成就给我们的启示。

提示:①中国共产党的领导是发展进步的政治保证。没有中国共产党就没有新中国,也就没有新。②社会主义制度是繁荣稳定的根本保障。和平解放后进行民主改革,实行民族区域自治制度,使各族人民当家做主,民利得到保障。③各族人民共同奋斗是建设的强大力量。④有中国特色、符合特点的发展模式,是实现科学发展的基本路径。

7.运用文化生活的有关知识,谈谈某文化活动标志的设计过程对我们进行文化创新的启示。

提示:①文化创新必须立足社会实践。社会实践是文化创新的根本途径,该标志的设计立足于当地社会文化生活的实践。②文化创新必须继承传统,推陈出新。该文化活动标志设计融入了当地文化特色,是对传统文化的继承与发展。③文化创新要面向世界,博采众长。该文化活动标志的设计,正确地把握了民族文化与外来文化的关系,体现了中华文化内涵和国际设计风格的完美结合。④人民群众是文化创造的主体。该文化活动标志设计向社会各界广泛征集,充分发挥了人民群众的创造主体作用。

8.先进人物(道德模范)的事迹对我们实现人生价值有何启示?

提示:①要在劳动和奉献中创造价值。②充分利用社会提供的客观条件,在个人与社会的统一中实现价值。③充分发挥主观能动性,全面提高个人素质,树立正确的价值观和人生观,在砥砺自我中实现人生价值。

9.分析说明将发展文化产业与传承和弘扬优秀文化相结合给我们哪些唯物辩证法启示。

提示:①矛盾就是对立统一,发展文化产业与传承和弘扬优秀文化是既对立又统一的关系。②发展文化产业能够为传承和弘扬优秀文化提供强大的物质基础,而传承和弘扬优秀文化可以为发展文化产业提供强大的精神动力和智力支持。③在我国的经济发展中,要关注二者的对立统一关系,不能以牺牲优秀文化为代价取得文化产业的一时发展,要贯彻落实科学发展观,走可持续发展之路。

四、策略运用与创新试题

1.中国共产党90年的历史,就是为中华民族的独立、解放、繁荣,为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这90年,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的90年;是我们伟大的祖国结束近代饱受屈辱的历史和长年战乱的局面、战胜各种困难和风险顽强奋进的90年;是中国人民掌握自己的命运、意气风发地建设新生活的90年;是我们党经受住各种风浪考验、不断发展壮大、不断开创各项事业新局面的90年。

从唯物辩证法角度看,中国共产党90年的历史有哪些方法论启示?

2.与著名的“义乌市场”紧邻的浙江东阳市,原期望通过斥巨资建设“东阳世界贸易城”大型综合市场,欲学义乌“商贸兴市”。没想到市场高调开张、不满一年便遭遇“隔街死”。东阳市调查发现,在市场定位上犯了同质经营的大忌。

东阳是全国著名的“木雕之乡”“工艺美术之乡”,但多年来一直没有重视身边这些文化品牌资源对产业拉动的巨大作用。在面临困境的十字路口,东阳重新审视区域经济发展理念,提出以“东阳木雕”为特色的文化创新立市战略,为“东阳世界贸易城”转型发展寻找突破口,发展特色产业经济。

东阳强化以木雕为特色的城市形象品牌,迅速办活了市场,拉动了产业发展,发挥了“金碗”盛金的效果。在其后的短短两年中迅速形成了全国最大的木雕产业交易市场,并裂变出2000余家木雕生产企业,走出了一条文化创新型城市的发展之路。目前,东阳正把木雕文化与影视文化、古生物文化有机结合,多轮驱动促进当地经济发展。

