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包括哪些
班组安全管理制度是企业安全管理的基础，它涵盖了人员行为规范、作业环境控制、设备管理、风险评估和应急响应等多个方面。具体来说，主要包括以下几个关键点：
1. 安全规程的制定与执行：明确班组成员在日常工作中应遵守的安全操作规程，如正确穿戴防护装备、使用工具设备的规则等。
2. 定期安全检查：对工作场所进行定期检查，确保无安全隐患，如电气线路、机械设备、消防设施等。
3. 危险源识别与控制：识别班组工作中的潜在危险源，制定预防措施，降低事故发生的可能性。
4. 员工安全培训：确保每位班组成员都接受必要的安全知识和技能培训。
5. 应急预案：建立应对突发事故的应急预案，提高班组应对突发事件的能力。
培训内容
1. 安全知识教育：讲解基本的安全理论知识，如事故预防、应急处理、职业健康等。
2. 实操技能训练：模拟实际工作场景，进行安全操作演练，提高员工应对紧急情况的反应能力。
3. 法规政策学习：了解国家和地方关于安全生产的相关法规，确保班组作业符合法律法规要求。
4. 事故案例分析：通过分析过往的事故案例，总结经验教训，提升员工的安全意识。
应急预案
1. 制定应急计划：针对可能发生的事故类型，如火灾、机械故障、人身伤害等，制定详细的应急处置流程。
2. 定期演练：定期组织班组成员进行应急演练，熟悉逃生路线、救援方法及使用应急设备。
3. 资源配备：确保班组内有必要的应急设备，如灭火器、急救箱，并定期检查其有效性。
4. 沟通协调：与企业其他部门建立良好的沟通机制，以便在紧急情况下能迅速调集资源，协同应对。
重要性
班组安全管理制度的重要性不言而喻，它是企业安全生产的第一道防线。一方面，它能够减少因人为疏忽或操作不当造成的事故，保障员工的生命安全和身体健康；另一方面，通过规范化的安全管理，可以提高工作效率，降低设备维修和停工损失，从而维护企业的正常运营。此外，良好的安全记录也有助于提升企业的社会形象，增强客户和合作伙伴的信任。因此，班组安全管理制度的建设和执行，是企业管理中不可或缺的一部分，需要全体员工共同参与，形成全员安全文化的良好氛围。
班组安全管理制度范文
【第1篇】班组安全管理制度
1、 认真执行本岗位的安全操作规程，正确佩戴劳动保护用品，
2、 认真执行岗位操作规程，推行标准化作业；
3、认真执行班长是班组安全第一责任人制度，落实好班长的安全责任，班长对班组的安全负有指导、督促、监督、检查、考核的责任，轮值安全员协助班长抓好安全工作。
4、 认真执行班组互保联保，互保联保人对自己的对子负责，在正常作业情况下，在场成员非互保联保对自动结对。
5、执行好周五安全、工前五分钟活动，保证时间、内容，并认真记录，班长要提前备课，保证每一次活动都有收获。
6、执行好“安全第一、预防为主”的方针，落实好“生产必须安全，不安全不生产”的安全理念。各项操作、维护，作业，按相关安全规程执行，杜绝三违。
7、不断深化、细化危险源预知预控活动，定期修订。
8、班组成员如发生重大违法违纪现象，重伤以上安全事故，负主要责任的质量、设备、污染事故，否决本班组一切指标。
【第2篇】班组安全管理要坚持“八项”制度
班组安全是企业安全工作的基础，为此，班组安全必须坚持以下“八项”规章制度。
1． 岗位责任制：岗位责任制是各项制度的核心，它明确了班组成员在生产工作中应履行的工作职责，避免窜岗、漏岗、脱岗的现象发生。
2． 设备保养制：设备的维护保养须按“清洁、润滑、调整、扭紧、防腐”十字定期进行，使设备始终处于良好的工作状态。
3． 交接班制：上班应把设备、安全等方面存在的问题向接班人交待明白，该班能处理的不留给下班。
4． 巡回检查制：定时对设备、安全装置、设施进行巡回检查，及时发现和消除隐患，避免事故。
5． 设备操作制：各类设备，其性能、功能及工作原理有它的特定程序和方法，操作绝不能走捷径，必须严格按操作程序进行。
6． 安全责任制：安全包括设备不受损，人员无伤害，工艺流程不乱套，产品质量没影响，班组每个成员，必须明确安全责任。
7． 岗位练兵制：提高班组成员的业务素质、操作技能、排障能力，必须开展岗位练兵，这也是适应新的工艺技术发展的需要。
8． 安全活动制：班组安全活动每周一次，组织班组成员学习上级有关劳动保护法规和企业的安全生产管理制度；学习本岗位的生产工艺技术和安全卫生知识；还要紧密结合生产实际和一些典型事故案例，对班组成员进行安全教育，提高安全意识，增强自我保护能力。（冯明吉）
8． 安全活动制：班组安全活动每周一次，组织班组成员学习上级有关劳动保护法规和企业的安全生产管理制度；学习本岗位的生产工艺技术和安全卫生知识；还要紧密结合生产实际和一些典型事故案例，对班组成员进行安全教育，提高安全意识，增强自我保护能力。（冯明吉）
【第3篇】班组安全管理要坚持八项制度
班组安全是企业安全工作的基础,为此,班组安全必须坚持以下“八项”规章制度。
1. 岗位责任制:岗位责任制是各项制度的核心,它明确了班组成员在生产工作中应履行的工作职责,避免窜岗、漏岗、脱岗的现象发生。
2. 设备保养制:设备的维护保养须按“清洁、润滑、调整、扭紧、防腐”十字定期进行,使设备始终处于良好的工作状态。
3. 交接班制:上班应把设备、安全等方面存在的问题向接班人交待明白,该班能处理的不留给下班。
4. 巡回检查制:定时对设备、安全装置、设施进行巡回检查,及时发现和消除隐患,避免事故。
5. 设备操作制:各类设备,其性能、功能及工作原理有它的特定程序和方法,操作绝不能走捷径,必须严格按操作程序进行。
6. 安全责任制:安全包括设备不受损,人员无伤害,工艺流程不乱套,产品质量没影响,班组每个成员,必须明确安全责任。
7. 岗位练兵制:提高班组成员的业务素质、操作技能、排障能力,必须开展岗位练兵,这也是适应新的工艺技术发展的需要。
8. 安全活动制:班组安全活动每周一次,组织班组成员学习上级有关劳动保护法规和企业的安全生产管理制度;学习本岗位的生产工艺技术和安全卫生知识;还要紧密结合生产实际和一些典型事故案例,对班组成员进行安全教育,提高安全意识,增强自我保护能力。(冯明吉)
