重要性和意义
在班组管理中，安全制度如同航海者的罗盘，指引我们稳健前行。它不仅保障员工的生命安全，更是企业稳健运营的基石。安全制度的存在，减少了意外风险，提升了工作效率，同时也塑造了企业负责任的形象，增强了团队的凝聚力。
安全制度有哪些
班组安全制度涵盖多个层面，包括但不限于：日常安全检查程序、应急处理方案、安全教育培训、个人防护设备的使用规定以及违规行为的处罚机制。这些制度旨在确保每个成员都明确自己的安全职责，理解并遵守安全规程，从而构建一个安全的工作环境。
注意事项
实施安全制度时，需注意其灵活性与针对性。每个班组的工种、环境都有所不同，因此制度应量体裁衣，避免一刀切。制度的执行不应流于形式，而应注重实效，定期评估和更新，以适应不断变化的工作条件。另外，安全教育应持续进行，提高员工的安全意识，使他们能主动预防潜在危险。
班组安全员和青安岗长一体化考核制度的探索与实践，旨在通过优化制度，提升安全管理效能。在这个过程中，我们需要持续学习、反思，不断调整和完善，以实现真正的安全文化，让每一位员工都能在安全的环境中发挥最大的价值。
班组安全员青安岗长一体化考核制度的探索与实践范文
第1篇 班组安全员青安岗长一体化考核制度的探索与实践
青安岗即“青年安全生产监督岗”，是“青安杯”竞赛的基本组成单元，是企业的青工在共青团组织的领导下，参与安全生产监督、管理的一种青年群众的组织形式，它依托班组建立，围绕班组的安全活动进行，为班组的安全工作服务，其活动旨在强化青工安全意识，提高青工安全素质，改进安全防范措施，降低青工伤亡事故率，促进企业安全生产。
2003年3月，焦化厂创造性地推行了班组安全员、青安岗长一体化考核制度，把青安岗活动与班组安全工作有机融为一体，极大地调动和发挥了青安岗长的积极性，为班组安全工作筑牢了一道防线，确保了焦化厂长周期的安全生产无事故。
一、班组安全员、青安岗长一体化考核制度提出的基本依据
班组安全员、青安岗长一体化考核制度的提出和建立，主要是针对青工在企业安全生产中的特殊地位、焦化厂安全工作的特殊重要性、班组安全活动的薄弱和青安岗活动的虚化等问题。
（一）青工在企业安全生产中的特殊地位
在进入市场经济以后，随着市场激烈竞争，国有企业出现了大规模的下岗分流、减员增效，一大批年龄大的老职工内部退养，企业职工队伍出现了年青化的趋势，青工在企业安全生产中的地位发生了显著变化，实现了两大转变，一是由过去只占少数的生力军变为如今占大多数的主力军，二是由过去的突击队作用变为如今年骨干和中坚作用。就我们临钢焦化厂而言，现在35周岁以下的青工已达到700多人，已占到职工总数近70，成为职工队伍的主体，因此如何抓好青年职工的安全生产工作也成为企业安全生产的最重要、最关键、最核心的部分。
（二）青工特性使其成为事故发生的主要对象
在企业中，青工主要是指年龄在35周岁以下的青年职工，其具有以下主要特性：年轻气盛，活泼好动，实际工作经验缺乏，缺乏足够的耐心和细心，好奇心强，胆大敢干。这些特点，使得青工极易成为事故的受害者。近十几年来，临钢公司发生的工亡、重伤、轻伤事故，90以上属于青工伤害或由于青工责任造成的伤害，甚至在1998年同一届技校毕业生中相继发生了三、四起受伤事故，这些都说明，抓好青工的安全生产工作已成为安全工作的主要内容。“青安岗”作为专抓青工安全生产的群众性安全活动必须切实得到加强，而不能有丝毫的削弱和放松。
（三）焦化厂的特殊厂情决定了“青安岗”工作的极端重要性
焦化厂现有职工1200余名，其中35岁以下青工700余人，占近70。全厂设有1个厂级青安总岗、9个车间青安分岗和64个班组青安岗。由于点多、面广、人多、战线长，且处于易燃易爆易中毒区域，属国家一级防火单位，安全工作的难度特别是青工安全工作的难度相对较大，这就要求我们必须始终把“青安杯”竞赛放在全厂各项工作的重要位置，深入、扎实地推进“青安杯”竞赛活动，
（四）班组和青安岗活动存在的问题制约着安全工作的发展。
长期以来，在“青安岗”工作中存在着许多问题：（1）自我体内封闭循环，与班组的安全生产中心工作结合不紧；（2）管理机制不活，责任、权力、利益相互脱节，缺乏有效的激励约束；（3）基础不扎实，活动不规范，随意性较大；（4）全员性安全工作体系尚未建立，基层兼职安全人员的作用有待进一步发挥。
因此，为了贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，不断强化班组安全员、青安岗长的责任意识，充分发挥基层兼职安全人员的作用，形成责权利相统一的管理机制，全面夯实班组的安全基础工作，经过深入的调查研究，焦化厂于2003年3月提出并实施了班组安全员、青安岗长一体化考核制度。
第2篇 班组安全奖惩制度
1、班组安全奖惩制度是针对员工在安全生产中的表现，给予相应的奖励和惩罚的制度，是安全岗位责任制的重要补充，目的在于实行安全否决权，鼓励先进，鞭策后进，促使员工搞好安全生产。
2、奖励
对于在以下方面做贡献的员工应给予奖励：
（1）认真执行安全生产责任制和各项规程措施，长期实现安全生产的；
（2）敢于制止“三违”行为，并帮助后进人员取得明显进步的；
（3）主动排除事故隐患，避免事故发生的；
（4）在事故抢险过程中，沉着冷静、处置得力，对防止事故扩大做出贡献的；
（5）在安全生产上有革新发明，有效解决技术难题的；
（6）在安全竞赛或技术比武中成绩优异的；
（7）提出有价值的合理化建议，被公司或矿采纳应用的；
（8）在“师带徒”活动中成绩显著的。
奖励方式，可给予荣誉奖、物质奖，也可向上级申报奖励。
3、惩罚
对于以下方面出现问题的员工要给予处罚：
（1）不执行安全岗位责任制和规程措施或违章指挥造成事故的；
（2）发现事故隐患，不报告、不处理，造成事故的；
（3）发生事故隐瞒不报或破坏事故现场的；
（4）出现“三违”行为的。
惩罚方式，可采取批评教育、检讨和罚款，同时也要向上级申报惩罚。
4、挂钩
班组要把员工个人的先进、晋级、奖励等与其在安全生产中的表现挂起钩来，凡受到惩罚达两次以上（含两次）的或造成事故的，不得评先进和发安全奖。
第3篇 煤矿班组和岗位安全评估制度
安全评估是煤矿安全生产的基础工作，是确保矿井安全生产、建立安全生产长效机制的重要途径。为扎实做好安全评估工作，确保矿井安全形势持续稳定，特制定本制度。
（一）、前提条件：
1、杜绝当班发生事故和重大非人身事故。
2、安全质量标准化达到矿要求标准。
3、制定并严格执行安全程度评估办法和奖惩制度。
（二）、考核标准：
以《煤矿安全规程》、本工作面的《作业规程》为准；
（三）、队每月组织对安全管理、掘进、机电、通风、进行一次评估检查。
（四）、本队及各班组要高度重视安全程度评估工作，认真贯彻执行上级有关安全指示精神，积极开展现场安全评估活动，不断夯实矿井安全生产的基础。
（五）、坚持“管理、装备、培训”三并重的原则，充分保证安全必需的各种投入。不断加大考核奖惩力度，严格检查验收，严格奖惩兑现。积极组织开展各种形式的职工技术培训，不断提高职工安全质量意识和技术技能。
第4篇 工程项目部班组安全活动制度4
工程项目部班组安全活动制度
1、组织班组成员学习并贯彻执行企业、项目工程的安全生产规章制度和安全技术操作规程,制止违章行为;
2、组织并参加安全活动,坚持班前讲安全,班中检查安全,班后总结安全;
3、做好对新工人(包括实习、代培、临时用工)进行岗位安全教育;
