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【第1篇 学校关于建设学习型党组织的工作总结
为了认真落实中共市委和市委教育工委《关于建设学习型党组织的实施意见（试行）》的精神和要求，进一步提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在建设学习型单位、实施学校主动发展、推进新课程改革中的政治核心和示范引领作用,学校党支部决定，在全体共产党员中开展建设学习型党组织的活动，以深化学习型单位创建工作，进一步提高办学的整体质量和水平，回顾一年以来学习型党组织的创建工作，收获较多，现总结如下。
一、指导思想明确，组织领导到位。
在开展建设学习型党组织的活动中，学校党支部首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“____”重要思想、科学发展观、和谐社会的建设、努力建设学习型政党的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景，增强全体党员学习的自觉性和有效性，提升工作水平，创造优异业绩，全面完成学校三年主动发展规划的各项目标，办人民满意学校，争当人民满意的教师作为指导思想。其次为确保我校建设学习型党组织活动正常进行和有效开展，学校党支部成立建设学习型党组织领导小组，由鲍珠同志任组长，黄伟良同志任副组长，许晓曙、张一鸣为领导小组成员。领导小组在市教育局建设学习型系统领导小组的指导下开展本校建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作。
二、实施原则科学，活动要求具体。
在建设学习型党组织的过程中，学习党支部严格遵循以下原则：
1．先进性原则。巩固和发展先进性教育活动成果，充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在学校改革、发展中的导向、示范和推动作用，以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。
2．分类指导原则。学校党支部根据本校流动儿童教育的特点和党员构成等情况，加强分类指导和管理。
3．互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法，力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。同时，注重学习型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。
4．与时俱进原则。根据形势发展和学校工作实际，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，使党组织和全体党员的思想观念不断更新，创新能力不断提高。
通过开展建设学习型党组织活动，我们努力想营造一种党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围。为此，学校党支部还向全体党员提出了以下要求：
1．要求全体党员通过学习比较准确、系统地理解学习型党组织的基本概念，确立“全员学习、终身学习”学习的理念，规范学习行为，改进学习方法，提高学习能力。
2．把学习与解决实际问题结合起来，在做中学，学中做，注重调查研究，形成党建工作新的方式及有效机制。提高理论学习转化为实践成果的水平，不断开创工作新局面。
3．党员干部要进一步增强联系群众的意识，党组织要进一步健全科学、民主的决策机制，要一步提高组织群众、服务群众、促进学校主动发展的水平。
4．建立学用结合的考评体系及机制，促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。
上述要求既是创建学习型党组织需力争达到的目标，也是衡量和检验一个党组织是否成为学习型党组织的主要标准和依据，一年来我们正努力地向着这个目标达成。
三、学习内容充实，载体建设完善。
1、主要学习内容：
一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“____”重要思想和科学发展观，掌握马克思主义的世界观和方法论。尤其要全面学习贯彻“____”重要思想和党的__大精神，学习领会率先发展、科学发展、和谐发展的理念。
二是学习新党章和党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求，认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。
三是学习现代教育技术，更新教育观念。党员教师要带头学习计算机、网络技术；掌握多媒体辅助教学、网络教学等现代教育技术，不断提高教育教学水平。在全面实施新课程中，广大党员要率先贯彻新课程理念，积极更新教育观念，为促进课程改革、促进学生的全面发展作出贡献。
四是学习当代经济、文化、法律、科技和管理等知识，着眼于与其他学习型组织学习内容的融合，组织开展当代经济、文化、法律、科技、管理以及外语等方面专业知识的学习。
2、具体学习方法：
一是理论引领政治学习。
（1）继续学习贯彻党的__大、__届三中、四中全会精神以及市第十届党代会的精神是我校党员、干部和广大教职员工当前和今后一段时期学习的首要内容。学校党支部通过健全学习制度、丰富学习内容、拓宽学习方式等多种措施，把党员干部的思想统一到__大和__届五中六中全会精神上来，统一到实现学校三年主动发展规划的大目标上来，要求全体党员通过学习在领会精神实质、加强理论武装、指导课改实践、推动学校发展上下功夫，以自身的行动进一步推进学习型党组织的建设，我们引导党员干部树立终身学习的思想理念，在学习中掌握新知识，在实践中创造新经验。我们在建设学习型党组织活动过程中不断深化内涵，完善学习制度，丰富内容形式，创新激励机制，实行长效管理，不断增强了全体党员的学习力、竞争力和创造力。