8. 安全活动制:班组安全活动每周一次,组织班组成员学习上级有关劳动保护法规和企业的安全生产管理制度;学习本岗位的生产工艺技术和安全卫生知识;还要紧密结合生产实际和一些典型事故案例,对班组成员进行安全教育,提高安全意识,增强自我保护能力。(冯明吉)
【第4篇】班组安全管理基本要求制度
1 目的
1.1为了强化班组安全管理,提升作业班组的安全工作自我约束能力,推进基层施工组织的安全文化建设,规范作业,文明施工,自主消除施工(生产)过程中的不安全因素,防止和减少生产安全事故,根据《工程建设施工安全管理规定》,制定本细则。
1.2本基本要求是指:班前会、预知危险活动、作业前的安全检查、班中安全检查、班后现场清理整顿、交接班安全确认。
2 班前会
2.1在施工现场设立班前5分钟活动园地。悬挂预知危险标牌,员工排队整齐;
2.2班组长或者其他负责人讲话。通报上一个作业班次(天)的安全生产情况,点评存在的问题和处理结果。传达上级安全工作精神,布置当班任务,提出具体问题,说明作业重点和要点,落实安全防范措施;
2.3作业人员互相检查劳保着装,观察并互问身体健康状况;
2.4全体员工在班前会记录本上签名。
3 预知危险活动
3.1班组预知危险活动以当天的作业对象、作业类别、工作方式、可能的危险源,以及采取的相应措施,向员工逐一交代,征求意见,共同防范;
3.2由班组长或工程技术人员向员工进行作业程序交底,强调违反程序作业的危险,明白告诉员工怎样做才能确保安全;
3.3全体员工发言,列数当天工作的危险因素,提醒注意自己可能制造出来的危险,以及对“蛮干”、“懒惰”、“漫不经心”等行为的戒备,制定当天行动目标,用措施予以制约;
3.4由班组长归纳总结,并将预知的危险或预想事故及对策填写在预知危险活动标牌上;
3.5预知危险活动牌由班组长签名,现场悬挂,全体员工确认,以做警示;
3.6对不履行班前会制度,或预知危险活动敷衍了事,由此导致的员工违章、隐患和事故的,由当班的班组长负责。
4 作业前的安全检查
4.1预知危险活动后,全面检查作业面的安全防护与通道、机械设备、用电设施、工器具以及周围环境是否符合安全规定,对隐患彻底消除;
4.2经安全确认,一切处于受控状态后,按照作业指导书规定的程序安排工作;
4.3注重培育班组员工的价值观念,坚持生产必须安全的原则,自己不犯急噪情绪,抵制“三违”,主动整改隐患。
5 班中安全检查
5.1由班组副职和兼职安全员负责施工过程中的安全巡查,对危险作业进行重点监控,确保本班作业的安全化,实现“今天无事故”目标,亦不给下一班(或工序)留下隐患;
5.2检查员工是否按照作业指导书的程序施工。纠正违反者,并经确认规范后再允许作业;
5.3做好安全生产的随机监控。发现危及人身安全的险情时,立即组织撤出作业人员,封闭危险区,同时向所在班组长或直接向上级领导报告;
5.4切实履行安全监督职责,果断纠正违章。对不听劝阻或屡教不改者,应采取必要措施,包括经济处罚,暂停作业,以及规定的其他行政处理手段;
5.5班组兼职安全员佩带“安全监督”字样的红色袖标,并接受上级安全部门和监理单位的现场监督指导;
6 班后清理整顿
6.1下班前的10~15分钟时间,由班组长组织员工对施工现场进行清理,断开电源,妥善管理机械设备,收回工器具,材料分类码放,封闭暂停使用的通道。形成安全文明,整齐划一的场地;
6.2推行废弃物袋装化处理,并在下班前运出工作面,堆放在规定处,集中清运。确保达到“工程建设文明公约”标准。
7 交接班安全确认
7.1当天工作结束后,由班组长对施工现场安全确认。凡未达到要求的,责令有关人员重新清理整顿,直至符合规定;
7.2接班人员对上一班交给的工作面(或工序)有异议时,有权拒绝接班(或工序)。也可协商,由上一班整改后再行交接;
7.3如果上一班留有隐患,或对问题交代不清,而导致事故,则由上一班带班负责人负主要责任。如果接班人员不认真履行现场清理确认,盲目接班,由此引发的一切后果由接班负责人承担。
8 工程主承包单位、运行管理单位、协作队伍,应把本单位班组安全管理六项循环制度纳入日常化的管理范畴,建立定期考核激励机制,不断总结提高,使班组六项安全工作更加规范化,制度化。
【第5篇】某热电厂班组安全管理制度
1 目的和依据
1.1 班组是生产作业的基本单位，是电厂完成各项经营目标的主要承担者和直接实现者。为了加强班组安全建设和管理，明确班组安全建设的标准，杜绝人身伤亡事故、设备事故，消除职业危害，特制定本制度。
1.2 根据集团公司及电厂安全生产检查、教育等制度的有关规定，特制定本制度。
2 安全管理分工和职责
2.1 班组长是班组安全生产的第一负责人，对班组安全生产和班员人身安全负全责。
2.2 班组要设一名兼职安全员，协助班组长开展班组的安全生产管理工作。安全员不在时，班组长必须明确代管人员，班组长不在时，安全员有权处理与安全有关的工作。
2.3 班组在分散工作时，每项工作的工作负责人即为该项工作的安全负责人，对工作成员的人身安全和设备安全负责。
3 班组安全管理内容及要求
3.1 班组安全生产检查内容及要求。
3.1.1 班组各岗位人员在班前要对所管区域、所用设备、使用工具等情况进行详细地检查。运行班组的班前检查要结合交接班进行，对安全设施存在的问题要交接清楚。
3.1.2 班组各岗位人员在班中要对设备运行状态进行检查，检查重点是安全装置完好情况及设备运行是否正常等。运行班组要结合《巡回检查制度》开展班中检查，发现问题要立即联系有关人员处理。
3.1.3 对长期闲置不用的设备，使用前应全面检查，经检查合格后方可使用。
3.1.4 班组长和安全员要认真做好“三查”：通过查颜观色，检查班组成员的精神状态和身体状况；检查班组成员的衣着，是否佩带胸卡，是否按作业要求穿工作服、工作鞋及手套等防护用品；检查班组成员安全帽佩戴的是否符合标准，准备到高处作业的人员是否带上安全带。对违反规定的人员，禁止进入工作现场。
