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岗位职责是什么
高中体育岗位，是教育系统中不可或缺的一部分，旨在通过体育教学，促进高中生身心健康，提升运动技能，培养团队合作精神和公平竞争意识。
岗位职责要求
1. 持有相关教师资格证书，具备体育教育专业背景。
2. 熟悉高中体育课程标准，能制定并执行有效的教学计划。
3. 具备良好的沟通能力，能够引导学生积极参与体育活动。
4. 注重安全教育，能预防和处理运动伤害。
5. 能够创新教学方法，激发学生对体育的兴趣。
6. 有组织和管理体育竞赛及课外活动的经验。
岗位职责描述
高中体育教师的角色不仅限于教授技能，更在于塑造学生的健康生活方式。他们需要在课堂上展示专业技能，通过示范和指导帮助学生掌握各种运动技巧。他们需要关注每个学生的个体差异，提供个性化的教学建议，确保每个学生都能在安全的环境中享受运动的乐趣。此外，他们还需策划和实施校内外的体育活动，如运动会、体育俱乐部等，以增强学生的团队协作能力和社交技巧。
有哪些内容
1. 体育课程设计与教学：依据课程大纲，设计适合高中生年龄阶段的体育课程，包括田径、球类、体操等多种运动项目。
2. 安全教育与风险管理：定期进行运动安全教育，确保学生了解运动风险，并采取预防措施。
3. 学生评估与反馈：定期对学生运动技能和体质进行评估，提供反馈和改进建议。
4. 课外活动组织：组织和监督体育俱乐部、校队训练，以及各类体育比赛。
5. 家校沟通：与家长保持联系，报告学生体育学习情况，共同促进学生全面发展。
6. 个人专业发展：持续学习新的教学理念和技术，提升自身教学水平。
总结，高中体育岗位的责任重大，要求教师不仅是运动技能的传授者，更是学生健康生活方式的引导者和体育精神的传播者。他们的工作内容广泛，涵盖了教学、安全、活动组织等多个方面，旨在培养出身心健康的下一代。
高中体育岗位职责范文
第1篇 某高中体育器材室保管员岗位职责
高级中学体育器材室保管员岗位职责
(一)、积极配合体育教师上好体育课和体育活动课,积极组织各类体育竞赛活动。
(二)、建立必要的入帐、领用、出借、报废和赔偿制度,帐目清楚,帐物相符,并按要求分类编号。
(三)、做好体育课、活动课前各项准备工作,确保教师顺利上课、学生开展活动。
(四)、每节课后及时清点归还器材,定点安放,保持器材完好。
(五)、每学期对财产进行定期清理,做好保养维修工作。
(六)、经常打扫卫生,保持室内整洁。
(七)、不断学习提高业务水平,认真完成学校布置的有关工作。
第2篇 高中体育教师岗位工作职责
职责一:高中体育教师岗位职责
1、教育学生加强体育锻炼。
2、教会学生相关体育运动的技巧,组织新生军训,上好体育课。
3、体育教师负责好学生三操(早操、课间操、眼保健操),组织好各类赛事、体育活动,进行相关训练,开展好体育类兴趣小组,并做好相关的各类记录。
4、学生外出,组织带队,学生大型_,组织整队和会议纪律。
5、组织教职工相关体育活动。
6、完成上级及学校安排的其它体育活动。
职责二:高中体育教师岗位职责
认真贯彻党的教育方针,教书育人,加强师德修养,全面关心爱护学生的身心健康,培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德,并通过体育教学和体育活动,培养学生集体主义观念,努力提高学生的身体素质。
(一)育与保健课
1、热爱学生,尊重学生,既管教又管导,发现问题及时教育,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防伤害事故发生。
2、认真备课,严格执行教学计划,对每学期体育与健康教育做出统筹规划,分学期实施。
3、牢固地树立安全第一的观念,增强安全意识,经常检查体育场地、体育器械的安全状况,大型体育活动要做专项安全检查,并做好安检记录,确保师生人身安全。
4、课前做好场地、器械准备和安全检查。
5、严格按照体育教学常规,组织体育课堂教学,合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点,组织学生开展体育锻炼,掌握好全课运动量和运动密度。下课前,坚持整队,做到善始善终。
6、下课后,及时将器材归还器材保管室,妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。
7、做好学生体育成绩的测试与登记工作,及时交班主任登记存档。
8、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。
9、 合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作,深入探索体育教学改革,逐步形成我校体育教学特色。
(二)做好课外体育工作。
1、真组织早间操及评比活动。
2、计划安排好体育课外活动。
3、合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。
4、计划地开展小型多样的体育竞赛,丰富学生课余生活。
5、持常年组建业余体训队的训练。并做好市、区体育比赛的队员选拔与训练工作,力争取得好的成绩。
