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【第1篇 《教有妙招》读书心得体会总结
《教有妙招》通过一个个来自教学第一线的教师现身的说法,育人技巧的活生生的例子,告诉我们提醒我们,当教师难,当一个好老师更难,当一个备受学生喜欢的名师难乎其难,分享读书心得体会总结。下面是酷猫写作范文网小编为大家收集整理的《教有妙招》读书心得体会总结,欢迎大家阅读。
《教有妙招》读书心得体会总结
暑假我读了《教有妙招》一书,深受感触,里面的教学方法,教学管理,对我深有帮助,我就所读心得,简单聊上几句。
从《教有妙招》中我学到了六个技巧。
1、上课的艺术。授课要讲究艺术,处理课堂上的偶发事件更要讲究艺术。教师只有具备博大的爱心、雄厚的知识、冷静的头脑、巧妙的方法,才能达到用艺术手法处理问题的境界。
2、身教胜于言教,行胜于言。老师的言行对于小学生来说具有极大的影响力,所以,学生最容易崇拜自己的老师。老师要崇德明志,慎思笃行,不仅要用语言教育学生,更要用行动去影响学生。
3、因材施教。学生的性格、爱好、兴趣、特长是有差别的,老师不能按统一模式培养人才,社会也不是只需要一类人才。所以,老师要善于发现学生的不同特长,然后,因材施教,促其成才。
4、育人技巧。育人讲究艺术与技巧。实践证明:品德高尚、学识丰富的教师在教育学生时,总是能迸出智慧的火花。因此,每一位教师都应该厚德博学,研究探讨最好的育人方法,在教与学中力争达到事半功倍的效果。
5、关注心灵。孩子的心灵是纯洁、无限的。教师在育人中,不但要传授知识,而且要关注学生的心灵成长,培养他们自尊、自爱、自强、自立的健全人格。
6、前车之鉴。前事不忘,后事之师。一个优秀的教师,是不会作出伤害学生言行的事儿。但是,有的教师却经常在有意或无意中伤害学生,给学生的心灵造成严重的创伤,也给自己的职业生涯带来难以改正的失误。
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【第2篇 职场女性减压的小妙招总结
职场女性减压的小妙招总结
精神上的压力过大,往往导致各种疾病,或者让人养成一些不良习惯如抽闷烟、暴饮暴食等,这些情况或者致命、或者会演变成致命疾病。下班后,除了阅读、倾诉、在家看电视、出门ktv、蒙头大睡、郊游旅行、运动、网络聊天之外,我们还能从国外借鉴一些怎样的减压之道呢?
暴力减压
“随身带个小皮球,郁闷时偷偷捏一捏。”美国一个专为男性白领排忧解难的服务网站建议。
随身携带一个网球、小橡皮球或是什么别的,遇到压力过大需要宣泄的时候就偷偷地挤一挤、捏一捏,显然要比掐同事的脖子、在大家目瞪口呆之下歇斯底里地撕废纸、捶桌子要好得多。
中午小憩二十分钟,多喝橙汁
如果工作的劳动强度较大、任务比较重,中午利用休息时间小睡二十分钟是非常有利于恢复体力,减少疲劳感的'。另外,多喝一些橙汁,不仅能补充身体所需的维生素,还能增强抵抗力,预防疾病。
深呼吸,画鬼脸
遇到这种情况,最好的办法就是离开办公室,花十分钟的时间做深呼吸,自我调节情绪,让自己恢复平静。回到办公室后,在白纸上画几个鬼脸,将白纸揉成一团扔到垃圾桶里。这个动作看似简单,实则意义重大,它象征着你把心中的郁闷和不满都抛到垃圾里了,让你远离不幸的阴影。
对着镜子微笑,自我激励
现实与理想总是有些差距的,当面对枯燥无味的工作,与其成天唉声叹气、无精打采,不如学会自我激励的方法。心情郁闷时,可以去洗手间对着镜子微笑,告诉自己一定能克服困难,努力就会有所收获。这种自我激励的心理暗示能减少你的负面情绪,让你信心倍增,做事更加积极、主动。
【第3篇 《教有妙招》读书心得体会总结范文
读了《教有妙招》一书,让我感触颇深,原来教师的不是那么好当的,教师原来有那么多要学的,教师的职责不是单单的教书还要育人。