3.1.5 班组长、安全员和工作负责人工作中要认真检查工作人员安全操作规程执行情况，对违反安全生产的行为应立即制止，对严重违章的人员应给予考核。
3.1.6 各班组发现严重威胁工作人员或设备的隐患应立即上报。
3.2 班组安全教育内容及要求。
3.2.1 班组安全教育的内容为：班组的概况和工作范围、班组发生过的事故教训和应采取的预防措施、工作现场的危险部位及控制措施、岗位的安全操作规程、安全生产规章制度、安全防护用品的正确使用、设备和工器具的安全使用规定、各种事故的处理和紧急救护知识、各级安全生产文件传达等。
3.2.2 对新职工、复工、转岗、在岗等人员的班组级安全教育必须按照电厂《安全教育制度》执行。
3.3 班前会内容及要求。
3.3.1 班前会一般应由班组长负责组织，分散作业的，由该项作业的工作负责人组织，多人操作要明确职责分工。
3.3.2 班前会应结合当日的具体工作任务及工作环境，详细布置安全工作，分析危险因素及应采取的防范措施。应做好“三交”：当天工作内容、工作方法、工作顺序、工作分工，交代每个工作小组，每个人的任务是什么；当天作业的内容和部位有什么易发生事故的不利因素，危险点是什么，如何防范，怎样按照操作规程执行及安全技术措施等都要详细的交代；工作中的技术要求和安全技术要求要同时交代清楚，使每个工作人员心中有数。
3.3.3 班前会应根据不同时期职工思想倾向和季节变化，重点讲解安全注意事项。
3.4 班组安全活动日内容和要求。
3.4.1 班组每周至少组织一次班组安全活动，时间不少于1小时。
3.4.2 班组安全活动应由班组长或安全员主持，无特殊原因，班组成员不准缺席，参加活动的人员必须发言，并将活动内容记录在《安全活动记录簿》中。
3.4.3 安全活动内容为：一周安全工作总结、对班组安全工作现状讲评、下周安全工作布置、安全生产规章制度和文件学习、事故案例学习等。
3.4.4 班组每月至少组织进行一次消防安全活动。
3.5 班组安全台账管理要求。
3.5.1 班组安全管理台账为：班组安全教育、安全活动记录簿、工作票记录簿、操作票记录簿等。
3.5.2 安全台帐的记录应字迹清晰，内容要详细，并在规定的时间内做好记录。
3.5.3 各级安全管理人员和电厂有关人员要定期对安全台帐进行检查并做好记录，对安全台帐的正确合理使用可提出改进意见。
3.6 严格落实“两票三制”，任何工作人员发现违反安全生产规定的行为都有权利和义务进行制止。
4 奖惩
4.1 班组长是班组安全管理的第一负责人，班组安全员是班组安全管理的监督人，未按照规定落实班组安全管理的行为，电厂将视情节考核班组长和班组安全员50～100元，情节特别严重者将加倍考核。
4.2 班组安全管理要纳入班组年终各项评比中，具有一票否决权，班组安全管理成绩突出者，在各项评比中要优先考虑，班组安全管理不达标，取消班组的任何评比。
5 附则
5.1 本制度由××安全生产委员会制定，并负责解释。如果与上级规定冲突，以上级规定为准。
5.2 本制度由生产设备处、运行分场进行监督检查落实。
5.3 本制度自公布之日起施行。
5.4 本制度编写人：××
【第6篇】班组安全标准化管理制度
班组是企业实施安全管理的最基本单位,加强班组化安全管理,对于杜绝安全违章现象,消除事故隐患有重要的意义。目标:通过现场管理、过程管理、激励机制、现场看板等各种管理方式,使我们班组的产量、质量、安全、成本、安全、业务技能、团队精神得以全面的提升。
1、班组安全管理组织
班组长作为班组的负责人,是班组安全的第一责任人,对班组安全工作负主要责任。
1.1班组长职责
1.1.1各业务职能板块班组按目标、对工作内容细化,做到日清日高。
1.1.2班组长在班组建设中负责各种文件、会议精神的上传、下达。
1.1.3各班组长负责制订本班级班组制度
1.1.4 班组长负责本班安全、质量、生产、成本的控制。
1.1.5 班组内部工作到岗到人,能够人人肩上有责任。
1.1.5负责基层员工的培养。
1.2 班组员职责
1.2.1 按班组工作计划进行自己岗位工作,并做到日清日高。
1.2.2 负责本岗位的安全、质量、生产、成本控制。
2、班组安全检查
2.1班组长必须组织班前和班中检查。班前检查可结合交接班进行,对设备安全设施进行检查和交接,有问题要交接清楚。
2.2各岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具进行检查,班中要对设备运行状态进行检查,检查重点是安全装置的完好情况及设备运行是否正常。
2.3长期闲置不用设备,使用前应全面检查,经检查合格后方可使用。
2.4检查班组人员穿戴劳动保护用品情况,检查各岗位安全操作规程情况,检查各岗位隐患整改及上报情况。
2.5安全检查查出问题无论是否整改都应记入安全值日栏内,未整改的要立即上报,并注明整改情况和报告部门名称、接受报告人。
3、班组安全教育
3.1班组安全教育的内容
3.1.1班组的概况和工作范围,班组发生过的一些事故教训,应采取的预防措施;
3.1.2本班组的危险部位及控制措施;
3.1.3本岗位、工种的安全操作规程,工厂安全规章制度、安全通则、职工安全守则;
3.1.4安全防护用品的正确使用,机械设备、工具、器具的安全使用要求:
3.1.5各种事故的处理、紧急救护知识,工厂及车间的安全动态等。
4、班组安全教育要求
4.1明确班组人员需要进行班组安全教育,何种情况下需要进行班组安全教育,教育培训时间、教育培训的考核及处理等。
4.2在新技术、新工艺、新材料、新设备使用前,班组必须组织职工进行有针对的安全教育和测试;
4.3新员工、换岗职工上岗前必须经过班组级安全教育;
4.4工伤休假复工人员、事故责任者、违反安全操作规程人员必须经过安全教育后方可上岗;
4.5安全操作规程不合格者要复学复考,经考试合格后方可上岗独立操作,教育内容、考试分数要记入班组安全教育台账。
4.6接受安全教育的人员,班组长必须检查效果。
5、班组例会管理标准
5.1班会制度
5.1.1、组长组织:每班必须组织班会,确定每日的工作任务,工作要求.