4、由班组长负责班组安全检查,发现不安全因素及时组织力量消除,并报告上级;发生事故立即报告,并组织抢救,保护现场,做好详细记录;
5、搞好生产设备、安全装备、消防设施和爆破物品等检查维护工作,使其经常保持完好和正常运行;
第5篇 冶金行业班组八项安全管理制度
第一章班组安全生产责任制
一、班组长安全职责
1、班组长是班组安全第一责任人,应贯彻执行有关安全生产的各项规章制度,对本辖区职工劳动环境及安全健康负责。
2、组织班组辖区内生产、施工过程中的隐患排查、整改工作。
3、组织班组级安全教育、培训工作。
4、组织召开班前会和每周安全日活动。
5、不违章指挥,有权制止职工违章作业,有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
6、负责组织事故的人员救治、现场保护和事故上报工作,并积极配合事故调查。
7、在遇有危及人身安全的重大隐患或紧急情况时,立即下达停产处理和人员撤离指令。
8、负责班组安全考核。
二、班组安全员安全职责
1、协助班组长做好各项安全管理工作。
2、负责各种安全活动的记录,并保存备案。
3、对班组的安全工作进行监督、检查,有权制止职工违章作业,有权越级上报。
三、职工安全职责
1、严格执行各项规章制度、岗位操作规程及安全措施,正确佩戴和使用劳动防护用品。
2、参加安全培训、安全活动和应急演练。
3、落实岗位安全确认制、安全检查制、交接班制、联保互保制和事故报告制度。
4、熟悉本岗位危险源和应急处置措施,熟练使用安全防护器材。
5、不违章作业,有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,有权制止他人违章作业;发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业现场,并向负责人报告。
第二章班组安全生产确认制度
一、对人的确认
1、班组长或安全员要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。
2、当班职工要对两个以上单位相互协作或两人及多人共同作业的联系方式进行确认。
二、对物的确认
1、职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。
2、职工要对各种安全防护器材和装置、监测仪器等完好情况进行确认。
三、对作业环境的确认
1、职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。
2、班组安全员要对作业场所安全警示标识进行确认。
四、对检维修作业的确认
1、岗位职工要对生产向检维修状态转换过程中设备停运、介质停送的可靠性进行确认。
2、岗位职工要对进入煤气、受限空间等危险区域作业的现场监测情况进行确认。
3、岗位职工要对检维修试车前安全防护和安全联锁情况进行确认。
第三章班组安全生产联保互保制度
一、安全生产互保制度
1、互保结对子的原则:两人及以上配合作业形成的安全相互保障责任共同体。
2、班组必须实行安全互保制,互保对象要明确,有图表或文字确认。
3、工作前,班组长应根据出勤情况和人员变动情况,明确当天的互保对象,不得遗漏。在每一项工作中,工作人员形成事实上的互保,并履行互保职责。
4、作业中,互保双方要对对方人员的安全健康负责,做到四个互相,即:
(1)互相提醒:发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。
(2)互相照顾:工作中要根据工作任务、操作对象合理分工,互相关心、互创条件。
(3)互相监督:工作中要互相监督,严格执行劳动防护用品穿戴标准,严格执行安全规程和有关制度。
(4)互相保证:保证对方安全生产(检修)作业,不发生人身事故。
二、安全生产联保制度
1、联保原则:班组各互保对象之间、班组与班组之间,在作业过程中形成的安全联系保障责任共同体。
2、联保的主要内容如下:
(1)在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。
(2)在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件。
(3)在工作中与互保对象以外的人员要互相监督,共同严格执行劳动防护用品穿戴标准,严格执行安全规程和有关制度。
第四章班组安全生产检查制度
一、检查总体要求
班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等,形成安全检查记录(明细表或台账)。
二、班组长检查要求
1、督促班组职工按规定穿戴好劳动防护用品,熟知岗位安全操作规程。
2、结合交接班组织班前检查确认。
3、对本班组设备设施、作业环境和安全规程执行情况组织班中检查(每班不少于一次)。
4、针对岗位查出隐患采取控制措施。
三、班组安全员检查要求
1、对班组职工劳动防护用品穿戴、工器具使用及安全规程执行情况进行检查。
2、对班组作业环境进行检查确认(每班不少于一次)。
3、对隐患控制和整改措施的落实情况进行检查确认。
4、对职工联保互保执行情况进行监督、检查。
四、岗位职工检查要求
1、作业前按照班组安全检查表对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查确认。
2、作业中对设备运行状态、互保对子、联保对象的作业行为和作业环境进行监控。
3、交班前对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查,做好交接工作。
第五章班组安全生产培训教育制度
一、班组岗位职工培训时间规定
1、一般岗位新上岗的人员,岗前培训的总学时不得少于24学时,其中班组级安全培训时间不得少于8学时。每年接受再培训的时间不得少于8学时。
2、危险化学品等特种岗位新上岗的人员,岗前培训的总学时不得少于72学时,其中班组级安全培训时间不得少于24学时。每年接受再培训的时间不得少于20学时。
二、班组级安全教育内容
1、岗位安全规程。
2、工作岗位环境及危险因素,岗位隐患排查与治理。
3、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项。
4、有关的事故案例。
5、设备性能与安全装置、工器具的使用方法。
6、劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法。
7、事故应急处理技能。
8、其他需要培训的内容。
三、培训要求
1、新上岗职工班组级安全培训由班组长负责组织实施。
2、班组职工转岗或离岗一年以上重新上岗时,应重新接受班组级安全培训。
3、岗位实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料的,班组应对职工进行有针对性的安全培训。
4、班组应通过班前会、安全活动日等形式开展职工日常教育培训工作。
第六章班组会议制度
一、班组班前会
1、班组长结合当日的具体生产(检修)任务召开班前会,安全员负责记录。
2、班前会内容:
(1)传达学习上级有关安全工作的文件、指示或事故案例。
(2)布置工作任务的同时进行安全交底,使员工熟知工作中相应的安全措施或安全注意事项.
