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数学二次根式总结(五篇)

发布时间:2023-06-04 16:47:02 查看人数:22

数学二次根式总结

【第1篇 2023中考数学二次根式的应用知识点总结

导语新一轮中考复习备考周期正式开始,为各位初三考生整理了各学科的复习攻略,主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容,帮助各位考生梳理知识脉络,理清做题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!下面是《2023中考数学二次根式的应用知识点总结》,仅供参考!

二次根式的应用

知识点总结

二次根式的应用主要体现在两个方面:1.利用从特殊到一般,在由一般到特殊的重要思想方法,解决一些规律探索性问题;2.利用二次根式解决长度、高度计算问题,根据已知量,求出一些长度或高度,或设计省料的方案,以及图形的拼接、分割问题。这个过程需要用到二次根式的计算,其实就是化简求值。

常见考法

(1)设计一些规律探索问题提高学生的想象力和创造力;(2)联系生活实际设计一些方案探究题。

误区提醒

(1)不能通过观察,归纳、猜想寻找出共同的规律,并运用这种规律解决问题;

(2)不会应用数学的知识解决实际生活中的问题。

【第2篇 初中数学二次根式的知识点总结

关于初中数学二次根式的知识点总结

知识点总结

二次根式的应用主要体现在两个方面:1.利用从特殊到一般,在由一般到特殊的重要思想方法,解决一些规律探索性问题;2.利用二次根式解决长度、高度计算问题,根据已知量,求出一些长度或高度,或设计省料的方案,以及图形的拼接、分割问题。这个过程需要用到二次根式的计算,其实就是化简求值。

常见考法

(1)设计一些规律探索问题提高学生的`想象力和创造力;(2)联系生活实际设计一些方案探究题。

误区提醒

(1)不能通过观察,归纳、猜想寻找出共同的规律,并运用这种规律解决问题;

(2)不会应用数学的知识解决实际生活中的问题。

典型例题小丽想用一块面积为400cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为300cm2的长方形纸片,使它的长、宽比为3:2,不知道能否裁出来,正在发愁你能帮他解决吗?

【第3篇 初中数学二次根式知识点总结

初中数学二次根式知识点总结

初中数学二次根式知识点归纳

二次根式的内容其实很广很复杂,接下来让我们来学习二次根式知识点吧。

二次根式

1、如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根。

即,如果一个数_=a,那么这个数_是a的平方根。

2、正数a的'正的平方根和零的平方根统称为算术平方根,用√ā(a≥0)来表示。

二次根式的定义和概念:

1、定义:一般形如√ā(a≥0)的代数式叫做二次根式。当a≥0时,表示a的算术平方根;当a小于0时,非二次根式(在一元二次方程中,若根号下为负数,则无实数根)被开方数必须大于等于0。

2、概念:式子√ā(a≥0)叫二次根式。√ā(a≥0)是一个非负数。其中,a叫做被开方数。

√a的性质和几何意义 1)a≥0 ; √a≥0 [ 双重非负性 ]

2)(√a)^2=a (a≥0)[任何一个非负数都可以写成一个数的平方的形式]

3) c=√a^2+b^2表示直角三角形内,斜边等于两直角边的平方和的根号,即勾股定理推论。

4) √a^2 = |a|

化最简二次根式 如:不含有可化为平方数或平方式的因数或因式的有√2、√3、√6、√7、√a(a≥0)、√_+y 等;

含有可化为平方数或平方式的因数或因式的有√4、√9、√16、√25、√a^2、√(_+y)^2、√_^2+2_y+y^2等

最简二次根式同时满足下列三个条件:(1)被开方数的因数是整数,因式是整式;(2)被开方数中不含有能开的尽的因式;(3)被开方数不含分母。

温馨提示:看过初二数学知识点之二次根式,同学们都掌握了吧。

【第4篇 2023中考数学二次根式的加减法知识点总结

导语新一轮中考复习备考周期正式开始,为各位初三考生整理了各学科的复习攻略,主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容,帮助各位考生梳理知识脉络,理清做题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!下面是《2023中考数学二次根式的加减法知识点总结》,仅供参考!