5.1.2、强调安全生产情况、对公司的文件精神、会议精神、各种通知对班组成员传达,使班组成员了解公司动态,了解公司形势。
5.1.3、总结最近工作,总优找缺、继续发挥优点,查找缺点问题,在下一阶段的工作中改进。
5.1.4、详细记录会议记录
5.2交接班制度
5.2.1两班倒班组班与班之间必须按工作要求进行交接班。
5.2.2有两班换班交接班的必须做到班组长与班组长、岗位工与岗位工之间的交班。
5.2.3交班时,交班人员必须将交班时的产品质量、设备运行情况、本班遇到的问题及处理情况、配件及材料消耗情况和接班后必须注意的问题交待清楚,并填写在交接班薄上。交班人员对本班内能够处理的问题必须在交班前解决,否则接班人有权不接。交接双方要做到“三不”交接,即质量不合格不交接、故障不排除不交接、问题不交待清楚不交接。若上班未处理的问题留给下一个班,必须按验收制度从上个班扣除一定的分数补偿给下一个班。
5.3班前会制度的要求
5.3.1班前会制度是班组安全管理重要手段;
5.3.2班前会应结合当日的具体生产(检修)任务及工作环境,详细布置安全工作,并明确安全负责人;
5.3.3根据每一时期的思想倾向和季节变化,讲解安全注意事项。
6、班组活动日要求
6.1班组活动日进行班组安全管理的重要形式;
6.2班组活动日应该明确活动的时间、内容和要求;
6.3班组每周组织一次班组安全活动,安全活动内容为总结上周安全工作,对班组各岗位及人员进行讲评,研究布置下周安全工作,开展安全学习,交流安全经验;
6.4参加班组活动的人员必须发言。
7、安全交接班
7.1安全交接班对于确保安全运行、安全生产,避免各种事故的发生意义重大,安全交接班要求明确交接内容、要求等;
7.2交接班必须实行上不清、下不接;
7.3交班人员应对设备运行等现场情况作详细介绍,接班人员应对设备运行情况等进行检查,若发现问题,交班人员不得下班,交接出现问题,应由班长负责。
8、班组作业现场标准
8.1班组内的用电设备、工具、车辆及工作现场等都必须做到无隐患;
8.2安全防护装置、设施齐全可靠,严禁设备带病作业;
8.3上岗前必须按规定穿戴好劳动防护用品,杜绝疲劳作业;
8.4班组内每项操作,每个职工都必须认真执行安全操作堆积和各项规章制度,无冒险蛮干,无违章操作;
8.5特种作业人员必须持证上岗,持学习证人员必须在具有相应资格人员的监护下工作。
8.6班组严格执行“四不放过”以及交接班制度;
8.7新上岗职工必须明确安全监护人,在监护期内不得独立操作。
8.8班组必须建立安全教育培训台账、安全检查台账、安全活动台账、安全生产会议台账、事故管理台账。
9、安全管理制度
9.1班组长在班会上必须将有关安全的文件、会议精神、未集中培训的培训内容、最新的安全法法律法规传达到组员。
9.2班前班组长必须提示组员应该注意的安全事项
9.3在当班期间班长随时检查各岗位的安全情况,发现安全隐患及时处理,无法处理的向上级领导汇报,并对不安全隐患部位做标识。
9.4当班班组成员对本岗位的不安全隐患进行排查,发现问题班组长汇报,并停止任何不安全的行为。
9.5 各班组严格按安全操作规程操作,严禁违规操作。
9.6在工作中把安全放在首位,任何工作的开始必须先确定是安全的才能开始工作,不能盲目的进入工作现场、进入工作状态。五、设备使用维修检修制度
10、班组设备管理
班组在公司制度管理下按小组管理制度对设备进行管理
10.1设备使用
10.1.1、机电设备实行设备点检制,各班设一名点检员,负责对设备的点检。
10.1.2、生产班长要负责设备的巡回检查,每班最少三次。
10.1.3、巡回检查中发现问题要立即组织处理,重大问题要立即汇报。
10.1.4、生产中发现较大隐患但能维持生产的要向上级领导汇报,确定维修、生产方案。
10.1.5、发现缺陷要做到三不放过。
a 产生原因没找见不放过。
b 排除措施不确定不放过。
c 缺陷不排除不放过。
10.1.6、设备点检员、巡回检查人员必须及时做好检查记录。
10.2、设备的定期检查
10.2.1严格执行班检、日检、旬检、周检等“四检”制度,其中生产各班要负责班检,车间、工程师负责日检、生产办负责周检
10.2.2各班组各岗位必须及时把班检情况填写在运转日志上,检修人员都要签名。
10.2.3检修中发现问题要及时汇报处理,处理不了的要及时汇报班长或值班队干,并提出处理意见且要记录清楚。
11、业务技能学习
11.1、班组内开展比、学、赶、帮、超的方式创建一个学习的环境,从而使班组整体技能提高。
11.2、班组内岗位互换学习,使每个班组成员多技能。专业知识、维修技能全方位提高。
11.3、在激励上对于业务能力强、技能水平高、爱钻研业务的员工在物质、精神上给予奖励,提高员工的学习积极性。
12、班组目视化管理(看板管理)
班组以目视化管理工具为平台和载体,通过看板目视管理将班组工作质量、工作进度、工作现场公开、透明,使组员对班组工作中的优、缺点能够一目了然。保障管理过程的可监督、可评价,同时便于全员参与管理与持续改善。
12.1 班组看板从生产计划、5s、提案、质量、员工展示各方面展示班组工作。
12.2 看板管理要展现出班组管理中存在的问题、问题分析、问题改进。
工作完成(产量完成)、质量、现场各方面进行
12.3 各小组看板管理必须记录,并可以体现pdca循环的改进。
13、班组团队管理
13.1 鼓励员工创新,并对创新进行奖励,把班组中的创新、经验、知识加以汇总、整合形成班组知识。
13.2 开展班组文化建设,形成班组团队文化。
13.3 班组工作必须定时、定人、定位。体现检点作业。
14、班组工作推进