（2）把加强理论武装作为党的思想建设的根本任务，不断提高党员干部的思想理论素养。理论学习要区分层次、突出重点、联系实际、促进工作，注意改进学习方法，提高学习效果。特别是学校领导班子中心组在坚持学习制度的基础上不断创新学习形式，抓好学习选题，扩大学习视野，注重在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“实”字上出成效。党员干部争做勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。全体党员在实际工作中能坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强先进性意识和党性修养，坚持用科学的态度对待科学的理论，用创新的精神实践创新的思想，用发展的观点解决发展中的问题。
（3）师德师风、四五普法、职业道德等内容继续是教师学习的重点，同时也是党员提高修养的重要内容。在上学期“今天如何当教师”的专题讨论和《市蓝天实验学校教师师德规范》的基础上，一年来我们继续抓好师德师风建设，以实现教师自身价值为核心，引导教师以爱心从事人民的教育事业，热爱学生，教书育人，无私奉献，做让人民满意的教师，从中体验教师职业的幸福。继续组织教师学习全国优秀教师以及“感动中国十大新闻人物”的先进事迹，从榜样身上汲取力量，并结合学年度考核，评选出了学校“爱生标兵”，最近我们又组织全体教师赴南京参观陶行知纪念馆，进一步感悟陶行知“捧着一颗心来，不带半根草走”的师德精神。
二是课改促进业务学习。
（1）采取多种形式有计划、有重点、有深度、有实效地学习新课程的理论，科学完整地理解、感悟新课程的理念。
（2）深入扎实地学习新课程的学科标准，正确把握课堂教学改革的基本特征和重点，系统了解各年段学科教学的“三维目标”和“教学要求”，为高标准地实施新课程夯实理论基础。
（3）开展读书活动。坚持“四个为主、四个结合”的读书策略：学习内容以学习教育名著和新课程理论为主，与博览群书相结合；学习形式以自学为主，与集体组织学习相结合；学习时间以业余为主，与学校集中学习相结合；考核效果以内涵发展为主，与交流读书笔记相结合。通过读原著、品经典、求真知，努力促使共产党员提升人生价值、增长教学智慧，真正提高育人本领。
3、完善载体建设。
1．建立健全学习制度，认真落实建设学习型党组织的目标要求。
学校党支部在带头执行建设学习型城市中“学习日”等相关学习制度的同时，重点抓好领导班子理论中心组学习，有记录内容的领导班子中心组的学习就有14次。党组织坚持“三会一课”、民主生活会等制度，并与之相结合，建立健全了以下学习制度：以党支部或党小组为单位，每两月一次的党员读书会或学习交流制度；每年围绕相关学习内容对党员干部进行一次考核的制度；每年对“五有”学习保障措施进行一次检查的制度。
2．完善培训机制，提高党员干部的培训实效。
学校领导干部必须自觉认真参加每年教育局组织的校科级干部培训、党务干部培训、中小学校长岗位培训和“现代学校制度高级研修班”等，不断提升校长和党务干部的管理水平，有效促进学校主动发展。学校还要结合校本培训、校本教研，充分利用网络资源和现代信息技术，通过开展专题讲座、沙龙研讨、辅导报告、学习测试等多种学习方式，抓好全体党员的学习和教育。
3．创新网络学习平台，促进党员干部专业化和学习信息化的新发展。
全体校级领导干部要充分利用教育党工委自主开发的校长专业成长信息库这个网络新平台，积极推进学习、交流、总结、反思，促进自身的专业成长。我校充分利用教育网站和自己学校的网站，及时收集信息，使网站展示学校风采，促进教师与教师、领导与教师、学校与家长以及学校与学校间交流，促使网络真正为教育教学服务。学校党支部还利用校园网站这个平台既整合了学校党建工作方面的资源，同时也为学习型党组织建设活动提供了网络学习的支持和帮助。
4．组织党员制订学习愿景及个人自学计划，不断提高学习力。
根据“全员学习、终身学习”的要求，结合学校学习型单位建设的共同愿景，组织全体党员每学期制订个人自学计划。党员个人要积极参加学校组织的各类学习活动，在所在部门或教研组率先自觉学习，发挥在学习型单位和学习型党组织建设中的表率和幅射作用，并把学习带入家庭、带入社区，促进学习型社会的形成。
5．发现和培植学习典型，发挥先进榜样的示范导向作用。
注重培植和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进集体和先进个人典型，不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性。
四、保障措施落实，活动成效显著。
1．加强领导，明确责任。建设学校型党组织活动开展以来，学校党支部切实把建设学习型党组织工作摆到突出位置，按照市委教育工委《意见》精神和要求，科学制定学习型党组织创建工作计划，不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法，明确阶段性的学习目标和内容。党员领导干部把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，自觉地带头参加各种学习。党支部带领全体党员认真贯彻落实学习计划，组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习，不断提高党支部的学习力、实践力。