(3)说明上一班的设备及安全设施运行状况,对遗留的安全问题提出防范措施。
(4)明确安全值班负责人和安全检查的重点。
(5)对员工掌握安全操作规程及事故应急预案情况进行提问或抽查。
二、班组周安全活动
1、班组每周必须组织一次安全活动,时间不少于1小时。
2、安全活动内容:
(1)总结上周安全工作,并对班组各岗位进行安全讲评,研究布置下周工作;
(2)结合实际问题学习讨论上级有关安全生产指示精神,系统学习安全规程。
(3)研究解决班组在安全生产方面存在的问题。
(4)排查安全隐患,提出在安全生产方面的措施、建议。
(5)交流安全生产经验以及分析事故教训等。
第七章交接班制度
一、交班规定
1、班组长提前30分钟组织本班人员汇总本班工作,准备好交接内容。
2、交班人主动向接班人介绍生产情况、设备运行情况及有关通知。
3、有以下情况应拒绝交班并汇报主管领导:
(1)接班人班前饮酒或精神异常。
(2)交班内容中存在的问题尚未弄清。
(3)接班负责人未按时到岗。
4、交班人必须实事求是交清班中全部情况,不得遗漏、隐瞒。
5、本班内有条件解决的问题不得遗留交班。
二、接班规定
1、接班人员穿戴好防护用品后提前15分钟参加班前会。
2、接班人提前按巡检路线和内容检查设备。
3、与交班人对口交接,由双方当班班组长在交接班记录上签认。
4、接班条件不符合要求时,如确因设备问题,难以在短时间内处理好,经接班人同意,双方确认后,交班人方可离岗。
5、接班时由接班班组长组织本岗的检查工作。
三、其它有关规定
1、严禁脱岗交接班。
2、交接班中双方发生争议,由双方班组长协商解决或报上级裁决。
3、交接班中遇有操作未完成或突发情况,应暂停交班,处理完毕或告一段落再正式交接。
4、班组应规范交接班内容,并保存交接班记录。
第八章班组安全生产奖惩制度
一、班组应对以下行为进行安全奖励
1、及时发现并排除安全隐患的。
2、纠正或制止违章指挥、违章作业的。
3、积极提报安全合理化建议的。
4、在上级组织的重大安全生产活动中成绩突出的。
5、积极参加突发事故救援的。
6、在班组安全标准化管理中有创新的。
7、在安全生产的其他方面做出突出成绩的。
二、班组应对以下行为进行安全惩戒
1、无故不参加班组安全活动的。
2、上岗不按规定穿戴劳动防护用品的。
3、违章操作,违反劳动纪律的。
4、盲从违章指挥的。
5、发现安全隐患或发生事故不及时报告的。
6、其他违反班组安全管理制度的行为。
第6篇 班组班前提醒及班后安全总结制度
1、班前班组长或领工员要向作业人员讲清当天作业项目,作业环境、作业安全注意事项和采取的安全措施。
2、多工种或两个以上单位一处同时作业时,班前应事先研究措施并向作业人员布置安全事项,防止作业中发生事故。
3、对单独作业人员和从事特种作业人员班组长或领工员班前要向作业人员布置作业中安全注意事项和安全防范措施及自我保护措施。
4、班后工长或领工员要对当天的生产作业情况进行总结,查找问题制定并落实对策措施,对遵章守纪人员进行表扬,对违章违纪人员进行批评,教育员工严格遵守规章制度,防止事故的发生。
5、由班组长或其委托人将班组活动记录归范标准的填入班组日志。
第7篇 工程项目部班组安全活动制度3
工程项目部班组安全活动制度(三)
项目部所有施工班组必须执行三上岗一讲评制度。
一、上岗交底:
1)交当天的作业环境(如邻近高压线、地下管线、附近建筑物及周边情况)。
2)交天气条件(如风、雨、雪、霜、雾、严寒、酷暑等)。
3)交当天的主要内容和各环节的操作安全,特殊工种的配合情况。
二、上岗检查
1)检查上岗人员劳动保护用品的使用情况。
2)检查作业现场的环境是否安全。
3)检查机械与电气设备、保险装置是否完整可靠。
4)危险部位的防护措施是否落实到会。
三、上岗记录
1)班组人员分工情况。
2)记违章作业情况和存在的不安全因素、险情事故、事故苗子等。
3)记采取的安全措施及向有关部门、人员反映情况的内容。
四、一讲评
生产班组必须每周一次(可利用周末上班前或后一小时),结合实际情况,开展安全生产讲评活动,小结一周来班组在施工中安全生产先进事例及主要经验教训,针对不安全因素,发动群众提出改进措施,从中吸取教训,举一反三,做到警钟长鸣。并做好安全活动、讲评记录。
浙江ff建设集团有限公司
_____项目部
年 月
第8篇 班组长安全管理制度及目标
一、认真学习有关安全规程。
二、认真记录安全交底，并落实交底内容。
三、教育本班组工人遵守有关规章制度。
四、有制止违章操作和拒绝违章指挥的权利。
五、要及时发 现不安全隐患并报告上级有关部门的义务。
六、杜绝重伤及伤亡事故发生。
七、力争将轻伤事故发生率控制在15‰以下。
第9篇 班组兼职安全员安全责任制度
1.协助班组长开展安全工作,执行安全管理制度,对本班的安全生产负有责任。
2.经常对本班组工人进行安全生产教育,组织开展好各种安全活动。
3.督促检查本班组成员遵守安全操作规程,正确使用个人防护用品;
4.经常对本班组所使用机械设备、防护设施、安全装置及作业环境进行安全检查,及时发现并排除事故隐患。
5.及时向上级主管部门汇报安全生产情况。
6.严格执行“四不放过”原则,参加事故调查分析研究,协助领导实现防止事故发生的措施。
第10篇 电焊气焊班班组长安全生产责任制度
1、贯彻公司和项目经理部有关安全生产的指令和要求，全面负责本班组安全生产工作。
2、组织工人学习本工种安全技术操作规程，坚持持证上岗制度，教育班组员工遵章守纪，作业时必须执行安全技术交底，不得违章指挥，制止违章行为。
3、组织班组成员参加安全活动，坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全，并督促安全员做好班组安全生产工作台帐记录。
4、负责对新工人进行三级安全教育中班组一级的安全教育。
5、负责本班组安全生产日常检查，重点检查焊接作业现场的作业环境、气瓶安全距离和焊件的焊接质量是否达到要求，当班作业完毕后负责督促清理作业现场。发现不安全因素及时组织力量消除并报告上级。当焊接作业中发生安全事故时立即报告，组织抢救，保护好事故现场，做好详细记录，配合事故调查，落实防范措施。
6、负责督促对电、气焊机具、安全装置、防护器材、消防器材和急救用具的检查维护，使之经常保持完好和正常运行，负责做好氧气、乙炔气瓶的使用保管工作。督促员工正确使用劳动防护用品。
7、负责班组建设，努力提高班组管理水平，保持焊接作业现场整洁有序。
第11篇 班组班前安全活动制度
1、班组长应根据班组承担的生产和工作任务,科学地安排好班组班前生产日常管理工作。
2、班前班组全体成员要提前15min到达岗位,在班组长的组织下,进行交接班,召开班前安全会议,清点人数,由班组长安排工作任务,针对工程施工情况、作业环境、作业项目,交待安全施工要点。
3、班组长和班组兼职安全员负责督促检查安全防护装置。
4、全体组员要在穿戴好劳动保护用品后,上岗交接班,熟悉上一班生产管理情况,检查设备和工况完好情况,按作业计划做好生产的一切准备工作。
5、班组必须经常性地在班前开展安全活动,形成制度化,并做好班前安全活动记录。
6、班组不得寻找借口,取消班前安全活动;班组组员决不能无原因不参加班前安全活动。
7、项目经理及其他项目管理人员应分头定期不定期地检查或参加班组班前安全活动会议,以监督其执行或提高安全活动会议的质量。
