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第1篇 食堂食品卫生管理工作责任追究制-4
食堂食品卫生管理工作责任追究制4
一、学校食品卫生管理工作实行责任追究制度,并逐级将管理责任落实到主管领导以及具体管理人员。
二、学校发生食品卫生事故,有下列情况之一的,由学校全校通报批评,并追究分管领导和责任人的责任。
1、发生食品中毒事故,除依法追究相应法律责任外,对负责管理责任的人员应当追究管理责任。
2、未设立在职或兼职食品卫生管理人员的。
3、未建立学校食品卫生安全管理制度或管理制度不落实的。
4、未取得卫生许可证或超范围经营的。
5、食堂从业人员有未取得健康证或存在影响食品卫生病症的,以及未经培训考核合格上岗的。
6、违反教育部、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定第十二条规定之规定的。
7、对卫生或教育行政主管部门提出的整改意见,未按要求及时进行整改的。
8、瞒报、迟报、漏报食品中毒事故,或没有采取有效控制措施,组织抢救工作致使食品中毒事态扩大的。
9、未配合卫生行政部门进行食品中毒调查或未保留现场的。
10、因管理不善,造成食物变质、变味及非正常损耗的。
11、食品验收把关不严,造成危害或经济损失的。
第2篇 学生管理工作岗位工作职责
1、负责本系教师的思想政治教育工作。
2、负责本系班主任的挑选工作,并指导班主任做好学生的思想教育和管理工作,每月起码召开一次班主任会议,并有专题、有记录。让班主任做到思想教育和行政管理两到位。
3、配合学生科搞好学生的政治学习和形势政策教育,每月召开一次学生大会,帮助学生树立正确的人生观、世界观。
4、经常对学生进行学习目的、专业思想和学风、校风、校纪教育,帮助学生树立正确的专业思想,养成遵纪守法的良好风尚。
5、组织班主任做好学生日常思想政治工作,经常找学生谈心,做同学的知心友,及时掌握学生思想上的热点和焦点,并能有针对性地做好思想教育和疏导工作。能处理学生中各类突发事件,并及时向上级汇报。
6、配合党团组织搞好学生党、团组织建设,抓好学生的党课学习,指导系、班团组织的工作。
7、做好系学生分会干部的选拔、培养工作,充分调动他们的自我教育,自我管理的积极性,逐步形成学生自治机制。
8、组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动、社会实践活动、义务劳动,寓教育于各种活动之中。
9、关心学生生活、身体,尽力为学生排难解忧,组织本系班主任、学生搞好内务和清洁卫生。
10、根据学院学生工作计划,结合所负责的学生实际制定和实施学期工作计划,期末写出工作小结。
11、以点带面,切实加强集体荣誉感教育,建设先进集体,做好每月的文明班(舍)及期末评优工作。
12、努力完成上级交给的其它各项任务。
第3篇 物业卫生管理员执行工作标准
物业卫生管理员执行标准
卫生管理员执行标准如下:
一、做好物业管理公共区域的卫生。
二、督促厂家、商铺执行好门前'三包'合同,发现问题,及时联系解决,原则上必须当天完成。
三、每月安排半天大扫除,提前一周报办公室安排。
四、环境卫生涉及商家与有关职能部门的关系时,应及时向环卫所、公司口头或书面报告,提出解决办法。
五、对商铺的门面卫生应以严抓紧,发现问题及时督促解决。
六、恶劣天气造成影响环境卫生,应采取突击清理办法解决,不得无故拖延。
七、凡装修工程造成环境卫生破坏,必须及时督促清理,必要时采取非常措施。
第4篇 管理人员职业卫生管理工作职责
一、目的
为了预防、控制和消除职业病危害,防治职业病,保护劳动者健康及其相关权益,明确并规范职业病防治管理人员的职能,落实责任制,促进生产经营工作顺利进行,提高企业经济效益,特制定本职责。
