程序设计总结（九篇）

【第1篇 2023年程序设计员工作总结范文

送走了圣诞的严寒，伴随着元旦的烟花，我们迎来了“末日”后的新纪元——__。在这冰雪消退、即将春暖花开的时节，也是回首过去、展望未来，总结昨天、规划明天的最佳时刻。尽管来公司不到半年时间，但在这段时间里，学会很很多做人做事的原则和价值理念。现将__年度工作总结

一、学习wpf相关知识

这是刚进公司时的主要任务，从winfrom程序向wpf程序设计的转变，学习相关技术知识。主要完成任务，学习wpf的相关技术理念，绑定、依赖项属性、_aml界面描述语言等等。期间接触到了很多技术知识和，帖吧等网络技术资料。开始学习和思考设计模式，尤其是mvvm设计模式，深入了解之后，使用了mvvmlight技术作为一般的程序开发架构。最后，在win8 app程序中成功的应用。

二、win8 metro版深圳移动执法信息系统的设计和开发

在之前windows mobile版深圳移动执法系统的基础上，做成win8 metro版本。由于win8 app程序的sdk比较新，我们也是边做边学习。我的主要任务是最开始的搭建系统开发的基本架构，采用之前wpf积累下来的mvvmlight设计模式。

界面设计方面，以旧系统的基本界面为原型，利用win8新的一些特性和美化而成；

业务逻辑上，主要是根据周鹏给出的基本思路和唐里成设计好的基类和虚拟业务方法。

具体的功能模块上，完成后台任务的注册和轮询实现的通知，设置和共享超级菜单的使用等等。

随着win8的正式上市，我们小组不断的系统和详尽的学习win8的相关开发技术指南和技术点，应用在实际的项目中。

编程技术是死的，而业务是活的。c#每一次的迭代的变化总是有限的，即使是win8新的sdk，变化的总是很少的一部分。编程语言，可以通过不断的看书，追寻到不变的那一部分。对于，业务就不这么简单了。这也是现在主要存在的不足：

一、 不清楚业务

没有跟过现场，做系统的时候，很多都是根据自己的想象和逻辑推理来完成流程和用例。这也是对系统完善性的最大限制和瓶颈所在。

对于上述问题，需要跟去过现场的同事经常的交流和沟通，虚心向他们请教。同时多做业务梳理，多看看旧系统的代码逻辑和业务处理技巧。

二、 软件开发不够规范化

软件工程师，最大的挑战不是敲代码，而是设计。ｏｏａｄ才是软件工程师该做的，该努力的方向，当然也是不那么容易完成的。ｏｏｐ只是整个系统开发和设计中最重要的一部分，然而却不是决定性的，ood才是关键性、决定性的一部分。很显然，ood需要ooa的分析作为铺垫。

对于以上问题，在不断的学习面向对象分析与设计理论知识上，根据项目实际经验，不断的总结和应用，完善自己的知识体系和开发技能，做到一个真正的designer。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。过往矣，不可追。把握当下，才能控住未来。把握当下，一切就还不晚。

__新的四季周而复始，新的一年里，新的希望和期望。大概的计划

一、继续完善win8 app 开发技术

我一迈出大学校门就直接跟进了，最新的技术win 8 app。最初的silverlight积累了不少基本的开发常识。_aml+c#，已经成为也只会成为我的方向和目标，坚持和忍耐，步步为营提升自己。

二、紧跟公司项目，积累业务处理能力和分析经验

【第2篇 程序设计员年终工作总结

程序设计员年终

来公司三个月二十几天了，给我的感觉是当初的选择是对的。

我认为，一个有前途的公司必定需要有好的领导者，他应该是富有____的，能够很好的感染每个人，调动大家的积极性。他应该能给大家一个梦，并指出如何美梦成真。他应该是具备长远的眼光和广阔的视野，能够敏锐的感知未来的方向和路途上的荆棘。这是我理想的公司，__恰恰就是这样一个充满____的公司。能够来这里去实践梦想应该是一个正确的选择。

以前做系统，很难这么细致的设计，也没有对面向对象如此深刻的实践。在软件设计方面，结合以前的经验，感觉又上了一个层次，这种面向对象分解问题，化整为零，隔离问题的设计思路基本形成，也体会到了他的好处，可以说面向对象能够解决绝大部分的问题。在今后的设计和实践中，这些思想会得到更好的补充完善和发挥的。