2．健全机制，创设条件。学校党支部把建设学习型党组织的活动和学校中心工作有机结合，不断健全各项学习制度，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制，并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。学校党支部及时整合各类学习型组织建设资源，为建设学习型党组织提供有利条件，同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持，保障学习型党组织建设的不断推进。
3．狠抓落实，注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。在学校型党组织的建设过程中学校党支部还积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法，及时总结经验并推广交流。党支部十分注重引导干部党员紧扣实际，学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平，把学习的成效转化为工作的成果。今年以来，学校党支部通过开展建设学习型党组织的活动，全体党员的学习力和创造力得到了提高，先锋模范作用得到群众的充分肯定，学校领导班子被评为市教育局“团结、廉洁、开拓好班子”，学校首次获得市文明单位的殊荣，学校还先后被评为教育局“通讯报道先进集体”，市“四五”普法先进单位，市教育规范收费学校，首批市文体活动示范学校，学校大队部被评为市“红旗大队”。
【第2篇 建设学习型党组织情况工作总结
县人大常委会机关党总支下辖_____个党支部，共有党员_名。近年来，县人大常委会机关在县委的领导下，坚持以邓小平理论和“____”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实党的__大、__届历次全会精神，按照中央和省县委建设学习型党组织的部署安排，积极完善学习制度，拓展充实学习内容，努力创新学习方法，狠抓各项制度落实，不断提升党员干部的理论素养、政策水平和思想境界，充分发挥党员干部的模范带动作用，机关上下形成了勤于学习、善于应用、勇于创新的良好局面，有力地促进了县人大常委会机关的各项工作。
一、加强领导，完善机制，为学习型党组织建设提供了组织保障
活动开展以来，常委会领导非常重视，党总支及时召开党员干部大会，组织学习中央和省、县委关于推进学习型党组织建设的文件精神，研究制定了机关关于加强学习型党组织建设活动的安排意见，并成立由_任组长，_任副组长的学习型党组织建设领导小组，负责活动的组织领导，认真抓好学习型党组织建设各项工作，为活动顺利开展提供了有力的领导组织保障。随着活动的深入开展，为增强党员学习的主动性和自觉性，县人大常委会机关党总支制定了《学习型党员考评办法》，建立学习考勤登记制度，定期检查通报学习情况，将党员干部的学习情况纳入干部综合考核评价和民主评议党员的重要内容，将考核结果作为年终评先树优的重要依据，对促进党员学习有了制度约束和激励措施，同时，进一步完善了学习制度，结合工作实际，逐年制定学习计划，确保了学习的针对性和延续性。通过各项制度的建立和完善，有效促进了县人大机关学习型党组织的建设。
二、学用结合、创新载体，促进学习型党组织建设稳步有序推进
在开展集中学习、个人自学、座谈讨论的基础上，结合常委会中心工作，积极创新方式、丰富载体，开展了一系列活动。一是组织开展“主任大讲堂”活动。近年来，组织开展了由各科室负责人轮流辅导的学习讲座活动10余次，内容涉及公文写作、机关服务、人大监督、依法行政、信访工作、换届选举等方面，进一步激发干部职工的学习兴趣，增强了学习的实效性。二是联系工作实际，积极倡导工作中学习、学习中促进的实践性学习。坚持学以致用的原则，以人大工作紧密相关的宪法、地方组织法、监督法、代表法等法律法规为重点，经常性地组织学习法律法规和人大业务知识。围绕常委会年度工作要点开展的代表视察、工作调研及执法检查，积极倡导“研究式学习”、“体验式学习”和“调研式学习”，做到以学促用、学用相长，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力。三是采取“请进来、走出去”等形式，开展“多样化”学习。在常委会执法检查工作开展前，聘请专家，组织法律辅导讲座，进一步加深县人大常委会组成人员、“一府两院”有关部门负责人和人大机关干部对法律法规的理解，使理论学习成为指导和促进执法检查工作深入开展的“助推器”。同时，每年围绕县委工作重点和人大工作发展面临的新形势新问题，分批次组织干部赴周边县县及外省学习考察有关方面的工作经验，切实提高战略思维、创新思维和辩证思维能力；组织动员机关领导干部参加省、县相关部门举办的各类专题讲座、培训班，增强党员干部的政治意识、大局意识、法制意识、科学发展意识，提高相关业务技能。四是在“七一”等重大节日开展主题活动，通过举办座谈会、知识竞赛、歌咏比赛、组织观看革命历史影片、事迹展览等多种形式，加强对党的相关知识及历史的再宣传、再教育，注重用身边的事教育身边的人，激发机关党员干部干事创业的政治热情。五是倡导单位全体党员干部养成勤读书、勤思考的良好习惯，树立终身学习的理念，鼓励和支持党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育、党校培训和业务培训，拓宽学习渠道和知识面。六是订阅报刊杂志、拓展知识渠道。机关为各委员会、科室订阅了《人民日报》、__等各类报刊杂志，拓宽了党员干部学习各类知识的途径，拓宽了视野。