二、适用范围
本职责适用于柞水县国宝公司所有从事职业病管理的相关人员。
三、引用文件
中华人民共和国职业病防治法。
四、管理人员职责
(一)职业病防治领导小组是企业职业卫生工作的决策机构,领导小组组长是企业职工卫生工作的第一责任人。
1、认真学习并积极宣传贯彻党和国家有关职业卫生工作的方针、政策、法规;
2、审议、审批本企业有关职业卫生方面的标准,制度,督促在企业的执行实施;
3、审议、批准职业卫生方面技术措施,计划并组织实施。
4、负责筹集,提供职业卫生工作所需资金;
5、研究重大职业卫生问题并做出决策;
6、组织调查处理重大职业危害事故;
7、协调指导职业病防治办公室及有关部门的工作。
(二)职业病防治办公室职责
职业病防治办公室是企业职业卫生工作的日常专门办事机构,在职业病防治领导小组的领导下全面负责的开展工作。
1、负责宣传、贯彻党和国家有关卫生工作的方针政策和法律法规;
2、检查、督促企业各有有关职业卫生制度在各部门的贯彻、落实情况和考核工作;
3、起草修订企业有关职业卫生制度、文件、标准。
4、负责尘毒监测,职工健康和建档建卡。
5、负责职业病的防治和药品的发放。
6、负责职业病事故的调整、分析、处理及统计报。
7、参与三建工程,“三同时”的审查、论证、验收工作。
(三)各基层单位科(室)管理人员的职业卫生职责。
各基层单位科(室)一把手是本单位职业卫生工作的第一责任人,对本单位职业卫生工作全面负责。
单位、科(室)副职在做好分管个人工作同时,协助一把手全面做好本单位职业卫生工作。
1、组织职工认真学习党和国家有关职业卫生主针、法律、法规,提高职业卫生意识和自我保护觉悟。
2、组织职工认真贯彻执行企业有关职业卫生规定、制度,积极参加业务知识和职业卫生知识培训,按时参加体检。
3、进入生产车间必须穿戴好防护用品并检查督促职工穿戴好防护用品、维护、使用好防护设施、器具、遵守职业卫生规程,下班后严防尘毒带入生活区、办公区危害他人。
4、安全员每周对上岗职工穿戴防护用品、使用防护措施、器具情况检查不少于两次,发现违规应及时纠正,并记录在案,每月25日前汇总上报职业病防治办公室备案。
5、参与协助职业卫生危害事故的调查、分析、处理和整改工作。
第5篇 某学院学生管理科工作职责
学院学生管理科工作职责
1、学生管理队伍由科长、学院辅导员、就业工作人员和医院班主任组成,在临床学院党政领导下,负责学生管理及学生就业的全面工作。
2、建立健全科室规章制度和岗位职责,制定近期规划、年度工作目标及计划。
3、贯彻党的教育方针,认真贯彻实施《高等学校学生行为准则》,严格校规校纪,定期召开学生工作协调会,督促检查学风建设工作。
4、经常深入教室检查、听课,了解和掌握班级教学计划和实施情况,了解师生对教与学的意见和要求,起到教与学之间的桥梁作用。
5、坚持学生以学为主的原则,激励学生的学习积极性,不断提高学生的学习成绩,鼓励学生积极参加计算机等级考试及英语四、六级考试,提高考试通过率。
6、严格执行学生管理制度,考察学生学习目的、态度和学习过程中的出勤情况,对违纪现象发现及时,处理得当,并做好违纪学生的跟踪教育。
7、督促全程教学医院及辅导员认真对学生进行日常综合素质的考核,完成每学期的学生综合测评工作。
8、依据学校相关条例,完成学校各类评奖评优工作,做到公平、公正、公开。
9、开展调查研究,掌握学生思想动态,完成学校各项通知、文件的传达及上级交办的事情。
10、负责学生档案的保存、归档及移交工作。
11、负责毕业生的就业工作,维护、更新就业网页,及时搜集、传达和发布就业信息,就业工作达到学校要求的工作目标。
12、完成学院交办的其他工作。
第6篇 职业卫生管理办公室工作职责
