改革工作总结（十六篇）

【第1篇 三年教育改革工作总结

三年来我镇教育的发展概况

“百年大计，教育为本”，大到一个国家，小到一个地区，经济、社会要可持续发展，就必须注重人才为本，教育为基矗

我镇镇党委、政府站在历史发展的高度，从经济建设持续发展的角度出发，在2000年8月召开了我镇镇教育工作会议，制定了“加快我镇教育改革，创建一流教育”的宏伟目标。把高标准、高质量地发展本地区的教育作为己任，把教育规划、学校设点布局纳入整个地区的社会、经济发展体系。同时颁发了《关于我镇镇教育改革实施意见》，以推动我镇镇教育单位人事制度和分配激励制度的改革，鼓励多劳多得、优质优酬，调动全体教育工作者的积极性，促进改革向纵深发展。

镇党委于2001年成立了青少年思想教育工作领导小组，建立工作联席会议制度，研究解决青少年思想教育工作，联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。在领导小组的关心帮助下，组织学生参加迎奥运长跑签名活动；举行了千名师生上井冈——“红色之旅”活动，通过对革命根据地参观访问，缅怀先辈们的光荣事迹，增强了广大学生爱国主义情感和热爱家乡建设家乡的责任感。今年又通过与泗泾法院、泗泾少管所、我镇派出所协调，分别和我镇中学、我镇小学、市大学附属外国语中学签约共建法制教育基地，同时,三单位的领导分别受聘担任三所学校的法制副校长，并根据各校实际制定和落实适合我镇教育形势的中小学法制教育计划。在党委、政府的带领下，镇各职能部门、各村委都非常重视对青少年的思想教育，因地制宜、积极主动的组织开展健康向上符合学生身心特点的活动，努力丰富学生的课余生活，共同担当起教育关心下一代的重任。

在财政预算的教育经费足额及时到位的基础上，在确保教育经费“三个增长”的同时，政府已连续三年每年投入100万元作为学校教育改革奖励基金，用于引入竞争机制，拉开差距，鼓励先进。党委、政府重视学校硬件条件的改善，三年中，我镇小学新建了教学楼，改造了学校体育场；我镇幼儿园增建教学楼使办学规模扩大一倍；我镇成校经大修和硬件投入后，办学条件在区成校系统内达到名列前茅；尤其让人自豪的是，政府投入巨资迁建了堪称市乡镇中学一流硬件的新我镇中学；2002年我镇镇人民政府与市大学联合开办了市大学附属外国语中学。三年中，我镇在新建我镇中学、上大附外中，以及小学、幼儿园、成校扩建、改建所投入的经费达到5400万元（不包括土地），其中，新建扩建校舍建筑面积合计为31800平方米，新建改建绿化、道路面积计为46000平方米，校园建设面貌和学校硬件位居区一流水平。

正是在党委、政府的关心支持下，我镇的教育事业在这三年教育改革中取得了长足的进步。

1、教育思想的转变。

三年的教育改革，使广大教师充分认识到新形势下的教育发展方向，充分认识到教育改革的必要性和所带来的好处，帮助广大教师进一步明确“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”思想，意识到了因为有了学生才有了学校和教师，只有教育好我们的学生才能真正保证教师岗位、维系自身的进一步发展。改革中，竞争机制的引入，打破了传统的平均主义观念，教师意识到只有不断提高自身的教育教学水平，担当起更多的教育教学任务，采用更先进的教育教学理念和手段，才能实现多劳多得、优质优酬。

2、人事机制的改革。

要推动教育的快速发展，就要充分调动广大教职工的工作积极性，势必要改革用人机制，打破大锅饭，完善奖金发放制度。

在三年的改革中，我镇中小成幼各学校对原有规章制度，系统地进行剖析，制定了从校长到教职工的岗位职责，从出勤到工作考核的奖励制度，结合区教育局《人事制度改革方案》的试行，建立能进能出的人事制度，实行奖金的再分配制度，推行考核结果与岗位挂钩，将教职工的考核结果作为下学年安排岗位的主要依据，为了体现向教学倾斜，各校在一线和二线岗位奖金投入上拉开了较大的差距，同时在条线内部又结合工作成效来决定奖金的收益。学校实行工作岗位双向选择，推行择优上岗，合理组合。

3、师资队伍的完善。

教育的发展，学校办学水平的提高，依仗于教师素质的提高。三年的教育改革，我镇在师资队伍的完善上也取得了长足的进步。

一方面，大量引进高素质的教师。三年中，中小成幼（包含上大附外中）共引进教师81人，其中高级教师16人，新分配大学毕业生47人。引进的这些教师绝大多数很快就适应了环境，投入到教学一线中，起到教育教学骨干作用，促进了这几年学校成绩的飞跃。

另一方面，鼓励现有教师通过进修来提升学历，各校教师学历层次有了显著提高，目前，我镇中学专职教师队伍本、专科学历为100%（其中本科为91%）；我镇小学专职教师本、专科学历为99%（其中本科为32%）；我镇幼儿园专职教师队伍本、专科为73%（其中本科为35%）。我镇中学有六位教师还参加了区教师进修学院与上师大联办的研究生培训班。

同时各校重视对教师的专业培训，积极调动广大教师继续学习的热情，帮助教师获得更多的机会。中小学组织了四位教师赴澳大利亚、英国参加英语强化培训班（小学1人，初学2人，高中1人）；组织优秀教师参加区区各类教师培训，如有21名教师参加区学科骨干教师培训，9名教师参加区骨干班主任培训，160多名教师参加inter未来教育、计算机网络培训等等。

各校积极组织校本培训，我镇小学组织英语教师去黄浦区上外附小观摩；邀请青浦区市语文特级教师张志芳到校上课讲座，同时，又让五名教学骨干拜其为师；我镇幼儿园组织美术教师与市幼儿教育特级教师李慰宜为期二年的拜师学艺；我镇中学邀请市教育科研所和区教师进修学院的科研专家为教师作教育研究专题报告，送青年英语骨干教师与区二中英语特级教师张婷拜师学艺。各校加强对教师队伍的师德教育，我镇小学出台了师德教育系列条款，如“体罚处罚条例”、“十不”“五禁七不”等制度；我镇中学出台了“我镇中学师德规范”；我镇幼儿园出台了“幼儿园教师师德十不规范”等等。各学校注重青年教师的培养，帮助青年教师与有经验的教师结对，以“四带”（一带师德，二带教学，三带课题，四带特长）建立带教制度，为青年教师搭建舞台，给他们增压担子，放手让青年教师展示才能。目前中小幼学校班主任队伍中，35岁以下的年青教师占80%，教研组长、年级组长占75%。

学校鼓励教师参加市、区级的各类教育教学竞赛，以提升和显示我镇教师的风彩和实力。2002学年度，我镇中学教师周峰获得“市市中青年教师化学评优课一等奖”，夏长来老师获得“市市青年教师数学教学评比一等奖”。我镇小学赵烨老师获市语文观摩课比赛二等奖，赵烨和张珍老师在区区首届“绿业工程”中评为学科带头人，戚凤老师评为学科教学能手，2002年，李梅老师获区区十佳教坛新秀。

4、科研成果的壮大。

时代在发展，教育教学的理念和手段也要不断更新。只有加强对教育教学的科学研究，从实践中总结理论，又用理论指导实践，促进教育教学的提高。

三年教育改革促进我镇各学校牢固树立以科研为先导的指导思想，加大教科研和教学研究及德育研究的整合力度，加大教科研和学校管理以及师资队伍建设的整合力度，加大教科研管理力度。

我镇中学“学会选择，自我调节，主动发展”校风建设的实践和研究课题被列为教育局重点课题，同时有33个相配套的子课题。2001学年有6位教师荣获区教科研论文奖，2002学年有12人荣获区教科研论文奖，获奖人数已连续两年为乡镇同类学校之首，其中论文被刊登在《区教育》杂志。这些年，我镇中学坚持每学年出一本学校教科研论文集。

上大附外中教科研课题《信息技术在外语学科教学中的应用研究》，被列为全国教育科学“十五”规划重点课题《网络教育与传统教育的优势互补研究》总课题的子课题，并经总课题组批准上大附外中为课题实验基地（已挂牌）。

我镇小学在近三年中，被列为区级课题的有四个，2003年被列为市级课题的有三个，这在区区小学属于屈指可数。2000学年创办了校刊《九宵教苑》，以此作为教师著书立说的最原始园地，并持之以恒，现已出刊五期。

我镇幼儿园到目前为止，有区级课题9个，校级课题23个，有1论文发表在区《教育与研究》杂志。2001学年，四个区级课题区评选获奖，二个校级课题获区评选一、二等奖。

5、教学质量的提高。

在党委、政府的关心下，在全体教育工作者的努力下，我镇教育教学水平快速提高，基本实现了镇三年教育改革的目标——“各项指标名列区乡镇同类学校前列”。

我镇小学经过三年努力，一至六年级语数英综合质量提升了七个名次，由原来全区中下水平上升到上等水平，现居乡镇学校前茅。在02学年度末的全区五、六年级毕业班统考中，成绩名列乡镇学校前茅。近二年来，我镇小学五、六年级考取区重点初中人数居乡镇学校之首，其中，今年就有60多位。

我镇中学2003届初三毕业班，毕业考：语、数、外三科为全区三十所学校的第8名（起点为18名），语、数、外、理、化、政六科为第9名，升学考：普高录取率超过60％，位居第7名，处于乡镇同类学校之首，其中，达到茸一等重点学校分数线以上的学生有70人（22.6％），被录取65人，录取人数为乡镇同类学校之首。

我镇成校三年来，举办学历教育班：本科班2班，学员98人；大专班5班，学员328人；中专班5班，学员229人；总计12班，655人。系列培训班：电脑系列32班，学员1314人；“4050”工程培训班20班，学员929人。干部培训、职能部门教育培训的学员有2117人。其它各种培训有4155人。

我镇幼儿园幼儿入园率从2000年的77.6%提高到2003年的98.2%，02年底区教育局托幼办对该园的考核，成绩为全区三十所幼儿园的11名（办学质量居乡镇同类学校之首），为二级一类幼儿园。被教育局定为参加二期课改的两所幼儿园之一。

【第2篇 市公路管理局体制改革以来公路建管养工作总结

市公路管理局体制改革以来公路建管养工作经验材料

创新管理结硕果深化改革谋新篇

交通是经济发展的晴雨表。由于历史、地理等原因“十五”计划初期××的公路交通状况一度较为滞后，辖区内的公路普遍存在“三超一低”（即超限超载超龄等级低）的现象，尚有一半以上的公路没有改造，路网结构仍不完善。交通的滞后使××较为优越的区位优势和丰富的资源优势难以转化为生产力，加快构建便捷畅通的公路交通网络已成为实现××在江西中部率先崛起和带领老区人民奔小康目标的一项紧迫的政治任务。为此××市公路管理局积极响应省委省政府的号召，及时调整工作思路主动投身公路体制改革的热潮当中，确保体制改革稳步推进，并创造了令人瞩目的骄人业绩。

公路体制改革以来，在市委市政府的正确领导下，在省交通厅、省公路局的正确指导下，该局党委一班人带领全局干部职工以思想的大解放谋公路的大发展，以改革的大手笔绘事业的新蓝图，以管理的高标准求工作的高效率，全局上下呈现出持续、健康、协调发展的良好势头，公路路况稳中有升，公路建设一路高歌，精神文明建设硕果累累，××公路人用满腔的热血谱写了一首首壮丽的诗篇。

一、紧紧抓住公路养护这一主业，不惜血本，确保管养公路的交通安全畅通。

××地区路况基础差等级低超龄油路多，给公路养护管理工作带来了较大的压力。面对困难，全局上下同呼吸、共命运、心连心，形成了以路面养护为中心，以国省道的养护为重点，以标准路的养护为龙头，以机制改革为动力，全面提升养护工作水平的工作思路，并在全局大刀阔斧地进行养护公司“四脱离”、“养护经费切块管理”、“养护工程费管理”等一系列改革的新举措，将人事、用工、分配三项制度的改革贯穿于工作的全过程，同时积极鼓励各基层单位申办养护资质，个基层单位一次申办成功，使养护管理工作逐步向市场化转变，取得了令人满意的成效，尤其是近年来，在养护经费紧张的情况下，每年都安排了多公里的大中修工程计划，××年筹措余万元专项资金对萍麻公路、芦南公路、国道老关至湘东部分路段进行罩面或重修，逐年加大资金投入对国道进行维修，国道××段在面临重重压力的前提下，因该局积极主动应对措施得力，较好地保证了车辆的正常通行，得到了省委、省政府、省交通厅、市委、市政府领导的好评年末综合好路率指标每年以一个百分点的速度递增。

