学习和总结（十二篇）

【第1篇 2023年高二历史研究性学习和总结范文

一、计划课题一：观看“古典与唯美”画展，写出自己的心得体会感想研究时间：__年12月至__年1月21日指导老师：曾素珍、许缨步骤进度学生活动教师指导目的1__年12月30日至__年1月12日参观“古典与唯美”画展1、推荐参观二沙岛广东美术馆“古典与唯美”画展（__、11-__、2）2、指导学生学习相关课文“19世纪以来的世界艺术”1、激发学生学习兴趣，加强感性认识，加强对作品的了解和理解2、加强对19世纪以来世界艺术发展的认识3、引导学生认识：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用2__年1月12日至1月16日撰写心得体会感想（题目自定，不少于1000字）指导学生了解相关的历史背景，解答学生提出的相关问题3__年1月17日至1月21日心得体会交流（ppt，有参观的照片、作品文字说明、体会感想）点评部分优秀的心得体会感想4拓展：阅读“19世纪以来的世界文学作品”指导学生阅读课文“19世纪以来的世界文学艺术”中提到的文学作品课题二：论儒家思想与现代社会（提出自己的观点并进行论述，写出小论文）研究时间：__年12月至__年1月21日指导老师：曾素珍、许缨步骤进度学生活动教师指导目的1__年12月30日至__年1月12日学习有关课文和课外知识1、指导学生学习相关课文“中国传统文化主流思想的演变”和“近代中国思想解放潮流”了解儒家思想的内涵，了解儒家思想在不同时期的发展变化；2、阅读有关书籍、文章，探究儒家思想在现代社会中的地位、价值和作用1、激发学生学习兴趣，加强感性认识，加强对儒家思想的了解和认识2、加强对儒家思想在现代社会地位和作用的认识3、引导学生认识：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用2__年1月12日至1月16日撰写小论文（题目自定，不少于1000字）指导学生了解相关的历史背景，解答学生提出的相关问题3__年1月17日至1月21日小论文（ppt，有研究过程的材料和论文的基本观点、论据、结论）点评部分优秀小论文课题三：科学技术对社会生活的影响（提出自己的观点并进行论述，写出小论文或调查报告）研究时间：__年12月至__年1月21日指导老师：曾素珍、许缨步骤进度学生活动教师指导目的1__年12月30日至__年1月12日学习有关课文和课外知识1、指导学生学习相关课文：必修3的“近代以来世界的科学发展历程”和“现代中国的科技教育”，必修2的“两次工业革命”、“中国近现代社会生活的变迁”，了解科学技术发展对社会生活的影响2、通过社会调查，获取第一手数据和材料（调查问卷、实物照片、采访记录等）1、激发学生学习兴趣，加强感性认识，加强对科学技术影响的了解和认识2、引导学生认识：科学技术是生产力，科技是一把双刃剑，利弊共存。2__年1月12日至1月16日撰写小论文或调查报告（题目自定，不少于1000字）指导学生了解相关的历史背景，解答学生提出的相关问题3__年1月17日至1月21日小论文（ppt，有研究过程的材料和论文的基本观点、论据、结论）点评部分优秀小论文二、参与学生（班别、姓名）：三、总结1、优点：学生根据个人爱好选题研究，能根据课题选择合适的材料论证，基本能在有限的时间内完成研究。2、不足：研究时间紧，学生学业压力大，能从历史、现实、个人多角度分析论证历史问题，提出个人观点的不多。只有《古典与唯美》观后感稍微有点个人特色。很多学生未注明参考资料出处，研究方法单一。

【第2篇 2023年统计局中心组理论学习和政治思想工作总结

2023年，_____市统计局严格按照中共_____市委办公室《关于印发＜_____市基层党组织中心组理论学习和思想政治工作考核办法＞的通知》（万委办202324号）精神，认真做好中心组理论学习和政治思想工作，建立健全了各种学习制度和考核措施，使中心组全体成员政治理论水平和政治思想素质得到较大提高。

一、中心组理论学习工作

（一）加强领导，切实保障学习时间和效果

一是成立了以局党组书记、局长徐林同志任组长，副局长、支部书记李占槐任副组长，各股、队、室负责人为成员的中心组理论学习和思想政治工作领导小组，并制定了措施，落实了

【第3篇 中心组学习和职工理论教育总结

××××党组理论学习中心根据处党委要求和安排，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻人大会议精神，紧紧围绕××××（上级单位）的中心工作，结合发展计划工作实际，大力弘扬优良学风，坚持理论联系实际和学以致用的原则，不断提高理论学习中心组车工能源的党性修养和理论素养。现将半年来的学习情况汇报

一、组织健全，确保中心学习组学习顺利开展

为了认真抓好局党组理论学习中心组理论学习，我们在年初成立了以党组书记为组长、工区副经理为副组长的中心组学习领导小组，明确责任。中心学习组组长主要是根据上级的部署我我处的实际情况，审定学习计划，明确学习任务，提出学习要求；组织实施学习，检查讲评学习情况，保证学习落实；组织交流学习心得，举办学习报告会以及督促、指导下级党组织的学习。副组长则协助组长工作，组长缺席时履行组长职责，负责组织学习。由于组织健全，责任到位，一年来确保了中心学习组学习顺利开展。

二、坚持“五有”，不断提高中心学习组学习质量

一是有计划安排。年初，我们根据领导分管的工作，确定了中心发言专题，使每位领导有充分时间进行调查研究，提早准备，保证了学习质量。

二是有教材和资料。每次学习前，我们都提前通知，将学习时间、地点、学习内容、学习要求及中心发言人通知中心学习组每一位成员，并配合学习内容，选择有关书籍和资料，发给每个中心学习组成员，以开阔视野和拓展知识面。

