犯错总结（三篇）

【第1篇 犯错反思总结报告

犯错反思总结报告范文

犯错反思总结报告范文

亲爱的__指导员：

你好，我喜欢跟人实实在在的谈心。即使是写出来的东西，我也把它当做跟人交流的一种方式，就像我每天睡在床上都会深深的反省自己，犯错我也很内疚。可我就是没把学院和您老的话放在心上，没有重视您老的话，没有重视学院颁布的重要事项，都当成耳边风，这都是不应该的，也是对您的不尊重。

我应该把您的话以及学院颁布的纪律谨记在心。我知道，您对我犯学院规章制度也不高兴，由于我个人犯错，可能造成个别同学校仿，影响班级荣誉，对学院纪律也是一种破坏，也是对家长的不负责。老师都希望学生能够品学兼优，全面发展。每个同学也都希望有个良好的环境来学习、生活。我也不例外。但!!我找的都是一大堆理由。我应该学会适应学会吸烟，不过这个我还真不行!晚睡在这学期已成为我的习惯。每次都要等宿舍没了烟味才能安心入睡，早晨起床也很犯困。我只想有个良好的生活环境，让我的作息恢复正常，要么我再怎么锻炼，这样每晚吸着二手烟，我也会倒下，所以我很不安。长时间就浮躁了。

我只是一直在做理性的思考。我一直在流浪，可我从未见过海洋。有时我的想法也很偏激。但我不小了，也不能在学校过一天是一天。我现在责任很重，压力也很大，我不担心自己以后能不能找到工作，但我担心自己的能力不够，又怎么去承担起责任，那么多压力还不把我压死啊!如果您想帮我，就帮我提高我的能力。

都说我的青春我做主呢。高中我也曾吊儿郎当过了。爸爸也问过我，你的理想是啥?我想了老半天，编都编不出来，确实没理想。但我可以全方面的充实自己，去追求理想，我会孜孜不倦的追求着，在大汗淋漓的耕耘，毕竟我年轻，也算有点资本。

我就想是刚从笼子里飞出来的鸟。所谓以前的十年寒窗功名归，只是忆苦思甜了。至少我也要做一个“真正的勇士”，尝试去面对“惨淡的人生”。至少我不是空壳一个，还有追求。。

如果我的'反思是多余的，那是不是有谁在说谎。我可不想惶惶不可终日。我们都走在这条道上，要么就脚踏实地，要么就没要么。每当我坐公交穿梭在五彩缤纷而又晦涩黯淡的市区时，都想再找个同学来一起分享。

转眼间，大二第一学期就消失了。想想我当初为什么来警校，原因很简单，我只想从这里学到很多有用的东西，在这磨练自己，提高自己。毕竟我能力有限，从未想过去考什么，只想着去充实自己。要做到优秀，就要不断学习，不断进步。

想说的太多，再写下去都长篇了。总之，我会把今后的事情加倍努力做好，也真诚的感谢身边同学对我的监督，让我及时的意识到错误，并及时更正。希望老师和同学们能继续关心和支持我!

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事情经过：今天晚上夜自修期间，班级同学起哄说是要开启教室里的多媒体电脑，利用多媒体电脑上网给大家播放了一部偶像剧电影。学校领导通过视频监控查到我们班级，切段了网络信号，之后政教处老师来到班级对全班做了严肃批评。我作为班长，难辞其咎了，没有及时制止同学这样的违纪违规行为，遭到了重点批评，特此检讨！

班长纪律管理不到位的检讨书，内容如下：

尊敬的学校领导：由于今晚我的一时放松，没有理会同学这样的违纪违规行为。因此犯上了这样严重的错误，作为班长，我一直以来对于班级纪律管理都非常松懈，可能正是这样的原因才导致了今晚班级严重违纪行为的发生。

事实上，我们班在学校老师的眼中一直以来的印象都不是那么好，我们班级的纪律不好是全校有名的。今天，我们班级又出现了夜自修播放电影这样的错误，我作为班长真是感到难辞其咎，感到非常的羞愧与懊悔，为此我坚决要做检讨！

在此，我向学校领导表达我万分的歉意。这次的班集体违纪错误，主要原因还是我们这批班干部平时没有将班级纪律管理到位，这是我的错，我们确确实实错了。

我很伤心，也很自责，我希望学校不要抛弃对我们的管教，给我们一个改过自新的机会。

俗话说“人非圣贤，孰能无过”，我知道学校是充满母爱的，我们愿意向学校承认错误，接受学校的纪律处罚，请学校相信我们，我们一定会努力改正错误，今后努力认真学习，在高考当中取得优异成绩，为学校争光。

