有哪些
1. 参赛队伍：学校各年级班级组成参赛队伍，每班选出代表参加。
2. 比赛项目：广播体操全套动作展示。
3. 评分标准：动作准确性、整齐度、精神面貌、创新元素。
4. 裁判团队：由体育教师和校外专业教练组成。
5. 时间安排：比赛日程及彩排时间表。
6. 奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干。
7. 竞赛规则：遵守比赛秩序，尊重裁判决定。
标准
1. 动作准确性：参赛队伍需完整、准确地完成广播操动作，无明显错误。
2. 整齐度：队形整齐，动作同步，无明显脱节。
3. 精神面貌：队员精神饱满，表情自然，展现积极向上的态度。
4. 创新元素：鼓励队伍在保证基本动作准确性的基础上，添加创新编排，但不得超过20%的动作比例。
5. 时间控制：每个队伍的展示时间不超过5分钟。
6. 安全第一：比赛中强调安全，避免过度运动导致伤害。
是什么意思
1. 参赛队伍组成：各班级需组织一支队伍，选拔代表参与比赛，体现集体协作精神。
2. 评分标准明确：评判将依据动作的正确性、队伍的整体协调性、队员的精神状态以及创新程度进行综合评价。
3. 裁判团队专业：由校内外专业人士组成，确保比赛公正公平。
4. 时间安排有序：比赛日程需提前公布，确保各队伍有充足时间准备。
5. 奖项设定激励：设立多个奖项，激发学生积极参与，表彰优秀表现。
6. 竞赛规则严谨：参赛队伍必须遵守比赛规则，尊重比赛结果，保证比赛的公平性。
本规程旨在通过广播操会操竞赛，提升学生的体育素养，增强团队合作意识，同时也为师生提供一个展示自我、锻炼身心的平台。各班级应以此为契机，积极备赛，展现出实验小学学生的风采。
某实验小学广播操会操竞赛规程范文
实验小学广播操会操竞赛规程
一、竞赛时间:10月24日
二、竞赛地点:道板广场
三、竞赛办法:
1.本次比赛分一二两个年级组。
2.以班级为单位组成代表队,参赛人员必须是本班全部在籍学生。
3.各队须设领队一名,负责带队、领操。
4.二年级各班进场后,领操员须向裁判长汇报本队应到人数和实到人数,获准后再带队做操,做操完毕,向裁判长汇报后,方可带队出场。(口令:报告裁判长,××班级应到×人,实到×人,请指示;报告裁判长,××班级会操完毕,请指示)
5.比赛次序:先一年级,后二年级,赛前抽签确定比赛轮次与顺序,每轮四个班。
6.一年级进场由体育教师统一组织,不需汇报。
四、评分方法:
1、计分:满分100分
⑴广播操85分。
⑵出入场15分(进场10分,退场5分)
说明:⑴参赛队形为四路纵队站立。⑵所有在籍学生都必须参加,无故缺席1人扣1分,因病缺席1人扣0.2分。(因病缺席学生需出示医院病历证明或校医诊断证明方能认可)
五、奖励方法:
获奖班级按名次纳入11月份班级月度考核。
分值/年级 10分 8分 6分
一年级第1~5名第6~10名 第11~16名
二年级1~5名第6~10名 第11~16名
六、注意事项:
1、各代表队须按指定区域待操,本班比赛结束后即可离开场地回到各自班级。
2、比赛从广场西侧进场,四路纵队,面向东做操;会操结束后由两侧就近依次退场(如附图)
3、广播操及出入场的操练由各班自行组织练习。
七、组织委员会
主任:z
副主任:z
八、工作人员安排:
1、裁 判 长:z
2、副裁判长:z
3、打分裁判:z、各年管办主任
4、赛前准备与核查:z
5、记录:zz
6、音响:z
7、场地组织:z
注:工作人员比赛当日上午13∶20到比赛场地集中。
zz实验学校