(1)从文化与经济的关系角度,说明东阳提出文化创新立市战略的正确性。

(2)结合材料,说明东阳文化创新立市给我们的哲学启示。

3.2011年是辛亥革命100周年,阅读材料,回答下列问题。

材料一:在资产阶级民主革命思想的启蒙下,1911年爆发的辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级民主共和国,从此,民主共和的观念逐渐深入人心。中国共产党成立90年来的发展,是对辛亥革命的继承、扬弃和超越。中国共产党人“都是孙中山先生革命事业的继承者”,继承了辛亥革命的爱国主义精神和大无畏革命精神,继承了孙中山等志士仁人的革命遗志和正确策略。同时,又超越了辛亥革命的历史局限,克服了资产阶级自身弊端,取得了新民主主义革命和社会主义革命以及改革开放事业的伟大成功,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗。

(1)从文化生活的角度,谈谈你从上述材料中获得了哪些启示。

材料二:100年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国前所未有的社会变革。辛亥革命100年来的历史表明,实现中华民族伟大复兴,必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。中国人民付出艰辛努力、作出巨大牺牲,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路和核心力量。这条正确道路就是中国特色社会主义道路,这个核心力量就是中国共产党。

(2)结合材料,运用“认识社会与价值选择”的知识,分析辛亥革命百年历史给我们的启示(得出的结论)。

材料三:辛亥革命虽然谱写了中国民主革命的历史新篇章,但中国民族资产阶级固有的软弱性和妥协性,决定了它没有能力将民族民主革命引向最后胜利。历史事实说明,资本主义道路不能行之于中国。要实现国家富强和民族独立,就必须有一个新的领导阶级和代表人民与民族根本利益的政党。中国共产党坚持把马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,在党的领导下,经过全国人民的长期奋斗,中国社会经历了站起来――富起来――逐步强起来的重大变化。这一串震古烁今的赫然印迹,昭示了中华民族伟大复兴的光辉前景。

(3)从政治生活角度分析上述材料蕴涵的道理。

参考答案及解析

1.解析:本题属于启示类设问,回答本题可套用类型一的答题方法。先明确设问指向是辩证法中的方法论,后结合材料指出应如何做。

参考答案:(1)①矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。这一原理启示我们只有坚持马克思主义普遍真理同我国具体实践相结合,才能找到适合中国国情的革命和建设的正确道路。②任何事物的变化发展都是前进性与曲折性的统一。这90年是我们战胜各种困难和风险顽强奋进的90年,启示我们在前进中有曲折,在曲折中向前进是一切新事物发展的途径。③事物是变化发展的。这90年是我们党不断发展壮大、不断开创各项事业新局面的90年,启示我们要坚持用发展的观点看问题。

2.解析:回答第1问,要从文化与经济相互影响、相互交融的角度,说明提出文化创新立市战略的意义。第2问属于启示类设问,回答本问可套用类型二的答题方法。先明确设问要求回答哲学启示,后结合材料中的做法,将原理、材料中的做法和方法论要求统一起来。

参考答案:(1)①文化与经济相互影响。一定的文化由一定的经济决定,又反作用于经济,给经济以重大的影响。东阳提出以“东阳木雕”为特色的文化创新立市战略,为“东阳世界贸易城”转型发展寻找突破口,发展特色产业经济,拉动了产业发展。②文化与经济相互交融。东阳提出的文化创新立市战略有利于发挥文化资源优势,提升文化产业竞争力,优化产业结构,促进产业升级,推动经济发展。

(2)①物质决定意识。东阳斥巨资建设“东阳世界贸易城”却遭遇“隔街死”,经调研提出文化创新立市战略,启示我们要一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观。②意识对物质具有能动的反作用,正确的意识能够促进客观事物的发展。东阳通过强化以木雕为特色的城市形象品牌,迅速办活了市场,启示我们必须自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。③辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留。东阳走出了一条文化创新型城市发展之路,启示我们必须树立创新意识。④联系具有普遍性。东阳把木雕文化与影视文化、古生物文化有机结合,多轮驱动促进当地经济发展,启示我们要坚持用联系的观点看问题,从整体上把握事物的联系。

