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第1篇 欢庆六一校园广播稿
a：敬爱的老师们!
b：亲爱的同学们!
合：大家好!
a：六月里，阳光明媚，花香四溢;
b：六月里，歌声嘹亮，播撒希望。
a：亲爱的小伙伴，你们的好朋友——希士小学的雏鹰空间站又来到你们身边啦!
b：我是主持人范觉天。
a：我是主持人顾袁巍。
b：今天，我们广播站为大家准备了丰富的节目，有校园直通车、走进六月、快乐abc、勤学专栏、心情驿站和音乐宝盒。
a：首先让我们一起踏上“校园直通车”。
(一)校园直通车
a：六月一日，是个开心的日子。在这幸福而美好的时刻，我校的校园文化艺术
口的各项活动已经圆满结束。
b：5月31日下午，我校全体师生欢聚一堂，共同庆祝属于我们少年儿童自己的节日——六一国际儿童节。首先，由吴校长主持，举行了隆重而简短的校园文化艺术节闭幕式，朱主任致闭幕辞，教师和学生代表讲话，他们肯定了收获，播下了新的希望。校领导宣读了在艺术节各项比赛中获奖者的名单，并颁发奖状。接着进行了“庆六一”文艺汇演，唱歌、舞蹈、课本剧、时装秀……精彩纷呈的才艺演出，展示了小伙伴们的艺术潜力，也展示了我校素质教育的成果，整个希小校园成了欢乐的海洋。
(二)走进六月
a：昨天，我们快乐地度过了自己的节日，但或许还有许多同学不知道它的来历吧!下面让我们为你慢慢道来——
“六一”国际儿童节，是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理事会上规定的。在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。但是，旧社会，儿童节实际上是有钱人子女的节日，广大劳动人民的子女则和他们父母一样，过着受剥削，受压迫的生活，不少八九岁的孩子被迫进工厂当童工，有的当童养媳，还有的像《三毛流浪记》里的三毛那样流落街头挨饿受冻。
b：中华人民共和国成立以后，人民政府积极响应了当时的民主妇女联合会的呼吁，于1949年12月决定，把我国的儿童节和“六一”国际儿童节统一起来。从此，每年六月一日，我国少年儿童便和世界各国的小朋友一起欢庆自己的节日。
a：少年儿童是国家的未来和民族的希望。我们党和国家领导人始终关心着下一代的健康成长，为我们少年儿童们创造了良好的生活、学习和保健条件,使我们从小就受到照顾和教育。
b：像我们希士小学，师生关系融洽，所有的老师都把我们当作自己的孩子一样关心疼爱。学校为了我们的成长，添置了多种教学设备，少先队还经常开展各种有意义的活动，如：艺术节活动，读书节活动，体育节活动等，丰富了同学们的课余生活。
(三)快乐abc
a:是啊，我们是多么幸福啊!当世界的某些地方炮火硝烟，无数的少年儿童遭受战争和疾病的苦难时，我们在祖国母亲的怀抱中幸福成长。当世界一些儿童流离失所、远离知识时，我们在父母的关爱下，在老师的悉心教育下茁壮成长。让我们一起来听听六年级的范觉天是如何度过她快乐的六一的。请听----《children’s day 》
b:june first is children’s day. i am very happy. because children’s day is coming.in the morning,i am going to watch tv with my parents.in the afternoon ,i will go to the park with my good friends. in the evening, we will have a party with classmates. we will sing,dance and play games.mum will
make a big cake. it feels tasty and beautiful. that will be fun on thatday. i love children’s day.
a:六月一日是儿童节，我非常高兴。因为儿童节马上就要到了，早上，我和我的父母一起看电视。下午，我打算和朋友们去公园玩，到了晚上，我们将会举行一个派对，有的唱歌、有的跳舞、还有的玩游戏。我妈妈将会做一个大蛋糕。想到它一定好吃又漂亮。在那一天，我们一定很高兴的。我喜欢六一儿童节。
a：对呀，我们是如此快乐，但作为21世纪的接班人，我们一定要懂得“少年强则国强，少年弱则国弱”的道理。
b：嗯，正因为如此，我校把六月定为“勤奋学习月”，
a：下面是“勤学专栏”——
(四)勤学专栏
a：范觉天，你能说几句勤奋学习的名言吗?
b：好啊!