公司的氛围和价值观都是值得肯定的。不知道您对__熟悉不，我在某些方面很佩服他，尤其是他领导能力，他的8人团队跟他出生入死，他的财务监理放弃香港优越的条件来跟他实现梦想，同甘共苦，这些都是我们公司非常类似的。朋友问我每天加班这么晚不觉得累吗，我说为了理想，值得。我想这也是所有公司老员工的想法，像__、__他们那么勤奋，他们肯定认为值得，新员工也会很快融入这个环境，这就是我说大家对公司对您充满信心的原因。这里能使每一位员工的事业心和____得到前所未有的激发。

看得出，大部分人都是勤奋的，并且是愿意去付出的，然而在工作成效上还是可以进一步提高的，尤其是有些时候的工作目的性不强，甚至有些工作是重复、反复或者无效的，这就造成了资源的浪费。解决这个问题，只能在今后的工作中计划性更强一点，管理者更好的把握全局和调度分配，每个人更多的思考，共献良策。我认为丰田汽车能够得到这样举世瞩目的成绩，能够0库存，关键在于它能更科学的管理，更有效的调度分配，更细致谨慎的研究分析。

然而我们团队毕竟还是新的团队，有很多地方需要统一思想，步调一致，大家互相学习共同进步，这样大家才能更好的前进也才能更默契的配合。大家的经验还不是很丰富，范文top100在今后的工作中可能还需要磨合，伴随着公司一起成长，我坚信我们的团队是经得起考验的。

2023年我们做得不错，2023年我们将会做得更好。我坚信，2023年将是充满收获的一年，是值得拼搏的一年，是大家期待的一年!

【第3篇 程序设计员工作总结

送走了圣诞的严寒，伴随着元旦的烟花，我们迎来了“末日”后的新纪元——XX。在这冰雪消退、即将春暖花开的时节，也是回首过去、展望未来，总结昨天、规划明天的最佳时刻。尽管来公司不到半年时间，但在这段时间里，学会很很多做人做事的原则和价值理念。现将XX年度工作总结如下：

一、学习wpf相关知识

这是刚进公司时的主要任务，从winfrom程序向wpf程序设计的转变，学习相关技术知识。主要完成任务，学习wpf的相关技术理念，绑定、依赖项属性、_aml界面描述语言等等。期间接触到了很多技术知识和论坛，帖吧等网络技术资料。开始学习和思考设计模式，尤其是mvvm设计模式，深入了解之后，使用了mvvmlight技术作为一般的程序开发架构。最后，在win8 app程序中成功的应用。

二、win8 metro版深圳移动执法信息系统的设计和开发

在之前windows mobile版深圳移动执法系统的基础上，做成win8 metro版本。由于win8 app程序的sdk比较新，我们也是边做边学习。我的主要任务是最开始的搭建系统开发的基本架构，采用之前wpf积累下来的mvvmlight设计模式。

界面设计方面，以旧系统的基本界面为原型，利用win8新的一些特性和美化而成；

业务逻辑上，主要是根据周鹏给出的基本思路和唐里成设计好的基类和虚拟业务方法。

具体的功能模块上，完成后台任务的注册和轮询实现的通知，设置和共享超级菜单的使用等等。

随着win8的正式上市，我们小组不断的系统和详尽的学习win8的相关开发技术指南和技术点，应用在实际的项目中。

编程技术是死的，而业务是活的。c#每一次的迭代的变化总是有限的，即使是win8新的sdk，变化的总是很少的一部分。编程语言，可以通过不断的看书，追寻到不变的那一部分。对于，业务就不这么简单了。这也是现在主要存在的不足：

一、 不清楚业务

没有跟过现场，做系统的时候，很多都是根据自己的想象和逻辑推理来完成流程和用例。这也是对系统完善性的最大限制和瓶颈所在。

对于上述问题，需要跟去过现场的同事经常的交流和沟通，虚心向他们请教。同时多做业务梳理，多看看旧系统的代码逻辑和业务处理技巧。

二、 软件开发不够规范化

软件工程师，最大的挑战不是敲代码，而是设计。ｏｏａｄ才是软件工程师该做的，该努力的方向，当然也是不那么容易完成的。ｏｏｐ只是整个系统开发和设计中最重要的一部分，然而却不是决定性的，ood才是关键性、决定性的一部分。很显然，ood需要ooa的分析作为铺垫。