8、项目安全员应不定期地抽查班组班前安全活动记录,看是否有漏记,对记录质量状况进行检查。
第12篇 班组安全生产管理制度
1班组安全生产管理职能和班组人员职能
1.1班组安全生产管理职能
1.1.1班组是企业的细胞,是各项管理工作的出发点和立足点。
班组安全生产管理是公司安全管理职能的一个重要方面,该管理职能主要负责把安全规定、措施落实到实处,确保施工生产安全顺利地进行。
1.1.2班组安全生产管理应达到:
1.1.2.1保证施工生产在符合安全规定的要求下进行;
1.1.2.2做到“无违章、无违纪、无事故”,坚持安全生产;
1.1.2.3建立良好的安全生产环境和秩序,达到文明施工要求;
1.1.2.4班组成员具备本工种作业安全生产的基本知识。
1.2班组人员职能
1.2.1班组长对班组安全生产管理工作负责,应研究和制订管理方法,该方法应与公司的其他管理方法相协调,并采取必要的措施以保证管理方法能为全体人员所掌握并贯彻执行。
班组兼职安全员应协助班组长开展安全生产管理工作,组织开展安全检查、每日班前安全讲话、周一安全活动及其他各项安全活动。
1.2.2大级工安全责任制
为了发挥班组中工作时间较长,实践经验较丰富的大级工(作业群体中级别最高者),在安全工作中的独特作用,对大级工安全责任规定如下:
1.2.2.1模范遵守党和国家有关安全生产各项法规及上级和公司各项安全生产规章制度,严格执行安全技术规程;
1.2.2.2协助班长、安全员搞好班组各项安全活动及对新入厂职工(包括点工)进行岗位安全教育;
1.2.2.3熟练掌握本工种安全操作技能,作业前应熟悉本次作业的安全操作要点,作业中解决作业群体安全操作技术上的疑难问题;
1.2.2.4有权制止各种不安全行为,有权纠正本作业群体违章操作及其他违章行为,对违章者提出批评及处理建议;
1.2.2.5督促本作业群体成员正确使用劳动保护用品;协助班(伙)长检查各项安全措施的交底落实情况,互联互保执行情况,指出施工中的各种安全注意事项;
1.2.2.6发现事故隐患或不安全因素时,应及时采取措施消除,对一时不能消除的应采取有效防范措施,同时向班(伙)长或有关部门反映;
1.2.2.7发生事故时,应及时采取措施,防止事故扩大,并向班(伙)或上级有关部门报告;
1.2.2.8多工种协同作业时,协助班(伙)长,做好作业群体间安全生产的协调工作;
1.2.2.9本作业群体的安全生产上取得成绩应受到适当奖励,发生事故及违章作业时应受处罚。
1.2.3班组安全生产互联互保制
为了保证职工在施工生产中的人身安全,培养职工的群体安全意识,互相关心的新风尚,共同创造和谐的作业环境和良好的施工秩序,实现安全生产的“全员”管理,促进班组建设,规定如下内容:
1.2.3.1凡独立承担施工任务的作业群体(2人以上)即形成安全生产互联互保关系;
1.2.3.2作业人员必须牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,提高安全操作技能,在生产施工作业中做到“我为人人,人人为我”;
1.2.3.3群体作业前,作业人员应互相提醒施工中的各项注意事项,互相检查劳动保护用具及各项安全措施的落实情况;
1.2.3.4群体作业中作业人员应互相监督,严格按安全操作规程施工、制止违章作业;同时要做到互相关照,互相保护,共同搞好安全生产;
1.2.3.5群体作业后,作业人员应互相督促,及时清理现场,消除各种事故隐患,不给下道工序遗留不安全因素;
1.2.3.6群体作业中所有人员均应制止违章作业,遇有不听劝阻或发现事故隐患时,必须及时向大级工、班(伙)长或有关部门反映,有权拒绝违章指挥及强令冒险作业;
1.2.3.7群体作业中,如有违章作业被发现时,分别对违章者及其他作业人员进行批评教育或处罚,处罚分别按各单位有关制度执行;
1.2.3.8作业群体在安全生产中取得成绩,所有作业人员都将受到相应的奖励;
1.2.3.9多工种协同作业时,各作业群体间应本着上述精神,做到互相关照,共同搞好安全生产。
2内容与要求
2.1安全教育、培训
2.1.1班组对所有人员就其安全完成任务应掌握的方法和技能进行教育,包括使用机具、仪器的正确操作,学习有关安全措施、法规、了解工作场所的安全环境等。
2.1.2调动班组所有人员的积极性,不断改进工作质量,使每个人懂得个人工作的好坏直接关系到他人生命和国家、集体和财产的安全。
2.1.3对新入厂或调换新工种人员,要有专人负责教育,采用以师带徒,包教包学,待熟练掌握正确的操作方法后,方可独立操作,未进行三级安全教育,不得进入操作岗位。
2.2安全生产活动
2.2.1每周一上班后进行一小时安全日活动,传达上级安全生产指令、文件、信息,总结上周安全生产情况,布置本周安全工作,学习安全生产基本知识。
2.2.2班组安全活动必须及时、有针对性,每日作业前要应按“三交一清”标准(即:交施工任务、交施工环境、交安全措施和清楚本班职工的思想及身体情况)进行安全讲话,具体内容包括如下:
2.2.2.1确定对安全生产有重大影响的主要因素和关键工序;
2.2.2.2确定安全作业要点,制定作业方法和程序;
2.2.2.3结合作业实际,学习有关安全技术规范和工艺标准;
2.2.2.4必要时,对作业条件、操作人员进行鉴定、考核。
4.2.3参加安全技术措施交底,了解、掌握和执行安全技术措施。
2.3安全检查及不安全因素整改
2.3.1对安全防护用品、防护设施应加以监控及定期检查,对作业环境在施工前及施工过程中要进行检查与监控,在高温、高压、易燃、易爆、有害气体等恶劣条件下作业严格按规定要求进行。
2.3.2对特殊条件下的作业,如容器内、高处交叉、起重作业等应多次进行如下检查:
2.3.2.1所用机具、仪器和设施的可靠性;
2.3.2.2操作人员的体质、技能、知识和资格是否符合要求;
2.3.2.3环境、时间、温度和其他影响因素;
2.3.2.4对人员、机具、作业条件等的验证检查。
2.3.3班组每日按如下要点对施工作业进行安全检查、控制:
2.3.3.1是否按安全规范、工艺要求及规定的施工程序进行;
2.3.3.2重点工序未经检查或检查不合格者,重点部位未经验证确认或验证确认不合格者,不得进行作业或转入下道工序作业;
2.3.3.3对不安全因素及时作出标记、整改、或上报。
2.3.4班组应发动职工群众随时消除不安全因素,提高群体安全意识和解决安全生产实际问题的能力。其要求:
2.3.4.1开展“事故预想”活动,调查存在的问题、研究、消除或防止再次发生问题的措施;
2.3.4.2整改措施要有实施计划;
2.3.4.3对实施过程应予以记录。
2.3.5各作业班组在施工前要开展自查自检活动,每周至少组织一次全面性的安全检查,并做好记录,定期交给本单位安全部门,对处理不了的隐患,及时上报本单位安全部门。
4.3.6积极配合上级对班组进行的定期或不定期的安全检查,对存在的问题如实反映,不隐瞒,不护短,积极整改。
2.4事故处理
发生事故时应积极抢救,保护好现场,并立即将事故时间、地点、伤者情况、事故经过和原因等向上级或有关部门报告。事后及时按“四不放过”原则分析、处理,并做好记录。
2.5班组工作日志的安全记录内容和要求
2.5.1班组长(或由班组长委托)负责班组工作日志日常记录、整理和保存工作。
