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岗位职责是什么
中学教务岗位是学校运营的核心组成部分，主要负责维护教学秩序，确保教育质量，协调教师与学生的需求，以及管理教学资源。这是一个需要专业知识、组织能力和沟通技巧的角色，旨在为学生提供优质的教育环境，同时支持教师的专业发展。
岗位职责要求
1. 深入理解国家教育政策和课程标准，具备扎实的学科知识基础。
2. 具备优秀的组织和计划能力，能有效安排教学日程和活动。
3. 具备良好的沟通技巧，能够与教师、学生和家长建立有效联系。
4. 熟练掌握教务管理系统，如成绩管理、考勤记录等。
5. 具备解决问题的能力，应对日常教务问题和突发情况。
6. 有责任心，关注教育质量，致力于提升学生的学习体验。
岗位职责描述
中学教务工作的日常涉及多个方面。这包括但不限于： - 安排和调整课程表，确保课程设置合理，满足教学需求。 - 监督教学质量，定期收集反馈，协助改进教学方法。 - 组织各类考试，确保考试流程公正、有序。 - 管理教师的工作评估和专业发展计划，提供必要的支持和培训。 - 处理学生出勤、成绩、学籍等事务，确保信息准确无误。 - 协调课外活动，如学术竞赛、社团活动，促进学生的全面发展。 - 与家长保持良好沟通，及时反馈学生在校表现，共同促进学生进步。
有哪些内容
中学教务人员的工作内容丰富多样，包括但不限于：
1. 教学管理：制定和调整学期课程计划，确保课程设置符合教学大纲要求。
2. 教师支持：组织教师研讨会，提供教学资源，协助教师提升教学效果。
3. 学生服务：处理学生咨询，解决学业相关问题，维护学生权益。
4. 数据管理：管理学生档案，更新成绩、出勤等信息，确保数据安全。
5. 考试组织：规划考试安排，监督考试过程，处理考试相关争议。
6. 家校合作：定期举办家长会，与家长沟通学生情况，建立合作机制。
7. 活动策划：参与或组织课外活动，如学术讲座、文体比赛，丰富校园生活。
8. 政策执行：贯彻执行教育政策，确保学校教务工作合规进行。
中学教务岗位是一个既要关注宏观教学策略，又要处理微观教学事务的角色，要求从业者具有全面的教育视角，以专业的态度和高效的方法，推动学校教育工作的稳步前行。
中学教务岗位职责范文
第1篇 某中学教务主任岗位职责
中学教务主任岗位职责
一、制定和实施全校教学工作计划,制订教学常规,建立正常的教学秩序。至于实施性教学计划也由教务处拟定初稿,送交主管教学的校长助理初审,并在校长主持的工作会议上讨论通过。
二、做好招生、编班、休学、复学、升留级、毕业生工作,建立健全学籍档案,管理好学生学籍。
三、编排好课程表、作息时间表、课外活动表及各种教学用表册,协助校长妥善安排全校教师的教学工作,及时安排调课、代课,管理教学全过程。
四、组织教师制订好教学进度计划,个人进修等计划,并做好审查工作,定期督促与检查教学进度计划执行情况。
五、及时检查教师的教学与学生情况,定期抽查教案和学生的作业,平均每月一次,亲自听课和检查教学效果,定期召开教师和学生座谈会,了解教学情况,分析知识质量,及时处理教学中存在的问题,不断改进教学。
六、认真搞好考试的命题工作,组织好期中、期末考试,组织教师做好学生成绩的考核,及时抓好质量分析,提出改进教学的意见和措施。
七、协助校长选配教研组长,指导教研组长制订教研工作计划,正常开展教学研究活动(间周一次),积极开展教改和科研实践活动,定期召开教研组长会议,学习党的教育方针、政策以及兄弟单位先进
经验,总结交流教学工作经验,布置阶段工作。
