- 目录
第1篇 班前班后会是安全管理的重要手段
集团公司为加强安全管理，强化标准是安全管理之本的理念，2009年6月份以来，统一要求各所属企业生产班组每日召开班前班后会并对班前会召开的内容提出严格的要求。
在实际工作中，有些班组人员还没深刻意识到召开班前班后会的重要性，认为班前会和班后会是形式主义，起不到多大作用。其实，这些人只是把班前会和班后会当作“会”来认识，而不是作为落实班组安全管理的工作方法来看待。
班前会绝不是“要注意安全”、“做事要小心”之类口号式的交待所能替代的，它需要在布置工作的同时，进行危险点分析，并提出切实可行的防范措施。有些班组的作业内容每天都相似，于是布置安全工作时，班组长就一味地强调同样的内容，不仅枯燥，而且没有必要。其实，不同的工作任务,危险点分析及防范措施是不同的,员工的思想状态每天也是不同的。如果班组长能对当天的具体问题进行具体分析，班前会就会开得比较成功。
同时，通过班前会，教育员工做好上岗前的各项准备工作，让员工有充分的思想准备。通过向员工详细介绍作业工序及其注意事项，使每个人都知道自己的工作定位，知道现在该做什么，下一步该做什么，从而使工作有序，有助于工作任务的顺利完成。 不召开或不认真召开班前会，不进行安全技术交底、危险点分析、作业指导书的学习，就难以保证不出事故。
通过班后会，总结本次工作的经验教训，举一反三，不断规范工作行为；对遵章守纪的模范行为进行表扬；对违章违纪的违规行为进行批评教育，让每个员工检点自身不足，注意改进操作方法；分析工作中存在的问题，制定防范措施，避免类似错误再次发生，是提高班组安全水平的有效手段。
第2篇 发挥班前会和班后会在安全管理中的作用
《安全生产工作规定》第8章例行工作中第55条班前会和班后会的要求规定，班前会：接班(开工)前，结合当班运行方式和工作任务，做好危险点分析，布置安全措施，交待注意事项；班后会：总结讲评当班工作和安全情况，表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，并作好记录。那么如何在实际安全生产中充分发挥“两会”的作用？笔者认为要做好以下工作。 首先，要充分认识班前会和班后会在安全管理中的作用。安全管理是为了防止事故的发生而进行的一系列管理工作，实际上也是为防止事故发生而做的一些超前性工作。班前会是把人们从比较松闲的生活状态进行一次迅速的收拢，使之思想注意力进行一个转变。班前会除了安排当日的工作外，更重要的一个内容就是结合当日具体工作进行安全思想教育和安全措施的交代布置，保证安全顺利完成当日的工作；班后会则是对工作完成情况和安全上存在的问题进行总结。班前会可以说每次上班都和大家敲响一次安全的警钟；而班后会则可以总结当日工作的经验和教训，防止类似错误的重复发生。更重要的一点，它可以不断发现工作中的危险点，为今后的工作打下基础。我们知道，无论任何岗位，危险点查找不是一朝一夕的事情，是一项长期性的工作。班后会就是一种行之有效的手段。因此，班前会和班后会最大的特点就是强调了安全上的超前管理、警钟长鸣和经验教训的总结，而这些工作又是我们安全管理必须做好的工作。 其次，班前会和班后会必须注重实效。班前会和班后会在安全管理上起着重要的作用，那么如何才能最大限度地发挥它的作用呢？关键就是注重“两会”的实效，也就是说扎扎实实开好“两会”使之不流于形式。“两会”不但要结合实际还要开诚布公，充分发挥每个人在安全管理上的作用。开工前针对工作的危险点进行强调，提高大家的重视程度；对上次工作中存在的问题进行提醒，避免在工作中发生同类的错误。在班后会上，要认真进行总结，对工作中的不安全因素和违章行为要提出来，做到不留死角，对工作中发现的新的危险点要认真做好记录，并制定出相应的措施，在下次进行的同类工作中作为重点进行落实安全措施。 最后一点就是要坚持，把班前会和班后会作为日常工作必不可少的一个工作内容。任何一项好的措施必须坚持，安全管理是一项长期性的工作，不可能一蹴而就，因此它要求人们无论在什么时候都要坚持常抓不懈，班前会班后会也是如此，不能有厌倦心理，更不能摆花架子，这样就会失去它应有的作用。
第3篇 从班前安全活动起步，切实做好项目安全管理
在市场经济新形势下，施工现场班组承包制以经济杠杆极大调动了广大作业人员的劳动积极性，同时也导致了现场作业人员片面追求经济效益，而一定程度上忽视了质量与安全，大量从业者的滥竽充数、偷工减料、违章作业、违反劳动纪律等事件层出不穷，加剧了现场隐患的产生，甚至事故的发生。这不免让人联想到我们非常优秀的传统：班前安全教育活动你在哪里？