6、强体育卫生常识宣传教育,将体育课与健康教育有效的整合起来。配合政教处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。
(三)做好体育资料的归类、存档工作。
1、校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。
2、类体育竞赛活动(特别是运动会成绩及记录)成绩统计表。
3、生考勤,成绩考核记录表。
4、校体育师生各类获奖情况统计表。
学校体育锻炼及身体素质发展变化登记表。各班学生体育合格登记表。
大型体育活动专项总结。
5、余体训队计划和总结。
6、体育器械场地、安全检查记录及体育课安全状况(含突发事故)记录单。
7、教学工作总结、论文和经验总结。
职责三:高中体育教师岗位职责
1.严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》,遵守学校的规章制度,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。
2.把握体育课程标准,热爱体育教学,具有不断学习、探究和提高体育教学方法的意愿。关心爱护学生,为人师表。努力钻研业务,掌握体育教育理论,积极工作,勇于探索。结合学生实际情况贯彻好本校体育工作计划,要有长远目标和近期目标。
3.积极参与教研活动,善于组织体育教学,从学生的兴趣出发设计课堂教学方案,具有独到的创意。不备课不得上课。逐步使所有教学内容都成为精品课例。能对自己的教学进行评价,找出问题所在,提高教学水平。根据实际教学情况及时反思教学过程,写好课后小结。
4.善于观察和记录学生在课堂活动中的参与程度和行为表现。按照全面发展原则和注重差异原则,对学生作出恰当评价,并通过评价使学生的体育学习保持持续的热情。
5.通过体育教学,向学生进行体育、卫生保健教育,增进学生的健康,增强体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。每节课有教学目标,提高教学效率,大面积提高教学质量,热心为学生服务。课上不得随便离开学生,保障学生的安全。
6.教师上课做到仪表端庄,语言简练,口令清晰,示范动作及术语准确。要讲普通话、教态稳重、亲切。穿着整洁,便于给学生做示范动作。
7.在教学活动中根据学生年龄、心理、重量等特点因材施教,注意防止意外事故的发生。努力提高学生的体育素质,加强敏感度及技能技巧的培养。
8.努力做好体育成绩考核评定,《国家体育锻炼标准》、《中小学体育合格标准》的登记、统计工作,建立建全学生体育档案、社团活动档案及各项竞赛活动等资料的整编。体育课训练有序,学生能达到课程标准规定的基础知识和基本技能的要求。
9.在定期抽查活动中,课堂教学目标落实到位,并能动态的处理,学生可以达到预期的教学目标。课上学生有良好的学习和行为习惯,课堂常规好。
10.切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、社团活动和体育竞赛等各项体育活动。
11.组内成员团结互助,自觉维护体育教研组的办公环境,协助体育器材管理员,做好器材的保管和维修。配合学校搞好体育场地、器材建设。
12、积极进行课改实验,确定相关研究专题,积极承担沙龙研究课,期末按要求完成各项研究工作。根据情况每学期组内至少听课4节。
13.组织学校大型活动的整队,完成临时性任务。
第3篇 高中体育教师岗位职责
高中双语体育教师 耀华 北京耀中教育顾问有限公司,耀中教育,耀华,耀华国际教育,耀中 岗位职责:
1. 根据教学大纲和教学要求,监督、指导、激励学生的各门功课;
2. 根据教学大纲和教学要求,认真准备体育教学计划及课程计划,进行体育课程教学;
3. 做好教学用具及教学材料的准备工作,认真完成教学任务及目标;
4. 设计并监督学生的作业情况,及时跟进学生的学习进度;
5. 根据需要参加教学主管或校长召集的各类会议;;
6. 认真完成教学主任或校长安排的其它任务。
任职要求:
1. 本科及以上学历,两年或以上国际学校体育教学经验;
2. 英文听说读写能力强,能用英语教授体育课程知识;
3. 熟练应用多媒体及计算机软件;
4. 热爱教育事业,具有高中教师资格证;
5. 工作严谨、细心、耐心,待人和气,善于合作与沟通;
6. 认同耀华的使命与价值观,并在其中积极努力地工作。
上班时间:2019年8月1日起
第4篇 高中体育教师岗位职责任职要求
高中体育教师岗位职责
高中体育教师 上海师范大学附属第二外国语学校 上海师范大学附属第二外国语学校，附属第二 岗位描述:
1、按照上海市高中体育教材，根据学生特点，制定合适的教学计划和方案，进行体育课程的正常授课;
2、认真参加学校组织的教研工作安排，收集教学信息，定时与学科组教师进行交流学习;
3、与家长和学生保持良好的沟通，及时反馈学生学习及生活情况和问题;
4、完成上级部门交办的其他工作。
任职要求:
1、热爱教育事业、遵纪守法、品德良好，长期从事体育教学的教师;
2、本科以上学历，相关专业毕业;
3、获得相应的高中教师资格证书，普通话国家二级乙等以上;
4、身体健康，有良好的团队合作与创新精神;
5、具有良好的学习态度，积极主动。
高中体育教师岗位
