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德育处岗位职责3篇

更新时间:2024-11-20 查看人数:83

德育处岗位职责

岗位职责是什么

德育处是学校教育体系中的核心部门,主要负责学生的道德教育、行为规范和人格培养工作,旨在塑造学生健康的人格特质和社会责任感。

岗位职责要求

德育处的管理者需具备卓越的领导力和教育理念,能够制定并实施有效的德育计划。他们应深入了解学生心理,善于沟通协调,确保德育工作的全面性和针对性。

岗位职责描述

德育处的工作涉及到多个层面,包括但不限于课程设计、活动组织、学生行为管理以及家校合作。管理者需关注社会动态,与时俱进,将最新的德育理念融入教育教学之中,引导学生形成正确的价值观和行为准则。

有哪些内容

1. 德育课程规划:设计并执行涵盖道德伦理、公民素质、心理健康等领域的课程,确保学生在课堂上接受全面的德育教育。

2. 行为规范管理:制定并执行学校的行为规范,对学生的日常行为进行指导和监督,及时纠正不良习惯。

3. 主题活动策划:组织各类德育主题活动,如志愿者服务、道德演讲比赛等,以实践形式提升学生的道德品质。

4. 心理咨询与辅导:提供心理咨询服务,关注学生的情绪变化,帮助他们解决心理困扰,促进身心健康发展。

5. 家校沟通:与家长保持密切联系,定期举办家长会,共同探讨德育问题,形成家校共育的合力。

6. 教师培训:对教师进行德育理念和方法的培训,提升全体教职员工的德育意识和能力。

7. 评价与反馈:建立完善的德育评价机制,对学生的行为表现给予公正、客观的评价,并提供改进建议。

8. 德育研究与创新:关注国内外德育发展趋势,参与德育研究,不断更新和优化德育策略。

德育处的工作是系统性和持续性的,需要通过多元化的方式和途径,全方位地影响和塑造学生的思想品德,为他们的成长奠定坚实的基础。

德育处岗位职责范文

第1篇 某高中德育处干事岗位职责

高级中学德育处干事岗位职责

(一)、做好德育处档案收集、整理、存档工作。

(二)、负责学生行为规范检查、登记以及班级每周流动红旗的评比工作。

(三)、负责德育处各种会议的记录及各种德育材料的收发。

(四)、检查并记录班主任早操、午会、升旗、班会四到位情况。

(五)、协助德育处主任组织学校各项大型活动。

(六)、完成学校领导委派的其他工作。

第2篇 高中德育处主任岗位职责

高级中学德育处主任岗位职责

(一)、协助分管校长组织管理学生的思想、政治教育工作,领导组织全校性的德育活动,制定德育工作计划,按时作好学期德育工作总结。

(二)、协助分管校长选配班主任、年级组长。审批年级组和班主任的工作计划,并抓好落实和检查工作,认真做好班主任、年级组长的考核、评定工作。

(三)、注意掌握学生的思想动态,检查《中学生行为规范》的执行情况。定期召开班主任、年级组长会议,与校团委配合,针对学生思想实际,提出工作建议,做好学生思想工作。

(四)、组织班主任做好学生品德评定工作,做好三好学生、优秀学生干部、先进班集体等各类先进的评选、表彰工作。

(五)、做好偶发事件的处理,做好行为偏差生的教育工作,按照上级规定,提出对学生的纪律处分意见,与校外教育机构保持联系。

(六)、协助分管校长组织管理体育、卫生工作,有计划地组织学生开展各类科技活动。

(七)、做好学生干部培训工作,组织并管理学生的社会实践活动(如军训、学农、社会实践与社会调查)、寒暑假活动、各类校外教育活动、课外文体活动、科技活动、学生社团活动及春、秋游活动等。

(八)、抓好社区、家庭、学校三结合工作,开展好社区委员会、家长学校等工作,切实抓好家庭教育工作,推进学习型家庭的建设。.

(九)、完成校领导交办的其他各项任务。

(十)、德育主任对德育处工作总负责;同时可设副主任若干名,德育处主任可会同校长协商,将部分岗位职责分解到各副主任。

第3篇 中学德育处岗位职责、月考核评估细则

中学德育处岗位职责月考核评估细则

(一)学生教育管理岗

1.针对学生实际,认真制定每月的学困生教育计划,设计教育内容,组织实施落实,若没有制定计划扣1%,有教育计划没有落实扣2%;

2.按照规定召开双周的学困生例会。若无故不召开扣1%;

3.对于突发、偶发事件,未及时妥善处理,致使事态扩大扣2%。

(二)学生教育宣传岗

1.根据德育处工作计划,组织学生实际,认真制定每月的教育宣传计划,设定宣传内容,组织实施落实,未有制定计划扣1%,有宣传计划未最终落实扣2%;

2.结合工作实际,做好每月一期的《校园橱窗》更换工作,无故未按时更换的扣1%,无故为更换的扣2%,由于工作疏忽,宣传内容有明显失误的扣1%。

3.及时完成各种即时性活动的宣传工作(含海报、广播等形式),未按时完成的扣2%,由于工作疏忽,宣传内容有误的扣1%。

(三)学生教育活动岗

1.根据德育处工作计划,结合学生实际,认真制定每月的年级教育活动计划,设计教育内容,组织实施落实,未有制定计划扣1%,有活动计划未最终落实扣2%;

2.认真组织每周升旗工作,升旗狡猾稿未按时上交扣1%,未做到按时升,降国旗扣1%;

3.做好每周值勤班的培训指导工作,未提前培训扣1%,学生值勤出现3次(含3次)同样问题的扣1%;

4.认真做好各级各类的学生竞赛和兴趣小组活动,因工作失误,未按时上交各种材料,组织各种比赛,影响学校成绩的,其中区级的扣1%,市级的扣2%。

(四)学生心理教育岗

1.针对学生实际,认真制定每月的心理教育计划,设计教育内容,组织实施落实,未有制定计划扣1%,有教育计划未最终落实扣2%;

2.做好每月一期的《心语》简报的编辑、出版工作,无故减少一次扣1%;

(五)内勤岗

1.做好德育处印章的使用管理工作,违规使用印章扣50%,丢失印章扣100%;

2.做好各项档案的搜集、管理工作,工作不细,应归档的资料未归档扣1%,档案保存不善丢失扣2%;

3.做好处内各项会议的记录,应记未记扣2%,记录不全扣1%;

4.认真做好学生保险工作,未作到及时上险、报险扣1%。

德育处岗位职责3篇

德育处是学校教育体系中的核心部门,主要负责学生的道德教育、行为规范和人格培养工作,旨在塑造学生健康的人格特质和社会责任感。岗位职责要求德育处的管理者需
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