三是有学习笔记。要求每位中心组成员在积极讨论发言的时候，认真记录，加深印象。

四是有中心议题和中心发言人。我们坚持每月一次中心组学习，每次学习的中心发言人不少于一人。通过中心发言人讲解，其它中心组成员补充及互相讨论，最后形成共识，统一思想，理清思路，为全局改革发展提供了强大的思想理论基础。

五是有调研论文。我们要求每个中心组成员每年至少要联系实际撰写一至两篇学习心得或调查报告，并且要有深度，对工作有指导性。

三、严格要求，确保中心学习组学习逐步走向规范

2023年，我××××结合××××（上级单位）效能建设，积极发展人才强企战略管理体系，把党组中心组学习做为一个重要工作规范。进一步健全了理论学习的领导责任制，坚持一级抓一级，强化对学习的硬约束，特别是对中心组理论学习作出了严格要求，做到领导干部述职时要“述学”，民主评议干部时要“评学”，以推动全处理论学习的不断深入。

《中心组学习和职工理论教育总结》来源于酷猫写作网，阅读中心组学习和职工理论教育总结。

【第4篇 统计局中心组理论学习和政治思想工作总结

20__年，××市统计局严格按照中共××市委办公室《关于印发＜××市基层党组织中心组理论学习和思想政治工作考核办法＞的通知》（万委办20__24号）精神，认真做好中心组理论学习和政治思想工作，建立健全了各种学习制度和考核措施，使中心组全体成员政治理论水平和政治思想素质得到较大提高。

一、中心组理论学习工作

（一）加强领导，切实保障学习时间和效果

一是成立了以局党组书记、局长××同志任组长，副局长、支部书记××

槐任副组长，各股、队、室负责人为成员的中心组理论学习和思想政治工作领导小组，并制定了措施，落实了工作计划。二是坚持理论学习考勤制度、自学制度、发言制度、经验交流制度和通报制度，并做到了考勤规范、集体学习记录清晰、党员干部学习笔记完整。三是坚持集中学习和自学相结合，全年累计集中学习时间达20天，且参学率达98%以上。四是班子成员带头深入基层调查研究，全年班子成员累计调研时间达80多天，并撰写了分析调研文章1。五是建立了学习档案，并且做到了学习档案建设规范、完整有序。

（二）联系实际学以致用

一是中心组学习内容紧紧围绕中心，坚持服务大局；学习专题设置合理具有较强的针对性、指导性和创新性。二是通过理论学习，全局职工思想觉悟普遍提高，工作积极性得到充分调动，促进了全局工作的顺利开展，较好地完成了为民办实事的目标任务。三是精神文明建设、综合治安、环境保护、安全工作等方面良性发展，无违法犯罪和严重违纪问题发生。

（三）创新学习方法，确保学习效果

一是局中心组理论学习和思想政治工作领导小组认真履行职责，积极组织党员干部和全局职工开展政治理论学习，学习方式采取集中学习和自学相结合，个别辅导和分组学习相结合，不断创新学习方式方法。二是完成了上级下达的学习资料征订任务，按规定参加了上级组织的年终理论考试考核工作，并及时报送相关资料。

二、政治思想工作

（一）加强组织领导

一是领导班子十分重视思想政治工作，做到了年初有计划，年终有总结。二是成立了思想政治工作领导小组，确定了局党组书记、局长××为第一责任人，分管领导和其他班子成员分工负责，责任明确。三是加强党支部建设，切实发挥支部的战斗堡垒专用，发挥工会、妇工委等群团组织的作用，形成了齐抓共管、广泛参与的思想政治工作格局。

（二）建立完善制度

建立了思想政治工作目标管理责任制，明确了岗位职责，并层层落实了责任，使思想政治工作制度化、规范化和经常化。二是制定了干部政治理论教育、党组织生活等工作制度。三是落实了党风廉政建设责任制，领导班子成员及党员领导干部廉洁奉公，率先垂范，起好了带头作用。四是建立了思想政治工作评比表彰制度，对优秀思想政治工作者进行表彰奖励，树立典型，推广经验。

（三）加强队伍建设

一是按照《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》的规定，配齐了兼

职党务干部，并抓好兼职党务政工干部队伍政治理论学习、业务培训和工作考核，提高了他们的政治和业务素质。二是把思想政治工作绩效作为考察使用干部的重要依据，把素质好、能力强的干部充实到党务和政工队伍中。

（四）加强阵地建设

一是加强机关文化阵地建设，积极建立学习园地、荣誉陈列室等。二是积极完成了党报党刊征订任务，利用党报党刊开展思想政治教育。

（五）落实工作任务

一是认真落实政治理论学习制度，用党的最新理论成果武装党员，教育广大干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。二是开展形势政策教育，增强干部职工大局意识、发展意识和服务意识。三是加强职业道德、勤政廉政教育，改进机关工作作风，提高服务效能。四是开展民主法治教育，普及法律知识，增强干部职工法纪观念。五是认真开展文明单位和诚信单位创建活动，努力丰富职工文化生活。今年“七一”前夕，局党支部与市审计局党支部联合开展了拔河、乒乓球等比赛活动，同时对贫困党员进行了走访慰问，并给贫困党员发放了慰问金。六是深入开展“六型机关”创建活动，今年主要开展了廉洁型、创新型机关创建活动，收到良好效果。

（六）创新思路，更新观念

一是积极创新思想政治工作观念，以开展“创新型”机关活动为载体，积极创新工作思路，使干部职工队伍思想政治建设得到加强，心齐、气顺、劲足的良好局面得到巩固和发展。二是把思想政治工作融入到统计业务工作中，以人为本的思想得到体现，干部职工工作积极性、主动性、创造性得到发挥，科学发展，共建和谐的意识进一步加强。三是对思想政治工作的经验及时进行认真总结，培养和树立了解放思想、开拓进取、爱岗敬业的先进典型，产生了积极的示范引导效果。

