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规章制度怎么写
在任何组织或机构中，规章制度都是确保运营顺畅、工作有序的重要基石。它们定义了行为准则，明确了责任分配，提供了决策依据，是组织内部管理的基础。编写一套有效的规章制度，需要深入理解组织的需求，兼顾实用性和合规性，同时保持清晰易懂。
规章制度包括哪些
规章制度通常涵盖以下几个核心部分：
1. 总则：概述规章制度的目的、适用范围、基本原则和解释权归属。
2. 组织架构：明确各部门的职能和权限，描述报告关系。
3. 职责与权利：详细规定员工的职责、权利和义务。
4. 工作流程：定义各项工作的标准流程和操作指南。
5. 行为规范：设定道德行为和职业操守的标准。
6. 奖惩制度：规定激励措施和违规处理办法。
7. 变更与修订：说明规章制度的修改程序。
作用和意义
规章制度的存在有以下几个关键作用：
1. 指导行为：为员工提供明确的行为指南，减少误解和冲突。
2. 维护秩序：确保工作流程的标准化，提高效率。
3. 保护权益：保障员工的合法权益，维护公平公正的工作环境。
4. 风险防控：通过预设规则，降低管理风险和法律风险。
5. 促进沟通：为组织内部沟通提供共同的语言和参照。
怎么制定
制定规章制度时，应注意以下几点：
1. 充分调研：了解组织现状，收集各方意见，确保制度的适用性。
2. 合法合规：确保规章制度符合国家法律法规和行业规定。
3. 明确具体：条款应明确、具体，避免模糊不清。
4. 定期评估：定期审查和更新，以适应组织发展变化。
5. 全员参与：鼓励员工参与，增强制度的认同感和执行力度。
实验室管理规章制度范文
第1篇 实验室管理规章制度
第一章、总则
第一条、为了营造一个良好的实验室工作环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，根据国家有关实验室规范，结合公司实际，特制定本管理制度。
第二条、实验室隶属于公司技术中心，主要用于开展并完成公司产品的生产工艺优化、样品化验分析、新产品研发、小试及中试等试验研究任务。
第三条、本管理制度适用于进入公司技术中心实验室的所有人员。
第二章、管理职责
第四条、技术中心主任对实验室的管理负有全面领导责任。
技术中心副主任协助主任，对分管的实验室负有直接领导责任。
第五条、技术中心各部门负责人对分管实验室有直接管理的责任。
第六条、各实验室负责人是实验室使用和现场管理的第一责任人，其职责包括但不限于：
(1)负责实验室日常管理，组织安排研发、测试任务的顺利进行。
(2)负责访客接待、外联活动安排。
(3)负责仪器设备、试剂、耗材的申购。
(4)负责组织实施实验室的改造，仪器设备安装、调试、保养、维修和报废申请。
(5)负责管理实验室业务流程，指导研发人员、分析人员及时、准确地完成各项研发、分析工作。
(6)负责实验室质量控制，审核、监控研发、测试的数据和结果。
(7)负责指导实验报告和测试报告的编写以及实验室的文档管理。
(8)负责实验项目分析测试方法的开发与改进。
(9)负责实验室工作人员的职责划分、业务培训和学术交流。
(10)负责实验室安全检查以及突发事件处理.
(11)负责监督检查实验室日常卫生，有权安排本实验室所有相关人员严格执行实验室日常卫生制度。
第七条、实验室仪器设备管理员的职责包括但不限于：
(1)负责仪器设备的验收和台账建档工作。
(2)负责仪器设备的使用、维护、期间核查和周期检定。
(3)负责仪器设备在检定周期内使用和检验标识的管理。
(4)负责办理仪器设备的送修和返回。
(5)负责外出作业时所需仪器设备的调试与准备。
(6)负责对仪器设备供应商进行信用评价。
第八条、实验室药品、试剂及耗材管理员的职责包括但不限于：
(1)负责药品、试剂的验收、出入库、储存和领用及建立账目档案。
(2)负责玻璃仪器及低值耗材的验收、出入库、储存和领用及建立账目档案。
(3)负责药品、试剂及耗材的库房管理。
(4)负责药品、试剂及耗材的过期报废。
(5)负责对药品、试剂及耗材的供应商信用进行评价。
第三章、实验室基础管理
第九条、所有进入实验室的人员都必须严格遵守公司技术中心实验室的规章制度和管理办法。
第十条、所有进入实验室的人员应服从实验室管理人员的安排，采取必要的安全措施，保证人身及仪器设备的安全。
第十一条、实验室开放时间为正常上班时间的上午8：00-12：00，下午13：00-18：00。
在实验室加班应事先提出申请并经批准，连续工作时应安排人员值守。
第十二条、实验人员进入实验室应穿着实验工作服，不得将无关人员带入实验室。
与实验室工作无关的人员不得擅自进入实验室;
外单位来访人员如需进入实验室，必须经批准同意后，佩戴统一标识、穿着实验工作服并在实验室管理人员陪同下才能进入实验室。
第十三条、未经管理人员许可，任何人不得擅自开关、使用和移动实验室的所有仪器设备。
实验室仪器设备的租借应按程序办理相关手续。
第十四条、对于有规定需预热时间的仪器设备，使用该仪器设备的人员必须提前1小时以上预约登记并按仪器设备操作规定正确操作。
第十五条、不得在实验室饮食、娱乐和使用化妆品，不能用实验室操作用的玻璃容器、器皿盛装食物和饮料，实验室的冰箱、冰柜不可存放与实验无关的物品。
第十六条、由于责任事故造成仪器设备损坏的，责任人应承担相应的经济赔偿。
第十七条、要做好实验室各种管理制度、规定的定制上墙工作。
第四章、实验室安全管理
第十八条、认真贯彻“安全第一，以防为主”的方针，本着“谁管理，谁负责”的原则，做好实验室防火、防爆、防毒、防潮、防淋等工作。
第十九条、应根据不同实验室的特点分别制定相应的实验室安全管理制度。
实验室内部人员要严格执行并督促外来人员遵守。
第二十条、实验室安全实行实验室主任负责制，全面负责所管实验室的安全宣传、监督和落实各项安全措施。
实验室安全管理责任必须落实到人。
第二十一条、实验人员在实验前必须熟悉各类仪器的性能并进行安全检查，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。
仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。
第二十二条、严格按操作规范使用，管理好药品和试剂。
易燃、易爆物品严禁烟火，有毒药品妥善存放。
第二十三条、实验完毕后产生的废液、废碴应按规定收集、排放或到指定地点进行处理，禁止将废溶剂、反应废液向下水道倾倒。
第二十四条、实验室内仪器设备的电源线，必须经常检查有否损坏。
电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。
第二十五条、应根据不同实验室的特点分别配备一定数量的消防器材，定期检查以确保有效。
第二十六条、实验室及走廊禁止吸烟和吃东西。
第二十七条、严格、规范管理实验室的钥匙。
钥匙的配发应由有关负责人统一管理，不得私自借给他人使用或擅自配制钥匙。
第二十八条、实验工作结束后，必须关好电源、仪器开关。
下班前，实验室负责人必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气的开关等，并确保关好。
第二十九条、如有盗窃事故发生，发现后应立即采取措施，及时处理，同时按规定上报，不准隐瞒不报或拖延上报。
发生重大事故要立即启动应急救援预案，及时组织抢救，保护好事故现场。
第三十条、因人为原因造成实验室事故的，按有关规定对当事人进行纪律处分，并根据情节轻重追究有关人员的经济和法律责任。
第五章、实验室仪器设备管理
第三十一条、实验室仪器设备及其耗材的采购应按公司有关程序办理申购，临时购置计划须提前一周提出并报批。
对采购回来的仪器设备做好入库检验，办理入库、领用等手续，并做好仪器设备的档案管理工作。
第三十二条、实验室所有仪器设备，由各实验室安排专人分别负责管理、运行、维护、保养和操作使用。
大型仪器设备应统一管理集中使用。
凡因实验需要领用贵重、精密仪器设备，须经实验室负责人签字批准。
第三十三条、实验室所有仪器设备的操作人员必须经过专门培训且合格后方能操作、使用仪器设备。
第三十四条、认真贯彻执行国家计量法的有关规定，对使用的仪器设备应定期检定。
第三十五条、实验室仪器设备，由实验室以外人员领用、借用时，须按规定办理相关手续并经批准后到实验室负责人处领用、借用。
第三十六条、实验室仪器设备发生事故时，操作使用人员应立即报告实验室负责人，并写出事故报告。
所有仪器设备的故障、维修、及解决过程均须记录备案。
第三十七条、对因技术落后、损坏严重、维护费用过高而失去修复和使用价值的仪器设备，由操作使用人员书面提出报废申请、经实验室负责人和技术中心领导审核后，报分管的副总经理审批，报废贵重、精密的仪器设备必须报公司总经理审批。
第三十八条、凡不按制度办事、不遵守操作规程，造成仪器设备损坏、遗失、浪费的人员，应根据损失大小、情节轻重等给予适当的行政处分或经济处罚。
第六章、实验室药品试剂管理
第三十九条、试剂药品管理人员严格执行药品管理制度，建立药品试剂各类账册，药品试剂购进后，及时验收、记账，使用后及时消账，做到试剂药品的安全保管和使用领取。
第四十条、药品试剂管理人员负责实验室操作人员对试剂药品的安全使用。
实验室操作人员准确掌握试剂药品的使用，防止出现误操作。
