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第1篇初二语文上册期末复习知识点总结 第2篇高一物理的期末复习要点总结 第3篇2023人教版初二上册地理期末复习知识点总结 第4篇初二期末复习考试总结 第5篇高二数学知识点总结:期末复习知识点总结 第6篇人教版七年级地理上册期末复习提纲总结 第7篇四年级上册数学期末复习知识点的总结 第8篇初二地理期末复习提纲总结 第9篇七年级上册英语期末复习计划总结 第10篇人教版八年级上册地理期末复习提纲总结 第11篇高二语文期末复习重点知识归纳总结 第12篇小学秋季期末复习工作总结 第13篇高一下学期历史期末复习知识点总结 第14篇初二数学期末复习知识点总结人教版 第15篇初中奥数数论问题期末复习知识点总结 第16篇八年级物理期末复习提纲总结
【第1篇 初二语文上册期末复习知识点总结
一、字、词篇
第一单元
锐不可当(dāng) 业已(yǐ) 绥(suí)靖(jìng) 阌(wén)乡 聿(yù) 鄂(è) 豫(yù)
阻遏(è)疟子(yàozi) 寒噤(jìn) 蹿(cuān) 仄(zè)歪(wāi) 张皇(huáng)失措 尖利
能耐 央告 转弯抹角 月明风清 拂(fú)晓 瓦砾(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng)
颤(chàn)巍巍(wēi) 箧(qiè) 赃物 制裁 荡然无存 纳粹(cuì) 肃穆 荒谬(miù) 健忘
第二单元
谋(móu)死 鼹(yǎn)鼠 切切(qiè)察察(chá) 絮(_ù)说 顺顺流流 辟(pì)头 苌(cháng) 浯(wú) 震悚(sǒng) 干戚 图赞 懿(yì) 皋(gāo) 骇(hài) 掳(lǔ) 疮(chuāng)疤(bā)
诘(jié)问 渴慕(mù) 疏懒 霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuāng) 差(chāi)使 狼籍 簌簌(sù) 典质 惨淡 赋闲 勾留 迂(yū) 蹒(pán)跚(shān) 拭(shì)擦 颓(tuí)唐 触目伤怀
琐屑 情郁(yù)于中 大去 交卸(_iè) 凹凼(dàng) 尴(gān)尬 (gà) 烦躁 微不足道
大庭广众 杨绛(jiàng) 塌(tā)败 默存 伛(yǔ) 翳(yì) 滞(zhì)笨 愧(kuì)怍(zuò)
攥(zuàn) 荒僻(pì) 取缔(dì) 骷髅 克扣 接济(jì) 唏(_ī)嘘(_ū) 稀罕 噩(è)耗 呵斥 焦灼(zhuó) 伎(jì)俩(liǎng) 颠(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文绉绉(zhōu)
长途跋涉 穷愁潦倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉顺眼 连声诺诺 生死祸福
第三单元
郦(lì)道元 匀称(chèn) 佥(qiān) 惟妙惟肖(_iào) 雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇
巧妙绝伦 刹(chà)那 驻(zhù)足 失之毫厘,差之千里 美感 史诗 轩(_uān)榭(_iè) 胸中有丘壑(hè) 嶙(lín)峋(_ún) 广漆(qī) 败笔 镂空(lōu) 蔷薇 因地制宜
重峦叠嶂(zhàng) 斗拱额枋(fāng) 藻井 御(yù)道 磬(qìng) 鎏(liú)金 雍(yōng)正 攒(zǎn) 鳖(biē)头 琉璃 蟠(pán)龙 中轴线 金銮殿 天井 伧(cāng)俗 得体 屏风 纳凉 帷幕 缓冲 造型 雅俗之分
第四单元
竺(zhú)可桢(zhēn) 孕育 翩(piān)然 销声匿(nì)迹 风雪载(zài)途 农谚 榆叶 连翘衰草连天 周而复始 草长莺飞 蟾蜍 鄞(yín) 囊(náng) 克隆 繁衍 胚胎 鳞片
脊(jǐ)椎 (zhuī) 两栖(qī) 相安无事 鸟臀(tún)目 恐龙 铱(yī) 潮汐
褶(zhě)皱(zhòu) 核磁共振 遗骸(hái) 劫难(nàn) 致密 追溯(sù) 天衣无缝 物种 归咎(jiù) 藩(fān)篱 啸 (_iào)聚山林 失衡 栖(qī)息 监控 在劫难逃 五彩斑斓 束手无策 物竞天择 无动于衷 潜(qián)意识 过滤 顷(qǐng)刻 面颊(jiá) 喷嚏(tì) 激荡
嘈(cáo)杂 唠唠(láo)叨叨(dāo) 充耳不闻 视而不见
第五单元
浔(_ún) 落英 豁(huò)然开朗 俨(yǎn)然 阡(qiān)陌(mò)交通 垂髫(tiáo) 叹惋(wǎn) 诣(yì) 铭(míng) 馨(_īn) 鸿儒 白丁 蕃(fān) 淤(yū)泥
濯(zhuó)清涟(lián)而不妖不蔓不枝 亵(_iè)玩 噫(yī) 隐逸(yì)
罔(wǎng)不因势象形 贻(yí) 黍(shǔ) 箬(ruò)篷 糁(sǎn) 髯(rán) 诎(qū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 壬(rén)戌(_ū) 篆(zhuàn) 修狭(_iá) 和睦(mù) 大同
第六单元
晨曦(_ī) 溯(sù) 素湍(tuān) 飞漱(shù) 五色交辉 夕日欲颓(tuí) 沉鳞竞跃
藻荇(_ìng) 沃日 艨(méng)艟(chōng) 泅(qiú) 鲸(jīng)波万韧 溯(sù)迎而上
腾(téng)身百变 僦(jiù) 雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng) 更(gēng)定
1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。
2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。
4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。??
5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。
6.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》?钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。作品《围城》
7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。
8.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。现代的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。
9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。
10.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。?? 《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。
11.《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢 ,字子敬,明末嘉善人。明朝散文家。
12.《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》,儒家经典著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共4。?? ?? 儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。??? 儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,的思想家、教育家。
13.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章,达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”。
14.《三峡》选自《水经注疏》。三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。撰《水经注》,其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。
15。《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。
《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。
16.《观潮》选自《武林旧事》。作者周密,字公瑾,宋代湖州人。17.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。出身世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
18. 《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维,字摩诘,因官至尚书右丞,所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人,画家。
19. 《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸。
【第2篇 高一物理的期末复习要点总结
高一物理的期末复习要点总结
牛顿第一定律
(1)内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
(2)牛顿第一定律不可能简单从实验中得出,
它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。
(3)力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因。
(4)探究牛顿第一定律中,每次都要让小车从斜面上同一高度滑下,其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。
(5)牛顿第一定律的意义:①揭示运动和力的关系。 ②证实了力的作用效果:力是改变物体运动状态的原因。③认识到惯性也是物体的一种特性。
惯性
(1)惯性:一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。
(2)对惯性的理解需注意的地方:
①一切物体包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。
②惯性是物体本身所固有的一种属性,不是一种力,
所以说物体受到惯性或物体受到惯性力等,都是错误的。
③要把牛顿第一定律和物体的惯性区别开来,
前者揭示了物体不受外力时遵循的运动规律,后者表明的是物体的属性。
④惯性有有利的一面,也有有害的.一面,我们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,但并不是产生惯性或消灭惯性。
⑤同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢,不论受力还是不受力,都具有惯性,而且惯性大小是不变的。惯性只与物体的质量有关,质量大的物体惯性大,而与物体的运动状态无关。
(3)在解释一些常见的惯性现象时,可以按以下来分析作答:
①确定研究对象。
②弄清研究对象原来处于什么样的运动状态。
③发生了什么样的情况变化。
④由于惯性研究对象保持原来的运动状态于是出现了什么现象。
【第3篇 2023人教版初二上册地理期末复习知识点总结
68、中国主要水电站:(1)松花江——丰满 白山,(2)黄河——龙羊峡 李家峡刘家峡、青铜峡、万家寨、三门峡、小浪底,(3)雅砻江——二滩,(4)大渡河——龚嘴,(5)长江——三峡、隔河岩、葛洲坝,(6)钱塘江——新安江,(7)闽江——水口,(8)澜沧江——漫湾,(9)珠江——天生桥、岩滩,(10)沅江——五强溪。
69、优越的海洋自然环境
(1)地跨多个温度带:暖温带、亚热带、热带。(2)大陆架面积宽广。(3)海水温度适中。
(4)海洋生物种类2万余种,其中鱼类3000多种,经济鱼类70多种。
70、四大海产:大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。71、四大渔场:黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场、北部湾渔场。72、我国的海水养殖品种:海带、紫菜、虾、扇贝、牡蛎、鲍鱼。73、海上油田及分布:渤海湾盆地、东海盆地、北部湾盆地等74、海洋化学资源:提取海盐、和镁、溴、碘等化学元素。 75、四大盐场:85%的海盐在淮河以北的北方盐区,长芦盐场,还有莺歌海盐场、布袋盐场、淮北盐场。76、我国海洋资源面临的严峻问题:海洋灾害频繁、局部海域环境污染加剧、近海渔业资源衰竭。77、为了保护“蓝色国土”,需要实行海洋资源的综合管理,提高海洋环境保护的执法力度,用高科技促进海洋资源的可持续利用。78、赤潮(红潮):海藻家族中的赤潮藻在特定环境条件下暴发性增值而造成的。
79、秦岭:经过的省级行政区:甘肃、陕西。东西走向。黄河与长江的分水岭。
80、淮河:发源于桐柏山,向东流经河南、安徽、江苏,注入洪泽湖。
81、秦岭——淮河线的地理意义