2.5.2班组工作日志的安全记录内容和范围可包括安全教育培训、安全日活动、每日的安全讲话、安全检查、不安全因素整改、开展的安全生产各类活动、未遂事件分析、事故和事故案例分析等。
2.5.3书写要端正、规范;内容要与实际施工生产情况相符。严禁弄虚作假,记录人、班组长每日签名,参加班组安全活动的管理人员每周签字、施工经理或安全员每月检查签字、项目经理每季检查签字。
3检查与考核
3.1班组安全生产管理工作由各单位安全管理部门每月进行检查考核。
3.2根据对班组安全工作开展的情况,由各单位安全部门对班组安全员每月进行考核。
3.2检查考核以1.1.2内容为主。
3.3考核结果将作与奖惩和先进评比依据之一。
第13篇 班组安全生产标准化建设考核细则制度
序号
项目
考核内容
扣分情况
得分
1
班组组织机构(20分)
明确设置班组长和班组安全员(5分)
没有设置班组长的,扣3分,没有设置班组安全员的,扣3分/
落实班组全员安全生产责任制(5分)
没有建立班组安全生产责任制的,扣5分,没有明确各岗位安全职责的扣2分。
签订班组安全生产责任书(5分)
没有签订班组责任书的不得分,责任书没有安全目标的,扣2分。
班组人对本岗位的安全职责熟悉和履行情况(5分)
班组人员对本岗位的安全职责不熟悉的,扣2分,在日常工作中不履行的,扣3分。
2
操作规程和管理制度(20分)
制订设备运行操作规程和工作流程(5分)
没有制订操作规程和工作流程的,扣5分
制订完善安全管理制度,包括班组安全教育,安全检查,交接班,现场管理等到制度(5分)
没有制订安全管理制度的,扣5分,管理制度不齐全的,每少一项扣2分。
班组人员对安全管理制度和操作规程熟悉情况(5分)
班组人员对安全管理制度的操作规程不熟悉的,1次扣2分。
对岗位和工作现场危险源(点)识别及应对措施熟悉情况(5分)
对危险源(点)情况不了解的,扣2分,应对措施不熟悉的,扣2分。
3
现场安全管理(35分)
班组人员对安全管理制度,岗位操作规程执行情况(10分)
不熟悉操作规程的扣2分,应对措施不熟悉的,扣2分。
坚持班前会和班后会制度和交接班制度(5分)
查看班长日志及相关工作记录,发现未做的1次扣1分。
坚持“一班三检”(班前,班中,班后)制度,对各个工作点进行巡回检查,排查在岗职工精神状况,班前隐患整改情况和生产过程中的动态隐患,并做好记录。(10分)
查看安全检查台帐,发现未做的1次扣2分
坚持“三必谈”制度(5分)
查看班长日志,发现未做扣1-5分
劳动纪律执行,文明生产执行情况(5分)
现场检查违规的,发现1次扣1分
4
安全教育培训与文化建设(25)
班组人员岗位技能,安全知识等掌握情况。(5分)
对岗位技能,安全知识不掌握的,扣2分
班组安全教育培训开展情况。(5分)
未开展教育培训的,扣5分,未开展应急演练的扣2分
特种作业岗位必须持证上岗。(5分)
未做到的,扣5分
安康杯,安全生产月等安全活动开展情况(5分)
未开展部署的安全活动,扣5分,每少开展一次的,每次扣2分
建立安全教育培训档案。(5分)
教育培训档案不完整的,扣1-5分。
5
安全事故情况
安全生产事故控制为0
第14篇 班组安全管理规范制度
在岗人员10个必须遵守
1.必须树立“安全第一”的思想;
2.必须穿戴好劳动保护用品;
3.必须严格按照规程操作;
4.必须服从领导听指挥;
5.在岗位时必须勤了望、勤联系;
6.工具必须对号入座,放在指定位置;
7.必须坚守岗位;
8.必须保持岗位文明卫生;
9.发现隐患必须及时报告;
10.必须严格执行交接班制度,并办好交接手续。
操作人员6个严格遵守
1.严格进行交接班;
2.严格进行巡回检查;
3.严格控制工艺指标;
4.严格执行操作票;
5.严格遵守劳动纪律;
6.严格执行有关安全规定。
班组生产调度“五不准”
班组长在生产调度过程中,应严格执行下列“五不准”:
1.危险作业未经审批,不准作业。
2.设备安全防护装置不全、不灵,不准使用。
3.新工人未经三级安全教育,不准上岗。
4.特种作业人员未经安全培训、取证,不准独立操作。
5.劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求,不准违章指挥。
进入容器、设备8个必须
1.必须申请,并得到批准;
2.必须进行安全隔绝;
3.必须进行置换、通风;
4.必须按时间要求,进行安全分析;
5.必须配戴规定的防护用具;
6.必须在器外有人监护;
7.监护人员必须坚守岗位;
8.必须有抢救设备和措施。
下班离岗前10要
1.电闸要拉下断开。
2.门窗要关严锁牢。
3.热源处不堆放易燃易爆物品。
4.怕光晒的物品要遮盖好。
5.液流开关要关闭。
6.各种用具要清点后收齐放好。
7.易燃易爆物品要注意通风良好,不得超量存放。
8.夏冬防雷、防雨设施要保证完好,沟渠要保持畅通。
9.冬季取暖设备的泄水阀要保持正常。
10.火种要妥善处理好。
第15篇 企业班组安全管理导则制度
1 范围
本导则适用于各类工矿企业的班组安全管理,其他企业的班组安全管理可参照执行。
2 规范性引用文件
下列文件对于本导则是必不可少的,其最新版本(包括所有的修订单)适用于本导则。
生产安全事故应急预案管理办法(国家安全生产监督管理总局令第17号)
aq/t9002生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则
3 术语和定义
下列术语和定义适用于本导则。
3.1
班组 teams and groups
企业中基本作业单位,是企业内部最基层的劳动和管理组织。
3.2
隐患排查治理 potential hazard identification and treatment
排查作业现场存在的隐患,并将隐患导致事故的严重程度与可能性进行组合来评价事故隐患风险,然后基于事故隐患风险的大小来决定对策措施的优先度,制定消除或降低风险的安全措施,并记录其整体过程实施结果的一系列方法。
3.3
作业指导书 operating procedure
为了实现有关技术标准、操作规程等的要求,将最为合理的作业流程和方法制作成书面内容,以便消除作业中的不必要、不均衡、不合理现象,提高作业和产品的质量并确保安全作业。
3.4
危险预知训练 hazard foreseen trning
由工作岗位的所有员工或一个人,为事前预防事故的发生而在短时间内进行的解决问题(危险)的训练,简称kyt。
3.5
手指口述(唱)point and say(sing)
为了安全无误地开展作业,对工作中每一个需要确认的重点部位,通过伸直手臂指着对象,同时确认后嘴里清晰的说出“确认内容,好!”的方法。
4 基本原则
4.1预防为主原则
通过有效的管理和技术手段,及早发现、消除或控制人的不安全行为和物的不安全状态,从源头上遏制事故发生。
4.2全员参加原则
班组全体员工从各自的角度参与班组安全管理工作,积极地、主动地发现、掌握和解决现场与作业中的潜藏的危险(问题),从而构建明快的、富有团队协作精神的预防性企业风格。
4.3 “零”的原则
采取有效措施,积极发现、掌握和解决所有作业现场及员工作业行为中潜藏的危险(问题),从而实现班组事故为零。
4.4 持续改进原则
不断消除、降低和控制班组职业安全健康风险,持续提高班组安全管理的绩效水平。
4.5 安全与生产一体化原则