【第5篇 高二历史研究性学习和总结

一、计划课题一：观看“古典与唯美”画展，写出自己的心得体会感想研究时间：XX年12月至XX年1月21日指导老师：曾素珍、许缨步骤进度学生活动教师指导目的1XX年12月30日至XX年1月12日参观“古典与唯美”画展1、推荐参观二沙岛广东美术馆“古典与唯美”画展（XX、11-XX、2）2、指导学生学习相关课文“19世纪以来的世界艺术”1、激发学生学习兴趣，加强感性认识，加强对作品的了解和理解2、加强对19世纪以来世界艺术发展的认识3、引导学生认识：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用2XX年1月12日至1月16日撰写心得体会感想（题目自定，不少于1000字）指导学生了解相关的历史背景，解答学生提出的相关问题3XX年1月17日至1月21日心得体会交流（ppt，有参观的照片、作品文字说明、体会感想）点评部分优秀的心得体会感想4拓展：阅读“19世纪以来的世界文学作品”指导学生阅读课文“19世纪以来的世界文学艺术”中提到的文学作品课题二：论儒家思想与现代社会（提出自己的观点并进行论述，写出小论文）研究时间：XX年12月至XX年1月21日指导老师：曾素珍、许缨步骤进度学生活动教师指导目的1XX年12月30日至XX年1月12日学习有关课文和课外知识1、指导学生学习相关课文“中国传统文化主流思想的演变”和“近代中国思想解放潮流”了解儒家思想的内涵，了解儒家思想在不同时期的发展变化；2、阅读有关书籍、文章，探究儒家思想在现代社会中的地位、价值和作用1、激发学生学习兴趣，加强感性认识，加强对儒家思想的了解和认识2、加强对儒家思想在现代社会地位和作用的认识3、引导学生认识：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用2XX年1月12日至1月16日撰写小论文（题目自定，不少于1000字）指导学生了解相关的历史背景，解答学生提出的相关问题3XX年1月17日至1月21日小论文（ppt，有研究过程的材料和论文的基本观点、论据、结论）点评部分优秀小论文课题三：科学技术对社会生活的影响（提出自己的观点并进行论述，写出小论文或调查报告）研究时间：XX年12月至XX年1月21日指导老师：曾素珍、许缨步骤进度学生活动教师指导目的1XX年12月30日至XX年1月12日学习有关课文和课外知识1、指导学生学习相关课文：必修3的“近代以来世界的科学发展历程”和“现代中国的科技教育”，必修2的“两次工业革命”、“中国近现代社会生活的变迁”，了解科学技术发展对社会生活的影响2、通过社会调查，获取第一手数据和材料（调查问卷、实物照片、采访记录等）1、激发学生学习兴趣，加强感性认识，加强对科学技术影响的了解和认识2、引导学生认识：科学技术是生产力，科技是一把双刃剑，利弊共存。2XX年1月12日至1月16日撰写小论文或调查报告（题目自定，不少于1000字）指导学生了解相关的历史背景，解答学生提出的相关问题3XX年1月17日至1月21日小论文（ppt，有研究过程的材料和论文的基本观点、论据、结论）点评部分优秀小论文二、参与学生（班别、姓名）：三、总结1、优点：学生根据个人爱好选题研究，能根据课题选择合适的材料论证，基本能在有限的时间内完成研究。2、不足：研究时间紧，学生学业压力大，能从历史、现实、个人多角度分析论证历史问题，提出个人观点的不多。只有《古典与唯美》观后感稍微有点个人特色。很多学生未注明参考资料出处，研究方法单一。

【第6篇 学习和实践科学发展观专题民主生活会总结

按照按照县纪委和县委组织部的通知要求，经我办党组研究，于2023年11月28日早上8点半召开了党员领导干部民主生活会。现将会议情况总结如下：

一、会议基本情况

会议由党支部书记蒋卫树主持。

史志办班子成员2人，实到2人，按有关规定的要求，可召开民主生活会。

县第三纪工委领导2人、班子成员、 全体干部职工共9人参加了会议。

这次我办召开的班子民主生活会主题是：学习和实践科学发展观。

此次民主生活会的议程有：一、由主持人支部书记蒋卫树介绍民主生活准备情况；二、史志办领导班子成员分别作批评与自我批评，参会党员分别对班子及成员提出批评意见和建议；三、请参会的联系领导做指导讲话；

会上班子成员逐一从学习和实践科学发展观方面存在的问题和差距，进行了开诚布公的自我剖析和自我检查，在发言中，大家从挖思想根源入手，系统地、逐条地检查，不谈成绩，只谈问题，深挖细找，深深触及个人内心世界，敢于正视自己存在的问题和不足，敢于切入实质和要害，对问题不遮丑，不护短，不讲客观，是什么问题就谈什么问题，有什么问题就谈什么问题。通过领导班子成员自我批评，参会人员对领导班子提出合理意见和建议，提出的问题具体、实际、把领导班子和成员的党员意识、总旨意识不强及对外界联系、交往不够的问题，都摆出来。对我办今后开展各项工作很有价值、很有启迪、很有帮助。

会议结束时，史志办主任作了总结发言，他说，这次专题民主生活会准备充分、思想统一、认识到位、目的明确，查摆的问题具体，提出的意见和建议合理，总结了前一段时间我办在抓业务，队伍建设及机关作风存在的薄弱环节，按照党的解放思想、实事求是的思想路线和史志工作的总体方针以及“十七大”、“十七届三中全会”精神的要求，确实存在着很多不容忽视的问题，这些问题解决得好与差，直接关系到如何按照党在新的历史时期的基本路线和基本纲领指导具体的史志工作，从这个高度去认识这次专题民主生活会，对改进和提高我办领导班子和领导干部作风建设具有实质性的作用，是一次成功的专题民主生活会。

