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小学英语岗位职责汇编(9篇)

更新时间:2024-11-20 查看人数:27

小学英语岗位职责

岗位职责是什么

小学英语教师是教育系统中的关键角色,他们负责引导和激发小学生对英语的兴趣,为学生打下坚实的英语基础。这一职务不仅涉及教学,还涵盖课程规划、学生评估和家长沟通等多个方面。

岗位职责要求

1. 持有相关教育资格证书,如教师资格证,具备专业的英语教学知识。

2. 熟练掌握英语听说读写技能,能够以英语为主要教学语言。

3. 具备良好的课堂管理能力,能维持有序、积极的学习环境。

4. 了解儿童心理发展特点,善于引导和激励学生。

5. 有能力设计和实施符合小学生认知水平的英语教学活动。

6. 热情、耐心,具有良好的沟通技巧,能与学生、家长及同事建立良好关系。

岗位职责描述

小学英语教师的工作日常包括但不限于教授基础英语语法、词汇、发音和日常对话。他们需要通过创新的教学方法,如游戏、歌曲和角色扮演,使学习过程生动有趣。此外,他们还需定期评估学生的进步,提供个性化的学习建议,并与家长保持定期交流,报告学生的学习情况。

有哪些内容

1. 教学计划与执行:制定和实施符合课程标准的英语教学计划,确保学生在听、说、读、写各方面得到均衡发展。

2. 课堂教学:运用多媒体资源和互动教学手段,进行有效的课堂教学,激发学生学习兴趣。

3. 作业设计与批改:布置并批改作业,评估学生理解程度,提供反馈和指导。

4. 学生评估:定期进行测试和评估,跟踪学生的学习进度,识别并解决学习困难。

5. 家长沟通:参与家长会,向家长报告学生的学习表现,就学习策略与家长进行讨论。

6. 课外活动:组织英语角、朗诵比赛等活动,增强学生的实践应用能力。

7. 专业发展:参加教育研讨会和培训,持续提升教学能力和专业素养。

8. 团队协作:与校内其他教师和行政人员合作,共同优化教学环境和流程。

作为小学英语教师,其职责是为学生的终身学习奠定坚实的基础,通过富有创意和关怀的教学,培养他们的英语能力和全球视野。

小学英语岗位职责范文

第1篇 小学英语辅导老师岗位职责

小学高中英语辅导老师 北京零点陆壹捌科技有限公司 北京零点陆壹捌科技有限公司,零点陆壹捌 岗位职责:

1.针对学生情况,因材施教,在教学目标的指导下,制定教学计划,进行个性化的课程讲授;

2.负责相关教材以及资料的编写;

3.为中小学生提供专业的高质量教学服务;

4.激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯;

5.为学生查缺补漏,帮助学员尽快提高学习竞争力;

6.参加学科教研活动,接受校方安排的各项评估和培训,不断提高业务水平。

任职要求:

1.本科及以上学历,师范类院校、有中小学各科竞赛有获奖经历者优先;

2.具有一对一教学经验者优先;

3.热爱教育事业,课堂生动活泼,富有感染力;

4.形象气质佳,普通话标准,思维灵活,具有较强的责任心以及团队合作精神。

第2篇 中小学英语教师岗位职责

中小学英语教师 北京市顺义区求实外语培训学校 北京市顺义区求实外语培训学校,求实 性别要求:不限

任职要求:热爱学生、热爱教育事业。英语专业优先。

1. 提供住宿;2. 报销本市至学校往返公交车费;3. 上课期间提供午餐;4.每学期按实际上课课时数根据积分结算奖励课酬。(周六、周日全天上课,每周16课时,每课时45分钟,全年两个学期共320×2=640课时)。

寒假、暑假班工资——另议。

第3篇 中小学英语岗位职责

中小学英语老师 常州盘龙教育咨询有限公司 常州盘龙教育咨询有限公司 岗位职责:

1、 为中小学生提供专业的高质量教学服务;

2、 遵照课程安排,充分备课,保质保量完成教学任务;

3、 将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通;

4、 服从学校的各项教学工作安排,配合校区解决教学中和孩子学习中遇到问题;

5、 积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。

任职要求:

1、本科及以上学历,及相关专业;

2、性格活泼外向,喜欢孩子,有耐心和责任心;

3、授课有张力,课堂氛围激情、有活力;

4、有行业经验者优先考虑。

任职要求:

1)本科以上学历、普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;

2)具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;

3)沟通表达能力强,讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;

薪资构成:固定工资+课时费+季度奖金

第4篇 中小学英语老师岗位职责

中小学英语老师 常州盘龙教育咨询有限公司 常州盘龙教育咨询有限公司 岗位职责:

1、 为中小学生提供专业的高质量教学服务;

2、 遵照课程安排,充分备课,保质保量完成教学任务;

3、 将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通;

4、 服从学校的各项教学工作安排,配合校区解决教学中和孩子学习中遇到问题;