《教有妙招》告诉我6个道理。1、上课的艺术。授课要讲究艺术,处理课堂上的偶发事件更要讲究艺术。教师只有具备博大的爱心、雄厚的知识、冷静的头脑、巧妙的方法,才能达到用艺术手法处理问题的境界。2、身教胜于言教。行胜于言。老师的言行对于小学生具有极大的影响力,所以,小学生最容易崇拜自己的老师。老师要崇德明志,慎思笃行,不仅要用语言教育学生,更要用行动去影响学生。3、因材施教。学生的性格、爱好、兴趣、特长是有差别的,老师不能按统一模式培养人才,社会也不是只需要一类人才。所以,老师要善于发现学生的不同特长,然后,因材施教,促其成才。4、育人技巧。育人讲究艺术与技巧。实践证明:品德高尚、学识丰富的教师在教育学生时,总是能迸出智慧的火花。因此,每一位教师都应该厚德博学,研究探讨最好的育人方法,在教与学中力争达到事半功倍的效果。5、关注心灵。孩子的心灵是纯洁、无限的。教师在育人中,不但要传授知识,而且要关注学生的心灵成长,培养他们自尊、自爱、自强、自立的健全人格。6、前车之鉴。前事不忘,后事之师。一个优秀的教师,是不会作出伤害学生言行的事儿。但是,有的教师却经常在有意或无意中伤害学生,给学生的心灵造成严重的创伤,也给自己的职业生涯带来难以改正的失误。
《教有妙招》通过一个个来自教学第一线的教师现身的说法,育人技巧的活生生的例子,告诉我们提醒我们,当教师难,当一个好老师更难,当一个备受学生喜欢的名师难乎其难。
读了这本书,让我产生了危机感,自己的言行举止都是学生模仿关注的;坏学生不是一棍子打死的,他们也是有好的一面,闪光的一面;弱小者、调皮之人,通过爱心、耐心,巧妙的方法是可以教育的;要关注学生的心灵,关注学生的需求,把自己放在小学生的位置上,感受他们的心理。
看来原来的单纯教是不够的,教好学生也是不够的,性格扭曲了又有什么用,就像马加爵一样,成绩好的学生也是需要心灵关注。教师是培养祖国的花朵,我们要呵护幼小的心灵,使之健全茁壮成长。
因此,我要多读书,用知识武装自己的头脑,努力提高教书育人的自觉性,不断加强教师道德职业修养,提高自己的思想境界。认真读书,把握自我,勤于实践,塑造自我,严格要求,完善自我。把追求与认定艺术方法当作是教师终身的追求。
【第4篇 《教有妙招》读书心得总结
我们要多看一些像《教有妙招》这样的好书,多学习、总结一些育人的好方法,和大家一起分享读书心得总结。下面是酷猫写作范文网小编为大家收集整理的《教有妙招》读书心得总结,欢迎大家阅读。
《教有妙招》读书心得总结
读了《教有妙招》一书,让我感触颇深,原来教师的不是那么好当的,教师原来有那么多要学的,教师的职责不是单单的教书还要育人。
《教有妙招》告诉我6个道理。
1、上课的艺术。授课要讲究艺术,处理课堂上的偶发事件更要讲究艺术。教师只有具备博大的爱心、雄厚的知识、冷静的头脑、巧妙的方法,才能达到用艺术手法处理问题的境界。
2、身教胜于言教。行胜于言。老师的言行对于小学生具有极大的影响力,所以,小学生最容易崇拜自己的老师。老师要崇德明志,慎思笃行,不仅要用语言教育学生,更要用行动去影响学生。
3、因材施教。学生的性格、爱好、兴趣、特长是有差别的,老师不能按统一模式培养人才,社会也不是只需要一类人才。所以,老师要善于发现学生的不同特长,然后,因材施教,促其成才。
4、育人技巧。育人讲究艺术与技巧。实践证明:品德高尚、学识丰富的教师在教育学生时,总是能迸出智慧的火花。因此,每一位教师都应该厚德博学,研究探讨最好的育人方法,在教与学中力争达到事半功倍的效果。
5、关注心灵。孩子的心灵是纯洁、无限的。教师在育人中,不但要传授知识,而且要关注学生的心灵成长,培养他们自尊、自爱、自强、自立的健全人格。
6、前车之鉴。前事不忘,后事之师。一个优秀的教师,是不会作出伤害学生言行的事儿。但是,有的教师却经常在有意或无意中伤害学生,给学生的心灵造成严重的创伤,也给自己的职业生涯带来难以改正的失误。
《教有妙招》通过一个个来自教学第一线的教师现身的说法,育人技巧的活生生的例子,告诉我们提醒我们,当教师难,当一个好老师更难,当一个备受学生喜欢的名师难乎其难。
读了这本书,让我产生了危机感,自己的言行举止都是学生模仿关注的;坏学生不是一棍子打死的,他们也是有好的一面,闪光的一面;弱小者、调皮之人,通过爱心、耐心,巧妙的方法是可以教育的;要关注学生的心灵,关注学生的需求,把自己放在小学生的位置上,感受他们的心理。
看来原来的单纯教是不够的,教好学生也是不够的,性格扭曲了又有什么用,就像马加爵一样,成绩好的学生也是需要心灵关注。教师是培养祖国的花朵,我们要呵护幼小的心灵,使之健全茁壮成长。
因此,我要多读书,用知识武装自己的头脑,努力提高教书育人的自觉性,不断加强教师道德职业修养,提高自己的思想境界。认真读书,把握自我,勤于实践,塑造自我,严格要求,完善自我。把追求与认定艺术方法当作是教师终身的追求。
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