第四十一条、实验室所采购的药品试剂必须要质量合格，要有计划地进购，不得使用过期、变质和失效的试剂。
第四十二条、对需要自行配制的药品试剂，应严格按配制作业指导书或操作规程进行配制，应贴上标识，注明试剂名称 、浓度、配制时间、有效期及配制人。
第四十三条、药品试剂必须根据物理化学性质分类存放。
所有药品试剂必须有明显的标识，注明其名称、规格、浓度。
长期不用的药品试剂，应放到药品储藏室，统一管理。
药品试剂的使用、存放应严格遵照以下规定：
(1)一般药品试剂放置原则：固体与液体分开，氧化剂与还原剂分开，酸与碱要分开放置，易燃易爆药品试剂要远离电源、明火等。
(2)药品试剂存放温度要根据其不同情况，分为常温、4～8℃和4℃以下存放。
(3)在存放药品试剂时，要登记药品试剂的有效期。
(4)危险性药品试剂应有专人负责管理，标签必须完整清楚，要做好领用、使用等记录。
(5)酸和碱，氧化剂和还原剂以及其它能相互作用的药品试剂，不应存放在一起，以防变质、失效或燃烧。
(6)挥发性药品试剂应于阴凉避光处保存，严禁日光直接照射。
(7)强氧化剂不宜受热或与酸类物质接触，否则会分解放出活泼的氧，导致其它物质燃烧或爆炸。
(8)易爆炸性的药品试剂应存放在有缓冲液体的容器内，以防撞击和剧烈震动而引起爆炸。
(9)使用有挥发性强酸、碱以及有毒气体时，应在通风橱内开启瓶塞。
如无通风橱时，应在空气流通处开瓶，人站在上风向，眼应侧视，操作迅速，用毕立即塞紧瓶塞。
(10)对液体药品试剂，应观察试剂名称、浓度、溶液的颜色、透明度、有无沉淀等，以确定试剂是否变质。
(11)取用液体药品试剂时，应将其倒入试管中吸取，原则上不能将吸管直接插入药品试剂瓶中吸取，完成操作后剩余的药品试剂不能倒回药品试剂瓶内。
(12)倾倒液体药品试剂时，左手握住贴有瓶签的瓶体，右手拔出瓶塞，从瓶签的对侧倒出溶液，避免溶液腐蚀标签;
瓶塞开启后将塞座放在桌上，塞心朝上且不能与其它任何物品接触，以免污染试剂;
更应注意不能使瓶塞张冠李戴。
(13)取用固体药品试剂时应遵守“只出不回，量用为出”的原则，取出的药品试剂有余量者不得倒回原瓶。
第七章、实验室卫生管理
第四十四条、实验室工作必须保持严肃、严密、严格、严谨;
室内保持整洁有序，不准发生喧哗、打闹等与实验无关的事情。
第四十五条、实验室内卫生要定期打扫，保持实验室窗明台净、地面无可见污渍、仪器摆放整齐、实验台面一尘不染。
每日实验结束后应及时清理废物桶和水池、管道，防止堵塞和腐蚀。
第四十六条、实验人员上岗操作时，应按相关规定佩戴标识，穿着实验服、帽、鞋套等。
第四十七条、实验用过的仪器设备应及时清洗、清洁以确保干净，放回指定位置;
药品试剂按指定位置存放，不得滞留实验现场。
第四十八条、实验室内、门口及走廊不准堆放杂物，要求整洁通畅。
必要时应保证实验室内恒温(20～25℃)、恒湿(相对湿度65%～85%)、无尘、无震动、通风良好。
第四十九条、实验过程中产生的“三废”按相关规定妥善处理，剧毒废弃物由实验室统一处理，不得私自倾倒。
第八章、实验室一般伤害的处理
第五十条、皮肤受强酸或其它酸性药品试剂伤害时，先用大量清水冲洗，再用5%碳酸氢钠冲洗，最后用盐水洗净，并敷以碳酸氢钠溶液纱布条。
严重者经上述初步处理后送医院就诊。
第五十一条、皮肤受强碱或其它碱性药物伤害时，先用大量清水冲洗，再用5%硼酸冲洗，重者可用2%醋酸湿敷。
严重者经上述初步处理后送医院就诊。
第五十二条、溴水伤害皮肤则以大量甘油按摩，使甘油渗入毛孔，再涂以硼酸软膏。
严重者经上述初步处理后送医院就诊。
第五十三条、碱性物质溅出伤到眼睛后，应立即用生理盐水或大量干净水彻底冲洗眼睛至少10分钟，再用4%硼酸溶液冲洗，后用生理盐水冲洗，并滴以抗菌素眼药以防止感染。
严重者经上述初步处理后送医院就诊。
第五十四条、强酸溶液溅出伤到眼睛，迅速用清水冲洗，然后送医院就诊。
第九章、附则
第五十五条、本管理制度自颁布之日起试行。
第2篇 北坡中学物理实验室规章制度
第三中学物理实验室规章制度
一、为了更好地配合教学,提供实验室和实验仪器,实验教师要提前一周把实验通知单送交实验员。
二、教师借用仪器要填写借用单,使用完毕应及时归还实验室,并注销借用单。
三、实验仪器借用期内,借用人员要爱护仪器,如有损坏、遗失等,根据情况负责赔偿。
四、学生如有损坏仪器,除进行必要的教育外,根据损坏情况要有一定的赔偿。
五、学生在实验室上课时应按规定位置入座,遵守纪律,维护环境整洁,废弃物不要随地乱扔。
第3篇 工厂实验室规章制度范本
1、进入实验室工作的，必须遵守实验室的规章制度，服从安排和管理，保持室内肃静和整洁，做文明实验。
2、使用仪器设备遵守操作规程，发生故障或损坏应报告管理人员。
3、实行分工协作、专管专用，使用后及时清洗提高仪器设备使用率。
4、设备的管理、维护、保养等工作专人负责。
5、实验室应保持整洁，不得将仪器设备借给他人使用。
6、未经同意，非本室人员不得在实验室内做实验。
7、注意安全，做好防火、防盗、防止事故的发生。
8、厂外人员进入实验室做实验或参观学习，需经主管部门批准。
9、注意安全，发生事故应立即切断电源、火源，并如实报告，采取紧急措施。
10、要勤俭节约，不浪费水、电、材料。
11、实验室人员要执行实验室安全管理规定，明确职责，任务落实到人。谁的实验谁负责的基本原则。
12、凡做带有危险性的实验必须有安全防护措施，并要实验技术人员的监护或两名实验员，否则不得进行。
13、易燃、易爆、高压、高温、有毒、有害等危险品，严格领用手续。
14、安全用水、电；水、电使用完毕立即关闭开关；对杂物要及时清扫。养成实验员的良好品质。
15、消防器材和设施要会用。要放在明显的位置，安全员应经常检查，发现故障及时排除和维修，使之处于完好状态。
16、有机溶剂、氧化剂、重金属及化合物和有毒，低沸点物质应妥善使用和回收。实验废水，废气和废渣应放入指定地点，统一销毁。严禁倒入下水道。
第4篇 实验室生物安全规章制度
第一章 总则
一、为加强厦门医学高等专科学校基础部实验中心生物实验室生物安全管理,确保“合格迎评”目标的实现,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》等办法及其配套文件规定,制定本办法。
二、本办法所称病原微生物是指能够使人致病的微生物,病原微生物的分类依据卫生颁布的《人间传染的病原微生物名录》(以下简称《名录》。高致病性病原微生物指《名录》中危害程度分类为第一类和第二类,以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。
第二章 实验室规范
实验室生物安全管理制度
a.个人防护
一. 着装:
1.进入实验室前要摘除首饰,修剪指甲,以免刺破手套。长发应束在脑后,禁止在实验室内穿露脚趾的鞋。
2.在实验室里工作时,要始终穿着实验服,实验室外禁止穿防护服。皮肤受损时应以防水敷料覆盖。
3.当有必要保护眼睛和面部以防实验对象喷溅、或紫外线辐射时,必须要配戴护目镜,面罩(带护目镜的面罩)或其它防护用品。
4.实验室工作区不允许吃、喝、化妆和操作隐形眼镜,禁止在实验室工作区内的任何地方贮存人用食品及饮料。
5.实验室防护服不应和日常服饰放在同一柜子。个人物品、服装和化妆品不应放在有规定禁放的和可能发生污染的区域。
二.洗手
1.实验室工作人员在实际或可能接触了血液、体液或其他污染材料后,即使戴有手套也应立即洗手。
2.摘除手套后、使用卫生间前后、离开实验室前、进食或吸烟前、接触每一患者前后应例行洗手。
3.实验室应为过敏或对某些消毒防腐剂中的特殊化合物有其他反应的工作人员提供洗手用的替代品。
4.洗手池不得用于其他目的。在限制使用洗手池的地点,使用基于乙醇的 “无水”手部清洁产品是可接受的替代方式。
5.当实验过程可能涉及到直接或意外接触到血液、有传染性的材料或被感染的动物时,必须要戴上合适的手套,脱手套后必须洗手。
6.实验人员在操作完有感染性的村料或动物后,离开实验室工作区之前必须进行“六步法”洗手。
7.每日工作完毕,所有操作台面、离心机、加样枪、试管架必须擦拭、消毒。
b. 操作准则
1.所有样本、培养物均可能有传染性,操作时均应带手套。在认为手套已被污染时应脱掉手套,马上洗净双手,再换一双新手套。
2.不得用戴手套的手触摸自己的眼、鼻子或其他暴露的黏膜或皮肤。不得带手套离开实验室或在实验室来回走动。
3.严格禁止用嘴吸液。实验材料禁止放入嘴里。禁止舔标签。
3.所有样本、培养物和废弃物应被假定有传染性,应以安全方式处理和处置。
4.所有的实验步骤都应尽可能使气溶胶或气雾的形成控制在最小程度。任何使形成气溶胶的危险性上升的操作都必须在生物安全柜里进行。有害气溶胶不得直接排放。
5.应尽可能减少使用利器和尽量使用替代品。包括针头、玻璃、一次性手术刀在内的利器应在使用后立即放在耐扎容器中。尖利物容器应在内容物达到三分之二前置换。
6.所有溅出事件、意外事故和明显或潜在的暴露于感染性材料,都必须向实验室负责人报告。此类事故的书面材料应存档。
7.实验室应保持整洁、干净,当潜在的危险物溅出或一天的工作结束后,工作台表面应消毒。
8.所有弃置的实验室生物样本、培养物和被污染的废弃物在从实验室中取走之前,应使其达到生物学安全。
第5篇 s实验室无菌操作规章制度
导语:实验室里对于环境要求很高,而且一些实验也会被细菌影响,下面小编整理了实验室无菌操作规章制度,欢迎大家阅读!