对于以上问题，在不断的学习面向对象分析与设计理论知识上，根据项目实际经验，不断的总结和应用，完善自己的知识体系和开发技能，做到一个真正的designer。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。过往矣，不可追。把握当下，才能控住未来。把握当下，一切就还不晚。

XX新的四季周而复始，新的一年里，新的希望和期望。大概的计划如下：

一、继续完善win8 app 开发技术

我一迈出大学校门就直接跟进了，最新的技术win 8 app。最初的silverlight积累了不少基本的开发常识。_aml+c#，已经成为也只会成为我的方向和目标，坚持和忍耐，步步为营提升自己。

二、紧跟公司项目，积累业务处理能力和分析经验

不知不觉中，已经从新人变成老鸟了，来公司的这段时间收获很多，认识了新的同事朋友和伙伴。也是时候，积累许多具体的业务能力和工作经验的时候了。根据公司的具体需要，参与具体的项目。

完善自己，充满斗志，迎接新的挑战；发展自己，收获希望，看到不一样的阳光；激励自己，激情澎湃，缔造新的辉煌。望新的一年里，博安达能够芝麻开花——节节高，创造更过的环保系统，为中国的环保事业贡献我们薄弱而坚韧的力量。

【第4篇 2023年计算机二级《公共基础》知识总结：面向对象的程序设计

2.2 面向对象的程序设计

考点2 面向对象方法的基本概念

考试链接：

考点2在笔试考试中，是一个经常考查的内容，在笔试考试中出现的几率为70%，主要是以填空题的形式出现，分值为2分，此考点为重点识记内容，读者应该识记几个基本要素的定义、对象的特征以及消息、继承、类的定义。

误区警示：

当使用'对象'这个术语时，既可以指一个具体的对象，也可以泛指一般的对象，但是当使用'实例'这个术语时，必须是指一个具体的对象。

面向对象方法涵盖对象及对象属性与方法、类、继承、多态性几个基本要素。

(1)对象

通常把对对象的操作也称为方法或服务。

属性即对象所包含的信息，它在设计对象时确定，一般只能通过执行对象的操作来改变。属性值应该指的是纯粹的数据值，而不能指对象。

操作描述了对象执行的功能，若通过信息的传递，还可以为其他对象使用。

对象具有如下特征：标识惟一性、分类性、多态性、封装性、模块独立性。

(2)类和实例

类是具有共同属性、共同方法的对象的集合。它描述了属于该对象类型的所有对象的性质，而一个对象则是其对应类的一个实例。

类是关于对象性质的描述，它同对象一样，包括一组数据属性和在数据上的一组合法操作。

(3)消息

消息是实例之间传递的信息，它请求对象执行某一处理或回答某一要求的信息，它统一了数据流和控制流。

一个消息由三部分组成：接收消息的对象的名称、消息标识符(消息名)和零个或多个参数。

(4)继承

广义地说，继承是指能够直接获得已有的性质和特征，而不必重复定义它们。

继承分为单继承与多重继承。单继承是指，一个类只允许有一个父类，即类等级为树形结构。多重继承是指，一个类允许有多个父类。

(5)多态性

对象根据所接收的消息而做出动作，同样的消息被不同的对象接收时可导致完全不同的行动，该现象称为多态性。

疑难解答：能举一下现实中的对象及其属性和操作吗?

一辆汽车是一个对象，它包含了汽车的属性(如颜色、型号等)及其操作(如启动、刹车等)。一个窗口是对象，它包含了窗口的属性(如大小、颜色等)及其操作(如打开、关闭等)。

【第5篇 2023年计算机二级《公共基础》知识总结：结构化程序设计

2.1 结构化程序设计

考点1 结构化程序设计的原则

考试链接：

考点1在笔试考试中出现的几率为30%，主要是以选择题的形式出现，分值为2分，此考点为识记内容，读者应该识记结构化程序设计方法的四个主要原则。

20世纪70年代提出了'结构化程序设计'的思想和方法。结构化程序设计方法引入了工程化思想和结构化思想，使大型软件的开发和编程得到了极大的改善。结构化程序设计方法的主要原则为：自顶向下、逐步求精、模块化和限制使用goto语句。

疑难解答：如何进行自顶向下设计方法?

