评课稿
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平方差评课稿(3篇)3人关注
《平方差公式》评课稿《平方差公式》评课稿1《平方差公式》这一节重点和难点就在于结构的不变性和字母的可变性。因此在教学设计思想是从让每一位学生理解和掌握公式结构的 ...[更多]
发布时间：2022-08-27
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数的加减法评课稿(4篇)8人关注
今天听了李老师执教的《小数的加减法》这堂课，《小数的加减法》是人教版四下的内容，学生在学习这部分内容之前曾在三下学习过小数的初步认识及简单的一位小数加减法，四下学习这 ...[更多]
发布时间：2022-08-27
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平行与垂直评课稿(3篇)3人关注
《平行与垂直》的评课稿1、导入：在复习完直线后，我设的是让学生判断筷子掉地上摆成的形状，让学生想象并在纸上画出。反思：复习直线的特点很必要，特别是直线可以向两端无限延伸的 ...[更多]
发布时间：2022-08-27
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营养物质评课稿(2篇)2人关注
高二生物蛋白质的代谢与三大营养物质代谢评课稿华东师范大学叶澜教授提出“新基础教育”理论，主张“把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力；把创造还给教师，让教育充满智慧的挑战 ...[更多]
发布时间：2022-08-27
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幼儿园评课稿(15篇)19人关注
幼儿园小班美术的评课稿幼儿小班美术说课稿：小巧手活动目标1、观察自己的小手，体验游戏的快乐。2、引导幼儿在愉快的气氛中用小手大胆表演，发展幼儿的想象力。3、创造性地印画 ...[更多]
发布时间：2022-08-27
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初中英语评课稿(2篇)2人关注
初中英语评课稿童老师的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑了学生这一年龄阶段的特点，在本课的教学设计和组织上注重了以下 ...[更多]
发布时间：2022-08-27
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触摸春天评课稿(4篇)4人关注
《触摸春天》的评课稿《触摸春天》是人教版四年级下册“认识生命”这一组教学内容的开篇文章。篇幅不长，却通过文本描述让我们走进了一位热爱生活、珍惜生命的盲童安静，并通过 ...[更多]
发布时间：2022-08-27
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优秀评课稿(15篇)15人关注
活动形式：听评课主讲人：冯老师评课人：孙建磊主题：训练学生准确表达数学语言的能力时间：20xx-12-10今天上午有幸听了冯老师的讲课，讲了一节二年级数学上册关于"数学王国"的课程，从听 ...[更多]
发布时间：2022-08-27
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电路的连接评课稿(2篇)10人关注
《电路的连接》评课稿范文整节课思路清晰，逻辑严谨，过渡自然，既培养了学生动手操作能力，又培养了学生观察、比较、归纳等能力，在学法指导上也有一定的体现。在教学过程中关注学生 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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小松鼠评课稿(3篇)3人关注
《小松鼠找花生》语文评课稿《小松鼠找花生》这是科普童话，通过小松鼠找花生果的故事，告诉小学生花生是在地下结果的。全文共五个自然段，以小松鼠找花生果为线索：花生开花了—— ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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教师评课稿(15篇)15人关注
有趣的勺子教师评课稿这是一节小学一年级的设计课，启发学生逐步具有设计意识，对于一年级孩子来说是一种新思维的开拓，又是孩童所擅长的想象力发挥，但要有目的有计划地进行设计，对 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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孤独之旅评课稿(2篇)4人关注
孤独之旅评课稿翟老师执教的《孤独之旅》是人教版九年级上册第三单元的小说，“孤独之旅”也是成长之旅，杜小康这个油麻地的富家子弟在家道中落后被迫与父亲外出放鸭，在放鸭的孤 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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四边形评课稿(15篇)21人关注
八年级数学《平行四边形性质3》评课稿数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，使得：人人都能获得良好教育，不同的人在数学上得到不同的发展。平行四边形的 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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草船借箭评课稿(2篇)7人关注
听了徐正烈校长讲得《草船借箭》一课，觉得这堂课课堂流程清晰，重点突出，没有繁文缛节的课文分析，也没有拖泥带水的激情过渡。徐校长注重的是学生语文能力的培养，是语文知识点落实 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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给予树评课稿(3篇)3人关注
给予树评课稿老师的这堂课上得十分精彩。她跳出平日一板一眼的教学模式，将生字教学与新词理解词意识及课文初读融合在一起，过渡街接自然流畅，在教学设计上很巧妙，先由重点生字的 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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物理评课稿(15篇)90人关注
物理学科教学评课稿付泽义蓝维才老师的这节课是在物理新课标理念指导下的一节新授课，教学内容是探究决定导体电阻的因素，依据人民教育出版社九年义务教育三年制初级中学教科书 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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我最好的老师评课稿(5篇)5人关注
关于《我最好的老师》的评课稿课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事. 他是一个很有个性的人, 教学方法独特, 他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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方程评课稿(15篇)15人关注
用方程解决问题的评课稿刘老师讲了一节《用方程解决问题的复习课》，听刘老师的《用方程解决用题的复习课》，只觉如行云流水般，不得不佩服刘老师驾驭课堂的高超能力，师生间的对话 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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初中评课稿(15篇)16人关注
初中信息技术的评课稿初中信息技术总是与电脑息息相关，从一方面激发了学生的学习兴趣，但另一方面也导致了学生的心不在焉，这就更需要体现一位优秀教师的个人魅力和教育水平。一 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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高中生物评课稿(3篇)29人关注
高中生物的评课稿范文一、探究安排合理，注重知识联系杨庆欢老师能够通过多媒体教学手段引入，给学生提供相关的资料，创建生动的教学情境。激发和推动学习者的认知活动、实践活动 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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金色的鱼钩评课稿(3篇)4人关注
《金色的鱼钩》评课稿今天，我聆听了潘老师的《金色的鱼钩》一课，感受颇深，下面我就简要谈谈自己的粗浅看法。这是略读课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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