实验室无菌操作规章制度
1.洁净区内器械消毒灭菌要求
1.1无菌区外的器械清洁消毒
1)配平天平:每周至少消毒1次,表面用蘸84消毒液的无尘纸擦拭,再用75%医用酒精擦拭。
2)台式冷冻离心机内腔及适配器:每日操作结束时用75%医用酒精对离心机内腔以及适配器内外表面进行充分消毒,并整齐摆放于实验台晾干备用。
3)光学显微镜及倒置显微镜:每周对显微镜至少清洁消毒1次,用无尘纸擦拭显微镜台面及外表面,用镜纸蘸95%乙醇擦拭镜头和目镜。
4)疫苗箱洗涤消毒:对于用过的疫苗箱应每天用配制的84消毒液浸泡过夜,再用自来水冲洗表面,无尘纸擦拭箱内表面。
1.2无菌操作区内的器械清洁消毒
1)手动移液器消毒:手动移液器表面应每周用75%医用酒精清洁消毒,将手动移液器吸头取下,更换过滤膜后再装上吸头;将手动移液器放于试验台充电,充电并消毒后放回无菌操作台原位,使用前还应开启无菌台内紫外消毒30min。
2)剪刀、镊子、止血钳及不锈钢器械:不锈钢器械每处理一份标本都应更换,使用过的器械应用戊二醛浸泡2h,此后用自来水冲洗至少20遍,再用去离子水冲洗3遍,用纱布擦干后经包布包裹放入干净的消毒盒中,贴上灭菌标签并标记日期,采用湿热灭菌121℃/30min,灭过的器械放洁净储物箱备用。
3)无菌枪头的灭菌消毒:无菌枪头至少每周灭菌1次,戴pe手套将待灭枪头装入枪头盒,盖好后用灭菌胶带封口并标注日期后,进行湿热灭菌,灭菌完成后放烘箱烘干,经传递窗放入洁净区待用。
2操作过程的无菌操作要求
2.1无菌操作要求
1)无菌操作时应穿无菌洁净服、戴口罩、鞋套、手套,进入无菌操作区前对手套,手腕、前臂、胸部等部位的洁净服进行75%酒精消毒;无菌操作过程中应每隔15min对手套,手腕、前臂、胸部等部位的洁净服进行75%酒精消毒。
2)无菌操作中应减少进入洁净室的人员数量;无菌操作中,操作人员应注意力集中,不可
与其他人员交谈(工作需要除外);非操作人员应尽量远离无菌操作区(学习、培训除外),严禁在无菌操作区附近做大幅度动作,大声讲话,走来走去;打喷嚏、咳嗽应立即前往缓冲间处理,并对洁净服进行全面消毒,方可进入洁净室。
3)物料、器械进入无菌操作区前应用75%医用酒精充分消毒,开启紫外照射30min(严禁紫外照射的物料除外),方可在无菌操作区中使用。
4) 无菌物品应定期消毒并有明确的灭菌标识,保证在灭菌有效期内使用,超有限期的物品应重新清洁灭菌后使用。
5) 无菌操作过程中,发生手套破损,应立即更换手套,对手套进行消毒,并对可能出现污染的物料及器械进行更换;如发现无菌物料包装出现破损,应立即更换包装完好的无菌物料,做消毒处理后使用,出现破损的无菌物料做废弃处理;操作过程中,无菌器械被污染(掉落地面、接触非无菌物品等),应立即移出无菌操作区,取备用无菌器械使用。
6)在操作co2培养箱时,应严格按照co2培养箱使用标准操作规程操作,并用75%医用酒精对手部、双臂、胸部、头部等部位进行充分消毒,然后在进行开箱操作;培养结束后,应用消毒剂对co2培养箱进行全面清洁消毒,并定期用紫外照射30min,以免培养箱染菌。
7)操作完成后,应立即对无菌操作区进行清场,清除操作产生的垃圾,并对操作台进行全面清洁消毒,并紫外照射30min;器具应用75%医用酒精充分清洁消毒,摆放整齐;剩余物料应放回储物箱,摆放整齐,盖上储物箱。
8)质保员负责定期对实验室清洁消毒效果进行取样验证,实验室负责对不合格区域进行重新清洁消毒,直至检测合格。
2.2无菌物品打开程序
1)经过灭菌的无菌物品包括消毒盒和消毒包,应经无菌操作打开;开启前应对手套充分消毒,用75%医用酒精喷遍每个手套及与手套接触的洁净服袖口。
2)消毒盒应在无菌工作台中心位置开启,开启时注意不能用手或衣袖触碰消毒盒内侧任何部位,拿取盒内物品时必须用消毒过的镊子并夹在无菌器具的手持部位,用过的器具不得再次放回无菌盒。
3)消毒包应在洁净区物品使用处,开启时应查明消毒日期,将消毒包逐层打开,注意不能用手或衣袖触碰消毒包内侧任何部位,消毒一旦打开不应再次包裹领取他用。
2.3开启试剂瓶、装液袋的无菌操作程序
1)试剂瓶开启前要用75%医用酒精充分消毒,先用酒精棉球清除表面浮尘,再用洁净棉球从瓶盖与瓶口接触处开始消毒,将整个瓶盖和瓶口下2cm都进行消毒;如有保护外盖应首先用剪刀或镊子移除,然后用酒精棉球清除附着的残留碎屑,再用酒精充分消毒;如非首次开启使用口的试剂瓶,也应对瓶口和瓶盖进行酒精消毒方可打开。
2)瓶口消毒后,用无菌镊子取下瓶盖,并使瓶盖内口朝上放于无菌台安全位置;如开启后试剂剩余大量,需再次消毒瓶口和瓶盖,盖好后采用无菌封口膜密封,并标注使用日期和使用人,放4℃冰箱留下次用。
3)装液袋(血袋或细胞输注袋)应直立放置在洁净操作台安全区,尽量在密闭条件下进行液体转移,需要打开时应先充分消毒;对待开启部位上下2cm处先用碘伏消毒,再用酒精消毒,最后用无菌剪刀将导管剪开或用针头穿刺取得袋中液体。
2.4无菌液体转移操作程序
1)无菌液体转移应在密闭或尽可能少的敞口开放的时间的情况下进行,转移前应对接口部位充分消毒,液体试剂使用后需要保存的,应消毒后密封并标注使用日期和使用人。
2)需要开放转移的液体,应采用电动移液(分液)器和一次性无菌移液管操作,取下的瓶盖应使瓶盖内口朝上放在正前方的安全区域,操作中应尽可能避免手或手臂干扰敞口容器上方气流。
3其他说明
上述无菌操作管理要求,已在相关的设备及制备工艺操作规程中有部分体现,应结合实际操作执行。
第6篇 学校实验室和实训场所安全管理规章制度
实验室、实训场所是学生技能训练的场所，进行现场教学和实验教学的课堂；是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训场所、实验室的建设和管理，保障学校的教学质量，提高办学效益，特制订本制度。
一、基本任务
1.依据学校的规划和上级的有关要求，负责实训室、实验室的建设和管理工作。
2.根据实训大纲和实施教学计划的规定，编写相应的实训、实验指导书和考核大纲；编制教学计划并承担相应的实训、实验教学任务。
3.积极创造条件，承担校内、外的培训任务。
二、管理与建设
1.全校的所有实训场所、实验室均在学校主管教学的副校长领导下，由学校指定部门负责管理。
2.实训场所、实验室的建设和改造必须以学校的建设规划为依据，在各部的协同配合下，由学校指定部门组织实施。
3.实训场所、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。
4.要在保卫部门的监督指导下，做好实训场所、实验室的安全、防火、保密工作。实训室、实验室内严禁吸烟。非工作人员不得进入实训室、实验室。对外单位人员进入实训室、实验室，须事先报告学校有关部门领导批准。
5.安全防范和劳动保护设施要齐全，任何人不得以任何借口挪用。实训后，要切断电源、关窗锁门。发现隐患要及时报告主管部门。
6.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定；对易发生危害的物品，要有明显标记，严防人身、设备事故发生。
7.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定；对易发生危害的物品，要有明显标记，严防人身、设备事故发生。
8.加强文明建设，提高管理水平，改善育人环境，做到净化、美化、规范化。即：净化，要做到墙面、门窗、桌椅面光洁；室内无拉圾、无蜘蛛网；每日小扫，每周大扫；美化，要做到布置合理，仪器设备摆放整齐，方便教学；有一定的学术研究气氛，并注意适当美化环境；规范化，要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一；仪器柜内物品摆放整齐，其名称、规格、数量等标识清楚；操作规程和有关制度要上墙公布，常用的专业实验、实训术语也可精要上墙以利于学生实验实训。
三、实训教学
1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。
2.实训教学的基本任务是：根据大纲的要求，对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练，达到规定的标准。
3.实训教学必须有实训大纲、实训指导书，并在实训开始将相关实训资料前发到学生手中。
4.实训前，指导教师应制定符合教学大纲要求的实训计划和详细的进程安排。认真备课，教学要有教案，并在设备、仪器、工具、材料等方面，作好充分而细致的准备。
5.实训过程中，参加指导的教师应做到认真负责，耐心细致。凡迟到、提前下课、无教师指导等，按学校的有关教学违纪或教学事故处理。
6. 要根据学生实训成绩评定办法制定相应的成绩评分标准，对实训的全过程进行综合的考核。
四、实验课教学
1.实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。
2.实验教学基本任务：对学生切实加强基本实验方法和技能的训练；使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度，分析问题、解决问题及创新的能力。
3.学生进入实验室必须严格执行实验室有关规章制度，教师要经常结合实验，教育学生注意安全爱护公物，节约水电和节约实验用品，逐步培养他们勤俭节约的作风，树立尊重教师的劳动，讲究文明礼貌的高尚品德。
4.实验课的教学组织与具体要求为。实验任课教师根据各部报送的实验开设要求，在期末制定下学期实验计划，经各教务处批准。实验课要严格按照教学大纲进行，任课老师不得随意减少实验项目；每项实验均应编有实验指导书或实验讲义。编制实验指导书时应注意培养学生设计实验方法和的能力。无实验指导书不得进行实验；各实验室根据实验计划、实验指导书或实验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切准备工作，并积极创造条件，增加学生动手操作的机会。在每个实验开出前，应该进行预做；按计划开出实验课。上课时，要认真清查到课人数，对学生进行严格考勤。实验课授课过程包括：实验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的指导应简明扼要，讲清重点和实验中的关键问题，让学生多独立思考，独立操作，对学生进行基本实验技能的训练，培养动手能力，尽量让每个学生都能动手；教师应检查学生的实验记录，指导学生按规定的格式和内容独立写出实验报告。教师对学生应严格要求，对实验操作马虎、结果错误或实验报告不符合要求的学生，可责令其重做实验或重写报告；实验完毕后，及时检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具，教师还应亲自检查是否有丢失、损坏。注意并做好关好门，切断电源、水源等安全工作；.实训实验教师认真批阅学生实验报告，并登记实验成绩；每次实验后，实验教师应按要求实事求是地填写《实验教学日志》，并定期报教务处核查。
第7篇 北坡中学生物实验室规章制度
第三中学生物实验室规章制度
一、为了更好地服务教学,演示实验和分组实验,需教师提前一周填好实验通知单,送交实验室。
二、教师借用实验仪器、标模应有记录,使用后及时归还,并在借用本上注明还期。
三、学生进入实验室后,应按规定位置入座,不得在实验室内喧哗、乱动,保持肃静。
四、实验时必须听从教师的指导,注意安全,严格遵守实验操作规程,循序完成。实验完毕,应清理实验用具,并放还原处。
五、爱护公物,珍惜各种实验材料和仪器用品,如有损坏应立即与老师联系,除教育外,根据情节轻重酌情赔偿。
六、节约原料、材料、水、电,用完后要关好开关,不得随便搬动排风、配电总闸等。
第8篇 二中显微互动实验室管理规章制度
波宁二中显微互动实验室管理规章制度
一、不得在实验室内做与实验无关的事。
二、保持实验室的安全和整洁，不准将食物饮料等带进实验室。
三、严格禁止将实验室物品带出实验室，一经发现，严肃处理。