(1)1月平均气温0摄氏度等温线。(2)800毫米年降水量线。(3)北方地区和南方地区分界线。
(4)暖温带和亚热带分界线。(5)旱地和水田种植分界线。
82、四大地理区域的分界线:秦岭——淮河线;400毫米年等降水量线;一、二级阶梯分界线。(三线划四块)
83、四大地理区域:北方地区;南方地区;西北地区;青藏地区。
84、三大棉区:黄河流域棉区,长江流域棉区,新疆棉区
85、北方地区农作物:(1)长城以北小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜(一年一熟),(2)长城以南冬小麦、玉米、棉花、荞麦、甘薯、谷子(两年三熟或一年两熟)
86、南方亚热带地区农作物:水稻、油菜、柑桔、茶叶、甘蔗等
87、南方热带地区农作物:天然橡胶、椰子、咖啡、胡椒、剑麻、油棕等
88、东北“三宝”:人参、鹿茸、貂皮
89、青藏高原稀有动物:藏羚羊、雪豹、野驴
90、青藏地区的牲畜:牦牛、藏绵羊、藏山羊
91、青藏地区的农作物:青稞、豌豆、小麦、油菜
92、5个经济特区:深圳、珠海、汕头、厦门、海南。
93、南方地区8个沿海开放城市:南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海。
94、热带作物生产基地:海南岛、台湾岛南部、雷州半岛和云南西双版纳。
95、油田:(黑龙江)大庆油田、(辽宁)辽河油田、(河北)华北油田、(河南)中原油田、(山东)胜利油田、(陕西)延长、长庆油田、(甘肃)玉门油田、(新疆)克拉马依、塔北、塔中油田、(青海)冷湖油田。八年级上册地理知识点
96、煤矿:(内蒙古)伊敏河 霍林河、东胜煤矿,(黑龙江) 鹤岗鸡西煤矿,(吉林)通化煤矿,(辽宁)阜新、元宝山、通化煤矿,(河北)开滦煤矿,(山东)淄博、衮州煤矿,(安徽)淮北淮南煤矿,(山西)大同 阳泉西山煤矿,(陕西)神府、铜川煤矿,(河北)开滦、峰峰煤矿,(河南)平顶山煤矿,(江西)萍乡煤矿,(贵州)六盘水煤矿,(四川)攀枝花煤矿,(新疆)哈密煤矿
97、铁矿:(辽宁)鞍山 本溪铁矿,(河北)迁安武安铁矿,(安徽)马鞍山铁矿,(江西)大冶铁矿,(广东)连平铁矿,(海南)石碌铁矿,(甘肃)镜铁山铁矿,(四川)攀枝花铁矿,(内蒙古)白云鄂博。
98、有色金属:(内蒙古)白云鄂博-稀土矿,(黑龙江)呼玛-金矿,(山东)招远-金矿,(甘肃)金昌-镍矿,(江西)德兴-铜矿,(江西)大余-钨矿,(湖南)锡矿山——锑、水口山-铅锌矿,(贵州)铜仁-汞矿,(云南)个旧-锡矿,(广西)平果-铝土矿。
99、年太阳总辐射量——西藏,最低——四川盆地
100、青藏地区的农业:(1)湟水谷地、(2)雅鲁藏布江谷地——(河谷农业,地势较低,气温较高)
101、青藏地区是长江、黄河、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江的发源地。
102、柴达木盆地:(聚宝盆,四周环绕着阿尔金山、祁连山、昆仑山)石油、天然气、钾盐。
103、西藏的交通:(1)公路:青藏、川藏、新藏、滇藏、中尼公路。
(2)铁路:青藏铁路,(西宁、格尔木、昆仑山口、沱沱河沿、安多、那曲、当雄、拉萨)
104、雅鲁藏布江注入印度洋,水能资源位居我国第二。八年级上册地理知识点
105、青藏地区的洁净能源:水能资源、地热资源、太阳能。
106、新疆的地形:“三山夹两盆”(阿尔泰山、天山、昆仑山、准口葛尔盆地、塔里木盆地)
107、西北地区大体上位于长城——祁连山脉——阿尔金山脉——昆仑山脉以北。
108、西北地区农业多为绿洲农业(天山山麓、河西走廊、宁夏平原、塔里木盆地和准口葛尔盆地)
109、新疆瓜果香甜的原因:白天日照充足,热量丰富,植物光合作用效率很高;到了夜晚,骤然降温,大气和土壤中的热量迅速散失,植物进入“休眠”状态,使养分得以有效积累。
110、西部大开发战略:(1)石油和天然气的开发,(2)中心城市和科技创新基地的建设,(3)交通运输和通信设施的改善,(4)新疆长绒棉、优质瓜果和畜牧业生产基地的扩大等。
111、西气东输工程:新疆轮南气田——上海,每年输气120亿立方米,可稳定供气30年。
【第4篇 初二期末复习考试总结
初二期末复习考试总结1
时间似流水,学期以经过半,期末考试也已来临,而就是短短两天,期末考试也,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场,可这是因为什么?,为了能让下次的考试考好,我做了一次小总结。
我一向数学很好,可是这次鬼使神差的考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再仔细一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的,一定要好好复习基础知识,而作文则也扣了不少的分数,整篇文章苍白无力,像是在打流水账,可是我也很无奈呀,肚子里啥都没有,想写也写不出来,我不由暗暗后悔,决定一定要听老师的话,坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢,我就更是欲诉无门了,这儿没加“s”,那儿忘记了问号,分数毫不留情面的被减去了,可是没有一体是我不会的,这都是粗心大意果,可是我现在也回天无力了,我不由得一拍脑袋,心中有一种欲哭无泪的'无力之感,我嗟悔无及,告诫着自己下次一定要认真检查,绝能再这么浮躁。
我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望,可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点,俗话说的好,有失必有得嘛。
首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢,答案便已近写了上去,往往会使我失分。这也许和答题技巧有关系,但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真,仔细读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。
第二,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真,练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去,应此,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法问题,多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法,并且下次考试时一定要倍加仔细,绝不能再犯低级错误,绝不能让会做的题目再做错了。
期末考试虽然已近过去了,但我还是有机会的。下一次考试,我要更加努力,争取不让老师和家长失望。而对于各科科目,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的考好的!
初二期末复习考试总结2
时光飞逝,斗转星移。转眼见初二这学年已经结束了。回首这两年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每1天,都已在我们的心中留下了永久的印记,因为这些印记见证着我们的成长。
在过去半年的中,课业压力重了许多,但同学们每个人都不曾放弃,努力学习。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我们在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在学习上:我们更加深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量。在繁重的学业下,我们养成了很多有益读书的好习惯。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他们多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。
其次,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 以上是我对高一下学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
下学期我们就初三了,走出了初一的漫不经心,褪去了初二的心浮气躁。我们点燃梦想的烛,擦亮希望的光,在这光和影的奏出的旋律中从容起步。我们会带着希望踏上这追梦的旅途。
【第5篇 高二数学知识点总结:期末复习知识点总结
一、直线与圆:
1、直线的倾斜角 的范围是
在平面直角坐标系中,对于一条与 轴相交的直线 ,如果把 轴绕着交点按逆时针方向转到和直线 重合时所转的最小正角记为, 就叫做直线的倾斜角。当直线 与 轴重合或平行时,规定倾斜角为0;
2、斜率:已知直线的倾斜角为α,且α≠90°,则斜率k=tanα.
过两点(_1,y1),(_2,y2)的直线的斜率k=( y2-y1)/(_2-_1),另外切线的斜率用求导的方法。
3、直线方程:⑴点斜式:直线过点 斜率为 ,则直线方程为 ,
⑵斜截式:直线在 轴上的截距为 和斜率,则直线方程为
4、 , ,① ∥ , ; ② .
直线 与直线 的位置关系:
(1)平行 a1/a2=b1/b2 注意检验(2)垂直 a1a2+b1b2=0
5、点 到直线 的距离公式 ;
两条平行线 与 的距离是
6、圆的标准方程: .⑵圆的一般方程:
注意能将标准方程化为一般方程
7、过圆外一点作圆的切线,一定有两条,如果只求出了一条,那么另外一条就是与轴垂直的直线.
8、直线与圆的位置关系,通常转化为圆心距与半径的关系,或者利用垂径定理,构造直角三角形解决弦长问题.① 相离 ② 相切 ③ 相交
9、解决直线与圆的关系问题时,要充分发挥圆的平面几何性质的作用(如半径、半弦长、弦心距构成直角三角形) 直线与圆相交所得弦长
二、圆锥曲线方程:
1、椭圆: ①方程 (a>b>0)注意还有一个;②定义: |pf1|+|pf2|=2a>2c; ③ e= ④长轴长为2a,短轴长为2b,焦距为2c; a2=b2+c2 ;
2、双曲线:①方程 (a,b>0) 注意还有一个;②定义: ||pf1|-|pf2||=2a<2c; ③e= ;④实轴长为2a,虚轴长为2b,焦距为2c;渐进线 或 c2=a2+b2
3、抛物线 :①方程y2=2px注意还有三个,能区别开口方向; ②定义:|pf|=d焦点f( ,0),准线_=- ;③焦半径 ; 焦点弦=_1+_2+p;
4、直线被圆锥曲线截得的弦长公式:
5、注意解析几何与向量结合问题:1、 , . (1) ;(2) .
2、数量积的定义:已知两个非零向量a和b,它们的夹角为θ,则数量|a||b|cosθ叫做a与b的数量积,记作a·b,即
3、模的计算:|a|= . 算模可以先算向量的平方
4、向量的运算过程中完全平方公式等照样适用:
三、直线、平面、简单几何体:
1、学会三视图的分析:
2、斜二测画法应注意的地方:
(1)在已知图形中取互相垂直的轴o_、oy。画直观图时,把它画成对应轴 o'_'、o'y'、使∠_'o'y'=45°(或135° ); (2)平行于x轴的线段长不变,平行于y轴的线段长减半.(3)直观图中的45度原图中就是90度,直观图中的90度原图一定不是90度.
3、表(侧)面积与体积公式:
⑴柱体:①表面积:s=s侧+2s底;②侧面积:s侧= ;③体积:v=s底h
⑵锥体:①表面积:s=s侧+s底;②侧面积:s侧= ;③体积:v= s底h:
⑶台体①表面积:s=s侧+s上底s下底②侧面积:s侧=
⑷球体:①表面积:s= ;②体积:v=
4、位置关系的证明(主要方法):注意立体几何证明的书写
(1)直线与平面平行:①线线平行线面平行;②面面平行 线面平行。
(2)平面与平面平行:①线面平行面面平行。
(3)垂直问题:线线垂直 线面垂直 面面垂直。核心是线面垂直:垂直平面内的两条相交直线
5、求角:(步骤-------ⅰ.找或作角;ⅱ.求角)
⑴异面直线所成角的求法:平移法:平移直线,构造三角形;
⑵直线与平面所成的角:直线与射影所成的角
四、导数: 导数的意义-导数公式-导数应用(极值最值问题、曲线切线问题)
1、导数的定义: 在点 处的导数记作 .
2. 导数的几何物理意义:曲线 在点 处切线的斜率
①k=f/(_0)表示过曲线y=f(_)上p(_0,f(_0))切线斜率。v=s/(t) 表示即时速度。a=v/(t) 表示加速度。
3.常见函数的导数公式: ① ;② ;③ ;
⑤ ;⑥ ;⑦ ;⑧ 。
4.导数的四则运算法则:
5.导数的应用:
(1)利用导数判断函数的单调性:设函数 在某个区间内可导,如果 ,那么 为增函数;如果 ,那么为减函数;
注意:如果已知 为减函数求字母取值范围,那么不等式 恒成立。
(2)求极值的步骤:
①求导数 ;
②求方程 的根;
③列表:检验 在方程 根的左右的符号,如果左正右负,那么函数 在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么函数 在这个根处取得极小值;
(3)求可导函数值与最小值的步骤:
ⅰ求 的根; ⅱ把根与区间端点函数值比较,的为值,最小的是最小值。
五、常用逻辑用语:
1、四种命题:
⑴原命题:若p则q;⑵逆命题:若q则p;⑶否命题:若 p则 q;⑷逆否命题:若 q则 p
注:1、原命题与逆否命题等价;逆命题与否命题等价。判断命题真假时注意转化。
2、注意命题的否定与否命题的区别:命题否定形式是 ;否命题是 .命题“ 或 ”的否定是“ 且 ”;“ 且 ”的否定是“ 或 ”.