三、多措并举，狠抓落实，确保学习型党组织建设取得扎实成效
为做好学习型党组织建设工作，县人大机关充分发挥主观能动性，狠抓各项制度落实，做到学习任务有目标，学习时间有要求、学习情况有记载、学习成效有监督、学习经费有保障，逐步形成制度化学习、常态化学习的良好氛围。一是坚持落实学习制度。严格执行党员“三会一课”、一般党员干部学习等制度，加强党的理论知识、党纪党规和党性教育；坚持落实民主生活会及每月机关中心组学习和机关干部职工集中学习制度，以学习中央、省、县和县局重大决策部署，党和国家重要法规政策，机关工作制度和有关工作要求以及业务知识为重点，通过传达会议精神、交流学习心得，探讨工作方法等形式，不断提高干部职工的认识和技能。严格执行学习记录、出勤登记制度，使机关学习活动更加规范。二是提倡领导带头学习。机关领导干部率先垂范，带头落实“规定学时不少一课、培训人员不少一人、必读篇目不少一篇、学习笔记不少一字、心得体会不少一篇”的要求，以实际行动影响和带动机关干部职工积极投身学习活动。三是加强学习监督检查。机关党总支每季度对全体干部职工的学习笔记进行一次检查，要求干部职工每半年上交一篇学习体会或论文，检查结果列入机关年度考核内容，学习考核不达标的年终不得评为优秀等次。每年机关干部人均摘抄学习笔记不少于_万字，撰写学习心得不少于一篇。四是扎实做好宣传总结工作。认真总结机关学习活动中的好经验好做法，积极宣传机关理论学习的具体举措、进展情况和学习成效。
【第3篇 落实三学、四用建设学习型党组织工作情况总结
___以建设学习型、创新型、服务型的“三型”妇联组织，强化妇联干部机遇、大局、服务、落实“四个意识”为目标，通过“三学、四用”切实加强学习型党组织建设，使学习型党组织建设推动各项工作取得明显成效。
一、主要做法
（一）健全机制保障学。为确保建设学习型党组织工作深入开展，印发了《阿盟妇联“推进学习型党组织建设，努力创建学习型、创新型、服务型妇联组织 ”实施方案》，制定了《阿盟妇联2023年中心组学习计划》，建立学习制度，设立考勤簿，记录学习情况，健全中心组和成员学习档案，以学习、督查、考评等形式，促进学习常态化、规范化。结合创先争优活动，在党员干部中推行了“五查五看”，确保学习效果。即：查学习情况，看对学习型党组织创建认识足不足，学习内容是否紧跟工作需要；查党性教育，看党员“五个带头”的模范作用发挥的好不好，为人民服务的宗旨意识牢固不牢固；查工作态度，通过学习看对本会的发展思路清不清晰，干工作的劲头足不足；查作风问题，看是否廉洁奉公，勤俭自律，真抓实干，服务大局、服务基层、服务妇女的责任意识提高了多少；查纪律状况，看是否自觉遵守党的纪律，单位各项规章制度，是否能自觉接受党组织和群众的监督。将参学情况列为干部年度考核评优的重要参考依据，通过参加书香机关、建党90周年主题征文、评选表彰学习标兵等方式，激发党员读书学习的积极性和主动性。
（三）创新载体促动学。针对领导干部采取中心组学习会和领导班子民主生活会进行集中研讨；针对党员干部参加组织部、机关党委集中培训进行系统学；针对一般干部采取印发学习资料、“网站专栏”辅导、“测试督学”等形式重点学。所有参学人员要做到五有，即：有学习计划、有读书笔记、有总结交流、有学习心得体会、有理论测试。开展廉政文化进家庭，“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语等活动，举办了“讲文明，树新风，争做环保小卫士—向建盟30周年献礼”绿色环保小制作大赛及作品展，营造出了良好的读书氛围。选树自治区级学习型家庭3户，并通过媒体宣传她们的突出事迹，充分发挥学习型女干部和学习型家庭等先进典型的表率和辐射作用，不断激发和调动广大女党员干部主动学习、自加压力、争创一流的积极性，有力促进了盟妇联学习型党组织的建设。
二、主要成效
我会坚持把创建学习型党组织与服务经济发展，引导妇女发挥“半边天”作用紧密结合起来；与“展阿拉善新形象、做文明阿拉善人”宣讲活动结合起来；与服务妇女民生，推动解决妇女最关心最直接最现实的利益问题紧密结合起来，努力使创建活动更好地落实到基层、落实到广大妇女当中，确保取得实实在在的成效。
【第4篇 镇建设学习型党组织工作总结
今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，为深入开展学习型党组织建设活动，扎实推进全镇创建学习型党组织建设工作，我镇党委在县委、县政府的正确领导下，在县直部门的大力支持下，在全镇上下的鼎力相助下，围绕打造'学习型'党委的目标，努力做到带一流队伍、创一流业绩，不断促进各项工作取得新成就。现将主要工作总结如下：
一、加强领导，完善机制，为学习型党组织建设提供了组织保障
活动开展以来，镇党委及时召开党员干部大会，组织学习中央和省、县委关于推进学习型党组织建设的文件精神，研究制定了机关关于加强学习型党组织建设活动的安排意见，并成立由黄勇燕任组长，余和成任副组长的学习型党组织建设领导小组，负责活动的组织领导，认真抓好学习型党组织建设各项工作，为活动顺利开展提供了有力的领导组织保障。
随着活动的深入开展，为增强党员学习的主动性和自觉性，我镇制定了《学习型党员考评办法》，建立学习考勤登记制度，定期检查通报学习情况，将党员干部的学习情况纳入干部综合考核评价和民主评议党员的重要内容，将考核结果作为年终评先树优的重要依据，对促进党员学习有了制度约束和激励措施，同时，进一步完善了学习制度，结合工作实际，逐年制定学习计划，确保了学习的针对性和延续性。通过各项制度的.建立和完善，有效促进了我镇学习型党组织的建设。
二、学用结合、创新载体，促进学习型党组织建设稳步有序推进