四、使用之前，应先学习数码显微镜和电脑的使用方法，掌握数码显微镜、电脑的主要性能和使用方法，否则不能使用数码显微镜和电脑，如人为造成数码显微镜、电脑损坏的，要追究责任并负责赔偿。
五、严格遵守显微镜使用操作规程，保证电脑、数码显微镜镜头及载物台的清洁，无污染，严禁腐蚀性液体接触电脑、数码显微镜镜头和载物台。
六、使用数码显微镜和电脑后后认真填写仪器使用记录本，对号放在每台显微镜旁，严格按照显微镜的收镜方法收好显微镜，拔下电源，罩好仪器罩， 并按老师的要求放置好电脑。经指导老师检查方可离开实验室。
七、 严防事故，确保实验室的安全，发现异常情况，要及时报告。 、 标语
You hear, you,forget; you see, you remember; you do, you learn 耳闻不如一见，一见不如实验。
提出一个问题比解决一个问题更重要。
第9篇 实验室人员管理规章制度
1.室内应保持清静，整洁，进入室内，工作人员要穿工作服，并佩戴有关劳保用品。外来人员未经许可不得入内。
2.仪器仪表使用前，应慎进行检查按照使用说明书进行操作。测试结束后，停机，切断电源做好仪器仪表的清洁工作，盖好罩布。凡使用用电的仪器设备使用人员应经常检查，下班前务必检查切断所以电源。
3.测试中认真做好原始记录，必须准确，及时，如实地记录测试数据，不得涂改。测试及分析报告应保留存档。
4.化验室所使用的仪器仪表溶剂溶液要有序放置，并有标识。溶液要现配，测试结束后，做好样品处理和玻璃仪器的清洁工作。
5.仪器要有固定的操作人员进行操作，其他人员进行使用时应经质检部负责人同意方可操作。未经过培训的人员不得擅自使用仪器。
6.每天下班前做好室内清洁卫生，切断电源，管好门窗，关水，熄灯，锁门。
7.每周未必彻底大扫除一次，并对关键仪器仪表维护保养一次，由主任负责检查。
第10篇 初中化学实验室管理规章制度汇编
港条初中化学实验室管理规章制度汇编
一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。
二、按配备标准和要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行。
三、仪器、设备、材料入库，药品单据及时记帐，编号后分类存放，及时核销试验材料，做到帐物相符。
四、实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产册相符。
五、经批准出借的仪器、设备按出借制度执行。
六、按批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。
七、根据各类仪器、设备的特性，做好维修保养工作，保持常用仪器完好无损。
八、按实验联系单要求，及时做好实验准备工作，实验完毕，做好实验记录和档案资料工作。
九、保持实验室、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。
十、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。
港条初中实验教学的组织与实施管理制度
（1）教师要按照实验要求填写《实验通知单》，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。
（2）教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。
（3）实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足仪器和易耗材料，检查电源、水源及其它设施。
（4）任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决。
港条初中化学仪器室管理制度
（1）仪器要分类存放，定室、定橱、定位。经常检查防盗、防火、防毒等安全设施。做好通风、防尘和保洁工作。
（2）做好仪器明细账、清册和报表，定期核对，做到帐、册、物相符，人事调动要办好交接手续。
（3）仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。外借仪器要按时收回，并做好交接验收。
（4）教师演示实验、学生分组实验，应提前填写《实验通知单》以便准备。实验后记录实验情况，以便及时总结经验教训。实验完毕及时将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好善后处理工作。
（5）仪器用后应进行保养归位，并根据仪器特点定期进行保养和维修工作。
（6）每学年清点一次仪器，核对帐物。统计演示实验、学生分组实验等教学活动的开出情况。
港条初中化学实验室仪器出借制度
（1）非教学用途的仪器借用，个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。
（2）实验室原则上不外借，如有考试、竞赛辅导等特殊需要，须经教务处批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗，打扫卫生等工作。
（3）实验室所有仪器设备，原则上不外借。如课外兴趣小组活动，研究性学习等确有需要，须经教务处批准，并及时归还。
（4）实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。
（5）学期结束，应清理借条，收回借出的仪器。
港条初中化学实验室开放制度
为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的作用，特制定本制度 。
（1）实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。
（2）实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。
（3）学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。发生仪器故障，应及时报告实验教师，妥善处理，不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。
（4）进入实验室活动时，要有专人（组长）负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。
港条初中化学实验室仪器赔偿报损制度
（1）本校学生在实验过程中，因违反操作规程而致仪器、公物损失的，按实物的价格照价赔偿并予以批评。
（2）在学生实验中，对于不遵守实验室规则，不听从教师指导，擅自动手损坏或有意动手损坏的，按损坏情况照价赔偿，并予以点名批评或通报。
（3）在实验中，确因实验仪器质量较差或设备老化，在正确操作中，造成损坏的，可不予赔偿。
（4）在分组实验中，因教师疏忽或其它原因致学生在实验操作过程中损坏的，酌情赔偿或免予赔偿。
（5）在演示实验中，教师对仪器性能及使用方法缺乏了解，而造成损坏的，应由教师负责自检，总结经验教训，以利改进实验教学工作。
（6）本校教师借用仪器造成损坏或遗失的，要照价赔偿。
（7）仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任，及时处理，并努力修复。
（8）对于废旧、老化的仪器，经维修后不能使用的要进行报损。
（9）报损仪器应填写“学校仪器减少凭证”做好销帐工作。
（10）低值易损仪器由总务主任审批，其它仪器报损由学校领导审批。
港条初中化学学生实验规则
（1）学生在上实验课前须按教师要求进行预习。
（2）进入实验室后保持安静，按排定座位就座，未得教师许可不得动用实验用品
（3）认真听教师讲解实验目的、仪器性能、实验步骤、操作方法和注意事项。实验时严格按操作规范进行实验，注意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。
（4）实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地完成实验报告。操作中如发现异常，应立即报告教师。
（5）实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求排列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。实验室物品不得携带出室外，丢失和损坏仪器应如实报告教师。
实验室安全管理制度
1.所有药品、标样、溶液都应有标签，绝对不要在容器内装入与标签不相符的药品。
2.禁止使用实验室的器皿盛装食物，也不要用茶杯、食具盛装药品，更不要用烧杯等当茶具使用。
3.浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性，切勿溅到皮肤和衣服上，使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时，均应在通风厨或在通风情况下操作，如不小心溅到皮肤或眼内，应立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢纳溶液（酸腐蚀时采用）或5%硼酸溶液（碱腐蚀时采用）冲洗，最后用水冲洗。
4.易燃溶剂加热时，必须在水浴或沙浴中进行，避免使用明火。切忌将热电炉放入实验柜中，以免发生火灾。
5.装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿，应由操作者亲手洗净。空试剂瓶要统一处理，不可乱扔，以免发生意外事故。
6.移动、开启大瓶液体药品时，不能将瓶直接放在水泥地板上，最好用橡皮布或草垫垫好，若为石膏包封的可用水泡软后开启，严禁用锤砸、打，以防破裂。
7.取下正在沸腾的溶液时，应用瓶夹先轻摇动以后取下，以免溅出伤人。
8.将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶布时应垫有棉布，两手都要靠近塞子或用甘油、甚至水，都可以将玻璃导管很容易插入或拔出塞孔中，切不可强行插入或拔出，以免折断刺伤人。
9.开启高压气瓶时应缓慢，并不得将出口对人。
10.使用易燃易爆物品的实验，要严禁烟火，不准吸烟或动用明火，易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。使用酒精喷灯时，应先将气孔调小，再点燃。酒精不能加的太多，用后应及时熄灭酒精灯。
11.严禁用湿手去开启电闸和电器开关，凡漏电仪器不要使用，以免触电。
12.消防器材要放在明显位置，严禁将消防器材移作别用。
13.发生事故，必须按规定及时上报有关部门，重大事故要立即抢救，保护好现场。
14.保持实验室环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器，都应严格遵守操作规程，仪器使用完毕后拔出插头，将仪器各部旋钮恢复到原位。
15.下班时，整理好器材、工具和各种资料，切断电源，关好门窗和水龙头。
化学实验室标语（贴后墙）
任何人都得否认实验是迷信之父。
所有推理都必需从察看与试验中得来。
耳闻不如目见，目见不如足践。
第11篇 实验室规章制度范本最新
实验室是化验分析、科学研究和技术开发的重要基地，实验时要始终贯彻“安全第一”思想，确保人员和设备的安全。
1、管理目的
实验室仪器和设施是测试产品及各种材料物资性能和质量情况的基本工具，只有实验分析仪器设施的质量可靠，功能正常，正确使用，才能提供出准确、可告、真实的检测实验数据。所以公司必须加强对实验室仪器设施的规范管理，特制定本制度。
2、管理职责
实验室仪器、设施的管理由研发中心负责，其责任内容包括保管、使用、保养、检修、申请更新等各个环节的工作。公司技术员工在使用实验室、设备和仪器前需要在研发中心进行登记并身着实验服，研发中心负责对本次实验责任人的工作进行指导和管理，并按本制度规定的实施内容进行工作检查和考核。
3、精密仪器的管理