3、逻辑联结词:
⑴且(and) :命题形式 p q; p q p q p q p
⑵或(or):命题形式 p q; 真 真 真 真 假
⑶非(not):命题形式 p . 真 假 假 真 假
假 真 假 真 真
假 假 假 假 真
“或命题”的真假特点是“一真即真,要假全假”;
“且命题”的真假特点是“一假即假,要真全真”;
“非命题”的真假特点是“一真一假”
4、充要条件
由条件可推出结论,条件是结论成立的充分条件;由结论可推出条件,则条件是结论成立的必要条件。
5、全称命题与特称命题:
短语“所有”在陈述中表示所述事物的全体,逻辑中通常叫做全称量词,并用符号表示。含有全体量词的命题,叫做全称命题。
短语“有一个”或“有些”或“至少有一个”在陈述中表示所述事物的个体或部分,逻辑中通常叫做存在量词,并用符号 表示,含有存在量词的命题,叫做存在性命题。
全称命题p: ; 全称命题p的否定 p:。
特称命题p: ; 特称命题p的否定 p:
【第6篇 人教版七年级地理上册期末复习提纲总结
第一章地球和地图
1.地球是一个球体。(月食、海上观船帆、麦哲伦环球航行)
2.地球表面积5.1亿平方千米,周长4万千米,平均半径6371千米。
3.人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型--地球仪。真实地球为不规则球体,不存在地轴、经纬线。
4.纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。纬线是不等长的,除了两级外,每一条纬线都是一个闭合的圆,纬线有无数条,赤道是的纬线圈,赤道以北称“北纬”,用“n”表示,赤道以南称“南纬”,用“s”表示,纬度范围为0°~90°,0°~30°为低纬,30°~60°为中纬。60°~90°为高纬,纬线指示东西方向,赤道将地球划分为南北两个半球,“n”和“s”表示纬线所在的半球。
5.经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。经线是等长的,经度范围是0°~180°,0°经线叫做本初子午线,本初子午线以东称为“东经”,用“e”来表示,以西为“西经”,用“w”来表示,20°w和160°e将地球划分为东西两个半球,用“小小为东,大大为西”判断经度所在半球(小于20°的无论什么符号,与20°w比较,小于的在东半球,反之,在西半球;大于160°的与160°e比较,大于的在西半球,反之,在东半球;20°~160°的看符号判断,什么符号就在哪个半球)。
6.确定地球表面某一点的位置用经纬网
7、一般经纬网的判读:
(1)有0°纬线和0°经线的,以0°纬线为界上北纬下南纬;以0°经线为界左西经右东经;
(2) 无0纬线和0°经线的,对于纬度来说由下向上逐渐增大的是北纬,反之为南纬;对于经度来说由由左向右增大的为东经,反之为西经;
(3)有180°经线的与0°经线正好相反,180°经线左为东经,右为西经;
8.地球绕地轴不停旋转 ,叫地球自转,方向是自西向东,周期为24小时,产生昼夜交替和时差。自西向东拨动地球仪,从北极上空看,地球仪按逆时针方向转;从南极上空看,地球仪按顺时针方向转。
9.地球在自转的同时又绕太阳旋转,叫做地球公转。方向是自西向东,周期为一年,产生四季的变化和五带。
10.每年3月21日前后,太阳光直射赤道,称春分日,3、4、5三月为北半球的春季;6月22日前后,太阳直射北回归线,称为夏至日,6、7、8三月为北半球的夏季;9月23日前后,太阳直射赤道,称为秋分日,9、10、11三月为北半球的秋季;12月22日前后,太阳直射南回归线,称为冬至日,12、1、2三月为北半球的冬季。北半球与南半球的季节相反。
11.根据太阳热量在地表的分布情况,地球表面划分为五带:北寒带(66.5°n--90°n)、北温带(23.5°n--66.5°n)、热带(23.5°n--23.5°s)、南温带(23.5°s--66.5°s)、南寒带(66.5°s--90°s)
.五带特点:寒带:终年严寒,有极昼极夜现象,无阳光直射现象; 温带:四季变化明显,既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象;
热带:终年炎热,有阳光直射现象,无极昼极夜现象;
12.地图的三要素:比例尺、方向、图例。
13.比例尺:图上距离比实地距离缩小的程度。.比例尺=图上距/实地距离。
比例尺类型:线段型、数字型、文字型
比例尺大小判断:分母越小,比例尺越大;分母越大,比例尺越小。
比例尺大小与表示内容详略、范围大小的关系:“小围大尺详内容,大围小尺略内容”
14. 通常地图上用“上北下南,左西右东”辨方向;指向标的箭头始终指向北;经线指南北,纬线指东西。
15.地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。某个地点高于另一地点的垂直距离叫做相对高度。在地图上将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线可以表示地面的高低起伏,等高线越密集,坡度越陡,等高线越稀疏,坡度越缓。
16.山地不同部位的判读:地形图,不难读,看好走势和标注,向低突出是山脊,向高突出是山谷,鞍部位于山顶间,陡崖重叠等高线。
第二章陆地和海洋
1.世界海陆分布很不均匀,地球表面71%是海洋,29%是陆地,即“三分陆地,七分海洋”,陆地主要集中在北半球,海洋主要集中在南北球。
2.大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲
七大洲(按大面积大小划分):“亚非北南美,南极欧大洋”。面积是亚洲,面积最小的是大洋洲。
亚洲大陆与欧洲大陆是一个整体,合称为亚欧大陆
四大洋(按面积大小):太大印北。的是太平洋,最小的是北冰洋。的岛屿是格陵兰岛。海是大洋的边缘部分
3.亚洲和欧洲分界线:乌拉尔山,乌拉尔河,里海,大高加索山脉,黑海,土耳其海峡;
亚洲和非洲分界线:苏伊士运河、红海;
欧洲和非洲分界线;地中海,直布罗陀海峡;
南美洲和北美洲分界线:巴拿马运河;
亚洲和北美洲分界线:白令海峡
4.海陆变迁的原因:地壳变动和海平面的升降是主要原因,人类活动也会引起海陆的变化。
5.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。
6.大陆漂移是由板块运动引起的。地表划分为六大板块:亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块(示意图参看课本第37页)。六大板块处于不断运动之中,一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃,是世界火山、地震的集中分布地带,例如亚欧板块与太平洋板块交界处的日本、印度尼西亚多火山、地震。
7.据测量,亚洲与非洲之间,红海几千万年以后将成为新的大洋;欧洲与非洲之间的地中海,几千万年后可能消失。
第三章 天气与气候
1、天气与气候:天气:一个地方短时间内的大气状况
气候:一个地方多年的天气状况
2、天气符号:p58 会识别:台风;沙尘暴;晴天;雨;雪;多云、阴天;风力风向等
风向:风的来向,有“北、南、西、东”四个基本方向
风力:风的强弱,共分13级,级数越大,风力越强。
3、卫星云图:绿色表示陆地;蓝色表示海洋;白色表示云雨区,越白表示云层越厚,下雨
的可能性越大。
4、空气质量的高低可以用空气污染指数来表示,空气质量的高低,一方面受自然因素的影响:另一方面受人类活动的影响
二、气温
1、气温:大气的冷热程度;用“℃”表示,读作摄氏度。
描述一个地方的气温,需要使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。
2.日平均气温:一天中不同时间气温值的平均数
月平均气温:一月中各日平均气温值的平均数
年平均气温:一年中个月平均气温值的平均数
气温的测定:一日4次(8时、14时、20时、2时);日均温(除以4),年均温的计算。
3.气温日(年)变化:以一天(年)为周期的气温变化。
4.一天气温出现在午后2时,最低气温出现在日出前后
一年中,北半球陆地7月气温,1月份气温最低,海洋8月气温,2月最低。南半球反之。
5、气温日较差= 一天中气温- 一天中最低气温
气温年较差= 一年中月平均气温- 一年中最低月平均气温
6、气温曲线图读取:①读出月平均气温的数值及月份;②读出最低月平均气温的数值及月份;③算出该地气温年较差;④说明该地气温的年变化
7、通常用等温线来表示气温的水平分步。
同一条等温线上,各点气温相等,数值越大,气温越高;等温线呈封闭形状时,如果中心气温比周围气温低,表示这里是低温中心;反之,为高温中心;等温线密集,说明气温差别大;等温线稀疏,说明气温差别小。自北向南,北半球等温线值逐渐增大,南半球等温线值逐渐减少
8、气温的分布特点及主要影响因素:
纬度因素 :世界气温从低纬向两极逐渐降低
海陆因素:同纬度的海洋和陆地气温不一样。夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。
地形因素:同纬度,海拨高、气温低。大致每升高100米,气温降低0.6度。
三、降水
1、降水:从大气中降落的雨、雪、雹等,统称为降水。降雨是降水的主要形式。
2、降水的条件:水汽;气温下降;有凝结核
降水量的测定:月降水量和年降水量(计总和)
3、通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内将水的季节变化。
4、通常用等降水量线图来表示降水量的分布情况。同一条等降水量线上,各点降水量相等。
5、降水的分布规律:(四多四少)
纬度因素:赤道地区降水多,两极地区降水少
海陆因素:回归线两侧大陆东岸降水多,大陆西岸降水少温带地区,沿海降水多,内陆距海洋远,降水少
地形因素:山地的迎风坡降水多,背风坡降水少
6、世界的雨极和干极:乞拉朋齐(珠穆朗玛峰南坡);阿塔卡马沙漠
四、世界气候
1、气候的组成要素:气温和降水
2、气候类型的分布
纬度因素影响:
分布地区气候类型
热带热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候
温带亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候
寒带寒带气候
海陆因素
分布地区气候类型
大陆东岸亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候
大陆内部温带大陆性气候
大陆西岸地中海气候、温带海洋性气候
热带雨林气候:全年高温多雨(赤道及其附近地区);热带沙漠气候:全年高温干旱(大致在回归线附近的大陆内部和西岸);温带季风气候:夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥(亚洲东部的中纬度地区)。
5、影响气候的分布的因素:地形因素:青藏高原纬度较低,但气候寒冷;纬度位置:海南岛终年如夏,降水较多;黑龙江省北部冬季漫长,多冰雪;海陆位置:新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候比较湿润。
6、全球变暖的人为原因是二氧化碳增多,增多的原因一是燃烧煤,石油,天然气。 二是砍伐森林。
第四章居民和聚落
一、世界人口
1、总数:65亿,2023年3月
2、增长:18世纪以前增长缓慢,18世纪以后,特别是20世纪以来增长迅速。
原因:生活和医疗水平的提高,死亡率下降,寿命延长。
3、人口自然增长率=出生率-死亡率(%);人口增长的速度就是由出生率和死亡率决定的。
4、人口增长的地区差异:人口自然增长率的是非洲,最低的是欧洲;发展中国家人口增长快,发达国家人口增长慢。
5、世界人口的分布
人口密度=该地区的总人口数/该地区的总面积,人口的疏密程度即平方千米内居住的人口数。单位:人/平方千米
世界人口分布特点--世界人口分布不均匀,集中于中低纬度近海的平原地区。气候湿润、农、工业最早、最快地区。
四大稠密区:亚洲的东部和南部(这里自然条件优越,农业发展较早);欧洲、北美洲(这里工业发展较早,经济发达)。