在开展集中学习、个人自学、座谈讨论的基础上，结合我镇中心工作，积极创新方式、丰富载体，开展了一系列活动。
一是实行每周一班子议事日、周五干部职工学习日制度。干部职工轮流讲课，形成'人人上讲台，个个谈发展'的'解放思想，赶超跨越'大课堂。内容涉及公文写作、机关服务、人大监督、依法行政、信访工作、换届选举等方面，进一步激发干部职工的学习兴趣，增强了学习的实效性。
二是联系工作实际，积极倡导工作中学习、学习中促进的实践性学习。坚持学以致用的原则，以与我镇工作紧密相关的宪法、地方组织法、监督法、代表法等法律法规为重点，经常性地组织学习法律法规。围绕我镇工作要点，积极倡导'研究式学习'、'体验式学习'和'调研式学习'，做到以学促用、学用相长，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力。
三是采取'请进来、走出去'等形式，开展'多样化'学习，(www.koomao.com)组织法律辅导讲座，进一步加深我镇全体党员干部、各二层机构负责人和各支部党员的法律意识，使理论学习成为指导和促进我镇工作深入开展的'助推器'。
四是在'七一'等重大节日开展主题活动，通过举办座谈会、知识竞赛、歌咏比赛、组织观看革命历史影片、事迹展览等多种形式，加强对党的相关知识及历史的再宣传、再教育，注重用身边的事教育身边的人，激发我镇党员干部干事创业的政治热情。
五是倡导我镇全体党员干部养成勤读书、勤思考的良好习惯，树立终身学习的理念，鼓励和支持党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育、党校培训和业务培训，拓宽学习渠道和知识面。六是订阅报刊杂志、拓展知识渠道，拓宽党员干部学习各类知识的途径。
三、多措并举，狠抓落实，确保学习型党组织建设取得扎实成效
为做好学习型党组织建设工作，我镇党委充分发挥主观能动性，狠抓各项制度落实，做到学习任务有目标，学习时间有要求、学习情况有记载、学习成效有监督、学习经费有保障，逐步形成制度化学习、常态化学习的良好氛围。一是坚持落实学习制度。严格执行党员'三会一课'、一般党员干部学习等制度，加强党的理论知识、党纪党规和党性教育；坚持落实民主生活会及每月机关中心组学习和机关干部职工集中学习制度，以学习中央、省、县和县局重大决策部署，党和国家重要法规政策，机关工作制度和有关工作要求以及业务知识为重点，通过传达会议精神、交流学习心得，探讨工作方法等形式，不断提高我镇干部职工的认识和技能。严格执行学习记录、出勤登记制度，使机关学习活动更加规范。二是提倡领导带头学习。机关领导干部率先垂范，带头落实'规定学时不少一课、培训人员不少一人、必读篇目不少、学习笔记不少一字、心得体会不少'的要求，以实际行动影响和带动机关干部职工积极投身学习活动。三是加强学习监督检查。机关党总支每季度对全体干部职工的学习笔记进行一次检查，要求干部职工每半年上交学习体会或论文，检查结果 列入机关年度考核内容，学习考核不达标的年终不得评为优秀等次。
中共__镇委员会
2023年11月10日
【第5篇 建设学习型党组织工作总结
---党旗辉映千帆竞
当新世纪的钟声叩响第二个十年的大门，当开放后的中国面临新一轮发展机遇，当建设学习型党组织的战略决策如缕缕春风拂遍大江南北，古徵大地上，党旗辉映下，酝酿着一场以蓄势腾飞为目标的思想革命，掀起了馨香动人的学习浪潮。
“学什么，怎么学，达到怎样的效果？”这是县委中心组致力探寻的问题。因为他们深切懂得：从这个小会议室出炉的每一项决策都将影响着__城未来的发展命运，落伍全市的县域经济也迫切需要思想变革的强大引擎。
县委书记郭永峰曾在中心组学习会上强调：“学理论就是抓经济，促发展，惠民生，思想观念的改变比任何助推发展的举措都持久而深远。”
一次次的理论探讨，一批批的学习培训，一年又一年的实践摸索，建设学习型党组织的目标、思路和方法渐渐明朗，一种着眼发展而又超于发展、立足实践而又高于实践，内容系列化、方法科学化、管理规范化的学习机制逐步建立。
从马列著作的系统学习到特色理论的品读解析，从古今经典的滋养浸润到经济规律的科学把握，从大政方针的深入贯彻到思路决策的有效对接；从县情实际的深度分析到重点工作的研讨指导……用理论武装头脑、以学习引领变革成为了一种制度、一种常态。
学习需要源源不断地汲取，更需要创新思维的碰撞。为提升学习生产力，县委选派19名领导干部远赴浙江温州，接受最开放的思想风暴的洗礼，“苏州归来话改革”一时风靡古徵；郝_、陈_、李_、赛_等一批知名专家的专题辅导开启了广大领导干部的思路茅塞；山东诸城、河南许昌的定向考察探寻了建设中心村和新型社区的宝贵经验。
县委中心组结合实际，创新思路，积极采取“每月组织一次集中学习，推荐赠阅一本理论读物，开展一次自主讲座，每季举办一场专题报告，进行一次主题实践调研”的“五个一”理论学习新模式。从形式的多样到内容的多元，从触角的.延伸到空间的拓展，从思路的日渐明晰到机制的创新发展，从理论观点的学习把握到科学决策的形成拍板，使县委中心组理论学习日渐成为领导干部思想交流的舞台、决策实践的园地和修身益智的课堂。
如何为全县的经济社会发展科学掌舵？__城发展的出路在何方？县委中心组对破解区域经济发展瓶颈的思考与探索从未停歇。面对城镇化发展的时代呼唤和_万人民致富的殷切期盼，县委中心组一班人心擎党旗，力决力行。
于是，_平方公里的_在建设学习型党组织的过程中被巨笔描摹为“一城两翼三带四区”的壮美画卷，统筹城乡、全域__城成为指引全县、跨越发展的航标和统揽。
