班组管理方案10篇

第1篇 聚烯烃班组安全生产管理方案

1 总则

1.1 班组是企业的细胞,班组员工是生产活动的主体,是执行规章制度的主体,因而也是安全生产的主体。部门各级领导都要把加强班组安全管理放在班组建设的重要位置。

1.2 为了统一班组安全管理规范内容,提高管理效果,把好安全生产第一道防线,特制定本方案。

1.3 各车间、工段应根据本方案,结合不同班组的生产情况,制定具体的实施细则,真正达到规范班组和员工的管理规范和行为规范。

2 安全目标

2.1 班组的安全目标:根据公司全年安全生产目标,要求各班组以不发生轻伤及以上人身伤害事故、设备严重损坏事故为目标。

2.2 按个人保班组、班组保车间、车间保部门,一级保一级的原则,制定实现班组安全目标的措施,并分解落实到个人,各级签订《聚烯烃生技部2006年度安全生产综合目标管理责任书》。

3 班长的安全生产责任

3.1 严格执行“安全第一、预防为主”的方针,认真贯彻上级有关安全生产的指示,以身作则,模范遵守并指导、监督员工认真执行各项安全管理制度、安全操作规程,对本班组员工在生产中的安全和健康负责。

3.2 严格执行车间制定的安全生产计划和措施,并分解落实到个人,努力实现班组安全生产目标。

3.3 切实抓好安全思想、安全知识技术教育,组织做好新员工入司第三级(班组)安全教育,提高班组技术业务和安全管理水平,表扬安全生产上的好人好事。批评制止违章、违纪的不良倾向。

3.4 认真开好班前列队会,认真贯彻生产“五同时”,掌握班内职工安全思想动态和技术特长,合理组织安全生产,坚持特殊工种持证上岗,负责做好每项工作任务的事先“两交”(交工作任务、交安全措施)工作。

3.5 组织好安全日活动,全面分析每周的安全情况,做到有内容、有记录、有实效。

3.6 经常性认真进行设备巡回检查和作业现场检查,制止违章作业,发现重大事故隐患、缺陷,及时汇报,积极组织消除。

3.7 班组发生各类不安全事件或安全事故,要保护现场,及时汇报上级,详细记录,并组织全班组员工认真分析,吸取教训,提出防范措施。

3.8 组织保管、使用、管理好安全工器具,消防器材一经使用必须及时上报车间负责人或部门安全小组,并做好记录。督促工人正确使用劳动保护用品。

4 部门现备有的安全规程、管理制度和记录

4.1 备有的安全规程

4.1.1 《行车安全操作规程》

4.1.2 《管材车间安全操作规程》

4.1.3 《管件车间安全操作规程》

4.1.4 《行车维护和检修制度》

4.1.5 《行车使用注意事项》

4.1.6 需补充砂轮机、台钻、液压机、焊机等的安全操作规程

4.2 备有的安全生产管理制度

4.2.1 《管材车间班长岗位责任制》

4.2.2 《管件车间班长岗位责任制》

4.2.3 《聚烯烃生技部2006年度安全生产综合目标管理责任书》(待拟)

4.2.4 《聚烯烃生技部安全生产检查整改制度》(待拟)

4.2.5 安全生产责任制(待拟)

4.2.6 本部门制定的其他安全生产管理制度和实施细则及安全生产奖惩考核办法等。

4.3 需备的安全记录

4.3.1 安全日活动记录。

4.3.2 员工违章档案。

4.3.3 事故、异常调查分析记录。

4.3.4 安全教育培训档案(交部门存档)。

5 班组安全日活动

5.1 试进行每周一次不少于1小时的安全日活动。

5.2 安全日活动建立专用的记录簿。

5.3 安全日活动内容

5.3.1 班组及个人一周来的安全情况小结和分析。

5.3.2 对发生的异常和险情做到“三不放过”,制定防范措施。

5.3.3 表彰严格执行规章制度的好人好事。

5.3.4 学习安全规程、事故通报、上级文件,结合班组实际制订落实贯彻措施。

5.3.5 安排下周安全事项,讨论制定安全措施和注意事项。

5.4 安全日活动的布置与检查

5.4.1 安全日活动的前一天,由部门安全小组和车间具体布置班组安全日活动的内容,以书面材料发到班组,并附在班组安全日活动记录上。

5.4.2 安全小组成员及车间领导分别参加班组安全日活动,并在安全日活动后的一周内,检查各班组安全日活动记录,签署评价,提出要求。

5.4.3 部门领导及安全员,有重点地参加班组安全日活动,每月抽查50%的主要生产班组安全日活动记录,并作出评价,提出意见和要求。

6 安全教育

6.1 安全思想教育

6.1.1 组织学习《安全生产法》、《劳动法》、《浙江省劳动保护条例》等有关法律、法规,及公司、部门所制订的各项安全生产管理制度、安全生产操作规程。

6.1.2 经常开展事故案例追忆,做到居安思危、警钟长鸣,提高员工的安全意识和自我防护能力。

6.2 安全知识技术教育

6.2.1 认真做好新员工第三级(班组)安全教育。

1)教育对象:新员工、临时工、各车间工段转借人员和实习人员。

2)教育对象的特点:

a)不了解生产过程,不懂生产工艺和安全技术,好奇心和求知欲较强,好动好摸,容易进行冒除作业、冒险行为。

b)不适应作业环境,特别是从事高空、高温作业,容易发生事故;

c)缺乏组织性和纪律性,对作业危险性和发生事故的后果认识不足,不听从指导而做出不安全的行为;

d)对公司、部门各项安全规程、制度的有关规定理解不深,认识不足,似懂非懂,凭主观想象,违反安全规章制度。

3)教育的内容:

a)介绍本班组的概况、生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、安全设施等;

b)讲解安全规程和岗位职责、安全生产责任制,指出危险作业地点和安全注意事项;

c)讲解正确使用安全防护用品;

d)学习掌握必要的安全技术和安全防护设施的性能与作用;

e)讲解安全操作要领,强调不遵守操作规程违章冒险作业的危害。

6.2.2 建立安全教育记录簿(表),登记参加人员、讲解内容、考试成绩。

6.2.3 新员工安全考试合格,才能允许按有关规定上岗。

7 班组日常工作安全管理

7.1 班组日常工作安全管理可分为:上班前的班前列队会、班中生产和安全的巡察、班后总结列队会。

7.2 班长充分利用现有上班前的班前列队会,在布置生产工作的同时,根据当天的工作任务、人力、物力及现场条件布置好安全工作,其特点是时间短、内容集中、针对性强

7.2.1 班长在前一天应做好班前列队会的准备工作,特别要写好工作日记,了解掌握、熟悉工作现场条件,提出具体的工作要求、安全措施、分工搭配、机具工器具使用等,做好“两交”(交工作任务、交安全措施)准备。

7.2.2 班前列队会“两交”的主要内容:

1)交待当天的工作任务、工作内容和要求;

2)交清现场条件、作业环境;

