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岗位职责是什么
托班岗位，也称为幼儿照护员，是早期教育领域中一个关键的角色，主要负责照顾和引导2-3岁儿童的日常生活和学习活动。
岗位职责要求
1. 热爱儿童，具备耐心和亲和力，能以积极的态度应对各种情况。
2. 具备基本的幼儿教育知识，了解儿童身心发展规律。
3. 能够设计和实施适合幼儿年龄特点的活动，激发他们的兴趣和好奇心。
4. 有效沟通，与家长保持良好的合作关系，共同促进儿童的成长。
5. 有责任心，确保儿童的安全，及时处理突发状况。
岗位职责描述
托班教师的工作日常不仅仅是看护孩子，更是通过游戏、故事、歌曲等多种方式引导他们探索世界，培养基本的生活技能和社会交往能力。他们需要关注每个孩子的个体差异，为他们提供个性化关怀，同时也需要具备团队合作精神，与同事共同维护班级的和谐氛围。
有哪些内容
1. 日常照护：包括喂食、换尿布、安排午睡，以及保持儿童个人卫生。
2. 教育活动：组织绘画、手工、音乐、运动等活动，促进儿童的全面发展。
3. 行为引导：教授基本的社会规范，如分享、等待、礼貌待人等。
4. 安全监管：时刻关注儿童安全，预防和处理意外伤害。
5. 家园联系：定期与家长沟通，反馈儿童在园所的表现，听取家长的建议和需求。
6. 环境布置：创设温馨、有趣且有利于儿童成长的学习环境。
7. 记录与评估：记录儿童的成长历程，进行定期的观察评估，以便调整教学策略。
托班教师是儿童早期教育的重要参与者，他们的工作旨在为孩子们营造一个安全、快乐、充满爱的成长环境，帮助他们在人生的起跑线上迈出坚实的第一步。
托班岗位职责范文
第1篇 幼教老师托班老师岗位职责任职要求
幼教老师托班老师岗位职责
幼教托班老师(长宁天山园区) 袋鼠麻麻 上海铭诗教育科技有限公司，铭诗 1、独立有序开展班级工作，和家长保持良好沟通，构建良好的客户关系;
2、根据幼儿年龄特点，以中西结合的教育方式引导学生，激发幼儿的创造力;
3、独立完成幼儿教学评估，配合课程顾问做好续费工作;
4、以创新的理念和模式准备教案，教学计划及活动策划与安排。
任职资格:
1、喜爱孩子，对幼儿有爱心，有耐心，性格开朗，具有良好的亲和力，沟通能力.
2、普通话标准，具有美术、音乐、舞蹈等特长。
3、学前教育专业和具有幼师资格证书者优先。
幼教老师托班老师岗位
第2篇 托班老师/幼教岗位职责职位要求
职责描述：
岗位职责:
1、负责幼儿的保教任务，包括幼儿课程、运动游戏、课间点心、如厕等;
2、确保每个孩子的安全，注意幼儿的衣着整洁卫生，管理本班幼儿生活和卫生保健工作；
3、教室及教具的维护和管理；
4、与家长保持密切交流互动，做好家园沟通、家园共育工作；
5、配合市场部开展推广宣传活动；
6、周一到周五上班，周末双休。
任职资格:
1、对孩子有爱心、有耐心、有责任心、具有团队精神；
2、全日制大学专科或以上学历（包括心理学/美术/戏剧系），学前教育优先;
3、有1年以上幼儿园托育或早教工作经验，持有幼儿园教师资格证或育婴师资格证者优先录取；
4、学习能力强，具有较强的执行力和抗压能力。
岗位要求：
学历要求：大专
语言要求：不限
年龄要求：不限
工作年限：1年经验
第3篇 托班老师岗位职责任职要求
托班老师岗位职责
职责描述:
1、教授托班课程，提供教育咨询;
2、保证授课质量，维护续班工作;
3、精熟教案，提供教学个案;
4、教室及教具的维护和管理;
任职要求:
1、正规院校幼师、学前教育、音乐、舞蹈专业大专以上学历;
2、普通话标准，有唱歌、舞蹈、美工等相关技能者优先考虑;
3、具有亲和力及较强的沟通能力;