14.1岗位工作完成后进行自查。
14.2 小组工作日检查。
14.3 班组之间日检查,并对发现的问题进行改进。
14.4 车间组织人员对各小组进行检查,对好的地方进行各种激励。对发现的问题进行汇总、改进。对优点、缺点进行对比。
15、优秀班组长评比制度
15.1、通过安全、产品质量、工作质量、工作技能、参加活动的积极性、每循环工作业绩考核排名。。
15.2、每月对各班组的检查结果进行统计,评选出先进班组和个人,给予一定的奖励。
15.3、评比的主要参数有:
15.3.1各项规章制度执行情况。
15.3.2设备情况。
15.3.3安全情况。
15.3.4成本控制情况
15.3.5工作质量情况。
15.3.6产品质量情况。
【第7篇】班组安全规程与制度管理标准
a) 班组的每个岗位、工种和所操作的设备、使用的工具都必须有健全的《安全操作规程》并达到版本统一、字迹清楚、可操作性强、人手一份、人人熟知，并严格执行。
b) 班组要根据生产设备等因素的变化和事故教训等情况及时检查现有规程是否健全、完善。要根据实际情况及时提出补充修改意见，上报批准后执行。
c) 凡检修、抢修及临时性工作，班组都必须提前制定出书面安全措施，填写检修安全作业票，并由单位或车间主管领导审批，大、中修安全措施逐级把关、审批。所有安全措施都必须在检修、抢修施工前认真学习，并在实际工作中严格执行，按照安全确认制度进行认真确认。临时安全措施中要结合现场、环境、季节、施工方案、互保联系信号等实际情况制定；对外来施工人员要进行安全告知。
d) 凡上级颁发的与本班组有关的各项规章制度及各类操作证、票、表等，在班组内必须健全，并妥善保管，经常组织学习，认真贯彻执行。不安全行为积分卡保存齐全、填写规范、考核严格、根据人员调整及时变更，杜绝无考核现象。
e) 班组要保证每月进行一次考核，其内容：安全常识、规程等，要全面。可采用抽考，全班组每人每月至少被抽考1次。抽考范围是厂安全通则、岗位安全操作规程、相关通用安全规程、相关规章制度、危险源控制措施、紧急情况的处理程序。
f) 班组应适时组织岗位安全操作的技能训练，举行反事故学习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。
g) 班组成员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。
【第8篇】班组安全规程、制度管理标准
一、班组的每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具都必须有健全的“岗位安全规程”，人手一册，人人熟知，严格执行。
二、班组要根据生产、设备等因素的变化，事故教训等情况及时检查现有规程制度是否健全。要根据实际情况及时提出补充修改意见，上报批准后执行。
三、凡检修、抢修及临时性工作，班组都必须制定出书面安全措施，并由作业区主管领导审批。大、中修安全措施逐级把关、审批。所有安全措施都必须在检修、抢修施工前制订，组织有关人员学习，并在工作中严格执行。安全措施要针对检修方案和现场、环境、部位、季节变化等可能涉及到的危险因素，制订出可预防事故发生的、切实可行的措施内容。
四、凡上级颁发的与本班组有关的各项规章制度及各类操作证、票、表，在班组内必须健全，并妥善保管，经常组织学习，认真贯彻执行。
五、班组每班必须抽考“岗位安全规程”，抽考规程要全面，每人每月至少被抽考2次。
六、结合当天工作实际，学习、抽考相关“岗位安全规程”的有关条款和相关的其它规程。
七、组织岗位安全操作的技能培训，举行反事故演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。
八、班组各岗位人员熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。
【第9篇】某铝合金厂班组安全管理制度
1目的和依据
及时发现、消除各种事故隐患,有效地控制各种事故的发生。
2范围
适用于对铝合金厂的生产班组和辅助班组的安全管理。
3引用文件
《安全检查与不符合整改管理程序》文件编号:q/tsgd/hacx-45-2009
《环境与职业健康安全管理体系运行控制程序》文件编号:q/tsgd/hacx-08-2007
《环境与职业健康安全事故、事件、不符合纠正和预防措施管理程序》
文件编号:q/tsgd/hacx-11-2007
《班组安全管理程序》文件编号:q/tsgd/hacx-52-2007
4职责
4.1各岗位操作人员负责执行本岗位的安全操作规程。
4.2班组长负责对班组日常安全管理。
4.3单位的第一管理者负责对班组安全管理进行考核。
4.4单位的安全员负责对本单位的各班组进行日常检查。
5管理工作程序
5.1安全员组织对班组作业范围内的危险源、环境因素进行识别,根据识别结果拟定相应的控制措施文本,并将危险源、环境因素清单和班组长、班组安全员、岗位员工的安全责任制、安全操作规程等文本传递给相应的岗位人员;对重大(重要)危险源或重要环境因素的相应人员同时传递相应的控制措施(应急预案)文本。并随时按《安全合格班组验收标准》检查班组开展的安全布置、安全教育、安全检查的开展情况和记录文本的保存情况。
5.2班长对本班组所使用的设备、设施、工装等硬件设施及本班组人员执行安全操作规程的情况进行巡视检查,将检查结果记入《班组安全管理档案》中,对班组能够整改的问题立即组织整改;对班组不能够整改的问题反馈给铝合金厂的相应主管大员,由主管大员按《铝合金厂安全检查与不符合整改制度》(铝合金厂发〔2010〕32号)进行整改;对班组检查的问题记录中要写清问题的内容、整改措施、整改负责人及完成时间和验证的记录。