程序设计时，应先考虑总体，后考虑细节;先考虑全局目标，后考虑局部目标;不要一开始就过多追求众多的细节，先从最上层总目标开始设计，逐步使问题具体化。

【第6篇 c语言程序设计实训总结

c语言程序设计实训总结1

一、充分准备，使学生明确实训的目的与要求

本次实训的目的是要求学生通过熟练运用turbo c 2.0的开发环境，以所掌握的c语言知识为基础，围绕本次安排的实训项目，精心准备，认真调试，通过查阅资料、通过阅读相关程序代码、通过多次上机调试、通过同学们相互讨论，使学生对c语言程序设计有一个全面的了解，从而能更加系统地理解c语言基础知识。

本次实训的要求是：教师要认真给参与实训的学生分好组，注意成绩好坏的搭配。同时，实训前公布本次实训内容，要求每个学生认真做好实训前的准备，查阅相关资料，精心编写代码。各组学生独立完成实训项目，独立撰写实训报告，认真及时进行实训总结。指导教师通过登陆教师后台管理系统对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改，并给出考核成绩。教师在实训期间要检查学生到课情况，及时调整指定的分组角色。

二、 精心组织，认真做好项目实训

对教师方面，本次实训要求教师每节实训课必须到场。教师必须清点学生到场情况并做好出勤记录,在有学生缺席的情况下调整好角色分配。同时要求教师必须把实训内容具体分配到课时,并提供相关内容供学生下载。教师通过登陆教师后台管理系统对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改，并给出考核成绩；对学生方面，本次实训实训考评分合格与不合格两个档次。不合格的可要求重做,重做的次数不影响考评成绩。对复制的同学，一经发现，要求从头做起, 由老师指定内容, 完成相关的内容, 否则为不合格。

三、 本次实训的'效果与经验

通过此次实训，广大同学夯实了基础，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。同时实训也为推动我系专业建设提供了丰富的经验。

1、本次实训促进了我系人才培养计划的完善和课程设置的调整。近年来，我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，如开源系列，受到同学们的欢迎。

2、本次实训促进了学生自身的发展。实训项目使学生初步接触c语言，熟悉了c程序设计过程，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。

四、存在的问题

实训过程中发现存在下列问题：一是学生素质参差不齐，基本功扎实的学生可以很快地完成本次实训项目，差的学生基本上还没有入门，更别谈开发一个项目了，如何提高学生的整体素质，是今后教学中值得考虑的问题。二是机房部分微机运行状态不太好，一些经常死机，一些同学辛辛苦苦编写的代码由于没有及时存盘，由于死机又得重新做，学生中有一些怨言，建议学校及时更换一些、淘汰一些过时的微机，加大对微机的维护。

总之，我系的专业实训经过几年的开展，积累了较丰富的经验，从系领导到任课教师对此都十分重视，实训组织工作周密细致，日常管理及时而有效，对存在问题能迅速解决。实践证明，专业实训适应高职学生的特点，符合高职教学规律与学生心理预期。专业实训作为计算机各专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学开展，都有极大的促进作用。

c语言程序设计实训总结2

通过此次实训，同学们能够利用c语言面向过程的编程思想来完成系统的设计，熟练掌握c语言的基本知识和技能；能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题。

一、充分准备，使学生明确实训的目的与要求

本次实训的目的是要求学生通过熟练运用turboc2.0的开发环境，以所掌握的c语言知识为基础，围绕本次安排的实训项目，精心准备，认真调试，通过查阅资料、通过阅读相关程序代码、通过多次上机调试、通过同学们相互讨论，使学生对c语言程序设计有一个全面的了解，从而能更加系统地理解c语言基础知识。

本次实训的要求是：实训前公布本次实训内容，要求每个学生认真做好实训前的准备，查阅相关资料，精心编写代码。每位学生独立完成实训项目，独立撰写实训报告，认真及时进行实训总结。指导教师通过登陆教师后台管理系统对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改，并给出考核成绩。教师在实训期间要检查学生到课情况。

二、精心组织，认真做好项目实训

每次实训课上教师必须清点学生到场情况并做好出勤记录,，同时把实训内容具体分配到课时,并提供相关内容供学生下载。教师通过登陆教师后台管理系统对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改，并给出考核成绩；对学生方面，本次实训实训考评分