3.解析:第1问属于启示类设问,回答本问可套用类型一的答题方法。首先明确设问要求从文化生活角度谈启示;其次针对材料中的信息阐述教材知识,主要有文化与政治的关系、文化的继承与发展的关系、民族精神等;最后,结合材料分析弘扬辛亥革命精神的现实意义。第2问也属于启示类设问,回答本问可套用类型一的答题方法。首先明确设问要求运用“认识社会与价值选择”的知识分析;其次针对材料中的信息阐述教材知识,主要有生产力与生产关系的关系、社会存在与社会意识的关系、人民群众是实践的主体等;最后将材料和观点统一起来。解答第3问,要针对材料从政治生活角度进行分析。

参考答案:(1)①一定的文化给予一定的政治以重大影响,先进的、健康的文化会促进社会的发展;文化的继承和发展是同一个过程的两个方面,继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求;民族精神作为民族文化的结晶,随着时代的变化不断丰富和完善。②弘扬辛亥革命精神,有利于弘扬中华民族精神,续写民族精神的新篇章;有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,促使人们把爱国主义落实在实际行动中,自觉肩负起新时期建设社会主义现代化和维护国家统一的历史重任。

启示作文 第7篇

阅读提示:本篇共计4660个字,预计看完需要12分钟,共有255位用户关注,28人点赞!

高考作文不是辞藻盛会,不是技巧大战,理应回归生活,精思升华,赋得风雅。

我国著名教育家叶圣陶说:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文章。”

高考作文正是注重考查学生观察生活、积累生活、感受生活、认识生活、反映生活的能力。考生如能在紧张短促的考场上,写出自己对身边生活的独到感受,无疑会将阅卷老师引入你生活的圈子,使他(她)欣赏你的沉思霏雨,歆享你的小巷深情,赞赏你的哲思高趣!

2011年高考还未走远,精彩纷呈、赋得风雅的佳作透着雨滴的光泽,又给这个夏天带来几许清凉。我们撷摘点滴,一起来感悟高考作文如何源自生活,赋得风雅。

一、描摹景物,聚焦文化:彰显生命的高度

身边的一些景、物、人:也许是一条老巷,山间的土坯房,喧闹的教室里的两只流萤,老家孩童捉蝴蝶,一个90岁的老妪……我们都能发掘出其中的文化内涵:老巷是生命的原点,土坯房是农民的过去,流萤是已逝的童年时光,捉蝴蝶带来一种情怀,老妪是一本旧书……看似极力描绘一砖一瓦,实则抒写远去的一种古朴生活,暗示某种传统即将逝去,殷切期待绿色、健康的生活,自然便能彰显文化底蕴,展示生命的高度。

写作时,可以多侧重描写,让舒缓的文笔如清泉缓缓流淌,字里行间,尽显真情。笔下注意由表及里阐述,景情关系结合,与现实对照揭示,深入刻画人们质朴的生活心态,要知道,闲适、温情才是生存的原本姿态。

高考满分例文一

回到原点

广东一考生

头顶灰白的天空,翻过尘土飞扬的马路,我终于可以停下脚步,伫立在那熟悉又陌生的巷口。我知道,只要再迈一步,我便回到我人生的“原点”――那条打从我一出生便陪伴我的老巷,那条充满西关风情,予我人生第一课的老巷。

踏着青石板路,我缓缓步入巷的深处。映入眼帘的是久违的西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅平的石阶,某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上,享受正午到来前温和的阳光。偶有微风拂过,老猫用前爪轻轻拨弄脸上的胡子,发出“喵”的一声后,打了个滚又沉沉睡去。我知道,这是喧嚣大城市的深处才有的悠闲与宁静。而我人生的起点就始于这一片祥和中。