通过开展班组安全管理活动,不仅有助于确保员工的安全与健康,而且有助于提高班组的生产、效率和质量水平。
5 班组安全管理核心要求
5.1 隐患排查治理
5.1.1班组应按照本单位制定的隐患排查治理程序和标准,由班组长组织班组员工定期开展作业现场的隐患排查治理工作,为制定和实施班组年度安全管理的目标和计划提供依据,并为有效开展各项班组安全管理活动提供基础,从而不断降低和控制作业现场的风险,提高班组员工对现场风险的认识以及对作业现场管理规定的执行力度,持续改进班组安全管理的绩效水平。
5.1.2 班组的隐患排查治理活动应满足以下基本要求:
(1)班组隐患排查应覆盖常规和非常规作业,对于估计有较大风险的作业应按照作业程序的每一步骤排查隐患;
(2)对排查出的每一项隐患均应评估其事故隐患风险;
(3)采取治理措施前,应预测采取措施后的风险,以便对比费用与效果采取最佳的风险降低措施;
(4)记录和保存每一过程的实施结果。
5.2 目标与计划
5.2.1班组应建立和保持安全生产目标,并制定和实施旨在实现安全生产目标的工作计划。
5.2.2班组安全生产目标与工作计划的制定应充分考虑本单位的要求、相关法律法规的规定以及隐患排查治理的实施结果等,并应满足持续改进班组安全生产绩效的需求。
5.3 组织建设
5.3.1班组长全面负责班组安全生产管理工作,建立和完善班组员工在各项班组安全管理活动中的职责和作用要求。
5.3.2新任班组长应接受专门的班组长培训,具备及早发现和解决作业现场各种问题的固有技术以及有计划、高效解决现场问题的领导能力。
5.3.3新进班组的员工应接受本单位的企业、车间和班组的三级安全教育并经考试合格。
5.3.4从事特种作业和特定危险有害作业的班组员工,应取得《中华人民共和国特种作业操作证》或相关资质证书。
5.4 安全教育培训
5.4.1班组长应采用合理有效的方式组织和开展班组安全教育培训,提高班组员工的安全意识与能力,促进班组作业现场保持良好状态。
5.4.2班组安全教育培训的范围应包括下列情况:
(1)新员工上岗前的教育培训;
(2)班组员工由于轮岗等从事新的作业时的教育培训;
(3)作业现场引进新的技术、设备以及通过对事故和灾害的原因分析后需要改变原来的作业方式时的教育培训;
(4)发现员工出现日常业务工作结果不佳或无视危险有害作业规定时,针对具体员工的教育培训;
(5)有关安全生产法律法规要求的教育培训;
(6)班组年度工作计划规定的教育培训。所有特种作业人员均应按规定经国家有关部门或有资质培训机构培训,经考核部门考核合格,取得《中华人民共和国特种作业操作证》,并按时复审,保持操作证书的有效性。
5.4.3班组安全教育培训应按照以下步骤进行组织和实施:
(1)明确教育培训的需求;
(2)明确教育培训的目的与目标;
(3)制定教育培训计划;
(4)准备教育培训的资料、教材和教案;
(5)实施教育培训;
(6)评价教育培训的效果。
5.5 建立与完善作业指导书
5.5.1班组应建立并完善作业指导书,以确保员工能够安全、正确、快速地完成作业,并有利于规范、高效地实施对员工的教育培训。
5.5.2作业指导书应由班组长在充分征求员工意见的基础上,按照下列步骤进行编制和修订:
(1)确定编制作业指导书的对象作业,并将对象作业分解成主要操作步骤;
(2)分析作业程序,以最佳的顺序排列最主要操作步骤;
(3)确定指导每一操作步骤应该如何实施的作业要点;
(4)标注每一作业要点的理由。
5.5.3作业指导书应满足以下基本条件:
(1)只要按照作业指导书操作,即可避免事故的发生;
(2)必须符合作业的实际情况,具有可操作性;
(3)语言表现要具体,使作业人员易于理解;
(4)必须与法规、标准以及操作规程等规定保持一致;
(5)必须以作业人员的平均水平能够执行的作业为基准,确保员工都能够正确、快速地完成作业。
5.6 交接班活动
5.6.1班组应在每天交接班时开展交接班活动,以确保现场安全生产活动的顺利衔接与持续改善。
5.6.2交接班活动应由交班班组和接班班组的全体员工共同参加,并对当面交接。交接班活动的重点内容应包括当班生产发现的异常及其处置情况以及安全设施的状况等。
5.6.3交接班活动的内容应予以记录并经交接班班组长签字确认。
5.7 班前会活动
5.7.1班组在每日工作前应由班组长组织班组员工开展班前会活动。班前会活动至少应包括健康确认和危险预知训练两个活动。
5.7.2健康确认应在班前会上首先由员工确认并报告自身健康状况,同时,班组长通过观察和询问的方法掌握每一名员工的健康状况。班组长根据掌握的员工健康状况并结合当天作业任务的实际情况,对员工进行适当的指导并采取合理分配任务等必要的措施。
5.7.3危险预知训练应在班前会上由班组长组织班组员工,自主地发现、掌握和解决班组实际工作岗位与作业任务中潜藏的危险,并在工作中按照确定的小组行动目标和手指口唱项目实施充实的危险预知小组行动,以防止作业现场因员工的不安全行为导致事故发生,并提高每一名班组员工对危险的感知能力、注意力和解决问题的能力以及付诸实践的热情。
5.8 环境条件的保持
5.8.1班组应及时整理和整顿作业区域内的物品(包括物料和器具等),将有用和无用的物品区分开来,并本着方便使用和便于取出的原则予以合理存放和标识;采取措施防止生产过程中产生的油、水、粉尘、废气等污染作业场所,并及时清扫现场保持作业环境洁净:
5.8.2班组保持环境条件的活动应满足以下基本条件:
(1)针对物品处理、作业通道保持、机械设备维护等制定整理、整顿、清扫和清洁活动的具体标准;
(2)将整理、整顿、清扫和清洁活动纳入每天的工作任务当中,并确定每一名班组员工的分管区域和物品及其责任;
(3)班组长经常检查和确认现场的实施情况。
5.9 应急处置
5.9.1班组应当根据有关法律、法规、《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安全生产监督管理总局令第17号)、《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》(aq/t9002)以及企业要求,结合班组组织结构、管理模式、生产规模、班组危险源状况、危险性分析情况和可能发生的事故特点,编制与班组相适应的应急处置方案。
5.9.2应急处置方案应当包括危险性分析、可能发生的事故特征、应急处置程序、应急处置要点和注意事项等内容,并与企业综合应急预案、专项应急预案之间做好衔接。
5.9.3班组应当采取多种形式开展应急处置方案的培训教育,使班组成员了解应急处置方案内容,熟悉应急职责、应急处置措施、紧急撤离路线和指定集合地点,提高班组成员应急处置技能。
5.9.4应急处置方案的要点和程序应当张贴在应急地点和应急指挥场所,并设有明显的标志。
5.9.5班组应当制定应急处置方案演练计划,每半年至少组织一次演练,并对演练效果进行评估,撰写演练评估报告,分析存在的问题,提出应急处置方案修订意见。
5.9.6班组应当根据应急工作需要,及时修订应急处置方案,并将修订情况记录和归档。
5.9.7班组应当按照应急处置方案的要求配备相应的应急物资及装备,建立使用状况档案,定期检测和维护,使其处于良好状态。
5.10 安全检查
5.10.1班组长应组织员工定期实施安全检查,及早发现作业现场的各类异常状态,并及时采取措施予以整改。