5.3班长利用班前会时间,结合当天的生产特点每天进行安全布置和安全喊话;及时传达铝合金厂布置的安全环保工作,分析本班组存在的安全问题提出整改要求,将活动的情况记入《班组安全管理档案》中。
5.4班组岗位人员严格执行本岗位的安全操作规程,正确穿戴劳动防护用品,并将工作前、工作中及工作后检查发现的问题报告给班组安全员记录在《班组安全管理档案》中,并对班组解决不了问题报单位主管大员,按《安全检查与不符合整改管理程序》组织进行整改。
5.5对变换工种、转岗、复工、新员工按《铝合金厂职业健康安全教育制度》(铝合金厂发〔2010〕72号)进行培训并将记录填写到《班组安全管理档案》中。
5.6安全员对班组活动记录进行确认批阅,并采取改进措施,每周一次;同时对各岗位人员掌握本岗位安全知识进行抽查询问,每月不少于10人次,将询问结果记录在《安全教育记录》中。
5.7安全员根据每月对班组活动记录及对班组人员按章操作的检查记录结果,按《安全合格班组验收标准》确定安全合格班组,每月进行一次评定、考核。
5.8每月由安技环保部领导、主管人员、管片人员,根据《安全合格班组评定检查表》规定,随机对铝合金厂按生产班组和辅助班组总数的30%进行抽查评定一次,当抽查判定的合格班组数占被抽查班组数的80%(含80%)时,则视为班组安全管理达标单位。
6考核
6.1班组未及时按照要求组织员工进行安全教育培训或无培训记录或记录不符合规范要求的责任人绩效考核减0.5分/次。
6.2班组各种安全控制文本缺失,除由安全员负责补齐外,对造成缺失的责任人绩效考核减0.1分/份。
6.3对当月评定为安全不合格班组的班长绩效考核减0.5分,班组成员减0.2分。
6.4对连续三个月被评为安全合格的班组,给予班长绩效考核加1分,班组成员加0.5分。
6.5安全员未按照本制度规定对班组安全管理进行检查的绩效考核减0.5分。
7附录
7.1安全合格班组验收标准
7.2安全合格班组评定检查表
7.3班组安全管理档案填写标准
【第10篇】班组安全管理注意事项制度
⑴管理标准化是基础
管理标准化是基础,是企业管理之本。加强基础管理,就是将管理者和被管理者的行为纳入制度化、标准化管理之中,使员工的行为更规范、更标准。安全生产标准化建设的3个标准,第一个就是管理标准化。这是开展安全生产标准化工作的基础。主要是强调基础管理、规章制度和原始记录,要求安全基础管理扎实,规章制度齐全,原始记录准确。标准中规定了安全生产管理的基本制度、安全基础资料,用这些制度和基础资料记录来教育、规范、约束每一个员工的行为准则和道德观念,提高每个员工的安全意识,真正树立“安全第一”的思想。
管理标准化建设,是企业安全生产工作从传统管理模式向科学的安全管理模式的转变,是提高企业整体素质和综合管理水平的一项系统工程,是提高企业的综合管理水平的有效手段。
⑵现场标准化是条件
安全生产标准化建设的3个标准中, 第二个是现场标准化。这是实现安全生产标准化的条件。主要强调生产作业现场的管理,要求工作现场按国家标准,实现文明、卫生、整洁,各种安全标志、标语齐全醒目,各种信号、保险防护、警报装置齐全可靠,安全通道畅通,给工人创造一个舒适良好的工作环境,它能随时提醒、激发人的安全生产自觉性,也能防止人产生失误带来的种种危害。
⑶操作标准化是核心
这是安全生产标准化的核心。要求对每个工种岗位都要制定科学的、可行的操作程序和动作标准,使员工熟记并严格执行,培养一种正确的操作方法,纠正和避免习惯性违章作业。严格执行操作程序标准化的过程,是对职工进行教育和自我教育的过程,是提高职业操作技能和安全素质的过程,不同于以往要求工人简单地遵守安全操作规程,而是 将工人在进行某项操作时的程序与动作,用行为科学的方法使人——机(物)——环境
达到最佳状态,最终达到安全生产的 目的。
【第11篇】班组安全管理五项要求制度
认真做好班组安全管理工作,必须坚持以下五项基本要求:
一备,就是安全准备工作。在各类危险作业,如:高处作业、交叉作业、动火作业、设备启动、吊装作业和紧急抢修等危险作业前,要针对每个环节作好安全准备工作,包括各作业组之间相互联系确认;作业现场或设备、设施中存在安全隐患的消除;防护用品、器具的穿戴、配备、安装等等,同时,还要坚持安全提醒,要求班组成员时刻绷紧安全弦,防止事故的发生。
二查,就是安全检查。在每天上班作业前以及生产过程中认真检查,查劳动用品的穿戴和习惯性违章行为,查危险源、要害部位、动火作业点、电气系统等安全薄弱环节,对查出的隐患及时整改,把事故消灭在萌芽状态。
三记,就是做好安全记录。认真记录好班组安全活动内容、安全隐患、事故教训以及违章违纪处理情况等,以便于分析处理,积累经验,掌握安全生产规律,使制订出的安全措施、方法针对性更强。
四改,就是整改安全隐患。不仅要对自查和上级检查发现的各类安全隐患及时加以整改,同时还要发动班组成员献技献策,针对生产过程中人的不安全行为、物的不安全状态,不合理的生产设施和操作规程提合理化建议,并进行认真的整改。
五严,就是严格要求,严格管理,严格执行安全规程。在完成每项生产、检修作业任务时,班组长要严格把关,不放过任何细小的隐患,对违章作业行为绝不姑息迁就,对其进行严肃处理。
【第12篇】关于实施班组安全员跟班安检管理新制度的研究与建议
近年来，我们在日常的建设工程安全生产监督工作中和在进行建筑施工伤亡事故调查处理中发现，受到事故伤害的作业人员，大多数缺乏安全生产知识、安全作业本领和安全生产经验，在施工操作中往往出现违反安全生产纪律或违反安全操作规程的行为，甚至出现野蛮操作或冒险作业现象。