八、统筹安排各年级学生的劳动技术教育、公益劳动和课外学科活动,大力加强对第二课堂的领导和管理,组织指导教研组长开展学科、科技小组活动,举行各种专题讲座和智力竞赛,丰富和活跃学生的学习生活。
九、认真检查执行具体教学情况,抓好两课两操两活动,确保学生每天一小时体育活动时间,组织好校运动会,督促体育教师切实抓好达标锻炼,积极开展群众性体育文娱活动。
十、关心学生身体健康,有计划有组织地安排全校学生进行健康检查,加强防疫和卫生保健工作,建立学生健康卡。
十一、组织全校教师的业务学习,学习教育理论,学习专业知识,有计划地组织参加各种业务进修活动,努力提高师资素质。
十二、抓好图书室、阅览室、资料室、档案室、仪器室、实验室、文印室、卫生室的建设和管理工作,负责制订教学设备费、图书费、医药费、体育经费预算,在规定范围内负责财务报批。
十三、建立健全教学业务档案,认真做好教师的考勤考绩工作,负责审定教学人员外出兼课,病假登记及事假的报批,及时处理与教学有关的文件、通知、报表的批发、转办工作。
十四、主持教学业务会议,研究讨论教学业务工作,定期向校长行政例会汇报教学业务工作,并提出有关意见。
十五、教务处副主任协助教务主任负责某一个方面或几个方面的工作。
第2篇 中学教务员岗位职责模版
教务员甲
1.执行教导处工作会议的有关决定。
2.做好开学前的排课工作、平常的临时调课及值周班的排课工作。做好每月教师代课的登记统计工作。
3.收集、整理、保存教师的业务档案及获奖证书的复印件,包括校级以上公开课的教案、考评结果、青年教师“五个一”活动评比结果、教坛新秀评比结果等。
4.收集、装订好各年级期中、期末试卷及答案
安排学校的期中、期末考试。安排在学校进行的其他各类考试。
6.统一订购学生课本和试卷、资料。
7.做好新学期学生、教师课本的发放工作。
8.做好教导处制订的各类表格(作息时间表、课程表、课外活动表、统计表等)的发放工作。
9.准备教研组长义及会前资料的准备发放。
10.在综合档案室指导下,将应进档的材料整理、装订、立卷后上交校综合档案室保管。
11.完成分管领导和学校布置的其他工作。
教务员乙
1.严格管理好学生的学籍。办理学生的转
学、休学、退学、借读、出国等手续。
2.每学期做好学生的报到注册工作,学年初做好学生证的发放和补办工作。
3.负责各年级学籍卡的建立及填写工作。
4.填写学生毕业证书、肄业证书和各类奖状、证书。
5.收集、整理、保存学生成绩、品德评语工作,做好学生档案工作。
6.收集、整理、保存学生各项获奖名单,统一造表。
7.记录好学生的病假、事假、矿课、迟到工作。
8.做好毕业年级的中考报名、成绩汇总、志愿填报、送档及汇总毕业生的去向等相关工作。
9.在综合档案室指导下,将应进档的材料整理、装订、立卷后上交校综合档案室保管。
10.完成主管领导和学校布置的其他工作。
第3篇 中学教务处主任岗位职责
中学教务处主任工作岗位职责
教务处主任在校长和分管副校长领导下开展工作。其主要职责:
一、协助校长全面贯彻党的教育方针和上级的办学精神,主持教务处全面工作,制定教学计划和工作计划,组织教学计划的实施、检查和工作总结。
二、组织滚动编班、排课、调课,以及编排校历表、课程表、报表,做好各种考试的考务工作,接洽校外各种考试,做到早通知、早准备、早落实。
三、做好学籍管理,包括招生、录取、编班及毕业班学生有关方面的工作,建立并管理好学生档案。按学籍管理要求审核、办理学生休学、复学、转学手续。
四、领导教研组工作,向校长提出教研组组长人选建议,审查教研组工作计划,指导、督促、检查教研工作,深入教学第一线听课、评课,沟通教学信息,总结和交流教研教改经验。