二、紧紧抓住公路改建这一主线，积极主动地改善和提高公路等级。

由于历史原因，××地区公路等级低，大部分公路超龄超载需要进行改造，但受资金的限制（目前该局“四费”分成资金只能基本满足日常养护和管理费用开支及偿还银行贷款利息），加上体制下放后地方政府承担的责任有时不能及时到位，在一定程度上影响了公路建设的进度。为了从根本上缓解公路养护的压力，该局不等不靠，加大了向上级请示汇报的工作力度，在体制下放后局领导班子采取定期向省交通厅省公路局领导汇报工作的方式，争取省厅解决了部分公路建设贷款担保和万元的公路建设周转金，减免了个多亿元的公路建设债务，并积极争取地方政府和有关部门的理解，争取下发了《××市公路建设资金拔付办法》、《××市关于县区至乡镇公路和革命老区公路改善工程实施意见》等指导性文件，公路建设实现了从部门行为到社会和政府行为的转变，形成了全社会共同关心和支持公路建设的良好格局。据统计，体制下放以来该局全面加大了公路改建的力度，××公路建设全面提速，××年公路改善完成投资万元，接近前三年投资的总和，××年路面竣工的里程突破公里，创造了数项××公路历史之最，国道萍莲段在××年月日竣工通车，国道××至老关段一级公路改建工程在××年月签订三方共同投资建设合同，并相继动工改造了××至路行、××至硖石、××至大城、麻山至凤凰、新泉至东安里、高坑至上埠、福田至青溪、樟里至大路里、××至赤山、坑口至张家坊、万载至上栗等路段，目前在建的工程项目有湘东至荷尧、莲花至路口、国道桐田挂线、宗里至柘村等公路，××城市进出口的道路基本上得到了改造，形成了四通八达的干线公路和纵横交错的县乡公路网络。根据该局的规划，到今年年底，全市二级公路里程将突破公里，

【第3篇 “课堂教学改革回头看活动”总结

为巩固我校课堂教学改革成果，进一步深化课堂教学改革，使课堂教学改革更趋于理性，更符合我校实际，语文组在学校课堂教学改革领导小组的统一部署下，开展了“课堂教学回头看”活动。由刘学成、范恒举、廉殿军、郑丙林组成听评课小组，有重点的对部分同志的课进行了听评。现对活动作以总结。

一、课堂回顾

王德广老师执教的《罗布泊，消失的仙湖》，学生展示十分活跃，展示内容的处理很有层次性，每一个小的环节的展示，都竭力吸引全部学生参与。展示学生与听课学生的互动，教师的及时的评价点拨，使课堂充满了活力。李保义老师执教的《伟大的悲剧》，引导学生从“悲剧”和“伟大”两个层面，多角度的解读，使学生对课文的理解逐步深入，并且受到强烈的感染，是这次活动中水平最高的一节课。刘听会老师执教的《土地的誓言》，通过歌曲《松花江上》导入，营造恰当的课堂氛围，激发学生学习的兴趣。但由于对展示内容没有很好的整合，头绪较多，课堂显得有点乱，影响了教学效果。高显海老师执教的《登上地球之巅》，按照“字词教学——课文复述——重点理解——语言品味”的顺序，呈现出教学线条之美。学生讲解时能够使用课堂展示笔记，教师点拨能够突出重点。

二、取得的成绩

几位老师的公开课，充分体现了他们对课堂教学改革的理解。通过“课堂教学改革回头看”活动，我们看到语文教学改革已经初见成效。

1、教师的教学观念有了可喜的变化

有什么样的教学观念，就有什么样的教学行为。教师对语文课堂教学的改革态度，由开始的观望、怀疑、尝试、动摇到现在赞成、试验、坚定不移的实施，是一个反复求索，实事求是的过程。这个过程中，我们通过“培养什么样的人”的讨论，认识逐步达到一致：教育的最高境界是关注学生的一生幸福。让学生快乐的学习，乐观的生活，拥有爱心、懂得感恩，有美好的志趣和情操，应该是我们语文教学的终极目标。思想转变后，教师关注的中心由“分数”转到“人”上，由只重知识到能力培养上，到人文熏陶上，到健全人格的培养上。教师能够正确处理课堂上师生角色的定位，能够把课堂还给课堂的主人——学生。在“回头看”的几节课中，学生展示积极活跃，学得积极，学得主动，学得快乐，主体作用得到很好的发挥。教师评价准确，点拨适宜，引导得法，充分发挥了课堂教学的组织者、引导者促进者的作用。

2、课堂展示的质量有了明显提高

还记得在改革初期，学生展示的情形：胆怯害羞，声音不高，照搬资料，只顾自己，不管听众，形式单调，缺少互动。现在的课堂，学生展示自然大方，质疑、纠错、补充、讨论、评价，信息多向交流，生生互动、师生互动的局面正在形成。在李保义老师的课堂上，我们的感受更为深刻。学生朗读充满感情，富有感染力，而且，学生一边朗读，一边在教室里走动，让我们想到古代诗人吟哦的情境。高庙中心学校的老师来我校听课后，深有感触得说：“我非常感慨自己能亲眼看到杜郎口模式的展示者们展示自己的课。我先前是比较抵触这种模式的，总想着这样的模式是以牺牲学生为代价的，是图表面的花哨和热闹。然而，当我真正坐在了教室里，听同学们展示自己的理解时，我被深深地震撼了：这哪里是什么课堂教学，这分明是学生思维跳跃的艺术展示，是那么令人心动，令人心旷神怡。”

3、文本意识正在逐步强化

本学期初，我组在九年级公开课阶段总结中指出：“不可否认，现在的课堂，师生的文本意识正在逐渐淡化。”“增强文本意识，是语文教学亟需解决的问题。”通过听课，我们觉得这一问题得到了初步的解决。四位老师，都在引导学生进入文本，做了自己的努力。李保义老师以“为什么说这是伟大的悲剧？悲体现在哪里？伟大体现在哪里？”为主问题，引导学生深入解读文本，高显海老师设置“从哪里看出山势险峻？”的问题，让学生深入课文，体验登上珠峰的困难，感受登山运动员的顽强意志及为国争光的爱国情感，都取得了很好的教学效果。

三、需要改进的地方

1、课堂展示内容缺少整合

通过听评课，我们也发现一些问题。其中最为突出的就是课堂展示内容缺少必要的整合。一个小组展示过字词后，下一个小组展示还有类似的内容。有些课堂上，学生以问题训练的形式展示，组间内容交叉的很多。这样，浪费了宝贵的课堂时间，影响了展示进度。整合教学内容，教师应该多做一些引导，以争取课堂教学的高效。

2、教师的点拨应突出方法的点拨

当学生对学习内容存在疑惑，学生展示遇到困难时，就是教师发挥主导作用的时候。我们发现，教师大多是就问题谈问题，有时甚至直接向学生出示答案。这样的引导，学生只能做到知其然，而不能做到知其所以然。以后遇到类似的问题，有可能依然茫然。所以，方法的点拨至关重要，“授人以‘鱼’不如授人以‘渔’”。

总之，语文课堂教学改革，刚刚迈出第一步，虽然是可喜的一步，但仅仅是第一步而已。艰巨而繁重的任务，有待我们去完成。所以，作为语文教师，要从学生的发展着眼，努力探索，把教书和育人有机结合起来，形成自己的教学风格。要在范刚校长的带领下，大胆开拓，锐意进取，为教学改革倾注智慧，让语文课堂充满生机和活力。

【第4篇 2023年县发展和改革局工作总结及2023年工作计划

一、主要工作情况

（一）强化经济预警监测，充分发挥参谋作用

1、抓好年度计划编制及计划检查工作。编制国民经济和社会发展年度计划，搞好全县经济总量平衡，是县发展和改革局的一项主要工作。2023年，我局在总结“十一五”以来经济发展现状的基础上，通过认真分析我县2023年经济社会发展所面临的形势，及时编制了《__县2023年国民经济和社会发展计划草案》，提出了2023年经济社会发展的主要目标：地区生产总值37.5亿元，增长14%左右，其中：一产增加值8.3亿元，增长4%左右；二产增加值16.6亿元，增长19%左右；三产增加值 12.6亿元，增长13%左右。三次产业比重调整到22∶41.5∶33.5，全社会固定资产投资19.2亿元左右，增长15%左右。地方财政一般预算收入1.866亿元，增长20%左右。全社会消费品零售总额12.3亿元，增长17%左右，人口自然增长率控制在7‰以内。在充分征求县各级各部门意见后，提交县人代会审查通过并由县人民政府组织实施。在计划实施过程中，加强经济运行预警监测，坚持对全县国民经济和社会发展计划执行情况进行定期监测，按月向县委、政府、州发改委上报宏观经济监测指标，按季写出经济运行分析报告，认真分析全县经济运行走势，及时了解和掌握经济运行中存在的突出矛盾和问题，提出对策和建议，并对全年各项经济指标作出了初步预测，预计2023年全县地区生产总值可达37.8亿元，占计划的100.8%，增长14%左右，一产预计完成8.3亿元，占计划的100%，增长4%左右，二产预计完成16.8亿元，占计划的101.2%，增长19%左右，三产预计完成12.7亿元，占计划的100.8%，增长13%左右，固定资产投资预计完成25.04亿元，占计划的127%，增长46%左右，地方财政一般预算收入预计完成1.95亿元，占计划的104.5%，增长25%，农民人均纯收入2030元，占计划的100.2%，增长9%左右，城镇居民可支配收入11200元，占计划的101.8%，增长10%左右。1-10月，共撰写经济信息、发改动态等39期48条，被县委、政府采用15条，为县委、县政府决策提供了重要的决策依据。

（二）加强项目申报及管理工作

1、积极做好项目的申报立项工作。今年来，根据国家、省、州产业投资方向和政策，协调和指导有关部门扎实做好项目的编制、包装和推荐。1-10月，共审批建设项目22个，项目总投资2.2亿元，备案项目21个，项目总投资2.69亿元；共包装上报41个项目，总投资52942.69万元，截止目前，共有丰收水库除险加固、县计生服务中心、麻风病院村、乡镇卫生院改扩建、农民体育健身工程、农村初中校舍改造等21项目个争取到国家和省的扶持，项目补助资金11605万元。

2、狠抓项目管理，拉动经济增长。一是认真做好项目编制计划。在广泛征求全县各有关部门意见的基础上，经过精心筛选、认真核实，先后编制了《__县2023年建设项目计划》、《__县2023年重点建设项目计划》和《__县2023年项目前期工作计划》报县委、政府同意后组织实施。以上计划中，阿舍冶炼厂技改、难选低品位铁矿综合利用、220kv鲁都黑输变电工程、县民族中学、山水康城等8个项目进入了州40个重大在建项目的盘子，滇常冶炼厂技改、殡仪馆建设等8个项目进入了州40个重大新开工项目的盘子，阿额水库、综合物流中心、县垃圾处理场、马塘工业园区江那、平远片区规划环评4个项目进入了州40个重大前期工作项目盘子。二是加强项目的管理和实施。为确保年初县的106个建设项目、35个重点建设项目、37个项目前期工作和被列入州的 个重点建设项目、 个重点前期工作项目顺利实施，我局严格按照“四位一体”的捆绑责任制，加大项目的管理和监控力度，积极做好项目进展监测，对在项目实施过程中出现的困难和问题给予及时的协调和反映；同时，为保证项目前期工作的顺利完成，认真做好500万元项目前期工作经费的安排。通过一系列切实有效的措施，我县各类项目的推进和实施，均取得了良好的效果。1-10月35个重点建设项目已完工3个，在建26个，6个在做前期准备工作，完成投资12.64亿元，占年度计划的66%。37个前期工作项目中，15个已完成前期工作目标。