韩愈说：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。
郭沫若说：形成天才的决定因素应该是勤奋。
茅以升说：人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
爱因斯坦说：成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
爱迪生：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
岳飞说：少壮不努力，老大徒伤悲。等等。
a：哇，你好厉害!一口气说了那么多与勤学有关的名言。
b: 过奖了。那么你能给大家说一个古人勤奋学习的故事吗?
a：好的，让我想想。同学们听过古代才子顾欢小时侯《燃糠自照》的故事吗?
b: 没有。你快给大家讲讲吧!
燃糠自照
a：在南朝时，有个才子叫顾欢。他非常聪明，六、七岁时就能推算四时节气和六十甲子。邻居们都夸他，说他长大一定会有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸让小顾欢去看稻田，还特意嘱咐他：“可别让麻雀把稻子给吃了。”小顾欢满口答应。还没等爸爸说完，就一溜烟跑了出去。他来到了稻田边，那金灿灿的稻子在阳光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顾欢见麻雀叽叽喳喳怪好玩儿，突发奇想，坐在田埂边写起了《黄雀赋》。
晌午，爸爸来叫小顾欢回去吃饭，看见稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，刹那间变成了空壳儿，稻杆东倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大骂：“你瞧瞧你，稻子都快给麻雀吃光了，你在干什么?”小顾欢战战兢兢地回答：“我……我在写《黄雀赋》呢!”“哦?《黄雀赋》?让我看看。”爸爸说。小顾欢用发抖的小手把写的文章递给爸爸。爸爸看了看，叹了口气，说：“可惜我们家穷，不能让你读书啊!”
顾家附近有个私塾，小顾欢白天常常跑去偷听。只见他拿着纸和笔，歪着小脑袋，仔细地听着，遇到精彩或重要之处就记下来。晚上，他就在家里复习。顾欢家里穷，买不起蜡烛，他就点燃稻糠、松枝照明。
b：瞧!古人是多么勤奋好学啊!那作为祖国未来的花朵，我们更应该努力学习了。
(五)心情驿站
a：有了好心情，生活才会快乐，学习才会有进步，今天，我给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情?试试下面的方法吧：
1. 早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。
2. 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
3. 经常默念自己的优点。
4. 看一些有趣的书。
b：心情不好的时候，我们可以：
1. 听一首优美的曲子，或者唱歌。
2. 去跑步、爬山，或者打球。
3. 打扫自己的房间或书桌。
4. 找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他(她)。
5. 将一个笑话给别人听。
6. 把不快乐的事写出来。
7. 为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。
(六)音乐宝盒
a：嗯，下面让我们一起打开今天的音乐宝盒，让轻快的旋律带给我们快乐的心情吧!
播放歌曲《快乐制造》
a：时间过得真快，同学们，又到了说再见的时候了。
b：我们衷心地祝愿：希士小学的雏鹰空间站能成为你们的良师益友，为你们带来无尽的欢乐。小伙伴们，再见!