趟栊门后,原本掩着的木门已敞开。借着屋内微弱的光线,我看见头发花白的老爷爷正躺在摇椅上看报纸。忽然,一个小皮球“嘭”的一声打在了摇椅上,紧接着一个年纪大约只有两岁的孩子走到摇椅旁,揪着爷爷的衣角:“爷爷,球球!”老人摘下眼镜,笑着起身,把孩子揽入怀抱,细声细语地说着:“哦,球球去哪儿啦?在这里吗?不是!啊……在这儿!”只听,一阵铜铃般的笑声传入我耳中,我仿佛看见早已过世的爷爷也曾这么抱着我。是的,在我人生刚开启的那几年,这条老巷承载着来自亲人的无数关怀,那是西关人特有的温情。

满洲窗,青瓦砖,古榕树,越来越多的景致冲击着我的视觉膜,也敲打着我的心。可是,忽然地,一个早已褪色却又红得刺眼的“拆”字赫然出现在我老屋的墙壁上,这一“拆”字与周遭之景以及平和的氛围是何等的不相符。这时,我方惊醒:早在11年前,这条老巷便已列入拆迁范围,也就是说,我人生的“原点”将要被抹去。

眼泪不争气地涌出我的眼眶,我多想呐喊:这条巷子拆不得,拆不得啊!它不仅仅是我出生的地方,还是培育我温和性格的地方,更是让我开始感受人间温暖的最初的地方。这里的一花一草、一砖一瓦都是一部分岭南文化的开始,将这里拆掉,就是毁了我的根,就是毁了上百广州老街坊的根!可是,这样的呐喊谁会听见呢?人生的原点,文化的原点与高速发展的经济,与拔地而起的大厦相比,似乎已经变得渺小了。

这夜,我又梦见了久违的老巷――不同的是,这次当我回到人生的“原点”时,红红的“拆”字竟然不见了踪影。

【点评】

考生从生命“原点”――老巷入手破题,之后用简朴的语言,以第一人称角度,书写“我”回到孕育自己的“人生第一课”的西关老屋的所见所感,将个人生命的“原点”与岭南文化的“原点”融为一体,讲述自己的生活体验和认识。给我们留下深刻印象的是西关老屋的布局,慵懒的老猫,乐淘淘的爷孙对白,这来自生活的画面,增加了文章的现实风格。回忆往事牵引的情感,与现实都市生活对照,增添了文化内涵。考生聚焦文化,用文化视角从两个层面描写“回到原点”:实写“回到”老巷,虚写“梦回”老巷;实写个人出生和童年的“原点”,虚写岭南文化的“根”,构思巧妙,寓意深刻。景物描绘,聚焦文化,彰显了作品的高度,也彰显了作者生命的高度。

二、叙写苦难,思辨人生:彰显生命的韧度

所谓苦难,是指那种造成了巨大痛苦的事件和境遇。它包括个人不能抗拒的天灾人祸,例如遭遇乱世或灾荒,危及生命的重病乃至绝症,挚爱的亲人死亡;也包括个人在社会生活中的重大挫折,例如失学,情感破裂,追求失败。苦难是人格的试金石,面对苦难的态度最能表明一个人是否具有内在的尊严。取材苦难,在人生的无奈中彰显生命的韧度。

凝重的笔法,丰满的人物形象,跌宕的情节,无言的结局,都极易激发读者的共鸣。渲染深沉的氛围,引人入境。

高考满分例文二

心 雨

上海一考生

题记:是谁让我们难以记忆,又是谁让我们难以忘记?谁能笑着让雨湿了心芽?能过去的当然会过去,不能过去的也仍然要过去。人总是在无奈中醒悟。

窗透初晓,日照西桥,追寻着一丝光亮。他疲困地睁开了双眼。“孩子他爸,你可醒了!”病床边的妻子激动地说。环顾四周,都站满了人,但却仿佛没有他所要寻觅的东西,他着急地追问:“孩子,孩……”“孩子去学校了,多亏乡亲们的帮忙啊!孩子他刚走。”妻子打断他的话回答道。听后他才松了一口气,无意中,他摸到了自己被单旁有一摊湿水,还残留着余温。他咬紧唇边,因为男人不能哭的思想,已在他心里根深蒂固。他没有哭出声,只是泪水太倔犟,它……它不听劝拦。