合格与不合格两个档次。不合格的可要求重做,重做的次数不影响考评成绩。对复制的同学，一经发现，要求从头做起,由老师指定内容,完成相关的内容,否则为不合格。

三、本次实训的效果与经验

通过此次实训，广大同学夯实了基础，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。本次实训促进了学生自身的发展。实训项目使学生初步接触c语言，熟悉了c程序设计过程，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。

四、存在的问题

实训过程中发现存在下列问题：学生素质参差不齐，基本功扎实的学生可以很快地完成本次实训项目，差的学生基本上还没有入门，更别谈独立设计一个程序了，如何提高学生的整体素质，是今后教学中值得考虑的问题。

总之，这学期c语言的实训还算成功，我和学生也都在这学期的实训中积累了较丰富的经验，对存在问题也能迅速解决。实践证明，专业实训适应高职学生的特点，符合高职教学规律与学生心理预期。专业实训作为计算机各专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学开展，都有极大的促进作用。

【第7篇 c程序设计实训个人总结

c程序设计实训个人总结范文

通过上个学期的c语言学习之后，这学期我开始了c语言的实训。这次实训一共有12道题，可以说这12道题要运用学过的所有c语言知识。刚开始的两天，由于长时间没有接触这科，所以编程的时候有一些困难，通过课下的复习我逐渐开始适应编程的节奏。这一周的编程我对于之前不怎么熟悉的语句逐渐熟悉了，通过不断的调试过程，我改正了编程的`一些毛病，对于之后的实训有很大的帮助。

我认为学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下，可能你会想办法去'掩盖'程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。

【第8篇 程序设计员年终工作总结范文

来公司三个月二十几天了，给我的感觉是当初的选择是对的。

我认为，一个有前途的公司必定需要有好的领导者，他应该是富有激情的，能够很好的感染每个人，调动大家的积极性。他应该能给大家一个梦，并指出如何美梦成真。他应该是具备长远的眼光和广阔的视野，能够敏锐的感知未来的方向和路途上的荆棘。这是我理想的公司，_____恰恰就是这样一个充满激情的公司。能够来这里去实践梦想应该是一个正确的选择。

以前做系统，很难这么细致的设计，也没有对面向对象如此深刻的实践。在软件设计方面，结合以前的经验，感觉又上了一个层次，这种面向对象分解问题，化整为零，隔离问题的设计思路基本形成，也体会到了他的好处，可以说面向对象能够解决绝大部分的问题。在今后的设计和实践中，这些思想会得到更好的补充完善和发挥的。

公司的氛围和价值观都是值得肯定的。不知道您对_____熟悉不，我在某些方面很佩服他，尤其是他领导能力，他的8人团队跟他出生入死，他的财务监理放弃香港优越的条件来跟他实现梦想，同甘共苦，这些都是我们公司非常类似的。朋友问我每天加班这么晚不觉得累吗，我说为了理想，值得。我想这也是所有公司老员工的想法，像_____、_____他们那么勤奋，他们肯定认为值得，新员工也会很快融入这个环境，这就是我说大家对公司对您充满信心的原因。这里能使每一位员工的事业心和激情得到前所未有的激发。

看得出，大部分人都是勤奋的，并且是愿意去付出的，然而在工作成效上还是可以进一步提高的，尤其是有些时候的工作目的性不强，甚至有些工作是重复、反复或者无效的，这就造成了资源的浪费。解决这个问题，只能在今后的工作中计划性更强一点，管理者更好的把握全局和调度分配，每个人更多的思考，共献良策。我认为丰田汽车能够得到这样举世瞩目的成绩，能够0库存，关键在于它能更科学的管理，更有效的调度分配，更细致谨慎的研究分析。

然而我们团队毕竟还是新的团队，有很多地方需要统一思想，步调一致，大家互相学习共同进步，这样大家才能更好的前进也才能更默契的配合。大家的经验还不是很丰富，在今后的工作中可能还需要磨合，伴随着公司一起成长，我坚信我们的团队是经得起考验的。

2023年我们做得不错，2023年我们将会做得更好。我坚信，2023年将是充满收获的一年，是值得拼搏的一年，是大家期待的一年!