4、性格外向，富有爱心、耐心、责任心以及良好的师德;
5、形象好，气质佳，热爱幼儿教育事业;
托班老师岗位
第4篇 幼教老师托班老师岗位职责
幼教/托班老师(云锦路) 龙宇集团 上海龙宇控股有限公司,龙宇控股,龙宇集团,上海龙宇 职位描述:
1、担任托班点主班教师工作:负责2-3岁全日托一日教学活动及家长沟通,幼儿安全及保育保教等工作;
2、负责班级教具及场所环境管理,配合总部课程开发部做好点位教师课程培训,及教材教案的完善;
3、配合做好销售辅助,接待家长,试听课程,宣传活动等;
4、参与园所必要的相关活动。
任职资格:
1、1~3年或以上幼教相关工作经验;
2、喜欢小朋友,有爱心,有耐心;
3、适应能力强,有快速的学习能力,工作态度积极;
4、有长期驻扎上海的打算;
5、持有中级及以上育婴师证、持有幼教教师资格证优先。
第5篇 托班教师岗位职责任职要求
托班教师岗位职责
职责描述:
1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划有步骤地开展班级保教工作。
2、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。
3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。
4、科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。
5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，防止事故。
6、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。
任职要求:
1、具有大专及以上学历
2、热爱教育行业，有亲和力
3、具备学前儿童带班经验
4.具有一定的组织能力、与家长沟通的能力;
5、具备教师资格证或者中级保育员证书
托班教师岗位
第6篇 午托班老师岗位职责
1、热爱教育事业,具备良好的职业操守和服务意识,做事态度积极,抗压能力强; 有强烈责任感,良好的团队协作意识,诚信守时;
2、愿意长期从事教育行业,辅导学生认真负责,和家长沟通也认真及时。对待学生能够因材施教,启发孩子的思维;
3、负责学生放学后作业辅导工作,对学生的学习课程非常了解,同时对孩子能做到细心 耐心 有爱心。
4、负责每天下午放学辅导学生作业,批改并讲解错题,并和家长保持良好沟通,共同促进孩子的学习进步。
第7篇 托班生活老师岗位职责
岗位职责:1、协助幼儿园内的后勤服务工作;
2、管理学生的日常生活,了解孩子的生活习惯;
3、注重幼儿的个人卫生,培养幼儿的良好卫生习惯,逐步提高幼儿基本的生活自理能力。
任职条件:1、照顾儿童日常生活习惯;
2、熟悉儿童生活习性,了解儿童心理;
3、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。若干名。
第8篇 托班教师岗位职责
托班教师 上海以志教育科技有限公司 上海以志教育科技有限公司,以志教育科技有限公司,以志 职责描述:
1、负责托班全天带班及班级教学工作;
2、完成制定的学期计划和课程大纲;
3、家长沟通工作及会议参加和学习;
4、课堂内容记录和文案资料存档工作等;
5、负责托班学员服务工作;
6、协助公司各部门的相关工作。
任职要求:
1、正规学前教育院校大专以上学历,须持有育婴师或幼儿教师资格证书;
2、性格外向、温和,富有爱心、耐心、责任心以及良好的师德;
3、幼师、学前教育、音乐、舞蹈、美术专业优先考虑;
4、普通话标准,有唱歌、舞蹈、美工等相关技能者优先考虑;