四大稀疏区:干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林
6、人口增长过快产生的问题:交通拥挤、住房紧张、就业困难、饥饿贫困。教育、医疗等
人口增长过慢带来的问题:人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足。
合理增长:人口的增长应与社会、经济的发展相适应,与资源、环境相协调
7、人口向城市迁移的原因:a乡村人口增长快造成劳动力过剩;b.城乡差别大:城市有较
多的就业机会,城市的物质生活条件较乡村好,城市的文化、教育等条件较乡村好。
人口迁移主要形式:科技移民;劳动力输出;国际难民迁移 。
8、划分人种的依据:人类体质方面的特征。
9、人种的分布:三大人种在世界上既有大范围的集中分布,又有小范围的零星分布。所有人种都是平等的,没有优劣之分
白种人:主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲;
黄种人:主要分布在亚洲东部
黑种人:主要分布在非洲、大洋洲、美国
二、世界的语言和宗教
1、语言:汉语-使用人数最多 英语-范围最广 西班牙语-拉丁美洲
2、联合国六大语言及分布:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语
汉语:分布在中国和东南亚地区。英语:欧洲的西部、北美洲、亚洲南部等。
俄语:俄罗斯 法语:法国和其前殖民地
西班牙语:西班牙及拉丁美洲的许多国家(原属于西班牙的殖民地)。
阿拉伯语:亚洲西部和非洲北部
3、世界的宗教:中国大多数人不信教,土生土长的宗教是道教。
宗教 发源地 分布 建筑物及经书
基督教 亚洲的西部 欧洲、美洲及大洋洲教堂、《圣经》
伊斯兰教 阿拉伯半岛 亚洲西部和东南部、非洲北部和东部清真寺、《古兰经》
佛教 古印度 亚洲东部和东南部 庙宇、《藏经》
4、中国的回教和清真教属于伊斯兰教(回族、维吾尔族等信仰);喇嘛教属于佛教一支(藏族、蒙古族、满族等信仰)
三、聚落
1、人们的集中居住地叫做聚落。聚落不仅是人们的组所,也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。
2、聚落的类型:城市聚落和乡村聚落。
3、①乡村聚落有农村(耕作)、牧村(放牧)、渔村(捕鱼)、林场(伐木)等不同类型。
②城市聚落的居民,主要从事工业、服务业等工作。
一般来说,先有乡村后有城市。由于劳动生产方式的差异,不同类型的聚落所呈现出的景观有较大差异。
4、聚落分布:在一些河流中下游的平原地区,工农业生产比较发达
5、聚落形成与发展因素:①水源充足;②土壤肥沃、适宜耕作;③地形平坦;④交通便利;⑤自然资源丰富等。
6、建筑风格与自然环境的关系
当地气候特点 民居的建筑特点
因纽特人的雪屋严寒雪块构筑,低矮,无窗,门小,保温性好。
黄土高原的窑洞干燥,冬冷夏热利用厚厚的黄土层,冬暖夏凉。
傣族竹楼(高架屋)潮湿,炎热多雨双层,楼上住人。凉爽,通风,防潮。
新疆的平顶屋干燥,风沙大平顶房,屋顶可以晒庄稼。
西亚的乡村炎热,干燥墙厚,窗小。减少热量的传入和沙漠的热风。
7、湿热地区--双层结构、屋顶倾斜(坡形屋);寒冷地区--墙厚窗小;炎热干旱-屋顶平(平顶屋)、窗小厚墙
6、聚落世界文化遗产的代表:意大利水城威尼斯、中国云南丽江古城、山西平遥古城、安徽皖南的西递、宏村、福建客家的土楼等。
8、聚落发展与保护:传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果,它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化和民俗等信息。应处理好聚落发展和保护的关系。
第五章发展与合作
1、数量:世界有220多个国家和地区
2、地区:一些还没有获得独立的殖民地和属地。世界上有30多个地区,如北美洲的格陵兰地区(丹麦)
3、面积大小:记住面积居世界前6位的国家:俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。记住国家轮廓图、分布。
4、人口多少:人口超过1亿的国家有11个。其中中国和印度人口超过10亿。亚洲的有中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本6个国家
5、政治制度:社会主义国家(中国)和资本主义国家(美国)。
6、领土:国界线范围以内的领陆、领水和领空的总称。
7、国界:一国与邻国或公海之间的界限。它是国家各自行使主权的范围。(国界是人为划分的,有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分,有的依据民族、语言、宗教等来划分)。
跨两大洲的国家及所跨大洲:俄罗斯(亚欧)、埃及(亚非)、土耳其(亚欧)
8、经济发展水平:发达国家(美国、日本)和发展中国家(中国)。
9、占世界人口84%发展中国家只占世界20%的全球国民生产总值,发达国家人口占16%,国民生产总值却占80%。
10、中国的航天工业,核工业,印度的软件业超过了一些发达国家。
11、发展中国家落后的原因:人口增长过快、历受殖民侵略。
12、发达国家大多位于北半球,以“北”代指;而南半球大多为发展中国家,以“南”代指。“南北对话”:国际上发展中国家与发达国家之间有关经济、政治等的商谈。“南南合作”:发展中国家之间的相互合作。中国属于发展中国家。
13、联合国--世界上的国际组织。(成立于1945年,总部设立在美国纽约)
14、联合国的宗旨:促进国家发展,维护世界和平
15、联合国: 5 大常任理事国:中、法、俄、英、美;了解六大机构:联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、秘书处和国际法院。安全理事会是维护世界和平与安全的组织
【第7篇 四年级上册数学期末复习知识点的总结
四年级上册数学期末复习知识点的总结
1、直线外一点到直线所画的垂直线段最短;这点到这条直线的垂足之间的长度叫距离。
2、两条平行线之间的距离处处相等。
3、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;平行四边形有无数条高,平行四边形不是轴对称图形。
4、一个平行四边形在拉动过程中,面积变化,高变化,周长不变。平行四边形具有易变性。
5、只有一组对边平行的四边形叫梯形。
当梯形的两条腰相等时,这两腰相等的梯形叫做等腰梯形。等腰梯形是轴对称图形。
四个角都是直角的'四边形叫长方形。
四个角都是直角,并且四条边都相等的四边形叫正方形。
5、画高:
从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。垂足所在的边叫做平行四边形的底。
当梯形的两条腰相等时,这两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
特别注意:画高时,请注意;虚线、垂直标记、和名称。
【第8篇 初二地理期末复习提纲总结
第一章 从世界看中国
第一节 辽阔的疆域
1、我国的半球位置:我国位于东半球、北半球;
大洲、大洋位置:我国位于亚洲东部、太平洋西岸;
纬度位置:我国绝大部分位于北温带,少数在热带,没有寒带;
海陆位置:我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。
2、我国陆地面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。
3、我国陆上国界线长达20000多千米,陆上邻国14个;大陆海岸线从18000多千米,隔海相望的国家有6个。
4、我国濒临的海洋从北向南依次是:渤海、黄海、东海、南海。
5、我国第一大岛:台湾岛;第二大岛:海南岛;
我国的两大内海:渤海、琼州海峡。
6、我国的盐场:长芦盐场(渤海近岸);我国的渔场:舟山渔场(东海)。
7、我国领土东西相距5000千米,南北相距5500千米。
8、我国领土的最北端:黑龙江漠河; 最南端:海南的曾母暗沙; 最西端:新疆的帕米尔高原;最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。
9、我国的行政区域划分为:省、县、乡三级;
10、我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。北京是我们伟大祖国的首都。
11、我国纬度位置的省:黑龙江; 最早看见日出的省:黑龙江;
跨纬度最多的省:海南; 跨经度最多的省:内蒙古。 面积的省:新疆。
12、北回归线自西向东依次穿过我国的省区是:云南、广西、广东、台湾(简称云、桂、粤、台)。
13、黄河、长江都发源于青藏高原,都流经青海、四川。
第二节 众多的人口
1、 我国是世界上人口最多的国家。2000年,人口普查,我国总人口约为12.95亿。
2、 我国的人口特点:人口基数大,人口增长快。每年新增人口1200万左右。
3、 人口数量的增长必须同社会经济的发展和资源环境条件相适应。
4、 我国人口的基本政策是:实行计划生育。
5、 我国人口分布东多西少。我国人口平均密度为每平方千米135人,是世界平均人口密度的3倍多。
6、 我国的人口地理分界线是黑龙江的黑河到云南的腾冲。
第三节 多民族的大家庭
1、 我国共有56个民族。55个少数民族,其中人口最多的少数民族是壮族。
2、 汉族遍及全国,主要集中分布在东部和中部。少数民族主要分布在西南、西北、东北。
3、 我国各民族总的分布特点是大杂居、小聚居。
4、 蒙古族—内蒙古,回族---宁夏, 藏族---西藏, 维吾尔族—新疆,
壮族---广西, 高山族—台湾
第二章 中国的自然环境
第一节 地势和地形
1、 中国的地势特点是:西高东低,呈阶梯状分布。
2、 第一、二级阶梯的分界线是:昆仑山---祁连山---横断山
3、 第二、三级阶梯的分界线是:大兴安岭---太行山---巫山—雪峰山
4、 第一级阶梯:>4000米,高原、盆地; 第二级阶梯:1000-2000米,高原、盆地; 第三级阶梯:<500米,平原、丘陵;
5、 我国地势西高东低、呈阶梯状分布我国的影响:
(1)、地势西高东低使我国许多河流自西向东流,沟通了东西方向的交通;
(2)、地势西高东低,向海洋倾斜,有利于海洋上的潮湿气流深入内陆,形成丰沛的降水;
(3)、地势西高东低、呈阶梯状分布,在阶梯交界处,落差大,蕴藏丰富的水能。
6、我国的地形特点是:地形复杂多样,山区面积广大。
7、我国主要的山脉:
东西走向:最北---天山—阴山 ; 中间--昆仑山—秦岭; 最南—南岭。
东北—西南走向:最西--大兴安岭---太行山---巫山—雪峰山;中间—长白山—武夷山最东—台湾山脉
西北-东南走向:阿尔泰山—祁连山
南北走向:横断山
弧形山脉:喜马拉雅山脉,主峰珠穆朗玛峰海拔8844米。
8、 黄土高原—千沟万壑、支离破碎; 内蒙古高原—地面平坦、一望无垠;
青藏高原---雪峰连绵、冰川广布; 云贵高原—地面崎岖,多梯田。
9、我国是个多山的国家,山地面积约占陆地面积的1/3;一般把山地、崎岖的高原和丘陵称为山区,山区面积约占陆地面积的2/3。
10、 山区的优点:地形复杂多样,便于发展多种经营;森林和矿产资源丰富;
中草药和动植物资源丰富;高山草地可以放牧;山区急流可以发电。
山区的缺点:山区地面崎岖,交通不便;容易发生自然灾害;植被遭到破坏后,水土流失严重;坡度大,不易耕种。
11、山区常见的自然灾害:崩塌、滑坡、泥石流。所以开发利用山区的时候,要特别注意生态环境建设,预防和避免山地灾害的发生。
第二节 气候多样、季风显著
1、 冬季,我国南北气温差别很大;产生的根本原因是纬度因素,而冬季风则加剧了我国北方地区的严寒。
2、 1月00c等温线大致沿秦岭—淮河一线分布,此线以北1月平均气温<00c,此线以南1月平均气温>00c。
秦岭—淮河一线的地理意义:(1)、1月00c等温线;(2)、800mm等降水量线;
(3)、亚热带和暖温带的分界线; (4)、湿润和半湿润的分界线。
3、 中国冬季最冷的地方:漠河(-52.30c).
4、 夏季,除青藏高原等地区外,我国大多数地方普遍高温。
5、 夏季,中国气温最低的地方是:青藏高原。其原因是:海拔高,气温低。
6、 中国最热的地方:新疆的吐鲁番(49.60c).