二、主要措施及所取得的实效

1、精心组织。按照县纪委的有关要求，史志办党支部精心组织，重点抓好广泛征求意见，开展谈心活动，为开好这次民主生活会作了充分的准备并奠定了良好的基础。

2、高度重视。会前，通过征求意见，倾听意见，交心谈心，沟通了思想，增进了理解，找准了问题，形成了共识，在民主生活会上，班子成员紧紧围绕党的“十七大”、“十七届三中全会”精神，胡锦涛总书记和国家领导人关于深入学习科学发展观的有关论述，联系实际，深刻剖析存在问题的原因，进一步明确了今后努力的方向，通过认真开展批评与自我批评，达到了统一思想、改进作风、增进团结、明确方向的目的。

3、注重质量。这次专题民主生活会始终坚持了“五讲五不讲”的原则，即讲主观不讲客观、讲问题不讲成绩，将真诚不讲虚伪，讲团结进取不讲英雄主义。同时，严格按照“一人谈、众人帮、逐人进行”的总体要求，做到了查找问题准、剖析问题有深度、思想认识到位、整改措施有效。

【第7篇 开展集中学习和作风纪律整顿活动的个人总结

开展集中学习和作风纪律整顿活动的个人总结

根据分局安排，我们开展了集中学习和作风纪律整顿活动，通过学习，切实使自己的作风纪律和工作作风提高到一个新水平。

在整顿中，分局组织我们学习了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《金人庆局长在全国税收工作会议上的讲话》、《税收执法过错责任追究办法》、《局长在全市税收工作会议上的讲话》、《局长在区局年工作总结表彰会上的讲话》、区局

党组号文《关于转发市国家税务局〈关于改进工作作风加强作风建设的实施意见〉的通知》等文件。

通过学习使我们意识到，还存在着这样和那样的问题，具体表现在：自己在政治思想方面当前突出的表现有以下几个方面：一是由于自己工作时间较长、年龄偏大没有得到提拔，所以，思想消沉、意志薄弱，便产生了不思进取的思想，工作中缺乏创新精神，没有了精益求精的工作态度；二是缺乏事业心、责任感，得过且过，放松了世界观的改造，不去主动学习掌握机关工作的技巧和业务知识，不去努力提高工作水平，计算机操作还待熟练，

遵章守纪方面，主要表现在：有迟到早退现象，

因此在今后的工作中： 一是要坚持实事求是，加强思想政治工作，改进思想作风。大力开展路线、方针、政策教育，提高坚定贯彻执行“决定”精神的信心和决心；深入进行以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的思想道德教育，树立正确的世界观、人生观、价值观；全面加强法制观念和法律知识教育，增强依法办事，从严执法的自觉性和坚定性。

二是坚持密切联系群众，推进作风建设，改进工作作风。要从严要求自己，不断提高自身素质和施政水平。谦虚谨慎、戒骄戒躁。成绩面前不居功自傲，问题面前不推卸责任，事事要严于律己，兢兢业业，，在小处见作风，大处见品格。要大力提倡艰苦奋斗、厉行节约、勤俭办事的作风，反对奢侈浪费，要大力弘扬主旋律，始终保持奋发向上的进取精神。要紧紧围绕全局国税收入目标，解放思想，锐意进取，大胆创新，困难面前不退缩，挫折面前不消沉。无论在什么情况下，都保持旺盛的热情和无穷无尽的活力。要坚持实干不漂浮。树立求真务实的工作作风，要强化责任意识和任务观念。要顾全大局，形成抓工作、干事业的强大合力。要加强纪律约束，严格执行上下班制度和岗位制度。

三是坚持清政廉洁，狠抓廉政建设，改进生活作风。廉政建设是队伍建设的一项重要工作，也是密切干群关系，取信于民的关键环节。税务队伍处于经济建设的风口浪尖，在当前税收工作中，滥用权力、以税谋私、贪污腐败等违法违纪行为时有发生，廉政建设必须警钟常鸣、常抓不懈。要抓住有影响，有震动的典型案件开展警示教育和理想信念教育，要以制度为保障，以查处为制约，尤其是要强化税收执法权和行政管理权的监督制约，进一步从源头来预防和治理腐败。努力把群众监督与党内监督、法律监督、舆论监督、社会监督有机结合起来。坚持法纪面前人人平等，认真落实党风廉政建设责任制，新形势下，我们要努力克服那种刻意追求文明之“名”，而不事文明之“实”的倾向；要从高远处着眼，从细微处着手；要抓真抓实抓细。要推陈出新，常抓不懈；要有新的目标、新的举措，要切实解决一些实质性、深层次的问题，真正使自己的工作作风从根本上得到转变。

四是推进文明办税，提高服务质量，改进外在形象。在改变工作作风的同时，要继续开展“优质服务树形象”活动，把优化服务质量作为改进工作作风的一项重要工作来抓。，主动接受纳税人的投诉和监督。同时要结合工作实际，强化和改进服务措施，借鉴和学习先进经验，以实际行动全面优化税收服务。

作为一个共产党员，自己要积极行动起来，高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践“三个代表”的重要思想，努力把自己的作风建设提高到一个新水平，解放思想，振奋精神，求真务实，奋力拼搏，扎实工作，开拓创新，圆满完成上级交给的各项任务。

【第8篇 幼儿园教师主要学习和工作总结

本文摘要：一年来，在工作中我不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。业务技能、科研能力得一定程度的提升。

