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岗位职责是什么
学科教师是教育体系中的核心角色，负责传授知识，激发学生的学习兴趣，引导他们探索学术领域，以及培养他们的批判性思维和解决问题的能力。这一职位要求教师具备深厚的学科专业素养，以及优秀的教学技巧和沟通能力。
岗位职责要求
1. 专业知识深厚：学科教师需具备扎实的学科背景，对所教学科有深入理解和研究，能准确把握学科前沿动态。
2. 教学设计与实施：能够根据课程标准和学生需求，设计有效的教学计划，运用多样化的教学方法进行课堂教学。
3. 评估与反馈：定期对学生的学习进度进行评估，提供反馈，帮助学生改进学习策略。
4. 沟通与协作：与学生、家长及同事保持良好的沟通，共同促进学生的发展。
5. 持续学习与发展：关注教育发展趋势，持续提升自身的教育教学能力，参与专业发展活动。
岗位职责描述
学科教师的工作日常涉及多个层面。他们在课堂上不仅传授知识，还要激发学生的好奇心，培养他们的探索精神。通过精心设计的教学活动，教师鼓励学生主动参与，促进他们的自主学习。教师需要关注每个学生的个体差异，为他们提供个性化的学习支持。
在课外，学科教师需要批改作业，准备考试，以及参与家长会等活动，与家长保持紧密联系，共同关注学生的学习和成长。此外，他们还需要与同事交流教学经验，共同提高教学质量。
有哪些内容
1. 课程准备：制定教学大纲，编写教案，准备教学材料，确保教学内容的准确性和趣味性。
2. 课堂教学：实施教学计划，引导学生参与讨论，组织实验或实践活动，确保课堂互动和学习效果。
3. 学习指导：提供课后辅导，解答学生疑问，协助解决学习难题。
4. 学生评估：进行定期测试和评价，跟踪学生的学习进步，为学生提供学业建议。
5. 家校合作：参与家长会，向家长报告学生的学习情况，听取家长的建议，建立合作关系。
6. 专业发展：参加教师培训，研究新的教学理念和技术，不断提升自己的专业水平。
学科教师的角色是多面的，他们既是知识的传播者，也是学生学习旅程的引导者。他们的工作充满挑战，但也充满了成就，因为他们塑造着未来的领导者和创新者。
学科教师岗位职责范文
第1篇 初高中学科教师岗位职责
初高中学科教师(语文、数学、英语、物理、化学、科学) 苏州学思堂教育咨询有限公司 苏州学思堂教育咨询有限公司,学思堂,学思堂 岗位职责:
1、针对学生情况,对其进行一对一课程讲授
2、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效
3、参与学科教研交流,集中备课
4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯
5、关注学生成绩快速提升,个性化教学、因材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法
任职资格:
1、师范类本科以上学历,非师范类优秀毕业生也可
2、有教师资格证等相关证件
3、热爱教师工作,熟悉苏教版教材,有相关授课、辅导经验者优先
4、熟悉中学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学
5、有良好的团队合作精神,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流
第2篇 ap学科教师岗位职责
高中双语学科教师(数学、经济、ap 心理学、ap 历史、物理) 北京王府外国语学校 北京王府外国语学校,王府外国语 职责描述:
1. 根据教研组要求进行课程教学、评估及报告;
2. 能够与教研组及所在年级组进行良好团队协作;
3. 善于使用移动教学促进学生个性化学习;
4. 为学生布置作业并及时进行评估及修改;
5. 监督学生的学习进展,安排必要的定期考试和相应的教学活动。
任职要求:
1. 硕士以上学历,专业相关; 至少有两年的相关教学经验;
2. 有过出国留学或工作经验者优先;
3. 有教师资格证或英语教学证书者优先;
4. 有团队合作意识;对教育有热情;有责任感及耐心。
第3篇 小初高各学科教师岗位职责
各学科教师-小初高(含音、体、美等) 长治市青鸟同文科技有限公司 长治市青鸟同文科技有限公司,青鸟同文 岗位职责:
小学、初中、高中各学科教学教师(含音、体、美等)
任职要求:
1、学历条件:
(1)具有硕士以上学历,要求本科阶段是全日制二本以上大学毕业;
(2)本科阶段是教育部规定的六所直属师范院校之一者,优先考虑。
2、工作经验要求:
有1年以上工作经验;
3、资质条件:
(1)具有符合该应聘学科的高级中学/初级中学/小学教师资格证;
(2)语文教师要求普通话二级甲等以上,
(3)其他各科教师普通话二级乙等以上;
4、个人素养条件:
热爱教育事业,具有高尚的师德,具有终生学习、系统研究、科学实践教育教学理论的能力,同时能够与时俱进、自我创新。
5、其他:特别优秀者学历可以放宽
第4篇 学科教师岗位职责
国际学科教师 岗位职责:
1.国外理科教学科目包含:数学、物理、化学、生物、经济、计算机、心理学、环境科学; 专注于指定科目的高质量教学工作,积极调研北美留学相关标准化考试(sat reasoning test; sat subject test;act 等),以及国际课程体系(ap;a-level; ib);
2.积极参加所授课程对应的标准化考试,积极准备所授科目甚至整个考试项目的高分考学计划;
3.以自组织团队为主体,和同事协同配合、为客户创造好的结果和成长; 以备课、教学、教研、培训为主,配合团队成员进行市场宣传、客户维护为辅;
4.具体职责包括但不限于:课前沟通、课程规划、授课、教学、作业布置、教材更 新、出分统计、学生和家长维护、跟进监督、答疑、教研、教材研发、班型优化、 内部培训、宣讲会、跨校区跨城市支援等。
任职要求:
1.热爱教育、尽心尽责、乐于分享; 理科类专业背景,本科及以上学历,研究生学历更佳;
2.理科综合能力要求高,能接受跨学科备课,至少能教授 2 门及以上科目;
3.乐于接受挑战,乐于开拓新的课程,具备持久的学习热情; 具备较好的英语阅读能力,通过大学英语六级考试; 具备有关北美留学申请和培训体系合格的知识储备; 具备良好的人际沟通能力、团队合作能力量。 岗位职责:
1.国外理科教学科目包含:数学、物理、化学、生物、经济、计算机、心理学、环境科学; 专注于指定科目的高质量教学工作,积极调研北美留学相关标准化考试(sat reasoning test; sat subject test;act 等),以及国际课程体系(ap;a-level; ib);
2.积极参加所授课程对应的标准化考试,积极准备所授科目甚至整个考试项目的高分考学计划;
3.以自组织团队为主体,和同事协同配合、为客户创造好的结果和成长; 以备课、教学、教研、培训为主,配合团队成员进行市场宣传、客户维护为辅;
4.具体职责包括但不限于:课前沟通、课程规划、授课、教学、作业布置、教材更 新、出分统计、学生和家长维护、跟进监督、答疑、教研、教材研发、班型优化、 内部培训、宣讲会、跨校区跨城市支援等。
任职要求:
1.热爱教育、尽心尽责、乐于分享; 理科类专业背景,本科及以上学历,研究生学历更佳;
2.理科综合能力要求高,能接受跨学科备课,至少能教授 2 门及以上科目;
3.乐于接受挑战,乐于开拓新的课程,具备持久的学习热情; 具备较好的英语阅读能力,通过大学英语六级考试; 具备有关北美留学申请和培训体系合格的知识储备; 具备良好的人际沟通能力、团队合作能力量。
第5篇 高中各学科教师岗位职责
初高中各学科教师 上海梯方教育科技有限公司 上海梯方教育科技有限公司,梯方教育,梯方 岗位职责:
1、负责初中或者高中阶段的个性化一对一、小组课的教学工作,针对不同学生能够制定有针对性的教学计划;
2、根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的定制课程教学服务;
3、帮助学生提高学习兴趣,学会好的学习方法,养成好的学习习惯;
4、参加学科教研活动,提高教研水平,不断提升自身教学水平;
5、为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守;
6、及时与家长、学生沟通教学情况和教学计划,形成良性互动,促进教学。
岗位要求;
1、热爱教育事业,有责任心和耐心,普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;
2、全日制本科以上学历,接受互联网在线授课模式;认可在线教育;
3、所应聘学科专业知识扎实,对中考/高考试卷有深入研究;
4、具有较强的责任心、沟通协调能力及应变能力;
第6篇 高中学科教师岗位职责
1.针对每位学生情况,进行课程辅导;
2.讲课条理清晰,能够因材施教,灵活教学;
3.帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;
4.紧密结合学生教学进度,为学生查漏补缺,帮助学生尽快提高成绩;
5.在授课期间定时组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;
6.与本学科组内教师进行教研交流,教学研究;
7.完成校方安排的其它工作任务。
第7篇 物理学科教师岗位职责
学科教师(物理) 光大教育 广州光大教育软件科技股份有限公司,光大教育 职位描述:
1、对教法、学法的研究。
2、教法、学法与公司产品的结合运用研究。
3、审核公司教学产品,提出改进建议。
4、挖掘客户需求,定期跟进客户需求反馈,对产品更新提出改进建议等内容。
5、对外宣讲或培训公司产品。
6、教学资源的审核或编辑。
7、公司临时安排的其他事务。
任职要求:
1、本科及以上学历,与教育相关专业优先考虑。
2、有2年以上教龄,有高中教学经验者或学校教学经验者优先考虑。
3、熟悉教育行业,了解当今学校教育、教学特点。
4、热情开朗,优秀的沟通、学习、应急能力;具备出色的语言表达和演讲能力。