7、 我国从北向南可以划分为5个温度带:寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个独特的高原气候区。(四川盆地—亚热带—湿润气候)
8、 我国降水量分布的总趋势是:从东南沿海向西北内陆递减。
9、 我国降水最多的地方:台湾的火烧寮;我国降水最少的地方:吐鲁番盆地的托克逊。
10、根据降水量和蒸发量的对比关系,把我国划分为4类干湿地区。
11、东部—耕作业;西北—畜牧业;北方—旱地农业;南方—水田农业。
12、我国的气候特征:气候复杂多样,季风气候显著。
13、我国季风区和非季风区分界线是:大兴安岭—阴山—贺兰山。
14、季风气候的优点是雨热同期,但是很容易带来各种灾害性天气:寒潮、台风、霜冻、水旱灾害等。
第三节 河流和湖泊;
1、 内流河:没有流向海洋→内流区(1/3);河水主要来自冰雪融水。
外流河:流向海洋→外流区(2/3);河水主要来自大气降水。
2、 长江—我国流量、流域面积最广、长度最长;黄河--我国含沙量的河流;塔里木河—我国的内流河;京杭运河—我国最长的人工运河;额尔齐斯河---我国流到北冰洋的河流;黑龙江—冰期最长; 珠江---汛期最长,年运输量
仅次于长江。青海湖—咸水湖; 鄱阳湖---淡水湖。
3、 黄河发源于巴颜喀拉山,呈巨大的“几”字形,注入渤海。
4. 宁夏平原和河套平原被称为“塞上江南”。
5、黄河上中游的分界是河口,中下游的分界是孟津。
6、黄河下游河床逐渐抬高,成为“地上河”。
7、黄河在流经中游河段后,产生的泥沙最多,原因是流经的地形是黄土高原。
8、治黄的关键是治沙,治黄的根本措施是搞好中游黄土高原的水土保持工作(造林、种草、绿化大地)。
9、长江发源于唐古拉山,注入东海, 有“水能宝库”和“黄金水道”之称。
10、长江上中游的分界是宜昌,中游和下游的分界是湖口。
11、长江水能资源主要集中在上游河段,宜宾以下四季都能通航。
12、有“九曲回肠”之称的是荆江,本河段的治理措施是裁弯取直。
13、长江中下游平原地区洪水多的原因是:
(1)、长江流经地区降水丰沛,暴雨时各支流往往同时涨水;
(2)、上中游湖泊面积缩小,森林和草地植被遭到破坏,自然生态环境日益恶化;
(3)、宜昌以上的干支流,洞庭湖和鄱阳湖两大水系,北面的汉江,是中下游平原地区洪水的三个主要来源。
14、综合治理长江的首要任务是防洪。
第三章 中国的自然资源
第一节自然资源总量丰富、人均不足
1、对于可再生资源,如果利用合理,并注意保护和培育,便能实现永续利用。对于非可再生资源,我们应该十分珍惜和节约使用。
2、我国自然资源的特点是总量丰富、人均不足。
第二节 土地资源
1、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。
2、我国人均土地资源占有量小,且各类土地资源所占的比例不尽合理,主要是耕地、林地少、难利用土地多、后备土地资源不足,特别是人与耕地的矛盾尤为突出。
3、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。草地主要分布年降水量不足400毫米的西部内陆区。林地主要分布在山地,有东北林区、西南林区、东南林区三大林区。
东北林区—的原始森林。西南林区—树种最多。东南林区—人工林区。
4、土地利用中存在的问题是:水土流失严重、土地荒漠化、乱占耕地。
5、土地利用中的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。
第三节 水资源
1、地球上的水,海洋水占97%,淡水占2.5%
2、目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水。
3、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚,位于世界第6位,若按人均计算,则仅为世界平均水平的1/4。
4、从时间分配看,夏秋季降水集中,冬春季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施是兴建水库;
5、从空间分布看,我国水资源南多北少,特别是华北和西北地区缺水最为严重,进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。
6、南水北调工程就是把长江水系的水调到缺水严重的华北、西北地区。
7、针对我国水资源严重紧缺的问题,节约用水尤为重要。
第四章 中国的经济发展
第一节 逐步完善的交通运输网
1、交通运输是经济发展的“先行官”。我国主要的交通运输方式是:铁路、公路、水路、航空和管道五种。
2、在各种交通运输线中,铁路是我国最重要的运输方式。
3、贵重或急需的货物而数量又不大的,多由航空运送。
4、容易死亡或变质的货物,多采用公路运送。
5、大宗笨重货物,远距离运输,一般选择铁路和水路运送。
6、铁路干线:(五纵三横)
五纵:京沪线,京九线,京广线,焦柳线,宝成—成昆线; 三横:京包—包兰线,陇海—兰新线,沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线。
第二节 因地制宜发展农业
2、农业是支撑国民经济建设与发民的基础产业。 北京师范大学乌海附属学校 1、农业的生产部门有种植业、林业、渔业、畜牧业。
3、林业集中分布在东北、西南和东南。长江中下游地区是我国淡水渔业最发达的地区。东部沿海地区是我国海洋捕捞和海洋养殖的基地。
4、粮食作物--南稻北麦 油料作物—长江油菜带和黄淮花生区
糖料作物—南甘北甜 棉花生产—新疆南部、黄河流域、长江流域三大产棉区
4、 我国四大牧区的比较
6、我国农业面临的挑战:人口增加、耕地不断减少、水土流失、自然灾害、环境污染。
7、我国不同类型地区农业建设方向:东部沿海发达地区--创汇农业; 中部地区—农产品基地; 西部地区—生态农业、特色农业。
第三节 工业的分布和发展
1、工业是国民经济的主导产业。
2、我国工业的空间分布:
(1)、京广、京沪、哈大----全国意义的工业基地。
(2)、黄河流域
----能源开发的重要工业带。
(3)、长江沿线(重庆、武汉、南京、上海)----沿江经济发达地带。
(4)、沿海地区(长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲)---工业最发达的经济核心区。
3、辽中南—重工业为主;
京津唐—北方的综合性工业基地;
长江三角洲—我国的综合性工业基地;
珠江三角洲—轻工业为主。
4、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开发试验区。
5、高新技术产业的主要特点:1.从业人员中,科技人员所占的比重大。2.销售收入中,用于研究和开发的费用比例大,3.产品更新换代快。
6、高新技术产为是以电子和信息类产业为“龙头”产业。
7、我国高新技术产业开发区多依附于大城市,呈现大分散、小集中的分布特点。
8、地理位置不同的高新技术产业开发区,具有不同的产业开发重点:
沿海地区—科技园区型高新技术产业
沿边地区---贸易导向型的产业
内地—军工有关的产业
【第9篇 七年级上册英语期末复习计划总结
一、复习中应遵循几个原则及策略:
(一)以课本为主,突出基础知识和基本技能。教材和课程标准是考前复习和考试命题的依据。
(二)系统归纳,分清脉络。
(三)专项练习,有的放矢。
二、重难点分析:
1.单词的复习
新目标英语七年级(上)突出特点是词汇量大,词汇是英语学习的基础,不熟练掌握单词,英语的学习将从我说起。因此要想方设法的搞好词汇的复习,把单词进行归类使学生容易掌握。
2、语法知识的复习
考试前需要复习的语法知识有:一般现在时、名词的复数形式、一般疑问句、特殊疑问句等。计划对语法知识进行全面的总结,并配合大量练习,大范围的让学生达到懂语法并且会用语法。由此,减少或解除学生心中模糊的知识。复习语法时,要注重引导学生记住结构,能灵活运用到实际生活中去,运用学过的语法写句子,写出简单的文章。
3.习题的选择:
本学期七年级的内容多,容量大,时间紧。必须重视习题的质量。针对这种情况要精选部分试题进行强化训练,特别是学生容易错的,在复习中多加以巩固。
三、复习时间安排:
本次复习时间(大致有二周),第一周(2023年元月11日—15日)准备口试和复习units4—5;第二周(元月18日—22日unit6和综合复习和训练,复习时以课本知识为主,兼顾习题。单词、语法、习题三项要彼此兼顾,要处理好三者之间的关系。
四、复习内容在教材整体结构中的作用:
七年级学生刚刚使用新教材,知识的跨度较大,不少同学感到力不从心。因此,本次复习关系重大。对于学生知识的系统性,学习英语的自信心等都有极大的关系。4-6单元为复习重点,复习时要强调基础知识,建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类,以便使零散的知识连贯起来。将动词,句型作为复习重点,复习其他词类时多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。1-3单元有选择的重点复习。复习过程中以学生自检与教师检查相结合,及时反馈学习效果,注重复习的有效性。
五、倾向性问题及需要注意的问题:
有关课本的知识的要求,应该分层次进行。因为基础知识内容过多,要求所有同学全部掌握是不可能的。因此要进行分层次教学。练习过程中采取逐步引导,渗透作题技巧,要注意培养学生的分析问题能力、解决问题能力。及时查缺补漏。 复习时要强调针对性和有效性。不搞题海战术,把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具,重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。
注重复习技巧。现在学习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法,包括在进行听力训练时。复习时把各类题型进行分析、归类,掌握解题方法,这样才能在解题时多角度深入地理解题意,拓宽解题思路。根据期中考试试卷分析出现的问题,加强学生听力及作文的练习。平时检测,注意狠抓学生出现的问题,努力确保大多数学生不犯同样的错误。
六、学情分析
1.有部分学生的基础薄弱,学习成绩不理想;
2.学生的解题方法与技巧掌握的不够好;
3.优生人数较少;
4.学习的写作与阅读练习与能力较弱;
5.班级女生学习成绩较高,男生成绩低一点;.
6.少数学生的书写不太好。
七、本册英语主要复习内容:
1 准备口试:1.)试卷:根据教研室样卷,每位教师再出3份试卷:商:第三单元;丁:第四单元;刘:第五单元;丁:第六单元。元旦前把学生口语准备卷印发给学生回家认真准备。
2.) 安排见口语考试安排表。
2复习预备三单元单词和词组。
3复习方位词组。
4复习how often和how long 句型,熟练运动询问价格以及表达。
5复习12个月份、
6本册书中语法和关键句的总提要,并适当举例.
7考前听力模拟测试,并指导学生的应试策略和心理辅导。
【第10篇 人教版八年级上册地理期末复习提纲总结
第一章·辽阔的疆域
1、从东西半球看,她位于,从南北半球看,她位于。
2、从大洲大洋位置看,她位于洋的西岸。
3、从纬度位置看,大部分位于属于中纬度地区,属于带,没有
4、我国陆地领土面积约平方千米,居世界第
5、我国陆上国界线长达多千米,相邻的国家有个。
6、我国大陆海岸线长多千米,与我国隔海相望的国家有来西亚、印度尼西亚
7、我国濒临的海洋从北到南依次是海,海、
8、渤海有我国的盐场盐场,东海有我国的渔场
9、全国的行政区域,基本分为省、县、乡三级。
10、我国共有34个省级行政区域,包括5个自治区,个特别行政区。
11、我国总人口为亿,人口特点是
12、为了使人口数量的增长,同相适应,我政府把实行作为一项基本国策。
13、我国人口分布不均,东部地区人口密度大,特别是东南沿海更大,西部地区人口密度小。
14、我国人口分界线是
15、我国人口最多的
16、在我国各民族中,。
17、汉族的分布遍布全国各地,以部最为集中,少数民族的主要分布在 18 各民放分布具有大杂聚,小聚居的特点。
20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治,设立自治机关,建立等。
第二章·中国的自然环境
21、我国西部地形多以为主,东部则以为主,地势的特征布。
22、第一阶梯
23一、二阶梯的分界线是,二、三阶梯的分界线是24、四大高原,
四大盆地四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 ,
三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原。
三大丘陵东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵
25、黄土高原的特征:,内蒙古高原的特征:一望无垠,青藏高原的特征牧草如茵,山巅白雪皑皑,冰川广布.云贵高原的特征:地面崎岖不平,农田多为重重叠叠的梯田.