（1）各种精密仪器（包括电子天平、紫外可见光分度计、gc-ms气质联用仪、激光气体分析仪、大气重金属分析仪、颗粒物分析仪等）需保持环境清洁、安放安全稳固，并注意防尘、防震、防潮、防止阳光直接照射、防腐蚀和防止电炉高温热源的影响。
（2）不得随意搬动拆卸、改装精密仪器，如确有需要必须上报主管领导同意，并应作出相关的备查记录。
（3）精密仪器的使用操作方法必须严格按说明书规定，使用完后必须清理干净设备、仪器残留样品、试剂，并整理归位。实验无关人员不得随意拨动仪器旋钮，以免损坏仪器，也不得挪作它用。
（4）精密仪器技术资料应作为技术档案妥善保管，并做好使用检修记录。非常用的技术资料应统一存放公司研发中心保管。
4、玻璃仪器及化验仪器用具的管理
（1）滴定管、移液管、容量瓶等玻璃仪器须放在平稳不易摔落之处。
（2）容量仪器的使用方法应严格按操作规定进行，以保证分析结果的准确度。
（3）带磨口塞的仪器（包括容量瓶、酸式滴定管、比色管、试剂瓶等）在清洗前必须先作记号，塞口不能互混。带磨口塞的仪器长期不用时，磨口塞应垫一张纸片，磨口塞间若有沙粒时不能用力转动，磨口塞间不能用去污粉擦洗，以免损伤。
（4）所有玻璃仪器在使用过程应特别注意轻拿轻放，防止破损。使用完毕后必须洗干净，不要在容器内遗留油脂、酸、碱液等腐蚀性及毒性物质，并及时归回原位。滴定管、移液管等洗净后要用净滤纸包住两端，以防沾污。
5、实验设备(设施)的管理
（1）所有的实验设备均应制定安全技术操作规程，严格要求操作者照章使用设备，防范事故发生。
（2）实验设备的配套电气设施如电源控制柜等如发生故障应通知相关专业人员修理，非本专业操作者不得擅自处理，以防意外事故。
（3）实验设备中的机械传动部位的润滑和维护等工作，应按设备动力科制定的润滑控制点图表和检查维护部位，按时进行保养和检查。常见的一般故障由操作者排除，出现大故障应通知设备科安排解决。
（4）实验设备使用后均要进行保养和场地清理，保持良好的实验环境，离开实验室前必须检查设备开关断电情况，做好防火防电和防漏等安全事项。
6、实验仪器及设备的报废、更新管理
（1）实验仪器（包括器具）和设备由公司各部门根据公司产品生产的需要，统一进行计划管理，由各部门报出申购计划，经公司审核后统一规划安排采购，并在研发中心做好仪器、设备等进出情况记录。
（2）仪器、设备的更新应遵循精度对口、选型先进、经济合理的原则。对有特殊要求的仪器在购置时，实验室可派专人配合采购部门进行质量把关。
（3）实验室应本着节约的原则，对能修复使用，又不影响测试工作精度的仪器设备不能作报废更新上报。无法修复，失去使用价值的，也要报请上级部门组织鉴定方能作报废和淘汰更新处理。
7、设备报废及事故的处理
（1）设备器具在正常使用情况下，由于主要零部件老化导致精度降低不能使用，属于自然废损；由于仪器设备本身内在质量问题，在使用时，发生意外事故而造成损坏，则为非责任性损坏，按有关手续办理废损处理。
（2）如因责任心不强，违规使用或保管混乱，造成损坏，应作为责任事故，除按有关手续办理废损处理外，还应对责任者进行处罚。
8、饮食规定
（1）避免在实验室吃喝食物且使用化学药品后需先洗净双手方能进食。
（2）严禁在实验室内吃口香糖。
（3）食物禁止储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜。
9、穿着规定
（1）进入实验室，必须按规定穿戴必要的工作服。
（2）进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究，必须要穿戴防护具（防护口罩、防护手套、防护眼镜）。
（3）进行实验中，严禁戴隐形眼镜。（防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛）
（4）需将长发及松散衣服妥善固定且在处理药品之所有过程中需穿鞋子。
（5）操作高温之实验，必须戴防高温手套。
10、环境卫生
（1）各实验室应注重环境卫生，并须保持整洁。
（2）为减少尘埃飞扬，洒扫工作应于工作时间外进行。
（3）有盖垃圾桶应常清除消毒以保证环境清洁。
（4）垃圾清除及处理，必须合乎卫生要求应按指定处所倾倒，不得任意倾倒堆积影响环境卫生。
（5）凡有毒性或易燃之垃圾废物，均应特别处理，以防火灾或有害人体健康。
（6）窗面及照明器具透光部份均须保持清洁。
（7）保持所有走廊、楼梯通行无阻。
（8）油类或化学物溢满地面或工作台时应立即擦拭冲洗干净。
（9）养成使用人员有随时拾捡地上杂物之良好习惯，以确保实习场所清洁。
（10）垃圾或废物不得堆积于操作地区或办公室内。
（11）工业消防用水，应与饮用水分别由不同放于一定处所。
（12）盥洗室、厕所、水沟等应经常保持清洁。
11、其他
（1）本规章制度适用于所有进去实验室的人员。
（2）本规章制度自公示之日起生效。
第12篇 初中物理实验室管理规章制度汇编
港条初中物理实验室管理规章制度汇编
港条初中物理实验室管理规章制度
一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。
二、按配备标准和要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行。
三、仪器、设备、材料入库，药品单据及时记帐，编号后分类存放，及时核销试验材料，做到帐物相符。
四、实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产册相符。
五、经批准出借的仪器、设备按出借制度执行。
六、按批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。
七、根据各类仪器、设备的特性，做好维修保养工作，保持常用仪器完好无损。
八、按实验联系单要求，及时做好实验准备工作，实验完毕，做好实验记录和档案资料工作。
九、保持实验室、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。
十、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。
港条初中实验教学的组织与实施管理制度
（1）教师要按照实验要求填写《实验通知单》，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。
（2）教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。
（3）实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足仪器和易耗材料，检查电源、水源及其它设施。
（4）任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决。
港条初中物理仪器室管理制度
（1）仪器要分类存放，定室、定橱、定位。经常检查防盗、防火、防毒等安全设施。做好通风、防尘和保洁工作。
（2）做好仪器明细账、清册和报表，定期核对，做到帐、册、物相符，人事调动要办好交接手续。
（3）仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。外借仪器要按时收回，并做好交接验收。
（4）教师演示实验、学生分组实验，应提前填写《实验通知单》以便准备。实验后记录实验情况，以便及时总结经验教训。实验完毕及时将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好善后处理工作。
（5）仪器用后应进行保养归位，并根据仪器特点定期进行保养和维修工作。
（6）每学年清点一次仪器，核对帐物。统计演示实验、学生分组实验等教学活动的开出情况。
港条中学物理实验室
港条初中物理实验室仪器出借制度
（1）非教学用途的仪器借用，个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。
（2）实验室原则上不外借，如有考试、竞赛辅导等特殊需要，须经教务处批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗，打扫卫生等工作。
（3）实验室所有仪器设备，原则上不外借。如课外兴趣小组活动，研究性学习等确有需要，须经教务处批准，并及时归还。
（4）实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。
（5）学期结束，应清理借条，收回借出的仪器。
港条中学物理实验室
港条初中物理实验室开放制度
为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的作用，特制定本制度 。
（1）实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。
（2）实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。
（3）学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。发生仪器故障，应及时报告实验教师，妥善处理，不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。
（4）进入实验室活动时，要有专人（组长）负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。
港条中学物理实验室
港条初中物理实验室仪器赔偿报损制度
（1）本校学生在实验过程中，因违反操作规程而致仪器、公物损失的，按实物的价格照价赔偿并予以批评。
（2）在学生实验中，对于不遵守实验室规则，不听从教师指导，擅自动手损坏或有意动手损坏的，按损坏情况照价赔偿，并予以点名批评或通报。
（3）在实验中，确因实验仪器质量较差或设备老化，在正确操作中，造成损坏的，可不予赔偿。
（4）在分组实验中，因教师疏忽或其它原因致学生在实验操作过程中损坏的，酌情赔偿或免予赔偿。
（5）在演示实验中，教师对仪器性能及使用方法缺乏了解，而造成损坏的，应由教师负责自检，总结经验教训，以利改进实验教学工作。
（6）本校教师借用仪器造成损坏或遗失的，要照价赔偿。
（7）仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任，及时处理，并努力修复。
（8）对于废旧、老化的仪器，经维修后不能使用的要进行报损。
（9）报损仪器应填写“学校仪器减少凭证”做好销帐工作。
（10）低值易损仪器由总务主任审批，其它仪器报损由学校领导审批。
港条中学物理实验室
港条初中物理学生实验规则
（1）学生在上实验课前须按教师要求进行预习。
（2）进入实验室后保持安静，按排定座位就座，未得教师许可不得动用实验用品
（3）认真听教师讲解实验目的、仪器性能、实验步骤、操作方法和注意事项。实验时严格按操作规范进行实验，注意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。
（4）实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地完成实验报告。操作中如发现异常，应立即报告教师。
（5）实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求排列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。实验室物品不得携带出室外，丢失和损坏仪器应如实报告教师。
港条中学物理实验室
实验室安全管理制度
1.所有药品、标样、溶液都应有标签，绝对不要在容器内装入与标签不相符的药品。
2.禁止使用实验室的器皿盛装食物，也不要用茶杯、食具盛装药品，更不要用烧杯等当茶具使用。