转眼间，这个学期就要结束了，为了能使新学年的工作有所进步，使自己能力有所提高，我把自己在这一学期里的工作进行了总结：

一、政治思想方面：

作为一名教师，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，热爱教师职业。认真学习马列主义、毛泽东思想，并通过多种形式来了解国内外的时世政治。以师德的要求时刻提醒自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己。

二、工作方面：

1.教育教学：在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。

在本学期的教学的过程中，我们发现，要促进幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和兴趣出发。而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，幼儿的已有经验了解出发，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力。在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达。

2.家长工作：幼儿园的工作，如果得不到家长的支持将会事倍功半。因此，想做好班级工作一定要同家长做好交流和沟通。我们认真填写家园联系本，这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁，成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。通过细心得工作，家长们总是很认真的去看、去提出自己的意见和建议。家长园地中科学育儿知识、卫生与健康、夸夸宝宝等，也每天让很多的家长驻足。为了让家长们可以更好的与我们或其他家长进行沟通、交流，我们还制定了小二班家长的qq号码表，这样家长在上网时候便可以象朋友一样互相聊聊自己的育儿经验或向我们提出一些建议了。

3.安全工作：幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。如开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。

4.保教结合：小班幼儿年龄还很小，针对这一情况，我们2位教师共同协商，把班级的常规及自理能力一起抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就行为方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到友好的与幼儿进行交往。在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结识了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。

三、知识技能方面

要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念，我积极学习各种教育理论，认真阅读各类教育杂志等充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。

四、不足：

1.加强自身基本功的训练，注重对幼儿能力的培养，提高自身随机教育的能力。

2.提高自身理论科研水平。

3.在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

学无止境，短短几年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。

这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习，不断提高自己的理论水平。

工作。

r> 在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

【第9篇 教师暑期学习和实践总结

根据学院关于“国培项目”和“开展暑期教师实践锻炼活动”工作的安排及要求，XX年暑期，管理工程系组织9名教师分别参加了国培项目和企业顶岗实习，现将学习和实践有关情况总结如下。

一、学习和实践内容

管理系在系内推荐的基础上选派金融保险教研室鲜__老师和物流管理教研室张__老师分别赴__财经职业学院和__交通职业学院参加国培项目培训。选派李__、郭__、丁__、苟__、赵__、张__、赵__7位老师深入企业进行了顶岗实习。

1.国培项目学习内容

7月4日至7月25日，鲜__老师参加了由__财经职业学院承办的“全国金融类专业教师培训”项目。培训内容涉及知识教育和教学演示以及实训室参观等部分。知识教育部分主要由__财经职业学院的相关领导、教授、副教授等进行主题讲座，包括高职教育科学发展的思考、教学质量保障体系建设、岗位迁移与专业教材开发、教学模式与课程教学设计、中国经济热点问题透析、人才培养模式改革及与实践教学设计、教学模式改革、教学文件设计与规范化管理、师资培养途径探索、双证书教育改革等内容。接下来的教学演示环节主要涉及到商业银行经营管理沙盘模拟的教学示范，以及《个人理财》、《商业银行信贷业务》、《商业银行综合柜台业务》、《证券投资分析》四门课程模拟软件的教学示范。最后的实训室参观，主要有金融基本技能实训室、模拟银行柜员实训中心等7间实训室，各实训室的实训项目既可以单独开设，也可以相互配合开展综合实训，使学生既能掌握某一项专业技能，又能体验到一个微缩的金融市场的联动性。同时，该实训中心还可以与学校其他专业共享，并借助该实训中心的平台与企业合作，扩大校企合作的领域，变“消耗型”实训室为“经营型”实训室，最终实现良性循环。在此，更值得一提的是校企合作实训基地承办方所展示的是财苑理财工作室，是校企合作的典范，真正做到了学校与企业的联动，保证了学生实践的长期性和真实性。最后，鲜__老师认为：本次培训从宏观到微观、从总体到个体，全面的为高职高专金融专业的老师进行了教学素养和教学技能方面的培养。从学院金融保险专业的角度出发，对我们借鉴意义最大的是其实训室的建设和校企合作培训基地的建设经验。

张__老师于7月27日至8月16日，在__交通职业学院参加“国家级高职院校骨干教师——物流管理专业”培训。培训期间主要学习了仓储作业管理、运输作业管理、配送作业管理、供应链管理、采购管理、运输实务等丰富的理论知识，并参观了__交通职业学院校内实习实训基地，了解了物流管理专业现状和发展方向、专业技术在企业中的应用状况、企业的发展对职业教育的需求和要求，以及如何在教学过程中进行教学与科研等内容。在此过程中，专家教师的教学态度及授课方式给张__老师留下了深刻的印象，让其清晰的感受到专业发展的前沿和方向，能够站在专业发展的高度上来了解曾经走过的路和将要走的路，认清自身能力与专业发展的差距，以便为自己、为学校的生存和发展制定出个人能力目标和实现目标的计划，然后脚踏实地的去实现。最后，张__老师认为：培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，要让它细水长流。在今后的工作学习中，会将学到的新知识尽快地内化为自己的东西，真正做到学以致用，切实把先进的教学实践方法运用于教育教学的每一个环节，并结合我校实际，及时地为学校的建设和发展尽一份绵薄之力。同时这段时间的学习、实践，也使其更加清醒的认识到，作为一名教师学无止境，只有孜孜不倦地汲取知识，不断更新知识，才能更好的适应教学需要，另外教学工作也要从“教学生学”到“教学生如何学”的观念转变，培养学生适应社会的能力，培养出更适应社会需要的人才。