1.在分管职业卫生的副厂长直接领导和县级职业卫生管理部门的指导下,认真贯彻执行国家职业卫生工作的法律、法规,协助领导综合管理本单位的职业卫生工作。
2.编制、补充、修订各种职业卫生管理制度和操作规程,并监督检查执行情况。
3.编制本单位职业卫生管理工作计划和实施方案,并提出奖惩意见,报领导审批。
4.负责职业危害因素申报、危害因素日常检测工作,建立、健全职工卫生档案。
5.督促检查有关部门做好劳动防护用品定期发放等工作,并参加验收。
6.组织对职工进行职业卫生安全教育,包括新进人员的职业卫生安全教育。
7.协助有关部门做好防火、防爆、防尘、防毒、职业病防治工作和特种设备的安全防护装置的检查工作。
8.对患有某种工种禁忌症的人员,不得安排从事该工种操作。
9.按照国家有关要求,及时组织安排本单位职工进行职业健康体检。
第7篇 兼职职业卫生管理人员工作职责
1.认真贯彻执行劳动保护、职业卫生的方针、政策、法令、法规、规范标准,做好职业卫生工作的宣传教育和管理工作,推广先进经验。对本单位或本部门的职业卫生工作负检查、监督的责任。
2.深入生产作业现场,指导存在职业危害岗位从业人员的工作,掌握职业卫生工作情况,调查研究生产中的职业危害因素,提出改进意见和措施,并对执行情况进行监督检查。
3.参加审查施工组织设计(施工方案)和职业卫生安全技术措施计划,并对执行情况进行监督检查。
4.组织本部门新工人的职业卫生安全技术培训、考核工作。
5.发生职业卫生事故立即向上级报告,积极施救,自觉配合有关人员进行事故调查,要吸取事故教训,提出防护措施建议。
第8篇 某物业公共卫生管理员工作执行标准怎么写
物业公共卫生管理员工作执行标准
一、监督清洁工按时清洁道路、走廊、楼梯,停车场等公用地方。
二、劝喻业主于日间勿将垃圾放置于走廊楼梯等公用地方,以免影响环境卫生及堵塞通道。
三、如发现有杂物置于楼道间,应劝喻业主自行搬往附近的垃圾收集站,如无法找到业主,就让清洁工清理,并记录在服务中心记事本内向上级报告。
四、如发现天台、天井等公用地方积污水,应立即清理,难以清理的地方,可暂时淋上油渣,并研究处理方法。
五、如发现属于小区的污水渠和沙井等淤塞或破烂,应迅速安排修理。
六、劝喻业主在淋花时候,勿将水淋到阳台以外,以免影响他人。
七、如有需要,应通告或口头劝业主不要将垃圾抛出窗外。
八、如发现冷气机滴水或发出大量热气、噪音等,应劝业主从速修理,以免影响邻居和市容貌、卫生。
若屡劝不听着,则根据城管办条理,处以罚款。
九、若上层业主的水龙头或水管破烂而导致下层天花板渗水,则应通知修理;
如无结果,则应该详细记录并请示上级处理。
十、如有不顾公共卫生的业主,经屡劝不改的,应做详细记录并报告上级。
第9篇 某物业公共卫生管理员工作执行标准
物业公共卫生管理员工作执行标准
一、监督清洁工按时清洁道路、走廊、楼梯,停车场等公用地方。
二、劝喻业主于日间勿将垃圾放置于走廊楼梯等公用地方,以免影响环境卫生及堵塞通道。
三、如发现有杂物置于楼道间,应劝喻业主自行搬往附近的垃圾收集站,如无法找到业主,就让清洁工清理,并记录在服务中心记事本内向上级报告。
四、如发现天台、天井等公用地方积污水,应立即清理,难以清理的地方,可暂时淋上油渣,并研究处理方法。
五、如发现属于小区的污水渠和沙井等淤塞或破烂,应迅速安排修理。
六、劝喻业主在淋花时候,勿将水淋到阳台以外,以免影响他人。
七、如有需要,应通告或口头劝业主不要将垃圾抛出窗外。
八、如发现冷气机滴水或发出大量热气、噪音等,应劝业主从速修理,以免影响邻居和市容貌、卫生。若屡劝不听着,则根据城管办条理,处以罚款。
九、若上层业主的水龙头或水管破烂而导致下层天花板渗水,则应通知修理;如无结果,则应该详细记录并请示上级处理。