【第5篇 2023年11月学校新课程改革工作总结范文

新课程改革已经风风雨雨的整整走过了三年，三年来的新课改是怎样走过来的，给我们的学校教师、学生带来了什么，在此进行总结回顾，总结经验，找出不足，有利于新课改的进一步扎实开展，有利于推进素质教育的实施，有利于学生、教师、学校的和谐发展。

三年来的课改我们主要做了以下几项工作：

我们学校于__年7月组建后，7月份进行了南北二区一年来课改工作的回顾摸底，并在此基础上制订了课改实施方案。理清了工作思路，明确了理念先行、机制保障、校本研训、改革评价、设备投入、反思改进的工作思路。

一、理念先行

新一轮的课程改革不是简单的教材的修改，而是对我国的教育进行了一场脱胎换骨的变革，它反映时代精神的教育观念上的革命性改革。新课程秉持的民主、科学、开放的理念，是课改的灵魂，它包涵了三层意思：

1、倡导全面和谐的发展的教育;

2、倡导学生主动参与，勇于探究、勤于动手，注重过程与方法及实践体验。

3、培养学生收集信息的能力、分析解决问题的能

力、交流合作的能力、创新精神和实践活动的能力。

我校利用__年暑期师德培训和每周一的教师工作学习例会进行学习、宣传、谈体会、写心得、小组交流、大会交流，并利用周六下午多次召开专题会、报告会，先后两次邀请嘉兴教育研究院书记朱建人来校作报告，今年暑期结合师德培训在全校开展了校园文化和教育思想大讨论，使全校教师明确上述理念，内化成教师教育教学的出发点和自身专业成长的需要，从而指导新课改实验工作。

二、机制保障

做好课改工作，需要组建相应的机构，明确职责分工负责，制订和改革原有的一系列规章制度，以确保课改工作的顺利实施。

1、组建了以校长为组长，分管校长为副组长，教研组长为组员的课改领导小组。领导全校新课改的实施和推进。

2、制订了课改实验方案，明确工作思路和工作措施。各学科组也分别制订了学科课改实施方案。科学组还申报了市课改实验基地学校。

3、制订了学生的评价细则，注重学生的发展性评价，设计了学生发展性评价和家长联系卡。

4、制订了教师的考核与奖励细则，并在细则中注重教师的发展性评价。

5、制订了学生评教办法。

6、制订了校本研训制度。

7、制订了教导处、教研组长、备课组长职责和奖励办法。

三、校本研训

新课程改革需要新的理念引导，有了新的理念，课改就有了源动力，但教师驾驭新课改的课堂教学能力是课改能否顺利开展，切实推进素质教育，提高教育教学质量，促进学生、教师、学校和谐发展的最基础最根本性的问题。提高教师课堂教学能力是当务之急，那会使我们教师的课堂教学方法来个脱胎换骨的改变。，我们深深地体会到要努力提高教师的教育教学能力，必须狠抓校本研训重视课堂教学能力的提高培训。

【第6篇 乡镇政府2023年上半年特色改革工作总结

半年来，_____乡人民政府以实现经济社会发展历史性跨越为主线，以抓机遇，扩大内需，打基础，保增长为首要任务，以保障、改善民生和促进社会和谐为目的，以转变发展方式和产业结构调整为主功方向，继续深化改革，扩大开放为强大动力，抓住关键，突出重点，统筹兼顾，较好的完成了上半年的工作任务。

一、农村产业结构不断优化，经济发展稳步提升。

半年来，我乡已规划完成新建茶园1400亩（街联村胜利组至牡丹花—茶山一线600亩，香家湾村刘家岩至氽头山一线400亩，_____村烧家湾至桃子坝一线400亩）。完成了全乡1400亩的茶园土壤采样送检工作。

二、财政收入稳步增长。

三、集镇建设和基础设施建设得到改善。

四、其它社会事业蓬勃发展。

安监站对烟花炮竹经营个体户和非煤矿企业负责人、安全管理人员进行定期培训；安办、道安办、农业服务中心、村管所等安全职能部门也分别到各所学校上安全课共计8次，没有道路交通安全事故和安全生产事故的发生，“安全生产示范乡镇”的创建工作进入初步正常轨道。

“两基”、“普实”工作获省验收合格，全乡的办学教学条件逐年得以改善，“两基”、“普实”成果继续得到巩固和加强，到2023年全乡在校生人数已达3309人，适龄儿童入学率达98.8%，初中升学率达到了90.5%。

支农惠农力度得到加大，卫生事业迅速发展。

【第7篇 2023年7月某市经济发展和改革局工作总结

2023年7月某市经济发展和改革局工作总结

1、2023年上半年度《苏州市推进工业结构调整和优化升级工作目标任务分解中期评估表》数据汇总；起草2023年上半年高新区工业转型升级情况汇报；组织材料申报江苏省新型工业化产业示范基地；完成区政府对区人大上半年国民经济和社会发展情况汇报；完成区政府对区政协上半年经济运行情况汇报；完成区半年度经济工作会议会议材料；组织开展有序用电工作；开展新兴产业企业名录调整工作；组织企业参加全省企业创新展览；编写苏州高新区科技兴贸出口创新基地（特种阀门和试验仪器）简介和汇总基地骨干企业信息；组织企业参加2023境外投资联合年检，汇总企业年检材料报送市商务局；开展苏州市“十二五循环经济发展规划”修编；组织企业申报第十五批苏州市认定企业技术中心；组织企业参加2023年度苏州市市级工业产业转型升级专项资金项目申报；外资重点项目进展情况报市商务局；省级工业经济新增长点项目（产品）季报；组织企业参加经信委技术改造政策宣讲会；组织企业填写市发改委企业发展情况调查问卷；组织苏州市规模以上新兴产业入库企业申请；组织企业上报“苏州市节能服务机构”；通知企业准备上报2023年苏州市加快信息化建设专项资金；对提申请公司进行清洁生产审核验收；上报2023年高新区自备热电联产企业认定材料；组织申报资源节约和环境保护2023年中央预算内备选项目；组织申报2023年“关闭小企业”名单；组织申报太湖水环境治理第五期省级专项资金；开展工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设工作。

2、就有轨电车项目后续推进与市发改委投资处、能源处沟通；就某项目能评、备案事宜与有关处室衔接；就部分项目备案与区化治办、环保、安监局沟通；完成上半年固定资产投入分析材料；完成上半年固定资产投资脱幅分析；完成全区2023年工业项目固定资产投资计划进度表；跟踪、报送市、区重点项目进展；召开各块固定资产投资分析会，布置、推进相关工作，通知编报2023年中央预算内投资计划草案；参加通安镇总体规划专家论证会；参加浒关镇现代农业生态园规划论证会；污水厂重点流域水污染项目上报；就《关于开发区政策的意见建议》反馈相关意见；填报《苏州高新区2023年上半年度管委会（区政府）工作任务完成情况》相关内容；完成2023年全市工业结构调整和优化升级责任目标任务中期评估相关数据的报送工作；区污水厂污泥处理项目取得国家发改委2023年第一批中央预算内投资计划资金。

3、对我区上半年外贸进出口各项指标完成情况进行汇总、分析;认真做好2023-2023年度江苏省重点培育和发展的国际知名品牌评选工作的总结、上报工作;上报推荐市级加贸转型升级示范企业并进行区域加贸转型升级调研。

4、启动高新区肉菜流通体系建设工作;开展半年度服务业重点项目的走访服务工作；准备2023年服务业香港招商工作；开展制造业分离服务业相关工作；做好高新区猪肉储备的相关工作；发改、财政联合进行家电下乡销售网点的检查工作。

5、继续做好企业债的发行、申报等相关配合工作；继续推进小贷公司相关服务工作；对区内小贷公司进行全面检查的准备工作；进一步做好调整区鼓励企业上市政策工作；继续推进新三板工作，走访企业，分层次推动宣传；完成小贷公司的业务月报统计工作；拟上市企业的跟踪服务；后备上市企业资源的走访；完成上市工作动态月报的编印发放。

6、完成企业职工来访解释答复工作；完成某原郊区外经委退休干部来信答复工作;完成某处拆迁房若干户承租房的清退房屋工作；完成某拆迁公司房屋补偿产权归

【第8篇 水管体制改革工作总结

根据《关于开展水管体制改革工作总结的通知》（办建管函〔XX〕404号）要求，现将我省水管体制改革工作总结报告如下，请审阅。

一、水管体制改革总体进展情况

XX年月1月，省政府下发了《海南省水利工程管理和投融资体制改革实施方案》（琼府〔XX〕15号），我省水管体制改革工作全面展开。省政府分别于XX年6月、XX年9月召开水管体制改革工作会议，布置和推动水管体制改革工作。三年多来，在各市县政府和有关部门的高度重视和大力支持下，在广大水利干部职工的共同努力下，我省水管体制改革工作稳步推进，取得了较好的成果。

目前，省松涛水利工程管理局（省属工程）和文昌等12个市县（占全省18个市县的2/3）已基本完成水管体制改革任务，其他6个市县已完成'两定'和'两费'测算工作，总体改革方案有待市县政府最后批复。

二、省属工程及市县工程改革进展情况

省松涛水利工程管理局是省水务局下属水利工程管理单位，经省编制委员会核定，该局定性为正处级准公益性水管单位。该局在职职工1657人（其中下属企业和派出所人员共237人），占全省水管单位在职职工的26.3%。参与改革的职工共1430人，改革后定员1077人，需分流343人。松涛工管局的中层干部已通过竞争上岗，基层管区的人员已按编就位，166名职工已办理内部退休，177名分流人员已得到妥善安置，分流到下属施工企业参与工程维修养护或多种经营。经有关部门同意，按'以收代拨'方式解决公益性人员基本支出经费（其中年工资和各项社会保险金2375万元）。公益性维修养护经费605万元（省水利建设资金中每年安排300万元，'以收代拨'解决305万元）。

目前，文昌、琼海、定安、万宁、陵水、保亭、五指山、琼中、乐东、昌江、白沙、儋州等12个市县改革已取得阶段性重要成果。12 个市县政府已批复改革总体方案、'两定'和'两费'测算，并已逐步分解落实。12个市县纳入改革的水管单位共56个，在职职工2173人，定岗1990人，分流人员183人，财政补助公益性人员基本工资和社会保险金XX万元。

三、水管单位分类定性、定岗定员、经费测算

根据水管体制改革实施方案，各市县水务、财政、发展改革、编制、社保等部门通力合作，互相支持，通过大量细致工作，基本查清了全省18个市县国有水管单位和松涛工管局的基本情况，对全省水利工程规模、效益、资产价值以及水管单位的职工人数、财务收支、社会保障等有了全面了解。为各市县出台水管体制改革总体方案提供了最基本的依据。

全省102个国有水管单位，已全部定性完毕，其中10个定性为公益性事业单位，91个定性为准公益性事业单位，1个定性为企业单位。改革前，全省水管单位职工8446人，其中在职6311人，离退休2135人。根据《水利工程管理单位定岗标准》，改革后全省水管单位定员人数共4862人，比现有职工少1449人；参照现行事业单位工资和社会保障政策，改革后，每年公益性人员基本支出经费9096 万元；根据《水利工程维修养护定额标准》，全省水利工程公益性部分维修养护经费4632万元。

四、两项经费落实情况

松涛工管局年供水、发电和多种经营收入5500万元，根据省政府有关意见，全部由松涛工管局支配使用，主要用于公益性人员基本支出和工程维修养护，松涛工管局两项经费已落实。

根据各市县水管体制改革总体方案，文昌、琼海、定安、万宁、陵水、保亭、五指山、琼中、乐东、昌江、白沙、儋州等12个市县的水管单位公益性人员基本工资和保险金由市县财政负责，其中工资属于补助性质。全省水利工程公益性部分维修养护经费到位1403万元，其中省水利建设基金900万元（占省级水利建设基金的30%），松涛工管局305万元，市县财政198万元。

五、管养分离情况

松涛工管局工程维修养护工作，主要由其下属的水利建筑安装公司负责，基本上实行管养分离。各市县维修养护资金还没有到位，实行内部管养分离。

六、人员分流及社会保障情况

松涛工管局和文昌、琼海等12个市县，改革后共分流526人。有几种安置方式：对于3年内达到退休年龄的，实行内部退休；部分职工分流到下属施工企业（如松涛工管局），从事工程维修养护等建设安装工作；分流到水管单位内部农场（如文昌市东路水库管理处）或承包水库周边土地、水面从事多种经营；不具备上述条件的水管单位分流人员，保留职工身份，由市县财政交纳社会保险金，自谋工作，本单位有人退休时，优先录用。