将历史翻回故事的扉页。

七夕夜,饭桌上摆了几道母亲的拿手菜,虽谈不上什么名贵佳肴,却是父亲最喜欢的家庭小菜,与以往有别的是还多了一盘红烧肉。这顿团圆饭对于他们来说,是何等的奢侈。踌躇满怀的孩子,轻轻递上了一纸大学录取通知书。这本该是锦上添花、双喜临门的事情,却让他喜忧参半。他点燃了一支烟,气氛一下子沉静了下来。那一夜,家里弥漫着烟草味。

孩子是懂事的孩子,自幼勤工俭学,努力学习,每年都能拿到优异的成绩,墙上写满三好学生的“壁纸”,就是他给予父母最好的回报和安慰。

童年的他没有玩具,自制的风筝是他最好的玩伴。当秋风掀起满地黄蝶时,风筝就载着他的梦想在天空翱翔。到黄昏时分,他知道家里需要帮忙,便扯断线让风筝独自游玩,把他的故事讲给云儿听,自己便捡拾着路边的柴枝沿路小跑回家。

父亲是严厉而慈爱的,他依靠瘦小的身躯独自将整个家扛起。凭着几亩玉米地,还不足以维持孩子上学的费用,他晚上还坚持在外奔波。孩子的成绩越来越好,而逐年增长的学费也压弯了他的腰。曾几何时,孩子提出不读书,而选择外出打工来帮父亲分担重担。父亲一怒之下,第一次动手打了孩子,并承诺就算倾尽家产,也要供孩子上学。泪落湿衫的孩子明白父亲的决心后,承诺要好好读书,不再提退学的事。那一次,父亲红着眼眶,脸上却挂着一丝笑意;那一次,孩子的童年就画上了句号。

转眼已过了十几个春秋,当年的孩子已成为年轻力壮的少年。为了照看好父亲的那几亩玉米地,他执意要拿着哨棒守夜。

无奈流年似水飞快,当年健壮的父亲也已憔悴了容颜。为了凑齐孩子上大学的费用,他坚持每晚回来都去看看庄稼的长势。

盈月高挂,月光静谧,守夜站岗的孩子听到了田地里传出一些声响,随后见一个黑影窜入其中。为了父亲辛劳的成果不被窃取,他顾不上害怕,就拿起哨棒紧跟在后面。在田地里他揣数着脚步声越来越近,在一处转角对其当头一棒……

一个熟悉的身影应声倒下,一座名为父亲的大山就此坍塌。倒地的声响不大,仅使得倒伏的玉米杆了几声,却将一个孩子的心震碎成沙。月光透过树梢洒在地上,零零散散的月光宛如孩子的心般支离破碎。只有布谷鸟红着眼睛在树上喊着:“不哭,不哭……”

赶赴医院的救护车哀号着将这场悲剧传送。一位劳碌半生的父亲进入休眠,一个后悔莫及的孩子彻夜末眠。挽着父亲的手,十指相扣,向上帝苦苦哀求,那一夜他泪洒床边……

后记:壮阔的臂膀担不起岁月的重量,一切不能忘记的也只能先跨过去,然后在某个人生时刻,它们会突然醒来。生活总是在忘记与铭记之间,让人被成长。

【点评】

这是一个不能轻易过去的故事,却又是人生中不能不过去的故事,也许这就是大多数人的无奈。故事开始于病房,运用倒叙,引起读者几许猜疑,然后从头说起故事中的父子,远离这个结果,又让读者带着许多猜测,在不断猜想中,走到最后,深刻地写出人生的体验。其情节之巧妙,深得文学之真谛。题记与后记的哲理,充满生活体验,具有文化思辨特色。含蓄蕴藉的表达,写出了人生“被成长”的过程,让生命更有韧度。