5、具有亲和力及较强的沟通能力和学习能力;
6、形象好,气质佳,热爱幼儿教育事业;
7、具备幼儿园或早教机构相关工作经验者优先考虑。
第9篇 托班生活老师岗位职责任职要求
托班生活老师岗位职责
岗位职责:1、协助幼儿园内的后勤服务工作;
2、管理学生的日常生活，了解孩子的生活习惯;
3、注重幼儿的个人卫生，培养幼儿的良好卫生习惯，逐步提高幼儿基本的生活自理能力。
任职条件:1、照顾儿童日常生活习惯;
2、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理;
3、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。若干名。
托班生活老师岗位
第10篇 晚托班老师岗位职责任职要求
晚托班老师岗位职责
晚托班课程辅导老师 吉的堡教育集团 上海吉堡教育信息咨询有限公司，吉堡任职要求:
1.师范类专业优先考虑;
2.有较好的交流能力、学习能力、普通话标准;
3.喜欢孩子，热爱教育事业，善于调动儿童学习积极性和吸引儿童注意力;
4.上课生动活泼，有创新意识和钻研精神，有爱心和责任心;
5. 有家教或培训机构经验者优先。
岗位职责:
1.备课及课前准备:按照我司提供的教材备课讲课;
2.辅导小学阶段功课;
3.教学服务执行:定期与家长沟通学生学习进度及情况;
4.配合进行数学试听课、测试等活动。
具体面试沟通
晚托班老师岗位
第11篇 托班老师岗位职责
托班老师 上海奕见企业管理咨询有限公司 上海奕见企业管理咨询有限公司,奕见咨询,奕见 职位职责
1. 负责幼儿在园的一日活动,包括午饭、午睡、教学活动
2. 负责课程的教授,保证授课质量
3. 教室环境创设及维护,教具的维护和管理
4. 协助园区举办各类主题活动
职位要求
1.尊重婴幼儿,有爱心,耐心,童心,并具有良好的形象气质;
2. 遵守职业道德,有极高的责任心;
3. 优秀的沟通,协调能力,具有亲和力;
4. 为人诚信,对于目标坚持不懈,活泼、开朗、热情;
5. 有幼儿园或托班相关工作经验。
第12篇 晚托班教师岗位职责
接送午晚托学生;安排孩子们安全有序地用餐、午睡,晚托辅导一至六年级学生全科作业;一对一或小组课教学,负责招生营销,与家长沟通,做好家长接待工作,管理教务工作。
第13篇 午托班老师岗位职责任职要求
午托班老师岗位职责
1、热爱教育事业，具备良好的职业操守和服务意识，做事态度积极，抗压能力强; 有强烈责任感，良好的团队协作意识，诚信守时;
2、愿意长期从事教育行业，辅导学生认真负责，和家长沟通也认真及时。对待学生能够因材施教，启发孩子的思维;
3、负责学生放学后作业辅导工作，对学生的学习课程非常了解，同时对孩子能做到细心 耐心 有爱心。
4、负责每天下午放学辅导学生作业，批改并讲解错题，并和家长保持良好沟通，共同促进孩子的学习进步。
午托班老师岗位
第14篇 晚托班老师岗位职责
本科以上学历,经验丰富可放宽条件
有过一年以上相关机构工作经验
对上海教材熟悉
按要求接学生到校,并为学生进行签到。
检查,誊写学生备忘录,保证学生备忘录完整正确
按主次顺序安排学生完成家庭作业,并检查订正
确认学生完成该项作业以后为学生在备忘录和本中心记录单上打钩
家长接走前,告知家长学生作业完成情况,除周五外,原则上保证所有书面作业全部完成,如有特殊情况必须与家长申明。
在本中心记录单上注明当天学生作业完成情况并写明原因,签字
第15篇 托班老师岗位职责职位要求
职责描述：
1、在总部教案的基础上，备好课程教案以及课前准备；
2、普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力，热爱小孩；