5.10.2安全检查可分为日常检查、定期检查、不定期检查、专项检查等。班组安全检查的对象应包括设备设施、作业环境、器具、化学品等材料、作业方法、员工行为、个体防护用品以及现场管理等。
5.10.3班组安全检查应编制安全检查计划,明确检查人员与检查时间、检查对象与检查表、检查结果的处理与记录等。
5.10.4班组的安全检查表应依据安全生产法规、标准以及本单位相关规定,并结合作业现场的实际予以编制。安全检查表应满足下列要求:
(1)只选择必要的检查项目,避免项目过多致使检查人员敷衍了事;
(2)检查内容应易于检查,并尽量用数值表示;
(3)明确正常范围与异常的判断标准;
(4)检查表的内容应根据检查实施结果予以修订。
5.10.5班组长应以适当的方式对安全检查人员进行培训,确保检查人员充分了解检查要点、检查方法和判断标准并有效完成安全检查工作;
5.10.6班组安全检查发现的问题应及时采取整改措施,确保作业现场处于正常状态,班组不能处理的问题应及时向本单位上报。
5.10.7班组安全检查的过程应予以记录并保存。
5.11 合理化建议
5.11.1班组应建立员工合理化建议管理制度,鼓励和支持班组员工参与班组安全管理,激发和提高班组员工对班组安全管理的积极性、主动性和参与性。
5.11.2合理化建议可采用统一的格式填写,内容包括建议人姓名、日期、原因或理由、建议方案或措施等事项。
5.11.3班组应积极采纳和实施切实可行的合理化建议,并将其作为班组改善作业方法、改进设备以及改善作业环境的途径和依据。
5.11.4班组长对收集到的合理化建议应进行分类整理,并将处理结果及时告之合理化建议的员工。如可行,应对合理化建议人员予以表彰和适当奖励。
5.12 台帐管理
5.12.1班组应根据行业特点,按企业安全管理要求建立相关台帐,及时和正确填写和保存。
5.12.2 班组安全管理台帐应包括班组安全培训教育、安全检查、隐患排查治理、危险预知报告、事故和未遂事故报告、作业票证、岗位操作记录等内容。
5.12.3班组应明确专人负责台帐管理,按要求做好相关资料的收集、整理、归档和保存。台帐管理人员有权对台帐进行审查,发现问题时,应及时要求台帐填写人员采取措施予以纠正或补充资料。
第16篇 车间班组防火安全制度
一、 班(组)长是本班消防安全组长,对本班(组)防火安全负全面责任。
二、 各班(组)当日值日人员负责当天的消防安全工作,下班前,切断电源、火源,关好门窗。在值日期间发现有不安全因素,及时向班(组)长及车间领导汇报,或采取相应的临时措施。
三、 严格执行安全生产操作规程,对电线、插座(头)、等线路要妥善保管使用,氧气、乙炔气管道应整理清楚,避免相互缠绕。严禁使用电炉及电器取暖。
四、 在生产中容易引起火灾、爆炸、危险的地点,禁止吸烟和进行可能引起火灾事故的作业,生产岗位上的易燃物工作后要彻底清扫和处理,要及时清除本班(组)及工作地点和个人使用机床、工具上的可燃物。
五、 生产中所需要的油料,要按当天需要量领取,严禁乱倒乱放剩余油料的废油。严禁私人存放易燃物。
六、 对本班(组)防止的消防器材要经常检查,保证随时处于良好状态。
七、 冬季取暖,烟道需畅通,封闭炉门、盖。配电柜、火炉四周禁止放置易燃、易爆物。节假日必须熄灭火源。
第17篇 班组安全会议制度
为确保本厂安全生产的顺利进行,保障班组成员在生产劳动过程中的安全与健康,提高班组成员的安全意识,特制定本制度:
一、 班组每天必须展开一次安全会议,班组成员必须参加安全会议,无故不得请假,班组会议由班组长主持。
二、班组安全会议主要内容:
结合班组生产实际问题,学习、讨论上级有关安全生产指示精神,系统学习安全操作规程和操作规程。
研究解决班组在安全生产方面存在的问题。
提出在安全方面的合理化建议,交流安全生产经验以及分析事故教训。
检查揭露不安全隐患和讨论整改不安全隐患的措施,并予以实施。
三、 班组安全会议,必须认真填写安全会议记录,记录准确真实,严禁弄需作假。
四、 对因故未能参加安全会议的班组成员,班组长要将主要精神及时传达,并在会议结束处加以注明。
五、 班组安全会议考核。
班组安全会议每天必须进行一次,每欠缺一次扣班组长1分。
班组成员必须参加安全会议,每欠缺一次,扣班组成员每人每次1分。
班组安全会议记录应认真填写,字迹必须工整,严禁乱写乱画,缺张少页,不认真填写每次扣1分。
六、本制度自下发之日起开始执行
第18篇 某煅烧车间班组级安全教育培训制度
一、为加强和规范车间班组安全培训工作,提高从业安全素质,防范事故,减轻职业危害,根据安全生产法和有关法律、行政法规,制定本规定。
二、班组级岗前教育培训内容:
1.班组的安全生产规章制度和劳动纪律、岗位职责与岗位安全责任制;
2.各岗位安全操作规程;
3.各岗位生产过程中的危害因素、危险源点的辨识与防范措施;
4.本岗位的典型违章行为、典型违章行为引发的事故案例;
5.紧急自救、互救知识、应急处置能力、逃生自救能力;
6.职业危害与个人安全防护等;
三、班组级安全教育培训
(一)岗前安全教育培训的要求:
1.班组新进员工在经过车间安全培训教育考试合格后,分配到班组要进行班组级的安全教育培训,经过考试合格的,方可上岗。培训时间不得少于24学时。
2.对于由其它单位调入的员工在经车间转岗安全教育培训考试合格后,分配至班组的,按新进员工进行培训教育考试,方可上岗。培训时间不得少于24学时。
3.对于离岗一月以上人员回到岗位后,必须重新进行本岗位的相关安全规程的培训,经过考试合格后,方可上岗。培训时间不得少于24学时。
4.对于违章人员必须进行待岗培训,经过重新安全培训教育考试后方可上岗。培训时间不得少24学时。
(二)日常安全教育培训的要求:
1.班组每月对所有员工进行不得少于一次的安全操作规程培训教育考试。
2.班组每年对所有员工进行不得少于一次的岗位前安全培训教育内容的培训教育考试。
3.临时从事非本工种作业,要由指派人进行临时工种的安全教育,但不准从事特种作业。
4.规章制度、工艺、设备、技术发生变更后要在10个工作日内对班组人员进行相应的培训教育。
四、班组安全培训的组织与实施
1.班组级安全教育培训由班组长或班组兼职安全员负责组织实施。
2.班组级安全教育培训可演练、笔试、现场操作、问答等灵活多样的形式。
3.班组应将安全培训工作纳入班组年度工作计划,于每年1月10前将本班组安全教育培训计划报车间审核备案,以保证班组安全教育培训的系统性。
4.班组必须建立健全从业人员的安全培培训档案,详细、准确记录培训考试情况。
5.各类培训考试试卷必须注明受培训人员属性。
第19篇 维修分厂仪表班组安全生产制度
一、范围
1、为确保仪表班组安全生产的正常进行，特制定本制度。本制度适用于仪表班组内生产活动的管理。
2、职责
2.1班长
2.1.1贯彻执行分厂下达的各项安全生产工作。
2.1.2负责本班组安全工作的全面管理。
2.2工人
2.2.1严格遵守和执行各项安全生产制度。
2.2.2敢于坚持正确的原则意见，对违反安全规程、违反规章制度的行为作坚决斗争。
3.程序
3.1安全教育制度
3.1.1凡本班组员工都必须接受定期和不定期的安全教育。
3.1.2每月组织开展安全教育活动，使本班组员工都受到安全教育，并作好记录。
3.1.3新员工到班组报到后需对其进行三级安全教育、安全考试，合格者才能上岗。
3.2安全检查制度