【第9篇 visualbasic程序设计课程的教学总结

visual basic程序设计课程的教学总结

20107年秋与2018年春，我一直在开放教育学院教授《visual basic程序设计》课程，visual basic程序设计课程教学总结。《visual basic程序设计基础》是中央电大计算机应用专业计算机应用软件开发方向必修的专业基础课程。vb是一种有代表性的较流行的可视化语言，利用它使得创建具有专业外观的用户界面的编程工作简单易行。本课程的目的与任务是使学生通过本课程的学习和示例的分析，掌握使用visual basic开发windows应用程序的一般方法和特点，理解windows应用程序的基本概念、主要功能和windows应用程序开发的基本思想，能够根据实际需要自行开发简单的windows应用程序，并为今后进一步使用visual basic或其他面向对象的可视化开发工具开发windows应用程序打下基础。

就vb本身的特点是概念多、实践性强、涉及面广，它既像其他的程序语言一样，有自身的语法，编程思维，也有与传统的过程驱动语言的不同，最特别的在于它是面向对象的事件驱动编程。所以在教学过程中一方面要加强学生和落实学生动手能力的培养，另一方面对于关键性概念、整体实现思想方面的问题要讲解清晰。在授课过程中，我开始采用的是多媒体教室运用幻灯片授课，针对性的进行讲解，老师操作，学生听讲，采用试验与授课分开，学生的操作独立于课堂之外，在进行了一段时间的教学后，发现效果并不理想，首先对于语法，学生倒是可以在针对讲解的基础上有比较清晰的理解，但对于整个vb编程的思维没有建立起一个系统的概念，学生在vb开发环境中只能简单的放置控件，并不能将其事件驱动的特征与控件编程联系起来。为了加强学生的系统概念和编程思维，我在授课过程中一方面，多讲实例，在讲解例题的过程中加强学生对于vb编程的思维训练，另一方面，采用授课与实践相结合，改用机房授课，在讲解完毕后，立即让学生上机实践，提高学生的动手能力，学生在实践中遇到具体问题，老师及时给于解答或者组织讨论，这样改进一下教学方法，教学质量有了明显的提高，同时也激发了学生的兴趣，大部分学生对于这种边上课边试验的教学方式很能接受，让问题在实践中得到解决，其它教案《visual basic程序设计课程教学总结》。

实践给我的经验是一定不要对教材中每一部分都去讲解，可以选择部分最基本最常用的内容仔细讲解，其他内容一代而过，留给学生自己思考的时间。帮助学生尽快掌握实用vb开发windows应用程序的一般方法。学习vb的最好方法是结合自己的需要利用最基本的方法开发出最简单的程序来获得windows应用程序开发的感性认识。如果每一个细节都去讲解，一来浪费大量时间，二来学生获得大量目前用不道的知识，这样的知识是死的并且会很快忘记。关键要通过教师的讲解获得windows应用程序开发的思想而讲解vb的实用方法仅仅是一个手段。要引导学生根据自己的兴趣和要求有选择地快速地获得全书的整体印象，至于书中大量细节内容应引导学生通过上机和自己思考来掌握。不仅要让学生学会使用vb开发应用程序，还要让学生学会如何利用这个开发工具，结合自己的需要，来思考如何实现自己的需要。这样不仅学会了vb的使用，还学会了如何开发windows应用程序的思想。课堂的时间是非常短的，而学生课下却有很长时间，必须教会学生开发windows应用程序的思想而不是仅仅学会使用开发工具的方法。这样学生通过学习vb获得开发windows应用程序的`一般方法，为学生日后进一步学习和使用vb开发实用程序打下基础，也为学生学习其他windows应用程序开发工具打下基础。理论指导实践，实践加深对理论的理解，这是我在vb教学过程中最重要的体会。

教授了两学期的vb课程，感觉中央电大提供的教材比较基础，实例比较详尽，还是比较利于学生自学的，例如本教材中的基本概念有：事件驱动、控件、输入和输出、面向对象，基本知识：windows应用程序的基本知识，基本技能：visual basic开发环境和进行简单的程序设计，它的重点就是：事件驱动、程序开发基础知识。教材还比较符合开放教育提出的教师辅导为辅，学生自学为主的教学方式，学生在将书中的实例和实验教材都上机验证以后，即能达到自学的目的，但教材中提高部分很少，如vb中调用相关数据库的内容，vb与多媒体编程，以及一些综合性的实例都比较少，所以学生如果想进一步掌握vb，还必须查询相关的材料。软件的更新换代是很自然的，为了能及时掌握新的软件、新的编程环境，教学时也要有意识地培养学生自学能力，要意识到学习的不只是这一门语言的使用，还要学会使用开发环境、开发工具的方法，只有这样才能跟上计算机学科的发展。