2.企业实践内容

李__老师和丁__老师利用暑期在甘肃路桥建设集团进行请教、探讨、学习和交流。企业领导安排两位老师在财务部学习，了解了其财务管理体系——数字路桥，并以路桥集团为实际案例，与企业相关领导交流讨论了建造合同核算方法下，关于完工百分比计算施工企业各期收入、确定各期成本及利润的优点，还有施工企业营业税改增值税带来的利弊等等。另外，为了了解用工企业对毕业生各项素质的要求，会计教研室的几位老师也走访了甘肃省高速公路管理局，因为省高管局每年都会在高速公路收费系统招收学院的学生，走访调研的过程中几位老师真切的体会到用人单位对毕业生综合素质的要求，企业甚至认为，学生的职业道德、人生观、价值观甚至比学生的专业技能更重要。对于该观点和理念丁__老师也有自己的见解，她认为我们专业老师应该知道，“传道授业解惑”这六个字是古人对教育岗位工作者的最经典概括，我们带学生，授业固然重要，可是传道、解惑也不可或缺，面对基础参差不齐的学生，老师要懂得因材施教、量体裁衣。最后，丁__老师深刻感受到假期的实习、走访及学习，在一定程度上对其自身是一个大的提升，原来一直以为，只要尽心尽力带好自己的专业课就算是称职，可现在想的却是只带好专业课远远不够，你必须得知道你的专业课在目前社会需求中的地位，你必须得知道你所代课程的理论知识在实际工作中有没有被需求，你也必须得知道你所带学生在今后的工作中必须具备哪些基本技能，只有知道了这些，你才会不断学习和充电，你才会带出真正合格的徒弟。

7月12日至8月12日，郭__老师在北京德利得物流有限公司和络杰斯特科技有限公司进行企业生产实践和教学资源开发实践工作。郭__老师所选择的这两家企业，一家为物流实体运行企业，一家为物流信息化和物流教育开发企业，在物流业界皆具有一定的标杆和引领作用。实践初期，郭__老师主要是在德利得物流公司的电器库、配送库和特种仓库等三个岗位进行工作体验和岗位任务解析，在此实践的基础上又到络捷斯特科技发展有限公司进行课程资源的开发，学习了微课制作、云平台资源的使用、建设和推广过程等现代化教学技术，让郭__老师对于职业教育的教学方法和教学手段有了更多的认识。在一个月的实践过程中，郭__老师觉得生活很充实，既接触了企业实实在在的业务，也引起了其对以往教学的思考，深刻的感受到理论知识的重要性和知识的活学活用。同时，郭__老师和其他参与实践的老师及同事们对于物流企业与物流专业教学如何结合开展头脑风暴，并尝试进行物流基础课程的知识点分解和知识点的制作，基本掌握了课程分解的方法、知识点制作的基本理念、知识点组织为项目的方法等等。另外，郭__老师还学习了物流教育行业创新项目，也就是被企业称为长风模式的云平台和未来课堂。长风模式以未来课堂教学模式为基础，凸显未来课堂应以知识为基础、以能力培养为目标的人才培养模式。郭__老师认为长风模式在高职院校专业教师相对比较匮乏的情况下，可以更大的挖掘教师的教学潜力，帮助新进教师更快的融入教学角色，这种资源开发的方式不仅在物流专业，在其他的专业课程中也可以积极进行推广。

赵__老师，于XX年暑假进入兰州佛慈制药股份有限公司进行企业物流管理的实习实践。依照生产型企业的物资流动过程，实习共涉及采购、生产、营销、储运四个部门。首先，在采购部门，深入了解了采购计划的制定与实施，供应商的选择与评估方法，采购量与采购时间的确定，abc分类法的具体应用，及如何确定产品种类以及每个类型原材料的采购周期等。尤其在原料采购入库验收环节，由于生产质量的严格控制，让其在实践中充分了解到验收工作的重要意义，同时也体会到生产型企业与纯物流企业在验收方面的不同，受益匪浅。其次，在生产部门的实习过程中，深刻的体会到药品生产的严谨程序、物料保管与运送过程的精细安全理念，同时也进一步体会了“大规模生产”与“小批量”生产在固定损耗上对生产成本的重要影响，使理论与实践结合在一起。第三，在营销部门的实习过程中，使其更深刻的领会到实践与理论结合的重要性，不仅要在实习过程中完善理论知识，还要加深重点专业术语的理解程度，以便使课堂讲述更加切合实际，浅显易懂。第四，在储运部门实习期间，分别参观了原料库、成品库及包装材料库，并与工人们一起入库、堆垛、领料、发货，使其更加细致的体验了仓储的整个流程，同时加强了动手能力，提高了在实践过程中发现问题并解决问题的能力。同时也了解到，在自营物流的模式下，仓库接运形式的确定、检验过程及检验比例的确定、盘点时间的确定、库区面积的划分、区域标识及功能确定等环节由于企业自身业务范围、业务量等特有的情况差异，各企业不尽相同，不能完全按照书本生搬硬套，千篇一律。总之，此次实践让赵__老师对相关企业的运行模式，企业对人才的需求有了更深刻的了解，对于学院以后人才培养方向有了更清楚的认识。在这次的工作经历中，不但锻炼了其专业技能，同时也培养了理论联系实际的能力，提高了分析问题和解决问题的能力。

苟__老师，于7月22日至8月22日以注册会计师助理的身份在甘肃合盛会计事务有限公司进行了为期一月的企业顶岗实习。实践的主要内容是参与审计工作，具体包括甘肃恒仟电子科技有限公司总体审计策略、一般风险评估程序导引表、业务保持评价表、重要性标准初步估计表、期初余额审计程序表、货币资金-现金审定表、银行询证函、应收账款审定表、固定资产及累计折旧审定表审计工作底稿；甘肃朗域房屋中介有限公司审计差异汇总表-调整分录汇总表；兰州光华橡塑制品厂的清产核资审计等。此次实训，苟__老师觉得获益颇多，首先，将审计的理论知识与实践进行了一定程度的结合，主要体现在：1.対实务当中审计的流程有了一定的了解；2.解决了在《审计实务》课程授课中的一些问题。其次，深刻地感受到每个行业中沟通、交流技巧的重要性。另外，不足的地方在于由于时间限制，未能参与到每一个审计的过程阶段当中，只是对实务中审计的流程做了一个浅显的了解，希望以后能有充足的时间和机会参与到实务当中去。