第8篇 语文学科教师岗位职责
主要职责:
1)为中小学生提供专业的高质量教学服务,安排学生课程;
2)帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
3)与学生及家长保持良好、长期的合作关系;
4)参加学科教研活动,提高教研水平;
福利:
提供五险一金、额外商业保险、系统培训与教研、节假日福利、定期体检、优秀员工旅游奖等
公平公开的发展空间:
途径1:骨干老师-学科带头人-学科组长-初级教研员-中级教研员-高级教研员-教研经理
途径2:骨干老师-学科带头人-学科组长-教学副校长-校长-区域总监
应聘条件:
1)本科以上学历、普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;
2)具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;
3)沟通表达能力强,讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;
4)有责任心、抗压力强、执行力强。
第9篇 初高中各学科教师岗位职责
初高中各学科教师 上海梯方教育科技有限公司 上海梯方教育科技有限公司,梯方教育,梯方 岗位职责:
1、负责初中或者高中阶段的个性化一对一、小组课的教学工作,针对不同学生能够制定有针对性的教学计划;
2、根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的定制课程教学服务;
3、帮助学生提高学习兴趣,学会好的学习方法,养成好的学习习惯;
4、参加学科教研活动,提高教研水平,不断提升自身教学水平;
5、为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守;
6、及时与家长、学生沟通教学情况和教学计划,形成良性互动,促进教学。
岗位要求;
1、热爱教育事业,有责任心和耐心,普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;
2、全日制本科以上学历,接受互联网在线授课模式;认可在线教育;
3、所应聘学科专业知识扎实,对中考/高考试卷有深入研究;
4、具有较强的责任心、沟通协调能力及应变能力;
第10篇 化学学科教师岗位职责
岗位职责:
1、 生物 物理 化学等相关专业,热爱教学,从事过国际课程及海外留学回国人士优先;
2、 具备良好的教学态度和沟通能力;
3、 能够双语教学,责任心强,按时完成备课及教研任务;
4、 熟悉ib ap a-level等国际课程体系及考纲
5、课后及时向教务反馈上课情况,学员情况和课程计划;
第11篇 各学科教师岗位职责
各学科教师 卓越教育集团 广州卓越教育培训中心 岗位职责:
1、据学校的教学安排,负责本学科学生的教学工作。
2、根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务。
3、与学生、家长保持良好的沟通,对学生进行教学引导和心理疏导。
4、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量。
5、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。
任职要求:
1、20-40岁,本科及以上学历,师范类、教育类专业毕业,持有教师资格证。
2、一年以上相关学科教学经验,具备灵活科学的教学方法,擅于和学生交流互动。
3、个人学业成绩优秀,具备扎实的理论基础,普通话标准,达到二级甲等水平。
4、热爱教育行业,拥有热诚认真的工作态度,良好的耐心和强烈的责任心,良好的沟通技巧和表达能力。
晋升通道:
1、专职教师→学科组长→教学主任→教学校长
2、每季度一次薪酬升级机会;每半年一次竞聘升职机会。
地址:总 部:锦江区万达广场11单元b座24楼2437号
分 校:成都7所分校可就近安排,其中华阳校区可提供住宿。
第12篇 中学学科教师岗位职责
中学学科教师 北京澳华学校 北京澳华学校 职责描述:
1. 制定学期教学计划,按照myp和dp 的教学目标和主题要求组织探究课。
2. 从知识的整体性、系统性出发统筹安排每一节课的知识要求,在教学中渗透本学科科研的新成果、知识及新的发展动向。
3. 对学生思想德育进行正确引导,与家长积极沟通,做好家校共育工作。
4. 总结教学成果,参与教研活动,撰写教学论文。
5.完成教学大纲和目标要求。
任职要求:
1. 硕士及以上学历,教育、中文、数学、化学、物理、历史、地理、经济、金融等相关专业毕业,海归优先考虑。
2.5以上教师工作经验,优秀本科毕业生也考虑,优秀的英文听说读写能力。
3. 热爱教育事业,具备较强的管理才能和现代教育意识、理解和接受多元文化。
4. 工作态度积极,方法温和,追求细节,善于交流与合作,乐于创新与发展。
5. 具有ib myp/dp项目工作经验者优先考虑。