十、如有不顾公共卫生的业主,经屡劝不改的,应做详细记录并报告上级。
第10篇 学院（学校）医疗卫生管理科工作职责
学院(校)医疗卫生管理科工作职责
医疗卫生管理科在后勤基建处的领导下开展工作,同时接受地方卫生行政部门的业务指导和监督。
一、制定学校卫生、医疗保健、疾病预防等工作计划。
二、制定计划生育工作计划,做好计划生育宣传工作。
三、认真贯彻“预防为主”的卫生工作方针,积极开展健康教育和健康咨询活动,做好卫生保健工作。
四、严格执行《中华人民共和国传染病防治法》,做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作,加强疫情报告。
五、负责安排师生员工体检,建立师生健康档案,对各类健康体检资料进行统计分析,并根据存在问题及时采取有效防治措施。
六、对患病体弱学生实施医疗照顾;对因病不能坚持学习者,根据学籍管理规定,提出休、退学处理意见。
七、做好师生常见病、多发病的预防和治疗工作,对危重及疑难病例及时提出会诊或转院。
八、对学校环境卫生、教学卫生、饮食与营养卫生、体育卫生、劳动卫生、除四害等工作实施医务监督,并提供咨询和技术指导。
九、完成领导交给的其他工作。
第11篇 某学校安全教育及卫生管理工作报告
我自提拔为领导以来,一直负责本校安全教育及卫生管理工作。我校安全工作在上级有关部门的正确指导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。我现在把其中的一些做法总结如下:
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管领导具体抓,学校前后勤工作人员具体分工负责组织实施。
二、制度保证 措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。
2、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、领导值周、值日值班()、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管 群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们积极社会和家庭密切配合,组织开展了一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好了交通、大型活动、食品等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒(),学校利用周例会和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《致家长的一封信》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡学生步行上学,特别冬天路滑,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑自行车上学。
五、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线等进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
近年来,学校坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻《学校体卫工作条例》,紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心,全面开展学校卫生工作。经过全体师生的共同努力下,学校校园环境优美、整洁,学生的卫生意识进一步增强,形成良好的卫生习惯,卫生工作成效突出,现就我校的卫生工作汇报如下:
(一)健全机构,强化管理
学校成立了以校长为组长,我为副组长,各班室主要负责人和校医务室负责人为成员的学校卫生工作领导小组,对学校卫生工作进行统一部署,统一指导和检查工作,少先队大队部组织卫生评比组,进行日常卫生工作检查,班级设立卫生管理员,负责检查班级的卫生工作,学校卫生工作形成学校、年段、班级三级卫生管理网络,确保学校卫生工作有序、有效地开展。
(二)加大宣传教育力度,增强学生的卫生意识
学校卫生教育是素质教育的一个重要组成部分,我校历来高度卫生教育工作,卫生教育我们着重抓:一是利用“远教”设备播放健康教育片,利用红领巾广播站播放健康教育材料;二是利用校宣传栏每月举办一期卫生教育专刊,专刊教育内容根据不同时期,不同季节的气候特点,常见病、易发病的特点来确定,增强教育效果;三是学校一直坚持开设健康教育课,把健康教育渗透到教学之中,每周0.5课时的健康教育进入课堂,做到有教师、有教材、有实施、有成效。四是结合季节气候变化情况和流行病发病情况传发相关的防治教育宣传材料,做到有针对性开展健康教育活动;五是结合寒暑假、节假日等长假,印发告家长书,争取家长的密切配合,做好学生的安全卫生教育,提高教育的范围和成效。六是开展“珍爱生命”主题教育活动;七是各班主任利用班队会时间每月进行一次以健康教育为主题的班队会活动;八是利用国旗下的讲话宣传“远离零食,防止病从口入”等道理。
(三)养成卫生习惯 优化、美化校园环境
学校校园卫生环境是学校工作的一个窗口,我校历来重视校园环境卫生工作,校园卫生我们认真做好两手抓,一手抓清扫,一手抓保洁,学校坚持一天两扫两检查制度,要求各班学生每天上午和下午班级和卫生区各打扫一次,学校组织学生卫生评比员每天检查两次,学校行政组成的卫生评比组每月不定期检查两次,要求各班教室,桌椅摆放整齐,卫生工具摆放有序,学生桌子抽屉整洁无杂物。与此同时,我们还重视抓好学生卫生习惯的养成教育,要求学生不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,要求学生做到见垃圾就捡,自觉养成良好的卫生习惯,让保洁成为学生的自觉行为,确保学校环境卫生。
几年来,经过全体师生的共同努力,学校未曾发生群体性的常见病、传染病,校园卫生状况良好,成绩属于过去的,明天我们将继续努力。
第12篇 安全卫生管理工作程序
1. 目的
规定生产过程中的工业安全与环境保护的职责,依据国家有关法规进行作业,确保安全环保。
2. 适用范围
2.1本公司的各生产单位。
2.2危险物资及政府法规列管部品的储存、使用、安全、环保的控制。
3. 参考
依据iso /ts 16949:2009第:6.4。
4. 定义
无
5. 职责与权限
5.1采购:负责相关物资的采购。
5.2生管:负责相关生产物资的储存和保管。
5.3五金库房:负责相关非生产物资的存处和保管。
5.4使用单位:负责相关物资的安全使用和废弃物的集中。
5.5行政人事:负责沟通,协调及督导各部门依政府法规法令及公司规定的安全作业确实被实施,负责废弃物的委外处理。
6. 作业内容
6.1安全卫生作业流程:无
6.2安全卫生相关法律的收集及贯彻执行
6.2.1行政人事科针对国家有关环境、安全及卫生的有关法律法规进行收集,并随时注意新法律和(或)新版本的法律的颁布,及时补充及更新。
6.2.2行政人事科收集到相关的法律后进行整理,对适合于本公司使用的条文,组织相关单位学习或聘请专业人员进行培训和讲解。
6.2.3公司各阶层主管利用相应的宣传(如_、公告等)方法对公司员工进行安全、环境及卫生等相关知识及意识的倡导。
6.3安全卫生委员会成立