3)交待使用的机械设备和工器具的性能和操作要求;

4)交待应采用的安全措施、重点注意部位和注意事项;

5)分析可能发生事故的环节、部位和应采取的防护措施;

6)明确分工,责任落实到人。

7.3 在生产作业过程中,班长应进行巡视检查,查看作业人员的行为是否安全,防护用品是否正确使用,安全措施防护设施是否完备,机械设备是否正常,制止违章作业。

7.4 下班交接完成,班组站班后总结列队会,主要内容:

7.4.1 扼要小结当天完成的工作任务和安全情况。

7.4.2 对工作中发生的险情进行总结分析,提出防范要求及措施。

7.4.3 提出第二天的工作任务、要求,并根据实际情况作必要的分工调整。

7.4.4 对违章作业者提出批评教育。

第2篇 班组安全建设管理方案

为了进一步提高班组建设的质量和水平,增强班组的凝聚力、执行力和战斗力,同时根据公司要求,为了更进一步推进班组建设,发挥班组的优势,我公司决定今年下半年开展班组安全建设活动,并制定班组安全建设活动管理方案。

一、充分认识班组安全建设的重要意义

1.班组是企业的细胞,班组的安全工作,是企业安全生产的基础。要搞好安全工作,必须抓好班组这个最基层、最基础的单元,实现班组规范化管理、标准化建设,是夯实我厂安全基础,推动我厂安全发展、可持续发展的关键环节。

2.班组安全建设是提升管理水平的有效方法,安全管理的基础在班组,执行力在班组中体现,效益通过班组实现,安全由班组来保证。通过班组安全建设,全面提升班组精细化管理水平,提高班组成员的执行力、战斗力、创造力,提高班组经济效益。

3.班组安全建设,是减少“三违”,防范事故的有效途径,企业安全事故80%是由“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)造成的,只有始终坚持“安全第一”,严格执行安全管理制度,充分发挥班组安全生产第一道防线的作用,减少和杜绝“三违”现象,有效遏制重大事故发生,保障安全生产。

二、组织机构:

公司成立班组安全建设活动领导小组,成员如下:

组长:___(公司经理)

副组长:___(公司副经理)

成员:___

三、活动目标

班组安全管理制度化、规范化,职工安全防范意识和能力明显增强,杜绝重大人身伤亡和设备事故,努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”,全面完成公司年度安全生产目标任务。

四、班组安全建设的主要内容

〈一〉建立完善班组安全生产管理体系

1、强化班组安全制度建设,主要包括:

(1)班前会制度;

(2)安全质量标准化管理制度;

(3)隐患排查治理制度;

(4)班组和各岗位安全评估制度;

(5)事故报告和处理制度;

(6)事故分析处理制度;

(7)安全检查与奖惩制度;

(8)安全举报制度;

(9)安全绩效考核制度;

(10)班组安全互相联保制度;

2、抓实安全生产责任制,明确班组是作业现场安全生产责任主体,实现班组长作业现场安全生产责任制。

3、完善班组安全生产目标控制、考核激励机制,把安全生产控制目标层层分解落实到班组,实行班组安全生产目标考核制度。

〈二〉规范班组长管理

1.完善班组长任用机制,明确任用标准,规范选拔程序。班组长一般要求高中以上文化程度,3年以上现场工作经历。

2.规范班组长管理方式,实行定期聘用制度,健全班组长人才激励机制,拓宽用人渠道,选拔优秀人才。

〈三〉加强班组现场安全管理

1. 严格落实班前会制度,把开好班前会作为现场管理的第一道程序,结合上一班作业现场存在的问题,针对每一环节,每个岗位,布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项,明确工作中注意的问题,识别不安全因素,落实相应的防范措施。班前会具体内容:

(1)传达学习上级有关安全工作的文件、指示或事故案例;

(2)布置工作任务的同时进行安全交底,使员工熟知工作中相应的安全措施或注意事项;

(3)说明上一班的设备及安全设施运行状况,对遗留的安全问题提出防范措施;

(4)明确安全值班负责人和安全检查的重点;

(5)对员工掌握安全操作规程及事故应急预案情况进行提问或抽查。

2.严格执行交接班制度,要填写好交接班记录,必须把相关原始记录一一交接清楚,防止问题不明,措施不当而危及安全生产。

(1)交班规定

①班组长提前15分钟组织本班人员汇总本班工作,准备好交接内容。

②交接人主动向接班人介绍生产情况、设备运行情况及有关通知;

③有以下情况应拒绝交班并汇报主管领导:接班人班前饮酒或精神异常;交班内容中存在问题尚未弄清;接班负责人未按时到岗;交班人必须实事求是交清班中全部情况,不得遗漏隐瞒;本班内有条件解决的问题不得遗留交班。

(2)接班规定

①接班人员穿戴好防护用品提前15分钟参加班前会;

②接班人提前按巡检路线和内容检查设备;

③与交班人对口交接,由双方当班班组长在交接记录上签认;

④接班条件不符合要求时,如确因设备问题,难以在短时间内处理好,经接班人同意,双方确认后,交班人方可离岗;

⑤接班时由接班班组长组织本岗的检查工作。

3.充分发挥全员监督作用,要做到班组长不违章指挥,班员不违章作业、不违反劳动纪律,做到治之于未现,防患于未然。

4.加强隐患排查治理工作,抓好隐患排查,实行班组隐患分级管理,落实治理责任,对生产场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定线路、定项目巡回检查,及时排查治理现场事故隐患。隐患没排除班组长不得组织生产。

〈四〉加强班组安全教育培训工作

加强安全教育培训工作,重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用,加强班组安全知识、岗位技能培训,严格新员工的岗前三级安全培训,加强班组应急救援知识培训,建立班组应急预案,充分利用典型案例,开展警示教育,汲取事故教训,增强事故防范意识,提高事故防范能力。

〈五〉落实班组安全生产检查确认制度

班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等,形成安全检查记录。

1. 班组长要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。

2. 当班职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。

3. 当班职工要对各种安全防护器材和装置、检测仪器等完好情况进行确认。4. 当班职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。

5. 岗位职工要对检修作业设备的停运、试车前安全防护情况进行确认。

〈六〉学习和掌握白国周班组安全管理法

学习和掌握白国周“六个三”班组安全管理法,即“三勤”:勤动脑 勤汇报 勤沟通;“三细” 心细 安排工作细 抓工程质量细; “三到位” 布置工作到位 检查工作到位 隐患处理到位;“三不少” 班前检查不能少 班中排查不能少 班后复查不能少; “三必谈” 发现情绪不正常的人必谈 对受到批评的人必谈 每月必须召开一次谈心会; “三提高” 提高安全意识 提高岗位技能 提高团队凝聚力和战斗力;

五、实施步骤

公司计划利用半年时间至2022年底使我公司班组安全建设工作全面展开,使我公司安全工作再上一个新台阶。今年班组安全建设工作具体安排如下:

1、宣传发动阶段(5月底前)。我公司计划5月下旬制定实施方案,组织4次班组长培训,主要内容为:班组安全建设主要内容,白国周班组安全管理法,公司有关规章制度。同时在全公司组织宣传发动,落实工作责任,明确活动目标 。

2、全面展开阶段(5月至10月底)。通过学习宣传,将班组建设活动具体要求落实到实际行动中,计划每月开展一次班组自查活动,每两月进行一次车间级自查活动,同时分别于8月、10月底进行两次公司全面检查,内容包括班组安全建设活动开展情况检查,安全隐患排查。并依据活动方案要求,全面开展企业加强班组安全建设和作业场所安全管理活动工作,进一步促进班组安全建设工作取得实效。

3、巩固提高阶段(11月至12月底)。联系前一阶段工作要求,认真开展自检自查的同时,组织开展优秀班组和优秀员工评选活动,通过评优罚劣,挖掘典型,表彰先进,使公司班组安全建设持续深入开展

第3篇 班组安全生产管理实施方案格式

1、目的

生产班组是矿山企业安全生产的基层单位,班组长是安全生产现场的主要负责人,加强班组安全生产管理建设,强化班组安全生产管理是体现企业安全生产主体责任的重要组成部份,也是实现班组规范化管理、标准化建设、夯实矿山安全基础工作、创建安全保障型矿山的重要步骤和要求。

2、班组管理制度的建设和完善

矿山要根据本矿实际情况,结合班组安全管理的要求,制定各项管理制度,把班组建设的内容用制度的形式固定下来,并根据实际要求,积极开展班组长安全教育培训,岗位技能练兵等方式,提高班组长的现场指挥和处理现场问题的能力,提高员工的技能、操作水平和处理隐患、事故的能力,从源头上杜绝事故的发生和隐患的危害,使班组规范化、标准化作业落到实处。

3、培训工作

根据公司的要求和建设安全标准化班组的要求,制订班组长、员工培训计划,开展班组长,全体员工的培训工作,具体工作由安全科负责,培训教材主要为各项管理制度,岗位责任制,安全技术操作规程等内容,也可根据上级安监部门的要求,编制相关的培训内容,落实到培训教材中,达到教育员工,提高认识的效果。

4、班组建设领导小组

4.1 为更好的完成此项工作,矿山要根据实际情况,加强班组建设的领导工作,矿山成立班组建设领导小组。

4.2 领导小组成员

4.2.1 组长:张海峰(矿长)

4.2.2 副组长:学邸广(安全科长)、崔洪军(坑长)

4.2.3 成员:隋连、贾洪彬、张旭东、陈彦新、王国春、张辉 4.2.4 以上人员也为班组建设成果考评小组成员。

5、考评、考核

矿山将根据矿山安全标准化的要求,对班组安全生产管理制度的落实情况进行定期或不定期的考评和考核工作,各生产班组的考评成绩将作为年度“评先”和安全奖励的主要依据。

天马铁锌矿

2010年11月10

第4篇 施工班组管理方案

一、目的

施工班组是公司直接组织员工完成生产任务的基本，为了加强班组建设工作，实现班组管理的规范化、标准化、方便化，促进公司安全文明生产水平、经济效益、整体素质的提高,特制定本方案。

二、管理内容、要求及程序

2.1综合管理

2.1.1以业绩评估工作为主体，加强和规范班组建设制度，实现班组建设工作的制度化、标准化。

2.1.2形成班组奖勤罚懒的机制，实行按劳、按责分配，并形成记录。

2.1.3 按日考勤，及时、准确的核对。

2.1.4加强统计管理，做好各种原始记录、保管和传递工作，对日常生产设备管理资料进行收集保管，以方便工程室人员竣工资料使用。

2.1.5班组管理应设立以下记录：

2.1.5.1班组工作日志（班组工作日志记录内容包括班前班后会、人员出勤等）。

2.1.5.2安全记录（安全记录内容包括安全活动、安全规程考核、生产事故通报及安全规程、安全制度培训等）。

2.1.5.3培训记录（培训记录内容包括技术问答、现场考问讲解、技术交流、技术讲课以及制度、质量体系文件的共同学习等）。

2.1.5.4经济责任制考核记录（明确考核原因、时间、考核金额）。

2.1.5.5综合会议记录（记录内容包括班务会、项目部会议、公司会议等会议的相关内容）。

2.1.5.6班组设备、技术台账（包括：设备和系统图纸、设备变更、设备缺陷记录、设备试验及校验记录、现场规程等，还可以根据实际设立相应的设备技术台账）。

2.1.6按照公司规划及部署，认真开展“增收节支”。加强材料、费用成本控制及废料回收，不断提升班组节材、成本控制意识，以最小投入获取最大效益。

2.1.7严肃劳动纪律，杜绝串岗、脱岗、睡岗、迟到、早退等现象，服从班组长工作安排。

2.2生产管理

2.2.1 建立健全班组生产管理制度。

2.2.2合理、科学地安排生产工作，按计划组织生产，全面完成生产作业计划和任务，杜绝无计划施工。

2.2.3根据项目部的工作计划，制订出周、月度工作计划，做好日工作安排。

2.2.4按定员定量组织生产工作，提高工时利用率（工作量视现场工作难度而定）。

2.2.5坚持每天召开班前、班后会。班前会安排工作时强调安全注意事项、工作进度、工艺要求，班后会主要对当日工作存在技术或安全问题进行总结。

2.3安全管理

2.3.1建立班组安全责任制，发挥班组长、安全员的安全保证和安全监督作用。

2.3.2执行各项安全生产制度、规程及规定，制订各阶段的安全目标。

2.3.3每周至少开展一次安全培训活动并形成记录，组织班组人员学习事故通报、事故快报及进行安全教教培训等安全生产文件。活动要结合实际，并具有针对性，每位成员一起对一周内自己所完成工作进行自我检查，对检查出的问题进行有计划的整改。

2.3.4严格执行“两票”(工作票、操作票)、“三制”(交接班制、巡回检查制、设备定期轮换试验制)，落实“两措”(安全技术劳动保护措施、反事故措施)。

2.3.5进行安全教育培训，提高班组人员安全技能和安全意识。

2.3.6组织班组人员进行危险点分析及预控并开展安全性评价工作，让没位人员清楚的知道每项工作的危险点和预防措施。

2.3.7按安全目标的要求，控制异常及未遂，杜绝障碍、人身轻伤及以上事故的发生。

2.3.8积极宣传安全生产理念，规范员工安全生产行为，实现员工从“要我安全”到“我会安全”的转变。

2.3.8.1班组要贯彻“安全第一、预防为主”的方针，不断提高员工的安全意识，要树立“任何事故都是可以避免的”理念，坚持“电力生产危险处处存在，事故可以预防”观点，实现人身安全、电网安全、设备安全，落实安全生产岗位责任制。