于是，全力推进“一城三创”，加快建设小城镇、中心村、新型社区拉开了红红火火的序幕；园区化承载、大企业引领、链条式发展的“三基地一中心”新型工业化步伐在学习型党组织的建设中铿锵前行。深圳的“托日太阳城”扎根发芽，大唐、正大等世界五百强企业和上市企业落户__城，_亿元投资把全县工业推向整合整组、转型升级、集群发展的新阶段，__城支撑赶超崛起的力量变得更加坚实而有力。
于是，因地制宜、因势利导，走果畜粮菜循环经济发展之路，推进农业从传统耕作型向现代生态型转化的发展模式在学习型党组织的建设中日趋成熟，庄头万亩樱桃园、韦庄东白龙万亩冬枣、安里万亩设施蔬菜等一批有规模、重科技、高效益的现代生态农业示范园争相绽放，“全国生猪农业标准化示范县”、“国家瘦肉猪生产基地县”、“秦川肉牛开发基地县”等多项殊荣纷至沓来。
于是，深入挖掘文化资源禀赋，推动文化事业发展繁荣在学习型党组织的建设中云蒸霞蔚。从开发建设尧头窑遗址生态文化区到成立全省一流的现代化博物馆，从建成投用渭北首家3d影院到率先在全省开通手机报，从建设渭北民俗雕塑街、怡园文化景观长廊到提炼__城精神、评选十大道德模范，乃至高考荣获全市五连冠，群众性精神文明活动蓬勃开展，人文__城、活力__城的无限魅力得到了极具广泛的释放。
于是，以民为本、奉民为天的执政理念在学习型党组织的建设中更加牢固，城关中学、职教新区、沉陷安置小区、泰和家园住宅相继开工建设，马店水厂及供水管网改造，幸福路、荣昌路、惠民路建设和泉街拓宽改造如期顺利推进，_个惠民工程为_万__城人民筑起幸福生活的大厦。
把学习成效转化为高举旗帜的坚定意志，转化为同人民群众的真挚感情，转化为转作风、提效能、促发展的强大动力，是县委中心组不懈的追求。
近年来，县委通过学习研讨，先后形成了干部管理任用“三三”工作机制、八项效能制度、“一委一居一站一办”社区管理模式，出台了40条创业优惠政策和20条扶持十小项目措施。多会合一，集中开工，全委会结合工作展示汇报，组织观摩学习，集中解决问题，成为了学习型党组织的一种制度和纪律。
近年来，伴随着建设学习型党组织的激越鼓点，全县生产总值已由2023年的_亿元猛增到2023年底的_亿元，一二三产业结构由24：47：29调整为23：50：27，县域经济发展初步实现了由传统农业向工业主导的历史性转变。
党旗辉映千帆竞，再攀层峰望眼开。把握规律，科学决策，涵养书香__城，领航科学发展，__城正沿着“加快发展，加速转型”的方向破浪前行！
【第6篇 开展创先争优建设学习型党组织活动总结
为认真贯彻落实中组部、中宣部提出的开展“创先争优建设学习型党组织”活动的要求和省委关于深入开展创先争优活动暨建设学习型党组织动员部署电视电话会议精神，忻州市统计局主要从四方面开展了工作：
周密部署，确保工作落实
成立领导机构。忻州市统计局成立了以高毅局长为组长的关于开展“创先争优建设学习型党组织”活动领导机构。副组长包括张志芬、杨建生、王所文、韩利成、李彤杲、郭焕康、冀宝生、张建生、丁丽霞。成员包括张志军、马晓勤、王志刚、张培荣等。领导机构成员各司其职、各负其责，为活动的成功开展打下了良好的组织基础。
制定实施方案。根据《中共忻州市委关于在全市基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，忻州市统计局结合统计工作实际，制定了《忻州市统计局开展创先争优活动建设学习型党组织实施方案》，此方案从指导思想、目标任务、活动内容、方法步骤、组织保障等各方面都进行了详细的安排部署，确保此项工作有序开展。
广泛宣传，营造良好氛围
召开动员大会。6月14日，忻州市统计局召开了“开展创先争优活动建设学习型党组织”动员大会，传达了中央、省、市对此项活动的具体安排和要求。7月8日下午，又召开了“开展创先争优活动建设学习型党组织”动员部署会，高毅局长对我局开展这项工作提出了几点要求：一是要充分认识到这次活动的重要意义，树立先进意识、先进理念，真正把思想和行动统一到这次活动中来。二是领导干部、党员要带头学习，充分发挥模范带头作用。三是党总支、各支部、全体干部职工要积极组织、参与学习，严格遵守学习制度，做好学习笔记。四是各支部班子和党员干部个人分别对照“五个好”和“五带头”来要求自己，自我剖析，找差距、找不足。
狠抓信息工作。以党建信息为载体，开辟创先争优信息专栏，及时上报全局开展创先争优活动情况；7月2日《忻州日报》对忻州市统计局学习袁书记在忻调研讲话和董书记在全市传达袁书记讲话精神的讲话进行了报道，7月8日《忻州日报》对全局创建学习型党组织的情况进行了报道；各党支部及时将学习情况写成信息报送党总支，目前全局共报送党建信息1。
加强学习、深化学习效果
忻州市统计局通过抓“四个层面”的学习，深化学习效果。
组织中心组学习。为贯彻落实全省深入开展创优争先活动暨建设学习型党组织动员部署会议精神，忻州市统计局及时召开党组扩大会进行学习和安排部署。会上高毅局长要求大家要通过“四强化一创新”，推动学习型党组织建设。一是强化统计干部培训和轮训工作。二是强化班子成员集中学习。三是强化干部岗位在职学习和自学。四是强化网络学习。五是创新学习形式与载体。
组织支部成员进行学习。6月12日，忻州市统计局党总支召开了支部成员会，认真学习了省委常委、组织部长汤涛和省委常委、宣传部长胡苏平的重要讲话。党总支书记李彤杲提出各支部、支委、党小组要积极开展创建学习型党组织活动，认真组织、开展学习，并要有签到，有记录。中心组确保每月集中学习不少于一次，党支部每月至少集中学习一次，党小组每周至少集中学习一次。
各支部自行组织学习。６月25日下午，忻州市统计局第一、第二、第三党小组分别召开会议，认真学习了省委书记袁纯清忻州调研重要讲话和市委书记董洪运在市委干部大会上传达贯彻省委书记袁纯清忻州调研讲话精神的讲话；7月6日，忻州市统计局监测中心党支部围绕“四抓”广泛开展建设学习型党支部活动，一是抓质量，二是抓制度，三是抓学习，四是抓分析。