公司可成立相关的安全卫生委员会并通过各种可行的宣传方式向公司各阶层人员传达及沟通,负责公司安全卫生组织工作,以及在公司有安全卫生事故时便于相关人员联络,必要时聘请外部专业人员协助。
6.4安全性作业
6.4.1采用安全保护装置
在进行设备设施策划,及合理化改善时,应尽可能考虑员工安全性作业,采用必要的安全保护措施,并在相应设备点检及作业标准上明确要求,如使用光电开关,冲压设备操作作业中采用磁铁拿取工件,冲压设备采用双手启动装置、夹治具上采用防护板等。
6.4.2个人安全保护装置的配给
对可能影响操作人员的身心安全职位,应给予操作人员适当的防护装置,比如防护服装、防护耳塞……等。
6.4.3安全教育训练
人事及部门主管应对新进员工进行安全生产及一般安全防护等相关方面的教育训练,并在每年排定所有员工关于安全卫生的定期教育训练,必要时可以聘用外部专业人员进行,具体按《人力资源控制程序》及《员工教育培训作业细则》进行。
6.4.4设备定期保养
公司相关设备应排定定期保养计划,避免设备故障造成安全事故,具体按《设备管理程序》执行。
6.4.5对于某些特定的操作人员,必须按相关法律的规定,对操作人员进行培训,考核合格后才能进行工作,具体按《员工教育培训作业细则》执行。
6.5涉及安全或环保的危险物资
6.5.1采购作业要求供方的条件
采购应尽量选择符合政府法令法规规定的供货商或产品,避免有异常的产生。
6.5.2危险物资管理
对各项危险物资的标识、储存、领用、搬运,须依照《危险物资使用细则》实施。
6.6消防设施管理
各厂房配置之灭火器等必须维持应急状态,消防设施必须定期检验并记录于'消防设施日常点检表'(1)中,确保随时处于可以使用的状态。
6.7安全作业检查
6.7.1日常安全检查
依各设备建立设备点检表,确实做好各项作业条件的点检及确认,具体按《设备管理程序》执行。
6.7.2依法规程序操作,确保安全
各单位主管必须依《危险物资使用细则》,设备管理规定及政府相关法规的要求督导所属,确实安全措施的实施。
6.7.3相关标识
人事部门应对相关安全设施进行安全标识,使用部门对危险物资进行安全标识,公司应对相关通道及出口予以适当的标识,并确保通道的顺畅。
6.7.4现场环境的控制
相关人员应确保各工作场所保持清洁,具体按《5s管理细则》实施。
7. 相关文件
7.1《人力资源控制程序》 qp6201
7.2《员工教育培训作业细则》 qw6201
7.3《设备管理程序》 qp6302
7.4《危险物资使用细则》 qw6402
7.5《5s管理细则》 qw6401
8. 相关表单
8.1消防设施日常点检表(1) qp6401011(074-1)
第13篇 学校住宿生管理人员工作职责
学校住宿生管理人员工作职责
(一)校长管理职责
对学校住宿生管理工作负总责:负责对住宿生设施的建设、维护和更新;指导其他干部进行住宿生管理;是住宿生管理安全第一责任人
(二)分管校级干部管理职责
具体分管住宿生管理工作,对住宿生各项管理负责,着重落实、检查、督促、整改住宿生管理工作
(三)分管主任管理职责
德育主任指导生活老师和班主任对住宿生的管理和教育工作,对生活老师和班主任该项工作进行考核;经常巡视寝室,发现重大问题及时向校长汇报
(四)生活主管职责
处理学生宿舍管理有关事宜;督促、检查、评定宿舍管理工作;检查卫生、纪律、内务,每天评比结果公布,每周评比结果报德育处;做好表彰工作;协调学生宿舍管理与班级、家长及各方面的关系
(五)生活老师职责
生活教师负责住宿生的寝室管理、思想引导和生活指导。具体职责如下:
1.熟悉《住宿生管理制度》等相关工作要求,熟悉本宿舍学生的基本情况;认真履行职责,根据相关规定教育、管理、指导学生并积极为学生服务;按制度规定进行清点人数、维护纪律、检查清洁、夜间巡视等常规巡查工作并做好管理日志以及值班记录;及时公布检查情况,并进行评比;服从学校管理,积极参加各种工作会议及工作培训