2.4设备管理

2.4.1建立健全设备、工具专责制、设备、工具巡回检查制度、缺陷管理制度等各项设备及工具管理制度。

2.4.2建立设备台账，记录完整、准确、规范。

2.4.3严格执行设备及工具巡回检查制，定期对设备及工具进行巡回检查，有记录，有反映，有措施，有结果。

2.4.4设备管理要达到：主设备完好率100%，辅助设备完好率≥85%；发现缺陷及时处理，消缺率100%。

2.4.5设备及工具更新改造后，及时更新完善设备及工具台账、技术资料，对新设备及工具开展相关培训工作。

2.5技术管理

2.5.1建立健全技术管理制度。

2.5.2每月组织班组人员进行技术培训，技术培训记录内容包括技术规程、技术规范、技术标准、专业知识等内容的学习、讲解。

2.5.3组织班组人员开展设备异常原因分析，制定并落实技术防范措施。

2.6文明生产

2.6.1建立文明生产制度。

2.6.2工作人员进入生产现场着装符合要求。

2.6.3员工行为符合文明生产要求。

2.6.4生产现场做到无积尘、无废弃物、无杂物，安全防护设施符合要求。

2.6.5工作现场卫生清洁、整齐，道路畅通。工器具、材料及废料有固定摆放位置，摆放整齐。

2.7质量管理

2.7.1 班组成员要树立“质量第一”的意识，施工不的敷衍了事。

2.7.2执行质量管理体系，加强施工质量控制，每做一项工序确保合格一项，不出现返工、不合格的出现。

2.8思想工作

2.8.1每月进行至少一次的思想学习，并形成记录。

2.8.2遵守国家法律、社会公德、职业道德、行为守则、规章制度，无违法违纪行为。

2.8.3员工爱岗敬业，奋发向上，待人接物文明礼貌。

2.8.4班组人员间能相互协作，密切配合，并能够发挥团队精神，优质高效地完成生产工作任务。

2.8.5班组长、安全员严以律已，发挥先锋模范带头作用，做到身边无违章。

2.8.6贯彻落实公司理念，不断提高员工的整体素质。

2.8.7积极组织开展有益于公司发展、有益于安全生产、有益于员工身心健康并能增强企业凝聚力的活动。

2.9民主管理

2.9.1按月召开班务会，讨论解决班组重大事宜及工程任务相关事宜。

2.9.2按月召开生活会，公开班务，评议班组管理工作，找出工作中存在的问题,并提出解决措施,持续改进管理工作。

2.9.4结合生产任务开展班组劳动竞赛、技术比武等活动。

第5篇 班组安全基础管理现状及提升方案

结合关于开展安全工作调研的通知要求，我车间对班组安全基础管理现状进行了调查分析，找出了班组在基础管理方面存在的不足，并制定了相应的提升方案，现总结如下：

一、对班组安全基础管理状况的调查分析：

1、新员工的大量涌入导致班组整体安全水平有所下降

型钢行车车间的新进员工占全员比例61%，新进员工的大量涌入直接导致班组整体安全水平的下降，主要体现在员工安全理论、安全技能掌握不够；对他们的培训力度不足，效果不理想；实践培训时间较短，且培训后仓促上岗，缺乏实际操作经验和对事故的预防预控能力；另一方面新员工对待安全态度不够严谨、安全态度不端正，意识淡薄，未养成良好的安全作业行为。

2、班组的安全管理还比较薄弱，离自主管理的目标还存在一定差距

班组安全管理基础还比较薄弱，还存在普遍性的问题，体现在：

（1）、班组长的管理知识和管理能力不足，他们还尚未从麻烦的解决者转变为问题的预防者，还没有从现在的命令执行者转变为团队的引导者，管理上远没有达到自主管理的要求。

（2）、班组长认识上不足，习惯于服从命令，缺乏自主管理意识，领导说咋干就咋干，在班组管理上缺乏创新，班组管理也因此陷入被动，管理效果不理想。

（3）、班组管理存在形式主义。月底总结谈成绩多，查问题少，管理隐患得不到及时整改。班组安全基础管理薄弱，安全记录、点检卡、岗位安全检查表、班组管理台帐等有时不能及时填写或填写不规范，不能如实的反映问题。

(4)、班组危险源辨识不够全面，辨识能力不强，预防预控措施缺乏实际操作性，直接影响员工对事故的预防预控能力和对事故的应急处理能力。

3、班组长安全管理手段、方法和经验有限，管理上还存在缺陷

有的班组长不注意学习，所掌握的安全管理手段、方法和经验十分有限。这从安全生产管理上系统分析，可认识到管理上存在的不少缺陷，一是人的不安全行为普遍存在，“三违现象”屡屡发生；二是班组长对安全检查的力度与深度不够；三是班组安全基础管理比较薄弱，表现为安全制度不完善，各项记录不能如期填写，安全计划缺乏实际操作性等；四是在安全教育方式大多采用灌输式教育，形式单一，员工接受效果不理想。

4、规章制度落实不够深入，班组在这方面投入的精力不足

规章制度的落实需要层层把关、检查、监督，更需要员工自觉的去遵守。但由于个别班组长责任发挥不理想，导致规章制度落实不够深入。比如：在安全生产考核细则中明文规定：“严禁打反车，如造成断轴、打齿事故给予操作者200元处罚，车间检查发现一次处罚100元”，而实际上打反车现象普遍存在；在设备维修管理规定中规定“行车工每班次都要点检，并记录于行车点检卡和交接班记录上，维修钳工每天坚持两次点检。”但在执行上却流于形式，虽然检查，但不认真、不仔细走马观花，查不出问题，类似的问题还存在不少。

5、我车间各行车操作班班前班后会召开规范，车间每月制定安全学习计划，各班组能够按要求组织每周的安全学习活动。维修钳工班因检修原因，安全活动日的组织与安全学习时常与检修时间发生冲突，不能够按照计划及时的进行。

二、提升方案：

1、加强对员工的培训教育，提高团队整体安全素质。

制定计划，开展灵活多样的培训教育活动，如定期举办“全员练兵、技术比武”活动，以提高全员安全操作技能，为员工树立了学习榜样，促进了职工学习业务技能的积极性；制定员工长期培训规划，成立培训班，以此来加强职工的安全教育和安全学习力度，尽快适应新岗位要求。

2、强化班组安全管理的途径和手段

在班组自主管理方面，重点强化班组长管理知识和管理能力的培训。班组长的素质直接决定了班组这一基层团队能力的发挥和整合，重点强化对班组长的管理知识和管理能力培训上下功夫，做到力与智的正确权衡，对切实不适合班组管理的班组长该淘汰的坚决淘汰，也可在全员中实行班组长竞争上岗机制，强化提升班组管理水平，使班组真正成为自主管理的主体。

在安全基础管理方面，一要进一步建立健全各项安全记录，完善安全规章制度，每月制定安全工作计划及实施措施;二要班组长明确自身职责，强化自身安全素质与安全管理水平；三是对各项工作车间深入落实，严格检查，引导班组长树立严谨的工作态度；四是在班组安全管理上，车间相应加大检查、监督、指导力度，为班组管理提供强有力的智力支持。