落实社会保障政策，是水管单位职工最为关心的问题。改革前，各水管单位缴交社会保障金的情况差别较大，松涛工管局、三亚市和琼海市等少数市县缴交较正常，大多数市县基本上没有缴交。改革前，全省水管单位累计拖欠社会保障金5056万元。通过与财政、社保等部门反复研究与协调，结合我省实际情况，区别不同情况落实社会保障政策：1995年前退休的职工，视为已交社会保险金；1995年至XX年退休的，由市县财政补交养老和医疗两项保险；在职和分流人员，从1995年起，补交养老、医疗、工伤、失业、生育等五项保险，其中1995年至XX年应缴交的保险金，待职工退休时，由市县财政负责逐个补交，XX年起，按年正常缴交；社会保险金中个人应缴交的部分，由个人负责补交。

七、水管单位职工工资拖欠情况

由于历史原因，改革前各市县每年拖欠水管单位职工工资3780万元（按近三年统计）。我省是经济欠发达省份，尤其是中部山区少数民族自治县，财政收入少，要补发以前拖欠的工资，难度实在很大。对此，多数水管单位职工比较理解，认为改革后财政负责社会保险金和保证一定的经济收入，解决了后顾之忧，已属不易，待今后经济发展了，希望能补发所欠工资。

八、存在的问题和对策

（一）存在的主要问题

1、少数市县工作滞后

国务院批准《水利工程管理体制改革实施意见》已5年多，省政府批转《海南省水利工程管理和投融资体制改革实施方案》已3年多，但目前仍有少数市县尚未正式批复改革方案。有关市县政府及其水务部门对水管体制改革重要意义认识不到位，对国务院和省政府布置的水管体制改革工作没有紧迫感，是水管体制改革落后被动的重要原因。

2、'重建轻管'思想依然存在

有的市县热衷于上新项目、开新工程，重建设，轻管理；对推进水管体制改革，充分发挥现有工程的效益，促进水资源的可持续利用，保障经济社会的可持续发展认识不足、重视不够。

3、部分市县改革不够深入

部分市县改革缺乏后劲，在政府批准改革总体方案、'两定'和'两费'测算后，市县水务局没能及时将改革推向深入，少数市县停滞不前，水管单位内部改革缓慢，人事劳动工资改革不配套，岗位、工资没有全面落实到个人，管理制度不健全，责任制不明确，水管单位内部运行机制不活。有的水管单位仍然处于'吃大锅饭'状态，没有真正完成按编定岗和人员分流任务。

4、两项经费到位率低

落实公益性人员基本经费和公益性工程维修养护经费是水管体制改革的基本任务之一。在市县政府批复的水管体制改革总体方案中，对两项经费已作明确安排。从今年的落实情况看，各市县已按改革方案下拨了公益性人员基本支出经费。但相对档案工资而言，多数水管单位职工收入偏低，一般每月为600～800元，相当于档案工资的40%～60%，甚至有的是按最低工资线标准发放。除松涛工管局外，多数市县水利工程维修养护经费不落实，尚未按改革方案筹措到位维修养护资金。

5、部分市县分流人员多

由于历史原因，部分市县水管单位严重超编，人浮于事，机构臃肿，管理成本高、效率低下。按照《水利工程管理单位定岗标准》，定编后，有的水管单位分流人数多，难度大。如临高县菠莲灌区管理处，设计灌溉面积18万亩，在编职工210人，月工资50～100元；改革后，应定编80人，分流130人。

（二）明确任务、强化措施

1、坚定改革目标不动摇。根据《水利工程管理体制改革实施意见》和《海南省水利工程管理和投融资体制改革实施方案》，并结合我省实际情况，我省水管体制改革任务要在今年底基本完成。全省18个市县和松涛工管局必须批复改革总体方案和'两定'、'两费'测算，各水管单位建立健全管理制度，明确岗位责任制。XX年足额落实'两费'的水管单位比例应达到1/2，其他暂时不能足额到位的，政府及相关部门要有分步到位的承诺文件和分年度到位的实施计划，其中XX年到位50%，XX年到位80%，XX年到位于100%。

2、强化水管体制改革责任制。水管体制改革是国务院和省政府确定的一项重要改革，也是综合改革的重要组成部分。省政府要求各市县政府切实将水管体制改革纳入重要议事日程，建立以地方政府行政首长负责制为核心的水管体制改革责任制，对于未能按时完成改革基本任务的，要实行责任追究。

3、做好进度计划安排。各市县政府应以XX年底基本完成改革任务为时间节点，结合本地实际情况，调整改革进度计划，明确各时间段要完成的工作任务，并逐步落实。尚未正式批复改革总体方案的市县，必于8月底之前批复改革总体方案、'两定'和'两费'测算，并抓紧分解落实，确保在XX年财政预算中安排'两项'。各市县于今年11月完成水管体制改革验收和总结工作。省水务局在12月完成全省水管体制改革验收和总结。

4、加强验收监督，保证改革质量。重点对'两费'落实、定岗定员、分流人员安置和水管单位内部制度建设等工作进行验收。着重检查水管单位职工是否已按编定人，职工（包括退休职工）工资、社会保障是否落实（要有工资卡、医保卡），分流人员社会保障和扶持政策是否落实，岗位责任制是否落实等。

5、强化水管体制改革激励机制。省水务局将进一步强化水管体制改革与水利建设投资挂钩的措施。各市县在报送病险水库加固、大型灌区续建配套、堤防工程建设计划时必须同时附送地方政府或有关部门批准的水库、灌区、堤防管理单位体制改革实施方案；对水管体制改革推进较好的，给以适当倾斜，实行'以奖代补'；对水管体制改革遗留问题较多的，在资金安排上实行调控；对没有完成水管体制改革任务或验收不合格的，责令整改并暂停建设资金安排，并在冬修水利评比中实行一票否决，不得参与评优。

6、进一步把改革推向深入。根据我省水管体制改革的具体情况，省政府定于8日1日再次召开全省水管体制改革现场会，总结推广文昌市水管体制改革的好经验、好做法；认真总结三年多来我省水管体制改革工作取得的成绩，交流经验，分析存在的问题，增强紧迫感，把改革推向深入，确保今年底基本完成水管体制改革任务。

【第9篇 2023年新课程改革工作总结

新一轮课程改革犹如一场世纪春雨，洒向广大教师的心田，一切都是充满朝气，一切显得生机勃勃。在课改的浪潮中，我们学区领导以满腔的热情、科学的态度，引领全乡教师全面实施了新课程标准和新教材实验，并取得了初步成效。现在，初中、小学一、二、三年级已全部开始执行国家新课程计划。基础教育课程改革在我乡的全面推进，使全乡广大教育工作者在转变教育观念、学习了解课改新理念、建立新课程实施的科学程序和运作方式、师资培训、舆论宣传、科学研究和课题攻关等方面都取得了一些初步经验和成果。至2023年秋季，我乡参加课程改革的学校有16所，参加实验的班级有31个。

一、我们学区在课程改革方面所作的主要工作

1、提高认识，高度重视，积极推进课程改革工作。为顺利实施课改实验工作，学区做了大量的工作。首先是学习宣传，在转变教育观念上狠下工夫。我们组织广大教育工作者认真学习了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革指导纲要（试行）》，把学校工作实际和课程改革实验相结合，将创新意识和实践能力的培养真正渗透到学校的教育教学之中，统一思想，提高认识，为课程改革的实验和推广做好准备。其次，我们有计划、有组织地向全社会宣传《决定》和《纲要》的主要精神以及课程改革的主要内容，引导全社会理解、参与并支持课程改革，形成有利于课程改革的良好的舆论氛围。第三，召开了全乡基础教育课程改革工作会议，对全乡课改工作进行了积极动员和安排部署，制定印发了《陇川乡基础教育课程改革实施意见》、《陇川乡基础教育课程改革实施工作方案》和《陇川乡基础教育新课程师资培训方案》，专题研究部署全乡实施课程改革工作，进一步统一了认识，明确了任务分工，为全面实施新课程扫清了障碍。还把课程改革从指导思想、目标和任务、实施步骤和范围、师资培训、师资保障等方面予以明确，成立了课改领导小组、工作小组和专家小组，具体由学区领导，共同参与，分工协作，进行乡课程改革工作的具体管理指导工作。建立培训、教学和科研相结合的工作方式，充分发挥中学和中心小学的带头作用，加强培训基地建设。同时充分调动教学骨干、教学能手的积极性，发挥理论和实践两方面的优势，形成课改实验工作的专业指导力量，积极为推进学校教学改革服务。承担课改任务的学校，对课改工作的组织领导也普遍较为重视，如蔡家铺小学成立了由校长负责的课改领导小组，聚合学校最具创新能力和前瞻意识的老中青教师和各处室负责人，借助行政手段强力推进教师观念的转变，以保证课改工作的顺利开展。蔡家铺小学还专门成立了以校长为首的听课小组，检查课改的实施情况。

2、实行集中培训与校本培训相结合，不断夯实课改工作的基础。2023年暑假，全乡100多人参加课改的集中培训，顺利完成了全年的培训任务。在完成集中培训任务的同时，许多学校还有侧重地进行了校本培训，如蔡家铺小学等学校组织学校任课教师听讲座，看光盘，分学科组进行了教材分析和交流。

4、积极调研，巩固成果，及时解决问题。为了解我乡基础教育课程改革的进展情况，在发现问题的同时及时解决问题，不断巩固我乡课改的成果，学区还组织有关人员对实施新课程的学校进行了专题课改督导检查。通过检查，我们发现，各实验学校对于课程改革工作都给予了高度重视，并把课改工作作为重中之重纳入本学期工作计划中，在课改工作中做到了有计划、有措施、有方案。

5、及时总结交流课程改革的教育教学经验，不断推动我乡基础教育课程改革向纵深发展。为交流课改经验，寻求解决影响和制约我乡课程改革发展的有效办法，进一步推动我乡基础教育课程改革的进程，不断提高我乡教育教学质量。学区向全乡所有教育工作者征集了课改论文，全乡教师踊跃投稿，其中1被评奖发表。

二、存在的问题

总体来看，全乡的基础教育课程改革工作从准备、启动到推进，经过两三年的探索与实践，在全面推进素质教育的进程中，取得了一定的成效，目前正在稳步推进中。但是，随着改革工作的不断深入，也暴露和反映出了一些困难和问题。一是对课改的思想认识不够，观念转变太慢，不能正确处理继承和发展的关系问题；二是对课程标准和教材的把握、定位上还存在一些问题；三是对解决在大班额条件下，如何开展分层次教学，使不同水平和层次的学生按照自己的需要发展的问题创新不够；四是循序渐进和创新突破的问题；五是评价体系和考试制度改革的问题；六是参与式学习、合作学习、师生互动中存在的问题；七是教师开展教研活动中在集体备课、(本工作总结来源于www.koomao.com)教学案例分析、教学反思等方面还存在不少问题；八是校本课程开发和综合实践活动的问题；九是课改培训的问题等等。这些问题都有待于我们在今后的工作中进一步改进和完善。

三、下一步的工作打算

1、要进一步解放思想，转变观念，强化学习。要对课程改革给予更多重视和投入。要进一步严密课程改革的组织工作，逐步整合、发展专业指导力量。坚持民主参与和科学决策的原则，建立教育部门、教师、学生、家长以及社会各界广泛参与的有效机制。一是要充分领会课程改革作为“十五”期间基础教育深化改革，素质教育取得明显成效的主要目标之一的紧迫性和重要性，从而坚定信心，全力以赴；二是要确保课改专项经费的落实，为课改工作顺利推进保驾护航；三是要站在教育发展的时代前沿，不断引发教师的超前思考，切实提高教师专业化的水平和职业素养。四是要加强对《纲要》和《课标》的学习，组织干部、教师，深刻领会理论精髓，理解基本要求和思路，强化知识储备，完善知识体系。

2、要规范课程改革的管理和指导。下一步我们计划要组织全乡教职工进行认真的学习和讨论《兰州市关于进一步加强基础教育课程改革的指导意见》，在领会精神的基础上自觉地实施，推动我乡课改工作的深入进行。各级教科研部门更要站在课改前沿，切实为课程改革工作提供理论指导和操作示范。