五、负责制定教与学各个环节质量标准及检查制度,并组织实施。不定期进行抽查,每学期组织评教活动两次,有针对性地召开学生座谈会,及时向教师反馈意见,定期进行质量分析。
六、做好教师的业务考核和培训工作,分别召开骨干教师、学科带头人、中、青年教师座谈会,总结教学经验,探讨教学方法。注重收集整理教师的教学资料,协助办公室健全、完善教师业务档案。
七、加强常规管理,严格考勤,做好教师的请假、销假及安排代课工作,并如实记载;统计教师上课时数,按月交校长室审核,保证津贴准确。不定期检查各科教师备课、上课、辅导、批改作业等情况,并如实记载,予以通报。
八、负责教材及有关资料的征订与发放,做好图书、教具、仪器、挂图、教学资料的使用、添置、更新和管理工作。
九、负责校际之间的教学业务交流,安排好公开课、观摩课、示范课和研究课。组织与安排好第二课堂和课外活动,抓好劳技课。
十、负责高考动态信息、考前备战、高考报名、志愿填报、高考录取等工作。
十一、配合政教处教育与管理好学生,协助政教处、总务处对学生进行纪律教育、劳动教育、体育卫生教育,以及催交学生的合理交费。
十二、完成领导分配的其他工作。
第4篇 中学教务员岗位职责
中学教务员岗位职责
教务员是教务主任的得力助手,主要协助教务主任实施学校的教学工作计划,处理教务处日常教学事务工作,及时收集与教育教学相关的资料,并向教务处主任汇报。
一、司号
负责学校的司号工作。协助教务处制定作息时间表,并严格按作息时间表司号。
二、排课工作
1、按教务处主任的要求编制总课程表、班级日课表、教师授课表、教师教学计划表,要求科学、合理,于开学前完成。
2、下发班级课程表、教师任课表、班课表、教材教辅等相关教学资料,要求及时、准确。
3、服从教务主任分配,及时安排调课、代课,以保证正常教学秩序。未经教务处主任批准,不随便调课,确需调课时,应及时,不误课。
三、编班工作
按照《安徽省中小学办学行为规范》的要求,并考虑学生的年龄与性别等因素合理编班。在正式上课前,将分班学生名册及时发给任课教师和班主任;
四、考务工作
1、按照教务处主任的要求,负责安排考试日程、监考表。
2、负责收发、保管试卷,要求按时、准确、保密。
3、做好每次阶段考试成绩的登记及成绩统计分析工作,及时收集教师的试卷分析表,为教务处主任提供质量分析资料。
五、学籍管理工作
1、协助教务主任做好学籍管理工作,健全学籍档案并做好有关统计工作,要求及时,准确,不得泄露学生的个人信息。
2、负责有关教学统计工作(包括学生历年成绩总表的登记,编制分班的在校学生花名册、学期生员流动统计表,有关报表等),要求统计及时、准确、可靠。
3、做好毕业班各学期成绩整理工作,编制毕业生名单送教务处主任审批,做好毕业证书验章发放工作,办理毕业生离校手续。要求实事求是,讲究效率,不出差错。
4、做好有关教学资料、文件的收集、整理、保管工作,要及时编目分类、立卷归档、查找方便,并确保文献资料的完整性。
六、教师业务及普九档案管理
1、按教务处主任的要求负责收集教育、教学及教师的期末存档材料,及时归档,不遗漏、不损毁。
2、协助教务处主任做好教师业务档案编目分类,纲要目录工作,协助做好业务档案清理归档工作。
3、负责每学期、每学年普九档案的整理及归类。
七、打字与文印管理
1、打字文印工作主要有:教育教学管理资料、考试试卷、教研活动的相关材料。
2、所有需打印的文稿,打字员要按原稿做好校对工作,并把校对稿送审核,经审核确认无误后方打印成文。
3、忠于职守,时刻注意保护文稿的安全,严防失窃、泄密事故发生,对涉及保密性的材料要妥为保存及时处理,未经领导同意不得携带出室外或供他人查阅,发现有泄密情况,应及时向领导汇报。