3、优化管理，消除管理缺陷。

管理上是否到位，是否深入到每一名员工，这与班组长的管理水平有很大的关系，我车间将主要通过培训的方式致力加强班组长的管理能力。另外车间加大指导力度，及时的对管理中存在的问题加以改善，即要审视车间的管理是否符合实际又要对班组管理提出具体的指导，以消除人为管理上所存在的隐患。

针对员工中出现违章操作和习惯性违章作业较多的现状，车间将这一问题作为一项长期工作任务来抓，加大检查力度，要求各班班长加强巡检，做好记录，充分发现存在的问题，在有针对性的作好教育的同时，给予相应的经济考核，以杜绝违章行为的重复发生，消除工作中的隐患。

培育员工良好的安全态度，通过事故案例教育说明安全对于工作的重要性，引导员工树立和强化安全自主管理能力和自主意识，激发对岗位的责任心，堵住思想隐患存在的源头。

4、重新审视修订安全管理规章制度，加强检查监督力度，强化制度落实

在前面提到，在制度的落实方面我们存在两个障碍，一是检查监督力度不够所形成的障碍，二是制度本身的不适宜性所形成的障碍，鉴于此，我车间将从下列两个方面抓起：

一是对目前安全管理规章制度进行一次全面的检查梳理，对于不适宜的制度积极的予以修订，保证制度的充分性，适宜性和严肃性，并在全员中强化学习，让员工及时深入的了解，作为行动上的指导。

二是要加大检查监督力度，形成车间检查班组，班组检查员工的监督检查网络，加强责任的层层落实，认真落实连带考核责任制，从上到下形成一个利益共同体，哪里出现问题就去找哪里的“麻烦”，严格按照“四不放过”的原则处理。

5、合理安排检修时间，保证活动的及时开展

针对维修人员检修时间与安全活动日开展时间及安全学习教育时间发生冲突的问题，我车间将合理安排检修时间，避免冲突，保证安全活动日与安全学习教育活动的及时开展。

型钢炼钢厂行车车间

2007年4月21日

第6篇 通风区班组精细化管理方案

为了全面提升班组整体管理水平,强化班组安全管理,牢固树立安全就是增收的观念,努力推行精细化管理,加强班组生产经营管理,确保班组安全生产。

一、精细化管理目标

1、加强班组现场管理,确保安全生产。

2、合理组织班组生产,确保班组生产质量、工作质量。

3、强化以班组为核心的成本核算,加强材料控制,提高劳动生产率。

二、精细化管理措施

(一)安全管理

1、牢固树立“安全第一”的思想,努力提高员工自主保安意识。细抓责任制落实,做到责任细化分解层层落实。加强班组制度落实,充分发挥工班长的作用,形成一级对一级负责的责任保证体系,有效地保证安全生产。

2、班组员工必须经过安全培训合格才能上岗,严格执行安全规章制度,必须严格按照《煤矿安全规程》、《煤矿工人技术操作规程》、《本质安全管理体系考核标准》及相关规定,做到一工程一措施,一工程一验收。

3、班组员工每天上岗前必须在队会议室参加班前会,班前会必须严格按照“2208”模式召开,班前会必须进行危险源辨识、“三个一”培训等活动,传达集团公司、公司的会议精神及各类文件,学习安全措施。

4、工班长必须跟班在现场。在班组工作中每一道工序必须按照质量标准施工,必须严格按照操作规程进行操作,上标准岗,干标准活。在重点工序必须有领导跟班到现场,解决问题在现场,施工完毕后,队领导组织有关人员进行工程验收,施工质量必须要达到质量标准化标准。

5、加强现场管理,加强对班组中作业人员的监管,加大工班长巡查力度,杜绝不安全行为,每班进行隐患排除并及时排除各类安全隐患 。

6、工班长加强班组中作业人员的现场安全教育,重点是现场操作、应知应会、现场急就、风险评估和安全工作程序的培训教育,并对班组员工的安全绩效进行动态考核。

7、加强现场文明生产。各班组通过整理、整顿、清扫、清洁改善作业环境,保证通道畅通,合理布置现场材料,规范员工作业行为,营造一个整洁、明快、舒适的工作环境。

8、班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作,及时了解安全生产情况,及时处理生产中反映出的问题。充分发挥各班组安全网员、青监岗员作用。

9、本班组员工严格执行准军事化管理。每天上班必须排队更衣,排队入井,工班长应对所走的路线进行安全检查,达到工作岗位后,首先检查工作岗位的安全状况,执行“手指口述”操作法进行危险源辨识,安全确认后,无安全隐患后方可工作。工作完成后,经过队领导验收工程质量后排队升井。

(二)成本核算

1、实施班组精细化管理,有完善的经济责任制与考核办法,材料消耗等各项经济指标落实到岗,责任到人。

2、合理组织各班组生产,生产秩序稳定有序,能够完成或超额完成生产任务。工班长安排工作时,事先要对每一项工作任务“胸有成竹”,对每一位员工的技能、体力、身体健康状况有清晰的了解,这样才能在具体分工时,量才使用,量力而行,做到工作安排无遗漏,轻重分配恰当。

3、安排工作的周密性,材料准备是否齐全、工具携带是否齐全、措施是否传达、影响现场工作的外部因素是否解决等,都是能否顺利开展工作、施工完好的保障需求,做好本班组质量管理工作,确保各班组生产质量、工作质量。

4、注意沟通,以情感人。工作中有了矛盾,不要回避,要诚恳、耐心地去沟通交流,要注重团结那些对自己有过意见的同志,职工有了困难你要主动的、热心的帮助。保证员工出勤率高,工时安排合理。

5、积极开展班组“双增双节”、技术革新、合理化建议活动,改进操作方法,降低生产成本,提高劳动生产率。

6、本班组员工应保护好班组的工具及其它材料,材料不得浪费,没有用完的应及时回收再利用,不得出现浪费或丢弃。

7、在工作中碰到可以使用的材料回收后再利用,不能使用的废旧材料应回收归类及时上交。班组使用材料一律只准用于工作,不得挪作他用。

8、按时召开班组民管会,及时将班组员工考核情况、考勤表公开,公开内容真实、公正。

9、要培养职工树立班组的集体观念。班组的收入、荣誉取决于班组的每个成员,要树立团队意识,团结一起干好工作。

总之,班组实施精细化管理是一个动态、开放的系统工程,需要现场管理的工班长具有较高的自身素质、强烈的事业心和责任感,既要懂生产、精技术、通安全、熟管理,又要有一套灵活的工作方法。同时,在班组施行精细化管理,还要及时地根据不同阶段、不同时期可能出现的新情况,淘汰过时的标准、制度,补充与时俱进的新标准、新制度。

第7篇 班组安全基础管理现状提升方案

结合关于开展安全工作调研的通知要求,我车间对班组安全基础管理现状进行了调查分析,找出了班组在基础管理方面存在的不足,并制定了相应的提升方案,现总结如下:

一、对班组安全基础管理状况的调查分析:

1、新员工的大量涌入导致班组整体安全水平有所下降

型钢行车车间的新进员工占全员比例61%,新进员工的大量涌入直接导致班组整体安全水平的下降,主要体现在员工安全理论、安全技能掌握不够;对他们的培训力度不足,效果不理想;实践培训时间较短,且培训后仓促上岗,缺乏实际操作经验和对事故的预防预控能力;另一方面新员工对待安全态度不够严谨、安全态度不端正,意识淡薄,未养成良好的安全作业行为。

2、班组的安全管理还比较薄弱,离自主管理的目标还存在一定差距

班组安全管理基础还比较薄弱,还存在普遍性的问题,体现在:

(1)、班组长的管理知识和管理能力不足,他们还尚未从麻烦的解决者转变为问题的预防者,还没有从现在的命令执行者转变为团队的引导者,管理上远没有达到自主管理的要求。

(2)、班组长认识上不足,习惯于服从命令,缺乏自主管理意识,领导说咋干就咋干,在班组管理上缺乏创新,班组管理也因此陷入被动,管理效果不理想。

(3)、班组管理存在形式主义。月底总结谈成绩多,查问题少,管理隐患得不到及时整改。班组安全基础管理薄弱,安全记录、点检卡、岗位安全检查表、班组管理台帐等有时不能及时填写或填写不规范,不能如实的反映问题。

(4)、班组危险源辨识不够全面,辨识能力不强,预防预控措施缺乏实际操作性,直接影响员工对事故的预防预控能力和对事故的应急处理能力。

3、班组长安全管理手段、方法和经验有限,管理上还存在缺陷

有的班组长不注意学习,所掌握的安全管理手段、方法和经验十分有限。这从安全生产管理上系统分析,可认识到管理上存在的不少缺陷,一是人的不安全行为普遍存在,“三违现象”屡屡发生;二是班组长对安全检查的力度与深度不够;三是班组安全基础管理比较薄弱,表现为安全制度不完善,各项记录不能如期填写,安全计划缺乏实际操作性等;四是在安全教育方式大多采用灌输式教育,形式单一,员工接受效果不理想。

4、规章制度落实不够深入,班组在这方面投入的精力不足

规章制度的落实需要层层把关、检查、监督,更需要员工自觉的去遵守。但由于个别班组长责任发挥不理想,导致规章制度落实不够深入。比如:在安全生产考核细则中明文规定:“严禁打反车,如造成断轴、打齿事故给予操作者200元处罚,车间检查发现一次处罚100元”,而实际上打反车现象普遍存在;在设备维修管理规定中规定“行车工每班次都要点检,并记录于行车点检卡和交接班记录上,维修钳工每天坚持两次点检。”但在执行上却流于形式,虽然检查,但不认真、不仔细走马观花,查不出问题,类似的问题还存在不少。

5、我车间各行车操作班班前班后会召开规范,车间每月制定安全学习计划,各班组能够按要求组织每周的安全学习活动。维修钳工班因检修原因,安全活动日的组织与安全学习时常与检修时间发生冲突,不能够按照计划及时的进行。

二、提升方案:

1、加强对员工的培训教育,提高团队整体安全素质。

制定计划,开展灵活多样的培训教育活动,如定期举办“全员练兵、技术比武”活动,以提高全员安全操作技能,为员工树立了学习榜样,促进了职工学习业务技能的积极性;制定员工长期培训规划,成立培训班,以此来加强职工的安全教育和安全学习力度,尽快适应新岗位要求。

2、强化班组安全管理的途径和手段

在班组自主管理方面,重点强化班组长管理知识和管理能力的培训。班组长的素质直接决定了班组这一基层团队能力的发挥和整合,重点强化对班组长的管理知识和管理能力培训上下功夫,做到力与智的正确权衡,对切实不适合班组管理的班组长该淘汰的坚决淘汰,也可在全员中实行班组长竞争上岗机制,强化提升班组管理水平,使班组真正成为自主管理的主体。

在安全基础管理方面,一要进一步建立健全各项安全记录,完善安全规章制度,每月制定安全工作计划及实施措施;二要班组长明确自身职责,强化自身安全素质与安全管理水平;三是对各项工作车间深入落实,严格检查,引导班组长树立严谨的工作态度;四是在班组安全管理上,车间相应加大检查、监督、指导力度,为班组管理提供强有力的智力支持。

3、优化管理,消除管理缺陷。

管理上是否到位,是否深入到每一名员工,这与班组长的管理水平有很大的关系,我车间将主要通过培训的方式致力加强班组长的管理能力。另外车间加大指导力度,及时的对管理中存在的问题加以改善,即要审视车间的管理是否符合实际又要对班组管理提出具体的指导,以消除人为管理上所存在的隐患。

针对员工中出现违章操作和习惯性违章作业较多的现状,车间将这一问题作为一项长期工作任务来抓,加大检查力度,要求各班班长加强巡检,做好记录,充分发现存在的问题,在有针对性的作好教育的同时,给予相应的经济考核,以杜绝违章行为的重复发生,消除工作中的隐患。

培育员工良好的安全态度,通过事故案例教育说明安全对于工作的重要性,引导员工树立和强化安全自主管理能力和自主意识,激发对岗位的责任心,堵住思想隐患存在的源头。

4、重新审视修订安全管理规章制度,加强检查监督力度,强化制度落实

在前面提到,在制度的落实方面我们存在两个障碍,一是检查监督力度不够所形成的障碍,二是制度本身的不适宜性所形成的障碍,鉴于此,我车间将从下列两个方面抓起:

一是对目前安全管理规章制度进行一次全面的检查梳理,对于不适宜的制度积极的予以修订,保证制度的充分性,适宜性和严肃性,并在全员中强化学习,让员工及时深入的了解,作为行动上的指导。

二是要加大检查监督力度,形成车间检查班组,班组检查员工的监督检查网络,加强责任的层层落实,认真落实连带考核责任制,从上到下形成一个利益共同体,哪里出现问题就去找哪里的“麻烦”,严格按照“四不放过”的原则处理。

5、合理安排检修时间,保证活动的及时开展

针对维修人员检修时间与安全活动日开展时间及安全学习教育时间发生冲突的问题,我车间将合理安排检修时间,避免冲突,保证安全活动日与安全学习教育活动的及时开展。

型钢炼钢厂行车车间

2007年4月21日

第8篇 _通风区班组精细化管理方案

为了全面提升班组整体管理水平,强化班组安全管理,牢固树立安全就是增收的观念,努力推行精细化管理,加强班组生产经营管理,确保班组安全生产。

一、精细化管理目标

1、加强班组现场管理,确保安全生产。

2、合理组织班组生产,确保班组生产质量、工作质量。

3、强化以班组为核心的成本核算,加强材料控制,提高劳动生产率。

二、精细化管理措施

(一)安全管理

1、牢固树立“安全第一”的思想,努力提高员工自主保安意识。细抓责任制落实,做到责任细化分解层层落实。加强班组制度落实,充分发挥工班长的作用,形成一级对一级负责的责任保证体系,有效地保证安全生产。