张__老师，于XX年暑期在靖远县乌兰宾馆实践，实习的内容主要有：客房服务技能、前厅服务技能、餐饮服务技能等。另外，在乌兰宾馆实践的间隙，也去个别旅行社做了调研，遗憾的是县城旅行社规模都比较小，服务内容单一，收获甚微。张__老师宾馆实践体会主要有以下几个方面：1.客房服务实践经历，让其不仅系统的熟悉了酒店客房部工作的一般流程和方法，而且在亲身经历中体会到了楼层服务工作的艰辛，感觉收获颇多，除了技能和知识的提升，更多的是毅力和品质的锻炼。百看不如一练，上手去做，真实感受酒店服务的过程和细节，才能学到真正的技能，才能体会到自己培养和输送的学生应该学什么和必须学的是什么，才能完成职业教育为企业输送技能型人才的使命。2.酒店行业起点低，但前景广阔，引导学生认识行业现状非常必要。教学工作中大家常常把酒店行业的从业人员描述成为“高高在上、彬彬有礼，穿着得体在富丽堂皇的酒店大厅穿梭的人”，其实那些富丽堂皇的背后饱含辛苦的汗水和付出，光鲜亮丽的外表下隐藏艰难和努力。酒店业绝对不是大家想象的那么轻松自在，它所要求的不仅仅是优秀的技能和素质，更是坚强的意志品质和持之以恒的耐力，所以在以后教学工作中，一定要真实的反应行业现状，告诉学生在酒店行业工作，必须先学会“沉下去”，然后才能“浮上来”。当一名普通员工迈入到有条不紊工作的管理层必须经历一段辛苦难熬的服务员岁月。3.要根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订培养方案时要侧重人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。4.理论与实践有一定的距离，职业教育是一种技能型教育，教师仅仅具有理论知识是远远不够的，必须在不断提高自身理论水平的同时，加强实践能力的培养；在授课过程中理论联系实际，既有利于学生对新知识的掌握，又可以调动学生的积极性，提高知识掌握的效率。

赵__老师，利用暑期在天水麦积区秦州源生活超市进行实践，以便了解连锁零售企业现实状况和现代企业营销管理理念，特别是现代企业营销管理的发展趋势，以便将连锁经营专业理论知识同企业实际操作结合起来，理论联系实际，以加深对所从事专业理论知识的理解，熟练掌握连锁经营管理在企业中的运作。赵__老师实习的岗位是超市店长助理，实践内容包括熟悉连锁超市的市场现状；了解其他超市的商品种类及价格，并作出价格对比表，及商品销售跟踪表；做好与各部门的沟通；帮助店长梳理进货报表，对于供不应求或供过于求的商品通知采购部调整进货数量，进而降低超市成本；参与中秋节促销筹备工作等。赵__老师认为，通过此次接地气的企业实习，使自己真正感觉到连锁经营的魅力和前景所在，也真正的将在课堂所讲授的专业知识运用到了实际工作中，也纠正了企业在连锁经营中的一些盲目做法、不科学的管理方式。同时，通过深入企业实践不仅增长了个人见识，开阔了视野，而且也为将来在校内设计实训任务和开展实训活动积累了宝贵的经验。

二、学习和实践收获

管理工程系教师不管是参加国培，还是去企业进行社会实践，都表示这是一个意义非凡和“接地气”的假期，在此期间大家的收获都很多，总结起来主要有以下几个方面：

1.教师要在实践中积累经验，丰富教学内容

职业教育是一种技能型教育，教师仅仅具有理论知识是远远不够的，必须在不断提高自身理论水平的同时，加强实践能力的培养，而企业是一所大学校，教师在实践的过程中，不仅仅是在企业一线体会到工作的艰辛，更重要的是理论联系实际，用理论指导实践、用实践来检验理论，在理论和实践的相互碰撞下摩擦出真理的火花，在校授课过程中，也就可以游刃有余的提高教学效率。

2.职业教育要与企业需求相挂钩

目前，学校培养的人才和企业所需要的人才这两者之间的契合度不高，学校的课程设置不能够完全符合、贴近、领会企业的要求。为了不进入学生就业困难而企业用工却短缺这个怪圈，学校的教育就要走进企业，即使没有大的硬件投入，联合教学在现阶段也是必要的，两者互相促进，学生毕业时不愁找工作，企业也不会出现用工荒。

3.现代职业教育需要创新教学方式和方法

教师的授课方式不能一味的停留在黑板教学，更需要学习一些新技术和新方法，比如微课的制作、云平台资源的使用等，另外教师要在实践的基础上优化重组课程，借助现代教学技术，实现“教、学、做”的统一，激发学生的学习兴趣，强化学生的动手能力。

4.学无止境，鼓励教师走出去

现代社会发展节奏快，技术设备更新换代迅速，教师要想跟上时代的步伐，就不能一味的闭门造车，要走出去多了解行业发展现状，了解其他兄弟院校都在做什么，掌握企业用人标准，在此基础上教会学生如何学，真正做到授之以渔而非予之以鱼。

总之，各位老师假期学习和实践的点滴成长进步都是为了更好的服务于学生、服务于学院，各位老师将继续秉承“学以致用，铸就人才”的理念，通过深入的探索和不懈努力，为管理系乃至学院的发展添砖加瓦，培养出社会真正所需要的高素质技能型人才！