因此，紧紧围绕施工班组构筑作业一线安全防线，建立、健全施工班组安全员管理新机制，实行班组安全员跟班安全检查管理新制度，全面推进班组安全建设科学发展，确保作业人员的施工安全，是一个非常重要十分紧迫的建设工程安全生产管理新课题；也是建设工程参与建设各方特别是建设、施工、监理单位和广大施工作业人员最迫切、最广泛、最现实的新要求与新期待。
一、实施建筑施工班组安全员跟班安全检查管理新制度的指导思想与基本原则
1.指导思想
实施建筑施工班组安全员跟班安全检查管理制度，必须坚持贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，坚持树立建设工程安全生产从施工班组基层抓起的管理理念，紧密结合区内建设工程施工管理和劳务用工管理实际，以建设工程施工项目为载体，由施工项目部牵头，建立健全各专业工种施工班组安全员管理新机制，实行班组安全员跟班安全检查管理新制度，为所有作业人员提供现场操作安全指导服务和安全检查管理，确保施工作业的不安全因素和作业人员的不安全行为得到最及时、最直接、最有效的消除和纠正，保证施工项目整个施工现场安全生产始终处于受控状态。
2.基本原则
实施建筑施工班组安全员跟班安全检查管理新制度，必须遵循以下基本原则：
⑴必须坚持以人为本
要始终把广大班组作业人员的施工安全作为建设工程安全生产管理工作的出发点和落脚点。创新和优化建设工程安全生产管理模式与管理方式，全面加强建筑施工班组现场作业安全管理机制建设和制度建设，实现好、维护好、发展好保障施工班组作业人员施工安全的管理宗旨和管理目标。
⑵必须坚持实事求是
要紧密结合当前建设工程施工承包管理和劳务用工管理的新情况和新特点，紧密结合施工项目施工总承包、专业承包、劳务分包和施工班组及安全生产管理的实际情况和客观需要。施工总承包单位和施工项目部专职安全检查人员反映，当前实行的施工现场安全管理机制和管理制度有明显不足。仅仅依靠施工总承包单位和施工项目部专职安全员，难以为面广量大操作一线作业人员提供安全指导服务和安全检查管理。迫切要求施工班组设立专职安全员，实施跟班安全检查管理。
同时，要紧密结合当前广大作业人员对安全生产管理的实际需要，作业人员特别是从农村直接走进建筑工地的作业人员普遍反映，要对专业工种施工安全生产具有自律能力和自控本领，除了实施上岗培训等措施外，必须要有一个较长的专业工种岗位安全操作学习和实践磨练过程。在这个过程中，作业人员迫切要求得到最基本、最直接、最及时的安全指导服务和安全检查管理。
⑶必须坚持科学发展
实施建筑施工班组安全员管理新机制和班组安全员跟班安全检查管理新制度，要由施工项目的施工总承包单位负责。由施工项目部先提出和制订实施细则，经施工总承包单位审批后实施。
二、实施建筑施工班组安全员跟班安全检查管理新制度的重点要求与相关建议
1.重点要求
⑴班组安全员配置要求
建设工程施工项目的各专业工种施工班组，均应根据各专业工种的作业性质和操作特点、作业危险程度和有害因素、班组作业人员组织规模和人员素质等安全生产管理实际需要，配置一名或一名以上班组专职安全员，确保满足开展班组安全员实施跟班安全检查管理活动的基本要求。
⑵班组安全员基本条件
【第13篇】班组安全管理有关制度
1.安全教育制度
●新工人安全教育:
新进厂工人持行政部门开出的《职工安全教育档案卡》经上级教育后到班组,班组长应及时对其进行新工上岗前班组级安全教育,教育时间不少于15学时,教育内容主要有:介绍本班组安全生产情况、特点,讲解本工种岗位作业特点和安全操作规程,设备操作安全事项,班组存在的危险和有害因素,安全防护设施、劳动防护用品(用具)的正确使用方法,指出要遵守哪些安全生产规章与制度,并指定专人监护。教育完后,在教育卡上分别由教育者和受教育者签字,由受教育者将卡片送回行政部门。
●变换工种教育:
变换工种人员持行政部门的《职工安全教育档案卡》到班组后,组长及时安排对其教育,教育时间不少于10学时,教育内容和教育后手续与新工相同。
●员工教育:
(1)工伤伤愈上岗,不论歇工时间长短,一律要进行复工安全教育,教育内容是帮助伤者回顾事故是怎么发生的,要接受哪些教训等。
(2)离岗三个月的各种情况,回岗后,班长要对其进行收心教育,重温安全生产纪律、制度、安全操作规程,稳定其安全生产情绪,重新熟悉环境和设备。
(1),(2)两种情况的复工教育,均应先到分厂安技人员处接受教育质询,再携带《职工安全教育档案卡》到班组进行教育。重伤、急性中毒(需要进行工伤鉴定办理工伤保险的)应到集团安全办接受教育和质询。
2.工伤、事故管理制度
发生事故后班组应做到:
●积极保护伤者,保护好事故现场;
●立即派人报告车间和分厂主管领导,并同时报告安技部门。
●如实向事故调查组提供事故情况,事故结案后应组织工人认真学习事故通报,吸取教训,落实班组的事故防范措施,并做好班组的事故记录。
●对于未遂工伤等事故也应有分析记录。
3.安全文明生产检查制度
●班组应按公司“班组岗位安全日查登记本”做好每日班前、班中、班后的安全检查。
●班组设备设施较多并有a、b类危险控制点的应根据需要坚持班组安全周检或其它专项检查。
4.安全生产奖惩制度
●发现违章行为,每发生一次对责任部门、分厂(车间)、班组正职或主管领导,扣罚其当月工资3~10分,责任个人按情节轻重和造成损失大小,扣罚当月工资5~20分。
5.危险作业管理制度
●高处作业、禁火区动火、带电作业、有中毒或窒息危险或有易燃易爆、