【第10篇 市发展改革委2023年工作总结

市发展改革委2023年工作总结

今年以来，我委紧紧围绕市委、市政府中心工作和重大决策部署，全力以赴稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，有力地促进了全市经济持续健康较快发展。

一、2023年经济运行及主要工作完成情况

今年以来，我市经济运行总体平稳、稳中有进。一季度，全市生产总值增长7.8%（全省第12位），其中服务业增加值增长8%（全省第14位）。1-11月，全市财政收入同比增长7.0%（全省第14位）；固定资产投资增长12.1%（全省第8位）；规上工业增加值增长10.3%（全省第1位）；限上消费品零售总额增长8.0%（全省第15位）；外贸进出口总额增长14.6%（全省第11位）；实际到位内资增长21.7%；外商直接投资增长30%；旅游接待量和旅游总收入分别增长13.9%、15.1%。

预计，1-11月份，全市生产总值增长8%，财政收入增长7%，固定资产投资增长12%，规上工业增加值增长10%，社会消费品零售总额增长11.6%，外贸进出口总额增长14%，实际到位内资增长10.5%，外商直接投资增长25%，旅游接待量增长13%，旅游总收入增长14%，城镇居民人均可支配收入增长8%，农村居民人均可支配收入增长8.8%。

一是加强分析研判，强化政策研究谋划。认真落实全市经济形势分析研判联席会议制度和省发改委经济运行监测研判机制，工作总结开展一季度及2023年经济运行监测和困难问题分析，并认真提出下步工作建议。完成省重点调度的财政收入、工业技改投资、战略性新兴产业产值、高新技术产业增加值等几项指标的分析汇报。切实发挥全市五大发展行动计划领导小组办公室协调抓总作用，牵头制定我市五大发展实施意见、工作推进机制、组织架构等，督促指导各专项小组制定各专项行动实施方案、工程施工方案等，其中我委具体牵头的创新、协调两项行动实施方案、工程施工方案初稿已经形成并广泛征求意见。组织参与五大发展专题调研，市四大班子领导带队分别深入各区县和园区开展五大发展行动督查调研。深入贯彻落实省政府促进经济平稳健康发展系列政策，牵头组织开展送政策进企进园活动，牵头推进我市2023年版“1+n”政策体系制订完善工作。

二是狠抓项目建设，积极争取政策资金。印发了市领导联系推进重大项目安排计划和2023年市级重点项目投资计划，并及时将全市固定资产投资计划和市级政府性项目投资计划分解下达至各区县和园区。牵头起草《黄山市贯彻落实省委省政府深化投融资体制改革的实施意见》，按照“六个一”工作机制要求，制定《市领导联系重大项目推进办法》《亿元以上重点项目推进方案》等，建立月督查调度、季通报分析、个人简历年终考核评比制度，全力提速重点项目建设。1-11月，310个市级重点项目完成投资156亿元，占计划的50.3%，增长17.6%。其中，175个续建项目已复工174个，复工率99.43%；新开工项目84个，开工率61.3%。212个省亿元以上项目完成投资99.1亿元，占计划的50.1%。完成《黄山市“十三五”综合交通发展规划》初稿并报市政府研究，黄山屯溪国际机场迁建扎实推进。世行贷款新农村项目建设稳步推进，2023年完成15个合同包的招标采购任务，完成工程投资5380万元，占年度计划的45%。加强能源工作，编制上报《黄山市光伏扶贫方案》，完成2023年两批电力直接交易企业的注册上报。继续对接推进天然气支线工程项目，督促加快工程建设进度。加强项目谋划和政策研究，积极争取上级项目资金支持，2023年新增谋划项目148个、总投资416亿元，在保障性安居工程和城镇基础设施、救灾应急补助、生态环保、重大水利工程、社会事业等方面，共争取上级项目资金7.2亿元（其中中央预算内资金5.8亿元）。

三是坚持创新驱动，加快产业转型升级。推进“三重一创”建设，协调推进文化旅游战略性新兴产业集聚基地建设，研究起草我市《关于支持“三重一创”建设若干政策措施》，完成黄山市半导体产业发展情况调研，积极申报省创新平台、高新技术企业奖励项目、高技术产业化专项和“三高”专项。编制了黄山市众创空间、绿色制造方案等，其中绿色制造继续获省100万元支持。范文内容地图推进开发区建设，编写《2023年黄山市开发区发展报告》，积极推进我市7个省级开发区正式“去筹”转正。加快服务业提质增效，制定《2023年黄山市服务业工作要点》，加快实施屯溪老街改造提升、花溪饭店综合改造等140个服务业重点项目，督促各级服务业发展引导资金项目加快建设进度，及时组织项目验收。积极推进服务业集聚区建设，2023年全市9家服务业集聚区共完成营业收入26.49亿元，同比增长10.9%，实现税收1.56亿元，入驻企业3154家，实现就业人数4万余人。

四是全面深化改革，推进协调开放发展。加快特色小镇建设，完成首批特色小镇规划编制，摸排2023年千万以上重点项目105个，1-11月预计完成投资31.6亿元，占年度计划的42.8%。进一步健全推进机制，组织开展了现场观摩会等活动，会同组织部门开展市直单位牵头联系首批特色小镇机制研究。扎实推进供给侧结构性改革，研究制定年度工作要点，协调推进“三去一降一补”各项任务落实。推进新型城镇化试点建设，总结整理全市试点进展情况和典型做法。启动全市事业单位公务用车制度改革，开展前期情况摸底、车辆标识化管理等工作。草拟我市军民融合实施意见，完成军民融合项目申报。加快信用体系建设，推进我市公共信用信息平台招标重建，心得体会印发我市守信联合激励和失信联合惩戒工作方案、关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的实施意见等，推进全市行政许可信息上传及红黑榜制度建设。加强对外交流和区域协作，主要融入“一带一路”等国家战略，研究起草《黄山市贯彻“一带一路”战略落实方案》《关于构建开放型经济新体制的实施意见》，不断深化与闽浙赣皖福州经济协作区、九方协作区、福州第十九届海交会的合作联系。

五是围绕绿色发展，加强生态文明建设。积极推进国家生态文明先行示范区、国家低碳城市试点建设，启动《新安江生态经济示范区规划》编制工作，起草并印发《扎实推进绿色发展着力打造生态文明建设安徽样板先行区实施方案》，落实省级生态文明先行示范区建设专项资金300万元。推进国家主体功能建设试点示范，5个国家重点生态功能区产业准入负面清单编制基本完成，并报送至国家发改委。积极创建大黄山国家公园，制定创建工作推进方案和创建培训学习计划，落实国家外专局《国家公园的规划与建设》培训项目，成立市级创建工作机构，实地开展了一级创建区调研，启动基础资料收集工作。做好节能减排，预计6月底，我市单位地区生产总值能耗下降2.12%，能耗增量3万吨，对照省下达的单位gdp能耗下降2.1%、能耗增量6万吨的目标，完成情况均良好。

六是强化共享理念，着力保障改善民生。扎实推进易地扶贫搬迁，2023年搬迁任务814人，2023年歙县21户44人完成搬迁安置，3个新建和8个续建安置点均已开工建设；休宁县安置点已开工，正在基础开挖；徽州区光伏扶贫项目已在市招管局挂网开标。实施移民后扶工程，热门思想汇报核定2023年我市直补移民95181人，共发放直补资金2855万元，编排大中型水库移民后扶项目217个，获省级后扶投资6158万元，直接受益面达57个乡镇166个行政村。

七是加强市场监管，提升价格服务水平。严格贯彻落国家和省市各项收费减免政策，自4月1日起，取消或停征41项中央设立的行政事业性收费。出台《黄山市旅游景区门票及相关服务价格实施细则》。完成中心城区污水处理费征收标准调整工作。严格执行各项价格监测报告制度，对19套监测报表中306个品种主要商品价格及服务收费项目定时采集、汇总和预警平台数据上报处理，2023年共上报监测数据7605条次。加强医疗卫生体制改革后的价格监管，对127个目录药品价格中的40个项目实行月度跟踪监测。在节日期间实行专人值班、市场巡查、价格定期报告等制度，确保节日期间市场价格的基本稳定和有效供应。酷猫写作范文网强化信息发布服务，“价比三家”活动2023年发布12期，数据900余条次。做好农产品成本调查和成本监审工作，开展了一季度生猪成本收益调查、蔬菜成本调查，完成生猪、淡水鱼等农产品成本收益数据汇总分析，对燃气、旅游景点门票、出租车运营等开展成本监审，并及时做好数据进行分类整理归档。

八是加强党的领导，推进发改自身建设。充分发挥党组的领导核心作用，认真执行民主集中制，定期召开委党组会议、主任办公会、中心组理论学习会等，坚持重大问题集体讨论、集体研究、集体决策，落实制度管人、办事机制。加强机关党建，深化“两学一做”，推进结对共建，组织开展羽毛球赛、“七一”主题党员活动等，发改系统活力、凝聚力进一步提升。抓好纪检工作，制定委2023年党风廉政工作、纪检监察工作要点等，修订完善《市发展改革委“三重一大”决策制度》。认真抓好市委巡察组反馈的3个方面25个反馈问题的整改落实，细化整改措施125条，定时对账盘点，及时沟通汇报。强化督办落实，认真落实市委、市政府重要会议和文件精神，共完成各类督办件（含秘密件）118件。加强提案办理，将建议提案办理工作与推进年度重点工作相结合，已全面完成29件建议提案（主办12件，协办17件）的办理工作，代表和委员的见面满意率均为100%。加大信息宣传，编制发展改革专报80期，被采用信息9。高度重视对网民咨询留言的回复工作，范文写作加强市民连线平台管理。深入推进“放管服”改革，改进审批行为，1-11月共办理行政审批112件，同比增加12%，办结率100%，现场办结率90%。受理项目全部达到一次性告知要求，实现零投诉目标。

今年以来，虽然我委各项工作都取得了积极进展，但对照全年目标任务，与市委市政府要求和群众期望相比，还有许多不足和较大差距，主要表现在：发展理念、发展思路、发展能力还不能很好适应经济发展新常态的要求，仍然存在政策研究不深、政策谋划不实、政策执行不力等问题，主动思考分析全市经济社会发展难点问题的意识和积极性不够强，部分经济指标完成目标压力较大（如一季度地区生产总值增长7.8%，低于全年目标0.2个百分点，战略性新兴产业产值1-5月增长10.3%，排名全省末位）；缺乏推进项目建设的有力措施，项目谋划不深入，项目储备不够实，投资后劲明显不足；对国家重大政策把握能力有待加强，在区域发展和热点问题的研究、相关政策的预研储备比较薄弱。此外，干部队伍结构不合理，尤其是中层干部培养存在“堵车”现象，作风效能建设等方面需要进一步加强。

二、2023年重点工作安排

2023年，我们将继续坚持稳中求进的工作总基调，以供给侧结构性改革为主线，以实施五大发展行动计划为总抓手，咬定全年目标任务，加强研究谋划，强化督促检查，狠抓工作落实，努力以新的更大成绩迎接党的十九大胜利召开。

一是抓统筹，发挥参谋助手作用。全面推进五大发展行动计划实施，健全完善推进机制，督促协调各专项小组尽快完成专项行动实施方案、重点工程施工方案以及年度工作要点的制定工作，全面推进各项任务和决策落实。结合2023年市四大班子领导五大发展调研，筹备召开全市五大发展领导组会议。加强全市经济运行监测，分季度召开经济形势分析研判会议，分析研究存在问题，提出阶段性对策建议。认真贯彻落实省政府近期出台的促进经济平稳健康发展系列政策文件，加快推进我市2023年版“1+n”政策体系制定修订工作，力争7月底前全部出台并启动实施。完善“十三五”规划体系，加快综合交通发展规划编制进度，将“十三五”规划纲要及各重点专项规划、产业规划等汇编成册，研究出台“十三五”规划推进机制。加快16项年度调研课题研究，尽快形成理论成果，为市委市政府提供高质量意见建议。