3、热爱教育教学工作，具有敬业精神，工作勤奋，有团队荣誉感；
4、具备良好的表达与沟通能力，善于调动小孩的育乐接受能力；
5、提供教育咨询服务；
6、保管教学用具、编写教学大纲，及课程安排；
7、做好会员服务、电话回访与家长、学生沟通，交流；
8、做好教学评估；
9、能完成部分教学课程的研发与升级。
岗位要求：
学历要求：大专
语言要求：不限
年龄要求：不限
工作年限：1年经验
第16篇 幼儿托班老师岗位职责
托班老师/主班教师/幼儿教师 龙宇集团 上海龙宇控股有限公司,龙宇控股,龙宇集团,上海龙宇 职位描述:
1、担任托班点主班教师工作:负责2-3岁全日托一日教学活动及家长沟通,幼儿安全及保育保教等工作;
2、负责班级教具及场所环境管理,配合总部课程开发部做好点位教师课程培训,及教材教案的完善;
3、配合做好销售辅助,接待家长,试听课程,宣传活动等;
4、参与园所必要的相关活动。
任职资格:
1、1~3年或以上幼教相关工作经验;
2、喜欢小朋友,有爱心,有耐心;
3、适应能力强,有快速的学习能力,工作态度积极;
4、有长期驻扎上海的打算;
5、持有中级及以上育婴师证、持有幼教教师资格证优先。
第17篇 晚托班辅导老师岗位职责
1、辅导学生完成课后作业和暑托寒托期间的带教;
2、负责学生的作业批改工作,检测学生的辅导效果;
3、定期与家长/老师进行沟通,了解学生在校及在家学习情况;
岗位要求:
1、有一定的中小学文化课程(语数英)辅导能力,普通话标准,表达能力强;
2、活泼热情,亲和力强,责任心强;善于和孩子沟通,有耐心;
3、有家教或课业辅导班经验者优先;
第18篇 晚托班辅导老师岗位职责任职要求
晚托班辅导老师岗位职责
晚托班课程辅导老师 吉的堡教育集团 上海吉堡教育信息咨询有限公司，吉堡任职要求:
1.师范类专业优先考虑;
2.有较好的交流能力、学习能力、普通话标准;
3.喜欢孩子，热爱教育事业，善于调动儿童学习积极性和吸引儿童注意力;
4.上课生动活泼，有创新意识和钻研精神，有爱心和责任心;
5. 有家教或培训机构经验者优先。
岗位职责:
1.备课及课前准备:按照我司提供的教材备课讲课;
2.辅导小学阶段功课;
3.教学服务执行:定期与家长沟通学生学习进度及情况;
4.配合进行数学试听课、测试等活动。
具体面试沟通
晚托班辅导老师岗位
第19篇 托班主管岗位职责
教学主管(托班0-3岁) 北京昌平温莎双语幼儿园 北京昌平温莎双语幼儿园,温莎双语 1.负责温莎教育集团旗下各校区0-3岁国际日托部的课程研发、教育教学管理工作;
2.负责建立和管理老师的日常工作,与园长一起完成老师的月度和年度教学评估,确保教学人员可以在一个专业,备受支持和信任的环境下开展工作;
3.确保日托部的教学工作按标准实现;
4.负责日托部各种大型活动及主题活动的组织开展。确保课程有助于儿童的发展;
5.负责老师的培训工作,计划和完成培训课程;
6.协助完成老师的招聘和学生的招生工作;
7.与园长互通教学资源,保证教学资源得到合理的使用。
第20篇 晚托班教师岗位职责任职要求
晚托班教师岗位职责
岗位职责:
1、负责日常的教师资格类课程的备课、教案工作;
2、负责学员的学习问题答疑，学员的维护工作;
3、负责教师资格类课程的教学工作;
4、负责教师资格系列学习资料及试题的研发工作;
任职资格:
1、男女不限，20岁以上，大专生及以上学历，教育学、心理学专业;
2、热衷于教育事业，对学生耐心、细心，普通话标准，较强的语言表达能力;
3、持有教师资格证，授课经验丰富者优先;
4、良好的沟通能力，逻辑思维能力较强。
晚托班教师岗位