传统的班前安全活动记录簿，类似于学生的作业簿，要求各班组长如实填写班前安全教育活动的状况，通过多年来的检查实践，活动记录绝大部分敷衍了事，做得好的每天寥寥数句，差的几乎从项目开始到通知检查前匆匆补几页，班组长在分配当天工作任务时，或许会将安全、质量教育简单交待几句，有时一语带过“你们注意安全”，至于现场有什么样的危险源，应当如何防范，全靠工人的从业自觉性和历史经验以及现场的施工员、质检员、安全员等管理人员的吆喝。
为此，应当将班前教育活动核心的内容、作业人员的对活动的确认签字保留下来，对减轻现场管理工作压力、增强施工现场作业人员的安全观念、质量意识将起到非常好的推动作用，根据现场走访调查，简单设计了一个《班前安全活动记录》表格（见尾页），希望能起抛砖引玉的作用。
班前安全活动表格化设计时坚持表格简单明了，易操作，责任明确，措施明确，参与者能自觉接受班前教育，能够起自律与他律相结合的原则。
正确理解班前安全活动表格化程序化，在现场管理中可发挥如下作用：
1、设置作业小组安全照管员一职，培养大量安全骨干，在安全管理工作方面形成星火燎原之势。实际施工过程中，班组长可赋予其一定的管理权限，督促本作业小组其他人员应遵守劳动纪律和操作规程，上报作业过程中的隐患和危险源，进行适当处置，情况危急可带领本小组紧急避险。有权拒绝违章指挥。
2、作业小组成员与作业部位相对应，责任相对到人，有助于班组成员根据班前教育内容，明确本作业区域危险所在，应采取的措施，确保作业实施人做好“三不伤害”，保护自身进从而保证项目部安全。
3、全面提升班组自身安全与质量要求相对自主和自律，项目部透过班前活动记录可精确了解细部作业者及期作业质量与安全意识，质量检查时，可以追溯源头责任人。现场安全管理人员可以精确对应现场作业情况第一时间确定问题所在及相对应的责任人，可以有效管理，行使安全监督权利。
4、在涉及农民工工资投诉或其他纠纷时，可以根据班前安全活动记录，作为的效证据，避免项目部及公司陷入不必要麻烦的泥潭。
5、项目部可根据现场实际签到人数，与实际需要人数制约专业分包和劳务分包是否提供与施工合同要求相适应的劳动者，从而保证施工质量、安全、以及工期，同时可以使安全交底和将来工资支付的人员签字笔迹可以相互验证，避免总分包管理模式下工资监管方面的被动，可以有效进行分包单位的工资监管工作。
6、各班组自身建设完善“三不伤害”后，项目部安全管理人员才能有效抽身，将主要精力放在项目部重大危险源及公共区域的安全隐患，将安全管理人员有限的精力放在刀刃上，管理好安全，建设好现场文明。
然而施工现场安全管理不会因一纸表格而清除由来已久的积垢，项目部重点应做好与专业分包、劳务分包以及作业班组的安全、技术交底，交底明确详实，项目经理应组织技术负责人、施工员、质检员、安全员及相关管理人员组成交底团队，逐项逐条的进行交底，也应认认真真逐项逐条的进行签字确认，明确交接双方的安全、质量责任。严厉进行各项交底的落实督查是此项工作的重中之重。
接底人在今后的工作安排将不得偏离项目部相关交底内容，将自己的个人主观意志凌驾在有关交底之上，而应当根据交底内容和现场实际进行细化，做好相关作业指导和安全教育，按班前安全活动表格内容进行如实填写和签字确认，落实作业人员安全与质量责任，杜绝“三违”，减少和控制现场隐患和危险源，也减少现场因隐患带来的停工或返工带来的经济损失的工期损失，从实现分部分项工程的一次安全成活率，最终累积成整个项目的一次安全成活。
实现项目部一次安全成活，有赖于项目部的方案编写水平和质检员、施工员、安全员等现场管理相关人员对标准规范的把握和理解程度，以及工作责任心和职业操守，对此，建议组织定期集中现场管理人员进行规范标准的培训学习及考核，形成固定的制度，减少因人而异为的自觉能力的差异而导致标准理解差异，全面提升理论水平。
然而冰冻三尺，形成当前施工现场的许许多多、形形色色的显而易见的隐患、缺陷，并非现场管理人员没有发现或没有能力发现，而在于受社会浮燥影响过大，自身与一线务工人员相比，每天从早操心到晚，工作之余还要整理资料，有时还要值夜班，老虎还有打盹的时刻，难免不会出现遗漏，而工人每天收工以后，可全身心的放松，有的工种收入还大大超过自己，这种不平衡也是工作不度够的侧面反映，为此必须在“以人为本”上下功夫，解决后顾之忧，激励广大的一线各管理人员对企业的信任度和忠诚度，与项目部形成休憩相关、荣辱于共的关系，才能全身心投入工作之中，极大可能实现一次安全成活和积极参与项目管理和团队精神，增强集体荣誉感，这将是一个系统的、革命性的提升。
为此推出班前安全活动从形式化推向表格化，使安全管理深入落实，是安全管理的一新起点的尝试，仅仅是个开始，通过现场的实践不断完善符合现场客观管理的要求，适应有限的管理力量完成全部的管理工作。