二是抓攻坚，加快重点项目建设。认真落实市级领导联系项目制度，加强项目督查和项目调度，修改完善重点项目工作考核办法，营造合力推进项目建设的浓厚氛围。按照在建项目抓进度、新建项目抓开工的项目工作要求，抢抓主汛期过后天气良好的有利时机，对51个未开工项目和28个未达到时序进度的项目，逐一梳理问题，强化督查调度，力争8月底续建项目全面达到时序进度，9 月底再开工24个以上，开工率达到80%，全年确保完成项目投资310亿元。切实做好政府投资项目、中央预算内投资项目、专项建设基金项目和服务业引导资金项目的监督检查、跟踪调度，督促项目单位严格建设程序、规范资金使用、加快建设进度。围绕国家政策导向和资金投向，在重大基础设施建设、交通能源、生态保护与建设、产业融合发展、社会事业等方面包装谋划一批重大项目，扎实做好项目前期工作，积极争取上级资金支持。加快世行贷款新农村项目建设，统筹推进招标采购、提款报账、备选项目摸排等工作，力争全年完成投资1.2亿元。加快推进易地搬迁工作，确保9月底前全面完成安置房及安置区（点）配套基础设施建设。

三是抓产业，培育经济发展动能。加快全市“三重一创”建设，协调推进文化旅游省级战略性新兴产业集聚发展基地建设，积极争取省“三重一创”、“三高”专项、服务业发展引导资金等项目资金支持。研究出台《黄山市支持“三重一创”建设若干政策措施》和《黄山市“三重一创”项目管理办法》，全面启动市级“三重一创”项目的申报评审等工作。以黄山现代服务业产业园和省级服务业集聚区为重点，开展省级服务业集聚示范园区培育工作，扎实推进服务业集聚化发展，力争新增1-2个省级服务业集聚区。落实服务业项目资金支持政策，完成《黄山市促进服务业发展专项资金管理办法》修订，积极引导社会资本投资建设一批休闲度假、户外运动、摄影写生、会议培训、健康养老等特色服务业业态，提升服务业整体品质内涵。积极推进农业供给侧结构性改革，推进山区优质特色农业与新型工业、现代服务业等融合发展。

四是抓改革，打造创新发展平台。扎实推进全市新型城镇化建设，全力推进首批12个特色小镇建设，同步推进项目建设、产业发展、运营管理等重点工作，力争全年完成特色小镇投资70亿元，5个小镇基本建成。深入学习贯彻安徽省支持和促进特色小镇建设的意见，积极申报省级特色小镇，研究制定市级特色小镇考核评定办法，适时开展首批市级特色小镇创建评定工作。继续推进大黄山国家公园创建，牵头建立工作推进机制，配合开展资源环境摸底调查，参与研究制定管理体制方案，协调推进并积极争取创建总体方案获批。扎实推进供给侧结构性改革，统筹推进“三去一降一补”各项任务实施。强信用体系建设，推进信用信息平台数据录入，组织编写2023年版全市行政许可和行政处罚目录。稳步推进事业单位公务用车制度改革。

五是抓示范，强化生态文明建设。积极推进国家生态文明先行示范区、国家低碳城市试点、新安江生态经济示范区等试点示范创建，全力做好国家生态文明先行示范区中期评估、温室气体排放清单和生态经济示范区规划等编制工作。深入开展国家主体功能区试点示范，督促指导黄山区、歙县等五个国家重点生态功能区加快建立产业准入负面清单制度，并协调争取落实国家生态转移支付资金。切实做好移民直补资金发放和后扶项目建设。加大节能减排力度，加强新建项目能评把关，严格控制能耗增量。进一步完善重点用能企业资料库，建立对全市用电量排名前十的企业定期现场重点核查的机制。加强节能法规政策宣传，继续探索建立能评事中事后监督检查措施和碳排放交易制度。

六是抓监测，提高价格服务水平。持续开展清费减负工作，做好涉企收费清单动态调整，建立基本公共服务和实行政府定价管理的行政审批中介服务收费清单，推进涉企经营服务性收费清理规范。推进医疗服务价格改革，完成全市二级及以上公立医疗机构实行按病种收费改革任务。深化交通运价改革，适时放开具备竞争条件的客运班线价格并出台我市站务费收费标准。进一步加强商品房价格备案，持续物业、停车收费、教育、药品等民生类价费监管，制定出台市中心城区公共停车泊位临时停放收费标准。完善价格诚信体系建设，落实和细化经营者价格信用等级分类监管和价格信用黑名单公示制度。加强市场价格监管，开展假日市场价格检查和价格专项检查。继续做好成本监审、价格监测、价格认证等工作。

七是抓效能，切实强化自身建设。严格落实从严治党“五个责任”清单，巩固拓展“两学一做”学习教育活动成果，扎实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育活动和基层党组织标准化建设，全面推行痕迹管理，创新开展微党课比赛、党员读书活动。持续抓好巡视反馈问题整改，健全长效机制，强化成果运用，确保问题不反弹、不回潮。深入推进发改系统党风廉政建设和反____斗争，健全廉政风险防控机制，组织开展二级机构资金使用管理和扶贫领域突出问题专项整治，重点就异地扶贫搬迁和扶贫项目立项审批和项目申报进行专项整治。加快落实机构改革，进一步优化政务服务，持续推进机关效能建设，进一步转变工作作风，认真组织实施服务创新工程，创新工作落实机制，加强督查督办，营造察实情、重实干、求实效的浓厚氛围。

【第11篇 2023年医院人事制度改革试点工作总结范文

本院在县委、县政府的领导下，在县人事部门及卫生局的关心指导下，按照各级有关人事制度改革文件的要求，积极稳妥地开展了人事制度改革工作。现就改革进展情况总结

一、 改革前医院现状及改革的主要困难：

(一)现状：

本院在20__年前只是一个人员不足30人、年收入不足30万元、业务用房不足400平方米的小型医院。1998年与县卫职校、县眼病所合并后，购置原印刷厂办公楼开展业务，现有正式职工55人，临时职工20人，床位60张，6个临床科室及3个管理科室，年收入近200万元。

(二)改革的主要困难：

1.人员编制严重不足。我院现有编制75人，按现有床位计算，而现在实有职工才55人，竞岗的面太窄，人才可选择性太低。起步晚，人员技术结构不合理。我院近半数人员来源于卫校和眼病所，而且由于原中医院条件限制，人员专业技术普遍较差，致使我院人才结构不合理，尤其是中医人才溃乏，难以形成中医特色。人员年龄老化，思想守旧。我院40岁以上人员约占50%，部分人员业务基础差并且思想保守，阻力大。由于所购房屋结构不符合医院要求，不利于科室的设置和业务的发展。

二、 改革完成情况：

1.20__年5月底，完成了改革的宣传动员、岗位调研工作，完成《××县县医院人事制度改革方案》、《××县县医院人员聘用制度实施细则》、《××县县医院搞活内部分配暂行规定》、《××县县医院岗位设置、岗位说明及定员方案》等四个方案制度的制定、通过与审批工作，完成《××县县医院竞聘应试说明》的编写等全部前期工作。20__年6月完成了13个中层干部岗位、18个中高级职称岗位的竞聘工作。20__年7月完成了全体职工双向选择、竞争上岗工作，以及未聘人员的安置工作。

三、 改革的结果：

1.中层干部岗：院内16人参与竞聘，有12人受聘，1个岗位空缺。高级职称岗：有5人参与竞聘，4人受聘。中级职称岗：有16人参与竞聘，14人受聘。初级聘为中级职称的6人，中级聘为初级的1人;中级聘为高级职称的2人，高级聘为中级的1人;转岗聘用的有1人，待岗培训3人，提前退休4人，内部退养1人。总空岗28个，因各种原因未能实现招考，现我院临聘职工27人。

四、 改革的成果：

1.体现了“职务职称能上能下，工资福利可高可低”的指导思想。体现了“按劳分配”与“按生产要素分配”的分配原则。使一批年轻技术骨干能够脱颖而出。增加了单位用人和分配的自主权，理顺了人事管理关系。促进了职工工作积极性，改善了职工服务态度，增收节支。

五、 经验总结：

本院的改革较为顺利，没有过激言行等不稳定因素出现。总的来说，主要在以下几个方面：

1.准备充分，宣传到位。我院召开了3次全院性宣传动员大会，十余次中层干部学习动员会，各科自行学习省州文件若干次，发放各种相关文件及调查问卷百余份，个别谈话十余人次，制度公示2次。发扬民主，健全制度。医院根据医院管理学上的要求，发放岗位调查问卷七十份，再根据80%以上职工的意见，科学编制各岗位说明书，并分别制定了前述四个方案，经两次公示和修订后，全部以94%以上的赞成票在全院通过。公平公开，坚持原则。改革全程都处于职工和人事、卫生、纪检的监督之下，真正做到了公平竞争、择优录取。领导重视，保障有力。县委政府及各相关部门领导非常重视，为我院改革工作顺利进行出了重要政策保障。

总之，通过人事制度改革，我院逐步建立了一套科学的管理制度，形成了一个职务能上能下、待遇可高可低、任人为贤、充满活力的用人机制和自主灵活的分配制度，促进医院各项工作向前发展。

【第12篇 教师职称制度改革人员过渡工作总结

根据教育做好教师职称制度改革的要求，稳步推进中小学教师职称制度改革，搞好现有中小学、幼儿园及其他列入改革范围教师的过渡，根据人力资源社会保障部、教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》（人社部发〔2023〕98号）及有关规定，结合实际，顺利地完成了这次过度工作，现总结如下。

一、领导重视，成立领导和工作机构

首先我校对这次中小学教师职称制度改革人员过渡工作高度重视，立即成立领导机构和工作机构，立即组织开展工作。

大力宣传并认真学习大力宣传这次工作的重要性，使广大教师明确这次中小学教师职称制度改革人员过渡工作的重要意义。组织全校教师学习了教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》（人社部发〔2023〕98号）、(www.koomao.com)《关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作方案的通知》（人社厅发〔2023〕96号）和深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作会议的部署要求。

三、制定措施了有效的工作措施。

我校对全校体教师的基本情况作了详细的统计，进行了细致的摸底和排查。对每个教师的'信息进行核对，并由每位教师核对签字，使信息和数据做到无一纰漏，把工作做的更细更实一些。并统一填写《山东省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表》然后由个人确认。教师本人对学校（单位）填写的《山东省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表》所列内容进行核对确认。

四、公开公示。

我们把次深化中小学教师职称制度改革过度工作的结果及时公布公示，并贴在宣传栏中，做到信息公开和透明，做到不弄虚作假和敷衍了事。

我校通过以上四个方面的工作，顺利完全了对教师职称制度改革人员过渡的工作。

【第13篇 区发展和改革局2023年工作总结

区发展和改革局2023年工作总结

一、主要经济指标争先进位

前三季度，实现地区生产总值179.08亿元，同比增长8.5%，增速位列全市第一；服务业增加值增幅9.0%；实现城镇常住居民人均可支配收入19964元，同比增长8.64%，增速位居全市第三；严格落实节能降耗目标责任制。预计上述各项指标均可顺利完成全年任务。

前三季度，完成固定资产投资218.2亿元，增长15.3%，增速位居全市第二。预计全年可完成278.3亿元，同比增长15%，圆满完成市、区下达的目标任务。

二、项目建设形势向好

一是抓好项目开工。每季度组织一次项目集体开工活动，前三季度集中开工项目35个，总投资203亿元，入库率达90%以上。全区1-9月开工建设并纳入“固定资产投资统计库”项目293个，计划总投资466.4亿元，其中5000万元以上项目112个，计划总投资404.8亿元；5000万以下项目181个，计划总投资61.6亿元。二是完善“两库”建设。建设了咸安区项目储备库和项目建设库，截至目前，“储备库”项目245个，计划总投资1190.3亿元，其中5000万元以上项目183个，个人简历计划总投资1177.2亿元，占比98.8 %；“建设库”项目210个，总投资357.4亿元，其中5000万元以上项目133个，总投资333亿元，占比93.2%。三是强化跟踪督办。积极做好重大项目落户、审批、开工、投产等环节的协调服务工作，目前汇瑞药业一期、宝阳棉制品、南川灌区建设等项目基本完工或投产，15个市级重点项目和省重点项目今年共完成投资28.5亿元，占年计划24.1亿元的118%。四是全力争取资金。已有南川水库除险加固工程、__名人文化旧址、长江防护林等14个项目共争取到中央（省）预算内补助资金5858万元。