26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流 。
27、开发利用山区的时候,要特别注意
28、山区包括约占陆地面积的。
29、冬季,我国南北气温差别,夏季,大多数地方普遍
30、1月0℃等温线大致沿
31、冬季最冷的地方是黑龙江漠河 ,夏季最热的地方是新疆吐鲁番 。(火洲)
32、号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京 。
33、我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带 。还有一个地高天寒、面积广大的 高原 气候区。
34划分温度带主要指标是活动积温 。
35、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减 。
36我国降水最多的地方是台湾的火烧寮 ,降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊 。
37、一个地方的降水量和蒸发量 对比关系,反映该地气候的湿润程度。
38、干湿地区的划分是依据气候的干湿 程度,我国四个干湿地区是 湿润地区,半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。(依次表现为:森林,森林草原,草原,荒漠)
39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置,冬季风
40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山
42、季风气候的优点雨热同期,是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风,洪涝。
43、我国的内河流塔里木河 ,河水主要来自于昆仑山、天山的冰雪融水 。外流河如长江,河水主要来自于天然降水。
44、世界上最长,开凿最早的人工河是京杭大运河。
45、黄河发源地巴颜喀拉山,注入渤 海。
46、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原 。
47、黄河上中游的分界是河口 ,中下游的分界是孟津。
48、黄河下游河床逐渐抬高,成为“地上河 ”
49、黄河在流经中游 河段后,产生的泥沙最多,原因是流经的地形是黄土高原 。
50、长江发源于唐古拉 山脉,注入东 海,它是我国长度 最长、水量 、流域面积 最广的河流,有“水能宝库 ”和“黄金水道 ”之称
51、长江上游中游的分界宜昌,中游和下游的分界湖口。
52、长江水能资源主要集中在上游 河段。宜宾 (城市)以下四季都能通航。
53、有“九曲回肠”之称的是荆江 ,本河段的治理措施是裁弯取直。
54、长江中下游平原地区洪水的三个主要来源是:宜昌以上的干支流,洞庭湖和鄱阳湖两大水系,北面的汉江。
55、对于可再生资源,如果利用合理,并注意保护和培育 ,便能实现永续利用,对于非可再生资源,我们应该十分珍惜和节约使用 。
56、我国自然资源的特点是总量丰富,人均不足。
57、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。
58、我国人均土地资源占有量小,且各类土地资源所占的比例不尽合理,主要是,耕地林地 少、难利用土地多、后备土地资源不足,特别是人 与耕地的矛盾尤为突出。
59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区 ,草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。
61、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地 。
62、地球上的水,海洋水占97%,淡水资源 占2.5%
63、地球上的淡水资源,绝大多数为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水 。
64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,,位于世界第 6 位,若按人均计算,则仅为世界平均水平的 1/4。
65、从时间分配看,夏 季降水集中,冬春 季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施兴修水利工程(水库)。
66、从空间分布看,我国水资源南丰北缺,特别华北和西北 地区缺水最为严重,进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水 。
67、南水北调工程就是把长江 水系水调到缺水严重的华北、西北 地区。
68、针对我国水资源严重紧缺的问题,节约用水尤为重要。
69、经济发展的“先行官”是交通运输。
70、历我国的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙。
71、在各种交通运输线中,铁路运输是我国最重要的运输方式。西藏省目前没有铁路线。
72、贵重或急需的货物而数量又不大的,多由航空运送。
73、容易死亡或变质的货物,多采用公路 运送。
74、大宗笨重货物,远距离运输,一般选择水运、铁路 运送。
75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。
76、农业是支撑国民经济建设与发展的基础主业。
77、西部地区天然草场广布,有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区.
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78、林业集中分布在东北、西南、东南 地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最发达的地区。
79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦 ”格局。
80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区 两大生产区。
81、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜 ”的分布特点。
82、棉花生产以北方为主,形成了新疆南部、黄河流域、长江流域 为主的三大棉区。
83、工业是国民经济的主导产业。
84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。
85、高新技术产业主要特点1。从业人员中,科技人员 所占的比重大。2。销售收入中,用于研究与开发的费用比例大,3。产品更新换代快。
86、高新技术产业是以电子和信息 类主业为“龙头”产业。
87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市 ,呈现出大分散、小集中的分布特点。
88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异,另一方面要考虑社会经济条件的制约。
1、我国地理位置的优点?p3
2、你了解的少数民族的生活习俗?p17
藏族-集体舞
傣族-泼水节
长鼓舞-朝鲜族
干栏式木楼-傣族
摔跤-蒙古族
藏医,藏药-藏族
腾格尔,忽必烈,成吉思汗-蒙古族
郑和-回族
阿诗玛-彝族
刘三姐-壮族
大多信仰伊斯兰教-回族,维吾尔族
喜欢演奏马头琴-蒙古族
喜欢弹冬不拉-哈萨克族
3、地势对我国气候、河流的流向、东西交通主生的影响?p23
4、山区的有利条件和不利条件?p30
5、不同温度带对我们的生产、生活产生的影响?p34
6、不同的干湿区对我们生产、生活产生的影响?p37
7、评价我国土地资源的有利条件和不利条件?p67
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8、我国农业发展面临的问题及对策?p105
9、“东部沿海发达地区要积极发展出口创汇农业”地理条
件?p107
10、高新技术主业的特点?p113
11`我国工业的空间分布?p110
12.我国四大工业基地的地位?p111
1、 我国所处的温度带有 ( b ) a .北温带 北寒带 b.北温带 热带 c.南温带 热带d.热带 北寒带
2、我国最早迎来一天的地方是 (a) d
a .帕米尔高原 西b.曾母暗沙 南 c.漠河 北 d.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 东
3右图是哪个省区的轮廓( ) b
a.青 b. 陕 c.桂 d .湘
4、台湾海峡的属海是 ( a ) b
a .渤海 b.黄海 c. 东海 d.南海
5、陆地面积的省区是(c )
a.黑龙江 b.内蒙古 c. 新疆 d.西藏
6、人口最多的少数民族是(b )
a . 满 b. 壮 c. 回 d.藏
7、下面陈述中,正确的是(b ) a. 我国位于亚洲东部,太平洋东岸 b.据第五次人口复查的结果统计,2000年我国总人口为12。95亿 c.我国各民族中汉族分布最广,除西藏自治区外,各省均有分布 d. 维吾尔族、满族的居民多信仰伊斯兰教
8、我国管辖的国土面积有 (a ) d
a. 960万平方千米 b.997万平方千米 c.1000万平方千米 d.1260万平方千米
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9、华北平原与黄土高原的分界山是(d ) a.大兴安岭 b.祁连山 c.雪峰山 d.太行山
10、北回归线沿线可见的山脉有(b ) a a. 台湾山脉 横断山脉 b.台湾山脉 五指山 c.台湾山脉 武夷山d.台湾山脉 雪峰山
11、水稻也能在北方生长,这是因为我国 ( d) b
a .季风区面积广 b.雨热同期 c.地形复杂 d.气候复杂多样
12、我国跨四种干湿地区和四种温度带的省区是(a ) b
a. 陕西 b.甘肃 c.西藏 d.四川
13、夏季,气温最低的地方在 (a )
a.青藏高原 b.漠河附近 c.帕米尔高原 d.乌鲁木齐
14、半湿润地区的植被类型是(b )
a.森林 b.森林草原 c.草原 d. 荒漠
15、西北地区的气候类型是( c)
a.亚热带季风气候 b.温带季风气候 c.温带大陆气候 d. 高山气候
16、我国汛期最长的河流是(d )
a.黑龙江 b.黄河 c.长江 d.珠江
17、地上河的现象产生在黄河的 (d )
a.河源 b.上游 c.中游 d.下游
18、湖北枝城到湖南城陵矶一段的长江称为 (c )
a .通天河 b.川江c. 荆江 d.扬子江
19、属于吐鲁番盆地的民居是 ( c)
a. 砖墙斜顶房 b.窑洞 c.晾房 d.干栏式木搂
20、山颠白雪皑皑、冰川广布的地形区是 (a )
a .青藏高原 b.内蒙古高原 c.黄土高原 d.云贵高原
二、 填空题 (20分)
21、我国共有34 个省级行政区划单位,其中有 5个自治区。
22、我国降水量分布的总趋势是从东南沿海 向西北内陆 递减。
23、长江源远流长,有水能宝库 和黄金水道 之称。
24、我国陆上邻国中面积的是 俄罗斯,属于东亚又是内陆国家的是蒙古 。
25、我国少数民族主要分布在 西南,西北和东北 地区。
26、我国地势的特征是西高东低 ,各类地形呈 阶梯状分布。
27、我国是多山的国家,山区面积约占陆地面积的60% 2/3,多集中在西部 地区。
28、习惯上,以 大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山为界,把我国划分为季风区和非季风区。
29、流入海洋的河流称为外流 河,所在区域为外流 区。
30、宁夏 平原利用黄河修渠灌溉而成为塞上江南;长江上游长约16千米,最窄处仅30米,水头落差达200米的河段叫虎跳峡 。
三、 连线题( 4分 )
将下面各民族传统节日、舞蹈和体育运动项目与所列民族用直线连起来。
①朝鲜族 :长鼓舞②傣族:泼水节 ③ 蒙古族:摔交 ④维吾尔族
四、 综合题(36分)
32、读图,回答下列问题( 14分 )
(1)我国陆上国界线长达2万千米,陆地相邻的国家有14 个,其中①
② ③ ④ ⑤ 。
(2)我国省级行政区中,a是 ,简称 ;b是 ,简称 ;c是 ,简称 。
(3)少数民族最多的省份是云南省 ,人口密度的省份是河南省 。
33、读我国地形图写出数字代表的地理事物名称( 9分 )
山脉① ② ③
高原④ ⑤
平原⑥ ⑦
第5/6页
海洋⑧ ⑨
34读图回答下列问题
(1)长江航运发达,有 之称。试用三个数字说明长江是我国第一大河。 、 、 。
(2)长江水能资源丰富,图中①处是正在建设的 水电站。
(3)综合治理长江的首要任务是 。
(4)图中a市是我国新设立的直辖市,其简称是 。
(5)写出城市b c d 的名称。
(6)从干湿地区看该河下游流经 湿润地区,从温度带看流经亚热 带,所以该河冲积成的长江中下游 平原成为鱼米之乡。
答案一、bdbcc bbdda bbabc ddcca
二、21、34,5 22、东南沿海,西北内陆 23、水能宝库,黄金水道24、俄罗斯,蒙古25、东北,西南26、西高东低,阶梯状分布27、2/3,西部28、大兴安岭,冈底斯29、外流,外流30、宁夏,虎跳峡
三、连线题a②b④c②d①e③
五、 综合题32、(1)15,①朝鲜②俄罗斯③哈萨克斯坦④尼泊尔⑤老挝(2)a青海省,青b四川省,川或蜀c湖南省,湘(3)云南,江苏
33、①天山②阴山③秦岭④青藏高原⑤黄土高原⑥华北平原⑦东北平原⑧东海⑨南海
34、(1)黄金水道,长度最长,流域面积,水流量(2)长江三峡(3)防洪(4)渝(5)b,武汉c,南京d,上海(6)湿润地区,亚热带,长江中下游
【第11篇 高二语文期末复习重点知识归纳总结
导语以下由为您整理高二语文期末复习重点知识归纳总结,希望对您的学习有帮助。
高二语文期末复习重点知识篇一
1.经典四书:大学中庸孟子论语
2.四大类书:太平御览册府元龟文苑英华全语文
3.战国四君:齐国的孟尝君赵国的平原君楚国的春申君魏国的信陵君
4.初唐四杰:王勃杨炯卢照邻骆宾王
5.北宋文坛四大家:王安石欧阳修苏轼黄庭坚
6.元曲四大家:关汉卿马致远白朴郑光祖
7.明代江南四大才子:唐伯虎祝枝山文徵明周文宾
8.北宋四大书法家:苏轼黄庭坚米芾蔡襄
9.楷书四大家:唐-颜真卿柳公权欧阳洵元-赵孟頫
10.书法四体:真(楷)草隶篆
11.文房四宝:湖笔微墨宣纸端砚
12.中国四大藏书阁:北京的文渊阁沈阳文溯阁承德文津阁杭州文澜阁
13.古代秀才四艺(文人雅趣):琴棋书画
14.国画四君子:梅兰竹菊
15.书四库:经史子集
16.兄弟四排行:伯(孟)仲叔季
17.五胡:匈奴鲜卑羯氐羌