三、关注社会,透视百态:凸显生命的厚度

社会生活是写作的源泉。我们要关注社会,透视人事百态,让文章增加现实感,展示自我独到敏锐的社会视觉,鲜明独立的观点。让你的文中,有温总理两会上“公平正义比太阳还要光辉”“执政为民”的论断,有心中已无公仆之心,反以封建时期“牧人者”自居的部分行政官员的丑态,有李娜、姚明、刘翔、丁俊晖,有“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“彩色馒头”“绝育黄瓜”“爆炸西瓜”,有厌弃教科书,却喜爱“旧书”的孩子,有高三学子的枯燥,有夜色下灵魂的舞姿……有敢于正视现实的态度,尖锐揭示问题的精神,中肯评价时事的观点,在简单中蕴藏深奥。社会生活给我们太多感悟,太多思考,太多历练,我们要将它们写入文章,写入生命。

高考满分例文三

拒绝平庸

江苏一考生

众多的大智慧者,在这一个物欲横流的年代里正走向平庸。拒绝平庸,对他们而言,是如此必要,却又相当艰难。

还记得一年前的四月,在校礼堂聆听周国平先生演讲的情景。我怀着一颗极为敬重的心,去感受一位写出澄明而又深刻文字的大智慧者的思考。可结果很是失望,我没触摸到他的深度思考,反而,在会场中,充斥着恶俗的商业味道。

没有人否认周国平先生是一位不平庸的哲学家,善从哲学的高度辨析人生和世态。我也不能说他已变得平庸,只是,无可置疑,在那个无法用哲学气息掩盖商业味道的上午,他在某种程度上正在走向平庸。他自己很清楚,他说:“成为一个职业作家本身就是一种堕落,一种平庸。”但他无力拒绝。

而对于有“舞神”之称的杨丽萍而言,现实同样如此。

当她在自己的舞剧中加入类似“亲爱的观众朋友们,你们好吗”的吆喝呐喊时,一位著名的舞评家说:这是中国舞蹈界一根脊梁的坍塌!

但杨丽萍又能如何?当《云南印象》这样的精品都带动不了所谓的票房,“拒绝平庸”四个大字显得多么苍白无力。变得平庸,乃是无奈之举。

是什么,让这些大智慧者的拒绝平庸变得如此艰难?

答案很简单,是当下文化环境与文化品位的日渐“平庸化”。

在这样的文化境遇中,留给大智慧者的生存空间少之又少。而就在这样的空间中,还挤占着商业利益等许多相斥之物。越来越狭小的生存空间,逼迫他们渐渐放弃自己的坚守。因为拒绝平庸,可能意味着放弃生存的机会。

但一个时代不能没有不平庸的大智慧者。他们的精神与思考,引领着大众思考的航线。帕斯卡尔说过:“人是能思考的苇草”“人全部的价值在于思考”。如果缺少了不平庸的人们的思想航标,那将会有一大批人找不到生存的意义与价值。只是太多的人并没有意识到这样的问题,他们觉得大智慧者的拒绝平庸与自己无关,于是站在一旁冷眼相看,保持着集体的冷漠。

为大智慧者提供拒绝平庸的空间,是一个时代的任务、一个民族的任务。

拒绝平庸,更是每个人的任务。

【点评】

“拒绝平庸,可能就意味着放弃生存的机会。”多沉重!多深刻!聚焦周国平、杨丽萍难拒平庸,直指文化缺位、集体冷漠之弊,呼吁时代、民族坚拒平庸。议论紧凑,水到渠成。通篇沉着大气,关注社会,深沉厚重。

启示作文 第8篇

阅读提示:本篇共计418个字,预计看完需要2分钟,共有176位用户关注,22人点赞!