三、深化改革成效明显

扎实推进供给侧结构性改革，“三去一降一补”任务进展顺利。深入实施服务业改革试点，起草了农村一二三产业融合发展实施意见，计划开展2023年区服务业引导资金项目申报、评选工作。着手建立耕地河湖休养生息制度，严格落实三级河湖库长制。投资项目联合审批平台得到推广，项目线上审批率达100%。

四、“易迁”工作顺利推进

“易迁”工程共涉及153户512人，目前6个集中安置点已全部开工，已完成128户418人的主体工程建设，预计到2023年12月底所有工程可完工，可搬迁210人。

五、信用体系日趋完善

信用信息汇集系统已在今年10月完成了项目验收，目前运行稳定。出台了《关于对失信被执行人实施联合惩戒的合作备忘录》，建立健全守信激励和失信惩戒联动机制。严格执行“七天双公示，一周零报告”制度，建立考核通报机制。在政务服务中心设立企业征信活动服务窗口。

六、机关建设优质高效

认真开展“两学一做”学习教育暨“主题党日”活动，从严从实抓好党风廉政建设，全局参与做好农村联系点扶贫帮困工作，齐心协力抓好政策性清房、精神文明建设、社会治安综合治理、党建、信访等其他中心工作。

【第14篇 发展和改革委员会二○○五年工作总结

根据中央和省市委的统一安排部署，我委从今年元月中旬开始在全体党员中开展了保持共产党员先进性教育活动。教育活动开始后，我委紧紧围绕'提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作'的目标，始终把学习提高和边整边改贯彻到教育活动之中，始终把促进各项工作贯彻到教育活动之中，扎扎实实地开展各项教育活动。经过学习动员、分析评议和整改提高等三个阶段活动，我委于____年_月__日组织对保持共产党员先进性教育活动进行了群众满意度测评，参加测评会议的有市政府分管副市长、市直有关部门、县区发改局和项目单位领导共计__人，经统计测评分数，总评分达到____分，群众满意率达到___%，教育活动取得了明显成效。活动开展以来，先后召开党组会__次，先教领导小组会__次，组织集中学___次__学时人均记学习和读书笔记___万字，理论测试_次，党员撰写体会文章__篇，编写教育简报__期，征求意见_次共计__条，撰写党性分析材料__份，整改各类问题___条。通过扎实有效地教育活动，党员的素质得到进一步提高，党组织凝聚力、战斗力有了显著增强，服务人民群众的宗旨意识进一步强化，有力地促进了各项工作。

二、认真做好'十一五'规划编制工作

编制好天水市国民经济和发展规划，是我委重要工作职能，编制'十一五'规划是我委____年重要工作任务之一，根据全市'十一五'规划编制工作的安排，在去年工作的基础上，今年我委集中全委力量抓好规划编制工作。一是搞好调研。由市政府任伯年副市长带队，委领导和科室负责人参加，深入到五县两区及市直主要部门，对'十一五'规划编制的原则、面临的环境和全市'十一五'期间发展的目标、主要措施以及实现奋斗目标存在的主要困难等问题进行了系统的调查研究，在此基础上对'十一五'规划前期调研的_个课题报告先后进行了审核并提出修改意见，组织规划专家组对修改后的课题逐个进行了评审，根据评审意见对规划进行了反复修改，为编制规划奠定了扎实的基础。二是广泛征求意见。在《天水日报》上开辟专栏，将'十一五'规划_个重大课题研究成果逐一进行刊登，课题涉及全市农业、工业、城镇化建设、市场建设、资源、环境、文化、社会事业和投资等方面，通过新闻媒体宣传，让全市人民了解并参与到'十一五'规划的编制工作中来，使规划编制能集中更广泛的群众智慧，从而更符合我市市情，同时体现出'十一五'规划编制工作的公开性和公众参与性特色。三是认真组织编写。对规划编写的主要人员采用'送出去、请进来'等多种形式进行重点学习培训，在充分提高规划编制人员思想认识和业务水平的'基础上，先后完成了《天水市国民经济和社会发展第十一个五年规划大纲》（提纲）和《天水市'十一五'规划纲要要点》的编写工作，提出了《天水市'十一五'专项规划指导意见》，对全市__个专项规划编制工作进行业务指导。并征求市直各部门、县区和专家咨询组成员意见，认真听取合理化建议，修改形成了《天水市'十一五'经济社会发展规划总体构想》（讨论稿），先后向市委、市政府领导、市政府常务会议、市委常委会（扩大）做了专题汇报，并由市委、市政府主要领导、分管领导带队，市发改委主任、副主任和各科科长参加到省发改委进行了专题汇报，对'十一五'重点建设项目进行了衔接。之后，由市委办、政府办组织召开了市人大、政协、老干部、科技等各个领域代表参加的'十一五'规划座谈会，我委认真吸纳各方面的意见建议，对《规划总体构想》进行了反复补充完善。为了使《规划总体构想》更加符合实际，体现民意，我委将《规划总体构想》刊登在发改委网站上，进一步听取社会各界和广大市民的意见和建议，集思广益，使规划编制工作逐步向公共参与、民主决策、专家论证、科学决策的方向迈进。

三、竭尽全力抓好项目工作

____年，我委按照市委、市政府的工作要求，以全省白银'发展抓项目'现场会为契机，紧紧围绕国家产业政策和投资方向，立足我市基本情况，立足于抓大项目、抓对全市国民经济和社会发展起重大影响的项目，竭尽全力争取各类建设项目和建设资金，协调各方力量抓好全市重点项目建设，项目工作取得显著成效。

_、进一步完善项目库建设

根据国家、省上产业政策、投资政策、立足我市基本情况，在认真同各县区、各部门衔接的基础上初步谋划筛选了大批事关全市生产、生活各个领域发展的项目，并经过认真分析、整理、建立了丰富的全市项目储备库，目前，共储备各类建设项目___个，总投资______亿元，从其中筛选确定全市'十一五'规划项目___个，总投资______亿元，并对___个项目逐个进行了简评；项目涉及城市基础设施建设、农林水利、社会事业、交通能源、工业技术改造、市场建设、旅游发展等各个领域，这批储备项目将成为全市'十一五'期间经济社会发展的主要载体。此外，我委在充分征求县区及相关部门意见的基础上，提出了全市____年重点建设项目__个，总投资_____亿元，同时根据工作需要，对全市投资亿元以上和____万元以上的项目分别进行了归纳，调整了项目库的项目内容和技术工艺等信息，使项目库更加科学、完善。

_、认真搞好重大项目前期工作

根据我市经济社会发展的现实需要，我委组织力量，加大投入，加快全市重大项目的前期工作和进度，争取申请立项和列入国家省上计划盘子。一是认真编制规划。完成了《天水市'十一五'城市集中供热和热电联产发展规划》、《天水市'十一五'城市污水处理及再生利用设施建设规划》、《天水市'十一五'城市生活垃圾无害化处理设施建设规划》、《天水市'十一五'以工代赈建设规划》、《天水市'十一五'以工代赈易地扶贫搬迁规划》、《天水市加油（气）站建设发展规划》、《天水市'十一五'黄金生产开发规划》、《天水市无电地区电力发展规划》、《天水市通乡公路建设规划》等专项规划，使我市各行业建设有了充分的科学依据。二是做好项目前期工作。积极参予和协调了天水至平凉支线铁路项目、国电天水电厂、甘谷大唐电厂技术改造、军民合用机场、天水至宝鸡高速公路及天水过境段、麦积山风景区基础设施项目（三期）、市博物馆、历史文化名城历史街区保护项目等重大项目前期调研、方案编写、选址和收集资料等工作，初步完成了武山盘温公路、秦安候王公路、北甘公路甘谷段、麦积区渭惠渠改扩建工程、清水县南道河堤防工程、张川马岔公路和南河堤防工程、秦安南小河凤山段堤防、清水李沟堤防、秦安果品批发市场、天水雄风轮毂厂新技术开发生产项目、市中级人民法院审判庭、天水铁路电缆厂屏蔽数字信号电缆产业升级项目、天水天光半导体公司超高密度发光二极管产业升级项目、麦积城区天然气管网、城区自来水老管网改造、麦积老沟和秦州区卫生垃圾处理项目、乡镇卫生院、县区职教中心项目、麦积、张川看守所项目，甘谷、清水法院审判庭、检察院业务用房项目，法院审判庭项目，秦安县城道路工程，基层司法所、派出所，城区小巷道治理，七里墩广场、伏羲广场、藉河风情线、伏羲庙修缮工程建设项目，以及____年麦积、武山、清水、张川四县区以工代赈易地扶贫搬迁工程试点工程等项目前期工作。经过努力争取，大唐甘谷电厂'以大代小'技改、天定高速、天宝高速天水过境段、天水军民合用机场改建等项目前期工作全部完成，可望明年开工建设。根据全市'十一五'发展需要，提出的'天平铁路'、'天汉高速公路'、'天水博物馆'、天水市扩大高中阶段教育基础设施建设、天水市渭河流域综合治理等重大项目被列为全省重点支持项目。

_、努力争取各类国家建设资金

今年，在国家实行宏观调控，国债投资逐步淡出，国家建设性投资减少幅度较大的情况下，我委干部在市委、政府主要领导和分管领导的带领下，在市直部门和县区的积极配合下，扎实做好项目前期工作，抢抓每一次政策机遇，使国家投资总量基本上保持了较好的水平，位居全省较前位次。截止____年__月底，共争取到国债及预算内资金_______万元，其中：中央国债______万元，地方国债___万元，国补资金___万元，省拨款___万元，中央预算内投资____万元，中央专项基金____万元，以工代赈及易地搬迁资金____万元，国债农村安全供水工程资金____万元，公路基金____万元，省财政贴息___万元。

【第15篇 学校课程改革经验总结

立足本校 扎实推进课程改革

——课程改革经验总结

_____完小

课程改革三年来，我校领导和广大教师以高度的责任感和极大的热情，积极投身这一教学改革的洪流中，立足本校，与时俱进，开拓创新，在课程改革实践中勇于探索，付出了辛勤的劳动。

经过三年来的课改实验，我们感到：老师们的教育理念在发生变化，教育教学评价在发生变化，教师'教'的行为在变化，学生'学'的方式也在变化。下面谈谈我校在课改实验中的几件做法：

一、 以校为本，实施多层面、多形式的培训

1、强化通识培训，让教师感知新课程。

__年暑假以来，组织全体教师参加通识培训，使教师深入了解把握新课程。

2、分组参与式案例培训，解读《纲要》和《标准》。

__年-__年，组织教师参加了各级培训，学校也安排进行了学科培训。坚持'先培训，后上岗，不培训，不上岗'的原则，主要是结合学科特点和学科基本要求，在深入学习课程标准的基础上，进行各学科课程标准的辅导与解读，了解新教材编写的整体思路与主要原则、基本框架、内容体系与特色和对教师的相关要求，改革传统的教学模式和方法，探索与课程标准相适应的教学方法。

3、系统学习课改理论和实践经验。几年来，学校在购置了大量有关新课程的书籍，《走进新课程》、《课程标准》这两本书人人都有，其它有关新课程的书籍，每个教研组一套。还给全体老师印发了大量的学习材料，如从《人民教育》、《山东教育》等期刊上选印了许多有关新课程的材料和优秀课例供老师们学习。采取集体学习、分组学习、个人自学的形式了解新课程标准的产生背景，基本理念。组织所有实验教师集中培训学习，看光盘、看录像，观摩课例。实验教师在深钻新教材的基础上，所有任教一年级学科的教师上了2至4节新教材研讨课。课后，对每一节课都进行了评课、议课、说课，对新教材进行广泛、深入地研讨。老师们在培训中学习，在培训中提高，边培训、边实践、边提高。

4、充分利用教育网络，扩大教育资源。充分利用荣成教育资源网、人教网、园丁网、中国基础教育网等扩大教育资料，提高教师对课程标准的理解,淡化对教材的依赖,激活他们的主动性、创造性。