5、 积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。

任职要求:

1、本科及以上学历,及相关专业;

2、性格活泼外向,喜欢孩子,有耐心和责任心;

3、授课有张力,课堂氛围激情、有活力;

4、有行业经验者优先考虑。

任职要求:

1)本科以上学历、普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;

2)具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;

3)沟通表达能力强,讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;

薪资构成:固定工资+课时费+季度奖金

第5篇 小学英语教研岗位职责

小学英语教研员 精锐教育 上海精学锐信息科技有限公司,精锐教育集团,精学锐 工作职责:

职位描述:

1. 教学产品课程设计:把握教育行业的发展方向、进行教育行业课程产品的用户调研、课程设计、完善教学体系;

2. 负责小学英语产品的制作;

2. 负责课程教学活动的设计,课件及讲义制作、成品修改;

3. 负责相关辅助教学产品的研发;

4. 负责对于竞争对手、客户做相关调研。

任职资格:

任职要求:

1、本科及以上学历,英语或教育学相关专业;

2、2年以上教学经历,1年以上教研经历优先考虑;

3、教授过新概念英语一册和二册的老师优先考虑;

4、熟练操作办公软件,有团队协作精神,抗压能力强。

第6篇 小学英语教师职责

1、认真履行任课教师职责。

2、掌握小学英语课程标准,认真制订教学计划,并按计划完成教学任务,努力探索一条适合小学生的英语教学途径。

3、管理好语音室,正确使用室内各种设备,发现问题及时上报维修,经常保持室内整洁。

4、加强口语训练,培养学生学习英语的兴趣,努力改进教法,保证课堂教学质量,努力提高合格率和优秀率。

5、作业布置适量,批改认真。三年级以上设正规作业,每周2次,注意书写美观,评上等级,注明日期。

6、积极开展课外活动,加强对学生的辅导。

第7篇 小学英语老师岗位职责

小学英语老师 上海华东师范大学附属双语学校 上海华东师范大学附属双语学校 1. 遵照学校教学规范与要求,开展英语学科教学。

2. 关注学生的不同学习需求,因材施教。能与同事、家长等积极沟通学生情况,为学生的成人成才提供良好环境和支持。

3. 根据安排执行日常辅导。

4. 参加学校各项活动、家长日、员工培训及会议等。

5. 配合相关部门和个人,组织或参与相关教学活动。

6. 学校交予的其它任务。

任职要求:

1.具有本科以上学历,且是小学教育、英语等专业毕业;

2. 具有小学教师资格证,有五年以上工作经验;

3. 具有良好的英语表达能力,能与外方教师一起交流和工作;

4. 热爱小学教育事业,有良好的教师职业道德,工作踏实;

5. 普通话标准,有责任心、有亲和力;

6. 身心健康,性格开朗,具有良好的沟通能力和团队意识;

7. 具有海外教育和教学背景者优先。

8. 具有班主任工作经验优先。

ps. 此岗位为2019-2020学年招聘,入职时间在2019年8月中旬。

第8篇 小学英语教师岗位职责

小学英语教师 海南微城教育有限公司 海南微城教育有限公司,微城 职责描述:

1.承担英语教学任务,包括教案的书写、教具及教学课件的准备等;可以用英语完成60%的课堂内容的讲授;

2.善于跨学科教学,创新教学模式,比如通过把学音乐学习与英语学习结合,更能激发学生的学习兴趣;

3.建立每个学生的课程综合评估档案;

4.熟练运用信息技术组织课堂教学;

5.积极组织课上语言实践,鼓励学生运用语言,走出书本。

任职要求:

1.本科及以上学历;

2.英语、汉语国际教育、外国语言学与应用语言学等相关专业;

3.曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先;

4.具有海外经历,英语口语优秀;

5.英语专业八级。

第9篇 小学英语岗位职责

小学英语教师 掌门1对1 上海掌小门教育科技有限公司,上海翼师,掌门陪练,掌小门 职责描述:

1、根据市场需求,进行小学数学长期课、短期课、讲座的全面设计;

2、对教学产品进行研发、创新、编写及审核,保证产品质量;

3、制定及参与产品运营工作,提高转化率和续费率;

4、互联网授课,按课程设计进行课程讲授,保质保量完成教学任务;

5、完成上级交代的其他工作。

任职要求:

1、全日制本科及以上学历,985、211院校毕业;

2、了解科目知识体系,执着于教学产品开发;

3、有课程方向授课经验;

4、富有进取和创新精神,具备一定抗压能;

5、能够接受周末上班,周中休息的工作;

6、具有小学竞赛经验或者教学工作经验者优先。

小学英语岗位职责汇编(9篇)

小学英语教师是教育系统中的关键角色,他们负责引导和激发小学生对英语的兴趣,为学生打下坚实的英语基础。这一职务不仅涉及教学,还涵盖课程规划、学生评估和家长
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