生活像一本书,它可以让我学到东西也可以得到启示。

事情是这样的:有一天我在花园里玩,看见两个姐姐在打羽毛球。我看着半空中羽毛球来回飞舞,像美丽的小精灵一样,把我看路的神。回到家我把事情告诉了爸爸。过了几天,我放学回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍,我简直不敢相信自己的眼睛,从此以后,我就经常跟爸爸妈妈在楼下打羽毛球。开始的时候我总是打不好,甚至连发球也不行,爸爸总是不厌其烦地鼓励我并手把手地教我。可是我还是打不好,但是,爸爸一直鼓励我说那好:“你要好好的打,不要放弃,人总会有遇到挫折的时候,只要坚持下去你就会成功,你就会是你就会是赢者赢者。”经过半年的时间,有一天我去花园找那两位姐姐打羽毛球那两个姐姐轮流打都输了,他们还说小妹妹你好厉害呀。有一次我大娘来了说:“盈盈你比以前有进步了呢!”听到他们这些夸赞我高兴不已,但这也离不开爸爸那句话————人总会有遇到挫折的时候,只要坚持下去,你就会成功,你就会是赢者。

朋友坚持做每一件事吧

启示作文 第9篇

阅读提示:本篇共计316个字,预计看完需要1分钟,共有119位用户关注,32人点赞!

两的小学生看见了,马上用手把垃圾捡起来放进垃圾桶中,其中一位小男孩还写了一行字,贴在垃圾桶的上面写着:文明,只差一步!这行字是叫大家要爱护公共卫生,维护城市形象。

看完这幅漫画后,我不禁心里有感慨。

确实,文明的确只差一步。现在总有少数这样的人,不愿意走这一步。而把垃圾随意得丢在垃圾桶周围,这样做方便了自己,却破坏了这个城市的公共环境。

再进一步,难道这一堆垃圾只有两个小孩子发现吗?肯定不是。但是人们往往只是谴责丢垃圾的人不讲卫生。而没有想到要把垃圾捡起来,这只是举手之劳却不愿意去做,责怪又有什么用呢?

从此,我们见到地上有一些纸也要捡起来,吃了糖果纸也不要乱丢。这样我们的市容就会漂亮很多,我们还要懂得爱护清洁,人人有责这就话。

启示作文 第10篇

阅读提示:本篇共计392个字,预计看完需要1分钟,共有201位用户关注,30人点赞!

生活中的启示

生活,宛如一部情节曲折的电视剧,一个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿

的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它使我受到教育,受到启示。现在,每当我遇到挫折时,就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。

记得四年级下册的期中测试,我考砸了。垂头丧气的走在回家的路上。那天,我为了能纾解心中的苦恼,特意到街上去散心。一路上,我看到路人都笑嘻嘻的。是在嘲笑我考试考砸了吗?我回到家,眼睛被冰凉的泪水给侵占了,一滴一滴的划过我的脸颊。打开电脑,想看一部电视剧:《微笑百事达》,成晓诗是个天真直率的平凡少女,带点鲁莽,带点憨傻,总是以微笑面对人生,她总觉得,只要笑一笑,没什么事情大不了!纵使有挫折,难过一下,再笑一笑,也就雨过天晴了。对呀,我为什么不能像晓诗一样:只要笑一笑,没什么事情大不了!

从中我受到很大的启示:勇敢面对失败,不放弃希望,并努力创造成功的机会,那么成功就在前方等着你。

启示作文

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。mdashmdash孟子 这就是回声的独白,回声的启示,回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵,都应该用一双热情的瞳孔去面对另一双瞳孔,因为人字的结构是互相支撑的。 己所不欲,勿施于人,这是千古不变
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

相关启示信息

  • 启示作文
  • 启示作文63人关注

    爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。mdashmdash孟子 这就是回声的独白,回声的启示,回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵,都应该用一双热情的瞳孔 ...[更多]

教学范文热门信息