最后，我代表全班向学校领导恳请原谅，我们保证今后坚决改正错误，并且尽全力提高学习成绩，回报给学校一个大好未来，为学校的下一届招生事业贡献力量！

【第2篇 总结最易犯错的30句英语-实用英语写作技巧

1. i very like it i like it very much. 2. 这个价格对我挺合适的。 the price is very suitable for me. the price is right. ｎｏｔｅ：suitable(合适的、相配的)最常见的用法是以否定的形式出现在告示或通知上，如：下列节目儿童不宜。the following programme is not suitable for children在这组句子中用后面的说法会更合适。 3. 你是做什么工作的呢？what’s your job? are you working at the moment? ｎｏｔｅ：what’s your job这种说法难道也有毛病吗？是的。因为如果您的谈话对象刚刚失业，如此直接的问法会让对方有失面子，所以您要问：目前您是在上班吗？are you working at the moment?接下来您才问：目前您在哪儿工作呢？where are you working these days?或者您从事哪个行业呢？what line of work are you in?顺带说一下，回答这类问题时不妨说得具体一点，不要只是说经理或者秘书 4. 用英语怎么说？how to say? how do you say this in english? ｎｏｔｅ：how to say是在中国最为泛滥成灾的中国式英语之一，这决不是地道的英语说法。同样的句子有：请问这个词如何拼写？how do you spell that please?请问这个单词怎么读？how do you pronounce this word? 5. 明天我有事情要做。i have something to do tomorrow? sorry but i am tied up all day tomorrow. 用i have something to do来表示您很忙，这也完全是中国式的说法。因为每时每刻我们都有事情要做，躺在那里睡大觉也是事情。所以您可以说我很忙，脱不开身：i’m tied up.还有其他的说法：i’m i can’t make it at that time. i’d love to, but i can’t, i have to stay at home. 6. 我没有英文名。i haven’t english name. i don’t have an english name. ｎｏｔｅ：许多人讲英语犯这样的错误，从语法角度来分析，可能是语法功底欠缺，因为have在这里是实义动词，而并不是在现在完成时里面那个没有意义的助动词。所以，这句话由肯定句变成否定句要加助动词。 明白道理是一回事，习惯是另一回事，请您再说几话：我没有钱；i don’t have any money.我没有兄弟姐妹；i don’t have any brothers or sisters.我没有车。i don’t have a car. 7. 我想我不行。i think i can’t. i don’t think i can. ｎｏｔｅ：这一组然是个习惯问题，在语法上称为否定前置，这就是汉语里面说“我想我不会”的时候，英语里面总是说“我不认为我会”。以后您在说类似的英语句子的时候，只要您留心，也会习惯英语的说法的， 8. 我的舞也跳得不好。i don’t dance well too. i am not a very good dancer either. ｎｏｔｅ：当我们说不擅长做什么事情的时候，英语里面通常用not good at something，英语的思维甚至直接踊跃到：我不是一个好的舞者。 9. 现在几点钟了？what time is it now? what time is it, please? ｎｏｔｅ：what time is it now这是一个直接从汉语翻译过的句子，讲英语的时候没有必要说now,因为您不可能问what time was it yesterday, 或者what time is it tommorow?所以符合英语习惯的说法是：请问现在几点了？还有一种说法是：how are we doing for time?这句话在有时间限制的时候特别合适 10. 我的英语很糟糕。my english is poor. i am not 100% fluent, but at least i am improving. ｎｏｔｅ：有人开玩笑说，全中国人最擅长的一句英文是：my english is poor.实话说，我从来没有遇到一个美国人对我说：my chinese is poor. 无论他们的汉语是好是坏，他们会说: i am still having a few problem, but i getting better. 当您告诉外国人，您的英语很poor，so what(那又怎么样呢)，是要让别人当场施舍给我们一些英语呢，还是说我的英语不好，咱们不谈了吧。 另外一个更大的弊端是，一边不停的学英语，一边不停地说自己的英语很poor,这正像有个人一边给车胎充气，又一边在车胎上扎孔放气。 我坚信，先不谈别的，如果您现在就苦下功夫，把这本薄薄的《英语５４３２１》吃通吃透，您的英语水平立即就会迅速的提高。所以您再也不用说：我的英语很poor. 您可以实事求事地说，我的英语还不算十分流利，但至少我在进步。 11. 你愿意参加我们的晚会吗？would you like to join our party on friday? 12. 我没有经验。i have no e_perience. i am i don’t know much about that. ｎｏｔｅ：i have no e_perience这句话听起来古里古怪，因为您只需要说：那方面我懂得不多，或者这方面我不在行，就行了。i am not really an e_pert in this area. 13. 我没有男朋友。i have no boyfriend. i don’t have a boyfriend. 14. 他的身体很健康。his body is healthy. he is in good health. you can also say: he’s healthy. 15. 价钱很昂贵/便宜。the price is too e_pensive/cheap. the price is too high/ rather low. 16. 我们下了车。we got off the car. we got out of the car. 17. 车速快了。the speed of the car is fast. the car is speeding. or “the car is going too fast.” 18. 这个春节你回家吗？ will you be going back home for the spring festival? 是的，我回去。of course! （这一句是错的） 当然。sure. / certainly.（这种说法是正确的） 以英语为母语的人使用of course的频率要比中国的学生低得多，只有在回答一些众所周知的问题时才说of course。因为of course后面隐含的一句话是“当然我知道啦！难道我是一个傻瓜吗？”因此，of course带有挑衅的意味。在交谈时，用sure或certainly效果会好得多。同时，of course not也具挑衅的意味。正常情况下语气温和的说法是certainly not. 19. 我觉得右手很疼。i feel very painful in my right hand. my right hand is very painful. or “ my right hand hurts(aches).” 20. 他看到她很惊讶。he looked at her and felt surprised. he looked at her in surprise. 21. 我读过你的小说但是没料到你这么年轻。i have read your novels but i didn't think you could be so young. after having read your novel, i e_pected that you would be older. 22. 她脸红了，让我看穿了她的心思。 her red face made me see through her mind. correct: her red face told me what she was thinking. 23. 看到这幅画让我想到了我的童年时代。 the sight of these pictures made me remember my own childhood. correct: seeing these pictures reminded me of my own childhood. 24. 别理她。don't pay attention to her. leave her alone. 25. 我在大学里学到了许多知识。 i get a lot of knowledge in the university. i learned a lot in university. 26. 黄山正在读书。 samuel is reading a book. samuel is reading. 27. e_citing / e_cited。 28. 我遇到了很多困难。 i am having many difficulties. i am having a few problems / lots of problems. 29. 请快点走，否则我们会迟到的。 please hurry to walk or we'll be late. please hurry up or we'll be late. 30. 她由嫉妒转向失望。 she was so jealous that she became desperate. jealousy drove her to despair.