5、合理调整教研机制，强化对教研教改工作的领导。为了使教研工作更好的为课程改革服务，几年来，我们根据本镇实际，强化了对教研工作的领导。

（1）学区成立了小学教研领导小组，将各校校长及教导主任纳入领导小组，并作了明确分工，与此同时，要求学校领导带头搞教研、写论文，每学期不得少于。

（2）在布局得不到及时调整的前提下，学区打破学校限制，成立镇级教研组，由学区统一领导教研教改工作。

（3）强化激励考评机制，将教研教改工作直接与教师年终百分考核挂钩。我们规定，教师每上交论文，交到中心完小，即奖0.2分；推荐参加联谊校评比，奖0.4分；参加市评选，奖0.8分；获奖，再视级别加倍奖分。参加优质课、课件评选，依此类推。镇教研组长也按学校教研组长的双倍计分。

（4）改变教研形式，今后，我们在学校教研的基础上，积极开展学区教研，这样可以使全镇的同年级同学科有时间集体教研、集体备课。镇教研组间周活动一次，为双周的周四，每次半天。

二、立足学区实际，以教研促教师业务素质的提高。

近几年来，我镇教师队伍严重老化，师资力量薄弱。经过统计，小学教师60%的是老教师，剩下的40%的中青年教师也大都是初中教师淘汰下来的。师资力量的薄弱，严重制约着教研教改工作的开展。

针对教师队伍严重老化，师资力量薄弱这一现状，几年来，我们结合教研教改、新教材培训、课堂达标、教师资质认定等加强对现有教师的培养、培训，逐渐使他们成长为教育教学工作的行家里手。

1、扎实抓好新教材教学研讨活动。支持教师参加新课程的学习培训，要求参加人员回来要上交学习笔记，在镇教研组交流学习心得，将学习资料打印，向其他教师发放。与此同时，要上一节示范课，并指导其他教师上好教改课。

三年级教师全员参加市级培训，要求实验年级教师把握课标，熟悉教材，用活教材，在教学中能体现新理念，突出新教法，通过理论学习，课堂实践，交流研讨，优化组合，不断提高驾驭新教材的能力。积极参与联谊片的教研活动，积极参加各类培训及优秀论文、优质课的评选。

2、规范教学过程，抓好教学管理。几年来，我们规范课堂教学过程，要求教师做到课堂教学达标。积极按教研室要求开展备课改革，使教师能正确认识与处理好备课与写教案的关系，处理好教学预案与课堂生成性教案的关系，变一元目标为多元目标，变整本教案为活页教案，切实备好每一节课，上好每一节课，写好教学反思。学区将加大管理力度，加大检查性听课的力度，加大对课堂教学过程的监控，教案与作业检查由学区统一组织人员按计划进行。

3、抓好课改工作，提高提高教师业务能力。首先，我们要求人人要上教研课，参加教改的教师要上展示汇报课，教研组长、骨干教师要上示范课。在此基础上，学区与各学校合力抓好校级课堂教学评优课活动、选拔与推荐优秀教师参加联谊校、培训中心组织的各类比赛，进一步培养我镇的骨干教师。其次，充分利用每周的教师业务学习时间，组织教师观看教学录像，组织各校骨干教师上示范课，聘请有关专家来校上课指导，把提高教师上课和评课水平落到实处，带动一大批教师迅速成长。最后，要求教师及时积累材料，总结得失，写出具有较高质量的教学一得或教学论文，每学期不得少于。

三、实现教师角色、教学行为和学生学习方式的转变

教师已成为学生最真诚的合作者，最谦虚的倾听者，最具慧眼的'伯乐'。教师的角色开始由'居高临下的权威者'向'平等中的首席'悄然转变；开始由传授者向促进者悄然转变；开始由管理者向引导者悄然转变。这种悄然的转变还体现在，教师由以往的单兵作战向紧密合作过渡；由画地为牢向资源共享过渡；由囿于教材向开发课程资源过渡。教学方法开始呈现出多样化趋势，教师们不再拒绝一个问题的多种解法，也不再拒绝超乎常规的奇思妙想，多样的教学方式使学生对学习产生了浓厚的兴趣与期待。

课堂上，老师与学生一起摘果实，猜字谜，教与学的活动在师生的互动合作中变得生动有趣，激活了学生的思维，凝聚了集体的智慧，提高了学习的效率。老师们还常常和学生一起排演课本剧，共同动手布置识字园……教师与学生的合作学习，是

一种启发，一种帮助，也是一种人文关怀，它构筑起了民主的课堂氛围。课堂上，老师用微笑安抚学生回答问题时的紧张情绪，用竖起的拇指赞扬学生的点滴进步。

新课改实施以来给学生带来的最大变化是，开始尝试自主合作与主动探究所带来的愉悦和成功感。学生的学习行为开始由'被动'转向'主动'，接受式学习不再独唱主旋律，探究式学习、体验性学习和实践性学习的介入，与接受性学习交相呼应、相辅相成。

课堂上老师可以提问学生，学生当然也可以考一考自己的老师，老师蹲下来和孩子说话，师生共同研究探索，共同读书学习。

总之，课程改革需要我们教育工作者在今后的实践中不断探索，唯如此，才能使我们跟上时代潮流。今后，我们将继续立足本校，为新课程改革做出我们应有的贡献。

【第16篇 网络教研改革总结

随着互联网的普及发展，网络教研已经不再是什么新鲜的事物了，我们学校的教学方法也发生了质的变化，对于我们学校的老师们来说，网络教研的教学方式还是处于摸索的阶段，如何充分利用网络资源进行优秀教学还需要师生们共同探讨。通过半年多的努力摸索，大家都在这个平台上学习了新的教学方法，教研水平都得到了很大的锤炼，学生们也很喜欢这种形式的教学。

(一)引导器重、办法有力

本学期，我校为了拓展教学研究渠道，有规划地开展了网络教学研究活动。为做好学校网络教学研究工作，切实加强对学校网络教学研究工作管理，由业务副校长主抓，教导处罚管详细工作，学校把网络教学研究工作列入教师量化日程。学校领导非常重视网络教研工作，亲身参与探讨网络教研实施方案，并对实施中的详细操作步骤提出了名贵的看法。在校领导的关怀下，学校成立了“网络教研领导小组”“网络教研实施小组”“网络教研小组”。制定了“网络教研实施计划”，“网络教研管理措施”为学校网络教科研开设绿色通道，为网络教研的开展提供了有力的支撑和保障。在开展网络教研工作中，我校从业务校长到教导地方有成员及全体专任教师全员参与，保持每周三下战书进行网络教研，在网络上提出自己在教学中存在的问题和怀疑，论述自己的教学方法、制造课件、叙述自己的教学叙事、反思，撰写经验论文。大大提高了全体教师的自身素质和业务水平。

(二)齐抓共管、措施到位

1、在教师中开展了相关的网络技巧培训，努力提高我校教师网上教研的素质与程度。期初，学校派教诲处的领导和盘算机学科教师负责相干技术培训，多少次对老师们进行对于网络教研博客的注册、登陆、应用的方式培训;上传、下载文章的办法领导;学习建破本人的博客网站，学会与同行们商讨交流。我校教导处成员、骨干教师和青年教师均树立了自己的博客，就连张福德、刘淑春、刘洪湖等几位老教师也不甘逞强，建立了博客，并积极介入网上交流。

2、当真组织教师上网学习各校的优良课例。学校请求教师参与网上研讨之前，要认真学习学校的课堂实录、教学设计及其余相关材料，做到不打无筹备之战，提高网络教研的实效性。每位教师应上网积极发言，在网上充分地表白自己的观点并做好记载。所抒发的观点必需有迷信的实践作为支持，同时要体现自己的个性。

3、认真开展教研活动，力争夺得功效。

⑴利用网络进行教研。我们利用网络，延长教研活动的全程。在开学三周内，全部专任教师上交了工作打算;每学期每位教师将所讲的课改课相关资料(教学设计一份、教学反思一份、说课一份)上交教导处;各学科上交期末工作总结;教师经验交流的有关资料;教师的心得领会;学生优秀作品等。

⑵利用教研网进行网络教研活动。学校要求教师要建立博客，利用每周三的下昼把自己在平时教学中的经验、反思、教学案例等放到博客空间，与同行们共同切磋。每周至少要更新有价值的教学方面的文章(原创);结合学校教研活动，组织教师坚持网络自学并做笔记写心得，在学期末交流学习。教师每周起码要筛选原创“教学案例”(包括教学日志、教学心得、教学反思、教学故事、教学设计等)上传到网上的专帖长进行交流，每三周写随笔(包含读书心得)，并将作为硬性指标纳入学期末考察。一学期停止，由学校订教师的“教学案例”进行量化考评。通过这些网络教研活动极大地推进了学校课题研究的进度和品质，使现有的课题研究工作再上新的高度，取得新的冲破。

⑶常规的教学反思，教学设计的交流网络化。我校利用学校的博客，个人教学博客，学校网站的论坛等专区让老师将自己日常教学中的感悟、教学心得与反思、教案设计、案例、等上传发表、交流;并且充散发挥“教师博客”的交流互动功效。

⑷校长更是重视全校的网络教育教研工作的落实，在学期中应用全校聚会又对全校老师进行了几回校本网络教研的培训，针对我校跟兄弟学校剖析对照，意识本身的不足，扬长避短进步我校老师和网络教导教养的才能。

⑸建立模范，准确导向。学校教导处开学初制订了相应的规章轨制，对网络教学研究积极分子给予一定的嘉奖。

(三)取得的后果

我校的网络教研工作在领导的高度看重和带动下，全校教师以满腔真诚投身于网络教学研究活动之中，保障了网络教学研究工作的顺利进行，使得我校的网络教研工作取得了一定的成绩。

1、网络教研促进了教师专业化的成长，网络教研逾越了县内各学校之间的时空间隔，使宽大的一线教师可能得以实现与同行、与能手、与精英、与专家在线交换、探讨、配合、学习的欲望。联合新课程尺度的实行，增进了全校各学科教学的研讨，转变了先生大名鼎鼎、凭个体的教学教训进行教学的状况。实现了信息传递快捷、资源共享、独特提高的目标。一年以来，我校教师每人在网上发帖10余篇，张小红到达20余篇。张小红老师在这方面工作中受到县教师深造学校的好评，所有这一些都是网络教研带给咱们的喜悦。网络教研有效地促进了我校校本教研，使教师的能力真正得到了提高。

2、网络教研促进了单纯、简略教书型教师向学习、研究型教师的改变通过“教研博客”上的课例、反思、教学设计和论文，我们的教师岂但是在学习，更主要的是去反思、去研究，并不断在自己的教学实践中加以验证，加快提高自己教学水平的步调。广大教师取长补短，改造了“满堂灌”的课堂教学模式，注重了培养学生的立异意识及实践能力。特殊是语文教学更加注重对学生进行语言文字练习的造就，网络教学技能和网络教育教学水平有了较大提高。

3、网络教研奠定了教师的成长基础。教师建立了自己的博客，在博客中，发表一些教学中的反思，与同行共探讨。及时记录自己的一些教学心得，便于保留，也为写论文打下一定的基础语言和实践素材。同时记录一些学校里的日常生涯琐事，以及班级的治理迷惑，让家长和更多的同行供给有效的辅助。有感一个班的学生，随时随地记载教育中的景象，以及产生在我们四周的事件，发表个人的一点微不足道的主意。通过这些，为教师的成长奠定了基本，使我们更加酷爱工作，热爱学生，把自己可贵的时光献给教育事业!

(四)努力的方向：

1、把网络教研作为学校的一项惯例活动，拓展教研视线。

2、增强引领，激励一小批，带动一大量。

3、完美校园网络，使之标准化、制度化。

4、把网络教研的行政干涉变自发被迫的举动。

5、终极实现每位教师都成为网络教研的参与者和实践者。

跟着信息技术的不断深刻，网络教研这一新的教研模式，须要我们广大教师的关注和投入。通过这一学期的运行，我们发明很多教师因为日常琐碎的事物缠身，自动积极参与意识不够，对网络教研缺少充分的认识。有效的深档次的教研氛围有待进一步构成。

总之，有了网络，教学信息丰硕了，教学资源更辽阔了。教师们的思维也变得机动了，教学方法，教学模式也在变更之中----当然，以上这些只是我们在网络教研上的一些初步尝试。今后我校必定会更加努力，持续发展网络教研。我们有信念在这种协调、共同研究的气氛中，踊跃参加教学实际、尽力晋升学科理念，使网络教研成为我校教师教学技巧不断丰盛、一直成长的摇篮