第2篇 2022年欢庆国庆节校园广播稿
（音乐《童年》……）
合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员**，我是播音员**。
甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
甲：奔腾不息的黄河是她的血脉，
乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：这就是我们的祖国——中国！
甲：金秋十月，红旗飘飘。我们迎来了祖国妈妈的生日，让我们共同举杯，祝愿母亲——我们亲爱的祖国繁荣富强，祝福我们伟大的祖国年轻美丽！
（音乐《今天是你的生日》……）
乙：她曾经是那么瘦弱、衰老，而今却变得这样年轻、丰满；
甲：她曾经是那么多愁、多病，而今却变得这样健壮、乐观；
乙：她曾经被三座大山压得喘不过气，而今却扬眉吐气，挺直了腰杆。
甲：如此巨大的变化是怎样得来的？让我们沿着共和国前进的足迹去寻找答案。
乙：答案就在城郊的大路边。那残存的碉堡可以作证，这里曾展开过怎样壮烈的画卷；
甲：高耸的纪念塔可以作证，英雄们怎样用生命把朝霞点燃。
乙：是他们的热血浇灌了这片土地，我们的生活中才能鲜花开遍。
甲：答案就在父辈的双手间。那一张张大红的奖状，蕴含着多少劳动创造的热汗；
甲：那一尊尊闪光的奖杯，思想汇报专题记载着多少艰苦奋斗的体验。
乙：社会主义开辟了通向幸福的道路，勤劳的双手建起我们今天的乐园。
甲：答案就在难忘的旋律间。《东方红》唱出了解放的喜悦，《春天的故事》唱响了改革的诗篇。
乙：《走进新时代》唱出了必胜的信心，国歌、队歌表达了我们的心愿。甲：祖国在歌声中从昨天走到今天，我们在歌声中大步向前！
乙：答案就在我们身边。城市亮起了七彩的霓虹，农村的新楼连成一片，学校上课用上了电脑，家庭的生活像密一样甜。文明之风吹进千家万户，爱的阳光洒满人们心田。
甲：共和国走过辉煌的64年，前进的足迹把山山水水印遍。向前看道路还很漫长，新的事迹展现在我们眼前。
（播放歌曲《国家》……）
乙：今年的祖国，又是一个崭新的面貌。
甲：我们迎来了祖国64华诞。
乙：回顾过去，1949，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；
甲：1978，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！
乙：1997，她迎来了紫荆花的清香，
甲：1999，她又增添了水莲花的芬芳！
乙：走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，
甲：跨过岁月的长河，范文写作珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
乙：我们的共和国从没有像今天这样威武强大，
甲：我们的人民从没有像今天这样斗志昂扬！
乙：2008北京奥运会的申办成功，
甲：wto的顺利加入，使中国走向更加繁荣的时代！
乙：我们是新世纪的雏鹰，沐浴着新世纪的曙光，我们胸前的红领巾，在晨曦的映照下显得更加艳丽，更加醒目，更加迷人。
甲：祖国天空，将掠过雏鹰展翅的身影，祖国腾飞的历史，将留下雏鹰飞翔的痕迹。
乙：我们是新世纪的雏鹰，伫立于世纪的转折点上，伫立于崭新的起跑线上。
甲：我们将用智慧与热情撒播希望的种子，我们将用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。
乙：我们骄傲，因为我们是新世纪的接班人；我们自豪，因为我们是祖国大家庭的一员。
甲：我们兴奋，因为祖国正走向繁荣与富强；我们高歌，因为祖国已走向世界。
乙：我们是新世纪的雏鹰。
甲：我们和时代的脉搏一起跳动。
乙:我们与祖国同呼吸、共命运。
合：我们将用行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷！
甲：同学们，爱祖国是每一个公民义不容辞的责任；
乙：爱祖国就要把祖国时刻装在心里，时刻与祖****亲同命运，共呼吸；合：爱祖国就要从身边的小事做起，用自己的一言一行为祖****亲增光添彩。
（音乐《爱我中华》……）
酷猫写作范文网合：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。
乙：最后，我们广播站的全体成员借此机会，提前向全校老师和同学们道一声：
合：节日快乐！
甲：本次播音主播：***。编辑：**老师。
合：感谢大家的收听，再见！
第3篇 最后一期红领巾广播稿《欢庆元旦》
2015年最后一期红领巾广播稿《欢庆2016元旦》
广播稿1：
甲：大家知道元旦节的来历吗?
乙：我知道!我知道!先从名字说起吧： 1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
甲： 同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹： “盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。
乙：大家记住了吗?在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。
甲：还可以参加一些社区活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。
甲：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。
乙：回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。这一年中你最想感谢的是谁?
甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。
乙：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云，给我们想象的空间;感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……
甲:在此我想问同学们一个问题：新的一年里我们该如何做呢?该坚持做哪些?我想到了以下几方面：
1、学会尊重：首先是尊重自己，树立良好的个人形象，要有做人的尊严，做人的骄傲，要珍爱生命，懂得生命的意义和价值。其次要尊重他人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重师长，在社会尊老爱幼。
乙：2、讲究责任：人自从来到这个世界上就有一种东西一直伴随它，这就是责任，讲责任是起码的社会公德，作为学生更应时时注意，时时提醒自己。
甲：3、建立自信：自信可以使你永远面带微笑地对待别人和自己。成功了用自信的微笑感谢大家的帮助，失败了，自信地对自己一笑，然后对着镜子说“加油吧，你下一次一定会成功的。”
乙：4、学会珍惜：明亮的教室，宽敞的操场，高速的网络，清晰的投影，诲人敬业的老师，文明和谐的校园，都是我们成功的阶梯。因此我们应珍惜这一切，珍惜每一天。成绩优秀的同学争取更上一层楼，暂时学习有困难的同学只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定会有收获。
甲：5、注重文明：假如我们的学生满口的污言秽语、随手乱扔垃圾、没有礼貌，那将是我们的不可洗刷的耻辱。思想是自由的，但行为应该是规范的。我想新的一年里，我们能有：越来越干净的校园，越来越文明的语言，越来越整齐的队伍，越来越响亮亲切的师生问候。
乙：从这一周起，我们就将迎来紧张的期末复习了。希望同学们从今天起，在每天快要结束的时候，请认真想一想你在这一天的表现，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?练习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?
乙：期末复习时，我们可以这样做，要有效复习知识，查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。
甲：我们还要养成良好习惯，提高学习质量。课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。
乙：一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，老师的栽培和知识的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。相信，我们会为自己感到骄傲，相信新的一年会更加美好!
甲：今天中午的小广播，也快要接近尾声了。
乙：红领巾广播又该和同学们说再见了，祝大家
合：新年快乐，学习进步!
广播稿2：
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好
甲：我是xx
乙：我是xx
甲：大家都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说的还真有理呀!记得我们上一次广播是在学期初呢!现在一眨眼就到期末了
乙：是呀!时间就像是一列磁(cí)悬(xuán)浮列车，“嗖”地一下就到了年末，日历即将翻开新的一页，转眼我们就要挥别15年了!
甲：不知不觉的，小树又增加了一个年轮，我们又长大一岁了，乙得洋，你知道我国元旦由来吗?
乙：当然知道啦，中国的元旦，据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时，南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦，万寿初春朝”的记载。
甲：中国最早称农历正月初一为“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起，在汉武帝以前也是很不统一的。因此，历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月，商朝的殷历以腊月(十二月)为正月，周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇统一中国后，又以阳春月(十月)为正月，即十月初一为元旦。从汉武帝起，才规定孟喜月(元月)为正月，把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦，一直沿用到清朝末年。但这是夏历，亦即农历或阴历，还不是我们今天所说的元旦。
乙：公元1911年，孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝的统治，建立了中华民国。为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历(实际使用是1912年)，并规定阳历(公历)1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。 今天所说的“元旦”，是公元1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一次全体会议，在决定建立中华人民共和国的同时，也决定采用世界通用的公元纪年法，并将公历1月1日正式定为“元旦”，农历正月初一改为“春节”。
乙：甲科逸，你来给大家介绍一下各地的元旦习俗吧!