3.2.1班组长每个工作日必须对本班组辖区内某个区域进行安全检查，及时发现各种危及生产和人身安全的因素，安全巡查要认真仔细，本辖区内，月内不允许有漏查之处。安全巡查发现的隐患能整改的立即自行整改，无法整改或需要协助方能整改的，上报厂安全员或相关负责人。
3.2.2班组内各班在当班时必须对本班的工作管辖范围内的仪表控制室进行安全巡回检查，及时发现控制设备在运行中出现的不安全因素。发现隐患若能处理的立即处理，不能处理的立即通知班组长或安全员或相关领导。
3.3事故报告制度
3.3.1凡在本班组从事生产活动中所发生的一切事故，事故责任者和在场者都应保护现场，并立即报告班组长、安全员或相关领导。
3.3.2班组长或安全员接到事故通知后，立即深入现场，对事故进行分析调查，同时应在事故发生后及时按要求报告上一级领导。
3.3.3发生的事故班组，应在当日班后会及时组织事故分析，找出事故原因，为事故责任者提出防止事故发生的切实可行的措施。同时，在发生事故的24小时内由班组长写出事故报告交给安全员。
3.4检修维修安全制度
3.4.1检修维修人员进行作业前，应根据现场的危害特点，按要求佩戴好劳保用品，采取相应安全措施，防止发生人身、设备事故；检修仪表设备时，应有二人以上一起工作；维修仪表设备必须按自控仪表维护维修规程的要求执行。
3.4.2维修运行中的仪表设备时，应与工艺操作人员联系好，取得同意后方能工作。若运行中的仪表设备需拆下检修，必须确保仪表设备前后截止阀完全关闭好后方可作业。必要时，在作业前应备好水管，以便冲洗各种滴、泄漏物料。
3.4.2.1拆修运行中强酸、强碱等带有腐蚀性物料的工艺管道、设备上的仪表设备时，维修人员应站在安全侧，慢慢松开固定螺杆，然后轻轻撬开仪表设备与工艺设备连接处，观察物料是否泄漏，若泄漏，应立即停止作业，并上紧固定螺杆。
3.4.2.2拆修运行中易燃易爆气体、液体工艺管道、设备上的仪表设备时，维修人员应站在安全侧，慢慢松开固定螺杆，然后轻轻撬开仪表设备与工艺设备连接处，观察物料是否泄漏，若泄漏，应立即停止作业，并上紧固定螺杆。作业过程中严禁金属物（或发生火星的硬物）互相撞击或其它可能产生火花的作业。
3.4.2.3拆修运行中高温高压工艺管道、设备上的仪表设备时，维修人员应佩戴防护面具，维修人员应站在安全侧，慢慢松开固定螺杆，然后轻轻撬开仪表设备与工艺设备连接处，观察物料是否泄漏，若泄漏，应立即停止作业，并上紧固定螺杆。
3.4..2.4拆修运行中有毒物质工艺管道、设备上的仪表设备时，维修人员应佩戴防护面具、胶手套等劳保用品，站在安全侧，慢慢松开固定螺杆，然后轻轻撬开仪表设备与工艺设备连接处，观察物料是否泄漏，若泄漏，应立即停止作业，并上紧固定螺杆。作业过程中应有专人进行安全监护。
3.4.2.5在高温（40℃以上）环境下进行仪表维修作业时，应做好防暑降温工作，必要时应采取通风、隔热措施，且作业人员连续工作时间不许超过两小时；若两小时内无法完成检修工作，应轮换检修人员。
3.4..2.6凡登高作业，必须使用牢固的梯子或脚手架。在无作业平台、无防护的二米以上高处作业，必须扎好安全带，所有较重的工具、设备要使用绳子或工具袋传递，严禁上投下掷。
3.4.3工艺停车后，拆修有毒气体、易燃易爆气体的工艺管道、设备上的仪表设备时，必须用氮气之类的惰性气体置换后，用空气追净或清理干净后再进行作业。
3.4.4进行人员在检修气动仪表设备时，在拆修前应先切断仪表气源再进行作业，在检修完作业成将仪表设备安装完毕后，应认真检查设备无任何安全隐患后，方可打开仪表气源投运仪表。
3.4.5检修、维修人员必须掌握各种检修测试用设备、标准仪器的使用方法，以防止在使用过程中损坏设备和标准仪器。
3.5防火防爆制度
3.5.1全厂范围内易燃、易爆区域：a: 甲醇(二氧化氯工段) b: 氧气（制浆工段、氧气站） c: 甲烷（污水站） d: 柴油(油库、)，属于一级禁火区。
3.5.2 严禁在禁火区内吸烟，无证动火。
3.5.3严禁岗上喝酒和岗前4小时内喝酒。
3.5.4禁止穿掌钉鞋进入易燃易爆区域。在易燃易爆区域内打墙洞、地眼、做两件金属物（或发生火花的硬物）无相撞击的工作时，只允许用铜锤，且工具应不断退火，防止产生火花和和工、刀具过热。
3.5.5发生火警和火灾时，按公司《消防管理程序》的要求执行。
3.6 动火作业安全管理
3.6.1在生产区的禁火区进行动火作业，均应按规定办理动火手续，未经办理取得[动火证]，严禁动火。
3.6.2动火证的办理及管理
按公司程序文件《防火防爆安全控制程序》动火证的办理及管理要求执行。
3.7 一般性安全制度
3.7.1本班组员工必须认真学习公司生产部、本厂的安全作业文件，并严格执行。
3.7.2班组成员必须熟悉与自己有关的工作环境的安全情况及工作对象。
3.7.3不明白或从未从事过的工作，应学会了再工作，不是自己负责的设备，未经领导批准，禁止乱动、修理。
3.7.4 必须熟知触电、中毒、烧伤、窒息等急求方法。
3.7.5 严禁穿高跟鞋、裙子进入生产区，严禁穿短裤、只穿背心或赤膊进行工作。
3.7.6工作时，应集中精力，不能擅自离开岗位，不做与工作无关的事情。
3.7.7认真填写交接班记录，所有记录事项要详细、清楚。
3.7.8对于响声过大的作业，应采取措施，防止噪声伤害。
3.7.9禁止用工作具皿喝水或盛食物。
3.8 环境卫生管理制度
3.8.1本班组辖区内的卫生区平时应保持清洁，每周清洁一次卫生区。
3.8.2值班室、维修室实施定置管理，室内卫生一天一扫，一周一打扫。
3.8.3严禁在生产场所的通道上停放自行车或生产现场晾晒衣物。
3.8.4检修、维修工作完毕后，必须及时清理工作现场，保持现场整洁、卫生、道路通畅。
第20篇 班组安全管理要坚持八项制度
班组安全是企业安全工作的基础，为此，班组安全必须坚持以下“八项”规章制度。
1． 岗位责任制：岗位责任制是各项制度的核心，它明确了班组成员在生产工作中应履行的工作职责，避免窜岗、漏岗、脱岗的现象发生。
2． 设备保养制：设备的维护保养须按“清洁、润滑、调整、扭紧、防腐”十字定期进行，使设备始终处于良好的工作状态。
3． 交接班制：上班应把设备、安全等方面存在的问题向接班人交待明白，该班能处理的不留给下班。
4． 巡回检查制：定时对设备、安全装置、设施进行巡回检查，及时发现和消除隐患，避免事故。
5． 设备操作制：各类设备，其性能、功能及工作原理有它的特定程序和方法，操作绝不能走捷径，必须严格按操作程序进行。
6． 安全责任制：安全包括设备不受损，人员无伤害，工艺流程不乱套，产品质量没影响，班组每个成员，必须明确安全责任。
7． 岗位练兵制：提高班组成员的业务素质、操作技能、排障能力，必须开展岗位练兵，这也是适应新的工艺技术发展的需要。
8． 安全活动制：班组安全活动每周一次，组织班组成员学习上级有关劳动保护法规和企业的安全生产管理制度；学习本岗位的生产工艺技术和安全卫生知识；还要紧密结合生产实际和一些典型事故案例，对班组成员进行安全教育，提高安全意识，增强自我保护能力。（冯明吉）
8． 安全活动制：班组安全活动每周一次，组织班组成员学习上级有关劳动保护法规和企业的安全生产管理制度；学习本岗位的生产工艺技术和安全卫生知识；还要紧密结合生产实际和一些典型事故案例，对班组成员进行安全教育，提高安全意识，增强自我保护能力。（冯明吉）