2.自觉遵守劳动纪律,按时交、接班并做好交接班记录;有事或生病应及时请假。坚守岗位,不擅自离岗。严格管理宿舍大门,认真落实宿舍出入要求;学生中途不许回寝室,特殊情况有班主任或行政总值开具证明回寝室的,必须作好登记;上岗时间不干与本职工作无关的事
3.正确处理或及时报告工作中遇到的问题,对工作中遇到或发现的重大事件不隐瞒;积极与德育处和班主任共同做好学生的管理和服务工作
4.严格执行宿舍巡查制度,检查、处理宿舍内务(含公物)及纪律安全等方面的问题
5.增强服务意识,做好学生思想工作,尊重学生人格。对学生既要严格要求,又要关心爱护,关心学生的作息起居,帮助他们解决生活上的困难,学生生病应及时通知行政总值和班主任,或组织人员送医院治疗
6.作好开学前的一切准备工作,认真检查并维修宿舍的基本设施,清理卫生,分发公共物品;学期结束前,做好一切善后工作(特别是清洁卫生、公物清理及赔护、设施安全检查等),学生毕业离校时,负责检查寝室清洁卫生(包括地面、物柜、阳台、盥洗间、厕所等)
7.加强学生的安全教育和爱护公物教育。严禁非住校生及外来人员留宿,不准男、女生互窜寝室。经常检查寝室床、消防设施及其它公共设施,发现问题,及时妥当处理,如遇突发事件,及时向学校相关部门报告
(六)级长、班主任职责
1.熟悉了解学校住宿生管理的各项规章制度,严格按照制度办理请(销)假及出入校门等手续
2.教育引导学生自觉遵守住宿生管理的各项规定。培养他们遵规守纪、爱护公物,互让互助的集体主义精神和自主管理的能力;教育、督促学生准时参加宿舍的各种活动,提高晚修的学习效率,遵守餐厅就餐纪律,服从生活老师和值日学生干部的管理、监督;发挥班干部和舍长的作用,创建文明宿舍
3.下寝室形成制度。每天中午,每周至少2天晚上(必须含星期日)下学生寝室,关心学生生活,并对清洁卫生打扫等进行指导;主动向生活老师了解本班学生情况,了解住宿生的思想动态和行为习惯,发现问题及时解决,杜绝违法违纪现象
6.建立班级宿舍日常管理制度,做好防火、防盗等安全教育管理工作,杜绝事故隐患。对于屡次违反学生宿舍管理制度的同学要进行严肃的批评教育,并根据学生违纪处分条例处理
7.关心学生课外生活。协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的生活习惯和卫生习惯;指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会实践活动,鼓励学生发展正常的兴趣爱好和特长,在各种活动中注意学生的智力发展和能力培养
8.保持与学生家长的联系,及时和家长沟通,共同做好学生的教育和管理工作。
(七)行政总值职责
1、负责全天学校的行政管理,检查早锻、早读、晚修、饭堂、宿舍的纪律,并做好老师的考勤登记和学生午休、晚上就寝情况登记。
2、及时处理宿舍管理人员、班主任和生活老师反映的突发情况。
3、解决值日期间发生的问题或遇到的困难。
(八)保卫干部职责
认真做好住宿生的安全管理工作;严格住宿生进出校门的管理工作(根据班主任、生活老师和总值签具请假条,保安确认签名后才能放出校园)。
(九)寝室长和值日生工作职责
l.寝室长负责组织全室住宿生制定寝室公约和安排寝室轮流值日表,管理、维护寝室各方面正常秩序,做好与其它寝室的联络工作,接受、传达、并带领、督促全室住宿生完成学校、生活指导老师布置的具体任务。
2.寝室长负责检查督促值日生完成本寝室的内务卫生的整理打扫工作,值日生请假离宿时应及时安排好替补人员做好值日工作,保证寝室环境卫生清洁。
3.寝室长负责检查督促本寝室同学严格遵守作息时间,必须按时就寝;抓好就寝纪律工作。