【第10篇 财政干部到党委办公室学习和工作总结

今年是我成长历程中具有重要意义的一年。月日，我有幸来到县委办公室学习和深造。几个月来，在各位领导的悉心教导和同事们的真诚帮助下，我扎实工作、勤奋钻研，基本实现了从财政干部到党委机关工作人员的角色转型，政治思想、政策水平和政研能力都有较大进步，为办公室工作的整体推进尽到了应有职责。

一、主要工作情况

⒈潜心参与文稿起草。起草领导讲话，撰写汇报材料，为领导指导工作、反映情况服好务，是政研工作人员的重要职责。我先后参与了全县社会稳定暨信访、县委中心组学习显著位置刊发，产生了较好的社会反响。

在这些调研中，省管县财政体制的调查过程给我的体会最深。月份，省政府决定对包括竹溪县在内的个县（市）实行直管财政体制。这是一项重构公共财政体系的重大改革，对我县将产生深远影响。改革的实施，引起全县上下的高度关注。我在主任的指导下，抓住这一热点问题开展了对策性调研。调研过程中，我放弃“五一”长假的休息时间，用大量占有资料、找财政工作行家座谈等方式，来弥补政策理解不够和调研能力不足的缺陷。经过多天的努力，我对这一新体制的积极影响、不利因素进行了全面分析，提出了初步的应对措施。文稿送审时，主任就对策建议部分作了重要提示，使我深受启发，更为深刻地理解了如何正确运用科学归纳法提升文章内涵。经过反复修改、凝聚多人心血的调研文章发表后，受到了领导的充分肯定。

⒊精心机关刊物。是服务县委决策、反映基层情况、宣传各地典型、推广先进经验的重要平台。政研室始终把这两种内刊当成大刊来办，精选来稿、精心，尽量把每篇文章做成精品。我充分发挥曾担任过党报的优势，重策划、深挖掘、勤联系，先后推出了篇优秀的调研文章和经验交流文章，为进一步提升内刊的质量和品味，扩大其影响作出

【第11篇 2023年幼儿园教师主要学习和工作总结范文

本文一年来，在工作中我不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。业务技能、科研能力得一定程度的提升。

转眼间，这个学期就要结束了，为了能使新学年的工作有所进步，使自己能力有所提高，我把自己在这一学期里的工作进行了总结：

一、政治思想方面：

作为一名教师，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，热爱教师职业。认真学习马列主义、毛泽东思想，并通过多种形式来了解国内外的时世政治。以师德的要求时刻提醒自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己。

二、工作方面：

教育教学：在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。

在本学期的教学的过程中，我们发现，要促进幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和兴趣出发。而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，幼儿的已有经验了解出发，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力。在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达。

2.家长工作：幼儿园的工作，如果得不到家长的支持将会事倍功半。因此，想做好班级工作一定要同家长做好交流和沟通。我们认真填写家园联系本，这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁，成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。通过细心得工作，家长们总是很认真的去看、去提出自己的意见和建议。家长园地中科学育儿知识、卫生与健康、夸夸宝宝等，也每天让很多的家长驻足。为了让家长们可以更好的与我们或其他家长进行沟通、交流，我们还制定了小二班家长的qq号码表，这样家长在上网时候便可以象朋友一样互相聊聊自己的育儿经验或向我们提出一些建议了。

3.安全工作：幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

【第12篇 学习和争做美德少年的活动总结

为进一步落实县文明办关于开展“学习和争做美德少年活动”的活动精神，学校开展了以“学习美德少年，争做有德之人”为主题的系列教育实践活动，全体学生积极行动，掀起了一股学习争做美德少年之风。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，精心组织

为了使本次活动开展得高效、实效，我们建立健全组织机构。雷柳桃校长亲自主抓，少先队大队辅导员及各班班主任具体执行。其他部门配合齐抓共管，策划、实施系列活动，并将此项活动贯穿于教育教学中，让全校学生浸润在浓烈的氛围中，受到熏陶感染。

二、加强宣传，营造气氛

五月中旬，结合上级部署，我校制定了活动的具体方案。通过升旗仪式、班队会，利用广播站、手抄报、黑板报、墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义以等，营造了良好的教育氛围。

三、开展形式多样、丰富多彩的主题教育活动。

1、利用升旗仪式，我校拉开了“学习美德少年，争做有德之人”热潮，号召全体同学积极行动起来，了解美德少年的先进事迹、学习身边好人、规范自己言行。大队辅导员林淑容老师借国旗下讲话向全体队员发出“学习美德少年，争做有德之人”的倡议。

2、布置专题板报。为了掀起“学习模范，争做美德少年”的热潮，各班布置了专题黑板报，对学生进行近距离的宣传教育，从而使学习氛围更加浓厚。

3、网上学习模范先进事迹。我校少先队部和微机老师相配合，利用信息技术课，组织三至六年级的同学登陆“中国文明网”，浏览“福建文明风网站”，学习先进人物的事迹。模范身上表现出的孝老爱亲、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献等优秀品质，深深打动了学生。

4、学校组织各班开展了“争做美德少年”的主题班会课，各班通过讲美德少年的故事，看美德少年的影片，结合身边以及班级中一些好人好事等行为教育同学们要争做“知书达礼、团结互助、文明守纪、克己谦虚、德才兼备、尊老爱幼、自尊自强、勤俭爱校、体魄强健、诚实守信”美德少年。

5、学校组织开展了“争做美德少年”手抄报展览，形成浓厚的学习氛围。

6、评选校级“美德少年”活动。5月28日，各班评选出了班级“美德少年”1名，以此作为学生学习的榜样和动力。通过“美德少年”的评选表彰活动，树立了学生身边的典型形象，让我校学生学有榜样、赶有目标。激励每一位学生积极争做“美德少年”，进一步加强小学生的思想道德建设。