二次根式的加减法

知识点1:同类二次根式

(ⅰ)几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式,如这样的二次根式都是同类二次根式。

(ⅱ)判断同类二次根式的方法:(1)首先将不是最简形式的二次根式化为最简二次根式以后,再看被开方数是否相同。(2)几个二次根式是否是同类二次根式,只与被开方数及根指数有关,而与根号外的因式无关。

知识点2:合并同类二次根式的方法

合并同类二次根式的理论依据是逆用乘法对加法的分配律,合并同类二次根式,只把它们的系数相加,根指数和被开方数都不变,不是同类二次根式的不能合并。

知识点3:二次根式的加减法则

二次根式相加减先把各个二次根式化成最简二次根式,再把同类二次根式合并,合并的方法为系数相加,根式不变。

知识点4:二次根式的混合运算方法和顺序

运算方法是利用加、减、乘、除法则以及与多项式乘法类似法则进行混合运算。运算的顺序是先乘方,后乘除,最后加减,有括号的先算括号内的。

知识点5:二次根式的加减法则与乘除法则的区别

乘除法中,系数相乘,被开方数相乘,与两根式是否是同类根式无关,加减法中,系数相加,被开方数不变而且两根式须是同类最简根式。

【第5篇 初三年级上册数学二次根式知识点总结

知识点一: 二次根式的概念

形如√a(a≥0)的式子叫做二次根式。

注:在二次根式中,被开放数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等代数式,但必须注意:因为负数没有平方根,所以a≥0是√a为二次根式的前提条件,如√5,√(_2+1),

√(_-1) (_≥1)等是二次根式,而√(-2),√(-_2-7)等都不是二次根式。

知识点二:取值范围

1. 二次根式有意义的条件:由二次根式的意义可知,当a≥0时√a有意义,是二次根式,所以要使二次根式有意义,只要使被开方数大于或等于零即可。

2. 二次根式无意义的条件:因负数没有算术平方根,所以当a﹤0时,√a没有意义。

知识点三:二次根式√a(a≥0)的非负性

√a(a≥0)表示a的算术平方根,也就是说,√a(a≥0)是一个非负数,即

√a≥0(a≥0)。

注:因为二次根式√a表示a的算术平方根,而正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0,所以非负数(a≥0)的算术平方根是非负数,即√a≥0(a≥0),这个性质也就是非负数的算术平方根的性质,和绝对值、偶次方类似。这个性质在解答题目时应用较多,如若√a+√b=0,则a=0,b=0;若√a+|b|=0,则a=0,b=0;若√a+b2=0,则a=0,b=0。

知识点四:二次根式(√a) 的性质

(√a)2=a(a≥0)

文字语言叙述为:一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。

注:二次根式的性质公式(√a)2=a(a≥0)是逆用平方根的定义得出的结论。上面的公式也可以反过来应用:若a≥0,则

a=(√a)2,如:2=(√2)2,1/2=(√1/2)2.

知识点五:二次根式的性质

√a2=|a|

文字语言叙述为:一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值。

注:

1、化简√a2时,一定要弄明白被开方数的底数a是正数还是负数,若是正数或0,则等于a本身,即√a2=|a|=a (a≥0);若a是负数,则等于a的相反数-a,即√a2=|a|=-a (a﹤0);

2、√a2中的a的取值范围可以是任意实数,即不论a取何值,√a2一定有意义;

3、化简√a2时,先将它化成|a|,再根据绝对值的意义来进行化简。

知识点六:(√a)2与√a2的异同点

1、不同点:(√a)2与√a2表示的意义是不同的,(√a)2表示一个非负数a的算术平方根的平方,而√a2表示一个实数a的平方的算术平方根;在(√a)2中,而√a2中a可以是正实数,0,负实数。但(√a)2与√a2都是非负数,即(√a)2≥0,√a2≥0。因而它的运算的结果是有差别的,(√a)2=a(a≥0) ,而√a2=|a|。

2、相同点:当被开方数都是非负数,即a≥0时,

(√a)2=√a2;a﹤0时,(√a)2无意义,而√a2=|a|=-a.

数学二次根式总结(五篇)

关于初中数学二次根式的知识点总结知识点总结二次根式的应用主要体现在两个方面:1.利用从特殊到一般,在由一般到特殊的重要思想方法,解决一些规律探索性问题;2.利用二次根式解决…
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