2、班组员工必须经过安全培训合格才能上岗,严格执行安全规章制度,必须严格按照《煤矿安全规程》、《煤矿工人技术操作规程》、《本质安全管理体系考核标准》及相关规定,做到一工程一措施,一工程一验收。

3、班组员工每天上岗前必须在队会议室参加班前会,班前会必须严格按照“2208”模式召开,班前会必须进行危险源辨识、“三个一”培训等活动,传达集团公司、公司的会议精神及各类文件,学习安全措施。

4、工班长必须跟班在现场。在班组工作中每一道工序必须按照质量标准施工,必须严格按照操作规程进行操作,上标准岗,干标准活。在重点工序必须有领导跟班到现场,解决问题在现场,施工完毕后,队领导组织有关人员进行工程验收,施工质量必须要达到质量标准化标准。

5、加强现场管理,加强对班组中作业人员的监管,加大工班长巡查力度,杜绝不安全行为,每班进行隐患排除并及时排除各类安全隐患 。

6、工班长加强班组中作业人员的现场安全教育,重点是现场操作、应知应会、现场急就、风险评估和安全工作程序的培训教育,并对班组员工的安全绩效进行动态考核。

7、加强现场文明生产。各班组通过整理、整顿、清扫、清洁改善作业环境,保证通道畅通,合理布置现场材料,规范员工作业行为,营造一个整洁、明快、舒适的工作环境。

8、班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作,及时了解安全生产情况,及时处理生产中反映出的问题。充分发挥各班组安全网员、青监岗员作用。

9、本班组员工严格执行准军事化管理。每天上班必须排队更衣,排队入井,工班长应对所走的路线进行安全检查,达到工作岗位后,首先检查工作岗位的安全状况,执行“手指口述”操作法进行危险源辨识,安全确认后,无安全隐患后方可工作。工作完成后,经过队领导验收工程质量后排队升井。

(二)成本核算

1、实施班组精细化管理,有完善的经济责任制与考核办法,材料消耗等各项经济指标落实到岗,责任到人。

2、合理组织各班组生产,生产秩序稳定有序,能够完成或超额完成生产任务。工班长安排工作时,事先要对每一项工作任务“胸有成竹”,对每一位员工的技能、体力、身体健康状况有清晰的了解,这样才能在具体分工时,量才使用,量力而行,做到工作安排无遗漏,轻重分配恰当。

3、安排工作的周密性,材料准备是否齐全、工具携带是否齐全、措施是否传达、影响现场工作的外部因素是否解决等,都是能否顺利开展工作、施工完好的保障需求,做好本班组质量管理工作,确保各班组生产质量、工作质量。

4、注意沟通,以情感人。工作中有了矛盾,不要回避,要诚恳、耐心地去沟通交流,要注重团结那些对自己有过意见的同志,职工有了困难你要主动的、热心的帮助。保证员工出勤率高,工时安排合理。

5、积极开展班组“双增双节”、技术革新、合理化建议活动,改进操作方法,降低生产成本,提高劳动生产率。

6、本班组员工应保护好班组的工具及其它材料,材料不得浪费,没有用完的应及时回收再利用,不得出现浪费或丢弃。

7、在工作中碰到可以使用的材料回收后再利用,不能使用的废旧材料应回收归类及时上交。班组使用材料一律只准用于工作,不得挪作他用。

8、按时召开班组民管会,及时将班组员工考核情况、考勤表公开,公开内容真实、公正。

9、要培养职工树立班组的集体观念。班组的收入、荣誉取决于班组的每个成员,要树立团队意识,团结一起干好工作。

总之,班组实施精细化管理是一个动态、开放的系统工程,需要现场管理的工班长具有较高的自身素质、强烈的事业心和责任感,既要懂生产、精技术、通安全、熟管理,又要有一套灵活的工作方法。同时,在班组施行精细化管理,还要及时地根据不同阶段、不同时期可能出现的新情况,淘汰过时的标准、制度,补充与时俱进的新标准、新制度。

第9篇 “五抓六字”提升班组长安全管理能力的方案

班组长作为企业安全生产最后一道关卡的执行者，其作用举足轻重，他不仅是企业安全、生产、质量、效益的“第一责任人”，而且还是区队、车间安全工作上的参谋。班组长要充分运用“五抓、六字”安全管理法提升安全管理能力。

一、班组长安全管理“五抓”

１．抓好班组安全生产指挥的灵敏、严肃性。

为确保安全目标实现，班组长要敢于唱“黑脸”，当“包公”，爱憎分明，作为一个班组长，经常会面临一些员工违章问题，这时就需要严肃对待，帮助、批评、教育，千万不能因私废公，否者只能是害人害已，对安全工作不利。

２．抓好班组安全教育到位。

班组职工安全教育工作来不得半点马虎，班组长要做到班前有提醒，班中紧盯，班后总结，把安全第一的思想真正灌输到职工心中，确保安全生产万无一失。

３. 抓好班组职工的思想动态。

本着对职工负责的态度，班组长要随时掌握职工思想动态，以耐心、关心、爱心教育职工，使职工在上班时安心、在操作时细心、工作中尽心、促进安全生产。

４．抓好事故苗头。

班组长始终要树立“安全第一、预防为主、协调发展”的理念，不断总结经验，预防事故，强化安全意识。把“分析结果”变为“分析原因”，把“事故后处理”变为“事故前预防”，切实发挥好“报警器”和“稳定剂”的作用。把事故隐患消灭在萌芽中，切实把安全工作做实做到位，从而保证企业生产作业的本质安全。 要善于在鸡蛋里挑骨头，切实督促整改到位，一次不行，二次，三次，直到满意为止。

５. 抓好制度的落实。

班组长要带头正确贯彻各种规章制度和落实安全措施，在制度面前要人人平等，切记自己也不例外，要把违章当作事故来对待--那怕是看起来微不足道的纰漏和瑕疵。更要在班组职工中树立对隐患容忍就是对安全事故纵容的意识。对违规的职工严格按照制度该处罚的处罚，决不能讲情面，否则，抓制度的落实就是一句空话。

二、班组长安全管理的“六个字”

１.安全生产中狠抓一个“严”字。只有严字当头，才能防微杜渐。班组长要把好安全关，就必须树立“钉是钉，铆是铆”的思想，斤斤计较抓安全，面红耳赤抓细节，切实提高安全执行力。

２.突出一个“学”字。班组长要经常组织职工学习安全及技术知识，不断增强职工安全意识，增强班组集体安全责任感

３.立足一个“早”字。班组长随时都要睁大火眼金睛，戴上“有色眼镜”，及早发现事故苗头，对不安全因素及早处理。

４.深化一个“细”字。班组长在安全生产中工作要细，要细在规章制度上，细在操作标准上，细在班组建设上，细在每道工序上。

５.注重一个“防”字。班组长特别要有超前预测预防意识，消除人的不安全行为，生产过程中多留一个神，多提一个醒，多一些查看，从而达到多一出预防，多一个措施，彻底把事故消灭在萌芽状态。