●爆破危险的作业属危险作业,凡危险作业要报告分厂、公司安技人员(部门兼职安全员),并填写《危险作业审批单》,经安技人员审批检查现场安全措施后方可作业,并按审批内容和要求作业,做好现场监护。
【第14篇】班组安全活动日管理制度
班组每周∕轮班组织一次安全日活动,真正达到员工自我教育、自我管理的目的,使班组安全日活动制度化、规范化。
1.班组每周∕轮班须组织一次安全活动,时间不少于30分。
2.安全活动内容
(1)学习公司安全文件、安全管理制度、规程和业务有关的知识,并定期组织考试;
(2)结合公司下发的事故通报、事故案例,组织分析、讨论事故原因和预防措施,举一反三;
(3)根据事故应急预案要求,进行异常情况紧急处理能力的培训和演练,开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练;
(4)举行安全座谈,就安全管理和隐患治理等内容提出合理化建议等;
(5)总结上阶段安全工作,并对各岗位工作进行安全讲评,研究布臵下阶段工作。
3.对因故没有参加活动的人员,班组长要将主要内容及时传达,并在活动记录中加以注明。
4.班组安全日活动要做到内容、记录齐全。
【第15篇】班组安全管理制度安全活动要求
一、每周一上班的第一个小时为安全活动时间,必须给以保证。活动内容较多时,时间可延续。
二、以班组为单位,必要时也可以工地或工程处为单位集中组织活动。
三、班组安全活动由班组长主持,工地或工程处集中组织活动时由专职安全员主持。
四、活动内容总结,讲评上一周班组、工地或工程整体的施工安全情况,及时表扬先进分子,批评不良现象,学习传达上级和本单位的安全管理规定,学习安全操作规程和安全工作有关材料。
五、每天班组长用不少于10分钟时间讲述工作区域周边安全注意事项,并做好安全活动记录,参加人员的数量。
【第16篇】铝合金厂班组安全管理制度
1 目的和依据
及时发现、消除各种事故隐患，有效地控制各种事故的发生。
2 范围
适用于对铝合金厂的生产班组和辅助班组的安全管理。
3 引用文件
《安全检查与不符合整改管理程序》 文件编号：q/tsgd/hacx-45-2009
《环境与职业健康安全管理体系运行控制程序》 文件编号：q/tsgd/hacx-08-2007
《环境与职业健康安全事故、事件、不符合纠正和预防措施管理程序》
文件编号：q/tsgd/hacx-11-2007
《班组安全管理程序》 文件编号：q/tsgd/hacx-52-2007
4 职责
4.1各岗位操作人员负责执行本岗位的安全操作规程。
4.2班组长负责对班组日常安全管理。
4.3单位的第一管理者负责对班组安全管理进行考核。
4.4单位的安全员负责对本单位的各班组进行日常检查。
5 管理工作程序
5.1安全员组织对班组作业范围内的危险源、环境因素进行识别，根据识别结果拟定相应的控制措施文本，并将危险源、环境因素清单和班组长、班组安全员、岗位员工的安全责任制、安全操作规程等文本传递给相应的岗位人员；对重大（重要）危险源或重要环境因素的相应人员同时传递相应的控制措施（应急预案）文本。并随时按《安全合格班组验收标准》检查班组开展的安全布置、安全教育、安全检查的开展情况和记录文本的保存情况。
5.2班长对本班组所使用的设备、设施、工装等硬件设施及本班组人员执行安全操作规程的情况进行巡视检查，将检查结果记入《班组安全管理档案》中，对班组能够整改的问题立即组织整改；对班组不能够整改的问题反馈给铝合金厂的相应主管大员，由主管大员按《铝合金厂安全检查与不符合整改制度》(铝合金厂发〔2010〕32号)进行整改；对班组检查的问题记录中要写清问题的内容、整改措施、整改负责人及完成时间和验证的记录。
5.3班长利用班前会时间，结合当天的生产特点每天进行安全布置和安全喊话；及时传达铝合金厂布置的安全环保工作，分析本班组存在的安全问题提出整改要求，将活动的情况记入《班组安全管理档案》中。
5.4班组岗位人员严格执行本岗位的安全操作规程，正确穿戴劳动防护用品，并将工作前、工作中及工作后检查发现的问题报告给班组安全员记录在《班组安全管理档案》中，并对班组解决不了问题报单位主管大员，按《安全检查与不符合整改管理程序》组织进行整改。
5.5对变换工种、转岗、复工、新员工按《铝合金厂职业健康安全教育制度》（铝合金厂发〔2010〕72号）进行培训并将记录填写到《班组安全管理档案》中。
5.6安全员对班组活动记录进行确认批阅，并采取改进措施，每周一次；同时对各岗位人员掌握本岗位安全知识进行抽查询问，每月不少于10人次，将询问结果记录在《安全教育记录》中。
5.7安全员根据每月对班组活动记录及对班组人员按章操作的检查记录结果，按《安全合格班组验收标准》确定安全合格班组，每月进行一次评定、考核。
5.8每月由安技环保部领导、主管人员、管片人员，根据《安全合格班组评定检查表》规定，随机对铝合金厂按生产班组和辅助班组总数的30%进行抽查评定一次，当抽查判定的合格班组数占被抽查班组数的80%（含80%）时，则视为班组安全管理达标单位。
6 考核
6.1班组未及时按照要求组织员工进行安全教育培训或无培训记录或记录不符合规范要求的责任人绩效考核减0.5分/次。
6.2班组各种安全控制文本缺失，除由安全员负责补齐外，对造成缺失的责任人绩效考核减0.1分/份。
6.3对当月评定为安全不合格班组的班长绩效考核减0.5分，班组成员减0.2分。
6.4对连续三个月被评为安全合格的班组，给予班长绩效考核加1分，班组成员加0.5分。
6.5安全员未按照本制度规定对班组安全管理进行检查的绩效考核减0.5分。
7 附录
7.1安全合格班组验收标准
7.2安全合格班组评定检查表
7.3班组安全管理档案填写标准