3.浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性，切勿溅到皮肤和衣服上，使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时，均应在通风厨或在通风情况下操作，如不小心溅到皮肤或眼内，应立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢纳溶液（酸腐蚀时采用）或5%硼酸溶液（碱腐蚀时采用）冲洗，最后用水冲洗。
4.易燃溶剂加热时，必须在水浴或沙浴中进行，避免使用明火。切忌将热电炉放入实验柜中，以免发生火灾。
5.装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿，应由操作者亲手洗净。空试剂瓶要统一处理，不可乱扔，以免发生意外事故。
6.移动、开启大瓶液体药品时，不能将瓶直接放在水泥地板上，最好用橡皮布或草垫垫好，若为石膏包封的可用水泡软后开启，严禁用锤砸、打，以防破裂。
7.取下正在沸腾的溶液时，应用瓶夹先轻摇动以后取下，以免溅出伤人。
8.将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶布时应垫有棉布，两手都要靠近塞子或用甘油、甚至水，都可以将玻璃导管很容易插入或拔出塞孔中，切不可强行插入或拔出，以免折断刺伤人。
9.开启高压气瓶时应缓慢，并不得将出口对人。
10.使用易燃易爆物品的实验，要严禁烟火，不准吸烟或动用明火，易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。使用酒精喷灯时，应先将气孔调小，再点燃。酒精不能加的太多，用后应及时熄灭酒精灯。
11.严禁用湿手去开启电闸和电器开关，凡漏电仪器不要使用，以免触电。
12.消防器材要放在明显位置，严禁将消防器材移作别用。
13.发生事故，必须按规定及时上报有关部门，重大事故要立即抢救，保护好现场。
14.保持实验室环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器，都应严格遵守操作规程，仪器使用完毕后拔出插头，将仪器各部旋钮恢复到原位。
15.下班时，整理好器材、工具和各种资料，切断电源，关好门窗和水龙头。
物理实验室标语（贴后墙）
除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
摸索、求知、明理
第13篇 北坡中学化学实验室规章制度
第三中学化学实验室规章制度
一、为了合理安排实验和仪器的使用,实验教师将分组实验计划提前三天、演示实验提前一周送交实验室。
二、教师借用仪器等须办理相关登记,用完后应及时归还。
三、在学生进入实验室前教师应对学生进行常规性安全教育。学生进入实验室要听从教师和实验员指挥,按要求完成实验。
四、学生应爱护实验室的各类物品,如有损坏应立即声明,教师除教育外,视情节轻重做出赔偿。
五、学生上课时应在指定的位置进行实验,不能随意拿取其它组的实验仪器等。
六、学生进入实验室应保持卫生,各废弃物按指定地点存放,不能随意乱放,以免发生危险。
第14篇 小学实验室规章制度
小学实验室规章制度
管理员：黄城
成员：全体教职员
一、根据国家教委颁布的教学大纲和教材要求，会同实验教师制定实验教学工作计划。
精心设计实验方案，写好实验教案，师生共同努力，认真做好演示实验和上好分组实验课，达到预期的教学效果，完成实验教学任务。
二、根据实验所需的教学仪器和材料，填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》，分别提前三天和一周报实验室。
全部演示实验和分组实验必须课前预做，为顺利进行课堂教学做好充分准备。
三、进行演示实验时，实验装置要位于全班学生视野内，可见度大，便于学生观察、理解。
实验操作正确、规范，实验现象直观、准确，示范效果明显。
注意指导学生提高观察实验的能力，培养学生实事求是的严谨科学态度。
四、学生做实验前，教师应向学生讲清实验原理、实验目的、实验方法，指导学生掌握操作要领及注意事项。
在学生实验过程中，教师要加强辅导，引导学生认真观察，积极思考，及时发现并纠正学生操作错误，确保实验安全、顺利进行。
启发学生用所学的知识分析实验现象，归纳实验结论，如实填写实验纪录。
实验结束后，要求学生按照“ 学生实验守则 ”中的规定，整理器材、药品，洗涤玻璃仪器，搞好清洁卫生，完成实验报告。
教师要尊重学生的实验成果，认真批改实验报告。
五、要严格遵守实验操作规程，尤其对有一定危险的实验，教师须镇定自若，操作熟练，动作协调，一丝不苟，严防事故发生，并应加强对学生进行安全教育。
六、要积极开展师生自制教具和课外科技活动，促进理科教学改革，充分调动学生学习的主动性和积极性，努力提高学生素质。
七、努力创造条件，建立、健全实验教学考核体系。
在实验教师的配合下，认真做好学生平时、学期和年度的实验操作考核（考试）工作。
八、在实验教学中，运用现代化教学方法和手段优化教学过程， 突出教材重点，攻克难点，提高教育教学质量。
实验教师岗位职责
一、热爱本职工作，自觉执行《贵州省中、小学买验室工作章程》和有关规章制度，努力学习政治理论，刻苦钻研业务，认真做好实验室工作，积极完成实验教学任务，定期向领导汇报实验教学及仪器设备管理等情况。
二、与理科教师共同制定实验教学工作计划。
熟悉教材，开全演示实验和学生分组实验，并做好实验记录。
三、熟练掌握教学仪器设备的规格、型号、构造、性能、工作原理和使用方法，熟悉实验材料和药品的性能；负责做好仪器设备的验收、保管、使用、保养、维修和补充更新以及材料、药品的保管、使用、回收、报废和处理等工作，并能及时妥善处理实验室突发事故。
四、努力创造条件，积极开展实验教学研究和师生共同制作教具活动，组织学生开展多种形式的科技活动，发挥实验室的多功能作用，为当地经济建设服务。
五、建立健全实验室的各项规章制度，建立完整规范的实验室和实验教学管理档案，认真做好各项基础资料的记录、整理和分类保存工作。
六、努力创造条件，配合任课教师健全实验教学考核体系，完成学生平时、学期和年度实验操作考核（考试）工作。
七、制定措施，确保师生安全和身心健康，保护好国家财产，按规定做好处理 “ 三废 ” （即废液、废气、废渣）工作。
八、不断总结经验，改革管理方法，努力提高实验室工作水平，逐步实现科学化、规范化管理，以适应现代化教育的需要。
学生实验守则
一、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分，是培养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力，全面实施素质教育的重要手段。
每个学生必须高度重视实验课，亲自动手，认真完成每一个分组实验。
二、实验课前，必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理，设计实验方法和实验步骤，明确注意事项，并认真写好实验预习报告，经教师检查合格后，才能进行实验。
三、进出实验室要保持良好秩序，不准喧哗、打闹，做到 “ 三定 ” ，即：定组、定位、定仪器。
四、实验前，必须认真听取教师讲解实验内容和要求，仔细观察教师的示范操作。
实验开始时，首先要检查实验仪器、药品和器材是否齐全，若发现短缺或破损，应立即报告教师，给予补齐或调换。
未经许可，不得擅自动用仪器和药品。
五、实验时，必须严格遵守实验室纪律，遵循实验操作规程。
同学间要发扬团结友爱、协调一致的精神，认真、规范地完成实验任务。
六、在实验过程中，要积极动手，认真观察，仔细分析实验现象，规范地做好实验原始记录，总结实验现象。
重做、补做实验或做规定外的实验，须经教师批准。
七、实验过程中，要注意安全，防止意外事故发生。
如出现异常现象，应立即停止实验，及时报告教师，在教师指导下妥善处理。
八、实验后，及时切断电源和火源，清洗有关器皿，整理教学仪器、药品和器材，并按要求摆放整齐。
若教学仪器有损坏，须及时报告教师，并按学校有关赔偿规定执行。
九、要爱护实验室里的一切设施和用品，注意节约水、电、药品和实验材料，没有用完的药品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。
严禁将实验器材和药品携带出实验室，一旦发现，严肃处理。
十、要保持实验室的清洁卫生。
实验产生的废液，须倒入废液桶（缸）里，严禁倒入水槽，其它废物装入污物桶。
集中倒入垃圾箱。
下课后，要轮流值日。
十一、实验结束后，根据原始记录和实验现象，按教师要求，独立完成实验报告。
实验室管理规则
一、实验室（含仪器室、准备空）是学校进行教育教学的重要场所，要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究与培训诸方面的作用，在完成实验教学任务的同时，应发挥其多功能作用，为当地经济建设服务。
二、教学仪器、药品要按照国家统一的配备目录编号（或教材章节）分科、分类、分室，科学、合理地存放。
要张贴明显的分类标签、橱目标签，注明编号、名称和数量，每件仪器（每瓶药品）也应标明编号和名称（微型仪器和玻璃器皿除外）。
贵重仪器、危险药品（易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品）应设专库（柜）存放。
形体特殊的仪器、标本应存放在专用橱内或支架上。
自制教具也应像教学仪器一样科学存放，妥善保管。
三、各学科要根据仪器、药品的特点，做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。
保持清洁卫生，做到室内及仪器表面无尘土，达到干净、整齐、美观。
四、实验室应有防火、防盗设施，并定期检查设备是否完好、有效。
室内无人时，要切断火源、电源，并关好门窗。
五、要建立、健全科学的教学仪器、药品帐目，设仪器设备总帐、分类帐、明细帐、低值、易耗品明细帐和自制教具帐。
严格帐目管理制度，做到帐目清楚、完整，帐帐相符，帐物相符。
新调拨和购进的教学仪器、药品，要及时清点、验收、入帐、上橱。
对不合格产品，要及时与有关单位联系调换或退货，严把产品质量关。
六、装备符合标准的工作台和维修工具，加强对仪器的定期保养与维护工作，对损坏的教学仪器，应尽快维修，保证仪器的完好率在
9
5 ％以上。
应设立仪器维修与保养记录册，每次维修与保养都要记录在案。
对丢失、损坏的教学仪器要及时登记，按有关规定处理。
对短缺的仪器设备和消耗品要及时补充，保证实验教学的需要。
七、危险品库（柜）要有专人负责，严格执行双人双锁管理制度。
危险品的取用要经主管主任批准、定量取用，登记在册。
对储存的危险品，要定期检查，要求包装完好，标签齐
备，标志明显。
对于废包装和实验中产生的废液、废渣等有毒物质，不得乱扔，要妥善处理，以防发生危险。
八、实验室要建立仪器借还制度，设专门登记册，内容包括：借还的时间、仪器编号、名称、借还数量和完好情况。
借用时领取人要签字，归还时实验教师要登记、签字。
理科教师因教学需要的仪器、材料等，可由本人到实验室办理借用手续，校内其他人员因工作需要借用仪器，应由教务（导）主任批准签字。
外校借用仪器设备用于教学，须持单位介绍信，经主管校长批准签字。
教学仪器外借必须按时归还，否则由批准人负责追回。
归还的仪器如有损坏，借用人负责将其维修好后再归还，不能修理的，查明原因，按有关赔偿规定处理后，再办理归还手续，并注明处理意见。
九、每学年要全面清理一次教学仪器和药品，将结果上报学校领导。
对于消耗的药品、材料，应及时补充。
对使用期已满，使用功能基本丧失，无法修复或虽然修复但费用太太（超过价格 50 ％）的仪器设备，应作报废处理。
对报废的仪器设备，应由实验室提出申请，经学校鉴定小组审查评议，主管校长在申请书上签字批准生效，并要及时从有关帐目中注销。
上级主管部门有权对学校多余和长期闲置不用的仪器进行统一调配（有偿或无偿），并办理有关交接手续，以提高仪器设备利用率和发挥投资效益。
十、做好档案资料管理工作，认真填写实验室日志、实验室技术档案、实验室（课）事故记录，收集、科学存放有关仪器设备的说明书、技术档案、有关实验室工作的文件、杂志及书籍。