4、熟练掌握文印设备的基本性能,养护好所用机械,能排除一般性的故障。
5、注意文印耗材的使用,杜绝浪费。
6、做好打印文稿材料的登记工作。
八、服从领导的安排,认真完成领导临时交办的其他任务。
第5篇 中学教务主任岗位工作职责
一、制定和实施全校教学工作计划,制订教学常规,建立正常的教学秩序。至于实施性教学计划也由教务处拟定初稿,送交主管教学的校长助理初审,并在校长主持的工作会议上讨论通过。
二、做好招生、编班、休学、复学、升留级、毕业生工作,建立健全学籍档案,管理好学生学籍。
三、编排好课程表、作息时间表、课外活动表及各种教学用表册,协助校长妥善安排全校教师的教学工作,及时安排调课、代课,管理教学全过程。
四、组织教师制订好教学进度计划,个人进修等计划,并做好审查工作,定期督促与检查教学进度计划执行情况。
五、及时检查教师的教学与学生情况,定期抽查教案和学生的作业,平均每月一次,亲自听课和检查教学效果,定期召开教师和学生座谈会,了解教学情况,分析知识质量,及时处理教学中存在的问题,不断改进教学。
六、认真搞好考试的命题工作,组织好期中、期末考试,组织教师做好学生成绩的考核,及时抓好质量分析,提出改进教学的意见和措施。
七、协助校长选配教研组长,指导教研组长制订教研工作计划,正常开展教学研究活动(间周一次),积极开展教改和科研实践活动,定期召开教研组长会议,学习党的教育方针、政策以及兄弟单位先进
经验,总结交流教学工作经验,布置阶段工作。
八、统筹安排各年级学生的劳动技术教育、公益劳动和课外学科活动,大力加强对第二课堂的领导和管理,组织指导教研组长开展学科、科技小组活动,举行各种专题讲座和智力竞赛,丰富和活跃学生的学习生活。
九、认真检查执行具体教学情况,抓好两课两操两活动,确保学生每天一小时体育活动时间,组织好校运动会,督促体育教师切实抓好达标锻炼,积极开展群众性体育文娱活动。
十、关心学生身体健康,有计划有组织地安排全校学生进行健康检查,加强防疫和卫生保健工作,建立学生健康卡。
十一、组织全校教师的业务学习,学习教育理论,学习专业知识,有计划地组织参加各种业务进修活动,努力提高师资素质。
十二、抓好图书室、阅览室、资料室、档案室、仪器室、实验室、文印室、卫生室的建设和管理工作,负责制订教学设备费、图书费、医药费、体育经费预算,在规定范围内负责财务报批。
十三、建立健全教学业务档案,认真做好教师的考勤考绩工作,负责审定教学人员外出兼课,病假登记及事假的报批,及时处理与教学有关的文件、通知、报表的批发、转办工作。
十四、主持教学业务会议,研究讨论教学业务工作,定期向校长行政例会汇报教学业务工作,并提出有关意见。
十五、教务处副主任协助教务主任负责某一个方面或几个方面的工作。
第6篇 中学教务处副主任岗位职责
中学教务处副主任工作岗位职责
在分管副校长的领导下,协助教务处主任抓好教务处的全面工作。其主要职责:
一、根据教职工的课时标准按月编制课时津贴,超课时费统计表,并报校长审批,按时发放津贴。
二、负责图书室、阅览室、借阅室、实验室工作,并督促其按时上下班。与教科室共同管理好多媒体教室、电教室,充分发挥其功能为教学服务。
三、负责教师考评、教师业务档案、常规性听课。
四、负责教材、教学资料的征订、搜集、发放、保存。
五、负责学生考试命题、考试日程、评卷教师安排,学生成绩统计。会考命题、考试日程、评卷教师安排,考试成绩统计上报。
六、负责高三学生档案填写、搜集、整理,抓好体育工作,开展好各种体育活动。
七、负责教务处日常事务的登记处理,查班级日志的信息反馈,对班级反映的情况进行梳理,为领导提供第一手资料,随时掌握教学动态。
八、完成领导分配的其他工作。