18.五花:金菊花-卖花女木棉花-街上为人治病的郎中水仙花-酒楼上的歌女火辣花-玩杂耍的土牛花-某些挑夫
19.八门:巾-算命占卦的皮-卖草药的彩-变戏法的挂-江湖卖艺的平-说书评弹的团-街头卖唱的洞-搭蓬扎纸的聊-高台唱戏的
20.竹林七贤:嵇康阮籍山涛向秀阮咸王戎刘伶
21.建安七子:孔融陈琳王粲徐千阮瑀应瑒刘桢
22.七政(七纬):日月金木水火土
23.战国七雄:赵魏韩齐秦楚燕
高二语文期末复习重点知识篇二
1.说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。如《中国石拱桥》属于《统筹方法》属于
即说明文两种类型说明事物特点
阐明事理
2.常见的说明方法:(1)举例子(2)分类别(3)列数据(4)作比较
(5)下定义(6)画图表(7)作诠释(8)打比方
(9)摹状貌(10)引用
3.常见的说明顺序(1)时间顺序如《从甲古文到缩微图书》
(2)空间顺序如《故宫博物院》
(3)逻辑顺序如《死海不死》(介绍死海的特征—说明死海的成因—简介死海的现状和未来)
4.采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点
(1)说明事物发展变化,时间顺序容易表示清楚。
(2)写建筑物的结构,离开空间顺序难以让读者看明白。
(3)说明事理用逻辑顺序,正便于体现事理的内部联系。
5.说明文写法分析
(1)结合说明方法谈
规范性的答题模式如下:
这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)
(2)结合修辞手法谈
规范性的答题模式如下:
这是生动地说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。
(3)结合表达方式谈
记叙、描写使说明更具体形象;抒情、议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,答题的规范性格式如下:
这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。
高二语文期末复习重点知识篇三
文学常识:
①朱自清(1898~1948),原名自华,字、,号秋实。祖籍浙江绍兴。朱自清是诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“、”。
②郁达夫(1896~1945),原名郁文,现代小说家、散文家,浙江富阳人。1922年与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”。1930年参加中国左翼作家联盟。主要作品有短篇小说《沉沦》《、》等,在不同程度上揭露了旧社会的罪恶,向封建道德大胆挑战,有一定的积极意义,但也有颓废色彩。散文以游记著称,情景交融,自成一家。
③陆蠡(1908—1942)现代散文作家、翻译家。他以散文诗集《海星》步上文坛,崭露头角。后来又出版了散文集《竹刀》和《、》。太平洋战争爆发后,日军进驻上海租界,由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位,他于1942年4月13日被捕,刑审数月,惨遭杀害,时年34岁。
名段名句
(1)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。……遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。(学习作者运用的比喻、排比和通感的修辞手法,并学习合理安排描写顺序。平时养成细心观察周围事物的习惯。)
(2)秋天,无论是什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(学会使用“文眼”,总领全文。)
(3)南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。(学会使用对比的手法,突出要描写的事物。)
(4)从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。(描写景物要细致,要有自己的主观感受。)
【第12篇 小学秋季期末复习工作总结
小学秋季期末复习工作总结
期末临近,为了使学生们能够在一个相对轻松的环境中度过紧张的期末复习阶段,真正实现高效、智慧、快乐的课堂。近日,__小学结合学校的实际,制定了多项举措,确保期末复习工作得以顺利进行。总结如下:
一、统筹规划,有的放矢
该校组织所有任课教师在1月初召开了校复习研讨会,讨论怎样制定有效、科学、合理的复习计划,怎样在40分钟的课堂中要质量,要效率,出成果,要求教师认真设计好复习课的教案,做到抓住重点,查漏补缺和对症下药。教导处不定期对老师的复习计划进行严格检查,严格依照教师教育教学管理制度,对老师的工作进行认真监督,一旦发现问题,及时提醒并督促整改,力求上好每一堂复习课,对每一个孩子负责。
二、关注学生,正确引导
各任课老师及时了解学生的复习情况,平时多鼓励学生进行思维训练,树立孩子们的自信心,对学困生或者学习上有压力的孩子进行心理疏导,引导学生学会如何正确应对考试,把考试压力转化为复习动力,真正做到不放弃任何一个学生。同时严格遵照相关减负要求,在合理的范围内布置有效的'复习作业,通过做一些适量的练习题来调整自己的考试状态。
三、合理安排,科学作息
牢牢抓住教学这个中心工作不放松,学校通过国旗下讲话,班队活动课等进行期末复习总动员,发动全体师生全身心投入到复习工作中,在劳逸结合的基础上,严格按照复习策略,找到适合学生自己的学习方法。“一个健康强壮的体魄,才能收获更多的知识。”该校还鼓励学生充分利用阳光晨跑、体育课和课间活动进行体育锻炼,确保学生保持良好的身心状态投入到期末复习中。同时带动家长一起加入复习计划,结合自己孩子的实际情况,科学合理安排作息时间,以达到事半功倍的效果。
复习阶段是一个不断完善的过程,复习就是帮助学生对所学知识进行归纳、整理,加深理解,再学习的过程,找到有效的复习方法才是掌握知识的关键。
【第13篇 高一下学期历史期末复习知识点总结
第16课 大众传媒的变迁
一、报刊: 1.19世纪中前期,外国人开始在中国办报,《中国丛报》、《万国公报》
2、此后中国人自己办的报刊越来越多,如戊戌变法时期的《事务报》,辛亥革命时期的《民报》,五四时期的《新青年》等。
二、电影: 1.1905年《定军山》电影首映成功,标志着中国电影事业的。2.1931年,有声电影《歌女红牡丹》拍摄成功,结束中国电影无声的历史。3.蔡楚生导演、王人美主演《渔光曲》1935年获得莫斯科国际电影节荣誉奖。
三、电视:1958年北京电视台实验播出,标志着中国的诞生。
四、互联网:1.互联网诞生于20世纪60年代末,1994年中国正式接入互联网。
第17课 空前严重的资本主义世界经济危机(1929—1933)
1、发生经济危机的原因:
(1)具体原因:贫富差距扩大,股票投机过度,信贷消费过度分
(2)直接原因:生产与销售之间的矛盾
(3)根本原因:生产社会化同生产资料私人占有之间的矛盾,即资本主义制度的基本矛盾
2、爆发标志:1929年10月美国华尔街的股票崩溃
3、表现:大批银行倒闭;企业破产;市场萧条;失业人数激增;农产品价格暴跌
4、发展:从美国迅速扩展到整个资本主义世界
5、特点:(1)范围广(2)时间长(3)破坏性大
6、影响:(1)加深了各主要资本主义国家的社会危机:美国、法国社会_;德国法西斯上台(2)世界局势动荡不安:主要资本主义国家之间的矛盾加深;激化了各国与殖民地和半殖民地之间的矛盾
7、胡佛政府的措施:自由放任的经济政策;结果:危机不但没有克服,反而更加恶化
失败原因:自由放任的经济政策已经不再适应资本主义经济发展的需要
第18课 罗斯福新政
1、背景:1929-1933经济危机爆发后,总统胡佛采取自由放任的经济政策的失败;1932年罗斯福在大选中获胜,1933年上任后实行新政;全国人民要求改革的呼声高涨。
2、罗斯福新政的起止时间:1933——1939
3、新政的内容:(1)整顿银行与金融业(2)调整农业政策(3)复兴工业:蓝鹰行动(4)社会救济与公共工程
4、罗斯福新政的影响:积极:(1)使美国走出了经济大危机(2)缓和了美国的社会矛盾:遏制了美国法西斯势力、避免了无产阶级革命的发生(3)开创了国家干预经济的新模式即国家垄断资本主义,对以后资本主义的发展产生深远影响。局限:未能完全彻底的消除经济危机
5、新政的实质:在不触动资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预,是对资本主义生产关系的局部调整
罗斯福新政“新”的含义:加强国家对经济的干预,开创了国家垄断资本主义的新模式
第19课 战后资本主义新变化
新变化①国家垄断资本主义的发展(最主要的变化)②福利国家的发展③第三产业的兴起④“新经济”的出现
实质:资本主义的内部调整,没有改变资本主义的本质。
一、国家垄断资本主义的发展
理论来源:凯恩斯主义 特点:国家干预盛行:二战结束到 20c70s
作用:(二战后西方国家普遍奉行国家干预,实行国家对经济的宏观调控,二战结束到20c70s,经济发展)出现了 “黄金时期”
滞胀:1973年西方国家出现了经济危机——滞胀(通货膨胀和经济停滞并存)
解决滞胀办法:(西方国家普遍抛弃“凯恩斯主义”但不是完全抛弃,而是实行国家干预和市场相结合,国有制和私有制并存的)“混合经济”
二、福利国家的发展
目的:国家干预社会财富分配,缓和贫富差距,维护资本主义统治。(根本)
作用:1、积极作用:稳定社会2、消极作用 ①给国家财政带来了沉重的负担②道德危机( “养懒人”的消极作用)
三、第三产业的兴起
概念:第三产业又被称服务业,是除农业、工业之外的其他行业的总称。
兴起原因:科学技术的进步、社会生产力的发展、公众生活水平提高和消费需求的多样化
四、新经济的出现 20c90s美国出现了以知识经济为基础,以信息技术为主导的新经济
作用:美国90s出现了持续10年的经济增长
第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”
一、战时共产主义政策
背景:内忧外患(1918~1920三年内战)
目的:集中全国的物力、财力,支持红军,战胜敌人
内容 :①农业:实行余粮收集制②工业:全面推行工业国有化③贸易:取消自由贸易④分配: 实行普遍义务劳动制和实物配给制
评价:历史作用:限度地集中了全国人力物力、财力战胜敌人,巩固了苏维埃政权
失误:损害农民利益;违背经济发展规律,不是向社会主义过度的正确途径
二、新经济政策
背景:战时共产主义政策引发严重经济和政治危机 标志:《关于以实物税代替余粮收集制》
内容:①农业:粮食税代替余粮收集制 ②工业:解除中小企业国有化③贸易:恢复自由
易 ④分配::废除实物配给制,实行按劳分配制
新经济政策 “新”含义:一定程度发展资本主义,利用商品货币关系进行社会主义建设
作用:恢复经济;巩固政权;指明道路(向社会主义过度的正确途径)
【第14篇 初二数学期末复习知识点总结人教版
第十一章 全等三角形复习
一、全等三角形
1.定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
理解:①全等三角形形状与大小完全相等,与位置无关;②一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形;③三角形全等不因位置发生变化而改变。
2、全等三角形有哪些性质
(1)全等三角形的对应边相等、对应角相等。
理解:①长边对长边,短边对短边;角对角,最小角对最小角;②对应角的对边为对应边,对应边对的角为对应角。
(2)全等三角形的周长相等、面积相等。
(3)全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。
3、全等三角形的判定
边边边:三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“sss”)
1、性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
2、判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。
三、学习全等三角形应注意以下几个问题:
(1) 要正确区分“对应边”与“对边”,“对应角”与“对角”的不同含义;
(2 表示两个三角形全等时,表示对应顶点的字母要写在对应的位置上;
(3) “有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等;
(4)时刻注意图形中的隐含条件,如 “公共角” 、“公共边”、“对顶角”
(5)截长补短法证三角形全等。
第十二章 轴对称
一、轴对称图形
1. 把一个图形沿着一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。这时我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称。
2. 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能与另一个图形完全重合,那么就说这两个图关于这条直线
4.轴对称与轴对称图形的性质
① 关于某直线对称的两个图形是全等形。
② 如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 ③ 轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
④ 如果两个图形的对应点连线被同条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称。
⑤ 两个图形关于某条直线成轴对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上。
二、线段的垂直平分线
1.定义:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,也叫中垂线。
2.性质:线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等
3.判定:与一条线段两个端点距离相等的点,在线段的垂直平分线上
三、用坐标表示轴对称小结:
1.在平面直角坐标系中
①关于_轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数;
②关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等;
③关于原点对称的点横坐标和纵坐标互为相反数;
④与_轴或y轴平行的直线的两个点横(纵)坐标的关系;
⑤关于与直线_=c或y=c对称的坐标
点(_, y)关于_轴对称的点的坐标为_ (_, -y)_____.