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全体干部职工集中学习。7月8日下午，忻州市统计局召开全体干部职工大会，认真学习了北京大学经济学教授周其仁讲解的《全球大势与中国机会》和统计局王所文副局长讲的《统计人如何看待当前的统计数据》，周教授和王局长分别对当前全球大势和统计数据的现状和出路做了全面细致、通俗易懂的讲解，全体干部职工受益匪浅。
结合实际、扎实推进工作
人口普查成效显着。自第六次全国人口普查开展以来，忻州市统计局全体工作人员集中精力，科学谋划，全面推进人口普查各项工作的落实，如抓普查机构的组建，抓普查业务骨干的到位，抓普查的前期宣传工作，抓前期调研与问题探讨等方面都取得了显着的成绩。
双基建设全面加强。为提高源头统计数据的质量，全面做好基层基础建设工作，忻州市统计局在去年达标3个县的基础上，对今年验收达标的5个县，突出统计检查，严格各项得分的把关，保证了双基工作的全面达标。双基工作得到了山西省统计局局赵占明副局长的充分肯定。
统计服务优质高效。一是每月按时给党政领导和有关部门发送《忻州经济运行监测》80本；二是坚持每月撰写专业统计分析报告，及时提供给党政领导，今年共撰写统计分析4、统计快讯20篇；三是通过内外网定期发布统计数据，向社会和公众提供优质的统计服务。
加强节能减排统计工作。今年是“十一五”的最后一年，“十一五”节能减排任务要在今年完成，为此，忻州市统计局高度重视节能减排统计工作，多次召开会议加强能源统计工作，并积极撰写有关节能减排统计分析报告，为市委、政府领导科学决策提供参考依据。
下一步，我们要在继续强化学习、强化宣传的基础上，创新学习形式与载体，如综合运用知识竞赛、能手比赛、学习交流、报告会、观摩考察等广大干部喜闻乐见的手段，不断丰富完善学习抓手。并结合统计工作实际，推动各项统计工作上台阶。
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【第7篇 某中学建设学习型党组织工作总结
一年来，我校在上级党组织的指导下，认真加强党队伍建设，通过开展各种有意义的学习活动，使每个党员的党性修养有了进一步提升。我们紧紧围绕建设学习型党组织的各项要求，高标准、创造性地做实做好各项工作，体现在如下“五好”：
一、领导干部示范好
建设学习型党组织，是党中央着眼于世情、国情、党情的新变化，为加强党的先进性建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位而作出的一项重大战略决策。我校要求领导干部要在建设学习型党组织中充分发挥示范和导向作用，带头提高学习能力，努力学得更多一些、钻得更深一些、用得更好一些，争做学习型领导，更好地肩负起党和人民赋予的历史重任。
一是增强学习自觉性。把学习作为立身做人的第一需求，作为加强党性修养的第一要务，通过加强学习养浩然之气、树高尚人格，努力成为一个高尚的人、一个摆脱了低级趣味的人、一个有益于人民的人。二是把握学习重点。学好中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，学好马克思主义哲学，学好现代科技和管理知识，学好优秀传统文化知识，学好教书育人的专业知识。三是改进学习方法，不断提高学习质量，使学习工作化、工作学习化。四要转化学习成效。真学、真懂、真信、真用党的创新理论转化为坚定的理想信念、转化为正确的人生态度、转化为良好的精神状态。
二、安排学习内容好
学校党支部建立了长效的学习机制。教导处指导教师学习，规定必读书目《中国共产党历史》、《中国共产党重庆地方简史》、《文化的江山》；各学科《新课程标准》、《帕夫雷什中学》、《和教师的谈话》，魏书生校长的《班主任工作漫谈》。要求教师每学期写五千——一万字的读书笔记及摘记。支部在党员先进性教育中专门阅读《保持共产党员先进性教育读本》，深入学习党章党纲、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的有关论述，坚定理想，树立为人民服务的宗旨不变样。结合文明礼仪进校园活动，安排时间，让全校教职工倾听金正昆教授的讲座《教师礼仪》。
三、创新学习条件好，
学校按时征订主要党报党刊，《读点经典》等指定书目。学校图室坚持为师生开放，平均每位教师每学期借书10册以上。间周分学科和
教研组进行理论学习讨论、查笔记与业务学习讨论、查备课等相结合，将学习落到实。学校每期开展学生和家长评教活动，接受社会各方面的监督，规范办学行为，取得了良好的效果。学校在49个班级中安装了监控，建设门户网站，走道、梯阶悬挂校园明星，装饰雅致，文化气息浓厚。每年除外出组织学习考察外，在校内就组织了消防知识讲座、法制教育、心理健康教育、创建“绿色学校”讲座、交通安全教育、生命教育、“新课程理念、课堂教学目标的确定和实践”的讲座等等，采用走出去请进来的模式，扩大教师视野，让全体教师接触到学校教育前沿的教育理论，更新观念，努力使教师自身素质得到提高。全面开展了评优课、示范课、转转课等各种赛课活动。
四、制度健全执行好
严格执行《云阳县规范办学行为十条禁令》，强化行政效能考核，实行以教导、德育、后勤为“块”；以年级组、教研组、班级为“线”；以师生为“点”的层级管理；建立安全管理保障制度，教育教学管理中心制度，绩效考核关键制度，评优晋级核心制度，使管理步入民主科学规范的发展轨道。规范后勤财务管理，实行采、购、管、用分离，为教育教学提供优质服务。
五、科学发展成效好