4.协助生活老师做好夜间查铺工作,有擅自缺宿或非本室人员在本寝室就寝时立即向老师汇报。
5.做好安全防范工作,抵制各种不良行为,发现问题及时向生活指导老师或德育处汇报。
6.在寝室内营造良好的学习、生活氛围,带领全室住宿生积极开展寝室文化建设和创建'文明寝室'、'文化寝室'活动。
7.团结同学,关心同学生活,有事及时向生活指导老师反映,以便尽快解决。
8.寝室实行轮流值日制,值日生负责一日的寝室卫生打扫及整理工作。
9.值日生每天(早晨、午后、晚修前)打扫寝室3次,每月宿舍要组织好寝室卫生大扫除。
10.检查督促寝室同学搞好个人卫生,保证床铺整洁和室内学习、生活用品摆放整齐。
第14篇 学生管理组织机构及工作职责
学生在基地参加社会实践活动，学生实践活动的组织管理，以及学生安全、纪律和卫生管理，全部由参训学校负责。参训学校成立学生管理组织机构，组织机构由两人组成：副校长一名，分管年级主任一名（三个及以下中队的学校只安排一名副校长带队）。主要工作职责是：
①按基地对接工作具体要求，完成实践活动开始前的相关准备工作和向实践基地传送信息等工作。
②负责学生往返乘车的组织工作，安排好跟车教师，清点学生人数，对学生乘车秩序、纪律和安全进行管理。
③带队副校长、分管年级主任接受实践基地校长领导，在实践基地分管副校长的直接领导下开展工作。
④按实践基地学生管理的要求，负责对学生实践活动的组织，以及学生安全、纪律和卫生等进行全权管理。
⑤及时发现并排除学生打架斗殴等安全隐患，积极主动与实践基地一起处理好学生意外伤害事件。
⑥严格管理带队教师的工作纪律，对照各岗位工作职责，检查督办学生管理各项工作的落实情况。
⑦跟踪学生实践活动，组织学生代表和带队教师对基地教师组织实践活动的质量进行客观评价。
⑧与实践基地领导沟通，解决师生在实践活动、饮食住宿等方面的实际问题；积极配合实践基地搞好收费和各种经费结算的相关工作。
学生在基地参加社会实践期间，带队领导和教师不得离开基地；基地设带队领导办公室和带队教师课间休息室：学生活动期间，带队领导必须在办公室办公，带队教师必须在课间休息室休息；对照各自工作职责，按时到岗，切实履行管理学生各方面的工作责任，确保实践活动的有序进行，确保不出任何安全事故。
第15篇 学生管理组织机构工作职责
学生在基地参加社会实践活动,学生实践活动的组织管理,以及学生安全、纪律和卫生的管理,全部由参训学校负责。参训学校成立学生管理组织机构,组织机构由两人组成:副校长一名,分管年级主任一名。主要工作职责是:
①按基地对接工作具体要求,完成实践活动开始前的相关准备工作和向实践基地传送信息等工作。
②负责学生往返乘车的组织工作,安排好跟车教师,清点学生人数,对学生乘车秩序、纪律和安全进行管理。
③带队副校长、分管年级主任接受实践基地校长领导,在实践基地分管副校长的直接领导下开展工作。
④按实践基地学生管理的要求,负责对学生实践活动的组织,以及学生安全、纪律和卫生等进行全权管理。
⑤及时发现并排除学生打架斗殴等安全隐患,积极主动与实践基地一起处理好学生意外伤害事件。
⑥严格管理带队教师的工作纪律,对照各岗位工作职责,检查督办学生管理各项工作的落实情况。
⑦跟踪学生实践活动,组织学生代表和带队教师对基地教师组织实践活动的质量进行客观评价。
⑧与实践基地领导沟通,解决师生在实践活动、饮食住宿等方面的实际问题;积极配合实践基地搞好收费和各种经费结算的相关工作。
学生在基地参加社会实践期间,带队领导和教师不得离开基地;基地设带队领导办公室和带队教师课间休息室:学生活动期间,带队领导必须在办公室办公,带队教师必须在课间休息室休息;对照各自工作职责,按时到岗,切实履行管理学生各方面的工作责任,确保实践活动的有序进行,确保不出任何安全事故。