十一、保持实验室环境整洁，创设良好的科学环境和气氛。
实验室应有科学家画像、格言、实验挂图和实验陈列橱窗，各学科实验室应体现本学科特点。
十二、实验教师工作变动时，必须办理教学仪器和药品的帐、物移交手续，经学校领导和交接双方三人签字后方可离岗。
教学仪器损坏、丢失赔偿的规定
一、关于学生损坏教学仪器赔偿的规定
（一）制定赔偿规定的目的
1 .培养学生严谨、科学的工作作风和爱护公共财物的优良品德。
2 .培养学生认真地按照正确的实验方法和操作规程进行实验的自觉性。
3. .培养学生遵守规章制度的良好行为习惯。
（二）损坏教学仪器的赔偿方法
1 .凡属实验中正常损耗或由于仪器本身原因造成的损失，由教师填写有关证明和登记表，按有关规定报损。
2. 由于、粗心大意、科学作风差而损坏仪器的，酌情接原价的 10 ―― 60 ％赔偿。
3. 由于不按操作规程进行实验，或不遵守纪律，嘻笑打闹，故意损坏仪器的，按原价的 100 ％赔偿；情节严重的，学校还应给予必要的纪律处分。
4 .在实验中如有仪器被损坏，教师要及时登记在册，由实验教师开出单据后，有关学生到校财务室（组）交款，然后将收据交回实验室。
赔偿手续应在一周内办完。
5.实验中弄脏药品，使药品变质；打碎药瓶，使药品受到损失的赔偿办法，按本规定的第 2 、 3. 项执行。
二、关于教师损坏、丢失教学仪器赔偿的规定和处理办法
1.在教学中正常损耗或因合理原因造成仪器损坏，应及时填写登记表，办理报损手续。
单价在 10 0 元以下的（含 10 0 元），由学校领导批准；单价在 100 元以上的或一次性报损（报废），总值超过 i00o 元以上的（含 1000 元），要由上级主管部门批准。
学校凭报损单销帐。
2 .教学仪器设备被损坏，有关人员必须如实登记，查明原因和直接责任人。
教师做实验，因不负责任，粗心大意，违反操作规定而损坏仪器，应严肃批评教育，按原价赔偿。
3、学校人员借用教学仪器私自用于非教学活动而造成损坏或丢失的，应按原价赔偿；违反实验室管理制度，私自外借或转借他人而造成损坏或丢失的，学校应责令实验教师和借用人员各自赔偿仪器原价的 50 ％，还要对当事人进行批评教育。
4.外校损坏借用的教学仪器，要由外校负责修理，修不好的要按原价赔偿。
实验室管理不善，因火灾、被盗或腐蚀，造成重大损失的，对直接责任者要酌情处以原价 10 ―― 100 ％的罚款，情节严重的要给予行政处分。
5 .凡属下列情节造成损坏或丢失的，可不作赔偿处理：在使用中属操作方法正确而造成仪器损坏的；在保管中由于仪器使用期限已满而老化，丧失功能的；因自然灾害所造成的仪器损失。
6 .仪器损坏或丢失的赔偿或罚款，一律由实验教师开出单据，由校总务处（财务室）收款，开出收据，将收据交回实验室销帐。
其款项只能用于添置教学仪器和药品，不得挪作它用。
7. 实验室应设有仪器损坏（丢失）登记册，内容包括仪器名称、编号、单价、损坏或丢失原因、处理意见、责任人和经办人签字及落实情况。
化学实验室安全守则
在中学化学实验中，使用的仪器、装置大部分是容易破碎的玻璃器皿，许多药品都是可燃、易爆、有腐蚀性或有毒的危险品，实验过程中常常需要用明火加热。
因此，稍有不慎，就会发生意外事故。
所以，师生都必须牢固树立安全、规范操作的思想，遵循安全守则，严肃认真地完成实验。
1 .实验前要认真预习实验内容，熟悉每个实验步骤中的安全操作规定和注意事项。
2 .酒精灯用完后应用灯帽熄灭，切忌用嘴吹灭。
点燃的火柴用后应立即熄灭，放进污物瓶里，不得乱扔。
3. .使用氢气时，要严禁烟火。
点燃氢气前必须检查氢气的纯度。
使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。
4 .要注意安全用电，不要用湿手、湿物接触电源，实验结束后应及时切断电源。
5 .加热或倾倒液体时，切勿俯视容器，以防液滴飞溅造成伤害。
给试管加热时，切勿将管口对着自己或他人，以免药品喷出伤人。
6 .嗅闻气体时，应保持一定的距离，慢慢地用手把挥发出来的气体少量地扇向自己。
不要俯向容器直接去嗅。
7. 凡做有毒和有恶臭气体的实验，应在通风橱内进行。
8 . 取用药品要选用药匙等专用器具，不能用手直接拿取，防止药品接触皮肤造成伤害。
9 .未经许可，绝不允许将几种试剂或药品随意研磨或混合，以免发生爆炸、灼伤等意外事故。
10 . 稀释浓酸（特别是依硫酸），应把酸慢慢地注入水中，并不断搅拌，切不可将水注入酸内，以免溅出或爆炸。
11 .使用玻璃仪器时，要按操作规程，轻拿轻放，以免破损，造成伤害。
性意做到以下几点：
（
1 ）使用玻璃仪器前，先要检查有无破损，有破损的就不能使用。
组装和拆卸实验装置时要防止仪器折断，不要使仪器勉强弯曲，应使之呈自然状态。
玻璃仪器放在高处时，一定要用铁夹夹紧，保证安全。
（ 2 ）玻璃仪器与胶管或胶塞连接时，最好用布包住玻璃仪器，一般左手拿 入的仪器，右手拿插入的仪器，慢慢地按顺时针方向旋转插入（一定要朝一个方向旋转，勿使玻璃管口对着掌心）。
插入前要先蘸些水或甘油。
12 .使用打孔器或用小刀切割胶塞、胶管等材料时，要谨慎操作，以防割伤。
13.严禁在实验室内饮食，或把餐具带进奖验室，更不能把实验器皿当作餐具。
实验结束，应把手洗净再离开实验室。
危险药品的使用规则
在中学理科实验中涉及到的危险品包括易燃品、氧化剂、毒害品和腐蚀品。
为确保师生人身安全和实验顺利进行，在实验过程中，必须做到：
1.酸、碱具有腐蚀性，不要把它们洒在皮肤或衣物上。
稀释浓硫酸时，切忌将水倾入浓硫酸中，以免喷出伤人。
废酸应倒入酸缸（或指定的容器里），注意不能往酸缸里倾倒碱液，以免酸碱中和反应，放出大量的热量而发生危险。
2 . 强氧化剂（如氯酸钾）与某些药品的混合物（如氨酸钾与红磷的混合物）易发生爆炸。
使用和保存时，应注意安全。
3. .白磷有剧毒，并能烧伤皮肤，切勿与人体接触；它在空气中能自燃，应保存在水中。
取用时要用镊子。
4 .有机溶剂（已醚、乙醇、苯、丙酮等）易燃，使用时一定要远离火源，用后应把瓶塞盖严，放到阴凉的地方。
一旦不慎因有机溶剂引起着火时，应立即用沙土或湿布扑灭，火势较大的，可用灭火器，但不可用水扑救。
5 .钡盐有毒（硫酸钡除外），不得进入口内或接触身体伤口
；汞易挥发，它在人体内会积累起来，引起慢性中毒。
如遇汞洒落时，须尽可能地收集起来，并用硫磺粉盖在洒落的地方，使汞变成硫化汞。
6 .硝酸盐不能研磨，否则会引起爆炸。
7. 金属钾、钠等不要与水接触或暴露在空气中，应保存在煤油里，并在煤油内切割。
取用时，要用摄子。
8 . 下列实验应在通风橱内进行：
（
1 ）制取具有刺激性的、恶臭的和有毒的气体（如 h2s ， ci 2 ， co ， no 2 ， so 2 ， br 2 等）或进行能产生这些气体的反应；
（ 2 ）进行能产生氟化氢（ hf ）的反应；
（ 3. ）加热盐酸、硝酸和硫酸时。
附：中学理科实验中涉及到的危险药品
易燃品：二硫化碳，汽油，乙醛，禁药，丙酮，苯，乙酸乙酯，甲苯，无水乙醇，工业酒精，二甲苯，原油，煤油，红（赤）磷，硫粉，镁条，铝粉，黄（白）磷，钾，钠，碳化钙（电石）。
氧化剂：过氧化钠，氯酸钾、高锰酸钾，硝酸铵，硝酸钾，硝酸钠，重铬酸接，重铬酸钾，硝酸汞，硝酸银，硝酸铜。
毒害品：二氯化钡，氢氧化钡，四氯化碳，三氯甲烷，乙酸铅，水银。
腐蚀品：硝酸，硫酸，盐酸，过氧化氢，溴，三氯化铝，磷酸，甲酸，冰乙酸，乙酸，氢氧化钾，氢氧化钠，氨水，氧化钙（生石灰），硫化钠，氢氧化钙（熟石灰），碱石灰，苯酚，甲醛。
实验室一般性伤害的应急措施
实验室里经常要装配和拆卸玻璃仪器装置，如果操作不当往往会造成割伤；高温加热可能造成烫伤或烧伤；因接触各类化学药品容易造成化学灼伤等。
所以，师生不仅应该按要求规范实验操作，还要掌握一般的应急救护方法。
一、化学实验室里设有急救箱，箱内备有下列药剂和用品
1.消毒剂：碘酒、
7
5 ％的卫生酒精棉球等。
2 .外伤药：龙胆紫药水、消炎粉和止血粉。
3. .烫份药：烫伤油膏、凡士林、玉树油、甘油等。
4.化学灼伤药：
5 ％碳酸氢钠溶液、 2 ％的醋酸、 l ％的硼酸、
5 ％的硫酸铜溶液、医用双氧水、三氯化铁的酒精溶液及高锰酸钾晶体。
5 .治疗用品：药棉、纱布、创可贴、绷带、胶带、剪刀、镊子等。
二、各种伤害的应急救护方法
1 .创伤（碎玻璃引起的）。
伤口不能用手抚摸，也不能用水冲洗。
若伤口里有碎玻璃片，应先用消过毒的镊子取出来，在伤口上擦龙胆紫药水，消毒后用止血粉外敷，再用纱布包扎。
伤口较大、流血较多时，可用纱布压住伤口止血，并立即送医务室或医院治疗。
2. 烫伤或灼伤。
烫伤后切勿用水冲洗，一般可在伤口处擦烫伤膏或用浓高锰酸钾溶液擦至皮肤变为棕色，再涂上凡士林或烫伤药膏。
被磷灼伤后，可用
1 ％硝酸银溶液，
5 ％硫酸银溶液，或高锰酸钾溶液洗涤伤处，然后进行包扎，切勿用水冲洗；被沥青、煤焦油等有机物烫伤后，可用浸透二甲苯的棉花擦洗，再用羊脂涂敷。
3. 受（强）碱腐蚀。
先用大量水冲洗，再用 2 ％醋酸溶液或饱和硼酸溶液清洗，然后再用水冲洗。
若碱溅入眼内，用硼酸溶液冲洗。
4.受（强）酸腐蚀。
先用干净的毛巾擦净伤处，用大量水冲洗，然后用饱和碳酸氢钠（ nahco 3. ）溶液（或稀氨水、肥皂水）冲洗，再用水冲洗，最后涂上甘油。
若酸溅入眼中时，先用大量水冲洗，然后用碳酸氢钠溶液冲洗，严重者送医院治疗。
5.液溴腐蚀，应立即用大量水冲洗，再用甘油或酒精洗涤份处；氢氟酸腐蚀，先用大量冷水冲洗，再以碳酸氢钠溶液（ nahco 3. ）冲洗，然后用甘油氧化镁涂在纱布上包扎；苯酚腐蚀，先用大量水冲洗，再用
4 体积 10 ％的酒精与
1 体积三氯化铁的混合液冲洗。
6. 误吞毒物。
常用的解毒方法是：给中毒者服催吐剂，如肥皂水、芥末和水，或服鸡蛋白、牛奶和食物油等，以缓和刺激，随后用干净手指伸入喉部，引起呕吐。
注意磷中毒的人不能喝牛奶，可用
5 ―― 10 毫升
1 ％的硫酸铜溶液加入一杯温开水内服，引起呕吐，然后送医院治疗。
7. 吸入毒气。
中毒很轻时，通常只要把中毒者移到空气新鲜的地方，解松衣服（但要注意保温），使其安静休息，必要时给中毒者吸入氧气，但切勿随便使用人工呼吸。
若吸入溴蒸气、氯气、氯化氢等，可吸入少量酒精和禁药的混合物蒸气，使之解毒。
吸入溴蒸气的，也可用嗅氨水的办法减缓症状。
吸入少量硫化氢者，立即送到空气新鲜的地方；中毒较重的，应立即送到医院治疗。
8 .触电。
首先切断电源，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线。
在未切断电源之前，切不可用手拉触电者，也不能用金属或潮湿的东西挑电线。
如果触电者在高处，则应先采取保护措施，再切断电源，以防触电者摔伤。
然后将触电者移到空气新鲜的地方休息。
若出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并送医院治疗。
威宁县龙街镇朝阳小学2023年9月15
第15篇 茂吴中学实验室管理规章制度
茂吴中学实验室管理规章制度
实验室管理规章制度（一）
一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。
二、按配备标准和要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行。
三、掌握各种仪器的性能和使用方法，要熟悉各类器材的保养和维修要求。仪器使用前后都要检测其性能，并经常擦拭上蜡，以保持仪器与器材的完好备用状态。
四、仪器、设备、材料入库，药品单据及时记帐，编号后分类存放，及时核销试验材料，做到帐物相符。1． 实验室仪器、挂图、设备按有关规定分类编号登记造册，同类存放。每学期进行核对保养一次，每学年进行盘点与报损一次。
五、帐册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产册相符。
六、经批准出借的仪器、设备按出借制度执行。