学校开展了“平安校园”创建活动，加强进出人员及车辆的管理，坚持护送学生，定期检查网吧、游戏厅；经常组织紧急疏散演练活动。学校成立了道德感悟室，定期开展“文明礼仪”、“生命安全”、“爱国主义”、“感恩教育”等专题教育活动。
quo;列为国家级课题。聂迎春老师获全国教具制作一等奖；程兴老师获得重庆市第二届体育教师基本功大赛团体二等奖、个人二等奖；何欣老师获县政治优质课大赛一等奖，付绍香老师获县英语优质课大赛一等奖；田从容老师获县化学优质课大赛一等奖；张琳获县班主任赛课一等奖。
学校每年精心组织“体艺节”和“文化科技节”活动，校园赛事不断，精彩不断。学校认真开展大课间活动，重点打造三个专业队何五个兴趣小组。胡京川、程嵩、宋彦星、周洋参加“全国中小学信息技术创新与实践活动”获中学集体二等奖和最佳创意奖、重庆市一等奖。学校体操队参加“重庆市首届大中小学生运动会”获一等奖；校男、女篮球队分获“云阳县第十一届中学篮球运动会”冠、亚军，校学生田径队参加县二运会9枚金牌，校跳绳队包揽县二运会初中组集体和个人全部金牌，奖牌总数达23枚，获团体总分第一名。学生小发明“易清窗”获“云阳县科技发明”一等奖。经典诵读代表云阳赴重庆参赛、红歌传唱代表云阳到重庆表演。
学校先后被评为市级“文明单位”、“家长示范学校”、“重庆市教育技术装备先进集体”、“重庆市先进教研组”、“云阳县教学绩效先进学校”、“云阳县德育示范学校”、“云阳县最佳文明单位”、“云阳县教师教育工作先进集体等”。
在创建学习型党组织先进单位的过程中，全校教职工勤奋学习、努力工作、团队精神强、风气正，树立了良好的社会形象。在新的机遇与挑战面前，我们将继续努力，勤奋学习，团结全校教职工，与时俱进，为学生一生幸福铺路，办人民满意教育。
【第8篇 2023年建设学习型党组织情况工作总结
县人大常委会机关党总支下辖_____个党支部，共有党员_名。近年来，县人大常委会机关在县委的领导下，坚持以邓小平理论和“____”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实党的__大、__届历次全会精神，按照中央和省县委建设学习型党组织的部署安排，积极完善学习制度，拓展充实学习内容，努力创新学习方法，狠抓各项制度落实，不断提升党员干部的理论素养、政策水平和思想境界，充分发挥党员干部的模范带动作用，机关上下形成了勤于学习、善于应用、勇于创新的良好局面，有力地促进了县人大常委会机关的各项工作。
一、加强领导，完善机制，为学习型党组织建设提供了组织保障
活动开展以来，常委会领导非常重视，党总支及时召开党员干部大会，组织学习中央和省、县委关于推进学习型党组织建设的文件精神，研究制定了机关关于加强学习型党组织建设活动的安排意见，并成立由_任组长，_任副组长的学习型党组织建设领导小组，负责活动的组织领导，认真抓好学习型党组织建设各项工作，为活动顺利开展提供了有力的领导组织保障。随着活动的深入开展，为增强党员学习的主动性和自觉性，县人大常委会机关党总支制定了《学习型党员考评办法》，建立学习考勤登记制度，定期检查通报学习情况，将党员干部的学习情况纳入干部综合考核评价和民主评议党员的重要内容，将考核结果作为年终评先树优的重要依据，对促进党员学习有了制度约束和激励措施，同时，进一步完善了学习制度，结合工作实际，逐年制定学习计划，确保了学习的针对性和延续性。通过各项制度的建立和完善，有效促进了县人大机关学习型党组织的建设。
二、学用结合、创新载体，促进学习型党组织建设稳步有序推进
在开展集中学习、个人自学、座谈讨论的基础上，结合常委会中心工作，积极创新方式、丰富载体，开展了一系列活动。一是组织开展“主任大讲堂”活动。近年来，组织开展了由各科室负责人轮流辅导的学习讲座活动10余次，内容涉及公文写作、机关服务、人大监督、依法行政、信访工作、换届选举等方面，进一步激发干部职工的学习兴趣，增强了学习的实效性。二是联系工作实际，积极倡导工作中学习、学习中促进的实践性学习。坚持学以致用的原则，以人大工作紧密相关的宪法、地方组织法、监督法、代表法等法律法规为重点，经常性地组织学习法律法规和人大业务知识。围绕常委会年度工作要点开展的代表视察、工作调研及执法检查，积极倡导“研究式学习”、“体验式学习”和“调研式学习”，做到以学促用、学用相长，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力。三是采取“请进来、走出去”等形式，开展“多样化”学习。在常委会执法检查工作开展前，聘请专家，组织法律辅导讲座，进一步加深县人大常委会组成人员、“一府两院”有关部门负责人和人大机关干部对法律法规的理解，使理论学习成为指导和促进执法检查工作深入开展的“助推器”。同时，每年围绕县委工作重点和人大工作发展面临的新形势新问题，分批次组织干部赴周边县县及外省学习考察有关方面的工作经验，切实提高战略思维、创新思维和辩证思维能力；组织动员机关领导干部参加省、县相关部门举办的各类专题讲座、培训班，增强党员干部的政治意识、大局意识、法制意识、科学发展意识，提高相关业务技能。四是在“七一”等重大节日开展主题活动，通过举办座谈会、知识竞赛、歌咏比赛、组织观看革命历史影片、事迹展览等多种形式，加强对党的相关知识及历史的再宣传、再教育，注重用身边的事教育身边的人，激发机关党员干部干事创业的政治热情。五是倡导单位全体党员干部养成勤读书、勤思考的良好习惯，树立终身学习的理念，鼓励和支持党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育、党校培训和业务培训，拓宽学习渠道和知识面。六是订阅报刊杂志、拓展知识渠道。机关为各委员会、科室订阅了《人民日报》、__等各类报刊杂志，拓宽了党员干部学习各类知识的途径，拓宽了视野。