点(_, y)关于y轴对称的点的坐标为___(-_, y)___.
2.三角形三条边的垂直平分线相交于一点,这个点到三角形三个顶点的距离相等
四、(等腰三角形)知识点回顾
1.等腰三角形的性质
①.等腰三角形的两个底角相等。(等边对等角)
②.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。(三线合一)
理解:已知等腰三角形的一线就可以推知另两线。
2、等腰三角形的判定:
如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。(等角对等边)
五、(等边三角形)知识点回顾
1.等边三角形的性质:
等边三角形的三个角都相等,并且每一个角都等于600 。
2、等边三角形的判定:
①三个角都相等的三角形是等边三角形。
②有一个角是600的等腰三角形是等边三角形。
3.在直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么它所对的直角边等于斜边的一半。 0
第十三章 实数知识要点归纳
一、 实数的分类:
正整数
整数 零 负整数 有限小数或无限循环小数
正分数
分数
负分数 小数
1. 正无理数
无理数 无限不循环小数
负无理数
2、数轴:规定了(画数轴时,要注童上述规定的三要素缺一个不可),
实数与数轴上的点是一一对应的。
数轴上任一点对应的数总大于这个点左边的点对应的数。
3、相反数与倒数; a(a0)4、绝对值 |a|0(a0)
5、近似数与有效数字; a(a0)
6、科学记数法
7、平方根与算术平方根、立方根;
8、非负数的性质:若几个非负数之和为零 ,则这几个数都等于零。
二、复习
1. 无理数:无限不循环小数
算术平方根定义如果一个非负数_的平方等于a,即_2a
那么这个非负数_就叫做a的算术平方根,记为a,
算术平方根为非负数a0
正数的平方根有2个,它们互为相反数平方根0的平方根是0负数没有平方根22.无理数的表示定义:如果一个数的平方等于a,即_a,那么这个数就
叫做a的平方根,记为a
正数的立方根是正数立方根负数的立方根是负数0的立方根是0
定义:如果一个数_的立方等于a,即_3a,那么这个数_
就叫做a的立方根,记为3a.
概念有理数和无理数统称实数
正数有理数分类或0无理数负数3.实数及其相关概念
绝对值、相反数、倒数的意义同有理数
实数与数轴上的点是一一对应
实数的运算法则、运算规律与有理数的运算法则
运算规律相同。
第十四章 一次函数
一.常量、变量:
在一个变化过程中,数值发生变化的量叫做;数值始终不变的量叫做
二、函数的概念:
函数的定义:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量_与y,并且对于_的每一个确定的值,y都有确定的值与其对应,那么我们就说_是自变量,y是_的函数.
三、函数中自变量取值范围的求法:
(1)用整式表示的函数,自变量的取值范围是全体实数。
(2)用分式表示的函数,自变量的取值范围是使分母不为0的一切实数。
(3)用寄次根式表示的函数,自变量的取值范围是全体实数。
用偶次根式表示的函数,自变量的取值范围是使被开方数为非负数的一 切实数。
(4)若解析式由上述几种形式综合而成,须先求出各部分的取值范围,然后再求其公共范围,即为自变量的取值范围。
(5)对于与实际问题有关系的,自变量的取值范围应使实际问题有意义。
四、 函数图象的定义:一般的,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么在坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.
五、用描点法画函数的图象的一般步骤
【第15篇 初中奥数数论问题期末复习知识点总结
一、数论
1.奇偶性问题
奇+奇=偶奇×奇=奇
奇+偶=奇奇×偶=偶
偶+偶=偶偶×偶=偶
2.位值原则
形如:abc=100a+10b+c
3.数的整除特征:
整除数特征
2末尾是0、2、4、6、8
3各数位上数字的和是3的倍数
5末尾是0或5
9各数位上数字的和是9的倍数
11奇数位上数字的和与偶数位上数字的和,两者之差是11的倍数
4和25末两位数是4(或25)的倍数
8和125末三位数是8(或125)的倍数
7、11、13末三位数与前几位数的差是7(或11或13)的倍数
4.整除性质
①如果c|a、c|b,那么c|(ab)。
②如果bc|a,那么b|a,c|a。
③如果b|a,c|a,且(b,c)=1,那么bc|a。
④如果c|b,b|a,那么c|a.
⑤a个连续自然数中必恰有一个数能被a整除。
5.带余除法
一般地,如果a是整数,b是整数(b≠0),那么一定有另外两个整数q和r,0≤r
当r=0时,我们称a能被b整除。
当r≠0时,我们称a不能被b整除,r为a除以b的余数,q为a除以b的不完全商(亦简称为商)。用带余数除式又可以表示为a÷b=q……r,0≤r
6.分解定理
任何一个大于1的自然数n都可以写成质数的连乘积,即
n=p1×p2×...×pk
7.约数个数与约数和定理
设自然数n的质因子分解式如n=p1×p2×...×pk那么:
n的约数个数:d(n)=(a1+1)(a2+1)....(ak+1)
n的所有约数和:(1+p1+p1+…p1)(1+p2+p2+…p2)…(1+pk+pk+…pk)
【第16篇 八年级物理期末复习提纲总结
一、 科学思想
1、科学探究的基本要素:提出问题、猜想与假设、制定计划、设计实验、交流合作、进行实验、收集证据、评估、分析论证。
2、控制变量法:当研究多个因素之间的关系时,往往先控制住其它几个因素不变,集中研究其中一个因素变化所产生的影响,这种方法叫控制变量法。
二、 测量的初步知识
1.测量:长度测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺
2.长度的单位: 长度的国际单位是米(m) ,
长度单位从大到小:千米(km)、、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
3.单位换算
倍率 103 10 10 10 103 103
1km -→ m -→dm -→ cm -→ mm -→ um -→ nm
换算法则:小单位变大单位用乘,大单位换小单位用除
3.正确使用刻度尺
(1)使用刻度尺之前,要观察它的零刻线、量程、分度值(三看)。
(2)使用时要注意
① 尺子要放正,不能歪斜,零刻度线对齐物体一侧。
② 不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
③ 厚尺子要垂直放置
④ 读数时,视线应与尺面垂直
⑤多次测量取平均值
4.正确记录测量结果:测量结果是由数字和单位组成的。
①只写数字而无单位的记录无意义;②读数时,要估读到刻度尺分度值的下一位
5.误差
测得的数值和真实值的差异,叫做误差。
减小误差的基本方法:多次测量求平均值,另外,选用精密仪器,改进测量方法也可以减小误差
误差不是错误。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的,是不该发生的,是能消除的,而误差是可以避免的。
6、特殊方法测量
(1)累积法:如测细金属丝直径或测张纸的厚度
(2)滚轮法:如测硬币的周长
(3)代替法:如测不规则的图形的长度
三、简单的运动
1、机械运动:物体位置的变化
一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的,这就是说运动是绝对的,我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的,所以,静止是相对的,对运动的描述也是相对的。
2、参照物
研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物
参照物并不都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我们就假定物体不动
参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情况的描述可能不同
3、判断物体静止或运动,以及运动情况的方法
先选定一个物体作为参照物,再看参照物与被判断物体之间位置的变化情况。
4、相对静止
两个以同样快慢、向同一方向运动的物体,或它们之间的位置不变,则这两个物体相对静止。
5、匀速直线运动 变速运动
快慢不变、沿着直线的运动,叫做匀速直线运动,
匀速直线运动的特点是:物体在任意相等的时间内通过的路程相等。
速度变化的运动叫变速运动。
6、速度
在匀速直线动动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程
速度公式:v= s / t
速度的单位
国际单位 :m/s 常用单位:km/h 1m/s = 3.6 km/h
速度的物理意义:表示物体运动快慢的物理量。
7、平均速度
做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比,叫物体在这段路程的平均速度。求平均速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度。
平均速度:v = s / t
9、用v = s / t变形公式,解答物理计算题(计算路程与时间)
计算过程中,要写清楚公式、原理(脑袋);所有的数值和结果都要带上单位(衣服);别忘了回答(鞋子)。
四、 声现象
1、声音的发生
一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。
声音是由物体的振动产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。
2、声间的传播
声音的传播需要介质,真空不能传声
(1)声音要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质,真空不能传声 。
(2)声音在不同介质中传播速度不同,一般来说,固体>液体>空气
声音在常温下在空气中传播速度大约是340 m/s
3、回声
声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来,人才能听见回声。
低于0.1秒时,则反射回来的声间只能使原声加强。
利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远(回声定位原理)。
4、乐音
物体做规则振动时发出的声音叫乐音。
乐音的三要素:音调、响度、音色
声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。
声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,振幅越大,响度越大,还跟声源到人耳的距离远近有关,距离越远,响度越小。
不同发声体所发出的声音的品质叫音色。用来分辨各种不同的声音。
5、噪声及来源
从物理角度看,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属于噪声。
6、声间等级的划分
人们用分贝来划分声音的等级,30db-40db是较理想的安静环境,超过50db就会影响睡眠,70db以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90db以上的噪声环境中,会影响听力。
7、噪声减弱的途径
可以在声源处(消声)、传播过程中(吸声)和人耳处(隔声)减弱
五、 光现象及透镜应用
(一) 光的反射
1、光源:能够自行发光的物体叫光源
2、光在均匀介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折
3、光速:光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快,
光在真空中的传播速度:c=3×108m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4c,玻璃中为2/3c
4、光直线传播的应用
可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像
5、光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)
6、光的反射:光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射
7、 光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角
口诀三线共面,两线分居,两角相等
8、 理解:
(1)由入射光线决定反射光线,叙述时要'反'字当头
(2)发生反射的条件:两种介质的交界处;发生处:入射点;结果:返回原介质中
(3)反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度
9、两种反射现象
(1)镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线
(2)漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线
注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律
10、在光的反射中光路可逆
11,平面镜对光的作用
(1)成像 (2)改变光的传播方向
12、平面镜成像的特点
(1)成的像是正立的虚像 (2)像和物的大小 (3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等
理解:平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形
13、实像与虚像的区别
实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。
14、平面镜成像做图
15、平面镜的应用
(1)水中的倒影 (2)平面镜成像 (3)潜望镜
(二)光的折射
1、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射
理解:光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。
注意:在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发生反射
2、光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射中光路可逆。
口诀三线共面,两线分居,空气角大,垂射不变,入大则大。
3、在光的折射中光路是可逆的
4、用光的折射规律解释:岸上的人看水中的东西更浅,水中的鱼看岸上的东西更高;太阳'晚起早落';'海市蜃楼';'沙漠之水'等。