七、按批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。
八、按实验联系单要求，及时做好实验准备工作，实验完毕，做好实验记录和档案资料工作。
九、保持实验室、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。
十、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。
实验室管理规章制度（二）
一、学生实验前要认真预习，时确实验的目的，原理方法和步骤，做好准备工作。来预习者，原理上不得进入实验室做实验。进实验室必须保持安静和整洁。
二、学生实验前应检查本次实验的仪器设备，工具是否符合实验的要求的名称、型号、规格、数量及技术状态。若有不符应即时向指导老师报告，除少数学生自己设计的实验外，不准动用与本实验无关或其他的器材。
三、学生实验时应思想集中、认真观察、仔细测试。如实记录实验数据，积极思考分析，不得马虎从事，不得抄袭他人的实验记录或伪造实验数据。
四、学生实验中要注意安全，听从教师和实验技术人员的指导，按操作规程进行实验。
五、爱护财产，实验器材等。凡损坏、丢失实验仪器或器材者，应填写报损、报失单，按有关规章制度进行处理。
六、学生做完实验，须经教师检查实验仪器、工具、线路和实验数据并在做好仪器整理和清洁工作后方可离开实验室。
七、学生实验后，要认真做好实验报告，包括实验原理，步骤结果、图线、数据处理等。凡不符合要求的实验报告必须重做。
第16篇 实验室无菌操作规章制度
实验室无菌操作规章制度1.洁净区内器械消毒灭菌要求
1.1无菌区外的器械清洁消毒
1)配平天平:每周至少消毒1次,表面用蘸84消毒液的无尘纸擦拭,再用75%医用酒精擦拭。
2)台式冷冻离心机内腔及适配器:每日操作结束时用75%医用酒精对离心机内腔以及适配器内外表面进行充分消毒,并整齐摆放于实验台晾干备用。
3.)光学显微镜及倒置显微镜:每周对显微镜至少清洁消毒1次,用无尘纸擦拭显微镜台面及外表面,用镜纸蘸95%乙醇擦拭镜头和目镜。
4)疫苗箱洗涤消毒:对于用过的疫苗箱应每天用配制的84消毒液浸泡过夜,再用自来水冲洗表面,无尘纸擦拭箱内表面。
1.2无菌操作区内的器械清洁消毒
1)手动移液器消毒:手动移液器表面应每周用75%医用酒精清洁消毒,将手动移液器吸头取下,更换过滤膜后再装上吸头;
将手动移液器放于试验台充电,充电并消毒后放回无菌操作台原位,使用前还应开启无菌台内紫外消毒30min。
2)剪刀、镊子、止血钳及不锈钢器械:不锈钢器械每处理一份标本都应更换,使用过的器械应用戊二醛浸泡2h,此后用自来水冲洗至少20遍,再用去离子水冲洗3遍,用纱布擦干后经包布包裹放入干净的消毒盒中,贴上灭菌标签并标记日期,采用湿热灭菌121℃/30min,灭过的器械放洁净储物箱备用。
3.)无菌枪头的灭菌消毒:无菌枪头至少每周灭菌1次,戴pe手套将待灭枪头装入枪头盒,盖好后用灭菌胶带封口并标注日期后,进行湿热灭菌,灭菌完成后放烘箱烘干,经传递窗放入洁净区待用。
2操作过程的无菌操作要求2.1无菌操作要求
1)无菌操作时应穿无菌洁净服、戴口罩、鞋套、手套,进入无菌操作区前对手套,手腕、前臂、胸部等部位的洁净服进行75%酒精消毒;
无菌操作过程中应每隔15min对手套,手腕、前臂、胸部等部位的洁净服进行75%酒精消毒。
2)无菌操作中应减少进入洁净室的人员数量;
无菌操作中,操作人员应注意力集中,不可与其他人员交谈(工作需要除外);
非操作人员应尽量远离无菌操作区(学习、培训除外),严禁在无菌操作区附近做大幅度动作,大声讲话,走来走去;
打喷嚏、咳嗽应立即前往缓冲间处理,并对洁净服进行全面消毒,方可进入洁净室。
3.)物料、器械进入无菌操作区前应用75%医用酒精充分消毒,开启紫外照射30min(严禁紫外照射的物料除外),方可在无菌操作区中使用。
4) 无菌物品应定期消毒并有明确的灭菌标识,保证在灭菌有效期内使用,超有限期的物品应重新清洁灭菌后使用。
5) 无菌操作过程中,发生手套破损,应立即更换手套,对手套进行消毒,并对可能出现污染的物料及器械进行更换;
如发现无菌物料包装出现破损,应立即更换包装完好的无菌物料,做消毒处理后使用,出现破损的无菌物料做废弃处理;
操作过程中,无菌器械被污染(掉落地面、接触非无菌物品等),应立即移出无菌操作区,取备用无菌器械使用。
6)在操作co2培养箱时,应严格按照co2培养箱使用标准操作规程操作,并用75%医用酒精对手部、双臂、胸部、头部等部位进行充分消毒,然后在进行开箱操作;
培养结束后,应用消毒剂对co2培养箱进行全面清洁消毒,并定期用紫外照射30min,以免培养箱染菌。
7)操作完成后,应立即对无菌操作区进行清场,清除操作产生的垃圾,并对操作台进行全面清洁消毒,并紫外照射30min;
器具应用75%医用酒精充分清洁消毒,摆放整齐;
剩余物料应放回储物箱,摆放整齐,盖上储物箱。
8)质保员负责定期对实验室清洁消毒效果进行取样验证,实验室负责对不合格区域进行重新清洁消毒,直至检测合格。
2. 2无菌物品打开程序
1)经过灭菌的无菌物品包括消毒盒和消毒包,应经无菌操作打开;
开启前应对手套充分消毒,用75%医用酒精喷遍每个手套及与手套接触的洁净服袖口。
2)消毒盒应在无菌工作台中心位置开启,开启时注意不能用手或衣袖触碰消毒盒内侧任何部位,拿取盒内物品时必须用消毒过的镊子并夹在无菌器具的手持部位,用过的器具不得再次放回无菌盒。
3.)消毒包应在洁净区物品使用处,开启时应查明消毒日期,将消毒包逐层打开,注意不能用手或衣袖触碰消毒包内侧任何部位,消毒一旦打开不应再次包裹领取他用。
2. 3开启试剂瓶、装液袋的无菌操作程序
1)试剂瓶开启前要用75%医用酒精充分消毒,先用酒精棉球清除表面浮尘,再用洁净棉球从瓶盖与瓶口接触处开始消毒,将整个瓶盖和瓶口下2cm都进行消毒;
如有保护外盖应首先用剪刀或镊子移除,然后用酒精棉球清除附着的残留碎屑,再用酒精充分消毒;
如非首次开启使用口的试剂瓶,也应对瓶口和瓶盖进行酒精消毒方可打开。
2)瓶口消毒后,用无菌镊子取下瓶盖,并使瓶盖内口朝上放于无菌台安全位置;
如开启后试剂剩余大量,需再次消毒瓶口和瓶盖,盖好后采用无菌封口膜密封,并标注使用日期和使用人,放4℃冰箱留下次用。
3.)装液袋(血袋或细胞输注袋)应直立放置在洁净操作台安全区,尽量在密闭条件下进行液体转移,需要打开时应先充分消毒;
对待开启部位上下2cm处先用碘伏消毒,再用酒精消毒,最后用无菌剪刀将导管剪开或用针头穿刺取得袋中液体。
2. 4无菌液体转移操作程序
1)无菌液体转移应在密闭或尽可能少的敞口开放的时间的情况下进行,转移前应对接口部位充分消毒,液体试剂使用后需要保存的,应消毒后密封并标注使用日期和使用人。
2)需要开放转移的液体,应采用电动移液(分液)器和一次性无菌移液管操作,取下的瓶盖应使瓶盖内口朝上放在正前方的安全区域,操作中应尽可能避免手或手臂干扰敞口容器上方气流。
3其他说明上述无菌操作管理要求,已在相关的设备及制备工艺操作规程中有部分体现,应结合实际操作执行。
第17篇 某职校实验室管理规章制度
职校实验室管理规章制度
一、实验室规则
1、实验课前,应认真预习,明确实验的目的、要求、方法、步骤和注意事项。
2、实验室应保持肃静、整洁,不得高声谈笑。不准在实验室内抽烟、用食、会客,举行非教学实验的活动。
3、学生应准时进入实验室,按编组就位。未经允许不得动用任何实验器材、药品。
4、学生实验时,应按照教材和教师的指导认真进行操作,仔细观察现象,详细记录数据,积极思考,分析实验结果,及时填写好实验报告。
5、应爱护实验器材、爱惜药品,如有损坏、丢失,应及时报告,由实验教师酌情处理。
6、实验过程中,如有发生故障或异常情况,应及时报告,及时处理,防止意外事故发生。
7、实验完毕,应及时洗涤器皿,把器材药品归放原处;按规定处理好废物、废液,做好清洁卫生,并切断电源和水路。
二、仪器室管理规则
1、仪器室内保持整洁,严禁在仪器室内抽烟、用食、会客。未经实验教师同意,任何人不得进入仪器室。
2、仪器室所有的财物应分门别类建立《教学仪器设备登记卡》和《低值易耗品帐》,并要定期进行对帐,做到“物物有帐,帐物相符,帐帐相符”。
3、仪器和药品要进行分类、编号,贴上标签(或把标签内容直接写在仪器上),并分科分室上橱入柜,以标签定位,陈列有序。仪器和药品应严格分室存放。
4、要根据仪器的不同结构、性能、特点,做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防磁、防光、防冻等工作。
5、要掌握各类药品的性质、特点,并根据不同的性质、危险特性分类隔离存放和保管。剧毒药品的管理必须严格执行“五双”制度。
6、严格执行仪器和药品的申购、采运、领用、借用等一系列制度。损坏、丢失、报废仪器均按有关规定办理。
7、仪器室、药品室(或药品库)应设排风、急救、防盗、防火等安全设施。
8、进行演示实验或学生分组实验前,授课教师应提早3―5日,分别书面通知实验教师做好准备并办理好借、还手续。实验完毕,应及时填写《实验记录单》。
9、实验教师调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。
三、化学药品管理规则
1、化学实验教师应以严肃、认真、负责、科学的态度管好化学药品。
2、药品必须分类入橱保管,严禁随地摆放,药品橱应贴有药品标签。
3、每次实验领用药品,实验员应认真做好记录,填写“低质易耗品(化学药品)领用登记卡,注意节约药品。
4、易燃、易爆、剧毒药品应放入安全专用柜,落实双人双锁制度及相应的安全防范措施,剧毒药品的领用需经分管校长审批,并及时做好用量登记。
5、实验员应在每学年度末及时将用完的化学药品开出清单上报学校,以便学校购买补充。
四、外借制度
1、师生借用仪器,必须先填写申请单,并注明归还日期,原则上借用日期不超过15天。
2、仪器归还实验室,实验员必须检查验收,确定仪器无损坏后方可送入仪器室,一旦发现损坏(或丢失)按赔偿制度处理。
3、校外借用仪器必须经分管领导审批,贵重仪器必须交纳抵押金和租金。
4、期末实验员必须督促师生将借用的仪器及时归还实验室,以便清查,对拒不归还的教师可扣除其工资,学生缓办理离校手续。
五、报废、报损制度
1、老师因为教学、工作需要造成仪器正常损坏,必须到实验室填写报损报告单,经学校领导审批,可修复的要及时修理,不能修的可作报废处理。
2、对淘汰的仪器,实验员要及时填好报废、报损报告单,由学校组织有关人员进行鉴定认可,(确属被淘汰、无法修复或丢失并查明原因作出处理的)方可报废,一般仪器设备由分管校领导签字,贵重仪器报上一级仪器站批准。
3、对已报废,报损的仪器,实验员要及时通知财务及保管室,以调整帐面数字,做到帐帐相符,帐物相符,实验员要及时清除报损的仪器。
4、对一般消耗药品及低值易耗品,凭《低值易耗品领用单(卡)》每学期进行一次报损处理,按实报损。
六、赔偿制度
1、教师上课过程中发现学生损坏仪器要及时报告实验员,实验员根据实际情况填好损坏情况报告单,价值在10元以下的实验员可根据实际,酌情督促学生赔偿。实验完毕,实验员与授课教师要清点仪器,有损坏的要及时查明原因,并作出处理。
2、损坏仪器价值10元以上的,要报予学校分管领导,由学校领导组织有关人员查明原因,并根据当事人责任大小按全价或半价赔偿。
3、确定赔偿金额后,实验员要及时开出缴款通知单,课任教师负责督促学生到财务室缴款,收据送回实验室存档,实验员及时填好报损报告单。
4、对仪器管理人员或实验教师不负责任造成的丢失损坏,除全价赔偿外,还要追究当事人责任。
七、领用制度
1、教师领用低值材料做实验必须先填写领用单,领用化学药品填写《化学药品低值材料领用卡》。
2、实验员根据领用单(卡)给教师配齐、配足实验材料(药品),实验完毕要及时清理,能回收的要回收,不能回收的要及时处理。
3、课外活动或兴趣小组活动须领用材料及药品,必须经领导审批后,方可到实验室领取。
4、每学期末,实验员必须根据领用单(卡)上的登记情况结算一次,并将情况报予财务室及保管室,以便调整帐面数字,做到帐帐相符。