６.讲求一个“快”字。要及时传达上级关于安全生产的指令，处理、解决现场各种安全问题要快，对发现的安全隐患要整改得快，每班安全生产情况要向上级汇报得快，切实做到急事急办。

第10篇 施工班组管理方案范本

一、目的

施工班组是公司直接组织员工完成生产任务的基本,为了加强班组建设工作,实现班组管理的规范化、标准化、方便化,促进公司安全文明生产水平、经济效益、整体素质的提高,特制定本方案。

二、管理内容、要求及程序

2.1综合管理

2.1.1以业绩评估工作为主体,加强和规范班组建设制度,实现班组建设工作的制度化、标准化。

2.1.2形成班组奖勤罚懒的机制,实行按劳、按责分配,并形成记录。

2.1.3 按日考勤,及时、准确的核对。

2.1.4加强统计管理,做好各种原始记录、保管和传递工作,对日常生产设备管理资料进行收集保管,以方便工程室人员竣工资料使用。

2.1.5班组管理应设立以下记录:

2.1.5.1班组工作日志(班组工作日志记录内容包括班前班后会、人员出勤等)。

2.1.5.2安全记录(安全记录内容包括安全活动、安全规程考核、生产事故通报及安全规程、安全制度培训等)。

2.1.5.3培训记录(培训记录内容包括技术问答、现场考问讲解、技术交流、技术讲课以及制度、质量体系文件的共同学习等)。

2.1.5.4经济责任制考核记录(明确考核原因、时间、考核金额)。

2.1.5.5综合会议记录(记录内容包括班务会、项目部会议、公司会议等会议的相关内容)。

2.1.5.6班组设备、技术台账(包括:设备和系统图纸、设备变更、设备缺陷记录、设备试验及校验记录、现场规程等,还可以根据实际设立相应的设备技术台账)。

2.1.6按照公司规划及部署,认真开展“增收节支”。加强材料、费用成本控制及废料回收,不断提升班组节材、成本控制意识,以最小投入获取最大效益。

2.1.7严肃劳动纪律,杜绝串岗、脱岗、睡岗、迟到、早退等现象,服从班组长工作安排。

2.2生产管理

2.2.1 建立健全班组生产管理制度。

2.2.2合理、科学地安排生产工作,按计划组织生产,全面完成生产作业计划和任务,杜绝无计划施工。

2.2.3根据项目部的工作计划,制订出周、月度工作计划,做好日工作安排。

2.2.4按定员定量组织生产工作,提高工时利用率(工作量视现场工作难度而定)。

2.2.5坚持每天召开班前、班后会。班前会安排工作时强调安全注意事项、工作进度、工艺要求,班后会主要对当日工作存在技术或安全问题进行总结。

2.3安全管理

2.3.1建立班组安全责任制,发挥班组长、安全员的安全保证和安全监督作用。

2.3.2执行各项安全生产制度、规程及规定,制订各阶段的安全目标。

2.3.3每周至少开展一次安全培训活动并形成记录,组织班组人员学习事故通报、事故快报及进行安全教教培训等安全生产文件。活动要结合实际,并具有针对性,每位成员一起对一周内自己所完成工作进行自我检查,对检查出的问题进行有计划的整改。

2.3.4严格执行“两票”(工作票、操作票)、“三制”(交接班制、巡回检查制、设备定期轮换试验制),落实“两措”(安全技术劳动保护措施、反事故措施)。

2.3.5进行安全教育培训,提高班组人员安全技能和安全意识。

2.3.6组织班组人员进行危险点分析及预控并开展安全性评价工作,让没位人员清楚的知道每项工作的危险点和预防措施。

2.3.7按安全目标的要求,控制异常及未遂,杜绝障碍、人身轻伤及以上事故的发生。

2.3.8积极宣传安全生产理念,规范员工安全生产行为,实现员工从“要我安全”到“我会安全”的转变。

2.3.8.1班组要贯彻“安全第一、预防为主”的方针,不断提高员工的安全意识,要树立“任何事故都是可以避免的”理念,坚持“电力生产危险处处存在,事故可以预防”观点,实现人身安全、电网安全、设备安全,落实安全生产岗位责任制。

2.4设备管理

2.4.1建立健全设备、工具专责制、设备、工具巡回检查制度、缺陷管理制度等各项设备及工具管理制度。

2.4.2建立设备台账,记录完整、准确、规范。

2.4.3严格执行设备及工具巡回检查制,定期对设备及工具进行巡回检查,有记录,有反映,有措施,有结果。

2.4.4设备管理要达到:主设备完好率100%,辅助设备完好率≥85%;发现缺陷及时处理,消缺率100%。

2.4.5设备及工具更新改造后,及时更新完善设备及工具台账、技术资料,对新设备及工具开展相关培训工作。

2.5技术管理

2.5.1建立健全技术管理制度。

2.5.2每月组织班组人员进行技术培训,技术培训记录内容包括技术规程、技术规范、技术标准、专业知识等内容的学习、讲解。

2.5.3组织班组人员开展设备异常原因分析,制定并落实技术防范措施。

2.6文明生产

2.6.1建立文明生产制度。

2.6.2工作人员进入生产现场着装符合要求。

2.6.3员工行为符合文明生产要求。

2.6.4生产现场做到无积尘、无废弃物、无杂物,安全防护设施符合要求。

2.6.5工作现场卫生清洁、整齐,道路畅通。工器具、材料及废料有固定摆放位置,摆放整齐。

2.7质量管理

2.7.1 班组成员要树立“质量第一”的意识,施工不的敷衍了事。

2.7.2执行质量管理体系,加强施工质量控制,每做一项工序确保合格一项,不出现返工、不合格的出现。

2.8思想工作

2.8.1每月进行至少一次的思想学习,并形成记录。

2.8.2遵守国家法律、社会公德、职业道德、行为守则、规章制度,无违法违纪行为。

2.8.3员工爱岗敬业,奋发向上,待人接物文明礼貌。

2.8.4班组人员间能相互协作,密切配合,并能够发挥团队精神,优质高效地完成生产工作任务。

2.8.5班组长、安全员严以律已,发挥先锋模范带头作用,做到身边无违章。

2.8.6贯彻落实公司理念,不断提高员工的整体素质。

2.8.7积极组织开展有益于公司发展、有益于安全生产、有益于员工身心健康并能增强企业凝聚力的活动。

2.9民主管理

2.9.1按月召开班务会,讨论解决班组重大事宜及工程任务相关事宜。

2.9.2按月召开生活会,公开班务,评议班组管理工作,找出工作中存在的问题,并提出解决措施,持续改进管理工作。

2.9.4结合生产任务开展班组劳动竞赛、技术比武等活动。