甲：好啊!据我所知，在英国，人们常在除夕的深夜，带上糕点和酒出去拜访，他们不敲门，就径直进亲友家去。按英国人的风俗，除夕过后，朝屋里迈进第一只脚的人，预示着新的一年的运气，如果第一个客人是个黑发的男人，或是个快乐、幸福而富裕的人，主人就将全年吉利走好运哦
乙：缅甸人的元旦，是在每年四月中旬的泼水节的最后一天，因此，缅甸人的泼水节和新年已合二为一了。泼水节通常历时三、四天，在节日的第二天，男女老少都有洗头的习惯，除非当天与生日相克，才改在第三天。节日期间，无论城乡，人人都身着盛装，互相泼水嬉戏，表示涤旧迎新之意。有的人用番樱桃花枝，从银钵中蘸取浸有玫瑰花瓣的清水，轻轻地向别人身上抖洒。更多的人则喜欢整桶整盆地泼。小孩用水枪向大人进攻，也不会受责骂。人们被泼得愈多，就愈高兴。反之，如果在泼水节期间不曾被他人泼水，新的一年将是不吉利的
甲：每年一次的泼水节，也是青年们在良辰美景中交际的好时机，不少青年人借此良机结成良缘。缅甸泼水节的来历传说不一。一种说法是：有一年，缅王在宫中遇到神仙下凡，缅王龙心大悦，命人用香料和清水混合，泼洒在文武百官的身上，表示涤旧除污，迎新接福。
甲：美国的人们会在外开篝火晚会。夜十二点，大家一起把旧物扔进火里烧掉，并围火歌舞，狂欢至黎明。
乙：伊朗的'人们会在元旦那天准备好干柴，到了晚上，全家人把干柴点燃，并依次从火上跳过去，表示来年可免除疾病之害，给全家人带来幸福。
甲：说完了元旦，即将来临的是期末考试了，同学们都复习的妥当了吗?我来说一下复习要点吧。
甲：一，要立即行动：期末复习是学习过程中一个不可缺少的、最重要的环节，对系统掌握本学期的内容、提升整体水平意义重大，但要达到以上效果需要时间的保证。从现在开始复习，一科也仅有三天的复习时间，如果再不开始，势必导致最后因压力太大、头绪太多而陷入手忙脚乱状态，由于感觉还有很多遗留问题，又不能以自信的心态走向考场，从而影响正常发挥。
乙：二，要迅速搞清各科的考试范围：期末命题正在起步阶段，考试范围也已确定，学生应立即把考试范围搞清楚，为下一步制订计划作准备。
甲：三，提高复习效率：5天时间一眨眼就过去了，没有效率肯定不行：理解性的学科例如数学、语文，后期应该给记忆性的学科留出一定的时间。各科复习首先从改正错题开始，当初做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞，再改正一遍事半功倍。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。
合：最后祝同学们元旦快乐，好好复习取得好成绩!本期的红领巾广播到此结束!
广播稿3：
一、播放《新年好》歌曲
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：good afternoon.大家下午好!
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：亲爱的老师、同学们，你们好!滕头小学“红领巾”广播又和大家见面了。
甲：一寸光阴一寸金，
乙：时间老人脚步勤。
甲：转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，又迎来了2010年的元旦。
乙：首先让我们共同祝愿——
合：happy new year to you，everyone!
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：元旦快到了，下面我们就来考考大家对元旦的了解有多少。
“元”有开始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦，便是一年开始的第一天。
乙：接下来，就让我来说吧：
‘元旦'一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：‘四气新元旦，万寿初今朝’。
甲：在汉语各地方言中有不同叫法，有叫‘大年初一'的，有叫‘大天初一'的，有叫‘年初一’的，一般又叫‘正月初一'。我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇统一六国后，又以十月初一日为元旦，自此历代相沿未改(《史记》)。汉武帝太初元年时，司马迁创立了‘太初历'，这才又以正月初一为元旦，和夏代规定一样，所以又称‘夏历'，一直沿用到辛亥(hai)革命。
乙：中华民国建立，孙中山为了‘行夏正，所以顺农时;从西历，所以便统计'，定正月初一(元旦)为春节，而以西历1月1日为新年。
甲：大家记住了吗?在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。还可以参加一些社区活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。
乙：哇!你的知识面真广呀!
甲：大家记住了吗?
乙：说了这么多，我们也应该先为大家拜一个早年了!
甲：对!
合：祝大家新年快乐!!!happy new year!!
甲：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。
乙：回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。这一年中你最想感谢的是谁?
甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。
乙：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云，给我们想象的空间;感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……。下面，请欣赏诗朗诵《感谢》。
深深地说一声:谢谢你们!时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。it’s time to say goodbye.我们衷心地祝愿：希望之声广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下期再见。
甲：thank you for listening. that’s all. see you next time.