【第3篇 初一英语期末复习容易犯错知识点总结

[第一类] 名词类

1. 这些女老师们在干什么?

[误] what are the woman teachers doing?

[正] what are the women teachers doing?

[析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时，作定语的名词一般要用其单数形式;但当man，woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men，women.

2. 房间里有多少人?

[误] how many peoples are there in the room?

[正] how many people are there in the room?

[析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。

3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。

[误] i want to buy two bottle of milk for my son.

[正] i want to buy two bottles of milk for my son.

[析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词 +表量的可数名词 + of + 不可数名词”这一结构， 其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。

[第二类] 动词类

4. 你妹妹通常什么时候去上学?

[误] what time does your sister usually goes to school?

[正] what time does your sister usually go to school?

[析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。

5. 琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。

[误] linda often do her homework in the evening，but this evening she watching tv.

[正] linda often does her homework in the evening，but this evening she is watching tv.

[析] 在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或习惯性的动作，常和often，usually，sometimes 等时间状语连用。在一般现在时的句子中，若主语是第三人称单数，谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作，现在进行时由be(am / is / are) + ving形式构成。

6 这双鞋是红色的。

[误] this pair of shoes are red.

[正] this pair of shoes is red.

[析] 在shoes，trousers，gloves，glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair(表计量)修饰时，谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。

[第三类] 代词类

7. 这张票是她的，不是我的。

[误] this is hers ticket. it’s not my.

[正] this is her ticket. it’s not mine.

[析] 物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词之后一定要接名词，而名词性物主代词之后不需接任何词。

8. 吴老师教我们英语。

[误] miss wu teaches our english.

[正] miss wu teaches us english.

[析] teach sb. sth.中的sb.作teach的宾语，因此当sb.为人称代词时要用其宾格形式。